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幼兒園安全法制教育制度通用篇一

當前，幼兒溺水死亡已成為中小幼兒非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻，同時，也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘。為全面深入地推動我校安全教育工作，杜絕幼兒溺水傷亡事故的發(fā)生，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自護自救能力，特定如下防止幼兒溺水安全制度和措施：

1、要對幼兒開展經常性的“防溺水安全專題教育”活動。要運用集會廣播、櫥窗展覽、發(fā)放告家長書等方式廣泛開展防溺水安全知識宣傳，教育幼兒及幼兒家長保持高度的安全意識，提高幼兒及家長對溺水危害的認識。

2、組織教師對幼兒進行溺水后救生等方法的指導，使幼兒初步掌握相關的救生與自救方法。

3、在宣傳教育的基礎上，還要進一步加強領導、明確責任、嚴格管理，切實加強相關安全措施的落實。

4、要求幼兒不要到池塘、汛期的危險區(qū)、江河等有溺水危險的地方玩耍。到公用泳池，河里游泳必須經家長同意并有成人陪同。遇溺水發(fā)生，必須大聲呼救。

5、在游泳入水前要做好充分的準備活動，睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。飯后45―60分鐘內不要游泳。

6、游泳時不要冒險跳水，遵守游泳池規(guī)則。

1、認真落實上課期間每一節(jié)課的考勤制度，對遲到缺席的幼兒及時查明原因和去向。我們規(guī)定，任何班級不得隨意停課和提前放學。

2、在學校周邊的魚塘、水庫，設立“水域危險”的警告標牌。而且要求，各條線路方向來往的教師時刻關注沿途水域情況。

3、節(jié)假日提前告之家長，與家長取得聯系，爭取校外力量的支持和配合，嚴防幼兒溺水事故的發(fā)生。同時，加強節(jié)假日期間的值班制度，增強值班力量，保證24小時通信暢通。

4、建立“幼兒安全小組”，每個村組線路都有專門的“幼兒關照員”負責，幼兒與幼兒相互提醒和監(jiān)督。

5、嚴格信息通報制度，遇有私自下水游泳的情況和溺水突發(fā)事件，立即啟動應急預案，把隱患和損失降低到最小程度。

6、利用墻報、課堂，等多種形式對幼兒進行反復多次的安全教育，組織幼兒學習相關安全知識和防范技能，廣泛深入地開展安全教育和宣傳活動，營造珍愛生命氛圍，增強預防溺水意識。

7、游泳“五不”規(guī)定：不私自下水游泳；不結伴游泳；不在沒有安全防護設施的地方游泳；不在沒有教師和家長的陪護下游泳；不到陌生的水域游泳。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園安全法制教育制度通用篇二

“四個結合”促進了幼兒園法制教育工作扎扎實實的開展，幼兒園師生的自覺遵守法律意識和能力顯著提高。

幼兒園環(huán)境是指幼兒園內幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質條件和精神條件的總和，包括人和物的環(huán)境。幼兒園的大廳、走廊、活動室、戶外活動、一切房間、空間的安排布置；教師、園長及一切經常與孩子接觸的人員，他們的態(tài)度、行為、一日安排，成人與孩子，孩子與孩子之間的交往等等。幼兒園的物質環(huán)境創(chuàng)設是其中的一小部分，但卻是幼兒最多生活和接觸的地方。

為幼兒創(chuàng)設安全法制教育環(huán)境包括以下兩個方面：

（一）幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事。

（二）我們老師向幼兒及家長宣傳安全法制。

那么如何為幼兒創(chuàng)設安全法制教育環(huán)境？

（一）依據《幼兒園管理條例》建設符合國-家-安-全標準、衛(wèi)生標準的合法幼兒園設施、設備，為幼兒創(chuàng)設安全的環(huán)境。

（二）我們幼兒園教師應依照《幼兒園管理條例》《教師法》來確立自己的行為規(guī)范及教育教學方法，確保每一句話每一個行為都是維護了幼兒的合法權益及人格尊嚴。

（三）對幼兒實施安全教育。使幼兒在幼兒園日常生活中學習怎樣注意安全，保護自己，避免受傷害。

幼兒園安全法制教育制度通用篇三

在學科的德育滲透教育中，體育與健身往往是容易被忽視的一門學科，學生也容易產生一種體育僅僅是身體鍛煉的誤解。而事實上，由于體育與健身學科有不同于其它學科的獨特性，如：室外上課多、身體接觸多、學生交往多、偶發(fā)事件多等的特點，因此，通過合適的途徑和方法，也能體現與發(fā)揮體育與健身學科德育教育主渠道的作用。

1、是全面發(fā)展人才所必不可缺少的教育教學的重要組成部分。

體育與健身學科教材內容中包含著豐富的德育因素。這些德育因素必須通過教材的教學實事求是地進行，達到教育的目的。教師的人生觀、世界觀、道德情操、教學態(tài)度、教學藝術、風采情趣等都對學生有潛移默化的作用，所謂“教書育人”都是要求寓德育于教學之中，遵循這條規(guī)律，全面發(fā)展的人才得以培養(yǎng)，離開這條規(guī)律，將給教育帶來不可估量的損失。

2、品德的行為性在體育教學的活動性中充分體現。

學生品德的好壞，總是以他的行為表達出來的，德育上常說的“創(chuàng)設情境”，就是指給學生一個表達行為的舞臺，而體育不同于其他學科，它是以操作行為（身體練習）、身動、心動為特點的一種社會性活動。所以，體育教學為品行的發(fā)現、評定提供了時機、場所。

3、品德的倫理性與體育課規(guī)則性。

倫理是處理人與人之間相互關系的行為準則，而體育教學過程中，尤其在比賽、游戲中，學生與人、與物、與事的相互接觸必須遵循相互的規(guī)范和準則，離開了規(guī)則、準則，就不能實行了，所以，體育教學中，需要德育的滲透。

4、品德的穩(wěn)定性與體育教學的訓練性。

一個人的品質，總是在不斷反復的活動中，通過心身的相互調節(jié)，然后成為一種較為穩(wěn)定的行為表現出來的，體育教學中，學生經歷一定的心理、行為訓練后，才能掌握技術、技能。一個學生對某項技術、技能的掌握，同時也意味著對此項運動進行所提出的規(guī)則、準則的掌握，隨著技術的定型、自動化，服從該項運動規(guī)則的習慣也成為其行為的一部分。這一特性說明了體育教學有利于培養(yǎng)、或者訓練人的品質。

1、有助于培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度和健康的心理。

體育與健身學科是引導學生追求更高、更快、更遠、更完美，教師不斷地激勵學生超越自我，取得更好的學習效果，當遇到學生學習困難，教師也會不厭其煩地幫助其糾正錯誤、改進動作，最終走出失敗并不斷進步。久而久之，會使學生形成積極進取的生活態(tài)度，以及遇到困難挫折不被嚇倒的樂觀必勝的健康心理。

2、培養(yǎng)學生的人生觀、價值觀。

人生觀和價值觀是看待、了解自然社會和社會現象的基本觀點和態(tài)度，體育與健身學科中，通過教學實踐與教學比賽，使學生形成公平、公正的的信念，培養(yǎng)學生觀察、分析問題和解決問題的能力，靠智慧、技巧、實力去戰(zhàn)勝對手，從而形成科學的人生觀和價值觀。

3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

一個有著良好行為習慣的人，是一個受別人歡迎的人。在體育與健身學科中，嚴肅課堂紀律，可以使學生控制自己的言行；加強隊列練習，可以使學生獲得良好的身體姿勢；規(guī)范練習規(guī)則，則能夠培養(yǎng)學生嚴于律已，對行為負責的精神。

4、培養(yǎng)學生形成優(yōu)良的意志品質。

體育教學要求學生身體力行，全身心投入。無論是練習，還是比賽，都要求學生不怕臟、不怕累，吃苦耐勞，做到疲勞時咬緊牙關，堅持到底，困難時堅韌不拔、持之以恒；失敗時不氣餒，及時總結，頑強拼搏，勝利時不自滿，冷靜對待。

5、培養(yǎng)學生的團結友愛，協作共處的能力，激發(fā)學生的集體主義精神體育與健身學科的集體游戲，集體比賽項目都需要學生團結友愛，開動腦筋，充分發(fā)揮出集體的力量，要求少數服從多數、個人要求服從集體要求，把團結在一起的個人合成一個整體，形成戰(zhàn)斗堡壘，在游戲、比賽中極易培養(yǎng)學生的團結協作能力，激發(fā)出集體榮譽感和集體主義精神。

6、提高學生應付突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)處變不驚的心理承受能力體育與健身學科中的競賽比較多，身體接觸也多，加上環(huán)境、器械等因素的影響，因此，在課中，突發(fā)事件也比較多。如：意外受傷、學生之間的小摩擦等，教師要及時利用這些事件，及時對學生進行教育，教會他們在碰到突發(fā)事件時應采取的態(tài)度和應付辦法，以逐步培養(yǎng)學生處變不驚的良好心理能力。

1、嚴格要求與尊重熱愛、啟發(fā)耐心相結合。

在體育教學中的嚴格要求，主要體現在對學生完成教學任務、組織紀律和思想品質上，要堅持高標準、嚴格認真、精雕細刻，同時，嚴格要求必須是合理的、適當的、具體明確的、有計劃的和有檢查的，要求提出以后，必須注意督促檢查，有始有終地貫徹執(zhí)行。

嚴格要求總是與尊重熱愛、啟發(fā)耐心相輔相成的，尊重熱愛學生包括尊重學生的人格、保護他們的自尊心，對學生的教育耐心、細心，和藹的態(tài)度、親切的語言等，尊重、熱愛學生是德育工作者職業(yè)道德的核心，本身就具有巨大的教育力量，從尊重熱愛出發(fā)，經過嚴格要求、啟發(fā)耐心教育，達到學生進步成長的結果。

2、堅持正面教育為主，啟發(fā)疏導和制度管理相結合。

德育的內容不可能是學生的頭腦中自發(fā)形成的，必須通過多種途徑正面灌輸、傳授給他們。正面灌輸德育內容，應用啟發(fā)式方法。體育教學中特有的規(guī)則、制度，是約束學生，促使學生養(yǎng)成良好品德行為習慣的較好的手段。正面灌輸、啟發(fā)疏導、制度管理，幾者結合，才能取得良好的德育效果。

3、集體教育與個別教育相結合。

集體不僅是進行教學活動的組織，而且集體自身就是一種巨大的教育力量，學生在怎樣的`集體中活動，直接影響他們的精神面貌。同時，又需加強個別教育，發(fā)揮各人的積極性和特長，發(fā)展良好的個性。當每個個體都得到良好的發(fā)展時，又能影響整個集體，集體和個體的積極的雙向影響對提高德育效益有重大意義。

1、結合課堂常規(guī)進行教育。

課堂教學的內容很多，在課前、課中、課后都有種種常規(guī)，把這些常規(guī)內容和講禮貌、講道德、守紀律的教育結合在一起，并使之經?；?、制度化，日積月累，德育教育才能在學生頭腦中真正滲透進去。

2、結合教材特點進行教育。

在體育教學中，應充分研究教材特點，挖掘教材內含的思想教育因素，向學生進行生動的思想品德教育。體育教材項目眾多，各有各的特點，其蘊含的德育因素也不盡相同，體育教師要善于把握教材的特性和共性，及時生動地進行教育，往往能有事半功倍的效果。

3、結合體育教學中的突發(fā)事件進行教育。

體育教學過程中，往往會出現一些意想不到的突發(fā)事件，而突發(fā)事件的產生往往又伴隨著一定的德育因素，教師如何把握這一特定時機，靈活的進行德育因素的灌輸，往往比較有說服力，教育的效果也好。

4、結合體育教學中組織的游戲、比賽進行教育。

游戲和比賽，容易使學生積極參與，情緒也會達到高潮，學生的思想品質會毫不排外掩飾地真實地表露出來，此時，教師應及時觀察分析，對癥下藥，有的放矢地進行教育，將是非常行之有效的。

綜上所述，體育與健身學科滲透德育教育，不僅是非常必要的，也是十分可行和行之有效的。體育教學應達到“文明其精神，野蠻其體魄”的目的，真正做到教書育人。

幼兒園安全法制教育制度通用篇四

近期社會上一些犯罪分子針對廣大青少兒童進行違法犯罪活動，給無辜的兒童造成了肉體與心靈上的雙重損傷，為了杜絕類似案件的再次發(fā)生，保護祖國的花朵不在受到傷害，使廣大激放心，我院做為××*市的正規(guī)幼兒園，按照市××部門頒發(fā)的《××做好幼兒園安全保衛(wèi)工作》的通知，特制定××市幼兒園安全管理制度如下。

推進安保工作。聘用正規(guī)保安人員或選用富力強、責任心強、防范能力強的男同志擔任門衛(wèi)，同時安排教職員工在上學、放學學生集中出入時，到校門口維持秩序。

完善安保設備。在校門口、學生宿舍等重點區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭，安排人員在后臺值守，及時處置異常情況。為值守保安和門衛(wèi)配備橡皮警棍、防割手套等必要的防護器械，有效應對各種突發(fā)情況。

落實管理措施。健全門衛(wèi)制度，嚴格落實外來人員準入制度。寄宿制學校要加強晚間校園管理，加大校園巡查力度，要配備教師或管理人員專門負責管理、保衛(wèi)學生宿舍，堅持晚點名、查鋪登記、值守等安全管理制度，確保學生安全。

加強值班巡邏。各學校每天要有一名學校領導值班，值班學校領導要堅守崗位，認真履行職責。同時要安排一定數量的教職員工及保安值班，做好校內巡邏工作，遇有情況，能及時處理。上學、放學時段，當日值班領導、教師和保安必須在校門口值守，有序引導、護衛(wèi)學生。在校門口及校園周邊如發(fā)現異常情況要及時向當地派出所報告，并采取果斷措施。學校放學以后，須檢查教室及校園內有無學生逗留，發(fā)現有學生逗留的，須及時通知班主任教師做好學生離校工作。

1、按照上級部門有關要求，與其它學校密切配合安全保衛(wèi)工作，并學習其它兄弟學校優(yōu)秀的安保經驗。

2、主動邀請公安派出所干警協助，認真查找學校安全保衛(wèi)方面存在的問題與隱患，堵疏補漏，防患未然。

3、做好校園管制刀具的排查收繳、校內不穩(wěn)定因素的排查、周邊不穩(wěn)定因素排查工作。同時，認真對學校防范設施設備和制度措施進行排查，做好查漏補缺工作。

4、對地處交通復雜路段的學校，在上學、放學等時段，主動邀請交警部門派員維護校園門口道路交通秩序，引導安全通行，嚴防交通事故。

積極開展心理疏導和安全防范教育，圍繞一些涉校涉生典型案件，開展針對性的心理疏導和防范教育，切實將防范技能、安全常識傳播到每一位師生，提高廣大學生和教師的自防能力。要通過召開激會、家校通、發(fā)放給激一封信等形式，引導激特別是低級學生和幼兒園激增強防范意識，積極配合學校加強學生安全管理，做到按時接送學生上放學。

進一步完善涉校涉生應急預案，加強應急演練，確保一旦發(fā)生涉及在校師生人身安全的案件事故，警校雙方能快速反應，整體聯動，全力做好突發(fā)事件的處置工作，切實將損失和影響減少到最低限度。

值班教師必須提前四十分鐘到校開門，在教室門口迎接每個幼兒的到來。上課之前，必須清點人數，對沒崐到校的幼兒做好詳細記載。

放學時，值班教師必須親自將每個幼兒交給其激（或哥哥、姐姐），等到幼兒全部接走后，方能離校。（如果有激讓孩子自己回家必須有激寫的字據）。

無論是上課還是下課，值班教師都必須在幼兒中間，不得擅自離崗，并且時時都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發(fā)生。

上廁所時，值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行。

不得讓幼兒在操場逗留，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機跑出校外。

值班教師在自己值班的時間范圍內，必須盡職盡崐責，出現事故，由值班教師自己承擔全部責任。

幼兒園安全法制教育制度通用篇五

為規(guī)范機房管理，提高計算機使用效率，保證計算機設備安全和教學工作的正常運轉，特制定本制度。

1．機房財產設備由幼兒園后勤或教務處集中統(tǒng)一管理，并建賬登記。

2．教學使用者要愛護機房的各類設備，發(fā)現損壞和丟失要立即向學校報告，配合調查原因，并追查責任。

1．機房當值教師為機房計算機軟硬件管理的具體負責人。

2．設備出現故障較小時可由當值教師自行解決，較大故障要及時向相關人報告，爭取在最短時間內對故障查明原因。如因當值教師疏忽發(fā)現問題而不及時上報的.，對正常教學造成影響時要追究當值教師責任。

3．在計算機資源相對緊張的情況下，機房軟件安裝首先滿足教學大綱規(guī)定的要求，在有余力的情況下，再考慮安裝其他軟件。對專業(yè)教師和提出的其他軟件安裝要求，在不影響正常教學的前提下，經有關部門批準，可由機房當值教師統(tǒng)一組織安裝。未經許可私自從網上下載、安裝任何軟件的老師，如引起系統(tǒng)故障，視為嚴重違紀，一經查實，由當事人承擔相關責任。

1．上機過程中要保證出口暢通，指導幼兒打開門窗。

2．加強防火防漏電意識，發(fā)現異常情況要及時采取措施，并報知相關領導。

3．每天上機課前5分鐘到達機房，開啟服務器，作好上機準備，并查機房設備是否有損壞現象。

4．上課時間要在機房中巡查，認真負責地指導幼兒上機操作，不得中途離開機房。

5．教育、監(jiān)督幼兒不得隨意挪動機房設備，并督促教師安排班級打掃衛(wèi)生保持機房清潔。

6．發(fā)現微機故障應做好記錄并及時通知機房管理人員，和管理員一道重新調整和安排上機。

7．上機結束后應全面檢查一次機房設備，做到心中有數，關好服務器并組織幼兒關好門窗、風扇、電源等，待幼兒全部離開機房后教師方可離開。

1．上機時要求在教師指導下安靜、認真地上機，不得喧嘩吵鬧，更不準隨意走動。

2．不得隨意進出機房，進入機房要嚴格按教師指定的機位就坐。

3．愛護機房衛(wèi)生，雨具、儀器等不得帶入機房，不得亂扔果皮、紙屑等。

4．不得在機房的任何位置涂抹亂畫，否則予以嚴懲。

5．開機時如發(fā)現微機故障，應立即報告指導教師，等待重新安排和調整機位；如果發(fā)現故障而未及時上報的，涉及到的一切責任由當值教師負責。

6．嚴禁修改客戶機系統(tǒng)設置和入侵服務器，否則視作人為破壞，一經查實將給予嚴厲處分。

7．嚴禁擅動設施，即使是耳機等簡單設備也必須在當值教師的授意與監(jiān)督下方可拆卸與安裝。

8．嚴禁隨意安裝、刪除、卸載機器內已經安裝的各種軟件；嚴禁上機時間不按指導老師要求操作。

9．凡因操作不當或故意違規(guī)操作造成硬件損壞，除照價賠償外，視情節(jié)輕重核收維修費用并給予相應處分。

機房衛(wèi)生由上機班級負責，在當值教師的監(jiān)督下每天一小掃，每周一大掃；每天下午最后一節(jié)上機的班級，清潔范圍包括地面衛(wèi)生、桌椅衛(wèi)生、計算機衛(wèi)生、機房外過道衛(wèi)生等；每次打掃的班級要負責將垃圾運到指定地點，不得堆放在機房外面。

幼兒園安全法制教育制度通用篇六

1、各項活動均以孩子為中心，工作人員注視幼兒各項活動。

2、注意園舍、活動場地、活動器具、玩具、用具的使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

避免觸電：檢查線路、插座、接線板的擺放。

避免砸傷：檢查各類物品的擺放。

避免摔傷：檢查教師組織幼兒活動時的情況。

避免燙傷：檢查飲用水溫、飯菜的溫度，以及這些物品的擺放是否規(guī)范。發(fā)現問題及時指出、糾正，并作好記錄。

3、藥物必須妥善保管，吃藥時仔細核對，有毒物品專人管理，并嚴禁放在幼兒易，接觸部位。各種消毒藥品、幼兒藥物保管和服用由保健老師負責。

4、建立健全兒童接送制度，不丟失幼兒。

（1）安排好早值班、晚值班人員，做好值班記錄。

（2）接送時間：來園7：30~8：30時

離園16：00~17：00時

（3）要求家長按接送時間接送幼兒。

（4）接送幼兒，原則上由幼兒的父母或祖父母、外祖父母負責，總之接送人員必須穩(wěn)定，接送人員必須是幼兒認識的。如有特殊情況請人代領，必須事先請幼兒帶條或與本班老師聯系。

1、安全工作領導小組：

組長：向昌秀

分管組長：馬海燕

組員：

2、檢查時間：每周一次小檢查，每月一次大檢查。

3、專人負責：值周老師

日常配合操作：值日老師

幼兒園安全法制教育制度通用篇七

第一條 為加強幼兒園安全管理，維護幼兒園正常的教學秩序，保障幼兒園各項工作的順利進行，確保幼兒生命與財產的安全，特制定本制度。

第二條 堅持門衛(wèi)值班制度，實行來客來訪登記，經門衛(wèi)或園長允許后在傳達室等候接待。不得隨意進入教室。

第三條 嚴格執(zhí)行交接班制度，做到人、事、物交接準確無誤。

第四條 節(jié)假日值班人員要加強巡視，發(fā)現盜警、火警等情況要及時施救并向有關部門報告。

第五條 定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患。

第六條 嚴禁幼兒觸摸電器開關、電熱設備。嚴禁幼兒去鍋爐房、廚房、水房等不安全的地方。

第七條 教育幼兒遵守紀律，增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須經老師允許并有老師監(jiān)護。

第八條 對幼兒進行安全知識教育，嚴格執(zhí)行接送卡制度；大門上鎖，防止幼兒私自跑出園外或被接錯。

第九條 對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧、互相幫助，秩序井然。

第十條 教育幼兒不做危險的事情，不采食花草種子，不把小物品或玩具放在嘴里，飯菜經降溫處理后再用。

第十一條 工作人員下班時要關好門窗，關閉電源，做好安全防火、防盜工作。

第十二條 炊事人員必須持有效的健康證件上崗，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和有關部門的制度，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。

第十三條 嚴禁采購腐爛變質的食物，購進原材料要求無毒、無害，采購成品、成型食物應向廠家索取衛(wèi)生許可證或有關部門證件，符合食品衛(wèi)生標準和營養(yǎng)要求。

第十四條 庫存食品要生熟分開，防止交叉感染；包裝食品要離地存放，散裝食品要用容器加蓋存放，注意保質保鮮。不與非食品混放并采取“三防措施”。

第十五條 食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，飯菜煮熟煮透，符合衛(wèi)生要求，保證不受污染，嚴防食物中毒事故發(fā)生。

第十六條 加工用具、容器、餐具要嚴格遵守消毒、保潔規(guī)程，嚴防二次污染事故的發(fā)生。

第十七條 嚴禁閑雜人員進入工作間。工作人員應注意個人衛(wèi)生，工作時穿戴工作服、帽，要保持室內外環(huán)境衛(wèi)生。

第十八條 內服、外用藥品要注明標識，分類存放，要放在幼兒夠不到的地方。

第十九條 給幼兒服藥時要仔細核對姓名、藥名、藥量，避免誤服或過量。

第二十條 未經醫(yī)務人員許可，不得隨意給幼兒服藥，以防醫(yī)療事故的發(fā)生。

第二十一條 醫(yī)務人員要嚴格遵守值班制度，不得擅自離崗；幼兒出現緊急病情時，要迅速送醫(yī)務所或醫(yī)院救治。

第二十二條 醫(yī)務人員要提高醫(yī)療保健和處理應急事故的能力。

第二十三條 組織幼兒外出活動時要清點人數并注意交通安全，醫(yī)務人員要備藥箱跟隨。

第二十四條 活動內容要符合幼兒年齡和心理特點，不能組織幼兒參加有危險的活動，確保活動過程中的安全。

第二十五條 組織幼兒活動時，教師和工作人員要密切監(jiān)護活動全過程，不得閑談或擅自離開，以防意外事故發(fā)生。

第二十六條 教師或保育員交接班時要點清人數，記入檔案，防止出錯。

第二十八條 加強紀律教育，提高防火、防水安全意識，提高自我保護能力，做到防患于未然。

第二十九條 各項安全工作均有一把手負總責，安全副職具體抓落實，本著“一崗雙責”的原則抓好各項安全工作。

第三十條 建立各項安全工作檔案、各種應急預案，確保各項安全措施到位。

幼兒園安全法制教育制度通用篇八

1．建立健全幼兒園安全管理網絡，成立幼兒園安全工作領導小組，實行分工負責，把安全工作要求列入各崗位職責中。

2．園安全工作領導小組每月召開一次安全會議，每周對教職工進行一次安全教育并討論。隨時檢查園（班）安全情況，發(fā)現不安全因素及時處理。對幼兒進行安全教育要經?；瑢踩逃凉B透到一日活動中，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

3．加強教職工的職業(yè)道德教育，上班時間不得擅自離崗，對幼兒堅持正面教育，不隨意對幼兒拖、拉、拽、抻，嚴禁態(tài)度粗暴，嚴禁體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。

4．保教人員要高度重視幼兒的行為安全，教育幼兒不打鬧、不玩火、不玩小刀、玻璃片，不到危險的地方玩耍（窗臺，樓道欄桿上等）。在幼兒自由活動和體育游戲活動時，保教人員要認真交代注意事項、動作要領，負責照顧、保護好幼兒，并且幼兒均要在保教人員的視野中。出現情況及時匯報，不得延誤。

5．幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備，考慮周詳。幼兒外出活動要提前向學校、教委請示報告，批準后方能出去。并且外出活動要有明確的目的，要適合幼兒的年齡特點，過馬路、上下車、進出口要清點人數，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動，確保幼兒安全。

6．認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》以及衛(wèi)生防疫部門下達的有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，搞好飲食衛(wèi)生，杜絕劣質食品和腐爛變質食品，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒。建立幼兒就餐管理制度。

7．保證園房屋、場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，每月檢查，請專人檢修，避免事故的發(fā)生。

8．戶外大型玩具貼上溫馨的安全警示牌，以提醒保教人員、家長指導幼兒正確玩耍。

9．電源插座應放在1。6米以上地方，門鎖、插銷應安裝在幼兒摸不到的地方。

10．加強每天晨檢工作，教育幼兒不要帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、小珠、小刀等物）防止異物落入鼻腔、口腔。

11．保健醫(yī)生對保健室藥品進行妥善保管，內服藥、外用藥要有明顯標志，過期變質的藥物及時處理，并將藥物放置在幼兒不易接觸的地方。分發(fā)到班上的各種藥品由各班保育員保管，放在幼兒看不見摸不著的地方。給幼兒服藥時必須認真核對幼兒姓名、藥名、服用劑量、服用時間。

12．嚴禁幼兒出入廚房。熱飯、熱粥、熱菜、熱湯等要溫度適宜后才端入班上，并放在安全的地方，不準放在幼兒飯桌上或附近的地上，開飯時注意幼兒安全，防止燙傷事故。

13．幼兒教室、寢室、走廊、廁所、盥洗間地面保持清潔干燥，防止幼兒滑倒摔傷。

14．班上的電飯鍋、消毒柜等用畢后，必須將電源插座拔掉（主要由保育員負責）。保教人員提開水要蓋好壺蓋，避免燙傷周圍玩耍的幼兒，開水桶也要蓋好。

15．保育員只能在每天下午放學后，進行本班的蚊蟲消殺工作（用消殺劑噴灑），午睡時幼兒寢室點蚊香應放在相對安全的地方，午睡起床后將蚊香熄滅。

16．各班保教人員要作好幼兒入園離園工作，家長必須打卡接送孩子，防止走失和接錯漏事故。

17．上下午交接班時，要交清幼兒人數，下午放學各班教師、保育員要負責關好本班門窗、電燈、電扇、水管，整理好物品。靜園后值班門衛(wèi)進行校園安全巡查，復查全園門窗、水管、電燈等關閉情況，必要時拉上總閘。要鎖門防盜，防止意外事故。

18．門衛(wèi)保安一天24小時值班，要把好大門，防止幼兒出大門走失。外來人員不得隨意入園，不得進班，更不能借宿，有事可在傳達室等候接待。門衛(wèi)保安要作好門衛(wèi)值班記錄及交接班記錄。

19．全園教職員工要掌握滅火器的使用方法，但是也不能擅自動用消防器材。滅火器要定期檢查、更換。

20．對園（班）內出現的事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據情節(jié)大小進行相應處罰。

幼兒園安全法制教育制度通用篇九

為切實抓好幼兒園安全工作，積極參與幼兒園安全監(jiān)督和管理，進一步加強保育安全措施，切實保障全園幼兒在保育活動中的人身安全，特制定以下工作制度：

1．確保幼兒在保育方面不出安全責任事故。

2．對幼兒進行安全及自我保護意識和能力的培養(yǎng)。

3．及時排除一切對幼兒身體生長發(fā)育和心理發(fā)展構成不良影響的各種因素。

4．發(fā)現不安全因素不好好處理的要及時匯報并積極主動配合處理。

5．保質保量完成上級領導分配的安全任務。

1．認真學習幼兒園有關安全衛(wèi)生法律法規(guī)條例，積極參與保育的安全監(jiān)督與管理。

2．開展安全知識講座，對安全隱患自我排查、及時匯報、積極排除。

3．在一日生活活動中，保育員負責幼兒的生活護理工作，嚴禁體罰或變相體罰幼兒。

4．保育員在醫(yī)務人員指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和消毒制度。按規(guī)定對餐具、茶杯、毛巾、玩具、圖書進行消毒，經常保持活動室、寢室、盥洗室通風，防止傳染病的發(fā)生。

5．在幼兒晨間活動、戶外活動、體育活動中，保育員積極配合教師做好幼兒的安全防護工作。

6．在一日生活中注意幼兒冷暖，及時增減衣服，做好防暑降溫和防寒保暖工作。

7．保育員負責對活動室、寢室的環(huán)境及各種設施設備如床、桌椅、門窗、墻壁、地面的檢查，發(fā)現不安全因素應及時回報班主任或當日值班領導，防患于未然。

8．嚴禁燙的水和食物進入幼兒活動區(qū)，熱湯、熱菜、熱粥、開水、毛巾架、茶杯架擺放位置應安全。幼兒進食時要注意食物的溫度，防止燙傷；幼兒午睡要注意觀察幼兒的睡姿及體溫，注意檢查幼兒的衣物，上下床注意幼兒的安全及保暖。

9．對違反有關政策和文件規(guī)定，造成安全責任故事的部門和個人及時上報，并認真查處。

幼兒園把保育安全工作列入月考核及年終綜合評比內容之一，在月考核中完成本制度所明確的目標及具體要求，發(fā)放當月安全獎，凡未完成責任要求或發(fā)生安全責任事故的，取消當月安全獎，同時視情節(jié)輕重和責任大小，給予有關責任人批評教育，園內通報，甚至提交司法機關追求法律責任。

幼兒園安全法制教育制度通用篇十

為加強我校法制教育，配合12.4全國法制教育宣傳日活動，根據中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的精神，切實做好我校法制宣傳教育工作，進一步提高全校師生的法律素質。按照區(qū)教育局的安排，結合我校實際，提出學校法制宣傳實施方案如下：

一、指導思想及工作目標

以鄧-小-平民-主法制理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，緊緊圍繞教育局的中心工作，按照我區(qū)教育局法制宣傳的總體要求，扎扎實實做好法制宣傳教育工作，開創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進學校工作的協調發(fā)展。法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。我校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《公民道德實施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經?；?、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權益。

二、加強法制宣傳教育工作領導及建設宣傳陣地

（1）加強法制宣傳教育的制度建設，做到計劃務實、落實到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。加強學校對法制宣傳的領導工作，成立學校法制宣傳教育領導小組。

（2）加強法制宣傳陣地建設

要鞏固現有法制宣傳教育陣地，如黑板報、班會課等。對這些宣傳陣地的硬件進行必要地改造和完善，對宣傳的內容要求重點突出、目標明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強法制宣傳的針對性、實效性。

同時，充分利用我校應有宣傳資源，開辟“法制宣傳”專題宣傳欄，將一些與教育有關的法律文本，法制宣傳教育的相關材料、案例并由專人負責定期在學校的.宣傳欄目出版，供全校師生及時閱讀、學習。還利用好現代教育手段，如vcd光盤、多媒體等，以動態(tài)的方法展示法制宣傳的內容，進一步提高宣傳教育的效果。

三、加強我校法制宣傳教育工作及活動目標

1、認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護-法》、《預防為成年人犯罪法》和《中學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

2、提高思想認識，加強宣傳力度。認真落實到各級各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護-法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點,有計劃、有步驟地在全校學生中掀起學法、懂法、守法、用法的熱潮。學校的老師要認真積極支持德育副校長和法制副校長的工作，廣開宣傳渠道，豐富宣傳形式,開展大量生動活潑、內容豐富的法律宣傳咨詢活動。

3、開展學習交通安全法規(guī)的活動。在近期來，我校非常積極并經常開展學習交通安全法規(guī)的活動，無論在校會或者班會上，都認真宣傳“道路交通安全法”知識，提高學生的安全意識。同時，組織學生觀看法制宣傳片《“關愛生命，安全出行”全國道路交通事故典型案例警示錄》。

4、加強學生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。做好輿-論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠離毒品，珍愛生命，著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發(fā)布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。

5、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

6、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。

四、主要任務及要求：

1、以法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。

2、切實從“校園常規(guī)訓練”入手， 行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生認真學法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動。通過團員主題活動、講座、出小報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

加強與公安、司法等部門的聯系，充分發(fā)揮社會作用。定期邀請法制教育副校長到學校作法制講座等，并指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

5、學校要積極利用家長學校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

6、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。

一、? 成立法制教育領導小組，確定法制課教員。制定規(guī)劃，布置工作，檢查執(zhí)行情況，總結工作，做好記錄。

二、? 組織教職工認真學習法律、法規(guī)等知識，依法治校，依法執(zhí)教。

三、? 按時完成上級部門布置的各項關法制教育的任務。

四、? 每學期利用校會、班會、宣傳欄、黑板報、講座等形式定期向學生宣傳校規(guī)、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規(guī)內容，做好普法工作，當好宣傳員。

五、? 開展“爭做遵紀守法的好少年”活動，每學期至少開一次“遵紀守法”等主題班隊會。

六、? 每學期假期前請派出所法律顧問的同志，對學生進行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等法制教育，增強學生的自我保護能力。

七、做好幫教轉化工作。設立品行有問題學生檔案、跟蹤記錄，并采納幫教措施等。

幼兒園安全法制教育制度通用篇十一

2、地面保持清潔衛(wèi)生，做到三無，無灰塵，無紙屑，無果皮。不得在親子室吃東西。

3、家長按規(guī)定時間進行活動，非本窒活動的家長和孩子不得干擾本室的活動。

4、愛護活動室內一切設施，如有損壞，照價賠償。

5、每次活動后，老師進行檢查，包括玩具的擺放，歸類整理。

6、節(jié)約用電，隨手關門。

7、活動后將電源插頭拔下來，以確保安全。

幼兒園安全法制教育制度通用篇十二

1．暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

2．不允許幼兒進營養(yǎng)室、保育員室（門隨手關）等危險地區(qū)。

3． 幼兒尿濕衣褲，盥洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。

4． 幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

5． 冬季取暖期間,保證熱水袋的安全。

6．水箱上鎖，水溫適宜。

二、 預防外傷

1．清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現隱患立即停止使用,及時修復。

2．教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?；顒臃秶灰稚?要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3．幼兒使用的設備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4．剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5． 通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

1． 給幼兒投入的`玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2．戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

3． 如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如保健老師解決不了,應及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。

4．每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

5． 幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進入氣管。

6．幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

7． 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、 預防中毒

1． 兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

2． 培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3． 食堂每日進的食品,必須按照有關規(guī)定嚴格執(zhí)行,防止不新鮮食品入園。

4．所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保健教師要仔細核對,防止誤服、錯服。

5．做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

五、 防止走失

1．建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

2． 門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

3． 戶外活動回班及交接-班時,教師要及時清點人數。

六、 防止觸電

1． 錄音機、手提電腦放在幼兒夠不到的地方。

2． 洗衣機用后及時斷電。

3．電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。

4． 經常檢查電器是否符合安全要求。

全體教職員工必須高度重視幼兒安全，以安全為第一要務。保護幼兒安全，防止走失、受傷、中毒等事故的發(fā)生。

一、家長接送幼兒制度：

(1)來園：幼兒來園時間8：30止，須由家長送至教室交給班主任，

(2)離園：幼兒離園時間4：00起，均由班主任送至門口。小托班—4：00，（小班部大門口）中大班—4:00，大門口（大班）；小門口：（中班）。

須由家長接，家長不進園，接送均在園門口，要求家長遵守時間，減少幼兒交叉感染機會，不讓陌生旁人領去，防止壞人冒領。

（3）來園、離園時教室只開一扇門，防止幼兒隨人多走失，不空關幼兒。不讓幼兒單獨留在活動室或辦公室內。

（4）把好園門。門衛(wèi)堅守崗位，幼兒來園、離園時要密切注意，防止幼兒擅自離園，除來園、離園外時間關好園門。對外來人員要詢問登記，身份不明者不得進園。嚴把大門不得丟失幼兒。

（5）加強晨檢。不讓幼兒將危險品帶入園內（如：別針、珠子、尖針、小刀等物）。

（6）藥品保管。保健員保管好各類藥物。幼兒帶來藥物必須妥善保管，喂藥時要仔細核對，要三查（姓名、藥品、劑量），防止發(fā)生錯誤。

二、交接-班制度

（1）嚴格執(zhí)行交接-班制度。交接-班時要點清兒童人數，交代安全情況，交接清楚后方可離崗，離崗時間11：30。

（2）幼兒在園所內發(fā)生任何異常情況，無論大小，無論后果如何，值班人員都必須如實交-班。

（3）值班護導。每天安排早晚值班，巡查幼兒安全，安排教師早晚延時護導，護導與帶班者均應不缺勤、不遲到、不離崗、互報人數。認真做好護導工作。

三：教職工安全教育制度：

（1）安全教育。向教職工和幼兒進行安全教育，提高教職工的安全防范意識，規(guī)范操作，加強幼兒自我保護意識。

（2）全日觀察。教師配合保健員加強對幼兒的全日觀察。午睡時要加強巡視，不準用被蒙幼兒，防止窒息高燒昏厥等意外事故發(fā)生。

（3）外出安全。幼兒外出散步、參觀等要有2人以上帶領，嚴禁1人獨自帶班外出，春游等活動上下車、進出口要清點人數，并注意運動器具的安全。

（4）食品安全。嚴格把好食品質量關（另有食品安全制度）。家長幼兒不能將食品帶進園。

（5）防止燙傷。廚房嚴禁幼兒入內，熱的湯、菜、飯、開水要放在安全的地方并加蓋，不準放在地上，防止燙傷、防止污染，茶水桶加鎖。

（6）每二周由安全專檢員及保健主任進行園舍、器具、設施、設備電線用電安全的安全檢查，發(fā)現不安全苗子，及時處理，消除不安全因素。避免觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發(fā)生。妥善開關門窗，要用搭鉤和椅子等及時固定門窗，防止碰碎玻璃，刺傷、軋傷幼兒。凡幼兒經過的地方及活動場所經常檢查，無尖銳危險物，不亂放雜物，保持通道通暢。

（7）滅蟲藥物保健員專人負責投放，并記錄好投放堆數，嚴格投放時間，在雙休日投放，下周一早上有二來園前全數收回，并嚴禁放在班上。

（8）認真做好各類記錄：

(1)認真記好晨檢記錄—保健員

(2)全日觀察記錄—班主任

(3)家訪記錄—班主任、保健員

幼兒園安全法制教育制度通用篇十三

孩子年齡小，生活經驗缺乏，也更缺少自我保護和自我防范的能力。我們在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，更應該加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現隱患，消除隱患，才能確保幼兒在園安全健康快樂的成長。教師要始終做到每時每刻的關注到每個孩子，如在戶外活動時，嚴格做好幼兒安全教育，注意觀察幼兒活動情況，阻止一些危險動作;孩子上洗手間、吃飯、上下樓梯是要時刻提醒孩子不要推不要嬉戲打鬧，確保幼兒時刻的.安全。

以上幾點是我對安全知識的粗淺認識，也是我今后工作的重點，安全工作是重要的長久的工作。我們會進一步加強安全管理，本著保障幼兒安全的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”，努力消除事故隱患，堅決杜絕事故發(fā)生的因素，讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康成長。

陳 燕

本周，我們組織學習了幼兒園的安全條例，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。

安全問題在幼兒園是重中之重的工作，我認為及時提醒安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還應在日常生活中隨機進行，應滲透在幼兒的一日活動中。結合幼兒在活動中出現的問題，給予必要的、合理的安全教育。

作為幼兒園的老師，面對天真無邪的孩子，安全意識更是顯得重要!安全教育以及安全工作更是要時刻在心里，在行動上!為此，我們在一日活動中必須要做好以下工作：

1、做好日常工作，杜絕安全隱患在身邊發(fā)生。

2、加強安全教育、提高安全意識。

我們一直常說要“安全第一”，不管是在什么行業(yè);不管是做什么工作都要時刻注意安全。特別是我們幼兒園這樣一個特殊的環(huán)境，作為老師更應該繃緊安全這根弦，在組織幼兒園一日活動中要關注好幼兒，正如園長經常說的“眼睛要看著幼兒，手里要牽著幼兒，心里要想著幼兒”。從早上來園開始就要看看孩子身上有沒有帶著不安全的異物;幼兒的衣著、鞋子是否方便運動;幼兒的身體狀況如何等，把可能發(fā)生的安全隱患扼制在萌芽中?？傊?，作為一個幼兒園老師，我們要有很強的責任心，還要有一顆愛孩子關心孩子的心，讓他們安全、快樂地成長。

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幼兒園安全法制教育制度通用篇十四

1、暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

3、冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

1、清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現隱患立即停止使用,及時修復。

2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?；顒臃秶灰稚?要在教師的視線內,避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3、幼兒使用的設備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4、剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5、通過游戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

1、給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

3、如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。

4、每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

5、幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的'狀態(tài)下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

6、、建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

2、培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

4、做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

2、門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

3、戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

1、錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

2、電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

3、經常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園安全法制教育制度通用篇十五

2、各班根據活動室安排表中安排的時間，按時進泥巴屋游戲。

3、師生共同參與，確保專用室環(huán)境滿足幼兒的'需求。

4、教師指導幼兒愛護專用室室內的物品，活動結束后物歸原處。

5、每次活動結束前，可選擇部分作品保留在專用室作品展示柜上，并根據實際情況更換。

6、教師確保離開活動室前完成活動記錄、物品正確擺放，各類電源關閉。

幼兒園安全法制教育制度通用篇十六

1、建立健全幼兒園安全管理網絡，成立幼兒園安全工作領導小組，實行分工負責，并把安全工作要求列入各崗位職責中。

2、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷以及火災等重大事故的發(fā)生。

3、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名按時給幼兒服藥。

4、稀飯、開水、豆?jié){、湯要放在安全地方，冷熱適中后再給幼兒使用。

5、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園有危險的地方張貼醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

6、加強教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。

7、認真貫徹衛(wèi)生防預部門下達的有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發(fā)生。

8、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

9、幼兒來離園嚴格實行接送卡制度，并由門衛(wèi)加強管理，防止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍、借宿。

10、嚴格現金管理制度，支票財務章按規(guī)定分開保管，現金保存不超過200元。

11、下班后，各班教師要負責關好門窗，電燈、電扇，整理好物品。門衛(wèi)或值班教師要做好安全巡查工作，嚴防盜竊事件的發(fā)生。

12、實行安全事故及時上報制度，幼兒園內發(fā)生重大傷害事故后，由安全聯絡員在2小時內及時向上級主管部門匯報情況，并報當地的.有關部門。

為確保學校的安全，根據學校有關安全管理要求，結合學校具體情況，特制訂如下值班巡查制度：

一、行政值日

1、上午、下午、晚上學生上學、放學時，按時到校門口值班；

2、檢查門衛(wèi)值班、值日教師到崗情況；

3、維持學生進出校園安全秩序，積極疏散好出、入校園高峰時擁擠的學生人群；

4、巡查校門口治安與交通安全情況；

5、遇有安全或可疑情況，及時負責向園長匯報，或作出應急處理；

6、必須經常巡視學校各處，發(fā)現問題自己能解決的設法解決，無法解決的須及時報告有關領導并認真填寫值班記錄。

7、值班時值班人員有權拒絕師生來校娛樂。

二、值日教師

1、值日教師必須嚴格按規(guī)定時間、規(guī)定地點到校值班。（早值班7:00前，晚值班4:30）

2、嚴格遵守早晚值班制度，不遲到、不早退，不在幼兒未走完的情況下，自己先離開幼兒園。

3、早值班老師禮貌接待早晨來園的孩子，并關心一些有特殊情況的幼兒，對用藥幼兒作好記錄，并負責把這些孩子的情況和家長留言轉交給有關老師。

4、值晚班時，保持值班室的安靜，組織一些可行的活動或游戲，為每個幼兒整理好衣物。禮貌對待要離園的幼兒與家長，最后負責關閉門窗、整理桌椅、清掃衛(wèi)生。

5、對實在有特殊情況很晚還無人來接的孩子耐心負責，并及時與家長聯系，等家長接走孩子后，方可離園。

6、如遇節(jié)假日值班，要準時到位，不做私活，不帶家人和外人來園玩耍，要巡邏檢查，做好來電來訪記錄與處理。有緊急任務立即通知有關人員，并做好防火防盜工作。

7、如遇外出學習或私事換班，請主動協調好當日的早晚值班工作，避免無人到崗的現象。

說明：

學校值班由園長室統(tǒng)一安排，值班實行早晚班、雙休日、法定節(jié)假日、工作日等值班制度。雙休日（周六、周日）、夜間值班由學校保安負責，具體做好全校的夜間值班安全保衛(wèi)工作。法定節(jié)假日值班，由行政辦公室另行安排值班。

為學生在校期間人身安全得到保證，特制定以下措施，并要求班主任教師定期與不定期向學幼兒進行宣傳、教育：

一、不玩火、不玩鞭炮，不隨身帶小刀、火柴等危險的玩具進校。

二、不做危險的游戲：如在室內追逐跑等。

三、上下樓梯靠右行，不爭先恐后、不擁擠。

四、旅游活動須在家長或教師帶領下進行。

五、禁止在樓梯、扶手上攀爬、推拉、滑行。

六、教育幼兒活動時不離開教師的視線。

為確保師生生命財產的安全，杜絕火災事故的發(fā)生，特制訂以下制度：

一、各室要根據自身的工作特點、庫房儲存物資性質，制訂相應的安全制度；校綜合治理工作小組定期對全校各室進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，立即采取措施予以消除。

二、食堂用火、用電源的地方，應做到人走火關、電關。要落實專人負責該用火、用電地方，并明確責任；同時配備相應的滅火器。

三、校內道路，樓房走廊、樓梯、安全出入口嚴禁堆堵，確保暢通無阻。

四、消防設備、器材的管理實行三定、三不準。

五、校內住宿的教師禁止使用電爐，煤氣爐等，以防火災和其他事故的發(fā)生。

六、下班后，各辦公室、教室須關好門窗，切斷電源。

七、對于違反上述規(guī)定和失職行為的責任人，學校按獎懲制度有關條文處罰。