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大學教學教學總結(jié)報告匯總(通用13篇)
  • 時間:2023-11-27 06:04:56
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當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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通過報告的撰寫,我們還可以提高我們對相關主題的理解和認知,增強自身的表達能力和組織能力。那么我們該如何撰寫一份完善的報告呢?首先,要明確報告的目的和受眾,然后進行充分的調(diào)研和信息搜集,采用科學的方法和技巧進行分析和解讀。在撰寫過程中,要注意邏輯清晰、層次分明,使用明確的語言和數(shù)據(jù)支持,同時注重結(jié)構(gòu)和格式的規(guī)范性。最后,要審校和修改,確保報告的準確性和可讀性。歡迎大家閱讀下面的報告范文,相信會對你的報告寫作有所幫助。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇一

20____年____月,我有幸成為福州大學研究生會文化體育部的一員。自從加入文化體育部這個團結(jié)的大家庭以來,在部長的帶領下,我積極工作,認真做事,和同事們一起完成了我們文化體育部日常工作,我也在實踐和工作的同時親身體驗到責任和義務的感受。

研本十佳歌手大賽,是我們部門本學期舉辦的第一個大型的文藝活動。在活動初期,我們及時發(fā)出活動通知,廣泛宣傳,在向各院系研究生會通知的同時,又積極接受個人報名。經(jīng)過緊張的籌備,預選賽于____月____日在素質(zhì)拓展中心多媒體功能廳成功舉辦。

在本次的研本十佳歌手賽活動中,我和榮維波同學按照部長的分派,負責歌手賽的音頻、視頻播放工作。這是一份看似簡單的工作,其實具體到細節(jié)都變得十分復雜,將這些細節(jié)交錯在一起,就成了一項繁瑣的工作。特別是在最后決賽時,我們要確保及時,準確地播放音樂。

經(jīng)過了初賽的小試牛刀,在決賽時,我和榮維波同學密切配合,比賽的音響效果和視頻背景播放總體上還差強人意。在比賽一開始,我就出現(xiàn)了一個小失誤,歌曲點錯了,在后臺犯下的小錯誤,在臺下的觀眾看來就是件很可笑的事。其間還因為電腦死機,導致視頻播放中斷,舞臺處于黑暗的等待期??墒俏覀儽M量做到了鎮(zhèn)定自若,果斷地實行了補救措施。事后,我們才清醒地認識到,辦好一場晚會時不容易的,所有的意外情況我們事先都應該想得到,并要有處理意外情況的心理準備和措施準備。

比賽的成功,離不開我們部門的成員精誠合作。在部長的安排下,每個人都有各自不同的任務,在大家的合作下,我們的活動才得以成功舉辦。當然比賽的成功的舉辦更離不開研會所有部門成員的協(xié)助,離不開相關的經(jīng)費贊助,離不開校黨委、團委的大力支持。

經(jīng)過此次活動,我也清楚地認識到,文化體育部作為研究生會的文化娛樂部門,負責研究生文化、體育、藝術(shù)等方面活動的策劃組織開展,豐富研究生課余生活,這個責任是我們所有文化體育部干部成員的使命。

我認為加入一個部門就要為這個部門犧牲自己一定的時間,奉獻自己的一份熱忱,團結(jié)部門的成員,最大限度地發(fā)揮自己的作用。加入了文化體育部,我結(jié)識了更多優(yōu)秀的人,從他(她)們身上我看到了自己的差距,為今后的努力指明了方向。

經(jīng)過這個學期的工作實踐和具體感知,我對自己作為文化體育部的一員的責任有了更深刻的認識,我們要以研究生會的整體利益為重,要團結(jié)文化體育部的每一位成員,要以服務全體研究生為己任,踏實工作,熱情奉獻!我相信我們都會在以后的工作和實踐中認真對待,團結(jié)研究生會的每一位成員,把我們____大學研究生會這個美好的大家庭共同建設得更美好!

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇二

軍訓是大學生活的第一課也是每個大學生必上的一課。終于,我等到了這期待以久的大學軍訓。

置身于童話王國般翠綠的草坪上,清風拂過我的臉頰,送來小草的氣息。這是我第一次艱辛又快樂地與大地親密接觸。伴隨著一聲哨響,一群群身穿迷彩服的“義務兵”在教官的帶領下排成一排排直線。一面面軍訓的旗幟在風中飄揚。一首首動聽嘹亮的軍歌響徹云霄,回蕩在操場的四周。

此起彼伏的哨聲時時在我的耳邊響起,這不是躁聲而是一種警醒,一種鞭笞在督促教師。

白駒過隙般的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一瞬間的事情,十天的軍訓生活就這樣結(jié)束了。在告別軍營的那天,起初迫切離開的心情已經(jīng)蕩然無存,單調(diào)又豐富的軍訓生活就像一場洗禮,讓我又一次獲得成長的機會。

軍訓條件非艱苦,盡管之前已做過充分的心理準備,還是不禁要呲牙咧嘴。一天的訓練下來,累得渾身酸痛,睡過一夜硬板床后,簡直要筋骨盡斷了。還有洗漱用水的緊張,缺乏熱水供應,伙食標準太低……一切一切讓養(yǎng)尊處優(yōu)的我萬分不適。

盡管軍訓很苦,但它更多地讓我學會堅強。軍訓不但讓我們的身體更加結(jié)實強壯而且鍛煉了我們的意志增強自信。作為一名男孩就應該有男兒當自強的倔強和窮且益堅不墜青云之職的傲骨。古人云“天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨”。在這些天的軍訓生活中,我深深體會到軍人的獨特面貌,服從命令是軍人的天職。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇三

剛從高考的辛勞中耕耘出一片收獲的田地,我們就開始了進入大學的第一課——軍訓。經(jīng)過了近兩個月的高考后狂歡,此時的我對軍訓的態(tài)度是說不上喜歡的平淡,我知道我會吃很多苦,但我也會收獲很多。事實證明,軍訓苦的是流汗,收獲的是心智的成長和大家的友誼。

第一天的驕陽就給了我一個下馬威——它仿佛在告訴我,別小瞧大學的軍訓。在聽完校長及參謀長、學生代表的講話后,我下定決心要挑戰(zhàn)自己,做好軍訓里的每一項訓練。思及此總會想到我高中拉練里半途而廢的事,我決定這次不留遺憾。

教官帶領我們到達操場時,我又緊張起來,因為我們是一營一連,所有連隊里的第一個,這表明我們肩負的不僅是日常訓練,還有更多的責任。不過我們的陸教官很大程度上緩解了我們的壓力。陸教官是所有人里兵齡最長的,吃的苦也是最多的。他體諒我們,也讓我們意識到自己的生活來之不易、需要珍惜。但教官的體諒不代表天氣會體諒,我們還是在炙燒的操場上、悶熱的衣帽下、燦爛的艷陽里開始了我們新的人生征途上的第一課。

經(jīng)過一個漫長假期的休息,我們早就被不用起早、不用上課、不用曬太陽的嬌慣生活給寵壞了。因此,威海尤其強烈的紫外線給予了我們巨大的挑戰(zhàn),即使涂了里三層外三層的防曬隔離霜,也阻擋不了大自然的威力。在烈陽下站軍姿是一件很煎熬的事。人是動物性的生物,就像被關在窄籠里的獅子會抓狂一樣,人一旦長時間保持一個姿勢也會本能地感到瘋狂。然而軍訓最基本的理念就是鍛煉人、讓人克服動物的天性,做到挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)自己的極限。深知“吃得苦中苦,方為人上人”的我,在不斷掙扎的意識里做到了這一點。 可是,這僅僅是個開始。

我的正步經(jīng)常走起來就變形的厲害。長約30秒的抬腿讓我們累得大腿酸痛??墒俏覀冞€是堅持下來了,因為我們都想做一個合格的大學生,做一個優(yōu)秀的自己,為一營一連,為我們自己爭得榮譽光彩。

我是幸運的,因為我從小成長在安全舒適的環(huán)境,有溫暖的家庭,有寬松的經(jīng)濟條件,學習也不算差。我能夠進入這個優(yōu)秀的大學學習,而不用去軍隊受苦受累。教官說我們都是幸運的。也許在我抱怨作業(yè)太多和超市太小的時候,他們正在夜訓,正在重裝長跑,正在練軍用格斗拳。他們在吃苦流汗,而我們只是動動腦子、缺錢了朝父母要。我是真的很幸運,我知道這一點所以我也珍惜著現(xiàn)在的生活。教官們只有春節(jié)才能回一趟家,他們很珍惜和家人相處的時光,也孝敬老人。我知道從此我只能一年回兩次家,寒暑假是漫長的也是短暫的——跟家人相處的時間感覺很短,自己在路上奔波的時候感覺很長。我想上了大學我會更愛我的父母、我的家人的。自知再會難倍覺愛意深。

我們教官教我們要有修養(yǎng)、要多看書、要文藝。我知道軍隊里的生活相對枯燥乏味,沒想到教官是這么一個高雅的人。軍人都很自律,在看到他們疊的“豆腐塊”之后,敬仰度立馬刷到升級??墒俏爷B的被子從未達到方方正正的境界,無論我怎樣擺弄它都只像個軟軟的被子。但我沒有氣餒,第二次終于疊出了還算完美的豆腐。因為軍訓就是在教我堅持。

臨近結(jié)束我們終于出去拉練,令我沒想到的是距離只有短短的11公里。高中那次拉練是70多公里,我尋思著這次只是小意思。明媚的陽光、湛藍的大海、美麗的海岸風景、金沙灘讓我的疲勞一掃而空。生活在群山環(huán)繞中盆地里的我看到美麗的海景是說不出的開心。拉練在環(huán)海路的十八彎中結(jié)束了。

最后的行進式就一筆帶過。我們依依不舍地含淚告別了教官。

也許我天性淡薄,知道有些人只能在你生命里存在數(shù)天,所以我從來不看終將失去的,我只關心我值得付出的。在這段不長的時間里我認識了很多人,收獲了很多友誼,也更加珍惜我平凡的日子。別離是傷心的,我會珍惜我的朋友,加倍對她們好;我會珍惜我的家人,更關系體諒他們;我會向往未來,找到能夠為之奉獻的夢想。

軍訓終究也只是我人生里小小的一件事,我想從每一件小事里獲取找到人生真諦的方法。所以我會珍惜這段最后的軍訓時光,用以將來回憶大學的生活和我的改變。

一個月的軍訓生活已經(jīng)結(jié)束了,回想當初軍訓轟轟烈烈地到來,而今悄然離去,以至于生活突然有些無措,但靜靜地想來依然有很多感觸留于心間。昨日訓練的口號依然在身邊響起,自信和威武的軍人風范仍然充斥著全身,特別是獲得匯報表演第二名的佳績時,那種喜悅、興奮、自豪和感動,時刻縈繞在腦海與心靈深處??傊@次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴謹?shù)淖黠L、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神,也為我們更好的適應監(jiān)獄工作成為一名合格的監(jiān)獄人民警察打下了堅實的基礎。

這次軍訓得到了各級領導的高度重視,省司法警官學校制訂了嚴密的軍訓方案,組織有序,分工合理;學校領導經(jīng)常到場關心指導工作,與同學們進行良好的溝通;醫(yī)務室全天開放,醫(yī)療小組隨時為我們提供醫(yī)療服務保障;全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。對于這次軍訓,我有以下幾點感受:

一、苦的練習

“憶苦思甜”,一提到軍訓大部分人都可能想到苦,不過對于軍訓過的人來說,這苦是多么的甜美。

“抬頭,挺胸,微收小腹.”站軍姿的動作簡單卻難以堅持,最大的考驗就是得每刻保持精神的高度集中。我們往往站得汗流浹背,雙腿酸痛,但仍然堅持,同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。

隊列訓練是我們主要的訓練,我們大部分時間都花在這一方面。隊列動作都是耳熟能詳?shù)?,但是就是這簡單的動作想要做到整齊劃一,卻是很有難度的,這要求同志們要精神集中并且樹立良好的合作意識,步子大的邁小點步子小的邁大點,彼此默契配合。這樣,我們更加的理解了“團結(jié)就是力量”。

軍中紀律的嚴格要求同樣讓人有點不太適應,畢竟同志們大多是來自大學校園,各自的想法比較多而且喜歡自由的氣氛,但教官們的威嚴和紀律的嚴明讓我們一時間有一種被束縛的感覺。但通過軍訓的時光,我們也深深體會到只有嚴格紀律、嚴格要求才能鑄就一只威武之師、文明之師。

經(jīng)過風吹日曬的嚴格考驗之后,這些苦讓我們明白并相信軍訓是我們上崗之前十分重要的一次鍛煉,也是人生一份不可多得的一筆財富。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

二、軍訓之情

“寒風飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽”想起了那首柔和略帶傷感的《軍中綠化》,雖然軍訓的日子有累也有苦,但是當我們的軍訓日程即將結(jié)束,看到班主任為我們?nèi)〉眉芽兌鴷奈⑿?,不善言辭教官向我們致以崇高的敬禮,心中百感交集,各種情緒在向我們蔓延著。

這次軍訓建立了許多歡樂的友情,不光是本單位的同志們在軍訓的日子里同甘共苦、勵志前進,進一步的加深了彼此的了解、增進了彼此的友誼,通過這次軍訓還使得我們來自全省各個單位的戰(zhàn)友們拉近了距離,在短時間內(nèi)建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今后兩個月的理論學習中能夠更快的融合,在今后長久的工作中能夠更好的互相溝通、互相學習!

那種軍人的作風,是最值得我們學習的,因為以后成為一名人民警察也要有軍人的那股作風、那種精神!教官身上的那種樂觀開朗也是我們可以借鑒的。在將來的工作、生活中,肯定有各種各樣的問題、困難甚至危險會出現(xiàn),有了堅強的意志和樂觀的精神,我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣!

三、軍訓收獲

經(jīng)過了這次軍訓,我們獲益良多,收獲彼豐。匯報表演取得了第二名的佳績,得到了領導、老師和戰(zhàn)友們的肯定。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強,學會了更好的生活,學會了團隊精神,學會了自信,學會了拼搏;鍛煉了意志,鍛煉了毅力,鍛煉了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁。

軍訓,圓滿結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。正如孟子說得:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行弗亂其所為,所以動心韌性,曾益其所不能。

軍訓,我們領略它不僅是一個過程,更是一個嶄新的課堂,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰就笑得最美,誰就是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

展望即將到來的兩個月理論學習,我們將以實際行動為軍訓以后的生活繼續(xù)書寫美麗篇章。我將認真為兩個月的理論學習做好準備,學習更多的知識并且將其靈活的運用到今后的工作中!這次軍訓帶給我們的,將來會逐漸顯現(xiàn)。

時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,兩周緊張而充實的軍訓生活已從我們身邊悄悄溜走。這兩周,遠沒有想象中的那樣漫長,反而讓人有一種難以忘懷而不愿割舍的留戀感,因為這其間,縱然苦,縱然累,卻有用勞累和辛苦換來的勝利的喜悅和人與人之間經(jīng)磨合日益深化的情誼。

軍訓生活著實辛苦。每天早晨5:30起床;“豆腐塊”等著你去疊,桌子、門窗、地面等著你去擦,臉盆、毛巾等著你去擺;匆忙洗漱后就是各種集合,各種軍歌唱響去吃早飯?;貋硇菹⑦€沒等屁股坐熱就開始了嚴酷的訓練。烈日當頭,風沙卷地,半小時軍姿成家常便飯,“加2分鐘再加2分鐘”從教官口中自然而出。反反復復地起步、跑步、正步走讓全身肌肉緊繃。更為悲哀的是,還要犧牲寶貴的午休時間去寫廣播稿。忙忙碌碌地過完了一天,晚上9:30熄燈。這與我們這群懶蟲的作息時間有著天壤之別,適應過程之艱難可想而知。

回到學校,我仔細思量,是什么讓我有毅力熬過這14天?原因有二,一是濃濃的情,二是深深的責任感。

真正體會到他們的不易。正是因為有這些人一直陪伴左右,我才能有信心和勇氣勇往直前。

另一方面,我是軍訓班的副班長,深知自己在連隊和班級之間重要的橋梁紐帶作用,因而時刻保持一種緊張的狀態(tài)。在班級管理方面,為增進新班級同學間的了解和班級同學的凝聚力,我與糾察干事在軍訓前組織召開見面會;為確保軍訓班同學的行為作風、生活習慣和班級內(nèi)務符合連隊要求,我每晚會組織召開總結(jié)會,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決;為了選出最合適的軍訓標兵人選,我與其他班副班長商定評定標準,確定候選人,組織同學投票,確保公平、公正、公開原則。在班級同學的共同努力下,內(nèi)務成績在連隊居高不下,并在校級第二次隨機抽查內(nèi)務評比中為連隊取得第一名的好成績貢獻力量。在個人表現(xiàn)方面,為起到模范和表率作用,我處處嚴格要求自己,在兩次隊列會操中均被選中代表連隊參賽,并取得了優(yōu)異的成績。

通過軍訓,我不僅學會了走隊列、射擊、打拳這些實際的技能,更有精神品質(zhì)的.進一步提高?!皩W雷鋒,在軍營”。這是一次最好的學習實踐雷鋒精神的機會。艱苦樸素、服從命令、積極樂觀、樂于助人等崇高的雷鋒精神在這兩周內(nèi)得到最好的傳承。而更重要的是,集體主義意識在每一個人心中都留下了深刻的烙印。當?shù)弥贿B男生方陣在第二次隊列會操中并不關鍵時,我仍舊堅持訓練,不抱怨、不嫉妒。只要自己能為連隊貢獻力量,我就會倍感自豪;只要連隊好,我就會倍感光榮。

軍訓很短,悄然而逝,但人生很長,一個又一個比軍訓更為嚴酷

的挑戰(zhàn)正在遠方招手。然而,此刻的我充滿信心和勇氣,因為在這漫長的旅途中會有人與我并肩作戰(zhàn),會有軍訓教給我的毅力和執(zhí)著陪伴我克服每一次挑戰(zhàn)。

一連九班

朱振興

短短的9天軍訓生活,增強了我們的組織紀律觀念,讓我們真正的放下了任性和自私,學會了謙讓和寬容,最主要的是讓我們明白了團結(jié)合作的力量是多么的強大。

站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓斥使我們慢慢變的堅強起來。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,與坎坷同行。

教官對我們很嚴格,但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是這么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。

由于軍訓匯報表演要出一個軍體拳方隊,所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊。我有幸被選中到軍體拳方隊主練軍體拳了。太陽很猛烈,練軍體拳也很累,但是我沒有退縮,每個動作我都很認真的去學習,有些打得不夠好的動作自己就多加訓練,因為我們是經(jīng)過教官挑選出來的,我們就必須做得更好。選人的時候,教官表明不想訓練的可以馬上提出離開,但是我沒有提出,我認為我可以堅持,一定要做出一些成績。

經(jīng)過四天的刻苦訓練,我們軍體拳方隊每個人都做得很好,打拳的時候基本能表齊排面。最終在28號上午的軍訓匯報表演上我們軍體拳方隊表演得很成功,最終獲得了第三名。能獲得這個榮譽與大家的努力是分不開的,更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴格要求,要不是他的嚴厲,我們也就拿不到這個榮譽了,在這里想說一聲:教官,辛苦了!

軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?!避娪柡美щy,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。

有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇四

暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關注是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能??墒亲詮淖哌M了大學,就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,但還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

當我決定踏入水上樂園工作時,我相信我能吃苦,我不是溫室的小花。在我工作之后,我才發(fā)現(xiàn)那些美好的想象不是那么完美。每天早上9點上班,晚上9下班。而且還要在炎熱的太陽下,整天下來,全身被曬得通紅,全身酸痛,我知道工作并不是我想象的那么簡單。記得上班頭幾天因為自己的工作——售票,時常會被顧客罵,抱怨,心里很難受,平時在家從未被罵,卻被別人罵。沒辦法誰叫我是來打工的,而且這也是教訓,在此之后我工作更細心,耐心向客人講解。如果這點小事都經(jīng)不起,那以后真正出來工作有從何說起。如果沒有這次經(jīng)歷,我的成長就會可能繼續(xù)推遲。

在工作中我認識了很多人,有的人平易近人,有的人拒人于千里之外,當然啦我也是比較好相處的。在我們工作周圍往往有兩種人,一種是很勤快的人,一種是懶人。只要記住只有你懂得付出才有收獲。在自己的工作做好后,有時間我也會幫一下他人,后來漸漸的我和大部分人都認識了,大家都挺談的來的。

而且在這些日子中,我明白了爸媽賺錢的不易,我更知道知識的寶貴。我現(xiàn)在不想辜負父母的期望,更要對自己負責。在大學中好好學習,做一個有志的熱血青年。

社會的進步靠人才,科學的進步靠人才,只有擁有更多的知識,才能更好的為社會服務。但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學。滿腹經(jīng)綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

我也從工作中學習到了人際交往,待人處事的大學生打工技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常打工大學生的工作中上級欺壓,責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現(xiàn)出來。我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產(chǎn)。知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉。

在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性?;蛞媪级?,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

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大學教學教學總結(jié)報告匯總篇五

教學總結(jié)報告,教學總結(jié)報告怎么寫,下面帶來教學總結(jié)報告相關范文,有需要的朋友可以閱讀參考。

實習的四個月白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即過,現(xiàn)在回頭想想都有一種猶如墜入夢霧的感覺。

在這四個月中有過成功的欣喜,也有失敗的苦惱,還有師生關系處理不好的痛苦,以及師生和諧的得意。

總之,這四個月經(jīng)歷了一段不同以往刻骨銘心的生命之路。

在這一段不凡的生命之路上隨著從始點到終點的行進,我在教學活動的技能各方面都有了很大的提升。

教學技能關系到一名教師完成教學任務的技巧與能力,教師的課堂教學技能構(gòu)成了教師教學技能的核心。

能否成為一名優(yōu)秀的教師,很大程度上決定于你的教學技能的高低。

所以,我們每一個實習學生都要努力提高教學技能,以此不斷提高教學水平。

在這整個學期的可以鍛煉下,我自己明顯感覺到作為一名教師的所應有的教學技能方面有了很大的提高。

一、備課技能

備課是一個完整課堂的前提準備階段,對整個過程是否能夠發(fā)揮應有的教育作用有很大的影響。

如果盡心備課,將課中的各個知識點進行詳細的了解、聯(lián)系,然后通過精心設計的環(huán)節(jié)或者過程講解給學生,會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

在實習整個學期中,最先鍛煉的便是備課技能,在聽馮永慈老師的課時明顯可以感覺到她經(jīng)常會將課本上的知識點與生活中的實例緊密的聯(lián)系起來,將抽象甚至枯燥的課本知識通過生活實例實際生動的展現(xiàn)在學生面前,使掌握知識的過程變得簡單有趣。

作為在學校這個純白的校園中度過了大部分時間的的我來說,生活經(jīng)驗十分的匱乏,其中能夠與生物聯(lián)系的知識更是少的可憐,這時生活經(jīng)驗的匱乏就會令我在講課過程中與馮永慈老師有很大的差距,很難達到她那種輕松愉悅貼近生活的感覺。

例如在講解講解非生物因素對生物的影響時馮永慈老師便會聯(lián)系生活中的蔬菜的“塑料大棚技術(shù)”棉花的“地膜覆蓋”等。

通過分析這些生活中并且周邊環(huán)境有的例子可以引導性的依次分析水、光、溫度等非生物因素的影響。

在結(jié)合了周邊的這些例子后學生不僅在學習過程中興趣更濃,而且還可以在將來幫助學生更容易的記憶與復習。

作為實習生的,對周圍的環(huán)境并不很了解,因此很難舉出周邊的那些例子,而且同學們也不注意周邊這些例子無法讓學生舉出那些周邊的生動實例,導致課上只能按照課本來講或者直接搬照馮永慈老師的例子進行講解。

另外就是剛剛實習的我們,手中的資源很少難以同指導老師相比,這是備課時手機相關資源進行知識內(nèi)容的擴充就是很必要的了,因為初中這個階段的學生的好奇心很重,會提一些相關的但是有些冷門的問題,假如學生在課堂上提出一個相關的但是很偏的問題會令作為老師的我恰好不會會有少許的尷尬,而且增加一些課外的知識或者擴展的知識會極大的增加學生的學習興趣,令課堂效率得到極大的提高。

比如在講解化石時,我會增加一些有關恐龍滅絕的相關信息然后再聯(lián)系恐龍的化石,這時候?qū)τ诨膶W習學生就會在恐龍的基礎上增加愛學習興趣。

總之,備課這一環(huán)節(jié)是整個教學過程中不容忽視的,充分的備課會令老師感到講課很自如,對每個知識點都可以把握透徹并能夠應付學生的突然新奇的疑問,令整個教學過程都可以盡在教師的把握中,就好比成竹在心每件事都可以應付自如按照自己的安排大方向發(fā)展。

一節(jié)教師充分背了的課,它的合理的教學過程可以幫助學生記憶,擴展的知識對學生來說可以增強學習興趣并對教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺,能夠提高教師在學生的心目中的地位。

備課,教學中的首要環(huán)節(jié),對整個教學的效果起著不可忽視的作用。

二、 導入技能。

課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。

良好的導入能引起學生學習興趣,激發(fā)學習動機;能引起學生注意,幫助進入學習情境;為新知識的教學做好鋪墊,使學生明確學習的目的。

尤其是生物課,其課堂導入更需要掌握靈活多變的技巧。

初上講臺時,我就注意充分利用導入語,引導學生們投入到豐富多彩的生物世界當中去。

可是,畢竟缺乏經(jīng)驗,課堂導入的一些細節(jié)做的并不完美。

如《變異》第七單元第二章第二節(jié),在講課開始我和學生們分析課本上的“體色不同的豬寶寶 ”圖片,了解母豬可以生下體色不同的豬寶寶,然后再通過這種現(xiàn)象引伸出變異的概念。

同樣的內(nèi)容,馮永慈老師讓學生做了一個游戲,通過游戲找出了那位學生與其他學生的相貌不同,然后分析為什么不同,怎么產(chǎn)生的不同,最后的出這是一種變異的結(jié)果。

一樣的內(nèi)容,不一樣的導入方式,不同的效果,對學生來說做游戲更生動有趣而且知識更貼近自身更容易理解。

在開始實習之處,很快便發(fā)現(xiàn)了再導入方面同馮老師的差距,因此每次授課前都會鄭重的向馮老師請教她的導入方式,然后經(jīng)過改編成為自己獨特導入。

再近三個月的授課的鍛煉中不斷的發(fā)覺新的導入方式,爭取給學生一個合適的新穎的導入。

在講授“生物因素對生物的影響”這一節(jié)時發(fā)現(xiàn)馮老師的導入基本省略了,然后我便苦思后發(fā)現(xiàn)這一節(jié)內(nèi)容可以同日常生活中的諺語或者成語例如“一山不容二虎”“狼狽為奸”“三個和尚沒水喝”等這些內(nèi)容聯(lián)系起來,因此上課時便通過這些耳熟能詳?shù)闹R將本節(jié)課的新知識成功導入了進來。

在這實習期間我還通過利用多媒體的優(yōu)勢,利用新聞、小視頻、經(jīng)典故事等多種方式引入新課,這樣既給了學生許多上課的樂趣有充分鍛煉了我自身的導入技能,總之在這為期不算很長的實習期間我盡可能的利用多種導入技能,并將好的導入方式盡可能同其他老師分享交流,在實習之初與實習結(jié)束我很明顯的感覺到了自身作為教師應具備的導入技能方面有了很大的提高。

三、 提問技能。

提問即是通過教師提出精心設計的問題,實現(xiàn)一定的教學目標的一種教學行為。

提問能起到集中學生的注意力、激發(fā)學習興趣、復習和鞏固舊知識、聯(lián)系新的知識、及時得到反饋信息。

在課堂上充分把握好提問技能,是課堂成功的一個重要因素。

在一堂課的開始,提問是經(jīng)常采取的回憶手段,可以說有時候好的開始是成功的一半的這個提問便是這個開始,所以說提問在整個教學中有很重要的地位。

加入提問這個階段弄得好,這個時候老師的教學激情便會有很大的提高,令下面階段的授課的效率得到很大的提高;但是提問階段如果不理想的話,對教師和學生來說都會在心情上有一定打擊的,使下一個階段的授課中教師缺少激情學生缺乏活力。

如果是在授課中提問,這種提問的效果也會影響到整個課堂的學習氣氛,甚至打亂教師的預先安排。

在充分認識到提問的重要性后,在這半年的教學活動可以的鍛煉這方面的技能,由原來的毫無準備到注重各種技巧。

以下幾個方面的提問技巧是我體會比較深刻的。

1、所提的問題要難易適度。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇六

20xx年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。

時間不長,體會甚多。

明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。

要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。

實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。

通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。

難得的實習機會,我想把它做好。

在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。

雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。

它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。

就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。

關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。

實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。

每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。

在諸多方面還存在有不足。

因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。

我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。

為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。

在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。

因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。

同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。

其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。

用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。

讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。

樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務。

熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。

做到爛熟于心。

學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。

力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

最后,端正好自己心態(tài)。

其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。

這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。

如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。

倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。

通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。

從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。

在這次會計實習中,我可謂受益非淺。

僅僅的二個月實習,我將受益終生。

通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。

然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。

因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。

在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。

并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。

在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。

這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

學習方面

嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

身體、心理素質(zhì)方面

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

轉(zhuǎn)眼間,三年的大學生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲即將敲響。

我們也開始了將課堂知識用于實際的實習生活。

畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。

剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。

剛上班時公司已報完4月份稅,暫時沒有什么工作。

幾天后知道自己的工作主要是業(yè)績總結(jié),順帶做一些小事情,并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導入。

平時就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。

我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

剛開始進行的是完成培訓的工作。

由于感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。

雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。

在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的'態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。

相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺不認同。

我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。

我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,實習馬上就要接近尾聲了。

通過這兩個多月的實習,我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了簡單業(yè)務單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務處理的流程,認真觀摩了專家們針對具體seo的處理,使我對網(wǎng)站編輯的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。

在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。

實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

會計學科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。

將所學知識轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

在為期兩個多月簡短的實習生活中,我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,既緊張,又新奇,收獲也很多。

下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。

一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息、新知識,獲得事業(yè)進步的動力。

我們作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。

我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,在工作中做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

在思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,也只有在實踐中才能檢驗知識的有用性和自己的學習成果。

所以在這兩個多月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,而這些理論知識在社會實踐中很少應用,并且很多事情是理論所涉及不到的,理論和實踐的大脫節(jié)使得我們在以后的學習和生活中找不到方向,經(jīng)常會很迷茫。

同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。

社會在變化,人也在變化,所以我們每天都要提高自己,你一天不學習,別人就會趕上你,而你就會落后。

通過這段時間對這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,對公司的業(yè)務也有了更深的認識,可以求真務實的開展各項工作。

二、以極大的熱情投入到工作中,提高工作的積極性和主動性

實習,是開端也是結(jié)束。

展現(xiàn)在自己面的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。

在今后的生活和工作中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

剛步入工作崗位時,我有些難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向,甚至很迷茫。

但我還是盡量保持當初的那份熱情,本著勤奮做事的態(tài)度,不斷的做好上級交代的每一件事情,同時也經(jīng)常協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就進入到了自己的角色,明白自己該干什么,自己的本職工作是什么。

這就是一個熱情的問題,只要我一直保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可。

其實在工作中,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。

三、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責,自覺進行角色轉(zhuǎn)換只有把理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來體現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人得意志。

必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。

雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在這里找不到自己想做的事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和前輩交流,認識到自己的不足,做自己力所能及的事情。

為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,并對公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虛心向上級的的領導、同事請教使自己對公司的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。

四、存在的問題

作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇七

大學生社團活動總結(jié):本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的,以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動主題的第__屆北京物資學院的大學生社團風采節(jié)在學校大禮堂順利落下帷幕。

閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時,大學生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了13個精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴:動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲,感人的手語等等,博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”,使得在場的每一個北物人激情燃燒,在歌聲中體會到了北物人的團結(jié)一致和萬丈豪情。

本次社團巡禮節(jié)由校領導領導下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃,院團委,院社團聯(lián)合會主辦,各社團及各院系共同參與。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機,以學院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感,為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。本次社團巡禮節(jié)從整體上看,較以往具有以下一些特點:

1、重視程度高,各方支持準備充分。

本次巡禮節(jié)得到了校領導的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。

2、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意。

本次風采節(jié)中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。

社團工作會議中團委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設”的原則深入人心。

3、質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富形式多彩。

本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動外,更著力于組織各類特色活動,如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進,以及眾多演員,具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚生活館),“銀星杯”書畫展(書美協(xié)會)等賽事中,精彩的表演,豐富的內(nèi)容,多彩的形式,使得這些活動在同學們當中引起了不小轟動,頗受歡迎,反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點活動,讓同學們深切感受到了各社團文化的魅力,亦得到了藝術(shù),學術(shù)和體育等方面的熏陶。

4、參與面廣,師生盡顯自身才藝。

本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學參與到活動中來,真正落實讓每一位同學都能參加一次活動,院團委領導社聯(lián)聯(lián)合各社團開展了各級各類的活動、競賽。巡禮節(jié)期間,組委會共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動,全校共60余個學生社團參與展示,約4000余人參與了本次社團巡禮節(jié)的各項活動。如大學生心理健康協(xié)會,其社團會員的參與面達到70%以上。另有各類繽紛社團的活動,如演講與口才協(xié)會的辯論賽,交際舞協(xié)會的高校舞蹈聯(lián)誼等,大家共同地參與,盡顯自身才藝。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇八

作為班長,我在從事班上事務的管理、各項活動開展的過程中,清楚地看到了我們班的優(yōu)點與不足?,F(xiàn)就20xx年下半年的工作做總結(jié)如下:。

這一學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校及系部開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!

本學期,我班剛剛步入大一的旅途,由于工作經(jīng)驗尚且不足,但我們在開展活動的過程中積極學習先進經(jīng)驗,增強自我管理。

在班級管理工作中,主要圍繞著以下三點來開展:

1.制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出具體要求。軍訓結(jié)束,便在第一時間制定了本班班級管理制度,該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做,以及對違反《機電三班班級公約》的懲罰等,為后續(xù)工作提供了管理依據(jù);并在后期工作中逐步的修正和完善了該公約。

2.規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向。班級定期召開班會以及班委會議,廣泛地聽取意見,在班級大事上做到民主化、公開化。如在去人民公園開展志愿者活動和班級聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見,做到了民主決定班級走向。

3.明確責任管理,落實每個班委的責任。班級制度明確規(guī)定了各班委的職責以及每位班級成員的義務,從大處出發(fā),逐步細化,讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做,力求做到人人有事做,事事有人做。

在此基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確,責任到人,積極團結(jié)同學,班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。經(jīng)過一個學期的鍛煉,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任,精誠團結(jié)。

班長總領班級內(nèi)各項事務,大事小事做到心中有數(shù),在班級學風建設中提出了“氣有浩然,學無止境”的戰(zhàn)斗口號,在歷屆班會中強調(diào)班級凝聚力的重要性,是《機電三班班級公約》的主要制定人。

團支書管理本班團支部,協(xié)助班長管理本班大小事務,積極主辦班團委活動,工作勤懇,任勞任怨;她就是“黨姐”--張燕同學。

紀律委員主管班級紀律,積極維護班級秩序,主動幫班長分擔任務,每一次活動前都積極出謀劃策,并在每次班委開會時都能提出良好的意見;同時也是班級公約的主要監(jiān)督執(zhí)約者;他就是“保姆”--劉群同學。

生活委員與班長一起主管班級活動經(jīng)費,詳細地記載了班級的每一項活動開支,關心同學們的學習生活,及時發(fā)布天氣變化信息,將生活中應該注意的小事以便利小帖士的形式貼出來,讓同學們感受到了機電三班這個大家庭的溫暖;他就是“判官”--馬洪良同學。

衛(wèi)生委員管理好了自己個人衛(wèi)生,做到以身作則;每天督促各值日小組做好班級衛(wèi)生工作;每天檢查各值日小組衛(wèi)生情況,并協(xié)助值日小組做好衛(wèi)生工作;積極協(xié)助學生會勞衛(wèi)部做好級部衛(wèi)生工作;他就是“小宋”--宋詩權(quán)同學。

組織委員組織班級各項活動,在毫無經(jīng)驗的情況下協(xié)助班長、團支書組織了歷屆班會,組織同學們?nèi)ト嗣窆珗@開展志愿者活動,在與文化傳播系的學前教育八班的聯(lián)誼活動中盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè);他就是“胖哥”--吳曉同學。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇九

在20__年,我先后承擔了07級__專業(yè)《___》和06級__、__管理及06級與05級__《___》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真?zhèn)湔n。《中級財務會計》是會計專業(yè)學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調(diào)整和補充課件,課后及時對該課作出總結(jié)。

2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

4、認真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。

5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在20__年暑期帶領06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識,我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業(yè)務進修方面。

為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇十

自從____年7月2號報到后,我從一名學生變身為一名村官。五個月來,在縣委組織部的直接關懷下,在____社區(qū)黨工委的關心和指導下,在____居委會村支“兩委”和廣大群眾、同事的大力支持下,我不斷加強自身學習,完善工作方法,積極參與各項工作,取得了一定成績,但也有些不足?,F(xiàn)匯報:

一、創(chuàng)業(yè)方面工作。

在做好農(nóng)村社會工作的同時,我積極創(chuàng)造機會帶頭創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動群眾致富,我和另外兩名大學生村官____、____及合作社、貧困戶和大老板臧建陽共同創(chuàng)辦了“____社區(qū)環(huán)綠瓜菜種植園”,該基地占地面積約2170畝,投入資金2300萬元,其中縣政府投入專項配套資金128萬元、高效農(nóng)業(yè)獎補資金260萬元、脫貧攻堅補貼資金35萬元、社區(qū)投入資金60萬元,個人投入1817萬元。基地有效地帶動了貧困戶82戶334人,同時還帶動了周邊的3個村的經(jīng)濟發(fā)展。預計貧困戶農(nóng)戶每畝純收益8000元以上,土地入股貧困戶每畝收入達700元,計劃當年可使46戶貧困戶脫貧,有效的為農(nóng)民脫貧致富找到了新路子。不足的是我的這個項目還在籌劃階段,明年能真正實施起來。

二、農(nóng)村中心工作。

作為一名大學生村官,我的工作中心在村里。我能夠利用自己所學專長,積極做好工作,使它成為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富資金的源泉,特別在遠程教育上,我花了不少時間和精力,此項工作也得到上級部門和領導的高度認可。

為了更好的服務群眾,在具體工作中學習成長,我積極參與村里其它方面工作。同時我能夠深入基層,虛心向老黨員學習,通過走訪群眾,到農(nóng)戶家里調(diào)研,開座談會等形式了解村情,并根據(jù)自身的能力為群眾解決實際困難。在做好本職工作的同時,我還在鄉(xiāng)里做一些力所能及的工作。不足的是我工作經(jīng)驗不足,有待進一步完善。

三、其它方面工作。

作為大學生村官,我能夠認真履行自己的職責,配合好村支“兩委”做好村里的各項工作。

在這五個月里,我雖然學到了許多農(nóng)村知識,積累了一些工作方法和經(jīng)驗,但也有很多不足之處。在以后的工作中,我一定吸取教訓,發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,繼續(xù)扎根基層,不斷深入基層,加強學習,為社會主義新農(nóng)村貢獻自己的一份力量。

四、____年工作計劃。

1、創(chuàng)業(yè)上一個新臺階,今年我們創(chuàng)業(yè)屬于籌劃階段,明年我們將進入實業(yè)投入階段,明年3月過后申請專項貸款資金,把我們自己的大棚搞起來,我的愿望是爭取把種植園的規(guī)模進一步擴大。

2、繼續(xù)做好村里的各項中心工作,特別遠程教育工作,使其真正成為黨員干部受教育的好助手、惠農(nóng)的好幫手。在協(xié)助村支“兩委”做好村里工作的同時,還要幫助鄉(xiāng)里做點力所能及的工作。

3、每天要按時寫日記,每周要定時定量的寫好博客,在業(yè)余要加強自身的學習,不斷完善充實自己,使自己成為一名合格的大學生村官。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇十一

根據(jù)教育局《關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校領導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳日活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、學習文件,引起重視。

根據(jù)上級文件通知,首先組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳日的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、結(jié)合實際,開展活動。

為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日利用早會,我校組織全體師生召開了“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,大隊輔導員___老師通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。并要求各班都要.舉辦一次法制教育主題班隊會。

這次“12.4”法制宣傳日活動,由于學校和老師都特別重視,準備充分,參與的人多,受教育的人多,達到了法制宣傳的目的。

大學教學教學總結(jié)報告匯總篇十二

一、加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,政教處具體抓,實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四個會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期2次家長會。定期舉行班主任例會,通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由北師大繼續(xù)教育與教師培訓中心班主任培訓活動;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強常規(guī)管理,強化學生養(yǎng)成教育。

1、加強檢查,及時反饋。每天都對各級的教室衛(wèi)生、校服著裝、學生發(fā)飾、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進行抽查,并及時反饋,及時公布,并督促其及時整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生,繼續(xù)做到值日生及時清潔,年級組、政教處、學生會“三把關”制度。本,針對我校學生帶手機上學和帶零食的現(xiàn)象,政教處組織年級組和班主任對學生進行教育,使學生明白帶手機上學和吃零食的利弊得失,并召開家長會告知危害,得到了廣大家長的理解與支持。在政教處、年級組、班主任的齊抓共管下,這些不良行為得到有效遏制。

2、加強值班檢查力度。要求值班人員,堅持每天三個飯空學生自由時間,檢查學生的儀表儀容、紀律、衛(wèi)生、買、帶零食及學生兩操情況。嚴格登記學生請假,確保校門及校園秩序。

3、制定了一套切實可行的宿舍管理制度及學生就餐管理制度。通過制度建設,在宿舍管理和食堂就餐管理中,堅持“三結(jié)合”:堅持政教管理與年級管理相結(jié)合,堅持學生自制管理與學校行政管理相結(jié)合,堅持班主任管理與班干部管理相結(jié)合。三管齊下,取得了較好的管理效益。另外開展星級文明宿舍評比和宿舍文化建設評比等系列活動,推動了宿舍文明建設。

4、集中力量,繼續(xù)加強兩操的評價管理。本學期,并根據(jù)學校實際,積極開展陽光體育運動,把激情澎湃健身體操納入到學生大課間操中,既鍛煉身體又活躍文體生活。在兩操上加大了管理的力度,從服裝、做操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面進行規(guī)范要求和評比,并將每天評比結(jié)果在校宣傳黑板上公布,并直接納入班級的考評內(nèi)容。通過以上途徑,使課間操質(zhì)量明顯提高。

5、嚴肅校規(guī)校紀。七年級一開學就進行了入學教育、軍訓,依據(jù)《學校對重大違紀學生的處理意見》有理有據(jù),并結(jié)合《插班協(xié)議書》,堅持懲戒與教育并舉,取得了良好的管理效果。

6、學生會自制工作有條不紊地展開。開學不久,新一屆學生會干部組建成立。以班會、制定自制公約、定期評選優(yōu)秀自制小組等形式,積極地開展自我管理,很好地體現(xiàn)了“以人為本”的素質(zhì)教育宗旨,使學生在此過程中經(jīng)受了考驗,得到了鍛煉。學生會自制管理已經(jīng)在我校形成管理的特色,為我校的發(fā)展做出不可磨滅的成績。

三、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“校園之聲廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室文化布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、大力推進“傳統(tǒng)文化進校園”工程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、德育展室等。學校長期堅持不懈地開展每天早午晚定時播音,每天早操后的集體宣誓已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

四、精心組織德育活動,豐富育人途徑。

1、積極組織學生參加縣教體局組織的讀書教育活動、經(jīng)典誦讀、書法大賽和紅色經(jīng)典演講比賽等,在這些活動中都取得了優(yōu)異的成績。

2、成功組織了學校春季田徑運動會、參加縣運動會、校廣播操比賽、新生軍訓等。

3、開展各種文體活動豐富校園文化,成功舉辦鄭城中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

4、經(jīng)典誦讀比賽活動,“學習弟子規(guī)經(jīng)典誦讀比賽”。

4、認真組織文明中學生評選,評選優(yōu)秀,我們注重過程,目的是以先進典型激勵人、鼓勵人,在學生中形成人人爭當優(yōu)秀,人人力求上進的良好風氣。

五、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。組織全校各個班級召開了期中家長會,使老師拉近了和家長的距離,謀求了學校教育和家庭教育的共識,形成了家庭教育與學校教育的合力。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期開展活動,使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在問題:

雖然說一學期來德育工作取得了一點的成績,但學校的德育工作永遠沒有滿足的時候,沒有最好,只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去,去不斷完善加強。

1.有些政教處的初期計劃沒有按時完成,應付的事務沖淡了常規(guī)工作。

2.對學生的教育處于被動的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學生思想較活躍,一些嚴重違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3.學生的自制管理需加強提高。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,學習他人先進的管理方法,為我校的德育工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。

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大學教學教學總結(jié)報告匯總篇十三

20__年11月2日,在全班同學們的熱切期盼中,信息管理大學10會計一第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

充分準備好事多磨。

本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結(jié)其他學院舉辦的經(jīng)驗和產(chǎn)生的問題,在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽?;顒踊玖鞒藤惽皽蕚洌介_賽,公布結(jié)果。計劃趕不上變化,過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮,爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢,安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的,這離不開所有成員的努力勞動。

忙碌賽場,有條不紊。

比賽當天,每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情,伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開始準備:10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應俱全,充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組,每支隊伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準,最終評出一、二、三等獎若干名,而且還根據(jù)觀眾的投票評出最具人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時,工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著,同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結(jié)束的時候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

喧鬧過后,回憶飄香。

隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意,比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天,看到并吃到美食的感覺總是最好的,當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時,自己也是最為欣慰的。

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