心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇一

“國運興衰，系于教育”。振興民族的希望在教育，而振興教育的希望在教師。面對當今科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和市場經(jīng)濟的激烈競爭，給教育和教師提出了新的要求和挑戰(zhàn)。作為教師，肩負的歷史使命光榮而艱巨。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才，在市場競爭和需求中始終處于有利的地位，必須建設和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，是教師中的先進和表率，他們能否發(fā)揮先進模范作用，對于促進教師隊伍建設，提高教育教學的整體水平尤為重要。因此，我們必須充分認識在教師隊伍中開展先進性教育的重大意義，不斷加強教師隊伍的思想建設和能力建設，始終保持共產(chǎn)黨員的先進本色，弘揚教師高尚的職業(yè)道德，立足崗位，扎實工作，以先進性教育促進職業(yè)教育水平的提高。

一、樹立為人師表的良好形象

一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用?！皩W高為師，德高為范”這是對教師師德的最好寫照。高尚的職業(yè)道德是高素質(zhì)教師隊伍的第一要素。作為教師應以“教人先教己”的精神為人師表，以身作則。我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先應該是榜樣、是示范;首先應該教己正己，然后才是教人育人。

一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的堅定的信念、崇高的理想、優(yōu)秀的人格、良好的形象給學生以潛移默化的感染。要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品質(zhì)影響學生。作為新時代的教師，要堅持為人師表，教書育人，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，不斷提高自己的政治覺悟，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，這樣才能自覺抵制經(jīng)濟大潮帶來的拜金主義、個人主義的沖擊，默默地在教育戰(zhàn)線上勤奮工作，用自己的言行把思想道德教育滲透在教學過程中，在潛移默化中培養(yǎng)學生先進的思想，提高學生的綜合素質(zhì)。

二、弘揚無私奉獻的優(yōu)良作風

奉獻精神是指為了維護社會集體利益或他人利益，個人能夠自覺地讓渡、舍棄自身利益的一種高尚品格。心中始終裝著黨和人民的事業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，是共產(chǎn)黨人應有的精神追求，也是我們黨始終保持先進性的必然要求。大力發(fā)揚無私奉獻精神是共產(chǎn)黨人精神和境界的體現(xiàn)。自我放得越大的人，心靈就越小;達到無我境界的人，胸懷就越廣闊。先進模范人物之所以先進，很重要的一條，就是他們把黨和人民的利益看得高于一切，而把個人的名利地位待遇看得很淡。

作為共產(chǎn)黨人，要正確對待名利、權(quán)位，講奉獻不講索取，問耕耘不問報償，始終保持不為名所困，不為利所惑的高尚情操。事實證明，那些只為了個人私利，以權(quán)謀私、巧取豪奪、違法亂紀、貪污腐化的敗類，只會受到人民群眾的唾棄，成為千古罪人。教師是人類靈魂的工程師，這一職業(yè)注定了教師在物質(zhì)上應甘于“清貧”，淡于“富貴”，而在精神上應不奢求富貴，不貪圖安逸，不追名逐利，不沽名釣譽，使靈魂在默默的追求中臻于完美，使精神在無私的奉獻得以升華。

做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦,因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。因此牢固要樹立“俯首甘為孺子牛、春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，堅持敬業(yè)為本，奉獻為榮，不計名利得失，不計榮辱進退，立足平凡的崗位，全心全意為人民服務，無私奉獻，默默耕耘，把自己的一切獻給黨和人民的教育事業(yè)。

三、恪守勤奮教學的敬業(yè)態(tài)度

的每個環(huán)節(jié)。要始終堅持愛學校、愛工作、愛學生。“愛學?！保褪且獦淞⒓w主義精神，加強集體意識，集體觀念的培養(yǎng)教育，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧。要服從和服務于學校的安排和管理，始終和學校班子保持高度一致，團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，要關(guān)心學校的各項制度的建設和實施，關(guān)注學校的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，通過多種渠道向組織反映對于學校各項制度的意見和合理化建議，推動和促進學校的發(fā)展?！皭酃ぷ鳌保褪且湎徫?，愛崗位敬業(yè)，立足本職，多做貢獻?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！辈槐M心從事教學工作的人是不能稱之為“教師”的，不熱愛教學工作的教師是不能稱之為“好教師”的。因此，必須認真仔細，誨人不倦，充滿熱情，扎實工作。

“愛學生”，就是要以慈母般的心對待學生。他是“愛學?！?、“愛工作”的落腳點。教師教給學生的是他們以后謀生和發(fā)展手段中最重要的一部分，特別是職業(yè)教育顯得尤為重要。十年樹木，百年樹人，要教給學生以后用得著的真知識、真本領(lǐng)，教師就必須博大的愛心和無私的精神將掌握的知識傳授給學生。“父母之愛子，則為之計深遠”，那么“教師之愛學生，必為之計將來?！边@是一種更深情、更珍貴的愛。

受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣、性格、智能也各不相同，這就要求我們教師的勞動具有很強的針對性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，要努力創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有深深的師愛才能凝聚學生的心，贏得學生的信賴，使其“親其師，信其道”。對所有學生要一視同仁，做到嚴格要求但不刁難，真心愛護但不討好。只要學生有困難，都要以強烈的責任心和滿腔的熱情幫助他們，使他們在溫暖的環(huán)境下盡快成長，盡快成材。

四、發(fā)揚銳意進取的創(chuàng)新精神

俗話說得好“根深才能枝葉茂、水厚方能負大舟”,“給學生一杯水，教師要有一桶水"， 在知識更新日益加速的今天，廣大黨員教師必須堅持創(chuàng)新精神，不斷提高自身的思想素質(zhì)和知識水平，才能培養(yǎng)出“青出于藍而勝于藍”的優(yōu)秀人才。要切實加強學習，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，以廣博的知識啟迪學生。只有具備淵博的學識，精深的學業(yè)，才能使教師樹立自己的威信。作為教師，面對當前教育的發(fā)展與知識經(jīng)濟、教育信息化的發(fā)展，要緊跟時代步伐，不斷學習、吸收和補充新知識，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。

要努力學習現(xiàn)代教育理論，帶頭投身教學改革，破除陳舊觀念，以學生全面發(fā)展為目的，大膽突破前規(guī)，科學設計，精心組織，積極推動教學改革的深入開展，在教學內(nèi)容、教學模式、教學手段等方面大膽進行創(chuàng)新。在課堂教學過程中，特別注意以學生為本，教會學生學會學習、主動學習，培養(yǎng)和提高學生的學習能力。要采用上課講授、自主學習、合作學習、探究學習相結(jié)合的教學模式，激發(fā)了學生的學習興趣。要樂于學、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的創(chuàng)造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質(zhì)量。只有不斷改革創(chuàng)新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺，培養(yǎng)出有用的人才。

古人云：“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。共產(chǎn)黨員的先進性都是從點點滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻累積而成的。因此，必須從本職崗位做起，從平凡小事做起，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。教師是“太陽底下最崇高事業(yè)”。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志，發(fā)揮好先鋒模范作用是黨員教師保持先進性的最終體現(xiàn)。黨員教師要甘為人梯，默默奉獻，為學生的進步提供支撐，要甘做“蠟燭”，燃燒自己，為學生的進步照亮前程。站在講臺上，面對求知的眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責，作為每一名老師，都必須為人師表，以德立教，愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，在黨員先進性教育中樹立教師良好的形象，做好教師崇高的事業(yè)。

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇二

一、黨員教師要樹立堅定的理想信念，提高政治素質(zhì)。

時代性蘊含著歷史發(fā)展的新趨勢，體現(xiàn)著社會經(jīng)濟、政治、文化變化的新格局，凝聚著人類文明進步的新信息，展示著社會前進的新情況。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。

二、黨員教師要愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。

教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢?永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊。

“正人先正己”，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己充電，改變老化的知識結(jié)構(gòu)。教師知識淵博，文理相通，多才多藝，是為學生樹立了一座無言的豐碑。一名教師對學生具有人格的魅力，就能吸引學生積極主動地學習，追求生活的真諦，探討人生的健康之路，教育教學就能取得良好的效果。

三、黨員教師要做終生學習型教師。

所謂終生學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。在知識經(jīng)濟時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要，更不要講“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。作為黨員教師，我們應該緊跟當代知識和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應用。對所教專業(yè)，要常教常學，加強同行間的信息交流，了解掌握本學科的最新信息和科研成果，以滿足學生廣泛的求知欲。

四、樹立“太陽底下最崇高事業(yè)”良好形象。

教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的形象。

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇三

西藏大學生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來，是西藏自治區(qū)的希望。作為一個有志向的大學生，應該決心做黨的事業(yè)的接班人和堅強的后備軍。作為一名大學生和入黨積極分子，在關(guān)于民族團結(jié)方面要如何發(fā)揮自己的作用呢?我們可以從以下幾個方面去修煉自己。

第一，爭做同學中的先鋒，學干中的模范。入黨積極分子是學生群體中的先進分子。那么，我們?nèi)绾误w現(xiàn)我們的先進性呢?每個人都有自己的做法，都有自己的體會。我從我看到的優(yōu)秀的同學的做法和自己的一些體會，總結(jié)了三點。

一、變被動為主動。

這是最重要的一點。主動學習，主動幫助他人，主動承擔責任，主動思考，主動創(chuàng)新，主動實踐。我們在生活中要時刻保持積極主動的心態(tài)，只有主動，才能不落后;只有主動，才能成功;也只有主動，才能有所突破。靜下心來的時候，思考一下自己的得失，分析一下自己得失的原因，我想每個人都會體會得到主動地分量。作為一個有責任的大學生，我們都應該主動些，特別是主動承擔社會責任。我大一擔任過義務家教。有些人問我，做志愿者，不僅辛苦還沒工資，為什么要去?我覺得，如果我有能力，那么這就是我的責任。我們常說要為人民服務，要做先鋒。在人民需要你的時候，你能站出來，切實地給人民做些事，即使微小，但也值得去做。

二、考慮別人與考慮自己一樣多。

我自己沒做過學干，但是，我身邊有許多優(yōu)秀的學干，我很欽佩他們。在我看來，他們之所以優(yōu)秀，不是看他們的頭銜有多大，也不是他們在眾人面前有多風光，而是他們有沒有認認真真踏踏實實地為我們同學服務。我覺得判斷是否優(yōu)秀的首要條件，應該看他是不是一個好人。好人的標準是什么?各有己見。我國的“當代畢昇”——王選，他曾說過“要想做好學問，先要做個好人”。何謂“好人”?他認為“考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人”，乍一聽，似乎這個標準定得太低、太一般了。可仔細一想，這種“五五”開的“好人”標準，許多人也難做到，因此王選先生的話很實在。黨員八大義務中第三項義務就是克己奉公，樂于奉獻，這不僅是義務，也是每個大學生應該具備的優(yōu)良品質(zhì)，但是，我們不能否認人性中存在著私心，‘毫不利己，專門利人’——絕大多數(shù)人、包括我自己在內(nèi)是常常做不到的。但只要我們能時刻做到考慮別人與考慮自己一樣多，就會克己奉公，就會樂于奉獻，就是好人?！昂萌耸堑掠闹匾獌?nèi)容，應努力按好人標準去培養(yǎng)青少年，只有先成為好人，才能做有益于國家、有益于人民的好事?！蓖踹x先生的話，也再次印證了加入中國共產(chǎn)黨是大學生成才的正確選擇。

第二，爭做學習文化的標兵，廣大同學的勤務兵。

爭做學習文化的標兵，首先體現(xiàn)的是學生角色。我們一定要努力學習，掌握先進的科學文化知識，掌握先進的科學技術(shù)和管理方法，打下扎實的智能基礎(chǔ)。而作為學生黨員，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)進而實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標相聯(lián)系。

做廣大同學的勤務兵，就是實踐黨全心全意為人民服務的宗旨。我們在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，應努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等，只有腳踏實地地做好這些我們才無愧于我們的積極分子的稱號。

第三，維護民族團結(jié) 在我們西藏這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅定不移地加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動西藏歷史前進的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕，時刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。

西藏自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，西藏也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。

我深深地相信，中國共產(chǎn)黨會融入我這一顆火熱的、赤誠的愛黨、愛國、愛民之心! 作為醫(yī)學生也必將實現(xiàn)我自己的作用與價值!

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇四

一、要學好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。

用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無的空話，而是我們黨的領(lǐng)導和推進社會主義現(xiàn)代化實踐得出的結(jié)論，是把我們的事業(yè)全面推向二十一世紀的需要。通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動力和不竭的源泉。 一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質(zhì)。

只有不斷學習，不斷提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應教學改革和發(fā)展的需要，才能時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過理論學習，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強思想道德修養(yǎng)，提高政治理論素質(zhì)。

二、提高技能，提高業(yè)務素質(zhì)。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。當今時代是知識經(jīng)濟的時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要，作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領(lǐng)，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領(lǐng)，就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉(zhuǎn)變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。

在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去。

黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術(shù)水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實現(xiàn)充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結(jié)教育教學經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。

因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

三、立足本職工作，發(fā)揮模范帶頭作用。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。

我常常這樣想：“我不敢說我班里的每一個孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說，每一個孩子都是快樂的、積極的、向上的?！边@是這種認真鉆研的工作作風影響了我周圍的同事，使大家共同鉆研，共同學習，共同進步，我也深深的認識到：待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精，真愛自己的職業(yè)，真愛每一位學生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實際行動實踐入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身! 選擇教師職業(yè)，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點，應該遵守職業(yè)道德，遵守法紀、愛崗敬業(yè)，努力鉆研業(yè)務，積極進取，教書育人，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極、主動承擔教學和多項科研工作，不斷提高學術(shù)水平和自身素質(zhì)，按質(zhì)、按量、按時完成了承擔的各項工作任務。只有做好本職工作，力爭取得優(yōu)異的成績，才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

四、團結(jié)協(xié)作，正視榮譽

團結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群體性和個體性相結(jié)合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。

團結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結(jié)協(xié)作的典范。

吃苦在前，享樂在后，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報酬的工作認真做，沒報酬的工作樂于做，自己的工作精于做，臨時工作爭著做，面對利益、面對榮譽、要講風格、要講奉獻，樹立正確的榮譽觀。

總之，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在教育戰(zhàn)線上，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護黨的先進性的高度，著力塑造自己的先進形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇五

誰贏得青年，誰就贏得未來。大學生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來，是民族的希望。作為一個有志向的大學生，應該決心做黨的事業(yè)的接班人和堅強的后備軍。作為一名大學生和入黨積極分子，我們要如何發(fā)揮自己的作用呢?我們可以從以下方面去修煉自己。

第一，爭做同學中的先鋒，學干中的模范。入黨積極分子是學生群體中的先進分子。那么，我們?nèi)绾误w現(xiàn)我們的先進性呢?每個人都有自己的做法，都有自己的體會。我從我看到的優(yōu)秀的同學的做法和自己的一些體會，總結(jié)了三點。

一、變被動為主動。

這是最重要的一點。主動學習，主動幫助他人，主動承擔責任，主動思考，主動創(chuàng)新，主動實踐。我們在生活中要時刻保持積極主動的心態(tài)，只有主動，才能不落后;只有主動，才能成功;也只有主動，才能有所突破。靜下心來的時候，思考一下自己的得失，分析一下自己得失的原因，我想每個人都會體會得到主動地分量。作為一個有責任的大學生，我們都應該主動些，特別是主動承擔社會責任。我大一擔任過義務家教。有些人問我，做志愿者，不僅辛苦還沒工資，為什么要去?我覺得，如果我有能力，那么這就是我的責任。我們常說要為人民服務，要做先鋒。在人民需要你的時候，你能站出來，切實地給人民做些事，即使微小，但也值得去做。

二、考慮別人與考慮自己一樣多。

我自己沒做過學干，但是，我身邊有許多優(yōu)秀的學干，我很欽佩他們。在我看來，他們之所以優(yōu)秀，不是看他們的頭銜有多大，也不是他們在眾人面前有多風光，而是他們有沒有認認真真踏踏實實地為我們同學服務。我覺得判斷是否優(yōu)秀的首要條件，應該看他是不是一個好人。好人的標準是什么?各有己見。我國的“當代畢昇”——王選，他曾說過“要想做好學問，先要做個好人”。何謂“好人”?他認為“考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人”，乍一聽，似乎這個標準定得太低、太一般了?？勺屑氁幌?，這種“五五”開的“好人”標準，許多人也難做到，因此王選先生的話很實在。黨員八大義務中第三項義務就是克己奉公，樂于奉獻，這不僅是義務，也是每個大學生應該具備的優(yōu)良品質(zhì)，但是，我們不能否認人性中存在著私心，‘毫不利己，專門利人’——絕大多數(shù)人、包括我自己在內(nèi)是常常做不到的。但只要我們能時刻做到考慮別人與考慮自己一樣多，就會克己奉公，就會樂于奉獻，就是好人。“好人是德育的重要內(nèi)容，應努力按好人標準去培養(yǎng)青少年，只有先成為好人，才能做有益于國家、有益于人民的好事?！蓖踹x先生的話，也再次印證了加入中國共產(chǎn)黨是大學生成才的正確選擇。

第二，爭做學習文化的標兵，廣大同學的勤務兵。

爭做學習文化的標兵，首先體現(xiàn)的是學生角色。我們一定要努力學習，掌握先進的科學文化知識，掌握先進的科學技術(shù)和管理方法，打下扎實的智能基礎(chǔ)。而作為學生黨員，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)進而實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標相聯(lián)系。

接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，應努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等，只有腳踏實地地做好這些我們才無愧于我們的積極分子的稱號。

我深深地相信，中國共產(chǎn)黨會融入我這一顆火熱的、赤誠的愛黨、愛國、愛民之心! 我也必將實現(xiàn)我自己的作用與價值!

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇六

大家晚上好!

“夜晚很黑，心卻是明亮的;冬天很冷，心卻是溫暖的?！庇浀糜羞@么一首詩是人是為了表達對心上人的熱忱，我卻想把它用在這里表達我此刻站在大家面前演講的心情。一點點緊張，一點點興奮，更多的是光榮。能夠代表黨協(xié)，代表黨，代表廣大學生黨員，談談關(guān)于大學生黨員的先鋒模范作用這個話題，我感到非常榮幸和驕傲。

六十年代的時候，詩人朱虹寫過一首詩贊頌我們的黨和祖國。其中有一句我印象尤為深刻，“你是朱唇，我就是纏綿的熱吻;我是悠游的天鵝，你就是湖泊?！边@樣赤裸的直白，字字扣入我的心扉。今年的十月，伴隨著偉大祖國的生日，我光榮的成為了一名大學生黨員，經(jīng)歷了思想學習和預備期，終于邁入黨的大門的我，也像初戀的詩人一樣，心中對黨的這份深情滾滾如江水。要奉獻，要保先。我感覺常常有個聲音在我的喉頭和心頭吶喊，黨啊，也許我做不了你湖心悠游的天鵝，那么我也情愿變成你湖畔的一抔水草，甚至是剛吹過湖面的風，只要能為您養(yǎng)育的人民作出一點點的付出，我，就是光榮的。

回顧這些年，我們經(jīng)歷了很多很多。驚恐過sars，悲傷過汶川玉樹地震，奮力抵抗過洪水干旱??災難，并沒有使我們?nèi)魏我粋€人倒下;我們自豪過北京奧運，欣喜過上海世博，也正在廣州亞運會上揚眉吐氣，越來越走向國際大舞臺的中國，使我們每一個中國人驕傲。災難，成就，這些都變成累了對我們黨對我們黨員的考驗，這些考驗對我們新時代的黨員同志提出了更高的要求和更多的期望。

第一點，做復合型高知識的新時代建設主力軍。

毛主席曾教導我們，知識就是力量。作為大學生黨員，我們更應注重加強自身知識積淀。有句順口溜說的就挺有意思，早上關(guān)關(guān)雎鳩，晚上yes we can，說的就是中國學生需要本土文化和國際文化以其吸收不能顧此失彼的道理。要做個愛國又現(xiàn)金的復合型人才。我們當學生黨員更要如此。加強文化修養(yǎng)，拓寬國際視野，做一個中國風國際化的好黨員;同時要團結(jié)同學，正先幫后，帶領(lǐng)同學們以其做新時期的學術(shù)型，創(chuàng)新型，實踐型的優(yōu)秀大學生，為祖國的現(xiàn)代化建設事業(yè)出力。

第二點，做意志堅定覺悟高的年輕好黨員。

我們年輕，所有我們有沖勁有闖勁，我們年輕，所有我們有精力有能力，我們年輕，所有我們更要肩負起重擔。也許我悟不出馬克思主義毛澤東思想，寫不出資本論，論持久戰(zhàn)，但我們深知，有苦有難我先上，社會責任有擔當。盡管年輕的我們血氣方剛，但我們對黨的事業(yè)忠誠不改，任憑外面誘惑繁雜。我們的心中要豎起一面永不倒下的黨旗，它是我們迷茫時候的風向標，糊涂時候的指向牌，緊跟著時代的步伐，我們不斷學習先進思想，定期進行自我反省，并以自身言行影響身邊的每一個人，唯有這樣才能更好的體現(xiàn)大學生黨員的先鋒模范作用。

第三點，做能吃苦肯堅持，高尚先進的學生好模范

志愿?我先來!義工?讓我上!募捐?我可以!支教?我想去!在我的身邊，我看到越來越多的學生黨員們發(fā)出這樣熟悉的聲音，這是一顆熱愛奉獻不求回報的高尚心靈的聲音，就像一首歌唱的一樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。吃苦耐勞，奉獻不求回報，只因為我們是一名普通的大學生黨員。

第四點，生活多么美好，未來充滿希望。

拈一朵花，可以聞花香;揀一片葉，可以看到綠色的希望。不論肩上擔子千斤，腳下路途萬里，我們始終不能妄自菲薄，要堅信自己可以，用愛和寬容對待身邊每一個人，用自信和堅定走腳下每一步路，在黨旗的帶領(lǐng)下我們不會迷路，因為，朝著地平線走，我們總能看到太陽。

最后，請允許我用一句歌詞結(jié)束我的演講：我們走在大道上，意氣風發(fā)斗志昂揚。

我的演講完畢，謝謝大家!

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇七

一、要學好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。

用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無的空話，而是我們黨的領(lǐng)導和推進社會主義現(xiàn)代化實踐得出的結(jié)論，是把我們的事業(yè)全面推向二十一世紀的需要。通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動力和不竭的源泉。 一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質(zhì)。

只有不斷學習，不斷提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應教學改革和發(fā)展的需要，才能時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過理論學習，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強思想道德修養(yǎng)，提高政治理論素質(zhì)。

二、提高技能，提高業(yè)務素質(zhì)。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。當今時代是知識經(jīng)濟的時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要，作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領(lǐng)，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領(lǐng)，就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉(zhuǎn)變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。

在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去。

黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術(shù)水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實現(xiàn)充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結(jié)教育教學經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。

因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。

我常常這樣想：“我不敢說我班里的每一個孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說，每一個孩子都是快樂的、積極的、向上的?！边@是這種認真鉆研的工作作風影響了我周圍的同事，使大家共同鉆研，共同學習，共同進步，我也深深的認識到：待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精，真愛自己的職業(yè)，真愛每一位學生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實際行動實踐入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身! 選擇教師職業(yè)，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點，應該遵守職業(yè)道德，遵守法紀、愛崗敬業(yè)，努力鉆研業(yè)務，積極進取，教書育人，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極、主動承擔教學和多項科研工作，不斷提高學術(shù)水平和自身素質(zhì)，按質(zhì)、按量、按時完成了承擔的各項工作任務。只有做好本職工作，力爭取得優(yōu)異的成績，才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

四、團結(jié)協(xié)作，正視榮譽

團結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群體性和個體性相結(jié)合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。

團結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結(jié)協(xié)作的典范。

吃苦在前，享樂在后，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報酬的工作認真做，沒報酬的工作樂于做，自己的工作精于做，臨時工作爭著做，面對利益、面對榮譽、要講風格、要講奉獻，樹立正確的榮譽觀。

總之，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在教育戰(zhàn)線上，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護黨的先進性的高度，著力塑造自己的先進形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇八

心存百姓、轉(zhuǎn)變作風，是立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)。廣大黨員干部要按照“為民務實、清正廉潔”的要求，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，積極爭當發(fā)展經(jīng)濟的先鋒、勤政為民的模范、廉潔自律的表率，充分發(fā)揮好模范帶頭作用，努力促進各項工作落到實處。

一、帶頭解放思想、開拓創(chuàng)新

思想不能領(lǐng)先，發(fā)展就很難率先。只有在解放思想上先行一步，才能在搶抓機遇中高人一籌;只有在解放思想上率先勝出，才能在加快發(fā)展中獨占先機。加快經(jīng)濟社會跨越發(fā)展，就要求黨員干部不斷更新思想觀念、增強與時俱進的意識，以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的氣魄應對挑戰(zhàn)、適應發(fā)展。

一要創(chuàng)新發(fā)展理念。理念創(chuàng)新的程度，決定改革開放的力度和經(jīng)濟發(fā)展的速度。創(chuàng)新發(fā)展理念，就是要敢于突破、善于總結(jié)、勇于實踐，始終保持一股闖勁和韌勁，認真研究環(huán)境新變化、政策新動向、發(fā)展新趨勢，吃透上情、摸準下情，創(chuàng)造性地執(zhí)行政策、創(chuàng)造性地開展工作。

二要創(chuàng)新工作思路。破解發(fā)展難題，關(guān)鍵在于創(chuàng)新工作思路。當今時代，競爭日趨激烈，周邊區(qū)縣加快發(fā)展，沿海省市領(lǐng)先快跑，形勢喜人、形勢逼人，不進則退、慢進則滑。黨員干部一定要結(jié)合本地實際，勤換腦筋、靈活思維，在堅持發(fā)展思路一元化的基礎(chǔ)上，因地制宜，創(chuàng)造性地開展工作，謀求更大發(fā)展。

三要創(chuàng)新發(fā)展體制。向改革要動力，向體制要效益，是實現(xiàn)新突破、謀求大發(fā)展的關(guān)鍵舉措。要不斷深化經(jīng)濟體制改革，積極推進“二次創(chuàng)業(yè)”;要加快文化體制改革和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，切實增強發(fā)展活力;要加快行政體制改革，積極改進領(lǐng)導方式，努力提高服務質(zhì)量。

二、帶頭聯(lián)系群眾、真抓實干

群眾是我們的衣食父母，群眾是加快發(fā)展的主力。廣大黨員干部要經(jīng)常深入基層，深入群眾，密切聯(lián)系群眾，堅持真抓實干，切實為群眾解決具體困難。

一要順應民意。黨員干部要時刻把基層的疾苦、群眾的安全掛在心上，充分尊重人民群眾的意愿，把人民擁不擁護、贊不贊成、高不高興、答不答應作為衡量工作的標準，多做打基礎(chǔ)、管長遠的工作，多說群眾話、多辦群眾事，讓我們所干的各項工作符合實情、順乎民意。

二要維護民利。要關(guān)心群眾疾苦，減輕農(nóng)民負擔，逗硬落實糧食直補、退耕還林、教育“兩免一補”、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等一系列惠農(nóng)政策，嚴格執(zhí)行稅費改革制度，堅決防止農(nóng)民負擔反彈，努力維護人民群眾的根本利益。

三要解決民困。目前，大部分農(nóng)村特別是邊遠農(nóng)村，仍有部分農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活條件非常惡劣，迫切需要關(guān)心和幫助。廣大黨員干部要深入田間地頭和農(nóng)家院戶，傾聽群眾呼聲，掌握群眾愿望，為他們制定規(guī)劃、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，重點幫扶、大力支持，讓他們切實感受到黨和政府的溫暖。

三、帶頭艱苦奮斗、清正廉潔

艱苦奮斗、廉潔從政，是組織和人民對領(lǐng)導干部的根本要求。在新形勢下，領(lǐng)導干部要進一步筑牢思想防線，堅持廉潔從政、反對奢侈浪費，自覺接受各方監(jiān)督，時刻保持艱苦奮斗的精神，著力塑造清正廉潔的形象。

一要自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督，確保思想不滑坡。黨員領(lǐng)導干部手中掌握著一定的權(quán)力，面對經(jīng)濟大潮的誘惑，一定要抵得住歪風、經(jīng)得起考驗，不碰“高壓線”、不做“出格事”，時刻做到“常思黨性、不壞原則，常思廉政、不壞形象，常思后果、不陷深淵”，確保思想不滑坡、形象不受損。

二要主動接受紀律監(jiān)督，確保生活不腐化。沉迷聲色犬馬，必將玩物喪志。我們大部分領(lǐng)導干部都是歷盡坎坷曲折，飽受艱難困苦，從一個農(nóng)民兒子成為黨的領(lǐng)導干部，理應倍加珍惜。我們一定要嚴格執(zhí)行制度，帶頭遵守紀律，主動接受監(jiān)督，時時處處為下屬和群眾做出表率。

三要虛心接受群眾監(jiān)督，確保航道不偏向。近朱者赤，過墨者黑。作為領(lǐng)導干部在交友處事中理當謹小慎為，因為這可能是導致領(lǐng)導干部從“量變”到“質(zhì)變”、從“染色”到“變色”的源頭。我們一定要擺正自己的位置，主動接受組織部門對“工作圈”、“社交圈”、“生活圈”的考察，及時接受同志的提醒和批評，牢記是非界限、強化法紀觀念，努力使自己永遠保持正確的前進航向。

四、帶頭狠抓落實、務求實效

狠抓工作落實，不僅是工作態(tài)度問題，而且是工作作風問題，更是嚴肅的政治問題。黨員領(lǐng)導干部要帶頭狠抓落實，加快推進經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。

一要咬定目標抓落實。要不斷強化目標意識，咬定目標任務，加強目標考核，完善激勵機制，狠抓工作落實。要對照上級下達的目標考核任務和自定的目標任務，認真疏理、重點突破、合力攻堅，確保各項目標任務圓滿完成。

一定要倍加珍惜時間、合理利用時間，只爭朝夕、雷勵風行、狠抓落實。

三要敢于負責抓落實。廣大領(lǐng)導干部特別是單位“一把手”，要遇到矛盾不上交、遇到問題不遷就、遇到困難不回避、遇到責任不推諉，不斷強化責任意識，敢于負責抓重點，敢于冒險攻難點。越是遇到困難和壓力，越是要有一種“欲與天公試比高”的精神狀態(tài)，堅定信心、滿懷激情，堅韌不拔、鍥而不舍，一往無前、一抓到底，確保各項工作不折不扣地落到實處。

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇九

有一寓言故事，說的是太陽神和風神奉命讓一行人脫下身上的厚棉衣，風神自恃力大，用盡力氣狂鼓猛吹，行人卻把衣服越裹越緊。太陽神換了一個辦法，灑下陽光，溫暖著行人身體，使他不知不覺中將衣服脫了下來。這則寓言告訴我們，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆黨員形象先進性，必須采取潤物無聲的方法，才能于細微處見精神。

應該說，黨的形象的先進與否，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的地位，決定著黨的興衰存亡。解放戰(zhàn)爭時期，我黨為了天下窮苦百姓的解放，領(lǐng)導人民進行斗爭，站到了戰(zhàn)斗的第一線，沖鋒陷陣，不惜拋頭顱、灑熱血。社會主義革命建設時期，我黨領(lǐng)導人民進行建設有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)，走在改革開放和現(xiàn)代化建設的最前列，吃苦在前，享樂在后，艱苦奮斗，勇挑重擔，哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨員。在當前新形勢下，科技、經(jīng)濟飛速發(fā)展，競爭日益激烈，國際局勢和國內(nèi)形勢的變化呈現(xiàn)出許多新特點，對繼續(xù)保持黨的先進性，提出了新的要求和更高的標準。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，除了要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的滿腔熱忱外，還要在知識水平、業(yè)務技能和思想政治素質(zhì)上有一個較大幅度的更新和提高，必須具有與時俱進、搶抓機遇、開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神;必須具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻;必須在工作中充分發(fā)揮主觀能動性，敢想敢干，敢于競爭;必須創(chuàng)造性地完成黨交給的任務，引導和帶領(lǐng)廣大群眾共創(chuàng)新世紀的偉業(yè)。

首先，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須進一步堅定對馬克思主義信仰、堅定對社會主義的信念。理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn)，共產(chǎn)主義理想信念是人類歷史上最為崇高的信仰和目標。應當看到，共產(chǎn)主義理想信念的實現(xiàn)，符合歷史發(fā)展的規(guī)律，因而是一種不可逆轉(zhuǎn)的歷史趨勢。但在漫長的歷史進程中不會總是一帆風順的，總會有曲折，甚至反復，總會遇到這樣那樣的困難。在這種情況下，如何堅定信念，是對我們的一個考驗。這方面，鄧小平同志為我們做出了典范。他說：“我堅信，馬克思主義是科學?！庇捎谒麍猿钟民R克思主義的歷史辯證法分析國際社會主義運動中出現(xiàn)的嚴重挫折，即使在“黑云壓城城欲摧”時，他也始終表現(xiàn)出一種鎮(zhèn)定自若、高瞻遠矚的政治氣魄，表現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨人對于社會主義事業(yè)的堅定信念。新時期，共產(chǎn)黨員更要增強對改革開放、現(xiàn)代化建設的信心，增強對黨的政府的信任，更需把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和貫徹黨在現(xiàn)階段的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線統(tǒng)一起來，既要樹立共產(chǎn)主義遠大理想，更要立足當前，腳踏實地地做好每一項工作，不斷增強黨的先進性意識。當前，省委，省政府提出了“搶抓沿江開發(fā)機遇，實現(xiàn)跨越式發(fā)展”的口號，我們每一個共產(chǎn)黨員都應當積極響應號召，率先垂范，充分調(diào)動起廣大群眾投身沿江開發(fā)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為我省實現(xiàn)“兩個率先”的奮斗目標發(fā)揮重要作用。同時，每位共產(chǎn)黨員要始終站在時代前列，在錯綜復雜的環(huán)境中保持始終政治上的清醒和堅定，并以鄭培民、汪洋湖、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，學習他們的先進事跡和崇高精神，加強黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品格，時時處處嚴格要求自己，切實履行好黨員的義務，始終保持共產(chǎn)黨人的先進性，在工作、學習和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，成為群眾學習的榜樣，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性的時代精神。

其次，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須進一步構(gòu)建共產(chǎn)黨人道德境界的高地。

毛澤東同志在《為人民服務》一文中開宗明義地說，我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的革命隊伍，“完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！编囆∑酵緩娬{(diào)一切以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。更是多次指出：“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾?！彼麄兯鶑娬{(diào)的歸結(jié)到一點，就是“全心全意為人民服務”，這是我們黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人應該努力達到的崇高的道德境界。在執(zhí)政和改革開放的條件下，由于環(huán)境和地位的變化，一些黨員干部漸漸淡忘了全心全意為人民服務的宗旨，疏遠了與人民群眾的感情，在共產(chǎn)黨人的人生座標系上偏離了方向。有的滿足于當官做老爺，把為群眾辦事當成是自己的恩賜;有的追求奢侈享受，沉迷于“對酒當歌”的溫柔鄉(xiāng)里;有的追求“升官發(fā)財”，把權(quán)力當作商品，搞權(quán)錢交易，以權(quán)謀私，不少人因此而墜入了犯罪深淵。顯然，這些都是與共產(chǎn)黨人的人生目標和道德標準相悖的。以“三個代表”為最高人生目標和道德標準，就是要充分發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用，堂堂正正，一身正氣。想問題、辦事情，一切以人民利益為根本標準，管住自己的腦，不為私利分神;管住自己的嘴，不隨意亂說亂吃;管住自己的腿，不去不該去的場所;管住自己的手，不貪占公家的便宜。面對各種錯誤思潮和歪理邪說，面對各種誘惑，應堅守自己的精神家園，思想上頂?shù)米?，行動上立得住，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和酒綠燈紅的侵蝕影響，始終保持高尚的道德情操，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。

再次，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須進一步以力行“三個代表”為最高人生價值。

人生，總要實現(xiàn)其價值。共產(chǎn)黨人的價值在為人民、為社會、為集體做貢獻中體現(xiàn)出來。共產(chǎn)黨人的價值觀是集體本位、人民本位、社會本位的價值觀。要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，就是要堅持為人民的利益而工作，為人民的利益而奉獻，為人民的利益而獻身。曾指出“我們的干部和黨員，一定要把人為什么活著這個問題弄清楚。只有為國家、為社會、為民族、為集體的利益奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生、閃光的人生?！薄叭齻€代表”所包含的內(nèi)容集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價值觀，切實按照“三個代表”的要求去做，為發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化，為人民的根本利益面努力工作，多做貢獻，就能實現(xiàn)自己的人生價值。新形勢下，每一個共產(chǎn)黨員都要以“三個代表”為標準嚴格要求自己、每一個共產(chǎn)黨員都要按照黨章的要求，對照、檢查自己，始終堅持“兩個務必”，全面加強黨的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風建設，不斷增強黨性意識，樹立共產(chǎn)黨員良好形象，在奉獻中實現(xiàn)人生價值，用人格力量去鼓舞他人，用先進的事跡去輻射社會。

平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在新的歷史階段，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護黨的先進性的高度，著力塑造自己的先進形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。

發(fā)揮黨員先鋒模范作用心得體會篇十

同學們紛紛踴躍發(fā)表了自己的看法，討論結(jié)果令人滿意!

首先，作為一名大學生黨員，我們要清楚地了解作為黨員擁有的八大權(quán)利和八大義務的具體內(nèi)容。清楚地定位自己，享受并認真實用我們該有的權(quán)利，為民服務，為黨服務，為社會服務，在自己享有權(quán)利的同時我們更應當堅定不移地履行黨員義務，肩負起黨員該有的責任，提高黨員為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的積極性和責任心，維護黨內(nèi)的團結(jié)和統(tǒng)一。

學習方面：

學習態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，積極上進，有學術(shù)科研精神，能理論聯(lián)系實踐，學以至用。作為學生黨員，要保持其先進性，我們的首要任務是堅持學習。這里包括學習先進思想和學習科學文化知識，來努力提高為人民服務的本領(lǐng)。對一名學生黨員來說，沒有什么比遵循黨的意志更為神圣了。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中形成的。我們只有通過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力有利于增強我們?yōu)樯鐣髁x建設做貢獻的本領(lǐng)。當前，科學技術(shù)突飛猛進，現(xiàn)代化國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭，關(guān)鍵在于科學技術(shù)實力的競爭。因此，我們要堅持不懈地學習科學知識，提高各方面的工作能力，只有這樣，才能發(fā)揮一個黨員的作用，為國家的富強、民族的振興、社會的進步作出貢獻。

工作能力方面：

積極參加社會實踐，工作認真負責，求真務實，高效優(yōu)質(zhì)，講究工作方法，善于總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新。尤其是在學生階段，具有很高的培養(yǎng)價值和可塑性，我們更應該緊緊抓住這個難得的機會鍛煉自己，在日常的班級工作中充分發(fā)揮出自己的作用，做到為同學，為老師，為大眾服務!例如：平時同學在日常工作，生活中，需要合理的傾訴，都有有自己的評判標準，更多的同學會以臥談的形式發(fā)泄，因此同學對干部的距離相對于輔導員較近。在輔導員在工作過程中，作為學生黨員的我們便起著重要的紐帶作用，將成為老師與同學間重要的載體，并要努力做好自己的本職工作。

生活方面：

為保證德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)要求鍛練身體、心理，遵守紀律和各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，有較高的集體榮譽感，關(guān)注并支持集體活動，對集體的發(fā)展起重要推動作用。熱愛中華人民共和國，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真貫徹執(zhí)政黨的大政方針，遵紀守法，時刻關(guān)注時政要事。講文明，懂禮貌，誠實守信，樂于助人，作風端正，有正義感，敢與批評與自我批評。堅持群眾路線，想群眾之所想，急群眾之所急，從群眾中來到群眾中去。與群眾關(guān)系融洽，能得到群眾的信任與支持，在群眾中有一定的號召力與影響力。為人民服務不是一句空話，我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要求我們從點滴做起，例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。

通過這次黨課的學習，我們進一步懂得了黨員所擁有的權(quán)利和義務，也更加堅定了自己為黨，為人民，為社會主義建設事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念!作為一名大學生黨員，我會時刻保持先進性，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，在學習、工作、生活中嚴格按一名黨員的標準來要求自己，我相信，自己必能為社會主義的建議事業(yè)貢獻自己的微薄之力。