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2023年幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班(匯總9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 08:14:36
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!餐飲業(yè)調(diào)查報(bào)告3
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
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2023年幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班(匯總9篇)
2023-11-13 08:14:36    小編:zdfb

優(yōu)秀的教案應(yīng)當(dāng)具備目標(biāo)明確、內(nèi)容詳細(xì)、方法多樣、教材貼近學(xué)生等特點(diǎn)。編寫教案時(shí)如何考慮學(xué)生的評價(jià)和反饋,以及教師的自我評估?通過學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的教案,教師們可以更好地掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班篇一

活動(dòng)名稱:

春節(jié)嘗美食。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道吃過多甜食的不良影響。

2、體會過年吃甜食的吉祥意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

過春節(jié)的傳統(tǒng)甜食,如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等。

活動(dòng)過程:

2、拿出幾種過年時(shí)常吃的甜食,問幼兒:“這些是什么?”“你吃過么?”

3、引導(dǎo)幼兒想一想、說一說:

——這些食物好吃么?

——他們是什么味道?

——你們知道這些甜食都是什么時(shí)候吃的么?(告訴幼兒:過年時(shí),吃點(diǎn)甜甜蜜蜜的東西,祝福來年生活甜美)。

——過年時(shí)你還吃過什么甜的食物?

4、再引導(dǎo)幼兒討論:“吃甜食雖然可以占喜氣,可是吃得太多會怎么樣呢?”

5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多,吃完要記得漱口,保護(hù)好牙齒。

總結(jié):

春節(jié)作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,有著特殊的意義,春節(jié)象征著團(tuán)圓和幸福,是中國人一年之中最為幸福開心的時(shí)刻,讓我們舉起手中的酒杯,唱著幸福開心的歌聲,來期待未來一年的成果吧!

幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣。

2、體驗(yàn)過新年的快樂。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過程:

一、引起興趣:

(師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)。

(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)。

師:寶寶,過新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!

二、觀察交流:

1、(圍坐)。

師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物?

(引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征)。

(幼兒可集體自由說說:也可請個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn))。

2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢?

——幼兒自由猜想,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。

三、游戲分享:

1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?

——幼兒拆禮物。

觀察寶寶拆盒的過程,適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。

2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)。

這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)。

3、幼兒玩毽子。

師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!

(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)。

如:我們先找一個(gè)紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來。”

4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!

——放背景音樂《新年好》。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、樂于將自己的春節(jié)見聞或經(jīng)歷的事說給他人聽。

2、能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節(jié)和內(nèi)容。

3、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

5、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、寒假前布置任務(wù),請家長配合,引導(dǎo)幼兒留意春節(jié)時(shí)的快樂事情。

2、《語言》下p1。

活動(dòng)過程:

一、討論春節(jié)里的活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒討論:人們在春節(jié)的時(shí)候都喜歡做哪些事情?

想一想:春節(jié)里自己最快樂的事是什么?

二、說說你喜歡的快樂事。

在幼兒討論的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備講一件自己在春節(jié)里最快樂的事給大家聽。鼓勵(lì)幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。

教師講一講自己春節(jié)里的快樂事內(nèi)容。

請幼兒獨(dú)立發(fā)言,教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的快樂事,注意引導(dǎo)幼兒講述要有頭有尾,是其他小朋友聽明白,共同體驗(yàn)春節(jié)活動(dòng)的快樂。

三、聽聽他們的快樂事。

組織幼兒閱讀畫冊,請幼兒仔細(xì)觀察畫面,看圖猜想他們的快樂事是什么,然后說說他們的快樂事和自己的快樂事有什么不同。

四、誰的快樂事最有趣。

引導(dǎo)幼兒討論,說說誰的講述最有趣。

請幼兒說說理由,如:他的快樂事很有趣,他講的很好等。

日常生活教育:

在日常生活中,激發(fā)幼兒談話的興趣,引導(dǎo)幼兒開展小組自由談話活動(dòng)。

家園共育:請家長配合,鼓勵(lì)孩子將自己喜歡的事主動(dòng)講給家長聽。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班篇四

1、通過談話了解人們過春節(jié)的.習(xí)俗。

2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達(dá)能力。

3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。

新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。

我把重點(diǎn)放在春節(jié)的習(xí)俗上,難點(diǎn)放在放鞭炮的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。

一、經(jīng)驗(yàn)交流。

1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時(shí)會和爸爸媽媽做些什么事情呢?

2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點(diǎn)擊課件圖片,并展開討論:如:

放鞭炮:放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來放鞭炮。

年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。

貼春聯(lián):你們會不會貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。

壓歲錢:傳說在正月初一,會出現(xiàn)一個(gè)叫歲的鬼怪,為了趕走這個(gè)鬼怪,家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。

吃湯圓:湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)圓圓。

小結(jié):過新年的時(shí)候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺得非常高興。

3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎么樣?《恭喜恭喜》。

二、新年愿望:馬上要過年了,我們都長大一歲了,有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。

三、玩鞭炮游戲(鞭炮音樂)。

過年,你們最開心的事情是什么?放鞭炮,那我們一起來放鞭炮,好不好?

先是請孩子們把椅子下面的鞭炮請出來,戴在頭上,現(xiàn)在你們都是一個(gè)個(gè)的小鞭炮,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一個(gè)長鞭炮。點(diǎn)火,呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮,換一頭先放鞭炮,我們換一種新鞭炮,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,卷卷卷,卷成一個(gè)圓鞭炮,點(diǎn)火,呲呲呲~一個(gè)跟著一個(gè)放鞭炮。

四、過春節(jié),吃湯圓(放吃湯圓音樂)。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班篇五

二、學(xué)會新年祝福的語言,養(yǎng)成良好的交往能力;。

三、懂得在別人面前大膽地表達(dá)自己的意愿。

扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔,阿姨的頭飾或其他道具,小紅包等。

1、導(dǎo)入,放"新年好"的音樂,營造過年的氣氛。

導(dǎo)入語:師:小朋友們跟著老師邊聽音樂邊找自己的位置坐下。

2、拜年的禮儀。

(1)、小朋友們說說:過新年的時(shí)侯除了唱歌之外還可以做什么?

(2)、我們過新年時(shí)會向別人拜年是吧?那怎樣向別人拜年?最常見的可以說:"恭喜,恭喜"和"新年好"的祝福話。

小結(jié):春節(jié)里人們互致問侯和祝福的禮儀是拜年。初一清晨,大家都要早早起床去拜年,穿上新衣服,表示新的一年的開始。拜年時(shí)要雙手握拳,抱在胸前;一邊晃動(dòng)一邊鞠躬,說祝福的話,最常見的"恭喜,恭喜"和"新年好。"。

3、情景游戲"拜大年"。

(1)、小朋友們想一想,如果過新年時(shí):你碰到爺爺奶奶的話;你會爺爺奶奶怎么拜年?

(3)、先朋友自由分配角色,老師再給你們教你表演的人的身份要說的話,老師給你們講時(shí)好好聽,不同身份的人說話不一樣,祝福語也不樣。所以把自己要說的話記清。

4、開始游戲。

(1)、教師向幼兒示范,請幼兒模仿。

(2)、幼兒自己找搭檔相互試一試。

首先爺爺奶奶出場,幼兒上去拜年,說:"爺爺奶奶新年好,恭喜、恭喜!祝你們身體健康,福壽安康!"爺爺奶奶要說:"小朋友新年好,祝你健康成長!"并發(fā)一個(gè)紅包給幼兒。爸爸、媽媽出場,幼兒上去拜年說:"爸爸、媽媽新年好,恭喜、恭喜!祝你們工作順利;萬事如意!"爸爸、媽媽要說:"小朋友新年,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!"并發(fā)一個(gè)紅包。

叔叔、阿姨出場,幼兒上去拜年,說:"叔叔阿姨新年好,恭喜、恭喜!祝你們?nèi)倚腋?,恭喜發(fā)財(cái)!"叔叔、阿姨要說:"小朋友新年好,祝你快樂!"并發(fā)一個(gè)紅包。

最后,幼兒在教室里自由活動(dòng),四處走動(dòng),互相拜年說:祝福的話,互贈紅包,最后看誰的紅包最多。

四、活動(dòng)總結(jié)。

讓幼兒說一說拜年時(shí)的感受。表揚(yáng)能在別人面前大膽表達(dá)自己意愿的幼兒。

1、指導(dǎo)語:告訴過春節(jié)的時(shí)候要向家人和朋友拜年。

2、制作幾張新年賀卡,寫上祝福的'話,送給老師和家人。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班篇六

認(rèn)知方面知道:

1、新的一年是20xx年,是x年。

2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

3、過了新年,又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時(shí)說謝謝等。

1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

2、通過操作活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

重點(diǎn):

讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

難點(diǎn):

1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的`語言說給周圍的人聽。

2、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動(dòng)家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

認(rèn)識新年。

社會:新年到談話:要過新年了科學(xué):新年我知道。

迎新年。

歌唱:新年好兒歌:新年到談話:怎樣過新年。

韻律活動(dòng):敲鑼打鼓放鞭炮科學(xué):凍冰花。

手工活動(dòng):粘貼彩鏈、彩旗棉簽畫:鞭炮。

制作:鞭炮、賀年片師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找朋友。

3、互送禮物。

4、說祝福語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語。

長大一歲了:

談話:小時(shí)候的我。

社會:我長大了。

談話:我會說、我會做……。

兒歌:大一歲了、我會了。

歌曲:我長大了。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、幼兒準(zhǔn)備:自己的生肖圖片。

活動(dòng)過程:

1、認(rèn)識春節(jié)。

a、出示掛歷,請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面,字稍小)

b、初步了解春節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣,如:春聯(lián)、福字、年畫等)。

c、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷,教師講述“年”的故事。

我國民間是以農(nóng)歷記載年的,正月初一是農(nóng)歷新年的開始,因?yàn)猷徑⒋?,又叫春?jié),過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只出現(xiàn)一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶的吃人,人們怕被它吃掉,就關(guān)緊門戶,在屋里點(diǎn)上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因?yàn)椤澳辍弊钆鹿夂吐曧?,這樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。

2、認(rèn)識十二生肖。

a、教師出示不同的生肖圖片,讓幼兒知道十二生肖。

3、教師出示十二生肖圖,師幼學(xué)讀兒歌。

a、一鼠二牛三老虎,四兔五龍六條蛇,七馬八羊九只猴,十雞十一狗十二豬。

4、拓展活動(dòng)。

師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫,布置。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班篇八

認(rèn)知方面知道:

1、新的一年是20xx年,是鼠年。

2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

3、過了新年,又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

語言方面:

1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時(shí)說謝謝等。

動(dòng)手操作方面:

1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

2、通過操作活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn):

讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

難點(diǎn):

1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動(dòng)家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

活動(dòng)過程:

認(rèn)識新年。

社會:新年到談話:要過新年了科學(xué):新年我知道。

迎新年。

歌唱:新年好兒歌:新年到談話:怎樣過新年。

韻律活動(dòng):敲鑼打鼓放鞭炮科學(xué):凍冰花。

手工活動(dòng):粘貼彩鏈、彩旗棉簽畫:鞭炮。

制作:鞭炮、賀年片師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找朋友。

3、互送禮物。

4、說祝福語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語。

長大一歲了:

談話:小時(shí)候的我。

社會:我長大了。

談話:我會說、我會做……。

兒歌:大一歲了、我會了。

歌曲:我長大了。

幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案小班篇九

認(rèn)知方面知道:

1、新的一年是20xx年,。

2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

3、過了新年,又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

語言方面:

1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時(shí)說謝謝等。

動(dòng)手操作方面:

1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

2、通過操作活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

重點(diǎn):

讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

難點(diǎn):

1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動(dòng)家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

認(rèn)識新年。

社會:新年到談話:要過新年了科學(xué):新年我知道。

迎新年。

歌唱:新年好兒歌:新年到談話:怎樣過新年。

韻律活動(dòng):敲鑼打鼓放鞭炮科學(xué):凍冰花。

手工活動(dòng):粘貼彩鏈、彩旗棉簽畫:鞭炮。

制作:鞭炮、賀年片師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找朋友。

3、互送禮物。

4、說祝福語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語。

長大一歲了:

談話:小時(shí)候的我社會:我長大了。

談話:我會說、我會做……。

兒歌:大一歲了、我會了歌曲:我長大了。

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