無論是喜悅還是痛苦,都是成長(zhǎng)的催化劑。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說明。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思維,不盲目追隨,注重個(gè)性化表達(dá)。
我們都有自己的方向的作文600字通用篇一
小溪的方向,是大海;小鳥的方向,是天空;大雁的方向,是溫暖。成長(zhǎng)路上,我們都有自己的方向。
“丁零零——”考試結(jié)束了。走出考場(chǎng),無邊無際的藍(lán)天,一碧如洗,幾只飛鳥,并排飛向無邊無際的遠(yuǎn)方。畢業(yè)了!我內(nèi)心充滿憧憬,希望與伙伴繼續(xù)在同一條道路上建功立業(yè),大展宏圖。
嘈雜的聲音又把我拉回現(xiàn)實(shí),鼻頭突然一酸,淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)。我有無數(shù)的話要說,卻一句也說不出來。我看著他,那張可愛的圓臉,玲瓏的五官和稀疏的頭發(fā),在陽光的照耀下閃著明亮的光。清爽的風(fēng)拂過,卻有幾分作別的涼意。他又笑了:“沒事,人生路上,我們都有自己的方向。無論走到哪里,我們都是好朋友?!蔽乙残α耍Я吮骸白D愫眠\(yùn)。”
我背上書包,迎著明媚的陽光,尋找著我們自己的方向。
小溪,如果害怕離別,那它永遠(yuǎn)不能匯入大海;小鳥,如果害怕離別,那它永遠(yuǎn)不能展翅高飛;大雁,如果害怕離別,那它永遠(yuǎn)不能飛到溫暖的地方。我們,如果害怕離別,那永遠(yuǎn)找不到自己的方向。
我們都有自己的方向的作文600字通用篇二
葉圣陶先生曾說過:“有目標(biāo),生活才會(huì)有意義?!辈诲e(cuò),我們有了正確的前進(jìn)方向,就離成功不遠(yuǎn)了。
魯迅棄醫(yī)從文,拾起文筆作****,最終在文學(xué)獨(dú)樹一幟,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的前進(jìn)方向;史鐵生不屈服于命運(yùn)的安排,一篇《我與地壇》使千萬人聲淚俱下,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己自己的文學(xué)才華,找準(zhǔn)了人生的前進(jìn)方向;****用了差不多半生的精力學(xué)畫無成,最終選擇了文學(xué),使他在文學(xué)上做出了成就,是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己人生的前進(jìn)方向。
無數(shù)成功者的事例告訴我們,成功者是在不斷的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路,心得體會(huì)范文錦集并不是一開始就站到了正確的起點(diǎn)上。因此,我們不要盲目地相信自己的興趣,不要絕對(duì)依賴自己的感覺,而要盡可能多的嘗試各種各樣的發(fā)展道路,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整自己的努力方向。正如美國作家阿爾伯特·哈伯德的《致加西亞的一封信》中所道:“每個(gè)人都必須當(dāng)機(jī)立斷,去做自己喜歡的事情,當(dāng)自己知道已經(jīng)走錯(cuò)了方向,就要及時(shí)回頭?!?/p>
找準(zhǔn)方向,人生才會(huì)有意義。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,理想的分類越來越多,以至于許多人不能正確地尋找前進(jìn)的方向,不能順利地實(shí)人生的理想,創(chuàng)造人生的輝煌。有的人找不到人生的坐標(biāo),碌碌無為地結(jié)束了自己的一生,這樣的人生是平庸的人生。正如羅斯金說的:“生活沒有方向,就猶如航海沒有羅盤?!?/p>
找準(zhǔn)方向,不能讓迷霧遮住雙眼,不能任狂風(fēng)吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水,即使我的鮮花依偎在別人懷里,我依然固執(zhí)地擦亮雙眼,尋找生命的契機(jī),等待機(jī)遇的光臨。
沒有人注定一生平庸,我們只要找準(zhǔn)人生的方向,一樣能在屬于自己的天地間綻放人生的光彩。手機(jī)版每個(gè)人都是自己的英雄,找準(zhǔn)方向,你會(huì)像蛟龍掠過淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千,你會(huì)像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。
面朝大海,春暖花開。找準(zhǔn)方向,把握人生。
我們都有自己的方向的作文600字通用篇三
晚風(fēng)輕踩云朵,霞光四溢,我漫步于河堤,見車輛川流不息,人們來來往往,喜怒哀樂寫在臉上,或行色匆匆,或不疾不徐,突然想到:原來我們都有自己的方向。
我們來自不同的地方,有不同的方向。有人從小生活在大城市,錦衣玉食,擁有著最好的.資源。也有人出生在普通的家庭,條件并不好,不斷拼搏,渴望到更大更遠(yuǎn)的地方闖蕩。所以你看,人生并沒有可比性,也許你窮極一生所到達(dá)的只是別人的起點(diǎn),但這又有什么關(guān)系呢?人生的價(jià)值由你自己來定義,你的人生只與你自己有關(guān),只要你有一個(gè)明確的方向,就如林清玄所說:“有航道的人生,再渺小也不會(huì)迷途?!?/p>
有人走向海有人走向山,都是好風(fēng)光。高考成績(jī)優(yōu)異的鐘芳榮聽從內(nèi)心的聲音,堅(jiān)定地選擇“冷門”的北大考古專業(yè),盡管外界不乏嘲諷的聲音,但能將不長(zhǎng)的一生投入到自己熱愛的事物中,堅(jiān)守自己的方向,又何嘗不是一種幸福?袁隆平院士一輩子耕耘田間,解決了中國百姓的溫飽問題,這是他的方向;張桂梅校長(zhǎng)歷經(jīng)萬般險(xiǎn)阻,創(chuàng)辦華坪免費(fèi)女高,精心雕琢每一個(gè)女孩,即便身患多種疾病仍不停歇,這是她的方向;邊防戰(zhàn)土駐守邊疆,捍衛(wèi)國家安全,將青春獻(xiàn)給國家與人民,這是他們的方向……每個(gè)人都有自己的方向,你不一定非要長(zhǎng)成玫瑰,你樂意的話,做雛菊,做向日葵,做無名的小花,做千千萬萬。
顧城說:“我愿做枚白晝的月亮,不求炫目的榮華,不淆世俗的浪潮?!蔽覜]有什么大的志向,所求無非是一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨。我想要的,不過是讀好書,寫好字,在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人,去發(fā)現(xiàn)日子里的清歡。見過有的同學(xué)晚上熬夜打游戲,白天到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),補(bǔ)覺。別人的選擇我固然左右不了,但生命又有多少次青春呢?沒有方向,原地打轉(zhuǎn),偏安一隅,將來必然會(huì)后悔的。其實(shí),方向不一定是為了到達(dá),也可以是為了更好地前進(jìn),因?yàn)閷ふ疫h(yuǎn)比到達(dá)更有意義。
人生就像條小溪,通往不同的方向,但我們都會(huì)在春天相遇,向同一個(gè)方向前進(jìn),那便是中國。你所站立的地方就是你的中國,山河無恙,清澈可愛。我們今天的和平生活,是無數(shù)先輩用鮮血和生命換來得的,我們應(yīng)接過時(shí)代賦予的使命,負(fù)重前行。一個(gè)人的力量是綿薄的,可當(dāng)億萬萬青年聯(lián)合在一起時(shí),那光芒,足以點(diǎn)亮整個(gè)中國。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,這,就是我們的方向!
我們都有自己的方向的作文600字通用篇四
葉圣陶先生曾說過:“有目標(biāo),生活才會(huì)有意義?!辈诲e(cuò),我們有了正確的前進(jìn)方向,就離成功不遠(yuǎn)了。
魯迅棄醫(yī)從文,拾起文筆作匕首,最終在文學(xué)獨(dú)樹一幟,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的前進(jìn)方向;史鐵生不屈服于命運(yùn)的安排,一篇《我與地壇》使千萬人聲淚俱下,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己自己的文學(xué)才華,找準(zhǔn)了人生的前進(jìn)方向;歌德用了差不多半生的精力學(xué)畫無成,最終選擇了文學(xué),使他在文學(xué)上做出了成就,是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己人生的前進(jìn)方向。
無數(shù)成功者的事例告訴我們,成功者是在不斷的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了成功的道路,并不是一開始就站到了正確的起點(diǎn)上。因此,我們不要盲目地相信自己的興趣,不要絕對(duì)依賴自己的感覺,而要盡可能多的嘗試各種各樣的發(fā)展道路,與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整自己的努力方向。正如美國作家阿爾伯特·哈伯德的《致加西亞的一封信》中所道:“每個(gè)人都必須當(dāng)機(jī)立斷,去做自己喜歡的事情,當(dāng)自己知道已經(jīng)走錯(cuò)了方向,就要及時(shí)回頭?!?/p>
找準(zhǔn)方向,人生才會(huì)有意義。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的不斷進(jìn)步,理想的分類越來越多,以至于許多人不能正確地尋找前進(jìn)的方向,不能順利地實(shí)人生的理想,創(chuàng)造人生的輝煌。有的人找不到人生的坐標(biāo),碌碌無為地結(jié)束了自己的一生,這樣的人生是平庸的人生。正如羅斯金說的:“生活沒有方向,就猶如航海沒有羅盤?!?/p>
找準(zhǔn)方向,不能讓迷霧遮住雙眼,不能任狂風(fēng)吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水,即使我的鮮花依偎在別人懷里,我依然固執(zhí)地擦亮雙眼,尋找生命的契機(jī),等待機(jī)遇的光臨。
沒有人注定一生平庸,我們只要找準(zhǔn)人生的方向,一樣能在屬于自己的天地間綻放人生的光彩。每個(gè)人都是自己的英雄,找準(zhǔn)方向,你會(huì)像蛟龍掠過淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千,你會(huì)像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。
面朝大海,春暖花開。找準(zhǔn)方向,把握人生。
我們都有自己的方向的作文600字通用篇五
很多人其實(shí)在上學(xué)的時(shí)候就在關(guān)注和研究自己的未來發(fā)展,比如通過做職業(yè)測(cè)評(píng)了解自己的性格,買一些職業(yè)規(guī)劃的書籍來研究職業(yè)規(guī)劃……但一直到畢業(yè)幾年了,還是沒有得出什么結(jié)論,即使自己規(guī)劃了,也因?yàn)橐?guī)劃的可行性不強(qiáng),導(dǎo)致現(xiàn)在所從事的職業(yè)和當(dāng)初的規(guī)劃風(fēng)馬牛不相及。他們由此說性格測(cè)評(píng)不是很準(zhǔn)確,職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)論更是讓人啼笑皆非,和“算卦”差不多,自己就按照職業(yè)規(guī)劃書籍里面的方法去規(guī)劃職業(yè),可是沒什么結(jié)果就卡住了,無法得出切實(shí)可行的執(zhí)行步驟。最后他們說:“李老師,您說職業(yè)規(guī)劃到底有什么用呢?能切實(shí)地幫到我嗎?”我聽完后不禁啞然失笑。職場(chǎng)和職業(yè)規(guī)劃都是很高深的學(xué)問,不管你是否認(rèn)可,職業(yè)規(guī)劃肯定能夠幫助咨詢者解決問題。
其實(shí),想要做好職業(yè)規(guī)劃,不僅僅靠看幾本職場(chǎng)小說或?qū)I(yè)書籍就能得到要領(lǐng),抑或是冥思苦想就可以參悟的,而很多時(shí)候需要多年的閱歷和長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)積淀,這也是大多數(shù)職業(yè)困惑者所欠缺的。因?yàn)?,同樣一句話,不同的?jīng)歷、不同年齡段的人,讀出來的意義和深度是不一樣的,有過類似經(jīng)歷的人自然會(huì)產(chǎn)生共鳴,指導(dǎo)意義肯定也就大相徑庭了。
很多人之所以有職業(yè)困惑,首先因?yàn)樵诤艽蟪潭壬先狈?duì)自己的清晰了解和認(rèn)識(shí),其次面臨選擇的時(shí)候又因缺乏思考和閱歷限制等原因而猶豫不決,所以做最終決策時(shí)不是通過科學(xué)分析,而更像是“下賭注”來決定自己未來的發(fā)晨方向。其實(shí)如果能夠換個(gè)角度來看問題,你會(huì)覺得自己所困惑的問題其實(shí)如此容易解決。
把就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)混為一談,在就業(yè)問題上就會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷,應(yīng)把就業(yè)當(dāng)成一生中帶有定格陛的事情來對(duì)待。徐小平認(rèn)為人生職業(yè)分為三個(gè)層次:一是就業(yè),維持生存;二是職業(yè),從事比較穩(wěn)定的工作,滿足基本的物質(zhì)需求;三是事業(yè),這個(gè)層次不僅有豐富的物質(zhì)生活,更有精神上的滿足感。正確的做法為:先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)。
剛?cè)肼殘?chǎng)第一步就是找個(gè)安全的落腳點(diǎn),第二步應(yīng)培養(yǎng)職場(chǎng)初步的成熟度,第三步應(yīng)把一些經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為工作的能力,第四步則應(yīng)在行業(yè)中在選更合適自己的位置。
根據(jù)親身經(jīng)歷及多年觀察,我發(fā)現(xiàn)大部分人的職業(yè)發(fā)晨歷程主要分為四個(gè)逐層遞進(jìn)的階段:大學(xué)期間關(guān)注個(gè)人興趣及社會(huì)行業(yè)發(fā)展,畢業(yè)三年內(nèi)關(guān)注自身崗位發(fā)展,畢業(yè)五年后關(guān)注行業(yè)發(fā)展,畢業(yè)十年后關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展。這也就告訴我們大部分的人不太可能在學(xué)?;蚵殬I(yè)發(fā)展初期就擁有一個(gè)我們希望為之奮斗終生的職業(yè),而是從一種懵懂的狀態(tài),在為謀求生存而就業(yè)的過程中,一步步發(fā)現(xiàn)了我們?cè)敢鉃橹K生發(fā)展而從事的職業(yè),并隨著條件的改善和追求的提高,最終找到了為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而所做的事業(yè)。我們了解了職業(yè)發(fā)展的歷程,將能更加客觀地看待自己的處境及下一步的發(fā)展目標(biāo),不至于讓自己迷失或否定自己。
你現(xiàn)在知道你想要什么,該做什么,想去哪里了嗎?如果知道,那么全世界都會(huì)為你讓路!
我們都有自己的方向的作文600字通用篇六
每個(gè)人都有自己活著的姿態(tài),我們快樂與否、悲傷與否,都是我們自己的態(tài)度。向著自己決定的方向,勇敢地沖下去吧!
活出自我,展出逆風(fēng)飛翔的翅膀。
馬云在堅(jiān)定自我方面是個(gè)不得不提的人物。當(dāng)年的他,僅僅是個(gè)??茖W(xué)校的畢業(yè)生。在他決定做電商的時(shí)候,受到了多少人的質(zhì)疑:就憑你一個(gè)老師,能做出怎樣的事業(yè)?到美國融資時(shí):你是個(gè)騙子吧!什么電商?快回家吧!即使這樣一路充滿荊棘,他也依然披荊斬棘地走過來了?,F(xiàn)在的他成為了中國首富,世界風(fēng)云的電商大佬。他成功了!只是因?yàn)樗麍?jiān)持自己決定的方向并義無反顧地闖了下去。
這就是堅(jiān)持自我的意義!只要愿意堅(jiān)持下去,總會(huì)開出成功的花朵。
活出自我,在逆境中逆生長(zhǎng)。
身邊有過這樣一個(gè)人。她深愛著漫畫、無法自拔,成績(jī)?cè)谥猩系扰腔?,家里人一直認(rèn)為漫畫是個(gè)害人的東西,阻擋她,不讓她學(xué)習(xí)漫畫。然而她卻一心想創(chuàng)建出自己的工作室,創(chuàng)作出屬于自己的漫畫。家里人聽到后,當(dāng)然是萬般的阻攔。
“看看你畫的是什么東西?對(duì)將來上大學(xué)找工作有什么意義?你別再讓我看見你畫!”她不止一次收到過這樣的嘲諷。然而逆境之中的她努力生存下來了。在完成作業(yè)之后,家人都已熟睡之后,她悄悄地爬起,構(gòu)建自己的漫畫世界,就這樣她的技巧得到了不斷地提升。
大學(xué)畢業(yè)后的那一年她創(chuàng)建屬于自己的工作室?,F(xiàn)在的她,出了自己的漫畫書,稿費(fèi)水漲船高。有自己的房與車。最重要的是,她干了自己想干的。終于,她的家人被她折服了。
這就是堅(jiān)定自我的意義。它不只是給你活著的意義,更重要的是使你看清了真實(shí)的自我。
俞敏洪說過這樣一句話:人生是自己的,活出自己的生活,否則你只能淪為平庸。這句話是多少成功人士的人生真諦!我們都被灌輸了“不聽老人言,吃虧在眼前”的思想。殊不知我們過的是自己的生活而不是老人的生活啊!既然找到了自己決定的方向,那就努力地闖下去吧!管他是對(duì)是錯(cuò)!人生的方向盤由自己把握。
堅(jiān)定方向,活出自我。我們自己就是自己的神,別讓自己淪為平庸。堅(jiān)定自我,向成功邁進(jìn)吧!
我們都有自己的方向的作文600字通用篇七
說再見……。
——題記。
校園的林蔭小道,一旁是蔥蔥的大樹,一旁是被太陽曬得火辣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
看,兩個(gè)白色的身影在樹蔭下晃動(dòng),那是我們。
初一的時(shí)候,我們還是彼此陌生的室友,對(duì)打任何人都是客客氣氣的;初二的時(shí)候,我們已經(jīng)在路上打鬧,可以從教室一直不停大笑、傻笑、歡笑到宿舍,可以從站著打到躺在床上打,完了后坐在地上不停地大笑,或像兩尊**。
記得那一次嗎?我們會(huì)宿舍的時(shí)候沒有帶傘,因?yàn)榛貋淼臅r(shí)候,天氣好得不得了。但是下午的時(shí)候,天氣說變就變,雨說下就下,轟轟轟的雷聲夾雜著雨水肆無憚忌地向四處飛濺。
我和你站在臺(tái)階上徘徊,跑還是不跑。我們都是急性子,看著旁邊的人一個(gè)接一個(gè)地打傘離去,我和你兩眼對(duì)視,微微點(diǎn)頭,心里默數(shù)“三,二,一,沖!”。我們?cè)谂匀擞牣惖哪抗獯┰矫苊苈槁榈?雨點(diǎn),輕輕地在積水上畫出一圈有一圈的水波,還不是拿手遮掩一下頭頂,就這樣,我們頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)回到教室,邊拿紙巾擦拭邊抱怨那鬼天氣。
因?yàn)槟鞘窍奶欤軣?,風(fēng)扇在頭上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。最終,咱倆都感冒了。
那天的中午,我第一次看到你的淚水。
你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,從初一開始就是,除了看5。12大地震的宣傳片哭過,你沒有對(duì)任何人、事、物掉過一滴眼淚。可是,那件讓我看來不大不小,沒多輕也沒多重的事情,你卻哭了。
初三要分班了。
一回到宿舍,你連鞋子都個(gè)顧不得脫,直接就奔向電話,快速的撥打自家的電話。接通了以后,就開始“嘩嘩嘩”地流眼淚,邊哭變哽咽著說討厭分班一類的話。
我躲到陽臺(tái)去洗衣服,把水龍頭擰盡,被太陽強(qiáng)烈暴曬后的水帶著一絲絲暖意駐入我的桶子里,默默地,默默地。
你從電話旁走開,抽泣著走到陽臺(tái),擰開水龍頭洗臉,洗完了,還在哭。我輕輕地伸手,將你摟進(jìn)我的懷里,挨著你的頭,為你擦去肆意橫流在你臉上的淚水。其實(shí),我也哭了。只是,輕輕地,輕輕地。
你聽見我的哭聲,只轉(zhuǎn)頭看我一眼,右轉(zhuǎn)身,也雙手環(huán)抱我,頭安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的肩間,放聲大哭。不知道是因?yàn)槟阍谖业纳磉呥€是你嗓門大的原因,我總覺得你哭得很兇??赡軆蓚€(gè)原因都有吧。你還在一直不停地大聲喊,我不要分班,我討厭分班,殺千刀的老師,殺千刀的學(xué)校!
我不會(huì)哄人,我也不是很體貼,我只可以輕輕用手為你拍拍后背,別哭,以后還能再見到,沒什么大不了。
你沒有聽見,越哭越兇,我被你抱得更緊了。
其實(shí),我也不想讓你聽見。
從哪個(gè)中午以后,我們更加親密,互相依偎,暖暖地,暖暖地。
我們之間不會(huì)有改變,
因?yàn)椋覀儾粫?huì)說,再見。
——后記。
文檔為doc格式。
我們都有自己的方向的作文600字通用篇八
現(xiàn)實(shí)生活里,人們經(jīng)??吹交蚵牭竭@樣的事情發(fā)生:兩個(gè)人,甚至可能是最熟悉的兩人,因?yàn)橐环蕉始盗硪环降某删?、友誼或者幸福,而想盡辦法詆毀和造謠中傷,使得兩個(gè)人最后反目成仇。
社會(huì)中的每一個(gè)人,包括我自己,都會(huì)存在有嫉妒心。妒嫉心,其實(shí)是無所不在。
嫉妒,是人的攀比心、各樣欲望、以及渴望成功、榮譽(yù)和贊美,所衍生出來的一種心理和情感?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,沒有一個(gè)人會(huì)在一生之中,能夠完全避免并擺脫它的影響。大人有、小孩也存在的這樣一種嫉妒心理和情結(jié),其可能表現(xiàn)的強(qiáng)度,隨著人的年齡的增加而成一種倒u的關(guān)系。
虛榮心,是籍他人的一種贊美與喝彩,從而來建立自己內(nèi)在的、非真實(shí)的一種自信和一種虛假的榮譽(yù)感。對(duì)于嫉妒心理來說,因?yàn)橐孀硬⑼ㄟ^詆毀與貶低別人來抬高自己的表現(xiàn),是一種虛榮心理的展現(xiàn)。于是,甩棄一份虛榮,就會(huì)少一份嫉妒。
要寬恕自己已往的過失,勉勵(lì)自己,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和可貴之處,樹立起個(gè)人良好的自信心。有了自信心的牢固樹立,個(gè)人就不會(huì)總覺得己不如人,自己就沒有必要嫉妒他人--因?yàn)?,自己?huì)比他人做得更好!
因而,人們還會(huì)相信--雖然說,嫉妒心可恨又可怕,但如果一個(gè)人能夠?qū)W會(huì)有效地控制并智慧地駕馭她,個(gè)人就能做到超越自我,并把這種不利的情緒流轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力、一種能量,從而把自己推向正確、帶往希望、成功與快樂的方向。
我們都有自己的方向的作文600字通用篇九
如果靈魂只能在無可選擇中選擇,那就讓靈魂升華而出,作一次轉(zhuǎn)移,如同最后一刻,船可以沉沒,帆卻不可以停止選擇方向。
——題記。
人生如同是在為自己做一道選擇題,在成長(zhǎng)的道路上有許多分岔口,它們都在抉擇著我們的人生方向,面對(duì)眾多誘惑、選擇,我們要找到一個(gè)適合自己的方向。生命就像玩牌,拿到好牌并不一定會(huì)贏,關(guān)鍵是看你怎樣選擇一個(gè)適合自己的玩法。有時(shí)我們會(huì)害怕做選擇,但是樂于挑戰(zhàn)的人,總是有想法的人,他們也總是會(huì)遇到更多的十字路口需要選擇方向,但成功的機(jī)會(huì)也因此更多。
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們總是要面對(duì)各種選擇,因?yàn)檫x擇是人生必經(jīng)之路,我們也常會(huì)遭遇各種選擇的苦惱,但是我們一定要記?。哼x擇最適合自己的才是最好的。若能捧起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;花前月下和埋頭苦讀之間,我選擇求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;外出游玩與題海泛舟之間,我選擇向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。也許我不能像雄鷹一樣飛上“象牙塔”,但我會(huì)選擇做一只蝸牛,朝著自己的人生方向奮進(jìn),或許你會(huì)說我的選擇不是最好的,但是我會(huì)說:我的選擇是最適合自己的。
從古到今,有許多名人的故事我們都再熟之不過,其實(shí)許多人的故事都在告訴我們一個(gè)道理:為自己選擇一個(gè)適合自己的人生方向。就拿魯迅先生來說,中國著名的文學(xué)家,誰又能想到他最初是學(xué)醫(yī)的,也許在當(dāng)時(shí)從文并沒有從醫(yī)有前途,也許他棄醫(yī)從文會(huì)背負(fù)眾多壓力,但是他為自己選擇一個(gè)適合自己的人生方向,因而他的人生是一條正確的道路。還有許多像他一樣的人,比如面對(duì)親手參與開創(chuàng)的西漢王朝、面對(duì)曾經(jīng)共患難但難共富貴的大漢天子劉邦,張子房選擇了激流勇退,用清貧安逸的晚年避免了兔死狗烹的悲??;面對(duì)爾虞我詐、勾心斗角的官場(chǎng)生活,面對(duì)不能兼濟(jì)天下,退不能獨(dú)善其身的彭澤縣令,陶淵明選擇了歸隱田園,用“采菊東籬下,悠然見南山”吟出了孤傲的詩篇。也許他們的選擇都不是最好的,但我想他們的選擇一定是最適合自己的。
人生就是這樣,五彩斑斕的各種選擇都對(duì)我們充滿誘惑,站在十字路口我們也許會(huì)手忙腳亂,因?yàn)椴煌穆房谝苍S便會(huì)決定著我們今后不同的人生方向,但是我們一定要記?。翰还軇e人說這個(gè)選擇是不是最好的,我們一定要讓它成為最適合自己的選擇。
我們都有自己的方向的作文600字通用篇十
多年以前,一個(gè)年輕的退伍軍人來找拿破侖·希爾,他想要找一份工作,但是他覺得很茫然也很沮喪:只希望能養(yǎng)活自己,并且找到一個(gè)棲身之處就夠了。
他黯然的眼神告訴希爾,哀莫大于心死。這一個(gè)年輕人前途大有可為,卻胸?zé)o大志。而希爾非常清楚,是否能夠賺取,都在他的一念之間。
于是希爾問他:“你想不想成為千萬富翁?賺大錢輕而易舉,你為什么只求卑微地過日子?”
“不要開玩笑了,”他回答,“我肚子餓,需要一份工作?!?/p>
“我不是在開玩笑,”希爾說,“我非常認(rèn)真。你只要運(yùn)用現(xiàn)有的資產(chǎn),就能夠賺到幾百萬元。”
“資產(chǎn)?什么意思?”他問,“我除了穿在身上的衣服之外,什么都沒有?!?/p>
從談話之中,希爾逐漸了解到,這個(gè)年輕人在從軍之前,曾經(jīng)擔(dān)任富勒·布拉許的業(yè)務(wù)員,在軍中他也學(xué)得一手好廚藝。換句話說,除了的身體、積極的進(jìn)取心,他所擁有的資產(chǎn),還包括烹調(diào)的手藝及的技能。
當(dāng)然,推銷或烹飪并無法使一個(gè)人晉身百萬富翁,但是這個(gè)退役軍人找到自己的方向,許多機(jī)會(huì)就呈現(xiàn)在眼前。
希爾和他談了兩個(gè)小時(shí),看到他從深陷絕望的深淵中,變成積極的思考者。一個(gè)靈感鼓舞了他:“你為什么不運(yùn)用的,說服主婦,邀請(qǐng)鄰居來家里吃便飯,然后把烹調(diào)的器具賣給他們?”
希爾借給他足夠的錢,買一些像樣的衣服及第一套烹調(diào)器具,然后放手讓他去做。第一個(gè)星期,他賣出鋁制的烹調(diào)器具,賺了100美金。第二個(gè)星期他的收入加倍。然后他開始訓(xùn)練業(yè)務(wù)員,幫他同樣式的成套烹調(diào)器具。4年之后,他每年的收入超過100萬元,并且自行設(shè)廠生產(chǎn)。
認(rèn)準(zhǔn)自己的特長(zhǎng),充分發(fā)揮出自己的能力,就能夠獲得的機(jī)會(huì)。
您可能關(guān)注的文檔
- 汽修工匠精神作文(大全8篇)
- 對(duì)比贊美竹子的作文(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 最新竹子作文150字(優(yōu)秀17篇)
- 學(xué)校門前的路作文(模板19篇)
- 2023年工匠精神作文900字高中作文9篇(優(yōu)質(zhì)13篇)
- 最新讓我敬佩的人作文800字作文醫(yī)生(匯總8篇)
- 搶椅子作文450字的(優(yōu)秀12篇)
- 四年級(jí)搶椅子作文350字十(匯總13篇)
- 最新疫情停課不停學(xué)的心得體會(huì)(精選10篇)
- 《開學(xué)第一課》的感悟作文(匯總13篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)