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2023年續(xù)寫(xiě)故事教后記(通用11篇)
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2023年續(xù)寫(xiě)故事教后記(通用11篇)
2023-11-26 03:57:34    小編:zdfb

真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。怎樣撰寫(xiě)一份詳盡的歷史總結(jié)?有什么實(shí)用的方法和技巧?下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議,供家長(zhǎng)參考。

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇一

大家好,我是珍珠鳥(niǎo)。今天我從籠子里飛了出來(lái),飛到了主人的書(shū)桌上。

我看到他不知道拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的.什么東西,心里琢磨著難道是吃的嗎?

胡思亂想的我飛到一個(gè)裝水的,高高大大的東西面前,主人對(duì)我微微笑了一下。我定睛一看,嗯,怎么還有顏色?而且這個(gè)飄著的是啥玩意兒?管他呢,喝一口不就行了?!班牛銊e說(shuō)還挺好喝的,只不過(guò)有點(diǎn)苦。”

我貪婪地想再喝一口時(shí),父母生氣地叫了我一聲,我便回家了。

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇二

“唉!我可憐的瑪?shù)贍柕拢】墒俏夷菕焓羌俚??!爸炼嘀?00法郎!”

“天啊”當(dāng)瑪?shù)贍柕侣?tīng)到“至多500法郎”這幾個(gè)字眼,她的腿就像被電擊了一下,一直在抖動(dòng),當(dāng)她明白過(guò)來(lái)這一切的時(shí)候,她的心里就回想著這十年來(lái)的艱辛,腦海里浮想聯(lián)翩。

對(duì)于夫人的話,瑪?shù)贍柕聦幵赶嘈潘脑捠羌俚模辉溉ハ?,晚上筋疲力盡的回到家。起初她并不想告訴丈夫弗來(lái)思節(jié)夫人的話,決定將這個(gè)秘密永遠(yuǎn)存在心中。

但一個(gè)月后她忍受不了內(nèi)心的煎熬,將一切告訴丈夫。但丈夫說(shuō)了句,過(guò)去的事就算了。

三天后丈夫?qū)⑺臎Q定告訴妻子,如果弗來(lái)思節(jié)夫人成心想幫助自己,就在眾多朋友中找?guī)孜唤?jīng)營(yíng)服裝的老板,幫助夫婦兩人進(jìn)些服裝,開(kāi)家自己的公司。

弗來(lái)思節(jié)夫人爽快答應(yīng)。

在眾人的幫助下,他們夫婦倆在五年后有座百貨商場(chǎng)。

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇三

佛來(lái)思節(jié)夫人極了,抓住她的雙手,說(shuō)“唉!我可憐的馬蒂爾德,可是我的那一掛是假的,至多值五百法郎!你,你卻還給了我一掛真的鉆石項(xiàng)鏈,我簡(jiǎn)直不敢想像我那一掛愚蠢的假項(xiàng)鏈竟害你到這種境地!”

“什么,假項(xiàng)鏈?可是它是多么光彩奪目?。俊瘪R蒂爾德簡(jiǎn)直不感相信自己的耳朵,后退了幾步,身子撞到了身后的大槐樹(shù)上,她一時(shí)間不知道怎么辦才好,她感覺(jué)自己仿佛一下子失去了重心。

“親愛(ài)的馬蒂爾德,我真的不知道我該如何做才能我那掛項(xiàng)鏈害你吃了十年的苦,我真的不知道改怎么辦,我……”弗來(lái)思節(jié)夫人臉上隱隱透著點(diǎn)張慌說(shuō):“親愛(ài)的馬蒂爾德,我決定把項(xiàng)鏈還給你,我那掛丟了的項(xiàng)鏈只能作為對(duì)你的補(bǔ)償,我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是,如果以后你需要幫助,你就盡可能給我提出來(lái),我會(huì)盡力幫助你的?!?/p>

弗來(lái)思節(jié)夫人向前走了兩步,握住了馬蒂爾德那雙早已不在的紅而顯得粗糙紅腫的雙手說(shuō):“對(duì)不起,我真的不知道自己該怎么說(shuō)了,但是親愛(ài)馬蒂爾德我真的覺(jué)得很抱歉,今天晚上能不能來(lái)我家我要把項(xiàng)鏈還給你?!?/p>

馬蒂爾德不知該說(shuō)什么,只是生硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

暮色將整個(gè)小城刷上了一種憂郁的黑色,馬蒂爾德從弗來(lái)思節(jié)夫人家出來(lái)后,出門(mén)相送的弗來(lái)思節(jié)夫人正在給馬蒂爾德?lián)]手告別。馬蒂爾德手里拿著那掛她用十年青春,十年辛勤勞作換來(lái)的項(xiàng)鏈,暮色中馬蒂爾德似乎在得意的笑。

回到那間她居住的小閣樓里,馬蒂爾德打開(kāi)了首飾盒子,那掛項(xiàng)鏈依舊光彩奪目,歲月沒(méi)有在它身上留下一絲痕跡。馬蒂爾德長(zhǎng)舒一口氣,她感覺(jué)身子一下子輕松了許多,她已經(jīng)好久沒(méi)這種感覺(jué)了。

“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳入到了馬蒂爾德的耳朵里。她知道是丈夫敲門(mén)是聲音,她起身為丈夫開(kāi)了門(mén),并把這一切都告訴了丈夫,她本以為丈夫會(huì),會(huì)難過(guò),沒(méi)想到丈夫卻滿眼驚喜地望著馬蒂爾德,說(shuō):“親愛(ài)的,這掛項(xiàng)鏈確實(shí)讓我們傾家蕩產(chǎn),讓我們?yōu)榱藗鶆?wù)整天勞動(dòng),但是我們憑借自己的勞動(dòng)卻創(chuàng)造了奇跡,十年,十年我們就賺了三萬(wàn)六千多法郎,也許以前對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就算有二十年我們也賺不了,我們以前十年可以,現(xiàn)在我們?nèi)钥梢裕覀冎灰瘳F(xiàn)在這樣工作一年我們就可以買(mǎi)回我們?cè)瓉?lái)的的子了?!?/p>

“好,對(duì)了,我不打算把項(xiàng)鏈賣出去,我要把它珍藏起來(lái)?!瘪R蒂爾德帶著微笑回答了丈夫,小屋子里暖暖燈光照在了瓦栽夫婦的臉上。

就這樣,他們還是拼命的勞動(dòng),馬蒂爾德還是像以前那樣干著那些十年前她幾乎沒(méi)有碰過(guò)的活,瓦栽也還是像以前一樣抄著書(shū)稿,忙到深夜。時(shí)間一天天過(guò)去了,一年時(shí)間里他們夫婦兩掙到了他們足以買(mǎi)回原來(lái)子的錢(qián),他們把原來(lái)的子買(mǎi)了回來(lái)。

他們又住進(jìn)了他們已經(jīng)有十一年沒(méi)有在進(jìn)過(guò)的不華麗但是溫暖的子里,馬蒂爾德又恢復(fù)了原來(lái)的裝扮,她不在像從前那樣向往豪華的子,精美衣服,以及那些她原來(lái)喜歡的一切,她喜歡她現(xiàn)在所擁有的一切:愛(ài)她的丈夫,那個(gè)她以前生活的子,還有那記載著她不能忘卻的十年記憶的鉆石項(xiàng)鏈。

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇四

棗核就這么走了,縣官恨得后槽牙咬得咯咯直響,把驚堂木都拍壞五個(gè)。突然,他眼珠一轉(zhuǎn),有了主意,叫手下人:“你們給我這么這么這么辦,把那小不點(diǎn),置于死地?!?/p>

第二天,縣官帶著衙役們到村里捉人,棗核蹦出來(lái)說(shuō):“你們還要怎么樣?”

衙役們又把棗核塞進(jìn)錢(qián)褡里,帶到了大堂。

到了大堂縣官坐穩(wěn)了,把棗核放出來(lái),還沒(méi)等說(shuō)話,棗核往前一走,卻被前邊一根細(xì)繩絆倒,一個(gè)倒栽蔥掉進(jìn)前邊的陷阱。

縣官樂(lè)壞了,趕緊說(shuō):“快,快,快搬塊石頭,把不法之徒砸死!”

衙役們拿來(lái)大石頭,就要往下砸的工夫,棗核在下邊機(jī)靈靈打個(gè)冷戰(zhàn),就知道不好。你別看他是小孩,個(gè)頭也不大,到底身子靈活,腦瓜反應(yīng)快呀。

衙役們往下一砸,光顧石頭了,縣官又坐很遠(yuǎn)看不清,誰(shuí)也沒(méi)注意棗核‘蹭“地一下躥起多高,抓住一個(gè)衙役的槍尖一個(gè)撐桿跳,上來(lái)了。

衙役們正打算把石頭拿出來(lái)看看棗核死沒(méi)死呢,縣官也晃著腦袋瞇縫著眼睛正洋洋得意呢,棗核突然大喊一聲:“有刺客暗殺大人!”

就這一聲有刺客,滿堂人都嚇了一大跳,頓時(shí)大堂像炸鍋相仿,棗核趁亂,又大搖大擺地走了。

等縣官把一切都弄明白的時(shí)候,他多氣大概就不用多講了吧,這么說(shuō),這陣他要喊一嗓子能掀開(kāi)房頂,跺一腳府衙磚瓦得滿城亂飛呀。

縣官一氣之下他病了,這一病就是一年。這一年,衙役們只顧照看縣官,而且那時(shí)大家都覺(jué)得朝廷不公平,也沒(méi)人任新縣官,所以就把村子那邊的事兒給放下了。

你說(shuō)巧不巧,這一年里,前兩個(gè)月天降大雨,后來(lái),旱季過(guò)了,又恢復(fù)了陽(yáng)光充足,水份充浴的好天氣。

等官府再派人來(lái)的時(shí)候,村子里大豐收,把這兩年的稅全交了,縣官也不好再說(shuō)什么了。

村子里又恢復(fù)了一片笑聲。

風(fēng)頭過(guò)后,發(fā)生了一件奇怪的事情——棗核長(zhǎng)大了!夫妻倆都很高興,村子里的人認(rèn)為是老天在磨練棗核,讓他學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇五

一條小毛蟲(chóng)趴在碧綠碧綠的葉子上,用欣喜的目光,打量著周圍的一切:大大小小的昆蟲(chóng)又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛,只有它是一條可憐的小毛蟲(chóng),既不會(huì)唱,也不會(huì)跳,更不會(huì)飛。

小毛蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力,才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上的時(shí)候,它覺(jué)得自己仿佛周游了整個(gè)世界。

但是小毛蟲(chóng)并不悲觀失望,他懂得每一個(gè)人都有自己該做的事情。它,一條小小的毛蟲(chóng),現(xiàn)在最主要的就是學(xué)會(huì)抽絲編織,給自己蓋一所牢固的家。

小毛蟲(chóng)一刻都沒(méi)有遲疑,盡心竭力地工作著。最后,他自己從頭到腳裹進(jìn)了繭屋里。

以后會(huì)怎么樣呢?小毛蟲(chóng)在與世隔絕的繭屋里問(wèn)?!叭f(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律”突然一個(gè)聲音回答,“你要耐心的等待你以后就會(huì)知道的?!?/p>

時(shí)辰到了,它清醒過(guò)來(lái),它再也不是以前那條笨手笨腳的毛蟲(chóng)了。它長(zhǎng)出一對(duì)輕盈的翅膀,上面布滿五彩斑斕的花紋。它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅,如絨毛一般,飛上天空,消失在藍(lán)色的霧靄之中。

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇六

烏鴉自從被狐貍騙了之后,心里一直憎恨著狐貍,決定報(bào)復(fù)一下狐貍。

于是,第二天,天一亮烏鴉就去商店買(mǎi)了一大堆別針又買(mǎi)了一塊肉,回家后烏鴉用剪刀把肉剪開(kāi),把別針?lè)胚M(jìn)去。烏鴉把這塊放了別針的肉放到狐貍家門(mén)口,但是烏鴉做夢(mèng)都沒(méi)想到狐貍打到了一只公雞,現(xiàn)在的狐貍根本看不上這塊肉了。

烏鴉氣壞了,這次它要直接毒死狐貍。中午偷偷來(lái)到了狐貍家,準(zhǔn)備往狐貍的午飯里下毒。

它看到眼前這一幕,非常感動(dòng)。

原來(lái)第二天是烏鴉的生日,狐貍正在給它準(zhǔn)備舉辦生日會(huì)呢,烏鴉扔掉了毒藥,準(zhǔn)備和狐貍做朋友。

從此,烏鴉和狐貍成了一對(duì)要好的朋友,并且經(jīng)常一起玩游戲,甚至它們生活在一起了!

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇七

起先,我在家附近玩,沒(méi)玩一會(huì)兒就被母親生氣地把我叫了回去,回去我看到了主人拿著一根巨大的針在加一張紙。我想:那張紙肯定干了什么錯(cuò)的事,不然主人怎么會(huì)加他呢。

時(shí)間久了我就擴(kuò)大了玩兒的范圍,我神氣十足地站在書(shū)架上,啄那些字。要回家了,沒(méi)飛兩下就不小心碰到了一根巨大的繩子,我趕緊逃到畫(huà)框上,結(jié)果我看到了一個(gè)黑色的'東西,外面還有一個(gè)杯子在包裹著。我害怕我又做錯(cuò)什么事情,所以我先離主人很遠(yuǎn),然后一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,靠到杯子的時(shí)候我跳上去喝了一口特別燙。然后我看了看主人,主人對(duì)我微笑了,我頓時(shí)感覺(jué)主人沒(méi)那么可怕,就放開(kāi)了膽子喝。

眼看天色不早了,母親生氣地一聲,嚇得我趕緊回家了。

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇八

下午,大家趁著下課的時(shí)間來(lái)到了杜芳芳和古尼的座位上,繼續(xù)講昨天沒(méi)講完的事。

小青得意地說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕?!?/p>

小琪不服氣:“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)很好吃的蛋糕?!?/p>

杜方方對(duì)古尼說(shuō):“你看見(jiàn)李曉明了嗎?”

“我還正想問(wèn)你呢!”

正在這個(gè)時(shí)候,就聽(tīng)到李曉明說(shuō):“我也快過(guò)生日了,但我爸媽還在外地工作......”他露出了很傷心的表情,“難道我今年過(guò)不了生日了嗎?別的孩子都有爸媽在,就我的爸媽不在,哎!”

杜芳芳告訴了住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué),他們準(zhǔn)備給李曉明一個(gè)驚喜。到了生日的這天,大家都在他家等他回來(lái)。他們把李曉明家打扮得漂漂亮亮的,還在蛋糕里包了一個(gè)神秘的禮物。

“生日快樂(lè)!”

“啊,原來(lái)是你們呀,話說(shuō)你們?cè)趺丛谖壹???/p>

“我們來(lái)給你過(guò)生日啊?!闭f(shuō)著大家就把準(zhǔn)備好的禮物送給了他?!把剑俏易钕矚g的小度機(jī)器人。你們真是太懂我啦,謝謝你們。”

大家把一個(gè)四層大的巧克力蛋糕拿了出來(lái),厚厚的巧克力包裹著香甜的面包,上面點(diǎn)著九支蠟燭,火苗旺旺的,像在天空中閃爍的星星一樣明亮。

李曉明感動(dòng)地許愿,吹蠟燭,打開(kāi)了蛋糕上面的神秘禮物,竟然是一個(gè)手機(jī),手機(jī)里剛好是爸爸媽媽的視頻電話,李曉明興奮極了,也充滿感動(dòng)。

這時(shí),杜芳芳讓小度放了一首歌,大家一邊吃著蛋糕,一邊蹦跳著,歌唱著,這里成了歡樂(lè)的海洋!

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇九

小村莊被沖毀了,幾個(gè)年輕力壯的小伙子,途中,隨手救了幾個(gè)姑娘,我們逃到了山上,安全了,但是他們不知道這里為什么會(huì)被咆哮的洪水淹沒(méi),他們就想,還是想不到,一個(gè)小伙子說(shuō):“我們得不到別人的請(qǐng)教,就算想破腦瓜也是想不出來(lái),我們應(yīng)該問(wèn)別人?!闭f(shuō)著,他們碰到了以個(gè)老這是我家,人們只不過(guò)就是用鋒利堵塞斧頭砍了山上的樹(shù)木造房子人,他好像是外地來(lái)的老人,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,看起來(lái)馬上就要到腳下了,穿著一件嶄新的衣服,鼻子上掛著一副眼鏡,看起來(lái)哼有學(xué)問(wèn),一個(gè)小伙子跑過(guò)去問(wèn):“老爺爺,你是外地人吧?!崩先寺狞c(diǎn)點(diǎn)頭,我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,老爺爺用沙啞的聲音說(shuō):“問(wèn)吧,我最喜歡給別人解決問(wèn)題。”小伙子說(shuō):“,美國(guó)幾天,哲理就變成了這樣,是怎么回事???”老人說(shuō):“這個(gè)原理很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟銈兘?jīng)??硺?shù),所以遭到了報(bào)復(fù),如果你們沒(méi)有砍樹(shù),大樹(shù)的根就很緊,土地就緊緊的,你們把樹(shù)砍了,就等于這可樹(shù)死了,它的根就松了,土地就變得松松的了,只要你們多種樹(shù),就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的小村莊?!蔽覀兟?tīng)了,害羞的.低下了頭,以后,人們堅(jiān)持種樹(shù),上的的森林有變的郁郁蔥蔥的了,以后再也沒(méi)有發(fā)過(guò)大水。

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇十

在一片茂密的森林里,住著許多小伙伴,有:小河馬、小松鼠和小白兔還有小鳥(niǎo)。其中有一只可愛(ài)的小豬——慢慢,因?yàn)樗鍪驴偸峭侠€有一句口頭禪:“明天再說(shuō)吧!”

有一天,小河馬來(lái)來(lái)找小豬慢慢說(shuō):“慢慢,你陪我去圖書(shū)館看書(shū)吧!”小豬懶洋洋地說(shuō):“好的,明天再說(shuō)吧!”聽(tīng)完小豬的話,小河馬垂頭喪氣地走了。小松鼠開(kāi)心地跑過(guò)來(lái):“慢慢,你陪我去摘松果吧!”小豬心不在焉地說(shuō):“好吧,明天再說(shuō)吧!”小松鼠只好去找別的小動(dòng)物了。小白兔蹦蹦跳跳找到小豬:“小豬,你陪我去跳繩吧!”小豬慢吞吞地說(shuō):“好的,明天再說(shuō)吧!”小兔扭頭就走了,過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)傷心地說(shuō):“小豬,昨天我的家被風(fēng)吹壞了,你可以幫我再做一個(gè)嗎?”小豬不耐煩地說(shuō):“好的,明天再說(shuō)吧!”聽(tīng)完小豬的話,小鳥(niǎo)生氣地飛走了。

從此以后,小豬慢慢身邊的朋友越來(lái)越少了,再也沒(méi)有朋友找他玩了,他的壞毛病也一直持續(xù)下去了。

續(xù)寫(xiě)故事教后記篇十一

漁夫看著帳篷里睡著的孩子對(duì)桑娜說(shuō):“哦,好樣的!真是可憐了這兩個(gè)小家伙,咱們不管怎樣都要把他們撫養(yǎng)成人,好了了西蒙的心愿。睡吧。”

這兩個(gè)孩子也慢慢接受了生母死去的事實(shí)。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩個(gè)孩子早已分別成為了企業(yè)董事長(zhǎng)。桑娜和漁夫也老了。當(dāng)年,他們因?yàn)橘Y助西蒙的孩子上最好的學(xué)校上最好的學(xué)校而花光了所有的積蓄,只是他們的五個(gè)孩子沒(méi)有上學(xué),男孩繼承了父親的職業(yè)--漁夫,而女孩因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷而只能成為家庭婦女。兩個(gè)孤兒也沒(méi)有忘記養(yǎng)父養(yǎng)母的恩德,他們也幫助哥哥姐姐找工作,上夜校,學(xué)知識(shí),正這讓養(yǎng)父養(yǎng)母到自己那兒過(guò)晚年。

又過(guò)了幾十年,漁夫和桑娜都雙雙逝世了,孤兒給了他們最豪華的葬禮,漁夫的孩子也多擁有了自己的事業(yè)。

兄弟七個(gè)從小到大,從未為某種東西進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵,不過(guò)爭(zhēng)吵最激烈的就是父母的晚年和葬禮。他們最終成為了真正的兄弟,最幸福的兄弟?。?!

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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧駕校
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀?;貞浗Y(jié)
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。小鹿的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大