留學學業(yè)計劃書(優(yōu)質(zhì)11篇)

計劃的過程也是一個不斷學習和成長的過程。怎樣制定一個有效的計劃是我們在日常生活中需要思考和解答的問題。最后，希望大家能夠善用計劃，提高工作和學習的效率，取得更好的成果。

留學學業(yè)計劃書篇一

本人擬留學專業(yè)為教育社會學，具體希望研究課題為中外對比視角下的義務教育均衡發(fā)展理論與實踐研究。

xx世紀，義務教育陸續(xù)普及之后，教育發(fā)展的不均衡問題日益凸顯出來，成了世界各國共同面臨的難題。于是，世界各國開始關注義務教育均衡發(fā)展，眾多發(fā)達國家開始引進市場競爭機制，實行家長自由選擇學校的制度，在一定程度上促進了義務教育均衡發(fā)展；部分發(fā)展中國家經(jīng)過不懈的努力也取得了一定的成績；捷克更是在個性化教育方面表現(xiàn)突出。

xx世紀，中國基本普及九年義務教育，從根本上保障了廣大兒童少年接受義務教育的權益。但由于中國仍處于社會主義初級階段，各地經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)二元結構矛盾突出，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學校之間的差距依然存在，不同人群之間受教育的機會還存在顯著差異，已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關注的問題。20世紀80年代末，部分地區(qū)開始進行義務教育均衡發(fā)展探索；學術界的探究，可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起；20xx年1月，翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談，同年4月，顧明遠、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎教育均衡發(fā)展筆談，引發(fā)了中國教育均衡發(fā)展大討論；20xx年中國修訂的《義務教育法》中明確提出“促進義務教育均衡發(fā)展”，使教育均衡發(fā)展上升到法律層面，掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實踐的結合。

但是，目前國內(nèi)外比較成熟的研究成果不多，多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗總結與基本理論探討上。從義務教育均衡發(fā)展的理論體系建構來看，國內(nèi)外的研究尚不夠完善；從實踐上看，只是部分地區(qū)取得了一定的成績，整體狀況仍然差強人意，城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠，亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以，本人希望通過留學項目，更多地了解世界各國的教育均衡研究成果，促進中國教育均衡發(fā)展。

查理大學始建于1348年，是萊茵河以東中歐地區(qū)zui古老的大學之一，也是東歐的大學之一，培養(yǎng)出了從人文科學到醫(yī)學、自然科學各個領域的數(shù)百名專家，而且始終如一地堅持教學與實踐相結合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶，這種教學模式正是我的追求；同時，該校在大教育家夸美紐斯的影響下，有著良好的教育學積淀；另外，查理大學的教育學、社會科學等專業(yè)剛好是英語授課專業(yè)，且外國留學生眾多，有利于我適應環(huán)境，及早獲得專業(yè)發(fā)展。

地理位置上，查理大學位于捷克共和國的首都和的城市布拉格，該市是全國的經(jīng)濟中心、重要的文化中心和旅游中心，市內(nèi)擁有為數(shù)眾多的各種風格建筑，而且劇院、博物館和美術館眾多，可以提供良好的人文氛圍，給自己全方位的熏陶；同時，該市地處歐洲大陸的中心，與周邊國家聯(lián)系相當密切，便于本人對多個國家的教育進行對比研究。

本人擬出國學習的目的就是在學習借鑒國外研究經(jīng)驗的基礎上，梳理國外義務教育均衡發(fā)展的理論體系，回國后進行系統(tǒng)的中外義務教育均衡發(fā)展對比研究，構建中國的義務教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。國外研修時間預計需要8個月：2個月用于語言適應與提高，4個月進行理論學習與研究，2個月進行教育考察與實踐研究。

本人目前正在從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展的課題研究，而且本科學歷為英語專業(yè)，從專業(yè)基礎和語言上都具備完成研究任務的條件?；貒螅瑢⒗^續(xù)在延安大學工作，單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件，也支持本人繼續(xù)從事該課題研究，肯定能夠有所突破。

留學學業(yè)計劃書篇二

我出國留學的專業(yè)是教育社會學，希望從中外對比的角度中來研究課題是義務教育均衡發(fā)展的理論與實踐。

19世紀后期，義務教育普及后，教育發(fā)展不平衡問題日益突出，成為世界各國面臨的共同問題。因此，世界各國開始重視義務教育的均衡發(fā)展，許多發(fā)達國家開始引入市場競爭機制，實行家長自由擇校制度，這在一定程度上促進了義務教育的均衡發(fā)展；一些1翟博發(fā)展中國家經(jīng)過不懈努力取得了一些成就；捷克在個性化教育方面表現(xiàn)突出。

20世紀80年代末，一些地區(qū)開始探索義務教育均衡發(fā)展。20xx年修訂的《義務教育法》中明確提出了“促進義務教育均衡發(fā)展”這一條，使中國教育均衡發(fā)展上升到法律層面，掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實踐的過程。

但是，目前國內(nèi)外成熟的研究成果并不多，大部分研究成果還停留在經(jīng)驗總結和基礎理論探討上。從義務教育均衡發(fā)展的理論體系建設來看，國內(nèi)外的研究還不夠完善；在實踐中，只有部分地區(qū)取得了一些成績，總體情況還不盡如人意，尤其是城鄉(xiāng)之間。迫切需要探索更加完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以我希望通過留學項目，可以更多的了解到世界各國教育均衡的研究成果，促進1翟博教育的均衡發(fā)展。

查理大學成立于1348年，是萊茵河以東1捷克地區(qū)最古老的大學之一，也是1捷克查理大學大學之一。培養(yǎng)了從人文學科到醫(yī)學、自然科學等各個領域的數(shù)百名專家，一貫堅持教學與實踐相結合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)能給我很好的熏陶，這種教學模式是我的追求。同時，在大教育家夸美紐斯的影響下，學校有著良好的教育積累；另外教育學、社會科學等查理大學專業(yè)正好是英語專業(yè)，留學生也比較多，有利于我適應環(huán)境和早期的專業(yè)發(fā)展。

地理上，查理大學位于捷克共和國的首都，布拉格的城市，是全國經(jīng)濟中心，重要的文化中心，旅游中心。這個城市有大量各種風格的建筑，還有許多劇院、博物館和美術館，可以提供良好的人文氛圍，全方位陶冶自己。同時，城市位于歐洲大陸的中心，與周邊國家聯(lián)系密切，方便我對多個國家的教育進行對比研究。

我出國留學的目的是在借鑒國外研究經(jīng)驗的基礎上，梳理國外義務教育均衡發(fā)展的理論體系，回國后進行系統(tǒng)的中外義務教育均衡發(fā)展比較研究，構建1翟博義務教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)良性發(fā)展模式。留學預計8個月:2個月語言適應和提高，4個月理論學習和研究，2個月教育考察和實踐研究。

目前從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展研究，本科學歷是英語專業(yè)，在專業(yè)基礎和語言方面有條件完成研究任務?；貒?，我會繼續(xù)在延安大學工作。單位可以為進一步研究提供科研條件，也支持我繼續(xù)從事這項研究，肯定會有所突破。

留學學業(yè)計劃書篇三

1、在本科階段對哪方面的學問感興趣，這個要結合你希望的研究課題。如果是就職的，要結合自己的工作，談談專業(yè)和工作的關系。

2、為什么對這個領域的研究感興趣。進入研究生繼續(xù)學習的理由。

3、目前這個研究領域的現(xiàn)狀。和結合時事來談。也可論述這個領域的先行成果。

4、在上述內(nèi)容的基礎上，論述自己的研究課題。這個很關鍵，也是重點，不要空洞，要具體。

5、為什么選擇這個導師的原因(比如談談讀了導師的論文后的想法等等)。

6、在研究生階段學習的具體內(nèi)容和方法。

7、將來的打算。

總的來說，留學研究計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業(yè)；

3、詳細的留學時間安排；

4、介紹留學所需資金及來源；

5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

在qs世界大學排名中，日本有六所大學一直位于前一百以內(nèi)。在日本不僅有聞名世界、各個學科綜合發(fā)展的七大帝國大學還有專攻理工科、類比美國麻省理工的東京工業(yè)大學、培養(yǎng)商科精英的一橋大學、導演和藝術大師的搖籃——武藏野美術大學、多摩美術大學。

2.費較親民。

去日本留學可以說是一個高性價比的選擇，同樣是國際一流大學，去日本留學的費用是去歐美國家留學費用的二分之一甚至三分之一。日本的國公立大學的學費基本是統(tǒng)一的，都為535800日元/年，相當于3萬人民幣左右。并且由于最近日元貶值，去日本留學又成為莘莘學子的不二選擇。

3.工機會較多。

而且除了花費少以外，在日本打工的機會也很多，日本政府對留學生打工政策也很放松，只要獲得資格外活動許可就能在日本打工，而且日本都是按照小時來結算工資，一個小時的工資大概是60-80人民幣。留在日本的機會較大。很多學生去留學都想留在那個國家，而日本經(jīng)濟發(fā)達，環(huán)境良好，在那里生活習慣的學生很可能想長期留在那里發(fā)展，而日本由于少子老齡化，放寬了對留學生的政策，獲得在日本工作的機會很大。

4.治安良好，環(huán)境優(yōu)美。

日本被譽為全球社會治安最好的國家之一，其犯罪率在亞洲最低。走在日本街頭，很難發(fā)現(xiàn)有警察巡邏，并且如果你的錢包和物品遺留在電車或者公共場合也能順利尋回。同時日本也可以成為全世界最干凈的國家之一，人人都有環(huán)保意識，即使街道很少有垃圾桶卻很難看到散落的垃圾。學生能再這樣的環(huán)境下生活和學習可謂一大幸事。

5獨特的“教授內(nèi)諾制”

日本大部分院校的研究生申請是教授內(nèi)諾制，成功申請與否的關鍵在于教授的是否認可。這樣的制度彈性大，給申請者更多展示的機會，。即使你不是名校出身，即使你的gpa不高，如果你能有何教授匹配的研究方向和研究潛力，也有很大的機會成功申請帝國大學。這樣的教授內(nèi)諾制無疑是打破了憑借語言成績，憑借出身院校背景進行招生的界限，每年都有三本院校的學生成功逆襲申請到東京大學的案例。

6.選擇的余地比較大。

去日本留學不僅可以讀學部研究生，還能申請大學院研究生、語言學校、專門學校、還有針對學習成績優(yōu)異的學生的g30項目。所以不管你想讀本科、修士、博士，還是想學語言和技術，去日本都是不錯的選擇。

7.簽證比較容易。

我們?nèi)ト毡玖魧W一般是持在留資格的簽證，獲得了在留資格再去日本駐華大使館辦簽證，基本上都能過簽，而且沒有像歐美國家那種面簽的制度，所以也就免除了獲得了學校的許可簽證被拒的危險了。

8.普通學生逆襲名校的可能性大。

以申日本研究生為例，在國公立大學中通常是教授內(nèi)諾制。即教授同意接收就能去日本學習。而打動教授最關鍵的因素就是研究計劃書，與gpa和出身院校相比，教授更重視學生的研究能力，而日本的學校比較看重的是學生的日語語言能力和英語語言能力。

9.學金豐富。

除了有日本學生支援機構獎學金以外還有很多民間團體等獎學金，同時學生在入學的第二年根據(jù)家庭情況和學習成績還能申請學費減免，充足的獎學金不僅能讓學生有機會免除對學費的擔心，甚至還能讓學生在不用打工的情況下順利完成自己的學業(yè)。

10.得比較近，幾乎無時差。

日本和中國是一衣帶水的鄰邦，時差相差一個小時，而且同樣是亞洲國家，生活習慣和思維方式差異不大。學生到達日本后能很快適應日本的生活，快速融入學習當中。

留學學業(yè)計劃書篇四

法國高等教育歷史悠久，教育資源發(fā)達，教學質(zhì)量上乘。經(jīng)過多年的探索與實踐，法國已經(jīng)形成了獨具一格的高等教育體系，該體系中根據(jù)學生要求與職業(yè)發(fā)展的不同需求，包括了綜合性公立大學、高等商學院和精英類工程師院校和短期教育學院等，可謂相當完善。其中精英工程師院校，專門培養(yǎng)各領域和行業(yè)的高級管理人才，畢業(yè)生就業(yè)前景光明，近年來，理工科專業(yè)畢業(yè)生更是受到企業(yè)的廣泛歡迎。

與其他高額學費和生活費用的留學國家(例如英美等國)相比，法國雖沒有更多的各種形式的獎學金，但是卻以更加實惠的方式使留學生直接受益。首先，法國高等教育階段實行減免學費的優(yōu)惠政策，即不僅惠及本國國民，對外國留學生同樣試用，學生在就讀綜合性公立大學學習專業(yè)時，無需交納學費，每年只需要提供100-300歐元(合計1000-4000元人民幣)的注冊費;其次，在涉及留學生活的醫(yī)、食、住、行等方面，法國政府給予學生補助;最后，在就讀期間，學校會根據(jù)學生所學專業(yè)，提供多個實習機會，并允許學生在課余合法打工，學生可以通過多種突途徑尋找到適合的工作，從而得到收入補給自己的生活費用。

學習計劃是學生獲得簽證的一個至關重要影響因素。總的來說，學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。

1. 簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。

2. 說明自己進一步求學的動機即為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)。

3. 該國在該專業(yè)領域有何優(yōu)勢。

4. 詳細的留學時間安排。

5. 介紹留學所需資金及來源。

6. 學成后的計劃，即回國的工作計劃。學習計劃書的行文風格和文章結構不需要太多個性化和感性的描述，強調(diào)結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

留學學業(yè)計劃書篇五

我是江蘇省南京市--中學20--年高中畢業(yè)生，由于未被理想大學錄取，我一直在--中學復讀。自20--年起，我受同學的影響，產(chǎn)生了出國留學的念頭，于是我通過上網(wǎng)了解到去新西蘭留學有比較多的優(yōu)勢。

首先，新西蘭是一個多元文化的國家，具有世界先進的教學水平;。

第二，留學費用比其他國家較低、較合理;。

第三，氣候也與我國南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學的愿望，得到了父母的支持。

因為我是女孩子，從小就喜歡幼兒教育。且現(xiàn)代中國的家長對小孩的教育要求比較高，我如果能到新西蘭學習幼兒教育專業(yè)課程，學成回國后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。

所以，我決心到新西蘭留學，打算先用半年的時間到語言學院專修英語，過好語言關，再進行幼兒教育專業(yè)課程學習。我相信我已經(jīng)過三年高中課程的學習，又經(jīng)過一年的復讀，在學習能力和知識水平上有了一定的基礎。同時我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學經(jīng)費上也會得到父母的全力支持。

因此，我一定能較好地完成留學課程。學成回國后，我一定能實現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實現(xiàn)我的人生價值。

留學學業(yè)計劃書篇六

留學法國的學習計劃書該怎么寫。法國留學學習計劃的重要所有辦理過法國留學的學生都知道，它是面試官了解你的重要途徑，通過學習計劃可以使簽證官了解您的學歷背景，選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇法國的留學理由，和清晰的未來留學時間安排，職業(yè)目標和歸國打算，再配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放留學簽證。因此，學習計劃是學生獲得簽證的一個至關重要影響因素。

下面小編就為您介紹一下，法國留學計劃書該怎么寫：

【留學法國的學習計劃書該怎么寫之一】簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。

【留學法國的學習計劃書該怎么寫之二】說明自己進一步求學的動機即為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)。

【留學法國的學習計劃書該怎么寫之三】該國在該專業(yè)領域有何優(yōu)勢。

【留學法國的學習計劃書該怎么寫之四】詳細的留學時間安排。

【留學法國的學習計劃書該怎么寫之五】介紹留學所需資金及來源。

【留學法國的學習計劃書該怎么寫之六】學成后的計劃，即回國的工作計劃。學習計劃書的行文風格和文章結構不需要太多個性化和感性的描述，強調(diào)結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分說明你到該國留學后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信和充分的理由學成歸國。

雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。

由于學習計劃書在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達到的，由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

留學學業(yè)計劃書篇七

如果你打算去美國留學，最好在8到12個月之前就著手準備。如果你是高中生，準備去上本科。在就讀高三期間就應該開始計劃。對于準備去攻讀碩士學位的大學生來說，從上大三開始準備比較可行。有許多環(huán)節(jié)需要事先考慮清楚，以免貽誤申請和自己的前途。

在決定留美學習前一年到一年半的時間，你應該考慮以下問題：

你為什么要去美國學習?

哪一所大學是最適合你的?

你需要財政資助嗎?先期預算一下花費會使你清楚了解自己的經(jīng)濟實力是否能負擔得起留學的所有花銷。

找出學校入學申請和財政資助申請的最后期限，確定自己何時參加入學要求中提到的必考測驗，因為考試結果必須在申請時一起寄送到學校。

報名參加入學要求中提到的必考測驗。

將你的理想大學列表縮減到10到20所。

以下是一個秋季入學的計劃書樣本(時間均為估計值)：

聯(lián)系學校，獲得入學及財政資助申請表和學校相關信息;。

申請辦理護照。

9–12月。

從當前就讀學校獲得正式成績單;。

請你的老師為你寫推薦信(兩封以上，具體看學校要求。);。

向?qū)W校提交入學及財政資助申請資料;。

確認成績單和推薦信已寄往學校;。

參加必考測驗。

必須在最后期限前提交申請，最好盡早提交;。

等待學校錄取通知書，進一步了解你已申請的各所學校及其專業(yè)的優(yōu)劣勢，包括教學質(zhì)量，接受比例，位置，學校大小，花費，是否提供財政援助，住宿條件，學?？蒲袑嵙皣H學生服務是否完善等。

收到學校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學就讀，通過比較學校排名，獎學金等。盡快通知學校你的決定并寄回他們需要的所有表格，這樣他們就可以開始為你的簽證做準備。

回信通知其它學校你已決定前往某某大學就讀，感謝他們給你這個機會。

資金準備：將資金存入一個美國銀行賬戶;并確保自己有足夠的錢應付機票和其它生活費用。

安排住宿(校內(nèi)或校外)和醫(yī)療保險等事宜。

向美國使館提交簽證申請;。

作旅行計劃;。

確認你已經(jīng)完成所有離開前的手續(xù)及準備。

留學學業(yè)計劃書篇八

1. 簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。

2. 說明自己進一步求學的動機即為什么選擇該國、該大學與該專業(yè)。

3. 該國在該專業(yè)領域有何優(yōu)勢。

4. 詳細的法國留學時間安排。

5. 介紹留學所需資金及來源。

6. 學成后的計劃，即回國的工作計劃。學習計劃書的行文風格和文章結構不需要太多個性化和感性的描述，強調(diào)結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

關于法國留學簽證申請計劃書如何書寫的情況，法國留學小編就為您介紹到這里，希望會對選法國留學的留學生有幫助。

留學學業(yè)計劃書篇九

您好!

我的名字叫xx，是個勤奮好學的女生，好奇多動的我從小就喜歡研究和探索，韓國文化進入中國以后，我對韓國的禮儀、飲食文化和歷史有了很大的興趣，韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，經(jīng)營管理是我最大的愛好，所以我想去韓國學習這方面知識開闊眼界，充實頭腦。韓國企業(yè)在中國的盛行讓我看到留學韓國的前景，也堅定了我去韓國的思想。

父親年收入在2萬左右，母親在十萬左右，因此給我提供了充實的經(jīng)濟條件。

韓國慶熙大學位于韓國中心城市首爾，具有嚴格的課程設置，完備的尖端教學器材，對我有極大吸引力想進入慶熙大學學習。如果我有幸申請到韓國慶熙大學韓國語教育學院學習語言，按照教育院的課程安排，制定如下的語言學習計劃：

一、遵守韓國各項法律以及韓國語教育學院的各項規(guī)章制度。

二、尊重老師，團結同學，上課集中思想，努力學習，虛心向老師及同學請教。

三、嚴格遵守教育院的課程安排，上課不遲到，不早退，有事向老師請假，利用課余時間和韓國市民接觸交流，強化韓語口語能力。

四、積極參加教育院組織開展的各項活動，加深對韓國的認識和了解，提高韓國語水平，爭取在較短的時間里，取得韓國語教育學院畢業(yè)證，為進入大學學習做好準備。

畢業(yè)后，我計劃回國從事相關的工作，為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。

申請人：xx

留學學業(yè)計劃書篇十

就像在面試中一樣，我們需要向簽證官介紹自己：首先，你是誰，你來自哪所學校，學習什么專業(yè)，以及過去有什么樣的研究經(jīng)驗。其次，你現(xiàn)在申請簽證的目的是什么，去哪所學校讀書，讀什么專業(yè)，畢竟是讀書的醫(yī)生或碩士。

要從中國到美國學習，您必須有適當?shù)睦碛?。您的專業(yè)和大學也可以顯示出您去美國學習的動機。美國人擔心任何非法者都會對其國土安全構成威脅。因此，如果您想說服簽證官讓您辦理簽證，則必須說明在美國學習的合理原因，并證明您只是想學習而不會分心。在本部分中，如果您有獨特的原因來美國學習，會更好。如果不是這樣，您可以談論美國的教育，科學研究的哪些方面將在將來幫助您學習等等。

不要完全夸大你對美國的印象，會給人一種錯覺，也就是說，你盲目崇拜美國，會有移民的可能性。

即使手中有存款證明，仍需要在學習計劃中說明您的存款證明。說明你有多少資金去學習以及誰給了你。通常，存款證明將是父母的名字，而學生會解釋說父母支持我學習。在這種情況下，最好加上你父母的生活和年收入。這是雙重保證，證明除了您當前的儲蓄證明書之外，家庭還將繼續(xù)有新的收入，去美國求學不會影響家庭生活。

如果沒有足夠的錢，簽證官不會同意申請者去美國。

現(xiàn)在已經(jīng)下定決心要去美國了，必須為在美國的學習和生活制定一些計劃。在這一部分中，需要解釋您在美國的研究方向，打算如何學習，將學習哪些相關課程，或者將跟隨哪位教授進行研究。如果想與教授進行研究，請嘗試指出教授的研究方向。

需要注意的是，無論您要學習的方向還是教授的研究方向，都不要過于敏感，例如軍事，醫(yī)學，藥物研究等，這無疑會增加檢查的可能性。

說是畢業(yè)后的計劃，簽證官cares實際上的關鍵是你可以在畢業(yè)后回到祖國或繼續(xù)呆在美國，別人擔心你有移民的傾向。

所以這部分，最好表達自己想畢業(yè)后重返工作崗位。如果有一個特定的工作單位，那很好，可以表明你的目標非常具體。如果沒有特定的工作單位，則可以具體說明返回的國家/地區(qū)，工作的城市。通過詳細的歸還計劃消除你的移民傾向。

留學學業(yè)計劃書篇十一

愛爾蘭是歐洲國家中除英國外唯一以英語為母語的國家，除了語言方面的獨特優(yōu)勢，去愛爾蘭留學的成本也相對低廉，是中國學生選擇留學深造的理想國家。

愛爾蘭的新版《非歐盟留學生移民政策最終計劃》從學生逗留時間、移民體系、設立學校審核標準、簽證系統(tǒng)等方面進行了闡述，目的是吸引更多高素質(zhì)人才去愛爾蘭留學和工作，同時嚴格控制低層次勞力對當?shù)鼐蜆I(yè)市場的沖擊。

此項計劃書對于國內(nèi)想要赴愛爾蘭留學的學生來說，具有非常積極的影響，對于當?shù)貙W校也提出了具體的要求。相關留學專家也表示，新的計劃書會充分發(fā)揮主導作用，有利于維護愛爾蘭的教育質(zhì)量，在愛爾蘭留學的學生也有了六個月尋找工作的時間保證。

在20xx年4月，愛爾蘭對中國留學生推出純語言類簽證政策：pilot計劃。申請該簽證的14至30歲中國學生不需要提供語言成績證明，獲簽后可直接到愛爾蘭學習英語課程。相比愛爾蘭的其他簽證類別，此類簽證不要求學生提供語言成績，沒有擔保人限制，對資金擔保不要求銀行存款歷史，也不要求學生解釋資金來源，還允許申請人在愛爾蘭學習期間打工。

對于雅思成績低于4。5或同等水平的學生，可以選擇在愛爾蘭申請讀語言課程，而不需要提供任何語言水平測試的成績。完成語言學習后，可選擇回國學習，也可以繼續(xù)在愛爾蘭申請預科和專業(yè)課程。

在此新政下，即使是英語基礎為零、或者是不準備在愛爾蘭完成學位課程的學生，都可以赴愛學習純正的英文，在短期內(nèi)提高英文水平。

為鼓勵更多優(yōu)秀的中國學生赴愛留學，愛爾蘭不斷推出利好政策。在20xx年1月，愛爾蘭貿(mào)易與科技局準備推出留學貸款政策，通過中國兩家知名銀行向赴愛的留學生提供助學貸款。貸款政策將極大地幫助那些學習成績優(yōu)異、但家庭條件一般的申請人赴愛學習。另外，愛爾蘭教育部還準備為優(yōu)秀中國學生推出更多獎學金、免學費等優(yōu)惠政策。

20xx年2月，愛爾蘭使館再次推出留學愛爾蘭的簽證新舉措：不再要求國內(nèi)大部分省份的申請人在簽證申請前將學費交到愛爾蘭，而是在簽證申請通過預評估后通知學生交納學費，在愛爾蘭學校提供相關收費信息后，使館簽發(fā)赴愛爾蘭的留學簽證。其具體步驟是：

1、學生委托代理申請學校并憑通知書遞交簽證申請（是否收取定金由各學校決定）；

3、學校提交該匯款的到賬證明后，使館簽發(fā)赴愛爾蘭留學簽證。

在愛爾蘭高等院校學習并獲得學士或以上學位的國際學生，畢業(yè)后可繼續(xù)在愛爾蘭停留6個月，滯留期間可全天工作。從去年起，不斷推出的利好政策對有意赴愛爾蘭留學的國內(nèi)學生帶來了十分積極的影響。如果更多學生能充分利用政策，形成學習+工作的留學經(jīng)歷，相信會有助于學生提高職業(yè)發(fā)展競爭力，拓寬未來的就業(yè)空間。