2023年狗的寓言作文模板(模板9篇)

總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。如果有必要，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤雮€(gè)人的思考和觀點(diǎn)，使總結(jié)更具有獨(dú)特性和創(chuàng)造性。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文，對(duì)于寫(xiě)作總結(jié)有一定指導(dǎo)意義，希望能對(duì)大家有所幫助。

狗的寓言作文模板篇一

村子里，有個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了許多只雞。

有一陣子，他家老鼠成災(zāi)，幾百只雞仔慘遭浩劫，不得已，他只好養(yǎng)了只貓。

貓捕鼠確實(shí)有些本領(lǐng)，這不僅令那些老鼠聞風(fēng)喪膽，不敢放肆，而且每天都能生擒幾只，農(nóng)夫自然高興，于是每天都備些美味佳肴慰勞貓，所以貓抓起械來(lái)也特別賣力。

漸漸地，老鼠開(kāi)始銷聲匿跡，好一段時(shí)間雞仔都不曾丟失。興奮過(guò)度的農(nóng)夫一心撲在養(yǎng)雞上，卻忘了“戰(zhàn)功赫矯”的貓，偶爾那貓能憑點(diǎn)運(yùn)氣碰上一二只拇指大小，尚未睜眼的鼠,}兒外，沒(méi)有任何食物來(lái)源，可憐的貓成天俄得精疲力盡。

一天夜晚，貓正空著肚子四處尋食，忽然發(fā)現(xiàn)墻角洞里一小東西慢慢探出頭來(lái)，迅速環(huán)顧四周正欲往那廚房里竄。

“好家伙，哪跑!”貓敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。

貓把胡須翹得老高，擺著尾巴得意地跑到主人床前，銳利的前爪死死按住鼠，然后清了清嗓子，拼命地尖叫起來(lái)。那農(nóng)夫睡得正香，忽聽(tīng)得尖叫，火氣沖天，即翻身下床朝那貓飛起一腳，“嗒……”產(chǎn)貓慘叫了一聲，那鼠瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)就地一滾，鉆進(jìn)洞里?！皨尩模椭朗悄氵@只死貓?jiān)谧鞴?！”農(nóng)夫罵道。

從此，貓?jiān)僖膊荒茏ナ罅恕峭砩系娘w腳險(xiǎn)些要了它的小命，踢壞了它的腰。

終于有一天，那只死里逃生的鼠糾集田鼠、黃鼠狼等一伙窮兇極惡的家伙大舉進(jìn)犯，一夜之間將大雞小雞洗劫一空，農(nóng)夫從此成了窮光蛋。

狗的寓言作文模板篇二

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

劉基《郁離子》里有一個(gè)寓言：鸛鳥(niǎo)預(yù)知天要大雨，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)將巢遷往高處，結(jié)果洪水大于往常，鳥(niǎo)巢還是被淹。子游任武城宰，受鸛鳥(niǎo)遷巢的警示，號(hào)令全城造船對(duì)付洪水，百姓得以保全。子游事后說(shuō)：“鸛鳥(niǎo)也算是能預(yù)知的，可惜它所知不遠(yuǎn)啊!”

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每每遇上類似的事情，我們的判斷和做法，是否都對(duì)呢?請(qǐng)從《鸛鳥(niǎo)》的故事里讀出寓意，自擬題目，自定立意，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。

由王國(guó)維之死想開(kāi)去。

一如鸛鳥(niǎo)，大儒王國(guó)維也是短視者。

人說(shuō)，現(xiàn)代中國(guó)從未產(chǎn)生過(guò)走得這般前面又涉獵如此豐富的博學(xué)者，所以，王國(guó)維是不該沉湖的。關(guān)于他的死，有“殉清”說(shuō)，有“殉文化”說(shuō)。這些都不重要，重要的在于他有走在前面的預(yù)見(jiàn)，卻還是做了中道棄世的魂。

仔細(xì)想想，王國(guó)維該有鸛鳥(niǎo)“洪水將至”的預(yù)知本領(lǐng)——也就是他能夠知道一個(gè)腐朽王朝(包括它的爛了的文化)終將被取代，盡管其過(guò)程是萬(wàn)分痛苦的;王國(guó)維該有子游“君子善假于物”的聰明做派——也就是他其實(shí)不必對(duì)曾處身其中的王朝及其文化作太多的擔(dān)待;那么他或許就不會(huì)在清政權(quán)崩毀后選擇解脫。

比起來(lái)，同樣是一介文人，屈原的死卻來(lái)得悲壯，他以死成全了個(gè)體對(duì)濁世的抗?fàn)幰渤扇巳松谡蔚睦硐?。王?guó)維的死則不同，至今還沒(méi)有見(jiàn)一種關(guān)于其死因的解釋，說(shuō)他的死能脫了有所“殉”的干系。而我要說(shuō)這種無(wú)法解釋，正好證明了王國(guó)維其實(shí)死于他的短視。

涓生，是魯迅《傷逝》里的人物。他有預(yù)見(jiàn)也敢追求，與子君在一起時(shí)是快樂(lè)的。“人必生活著，愛(ài)才有所附麗”這是涓生說(shuō)的。他說(shuō)得很對(duì)，于是，我便知道涓生最初是想給子君以幸福的，但他竟沒(méi)有能吃準(zhǔn)在那個(gè)封建禮教“吃人”的社會(huì)，子君最終會(huì)走向死亡的殿堂。他真的沒(méi)有看到生活是否允許他這樣做，社會(huì)是否允許他這樣做?涓生所見(jiàn)不深，所知有限，所為太少，竟加速了子君的死啊!

見(jiàn)之遠(yuǎn)、知之深、做之當(dāng)，并非很難的事。日前從國(guó)家統(tǒng)計(jì)局獲悉，四川省有一個(gè)地區(qū)對(duì)退耕還林的后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，致使部分農(nóng)民的生活失去保障，開(kāi)始出現(xiàn)“退林還田”的倒反現(xiàn)象。同在四川，瀘定縣退耕還林后，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以推動(dòng)后續(xù)發(fā)展。從1999年至20xx年，該縣通過(guò)退耕還林開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)林木，桑、花椒、核桃、板栗等均在萬(wàn)畝左右，農(nóng)民受益，溫飽基本得以解決。

環(huán)視我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)人生，太多的時(shí)候，太多的人因?yàn)槎桃?，而遺禍無(wú)窮。他們每為眼前的浮云所障，看不到未來(lái)的發(fā)展，事物的必然。他們也像鸛鳥(niǎo)一樣，對(duì)于驟至的洪水有所知，卻所為失當(dāng)，最終只能在天空中留下哀鳴。

其實(shí)原因只有一個(gè)，他們能先見(jiàn)，卻還是眼光短淺。

文章用材別取一途，由王國(guó)維之死說(shuō)開(kāi)去，在歷史與現(xiàn)時(shí)、生活與文化的河流中倘佯，思想不乏深刻。所用材料典型而富有新意，顯示出作者厚重的文學(xué)素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平。全文結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，緊扣鸛鳥(niǎo)能預(yù)見(jiàn)卻短視來(lái)行文，步步深入，揭示了“見(jiàn)之遠(yuǎn)、知之深、做之當(dāng)”的內(nèi)在寓意，切合題旨。文章用例的自由，思考的深入，表現(xiàn)出特別多的色彩和靈動(dòng)，不由人不叫好。

狗的寓言作文模板篇三

一天，在一個(gè)安靜的山谷里，一只狼掉進(jìn)了獵人的陷阱里。這只狼喊著救命呀!這時(shí)來(lái)了一只老山羊。

狼看見(jiàn)老山羊假惺惺地說(shuō)：“求求你了，老山羊，救我出去吧!我是一只狗?！崩仙窖蛘f(shuō)：“我看你怎么那像狼呀?！?/p>

狼說(shuō)：“不對(duì)，我是只牧羊犬，是羊的好朋友，是因?yàn)閯偛乓纫恢恍⊙虿诺粼谶@里的?！崩仙窖蛘f(shuō)：“那好吧，我救你。”老山羊剛要救狼的時(shí)候，忽然看見(jiàn)他腳邊有狼的腳印。老山羊笑呵呵的說(shuō)：“原來(lái)你是一只壞狼，我才不救壞狼呢。”

狼說(shuō)：“我就是狗，怎么會(huì)是狼呢?”老山羊說(shuō)：“當(dāng)然，你看我腳邊有狼的腳印?！崩钦f(shuō)：“不一定我就是狼，也有可能狼從邊上走了過(guò)去呢?”

老山羊說(shuō)：“你搖搖尾巴，看看你是不是狗?！崩蔷蛽u了幾下子尾巴。羊一看說(shuō)：“不對(duì)，你的尾巴是硬的，你是狼?！?/p>

狼只好露出了真本相，對(duì)老山羊說(shuō)：“要是我出來(lái)了，一定會(huì)把你咬(的)得粉身碎骨，你等著瞧吧!”老山羊說(shuō)：“你是出不來(lái)的，獵人要來(lái)了，肯定把你打死。”老山羊說(shuō)完就走了。

狗的寓言作文模板篇四

在那美麗的森林里，住著兩只總忘事的小豬，一只叫聰聰，一只叫明明。

這天晚上豬媽媽特意交待它的兩只豬寶寶：“寶貝們，明天有美術(shù)課，你們可要帶好水彩筆和油畫(huà)棒。千萬(wàn)別再忘事了！”聰聰和明明正玩得起勁，根本沒(méi)把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去，只是隨口答應(yīng)：“知道了！知道了！”第二天一大早，聰聰和明明吃好早餐，匆匆忙忙就去上學(xué)了，帶水彩筆和油畫(huà)棒的事早忘得一干二凈！

第一節(jié)是美術(shù)課，同學(xué)們都把自己帶的美術(shù)材料從書(shū)包里拿了出來(lái)。這時(shí)，聰聰和明明都傻眼了，竟把媽媽的話給忘了！它們心里很后悔，事先沒(méi)把水彩筆和油畫(huà)棒放進(jìn)書(shū)包里！一想到小鹿老師嚴(yán)肅的的臉，它們開(kāi)始緊張害怕起來(lái)！可是這時(shí)候再怎么后悔也不行了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)回不去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室坐好，等著小鹿老師來(lái)上課。

小鹿老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們好！我們今天畫(huà)的是美麗的花朵，請(qǐng)大家把水彩筆和油畫(huà)棒拿出來(lái)，現(xiàn)在我開(kāi)始發(fā)紙了！”可是等到小鹿老師發(fā)到聰聰和明明那一桌上時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們倆的桌上既沒(méi)有水彩筆，也沒(méi)有油畫(huà)棒！小鹿老師一想到它們平時(shí)總是丟三拉四的，臉上的微笑不由自主地消失了，說(shuō)：“你們的水彩筆和油畫(huà)棒呢？”它們不約而同地站了起來(lái)，輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，小鹿老師，我們忘了帶了！”小鹿老師沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣的事情你們身上已經(jīng)發(fā)生了無(wú)數(shù)起了，每次老師和同學(xué)們都借給你們。今天我看咱們就不借了，因?yàn)槟銈儜?yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的`過(guò)失負(fù)責(zé)。否則你們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大?！彼鼈冃睦镫y過(guò)極了，多么希望此時(shí)有個(gè)洞能讓它們鉆進(jìn)去，于是暗暗下決心，要改掉這個(gè)總忘事的壞毛病。小鹿老師帶著同學(xué)們畫(huà)了高大的樹(shù)木，方方正正的小木屋，碧綠的草坪，還有綻放的花朵！同學(xué)們畫(huà)得興致極了！它們倆看得眼饞死了，手癢癢的！這節(jié)課對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，是多么的漫長(zhǎng)呀！

終于等到放學(xué)了，它們倆背起書(shū)包就往家里沖。一回到家就被豬媽媽叫住了，“你們今天是不是又忘了帶水彩筆和油畫(huà)棒了？”聰聰疑惑地問(wèn)：“媽媽，您怎么知道呀？“豬媽媽和藹地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)水彩筆和油畫(huà)棒還在你們的桌子上嗎？寶貝們，做好一件事的態(tài)度是否端正是很重要的。認(rèn)真對(duì)待它，提前做好準(zhǔn)備，是讓你們邁向成功的第一步！今天犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，但你們要有改正它的決心和行動(dòng)！你們說(shuō)對(duì)嗎？”它們聽(tīng)了豬媽媽的話，感到慚愧極了。聰聰對(duì)明明說(shuō)：“我們應(yīng)該改掉這個(gè)總忘事的壞習(xí)慣，媽媽說(shuō)得對(duì)，我們學(xué)會(huì)提前做好準(zhǔn)備，這樣我們就不會(huì)總忘事了！我們?cè)僖膊蛔隹偼碌男∝i了！”

從此，兩只可愛(ài)的小豬——聰聰和明明，再也沒(méi)有忘記過(guò)一點(diǎn)事情！

狗的寓言作文模板篇五

偌大的房間，獨(dú)處一隅。正襟危坐，聽(tīng)著窗臺(tái)跳動(dòng)的雨點(diǎn)，清幽荷塘濺落半池荷花。低頭沉吟的荷蓮，雖說(shuō)沒(méi)陶淵明，悠然見(jiàn)南山，采菊東籬下、閑適曠達(dá)。。。曾經(jīng)親手采摘矢車菊，飄然的飛絮，山外飄著怎樣的心情？！

也許有人會(huì)說(shuō)，矢車菊是甚么，它是一種花卉的名字。表示清雅、遇見(jiàn)幸福的象征，也是吉祥的花兒！

花總是用來(lái)比作女人的柔美，，，此時(shí)寫(xiě)意是一種繾綣寄語(yǔ)。

看著身旁升騰熱茶，氤氳濕潤(rùn)心遐。顫動(dòng)茶青追尋著那縷失去‘野性’曼妙詩(shī)畫(huà)。。。

寄一箋酷似雞毛信心緒，留一方真實(shí)的穿越。不需排版、只需自由揮灑！也像中國(guó)畫(huà)一樣，不需畫(huà)得滿滿的。那一角空白，就是偶的簽名、優(yōu)雅！

無(wú)需放大鏡來(lái)鑒別真實(shí)，心是紅的、血是暗涌的，沒(méi)有贗品可言！落花也是有情的，那滄桑經(jīng)絡(luò)上，傲骨不浮夸！人人都知道，上帝造了亞當(dāng)夏娃！夏娃也是為亞當(dāng)?shù)睦吖嵌嬖冢?/p>

推敲骨頭的語(yǔ)言，觸摸它的胡須。豐腴的羽毛，已經(jīng)有了年份！點(diǎn)墨的詩(shī)行，墨魚(yú)擺動(dòng)著，但它從不染黑自己！

抬頭望一下窗外，夜！??！你就盡管深邃吧！至少有自己月牙!有鐘愛(ài)的矢車菊。。。

趁著月色安睡，在停頓的標(biāo)點(diǎn)里，支起一架古箏，把疑似銀河落九天瀑布借來(lái)，纏綿起高山流水。落下來(lái)井然是珍珠般玲瓏心。也不知何時(shí)把詩(shī)句也灌醉了，緋紅的臉頰，囈語(yǔ)成一湖清澈。

星星玲玲碎銀，順著詩(shī)的源頭，整裝待發(fā)，翹望那朵藍(lán)色的矢車菊!

夜未央，夜未盡~~~~~~。

狗的寓言作文模板篇六

這一天，小明像往常一樣，放學(xué)回到家就攤開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)字。突然，窗外傳來(lái)一陣陣笑鬧聲，是鄰居小伙伴在玩游戲。小明聽(tīng)了，像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是，他就把作業(yè)本一扔，飛快地跑了出去。就在他離開(kāi)的一瞬間，他的作業(yè)本忽然發(fā)出耀眼的光芒。

首先，受委屈的句號(hào)跳了出來(lái)，含著淚水說(shuō)：“嗚嗚……別人的句號(hào)可真美，而小明畫(huà)出來(lái)卻點(diǎn)不像點(diǎn)，圓不像圓，把我弄得丑陋不堪，害得我都無(wú)臉見(jiàn)人?！?/p>

緊接著，憤怒的“歪”字跳出來(lái)，大喊：“我同意句號(hào)的觀點(diǎn)，小明總是把我寫(xiě)得無(wú)精打采，你們看，我的身體就像個(gè)殘廢?！?/p>

“歪”字話音剛落，“正”字也趕緊訴說(shuō)自己的不滿：“你們兩位說(shuō)得對(duì)極了！人家小朋友的字寫(xiě)得蒼勁有力，端端正正，可我們的主人卻把我們涂得面目全非，橫不平，豎不直。我們真應(yīng)該好好抗議！抗議……”

話還沒(méi)說(shuō)完，“小明”兩個(gè)字也急著大叫起來(lái)：“這一個(gè)'馬大哈'，連自己的名字都常常寫(xiě)錯(cuò)，真是過(guò)分！”

它們這些可憐的家伙你一言我一語(yǔ)，都忿忿不平。一個(gè)個(gè)情緒激昂，等小明回來(lái)的時(shí)候都沒(méi)來(lái)得及恢復(fù)原樣。小明聽(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話，臉“唰”地紅了，心里感到十分羞愧。他咬咬牙，暗暗下決心：“從今以后，我一定會(huì)把你們寫(xiě)得漂漂亮亮的?！?/p>

過(guò)了一段時(shí)間，小明作業(yè)本上的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)看著自己標(biāo)準(zhǔn)的身材和挺拔的身姿，滿意極了，都一個(gè)勁地夸小明呢！

狗的寓言作文模板篇七

寓言有著悠久的歷史，是最古老的文學(xué)體裁之一。而古希臘寓言是對(duì)后世影響最大的古代寓言；在古希臘寓言中又有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》。

《伊索寓言》中出現(xiàn)的手法多樣，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，情節(jié)緊湊，語(yǔ)言精煉，寓意深刻。其有的教人不要驕傲，也有的說(shuō)明做事要按規(guī)律、量力而行，還有的反映社會(huì)的黑暗。

而在這眾多的故事當(dāng)中，我最喜歡的是其中的《野豬和狐貍》，這個(gè)故事講的是：有一只野豬經(jīng)常磨自己的長(zhǎng)牙，狐貍見(jiàn)了問(wèn)：“你現(xiàn)在又沒(méi)有危險(xiǎn)，為什么要費(fèi)力氣磨牙呢？”野豬聽(tīng)了，回答道：“如果等有危險(xiǎn)的是后再磨，那就太遲了！”

讀完后，我回味無(wú)窮，情不自禁的再讀了幾遍，陽(yáng)光照進(jìn)，緩緩地流動(dòng)在這字里行間中。我忽然想到了這樣一句話“勝利青睞那些有準(zhǔn)備的人！”，是呀，野豬時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，這樣，它便可以自信的'面對(duì)危險(xiǎn)。

窗外射進(jìn)一束日落黃，我仍在細(xì)細(xì)的品味著。《伊索寓言》——我又一本至愛(ài)的書(shū)。

狗的寓言作文模板篇八

《中國(guó)寓言》這本書(shū)里，有著大大小小的許多寓言故事，包括《拔苗助長(zhǎng)》、《狐假虎威》、《買櫝還珠》等幾十個(gè)寓意深刻的故事。在每一個(gè)寓言故事的結(jié)尾，都有對(duì)寓意的概括，這些極富哲理的寓意，會(huì)使我們獲益良多。例如《拔苗助長(zhǎng)》就講述了一個(gè)農(nóng)民求苗快長(zhǎng)而破壞了自然規(guī)律，最終得不償失。書(shū)內(nèi)輔有精美的插圖，圖文并茂，能激起我們的閱讀興趣，而且反映出一些道理，給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每一個(gè)寓言都是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，在我們閱讀的同時(shí)，也能理解其中蘊(yùn)含著的深刻哲理，警示我們不能重蹈覆轍，要引以為戒，以免踏上前人所走的錯(cuò)路，我覺(jué)得這便是之本書(shū)出版的宗旨。

相信這會(huì)是一本好書(shū)，書(shū)上的道理會(huì)給你許多啟示的。

良師益友《中國(guó)寓言》。

或許很多人明白這個(gè)道理，可真正做到的就不多了。有許多人也曾犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，操之過(guò)急，硬要改變?cè)镜目陀^規(guī)律，而最終以失敗告終。學(xué)習(xí)也是如此，就像建樓房，首先得打好地基，才能造得又高又牢固，如果地基沒(méi)打好就急于往上造，那這幢樓房遲早是要倒塌的，不就得不償失了嗎？總之，做任何事都不可急于求成，要按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律，循序漸進(jìn)，才能把事情做好。

除此而外，《畫(huà)蛇添足》這個(gè)寓言故事也給了我很大的啟發(fā)。我們做事不能與那個(gè)門客一樣，凡事要恰到好處，多此一舉反而會(huì)誤事。生活中更要引以為戒，做事完成就可以了，再去多此一舉，不但不好，而且會(huì)越來(lái)越糟。

還有《買櫝還珠》、《調(diào)虎離山》、《南轅北轍》……這些富含哲理的寓言，讓我們學(xué)到看事物不能只看它的表面而要看它的本質(zhì)等等許多道理，在通俗易懂、生動(dòng)有趣的故事里讓我學(xué)到了知識(shí)。

《中國(guó)寓言》這本書(shū)讓我獲益良多，從中得到的啟示與教訓(xùn)會(huì)使我受用一生的，它將成為我們的良師益友。

狗的寓言作文模板篇九

寓言是一座奇特的橋梁，通過(guò)它，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富。

寓言是一把金色的鑰匙，可以打開(kāi)心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想變得更加活躍。

寓言是一本智慧的書(shū)籍，這本書(shū)可以讓我們開(kāi)心快樂(lè)地去享受人生，讓我們更充實(shí)地過(guò)完每一天。

我曾經(jīng)看過(guò)一本寓言書(shū)，名叫《伊索寓言》，里面講的都是許多哲理家講不來(lái)的人生哲理，每一條人生哲理都是那么實(shí)用。有些可以用在學(xué)習(xí)上，可有些呢？那就是社會(huì)的談吐舉止上。等多個(gè)地方。不管怎么說(shuō)寓言里的人生哲理都是無(wú)處不在。