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報(bào)告還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的解決方案。報(bào)告的撰寫過程中,我們可以借鑒一些范文或經(jīng)典案例,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)方式。以下范文展示了一些常見的報(bào)告題材,希望能給大家提供借鑒和思路。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇一
在當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生非常有必要利用假期的時(shí)間,走出校園,走出小家庭,深入到全國(guó)各地的基層群眾中去,去廣泛的實(shí)踐、調(diào)查、走訪,通過實(shí)際行動(dòng)去考察,去了解,去思考,這樣,當(dāng)代大學(xué)生才能更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代,亦能認(rèn)識(shí)自己。這是大學(xué)生暑假的社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)報(bào)告,歡迎大家閱讀參考。
這個(gè)暑期我在揚(yáng)州天創(chuàng)電子有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)月之久,實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng),但足以讓我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,同時(shí)在前輩們那里也學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識(shí),讓我受益匪淺。
以前我從書本和網(wǎng)絡(luò)上對(duì)主板,顯示器,cpu到顯卡,聲卡,內(nèi)存,機(jī)箱電源,鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品有一定的了解,向表姐夫?qū)W過如何裝機(jī),正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,但我知道我還有很多東西沒學(xué)。這個(gè)暑假我要跟著表姐夫了解社會(huì)公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的,為以后進(jìn)入社會(huì)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。
開始工作時(shí),表姐夫跟我講了許多,譬如:實(shí)踐就跟實(shí)習(xí)一樣,你以后到別的公司去實(shí)習(xí),也需要自己去面對(duì),你要知道如何去找事情做,如何和身邊的人打交道,要能學(xué)到東西,主動(dòng)向別人請(qǐng)教,千萬(wàn)要放開,不能太靦腆等等。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,可說(shuō)是說(shuō),做是做,我還是不能克服自己的障礙去和別人交流。唉,整整一天,沒讓自己做得很辛苦?;氐奖斫惴蚣依?,心里挺失落的,總不能每天都坐那看著別人辛苦,自己什么事都不干吧。
接連幾天我都沒什么進(jìn)展,因?yàn)楹荛e,所以無(wú)聊。表姐夫告訴我,工作的時(shí)候不僅要知道沒事找事做,還要懂得適當(dāng)?shù)男菹?,這樣的休息不僅不是偷懶,而且還能提高你下面的工作效率。為了讓自己閑得有理由,我也只能拿這話來(lái)安慰自己了。
后來(lái)幾天時(shí)間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對(duì)電腦的一般性故障也能作一定的維護(hù),具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧,對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有顯著的提高.但絕大部分時(shí)間閑著,只是有時(shí)上去幫幫抬電腦上車,或給客戶排憂解難(很少).
而在這次實(shí)踐中,我也的確學(xué)到了很多,不僅僅是書面的知識(shí),更重要的是在社會(huì)上處人遇事的禮儀。
一、待人要真誠(chéng),這樣你才能得到別人同樣真誠(chéng)的對(duì)待,工作起來(lái)也很方便了。
二、要善于溝通,主動(dòng)和別人溝通,才能讓他人意識(shí)到自己,認(rèn)識(shí)自己,了解自己。
三、工作需要熱情就像學(xué)習(xí)需要興趣一樣,就算你不能找到自己感興趣的工作,只要有熱情和信心,有目標(biāo),有激情,工作才能做好。
四、要主動(dòng)向前輩請(qǐng)教,有時(shí)候前輩們忙于做自己的事,只安排自己做一些很簡(jiǎn)單的小事,我們就需要自己去主動(dòng)和前輩打招呼,希望前輩能抽出空來(lái)教自己,當(dāng)然最好是能在前輩做事時(shí)候,自己去學(xué)。
五、要學(xué)會(huì)總結(jié),每天做了什么,學(xué)到了什么,下班了應(yīng)該多想想,這樣會(huì)更讓我們受益匪淺。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我深深的感受到學(xué)與做的關(guān)系,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
“千里之行,始于足下”,這五周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位。
規(guī)章制度。
與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自師傅的教導(dǎo)這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到做事首先要學(xué)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)需要學(xué)習(xí)的東西很多他們就是最好的老師正所謂“三人行必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐單位:邢臺(tái)市臨西縣益眾大藥房。
實(shí)踐時(shí)間:xx年7月9日至xx年8月28日共50天。
為了提高自己的獨(dú)立能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,學(xué)會(huì)人際關(guān)系的處理,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力以及提高自信、增加經(jīng)驗(yàn),我在暑期開始后進(jìn)行了本次實(shí)踐。臨西縣益眾大藥房銷售量較好,客源豐富,平時(shí)業(yè)務(wù)較繁忙,是個(gè)適合鍛煉工作能力的地方。
xx年7月9日,我正式來(lái)到益眾大藥房開始了暑期打工的生涯。第一天來(lái)到這里,老板給我具體地介紹了我的工作內(nèi)容,負(fù)責(zé)平時(shí)的藥品上貨,入庫(kù),還有接待客人。這些工作內(nèi)容聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,但對(duì)于零基礎(chǔ)的我也是一次挑戰(zhàn)。首先,藥品的種類繁多,藥品名也復(fù)雜難記,每次上貨時(shí),我都是速度最慢的一個(gè)。因?yàn)樾枰阉行逻M(jìn)的藥品歸類,光是熟悉所有的藥品擺放位置我就花費(fèi)了不少時(shí)間。然后就是入庫(kù)。不僅需要把備用的藥品拿到庫(kù)房歸類擺放整齊,還需要把藥品的具體數(shù)量、價(jià)格等信息輸入電腦,這也是我需要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)的。最后也是我主要的任務(wù)就是接待客人。一天當(dāng)中會(huì)遇到形形色色的人,可能與我的性格有關(guān),開始工作時(shí)我總是不敢和陌生人說(shuō)話,也不知道該說(shuō)些什么。后來(lái)經(jīng)過老板的指點(diǎn)和慢慢的摸索,我慢慢地能夠與進(jìn)店的客人進(jìn)行愉快的溝通并且指導(dǎo)他們?cè)谀睦镔I藥和繳費(fèi)。一個(gè)多月下來(lái),我明顯的感覺到我的隨機(jī)應(yīng)變能力和與人溝通的能力提高了,最重要的是增強(qiáng)了自信。
整個(gè)社會(huì)實(shí)踐總共是50天,這50天里我最大的體會(huì)就是有些事情看起來(lái)無(wú)法完成,但是只要敢于邁出一步,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)看起來(lái)難以完成的事其實(shí)沒有那么不可逾越。這次的實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓我自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)的大課堂,不同于學(xué)校和家庭的象牙塔,只有融入到社會(huì)中,才能為我們未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí),實(shí)踐活動(dòng)最主要的目的就是讓我們實(shí)現(xiàn)自我超越。在藥店實(shí)踐的這段時(shí)間,付出的不只是汗水,還有生活、工作的智慧和技巧。因此,自己變得更成熟了,少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也了解了父母的不易。在未來(lái),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、勤勤懇懇工作,這才是真正的生活。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇二
對(duì)于物流,我以前有一些了解,物流算是服務(wù)行業(yè)之一,與我所學(xué)專業(yè)(會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理)倒是有些相似,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是必須掌握很好的客戶資源以及人脈,還需要有一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)組織。對(duì)于物流來(lái)說(shuō),運(yùn)送途中保證貨物的安全,以及確保貨物按時(shí)抵達(dá)運(yùn)送地點(diǎn),達(dá)到客戶的要求,這就可以稱得上比較令人滿意的物流公司了。而對(duì)于會(huì)展行業(yè)來(lái)說(shuō),僅僅做到滿足客戶的要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要做到獨(dú)出心裁,在客戶滿意之中還要給客戶一種意想不到的驚喜。對(duì)比之后,才發(fā)現(xiàn)雖同是服務(wù)行業(yè),卻也有很多不同的經(jīng)營(yíng)之理。也就是說(shuō),一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的崛起離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,管理者。這僅是我對(duì)于物流以及我所學(xué)專業(yè)的片面對(duì)比,以及一些膚淺的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)歷了二十幾天的短暫實(shí)習(xí),我受益匪淺,不僅學(xué)到了很多做人之禮,處事之道,更認(rèn)識(shí)到了身在職場(chǎng)所必修的自身素質(zhì),這不僅僅是一次實(shí)習(xí),也是我開始接觸社會(huì),懂得交際的第一步。我的工作是分為室內(nèi)和室外兩部分,室內(nèi)主要是接電話以及聯(lián)系運(yùn)輸車司機(jī),室外主要是陪經(jīng)理與一些客戶洽談?dòng)嘘P(guān)運(yùn)輸貨物、資金以及注意事項(xiàng)。通過室內(nèi)這些工作呢,我發(fā)現(xiàn)接電話,打電話也是一門必修課,往往一個(gè)電話就是一單生意,而能否把握就在于接電話這個(gè)人的水平。以前常常聽一些實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐抱怨一些公司不相信自己,實(shí)習(xí)期間不讓他們做與自己專業(yè)相關(guān)的工作,而是讓他們打電話,發(fā)傳單,每次聽到這些抱怨我總同情他們,憎恨那些老板不惜才,可是經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)不是老板不重視不看重人才,而是真正的人才需要經(jīng)歷這些瑣碎之事,把看似無(wú)足輕重之事做好。正所謂:“一屋不掃何以掃天下”小事都做不好何以干大事。雖也有干大事不拘小節(jié)之說(shuō),但真正干大事者常常最看重細(xì)節(jié)。所以,接電話、發(fā)傳單其實(shí)也是一種職業(yè)藝術(shù),這種藝術(shù)到底可以給你的人生創(chuàng)造多少財(cái)富,就要看你怎么對(duì)待了。
人生本來(lái)就是在角色轉(zhuǎn)換之間創(chuàng)造更多奇跡的,而我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,也同樣實(shí)習(xí)了兩個(gè)角色,室內(nèi)的穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn)與室外的活潑善言。通過室外的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是有學(xué)問的,怎樣恰到好處的與客戶交談,怎樣令客戶滿意自己也開心,怎樣可以和客戶不相為謀,怎樣可以讓客戶開心簽約又不失自己利益,這就要用到說(shuō)話的技巧以及說(shuō)服的技巧,其實(shí)更多的是懂得說(shuō)服的技巧,想要讓客戶心甘情愿的與你簽約并認(rèn)可你公司的能力,除了你公司有很好的口碑之外,關(guān)鍵你還需要一個(gè)口才上佳,應(yīng)變能力很強(qiáng),而且很有說(shuō)服力的談判者。而說(shuō)服它就是一門科學(xué),而非藝術(shù)。一名好的談判者需要的就是擁有超強(qiáng)的說(shuō)服力,它依靠的不是天生的才能和創(chuàng)造力,而是通過學(xué)習(xí)提高的。通過這次隨同物流公司張經(jīng)理的唯有一次的外出談判,我就學(xué)到了很多我曾經(jīng)不知道的說(shuō)話方式,以及我以前不懂得的飯桌禮儀。
接下來(lái),我想分享我在實(shí)踐過程中遇到的一件終生難忘的事。一天,公司辦公室來(lái)了一位客戶,我給他沏完茶之后就坐下來(lái)聽他們的談話,經(jīng)理是一個(gè)非常和善的人,他待人親和,沒有什么脾氣,也許是那個(gè)客戶覺得經(jīng)理這樣的人好欺負(fù),所以他不僅提的條件苛刻而且還不斷挖苦經(jīng)理,而經(jīng)理只是淡笑然后不斷說(shuō)著:“是,是,是”,這時(shí)我爆發(fā)了,因?yàn)槠匠=?jīng)理很是照顧我,也教會(huì)我很多東西,所以我就沖客戶吼了聲:“你這么小氣又尖酸刻薄的人我還是第一次見,都那么大年齡了,怎么為老不尊呢?”他臉都?xì)饩G了,直指我說(shuō)我是黃毛丫頭,沒家教,我差點(diǎn)哭,并對(duì)他說(shuō),:“我就算不實(shí)習(xí),也要說(shuō)你這樣的人才是沒家教,一個(gè)沒素養(yǎng)的人小小一個(gè)暴發(fā)戶囂張什么?”經(jīng)理連連道歉,并說(shuō)小孩不懂事,而那個(gè)客戶不領(lǐng)情起身就離開了。經(jīng)理臉色非常難看,說(shuō)我就會(huì)說(shuō),根本沒什么目標(biāo),實(shí)習(xí)也是白實(shí)習(xí),就算以后有了工作也會(huì)幾天就丟掉,我當(dāng)時(shí)覺得自己很委屈,我就說(shuō):“做生意也不能這樣損人啊!”經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你還小,社會(huì)就是這樣,別人沒素養(yǎng)你也沒素養(yǎng),那我問你還有生意可做嗎?我們本來(lái)就是服務(wù)于他人,聽?zhēng)拙洳恢新牭脑?,受幾句侮辱那都是再正常不過的事情,然而一個(gè)強(qiáng)者往往是雖受人挑釁,卻能嚴(yán)于律己,寬以待人,無(wú)論身臨哪行哪業(yè),要想成功首先要成為一個(gè)精神強(qiáng)者。你今天的表現(xiàn)就過于草率,只能說(shuō)你是一個(gè)魯莽愚蠢的大學(xué)生,而不是一個(gè)明智、懂得輕重緩急的智者,以后工作了千萬(wàn)不可以這樣,你可以有自己的原則自己的底線,但你要知道,成功本來(lái)就很難。”經(jīng)理的大體意思也就是這樣,不過他說(shuō)的比這個(gè)文藝多了,我也欣然接受了。實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我把這件事也告訴了父親,父親也批評(píng)了我,并告訴我“自制”很重要。雖然我那時(shí)覺得自己還挺委屈,但當(dāng)我換角度思考問題的時(shí)候,覺得自己還是不夠成熟,想法太簡(jiǎn)單,此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些委屈是成長(zhǎng)過程中最重要的財(cái)富。
我非常高興也非常慶幸有本次短暫的二十幾天實(shí)習(xí)生活,雖然這中間也受過委屈,掉過眼淚,雖然從未涉世的我看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷以及職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,雖然工作有時(shí)很累人,但我真的成熟了很多,我懂得了錢真的來(lái)之不易,我也明白了人生的真諦與活著的意義,也許這樣說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)重,但生活的確是這樣,一步一種想法,一步一種成長(zhǎng),未來(lái)要走怎樣的路,就看自己現(xiàn)在會(huì)付出怎樣的努力。就算社會(huì)真的會(huì)有那么一些不公平,我相信努力了總比沒努力心安理得。我更相信,勤勞的雙手,和不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取的智慧定會(huì)給大學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
并且常年沒陽(yáng)光,很陰冷的,且它的墻不是水泥混凝,而是摻土,所以我對(duì)這里的房子與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不怎么看好。我在這住的半個(gè)月,差點(diǎn)感冒,身體不適。
在這個(gè)貨運(yùn)部門,主發(fā)線路:東北,西北,山東,山西,江蘇,浙江,云貴川。我每天起床的第一件事是幫忙開電腦,打開萬(wàn)物順流的信息網(wǎng),然后去洗漱。等到洗漱完就趕緊出去吃點(diǎn)早餐,不然司機(jī)來(lái)了,就沒時(shí)間去吃早點(diǎn)了。吃完后,趕緊看信息,哪里有貨要車的,打電話過去詢問物主:什么貨物?哪里裝?多少噸?什么價(jià)格?能不能高點(diǎn)?要什么樣的車?然后詢問了之后,趕緊寫在小黑板上,掛在門口,等到司機(jī)看到就會(huì)過來(lái)詢問;或我知道有這樣的車,趕緊打電話給司機(jī),問他去不去,拉不拉貨,把情況給他說(shuō)明白。如果司機(jī)沒事來(lái)到我們這個(gè)部門,我的老板會(huì)招待他,問他:什么車?多長(zhǎng)?到哪個(gè)方向?什么價(jià)格?然后讓司機(jī)留下手機(jī)號(hào)碼。而我則趕緊查詢有什么貨可以配給他,或我打電話詢問物主,商談中,我會(huì)問司機(jī)這個(gè)貨拉不拉,要是同意,我則把貨主的貨定死;或者我?guī)退阉能囆团c車長(zhǎng),并且發(fā)往哪個(gè)方向的信息發(fā)布到信息網(wǎng)上,等待物主聯(lián)系我。忙的話,門一直從早上6點(diǎn)開到夜晚8點(diǎn),很忙的。
有時(shí)我還要拿著合同與司機(jī)去貨主那簽合同。一般都是貨到付司機(jī)款,并且司機(jī)還要把單子拿回來(lái)給物主。有的則不需要去簽合同。一般簽合同的物主,是怕貨物丟失,損壞,這樣有合同了,以后有事與物主無(wú)關(guān),可以找司機(jī)。
像這做貨運(yùn)的,主要賺錢有兩種方式:第一,賺取信息費(fèi)用100或200元(主要是因?yàn)槲覀儙拓浿髡业杰囋椿蛭覀儙退緳C(jī)找到活),一般這個(gè)費(fèi)用不是主要錢的來(lái)源;第二,貨運(yùn)部主要賺錢的來(lái)源是自己一手操作最大的賺取差價(jià),有兩種方式:1,我貨運(yùn)部有了自己固定的車來(lái)源,我一般知道車到哪個(gè)地方的市場(chǎng)價(jià)與司機(jī)的拉活價(jià)格,那么只要貨主需要車源,我們就可以聯(lián)系貨主,讓貨主提高價(jià)格,只要拿捏得當(dāng),我們就可以把這個(gè)提升的價(jià)格自己吃掉。2,我們要是有了自己的貨主,那我們可以自己發(fā)布信息,壓低價(jià)格或司機(jī)聯(lián)系我們之后,交談中壓低司機(jī)要的價(jià)格,賺取這價(jià)格之間的差價(jià)。
話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,真正操作起來(lái)很是不方面??梢哉f(shuō)是每個(gè)人都想自己賺取更大的差價(jià),所以交談的時(shí)候還是需要很大的技巧。
通過這次暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇,我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助.總之,這次難忘的暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
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大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇三
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。
說(shuō)實(shí)話,我對(duì)這次的補(bǔ)課是持“反對(duì)”的。因?yàn)槲覂蓚€(gè)表弟都剛好小學(xué)畢業(yè),這是他們讀書生涯的一個(gè)上升,這個(gè)暑假應(yīng)該給他們好好的玩一把。畢竟以前補(bǔ)課的對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是很正常的。他們成績(jī)差就更害怕學(xué)習(xí),所以暑假也正是調(diào)節(jié)他們害怕學(xué)習(xí)的一個(gè)大好時(shí)期,而不應(yīng)該繼續(xù)補(bǔ)課。再說(shuō)小學(xué)生都是一些很簡(jiǎn)單的',差幾分,雖然成績(jī)排名相差很多,但實(shí)際的學(xué)習(xí)能力相差不是很遠(yuǎn)。但最終還是補(bǔ)了下來(lái),一個(gè)更加有力的理由就是:好好補(bǔ),把小學(xué)的知識(shí)鞏固鞏固,到時(shí)開學(xué)的入學(xué)考試成績(jī)好了才能被分到重點(diǎn)班。因?yàn)槁犝f(shuō)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班的師資、秩序都有很大的區(qū)別。出于這一點(diǎn)的考慮,終于還是補(bǔ)了下來(lái),不過補(bǔ)的過程是很靈活的,待會(huì)再給大家介紹。
分重點(diǎn)班,這引起了我的思考。我覺得這是很不合理也很不科學(xué)。有的學(xué)校為了升學(xué)率,大量的精力都放在重點(diǎn)班,這其實(shí)體現(xiàn)了教育的不公平。同樣都是學(xué)生我們不應(yīng)該有所歧視,這樣對(duì)那些差班生造成了很大心理影響。其實(shí)小學(xué)成績(jī)差并不一定就代表著他很差,也許只是貪玩導(dǎo)致成績(jī)差,但智商還是很高的呢?我們不應(yīng)該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)。教育的目的不僅僅是為了成績(jī)而已,而是讓每一個(gè)學(xué)生都有最大的發(fā)展。我們的義務(wù)教育對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是平等的。剛升上初一就要面對(duì)分重點(diǎn)班的壓力,這是對(duì)孩子心理的一種扭曲,也是對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)中國(guó)教育的一種誤解和漠視。作為一個(gè)讀教育的我,雖然對(duì)教育的了解也是有限,但是看到這種情景,我們?nèi)匀缓苄耐础U娴奈覀兊慕逃块T,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細(xì)想一想,還給孩子一片快樂的天地。
我覺得這次的補(bǔ)課說(shuō)是知識(shí)的鞏固,還不如說(shuō)是心靈的撫慰。在補(bǔ)課的整個(gè)過程,我都是給與充分的肯定和鼓勵(lì),從不否定他們,讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲,第一天我就找他們談話。我很和藹地跟他們講:“你們愛玩游戲這是很正常的,很多孩子也跟你們一樣。你們對(duì)電腦的某些操作比我還熟悉,這是你們的長(zhǎng)處。對(duì)電腦感興趣很好,這對(duì)以后發(fā)展也不錯(cuò)。但是現(xiàn)在你們還小,還有更多的基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)習(xí)。如果僅僅對(duì)電腦感興趣,而沒有豐富的知識(shí)做基礎(chǔ)是不行的。如果現(xiàn)在你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí),以后考上大學(xué),就去學(xué)你們感興趣的,也就是你們的專業(yè)。比如,如果沒有豐富的知識(shí),即使你們對(duì)電腦很感興趣,開發(fā)了軟件,但你們英語(yǔ)不行,怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點(diǎn)等?!苯又团呐乃麄兊募绨颍骸八詫W(xué)習(xí)和玩電腦也合理安排時(shí)間?!本驮诖藭r(shí),我真的被我表弟感動(dòng)了,他們倆都聽得很認(rèn)真,眼睛里閃爍著信任的眼光,會(huì)心地對(duì)我說(shuō):“知道?!苯又烷_始問我大學(xué)是不是有電腦專業(yè)一類。此時(shí)此刻,我覺得我表弟他們真的聽進(jìn)去了,而且很愿意接受你的談話,我真的暗底里很開心,但沒有表現(xiàn)出來(lái)。我的兩個(gè)表弟真的很乖很聽話的,只是他們平常缺乏正確的引導(dǎo)。
在暑假當(dāng)中,我們除了補(bǔ)課外,我還經(jīng)常帶他們出去玩。因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)膽子都比較小,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們?nèi)プ鲆恍┦?,比如,學(xué)習(xí)之余,叫他們?nèi)ベI飲料,買冰淇淋等。而且我在跟我舅建議,讓他們?nèi)W(xué)跆拳道,讓他們多出去外面,別整天在家玩游戲,學(xué)習(xí),那樣會(huì)很枯燥,很無(wú)聊。結(jié)果他們真的自從學(xué)了跆拳道之后,變化很多,每天回來(lái)就跟我講很多事情,感覺他們變得開朗了很多。學(xué)習(xí),除了書本的外,課外知識(shí)也很重要,因?yàn)槲揖褪钦n外書看太少吃了很多虧,所以我就盡量培養(yǎng)他們看課外書的習(xí)慣。于是找了一天就帶他們到書城買書,那天買了很多課外書,回來(lái)就經(jīng)常鼓勵(lì)他們看。其中有一個(gè)表弟是很討厭看書的,作文也寫不好。有一次,鼓勵(lì)他說(shuō):“寫作文不難~~~~”話還沒說(shuō)完,他就說(shuō):“你大學(xué)生肯定不難?!庇谑俏倚χ鴮?duì)他說(shuō):“你別以為我大學(xué)生就很了不起,其實(shí)我小時(shí)候也跟你們差不多,現(xiàn)在能教一下你們,只是因?yàn)槲冶饶銈兇?,比你們先學(xué)了,所以我比你們先知道一些東西。別看不起自己,你們會(huì)玩很多游戲,我都不會(huì)呢!寫作文是要靠積累的,要多看課外書,學(xué)書中的那些成語(yǔ),好句子,比如比喻句、排比句,然后運(yùn)用到作文中,作文就顯得生動(dòng),不會(huì)枯燥無(wú)味。”我總是在鼓勵(lì)他們,而且隨時(shí)關(guān)注他們的表情,對(duì)他們的心理進(jìn)行撫慰。
補(bǔ)課結(jié)束了,他們開心,我也很開心。彼此都在這快樂的暑假中,學(xué)到了知識(shí)也感悟到了很多道理。這次的補(bǔ)課真的很有意義。最后我想說(shuō)的是,知識(shí)的學(xué)習(xí)是不能靠灌輸?shù)模俏铱啃撵`的溝通,心理的撫慰是首要,輕易地否定孩子,那是很愚蠢的做法。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇四
在20__年的漫長(zhǎng)暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。
這段時(shí)間,我?guī)兔与娫挕?fù)印資料、整理資料,幫忙簽字。在學(xué)校,會(huì)有人通知你做什么,有老師、同學(xué)督促你。可在這里,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴(yán),老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者,在現(xiàn)實(shí)面前,我們要學(xué)會(huì)忍耐,社會(huì)是不公的,公平是要去爭(zhēng)取的。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈,但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提,因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè)。
暑期實(shí)踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實(shí)踐的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),因此而為將來(lái)而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校,更多的是學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績(jī)而努力。而工作的場(chǎng)所,每個(gè)人在為獲得更多的報(bào)酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論,我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合,在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會(huì)的一分子啊!我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識(shí),比別人具有了更高的起點(diǎn),才能應(yīng)付各種工作上的問題。
“真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進(jìn)步,不被社會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇五
1.學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐,并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。
2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來(lái),各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。
3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村,使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化,認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇六
20__年10月18日下午兩節(jié)課后,全體學(xué)生在操場(chǎng)集合,參加學(xué)校好召開的表彰大會(huì)。本次會(huì)議由楊曦、劉夢(mèng)陶兩位老師主持,校領(lǐng)導(dǎo)杜校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、王主任等出席了大會(huì)。
通過層層選拔,4名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出,他們是本次報(bào)告會(huì)的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報(bào)自己在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班鄭福運(yùn)同學(xué),她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷,通過這次打工,她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì)、步入工作崗位能夠有所作為,就必須具備扎實(shí)的文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。
1010班的范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷,但是她遇到困難不放棄,在自己的努力下找到了工作,最終豐富了社會(huì)知識(shí)、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對(duì)困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的,有在家里幫父母做生意的。他們的故事,引起了大家的共鳴與思考,同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣,也分享著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。不知不覺一個(gè)小時(shí)很快過去了,大會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
在學(xué)生匯報(bào)開始之前,學(xué)校還對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。
參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校20__年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè),目的是讓學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,主題是“參與社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)”。相信這一活動(dòng)必將是對(duì)我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用,同時(shí)也是他們實(shí)習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇七
這個(gè)暑假,我參加了由黎明職業(yè)大學(xué)與晉江龍湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先,我感到很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到龍湖鎮(zhèn)楓林工業(yè)區(qū)的百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
古人云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫而又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝。在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已走過了三個(gè)星期的實(shí)踐期,回首這三個(gè)星期的實(shí)踐期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)著憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。在百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司里,我們的實(shí)踐工作內(nèi)容主要是按照我們的專業(yè)分配到相對(duì)應(yīng)的部門實(shí)習(xí)。
雖然時(shí)間很短,但是在這一段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)到各職能部門工作人員的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是身為一位在校大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用也許就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都要清楚地知道:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力。通過參加這次的實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠在實(shí)踐中鍛煉、總結(jié)。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇八
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被學(xué)校視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好方式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期的實(shí)踐活動(dòng)是助農(nóng)建賬。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮,它讓你全身心的投入自己的身心全心全意為人民服務(wù)。圓了自己幫助別人的夢(mèng),更讓你有了絕對(duì)的自信去付出自己的一份力。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高社會(huì)實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。二、在社會(huì)中要有信心。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。當(dāng)你克服心里的障礙,那一切就變得容易解決多了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼?、實(shí)踐中要不斷豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是我的總結(jié)。我覺得大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為能在大學(xué)生活而感到榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了知識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。這次的助農(nóng)建賬活動(dòng)雖是我第一次社會(huì)活動(dòng),但我從中學(xué)到了很多,受益匪淺,更體會(huì)到了社會(huì)的溫暖與助人為樂的欣喜。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇九
我不煽情,不寫又不行。
回來(lái)的一天里零零散散的睡了幾次,每次閉上眼睛腦海里浮現(xiàn)的都是那個(gè)被稱作桃花源的小院,那里中有雜樹,廁所鮮美,蚊子繽紛。三輪車,頭頂乾坤,腳踩大地,不過三局,三十三個(gè)包,冰溜,小龍蝦,孩子們,田野,倔強(qiáng)......一個(gè)個(gè)代名詞串成了支教這段時(shí)光里的美好記憶,從困難到順利,從陌生到熟悉。
也許我們的規(guī)模不大,也許外界還對(duì)支教這一話題存在各種爭(zhēng)論,但令人興慰的是,在交流心得的那個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn)大家都沒有被這些外因影響。如大家所說(shuō),確實(shí),我們不能改變這些孩子們的未來(lái),我們能做的,只是給他們有限的陪伴和關(guān)愛。如果因?yàn)槟切┎回?fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)做的不好而要抵制整個(gè)支教這一活動(dòng),那國(guó)足踢成那樣中國(guó)豈不是要取締足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了。在我看來(lái),支教只能起到拋磚引玉的作用,我們呼吁更多的有能力的社會(huì)群體給孩子們帶來(lái)真正實(shí)質(zhì)上的改變。
對(duì)我而言,最最最最重要的是在這些日子里遇到了你們這些神一樣的小伙伴,你們特點(diǎn)鮮明又生懷絕技,我們一起為調(diào)皮的孩子們感到頭疼,備課、游戲到深夜也能在第二天精神飽滿地面對(duì)孩子們,小插曲不斷總能嘻哈玩笑著過去。
這真的是我大學(xué)以來(lái)最快樂的一段日子,曾經(jīng)我一直以為我就這樣平淡無(wú)奇地過完這百無(wú)聊賴的大學(xué)生活,現(xiàn)在因?yàn)橛心銈?,我又愛上了大學(xué)。謝謝你們?cè)谏钪锌偰芟胫?,游戲里無(wú)微不至地照顧著我,聽你們說(shuō)我給你們的第一映像就是注孤一輩子,有了你們,我現(xiàn)在怎么可能注孤一輩子啊。
愿倔強(qiáng)的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在心中那片共同的田野上!
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇十
2016年8月,我們隊(duì)(新城區(qū)三分隊(duì))在隊(duì)長(zhǎng)王壽江、副隊(duì)長(zhǎng)翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié),我們冒著熊熊的烈日,參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。
首先,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍的心情,邁著矯健的步伐,細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長(zhǎng)的密密麻麻,如今想起還是那樣歷歷在目,萬(wàn)類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時(shí)間,我們與樹木花草為伴,沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,久久不愿前行。在萬(wàn)般不舍中,終于,我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
然后,我們又接著來(lái)到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說(shuō)少見,但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻??粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此生產(chǎn)過程的把關(guān),技術(shù)上的突破無(wú)疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點(diǎn)。在每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)操作過程,都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來(lái)越重要,使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來(lái)越高。
最后一站,我們懷著收獲的心情來(lái)到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時(shí),我們隊(duì)今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,艷陽(yáng)普照,大地蒸騰,萬(wàn)物似在燃燒,又似在劇烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,今天更是難以忘懷的一天,今天有過無(wú)數(shù)精彩的瞬間,有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,萬(wàn)千花朵競(jìng)相開放,樹木叢生,生靈崢嶸有致,使人的心情無(wú)比的輕松自由,思緒空前的清晰開闊,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束后,我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場(chǎng)景,開始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,提高自我,超越自我,緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一偉大的主題,我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,一切經(jīng)在自己的掌握,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化,三下鄉(xiāng)活動(dòng),僅是我們鍛煉自己的平臺(tái),我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應(yīng)該切合實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),把握好眼前的機(jī)會(huì),多實(shí)踐,才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇十一
暑假,哪還有學(xué)生在學(xué)校啊。信心十足的我走訪了幾所學(xué)校,結(jié)果還是一無(wú)所獲。雖然偶爾有值班老師在,并問他們是是否有暑期班,我愿意當(dāng)義工,可是......
連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問題??磥?lái)暑期的專業(yè)英語(yǔ)學(xué)校不太可能讓我留下,因?yàn)樗麄兌夹枰幸欢ㄎ膽{的專業(yè)英語(yǔ)教師,而我,雖然口語(yǔ)不錯(cuò),有熱情,有信心,肯努力,但英語(yǔ)水平還需要繼續(xù)提高。
失敗并不可怕,可怕的是沒有一顆敢于面對(duì)失敗的心,回家后,無(wú)聊了幾天。要知道,生活中總會(huì)有奇跡發(fā)生的,就在我茫茫然不知所以的時(shí)候,我姑媽問我是否愿意去她的公司當(dāng)一下臨時(shí)翻譯,翻譯一些不重要的文件,釋然啊,豈能不應(yīng)。工作第2天就開始了。
精神十足的我興致沖沖的來(lái)到我姑媽的單位,公司雖然不大,但五臟都很齊全,認(rèn)識(shí)過了部門的主管,接受了一些簡(jiǎn)單的任務(wù)后,我便來(lái)到了一張電腦桌旁。其實(shí)說(shuō)是來(lái)上班,實(shí)則是給別人當(dāng)助理的,主要的翻譯工作都由資深秘書,劉姐負(fù)責(zé),我只是負(fù)責(zé)打字與糾錯(cuò)罷了,不過,對(duì)于還未上過班的人來(lái)說(shuō),著也是非常有趣的。當(dāng)然,我也會(huì)偶爾給其他的同事端茶送水,畢竟,每個(gè)偉人都是從瑣碎的平凡小事做起的。
午飯時(shí)間,同事們有說(shuō)有聊的去吃飯了,而我卻還有些工作沒做完,大概也就一千字的打印工作吧,堅(jiān)持!堅(jiān)持到底就是勝利嘛。。。搞定,午飯好香啊,錯(cuò)覺嗎?不會(huì)。這是一種豐收的感覺,一種成功的喜悅。
下午是一點(diǎn)半上班的,大多數(shù)的人都在睡午覺,那叫一個(gè)香啊!下午的工作也是如此,5點(diǎn)下班,坐上姑媽的車回家了,興奮歸興奮,吃完晚飯洗完澡,整個(gè)人都軟下來(lái)了。撲通!一頭栽到床上。
接連幾天的工作也是不盡相同。直到第8天,主管讓我去談話,主要目的是表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)我的勤勞刻苦,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但是某些錯(cuò)誤是不能犯的,遇到不懂的還得請(qǐng)教劉姐,畢竟是老手了,我連連稱是。
其實(shí)工作就是不斷的重復(fù),重復(fù)昨天,再重復(fù)今天,偶爾有點(diǎn)創(chuàng)新實(shí)在是很快樂。很快的,20天的工作生活結(jié)束了,收獲頗多。
這次社會(huì)實(shí)踐,雖然沒有工資,但我收獲的是比金錢更加有價(jià)值的精神財(cái)富和在以后人生中受用終生的技能、經(jīng)驗(yàn)。我的思維方式也有了一些改變,能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。
大家知道,社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑;說(shuō)的.大一點(diǎn)就是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。但是不管怎么說(shuō),我想每一次實(shí)踐都是我們?cè)谒枷肷?行為上一個(gè)成長(zhǎng)的過程。既然是成長(zhǎng)那就一定會(huì)有酸甜苦辣,喜怒哀樂,孟子曾經(jīng)曰過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”參加實(shí)踐的人大都沒有工資,但是實(shí)際上我們已經(jīng)融入到那個(gè)集體中去了。無(wú)論我們做了什么工作,或多或少的都能提高一個(gè)人的內(nèi)在與外在的能力,并且可以深切體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛。在社會(huì)實(shí)踐中揮汗如雨的過程恰恰就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。其實(shí)我想在實(shí)踐中所做的這些事,不光說(shuō)明我們雙手的勤勞,更主要的是體現(xiàn)了一種積極踏實(shí)做人的心態(tài)。
除此之外,讓我感觸良深的一點(diǎn)就是人際交往。人與人的關(guān)系是那樣微妙,難以讓人捉摸。每個(gè)人都有不同的個(gè)性,跟不同人打交道,當(dāng)然有不同的技巧,不能一概而論。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我們不能總想著改變別人,因?yàn)槟菢油鶡o(wú)濟(jì)于事,我們更應(yīng)該去做的是學(xué)會(huì)適應(yīng)別人,學(xué)會(huì)與人合作。
在記錄下社會(huì)實(shí)踐的感想時(shí)突然覺得自己長(zhǎng)大了,難道對(duì)這個(gè)世界有了和從前不一樣的認(rèn)識(shí)就說(shuō)明我長(zhǎng)大了嗎?這也許就是空想家和實(shí)踐家的區(qū)別吧。改變觀念只是第一步,最重要,最困難,也是最能考驗(yàn)一個(gè)人的,是用實(shí)踐證明自己的想法,在不斷實(shí)踐中完善自己,這才是最重要的吧!
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇十二
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用,想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,下面是unjs整理的關(guān)于《暑假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告全文:
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。
誰(shuí)知工作豈是那么好找的,找了兩天都沒著落。哎。。。一聲長(zhǎng)嘆之后,出于無(wú)奈,來(lái)到了我干爹家尋求幫助,,算是巧合吧,干爹正好幫人介紹做家教的,天無(wú)絕人之路。
家教工作隨之展開了:我對(duì)補(bǔ)課的看法。
出于這一點(diǎn)的考慮,終于還是補(bǔ)了下來(lái),不過補(bǔ)的過程是很靈活的,待會(huì)再給大家介紹。
分重點(diǎn)班,這引起了我的思考。我覺得這是很不合理也很不科學(xué)。有的學(xué)校為了升學(xué)率,大量的精力都放在重點(diǎn)班,這其實(shí)體現(xiàn)了教育的不公平。同樣都是學(xué)生我們不應(yīng)該有所歧視,這樣對(duì)那些差班生造成了很大心理影響。其實(shí)小學(xué)成績(jī)差并不一定就代表著他很差,也許只是貪玩導(dǎo)致成績(jī)差,但智商還是很高的呢?我們不應(yīng)該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)。教育的目的不僅僅是為了成績(jī)而已,而是讓每一個(gè)學(xué)生都有最大的發(fā)展。我們的義務(wù)教育對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是平等的。剛升上初一就要面對(duì)分重點(diǎn)班的壓力,這是對(duì)孩子心理的一種扭曲,也是對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)中國(guó)教育的一種誤解和漠視。作為一個(gè)讀教育的我,雖然對(duì)教育的了解也是有限,但是看到這種情景,我們?nèi)匀缓苄耐础U娴奈覀兊慕逃块T,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細(xì)想一想,還給孩子一片快樂的天地。
補(bǔ)課的經(jīng)過。
我覺得這次的補(bǔ)課說(shuō)是知識(shí)的鞏固,還不如說(shuō)是心靈的撫慰。在補(bǔ)課的整個(gè)過程,我都是給與充分的肯定和鼓勵(lì),從不否定他們,讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲,第一天我就找他們談話。我很和藹地跟他們講:“你們愛玩游戲這是很正常的,很多孩子也跟你們一樣。你們對(duì)電腦的某些操作比我還熟悉,這是你們的長(zhǎng)處。對(duì)電腦感興趣很好,這對(duì)以后發(fā)展也不錯(cuò)。但是現(xiàn)在你們還小,還有更多的基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)習(xí)。如果僅僅對(duì)電腦感興趣,而沒有豐富的知識(shí)做基礎(chǔ)是不行的。如果現(xiàn)在你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí),以后考上大學(xué),就去學(xué)你們感興趣的,也就是你們的專業(yè)。比如,如果沒有豐富的知識(shí),即使你們對(duì)電腦很感興趣,開發(fā)了軟件,但你們英語(yǔ)不行,怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點(diǎn)等?!苯又团呐乃麄兊募绨颍骸八詫W(xué)習(xí)和玩電腦也合理安排時(shí)間?!本驮诖藭r(shí),我真的被我表弟感動(dòng)了,他們倆都聽得很認(rèn)真,眼睛里閃爍著信任的眼光,會(huì)心地對(duì)我說(shuō):“知道。”接著就開始問我大學(xué)是不是有電腦專業(yè)一類。此時(shí)此刻,我覺得我表弟他們真的聽進(jìn)去了,而且很愿意接受你的談話,我真的暗底里很開心,但沒有表現(xiàn)出來(lái)。我的兩個(gè)表弟真的很乖很聽話的,只是他們平常缺乏正確的引導(dǎo)。
大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告精選篇十三
甬城大地,人杰地靈,燦爛文明薪火相傳。紅鷹學(xué)子挖掘正能量,為美麗強(qiáng)國(guó)夢(mèng)砌磚添瓦。_年7月18日是__學(xué)院第三屆“尋甬城正能量”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)將要結(jié)束為期十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要日子。這個(gè)暑假里實(shí)踐團(tuán)成員們不畏狂風(fēng)暴雨和炎熱高溫天氣,接受臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的考驗(yàn),始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié),堅(jiān)持,寬容,奮斗”的團(tuán)隊(duì)宗旨,用“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”服務(wù)社會(huì)。實(shí)踐團(tuán)以“匯聚青春正能量,共筑美麗強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”為主題,走訪_市的各街道和社區(qū)尋找_人民正能量精神與文化,還堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”用行動(dòng)踐行正能量!
社會(huì)是個(gè)將學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合的大舞臺(tái),通過暑期社會(huì)實(shí)踐讓大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)實(shí)干,在社會(huì)里鍛煉自己,積極投身祖國(guó)建設(shè),了解社會(huì),為將來(lái)更好地服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)做準(zhǔn)備。當(dāng)代大學(xué)生是建設(shè)社會(huì)的小能量,將來(lái)是社會(huì)上的主能量。只有總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn),才能更好地為明天而準(zhǔn)備。讓我們攜手青春,尋找正能量,傳遞正能量,共享正能量。
1、深入市區(qū)調(diào)研,了解市民動(dòng)態(tài)。
實(shí)踐活動(dòng)開始第二天,團(tuán)隊(duì)就來(lái)到_市老三區(qū)各社區(qū)街道開展了關(guān)于_市民對(duì)最美人物的了解和關(guān)于_市民法律意識(shí)的調(diào)查問卷。期間很多團(tuán)隊(duì)成員們雖然聽不懂本地方言帶來(lái)了一些麻煩,但通過隊(duì)員們用言手并用形容等方式,問卷調(diào)研活動(dòng)還是進(jìn)展得比較順利。通過問卷,到了大量有價(jià)值的數(shù)據(jù)和信息。除了特別安排時(shí)間對(duì)市民進(jìn)行問卷調(diào)查外,在走訪活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)還會(huì)對(duì)訪談人物關(guān)于最美人物及法制建設(shè)進(jìn)行交流。通過調(diào)查走訪和總結(jié),讓團(tuán)隊(duì)成員在“最美人物”、“_好人”等尋訪對(duì)象身上如何尋找正能量,弘揚(yáng)正能量建立了基礎(chǔ)。
2、倡導(dǎo)環(huán)保護(hù)綠,建設(shè)美麗家園。
團(tuán)隊(duì)攜手浙江大學(xué)_理工學(xué)院“尋找最美銀齡志愿者”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),為丹頂鶴社區(qū)的老人與孩子開展了“匯聚點(diǎn)滴力量,共創(chuàng)美麗社區(qū)”環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。該活動(dòng)以倡導(dǎo)保護(hù)生活環(huán)境,垃圾分類從我做起為主旨,由垃圾分類知識(shí)宣講和開展“垃圾分類旅行”互動(dòng)游戲兩部分組成。該活動(dòng)得到了_街道丹頂鶴及周邊社區(qū)居委會(huì)、_區(qū)民生網(wǎng)等支持。
3、理論聯(lián)系實(shí)際,真心服務(wù)社會(huì)。
在開展了一系列知識(shí)宣講與游戲活動(dòng)后,團(tuán)隊(duì)將注意力轉(zhuǎn)移到了實(shí)際參與體驗(yàn)的部分。通過組織“環(huán)保護(hù)綠”志愿服務(wù)活動(dòng),陪同社區(qū)的老年志愿者們,帶領(lǐng)社區(qū)的孩子們一起參與活動(dòng)中來(lái)。一路上,社區(qū)居民們每一句贊賞就是一股暖流,雖然很累,但成員們笑容一直掛在臉上,會(huì)心的笑容,我們才真正明白,服務(wù)他人是何等的快樂!全身心地投入選擇所要做的事,做好自己所選擇的事,全力做好,這就是正能量。
4、體驗(yàn)崗位生活,完善職業(yè)觀念。
在理論上,團(tuán)隊(duì)成員在課講堂上盡了一名講師的職責(zé),耐心為他們講解知識(shí);在生活上,在課堂下作為大哥哥大姐姐,和他們一起玩耍,一起分享他們的快樂。無(wú)論是以什么樣的方式都讓人感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓人喜歡,他們的熱情讓人欣喜,他們的留戀讓人感動(dòng)。正能量需要分享,人生才會(huì)蓬發(fā)精彩!
團(tuán)長(zhǎng)黃_曾說(shuō):“每一次尋訪都是一份收獲,每一份努力都是一次成長(zhǎng)。”在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中,隊(duì)員們積極努力、奮勇拼搏,在汗水中將正能量帶給社會(huì)“。大學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)源自于社會(huì)這片富饒土地的滋潤(rùn),而今大家終于可以將自己孕育已久的知識(shí)財(cái)富奉獻(xiàn)給社會(huì),服務(wù)社會(huì)、幫助他人、盡自己的力量同祖國(guó)一起構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)。時(shí)間是一晃而過,社會(huì)實(shí)踐卻讓大家從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將終生受用。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暫告一段落,然而正能量團(tuán)隊(duì)還將繼續(xù)尋找,傳遞,弘揚(yáng)著正能量。
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