面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀(精選14篇)

經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇一

那天，我第一次覺得這個(gè)世界是灰暗的。

這次考試使向來成績優(yōu)異的我，自尊心受到了極優(yōu)秀作文大的打擊。我不知道應(yīng)該如何去面對(duì)父母、老師、同學(xué)、朋友……我永遠(yuǎn)也忘不了老師投來的那失望的'目光。那目光足以讓人最后的心理防線徹底崩潰。

父母一直擔(dān)心著我，直到有一天，爸爸把我拉到書房，找我談心：“孩子，我知道你很難過，雖然這次沒考好，但你千萬不要?dú)怵H！人生的道路上，永遠(yuǎn)不可能是平坦無阻的，路上的荊棘會(huì)阻撓你前行，石頭會(huì)將你絆倒……挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你不敢同它斗爭，可怕的是向挫折低頭。孩子，你聽說過梭羅的名言嗎?”聽完爸爸的話，我木然地?fù)u了搖頭，“他說過一句富有哲理的話‘要是展現(xiàn)在我面前的路是一馬平川，那簡直是怪事，實(shí)際上它是一條崎嶇不平的羊腸小路?！憧?，成功之路是坎坎坷坷、困難重重的，也許你現(xiàn)在認(rèn)為成功是遙不可及的，但每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折，只要你與之斗爭，付出努力，那么你離成功只有一步之遙。孩子，跌倒了沒關(guān)系，只是你要爬起來繼續(xù)走。你好好想想吧！”說完，爸爸起身走出書房，將門輕輕關(guān)上，讓我靜靜地思考。

我愣在那兒許久，恍然間，我好似明白了什么。對(duì)啊，人生的道路怎么可能是一馬平川，沒有任何挫折呢？的確，挫折并不可怕，重要的是要鼓起勇氣去面對(duì)它，因?yàn)槿松牡缆肥强部啦黄降摹?/p>

我一定會(huì)堅(jiān)韌而執(zhí)著地面對(duì)挫折。因?yàn)?，我注定?huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇二

我曾看過這么一個(gè)故事：某人訪問一位登山專家，詢問有關(guān)登山的一些事。其中有一個(gè)問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)該怎么辦？”登山專家說：“你應(yīng)該向山頂走。”“為什么不往山下跑？山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎？”這個(gè)人問。

“往山頂走，固然風(fēng)雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死?！睂＜覈?yán)肅地說，“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存?！?/p>

看著這個(gè)故事，我想起了一件令我十分難忘的事。

那是我一次暑假期間，爸爸他們學(xué)校的老師自發(fā)組織了一次活動(dòng)：去快樂農(nóng)莊燒烤，我也跟著去了。在燒烤之前，我閑著無聊，便去設(shè)在快樂農(nóng)莊里的一個(gè)游樂場玩。

我隨便轉(zhuǎn)了幾圈，看見了不遠(yuǎn)處有一個(gè)“走鋼繩”的游戲項(xiàng)目?？粗敲炊嗟娜硕荚谧?，我以為這并不會(huì)太難，更何況下面還有網(wǎng)，很安全的。于是，我也走了過去試一試?？赡苁且?yàn)槲液ε掳桑叩娇煲话霑r(shí)，我就想返回，可轉(zhuǎn)頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會(huì)沒事，可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備把右腳從那個(gè)網(wǎng)的小口中拉出來，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時(shí)，爸爸問我：“一起去走鋼繩吧！不去，剛剛就是因?yàn)檫@個(gè)，所以我的腳才抽筋的。”我將事情的原委告訴了爸爸。

是呀，正如那位登山專家所說的，當(dāng)你遇上挫折，如果屈服的話你就有可能被那場“洪水”“淹死”，等待你的只有失??；你只有繼續(xù)前進(jìn)，登上山頂，才有可能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，獲得成功！

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇三

海倫.凱勒，想必大家都知道吧。她出生于美國的俄把巴馬州塔斯岡比亞的凱勒家，取名為海倫，并得到很好的教養(yǎng)。她一歲半時(shí)，在房間里摔倒了，當(dāng)她的媽媽把她扶起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她發(fā)高燒了。他們請(qǐng)來了醫(yī)生，雖然他用心治療，但海倫的燒還是沒有退下來，她的父母不分日夜地看護(hù)被病痛折磨的海倫，幾天后海倫的燒終于退下來了。但因?yàn)榘l(fā)燒，她的眼睛看不見，耳朵也聽不見了，盲、聾困擾著她，導(dǎo)致她啞了。媽媽拼命懇求醫(yī)生，但沒有辦法。爸爸媽媽像對(duì)待正常孩子一樣教育海倫，告訴花是有香味的，動(dòng)物的形狀。后來，爸爸給海倫請(qǐng)了一個(gè)叫莎利白的老師。她發(fā)現(xiàn)海倫吃飯不用勺子，便一次又一次地教海倫拿勺子，終于海倫吃飯會(huì)拿勺子了。她到過森林，到過離家很遠(yuǎn)的保羅斯曼學(xué)校上課。海倫努力地進(jìn)行著艱難地訓(xùn)練，終于一點(diǎn)點(diǎn)地，她可以說出單詞了。她從優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)了，她從心底里感謝莎利白老師。

盲、聾、啞的海倫為了幫助殘疾人找到自己世界，曾三次到日本。她說：“無論多少苦，都要充滿希望地生活！”她的聲音給許多絕望的心靈增添了勇氣和希望。她雖然是一個(gè)盲、聾二殘的殘疾人，但她比一些正常的人要堅(jiān)強(qiáng)的多。

海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。她在保羅斯曼學(xué)校教海倫時(shí)用的那種方法：讓學(xué)生把手放到老師的嘴里，確定發(fā)音時(shí)的口型、移動(dòng)方法，而且要把一個(gè)單詞無數(shù)遍地說，然后讓學(xué)生把手放在自己的嘴里，作出同樣的移動(dòng)方式發(fā)出聲音，雖說這對(duì)海倫有難度，但老師讓她他把手放進(jìn)嘴里的時(shí)候，難受得要吐出來，但她堅(jiān)持住了。

海倫總是充滿希望，走完了輝煌的一生。我們在一些失敗時(shí)、傷心時(shí)，甚至被人辱罵時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

讓我們記住海倫吧！

蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。

面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。”如果我們在挫折面前是勇敢進(jìn)攻，那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來說卻是墊腳石，它會(huì)讓你站得更高?！?/p>

面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。

生是什么?得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！卑蜖栐苏f：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的無底深淵。”

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。

其次，挫折增強(qiáng)你的意志力。現(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。

面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過去，今后會(huì)好起來的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容?？嚯y是一所沒人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說：“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞墸抛罱K沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的.戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂的心平靜地面對(duì)?？鞓肥俏易顚氋F的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)淼耐纯啵巴纯嗖⒖鞓分鼻∪缙浞值母爬宋覀兊纳睿姓l不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽蚁胝f“我愛挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面?！?/p>

挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，前途就將會(huì)是一片光明!

挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。

人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘痤^來，是一片最美的星空！

如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇四

人生處處是挫折，只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信、樂觀開朗的人。水能載舟，亦能覆舟。挫折能使人跌入萬丈深淵，但亦能讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

生活中的挫折，包括學(xué)習(xí)上的困難、事業(yè)上的的不佳及家庭中的不幸等。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸地失去了興趣，因?yàn)槲业陌职謰寢岆x婚了！媽媽也因此離開了家。我整天生活在憂郁和憤怒里，我對(duì)生活失去了希望，為什么別的孩子有他的爸爸媽媽，有溫暖和諧的家，而我沒有！

對(duì)生活失去希望后，漸漸地，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣和信心。我感到上天的不公平，既然對(duì)生活也就沒有了憧憬，干嘛還需要學(xué)習(xí)呢！從此，我的成績從班上的前幾名飛退到倒數(shù)第七八名。在親人和老師的訓(xùn)誡和勸導(dǎo)下，我也絲毫沒有進(jìn)步，我覺得我的一生就快完了！

就在這之后，我在街上看見一個(gè)失去雙腿的男孩。他的父母都外出打工，父親又在車禍中去世，只能和年邁多病的爺爺相依為命?？墒?，他不放棄！他不放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，在街上靠給人擦皮鞋賺取學(xué)習(xí)費(fèi)用，他忍著失去親人和雙腿的痛苦，不言棄，不放棄，只為自己的將來有更美好的生活！

想到這兒，我不禁留下了眼淚，一個(gè)年級(jí)和我差不多的男孩，頂著這么多生活上的壓力，辛苦地賺錢讀書。而我一個(gè)四肢健全的人，還不如他呢！我的內(nèi)心又燃起了對(duì)生活的自信，媽媽走了又怎么，我還有爺爺奶奶爸爸及那些愛我、關(guān)心我的親戚朋友和老師！成績下降了又怎么，我還可以補(bǔ)上去！于是，我又對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，第二次期末考試，我就考了我們班的第二名。

以前的我，面對(duì)挫折，沮臉以對(duì)，現(xiàn)在的我，面對(duì)挫折，笑臉相逢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，在以后的生活中，面對(duì)挫折，我要樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，努力做個(gè)要好的自己！

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇五

人不到社會(huì)做事則已，如果到社會(huì)上做事，總免不了遭受挫折，往往是做大事遇大挫折，做小事遇小挫折。本來如果做事能始終得心應(yīng)手一帆風(fēng)順，那就是成功。做大事的大成功，做小事的小成功，不做事的人不成功。但是如果希望全世界無論智愚賢肖，都是成功的人，那么也是一種幻想，絕不會(huì)成為事實(shí)，而且事情無論大小，做起來都沒什么不順的話，那就分不出誰是智，誰是愚，誰是賢，誰不肖了。而一帆風(fēng)順在賢者智者看來，反而覺得波平如鏡毫無刺激，生活的意味也太平淡了。

有本領(lǐng)的人，多半希望生活能有曲折，多變化，才覺得夠刺激而時(shí)時(shí)有所收獲。所以做事的曲曲折折，是給你的一點(diǎn)刺激，正可提高你的注意力，考驗(yàn)?zāi)愕哪芰Γ?xùn)練你的品性。

從表面看，挫折是你的失敗，然而再做進(jìn)一步探討的話，挫折對(duì)你是有益而無損的，在很多情況下說教是無用的，而必須經(jīng)過實(shí)際的挫折才能成功。

有些人在遭遇挫折后，總是不先自己設(shè)法應(yīng)付，卻先想到可以求救，朋友有力，就向朋友求救，教別人來沖鋒，自己坐享其成。這樣雖然遭到挫折，卻和未遭到挫折一樣，他的生活還是安適順當(dāng)?shù)?，不必苦其心志，不必勞其筋骨，也不必餓其體膚、橫于慮、困于心。因此他的生活經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)也不會(huì)豐富，即使成功，這成功也好像芝草短根，豆泉短源，一點(diǎn)也不穩(wěn)固。

有些人遭到挫折時(shí)，并沒有后援可以求救，逼得他不得不自己去應(yīng)付，然而一面應(yīng)付，一面卻感到棘手，于是就發(fā)牢騷，以為“我生不辰，逢此鞠兇”，以為人為其易，我為其難，于是奮斗精神就打了很大的折扣，如此一來，小挫折還能勉強(qiáng)應(yīng)付，大挫折就一定應(yīng)付不了了。他的牢騷，絕不是對(duì)挫折而發(fā)，而是對(duì)人而發(fā)，以為一切親戚朋友，都是見義不為，都是坐觀成敗，卻不知道自己的奮斗程度，達(dá)不到引起親戚朋友同情的程度呢！

有些人在遭遇挫折時(shí)，把自己的能力估計(jì)得太低，把挫折估計(jì)太高，因此心慌意亂，不敢與之奮斗，立即豎起了白旗，自愿投降，認(rèn)為前面的路既然走不通，倒不如向后退去，以保全實(shí)力，與其前進(jìn)而玉碎，不如退后求瓦全。于是他的人生，只有采用“混”字訣，混到哪里算哪里，抱著混的人生態(tài)度，還有什么成功可言？只好做人的附庸，受人支配，受人指揮，做些無關(guān)緊要的工作，希望工作越簡單越好，責(zé)任越輕越好。望見了困難，便往別人身上推，或急急躲到后面去，免得遭遇挫折，他自以為這是所謂的不吃眼前虧呢！

有些人遭遇挫折，便發(fā)脾氣，不想想應(yīng)付的辦法，只是一味頂撞、好勇斗狠，不計(jì)得失、不問成敗，什么曲線戰(zhàn)術(shù)，什么迂回戰(zhàn)術(shù)，什么側(cè)擊包圍，什么把握要緊，他概不注意，只知固執(zhí)不化，只知蠻干到底，結(jié)果是小事變大事，大事變成不可收拾的局面。歷史上項(xiàng)羽就是這種典型，到了兵臨城下，四面楚歌，還要以斬將扯旗，表示他的本領(lǐng)，直到自刎以前，還要說：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”誰知他的失敗，卻是失敗于發(fā)脾氣和一味頂撞呢！

有些人遭遇挫折時(shí)，一面應(yīng)付，一面忍耐，但并不是想立即解決困難，而在維持現(xiàn)狀，認(rèn)為只需控制時(shí)間，深信挫折是會(huì)隨時(shí)間而有變化，等變化到有利于他的時(shí)候，挫折自會(huì)化為烏有。這種長期應(yīng)付辦法，在絕對(duì)劣勢的局面下，的確是很好的戰(zhàn)略，但是在均勢局面上，便不需要這個(gè)曠日持久的辦法了。而且一味地拖，而不把發(fā)展的趨勢控制在手里，單單控制時(shí)間，會(huì)養(yǎng)成貽患、鑄成大錯(cuò)呢！

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇六

挫折本身只是一個(gè)過程，成功才是目的。

人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會(huì)有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，面對(duì)逆境，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者，他只會(huì)痛哭流涕，止步不前，因而他永遠(yuǎn)不會(huì)成才。對(duì)于強(qiáng)者，他會(huì)坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)做通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)?，在挫折中奮起。

這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨煉，是一所最好的大學(xué)，而每一個(gè)從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會(huì)成才，都是成功的人。

無數(shù)的人丟棄過存放尊嚴(yán)、誠信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒?，一張?bào)a臟的抹布。他們遇到挫折，會(huì)毫不猶豫的繞過，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠(yuǎn)被成功人士蔑視！

自古英才多磨難，紈绔子弟少偉男。一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功與歡樂的彼岸吧！

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇七

我看過這樣一個(gè)故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來，他眉頭緊鎖，一個(gè)58分的成績，對(duì)于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來說，別提對(duì)他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動(dòng)，然后要求老師給他補(bǔ)課?？墒?，老師并沒有答應(yīng)，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)?。他的成績尚可——可可成績都及格?/p>

當(dāng)你面對(duì)失敗與挫折，切莫責(zé)怪自己。

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇八

泰戈?duì)栒f過：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量；只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱。

題記。

挫折，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。像偉大的人，他們遇到的挫折更多，更困難。他們之所以是偉人，是因?yàn)樗麄冇斜绕匠Ｈ烁嗫朔煺鄣囊懔?。就拿天才發(fā)明家愛迪生為例。

愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，失敗了很多次。在他用一千多種材料做第一千多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的助手對(duì)他說：你已經(jīng)失敗一千多次了，放棄吧，成功的希望很小了。但愛迪生卻說：但我覺得我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能用。最后，他經(jīng)過一千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。愛迪生經(jīng)過一次又一次的失敗，有了做夠的經(jīng)驗(yàn)和毅力，才發(fā)明了燈泡，為人類在黑暗中帶來了光明。

在古代時(shí)，古人也需要面對(duì)挫折。戰(zhàn)國時(shí)，蘇秦想讓秦王采納他的政治理念，但秦王沒有采納，蘇秦便落魄的回到了家。他的家人都看不起他，嫂子不給他做飯，妻子不給他織布，父母不和他說話。這時(shí)的蘇秦受到了刺激，發(fā)誓要出人頭地，于是發(fā)憤讀書，將頭發(fā)懸在梁上，困時(shí)就用針刺大腿，鮮血直流，這樣就不會(huì)困了。終于他成就了事業(yè)，得到了認(rèn)可。

每個(gè)人都要感謝挫折，因?yàn)榇煺鄹嬖V我們，不要放棄；挫折告訴我們，相信自己；挫折告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)總而言之，挫折使我成長，感謝挫折，感謝它讓我成長。

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇九

有人問：“什么是挫折”？我說：“挫折是我們?nèi)松飞洗蟠笮⌒〉牟砺房冢羰俏覀儾恍⌒淖哌M(jìn)，就一定要想辦法脫身，否則，它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。

在我看來，挫折是被派來考驗(yàn)我們的，只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會(huì)讓挫折懼怕我們，年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對(duì)我們的考驗(yàn)，我會(huì)接受它的考驗(yàn)，并且我會(huì)通關(guān)，我們要向它挑戰(zhàn)，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經(jīng)拿到了前兩把，那么，現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn)，不要小看它，它會(huì)讓你贏的精彩，也會(huì)讓你一敗涂地。

我喜歡笑，在面對(duì)挫折時(shí)，我一定會(huì)笑著接受挑戰(zhàn)，笑著越過一個(gè)又一個(gè)挫折，我們要綻開最絢麗的笑容，迎接最大的挑戰(zhàn)。

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面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇十

天灰蒙蒙的，窗外在下大雨。講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師正在念著這次考試的成績，教室里靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽得到。我心里十分的忐忑，我心想：老天爺?。∏笄竽懔?。你一定要讓我上100分。雖說我基礎(chǔ)不好，數(shù)學(xué)經(jīng)常是80多分，但我這個(gè)學(xué)期天天都在堅(jiān)持做各種各樣的數(shù)學(xué)題目，有不懂的，都會(huì)問同學(xué)和老師??！

仿佛時(shí)間在和我做對(duì)，過得很慢很慢。老師報(bào)的分?jǐn)?shù)越來越低，可還是沒有輪到我，我全身都在發(fā)抖。終于，老師報(bào)了我的名字，緊跟著的分?jǐn)?shù)，讓我的心跳漏了一拍。我慢慢的站了起來，又緩緩的走到了講臺(tái)前，接過了試卷，試卷上，映入眼簾的是一把又一把的紅叉叉。

好不容易下課了，雨下得越來越大，我走在回宿舍的路上。天還是陰沉沉的，仿佛要壓得我喘不過氣來。大雨淋濕了我的衣服，更淋濕了我的心。整個(gè)人，如行尸走肉般的在路上游走著。

不知走了多久，我終于走到了宿舍。我來到電話機(jī)前，撥通了媽媽的電話。我抽泣著對(duì)媽媽說：“媽媽，我這一個(gè)學(xué)期來，一直都在努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。可還是只有75分！”我本想著，媽媽或許會(huì)安慰我，告訴我該怎么辦，可誰知，我迎來的卻是，媽媽的一頓訓(xùn)罵：“你每次都說你努力了，可哪一次，你上了100分，你明明沒有努力，你卻要來欺騙自己和別人。真是的……”我沒有聽完媽媽的訓(xùn)斥，就一把將電話卡扯了出來。我跑回了寢室，抱著枕頭，咬著被子，抽泣了起來。我寢室外的走廊上，傳來了同學(xué)們的喧鬧聲、笑聲，而我卻紅著眼，想著，試卷上一把把的紅叉叉，腦袋里，全是媽媽的訓(xùn)斥聲。

一會(huì)兒，室友們都回來了，由于我是躲在被子里哭泣，所以并沒有人發(fā)現(xiàn)我的異樣。后來，有位室友或許是發(fā)現(xiàn)，平常都特別活潑、愛開玩笑的我，今天怎么早早的就睡下了。于是，她拍了拍我，輕聲問道：“喂，你怎么了？”我努力讓她們不察覺出我在抽泣：“沒什么?！笨墒羌?xì)心的她，發(fā)現(xiàn)了我的異樣：“別哭呀，你為什么哭？”我吞吞吐吐的倒出了我的努力、我的成績。

她聽罷，從她的口袋里掏出了幾張紙遞給了我，說：“你先擦擦眼淚，我跟你說，我知道你肯定努力了，但你才剛剛開始努力，很難一下子就考那么好，不要著急。你只要一直堅(jiān)持下去，相信自己，一定能夠考好?！蔽衣牭竭@，抽泣的說：“可是我媽媽，她覺得我壓根就沒有努力，她還在那里罵我?！彼牧伺奈?，輕聲說：“或許是你媽媽今天心情有些不好，又或許是她有些著急，你不要哭了，哭也是沒用的，哭還會(huì)使你更加難受，從而你學(xué)習(xí)起來就會(huì)事倍功半。你要想一想，你哪些地方還不會(huì)做，或者是不熟練。知道了嗎？好好睡覺，今天下午還有幾節(jié)課呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚。

以后我應(yīng)該多在數(shù)學(xué)方面下功夫，多做些數(shù)學(xué)題目。上課時(shí)，要認(rèn)真的聽講。有不懂的題目，要及時(shí)的詢問老師。我也應(yīng)該將這些事情堅(jiān)持做下去。在生活中，我們也應(yīng)該這樣。是啊！哭是沒有用的，我要冷靜的面對(duì)挫折，思考自己怎樣才能克服挫折。要知道，陽光總在風(fēng)雨后！所以我們更應(yīng)該笑著面對(duì)挫折！

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇十一

挫折是什么?有人說:“小事兒，多遇幾次也就無所謂了?！庇腥苏f:“挫折是人生中必經(jīng)的岔路口。”而我個(gè)人則認(rèn)為:挫折是檢驗(yàn)?zāi)闶欠駡?jiān)強(qiáng)，是否有毅力和勇氣的試金石。

我從小就是一個(gè)好勝心很強(qiáng)的女孩。從學(xué)鋼琴開始，我就想成為優(yōu)秀生，比賽也曾多次獲過一二等獎(jiǎng)。一次，學(xué)校舉行木型校慶演出，要選拔一個(gè)最優(yōu)秀的鋼琴演奏者獨(dú)奏。我很自信，心想這一次一定非我莫屬，十拿九穩(wěn)。這種心理使我有了一種“一覽眾山小”的感覺。在選拔中，一個(gè)平時(shí)常向我請(qǐng)教的普通男孩，成了我唯一的競爭對(duì)手。他以樂觀、向上、認(rèn)真的心態(tài)彈奏之后，獲得了獨(dú)奏資格，而我卻被無情地淘汰了!

事后，我非常想不通:是不是他父母跟評(píng)委打了招呼?還是老師對(duì)我有看法?要不就是那天的鋼琴有問題。害得我找不到感覺。許多念頭在我腦子里左右晃悠。我開始懷疑了，懷疑當(dāng)初自己為何犧牲自己的美好童年去學(xué)習(xí)這該死的鋼琴，讓我丟丑，讓我失意!在這種思想的驅(qū)使下，我開始一反常態(tài)。原來喜愛的鋼琴，如今已成了我憎恨的對(duì)象。練琴不再用功，無精打采，恨不得早點(diǎn)溜之大吉。我越來越消沉。

父母從我的舉動(dòng)中看出了我的心思。原以為父母會(huì)理解和安慰我?？筛改阜浅?yán)肅地批評(píng)了我這種消極情緒。用他們曾經(jīng)也有過的受挫經(jīng)歷來開導(dǎo)我，列舉了愛迪生、居里夫人、張海迪、曲嘯等成功者，遇到挫折并沒有退縮的故事誘導(dǎo)我。

我漸漸明白了父母對(duì)我的批評(píng)，我冷靜地對(duì)失敗進(jìn)行了深深反思。我太驕傲了，自以為樂感最好，結(jié)果放松了練習(xí)。連最動(dòng)情的部分都無法融人自己的真實(shí)感情。結(jié)果被彈得如癡如醉的男孩超過了我。

這次挫折，讓我明白了，一個(gè)人不能碰到挫折就逃避，就退縮。而應(yīng)該越挫越勇，如果你勇敢地去面對(duì)困難，使困難成為紙老虎。從此，我不再害怕挫折了，它使我明白，只要你把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，在演奏中，將自己的真實(shí)思想，真實(shí)感情盡可能完美地表達(dá)出來，就將贏得聽眾，產(chǎn)生共鳴。

人生中，有很多挫折，但我都將勇敢地面對(duì)它。對(duì)于每一次挫折，我的態(tài)度是:挫折給我斗志，我將越挫越勇!

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇十二

成長中，挫折是重要的，人的一生沒有了挫折，那么生活就失去了多姿多彩，挫折，要樂觀面對(duì)作文550字。

挫折是成長的調(diào)味品，樂觀是他的強(qiáng)勁對(duì)手。挫折，我經(jīng)歷過，樂觀，我也曾面對(duì)過。

記得在20xx年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊的一天，我更爸爸媽媽一起來到了深圳會(huì)堂?我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到了深圳會(huì)堂，演奏開始了，我坐在座位上，仔細(xì)地傾聽著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲，我來時(shí)的興奮與激動(dòng)，似乎一下子變沒了，小學(xué)三年級(jí)作文《挫折，要樂觀面對(duì)作文550字》。我心情沉重地坐在座位上，我的號(hào)數(shù)排在后面，聽了前面哥哥姐姐演奏的曲子，對(duì)比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì)兒琴。

時(shí)間過得可真快了，到我了，我到了舞臺(tái)上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。

下了臺(tái)，我的心情為了我彈的曲子而難過，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說：“沒事的，以后多努力?！笨晌抑?，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道，命運(yùn)是無情的，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后可要一定多努力了。

“加油?！边@個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán)繞著。

幾天后，比賽結(jié)果出來了。事實(shí)證明：“一份耕耘，一份收獲。”我的預(yù)感是正確的我失敗了。可是我并不想哭，也并不想難過，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一筆財(cái)富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績?！蔽乙獦酚^的去面對(duì)生活，這樣才能真正地讓我有所收獲。

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇十三

《頂碗少年》這篇課文使我印象十分深刻，也給了我一些啟示。

文中，少年表演雜技失誤時(shí)，沒有放棄，盡管觀眾給了他很大的壓力，不看好他，他還堅(jiān)持表演，憑借自己不服輸?shù)囊懔?，?zhàn)勝了重重困難，取得了成功，最后獲得了大家的掌聲和發(fā)自內(nèi)心的敬佩。

我們?nèi)粘Ｉ钪?，有些人遇到些困難就退縮，經(jīng)歷過失敗就不敢再次嘗試了。這樣怎么行呢？我們應(yīng)該向文中的少年學(xué)習(xí)，不怕失敗，敢于嘗試，要學(xué)會(huì)拼搏。要記?。豪щy并不可怕-，我們應(yīng)該以正確的態(tài)度去面對(duì)，要迎難而上。

就拿我們的發(fā)明大王——愛迪生來說。愛迪生受人尊敬，人人都佩服他。但是，他難道就沒有經(jīng)歷過失敗嗎？就說他發(fā)明電燈的時(shí)候吧，他開始用鐵、銅、鋼等一千多種材料做燈絲，都沒有成功。當(dāng)時(shí)，他的助手對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得很渺茫，你還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，最起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過六千多次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了用“鎢”做燈絲是最好的，從而發(fā)明了電燈。試想，如果愛迪生在助手勸他放棄時(shí)照做了，我們現(xiàn)在可能還在光線很暗的油燈下學(xué)習(xí)呢！

可見，偉人之所以能夠取得成功，是因?yàn)樗麄兡軌蛘_對(duì)待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開“失敗”這塊絆腳石，踏上成功的大道。

在日常生活中，我們每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，經(jīng)歷失敗。我們應(yīng)該像文中的少年那樣，勇于面對(duì)失敗，并從中汲取教訓(xùn)，做到更好。讓我們記?。菏∈浅晒χ福挥薪?jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹！

面對(duì)挫折的作文600優(yōu)秀篇十四

人類社會(huì)之所以不斷進(jìn)步，是因?yàn)榻?jīng)歷了無數(shù)次挫折與磨難!

挫折，沒有人能避免，但積極的面對(duì)挫折，勇敢克服，就能讓挫折“開花”!

挫折之花，來自與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?。屈原在“?lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納，陷入了“忠而被謗”的苦難中，然而他仍能“哀怨托離騷”，終于“孤忠報(bào)楚國”。

挫折之花，綻放于與命運(yùn)的抗衡。司馬遷因秉筆直書，“不溢美，不隱惡”，而遭受腐刑，然而他在獄中卻堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭，面對(duì)挫折，他選擇了勇敢;面對(duì)挫折，他選擇了發(fā)憤;面對(duì)挫折，他選擇了秉筆直書。終于，他“著成信史照塵寰”，留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!

挫折之花，因堅(jiān)持和勇敢而綻放。“20xx年河南省美德少年”之一梁朝輝，他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓，年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難，勇敢地推著姐姐，堅(jiān)持了十幾年!如果說他的命運(yùn)殘傷的花，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，別的繁花似錦，光艷照人!

屈原，司馬遷、梁朝輝等人，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行不屈的斗爭，升華了自己，綻放了挫折之花!勇敢地面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，就一定能讓挫折“開花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛，才寫出了美麗的文字;就像毛毛蟲經(jīng)歷了破繭的疼痛，才化為漂亮的蝴蝶，凌飛于天空!朋友，讓挫折“開花”，讓人生抵達(dá)成功彼岸!