手機(jī)閱讀

3月份小學(xué)生校園廣播稿(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 23:46:36 頁(yè)碼:11
3月份小學(xué)生校園廣播稿(匯總13篇)
2023-11-25 23:46:36    小編:zxfb

總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考??偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性,展示了不同人的理解和歸納能力。

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇一

廣播稿不同于作文,它是通過(guò)廣播系統(tǒng)以聲音的形式教育影響學(xué)生。廣播稿的寫作,有其獨(dú)特的形式與要求,主題旗幟鮮明,不能過(guò)分講究.‘含蓄美”。下面是小編為大家整理的關(guān)于五月份的廣播稿。

齊:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!伴著五月的花香,我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛五月》,我們將向大家介紹五月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

甲:xxx,說(shuō)起五月,我倒要考考你,你知道五月都有些什么節(jié)日嗎?

甲:哇!五月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛五月”呢。

乙:是啊,那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎?

甲:我知道啊,就是在下個(gè)周四,五月28日。那你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

乙:這你可難不倒我,端午節(jié)在五月初五,是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽(yáng)。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

甲:**你知道的還真不少呢!過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。

其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。

有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國(guó)際性的體育賽事。

乙:**你知道嗎?關(guān)于端午節(jié)的.由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō) ;紀(jì)念曹娥說(shuō)等等;但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。

甲:說(shuō)起端午節(jié)啊,我覺(jué)得不得不說(shuō)的就是吃粽子了。

乙:端午節(jié)吃粽子,這可是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。

據(jù)記載,早在春秋時(shí)期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱“筒粽”。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含堿,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東堿水粽。

甲:晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí),包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時(shí)期,出現(xiàn)雜粽。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

乙:到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告,說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

甲:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

乙:哦,原來(lái)小小一個(gè)粽子有這么悠久的歷史呢!在端午節(jié)這一天,除了我們會(huì)吃到好吃的粽子,還會(huì)佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于點(diǎn)綴裝飾。香囊形形色色,玲瓏可愛(ài)。

甲:我還知道,在端午節(jié)還要懸艾葉菖蒲:民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾”。在端午節(jié),人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插于門眉,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,爭(zhēng)相佩戴,用以驅(qū)瘴。

乙:原來(lái)端午節(jié)有這么悠久的歷史,這么多的風(fēng)俗習(xí)慣,同學(xué)們你們了解了嗎?

甲;時(shí)間過(guò)的真快啊,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇二

老師們,同學(xué)們:

紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是王悅,歡迎大家收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播。

荀子曾說(shuō):“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”

我們首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂(lè)得問(wèn)題。

人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽(tīng),手寫,心記,全神貫注,不得松懈。為了一道沒(méi)解出的題,急的'抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺(jué),考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來(lái)。真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂(lè)在其中!

俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜?!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。

同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

進(jìn)我們的校園,一排排樹(shù)直插云霄,如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人,指引我們探索知識(shí)之奧秘。

前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

這聲,寧?kù)o了我的心;這景,怡悅著我的情。此經(jīng)此情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。

學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事?誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護(hù)一棵草;種植一棵樹(shù)……用自己的`實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校園,同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感E献钊A麗的綠裝。

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇四

a:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行。

a:大家好,我是〃〃〃〃〃〃。

首先我們來(lái)關(guān)注釣魚島局勢(shì)。中國(guó)兩艘海監(jiān)船“海監(jiān)46”、“海監(jiān)49”已于9月11日抵達(dá)釣魚島外圍海域,中國(guó)海監(jiān)部門已制定相關(guān)行動(dòng)計(jì)劃,視情況開(kāi)展維權(quán)行動(dòng),并宣示主權(quán)。日本各大媒體當(dāng)天都對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道,并認(rèn)為此舉是中方對(duì)日本政府“國(guó)有化”釣魚島的對(duì)抗措施。日本海上保安廳則同時(shí)加強(qiáng)了“警戒監(jiān)視”力度。

針對(duì)日本當(dāng)局對(duì)中國(guó)固有領(lǐng)土推行的所謂“國(guó)有化”計(jì)劃,中國(guó)外交部發(fā)言人洪磊9月10日宣布,中國(guó)政府捍衛(wèi)釣魚島領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志堅(jiān)定不移。中方正在密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展,將采取必要措施維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)。11日中國(guó)外交部還發(fā)表嚴(yán)正聲明,日本政府的所謂“購(gòu)島”絲毫改變不了日本侵占中國(guó)領(lǐng)土的歷史事實(shí),絲毫改變不了中國(guó)對(duì)釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)土主權(quán)。中華民族任人欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。中國(guó)政府不會(huì)坐視領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯。

中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)11日在寧夏銀川表示,釣魚島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土,中國(guó)對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán),中國(guó)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心和意志是堅(jiān)定不移的,我們將堅(jiān)決維護(hù)對(duì)釣魚島的主權(quán)。

李克強(qiáng)說(shuō),二戰(zhàn)期間,中國(guó)和巴新都曾遭受日本法西斯的入侵。日本在釣魚島問(wèn)題上的立場(chǎng)是對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果的公然否定,是對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際秩序的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。所有愛(ài)好和平、主持正義的國(guó)家和人民都不會(huì)答應(yīng)。李克強(qiáng)指出,11日上午,日本政府和所謂釣魚島“島主”簽訂“購(gòu)島”合同,此舉嚴(yán)重?fù)p害中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)。中方已向日方提出了嚴(yán)正交涉和強(qiáng)烈抗議。

外交部發(fā)言人洪磊在昨天舉行的例行記者會(huì)上表示,日本采取的所謂“購(gòu)島行動(dòng)”是對(duì)中國(guó)主權(quán)的嚴(yán)重侵犯,是對(duì)中國(guó)人民的民族感情的嚴(yán)重傷害,也是對(duì)國(guó)際法理的嚴(yán)重踐踏。中方希望日方改變他們的錯(cuò)誤決定,停止任何侵害中國(guó)主權(quán)的行動(dòng)。

洪磊表示,中華民族任人欺凌的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了,中國(guó)政府不會(huì)坐視國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)受到侵害。中國(guó)將根據(jù)事態(tài)的發(fā)展,采取必要的措施,堅(jiān)定的維護(hù)國(guó)家的主權(quán)。

另外,有消息說(shuō),昨天中午,有中國(guó)民眾到日本駐華使館示威。對(duì)此,外交部發(fā)言人洪磊表示,釣魚島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土。日方近期的錯(cuò)誤做法激起了全體中華兒女的義憤,這是可以理解的,同時(shí)中方也希望公民能夠理性表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情。

9月11日,彝(yi)良縣城穿城而過(guò)的河道洪水猛漲。9月11日凌晨許,云南彝良地震災(zāi)區(qū)彝良縣境內(nèi)局部地區(qū)遭受單點(diǎn)性暴雨,截至11日7時(shí),縣城降雨量已達(dá)152毫米,其中紅石巖移動(dòng)自動(dòng)站監(jiān)測(cè)到降雨量達(dá)183.3毫米,部分區(qū)域已經(jīng)出現(xiàn)滑坡泥石流。目前縣城多個(gè)地點(diǎn)被淹,其中,縣城醫(yī)院門口的大橋已漫水,縣城內(nèi)的多個(gè)受災(zāi)安臵點(diǎn)的數(shù)千名地震受災(zāi)群眾已安全轉(zhuǎn)移.

同樣遭受暴雨襲擊的還有天府之國(guó)四川。到目前為止,這場(chǎng)秋雨使得廣元、綿陽(yáng)、德陽(yáng)、成都、資陽(yáng)、遂寧、南充、巴中,至少八個(gè)縣市受到了嚴(yán)重的影響。一些地方單小時(shí)的雨量已經(jīng)破百。暴雨洋洋灑灑,給眾多市縣造成了不小的麻煩。目前已經(jīng)造成一些城區(qū)的街道和居民區(qū)被淹,多人死亡和失蹤。而在山村,暴雨將已經(jīng)成熟等待收割的水稻捂在了地里,地質(zhì)災(zāi)害也時(shí)有發(fā)生。昨晚,中央氣象局再次發(fā)布暴雨藍(lán)色預(yù)警??磥?lái)這場(chǎng)過(guò)量的秋雨并沒(méi)有鳴金收兵的跡象。

昨天中午10點(diǎn)左右,很多銅陵市民都聽(tīng)到了一聲巨大的聲響。隨后,從安徽省銅陵市市委宣傳部獲悉,9月11日10時(shí)許,銅陵有色控股公司金泰化工實(shí)業(yè)公司一生產(chǎn)車間內(nèi)的高壓裝臵發(fā)生局部爆燃事故,導(dǎo)致2人窒息,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。據(jù)悉,事故裝臵占地約500平方米。截至當(dāng)天上午11時(shí),現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)已得到有效控制。目前,各項(xiàng)后續(xù)處臵工作正在有序開(kāi)展,事故原因仍在進(jìn)一步調(diào)查中。

北京時(shí)間9月11日,國(guó)足在一場(chǎng)國(guó)際足球友誼賽中挑戰(zhàn)巴西隊(duì),上半場(chǎng)比賽開(kāi)始僅6分鐘,面對(duì)空門的機(jī)會(huì),內(nèi)爾馬頭球攻門頂在立柱上彈出,第22分鐘,拉米雷斯輕巧的挑射打破僵局,4分鐘后,內(nèi)爾馬面對(duì)空門將比分?jǐn)U大。下半場(chǎng)比賽開(kāi)始,盧卡斯、胡爾克和內(nèi)馬爾在5分鐘內(nèi)連入三球,第60分鐘,內(nèi)馬爾上演帽子戲法,隨后劉建業(yè)又自擺烏龍送上大禮,第75分鐘奧斯卡點(diǎn)球建功,最終巴西隊(duì)以8-0大勝中國(guó)隊(duì),0-8輸球,也是國(guó)家隊(duì)在國(guó)際a級(jí)賽中最慘的一場(chǎng)失利。

北京時(shí)間9月10日,第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球比賽進(jìn)入第三個(gè)比賽日。在男團(tuán)1/4決賽中,東道主天津隊(duì)2-3惜敗浙江隊(duì)無(wú)緣四強(qiáng);女團(tuán)半決賽中,天津隊(duì)以2-3慘遭河南隊(duì)逆轉(zhuǎn)未能晉級(jí)決賽。

同樣是乒乓球方面的消息。本月底,男乒世界杯將在英國(guó)利物浦進(jìn)行,馬龍、許昕將代表中國(guó)參賽。對(duì)于衛(wèi)冕冠軍張繼科的退出,主帥劉國(guó)梁表示,奧運(yùn)歸來(lái)后張繼科的訓(xùn)練并不系統(tǒng),而他更是透露因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的頻繁張繼科已經(jīng)瘦了6斤。去年男子世界杯決賽現(xiàn)場(chǎng),奪冠后的張繼科露出背后的雄鷹紋身,這一幕讓所有人印象深刻。然而作為衛(wèi)冕冠軍,張繼科卻退出了這個(gè)月底在英國(guó)利物浦舉行的男子世界杯。

“奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后繼科參加了很多活動(dòng),到現(xiàn)在為止他還沒(méi)有進(jìn)行身體恢復(fù)和技術(shù)訓(xùn)練,已經(jīng)瘦了六斤,現(xiàn)在成空中飛人了。如果在這樣的狀態(tài)下參加世界杯,可能也不會(huì)取得好成績(jī),而且他的心也沒(méi)有收回到訓(xùn)練狀態(tài)。所以還是讓馬龍代替張繼科參加比賽?!痹诮邮苡浾卟稍L時(shí),主帥劉國(guó)梁這樣說(shuō)道。我們也希望,優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員可以早日回歸賽場(chǎng),為國(guó)爭(zhēng)光。

a:淅淅瀝瀝的雨聲中,我們校園之聲的廣播在不知不覺(jué)中又和您一起度過(guò)了45分鐘。

b:希望各位同學(xué)在下午有個(gè)好心情,學(xué)習(xí)進(jìn)步。也希望各位老師工作順利!今天的節(jié)目就到這里了,同學(xué)們下次再見(jiàn)!

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇五

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《唱響學(xué)雷鋒的贊歌》。

3月5日,神州大地的每一個(gè)角落,再次掀起了一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、助人為樂(lè)的精神、集體主義精神、艱苦奮斗的精神等。

當(dāng)遇見(jiàn)老師、同學(xué)時(shí),你是否會(huì)很自然地有禮貌地道一聲“老師、同學(xué),你好!”回到家時(shí),你是否會(huì)說(shuō)“爸爸媽媽,我回來(lái)啦!”

另外,學(xué)習(xí)上,比如有些同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明了同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的`高度,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

同學(xué)們,讓我們今后:對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情;對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn),我們個(gè)個(gè)都會(huì)是小雷鋒,我相信在我們的共同努力下:我們的人際關(guān)系將會(huì)更融洽,我們的校園將會(huì)更美好,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。

我的演講完畢,謝謝大家!

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇六

甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。

乙:歡迎你的收聽(tīng)。

甲:我是。

乙:我是。

甲:首先為你播報(bào)新聞:嫦娥一號(hào)今天將開(kāi)啟成像設(shè)備。

乙:我校昨天舉行法制教育講座。

甲:我校將于近期舉行班級(jí)乒乓球?qū)官悺?/p>

乙:下面播報(bào)新聞:新華社北京10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心了解到,29日18時(shí)左右,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開(kāi)始對(duì)地球和月球成像。

甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹,從27日開(kāi)始,我國(guó)的usb——vlbi綜合測(cè)定軌系統(tǒng)所屬的各測(cè)控站、船以及4個(gè)天文觀測(cè)站已全面啟動(dòng),對(duì)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測(cè)控。北京航天飛行控制中心對(duì)收到的軌道數(shù)據(jù)、電平信號(hào)等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算,計(jì)算結(jié)果表明,衛(wèi)星運(yùn)行的'軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明,衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好。

乙:王也雋說(shuō),衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí),由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬(wàn)多公里抬高到12萬(wàn)多公里,衛(wèi)星上的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長(zhǎng),推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開(kāi)始對(duì)地球和月球成像,等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。

甲:截至28日19時(shí),嫦娥一號(hào)衛(wèi)星已繞地球5圈,正常運(yùn)行96小時(shí),工作狀況良好。

乙:下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午,我校利用一節(jié)課時(shí)間,由大隊(duì)對(duì)輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。

甲:通過(guò)講座,同學(xué)們進(jìn)一步來(lái)了解了我國(guó)25歲以下群體法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會(huì)受到法律制裁,紛紛表示,要學(xué)法、知法、懂法、守法,在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

乙:學(xué)校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級(jí)對(duì)抗賽,希望各班做好準(zhǔn)備,積極訓(xùn)練,爭(zhēng)取賽出水平,為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人。

甲:具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。

乙:同學(xué)們下次播音再會(huì)!

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇七

男:敬愛(ài)的老師們!

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家中午好!

男:今天是9月19日,星期三!

女:喀拉托別鄉(xiāng)中心學(xué)校小喇叭廣播又和大家見(jiàn)面了。

男:我是主持人()。

女:我是()。

男:今天的《學(xué)習(xí)園地》為大家準(zhǔn)備了三個(gè)欄目:分別有故事欄目《把握每一分鐘》。健康快車欄目《生命在于運(yùn)動(dòng)》,和詩(shī)歌欄目《給未來(lái)一片綠色》和《如果媽媽是一棵樹(shù)》。

還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了?!薄耙环昼?”“一分鐘?!鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?!鼻嗄耆讼虬嘟苊鞯乐x后,開(kāi)心地走了。

故事講完了,很簡(jiǎn)單,卻很耐人尋味。樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事?!币环昼娍雌饋?lái)并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去,將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只要把握好每一分鐘,你一定會(huì)牢牢地掌握住知識(shí),能鍛煉好你的身體。只有這樣我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔dian,到達(dá)成功的彼岸!

也許,你會(huì)說(shuō),我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),如果持之以恒地去做,一定會(huì)收到事半功倍的效果。

還有,我們要認(rèn)真上好體育課,做好課間操。要知道,這段時(shí)間就是專門用來(lái)鍛煉的,自己也無(wú)法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對(duì)待,不如積極認(rèn)真鍛煉,達(dá)到健身的目的。

課間十分鐘,也要充分利用起來(lái),即使不走出教室,也讓自己站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。最好到室外活動(dòng),因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān),影響身體的健康。

最后,請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。

同學(xué)們,下面為大家播送的欄目是詩(shī)歌朗誦欄目:《給未來(lái)一片綠色》和《如果媽媽是一棵樹(shù)》。

給未來(lái)一片綠色。

輕輕地打開(kāi)地球畫冊(cè),山山水水都會(huì)在問(wèn)我:

小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天還是留下一片永恒的綠溝?啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫筆,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;小天使,大自然的小天使,你想給未來(lái)的世界畫些什么?是畫出青山常青,還是畫出綠遍沙漠?是畫出常開(kāi)不敗的花季,還是畫出永不消失的春色?啊,有你,有他,有我,給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái)如果媽媽是一棵樹(shù)。

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇八

(a)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:校園之聲廣播站又和大家見(jiàn)面了。

(a)今天的節(jié)目有:書海拾貝、科學(xué)論壇、幽默笑話、德育之窗,節(jié)目豐富多彩,可要聽(tīng)仔細(xì)嘍!

(b)今天,我們?yōu)榇蠹医榻B什么好書呢?

(a)你知道《伊索寓言》的來(lái)歷嗎?這可是一本很精彩的故事書哦,就請(qǐng)——為大家來(lái)講述一下吧!

(b)《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,善于講動(dòng)物故事?,F(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下?!兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。希望大家有時(shí)間可以讀一讀此書,它將對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有很大的啟示。

二、科學(xué)論壇。

(a)這期“科學(xué)論壇”為您介紹的是《牙膏妙用》。

1.被滾水或火燒燙傷,在傷處抹上一些牙膏,有消腫止痛,防止感染的作用.

2.皮膚擦傷以后,在傷處抹上一些牙膏,有止血止痛的效果.

3.被蚊蟲(chóng)蜇傷或咬傷,局部涂些牙膏可以消腫止痛,止癢.

4.面部生了汗斑,堅(jiān)持用牙膏擦洗面部,每天早晚各一次,可漸漸消失.

5.患有腋臭者,可用牙膏加入烏洛托品粉擦腋臭處,,每天兩次,可減輕臭味.

6.鼻腔和鼻外紅腫,腐爛,先用鹽水洗淨(jìng),再涂適量牙膏可消腫止痛.

7.腳癬患者每天洗腳后,在腳趾之間涂些牙膏,既可止痛又可止癢.

三、文明禮儀小故事。

(a)接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)文明禮儀小故事。

(b)我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

(a)毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了國(guó)家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。

(b)可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

四、健康提示:秋季傳染病的預(yù)防。

秋季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié),除了胃腸炎等常見(jiàn)疾病以外,流行性腮腺炎,水痘,細(xì)菌性痢疾,甲肝,乙型腦炎,手足口病等也會(huì)散播發(fā)病,如不能及時(shí)干預(yù)和控制,還會(huì)造成暴發(fā)流行,面對(duì)這些傳染病,如何建立一道安全的屏障呢?專家強(qiáng)調(diào):預(yù)防非常關(guān)鍵。要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

那么,如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?

1、提前接種疫苗,在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。

2、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。

3、不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng),

6、家里定期消毒。

7、保持良好身體狀態(tài)。

8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀,應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。

秋季傳染病要從我做起,如果我們都養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病,保持健康。

五、幽默笑話。

(a)明天你醒來(lái),枕邊躺著一只蚊子,身邊有一封遺書:我?jiàn)^斗了一晚,你的臉皮厚得讓我無(wú)顏活在這世上!主?。捤∷?我是自殺的。

呢?"學(xué)生:"牛吃光了。"老師:"牛呢?"學(xué)生:"草吃光了,牛還站在那里干什么?"讓我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中結(jié)束今天的廣播之音,敬請(qǐng)期待本周四校園之聲,再見(jiàn)。

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇九

合:大家好!

男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

女:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目主要是有《復(fù)習(xí)、考試的意義》、《要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)》《復(fù)習(xí)計(jì)劃》《復(fù)習(xí)迎考金點(diǎn)子》等欄目。

男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就要結(jié)束了,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

男:學(xué)校將于23號(hào)進(jìn)行考試,可以說(shuō)讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了,在有限的時(shí)間里找到學(xué)習(xí)中存在的不足,找找學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇十

a:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 b:當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

a:我是我是播音員——

女:雖然時(shí)間很緊了,但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān),造成精神上壓力,這樣會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有所準(zhǔn)備的人。我們相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到這么幾點(diǎn):

把容易錯(cuò)的知識(shí)查找出來(lái),反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強(qiáng)化記憶,把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。

b:接下來(lái)我們來(lái)談一談安全的問(wèn)題。上一周,4月12日下午4時(shí)許,南部縣王家中學(xué)一名鄉(xiāng)村女教師剛從幼兒園接了女兒,在王家中學(xué)校門口附近的天橋下,車禍慘劇發(fā)生。伴隨著“嘭”的猛烈撞擊聲和刺耳的剎車聲,一輛駛來(lái)的黑色日產(chǎn)轎車撞上了這對(duì)放學(xué)回家路上的母女。交-警趕到后,發(fā)現(xiàn)女教師當(dāng)場(chǎng)身亡,其女兒也受了重傷。據(jù)知情人士透露,身亡的女教師今年29歲,四川達(dá)州人,在王家中學(xué)從事教育工作已有4年。

a:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)在我們向全校師生發(fā)出以下倡議。首先,我們?nèi)熒懈叨鹊腵安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

b:其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷。同學(xué)之間友愛(ài)謙讓,和睦相處,上下樓梯慢步輕聲靠右行,行至拐角處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。課間在走廊、臺(tái)階、等場(chǎng)所不追逐打鬧,不亂跑亂跳,不玩危險(xiǎn)游戲,不從窗戶望外伸頭探望,不從樓梯的扶手上上下滑。

a:第三,要注意教室的安全。我們上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門,放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

男:第四,要注意交通安全。同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)的路上要注意安全,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。夏季即將來(lái)臨,我們的同學(xué)又遇到新的安全隱患,夏季溺水安全,希望引起同學(xué)們的注意,在上放學(xué)的途中千萬(wàn)不要下河堰洗澡玩水。一定要以安全為先。

b:接下來(lái),我們來(lái)看看這一周的天氣情況。這一周都將是陽(yáng)光明媚的好天氣,差不多每天的氣溫都在14到26度。在這早晚氣溫低,中午時(shí)分溫度高的季節(jié),同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)氣溫的變化來(lái)增減衣服。

《4月份校園廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

今天,我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神 做文明少年》。

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)平凡而又偉大的人物。

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒,做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。目的只有一個(gè),那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會(huì)的快感。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動(dòng)的同時(shí),我們也更加感覺(jué)到生活的美好,人與人之間的親密無(wú)間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更加愛(ài)我們的家,我們的社會(huì),我們的祖國(guó)。

在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了,在生活中體驗(yàn)出來(lái)了,在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的.意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧: 人的生命是有限的,可為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事跡吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇十二

紅領(lǐng)巾,我想對(duì)你說(shuō)。

我一直把你當(dāng)做手心里的寶,我對(duì)你的喜愛(ài)已無(wú)法用言語(yǔ)形容。

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我入選了少先隊(duì),高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系好了紅領(lǐng)巾。

我驕傲地把脖子昂起來(lái),同學(xué)們都露出羨慕的眼神。

回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是無(wú)數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的。

你要保護(hù)好紅領(lǐng)巾,可別玷污了它呀!聽(tīng)了媽媽的話,我每天都把你佩戴在胸前。

下了課就放進(jìn)書包里。

愛(ài)惜得不得了。

不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期下來(lái),同學(xué)的紅領(lǐng)巾都成了“蛋卷”,只有你還沒(méi)有一絲折痕。

時(shí)光像一匹野馬,你稍不留意,它就開(kāi)始狂奔。

在我三年級(jí)時(shí),很多同學(xué)隨手把你扔進(jìn)書包,也不再繼續(xù)佩戴你。

我心里一酸,紅領(lǐng)巾是革命的象征,難道他們就是這樣愛(ài)護(hù)你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒(méi)有一絲折痕。

我更加疼你,一直寶貝地不得了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。

你使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,是我的良師益友。

當(dāng)我不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),看見(jiàn)你,我立刻提醒自己坐端正;當(dāng)我不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí),你飄在我的胸前,我會(huì)好好寫上每一個(gè)字;當(dāng)我看見(jiàn)了需要幫助的.人,你調(diào)皮抓抓的我的脖子;我會(huì)盡自己最大的能力給予他幫助;后來(lái),我和同學(xué)們作為高年級(jí)學(xué)生去給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾。

這時(shí),紅領(lǐng)巾不夠了。

只見(jiàn)一個(gè)小女孩解下自己的紅領(lǐng)巾,給一個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的小男孩。

她這一帶頭,許多小朋友都把紅領(lǐng)巾給了那幾個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的小朋友。

我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,我自愧不如。

畢竟,這只是一群孩子。

紅領(lǐng)巾,我想對(duì)你說(shuō):“你使我樂(lè)于助人,你讓我認(rèn)真聽(tīng)講,你教我要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

你永遠(yuǎn)是我心中最美的贊歌?!?/p>

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好! 今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》

有一種顏色,它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。

有一種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。

有一種真情,它能100年在心中永不改變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的最真摯的愛(ài)。

小時(shí)候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。

當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩,要做一個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生,讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。

孔子說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。

他是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

我們中國(guó),是一個(gè)文明禮儀之邦,我們應(yīng)該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。

作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。

讓“您好”、 “對(duì)不起”、 “謝謝”等禮貌用語(yǔ),讓“微笑”、 “點(diǎn)頭”、 “右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

作為少先隊(duì)員要講衛(wèi)生。

不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國(guó)更加美麗;作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德,要有愛(ài)心。

在關(guān)心和幫助別人的同時(shí),學(xué)會(huì)寬容別人,諒解別人,尊重別人。

要用勤勞和智慧來(lái)贏得世界的尊重,要把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),更加美麗!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!!我相信通過(guò)我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會(huì)更加的美麗,我們的祖國(guó)會(huì)更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人:紅領(lǐng)巾是光榮的,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。

每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。

我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長(zhǎng),它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。

中國(guó)遙遙五千年的故事。

從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。

富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。

不管有多大的困難,我們都有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。

中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。

當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。

中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲,有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。

就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。

我驕傲我自傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人我家在中國(guó),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富,我們要身強(qiáng)體健,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,我們要學(xué)識(shí)淵博為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌。

紅領(lǐng)巾,它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的布,但有時(shí)候,它卻包含著一些特殊的意義。

懷揣夢(mèng)想,勉勵(lì)自己,紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我的演講完畢,謝謝大家。

3月份小學(xué)生校園廣播稿篇十三

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

甲:我是今天的主持人xxx

乙:我是今天的主持人xxx

甲:今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛(ài)護(hù)綠色,從我做起》《校園新聞》《成語(yǔ)小故事》三個(gè)欄目,希望大家能夠喜歡。

二、愛(ài)綠護(hù)綠、從我做起

乙:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象:晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上,水綠的湖畔,墨綠的樹(shù)陰,草綠的水藻下蕩著橘紅的魚,吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田,盡是綠色的一片,中間閃耀著黃燦燦的花海,陽(yáng)光下,顏色在漸變,晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛(ài)。

甲:是的,我們需要綠色。當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木,造成了生態(tài)不平衡。

乙:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

甲:據(jù)研究表明,植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0。735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。

乙:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

甲:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹(shù)木嗎?

乙:聽(tīng)完了這些,讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!

甲:暢想綠色

我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。

乙:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有"愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)"的傳統(tǒng),愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣,才會(huì)有高樓、家具......

如果可以,請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧,同學(xué)們。

乙:你知道我們平時(shí)用的書本是怎么制作的么?

甲:知道,是用樹(shù)木。

乙:不錯(cuò),平時(shí)用的紙張主要材料是纖維,纖維來(lái)自樹(shù)木,草類等植物,然后還要加填其他材料。不僅如此,課桌、鉛筆等都是通過(guò)樹(shù)木進(jìn)行加工,為此,我們更要珍惜植物,愛(ài)護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境。

甲:在校園里,我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園,愛(ài)護(hù)

我們的花草樹(shù)木。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?,例如亂丟紙屑、食品袋、......

甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,

乙:我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的痛苦?

甲:每當(dāng)我們看見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,桌子也臟了的時(shí)候,

乙:我們有沒(méi)有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

甲:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,從花草樹(shù)木做起,從小事做起。

合:為此我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境,還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

甲:

1、 立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)管理。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮椭蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

乙:4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷,不浪費(fèi)本子鉛筆等。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

甲 :用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

乙:為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到"不以惡小而為之,不以善小而不為"。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

二、校園新聞

乙:周三我們舉行了一、二年級(jí)的書法比賽,周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書法比賽,希望大家積極的向他們學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

三、成語(yǔ)小故事

甲:接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一個(gè)成語(yǔ)小故事《聞雞起舞》

乙:晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人??伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來(lái),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的'時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒(méi)有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。 后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。

甲:一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):"別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?"劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

乙:這個(gè)故事出自《晉書·祖逖傳》。成語(yǔ)"聞雞起舞",形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。

尾聲

乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個(gè)季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓我們分享彼此的喜樂(lè),一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!

合:親愛(ài)的老師和同學(xué)們,下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國(guó)》,在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

播放歌曲《綠色的祖國(guó)》

合)感謝您的收聽(tīng),再見(jiàn)!

您可能關(guān)注的文檔