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服裝企業(yè)成長預測報告(六篇)
  • 時間:2023-04-04 18:27:53
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服裝企業(yè)成長預測報告篇一

我的項目是做服裝行業(yè),男女休閑服裝店。服裝主要以休閑簡約為主,入門左邊是女裝,右邊是男裝。選擇開服裝店的優(yōu)勢是對服裝行業(yè)較為熟悉,項目需要的成本較低,容易進入也容易啟動。而且自己對服裝也有點感興

趣,算是興趣與事業(yè)相結(jié)合吧。

店址選擇在佳縣農(nóng)行對面,人流量還可以,但流動人口少,所以貨品必須多樣化,但不能打破整個店的購物氛圍,此店鋪位于小縣城,不適合銷售高檔消費品,我的定位就是中低檔符合市場需求。價格中等。進去消費,是既

不失面子,又不多花銀子的地方。

基建費:25000

店鋪壓金:3900x2=7800(2個月租金)

租金:20平米x160=3200(月租)

裝修費:1萬

首次貨款費:2萬

流動資金6萬

1、選貨:選樣,款式,品牌,數(shù)量,要掌握當?shù)厥袌鲂星椋撼霈F(xiàn)哪些新品種?銷售趨勢如何?價格漲勢如何?

購買力狀況如何?大體上能心中有數(shù)。

2、貨要適銷、適量,要編制進貨計劃,當然在進貨過程中也可應變修改。進貨時,首先到市場上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想,以后再著手落實進貨,少進試銷,然后在適量進貨。因為是新店開張所以

款式一定要給顧客的選擇余地大。

1、 就緒之后,就準備擇期正式開張。開張當天為招攬顧客,辦一些促銷活動勢不可免,促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區(qū)散發(fā)些傳單。

2、 初次來店的驚喜,免費贈送小飾物,小掛件,讓其填一份顧客表(做客戶數(shù)據(jù)庫)增加其下次來店的可能性,傳達每周都有新貨上架的信息

3、利用顧客數(shù)據(jù)庫,以某種借口施以小恩惠,使其來店領(lǐng)取或告知打折消息,或者免費送過季衣服(要定量)

或送生日禮物等

1、日銷單(下班之后用電腦統(tǒng)計)

2、 每日盤點貨物記錄

3、每月進銷存表,留進貨單,便于月底進行統(tǒng)計

1 、每天兩次大掃除,早晚各一次,營業(yè)時間內(nèi)保持店里、店外干凈衛(wèi)生

2 、 每星期二、六模特衣服更換一次,每星期一貨物調(diào)換一次。

1、凡在本店購物如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題(不包括人為)在未洗水前(三天內(nèi))憑收據(jù)可換貨

2 、出售貨品如有脫線,修改等情況,可免費維修。

3、凡在本店購買產(chǎn)品,可免費整燙。

服裝企業(yè)成長預測報告篇二

特殊說明:我將家族本身擁有的一個服裝加工場和一個服裝批發(fā)零售店,以及它們在這九年歷程中所吸納的客戶為起點,并依托這些優(yōu)勢前提,發(fā)揮自己的聰明才智,將其發(fā)展成一個富有實力的企業(yè)。

(一)、公司經(jīng)營宗旨及目標

宗旨:公司始終堅持利益共享原則,絕不公以個人私利為導向,而作出有悖各商業(yè)聯(lián)系間各個實體的行為。

目標:將依托家族產(chǎn)業(yè)等的優(yōu)勢前提,發(fā)揮個人和集體的聰明才智,努力將家族產(chǎn)業(yè)做大做強,最終將其打造成一個富有實力的企業(yè)。

(二)、公司簡介

公司名稱:前店后廠服裝公司

業(yè)務范圍:主要的經(jīng)營服裝為主,但隨著公司的擴大,公司逐漸涉入與服裝有關(guān)的各個行業(yè),如:布料生產(chǎn),金融投資。

早期,針對零售商的加工訂貨。

將來,全方面的開花。

(三)、公司管理

1.管理思想

優(yōu)良科學管理的前提是確定和貫徹正確先進的管理思想。我們將持集體利益共享的原則,重視企業(yè)各個部門人員的個人利益,并給予每個人自由發(fā)揮的機制,以此激勵每個人充分發(fā)揮個人能力,為企業(yè)謀劃更好的未來。

2.管理隊伍

公司的發(fā)揮戰(zhàn)略,人才戰(zhàn)略是其中非常重要的一點。因此吸納各方人才,將是公司的戰(zhàn)略要點。我們將利用各方關(guān)系,竭力吸納各方人才,以此構(gòu)建一支充滿省略,才能出眾的管理隊伍。

3.管理決策

早期,管理決策將由我們創(chuàng)業(yè)小組人員和家族待業(yè)本身具有的人員組成,并明確劃分各自任務。我們創(chuàng)業(yè)小組人員將主要負責市場開發(fā),以及對公司目標的規(guī)劃的決策;而原有家族行業(yè)人員則負責廠務生產(chǎn)的日常管理事務。

將來,隨著公司的做大做強,公司的管理決策將由管理部門決策,并細分許多市場直接機構(gòu)貫徹和執(zhí)行決策。

(一)、市場介紹

服裝企業(yè)成長預測報告篇三

為了更多的了解服裝市場的情況,了解大家對服裝的了解程度以及個人喜好等問題,為學習服裝設(shè)計增加動力。

xx大學在校女大學生

問卷調(diào)查xx年xx月xx日

針對這個有青春活力的群體,我們的調(diào)查也有不小的收獲,下面來看我們的調(diào)查結(jié)果:

這次調(diào)查對象的年齡集中在20歲左右,其中經(jīng)常逛街的占到了50%,很少逛街的有30%,剩下的20%是很頻繁的逛街。對于大家喜歡的面料方面,喜歡棉布的占一半的比例,感覺只要舒服面料無所謂的占一半。大家對面料的了解不是太多,這就要求我們加大宣傳力度,比如印發(fā)一些小冊子來介紹服裝的面料及屬性,方便大家更好的去選擇。買衣服的頻率偶爾的占到30%左右,到季節(jié)才買的占到40%,而經(jīng)常購買的比例是30%。從此可以看出季節(jié)對大家購買衣物的影響力還是相當大的,這就需要我們針對不同季節(jié)推出不同的款型來供人們挑選。然后是購買衣物的場所也有所差異,其中有將近60%的女生喜歡去步行街,這里服裝店云集,可以滿足不同風格的穿衣需要,而且價格也能接受。還有30%的會去專賣店購買,我想可能是對某個品牌情有獨鐘吧!還有一部分去大型購物商場,只有很少會去路邊的小店購買,我想應該是質(zhì)量沒保障的原因。針對這個特點我們需要設(shè)計一些大眾能夠接受的而且質(zhì)量好的產(chǎn)品。還有要做出自己的品牌,對于加大競爭力度也是至關(guān)重要的。

影響大家對款式選擇的因素中,個人喜好占到80%,彰顯個性的占到20%,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大家還是很在意平時自己的服裝搭配的,注重在不同場合的穿著,這就提醒我們多設(shè)計一些可以很好搭配的衣物,適合不同場合的衣物。大家在選購服飾時考慮因素有質(zhì)量、價位、舒適度等,其中質(zhì)量、價位、舒適度占到55%左右,對于款式、品牌、實用性的要求占到40%,其他的對于品牌要求占到25%,對于實用性的要求占到30%。并且一定要求適合自己的占到48%左右。這就要求我們在設(shè)計時從不同的角度出發(fā),綜合考慮,迎合市場對服飾的要求,確立自己的設(shè)計領(lǐng)域。最后對潮流服飾搭配的看法一題中,選擇適合自己的占95%,選擇標新立異占到10%左右。從消費者出發(fā),設(shè)計出適合這個消費群體的衣物。

我通過這次市場調(diào)查認識到設(shè)計服裝不能根據(jù)自己的喜好去設(shè)計,應該拋開自己的思想,充分考慮顧客的需求。根據(jù)市場的具體需求設(shè)計服飾。另外我發(fā)現(xiàn)并不是自己喜歡的衣物會適合自己,這就要求人們正確的審視自己,也可以通過專業(yè)人士的指點選擇既適合自己同時自己又喜歡的衣物。還有我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學生對潮流的要求不是很高,一般根據(jù)社會的流行盲目的來選擇衣物。對時尚沒有清晰的了解,認為社會化就是潮流。對于服裝的面料沒什么具體的概念,需要我們加大對面料的宣傳力度,普及面料知識。比較看重價格和質(zhì)量,對于服裝的舒適度要求比較高。要求我們做到價格和質(zhì)量符合大眾的要求,積極尋找新型面料,讓人們穿著更加舒服,做好服飾的搭配,可以提供多種搭配需求,并滿足不同風格的穿衣習慣,認真去了解目標人群的生活習慣、收入水平。從這幾方面出發(fā)重新定位,設(shè)計出符合這個群體要求的服裝。通過這次調(diào)查我受益匪淺,在以后的學習中也有更好的目標動力。同時也堅定了我對服裝行業(yè)的信心,也下定決心學好這個專業(yè)。對服裝市場有了小小的接觸,為將來的工作打下一定的基礎(chǔ)。

服裝企業(yè)成長預測報告篇四

一、名稱。

“情有獨鐘”校園服裝店。

二、性質(zhì)及內(nèi)容范圍。

銷售服務行業(yè)主要業(yè)務是銷售校園服裝、時尚服裝、獨具個性的適合大學生的服裝。

三、市場背景

創(chuàng)意人發(fā)現(xiàn),在xx大學中,學生不出校門就幾乎可以買到所有的東西,除了衣服?!@除了表明北郵后勤服務綜合而到位外,也表明服裝店為學校服務社區(qū)中的一個空白。在這種背景下,面向?qū)W生開一家學生自己的挑衣服的店子,前景總體來說還是樂觀的。此計劃可行性指數(shù)比較大。

四、市場調(diào)查

創(chuàng)意人調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生是支持在校園中開一家服裝店并表示他們會光顧的,占被調(diào)查人數(shù)的(203名被調(diào)查者中有167人贊成)。

總結(jié)原因主要有兩個:

一是現(xiàn)代大學生與社會接觸頻繁,幾乎成為時尚與潮流的生力軍,簡單的校服已不能滿足穿衣的需求;

二是學生們功課比較忙,外出購物費時間較多,如果校園中有就方便多了。

五、市場預測

價格預測:消費對象主要為學生,根據(jù)調(diào)查中的結(jié)果得出價位應定在偏底水平上。

需求預測:學生們的衣服與社會聯(lián)系緊密,除了衣服外,一般隨季節(jié)與潮流更換都比較快比較頻繁,加之一些大眾化的衣物如牛仔褲,在價格合理的情況下銷售絕對有保障。

六、推銷策略

學校地域略小,學生是最好的廣告媒介,只要維持店牌的信譽開張前后的推銷與正常營業(yè)之后的宣傳可以省掉很多環(huán)節(jié)和費用。

七、店址選擇

創(chuàng)業(yè)在學校,店鋪可以租賃。北郵用地緊張,所以創(chuàng)意人在考慮方便顧客的同時,還要考慮不影響學校其他正常業(yè)務等條件,于是初步覺得選擇西門北墻邊原郵電局舊址:大小合適,地理位置頗佳,重要的是學校用來作其他用途都欠妥(比如宿舍),從這一點上講,學校同意把它租賃給我們的幾率很大。

服裝企業(yè)成長預測報告篇五

一、項目介紹

現(xiàn)今的21世紀人們對于衣食住行的要求越來越高。社會的不斷進步,人們對對于穿不只是簡簡單單的保暖了,靚麗光鮮的外表對與他人也將是一種尊重。服裝行業(yè)的投資資金比較小,盈利的金額可觀,并且資金回收較快。

但是這個行業(yè)競爭力很大,猶如一塊奶烙上,己有了無數(shù)的螞蟻,都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣,自己能不能成為這塊蛋糕主要占據(jù)者,要看咱們選擇什么樣的市場定位,及生存方式;讓消費者欣賞自己的產(chǎn)品,是最重要的;這就是咱們即將面對的最重要的根本。只要你的產(chǎn)品迎合了大多的消費群體,在一夜之間,你就是贏家。

同時創(chuàng)新也將是引領(lǐng)成功的指明燈,我們不能只是區(qū)于傳統(tǒng)的服裝業(yè)只有不段的創(chuàng)新才能適應社會的發(fā)展。

二、項目群體

我們把我們的消費群體定為18到26歲的女性,首先她們的消費水平并不是很高由于我們的資金不是很充足,所以我將面對的是這一群年輕的消費群體大學生開服裝店創(chuàng)業(yè)計劃書大學生開服裝店創(chuàng)業(yè)計劃書。而且她們有很強的購買欲,并且時尚、追求流行、個性、敢于嘗試新事物。

商品定品

由于本店的目標對象是18-26歲年齡段的女性群體,因此款式應相應時尚、新穎、前衛(wèi)、夸張。價位將定在中、低檔次上,大眾化且讓顧客有“物超所值”的感覺,能吸引他人眼球引領(lǐng)時尚。

三、店面的選址

我們將選定于商業(yè)繁華地帶商業(yè)街、居民區(qū)附近開店,人流量大,各年齡層和社會階層的人都有,對于服裝服飾款式或類型的選擇比較容易。經(jīng)營同類商品的店鋪越多,顧客在這里進行比較和選擇的機會就越多,因此若能集中在某一地段或街區(qū)則更能招攬顧客。

四、選貨及進貨的渠道

需找一些較為優(yōu)質(zhì)的服裝生產(chǎn)廠家。

五、營銷策略

首先我們要不同于傳統(tǒng)服裝業(yè)的是我們服裝是由自己設(shè)計,這樣既能體現(xiàn)我們的服裝獨一無二,并且與廠家聯(lián)系生產(chǎn)這樣減少了一道工序降低了成本。

服裝企業(yè)成長預測報告篇六

伴隨著社會的發(fā)展,人們對個性時尚都有非常敏感,追求前衛(wèi)。如果穿有一身時尚、個性的服裝,可以讓你有一個很好的心情讓你快樂,現(xiàn)在大部分的年輕少男少女都會選擇符合自己服裝來顯示自身的個性。

我家店主要經(jīng)營服裝以女性作為主要的銷售對象,選擇18-25歲的女性作為客戶群。服裝的類型有多種多樣不管在品種、地質(zhì)、色彩、價格方面都是合理的。我家店的風格是以快樂為主讓所有進入我店的顧客都有一個好的心情,店標是寫著快樂坊三個字的圖案。

我家店的經(jīng)營理念:客戶的需求,用戶的滿意。服務理念:信譽第一,客戶至上,優(yōu)質(zhì)服務。

1、信息的主要來源

(1)個人來源。指通過家庭成員、朋友、同學或同事等個人關(guān)系獲得信息。

(2)商業(yè)來源。反通過企業(yè)的廣告、展銷會、推銷員介紹等途徑獲得信息。

(3)公共來源。通過社會公共傳播得到信息。

(4)經(jīng)驗來源。消費者通過直接使用商品得到信息。

2、信息收集過程

(1)直接觀察法。我通過在校園內(nèi)的多次觀察,發(fā)現(xiàn)有90%的學生所穿的服裝是非常的有個性,其余的10%的學生穿的比較的一般。

(2)人員訪問法。直接通過學生訪問,對他們的需求進行分析。

(3)問卷調(diào)查法。把學生對服裝的需求做成試卷,發(fā)給學生讓他們填寫,利用這種方法收集信息。

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