理解是對知識和事物深入思考的過程，通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。寫總結要注重語言的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。感恩是一種美德，我們應該常懷感恩之心，感激身邊的一切。

跟媽媽學做包子日記37篇篇一

媽媽準備好包子餡和面，開始包包子。剛開始我不大會搟皮，總是周圍厚中間薄。我給媽媽看，媽媽說：“你這樣搟皮會露餡的”，我說那怎樣才能搟好呢?媽媽說要轉一下?lián){一下，照媽媽的方法果然很好，搟出來的皮都讓媽媽非常滿意。我搟完皮兒然后就給媽媽就包。不一會兒，我和媽媽包了一大桌包子。

終于做好了一鍋美味的包子，這真是非常完美的大杰作啊!

跟媽媽學做包子日記37篇篇二

我有一個溫柔、賢惠的媽媽，她是我最親愛的人。無論是生活中的瑣事還是為我做飯，媽媽總是能夠做到得體圓滿。而最近，我和媽媽一起學習做包子，不僅讓我們的感情更加親密，還讓我收獲了許多寶貴的人生經驗。下面我將分五個方面，詳細闡述我和媽媽學做包子的心得體會。

首先，學習做包子讓我更加珍惜媽媽。在和媽媽學做包子的過程中，我終于意識到做一件看似簡單的事情背后需要付出的努力。媽媽為了保證包子皮的口感和餡料的鮮美，早早起來準備食材，再加上揉面、和面、搟皮，整個過程都需要媽媽一手包攬。我看著媽媽一遍又一遍地搟面皮，揉面團，感受到了她對家人的深情厚愛。而我們家的包子，不僅僅是一道美食，更是媽媽對我們的獨特關懷與呵護。通過學習做包子，我更加珍惜媽媽，也更加理解媽媽的付出。

其次，學習做包子讓我體會到了努力的重要性。一開始，我并不擅長廚藝，每次分量不對、搟皮不圓、捏口不齊，包子總是成了各種怪異形狀。但是，在媽媽的耐心指導下，我并沒有放棄，而是一遍又一遍地練習。通過不斷地實踐改進，我終于掌握了揉面、和面、包子皮的技巧。當我第一次搟出完美的圓皮，揉出柔軟的面團，并能夠包出整齊的口子時，我心中的成就感油然而生。這讓我明白了努力和堅持的力量，只有不斷地磨礪自己，才能夠取得真正的進步。學習做包子的過程，教會了我堅持不懈的品質。

然后，學習做包子讓我體驗到了家的溫暖。包子是一道需要家人共同參與的美食，在這個過程中，全家人鳳毛麟角地配合協(xié)作，加深了我們之間的感情。每當我和媽媽精心制作的包子擺上餐桌時，滿滿的幸福感充斥著整個家庭。吃著媽媽親手包的包子，我仿佛能感受到家的溫暖。而這份溫暖不僅僅來源于美食，更來自于每個成員的參與和付出。學習做包子，讓我重新認識到了家庭的重要性，讓家更加和睦、溫暖。

再次，學習做包子讓我增強了自信心。最初，我制作的包子總是不盡人意，容易破皮、口子不齊，總是把自己的努力付諸流水。然而，隨著不斷的嘗試和練習，我的包子逐漸變得優(yōu)美，口感也更加令人滿意。每次看到自己動手制作的包子成功上桌，我心中的自豪感油然而生。這種自信心不僅僅體現(xiàn)在做包子上，也滲透到了我生活的方方面面。我明白只要用心去做，不斷努力，就一定能夠成功。學習做包子讓我相信了自己，也為我日后的成長打下了堅實的基礎。

最后，學習做包子讓我明白了陪伴的重要性。每當我和媽媽一起制作包子時，我們會互相交流、合作配合，讓我感受到了親情的偉大之處。我和媽媽一起做包子的時光，不僅是學習的過程，更是我們的快樂時光。在這個過程中，我們互相傾聽、關懷，增進了彼此之間的感情。這種陪伴和溝通的深度讓我明白了家人的重要性，也激發(fā)了我對家庭的更多關愛與責任。

總的來說，學習和媽媽一起做包子是一次充滿意義的經歷。這不僅教會了我關于包子制作的技巧，更讓我明白了家庭的重要性、努力和堅持的力量、以及陪伴和溝通的意義。制作的每一份包子都帶著媽媽的關愛和我的汗水，成為家庭溫暖美滿的見證。這次學習讓我更加珍惜媽媽，也讓我對未來充滿了更多的信心。

跟媽媽學做包子日記37篇篇三

做包子是中國傳統(tǒng)的烹飪技藝之一，它是我們家鄉(xiāng)的特色美食。小時候，每當媽媽熟練地包出一個個香噴噴的包子，我總是望而生畏，覺得做包子是一門高深的手藝。然而，隨著時間的推移，我漸漸認識到包子背后蘊含的文化和親情，也慢慢產生了學習媽媽手藝的愿望。

第二段：學習的過程和感受。

學習做包子，首先要從選擇原料開始。媽媽告訴我，做包子必須使用新鮮的面粉和豬肉等食材。于是，我和媽媽一同去菜市場挑選面粉和豬肉，親手選購食材的過程增加了我的體驗和參與感。接著，是和媽媽一同制作面團的環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)面團的制作需要掌握一定的技巧，需要注意好水面的比例。在媽媽的耐心指導下，我終于掌握了面團的制作訣竅，感受到了一份成功和快樂。

在學習的過程中，我喜歡將一些自己的創(chuàng)意和個性融入到包子制作中。比如，我會將有時鮮嫩的蔬菜切碎加入到肉餡中，使包子更加美味和營養(yǎng)。我也會嘗試制作一些有趣的造型，如花卷、兔子包等，讓包子更具觀賞性和趣味性。這種個人的心得體會讓我更加喜歡做包子，通過添加自己的獨特風味，使包子更具創(chuàng)意和新意。

第四段：學習的意義與價值。

學習媽媽制作包子的技藝不僅僅是為了學會一個手藝，更重要的是感受到親情的溫暖和傳統(tǒng)文化的底蘊。通過與媽媽一起制作包子，我感受到了家庭的溫馨和和諧。包子的制作歷經了千百年的民間傳承，它蘊含著中國傳統(tǒng)文化的精髓，是一種文化的傳遞和延續(xù)。通過學習做包子，我也更加深刻地了解到了包子的文化內涵，感受到了傳統(tǒng)文化對我的影響和感染。

第五段：學習后的收獲與展望。

學習做包子的經歷不僅僅是技藝的學習，更是我與媽媽之間的一段珍貴的親子時光。在學習的過程中，媽媽教會了我如何處理食材、調和面粉和掌握包子的火候，這些知識和技巧是日常生活中的寶貴財富。同時，學習做包子也激發(fā)了我對于烹飪和烘焙的興趣，我計劃今后進一步學習和探索美食的訣竅，鍛煉自己的烹飪技巧，成為一個懂得美食、烹飪的人。

通過學習媽媽手藝，我不僅學會了一個技能，也體會到了親情和傳統(tǒng)文化的獨特魅力。做包子不僅是一種烹飪技藝，更是一種心靈交流和情感的傳遞。在未來的歲月中，我將繼續(xù)保持學習的熱情和動力，不斷探索更多的美食和傳統(tǒng)手藝，不僅僅是為了自己的成長和提升，更希望能夠傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，傳遞親情和友情的力量。做包子，就像做人一樣，需要耐心、細致和毅力，這份學習的過程讓我感受到了成長和成就，也讓我更加熱愛家庭和傳統(tǒng)文化。

跟媽媽學做包子日記37篇篇四

今天是姥姥蒸饅頭的日子。姥姥說要蒸“棗花、花糕、包子、豆沙餡饅頭”好幾樣呢，要我和姐姐早早起來，幫她揉面。

姥爺分給我和姐姐一人一團面，面團軟軟的，要把干面加在里面使勁揉，然后才能按花樣再蒸。沒想到蒸個饅頭，還要費這么大的力氣，我倆甩開胳膊干起來，把面放在面板上，再放上些干面粉，一會兒干面就進了面團里，看不出來了，姥爺提醒我們，干面要放在面板上，如果不小心的話，面團就會粘在面板上。姐姐沒我手勁大，一會兒，姥爺就說我的面可以干活了，姥姥再把他們揪成小面團，先蒸“棗花”，姥姥把面團揉揉，捏捏，在合適的地放上一顆棗，就類變成了一個漂亮的小棗花，原來這不叫“棗花”，真好看，我和姐姐都眼饞起來，想學著蒸蒸，姥姥說，先教你倆蒸個小刺猬吧。

姥姥給我倆一人分了一塊面團，為了小刺猬硬實，在面團中間放一顆棗，然后把面團捏勻了，成一個橢圓形，拿起小前刀把刺剪出來，揪一點棗皮當小刺猬的眼睛，再在眼睛下面擔一個小鼻子，嗯，象模象樣的小刺猬就做好了，自己看看，很滿意啊，正好媽媽回來了，立刻給小刺猬照了張相，不錯呢，等蒸熟了，媽媽讓我看看，基本上沒變樣，看著自己的“作品”真開心。

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跟媽媽學做包子日記37篇篇五

星期天下午，我跟媽媽學做饅頭。媽媽買了兩斤面粉、一袋發(fā)粉。媽媽說：'做饅頭必須把面粉揉勻，而且一定揉得沒有一點縫隙.'說著，媽媽拿了很多面粉放在盆里，又將一些水慢慢倒進面粉里，開始和面了。我也學著媽媽的樣子，干了起來。

干著，干著，我覺得臉上有點癢，我便用手往臉上一擦，又一本正經地干了起來。媽媽指著我的臉哈哈大笑，讓我去照鏡子。我莫明其妙地走到鏡子前一看，不得了，我變成了一個大花臉。我連忙用手巾擦去花臉，繼續(xù)干。面粉揉結實了，我又將一大團面揉成一條條長長的'面棍'。媽媽又說：'切小饅頭要切不大不小。'我照著媽媽的話，把面棍切成小饅頭。我才學會。饅頭切好了，媽媽將它們放進蒸籠。我問媽媽：'蒸多長時間?'媽媽說：'15分鐘饅頭就熟了。'我焦急地等著，眼晴盯著手表。好不容意15分鐘過去了，我迫不及待地掀開了鍋蓋，饅頭果然熟了!大大的、熱熱騰騰的`、香噴噴的。

我急忙抓住一個往嘴里送，松松軟軟的、甜甜的，真好吃!這是我從來沒吃過的第一流的饅頭!

跟媽媽學做包子日記37篇篇六

包子作為中國傳統(tǒng)的美食之一，廣泛流傳于全國各地。它的外形飽滿，餡料豐富多樣，口感軟糯，味道鮮美，深受人們的喜愛。作為家庭主婦的媽媽們經常會親自動手制作包子，而我也有幸能夠跟隨媽媽學習包子制作的技巧，并在這個過程中獲得了不少收獲和體會。

第二段：學做包子的技術要領。

學做包子的第一步就是準備面粉和酵母進行發(fā)面，在這個過程中，我學會了將酵母溶解在溫水中，倒入面粉中進行充分的揉搓，同時掌握著和面的技巧和時間。隨后，面團需要發(fā)酵至兩倍大，這需要耐心等待并保持室溫恰當?shù)臏囟?。面團發(fā)酵后，就可以開始制作餡料，餡料可以根據個人喜好選擇肉類、蔬菜等食材，并加入適量的調味料進行拌炒。餡料制作完成后，將其包入面團中，捏封口并搟平即可。我逐漸掌握了這些技巧和要領，并在不斷的實踐中提高了自己的包子制作水平。

第三段：親手制作包子的樂趣和獎勵。

親手制作包子，最大的樂趣莫過于親自動手，感受整個制作過程中的細膩和變化。在揉面的過程中，我可以感受到面團逐漸柔軟的變化，而面發(fā)酵時散發(fā)出來的香氣更是讓人垂涎欲滴。而當包子成型并蒸熟后，從鍋中捧出香噴噴的包子，無論是質地還是味道都勝過外面任何一家包子鋪。此外，與媽媽一同制作包子也增加了我們之間的親密度和共同體驗，讓我們更加相互依賴和理解。

第四段：制作包子時培養(yǎng)出的耐心和細致。

制作包子需要耐心，無論是發(fā)酵的時間還是搟面和包餡的過程，都需要仔細地對待。每一步都需要認真而細致的操作，任何疏忽或粗心都可能導致包子的口感不佳。在制作包子的過程中，我學會了專注和耐心，不急于求成，慢慢將每一步都做到位，只有這樣才能制作出美味可口的包子。

第五段：通過學做包子對媽媽的敬重與感激。

學做包子的過程中，我深深地感受到媽媽的辛勞和付出。她每天繁忙地工作之后，仍然會擠出時間給我講解和示范包子制作的技巧。她的耐心和細致不僅讓我學會了制作包子，還讓我明白到做任何事情都需要耐心和細心，只有這樣才能取得好的效果。通過學做包子，我對媽媽的辛苦付出有了更深的敬重和感激之情，這也讓我更加珍惜與媽媽在一起的時光。

總結段：通過學做包子，我不僅掌握了制作包子的技術要領，還獲得了耐心和細致的訓練。我享受著親手制作包子的樂趣和獎勵，并對媽媽付出的辛勤勞動心懷敬意和感激。學做包子的過程不僅教會了我一種手藝，更讓我明白到無論做什么事情，都需要付出努力和耐心，才能取得好的回報。

跟媽媽學做包子日記37篇篇七

今天我們每一個人一心一意認真的做了8個小豬包。

它有兩個特點，一是有兩個小小的耳朵，兩個像寶石一樣的眼睛，大大的鼻子，我覺得小豬包的鼻子可以聞到十萬八千里遠，有又大又白的肚子。

我告訴你們豬仔包的做法吧。首先我們要準備一些東西，比如面粉、水、芝麻、小豬包的耳朵、鼻子、眼睛、面團，然后就要開始做了，我們先在桌面上撒點面粉。再拿一塊面團在桌上滾一下或在手上滾一下，接著我們就拿一個搟面杖的東西滾，中間要厚，邊上要少點面粉。接著放豆沙，在包住豆沙，最后再放點水在面團前面，把放豬的鼻子，耳朵，眼睛，粘上去，就大功告成了！

它的作用是可以當早餐吃晚餐或留給家人同學吃。

我愛制作豬仔包，因為這可以考驗我們的專注細心，而且還具有挑戰(zhàn)性，所以我愛吃豬仔包。

跟媽媽學做包子日記37篇篇八

在了解完文化知識之后，我們到了最重要的環(huán)節(jié)：做豬仔包！

只見老師給我們每兩人都發(fā)了一套材料，我看見材料里有許多個黑黑的、圓圓的東西，我問老師：“這是什么呀？”老師說：“這是豆沙?！?/p>

突然，一個師傅走過來，給我們講怎么做豬仔包，我看許多人圍著，心想：人好多呀，我自己做吧，我也學過一點點。

我先把面團捏成一個像小圓圈的東西，之后放上豆沙，然后用外面的面皮把豆沙包好，之后，我從同學口中聽到了下面的做法，可是，當我看到包子下面的地方裂開了，我用九牛二虎之力也沒能補好，看來只能不管它了，我一手拿耳朵，一手點水，把耳朵、眼睛、鼻子都粘上，發(fā)酵！一小時后，拿著包子回家嘍！

通過做包子讓我提高了動手能力，我很開心。

跟媽媽學做包子日記37篇篇九

一天，迎盈、朝華、尊郅和我在代迎盈家做饅頭。

做饅頭是多么的有趣的事呀!

家長簡評：孫平靜小朋友的文章層次清晰，語言簡潔、生動，為我們描寫了一個活潑、有趣的做饅頭的場景，讀完后使讀者有加入其中的想法。不足之處是在有些細節(jié)的.交代和連貫上還尚顯不夠。