人生是一本書(shū)，而總結(jié)就是書(shū)頁(yè)中的扉頁(yè)，記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒？以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文，希望能給您提供一些思路和參考。

什么什么的話作文篇一

您從早忙到晚，不管在什么時(shí)候都能看見(jiàn)您忙碌的身影。

每天下午放學(xué)回家，您總是做好一桌香噴噴的飯菜，等著我們吃。吃完以后，一桌的碗筷還要您洗。洗完后您還要上樓為姥姥按摩。然后再鋪導(dǎo)我學(xué)習(xí)。昨晚這些都已是深夜，您已經(jīng)精疲力盡，但還是堅(jiān)持為我們端來(lái)熱氣騰騰的洗腳水。您總是任勞任怨。謝謝您為我做的一切。

是您灑下了辛苦的汗水，是您挖盡了心思，是你舍棄了時(shí)間，是您不顧整夜的煎熬，來(lái)關(guān)心我，照顧我，來(lái)栽培我，來(lái)呵護(hù)我……我知道這都是出自您對(duì)我的愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下我才有勇氣從挫折中走出來(lái)……雖然我的學(xué)習(xí)算不上是出類拔萃，但您還是一如既往的鼓勵(lì)我叫我不要灰心。是您灑下辛苦的汗水才換來(lái)我的一技之長(zhǎng)。

您為了我，到處找老師教我學(xué)知識(shí)和技藝。是您一用愛(ài)心和汗水一點(diǎn)點(diǎn)把我養(yǎng)大，是您讓我接受了這樣好的教育，是您在我生病時(shí)給了我溫暖的呵護(hù)，是您在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我。

謝謝您，謝謝您為我做的一切，有了您才有了今天的我。謝謝您!

什么什么的話作文篇二

那一年，在老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的差生——我的學(xué)習(xí)成績(jī)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。但偶然的一件事卻改變了這一切。

那是一節(jié)平常得不能再平常的活動(dòng)課，我們像往常一樣打排球，所不一樣的是這天因?yàn)橛嘘懤蠋熀臀覀円积R打，氣氛熱烈了許多，同學(xué)們的水平似乎也突然提高里不少。

“接排球時(shí)就應(yīng)把臂伸展、伸直，平面垂直對(duì)球，不要抬臂或彎臂。”陸老師講解完后又給大家做了示范。

之后便是同學(xué)們的“實(shí)戰(zhàn)練習(xí)”。掌握了要領(lǐng)后，大家都覺(jué)得接球容易了一些。我正在為接了幾個(gè)好球而暗自得意時(shí)，突然聽(tīng)到陸老師親切話語(yǔ)：“崔家磊同學(xué)，你打得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”

我記得，當(dāng)時(shí)自我的頭彎得很低，不是因?yàn)楹π撸桥聞e人看見(jiàn)我眼中快要流出的淚水——從來(lái)沒(méi)有哪位老師或同學(xué)說(shuō)我行、說(shuō)我某一方面好，從來(lái)沒(méi)有，但是這天居然有了，而且出自全校最嚴(yán)厲的陸老師之口。

從那以后，我的一切發(fā)生了變化：我為作業(yè)沒(méi)做完而感到害羞，為字寫(xiě)得不好而感到不好意思，為被老師點(diǎn)名批評(píng)而感到害怕……而這一切，在這之前我是從來(lái)沒(méi)有什么感覺(jué)的。

正是那以后，我的一切改變了：作業(yè)再?zèng)]有落過(guò)，而字卻越寫(xiě)越好；批評(píng)再?zèng)]有受過(guò)，而表?yè)P(yáng)卻越來(lái)越多。更重要的是我不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，而且成了班里某些方面的骨干。

有一天，我聽(tīng)到了這樣的對(duì)話?！瓣懤蠋?，崔家磊是怎樣進(jìn)步的，還速度那么快？”“它本身就是個(gè)好學(xué)生?！标懤蠋煹脑捠刮以僖淮瘟飨铝藴I水。我發(fā)誓：絕不把使我進(jìn)步的那句話告訴任何一個(gè)人——因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力和源泉。

什么什么的話作文篇三

這是一座高層建筑。樓內(nèi)的兩側(cè)分別是樓梯通道和電梯間。于是通常總有一部分人選擇走樓梯，另一部分人選擇乘電梯。乘電梯快捷而輕便，但有可能發(fā)生意外——沖頂、沉底或門(mén)打不開(kāi)；走樓梯穩(wěn)當(dāng)又安全，卻實(shí)在是又累又慢。乘電梯難免會(huì)遇到險(xiǎn)情，但在上升過(guò)程中能帶給你一份升騰興奮，讓你快樂(lè)地去領(lǐng)略電梯外的新景致；走樓梯單調(diào)辛苦，但卻能給你循序漸進(jìn)的實(shí)在。在當(dāng)今改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下，人生之路不也各具風(fēng)采嗎？人說(shuō)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴，成功與風(fēng)險(xiǎn)同在。為此，一夜發(fā)跡的有之，大起大落有之，平平穩(wěn)穩(wěn)的有之——真是林林總總，世象萬(wàn)千。

那么，我又該怎么去對(duì)待“乘電梯”與“走樓梯”呢？

我的答案不是絕對(duì)的，因?yàn)殡娞菖c樓梯并不對(duì)立，它們各自以不同的方式幫助人們抵達(dá)各自的目的地。我不在乎自己燦爛輝煌，只須攀登向上，在不同的高度作出認(rèn)真的選擇。

現(xiàn)在，我在求學(xué)打基礎(chǔ)，我青睞“走樓梯”——勤奮踏實(shí)，弄懂概念，熟練運(yùn)用；絕不去“乘電梯”——追求所謂訣竅、捷徑，甚至去抄襲，去作弊！因?yàn)槲抑溃阂衽d祖國(guó)，趕超先進(jìn)，必須扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。

將來(lái)，踏上工作崗位，我仍偏愛(ài)“走樓梯”兢兢業(yè)業(yè)，謙虛好學(xué)；也會(huì)關(guān)注“乘電梯”——尋找規(guī)律，提高效率。決不會(huì)去濫用職權(quán)，假公濟(jì)私。

假如機(jī)遇女神輕輕地來(lái)到我的身邊，縱使有千難萬(wàn)險(xiǎn)，我也會(huì)毫不猶豫地跨入那扇已為我打開(kāi)的電梯之門(mén)，決不貪戀樓梯的穩(wěn)固與安全。我們正處在這翻天覆地的時(shí)代，“來(lái)電梯”將更利于我們個(gè)人的才華融注到祖國(guó)建設(shè)的大手筆中。

同齡朋友們，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了奏響青春的樂(lè)章，讓我們恰到好處地選擇“來(lái)電梯”與“走樓梯吧”。

什么什么的話作文篇四

在宇宙中有一顆藍(lán)色的星球，就是我們唯一的家園——地球。

地球哺育了我們，她是我們的母親！

她為我們付出了太多太多，她現(xiàn)在的生活還好嗎？她的生活一點(diǎn)都不好。

我們應(yīng)該反省了，善待我們的地球母親！

我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園。

我們響應(yīng)著號(hào)召“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”

前不久我國(guó)甘肅舟曲連續(xù)大暴雨特大暴雨造成泥石流的不斷發(fā)生，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成危害，生活家園已經(jīng)支離破碎。是誰(shuí)主導(dǎo)的這場(chǎng)災(zāi)難？誰(shuí)是災(zāi)難的幕后黑手？是我們?nèi)祟悺?/p>

隨著人類不斷的發(fā)展，我們對(duì)資源的需求量越來(lái)越大。我們大量的開(kāi)采資源已經(jīng)到了地球不能承受的地步，能源已經(jīng)告急。然而，人類理會(huì)這些嗎？為了發(fā)展；為了金錢(qián)；為了自己的美好生活、利益沖昏了頭腦。為了金錢(qián)不惜付出一切代價(jià)，他們何曾想過(guò)這樣下去會(huì)帶來(lái)多大的危害。

雄偉的大山已不存在；綠色的森林已經(jīng)走遠(yuǎn)；碧綠的河水已經(jīng)不再清澈。漫天的黃沙踏著前進(jìn)的腳步向我們走來(lái)；狂風(fēng)向我們招手；洪水咆哮著向我們奔來(lái)。我們不能再這樣下去了，我們不能再坐以待斃，不能搬石頭在自己的腳，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)共同保護(hù)我們的環(huán)境。

我們國(guó)家很早就制定了相關(guān)的法律定每年的3月12日為植樹(shù)節(jié)，就是希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)多植樹(shù)，能給我們生活的環(huán)境增添新綠。我們要共同建設(shè)美好家園，相信不久這些大樹(shù)將成為我們的希望。

母親需要我們，請(qǐng)善待我們的母親——地球。

什么什么的話作文篇五

有一天，水突然開(kāi)口說(shuō)話了。

水?dāng)⑹稣f(shuō)：

我對(duì)人們的所作所為而感到不滿。

我為人們做了那么多貢獻(xiàn)，他們卻總是濫用我、污染我，既會(huì)導(dǎo)致水源枯竭，又嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境。

在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。例如：每一個(gè)人的體內(nèi)必須含有我；當(dāng)發(fā)生干旱的時(shí)候，我是人們最需要的；人們洗東西、做東西也都離不開(kāi)我……總之，一句話——我是人類不能離開(kāi)的物質(zhì)。正因?yàn)槿藗兒苄枰遥晕冶M力改善自己，讓人們用得更放心，更舒心?？墒侨藗儏s很少為我想一想，他們只知道大量地用水，使自己爽快。有時(shí)，人們用完水之后，還不關(guān)水龍頭，讓我白白地流失。全國(guó)那么多人，一人浪費(fèi)一點(diǎn)，就會(huì)積少成多。這樣的浪費(fèi)，那我可就苦了，我總會(huì)有一天供應(yīng)不過(guò)來(lái)的。因此，人類只有從此節(jié)約用水，水資源才能夠得到保證。

人們不但濫用我，還污染我。工廠里排放出來(lái)的廢水放任自流，人們又隨便往水里扔垃圾。本來(lái)很清亮的水，沒(méi)過(guò)一段時(shí)間就變黑變臭了，嚴(yán)重影響了生態(tài)環(huán)境，我恨人們的無(wú)情和無(wú)知，我是忠誠(chéng)的仆人，我默默無(wú)聞地工作，卻受到這么不公平的待遇，于是我一氣之下發(fā)了幾次洪災(zāi)，也是對(duì)人們的一個(gè)警告。

人們??！你們揣摩過(guò)我的心思嗎？你們隨心所欲的行為傷害了我，你們是體會(huì)不到我的痛苦的。你們只顧自己享受，卻從沒(méi)想過(guò)我。現(xiàn)在，我把滿肚子的委屈都傾訴出來(lái)了，希望你們能夠覺(jué)悟，否則后果真的會(huì)不堪設(shè)想。

這就是水的話，聽(tīng)了水的敘述，你今后會(huì)怎樣做呢？

什么什么的話作文篇六

窗，也可以是人與人溝通的橋梁。

然而，搬到大城市生活后的我們，似乎已經(jīng)很少共進(jìn)晚餐了。你依然早出晚歸，出差的時(shí)間也越來(lái)越多。你忙，父親更忙。而我，成了樓下快餐店的常客，唯一的朋友，也只剩下房里那不大起眼的玻璃窗了。

什么什么的話作文篇七

真是光陰似箭，日月如梭啊！在這即將辭別小學(xué)生活的時(shí)刻，我的心中有很多的話語(yǔ)想對(duì)老師們、同學(xué)們還有養(yǎng)育了我六年的母校說(shuō)啊！

評(píng)語(yǔ)：

本文語(yǔ)言清新流暢，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，重點(diǎn)突出，全文貫穿作者對(duì)老師、同學(xué)、母校的依戀之情。

什么什么的話作文篇八

等女孩醒悟流下反悔之淚，王子已失望地帶走另一只未染黑的翅膀黯然離去。

我們的故事有著相同的情節(jié)，卻擁有不同的注腳。

黑白有別，所以，我寧愿你在我的世界之外，始終美麗。

誰(shuí)都以為這是個(gè)動(dòng)人的故事，有著崎嶇的過(guò)程，完美的結(jié)局，原來(lái)，只有完美的崎嶇。

曾經(jīng)，我?guī)е男谋池?fù)著某個(gè)人對(duì)我純白的許諾，午夜穿行。

我愛(ài)路上的植物，盡管開(kāi)花結(jié)果枯萎凋謝一切突如其來(lái)；我愛(ài)路上的動(dòng)物，盡管無(wú)處容身無(wú)處可逃無(wú)疾而終一切無(wú)比自然。

我愛(ài)她的眼，因?yàn)榱x無(wú)返顧飛蛾撲火天真執(zhí)著永不回頭。

那淚，卻彌足珍貴。

我亦愛(ài)她的臉，輪廓堅(jiān)定表情溫柔堅(jiān)定不移情有獨(dú)衷，那決絕才令人黯然神傷。

沒(méi)有最初預(yù)期的風(fēng)景。

是我高估了承諾的魔力，是我，忽視了腳下的荊棘，彩虹觸手可及，我卻就此卻步。

我說(shuō)，這就是一生：我給你一秒鐘的吻，三秒種的快樂(lè)，一輩子的痛。

什么什么的話作文篇九

每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，每個(gè)人也都會(huì)有成功的時(shí)候，就像一朵花，總有開(kāi)放和凋謝的時(shí)刻。當(dāng)你失敗時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的一句甘甜般的話，你心里就會(huì)升起一股勇氣，然后再勇敢地堅(jiān)持下去。我的心中珍藏著一份堅(jiān)持，也珍藏著關(guān)于堅(jiān)持的那一句話。

清晨，我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，今天，我們學(xué)校要舉行廣播操比賽。

看著學(xué)校門(mén)口的一個(gè)個(gè)大包裹，同學(xué)們都充滿了好奇。我摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它很軟，還有的同學(xué)把它當(dāng)成沙發(fā)，躺在上面呢！

“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們紛紛回到教室。

老師進(jìn)了班，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)廣播上播道：“老師們，同學(xué)們，早上好！學(xué)校已將校服分發(fā)到了每個(gè)班，請(qǐng)老師們按照學(xué)生的尺碼分發(fā)下去后，進(jìn)行比賽?！?/p>

哦！原來(lái)那是校服?。?/p>

很快，我們穿著校服，紛紛來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操比賽。老師對(duì)我們說(shuō)：“拼盡全力，好好發(fā)揮，堅(jiān)持就是勝利！”

大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，輪到我們班和隔壁班一起比賽了！這時(shí)，我們一邊走向舞臺(tái)，一邊大聲喊出我們的口號(hào)：“五三五三，高峰勇攀！五三五三，非同一般！”

等我們的隊(duì)列站好，我們班的一個(gè)同學(xué)對(duì)負(fù)責(zé)音響的老師說(shuō)道：“報(bào)告老師，五三班準(zhǔn)備就緒，可以放音樂(lè)了?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。

音樂(lè)響起，我們每一個(gè)同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起廣播操來(lái)。這時(shí)，我也不知被哪位同學(xué)絆了一腳，我一下子沒(méi)有站穩(wěn)，身體沉重地摔在了地上。我感到一陣疼痛，腳也流了血，音樂(lè)沒(méi)有停，我有點(diǎn)慌了。我注意到評(píng)委老師的臉上也驚訝起來(lái)，我看到我的老師沖我豎了豎大拇指，微笑著鼓勵(lì)著我。這時(shí)，我想到老師經(jīng)常給我說(shuō)的那句話：“堅(jiān)持就是勝利！”這句話，讓我鼓起了勇氣，我毫不猶豫地站了起來(lái)，重新跟上節(jié)奏做了起來(lái)。

做完操后，老師扶著我去了醫(yī)務(wù)室，表?yè)P(yáng)我能堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)評(píng)委老師們都佩服我的勇氣。雖然我的傷口還是疼痛，可我為我堅(jiān)持下來(lái)而感到開(kāi)心！