正確評(píng)價(jià)自己作文大全(大全15篇)

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。如何運(yùn)用邏輯和結(jié)構(gòu)來(lái)組織一篇有條理的總結(jié)？以下是專家為您推薦的相關(guān)書(shū)籍，供參考。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇一

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)大家共同發(fā)言，懂得全面、正確、發(fā)展的看待自己的重要性，從而能，評(píng)價(jià)自己，正確的看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，采取有效的方法培養(yǎng)自己的自尊心和自信心。

教學(xué)重點(diǎn)：能正確評(píng)價(jià)自己，客觀的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)正確自我評(píng)價(jià)的重要性。

教學(xué)設(shè)計(jì)基本構(gòu)思：在主體參與的課堂活動(dòng)中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，使其能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，并在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)幫助他人的好品質(zhì)。

教學(xué)過(guò)程：

聽(tīng)一聽(tīng)：（制成課件或指名讀）。

這是一個(gè)發(fā)生在上海一所中學(xué)校園里的故事。在這個(gè)學(xué)校的音樂(lè)課上，孩子們唱過(guò)這樣一首歌，名字叫“布娃娃”，歌詞大意是：“布娃娃，大眼睛，小嘴巴，真漂亮……”。這首歌唱了好多遍，有一天，一位年輕的母親提出了值得商討的地方：為什么只有大眼睛，小嘴巴才漂亮？我女兒小眼睛就不漂亮？孩子們聽(tīng)候，紛紛去照鏡子。“我的眼睛圓圓的，我不可愛(ài)？我的嘴巴大大的，我不可愛(ài)？”于是，孩子們根據(jù)自己的情況，紛紛改寫(xiě)歌詞，竟有四十多個(gè)版本。

寫(xiě)一寫(xiě)：

師：親愛(ài)的同學(xué)們，也許你不夠漂亮，但你很聰明；也許你不會(huì)唱歌，但你有甜甜的笑容；也許你不會(huì)畫(huà)畫(huà)，但你是體育健將……總之，你有你的可愛(ài)之處；有你的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)還會(huì)有。下筆吧，創(chuàng)作一支屬于你自己的布娃娃之歌。（外貌，優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)）。

學(xué)生創(chuàng)作自己的布娃娃之歌：略。

猜一猜：（教師引導(dǎo)課堂活動(dòng)）。

同學(xué)們，你們的作品完成了，你是否能對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處及外貌了如指掌呢，你的認(rèn)識(shí)是否是對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)呢？下面我們來(lái)做一個(gè)游戲：猜猜他是誰(shuí)。（教師將同學(xué)們的作品裝進(jìn)紙袋里，請(qǐng)一位同學(xué)抽并讀同學(xué)們的作品，其他同學(xué)根據(jù)內(nèi)容猜誰(shuí)。）。

學(xué)生活動(dòng)：略。

說(shuō)一說(shuō)：

學(xué)生分析：略。

師：你能不能就自己熟悉的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他（她）怎么做會(huì)更好發(fā)揮潛能？

學(xué)生分析：略。

師：你的優(yōu)點(diǎn)你知道，你的.缺點(diǎn)你是否也清楚呢？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

學(xué)生自由發(fā)言：略。

師：認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)有必要嗎？為什么？

學(xué)生發(fā)言：略。

幫一幫：

學(xué)生分析：略。

參考提示：容易形成嫉妒虛榮的心理；容易形成自卑心理；形成消極情緒……。

那就請(qǐng)你伸出你那雙溫暖的手幫這些同學(xué)出出主意，告訴他們?cè)鯓痈淖冞@種不良心態(tài)。（采用小記者采訪的形式）。

學(xué)生采訪：略。

同學(xué)們的發(fā)言：略。

教師結(jié)束語(yǔ)：現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，甚至有別人所不具備的優(yōu)勢(shì)，只要我們能、評(píng)價(jià)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你一定行，讓我們對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行”；讓我對(duì)你說(shuō)：“正視自己，你能成功。”

正確評(píng)價(jià)自己作文篇二

正確看待自己，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。一個(gè)人一旦有了點(diǎn)成績(jī)，難免就會(huì)翹尾巴；而如果犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，也容易自此陷入自卑的苦海。想要正確看待自己并不容易，但也不是做不到的。

正確看待自己，就要正確估計(jì)自己的成績(jī)和長(zhǎng)處。一個(gè)人能有所成就，肯定有著自己的獨(dú)特能力，但能力是一方面，機(jī)遇也是很重要的，主觀因素和客觀機(jī)遇同時(shí)存在，才造就了目前的成績(jī)。因此，絕不能單純強(qiáng)調(diào)自己的主觀努力，忘記別人和社會(huì)為你創(chuàng)造的條件，一定要謙虛謹(jǐn)慎，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，否則，成功遲早會(huì)丟掉你這塊“料”。

正確看待自己，就要正確估計(jì)自己的缺點(diǎn)和不足。一個(gè)人身上存在和不足乃至失誤并不可怕，可怕的是對(duì)對(duì)此全無(wú)察覺(jué)或視而不見(jiàn)。有的人正是對(duì)這些小問(wèn)題不注意最終釀成大錯(cuò)。

正確看待自己，就要時(shí)刻注意自重。所謂自重，無(wú)非就是自我約束，自我珍重，換言之，就是別自己糟蹋自己。

學(xué)會(huì)正確看待自己，才能正確的分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，才能找準(zhǔn)適合自己的方案，有位哲人說(shuō)過(guò)，人難就有自制。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇三

數(shù)學(xué)國(guó)際大師陳省身，正確的看待自己，投身于所喜愛(ài)的數(shù)學(xué)，才有了今天輝煌的成就。著名的畫(huà)家黃永玉，正確的看待自己，一心只愛(ài)畫(huà)畫(huà)，并且專心致力于畫(huà)畫(huà)，最終成為著名的畫(huà)師。一個(gè)人要想成功，首先要正確的看待自己，知道自己內(nèi)心真正想要什么、喜歡什么。

華盛頓州雷德蒙，世界首富、微軟公司創(chuàng)辦人比爾·蓋茨從小就喜歡研究軟件，并且經(jīng)過(guò)，這其中的辛酸悲苦只有他自己知道，但是他取得了成功正是因?yàn)檎_的看待自己，選擇了自己喜好擅長(zhǎng)的事去做。

然而有一些人，不能正確的選擇自己所擅長(zhǎng)的事去做最終導(dǎo)致了失敗，甚至造成了悲慘的后果，李煜一個(gè)著名的詩(shī)人，他的《虞美人》中千古名句：?jiǎn)柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流。表現(xiàn)自己對(duì)故國(guó)深切的懷念，也正因他的這種思想最后被宋太宗毒死，而后人所贊揚(yáng)的并不是他的愛(ài)國(guó)精神，卻是他那豪放的詩(shī)篇，他沒(méi)有正確的看待自己所以失敗了，本來(lái)可以更加出名的他卻選擇了自己所不擅長(zhǎng)的事去做，終將不會(huì)成功。

正確的看待自己，真對(duì)自己的喜好去做。并且通過(guò)不懈的努力拼搏，我們一定會(huì)成功，反之，強(qiáng)迫自己做不喜歡做的事，不正確的看待自己的喜好，這樣即使付出再多的努力也不會(huì)成功只能事倍功半。

一個(gè)能正確看待自己的人會(huì)讓自己的生活更加輝煌、絢麗多姿，一個(gè)能正確看待自己的人。

一個(gè)能正確看待自己的人會(huì)在人生的岔路上選擇一條正確通向成功的道路。

一個(gè)能正確看待自己的人會(huì)堅(jiān)持不懈的探求，為了自己所喜好的事付出自己的所有，既使是生命也在所不惜。

作為高中生，面對(duì)社會(huì)上各方面帶來(lái)的誘惑，能夠正確的看待自己尤為重要，有人喜歡理科卻因?yàn)槔砜齐y學(xué)、難懂而選擇報(bào)文；有人喜歡文科，卻因?yàn)橛憛捵x背課本而選擇報(bào)理，這兩類人無(wú)論怎樣努力都不會(huì)成功，因?yàn)樗麄冞x擇的是自己不喜歡、不想要的，付出再多的努力也是徒勞，正確看待自己的喜好，理科難學(xué)但是只要努力，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)那將事半功倍，文科難背但‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’學(xué)久了自然就通了，理解記憶會(huì)更加有效。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇四

“人貴有自知之明”，要正確的認(rèn)識(shí)自己是件不容易的事情，因?yàn)椤安恢獜]山真面目，只緣身在廬山中?！弊约菏莻€(gè)什么樣的人，往往自己看不明白更說(shuō)不清楚，需要認(rèn)識(shí)我的人對(duì)我做出公正的評(píng)價(jià)。

能夠得到他人的認(rèn)可和贊賞，受到他人的青睞和喜歡，這是很榮幸的事情，越是在這個(gè)時(shí)候越需要保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，查找自己身上存在的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力克服缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)做一個(gè)被他人擁護(hù)的人。

要做到客觀的評(píng)價(jià)自己，必須把自己的位置放的低些再低些，絕不能眼光過(guò)高。因?yàn)檎驹诓煌慕嵌然蚋叨热タ匆粋€(gè)人，包括看自己都會(huì)有截然不同的認(rèn)識(shí)。要坦然承認(rèn)自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，提示他人不要只看到我有優(yōu)點(diǎn)，更要看到我也有許多不足之處，更有許多不盡人意的地方，這才是客觀公正的認(rèn)識(shí)自己。

被別人喜歡，這是值得高興的事情，說(shuō)明自己身上有讓人欣賞的地方，但那只是某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)而不能代表其它方面都是優(yōu)點(diǎn)。別人一葉障目，自己不可忘乎所以，這樣才能夠客觀的評(píng)價(jià)自己，避免被一時(shí)的恭維沖昏了頭腦。

人到了50歲可以知天命，到了60歲才可以客觀的評(píng)價(jià)自己，因?yàn)?0歲以后離開(kāi)了工作崗位，人人都是普通老百姓了，這時(shí)候再認(rèn)識(shí)自己會(huì)覺(jué)得一切名利都身外之物，與自己的關(guān)系并不大，再高的職務(wù)也都是過(guò)去，如今都屬于他人，再多的金錢(qián)也都是幾張紙，如今也無(wú)法再用在自己身上。

客觀的評(píng)價(jià)自己，人生成敗的唯一標(biāo)志就是能否延年益壽，功也好，過(guò)也罷，榮也好，辱也罷，那都是人生交響曲中的不同樂(lè)章，最后決定成敗的就是你的人生交響曲究竟能響多少年。

坐在電腦桌前，眼觀清晰的山水、高聳的樓閣、奔馳的車輛、休閑的行人等，自己置身于這大千世界中，是如此的渺小，更加感到對(duì)自己做出客觀評(píng)價(jià)是十分必要的。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇五

一個(gè)小木偶來(lái)到了哈利波特小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上全是橡皮泥小人、陶瓷小人和水晶小人。小木偶的奇怪長(zhǎng)相引來(lái)了許多參觀者。大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)看小木偶。

橡皮泥小人驕傲地問(wèn)小木偶：“你能變出五彩繽紛的顏色嗎？”

“木頭怎么可能變出五彩繽紛的顏色呢？我只有一種最平常的顏色?！蹦九蓟匦Φ?。

“哈哈……這你不行了吧！我們不僅有五彩繽紛的．顏色，還有軟軟的身子，我們能根據(jù)自己的喜好變換成各種形態(tài)?！毕鹌つ嘈∪烁幼孕诺卣f(shuō)。

小木偶無(wú)言以對(duì)。

“小木偶，你能站在火里一動(dòng)不動(dòng)好幾個(gè)小時(shí)嗎？”陶瓷小人輕蔑地問(wèn)小木偶。

“木頭怎么可能站在火里一動(dòng)不動(dòng)？我碰到火就會(huì)化為灰燼?！薄拔覀兡??！碧沾尚∪藗儼谅卣f(shuō)。小木偶開(kāi)始心動(dòng)了。

“你能閃閃發(fā)光嗎？”水晶小人也躍躍欲試地質(zhì)問(wèn)小木偶。

“即使被最強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射，木頭也不能閃閃發(fā)光?！薄拔覀兡?。”水晶小人們說(shuō)。

“那怎樣才能成為橡皮泥小人或陶瓷小人或水晶小人呢？”這次小木偶真的心動(dòng)了，看到他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，便迫不及待地想像他們一樣。

“哈利波特小鎮(zhèn)是個(gè)愿望小鎮(zhèn)，只要想著你的愿望，就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！毕鹌つ嘈∪苏f(shuō)。于是，小木偶想著：我要變成橡皮泥小人！我要變成橡皮泥小人！接著他馬上變成了橡皮泥小人?？墒遣恍业氖虑閬?lái)了，當(dāng)他去曬太陽(yáng)的時(shí)候，竟然承受不了陽(yáng)光的照耀，慢慢地，他開(kāi)始融化。他又想：我要變成陶瓷小人！我要變成陶瓷小人！他變成了陶瓷小人，這下他可以盡情地曬太陽(yáng)了。這時(shí)候，一個(gè)水晶小人跑過(guò)來(lái)：“嘿！我們來(lái)打架好嗎？”說(shuō)完沖過(guò)去撞傷了小木偶。小木偶又想：我要變成水晶小人！我要變成水晶小人！他又變成了水晶小人。小木偶突然想游泳，于是他跳下水，可是他開(kāi)始慢慢往下沉，因?yàn)樗撬∪恕Ｋ窒耄何乙兓厝?！我要變回去！就在他快要沉入水底的一瞬間，小木偶又變回了原來(lái)的木頭小人，他喘著粗氣慢慢地浮了上來(lái)。

回憶起剛才他因?yàn)榱w慕橡皮泥小人、陶瓷小人和水晶小人而做的傻事，小木偶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)最棒的還是我自己！千萬(wàn)不要輕信別人的話，別人的東西再棒不一定適合自己，適合自己的才是最棒的！”

小木偶興高采烈、連蹦帶跳地離開(kāi)了哈利波特小鎮(zhèn)，因?yàn)榫驮趧偛牛∧九颊一亓俗孕?，重新認(rèn)識(shí)了最棒的自己。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇六

我是一個(gè)怎樣的女孩呢？朋友說(shuō)，我的眼睛就像兩汪清泉，清澈明亮；父母說(shuō)，我的聲音宛如百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣，清脆婉轉(zhuǎn)；姐妹們說(shuō)，我就像一個(gè)小天使，性情單純善良；兄長(zhǎng)們說(shuō)，我就像一本問(wèn)題書(shū)，對(duì)什么東西都充滿了好奇。看，細(xì)長(zhǎng)的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，秀美突出的五官，完美的臉型，美麗極了。

我不喜歡數(shù)學(xué)，一看到數(shù)學(xué)書(shū)上密密麻麻的字，我便會(huì)皺著細(xì)長(zhǎng)的眉毛，雙手托住腮幫，一雙漂亮的眼睛眨呀眨。我長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)又好，被班上選為“班花”?？墒?，因?yàn)槲沂艿桨嗌纤心猩屠蠋煹膶檺?ài)，不少女生都排擠我，平時(shí)很少理我，甚至處處陷害我。

一次，語(yǔ)文老師讓班上同學(xué)寫(xiě)一篇關(guān)于夏天的作文，我為了完成老師布置的作文，就在晚上細(xì)心觀察周圍的景物。觀察完了后，我又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。后來(lái)，老師在班上讀了我的作文，不料，一位女生----汪素蘭大聲說(shuō)：“老師，程云的這篇作文是抄的?！蔽乙幌裸蹲×?，連忙解釋道：“老師，我沒(méi)有抄?！崩蠋熆戳丝次遥挚戳丝茨俏慌?，一時(shí)不知道該怎么辦。一位與我關(guān)系并不怎么好的女生站了起來(lái)，扯著嗓子嚷道：“我可以為汪素蘭作證，這篇文章確實(shí)是程云抄的。前幾天，我就在作文書(shū)中看到過(guò)?！蔽覛饧睌?，連連說(shuō)：“我真的沒(méi)有抄！”老師嘆了口氣，失望的看了我一眼。我氣得眼淚汪汪，嗚嗚地哭了起來(lái)。

不過(guò)，我并不是那種斤斤計(jì)較的人，才過(guò)了一堂課的時(shí)間，我就與汪素蘭和好如初了。班長(zhǎng)拉了拉我的手，輕聲說(shuō)：“你真是的，她讓你丟了臉，你還和她玩。人家根本不理睬你，你這不是自討苦吃嗎？‘’我笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，何必這么在意呢？好了啦，我又沒(méi)有受什么傷，別大驚小怪的?！卑嚅L(zhǎng)惱了，回答我：“你真傻，你不知道，汪素蘭這個(gè)家伙心思?jí)牡煤苣?！我?dān)心你這么單純，會(huì)被她騙的！”我撇了撇嘴，露出一個(gè)燦爛的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道了，我會(huì)小心的。”班長(zhǎng)這才放心地走了。

我樂(lè)于助人，平時(shí)同學(xué)有什么需要幫助的地方，我都會(huì)盡力幫助他們。我到底是一個(gè)怎樣的女孩，你應(yīng)該知道了吧！

六年級(jí):程云。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇七

創(chuàng)業(yè)首先要進(jìn)行自我素質(zhì)的提高，也就是首先要努力學(xué)習(xí)要具有營(yíng)銷商業(yè)經(jīng)濟(jì)理財(cái)投資等等一些專業(yè)的知識(shí)作為理論的支撐。另外還要多看一些投資管理等方面的書(shū)籍，平時(shí)要多聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家政策法規(guī)。

其次呢要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往的能力，懂得營(yíng)銷的理念，在會(huì)做的同時(shí)也要會(huì)說(shuō)。

最后要具有良好的品質(zhì)，首先要講究誠(chéng)信，信譽(yù)，對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常的重要。其次，要學(xué)會(huì)尊重他人。

一、我適合創(chuàng)業(yè)嗎？

首先自測(cè)一下看自己是否有就個(gè)特征：

1、你是否有強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神？

2、你是否有很強(qiáng)的指導(dǎo)欲望？

3、你是否有靈活的應(yīng)變能力？

4、你是否有很強(qiáng)的動(dòng)手能力？

5、你是否有很好的耐受能力？

另外你還必須是一個(gè)性格開(kāi)朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人，同時(shí)也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

二、創(chuàng)業(yè)的途徑和方式。

1、畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)。在就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的今天，創(chuàng)業(yè)也是應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)的一種方式。

2、先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，是智力、知識(shí)、科技為核心的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，資金也占很大的比重，選擇就業(yè)，時(shí)機(jī)成熟在創(chuàng)業(yè)也是穩(wěn)妥之路。

3、先深造在創(chuàng)業(yè)。建議先深造再創(chuàng)業(yè)也不為一種好的選擇。

現(xiàn)在很多大學(xué)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè)，在今后的社會(huì)中，自主創(chuàng)業(yè)的人會(huì)越來(lái)越多，甚至成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首選。在我看來(lái)，創(chuàng)業(yè)是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑，選擇自主創(chuàng)業(yè)就是為了證明自己，雖然創(chuàng)業(yè)艱辛，但是途中收獲都是屬于自己的，就算失敗了也不會(huì)感到遺憾。

三、面對(duì)的困難有哪些。

困難一：資金不足。

大學(xué)生自主勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，資金是困擾他們的一大難題。青海師范大學(xué)的一名學(xué)生說(shuō)，現(xiàn)在，大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)，除非家庭條件特別優(yōu)厚的同學(xué)，其他人則需要貸款，如果勵(lì)志創(chuàng)業(yè)成功，可以把成本收回來(lái)，假如勵(lì)志創(chuàng)業(yè)失敗的話，這個(gè)資金漏洞就要自己來(lái)承擔(dān)了，勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)太大。

困難二：切入口難找。

目前，很多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生都有自主勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的想法，但苦于找不到適合自己的項(xiàng)目，很多畢業(yè)生不知如何將自己的`所學(xué)和經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系在一起，如何在社會(huì)上找到自己的一塊新的“自留地”來(lái)證明自己的能力，并創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

困難三：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)缺乏了解。他們?cè)谂c生意合作伙伴應(yīng)酬方面往往會(huì)遇到困難，更不用說(shuō)商業(yè)上所需經(jīng)歷的一系列繁瑣手續(xù)。大學(xué)生有理想與抱負(fù)，但剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中往往是眼高手低，缺乏具體的市場(chǎng)開(kāi)拓經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的知識(shí)，因此，在勵(lì)志創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，很可能只會(huì)“紙上談兵”而敗北。

文檔為doc格式。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇八

國(guó)際數(shù)學(xué)大師xx因?yàn)閯e的什么都不會(huì)而只好選擇數(shù)學(xué)；著名畫(huà)家xx也因別的都不會(huì)只好作畫(huà)。以前的他們別的都不會(huì)，但現(xiàn)在的他們名聲顯赫，原因是什么？他們正確認(rèn)識(shí)了自己，看到了自己的長(zhǎng)處與短處，選擇了一條適合自己的輝煌的人生之路。由此看來(lái)，正確認(rèn)識(shí)自己對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

我們都讀過(guò)《駱駝與羊》的故事，駱駝能吃到高處的樹(shù)葉，羊不能，而羊能穿過(guò)矮門(mén)，駱駝不行。這告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，要正確認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，而不能被他們蒙蔽雙眼，或妄自尊大或妄自菲薄。

因?yàn)檫@一件事是你所擅長(zhǎng)的。世界著名作家馬克吐溫，在年輕時(shí)當(dāng)過(guò)商人，卻賠得一干二凈，還欠了一大筆的債，此后又接觸過(guò)各行各業(yè)，但均以失敗告終。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)寫(xiě)作，便充分發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能，成為享譽(yù)世界的大文豪。正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不被缺點(diǎn)困擾，便會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美麗。

大詩(shī)人李白有‘天生我材必有用’的豪言，人都有優(yōu)點(diǎn)，都會(huì)憑借自己的優(yōu)點(diǎn)走出一條精彩的人生之路。但要明白，我們不能放大優(yōu)點(diǎn)，忽略缺點(diǎn)?？傁氲阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，埋藏缺點(diǎn)，會(huì)讓自己不懂得反省，只會(huì)妄自尊大，結(jié)局也只會(huì)像《陶罐與鐵罐》中的鐵罐一樣，被風(fēng)雨侵蝕得無(wú)影無(wú)蹤。

正確認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)讓自己在被失敗包圍時(shí)不氣餒，讓優(yōu)點(diǎn)的光芒照著自己前方的路途；正確認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)讓自己在被成功捧起時(shí)，讓缺點(diǎn)做清醒劑，持一顆平常心，不被成功重重摔下。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才不會(huì)放大自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以一顆平常心去對(duì)待生活。

莫讓優(yōu)點(diǎn)迷惑，莫讓缺點(diǎn)困擾，正確認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的蛻變。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇九

課件出示范文“我”、“這就是我”，學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。

四、總體回顧。

1、根據(jù)板書(shū)內(nèi)容劃分作文的每一部分，一篇作文有了開(kāi)頭、中間、結(jié)尾就行了嗎？還差什么？（板書(shū)：題目）課件出示題目的擬定。

2、課件出示寫(xiě)作提綱。

3、想一想，你自己有哪些特點(diǎn)，用上面學(xué)會(huì)的方法，趕快寫(xiě)一篇精彩的作文，寫(xiě)出獨(dú)特的自己吧。

五、板書(shū)設(shè)計(jì)。

題目：

開(kāi)頭：介紹自己、外貌描寫(xiě)、抓住特點(diǎn)。

中間：性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好??（用具體事例反映）。

結(jié)尾：總結(jié)贊美一下自己，或表達(dá)自己愿意交朋友的心情。

文檔為doc格式。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

20xx-20xx學(xué)年的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作已接近尾聲。獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)的肯定，同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的激勵(lì)。助學(xué)金是國(guó)家?guī)椭彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的一種重要的資助形式。獎(jiǎng)、助學(xué)金體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷,它承載了當(dāng)代大學(xué)生許多的光榮與夢(mèng)想、憧憬與希望。

每年國(guó)家、學(xué)校設(shè)置的獎(jiǎng)助學(xué)金涉及面廣，面向同學(xué)眾多,與同學(xué)們的切身利益息息相關(guān)，而存在的問(wèn)題也繁雜多樣。同學(xué)們?cè)趨⑴c評(píng)選獎(jiǎng)助學(xué)金之時(shí)可曾考慮過(guò)，該以怎樣的態(tài)度面對(duì)豐厚的獎(jiǎng)、助學(xué)金，又該如何讓手中的獎(jiǎng)、助學(xué)金在使用過(guò)程中充分體現(xiàn)其價(jià)值，這些都是值得我們大家認(rèn)真思考的'問(wèn)題。在此，我們倡議：

一、獎(jiǎng)學(xué)金的意義，重在“獎(jiǎng)”而不在“金”，把獎(jiǎng)學(xué)金看作是一種途徑，以此激勵(lì)自己，這其中的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。

二、助學(xué)金對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來(lái)說(shuō)非常珍貴，應(yīng)充分發(fā)揮助學(xué)金的作用，一分一厘用于刀刃之上，將助學(xué)金服務(wù)于學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展。

三、在參與評(píng)議獎(jiǎng)助學(xué)金過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，不能用權(quán)謀私、拉關(guān)系和人為造假，按照評(píng)選規(guī)定和程序行使自己的權(quán)利。

四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品行，科學(xué)合理使用獎(jiǎng)、助學(xué)金。大家互相監(jiān)督，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明：堅(jiān)決抵制一切奢侈之風(fēng)，決不攀比吃穿、請(qǐng)客等。

五、心懷感恩，利用獎(jiǎng)、助學(xué)金勵(lì)志成才，回報(bào)父母、學(xué)校，感恩社會(huì)，積極為公益事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，一份獎(jiǎng)、助學(xué)金無(wú)論數(shù)額大小，都是一個(gè)認(rèn)定，一次見(jiàn)證。如果你這次獲得了獎(jiǎng)、助學(xué)金，那是一種榮譽(yù)和象征，今日的光榮見(jiàn)證了你昔日的付出；如果你和獎(jiǎng)、助學(xué)金失之交臂，那也請(qǐng)你一定不要?dú)怵H，也許下次承載這份榮譽(yù)的就是你。作為當(dāng)代大學(xué)生，要正確看待、合理使用獎(jiǎng)、助學(xué)金，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，讀書(shū)是為獲得技能、塑造人格，同學(xué)們應(yīng)培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，牢固樹(shù)立“感恩回報(bào)、獲獎(jiǎng)思進(jìn)”的觀念，以謙虛的態(tài)度守護(hù)你們的過(guò)往成績(jī)，以勤懇的作風(fēng)一如既往地向著你們的人生目標(biāo)奮進(jìn)！

正確評(píng)價(jià)自己作文篇十一

20xx年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不平凡的一年。這一年，我經(jīng)歷過(guò)欣喜、失落、振作、迷惘。在我的學(xué)習(xí)生涯中，可能不會(huì)再有這樣的一年了。

我在學(xué)習(xí)、生活上有過(guò)快樂(lè)：和朋友出去玩、解決出一道難題、考試超常發(fā)揮……。一切積極的情況，都使我想對(duì)20xx年下一個(gè)好的定論，給自己滿分。

不過(guò)在這一年里，我的成績(jī)也跌出了年級(jí)150名。那種失落、彷徨我記憶猶新。

所以我開(kāi)始努力，爭(zhēng)取在第二次月考有個(gè)好成績(jī)。我每天早上5：40起來(lái)背政治、歷史，每天做題。但是，現(xiàn)實(shí)又給了我一巴掌：語(yǔ)文寫(xiě)跑題、數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)到85分、連每天背的政治、歷史，成績(jī)還是和以前一樣低。這種情況下，我又想給自己一個(gè)”天將降大任于斯人”的安慰，一個(gè)“學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)“的評(píng)價(jià)。但是，我反思了幾天，得出我所謂的”努力“，可能只是老師口中的”假努力“：學(xué)習(xí)效率并不高、學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有根本改變，表像努力了，實(shí)際沒(méi)有什么用處。

我開(kāi)始用上錯(cuò)題本，用書(shū)、手機(jī)app專攻數(shù)學(xué)這一短板。政治、歷史也主動(dòng)詢問(wèn)老師重點(diǎn)內(nèi)容。面對(duì)這些，我又想給20xx年的自己一個(gè)“重振旗鼓，不忘前車之覆，爬起來(lái)接著跑”的評(píng)價(jià)。

20xx年確實(shí)很復(fù)雜。那么總結(jié)一下以上幾點(diǎn)，我得出一個(gè)較為中肯的評(píng)價(jià)：有喜有悲、堅(jiān)強(qiáng)中守候希望，永遠(yuǎn)記住現(xiàn)實(shí)給我的一巴掌。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇十二

在一次總裁培訓(xùn)班上,幾位老板在一起討論中層管理者的問(wèn)題,有一個(gè)老板就這樣說(shuō):“作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí),但是我發(fā)現(xiàn)我們的中層卻一直停留在以前的位置,我們之間的差距越來(lái)越大，”其他幾位老板也深表贊同。

在一個(gè)部門(mén)會(huì)議上，該部門(mén)經(jīng)理正在大聲的訓(xùn)斥著他的十幾名下屬：“你們說(shuō)我整天在外面忙里忙外，而你們一點(diǎn)也不知道替我分擔(dān)點(diǎn)工作，我要你們有什么用，你們的價(jià)值又體現(xiàn)在哪里”…..

古代有一句話說(shuō)的很好――沒(méi)有無(wú)能的士兵，只有無(wú)能的將軍。在古代的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的最終勝利權(quán)不在士兵身上，而在將軍身上，一個(gè)出色的將軍能夠以弱勝?gòu)?qiáng)，可以以一當(dāng)十；而一個(gè)糟糕的將軍，卻可以將百萬(wàn)大軍輕易毀滅。很簡(jiǎn)單的一句話道出了我們企業(yè)管理的真諦。

在我們管理的過(guò)程也是如此道理，一個(gè)部門(mén)的業(yè)績(jī)是否出色與否，雖然在于員工的工作績(jī)效優(yōu)劣，但是員工出色的績(jī)效歸根到底還是來(lái)自于部門(mén)負(fù)責(zé)人的管理方法和力度。即便是一群普通的員工，在一個(gè)出色的部門(mén)經(jīng)理的帶領(lǐng)下也可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。這樣的例子并少見(jiàn)。但是我們很難想象，一個(gè)很糟糕的中層管理下面的員工能有多優(yōu)秀，更不能指望他們能做出什么驚天動(dòng)地的事情來(lái)。

所以，當(dāng)我身邊的朋友向我報(bào)怨自己的員工的時(shí)候，我總是很善意的去勸他們，先找找自身的毛病。一個(gè)部門(mén)出了問(wèn)題，誰(shuí)的問(wèn)題，當(dāng)然是部門(mén)經(jīng)理的責(zé)任，一個(gè)公司出了問(wèn)題，第一個(gè)責(zé)任人就是老板，而不是你的員工，你不能所有的責(zé)任推到員工的身上。

有一次，和幾位知名企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人聊天時(shí)，我給他們講了個(gè)笑話。

有一個(gè)女人很漂亮，經(jīng)常抱怨老天對(duì)他不公平，因?yàn)樗J(rèn)為比她條件差的女人很多都找到了優(yōu)秀的男人結(jié)婚了，而自己從二十五到現(xiàn)在已經(jīng)三十二了，卻一直沒(méi)有找到合適的，她經(jīng)常報(bào)怨說(shuō)世界上好的男人都讓別的女人給選走了，給自己剩下的都是殘次品。

……。

當(dāng)聽(tīng)完這個(gè)，他們都會(huì)心的笑了，似乎領(lǐng)悟到了故事的真諦，紛紛向我致謝。

其實(shí)，管理也是這樣，總有很多中層管理人員抱怨自己的員工不夠優(yōu)秀，不稱職，總看著別的部門(mén)的員工或者別的公司的員工如何的敬業(yè)，如何的能干，卻總感覺(jué)自己的員工做什么都一塌糊涂，簡(jiǎn)直就是一群混？.似乎自己很不幸運(yùn)似的。對(duì)自己的員工沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心,對(duì)別人卻愛(ài)憐有加.其實(shí)他每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，作為部門(mén)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該充分的挖掘自己下屬的優(yōu)點(diǎn),絕對(duì)不能只看到下屬的缺點(diǎn)，而對(duì)其優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。

就好象上面那個(gè)故事一樣，世界上本沒(méi)有優(yōu)秀的員工，所謂優(yōu)秀的員工都是自己培養(yǎng)出來(lái)，自產(chǎn)自銷。

你需要明白,如果你想做一個(gè)優(yōu)秀的管理者，你應(yīng)該深深懂得怎么才是一個(gè)優(yōu)秀的中層管理者，你明白員工的心理，并愿意去滿足他們的心理需求，他們會(huì)怎么樣呢？你用你優(yōu)秀的個(gè)人魅力和出色的管理才能去管理他們，用強(qiáng)烈的責(zé)任心去培養(yǎng)他們，用寬宏的態(tài)度去諒解他們，他們不優(yōu)秀都不可能。

作為一名中層管理者，你應(yīng)該懂得用先進(jìn)的管理方法去管理他們，用嚴(yán)格成績(jī)效考核他們，用優(yōu)秀的個(gè)人魅力去影響他們。但是這些還不夠，你更應(yīng)該去了解他們，了解他們每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處，盡量讓他們的長(zhǎng)處發(fā)揮到工作當(dāng)中，而避免他們的缺點(diǎn)雜工作上體現(xiàn)。你更應(yīng)該去培養(yǎng)他們，讓他們具備一名優(yōu)秀員工的素質(zhì)。

我做管理這些年來(lái)，我一直把“沒(méi)有無(wú)能的下屬，只有無(wú)能的經(jīng)理”當(dāng)成是我自己的信條，不斷檢討自己。在具體的管理當(dāng)中，我更愿意放手讓我的員工去做一些事情，我只需從宏觀方面給予他們指導(dǎo)。我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)，不要指望我去做什么具體的工作，因?yàn)檫@些是你們的責(zé)任，而我的工作就是要不斷的幫助你們成長(zhǎng)，只有你們成長(zhǎng)了，我的業(yè)績(jī)才能不斷的提高，后來(lái)我把作為中層管理的經(jīng)驗(yàn)歸納為一句話――幫助員工培養(yǎng)員工幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

事實(shí)上也證明我的管理思路是對(duì)的，在具體的管理當(dāng)中也取得了很多的成績(jī)，無(wú)論是從整體工作績(jī)效上來(lái)看，還是從團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，還是員工凝聚力都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

事實(shí)上，很多成功的管理者也都可以為我們證明這一點(diǎn)，只有你相信“沒(méi)有無(wú)能的下屬”這句話，才是你走向一個(gè)成功管理者的第一步驟。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇十三

生活有時(shí)像個(gè)迷宮，我們?cè)谙蛑约豪硐氲姆较蚯斑M(jìn)時(shí)針因?yàn)槟承┰蚨允ё晕摇Ｓ谑俏覀冮_(kāi)始迷惘，從而無(wú)法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。

當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候，他會(huì)依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個(gè)人的能力都是不同的，我們的舉動(dòng)也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。

正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí)，他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說(shuō)家；如果一個(gè)人字寫(xiě)的非常難看時(shí)，他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書(shū)法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候，如果拿自己的弱處去比別人的長(zhǎng)處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會(huì)事倍功半，最終說(shuō)不定不僅沒(méi)成功，還給自己帶來(lái)空難。而有些人，能正確的`估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時(shí)，他就不會(huì)去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。

不過(guò)不是人人都能做到能正確估量自己的能力，也不是每時(shí)每刻都能正確的估量自己。因?yàn)楫?dāng)我們看到別人在方面小有成就、小有作為時(shí)，難免會(huì)發(fā)出羨慕的想法；當(dāng)我們看到自己想要得到的東西時(shí)，難免會(huì)有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會(huì)蒙蔽了我們的眼睛，而在此時(shí)，我們應(yīng)該保持理性的心態(tài)和心理去面對(duì)，我們應(yīng)該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少，離這個(gè)目標(biāo)是否還遙遠(yuǎn)，我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能，我們要到達(dá)哪一步才會(huì)成功。通過(guò)理性的看待自己，再?zèng)Q定自己下一步該如何做，這樣的步驟有助于我們正確的評(píng)估自己，所以當(dāng)我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時(shí)，要理性思考。

也許人人都會(huì)走入一個(gè)迷宮，當(dāng)我們走入這個(gè)迷宮時(shí)，請(qǐng)用理性的眼光來(lái)審視自己，用正確的尺度來(lái)衡量自己，為自己找到一條走出迷宮的路。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇十四

我，喜歡追尋夢(mèng)想，走向遠(yuǎn)方，卻總徘徊于現(xiàn)實(shí)，感受人世滄桑；想要隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨波逐浪，卻總經(jīng)不起風(fēng)浪，步步踉蹌；希望插上翅膀，展翅頡頏，卻顫栗于懸崖，被時(shí)光流放。

我，喜歡吃粳米，三菜一湯，卻總是手拿窩頭，鹽水做湯；想擁有高檔樓房，附加廚房廳堂，卻身在他人屋檐下，借人茅房；希望腳踩奔馳，走遍大地，卻始終手推三輪，原地彷徨。

我，喜愛(ài)一個(gè)人，喜他的善良，愛(ài)他的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)年以后，怨他的倔強(qiáng)，恨他的猖狂；贊賞一個(gè)人，賞他的高尚，贊他的頑強(qiáng)，多年之后，厭他的冥頑不顧，惡他的裝模作樣；項(xiàng)羨慕一個(gè)人，幕他的名揚(yáng)天下，羨他的榮華富貴，期年之后，妒他富有四海，嫉他繁榮昌盛。

我總以為生活與我作對(duì)，要白色拖地長(zhǎng)裙，卻只得到一條黑色暴腿短褲；總認(rèn)為生活與我相逆，想要出人頭地，卻總埋沒(méi)于人群；總想得到自己想要的東西，卻總失去自己不想失去的東西。

我總感覺(jué)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨過(guò)后就必定有彩虹，最后才發(fā)覺(jué)風(fēng)雨過(guò)后還有暴風(fēng)雪，沒(méi)有我所謂的彩虹；總感覺(jué)別人說(shuō)的話就像是黃婆賣(mài)瓜，最后才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)話時(shí)也是自賣(mài)自夸，沒(méi)有所謂的中正；總感覺(jué)恩愛(ài)情仇是那么的簡(jiǎn)單，最后才發(fā)現(xiàn)有朝一日落到自己身上時(shí)，沒(méi)有所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

曾經(jīng)，我以為我以后能出人頭地，名揚(yáng)四海，可現(xiàn)在我白發(fā)蒼蒼又時(shí)常埋怨人世滄桑；曾經(jīng)，我以為我以后能擁有我想要的一切，呼風(fēng)喚雨，可現(xiàn)在我手無(wú)縛雞之力又厭惡世道無(wú)常；曾經(jīng)，我以為我能不畏犧牲，威震四海，可現(xiàn)在我面對(duì)兒女也心生畏懼又感嘆人生坎坷。

我曾經(jīng)想擁有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)，現(xiàn)在只想擁有一輛車子，走遍四海，開(kāi)向未來(lái)；曾經(jīng)想生下一個(gè)孩子，精心養(yǎng)育，讓子成龍，現(xiàn)在只想得到一個(gè)孫子，傳宗接代，望子成鳳；曾經(jīng)想得到一堆票子，瀟瀟灑灑，不擔(dān)心肩上的擔(dān)子，現(xiàn)在只想精打細(xì)算的過(guò)日子，清清淡淡，省吃儉用的養(yǎng)孩子。

我以為生活很簡(jiǎn)單，生下來(lái)，活下去，卻不知道這里面擁有多大的寓意；我以為生存很簡(jiǎn)單，生于世界，存于世間，卻不曉得這里面擁有多少的'秘密；我以為生命很簡(jiǎn)單，因生而得命，因命而轉(zhuǎn)生，卻不清楚這里面擁有多深的奧義。

正確評(píng)價(jià)自己作文篇十五

螞蟻能和大象比嗎?螞蟻能和大象比什么呢?可以想象，一只小小的螞蟻怎么能和身軀龐大的大象相提并論呢?是不是有點(diǎn)太自不量力了，它們之間的反差太大了埃但是如果換個(gè)方式比的話，會(huì)怎么樣呢?比如說(shuō)，不比力氣大小，就比一下誰(shuí)的身體小，螞蟻能夠在小孔里自由的鉆進(jìn)鉆出，而大象對(duì)這卻只能干瞪眼了，這種情況下螞蟻就具有了一定的優(yōu)勢(shì)。又有人會(huì)說(shuō)，你這不是強(qiáng)詞奪理了嗎?哪有這樣的比法。那就再換個(gè)方式比較一下看看。螞蟻雖小，但它能夠輕松搬動(dòng)幾倍于自己體重的物體，大象卻無(wú)論如何做不到這一點(diǎn)。由于它本身的'體重巨大，它的力氣雖然很大，但叫它搬動(dòng)比自己身體體重大幾倍的物體又如何能做到呢。在這一點(diǎn)上，小小的螞蟻毫無(wú)疑問(wèn)的又勝過(guò)了大象。

尺有所長(zhǎng)，寸有所短，關(guān)鍵是要能夠正確對(duì)待自己，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)所在。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在任何時(shí)候，我們都需要理解自己，掌握自己，不要只看到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，也不要只看到自己的短處和不足。正像有人說(shuō)的，消極時(shí)想想自己的長(zhǎng)處，得意時(shí)想想自己的不足，只要心態(tài)平和!不要刻意的去關(guān)注自己的不足，其實(shí)人人都有缺陷，我們需要做的就是把握和發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。即使無(wú)法和別人相比也不要緊，人的一生充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在很多時(shí)候，如果你能換個(gè)角度去看的話，你的短處和不足可能正是你的優(yōu)勢(shì)所在，就看你怎么去發(fā)揮了。