總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己?？偨Y(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

我們的生活日記十篇一

一夜無(wú)夢(mèng)，早上窗外下起了雨，心情難得的`好起來(lái)了，今天醒來(lái)仿佛自己放下了沉重的枷鎖，一身的輕松。

沒(méi)有帶雨傘，興致勃勃融入蒙蒙細(xì)雨中，任雨水灑在臉上，跑步上山。 這樣的運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，早已習(xí)慣了，只是很久了沒(méi)有在雨中跑步?？諝庵袕浡牟菹?，耳邊飄過(guò)絲絲微風(fēng)，真的很愜意。

融入自然的懷抱，我是那樣的渺小，拼命的跑著，跑的我氣喘吁吁，嗓子要冒煙了，惡心的想吐，但是速度絲毫沒(méi)有減慢，仿佛自己要掙脫一種束縛，有點(diǎn)超然塵世的感覺(jué)，渾身都出汗了，臉上汗水,雨水，不！分明還有淚水，一起傾瀉下來(lái)...

真的好痛快，壓抑了很久的沮喪，象火山一樣爆發(fā)了，那些并不華美的誓言，那些靈與肉的掙扎，那些殷殷的期待，都隨著臉上淌下的這些液體荒蕪了。

雨是浪漫的，雨是溫馨的，一直以來(lái)很喜歡下雨，下雨的時(shí)候有人會(huì)想我，下雨的時(shí)候我也更加思念他...只是這樣的思念要被風(fēng)干了，那棵驛動(dòng)的心沒(méi)有了歸宿.

其實(shí)生活也好,感情也罷，并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，給彼此一個(gè)自由的空間吧，每一份感情都很美，每一段故事都很迷醉，情深緣淺能走到今天已經(jīng)不易了，說(shuō)過(guò)的愛(ài)依然真摯，只是在特定的時(shí)間里，一點(diǎn)遺憾，一點(diǎn)傷感也是一種美。塵封吧，生命中有許多塵封的東西，多了一份也不會(huì)成為負(fù)擔(dān)。

生命中有許多來(lái)來(lái)往往的人，有的和我們擦肩而過(guò)，有的陪著我們走了一程，真誠(chéng)的感謝那些陪著我們走過(guò)一段路,帶給我們快樂(lè)的人，生命的路上你給我添上了濃墨重彩的一筆！

當(dāng)一切塵埃落定,當(dāng)一切歸于平靜,曾經(jīng)的愛(ài)讓我們淡淡的忘記吧......

我們的生活日記十篇二

“你是我最喜歡的。無(wú)論我去不去，我都知道她比不上你?！?/p>

知道為什么聽(tīng)完你這句話，我沉默了那么久嗎？因?yàn)槲以诓翜I……偷偷地，不想讓你發(fā)覺(jué)！你家人的意見(jiàn)還不足以讓我掉淚，但從你說(shuō)的這句話，足以安慰我受傷的心！

其實(shí)，我真的很不開(kāi)心……

想不到在別人眼中一向是很好對(duì)象的我也有被“拒絕”的一刻。你知道嗎？當(dāng)你說(shuō)要告訴我一個(gè)壞消息，我就猜到了！

喜歡你的坦白，但為什么這件事，你還要跟我坦白呢？我寧愿被蒙在鼓里！

一瞬間，自信的堤壩坍塌了……好難受，真的好難受！眼淚始終在打轉(zhuǎn)！

在抽噎……我騙你說(shuō)是感冒！

其實(shí)你也知道我在哭！叫我別假裝堅(jiān)強(qiáng)，想哭就哭！

我還真的想這樣呢，但真的不想在你面前那么脆弱！

從來(lái)沒(méi)有如此真心地對(duì)待過(guò)一個(gè)人，即使是初戀……

我想我真的很愛(ài)很愛(ài)你！

但為什么？

當(dāng)我真心真意愛(ài)上你的時(shí)候，我們的感情還是遇到了難題？？

原來(lái)幸福還是停留得太短，太短，根本讓我來(lái)不及儲(chǔ)藏！

沉默了很久……

“此刻，你需要我承諾什么嗎？”

親愛(ài)的，承諾，不是我不想要，而是我不敢要！

我不想被那還未預(yù)知的承諾欺騙，即使我相信你！

我不想因?yàn)槟憬裢淼闹Z言而讓以后的我深深地恨你，即使我還愛(ài)你！

我在左邊，他們?cè)谟疫厏

你跟我說(shuō)，你會(huì)選擇向左！

但，親愛(ài)的，你真的會(huì)這樣做嗎？

今晚，想不到我真的哭了，為你！為愛(ài)情！

此刻，12：18分……睡不著~

我們的生活日記十篇三

當(dāng)我們遇到一個(gè)讓自己心跳的人的時(shí)候，我們會(huì)不由自主的認(rèn)為自己愛(ài)上了。

是愛(ài)嘛？我不知道別人怎么想，至少我不那么認(rèn)為。

喜歡一個(gè)人需要多久，一瞬間，愛(ài)一個(gè)人需要多久？我不知道。

當(dāng)你收到短信提示，希望是某個(gè)人。

當(dāng)看到空間的與我相關(guān)，希望是某個(gè)人。

當(dāng)打開(kāi)某個(gè)人的窗口不知道說(shuō)些什么，卻還是忍不住打開(kāi)。

當(dāng)打給某個(gè)人電話，聽(tīng)著他（她）的聲音，你同樣不知道說(shuō)些什么。

當(dāng)你對(duì)某個(gè)人的一些必要不必要的事，成為習(xí)慣?；蛟S你已經(jīng)愛(ài)上他（她）。

我愛(ài)你，這代表不了什么。

在一起，真正的在一起。

不在乎世人的目光，勇敢牽起她的手。

愛(ài)應(yīng)該放在心里。而不是放在嘴里。

我們的生活日記十篇四

9月13日一大早，妻就開(kāi)始收拾行李，收假日子到了，下午1點(diǎn)搭順車回陜北，到“山連著山”的采油一線上班。這個(gè)中秋節(jié)自然不能在家過(guò)了。

還有10天就要過(guò)三歲生日的寶貝，趴在沙發(fā)上眼睜睜地看著媽媽往包里裝換洗的`衣物，一臉地不快，蹙著眉、嘟著嘴說(shuō)：“媽媽，你怎么又要走?！?/p>

“媽媽回去上班掙錢啊，好給你買你要的思維訓(xùn)練機(jī)呀?！?/p>

“我不要機(jī)機(jī)（訓(xùn)練機(jī)）了，我要媽媽陪我……”

妻是綏靖油田一名采油工，上一個(gè)月班休息13天，路上要耗去2天，雖然11天和娃寸步不離，累并幸福著，但每次總感嘆，時(shí)光過(guò)得太快，休假還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了！

寶貝一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，逐漸懂事了，她開(kāi)始意識(shí)到媽媽常不在家，節(jié)假日也“總不在能陪她”。

所以，每次離家前兩天，妻就要提前開(kāi)始安穩(wěn)寶貝的情緒。一方面買一些玩具和零食，分散寶貝的注意力；另一方面不厭其煩地做大量的思想工作，許一些寶貝感興趣的“承諾”，讓寶貝有所期許。物質(zhì)和精神雙管齊下，以此稍微安慰一下寶貝的情緒，這樣，走的時(shí)候?qū)氊惒挪荒敲醇m纏不放，自己也不那么難受。

由于中秋節(jié)和寶貝三歲生日都在山上，不能回家，妻專門買了寶貝愛(ài)吃的口味月餅，還買了一個(gè)兒童生日蛋糕玩具，能唱歌，還能模擬點(diǎn)、滅蠟燭。昨天晚上，寶貝在電視看到兒童思維訓(xùn)練機(jī)的廣告后，一個(gè)勁要買。妻在網(wǎng)上一查價(jià)格，好家伙，1500元呢！但抵不住寶貝的軟磨硬泡，便承諾下次休假回來(lái)給她買一個(gè)，前提是：媽媽明天去上班不許哭、不許鬧、在家聽(tīng)奶奶的話。寶貝滿口答應(yīng)。

食物再好吃，玩具再好玩，承諾再“誘人”，終歸在“媽媽馬上又要走了”這個(gè)事實(shí)面前，變得不堪一擊。

妻心痛地走過(guò)去安慰寶貝說(shuō)：“媽媽單位的無(wú)線網(wǎng)這兩天就通了，到時(shí)候咱們就能天天通視頻啦，這樣?jì)寢尵湍芸粗憷?。中秋?jié)的晚上，媽媽在視頻上看著你吃月餅；你過(guò)生日那天呢，媽媽在視頻里給你唱生日快樂(lè)歌，好不好？”

寶貝想了想，突然，從桌子上的果盤里拿出一個(gè)月餅，遞給妻說(shuō)：“媽媽，你也拿一個(gè)，到時(shí)（中秋節(jié)那天視頻時(shí)）你吃一口，我吃一口。”

妻抱起寶貝，親一口說(shuō)：“好呀，中秋節(jié)我們一起視頻吃月餅?！?/p>

我們的生活日記十篇五

一個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，也許是來(lái)自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長(zhǎng)，而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說(shuō)，而是應(yīng)該告訴自己的好朋友，因?yàn)榘炎约旱目鞓?lè)告訴別人，那就多了一份快樂(lè)；如果把不開(kāi)心的事告訴別人，那不開(kāi)心自然就少了一半。

今天下午，我們六年級(jí)全體師生去大禮堂聽(tīng)楊老師的心理講座，同學(xué)們十分安靜，等待著講座的開(kāi)始。終于開(kāi)始了！楊老師先講了來(lái)自學(xué)習(xí)的煩惱的解決方法：你考了一張滿分的試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因?yàn)檫@些題目你都會(huì)了；相反，一張八十幾分的試卷也許更為重要，因?yàn)樗梢宰屇阒雷约旱娜蹴?xiàng)。所以，不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重，應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長(zhǎng)帶給你的煩惱，都是出于對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，她們害怕你受傷，而做出的一種保護(hù)，我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛(ài)，向我們傾注了這么多心血，想起她們對(duì)我們的愛(ài)，就不該再有煩惱了。

楊老師又建議我們?nèi)绻袩?，可以想著讓自己做一條安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神，這更告訴我們，心中應(yīng)充滿陽(yáng)光。

接下來(lái)，我們又嘗試了“音樂(lè)治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂(lè)在另一個(gè)世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂(lè)?。÷?tīng)者總會(huì)把自己煩惱的事拋到腦后，音樂(lè)帶給我們的也是許多陽(yáng)光啊！

講座聽(tīng)完后，我心中的陽(yáng)光似乎比窗外的陽(yáng)光還要燦爛，還要明朗。記住，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿陽(yáng)光。

一縷縷如金絲般的陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間；一束束耀眼的光芒如條條金鎖在黑暗中發(fā)亮。我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光全部射了進(jìn)來(lái)，照射在我的臉上，頓時(shí)使人精神煥發(fā)。原本幽黑的地板也開(kāi)始泛紅了。陽(yáng)光真好！

早晨，陽(yáng)光射在嬌艷的花瓣上，光彩奪目。晨露晶瑩剔透的在陽(yáng)光的照耀下閃爍著七彩的光芒，如水晶板透澈，又如珍珠般璀璨。陽(yáng)光射入一片高高的樹(shù)林，映下零零碎碎的映影。如果你在這時(shí)走進(jìn)一片森林，一縷縷陽(yáng)光會(huì)從樹(shù)葉之間的空隙穿過(guò)，射透白茫茫的水霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是千條萬(wàn)條的金鏈子，垂掛在樹(shù)之間，又恰似一條條金鞭，從天宮垂下來(lái)，仿佛是仙女下凡的前兆。那時(shí)的美景會(huì)讓你流連忘返。早晨的陽(yáng)光是美麗的。

中午，耀眼的陽(yáng)光會(huì)使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。陽(yáng)光射在波光粼粼的湖面上，顯得閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì)使人感到一股暖流涌上心頭。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，大地的顏色開(kāi)始濃了。小草在陽(yáng)光的照耀下綠得那么可愛(ài)，陽(yáng)光給不起眼的草坪平添了一些生機(jī)。中午的陽(yáng)光是強(qiáng)烈的。

當(dāng)七彩的晚霞輝映在湖面時(shí)，太陽(yáng)就快落山了，但它是給人間帶來(lái)了最后的美麗——晚霞。天空由紅變黃，由黃變紫藍(lán)，還有一些不知名的顏色，整片天空像上了油漆，五彩繽紛的。偶爾還會(huì)看見(jiàn)幾朵丹紅的浮云。原本潔白的鴿子在夕陽(yáng)前卻變得幽黑的像影子一般。真是夕陽(yáng)無(wú)限好！

陽(yáng)光無(wú)處不在，是它讓世界變得絢麗多彩！

我們的生活日記十篇六

三年前，你很活潑，很樂(lè)觀。

逗比，還在為父母離婚而苦惱嗎？

隨他吧。

別哭了，我希望你還是我的逗比。

一年后。

你沒(méi)有，告訴我。

逗比，你沒(méi)有告訴我你轉(zhuǎn)學(xué)了。

但是，我知道你不想讓我傷心。

謝謝你，逗比。

”逗比告訴你，不準(zhǔn)哭，給老娘笑起來(lái)“。

那句話，每當(dāng)我哭的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)。

現(xiàn)在，你哭的時(shí)候。

輪到我說(shuō)這句話了。

逗比，我希望我們還有機(jī)會(huì)一起手拉手。

一起說(shuō)。

還有機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)。

我們的生活日記十篇七

在一個(gè)十字路口，年輕的我們揮手道別，我們以為揮別只是一種形式，卻不知道揮別的是我們的青春。

從此之后我們選擇遺忘，以為遺忘的只是歡笑和哀怨，卻不知道遺忘的是我們的夢(mèng)想和激情。

時(shí)間送走了我們的青春，卻沒(méi)有帶走關(guān)于青春的美好記憶，時(shí)間磨沒(méi)了我們的棱角，卻抹不平我們內(nèi)心的傷痛，時(shí)間教會(huì)了我們冷漠，卻沒(méi)有教會(huì)我們?cè)彙?/p>

始終不愿意承認(rèn)它對(duì)于自己已成過(guò)去，不愿意放過(guò)那個(gè)在青春有限的時(shí)光里里碌碌無(wú)為的自己。

我們都想把好的東西擱在心里，留在念里，存在記憶里，

因?yàn)槟鞘俏覀兦啻旱挠∮洠俏覀円惠呑永镒蠲篮玫臇|西。

我們的青春，沒(méi)有像電影里那樣的轟轟烈烈的愛(ài)情。

只是在一張又一張的試卷，一個(gè)又一個(gè)的紅筆印子下，一次又一次在被窩里痛苦的哭泣，對(duì)愛(ài)情的迷茫友情的思考親情之間的較量。

我們怕的是母親的那聲責(zé)罵，父親看我們時(shí)的眼光，還有那一張心儀學(xué)校的錄取通知書上不是我們的名字。

這是我們的青春。

它很短暫，短暫的來(lái)不及伸個(gè)懶覺(jué)感受，就已經(jīng)不知所蹤。

但我們也很幸運(yùn)，幸運(yùn)的是只要你承認(rèn)，我們就還有青春。

千萬(wàn)別對(duì)自己說(shuō)青春已逝，因?yàn)樗艅倓傞_(kāi)始。

那些漸漸消失的節(jié)拍，那些一一褪去的旋律，那些數(shù)以千計(jì)的夢(mèng)想，那些不計(jì)其數(shù)的渴望。

只要夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們的青春就方興未艾。

我們的生活日記十篇八

這是我做的甲骨文啊，特像吧~。

我們的文字很奧妙，在這里來(lái)感受他的神奇吧~。

這些謎語(yǔ)你能猜出來(lái)嗎？嘻嘻~。

看，諧音歇后語(yǔ)，很有意思喲~我是用竹簡(jiǎn)的形狀展示的~。

不只是有諧音歇后語(yǔ)，還有諧音詩(shī)和笑話呢~。

媽媽的話：這是兒子在學(xué)習(xí)第五單元以后做的手抄報(bào)。這一單元重點(diǎn)講述了漢字的起源，了解了漢字的來(lái)歷和演變，兒子還搜集了具有諧音特點(diǎn)的字謎、歇后語(yǔ)、古詩(shī)、對(duì)聯(lián)和笑話呢，通過(guò)這些，我們體會(huì)到了漢字的神奇和有趣。原來(lái)遨游在漢字王國(guó)里，竟有如此奇特的魅力。

我們的生活日記十篇九

每天堅(jiān)持寫日記是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而暑假這個(gè)漫長(zhǎng)的假期更是要堅(jiān)持下去，所以關(guān)于小學(xué)。

暑假日記。

小編這里準(zhǔn)備了小學(xué)暑假。

日記300字。

小學(xué)暑假生活。

日記400字。

暑假。

日記500字。

希望這些文章對(duì)你有所幫助。

今天我看家。

暑假的一天，爸爸媽媽有事情要出去，臨走前，他們叮囑我說(shuō)：“不能給陌生人開(kāi)門、不能連續(xù)看很長(zhǎng)時(shí)間的電視，中間要休息一下、要多做作業(yè)、到樓下玩的時(shí)間不能太久。知道了嗎?安全是最重要的?！蔽衣?tīng)得都不耐煩了，連聲說(shuō)：“我知道了!知道了啦!”

說(shuō)完，他們就走了?！耙?耶!”我高興地叫起來(lái)。我先寫了一點(diǎn)作業(yè)，就去看電視。看了一會(huì)兒，就覺(jué)得很無(wú)聊。我想：要不我下樓去找小伙伴們?nèi)ネ姘?我準(zhǔn)備下去了，突然想到忘記拿鑰匙了。拿好鑰匙我就走了。在樓下，我和伙伴們玩得興高采烈，不亦樂(lè)乎。時(shí)間差不多了，我戀戀不舍地和小伙伴們說(shuō)再見(jiàn)。回到家，聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了，我通過(guò)貓眼看了一下，問(wèn)他是誰(shuí)?他回答說(shuō)：“我是你爸爸的同事?！蔽矣X(jué)得這個(gè)人很可疑，心想：現(xiàn)在電視上經(jīng)常報(bào)道冒充爸爸媽媽的同事的人販子這么多，一定要提高警惕。我說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，我爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)不要給陌生人開(kāi)門?！彼麩o(wú)可奈何，只好走了。爸爸媽媽回來(lái)了，我把他們不在家的時(shí)候的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)了一遍。他們聽(tīng)了，對(duì)我豎起大拇指，情不自禁地說(shuō)：“你真棒!”

我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

快樂(lè)的星期天。

好久沒(méi)有今天這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)下午帶我到公園玩。

雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過(guò)一條馬路就到了，可是除了晚上在公園門口的鵝卵石上散步，我已經(jīng)好久沒(méi)到里面去了。下午睡起覺(jué)來(lái)，我和媽媽拿著相機(jī)，拿著吃的東西就到公園去了，我們選擇了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚，還看到了水上跑步球，我以前做過(guò)了，覺(jué)得不好玩了，所以就沒(méi)再去玩，我們順著小橋走到兒童樂(lè)園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動(dòng)作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問(wèn)媽媽是否能上去坐坐，不劃也行，媽媽笑了說(shuō)：“我們?nèi)澊伞?，我太高興了，我們選擇了腳踏船，我們?cè)谛〈弦贿叧?，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過(guò)了30分鐘，時(shí)間到了，我們慢慢的回到了岸。

我感覺(jué)今天是我最快樂(lè)的星期天!

爸媽帶我出去玩。

今天媽媽爸爸帶我出去玩。

我們坐地鐵去金茂大廈。到了金茂大廈看起來(lái)十分雄偉，壯觀。我們坐著電梯上金茂大廈去了觀光臺(tái)。電梯5樓，5樓的上，一分鐘都不到就到了88層，觀光臺(tái)一共有三百四十米。我們從金茂大廈往下看人，就像似小螞蟻，汽車就像小型玩具車。我們?nèi)隧斏舷蛳赂┮曋行?，可以看到中心是空的，樓梯一卷一卷的像一個(gè)大彈簧，我很害怕，我們會(huì)不會(huì)掉下去，說(shuō)完我們就在金茂大廈玩了一個(gè)多小時(shí)，接著，我們就排隊(duì)坐樓梯下來(lái)。

接著我們準(zhǔn)備去海洋世界玩。我們走啊走，終于到了，海洋世界。我們買了票進(jìn)去了，一進(jìn)去我們就看見(jiàn)了五彩的小魚，很小，還有大紅鯉魚我們走啊走，突然看見(jiàn)了一條大魚，接著我們繼續(xù)走，忽然我看見(jiàn)了大鱷魚在石頭上一動(dòng)不動(dòng)，我小心翼翼的走，看到了許多奇怪的魚，突然，我感到有點(diǎn)冷，哇，眼前有許多的企鵝，怪不得這么冷。我們一直走看到了很多的紅色水母，手很多。忽然我們走到了一個(gè)地方，我抬頭一看，呀!好大的鯊魚，不止一條，令我膽戰(zhàn)心驚，不知不覺(jué)中我就出了海洋。

海洋世界真好玩。

做家務(wù)。

爸爸上次生病還沒(méi)好，就傳染給了媽媽，可是也奇怪，媽媽沒(méi)有傳染給我。

因?yàn)榭偸嵌阒麄儌z，我天天把自己關(guān)在房間里不出門，除了吃飯的時(shí)候，雖然我很幸運(yùn)，但我也很背，爸爸媽媽都生病了，就都懶得動(dòng)，自然家務(wù)就變成了我的事了。

我首先要拖地，我去衛(wèi)生間拿拖把，拖把好重，我根本拿不動(dòng)，尤其是粘了水的拖把，我拖不動(dòng)，就把拖把放在我后面，用手拿著，然后我再來(lái)回走動(dòng)，一個(gè)地方拖好了，我是借助我走動(dòng)的力量來(lái)拖地的，然后是擦地灰這個(gè)不難，把灰擦擦不就行嘛，我先噴了一點(diǎn)清洗劑，然后開(kāi)始用海綿擦，全部擦好以后就用干凈的干毛巾把茶幾擦干，就擦灰工作就完成了。

接下來(lái)晾衣服和毛巾，衣服一件衣服一個(gè)衣架就可以了，但是浴巾太寬了衣架又沒(méi)有那么大，唉，真?zhèn)X筋，哦對(duì)了，家里還有一個(gè)寬一米的大衣架，輕輕松松一下子就晾好了，這個(gè)還想難倒我，哼，這世上能難倒我的東西科學(xué)家還沒(méi)發(fā)明出來(lái)呢，我又要去打蛋、切西紅柿、等媽媽來(lái)打西紅柿蛋湯，我還要煮飯，我清洗了有五次米，總算可以放到電飯鍋里了，我按了一下煮飯那個(gè)按鈕就開(kāi)始煮飯，之后我還有倒一杯熱水然后端給媽媽喝。

累了一上午，我骨頭都快散架了，再我知道做家務(wù)有多么辛苦了，我寧愿生病。

天氣好惡劣啊。

“嘩——啦啦，嘩——啦啦，轟——隆隆”······外面正在下大雨，我都被煩死了，下了一整天的大雨了。到了晚上，雷聲還是不斷，那傾盆大雨把我都煩死了，睡不好覺(jué)，心里特別浮躁，在床上翻來(lái)覆去的，腳在不停地踢被子，被子都不知道被我踢到哪兒去了(呵呵，有些夸張)。外面的大雨好不容易小了一點(diǎn)，我有了睡意，迷迷糊糊的睡著了，可是老天不讓我睡，一個(gè)驚雷：“轟隆隆!”把我一下子從夢(mèng)想里拉了出來(lái)，我非常氣憤：怎么回事!你這個(gè)老天發(fā)火啦!干嘛在人家睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)啊!能不能再選個(gè)時(shí)間段啊?可真煩人!我發(fā)了一陣子牢騷，嘴里嘟嚷了一下，就用被子把耳朵捂住才終于把雷聲和雨聲給甩在外面了，我準(zhǔn)備安安心心的睡上一大覺(jué)，明天早上就有精神起來(lái)干活啊，我實(shí)在是要睡覺(jué)了，一覺(jué)睡到了大天亮，雖說(shuō)睡了這么長(zhǎng)的時(shí)間，但是，我還是想睡覺(jué)，都是雷聲和雨聲惹禍，哎，覺(jué)睡不好，感覺(jué)整個(gè)人都軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，頭都暈死了，可又有什么辦法呢，只好忍著了。哎哎，雨呀雨，你可真煩啊，還引來(lái)了一陣陣?yán)茁暎氵€讓不讓人家睡覺(jué)了啊，人家很煩的啊，希望你不要在下了。

我們的生活日記十篇十

沸沸揚(yáng)揚(yáng)，吵吵嚷嚷。

回顧青春張揚(yáng)的時(shí)光。

記憶卻是一張舊船票。

揚(yáng)帆只能向前獨(dú)自闖蕩。

笑著笑著就哭了。

跑著跑著就累了。

忙忙碌碌，平平常常。

還是沒(méi)有找到歸屬感。

回歸有家的溫馨港灣。

卻是另一番滋味藏心間。

看著看著就老了。

走著走著就忘了。

我們都是一粒沙子。

跌跌撞撞，分分合合。

遇見(jiàn)誰(shuí)都是注定的緣。

離開(kāi)是一種無(wú)奈心酸。

也是下一次相遇的鋪墊。

我們的生活日記十篇十一

學(xué)校每年都要舉行圣誕聚會(huì)，今年也不例外。

瞧！教室里已經(jīng)煥然一新！窗子透明光亮，桌子整齊光潔，地上一塵不染，墻面白白凈凈。教室里掛上了錦簇、彩鈴，窗上貼上了窗花，黑板上畫上了圣誕老人的圖案，十分美好的樣子，教室里到處洋溢著歡樂(lè)祥和的氣氛。

聚會(huì)開(kāi)始了，隨著主持人王巖松和鞠沛恒的朗朗聲音，把我們引進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)圣誕小常識(shí)中。

我搶著回答了兩個(gè)問(wèn)題：圣誕節(jié)是什么日子？這可難不倒我，這是耶穌誕生的日子！王巖松又發(fā)問(wèn)了：“那么請(qǐng)問(wèn)復(fù)活節(jié)是什么日子？”我讀過(guò)《圣經(jīng)》知道耶穌死后3天復(fù)活，所以我猜是耶穌復(fù)活的日子！

我大聲說(shuō)道：“是耶穌復(fù)活的日子！”同學(xué)們都不相信，“怎么可能所有節(jié)日都跟耶穌有關(guān)！”

我十分尷尬，后悔不該輕易答題。沒(méi)想到主持人竟然點(diǎn)頭說(shuō)我答案是對(duì)的！我十分驚訝，瞎蒙也能蒙對(duì)！

接著，是文藝表演，女生跳起了舞蹈。嘿，看不出來(lái)，個(gè)個(gè)還都像是舞蹈隊(duì)出來(lái)的，舞姿輕盈優(yōu)美。臺(tái)下的同學(xué)拼命地鼓掌，把手都拍紅了，快樂(lè)的氣氛直線飆升。男生們也不甘落后，唱起了流行歌曲。他們的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，真和流行歌手有一拼，聽(tīng)得我是如癡如醉。

終于，到了壓軸好戲——我和凌之寒的相聲節(jié)目了。我和凌之寒，兩人一唱一和，字正腔圓、落地有聲，不時(shí)把大家逗得哈哈大笑。

看見(jiàn)大家笑，我們演得更帶勁了，把演員的神態(tài)演得更逼真。這下子，就連老師也被我們逗笑了，連連夸我們表演得好，十分滑稽，簡(jiǎn)直絕了！

但唯一遺憾的是我精心準(zhǔn)備的“騎馬舞”，因?yàn)闀r(shí)間有限，沒(méi)能上臺(tái)表演，我相信，如果能讓“騎馬舞”登場(chǎng)，一定會(huì)讓同學(xué)們爆笑不已！只能期盼下一次的圣誕聚會(huì)，讓它大放光彩！

雖然，今年的圣誕會(huì)留下了一點(diǎn)小小的遺憾，但仍然是一場(chǎng)令人興奮、讓人難忘的聚會(huì)！

我們的生活日記十篇十二

“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，“噔噔”跑出了教室。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在活動(dòng)了，他們有的三五成群練習(xí)跳繩，也有的在投籃或者打乒乓球，女生則喜歡跳橡皮筋、踢毽子或者做游戲……此時(shí)的操場(chǎng)真是熱鬧非凡。

我們來(lái)到操場(chǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)外的白楊樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像音樂(lè)家在彈奏美妙的樂(lè)曲。我提議道：“我們踢足球吧?”同學(xué)們連聲附和，說(shuō)：“好呀”!就這樣，一場(chǎng)激烈的足球賽在操場(chǎng)的一角拉開(kāi)了帷幕。

前鋒是張軼哲，他身手靈活，帶球猛沖，看見(jiàn)對(duì)方來(lái)?yè)屒蛄?，他瞅?zhǔn)時(shí)機(jī)，瞬間，把球傳給了蔣誠(chéng)毅，對(duì)手晚了一步，只能“望球興嘆”了。緊接著，蔣誠(chéng)毅迅速發(fā)力，猛地一踢，只聽(tīng)“砰”的一聲，球呼嘯著朝著對(duì)方的球門射去。對(duì)方守門員徐陽(yáng)來(lái)了一個(gè)餓虎捕食，準(zhǔn)備將球攔下。可能他太著急了，腳底沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”摔了個(gè)大跟頭。球擦著他的衣服直接飛入網(wǎng)中。耶!進(jìn)了!我們不由得歡呼起來(lái)，喜不自勝地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

他們的隊(duì)長(zhǎng)曾佑軒鼻子快氣歪了，他暴跳如雷，怒吼一聲：“你們干什么吃的?連個(gè)球都防不住!”隊(duì)員們個(gè)個(gè)低下了頭，神情沮喪。 我走上前，安慰他們：“沒(méi)關(guān)系!還有機(jī)會(huì)，我們繼續(xù)踢球吧!”于是，激烈的足球賽又開(kāi)始了。

不知不覺(jué)，“叮鈴鈴”響了，大課間結(jié)束了。正踢得熱火朝天的我們也只好草草結(jié)束了比賽。

大課間是我們放松的時(shí)刻，每位同學(xué)都興高采烈，盡情地活動(dòng)。我們不僅鍛煉了身體，還收獲了快樂(lè)與智慧。

我們的生活日記十篇十三

人工智能來(lái)臨，有人在擔(dān)憂失業(yè)，有人在憧憬未來(lái)，有人在發(fā)掘行業(yè)機(jī)會(huì)，也有人在研究圍棋。在討論這些之前，也許我們應(yīng)該先考慮一下人類的結(jié)局。

有人可能覺(jué)得談?wù)撨@個(gè)話題太夸張了，

那先回憶一下人類歷究竟發(fā)生了哪些不可思議的事情。

不可思議的事情，需要請(qǐng)幾個(gè)穿越者來(lái)判定。

我們請(qǐng)1個(gè)出生于公元0年出生的人（漢朝人）穿越到公元1600年（明朝），盡管跨越了1600年，但這個(gè)人可能對(duì)周圍人的生活不會(huì)感到太夸張，只不過(guò)換了幾個(gè)王朝，依舊過(guò)著面朝黃土背朝天的日子罷了。

但如果請(qǐng)1個(gè)1600年的英國(guó)人穿越到1850年的英國(guó)，看到巨大的鋼鐵怪物在水上路上跑來(lái)跑去，這個(gè)人可能直接被嚇尿了，這是250年前的人從未想象過(guò)的。

如果再請(qǐng)1個(gè)1850的人穿越到1980年，聽(tīng)說(shuō)一顆炸彈可以夷平一座城市，這個(gè)人可能直接嚇傻了，130年前諾貝爾都還沒(méi)有發(fā)明出炸藥。

那再請(qǐng)1個(gè)1980年的人到現(xiàn)在呢？這個(gè)人會(huì)不會(huì)被嚇哭呢？

首先，我們明確一下人工智能的分類：

目前主流觀點(diǎn)的分類是三種。

弱人工智能：弱人工智能是擅長(zhǎng)于單個(gè)方面的人工智能。比如阿爾法狗，能夠在圍棋方面戰(zhàn)勝人類，但你要問(wèn)他李世石和柯潔誰(shuí)更帥，他就無(wú)法回答了。

弱人工智能依賴于計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算能力和重復(fù)性的邏輯，看似聰明，其實(shí)只能做一些精密的體力活。

目前在汽車生產(chǎn)線上就有很多是弱人工智能，所以在弱人工智能發(fā)展的時(shí)代，人類確實(shí)會(huì)迎來(lái)一批失業(yè)潮，也會(huì)發(fā)掘出很多新行業(yè)。

強(qiáng)人工智能：人類級(jí)別的人工智能。強(qiáng)人工智能是指在各方面都能和人類比肩的人工智能，人類能干的腦力活它都能干。創(chuàng)造強(qiáng)人工智能比創(chuàng)造弱人工智能難得多。

百度的百度大腦和微軟的小冰，都算是往強(qiáng)人工智能的探索，通過(guò)龐大的數(shù)據(jù)，幫助強(qiáng)人工智能逐漸學(xué)習(xí)。

強(qiáng)人工智能時(shí)代的到來(lái)，人類會(huì)有很多新的樂(lè)趣，也會(huì)有很多新的道德觀念。

超人工智能：各方面都超過(guò)人類的人工智能。超人工智能可以是各方面都比人類強(qiáng)一點(diǎn)，也可以是各方面都比人類強(qiáng)萬(wàn)億倍的存在。

當(dāng)人工智能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和自我糾錯(cuò)之后，會(huì)不斷加速學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生自我意識(shí)，可能不會(huì)產(chǎn)生自我意識(shí)，可以肯定的是他的能力會(huì)得到極大的提高，這其中包括創(chuàng)造能力（阿爾法狗會(huì)根據(jù)棋手的棋路調(diào)整策略就是最淺層的創(chuàng)新體現(xiàn)，普通手機(jī)版的圍棋，電腦棋路其實(shí)就固定的幾種）。

我們距離超人工智能時(shí)代，到底有多遠(yuǎn)呢？

首先是電腦的運(yùn)算能力，

電腦運(yùn)算能力每?jī)赡昃头槐?，這是有歷史數(shù)據(jù)支撐的。目前人腦的運(yùn)算能力是10^16cps，也就是1億億次計(jì)算每秒?，F(xiàn)在最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)，中國(guó)的天河二號(hào)，其實(shí)已經(jīng)超過(guò)這個(gè)運(yùn)算力了。

而目前我們普通人買的電腦運(yùn)算能力只相當(dāng)于人腦千分之一的水平。聽(tīng)起來(lái)還是弱爆了，但是，按照目前電子設(shè)備的發(fā)展速度，我們?cè)?0xx年花5000人民幣就可以買到和人腦運(yùn)算速度抗衡的電腦了。

其次是讓電腦變得智能，

目前有兩種嘗試讓電腦變得智能，一種是做類腦研究。現(xiàn)在，我們已經(jīng)能夠模擬1毫米長(zhǎng)的扁蟲(chóng)的大腦，這個(gè)大腦含有302個(gè)神經(jīng)元。人類的大腦有1000億個(gè)神經(jīng)元，聽(tīng)起來(lái)還差很遠(yuǎn)。但是要記住指數(shù)增長(zhǎng)的威力——我們已經(jīng)能模擬小蟲(chóng)子的大腦了，螞蟻的大腦也不遠(yuǎn)了，接著就是老鼠的大腦，到那時(shí)模擬人類大腦就不是那么不現(xiàn)實(shí)的事情了。

另一種是模仿學(xué)習(xí)過(guò)程，讓人工智能不斷修正?；诨ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)生的龐大數(shù)據(jù)，讓人工智能不斷學(xué)習(xí)新的東西，并且不斷進(jìn)行自我更正。百度的百度大腦據(jù)說(shuō)目前有4歲的智力，可以進(jìn)行幾段連續(xù)的對(duì)話，可以根據(jù)圖片判斷一個(gè)人的動(dòng)作。盡管目前出錯(cuò)的次數(shù)依舊很多，但是這種能力的變化是一種質(zhì)變。

在全球最聰明的科學(xué)家眼中，強(qiáng)人工智能的出現(xiàn)已經(jīng)不再是會(huì)不會(huì)的問(wèn)題，而是什么時(shí)候的問(wèn)題，20xx年，有一個(gè)數(shù)百位人工智能專家參與的調(diào)查“你預(yù)測(cè)人類級(jí)別的強(qiáng)人工智能什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn)？”

結(jié)果如下：

2030年：42%的回答者認(rèn)為強(qiáng)人工智能會(huì)實(shí)現(xiàn)。

2050年：25%的回答者。

2070年：20%。

2070年以后：10%。

永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)：2%。

也就是說(shuō)，超過(guò)2/3的科學(xué)家的科學(xué)家認(rèn)為2050年前強(qiáng)人工智能就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而只有2%的人認(rèn)為它永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

最關(guān)鍵的是，全球最頂尖的精英正在拋棄互聯(lián)網(wǎng)，轉(zhuǎn)向人工智能——斯坦福、麻省理工、卡內(nèi)基梅隆、伯克利四所名校人工智能專業(yè)的博士生第一份offer已經(jīng)可以拿到200-300萬(wàn)美金。這種情況歷從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

奇點(diǎn)大學(xué)（谷歌、美國(guó)國(guó)家航天航空局以及若干科技界專家聯(lián)合建立）的校長(zhǎng)庫(kù)茲韋爾則抱有更樂(lè)觀的估計(jì)，他相信電腦會(huì)在20xx年達(dá)成強(qiáng)人工智能，到2045年，進(jìn)入超人工智能時(shí)代。

所以，如果你覺(jué)得你還能活30、40年的話，那你應(yīng)該能見(jiàn)證超人工智能的出現(xiàn)。

我們的生活日記十篇十四

初中三年，是所有人必經(jīng)的三年，也是大家正處于青春期的三年。而正處于青春期的我們，撞上了臨近“更年期”的她。

說(shuō)是這么說(shuō)，其實(shí)她年歲并沒(méi)有達(dá)到更年期，頂多算個(gè)中年婦女吧。但她總說(shuō)，我們遇到她，就是“青春期撞上更年期”嘛。所以，只好委屈她，暫時(shí)背上“更年期”這個(gè)沉重的標(biāo)簽咯。

至于她是誰(shuí)嘛，那當(dāng)然是我九11班的班主任——徐大主任了。

徐大主任行走江湖這么些年，自然“技藝高超”，一出手，便將我們這幫鬧騰的不行的猢猻們，“收拾”得服服帖帖的。

聽(tīng)起來(lái)，她是不是像是一個(gè)地獄級(jí)別的人物？非也，非也。不但不冷酷無(wú)情，還跟我們相處得很是融洽呢！

她的課堂總是那么的生動(dòng)有趣，再加上我們班那幾個(gè)活寶，課堂上的歡聲笑語(yǔ)就更多了。什么？上課嬉笑？不認(rèn)真授課？你又錯(cuò)了。她總是能一邊給予我們歡樂(lè)，一邊授予我們知識(shí)，，因?yàn)樗f(shuō)這樣，我們的注意才會(huì)一直在課堂上，才會(huì)更高效率的學(xué)習(xí)。而事實(shí)，也的確如此。

課后的她，也可以和學(xué)生打成一片。她會(huì)抱著我們的作業(yè)來(lái)到教室，細(xì)心為那些有問(wèn)題的同學(xué)指點(diǎn)迷津；會(huì)詢問(wèn)大家這節(jié)科學(xué)課是否還有問(wèn)題。

她也會(huì)在午休或是其他老師上課的時(shí)候悄悄地在窗戶外面看，若有哪個(gè)同學(xué)“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”了，一看到她，必定瞬間拉回思緒，迅速進(jìn)入課堂。

你是不是在想，難道她跟我們就沒(méi)有點(diǎn)“火花四濺”的時(shí)候嗎？

那肯定有，要是沒(méi)有的話也太假了。不過(guò)呢，結(jié)局一般都是皆大歡喜，畢竟徐大主任的個(gè)性就是如此灑脫，不斤斤計(jì)較，過(guò)去了就過(guò)去了。結(jié)局是皆大歡喜，這過(guò)程就沒(méi)有那么愉快了。學(xué)校里面犯錯(cuò)不例外就那么幾件事，明明已經(jīng)發(fā)生了好多次，但每次被徐大主任知道了，都頓時(shí)怒氣值飆升，揪著那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)就吧啦吧啦一頓教育，留下我們?cè)谝慌圆煌５摹皣K嘖嘖”，默默為那個(gè)可憐的童鞋點(diǎn)一根蠟燭。

她明明是個(gè)科學(xué)老師，卻一手掌控語(yǔ)數(shù)英科社體六大科，而我們，只能在下面悉聽(tīng)尊便。偶爾（其實(shí)是經(jīng)常）也會(huì)有幾個(gè)不懼權(quán)威的跳出來(lái)找罵，還屢罵不改，實(shí)在是勇氣可嘉。

青春期的我們，總想著要過(guò)一個(gè)瀟灑的初中生涯，卻撞上了“更年期”的徐大主任，還相處得十分友好，也不知是幸運(yùn)呢，還是幸運(yùn)呢，還是幸運(yùn)呢。

對(duì)了，徐大主任說(shuō)了，我們這幫熊孩子明年要是考上路中，就去她家吃雞蛋餅！所以，加油吧，“青春期”！

我們的生活日記十篇十五

人工智能.的進(jìn)步速度是驚人的，未來(lái)我們將開(kāi)始與人工智能并肩工作。

alphago火了，五場(chǎng)億人圍觀的“人機(jī)大戰(zhàn)”，最終它依托大數(shù)據(jù)與深度學(xué)習(xí)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)以4：1的勝利者姿態(tài)告訴人們，人工智能真的來(lái)了，不再只是電影中的場(chǎng)景，而是現(xiàn)實(shí)世界里正在上演的又一輪產(chǎn)業(yè)變革，然而這種變革讓不少人感到惶恐，一時(shí)間各種人工智能威脅人類的聲音鋪天蓋地，據(jù)英國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)委托網(wǎng)絡(luò)調(diào)研公司yougov進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，大約36%的人認(rèn)為人工智能技術(shù)的興起會(huì)對(duì)人類長(zhǎng)期生存構(gòu)成威脅。人們?cè)诟鞣N人工智能會(huì)帶來(lái)大波“失業(yè)潮”的言論中深感憂慮，同時(shí)也在如此強(qiáng)悍的alphago會(huì)不會(huì)被惡意利用等問(wèn)題上擔(dān)心不已，那么真實(shí)情況到底是怎樣的？我們不妨聽(tīng)一下業(yè)內(nèi)的大咖們都持怎樣的看法。

alphago被壞人利用怎么辦？alphago無(wú)思維能力，不必對(duì)其擔(dān)憂。

對(duì)此創(chuàng)新工場(chǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人汪華在驚蟄論壇中表示，這個(gè)擔(dān)心其實(shí)是完全沒(méi)有必要的，因?yàn)闊o(wú)論是自動(dòng)控制機(jī)器人還是alphago的技術(shù)進(jìn)展都是來(lái)自于20xx年、20xx年在深度學(xué)習(xí)方面的一些突破，但這個(gè)東西其實(shí)不是真正的人工智能，它只能進(jìn)行簡(jiǎn)單重復(fù)的模式識(shí)別，相當(dāng)于腦力里面的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，而在真正的所謂的人類思維方面，到目前為止連基礎(chǔ)理論都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和突破，更何談工程應(yīng)用，因此沒(méi)必要擔(dān)心。此外汪華也表示，以前人類發(fā)明的工具大部分都是降低人在體力上的機(jī)械重復(fù)運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在則是人類歷第一次有可能發(fā)明出一種能降低人類在腦力方面的機(jī)械重復(fù)勞動(dòng)的工具，因此他認(rèn)為對(duì)于基礎(chǔ)技術(shù)的研發(fā)不應(yīng)該在它還沒(méi)有真正出來(lái)的時(shí)候就做太多的道德或者價(jià)值等方面的限制與干涉。

未來(lái)五年人工智能將導(dǎo)致千萬(wàn)人失業(yè)？是的！但更應(yīng)警惕的是讓人類喪失斗志。

人工智能技術(shù)的崛起將導(dǎo)致“失業(yè)潮”的發(fā)生已基本成為行業(yè)的共識(shí)?！笆澜缃?jīng)濟(jì)論壇”20xx年年會(huì)，基于對(duì)全球企業(yè)戰(zhàn)略高管和個(gè)人的調(diào)查發(fā)布的報(bào)告稱，未來(lái)五年，機(jī)器人和人工智能等技術(shù)的崛起，將導(dǎo)致全球15個(gè)主要國(guó)家的就業(yè)崗位減少710萬(wàn)個(gè)，2/3將屬于辦公和行政人員。萊斯大學(xué)計(jì)算機(jī)工程教授摩西·瓦迪近日同樣表示，今后30年，電腦可以從事人類的所有工作，他預(yù)計(jì)，2045年的人類失業(yè)率將超過(guò)50%。

創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李開(kāi)復(fù)表示，這些強(qiáng)大的機(jī)器帶給人類的“下崗潮”還不是最可怕的，因?yàn)檫@些機(jī)器會(huì)產(chǎn)生巨大的商業(yè)價(jià)值，養(yǎng)活著這些下崗者，進(jìn)而養(yǎng)活著人類。人類最應(yīng)該擔(dān)心的是“人工智能”機(jī)器真正可能帶來(lái)的危機(jī)，不是奴役人類，而是讓人類喪失斗志，無(wú)所事事。

人工智能只有“智商”沒(méi)“情商”？已誕生情感社交機(jī)器人。

如果你認(rèn)為人工智能只能完成高超的邏輯思考，而不會(huì)理解人類的情感情緒，包括喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、恨、貪、癡，那就錯(cuò)了。事實(shí)上，越來(lái)越精準(zhǔn)的圖像、聲音和面部識(shí)別系統(tǒng)均能讓計(jì)算機(jī)更好地探查人的情感狀態(tài)。《福布斯》雜志近期刊文稱，隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，基于人工智能的設(shè)備不僅可以完成邏輯思考，還將出現(xiàn)類似人類的情感。

而目前也已經(jīng)出現(xiàn)了情感社交機(jī)器人如在北京誕生的“公子小白”，其獨(dú)有的情感表達(dá)系統(tǒng)，能夠識(shí)別人類情緒，同時(shí)能夠表達(dá)自身情緒。強(qiáng)大的語(yǔ)義識(shí)別分析能力及知識(shí)庫(kù)，能夠更好地理解人類不同語(yǔ)義及語(yǔ)義中表達(dá)的不同情感，并通過(guò)數(shù)據(jù)分析做出最富“人性化”的回應(yīng)。制造出公子小白機(jī)器人的狗尾草智能科技ceo邱楠表示“無(wú)論科技如何發(fā)展，回歸人性、回歸情感、重塑連接將依舊是情感機(jī)器人所需要努力的方向?！?/p>

國(guó)內(nèi)外人工智能技術(shù)差距有多大？技術(shù)本身差距不大，此外目前討論該問(wèn)題無(wú)意義。

據(jù)中科院計(jì)算所研究員陳云霽表示“中科院和教育部的很多高校以及訊飛、百度等公司都在進(jìn)行人工智能研究，且進(jìn)展還是比較快的。事實(shí)上，中國(guó)在智能這樣的新興領(lǐng)域和國(guó)外差距不大，甚至在智能芯片上是引領(lǐng)世界的。例如我們的寒武紀(jì)，美國(guó)的哈佛、斯坦福、mit、哥倫比亞等高校都跟在我們后面做?！眻D靈機(jī)器人創(chuàng)始人兼ceo俞志晨同樣在有關(guān)人工智能的討論中指出，對(duì)于人工技能技術(shù)本身，國(guó)內(nèi)外差距并不是特別大。不過(guò)他表示“現(xiàn)在討論技術(shù)差距沒(méi)有太大意義，畢竟現(xiàn)在我們離真正的人工智能時(shí)代還很遙遠(yuǎn)”?！都~約時(shí)報(bào)》高級(jí)科技記者、普利策獎(jiǎng)得主馬爾科夫也同樣表示從世界范圍內(nèi)來(lái)看，目前的人工智能還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我們想象的地步。他認(rèn)為目前亟待解決的問(wèn)題是制造出更好的傳感器以及具備更好的算法能力。

科技的進(jìn)步會(huì)使我們的生活更加方便，但我們也要有敬畏之心去面對(duì)。

我們的生活日記十篇十六

我們的教室在二號(hào)樓三樓中間，到了三樓往右拐就到了，它寬敞明亮，干凈整潔，雪白的四壁上涂了一圈蘋果綠色的油漆墻圍，看起來(lái)賞心悅目，給人一種舒適的感覺(jué)。

走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)約四米，寬約一米的烏黑發(fā)亮的大黑板。黑板四周上有一圈鋁合金白邊，給黑板增添了不少美麗的色彩。如果說(shuō)教室是無(wú)邊無(wú)際的海洋，那黑板就是一艘小船，老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。黑板又好比一片沃土，老師每天在這里撒下知識(shí)的種子，使我們從不懂事變得懂事了。

黑板下面是一個(gè)米黃色，長(zhǎng)條的黑板槽，里面放著：粉筆、黑板檫、教鞭，有了黑板槽，老師寫字時(shí)，不容易把粉筆沫落到地上。

黑板前面是老師講課用的講桌，講桌的顏色是土黃色的，有半人來(lái)高，講桌上整整齊齊的放著課本，老師上課用的材料的墨水瓶。

教室的左右兩邊各有三扇明如鏡的鋁合金推拉窗。每天，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照到每個(gè)同學(xué)的身上，讓同學(xué)們覺(jué)得既暖和又舒適，窗戶之間那雪白的墻壁上張貼著一篇篇同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)。

教室后面的黑板上是同學(xué)們的學(xué)習(xí)園地，園地里很多內(nèi)容，有謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、知識(shí)窗……一下課，同學(xué)們都圍在那里駐足觀賞，有的在搖頭晃腦的讀詩(shī)文、有的在皺著眉頭思考謎語(yǔ)、還有的在津津有味的讀小故事……它常換常新，就像一個(gè)美麗的百花園，吸引我們這些“小蜜蜂”采擷知識(shí)的花粉。

教室中間整整齊齊地?cái)[著三十六套土黃色的桌椅，橫著，一條線，豎著，一條線，多像正在等候檢閱的士兵。

天花板上掛著六盞日光燈，每當(dāng)天黑或天陰的時(shí)候它就會(huì)為我們照亮，它就像老師的眼睛一樣，一直悄悄的俯視著我們度過(guò)了一天又一天。

我愛(ài)我們的教室，更愛(ài)我們的老師和同學(xué)。

我們的生活日記十篇十七

特別喜歡一個(gè)場(chǎng)景。教學(xué)樓的天井里，至圣先師孔子靜靜地站立在綠蔭纖纖、芳草淡淡之中，以他那充滿著智慧的雙眼注視著我們。在他深邃的目光中，總會(huì)有三五成群的同學(xué)在舒臂揚(yáng)拍，打羽毛球；有的則圍在一起，談天說(shuō)地；還有的捧著書，嘰里呱啦地背著英語(yǔ)單詞；而我呢，則更愿意駐足在大廳里，欣賞著各年級(jí)同學(xué)們的書法、繪畫作品……一旦上午課間操音樂(lè)的響起，成百上千的同學(xué)便會(huì)在孔子的微笑中，舞動(dòng)著青春動(dòng)人的旋律。

動(dòng)與靜在這里如此和諧，圣者與凡人是如此心心相印。我終于明白，這份心動(dòng)，來(lái)自與我們寫出的精彩。

在同學(xué)悶得忐忑中，響起了極富感染力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。隨著那強(qiáng)而有力的節(jié)奏，我們帶上滿臉的興奮，懷著要在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上寫出精彩的自信，嚴(yán)肅地走上了跑到?！耙欢唬欢弧贝蠹译S著口號(hào)整齊地向前邁出了腳步，每一步都是那樣的認(rèn)真，那樣一絲不茍。

眼看著離主席臺(tái)越來(lái)越近，我的心就像上了彈簧一般，一下子越到了嗓子眼，忐忑不已。我無(wú)法想象一會(huì)兒走正步時(shí)的情景，便尋思著用余光去看看周圍的同學(xué)，我想大家都同我一樣緊張吧。但我能感覺(jué)得到，大家每一個(gè)擺手、邁腳的動(dòng)作都是那樣有力，振動(dòng)我的心。“一二一、一二一”的聲音仍在我耳邊回旋著，雖然無(wú)法只是同學(xué)們的眼睛，但我仿佛已經(jīng)看到了從他們的雙眸中閃現(xiàn)出的認(rèn)真與堅(jiān)定。

“正步走——”的聲音響起，我們毫不猶豫地邁出了腳步。緊接著，“一班出征，橫掃乾坤。風(fēng)雨不棄，戰(zhàn)鼓不息。齊心協(xié)力，誓奪第一！”的口號(hào)聲響了起來(lái)，帶著我們的激情升上空中，在實(shí)外大地上久久回蕩著。仿佛有火在燃燒著一般，我覺(jué)得自己的身體從頭至腳都是滾燙的，心中就像有著驚濤在不停地翻滾著、洶涌著一樣。即使正步走得歪歪扭扭，但大地卻早已為之顫抖，我的心弦也被撥動(dòng)。

終于明白，這個(gè)撥動(dòng)我們心弦的神秘使者就是我們所寫出的精彩，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員與觀眾們心心相印，淚水與歡笑和諧地交融！

我們的生活日記十篇十八

中秋放假三天，除了與家人團(tuán)聚，有時(shí)間我們還應(yīng)該走進(jìn)大自然，讓我們的中秋多一份田園氣息。金秋十月，丹桂飄香，層林盡染，碩果累累，這是秋姑姑送給我們最好的禮物。

走出家門，走進(jìn)大自然的懷抱，享受自然賦予我們的一切美好。如果是回老家，不妨走進(jìn)田野，金黃的玉米，雪白的棉花，火紅的高亮，飽滿的大豆……讓孩子認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些他們只有在課本中才能看到的植物，走進(jìn)田間地頭讓他們體驗(yàn)一把掰玉米、剝玉米、摘棉花、刨花生的歡樂(lè)與辛苦，相信孩子會(huì)對(duì)勞動(dòng)者多一份敬重。

如果不能到田間體驗(yàn)勞動(dòng)，那就帶上一些零食，邀上幾個(gè)朋友一起到公園秋游吧。走進(jìn)自然的懷抱，用心感受秋的慷慨，用心觀察秋的美麗?；鸺t的楓葉會(huì)燃燒起你的激情，金黃的銀杏葉會(huì)扇走你心中的煩惱。沐浴秋的涼爽，享受秋的饋贈(zèng)，你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

碩果累累的秋是帶著香味來(lái)的，她是否用自己的果香勾住了你的鼻子？到果園進(jìn)行采摘也是一種美的享受。一串串的紫葡萄就像一顆顆瑪瑙，枝頭的柿子真的比小燈籠還可愛(ài)，有紅又大的蘋果，黃澄澄的梨子，果園里真是熱鬧極了。讓我們循著這醉人的果香，走進(jìn)果園，自己親自動(dòng)手，采摘自己喜愛(ài)的水果吧。

美麗的中秋佳節(jié)，讓我們的節(jié)日多一些文化味、多一份親情味，多一份田園味，少一些乏味，相信有了這些甜蜜的味道，我們節(jié)日會(huì)更美、更幸福。

祝各位博友中秋快樂(lè)、闔家幸福！

我們的生活日記十篇十九

一個(gè)豐富的暑假過(guò)去了，我們又進(jìn)入了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。開(kāi)學(xué)的那一天，大家都驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的九小有了新的面貌，它變美了，變新了，真是“舊貌換新顏?！?/p>

記得，昔日的校園非常簡(jiǎn)陋，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光之氣。藍(lán)色的教學(xué)樓直挺挺地矗立著；四周高大的樹(shù)顯得那么蒼涼。以前，被拆除的老樓和車棚那兩塊兒空曠的地面光禿禿的。所以，去年，我們簡(jiǎn)陋的校園開(kāi)始進(jìn)行全面的整頓計(jì)劃，全校師生花大力氣整治校園環(huán)境，并且施工建設(shè)。自從那時(shí)候開(kāi)始，我們每天都能看見(jiàn)工人和老師們忙碌的身影，也能看見(jiàn)學(xué)校一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。

經(jīng)過(guò)將近一年的施工建設(shè)后，九小變得煥然一新：一片空地，建起了水房和餐廳，每天水房里都熱熱鬧鬧的，餐廳里也不時(shí)的傳來(lái)炒菜的香味兒；另外一片空地則矗立著一棟嶄新的綜合樓，里面的設(shè)備都很齊全，音樂(lè)、科學(xué)、體育以及其他科目的設(shè)備應(yīng)有盡有，書香也飄進(jìn)了整個(gè)校園。

再看看學(xué)校的花田吧！在老師們的精心栽培下，花田里的地雷花和小樹(shù)都長(zhǎng)大了，裝點(diǎn)了整個(gè)校園。以前的那些大樹(shù)也被挖除，大門口那一片也正在進(jìn)行改造，大家將會(huì)看到什么樣的驚喜呢？讓我們拭目以待。

看到校園的變化如此之大，大家會(huì)想起誰(shuí)？是誰(shuí)為我們帶來(lái)了校園里這美好的一切？對(duì)，是勤勞的老師和工人們，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我相信，我們九小的每一位學(xué)生，每一位老師都很愛(ài)我們的學(xué)校，那么讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園吧！

我們的生活日記十篇二十

終于看到等了好久好久好久好久的《那些年，我們一起追的女孩》，老公沒(méi)在家，我在有些寒意的夜晚靜靜看完了它，腦海中無(wú)數(shù)情愫被無(wú)限放大，我看到了那些年的青春，那些年并不那么瘋狂地自己。

離青春越遠(yuǎn)記憶變得越清晰，這就是初老，最近的事記不得，而很久以前的事卻異常清晰。

我想這部電影男生看過(guò)會(huì)更感傷吧，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)男生心中都曾經(jīng)有一個(gè)沈佳宜，這個(gè)沈佳宜也許知道你的心思，也許她從來(lái)都不知道，但這都不影響每個(gè)人回憶他的沈佳宜。

我不喜歡對(duì)號(hào)入座，但我總覺(jué)得太過(guò)細(xì)致的感傷讓我能很真切感受到故事中的真實(shí)，即時(shí)那不是我經(jīng)歷的，即時(shí)我的青春并不那么相似，但結(jié)尾依舊讓我淚流滿面，我突然想到那些年的美好和幼稚。對(duì)于你走過(guò)的那些年，沒(méi)有什么對(duì)或錯(cuò)，也沒(méi)有最佳方案，我們固執(zhí)，我們自以為是，可那終究是我們的青春，雖是過(guò)了，但你還是懷念。

公交上經(jīng)常聽(tīng)到穿著校服的中學(xué)生談?wù)撃莻€(gè)男生傻死了，那個(gè)誰(shuí)和誰(shuí)好了你知道嗎，那個(gè)幾班的誰(shuí)討厭死了……我聽(tīng)的時(shí)候總覺(jué)得恍如隔世，總想沖上去說(shuō)，喂，好好享受你的青春，可我也害怕小女孩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，阿姨，你沒(méi)病吧。

我喜歡陶醉在自己編織的傷感中，就那么一會(huì)會(huì)，一會(huì)會(huì)，逃開(kāi)所有太多繁瑣的現(xiàn)實(shí)，這需要人懂，也不需要人懂。你離開(kāi)了那些年，可那些年填補(bǔ)了你現(xiàn)在的回憶，一切都是不可逆的，每一個(gè)套著成人外套的小孩兒總是被逼著成熟，走了走了，我依舊逃不出俗套。不過(guò)我想那些年的記憶總會(huì)不停翻來(lái)想去的，我那并不瘋狂傻兮兮的青春，我真的舍不得你。