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述職報(bào)告建議意見(jiàn)篇一
進(jìn)入公司將近一年,回望一年的工作進(jìn)行綜合總結(jié)時(shí),也根據(jù)公司實(shí)際情況提出一些小建議,希望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
一、人本管理,讓適合的人做適合的事情。
每個(gè)人都有不同的特質(zhì),包括性格、人生觀、價(jià)值觀、技術(shù)能力、知識(shí)能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度,我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別,幫助其找到適合自己能力、更好地發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作崗位。
二、倡導(dǎo)全員營(yíng)銷(xiāo)的觀念。
企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的.聯(lián)系,每個(gè)員工也應(yīng)該有憂患意識(shí)。企業(yè)效益好了,員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了,大家失去了飯碗,生活就沒(méi)有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)、參與營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的觀念,發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營(yíng)銷(xiāo)手段,鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的產(chǎn)品,想辦法拉團(tuán)購(gòu)或大客戶。
三、樹(shù)立員工節(jié)約的觀念。
企業(yè)要做得好,除了增效還要節(jié)流,要樹(shù)立員工節(jié)約的好習(xí)慣,例如1、將日常書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙張積攢起來(lái)二次利用,用于不重要的書(shū)寫(xiě)和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用,一箱a4紙10包250元,一包紙500張,每人每天使用二次用紙10張,50人一天將節(jié)約500張,即一包紙25元,一年下來(lái)可節(jié)約9125元。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,尤其是中午吃飯或出去較長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候,這樣可以替公司節(jié)約很多電費(fèi)開(kāi)支(一般大的公司都這么要求員工)。
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述職報(bào)告建議意見(jiàn)篇二
為了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考,公司可從以下方面著手突破:
1、人才的引進(jìn)、留住及激勵(lì)。
2、正確用人,大膽授權(quán),分工到位,職責(zé)明確,用人不疑。
3、將制度進(jìn)行到底,引起充分的重視,具體從以下三個(gè)方面來(lái)實(shí)施:
(1)建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,宣傳推廣,培養(yǎng)員工意識(shí);
(2)建立健全的企業(yè)文化,使員工真正能以公司為家,公司以員工為本,員工和企業(yè)共同成長(zhǎng)。
(3)繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí),以降低成本,消除質(zhì)量隱患,提高產(chǎn)品合格率,提高效率。
4、完善員工福利制度等一系列制度,從細(xì)節(jié)著手,為員工著想,將關(guān)懷落到實(shí)處。
5、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),分化職能和分工,使管理能深入到基層。
6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí)。
以上是本人的一點(diǎn)所思所想,期望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā),無(wú)論好壞,目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展。
述職報(bào)告建議意見(jiàn)篇三
編號(hào):
提議人姓名:...
所在部門(mén):營(yíng)運(yùn)部。
所在崗位:保費(fèi)崗單證崗。
提議部門(mén):總公司保費(fèi)部。
提議議題:關(guān)于對(duì)續(xù)期人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)的提議。
問(wèn)題及影響描述:
總公司保費(fèi)部在續(xù)期組織架構(gòu)上已明確設(shè)置,各職能部門(mén)也已規(guī)范,可是總公司保費(fèi)部在教育培訓(xùn)上卻是空白,各分公司僅靠機(jī)構(gòu)間交流,互相參考管理方法,這樣對(duì)從事保費(fèi)的員工,異常是剛從事保費(fèi)工作的新員工,不管在本事上或者是技巧上都不能得到提高,分公司難以提升整體團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和技能,建立團(tuán)隊(duì)核心力。
提議方案:提議總公司保費(fèi)部增加對(duì)續(xù)期人員的教育培訓(xùn),做個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃:
1.優(yōu)秀機(jī)構(gòu)續(xù)收人員的的心得分享,從管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面;。
2.視頻培訓(xùn),以ppt或者下發(fā)資料的形式進(jìn)行系統(tǒng)化的視頻培訓(xùn);。
3.專(zhuān)題學(xué)習(xí),比如績(jī)優(yōu)分享、工作資料及方案宣導(dǎo)等工作。
審批:
結(jié)果承辦部門(mén):
緊急重要程度:
承辦期限:天。
提議部門(mén)回復(fù)意見(jiàn):
備注:
述職報(bào)告建議意見(jiàn)篇四
1、各個(gè)部門(mén)要加強(qiáng)溝通聯(lián)系,保證信息資源的實(shí)時(shí)性和有效性。
建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各部門(mén)之間的交流溝通,在不損壞各部門(mén)利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門(mén)的小利益同公司的大利益緊密結(jié)合在一起,使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類(lèi)的書(shū)面規(guī)定,一定要全面的落實(shí),特別是采購(gòu)、銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)部門(mén)要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決,那時(shí)不僅事倍功半,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性。
2、一切要以事實(shí)說(shuō)話。
建議改進(jìn)的方法:在我們的工作過(guò)程中,一切要以事實(shí)為依據(jù),根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥,不僅要進(jìn)行全面地了解,還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河,為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,而是為了自己能有所收獲。
3、提高工作效率。
建議改進(jìn)的方法:有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件,好多事情是可以歸結(jié)成一類(lèi)的,要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程,避免重復(fù)。
另外提幾條個(gè)人建議:
1、計(jì)劃執(zhí)行方面:建議部門(mén)和科室在召開(kāi)工作會(huì)議時(shí)制定好計(jì)劃,落實(shí)人頭,跟盯完成,完成情況納入考核,切實(shí)達(dá)到提高工作效率目的。
2、崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)、工作流程圖:建議公司制定各崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)、工作流程圖,明確公司各部門(mén)員工崗位職責(zé),崗位內(nèi)容和工作流程。
3、員工培訓(xùn)與管理,定期對(duì)公司員工進(jìn)行技能、禮儀、效率培訓(xùn),增強(qiáng)員工的實(shí)際操作能力,端正服務(wù)態(tài)度,合理利用時(shí)間安排工作。
4、創(chuàng)造條件,豐富圖書(shū)、報(bào)刊、雜志,出臺(tái)激勵(lì)措施,鼓勵(lì)員工自發(fā)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)或?yàn)閮?yōu)秀人員提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長(zhǎng)福利。
5、鼓勵(lì)員工多提正確建議、預(yù)案,公司給以充分重視,對(duì)書(shū)面建議均有正式恢復(fù),采用者,給予一定獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)員工積極參與公司管理,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
6、希望公司可以開(kāi)展些業(yè)余的活動(dòng)促進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極心態(tài)。
7、定期的做一些員工調(diào)查,認(rèn)真的查看員工的心聲,激發(fā)大家積極性,減輕工作壓力。
8、公司在執(zhí)行力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)要首先做到做大執(zhí)行力,樹(shù)立先進(jìn)榜樣,只有這樣員工才會(huì)有動(dòng)力和模范去完成自己的工作。
述職報(bào)告建議意見(jiàn)篇五
進(jìn)入公司將近一年,回望一年的工作進(jìn)行綜合總結(jié)時(shí),也根據(jù)公司實(shí)際狀況提出一些小推薦,期望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
一、人本管理,讓適合的人做適合的事情。
每個(gè)人都有不一樣的特質(zhì),包括性格、人生觀、價(jià)值觀、技術(shù)潛力、知識(shí)潛力、社交潛力、生理和心理承受潛力等不盡相同。站在人力資源的角度,我們就應(yīng)給公司的員工進(jìn)行甄別,幫忙其找到適合自我潛力、更好地發(fā)揮自我特長(zhǎng)的工作崗位。
二、倡導(dǎo)全員營(yíng)銷(xiāo)的觀念。
企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)與每個(gè)員工都有著直接的聯(lián)系,每個(gè)員工也就應(yīng)有憂患意識(shí)。企業(yè)效益好了,員工也能得到實(shí)惠;反之企業(yè)跨了,大家失去了飯碗,生活就沒(méi)有了保障。所以推薦要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)、參與營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的觀念,發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營(yíng)銷(xiāo)手段,鼓勵(lì)大家主動(dòng)出去宣傳公司的產(chǎn)品,想辦法拉團(tuán)購(gòu)或大客戶。
三、樹(shù)立員工節(jié)約的觀念。
企業(yè)要做得好,除了增效還要節(jié)流,要樹(shù)立員工節(jié)約的好習(xí)慣,例如:
1、將日常書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙張積攢起來(lái)二次利用,用于不重要的書(shū)寫(xiě)和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用,一箱a4紙10包250元,一包紙500張,每人每一天使用二次用紙10張,50人一天將節(jié)約500張,即一包紙25元,一年下來(lái)可節(jié)約9125元。
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,尤其是中午吃飯或出去較長(zhǎng)時(shí)光的時(shí)候,這樣能夠替公司節(jié)約很多電費(fèi)開(kāi)支(一般大的公司都這么要求員工)。
四、進(jìn)行公開(kāi)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
激勵(lì)措施的到位雖然不能說(shuō)是員工職責(zé)心和用心性的原動(dòng)力,但卻是最有效的手段,如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài),企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無(wú)從談起。公司領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)不斷地該批評(píng)的批評(píng),該鼓勵(lì)的鼓勵(lì),要樹(shù)立好的典型好的榜樣,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。
五、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)執(zhí)行。
讓員工時(shí)刻以一種負(fù)職責(zé)的心態(tài)對(duì)待自我的工作,公司不理解任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口。
目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識(shí)階段,而不是“我要做什么”,這種理念導(dǎo)致員工工作被動(dòng),缺乏創(chuàng)造力。并且在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中,如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的效果,領(lǐng)導(dǎo)是否理解借口和理由?因此,在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中,目標(biāo)什么時(shí)候能夠完成?這個(gè)目標(biāo)由誰(shuí)來(lái)做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟),但是如果沒(méi)有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對(duì)待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理,從而構(gòu)成一種惡性循環(huán)。
如果職責(zé)的氛圍不夠濃,大家遇到問(wèn)題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口,很少去分析自我個(gè)人在這件事上到底就應(yīng)負(fù)有多大的職責(zé),出現(xiàn)問(wèn)題的原因是什么,有什么補(bǔ)救措施,今后應(yīng)如何避免。只有以職責(zé)者的心態(tài)對(duì)待工作,我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升,所以公司的管理層不就應(yīng)理解理由和借口,這樣造成員工職責(zé)意識(shí)的淡薄。
六、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神。
公司文化就應(yīng)是經(jīng)過(guò)時(shí)光和經(jīng)歷來(lái)沉淀的,在文化理念的總結(jié)和提煉上,不就應(yīng)存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象,因?yàn)橛蓭讉€(gè)人生硬總結(jié)出來(lái)的東西是沒(méi)有生命力的,也不會(huì)被員工理解并認(rèn)同。文化理念的總結(jié)和提煉,也不是屬于某一部門(mén)甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)或義務(wù),這是一個(gè)需要全員參與的工程,應(yīng)建立在廣泛征集員工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上。
新的企業(yè)就應(yīng)建立企業(yè)價(jià)值觀(簡(jiǎn)單到幾句話)、企業(yè)精神(簡(jiǎn)單到幾條),其它的文化就應(yīng)是在歲月沉淀中所構(gòu)成的具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)宗旨、價(jià)值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合,務(wù)必具有宏聚房地產(chǎn)公司的個(gè)性化。
以上小推薦僅供領(lǐng)導(dǎo)參考。
述職報(bào)告建議意見(jiàn)篇六
寫(xiě)一份述職報(bào)告,對(duì)于一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)員來(lái)說(shuō)都是必做之事。對(duì)大小事件都要做到位,以下為您提供一篇中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告資料參考。
一年來(lái),我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七屆四中全會(huì)”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書(shū),努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對(duì)待工作我勤奮認(rèn)真,求真務(wù)實(shí),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感履行自己的職責(zé)。上半年,我在xxxx工作,作為分管德育工作的副校長(zhǎng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新時(shí)期德育工作理論,深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們從養(yǎng)成教育入手,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為xx德育的一個(gè)亮點(diǎn)。此外,由我主持的家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好,被xx區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評(píng)xx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
八月份,教育局黨委調(diào)派我到xx中分管教學(xué)工作,這是黨委對(duì)我的信任。我深感責(zé)任重大,不敢有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。這學(xué)期,我和教導(dǎo)處的同志們一起,從集體備課入手,狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過(guò)程的管理。每天我都要進(jìn)行三到四次巡堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并即時(shí)解決問(wèn)題。我同教研組的老師們一起集體備課,研究學(xué)生、研究教材;我到班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課,與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級(jí)、區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)。這學(xué)期,我聽(tīng)課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對(duì)我們xx中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外,我們還從細(xì)節(jié)入手,針對(duì)性地開(kāi)展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科,我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談,了解學(xué)生的.學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),在元月調(diào)考前,我們專(zhuān)門(mén)布置各班辦主題板報(bào),以激勵(lì)學(xué)生。我們還加強(qiáng)了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè),對(duì)一些管理方法進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識(shí)教育,各項(xiàng)工作做到科學(xué)、有序、到位。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),從嚴(yán)要求自己;積極主動(dòng)地維護(hù)校長(zhǎng)、書(shū)記的威信和班子的團(tuán)結(jié),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺(jué)遵守上級(jí)關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定,扎扎實(shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人,從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為教師服務(wù),虛心聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工的意見(jiàn)和建議,自覺(jué)接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結(jié)和反思一年的工作,我也有許多不足。一是用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色,加之剛到xx中工作,還不完全了解各種情況,工作上還有些畏手畏腳,不大膽,常規(guī)工作做得多,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠;三是還不能潛下心來(lái)去針對(duì)性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習(xí)與提高。
述職報(bào)告建議意見(jiàn)篇七
在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代,一個(gè)公司能夠長(zhǎng)久的存活著,需要老板跟員工共同努力的去維持,而維持的同時(shí),我們還需要去創(chuàng)造更好的市場(chǎng)占有力,在競(jìng)爭(zhēng)愈加強(qiáng)烈的市場(chǎng)中,需要不斷發(fā)覺(jué),不斷創(chuàng)新,努力尋求。進(jìn)入公司,就給了我們一個(gè)去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)新的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,提高自我本事。
有一個(gè)和藹可親、關(guān)心員工、尊重員工的好老板,我感到很幸運(yùn),也使我對(duì)已后的工作十分有信心。
當(dāng)我應(yīng)聘之后,就回了家,面試時(shí)因?yàn)槲也辉?,公司幾次打電話通知我回?lái),公司領(lǐng)導(dǎo)和員工一絲不茍的工作態(tài)度使我十分感動(dòng)。
我在實(shí)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工工作十分認(rèn)真,對(duì)顧客服務(wù)態(tài)度良好,這是一種好的做風(fēng),值得我學(xué)習(xí)。為了使公司的事業(yè)更好的發(fā)展,我給領(lǐng)導(dǎo)和公司提出如下見(jiàn)意:
一、公司的管理要做到人性化,領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心員工,了解每個(gè)人的情景,及時(shí)解決員工工作生活上的問(wèn)題。使我們都感到自我是公司大家庭的成員,心境愉快的行進(jìn)工作。
二、員工的素質(zhì)必須進(jìn)一步的提高,經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以老帶新,使我們更熟練的掌握業(yè)務(wù),必要時(shí)組織外出學(xué)習(xí)。
三、誠(chéng)信為本,是事業(yè)發(fā)展的墊腳石,我們所有員工在今后的工作中對(duì)顧客做到態(tài)度和藹,笑臉相迎,不欺騙顧客。
四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,做到一視同仁,對(duì)于工作表現(xiàn)突出的予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),表現(xiàn)差的進(jìn)行批評(píng)和幫忙。創(chuàng)造人人爭(zhēng)先進(jìn)的氛圍。
以上幾點(diǎn)提議有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
述職報(bào)告建議意見(jiàn)篇八
1、各個(gè)部門(mén)的溝通要流暢,堅(jiān)持高度的和諧。
提議改善的方法:加強(qiáng)各門(mén)門(mén)之間的感情的溝通,在不損壞各部門(mén)利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門(mén)的小利益同公司的大利益相互和諧,使幾個(gè)目標(biāo)和為一齊,這樣我們的工作才能取得較大的提高。對(duì)于些工作文件政策之類(lèi)的書(shū)面規(guī)定,必須要全面的落實(shí),異常是銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)部門(mén)要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決,那時(shí)不僅僅事倍功半,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響進(jìn)取性。
2、一切要以事實(shí)說(shuō)話。
提議改善的方法:在我們的工作過(guò)程中,一切要以事實(shí)為依據(jù),根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥,不僅僅要進(jìn)行全面地了解,還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河,為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自我謀利益。
3、提高工作效率。
述職報(bào)告建議意見(jiàn)篇九
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我深刻感受到了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí),提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和必要性。因此,我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中學(xué)習(xí)與在學(xué)習(xí)中工作相結(jié)合。
已經(jīng)成為過(guò)去,新的一年已經(jīng)開(kāi)始,在過(guò)去的一年里,在教育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在所有老師的緊密配合和積極努力下,我們比較圓滿的完成了一年的工作任務(wù),我代表班子成員向大家表示深深的感謝!20對(duì)我校來(lái)說(shuō),是具有重大歷史意義且極不平凡的一年,我們完成了學(xué)校的整體搬遷工作和新校的重建工程,在簡(jiǎn)陋的辦學(xué)條件下、在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,我們順利完成了中考、高考、招生、軍訓(xùn)一系列重要工作,保證了我校正常教學(xué)秩序,并且開(kāi)創(chuàng)了中高考的的新紀(jì)元,中考達(dá)到省、市示范高中錄取線的考生有9名。趙坤儀、王嘉偉被太原市第五中學(xué)、太原市外國(guó)語(yǔ)學(xué)院錄取。榮獲太原市教育局頒發(fā)的“教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異獎(jiǎng)”。高考達(dá)到藝術(shù)類(lèi)本科錄取線的有40多人,王璐、屈佳鑫、張建峰等同學(xué)被廣西民族大學(xué)、天水師范學(xué)院等一本院校錄取。學(xué)校還榮獲第九屆青少年未來(lái)工程師博覽與競(jìng)賽機(jī)器人第一名;被評(píng)選為太原市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;學(xué)校的“十二五”規(guī)劃課題《“5+1”課堂教學(xué)模式》和《班科會(huì)》成功結(jié)題并被太原市教科研中心評(píng)為優(yōu)秀課題;胡志華、李鼎、路遙同學(xué)榮獲2014年全國(guó)科技周——未來(lái)工程師博覽與競(jìng)賽“機(jī)器人”項(xiàng)目第一名等等。這和我們?nèi)w老師的努力和艱辛是分不開(kāi)的,我再次代表班子成員向大家表示感謝!
我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家匯報(bào)我們學(xué)校一年來(lái)的工作:
一、思想政治建設(shè)。
太原市第六十七中學(xué)校在太原市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的及十八屆三中和四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹省委、市委十屆五次全體會(huì)議精神,深入開(kāi)展“對(duì)標(biāo)”活動(dòng),重點(diǎn)落實(shí)太原市教育局春、秋季工作會(huì)議內(nèi)容,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),沿襲“質(zhì)量立?!暗乃悸?,一手抓管理,一手抓改革。以“辦優(yōu)質(zhì)初中、創(chuàng)特色高中“為目標(biāo),不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、教師會(huì)正?;?,評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)、年度考核、績(jī)效工資等重大事宜實(shí)行政策公開(kāi)、條件公開(kāi)、指標(biāo)公開(kāi)、過(guò)程和結(jié)果公開(kāi),讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績(jī)突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來(lái),2014年的教師節(jié)表彰、職稱(chēng)評(píng)審、年度考核以及績(jī)效工資的發(fā)放讓所有的老師感到了公開(kāi)、公正、公平,極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作積極性;把“勤政廉政、依法治校、多通氣、少生氣”作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)。我校按照市教育局黨委的要求,嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定,制定了《太原市第六十七中學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度實(shí)施方案》、《太原市第六十七中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政規(guī)定》和《太原市第六十七中學(xué)校廉潔從教規(guī)定》,以“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)為載體,通過(guò)主題班會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)講座等多種形式,使“廉政”這一思想在廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的心里生根發(fā)芽。結(jié)合黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員認(rèn)真學(xué)xxx省、市教育局黨委的相關(guān)精神,通過(guò)談心談話、意見(jiàn)征求等多種方式,認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料,深刻剖析班子及其自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,并制定了領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和個(gè)人整改清單,明確了整改時(shí)限。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神思想得到洗禮,思想覺(jué)悟明顯提高,工作作風(fēng)得到了明顯的轉(zhuǎn)變。班子成員按教育局要求參加中心組學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。每周一雷打不動(dòng)召開(kāi)中層、部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)行政例會(huì),帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)教育理論,對(duì)我校一周以來(lái)存在的問(wèn)題及時(shí)解決并對(duì)下周的工作提早安排。班子成員一年中聽(tīng)課節(jié)數(shù)和參加教學(xué)研討或?qū)W情分析不少于70節(jié),聽(tīng)課后會(huì)及時(shí)和學(xué)科組進(jìn)行評(píng)課議課,給出指導(dǎo)意見(jiàn)。校長(zhǎng)帶頭值班,及時(shí)化解校內(nèi)各類(lèi)矛盾,排除各類(lèi)不穩(wěn)定因素,本年度未發(fā)生安全責(zé)任事故和職工群體不穩(wěn)定事件。
二、四支隊(duì)伍建設(shè)。
1、校長(zhǎng)教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。
我校的發(fā)展面臨新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇,要求我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的客觀規(guī)律,用科學(xué)的理論引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展的方向。一年來(lái),我始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)能力和工作水平的重要手段,持之以恒地做到邊學(xué)習(xí)、邊工作,工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)系列講話,省委書(shū)記王儒林的系列講話,市委書(shū)記吳政隆的系列講話和市教育局馬兆興局長(zhǎng)的講話。加強(qiáng)教育法律法規(guī)和現(xiàn)代教育行政管理知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提升引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的工作水平。同時(shí),積極參加省市組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
我積極把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作,堅(jiān)持做到深入課堂、深入師生,廣泛開(kāi)展深入的調(diào)查研究,通過(guò)深入課堂聽(tīng)課,召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)、專(zhuān)家學(xué)者研究會(huì)等,全面了解校情、教情、學(xué)情,用改革創(chuàng)新的思維,有針對(duì)性地分析研究發(fā)展中存在的問(wèn)題,提高了科學(xué)決策和駕馭全面的水平,提升了應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“班長(zhǎng)”,我不僅要做好表率,更要起好“圓心”作用,才能集眾之智、合眾之力來(lái)推動(dòng)工作。為此,我一直把“讓每個(gè)教師在67中有尊嚴(yán)愉快地工作和生活”作為自己的管理理念。我注重加強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)和諧建設(shè),充分尊重班子成員的意見(jiàn)和建議,充分發(fā)揮班子成員的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。凡是重大事項(xiàng)均由班子集體研究決策,不搞“一言堂”。自覺(jué)做到嚴(yán)于律己、寬以待人,大事講原則,小事講風(fēng)格,努力建立團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子,在班子內(nèi)部營(yíng)造了相互信任、相互支持、相互深解、相互補(bǔ)臺(tái)的良好氛圍,帶動(dòng)全校師生形成上下一心,干事創(chuàng)業(yè)的工作局面。
2、教師隊(duì)伍的教學(xué)執(zhí)行力及教研隊(duì)伍的教學(xué)引領(lǐng)力。
一年來(lái),我校重視師德師風(fēng)建設(shè),多次邀請(qǐng)?zhí)袔煹聨燂L(fēng)報(bào)告團(tuán)來(lái)我校作報(bào)告。我校的老師沒(méi)有外出代課、收費(fèi)補(bǔ)課等現(xiàn)象,全部能做到無(wú)私奉獻(xiàn),奉公守法。
學(xué)校大力推行“翻轉(zhuǎn)課堂”,加強(qiáng)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的整合,強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校派出的各級(jí)各類(lèi)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)“翻轉(zhuǎn)課堂”的教師達(dá)到了二分之一以上,分批次派大量老師去山東昌樂(lè)一中、重慶聚奎中學(xué)觀摩課堂,學(xué)習(xí)制作微課技術(shù)。回來(lái)之后在全校范圍內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn),做公開(kāi)課,全?,F(xiàn)在幾乎有一半老師已經(jīng)學(xué)會(huì)制作和使用“微課”技術(shù)。
學(xué)校重視加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。在全校范圍內(nèi)展開(kāi)“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),今年下半年開(kāi)展了大規(guī)模的校內(nèi)公開(kāi)匯報(bào)課,打造了一支業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的青年教師隊(duì)伍。
3、班主任的教學(xué)協(xié)調(diào)力和學(xué)生管理能力。
在太原市教育局提出“六化”方針的指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行部級(jí)管理,部長(zhǎng)聘班主任,班主任聘任課老師。學(xué)校組織班主任集體外出聽(tīng)李鎮(zhèn)西老師的報(bào)告會(huì),堅(jiān)持每月一位德育家進(jìn)校園。太原市首席班主任范平正老師、十佳班主任張凱霞、曹煥英等多位名師進(jìn)校舉辦講座,對(duì)班主任進(jìn)行輪訓(xùn),真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。
德育副校長(zhǎng)孟文軍親自給學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)員上團(tuán)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)員培訓(xùn),提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范帶頭作用。
三、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年度工作。
1、德育工作。
在我校辦學(xué)條件艱苦的情況下,我們堅(jiān)持學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)、升旗活動(dòng)、流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)、每月德育專(zhuān)家進(jìn)校園活動(dòng)和豐富多彩的大型德育教育活動(dòng)。
每周一堅(jiān)持利用升旗儀式,開(kāi)展國(guó)旗下的講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育;。
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持每周一次班科會(huì),保證時(shí)間,保證地點(diǎn),活動(dòng)有內(nèi)容,形式不斷創(chuàng)新,學(xué)校“班會(huì)課”課題被太原市教科研中心評(píng)為優(yōu)秀課題,成效顯著。
本年度學(xué)校開(kāi)展了清明掃墓活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦比賽、模擬亞運(yùn)會(huì)、第一屆校園足球錦標(biāo)賽、科技創(chuàng)新講座、五四表彰暨成人儀式、冬季長(zhǎng)跑、校園新年美食節(jié)等一系列大型德育活動(dòng),做到在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生,鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生。
積極響應(yīng)太原市教育局提出的“百萬(wàn)名師大家訪”活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶頭走訪大量貧困學(xué)生,個(gè)人出資幫助學(xué)生。學(xué)校的每位老師至少走訪5名學(xué)生,從精神上和物質(zhì)上雙向關(guān)愛(ài)學(xué)生,更好的實(shí)現(xiàn)家?;?dòng)化。心理健康已經(jīng)列入學(xué)校課程,冀鶯老師在太原市“心苗杯”中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
2、教學(xué)工作。
狠抓常規(guī)工作,教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄、聽(tīng)課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查,及時(shí)反饋信息進(jìn)行整改,并將檢查、考核結(jié)果量化,作為發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。同時(shí)學(xué)校非常重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果,注重分析,及時(shí)召開(kāi)全校成績(jī)分析大會(huì),向老師們反饋。
強(qiáng)化校本教研,依托“211”校本循環(huán)教研模式,以“5+1”課堂教學(xué)模式研究為抓手,推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”信息化教學(xué),積極開(kāi)展課題研究,不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。我校2014年校內(nèi)有近20個(gè)“個(gè)人課題”,張海蓉、姚延玲、豐麗、周輝軍、梁瑞珍、張玲老師的課題被評(píng)為優(yōu)秀。今年年末我校申報(bào)了太原市名師工作站,由15中特級(jí)教師胡月英負(fù)責(zé)來(lái)校指導(dǎo)。
我校自開(kāi)始,為我校有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造培訓(xùn)平臺(tái),保證了學(xué)生安全節(jié)儉地接受藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)。2014年藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)生通過(guò)率達(dá)到95%,高考中藝考生達(dá)線人數(shù)為40多人,有17名學(xué)生被一本學(xué)院錄取,創(chuàng)下了我校高考新紀(jì)錄。
3、體衛(wèi)藝工作。
長(zhǎng)期以來(lái),我校嚴(yán)格按照國(guó)家教育課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)全開(kāi)足課程,音體美一直按照課程要求堅(jiān)持進(jìn)行。無(wú)論哪個(gè)年級(jí),每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng),同時(shí)積極上好課間操和眼保健操。2014年我校女子足球隊(duì)取得了2014年山西省足球錦標(biāo)賽(中學(xué)女子組)第五名的好成績(jī)。
4、特色工作。
我校共有22個(gè)學(xué)生社團(tuán),在團(tuán)委牽頭下,建立社團(tuán)章程,學(xué)生自選社長(zhǎng),學(xué)生聘任相關(guān)指導(dǎo)教師,每周二下午兩節(jié)課后開(kāi)展活動(dòng),堅(jiān)持每月有專(zhuān)家進(jìn)校園舉行講座,太原理工大學(xué)教授李衛(wèi)國(guó)、山西大學(xué)旅游與管理客座教授高建宏教授、于功教授都進(jìn)校親自指導(dǎo)學(xué)生機(jī)器人、攝影、爵士鼓特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。機(jī)器人社團(tuán)屢次在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),2014年榮獲第九屆青少年未來(lái)工程師博覽與競(jìng)賽機(jī)器人第一名。校園內(nèi)開(kāi)展了義賣(mài)、跳蚤市場(chǎng)、剪貼畫(huà)、版畫(huà)、剪紙、青花瓷教室裝飾、社會(huì)主義價(jià)值觀攝影作品展、面塑手工展、面具手繪比賽、扭扭棒比賽等一系列的社團(tuán)活動(dòng)。山西省博物館、傅山園、南寨公園是我校的愛(ài)國(guó)主義教育基地,每年暑假我校的志愿者都會(huì)去接受教育和鍛煉。
我們的社團(tuán)活動(dòng)要求把活動(dòng)內(nèi)容文本化,列為學(xué)校校本課程。今年我校出版了《讓美貫穿學(xué)生情感》、《四大名著紅樓夢(mèng)賞析》、《flash動(dòng)畫(huà)制作教程》、《ps標(biāo)準(zhǔn)教材》、《太原市67中播音主持社團(tuán)實(shí)用訓(xùn)練教程》等一系列校本教程,要求誰(shuí)編寫(xiě)誰(shuí)上課,已經(jīng)投入到課程中。
5、文化建設(shè)。
積極開(kāi)展城鄉(xiāng)清潔工作,堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。在新校重建的第一時(shí)間我們就在簡(jiǎn)陋的校園里掛滿了德育活動(dòng)版面,我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
6、后勤服務(wù)。
積極深化基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨員的模范作用,基層組織建設(shè)科學(xué)化水平進(jìn)一步提高。積極組織參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)承諾如教師體檢、幫扶貧困學(xué)生等已經(jīng)兌現(xiàn)。本學(xué)年新校建設(shè)工程是我校的頭等大事,建設(shè)工程是否順利進(jìn)行不光是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工最關(guān)心的事情,而是全體江陽(yáng)社區(qū)的百姓最關(guān)心的事情。在政府和教育局的大力支持下,在班子成員不懈努力下,在全體老師和社區(qū)人民的大力支持下,新校建設(shè)工程教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、訓(xùn)練館全部已經(jīng)順利完成封頂工程,預(yù)計(jì)明年5月結(jié)束整體施工,學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)回遷。
雖然新學(xué)校正在建設(shè)中,目前全校師生正處于簡(jiǎn)陋的辦學(xué)條件中,但我代表領(lǐng)導(dǎo)班子保證我們會(huì)群策群力,帶領(lǐng)大家始終堅(jiān)持“構(gòu)建激勵(lì)教師發(fā)展的文化,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的道路”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“初中上質(zhì)量,高中創(chuàng)特色”的辦學(xué)道路,創(chuàng)造未來(lái)的輝煌,給江陽(yáng)的的父老鄉(xiāng)親交出一份滿意的答卷。再次對(duì)大家一年來(lái)的努力付出表示感謝!
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