方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃。如果你想制定一個(gè)較為完美的方案,首先需要明確目標(biāo)和需求,確保方案滿足預(yù)期目標(biāo)。以下是一些為年輕人就業(yè)提供幫助和支持的方案。
直播技術(shù)方案篇一
本文介紹了國內(nèi)外高速公路橋梁拓寬技術(shù)現(xiàn)狀,結(jié)合工程實(shí)例對(duì)各種拼接方法優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)拓寬橋梁通行能力進(jìn)行分析,研究結(jié)果為類似橋梁的設(shè)計(jì)和施工提供參考.
作者:徐芳作者單位:河北省唐山市古冶區(qū)城建局,河北,唐山,063000刊名:魅力中國英文刊名:charmingchina年,卷(期):“”(19)分類號(hào):u445.47關(guān)鍵詞:橋梁拓寬拓寬方案拼接
直播技術(shù)方案篇二
隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)代建筑物、構(gòu)筑物等的平面布置形式越來越多樣化,建筑造型越來越新穎,逐步采用現(xiàn)代現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)來建造仿古建筑,而高層仿古塔的出現(xiàn),給混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)帶來了新的挑戰(zhàn)。仿古塔建筑往往設(shè)置有大跨度挑檐,其混凝土結(jié)構(gòu)梁板采取特殊的構(gòu)造形式,梁板造型復(fù)雜,施工難度大,為此,本文介紹此仿古塔高層混凝土結(jié)構(gòu)梁板綜合施工技術(shù)。
1工程概況及難點(diǎn)分析。
1.1工程概況。
永定塔及周邊群組工程是第九屆中國國際園林博覽會(huì)的標(biāo)志性建筑,形式上為唐、宋、遼風(fēng)格,總用地面積26384m2,總建筑面積19275m2,其中地上10680m2,地下8595m2,建筑占地面積3872m2,容積率0.40。永定塔地上9層,地下2層,另外在永定塔核心部位最下面設(shè)置地宮。環(huán)繞永定塔的配套建筑組群為地上1層建筑,塔院北側(cè)設(shè)置兩處消防通道,消防通道上方設(shè)門樓。永定塔總高度99.9m,塔身高69.7m(臺(tái)明地面至第9層檐口),結(jié)構(gòu)形式為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架核心筒結(jié)構(gòu),首層層高12.57m}2層層高8.16m,3層層高7.77m,各層隨高度每層層高變低。平面為正八邊形,核心筒外側(cè)設(shè)有8根圓柱,柱外形成大跨度懸挑結(jié)構(gòu)飛檐,最大懸挑長達(dá)8m,為支撐外部的大跨度挑檐,邊柱與內(nèi)核心筒之間沿豎向依次設(shè)有平托梁、翼角梁和平梁,三重梁兩兩交匯,組成三角銜架體系,以滿足本樓層翼角梁大跨度懸挑的要求。另外,在正身斜梁與翼角梁之間的飛檐板為雙曲面異型空間板,造型獨(dú)特,無法采用普通的梁板混凝土施工技術(shù)進(jìn)行施工。
1.2難點(diǎn)分析。
1.2.1豎向交叉三重混凝土梁結(jié)構(gòu)施工難度大。
邊柱與內(nèi)核心筒之間沿豎向設(shè)置的平托梁、翼角梁和平梁,三重梁兩兩交匯,組成三角析架體系,以滿足本樓層翼角梁大跨度懸挑的要求,如圖2所示。設(shè)計(jì)柱混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c40,梁板混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c30,若按傳統(tǒng)方法按照從下往上進(jìn)行分層施工,此不同標(biāo)高的三道混凝土梁需留置多道水平施工縫,結(jié)構(gòu)整體性差,且施工縫的處理十分困難,施工進(jìn)度慢,無法滿足第九屆園博會(huì)籌備處的整體要求。而采用平托梁、翼角梁和平梁組成的豎向交叉三重梁一次澆筑成型施工,不但混凝土結(jié)構(gòu)整體性好,解決了施工縫處理的技術(shù)難題,而且施工進(jìn)度能夠顯著提高,成本降低。但進(jìn)行整體澆筑,由于三重梁相互交叉,節(jié)點(diǎn)鋼筋密集,上下層梁模板如何進(jìn)行整體支設(shè),如何保證混凝土澆筑密實(shí),是該工程所要面臨解決的施工技術(shù)難題。
1.2.2雙曲面異型空間板的結(jié)構(gòu)施工難度大。
永定塔各樓層正身斜梁與翼角梁間的飛檐板雙方向均呈弧形,且弧形角度隨樓層不斷變化。給混凝土成型施工帶來極大困難。雙曲面空間板的施工重點(diǎn)為模板支設(shè),最簡單的辦法是預(yù)先加工定型鋼模板底?,F(xiàn)場進(jìn)行整體支設(shè),但由于永定塔各樓層弧形板形狀規(guī)格均有差異,若采用定型鋼模板無法進(jìn)行周轉(zhuǎn)使用,一次投入量過大,成本過高,不利于節(jié)能環(huán)保。而采用多層板進(jìn)行現(xiàn)場拼裝,重點(diǎn)需要解決構(gòu)件定位放線、模板加工及現(xiàn)場安裝等施工技術(shù)難題。
2重點(diǎn)施工技術(shù)。
2.1豎向交叉三重梁鋼筋施工技術(shù)。
梁柱節(jié)點(diǎn)處、多重梁豎向交叉處鋼筋密集,給梁主筋及柱箍筋的貫通帶來困難,利用autocad繪圖軟件的優(yōu)點(diǎn),對(duì)所有構(gòu)件進(jìn)行精確放樣,確定各鋼筋、模板的精確尺寸,放樣時(shí),充分考慮梁柱節(jié)點(diǎn)處的水平放射梁,豎向多重梁與柱及梁與梁交叉的位置關(guān)系,并繪制放樣圖。先按要求逐梁進(jìn)行放樣,放樣完成后再進(jìn)行整體對(duì)比,避免節(jié)點(diǎn)處鋼筋交叉產(chǎn)生矛盾。翼角梁鋼筋構(gòu)造多樣,應(yīng)精確上下鐵鋼筋的彎鉤角度、彎折部位及錨固長度等。尤其是翼角梁斜向構(gòu)件端部的槽齒部位的箍筋繪制尺寸要準(zhǔn)確。
根據(jù)放樣結(jié)果發(fā)現(xiàn)的問題,采用優(yōu)化主筋彎錨角度及方向、優(yōu)化箍筋配置方式等方法解決鋼筋相互交叉貫通問題,解決平梁與翼角梁、平托梁與翼角梁交叉部位箍筋交叉重疊的問題。
(1)原翼角梁箍筋與平托梁、平梁箍筋交叉,經(jīng)與設(shè)計(jì)溝通,將翼角梁箍筋改為豎向布置,避免了平梁與翼角梁、平托梁與翼角梁交叉部位箍筋交叉重疊的問題。
(2)因梁從柱邊懸挑較大,平托梁及翼角梁鋼筋要求全部錨入內(nèi)側(cè)核心筒墻體內(nèi),而內(nèi)側(cè)梁上下鐵鋼筋為雙排鋼筋,翼角梁的上鐵也為雙排鋼筋,造成內(nèi)側(cè)梁上鐵層層疊加。鋼筋放樣下料時(shí)充分考慮鋼筋疊加情況,翼角梁鋼筋提前彎錨,達(dá)到鋼筋錨固要求,并為鋼筋綁扎提供條件。要求鋼筋放樣時(shí)在內(nèi)側(cè)平梁內(nèi)設(shè)直螺紋接頭,既保證鋼筋抗拉強(qiáng)度,又能解決內(nèi)側(cè)梁因圓柱與核心筒墻體距離過近無操作面無法插入整根鋼筋的問題。
2.2三重梁的模板整體支設(shè)技術(shù)。
利用三重梁相互交叉形成的三角形洞口,設(shè)計(jì)加工三角形定型洞口模板,并與鋼管支架共同組成穩(wěn)定的'模板支撐體系。
三重梁最下一層平托梁底采用扣件式鋼管腳手架搭設(shè)支撐排架。支撐立桿橫向間距不大于300mm,縱距不大于450mm、步距不超過600mm。平托梁與翼角梁間、翼角梁與平梁之間設(shè)三角定型模板,定型模板下設(shè)鋼筋墊支撐三角定型模板。梁底架體支撐體系與周圍樓板架體及主體結(jié)構(gòu)進(jìn)行牢固拉結(jié),連為一體。
模板安裝總體按照平托梁底模一翼角梁下三角定型模板一平梁下三角定型模板一側(cè)模的順序進(jìn)行依次安裝。梁底模次龍骨為50mmx100mm方木支撐,布置間距不大于200mm,與梁底模板釘成整體。梁底模板主龍骨間距450mm,立桿頂部設(shè)u形托支頂100mmx100mm方木。
模板安裝前,在已澆混凝土墻、柱上彈出模板標(biāo)高的水平控制線,按設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整u形托絲杠伸出長度,然后安裝梁底模。并拉線找直,梁底模要按跨度的2%起拱。側(cè)模與底模之間采用側(cè)模夾底模,樓板與梁側(cè)模之間采用板模壓梁模。頂板模板與梁側(cè)模、梁側(cè)模與梁底模及三角定型模之間接縫貼海綿條,防止漏漿。
2.3三重梁的混凝土澆筑技術(shù)。
三重梁中間定型模板的下層模設(shè)排氣孔,保證混凝土澆筑密實(shí),并在最下層平托梁靠圓柱約200mm處的定型模板上設(shè)200mmx200mm的洞口,可觀察圓柱內(nèi)混凝土澆筑情況,并可插入混凝土振搗棒輔以振搗。伸入圓柱內(nèi)側(cè)的平托梁上口和上層平梁下口設(shè)串筒,可將混凝土從上層梁中流下。
三重梁以下的圓柱混凝土在三重梁模板施工前澆筑完畢,并將圓柱水平施工縫留置于平托梁下口處。三重梁及平托梁以上圓柱的混凝土澆筑順序。
澆筑多重梁及柱的混凝土前,在柱每個(gè)角點(diǎn)不大于振搗棒作用半徑的1.5倍范圍內(nèi)插一根48鋼管,保證混凝土能順利通過梁柱節(jié)點(diǎn)內(nèi)的大密度鋼筋,使混凝土振搗棒能通過縫隙對(duì)下部混凝土進(jìn)行振搗。原柱混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c40,梁板為c30,為方便施工,平梁和板混凝土強(qiáng)度仍為c30,平托梁和翼角梁混凝土強(qiáng)度由c30調(diào)整為c40,方便梁柱同時(shí)澆筑。
2.4異型雙曲面空間板的主要施工技術(shù)。
2.4.1異型空間板的三維放樣。
利用autocad繪圖軟件對(duì)圖紙中立體異型空間板構(gòu)造的平面、立面進(jìn)行放樣。再利用autocad繪圖軟件的3d功能,通過設(shè)計(jì)給定的外弧形的平面和立面曲線得到弧形板的三維立體圖。
在三維立體圖中選取平行于內(nèi)側(cè)結(jié)構(gòu)梁的方向進(jìn)行豎向剖切,將此切出弧線作為空間板的控制弧線。
2.4.2控制龍骨的制作。
按特征弧線加工制作弧形控制龍骨,根據(jù)放樣,得知弧形段向內(nèi)彎曲的最大距離為190mm,為保證龍骨厚度不小于100mm,選用100mmx300mm的通長方木加工制作成弧形主龍骨。
2.4.3模板支架安裝。
板下模架支架采用扣件式鋼管腳手架支撐體系,立桿縱橫向間距不超過900mm,立桿步距不超過1200mm,立桿接長采用對(duì)接扣件連接。在特征弧線上按照支架立桿間距選取控制點(diǎn),根據(jù)預(yù)先確定的控制點(diǎn)位置搭設(shè)支托弧形控制主龍骨的立桿,除此之外的其他部位立桿按照支撐體系立桿的布置間距進(jìn)行均勻搭設(shè)。
2.4.4模板安裝。
模板采用18mm厚多層板,多層板裁成寬300mm左右的長條形板,便于異型空間板模板拼裝。既能保證異型空間的效果,又可重復(fù)周轉(zhuǎn)使用,節(jié)約了成本。次龍骨采用50mmx100mm方木,主龍骨除弧線處采用100mmx300mm的通長方木加工外均采用100mmx100mm方木。
弧形主龍骨設(shè)在支撐體系特征弧線相應(yīng)位置的立桿頂部,既用于控制曲面板的空間位置及形狀,又作為模板受力主龍骨。弧形主龍骨安裝完成后,先鋪設(shè)次龍骨,次龍骨垂直主龍骨方向設(shè)置,間距250mm,見圖14。次龍骨在弧形主龍骨上安裝完成后,空間板的形狀已經(jīng)確定,其他100mmx100mm主龍骨根據(jù)對(duì)應(yīng)位置安裝調(diào)整立桿頂部u形托高度,使主龍骨與次龍骨頂實(shí),主次龍骨間存在縫隙處,加三角形木楔進(jìn)行固定。最后在次龍骨上拼接鋪設(shè)長條形模板,長條形模板短邊錯(cuò)縫拼接,將300mm寬模板碎拼成弧形得到整塊異型空間板的板底曲面。
3其他技術(shù)措施。
3.1測量放線。
各層施工前先進(jìn)行水平面上的放線,在各層平板上預(yù)留4個(gè)控制點(diǎn)觀察口,直通1層,各層施工均需從1層引至施工層控制點(diǎn)。利用控制點(diǎn)引出結(jié)構(gòu)八角的放射線和梁柱軸線。翼角梁外側(cè)控制點(diǎn)從平板放射線引至下層翼角梁上端和外腳手架水平固定桿上,確保結(jié)構(gòu)平面位置的準(zhǔn)確。
3.2鋼筋加工。
梁柱構(gòu)件多樣,尺寸不一致,存在異型箍筋。放樣完成后按照放樣圖和料單編號(hào)下料,下料后及時(shí)系上料牌,料牌上注明部位、梁編號(hào)和鋼筋編號(hào),且有鋼筋規(guī)格、形狀、數(shù)量,防止混用。并施行樣板制度,樣板先行,控制翼角梁端部異型曲線部位鋼筋的彎折角度。每種異型尺寸箍筋加工前,現(xiàn)場實(shí)際放樣,加工制作樣板,放出箍筋加工尺寸,尤其是翼角梁斜向構(gòu)件及梁與梁交叉部位的箍筋尺寸要準(zhǔn)確。經(jīng)過對(duì)比確定箍筋加工尺寸,并經(jīng)驗(yàn)收合格后方可大量加工,加工中隨時(shí)與樣板進(jìn)行比照。梁構(gòu)件鋼筋在兩端節(jié)點(diǎn)處均需彎錨。兩端鋼筋的錨固長度和彎折點(diǎn)位置是鋼筋工程中的難點(diǎn)。在鋼筋加工前按1:1進(jìn)行鋼筋放樣,加工樣板鋼筋后,進(jìn)行對(duì)比和調(diào)整,嚴(yán)格按照樣板鋼筋加工。
3.3梁模架工程。
多重梁下模板支撐腳手架受力較大,永定塔及周邊群組工程三重梁高度疊加后達(dá)到2714mm,屬超大型截面梁。為保證支撐腳手架的整體穩(wěn)定,必須單獨(dú)進(jìn)行支撐體系的計(jì)算,編制專項(xiàng)方案并組織專家論證,嚴(yán)格設(shè)置水平及豎向剪刀撐。
3.4澆筑混凝土。
不同強(qiáng)度等級(jí)的混凝土澆筑時(shí),先澆筑強(qiáng)度等級(jí)高的混凝土,后澆筑強(qiáng)度等級(jí)低的混凝土(必須在強(qiáng)度等級(jí)高的混凝土初凝前澆筑)。
澆筑混凝土前,柱底部應(yīng)先填3050mm與混凝土配合比相同的減石子砂漿,混凝土應(yīng)分層振搗密實(shí)。嚴(yán)格控制混凝土的坍落度和擴(kuò)展度,澆筑平托梁時(shí)坍落度控制在190210mm,澆筑翼角梁時(shí)坍落度控制在140160mmo混凝土澆筑前,翼角梁上每隔1000mm左右設(shè)一道豎向的鋼絲網(wǎng)片,阻止混凝土向下流淌。對(duì)于曲面板采用吊斗輸送混凝土,混凝土坍落度控制在100——120mm。
梁柱節(jié)點(diǎn)處,用于導(dǎo)入混凝土的鋼管應(yīng)隨著混凝土的下料拔出,采用預(yù)先在插入鋼管上固定直角扣件,并與另一鋼管連接,隨著混凝土每澆筑lm高,向上逐步旋轉(zhuǎn)拔出。
直播技術(shù)方案篇三
如今,隨著城市化水平越來越高,為了解決城市人口、資源與環(huán)境三大危機(jī)之間的矛盾,地下空間被廣泛高效利用起來。目前,在世界各大城市建設(shè)中,各類用途的地下空間已得到開發(fā)利用。關(guān)于深基坑,有著具體的數(shù)字要求。一般就其開挖深度來說,要求超過5米(含5米)。對(duì)于地下室三層以上(含三層)來說,有的開挖深度超過15米(含15米),或者地下室三層以上(含三層)都屬于超深基坑工程。有的基坑工程深度沒有超過5米,但其地質(zhì)條件和周圍環(huán)境及地下管線特別復(fù)雜,這樣的工程也在深基坑工程之列。在深基坑支護(hù)工程中,要實(shí)施深基坑工程監(jiān)測,這是為了實(shí)施對(duì)施工過程的動(dòng)態(tài)控制,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)及信息化施工,歸根結(jié)底,是為了保證基坑支護(hù)的安全。隨著深基坑工程的發(fā)展,深基坑支護(hù)類型如今已發(fā)展到幾十種。
(一)鋼板樁鋼板樁屬于柔性結(jié)構(gòu),用后拔土?xí)r會(huì)出現(xiàn)帶土情況。這種情況若處理不當(dāng)會(huì)引起邊坡土體的位移。嚴(yán)重時(shí)還會(huì)危害到施工及周圍設(shè)施。擋土鋼板樁可分為兩種,分別為槽鋼鋼板樁和熱軋鎖口鋼板樁。槽鋼鋼板樁一般用于深度不超過4m的基坑,因?yàn)槠淇箯澞芰^弱。熱軋鎖口鋼板樁則可被用于開挖深度為5~10m的基坑。
(二)鋼筋混凝土板樁預(yù)制的鋼筋混凝土板樁有一定的擋水作用,在基礎(chǔ)工程施工完畢后不必拔出。這種板樁屬于一種傳統(tǒng)的支護(hù)結(jié)構(gòu),也可分為兩種類型,分別為非預(yù)應(yīng)力板樁和預(yù)應(yīng)力板樁。從總體上看,由于支擋結(jié)構(gòu)形式是變化的,因此在實(shí)際支護(hù)工程中,采用鋼筋混凝土板樁的較少。
(三)鉆孔灌注樁擋墻這種類型的支護(hù)抗彎能力強(qiáng),其樁擋墻的剛度較大,樁徑一般為600~1000mm。當(dāng)然,在土質(zhì)較好的地區(qū),如果樁懸臂長度達(dá)7~8m,支護(hù)效果也是不錯(cuò)的。但由于兩樁相切在鉆孔灌注樁施工施工時(shí)難以做到,所以這種類型的支護(hù)擋水效果不夠好。
(四)地下連續(xù)墻地下連續(xù)墻結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)整體性和防滲性能都很好,因此常用于較深的基坑,既能擋土又能作為止水帷幕,若結(jié)合支撐,還可以有效控制變形。在具體應(yīng)用時(shí),若僅僅將其作為支護(hù)結(jié)構(gòu),其工程造價(jià)則太高。因此,不僅用于支護(hù)結(jié)構(gòu),還常被用作地下城中結(jié)構(gòu)工程中。
(五)旋噴樁帷幕墻旋噴樁帷幕墻結(jié)構(gòu)指鉆機(jī)成孔,然后將水泥固化劑噴入地基土中,進(jìn)而形成水泥土樁。待其固化后由相連樁體組成的帷幕墻就會(huì)形成了。但這種結(jié)構(gòu)作為支護(hù)結(jié)構(gòu),受多種因素主要包括噴射壓力、噴射量和以及鉆桿提升速度的影響,難以保證質(zhì)量,會(huì)給基坑開挖工作留下隱患。
(六)深層攪拌水泥土樁擋墻深層攪拌水泥土樁擋墻能適應(yīng)基坑周邊的任何平面形狀,既擋土又可作為止水帷幕,而且施工工期短、效率高,可以說是一種理想的支護(hù)結(jié)構(gòu)。
(七)土釘墻為了給出一定時(shí)間施工土釘墻,使用土釘墻作為支護(hù)結(jié)構(gòu)要求土體具有臨時(shí)自穩(wěn)能力。因此,對(duì)土釘墻適用的土質(zhì)條件需要加以限制。土釘墻相對(duì)而言,比較適用于二、三級(jí)基坑以及非軟土地基,基坑的深度不宜大于12m。土釘墻支護(hù)工程具有不少有點(diǎn),比如其施工速度快,同時(shí)用料省、造價(jià)低,但是使用這個(gè)工程也有要求,就是必須要做好降水。否則,土釘墻會(huì)被水軟化,進(jìn)而引起土釘墻的局部或整體破壞。
(八)錨桿支護(hù)錨桿支護(hù)基本不受基坑深度的限制,其適用性強(qiáng),可以與多種支護(hù)結(jié)構(gòu)形式聯(lián)合使用。錨桿支護(hù)的工作原理為:通過桿體的受拉作用,調(diào)動(dòng)深部地層的潛能,實(shí)現(xiàn)基坑穩(wěn)定的維護(hù)。這是一種巖土主動(dòng)加固的穩(wěn)定技術(shù)。但錨桿支護(hù)也有禁忌,即不宜用于有機(jī)質(zhì)土,也不宜用于液限大于50%的粘土層以及相對(duì)密度小于0.3的砂土。此外,為了避免破壞臨近管道和建筑物,該工程施工時(shí),錨桿不能打穿用地紅線。
(九)內(nèi)撐式圍護(hù)結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)由圍護(hù)結(jié)構(gòu)體系與內(nèi)撐體系組成,可用于各類土層的基坑工程中,內(nèi)撐體系剛度好、變形小。鋼筋混凝土排樁或地下連續(xù)墻是其圍護(hù)結(jié)構(gòu)體系,其內(nèi)撐體系則采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土桿件、鋼管或型鋼等。
隨著基坑支護(hù)技術(shù)的發(fā)展,深基坑支護(hù)技術(shù)也表現(xiàn)出了固定的發(fā)展趨勢,其表現(xiàn)為如下幾個(gè)方面:
(一)噴射混凝土技術(shù)的充分運(yùn)用和發(fā)展噴射混凝土技術(shù)的充分運(yùn)用和發(fā)展來源于土釘墻方案的大量實(shí)施。而且,為了減少噴射混凝土的回彈量,實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,干式噴射混凝土將逐步被濕式噴射混凝土所取代。
(二)兩墻合一的逆作法將成為發(fā)展的主要方向作為一項(xiàng)工程,工期和造價(jià)是必須考慮的兩個(gè)因素。從這兩個(gè)角度來看,兩墻合一的逆作法將稱為深基坑支護(hù)的主要發(fā)展方向。但在采用這種做法時(shí)也需要注意,因?yàn)槟孀鞣ǖ氖┕な軜冻休d力的限制很大,因此在采用逆作法時(shí),要一柱多樁,不能采用一柱一樁。這就增加了成本以及施工難度。因此,在施工中,為了加快進(jìn)度,縮短總工期,如何提高單樁的承載力,實(shí)現(xiàn)一柱一樁,使上部結(jié)構(gòu)施工速度可以放開限制也將成為今后的研究方向。
(三)施加預(yù)應(yīng)力的方法將逐步得到推廣通過施加預(yù)應(yīng)力的方法控制變形是為了減少基坑變形。今后的深基坑支護(hù)工程中,這種方法將逐步被推廣。除此之外,為了對(duì)基坑底部或被動(dòng)區(qū)土體進(jìn)行加固,采用深層攪拌或注漿技術(shù)也將成為控制變形的有效手段,這種技術(shù)也將會(huì)被推廣。
直播技術(shù)方案篇四
技術(shù)直播課程,作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式,正逐漸在教育領(lǐng)域中占據(jù)重要地位。技術(shù)直播課程通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式,將名師的授課內(nèi)容傳遞給學(xué)習(xí)者,為廣大學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)自由、便捷的學(xué)習(xí)平臺(tái)。近年來,隨著科技的飛速發(fā)展,技術(shù)直播課程已經(jīng)成為一種流行的在線學(xué)習(xí)方式,被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如編程、設(shè)計(jì)、營銷等。我也有幸參與了一門關(guān)于編程技術(shù)的直播課程,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
技術(shù)直播課程的一大特點(diǎn)是靈活性。學(xué)員無需前往實(shí)體學(xué)校,只需要在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行注冊(cè)和登錄,便能隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。這種靈活性不僅讓每一位學(xué)員都能夠自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,還能避免因地域限制而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)障礙。此外,技術(shù)直播課程還具有互動(dòng)性,學(xué)員可以隨時(shí)向老師提問和交流,促進(jìn)了師生之間的反饋與溝通。這種互動(dòng)性不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,還能夠拓寬思路,提高學(xué)習(xí)效果。
通過觀看技術(shù)直播課程,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感。在課程中,老師通過清晰的語言和生動(dòng)的演示,將抽象的編程知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的應(yīng)用案例,讓我更好地理解和掌握了知識(shí)。尤其是在課程中解決問題的過程中,我能夠切身感受到編程的魅力,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí),觀看直播課程還讓我感受到與名師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),通過提問和互動(dòng),我不僅解決了疑惑,還獲得了老師的專業(yè)指導(dǎo)和寶貴建議,進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效果。
第四段:技術(shù)直播課程的局限和克服方法(300字)。
然而,技術(shù)直播課程也存在一些局限性。首先,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不穩(wěn)定有時(shí)會(huì)導(dǎo)致直播過程中斷,影響學(xué)習(xí)進(jìn)程。其次,技術(shù)直播課程中無法提供個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容,難以滿足每個(gè)學(xué)員的不同需求。針對(duì)這些問題,我們可以嘗試采取一些應(yīng)對(duì)措施。比如,學(xué)員可以通過充分利用資源,提前下載課程資料,以備網(wǎng)絡(luò)問題發(fā)生時(shí)使用。同時(shí),學(xué)習(xí)者也可以主動(dòng)與老師溝通,提出自己的問題和需求,以獲取更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第五段:總結(jié)技術(shù)直播課程的優(yōu)勢和發(fā)展趨勢(200字)。
技術(shù)直播課程作為一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,無疑在今后的教育領(lǐng)域中將有更廣泛的應(yīng)用。它充分利用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢,提供了靈活、互動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),拓寬了學(xué)習(xí)者的視野,提高了學(xué)習(xí)效果。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,相信技術(shù)直播課程也將不斷升級(jí)和改進(jìn),更好地滿足學(xué)習(xí)者的需求。我相信技術(shù)直播課程將成為未來網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主流,為更多人提供高質(zhì)量的教育和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
直播技術(shù)方案篇五
第一段:引言(引起讀者的興趣和注意)。
如今,科技的迅猛發(fā)展使得人們生活中的方方面面都與技術(shù)密不可分。為了適應(yīng)這一快速變化的時(shí)代,技術(shù)直播課程應(yīng)運(yùn)而生。作為一種靈活、高效的學(xué)習(xí)方式,技術(shù)直播課程在迅速擴(kuò)大其受眾。在參與技術(shù)直播課程的過程中,我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),下面將分享一些個(gè)人體會(huì)。
第二段:傾聽專家的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
技術(shù)直播課程給予了我與專家們交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這些直播課程,我可以輕松地傾聽到來自國內(nèi)外各個(gè)領(lǐng)域的頂級(jí)專家的講座和授課。這些專家們的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)正是我所需要的真正的財(cái)富。他們從不同的角度分享了他們的見解和觀點(diǎn),讓我拓寬了視野。我深刻領(lǐng)悟到,成功并非偶然,而是通過不斷努力和實(shí)踐的結(jié)果。
第三段:互動(dòng)與實(shí)踐并行的學(xué)習(xí)方式。
與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,技術(shù)直播課程給予了我更多的互動(dòng)空間。通過在線直播平臺(tái),我可以與講師和其他學(xué)員進(jìn)行實(shí)時(shí)的互動(dòng)交流。這促使我不僅僅是聽課,還能積極參與到課堂中去。我能夠隨時(shí)提問和解答問題,通過與他人的討論,獲取更多的見解和思考。此外,技術(shù)直播課程還提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,并且能夠得到及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。
第四段:自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
技術(shù)直播課程的學(xué)習(xí)也鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力。課程中的內(nèi)容豐富多樣,涉及面廣。這意味著我需要主動(dòng)地進(jìn)行篩選和整理,將所需的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行抽象和總結(jié)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了自主設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且能夠按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式幫助我逐漸形成系統(tǒng)思維和問題解決能力,培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
雖然技術(shù)直播課程在提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)資源方面具有明顯優(yōu)勢,但也存在一些局限性。首先,技術(shù)直播課程與面對(duì)面的親密接觸相比,缺少了線下學(xué)習(xí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)和人際交往。其次,在技術(shù)直播課程中,學(xué)習(xí)者需要具備一定的自律和自我控制能力,否則容易陷入消極被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。未來,技術(shù)直播課程仍將不斷演化和完善。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人工智能等的發(fā)展,技術(shù)直播課程將更加智能化和個(gè)性化,為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
總結(jié):
通過參與技術(shù)直播課程,我得到了專家的指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),拓寬了自己的視野。技術(shù)直播課程的互動(dòng)性和實(shí)踐性促使我更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,我的自主學(xué)習(xí)能力得到了發(fā)展,同時(shí)也意識(shí)到技術(shù)直播課程的一些局限性和發(fā)展趨勢。綜上所述,技術(shù)直播課程是一種高效、靈活的學(xué)習(xí)方式,它正在為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
直播技術(shù)方案篇六
20xx年度我礦正常生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)回采工作面和2個(gè)掘進(jìn)工作面,50102綜放工作面預(yù)計(jì)20xx年5月份回采完畢,50105運(yùn)輸巷掘進(jìn)工作面預(yù)計(jì)于20xx年4月與50106回風(fēng)順槽貫通,50107掘進(jìn)工作面、50108掘進(jìn)工作面計(jì)劃于20xx年7月下旬開始,于20xx年12月份形成工作面。
1、瓦斯來源分析:經(jīng)新疆煤礦安全監(jiān)察局批復(fù),我礦現(xiàn)水平的瓦斯等級(jí)鑒定為低瓦斯礦井,工作面瓦斯來源主要為工作面采煤和工作面放炮落煤及巷道掘進(jìn)時(shí)。整體來看,礦井正常生產(chǎn)落煤、巷道掘進(jìn)時(shí),礦井瓦斯涌出量有所加大,礦井產(chǎn)量是影響瓦斯涌出量的主要因素。
2、礦井瓦斯涌出規(guī)律及危險(xiǎn)性分析:
1、工作面采用u型通風(fēng),采面上隅角的瓦斯?jié)舛容^其它地點(diǎn)為高,是容易積聚瓦斯的異常地點(diǎn),為防治瓦斯的重點(diǎn)。
2、回采工作面放煤期間,工作面采空區(qū)頂部的瓦斯容易積存,因此工作面放頂期間必須加強(qiáng)通風(fēng)管理,確保安全。
3、采掘工作面過斷層、煤體裂隙發(fā)育等地質(zhì)構(gòu)造帶時(shí),瓦斯及其它有害氣體濃度會(huì)明顯增加,必須高度重視。
4、采煤工作面放煤時(shí)采面瓦斯涌出量增加,對(duì)安全生產(chǎn)的威脅較大。
5、采煤工作面的瓦斯涌出還受大氣溫度、氣壓等環(huán)境因素的影響,特別是換季時(shí),大氣壓力急劇下降,瓦斯涌出量會(huì)增加,要引起高度重視。
回采工作面u型通風(fēng),因此回采工作面上隅角、巷道冒高點(diǎn)、密閉區(qū)域、掘進(jìn)機(jī)械落煤部、停風(fēng)、無風(fēng)區(qū)、放炮落煤過程等是發(fā)生瓦斯積存的區(qū)域。1、回采工作面:采煤上隅角、采空區(qū)頂部2、掘進(jìn)工作面:50105運(yùn)輸巷機(jī)掘面、50107、50108掘面。
我礦屬于低瓦斯礦井,根據(jù)礦實(shí)際情況,針對(duì)重點(diǎn)防止區(qū)域制定了以下瓦斯治理方案:
1.礦井安裝了重慶煤科院kj90na監(jiān)控系統(tǒng)并運(yùn)行正常,發(fā)揮了監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)有的作用。采取安全監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)井下瓦斯實(shí)現(xiàn)24小時(shí)監(jiān)測,采煤工作面實(shí)現(xiàn)瓦斯電閉鎖,掘進(jìn)工作面實(shí)行“三專兩閉鎖”,并實(shí)現(xiàn)了雙風(fēng)機(jī)、雙電源,并能自動(dòng)切換。
2、采掘工作面設(shè)專職瓦檢員24小時(shí)現(xiàn)場盯班,對(duì)工作面比較容易積聚瓦斯的上隅角、回風(fēng)巷進(jìn)行實(shí)施巡回檢查、每兩小時(shí)向調(diào)度室匯報(bào)一次,在工作面上隅角懸掛便攜式瓦斯報(bào)警儀。
3、針對(duì)回采工作面上隅角容易積聚瓦斯的特點(diǎn),采取風(fēng)幛引風(fēng)法和排瓦斯巷引排瓦斯的治理方案。
4、針對(duì)采面落煤時(shí)瓦斯涌出量明顯增大規(guī)律,做到“只認(rèn)瓦斯不認(rèn)人”,瓦斯超時(shí),采面必須立即停止工作進(jìn)行處理,瓦檢員要行使好絕對(duì)停產(chǎn)權(quán)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行以風(fēng)定產(chǎn),優(yōu)化通風(fēng)系統(tǒng),確保采面風(fēng)量穩(wěn)定可靠。
6、針對(duì)目前通風(fēng)距離較長的掘進(jìn)工作面采用2×30kw或2×18.5kw大功率局部通風(fēng)機(jī)和配套的800mm的大截面風(fēng)筒,做到風(fēng)筒末段至工作面距離不超過5米,按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求管理好局部通風(fēng),確保掘進(jìn)工作面風(fēng)量穩(wěn)定可靠,有效地稀釋瓦斯。
7、每月制定瓦斯檢查計(jì)劃及巡回檢查路線圖表,對(duì)采煤工作面嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)跟班檢查及定時(shí)匯報(bào)制度。
8、專職的瓦檢員及防滅火檢查員每周對(duì)井下所有防火墻和擋風(fēng)墻進(jìn)行一次瓦斯檢查。
9、跟班領(lǐng)導(dǎo)、放炮員、安檢員、安全員、班組長、流動(dòng)電鉗工、技術(shù)員,下井必須佩帶便攜儀式瓦斯報(bào)警儀,對(duì)井下采掘工作面、有瓦斯涌出的地點(diǎn)可隨時(shí)檢查瓦斯?jié)舛取?/p>
1、認(rèn)真宣傳安全生產(chǎn)方針,使全礦職工樹立“安全第一”的思想,宣傳瓦斯的危害及防治措施。
2、入井人員要嚴(yán)格按照“三大規(guī)程”作業(yè),杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
3、加強(qiáng)礦井通風(fēng)系統(tǒng)管理,采掘工作面、硐室、及其它地點(diǎn)均要嚴(yán)格配風(fēng),消除不合理的“三風(fēng)”(串聯(lián)通風(fēng)、擴(kuò)散通風(fēng)、老塘通風(fēng)),合理分配風(fēng)量,各采掘地點(diǎn)及硐室的供風(fēng)量符合規(guī)程要求。
4、通風(fēng)科測風(fēng)人員要按時(shí)測定好井下各地點(diǎn)風(fēng)量,做好測風(fēng)報(bào)表,對(duì)井下供風(fēng)量不足的地點(diǎn)發(fā)生瓦斯積聚或超限。
5、嚴(yán)格設(shè)計(jì)并加強(qiáng)施工管理,不人為地造成盲巷,必須在24小時(shí)內(nèi)予以封閉。
6、巷道貫通,排放瓦斯必須制定專門的安全技術(shù)措施,并嚴(yán)格按措施執(zhí)行。
7、加強(qiáng)局扇管理,嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于局部通風(fēng)管理的有關(guān)規(guī)定。
8、采掘工作面放炮要嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”及“三人聯(lián)鎖”放炮制度,嚴(yán)禁違章裝藥,違章放炮。
9、瓦斯員要杜絕空班漏檢,一旦發(fā)生瓦斯超限,立即按規(guī)定予以處理,要特別注意檢查并處理回采工作面上隅角和巷道冒高點(diǎn)的瓦斯。
10、徹底消除電器設(shè)備失爆隱患,杜絕引爆火源。
11、礦嚴(yán)格管理安全監(jiān)控設(shè)備,保證監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。做到對(duì)井下和各采掘工作面瓦斯、一氧化碳、溫度、風(fēng)速實(shí)施二十四小時(shí)連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測。
12、采、掘工作面瓦斯傳感器瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1%時(shí)能夠立即發(fā)出報(bào)警,瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1.5%時(shí)能夠自動(dòng)切斷采、掘工作面所有非本質(zhì)安全型電源。
13、通風(fēng)科安全監(jiān)測工做好瓦斯等傳感器的日常標(biāo)校、維護(hù)工作。
14、進(jìn)一步完善礦井隔爆設(shè)施。
15、健全井下通訊設(shè)施,確保搶險(xiǎn)救災(zāi)信息傳遞工作正常進(jìn)行。16所有下井人員必須一律佩戴自救器。17、加強(qiáng)職工培訓(xùn),提高職工的安全意識(shí)。
1、采煤工作面要配備專職瓦斯檢查員,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場交接班制度,24小時(shí)盯崗制度。
2、瓦斯檢查員必須每班認(rèn)真檢查上隅角氣體情況,并每班給調(diào)度室匯報(bào)3次,并做好檢查記錄。如出現(xiàn)瓦斯局部積聚、超限等特殊情況時(shí),要及時(shí)向調(diào)度室匯報(bào),并立即責(zé)令采面停止一切工作,處理完積聚瓦斯后方可恢復(fù)工作。
3、工作面風(fēng)量必須嚴(yán)格按計(jì)劃配風(fēng),測風(fēng)人員對(duì)采面風(fēng)量按照規(guī)定每旬測定一次外,其它時(shí)候也要根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)進(jìn)行測風(fēng),保證風(fēng)量穩(wěn)定、可靠。
4、采面上、下出口,特別是在上隅角附近20米范圍內(nèi)進(jìn)行打眼、放炮,端頭支架遷移,上隅角放頂回收、支護(hù)等作業(yè)時(shí),瓦斯檢查員必須先嚴(yán)格檢查瓦斯,只有在瓦斯不超限時(shí)方可進(jìn)行打眼放炮等工作,堅(jiān)決杜絕瓦斯超限作業(yè)。
5、強(qiáng)化電氣設(shè)備管理,特別是采面及上隅角附近所用的煤電鉆及電纜必須保證完好,杜絕電氣失爆。采煤隊(duì)安排電工負(fù)責(zé)定期檢查并做好記錄。
6、工作面上隅角及時(shí)回柱放頂,嚴(yán)禁滯后。
7、工作面嚴(yán)格執(zhí)行“只認(rèn)瓦斯不認(rèn)人”制度,瓦檢員有絕對(duì)的停產(chǎn)、撤人的權(quán)利。氣體超限可立即停產(chǎn)處理。嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》第136條、138條、139條有關(guān)規(guī)定。
8、上隅角出現(xiàn)瓦斯?jié)舛冗_(dá)到2%,體積0.5m3以上的積聚現(xiàn)象必須按《規(guī)程》138條規(guī)定,在附近20米以內(nèi)停止工作,撤除人員,溜子也立即停止運(yùn)轉(zhuǎn),瓦檢員負(fù)責(zé),經(jīng)處理濃度降到2%以下方可開工。
9、采面回風(fēng)流瓦斯?jié)舛瘸^1%或二氧化碳濃度超過1.5%,或是一氧化碳濃度超過0.0024%時(shí),嚴(yán)格按照《規(guī)程》第136條規(guī)定及時(shí)向調(diào)度室匯報(bào)并必須停止工作面作業(yè),撤除人員,采取措施,進(jìn)行處理。
10、每次出現(xiàn)以上第九、十條情況時(shí),瓦檢員必須做好瓦斯處理結(jié)果記錄,交接班時(shí)必須認(rèn)真仔細(xì)交接采面瓦斯情況,并填寫好交接班記錄。
11、根據(jù)上隅角易積存瓦斯的特點(diǎn),必須采取如下措施進(jìn)行處理,一是利用導(dǎo)風(fēng)幛引風(fēng)的方式排除上隅角瓦斯,二是利用高壓水槍射水增加風(fēng)流流速來稀釋積存的瓦斯。
12、上隅角每次放頂、回柱前,必須用乳化液槍先將上隅角頂、幫沖洗一遍,并經(jīng)瓦檢員檢查氣體不超限后方可開工。
13、上隅角浮煤必須班班清掃干凈,采空區(qū)浮煤必須攉干凈,嚴(yán)禁浮煤壓入在老塘內(nèi)。
14、上隅角每班由施工隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或安全員負(fù)責(zé)攜帶便攜式瓦斯報(bào)警儀,懸掛在上隅角離頂300mm、離邦200mm處(信置根據(jù)實(shí)際情況定),連續(xù)檢測氣體情況,發(fā)現(xiàn)瓦斯超限,按上述每十條執(zhí)行。
15、工作面安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備嚴(yán)格按規(guī)定加強(qiáng)管理,傳感器必須每10天調(diào)校一次,采煤工作面瓦斯傳感器每10天進(jìn)行一次瓦斯超限斷電實(shí)驗(yàn),保證瓦斯斷電系統(tǒng)功能完好,傳感器的掛設(shè)位置必須符合規(guī)定。工作面瓦斯傳感器離工作面距離不得大于10米。
16、嚴(yán)格落實(shí)“一通三防”齊抓共管責(zé)任制,對(duì)破壞“一通三防”設(shè)施者進(jìn)行嚴(yán)懲。
17、安檢人員必須對(duì)措施執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,特別是采空區(qū)浮煤清掃情況和采煤隊(duì)有關(guān)人員便攜式瓦斯報(bào)警儀的攜帶和使用情況等。
1、強(qiáng)化局部通風(fēng)管理,嚴(yán)格按計(jì)劃配風(fēng),局部通風(fēng)機(jī)嚴(yán)格按規(guī)定及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化求安裝使用,杜絕局扇循環(huán)風(fēng)和掘時(shí)工作面風(fēng)量不足。
2、掘進(jìn)工作面局扇必須專人管理,以確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)禁無計(jì)劃停風(fēng),任何人不得隨意停開局扇或斷開風(fēng)筒,嚴(yán)禁損壞局部通風(fēng)設(shè)施。
3、嚴(yán)格按安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求接設(shè)風(fēng)筒,做到接頭嚴(yán)密不漏風(fēng),無破口,吊掛平直,逢環(huán)必掛等。
4、工作面必須實(shí)行“三專兩閉鎖”,當(dāng)局扇停止運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)或工作面瓦斯超限時(shí),都能自動(dòng)切斷供風(fēng)巷道的一切非本質(zhì)安全型電源。
5、交接班臨時(shí)停工時(shí),不得停風(fēng),因檢修或其它原因有計(jì)劃停風(fēng)時(shí)必須按局扇停風(fēng)措施撤出人員,切斷電源,恢復(fù)通風(fēng)前必須瓦檢員到位,檢查工作面、風(fēng)機(jī)及啟動(dòng)裝置附近10米范圍內(nèi)瓦斯?jié)舛龋?dāng)檢查結(jié)果符合規(guī)程規(guī)定,方可開動(dòng)局扇進(jìn)行通風(fēng),否則必須制定排除瓦斯措施進(jìn)行處理。
6、爆破作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”、“三人連鎖”放炮制度,放炮員和班組長的便推攜式瓦斯報(bào)警儀必須隨身攜帶,當(dāng)回風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1%時(shí)嚴(yán)禁放炮。
7、工作面安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備嚴(yán)格按規(guī)定加強(qiáng)管理,瓦斯傳感器定期調(diào)校,并進(jìn)行瓦斯超限自動(dòng)斷電的瓦斯電閉鎖實(shí)驗(yàn),保證監(jiān)控系統(tǒng)功能完好。傳感器的掛設(shè)位置必須符合規(guī)定,瓦斯傳感器離工作面距離不超過5米。
8、風(fēng)筒末端到工作面的距離不得大于5米,保證迎頭風(fēng)量。
9、電氣設(shè)備嚴(yán)禁失爆,發(fā)現(xiàn)電氣問題,電工要及時(shí)處理。
10、掘進(jìn)作業(yè)嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行巷道貫通、瓦斯排放等專項(xiàng)安全技術(shù)措施。
1.為加強(qiáng)煤礦瓦斯治理,煤礦成立了瓦斯治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織相關(guān)人員編制了《峙峰山煤業(yè)瓦斯治理工作實(shí)施方案》,以此作為實(shí)施煤礦瓦斯治理。
2.煤礦各科室基層管理相互配合、齊心協(xié)力抓好煤礦瓦斯治理工作為全年安全生產(chǎn)努力。
直播技術(shù)方案篇七
網(wǎng)絡(luò)研修是一種以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)開展教研工作的新方式,它借助網(wǎng)絡(luò),不受時(shí)空和人員限制,為廣大教師提供了內(nèi)容豐富、理念新穎、技術(shù)先進(jìn)、實(shí)用便捷的優(yōu)秀課程資源,創(chuàng)設(shè)教師與教師、教師與專業(yè)人員及時(shí)交流、平等探討的活動(dòng)平臺(tái)和環(huán)境。開展基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究,是創(chuàng)新教研形式,拓寬教學(xué)研究途徑,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。
二、網(wǎng)絡(luò)研修目標(biāo)任務(wù)。
信息技術(shù)學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)研修以網(wǎng)絡(luò)為主要手段,以解決信息技術(shù)課程推進(jìn)過程中教師的疑難困惑為線索,力圖通過網(wǎng)絡(luò)研修的形式,切實(shí)提高教師理解和實(shí)施新課程的能力和水平。
二、本社群發(fā)展方向。
1.通過網(wǎng)絡(luò)研修形勢進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)工作。
2.提高參與教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和網(wǎng)上交流的能力。
3.調(diào)動(dòng)學(xué)科教師積極參與組織并承擔(dān)區(qū)內(nèi)信息技術(shù)學(xué)科研修任務(wù)。
五.本社群具體做法與重點(diǎn)工作:
(1)以學(xué)科網(wǎng)絡(luò)研修博客群為平臺(tái),進(jìn)行聯(lián)動(dòng)式主題教研。每個(gè)教師都在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)表自己的教育博客,定期確立討論主題,傳達(dá)課改信息,解決學(xué)科難題,與同學(xué)科的教師進(jìn)行教研交流,調(diào)選精華日志。如果老師們遇到問題,也可以博客中留言,請(qǐng)求指導(dǎo)。
(2)可利用教學(xué)資源庫,提供視頻課例,約定在同一時(shí)間,大家同看一課例,看的同時(shí),并利用qq群進(jìn)行即時(shí)交流。這樣克服了以前觀課時(shí)交流范圍的局限性。
(3)可進(jìn)行集體備課。
各位教師可以在進(jìn)行網(wǎng)上進(jìn)行集體備課,求同存異,共同研討,共同提高。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)集體備課還可以吸引了許多學(xué)校的教師進(jìn)行留言評(píng)論,真正做到了教師間的交流互動(dòng),為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,提高教師能力和授課水平。
實(shí)施步驟與時(shí)間表:社群主頁。
步驟與時(shí)間內(nèi)容形式時(shí)間參與人。
第一階段自學(xué)相關(guān)知識(shí)建立、上傳博客模塊20xx.6-20xx.9。
第三階段成果展示網(wǎng)上研討錄像、教學(xué)觀摩、大賽課等20xx.9-20xx。
獎(jiǎng)勵(lì)與保障措施:
1、社群成員按實(shí)施步驟與時(shí)間表定期學(xué)習(xí);
2、積累的各種文本與上課實(shí)例可上交區(qū)教育學(xué)會(huì)、市教育學(xué)會(huì)、市電化教育館;
3、網(wǎng)絡(luò)研修以區(qū)進(jìn)修校為載體,進(jìn)行區(qū)范圍的交流研討、篩選并優(yōu)選到市“探索杯”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)”“三省四市”課等賽式。
直播技術(shù)方案篇八
近年來,直播技術(shù)的發(fā)展迅猛。無論是個(gè)人娛樂直播還是商業(yè)直播,都成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。為了提升技術(shù)水平和分享經(jīng)驗(yàn),我參加了一次直播技術(shù)講堂,從中學(xué)到了許多知識(shí)和技巧。在這篇文章中,我將分享我在這次講堂中的心得體會(huì)。
這次的直播技術(shù)講堂是由行業(yè)知名專家主講,內(nèi)容包括直播軟件的選擇、攝像設(shè)備的應(yīng)用、音頻處理的技巧等等。講堂持續(xù)了兩天,吸引了來自各行各業(yè)的直播愛好者和從業(yè)人員參加。在這個(gè)迅速發(fā)展的直播行業(yè)中,了解最新的技術(shù)和趨勢對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來說都至關(guān)重要。
第二段,分享在講堂中學(xué)到的技術(shù)知識(shí)。
在講堂中,我學(xué)到了許多關(guān)于直播軟件的選擇和使用的技巧。專家詳細(xì)地介紹了各個(gè)直播平臺(tái)的特點(diǎn),幫助我們根據(jù)自己的需求選擇合適的平臺(tái)。此外,他還分享了一些直播軟件的使用技巧,例如在直播過程中如何增加畫面的清晰度和流暢度,以及如何通過特效和濾鏡提升直播的觀賞性。這些實(shí)用的技術(shù)知識(shí)對(duì)于我提升直播質(zhì)量和吸引更多觀眾非常有幫助。
第三段,總結(jié)講堂中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
除了直播軟件的選擇和使用,講堂還深入探討了攝像設(shè)備的應(yīng)用和音頻處理的技巧。專家分享了一些攝像機(jī)的選購原則,以及如何合理設(shè)置攝像機(jī)的參數(shù)。此外,他還介紹了一些音頻處理的基本原理和技巧,例如如何調(diào)節(jié)音量平衡、減少噪音等。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)于提高直播畫面的質(zhì)量和聲音效果至關(guān)重要,讓我在直播中更具競爭力。
第四段,講述講堂中的互動(dòng)和交流體驗(yàn)。
這次的直播技術(shù)講堂不僅有專家的授課,還舉辦了互動(dòng)和交流環(huán)節(jié)。我們有機(jī)會(huì)和專家及其他參與者進(jìn)行面對(duì)面的交流,分享我們?cè)谥辈ミ^程中遇到的問題和解決方法。通過這些互動(dòng)和交流,我不僅加深了對(duì)直播技術(shù)的理解,還結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴,建立了相互支持的網(wǎng)絡(luò)。這種互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長至關(guān)重要。
第五段,總結(jié)心得體會(huì)并展望未來發(fā)展。
通過參加這次直播技術(shù)講堂,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還拓寬了我的視野。我意識(shí)到直播技術(shù)的發(fā)展?jié)摿蜕虣C(jī)巨大,未來的發(fā)展前景非常廣闊。作為一個(gè)直播從業(yè)者,我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平,緊跟行業(yè)的發(fā)展趨勢。同時(shí),我也希望能將我在這次講堂中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人,為直播行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次直播技術(shù)講堂,我深深感受到了直播技術(shù)的重要性和發(fā)展空間。學(xué)習(xí)直播技術(shù)不僅是提升個(gè)人能力和競爭力的途徑,也是參與和推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的一種方式。我將以這次講堂為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)和成長,致力于打造更高質(zhì)量的直播內(nèi)容,為觀眾帶來更好的觀賞體驗(yàn)。
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