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最新色彩培訓后心得體會 色彩培訓心得體會(大全8篇)
  • 時間:2023-09-22 01:54:19
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色彩培訓后心得體會篇一

公司早年間就跟日前已紅遍大江南北的主持人樂嘉老師有合作,請他為公司員工做“性格色彩”培訓。公司的主業(yè)是人力資源,性格測試、職業(yè)測評等也是我們公司鉆研的領(lǐng)域。

我是從不輕信任何理論或?qū)W說的,尤其是對于人性的剖析,我更不隨便確定,因為我覺得,人是世界上最復雜的東西,人的性格是最不易下定義的,因為每個人在面對不同的對象,處理不同問題,身處不同場合、境遇時,表現(xiàn)出來的個性都不盡相同。你可能對身邊的同事或者朋友了解很深,但僅限于某些方面的了解,卻很難完全了解一個人。真正全面了解一個人,恐怕真的需要朝夕相處的伴侶才能做到,但通常,我們大多數(shù)人對自己身邊的那個人,也不盡了解的。

不過呢,關(guān)于樂嘉的“性格色彩”,仔細聽完還是很欣賞的,他對人的性格色彩的大致分類以及對每個性格色彩的共性的總結(jié)描述,確實很有道理,一定是基于多年的觀察思考總結(jié)而來的。

他把人的性格分為四種顏色:紅、黃、藍、綠。

我們用大眾熟知的文學作品中的人物來解釋這四種顏色,就很容易理解他們的含義。拿《西游記》來說,主角師徒四人,正是典型的四種性格色彩的代表。

師傅唐僧,菩薩心腸,堅持自己的信念,并為了信念踏上征途,歷盡九九八十一難,終于取得真經(jīng)。在取經(jīng)途中,人妖不分的唐僧明知離開孫悟空的保護自己會有生命危險,且內(nèi)心十分舍不得跟他時間最長感情最深的悟空,卻仍固執(zhí)的堅持自己的原則,為了孫悟空“連傷三命”而趕他回花果山。唐僧是藍色性格的代表,做事一絲不茍,精益求精,執(zhí)著的追求完美;感情上十分內(nèi)斂,不善表達。

大師兄孫悟空,是完成取經(jīng)任務(wù)的第一功臣。可以說,如果沒有他,恐怕《西游記》中的取經(jīng)故事,最終結(jié)局就很可能要改寫了。他火眼金睛,憑借自己超凡的本領(lǐng),一路上降妖除魔護送師傅,沒有任何妖精的偽裝可以逃得過他的法眼。他是行動力最強的,降妖除魔保護師傅,是他明確地目標,他會不惜一切代價去實現(xiàn)這個目標。在因三打白骨精而被唐僧趕回花果山后,他表面上跟“孩兒們”逍遙自在,心里卻根本放不下保護師傅到西天取得真經(jīng)的目標。當豬八戒來到花果山請他回去保護師傅時,他心里明明很想回去,卻因為放不下師傅趕走自己的心結(jié),死要面子不肯回去,但當豬八戒借口妖精說不把自己放在眼里時,他已經(jīng)完全按捺不住自己。孫悟空是黃色性格的代表,他精明能干,做事果斷,從不婆婆媽媽拖泥帶水,做事勇往直前,總有股子不達目的誓不休的勁頭,是真正能夠解決問題完成目標的人;但這種性格的人通常缺乏耐性,脾氣暴躁,自我意識過強,死要面子,不易容忍別人的過錯但同時他們是最懂得抓大放小顧全大局的人,并不會斤斤計較于細節(jié)。

二師兄豬八戒,能說會道,深得唐僧喜愛,他做什么事都憑一股熱情去,就是為了快樂,好玩,漂亮的女妖精他一定要追上去打的,一旦遇到困難他就躲得最快,打不過漂亮的女妖精,馬上就逃跑,不跟她們玩了,最善長的就是把困難推給能干的大師兄,當他找不到大師兄救師傅的時候,就哭著要分行李回高老莊了,事后呢,立馬變臉了,興高采烈踏上征途,花言巧語往自己臉上貼金。而且他是最典型的“心寬體胖”,什么話隨口就說,說完了就忘,也不記仇,沒心沒肺的,是當下比較受歡迎的,最具親和力和感染力的紅色性格的代表。

三師弟沙僧,任勞任怨,忠厚老實,一路上挑著擔,按部就班,除此之外他似乎沒有表現(xiàn)出來太多的個性特征。他是綠色性格的代表,他們是最沒有殺傷力的、人緣最好的一群人,但往往也最容易被忽視給人留不下太深刻的印象。

想想,這四種色彩,真的很能代表不同類型的性格特征,我們幾乎可以很容易的把身邊熟知的人性格歸屬?于其中的那種色彩馬上概括出來。

說到綠色,我身邊有一個特別典型的例子,是我以前的一個同事。她這個人,對凡事都沒有太高的追求,很容易滿足。她還從來不會拒絕人,上班時間接到推銷電話,明明不想聽,卻總是拒絕不了人家,生生能讓人家說一個小時也掛不掉電話,結(jié)果呢,自己的工作一點也沒做呢,只好加班干活,因此她經(jīng)?;丶液芡恚依锶硕己芷婀?,公司怎么有那么多事情要做呢,老板也很奇怪,她整天加班都做些什么呢?坦白的說,這樣的員工,通常顯得在公司無足輕重,因為別人看不到她有什么作為,她對凡事都沒有什么看法,總是要依賴于別人的決定才知道該做什么。但是,這樣的人,往往是公司里人緣最好的,最容易得到同事的幫助,無論她犯了什么錯誤,當領(lǐng)導批評她時,總會有很多人幫她說話的,因為這么善良與世無爭的人,大家都會很同情,不會看著她挨罰不管的。

綠色總是與世無爭,隨遇而安,但也常常因為沒有追求而碌碌無為。但綠色是自我幸福感很強的,他們最知足,比較容易快樂。

關(guān)于紅色,我最先想到的,是我家福寶她爸。說實在的,我并不確定他如果做這個測試,結(jié)果中的性格主色究竟會是黃色還是紅色,但我可以百分百的確定,他的性格一定是紅色加黃色,我只是不確定這兩種顏色最終的得分哪一個會更高,憑感覺,我還是認為他的主色是紅色。我這個老公,高興起來就像個孩子,你永遠能輕而易舉的從他臉上看出他今天的心情。開心的時候,夸張地哈哈大笑,全然不顧別人的眼光,熱情起來,會直接把你舉起來表達他的感情,有一次,我甚至被他熱情地緊緊擁抱勒得當場淚如雨下,肋骨疼了一個多月,可是他卻倍感無辜委屈,不知道自己的熱情有什么不妥。他的興趣愛好十分廣泛,幾年前,花5000多塊錢買了一輛山地自行車,剛運回家就從車上拎下來在小區(qū)里騎上了,緊接著直奔商場買了專業(yè)的手套、帽子等全套裝備。結(jié)果呢,騎了三天以后,車子就被束之高閣了。若干年后,又一次突發(fā)奇想的要減肥了,我說你騎車啊,你的寶馬都被打入冷宮很久了,正好拿出來派上用場。人家不愿意,一定要買健身房用的那種動感單車,也不便宜的。買回來之后,興奮的裝好,當天開始鍛煉。三天以后,我又沒再見到他碰那個車。數(shù)月后,我實在受不了,請他老人家把那個礙事的大家伙搬到了儲物間里。他老人家還喜歡葫蘆、核桃、手串、石頭、扇子等等等等,于是我們家這些玩藝兒總是不斷地有新貨。有的買回來以后覺得自己戴不合適了,還死乞白賴的要給我,說這個珠子小,多適合你戴啊,我說你買的時候咋沒考慮自己戴小的問題呢,人家老先生哈哈大笑,說:“你看你這人真沒趣,給你戴還不好,有人白送我我可高興,你還那么多話?!睂τ谒娜昼姛嵫筒粩喔碌膹V泛興趣,我哭笑不得,只能阿q的理解為一種生活情趣吧。

紅色是最可愛的一種性格,他們總有源源不斷的熱情,很容易讓自己快樂,并且很容易感染別人,帶給別人快樂。但,紅色的人往往缺乏耐力,沒有常性,做事容易虎頭蛇尾。

說到黃色呢,我老爹絕對是個典型。他老人家打小就是個孩子王,當年跟自己的哥哥一塊念書時,哥哥挨欺負他是一定會出面保護的。老爸很聰明,工作十分賣力,總能解決掉各種不容易擺平的問題,手下的人都很佩服他,民主選舉,他的得票總是第一,甚至有的時候得全票的。可是呢,他的仕途并不順利,很多次提拔都是自己的主管領(lǐng)導壓著不批,原因就是因為他鋒芒太露,搶了人家的風頭不說,還當面指責人家領(lǐng)導的不是,讓人家心里極其不爽。老爸有一陣子很失落,覺得自己懷才不遇,直到退休前才由副處級轉(zhuǎn)了正處級,可大家都說以他的能力,應(yīng)該早就可以當局級干部了。可我覺得,性格決定命運,他看不到自己黃色性格過當,不懂得體諒領(lǐng)導,這樣的結(jié)果是必然的。

很多開國元帥、企業(yè)家、領(lǐng)導人都是黃色性格,他們的成功是必然的,但也是因為他們正確運用了黃色性格的優(yōu)勢,合理的控制了黃色性格的'劣勢。黃色是天生的領(lǐng)導者,他們有著與生俱來的洞察力和決策力,他們有前瞻性,很容易找到解決問題的最佳途徑,并且有著一股子力量能夠讓別人跟著他們走。但是,黃色很容易孤獨,不易被理解,有時候過于就事論事而忽略人際關(guān)系,會讓黃色性格的人陷入困境。

最后說到藍色,他們是計劃周密、行事謹慎、注重細節(jié)、堅持原則的人,但他們經(jīng)常給自己帶來很多困惑,猶豫不決,行動力不夠。他們善于思考,但往往想了太多太多卻還沒有付諸于行動,以至于錯失良機。藍色的人在別人眼里通常顯得比較清高,固執(zhí)。這群人具有很強的執(zhí)行力,有了明確的目標和詳細的計劃,他們會按部就班的一步一步落實,但他們遇到問題不夠果斷,應(yīng)變能力也不夠強,這些都會影響他們的效率。身邊藍色的人很多,特具代表性的我卻沒有想到。說說同事的外公吧。據(jù)他講,小時候每次到外公家,都在晚上10點之前離開,每次去氣氛都很緊張。他外公是軍人,行事十分嚴謹,對細節(jié)要求嚴格,這給他的孩子們從小培養(yǎng)好的生活習慣帶來了很大的好處,但是,家里的氣氛卻讓家人很緊張。據(jù)說,大年三十,他老人家也照常10點鐘進臥室,關(guān)門,熄燈。外面的子女和小孩子們,就此必須保持安靜,不可以享受任何節(jié)日特有的興奮和快樂。

老師說,藍色性格的人,是抑郁癥發(fā)病率最高的人群,他們中最有代表性的人物,就是張國榮。

關(guān)于我自己的性格剖析以及,我對不滿三歲的福寶的性格色彩斷定,還有性格色彩理論對工作、生活尤其是孩子教育問題上,給了我哪些思考和啟發(fā),我會在接下來的日記里慢慢道來。

色彩培訓后心得體會篇二

隨著社會的不斷發(fā)展,工作中充滿競爭,以及對于人才的需求越來越高,人們對于培訓的需求也越來越迫切。色彩心理學作為一門新興的學科,開始受到人們的普遍關(guān)注。本文將就個人在參加培訓過程中的色彩心得做出自己的體會和感悟。

第一段:培訓開始之前

參加培訓的人員大多都有自己的目的和目標,出席這次培訓是為了提高自己的職業(yè)技能,擴展知識面,提高自己的工作能力等等。培訓前,為了更好地適應(yīng)課程的學習,我先去了解了一下色彩心理學在職場中的應(yīng)用,了解到這個學科對于領(lǐng)導者來說,是非常有幫助的,已經(jīng)在不少公司應(yīng)用開展了。這為我學習課程提供了一個很好的動力與方向。

第二段:色彩的基礎(chǔ)知識

首先在這個領(lǐng)域中,我們應(yīng)該掌握的是基本的顏色和它們代表的含義。在課堂上,老師系統(tǒng)地介紹了紅、藍、綠、黃以及它們的衍生顏色。通過理論知識的介紹,我逐漸地意識到了顏色的巨大影響力。顏色對于公司的形象、產(chǎn)品的設(shè)計、廣告的制作等都具有重要的作用。“正確使用顏色會使你的工作更有價值”這句話也深深地刻在了我的心中。

第三段:色彩在商業(yè)中的應(yīng)用

在商業(yè)中,顏色除了代表功能以外,它更代表了一種情感,是一個非常有利的傳遞信息的工具。在運營一家公司時,如果你能夠正確使用色彩,不僅能加深客戶對你品牌的印象, 也將更能贏得客戶的信賴與青睞。比如,你會看到各種各樣的品牌在創(chuàng)意廣告中大量使用紅色,是因為它代表熱情和激情,這樣的符號語言可以較快地讓觀眾很好地回味。

第四段:顏色的深層次含義

每種顏色都有它獨特的特點和內(nèi)涵。對于不同的人,顏色的含義和解釋也都是不同的。通過顏色的深度理解,你可以更好地把握工作中不同人的心理需求,提高了自己的領(lǐng)導能力。在課堂討論中,我發(fā)現(xiàn)不同人對于同一顏色的話題展開討論,會產(chǎn)生出完全不一樣的觀點和理解。這一點,對于我來說是一個頗大的啟示,我以前常說“看東西看個人”,通過此次學習,我更是深刻的意識到了這句話的意義。

第五段:色彩心得總結(jié)

最后,來談一談這一次培訓的感受。我在學習期間親身體驗到了色彩心理學的魅力,通過解讀色彩的情感使我對于一些看似模糊或干巴巴的概念性問題也漸漸有了敏銳的感覺。此次課程讓我更加認識到了色彩在職場中的作用,提高了自己的領(lǐng)導能力以及對于溝通的敏銳度。在以后的工作中,對于顏色的運用,我也將會先為公司工作考慮,更好地應(yīng)用顏色心理學于實際生活中。

總之,這個學科讓我受到啟迪,讓我在認知上和個人修養(yǎng)上都得到了提升,這不是一件小事。希望這個領(lǐng)域的發(fā)展能夠越來越好,并且能在某種程度上為大眾的職業(yè)規(guī)劃和公司發(fā)展提供更多的思路與幫助。

色彩培訓后心得體會篇三

色彩培訓心得體會 參加了色彩培訓,每次在給導購做培訓時,都會費盡心思總結(jié)幾句朗朗上口的口訣,盡可能的達到"即學即用"的目的,分享心得體會。下面是我為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

篇 1 通過性格色彩培訓后,我不僅了解了自己,正確面對自己并且還學會了去了解身邊的朋友、家人、甚至陌生人,培訓還教會我正確看待每個人差異的原因,不再去很主觀的評判一個人的好壞,"性格是沒有好壞,只有差異",倘若我去和身邊的人溝通,去從別人的口里了解我自己,這也決定從今天開始戴一副"有色眼鏡"去看別人,"四色性格分析法則"也是本次培訓很好的方法。我想我會慢慢去運用它,讓自己更加駕輕就熟此次培訓所傳授的東西。

色彩性格以簡單的紅藍黃綠四種顏色為符號,對相對復雜的性格進行歸納,不同的色彩代表了不同的性格,也反映在他們的情感態(tài)度中。紅色代表快樂的帶動者。心態(tài)開放,追求快樂,喜歡體驗新鮮的東西,情感豐富而外露,容易情緒化;藍色代表最佳的執(zhí)行者。保守內(nèi)斂,規(guī)則和條理性很強,以完美為導向,情感深沉而含蓄,不容易表露;黃色代表有力的指揮者。目標感強,重視結(jié)果,以成就為導向,不容易受情緒影響;綠色代表和平的促進者。心態(tài)十分平和,隨遇而安,以穩(wěn)定為導向,在情感中比較被動,缺乏強烈的動力和欲望。

通過這次培訓,當我們斷定自己的性格色彩時,關(guān)鍵是不帶評判的觀察,把自己當做一個陌生人來觀察。不再企圖改變自己所觀察到的內(nèi)容,無論我們是哪種性格都沒有好壞,最重要的是學會接納最真實的自己。當我們有自己的一套性格理論時,我們會更清晰的了解自己的優(yōu)缺點,對于自己的性格優(yōu)勢加以培養(yǎng),對缺點加以克制。且能夠知道如何與不同性格的人和諧相處。當我們掌握了自己的性格后,我們就掌握了自己的情緒。

掌握了自己的情緒,我們就是自己的國王,這個課題的重要性和價值性,通過性格學習讓我學會研究自身與周圍的人,探討性格對工作和生活帶來的益處,通過相互理解來尋求彼此認可的溝通與影響的方式。與此同時,結(jié)合臨床診斷服務(wù)行業(yè)的特點,識己識人、知己知彼,在日常工作中,認識自己性格中的優(yōu)勢并加以發(fā)揮,掌握自己性格中的不足并加以抑制。

同時,通過學習和拓展,更好地掌控與人溝通和服務(wù)中的主導性,發(fā)揮個性化服務(wù)的優(yōu)勢,進一步提升服務(wù)水準,提升個人素質(zhì)!通過下來進一步學習,我也學到了很多做人的道理,通過一次次適當?shù)姆治?,使我去審視自己剖析自己修正自己,然后使自己更快?這堂課給了我一雙慧眼,去分析人的性格,用五彩的顏色令世界變得如此美麗而精彩,形形色色的人和事讓我的周圍變得如此豐富而生動。

篇 2 公司早年間就跟日前已紅遍大江南北的主持人樂嘉老師有合作,請他為公司員工做"性格色彩"培訓。公司的主業(yè)是人力資源,性格測試、職業(yè)測評等也是我們公司鉆研的領(lǐng)域。

我是從不輕信任何理論或?qū)W說的,尤其是對于人性的剖析,我更不隨便確定,因為我覺得,人是世界上最復雜的東西,人的性格是最不易下定義的,因為每個人在面對不同的對象,處理不同問題,身處不同場合、境遇時,表現(xiàn)出來的個性都不盡相同。你可能對身邊的同事或者朋友了解很深,但僅限于某些方面的了解,卻很難完全了解一個人。真正全面了解一個人,恐怕真的需要朝夕相處的伴侶才能做到,但通常,我們大多數(shù)人對自己身邊的那個人,也不盡了解的。

不過呢,關(guān)于樂嘉的"性格色彩",仔細聽完還是很欣賞的,他對人的性格色彩的大致分類以及對每個性格色彩的共性的總結(jié)描述,確實很有道理,一定是基于多年的觀察思考總結(jié)而來的。

他把人的性格分為四種顏色:紅、黃、藍、綠。

我們用大眾熟知的文學作品中的人物來解釋這四種顏色,就很容易理解他們的含義。拿《西游記》來說,主角師徒四人,正是典型的四種性格色彩的代表。

師傅唐僧,菩薩心腸,堅持自己的信念,并為了信念踏上征途,歷盡九九八十一難,終于取得真經(jīng)。在取經(jīng)途中,人妖不分的唐僧明知離開孫悟空的保護自己會有生命危險,且內(nèi)心十分舍不得跟他時間最長感情最深的悟空,卻仍固執(zhí)的堅持自己的原則,為了孫悟空"連傷三命"而趕他回花果山。唐僧是藍色性格的代表,做事一絲不茍,精益求精,執(zhí)著的追求完美;感情上十分內(nèi)斂,不善表達。

目標,他會不惜一切代價去實現(xiàn)這個目標。在因三打白骨精而被唐僧趕回花果山后,他表面上跟"孩兒們"逍遙自在,心里卻根本放不下保護師傅到西天取得真經(jīng)的目標。當豬八戒來到花果山請他回去保護師傅時,他心里明明很想回去,卻因為放不下師傅趕走自己的心結(jié),死要面子不肯回去,但當豬八戒借口妖精說不把自己放在眼里時,他已經(jīng)完全按捺不住自己。孫悟空是黃色性格的代表,他精明能干,做事果斷,從不婆婆媽媽拖泥帶水,做事勇往直前,總有股子不達目的誓不休的勁頭,是真正能夠解決問題完成目標的人;但這種性格的人通常缺乏耐性,脾氣暴躁,自我意識過強,死要面子,不易容忍別人的過錯但同時他們是最懂得抓大放小顧全大局的人,并不會斤斤計較于細節(jié)。

二師兄豬八戒,能說會道,深得唐僧喜愛,他做什么事都憑一股熱情去,就是為了快樂,好玩,漂亮的女妖精他一定要追上去打的,一旦遇到困難他就躲得最快,打不過漂亮的女妖精,馬上就逃跑,不跟她們玩了,最善長的就是把困難推給能干的大師兄,當他找不到大師兄救師傅的時候,就哭著要分行李回高老莊了,事后呢,立馬變臉了,興高采烈踏上征途,花言巧語往自己臉上貼金。而且他是最典型的"心寬體胖",什么話隨口就說,說完了就忘,也不記仇,沒心沒肺的,是當下比較受歡迎的,最具親和力和感染力的紅色性格的代表。

三師弟沙僧,任勞任怨,忠厚老實,一路上挑著擔,按部就班,除此之外他似乎沒有表現(xiàn)出來太多的個性特征。他是綠色性格的代表,他們是最沒有殺傷力的、人緣最好的一群人,但往往也最容易被忽視給人留不下太深刻的印象。

想想,這四種色彩,真的很能代表不同類型的性格特征,我們幾乎可以很容易的把身邊熟知的人性格歸屬于其中的那種色彩馬上概括出來。

說到綠色,我身邊有一個特別典型的例子,是我以前的一個同事。她這個人,對凡事都沒有太高的追求,很容易滿足。她還從來不會拒絕人,上班時間接到推銷電話,明明不想聽,卻總是拒絕不了人家,生生能讓人家說一個小時也掛不掉電話,結(jié)果呢,自己的工作一點也沒做呢,只好加班干活,因此她經(jīng)?;丶液芡?,家里人都很奇怪,公司怎么有那么多事情要做呢,老板也很奇怪,她整天加班都做些什么呢?坦白的說,這樣的員工,通常顯得在公司無足輕重,因為別人看不到她有什么作為,她對凡事都沒有什么看法,總是要依賴于別人的決定才知道該做什么。但是,這樣的人,往往是公司里人緣最好的,最容易得到同事的幫助,無論她犯了什么錯誤,當領(lǐng)導批評她時,總會有很多人幫她說話的,因為這么善良與世無爭的人,大家都會很同情,不會看著她挨罰不管的。

綠色總是與世無爭,隨遇而安,但也常常因為沒有追求而碌碌無為。但綠色是自我幸福感很強的,他們最知足,比較容易快樂。

淚如雨下,肋骨疼了一個多月,可是他卻倍感無辜委屈,不知道自己的熱情有什么不妥。他的興趣愛好十分廣泛,幾年前,花 5000 多塊錢買了一輛山地自行車,剛運回家就從車上拎下來在小區(qū)里騎上了,緊接著直奔商場買了專業(yè)的手套、帽子等全套裝備。結(jié)果呢,騎了三天以后,車子就被束之高閣了。若干年后,又一次突發(fā)奇想的要減肥了,我說你騎車啊,你的寶馬都被打入冷宮很久了,正好拿出來派上用場。人家不愿意,一定要買健身房用的那種動感單車,也不便宜的。買回來之后,興奮的裝好,當天開始鍛煉。三天以后,我又沒再見到他碰那個車。數(shù)月后,我實在受不了,請他老人家把那個礙事的大家伙搬到了儲物間里。他老人家還喜歡葫蘆、核桃、手串、石頭、扇子等等等等,于是我們家這些玩藝兒總是不斷地有新貨。有的買回來以后覺得自己戴不合適了,還死乞白賴的要給我,說這個珠子小,多適合你戴啊,我說你買的時候咋沒考慮自己戴小的問題呢,人家老先生哈哈大笑,說:"你看你這人真沒趣,給你戴還不好,有人白送我我可高興,你還那么多話。"對于他的三分鐘熱血和不斷更新的廣泛興趣,我哭笑不得,只能阿 q 的理解為一種生活情趣吧。

紅色是最可愛的一種性格,他們總有源源不斷的熱情,很容易讓自己快樂,并且很容易感染別人,帶給別人快樂。但,紅色的人往往缺乏耐力,沒有常性,做事容易虎頭蛇尾。

說到黃色呢,我老爹絕對是個典型。他老人家打小就是個孩子王,當年跟自己的哥哥一塊念書時,哥哥挨欺負他是一定會出面保護的。老爸很聰明,工作十分賣力,總能解決掉各種不容易擺平的問題,手下的人都很佩服他,民主選舉,他的得票總是第一,甚至有的時候得全票的??墒悄?,他的仕途并不順利,很多次提拔都是自己的主管領(lǐng)導壓著不批,原因就是因為他鋒芒太露,搶了人家的風頭不說,還當面指責人家領(lǐng)導的不是,讓人家心里極其不爽。老爸有一陣子很失落,覺得自己懷才不遇,直到退休前才由副處級轉(zhuǎn)了正處級,可大家都說以他的能力,應(yīng)該早就可以當局級干部了??晌矣X得,性格決定命運,他看不到自己黃色性格過當,不懂得體諒領(lǐng)導,這樣的結(jié)果是必然的。

很多開國元帥、企業(yè)家、領(lǐng)導人都是黃色性格,他們的成功是必然的,但也是因為他們正確運用了黃色性格的優(yōu)勢,合理的控制了黃色性格的劣勢。黃色是天生的領(lǐng)導者,他們有著與生俱來的洞察力和決策力,他們有前瞻性,很容易找到解決問題的最佳途徑,并且有著一股子力量能夠讓別人跟著他們走。但是,黃色很容易孤獨,不易被理解,有時候過于就事論事而忽略人際關(guān)系,會讓黃色性格的人陷入困境。

最后說到藍色,他們是計劃周密、行事謹慎、注重細節(jié)、堅持原則的人,但他們經(jīng)常給自己帶來很多困惑,猶豫不決,行動力不夠。他們善于思考,但往往想了太多太多卻還沒有付諸于行動,以至于錯失良機。藍色的人在別人眼里通常顯得比較清高,固執(zhí)。這群人具有很強的執(zhí)行力,有了明確的目標和詳細的計劃,他們會按部就班的一步一步落實,但他們遇到問題不夠果斷,應(yīng)變能力也不夠強,這些都會影響他們的效率。身邊藍色的人很多,特具代表性的我卻沒有想到。說說同事的外公吧。據(jù)他講,小時候每次到外公家,都在晚上 10 點之前離開,每次去氣氛都很緊張。他外公是軍人,行事十分嚴謹,對細節(jié)要求嚴格,這給他的孩子們從小培養(yǎng)好的生活習慣帶來了很大的好處,但是,家里的氣氛卻讓家人很緊張。據(jù)說,大年三十,他老人家也照常 10 點鐘進臥室,關(guān)門,熄燈。外面的子女和小孩子們,就此必須保持安靜,不可以享受任何節(jié)日特有的興奮和快樂。

老師說,藍色性格的人,是抑郁癥發(fā)病率最高的人群,他們中最有代表性的人物,就是張國榮。

我在測試前,對自己的估計是藍色和黃色,我覺得自己骨子里有黃色特質(zhì),但很少主動表現(xiàn)出黃色個性,只有在緊急關(guān)頭或者遇到了極強勢的黃色性格的對手挑起了我的斗志,我才會表現(xiàn)出我骨子里的黃色。于是,最終我選擇了藍色為自己的主色??墒?,測試結(jié)果我的黃色性格指數(shù)奇高,達到了 108 分,老師說過百就是超黃了??磥砦业乃{色性格只是一種輔色,在某些領(lǐng)域里才有的,黃色才是我性格的主色,真的是這樣嗎? 關(guān)于我自己的性格剖析以及我對不滿三歲的福寶的性格色彩斷定,還有性格色彩理論對工作、生活尤其是孩子教育問題上,給了我哪些思考和啟發(fā),我會在接下來的日記里慢慢道來。

篇 3 八月二十六日下午,對新導購首次進行色彩搭配的培訓,因為人數(shù)不足三十人,便采取了互動式學習的方法,每兩人為一組發(fā)放了色彩搭配工具,大家邊聽課邊練習學習的積極性也因此高很多。

上課前崇文專賣的導購小范說:"張老師,我們家的窗簾和沙發(fā)的顏色配的總覺得不舒服,你幫我參謀一下!"我開玩笑說:"你先聽課,聽完課你就找到不舒服的原因,找不到算我笨,沒把你教會。" 課程一結(jié)束,小范樂了:"我終于知道為什么別扭啦!我家的沙發(fā)是艷橙色,窗簾是淺粉色。黃綠桔配咖啡、粉藍紫配灰。(色彩搭配口訣之一),一冷一暖那么亮的顏色在一起,能不打架嘛!"我建議她可以買一個象牙白的窗簾,配桔色的沙發(fā);再做一套淺灰色的沙發(fā)套和淺藍、淺粉、淺紫三個顏色的靠墊,來配那淺粉色的窗簾。秋冬用暖暖的桔色,春夏用清爽的粉色。做女人嘛,要燒出美食管住老公的胃,搭出美色迷住老公的眼,要知道會用色彩的女人最受老公疼!搭配小貼示:無論是家居還是服飾,面積大的盡量用基礎(chǔ)色,如黑白灰或深深淺淺的咖啡色系,小面積的用艷色,否則顏色之間協(xié)調(diào)不好會發(fā)生戰(zhàn)爭。如果象小范一般選擇了艷色的沙發(fā),那您的窗簾不妨用白色,如果想個性一點也可以用如斑點狗、奶牛般的黑白色。

在為導購做培訓時,要注重可操作性。內(nèi)容不能太復雜、太學院派,要將培訓的內(nèi)容"化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道"。每次在給導購做培訓時,都會費盡心思總結(jié)幾句朗朗上口的口訣,盡可能的達到"即學即用"的目的。

每每聽到導購能將這些口訣用到實際案例上,心里總是美美的,頗有幾分成就感。

性格色彩心得體會

色彩教師1教學心得體會

色彩主持詞

最新培訓心得體會

培訓心得體會

色彩培訓后心得體會篇四

色彩在我們的生活中無處不在,無論是在服裝、建筑、廣告還是藝術(shù)中,色彩總是發(fā)揮著不可忽視的作用。因此,學習色彩理論并了解其應(yīng)用方法,對于我們的生活和工作都有著極大的幫助。在參加這次培訓課程中,我對色彩的認識得到了進一步提升,也有了一些感悟和體會。

第二段:色彩基礎(chǔ)

在課程中,我們主要了解了色彩的三個基本概念——顏色、色相和亮度。顏色是指在物體表面反射光的不同波長產(chǎn)生的視覺效果,色相是指在顏色的輪廓上所代表的顏色感覺,亮度是指顏色的明暗程度。通過這三個基本概念的學習,我們能更好地掌握色彩的本質(zhì)和特征,為后續(xù)的應(yīng)用提供了基礎(chǔ)。

第三段:色彩搭配

色彩搭配是應(yīng)用色彩的重要方面,優(yōu)美的色彩搭配可以讓人感受到美與和諧,而不當?shù)拇钆鋭t會給人以不舒適的視覺感受。在課程中,我們了解了常見的色彩搭配原則,如對比、類比、漸變和同色系等。同時,學習了顏色在各種應(yīng)用場景下的搭配方法,如在廣告設(shè)計中的色彩選擇和在服裝搭配中的配色技巧等。這些知識的應(yīng)用能夠讓我們更好地制作符合人們眼中的優(yōu)美圖像。

第四段:色彩心理學

顏色還具有很強的心理作用,不同的顏色會給人帶來各種情感體驗,如紅色代表激情和力量,藍色代表沉穩(wěn)和冷靜。在色彩心理學方面,我們需要從人類的生理和心理方面去了解和認知顏色,這有助于我們更好地應(yīng)用色彩,傳遞更符合時代和社會發(fā)展的情感和心理感受。

第五段:總結(jié)

色彩是生活和工作中不可或缺的元素,學習和應(yīng)用色彩理論有利于我們更好地管理和使用色彩,使得我們的視覺藝術(shù)更加優(yōu)美,工作效率提升。通過這次培訓,我對色彩理論的認識有了進一步提高,學到了更多的應(yīng)用技巧,也增強了自己的審美和思維能力,能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的色彩發(fā)展趨勢。希望在未來的生活和工作中,能夠更好地發(fā)揮自己在色彩方面的優(yōu)勢。

色彩培訓后心得體會篇五

下午對新導購首次進行色彩搭配的培訓,因為人數(shù)不足三十人,便采取了互動式學習的方法,每兩人為一組發(fā)放了色彩搭配工具,大家邊聽課邊練習學習的積極性也因此高很多。

上課前崇文專賣的導購小范說:“張老師,我們家的窗簾和沙發(fā)的顏色配的總覺得不舒服,你幫我參謀一下!”我開玩笑說:“你先聽課,聽完課你就找到不舒服的原因,找不到算我笨,沒把你教會?!?/p>

課程一結(jié)束,小范樂了:“我終于知道為什么別扭啦!我家的沙發(fā)是艷橙色,窗簾是淺粉色。黃綠桔配咖啡、粉藍紫配灰。(色彩搭配口訣之一),一冷一暖那么亮的顏色在一起,能不打架嘛!”我建議她可以買一個象牙白的窗簾,配桔色的沙發(fā);再做一套淺灰色的沙發(fā)套和淺藍、淺粉、淺紫三個顏色的靠墊,來配那淺粉色的窗簾。秋冬用暖暖的桔色,春夏用清爽的粉色。做女人嘛,要燒出美食管住老公的胃,搭出美色迷住老公的眼,要知道會用色彩的女人最受老公疼!

搭配小貼示:無論是家居還是服飾,面積大的盡量用基礎(chǔ)色,如黑白灰或深深淺淺的咖啡色系,小面積的用艷色,否則顏色之間協(xié)調(diào)不好會發(fā)生戰(zhàn)爭。如果象小范一般選擇了艷色的沙發(fā),那您的窗簾不妨用白色,如果想個性一點也可以用如斑點狗、奶牛般的黑白色。

在為導購做培訓時,要注重可操作性。內(nèi)容不能太復雜、太學院派,要將培訓的內(nèi)容“化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道”。每次在給導購做培訓時,都會費盡心思總結(jié)幾句朗朗上口的口訣,盡可能的達到“即學即用”的目的。

每每聽到導購能將這些口訣用到實際案例上,心里總是美美的,頗有幾分成就感。

色彩搭配口訣一:粉藍紫配灰

色彩搭配口訣二:黃綠桔配咖啡

色彩搭配口訣三:淺配白

色彩搭配口訣四:深配黑

趁著今天人少,來個互動式教學!

楊姐的學習力讓人佩服!決不放過任何一次培訓,看!記得多認真!

色彩培訓后心得體會篇六

八月二十六日下午,對新導購首次進行色彩搭配的培訓,因為人數(shù)不足三十人,便采取了互動式學習的方法,每兩人為一組發(fā)放了色彩搭配工具,大家邊聽課邊練習學習的積極性也因此高很多。

上課前崇文專賣的導購小范說:“張老師,我們家的窗簾和沙發(fā)的顏色配的總覺得不舒服,你幫我參謀一下!”我開玩笑說:“你先聽課,聽完課你就找到不舒服的原因,找不到算我笨,沒把你教會?!?/p>

課程一結(jié)束,小范樂了:“我終于知道為什么別扭啦!我家的沙發(fā)是艷橙色,窗簾是淺粉色。黃綠桔配咖啡、粉藍紫配灰。(色彩搭配口訣之一),一冷一暖那么亮的顏色在一起,能不打架嘛!”我建議她可以買一個象牙白的窗簾,配桔色的沙發(fā);再做一套淺灰色的沙發(fā)套和淺藍、淺粉、淺紫三個顏色的靠墊,來配那淺粉色的窗簾。秋冬用暖暖的桔色,春夏用清爽的粉色。做女人嘛,要燒出美食管住老公的胃,搭出美色迷住老公的眼,要知道會用色彩的女人最受老公疼!

搭配小貼示:無論是家居還是服飾,面積大的盡量用基礎(chǔ)色,如黑白灰或深深淺淺的咖啡色系,小面積的用艷色,否則顏色之間協(xié)調(diào)不好會發(fā)生戰(zhàn)爭。如果象小范一般選擇了艷色的沙發(fā),那您的窗簾不妨用白色,如果想個性一點也可以用如斑點狗、奶牛般的黑白色。

在為導購做培訓時,要注重可操作性。內(nèi)容不能太復雜、太學院派,要將培訓的內(nèi)容“化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道”。每次在給導購做培訓時,都會費盡心思總結(jié)幾句朗朗上口的口訣,盡可能的達到“即學即用”的目的。

每每聽到導購能將這些口訣用到實際案例上,心里總是美美的,頗有幾分成就感。

色彩搭配口訣一:粉藍紫配灰

色彩搭配口訣二:黃綠桔配咖啡

色彩搭配口訣三:淺配白

色彩搭配口訣四:深配黑

趁著今天人少,來個互動式教學!

楊姐的學習力讓人佩服!決不放過任何一次培訓,看!記得多認真!

色彩培訓后心得體會篇七

色彩作為視覺藝術(shù)的基本元素,在我們的生活中扮演著重要的角色。為了更好地了解和運用色彩,我參加了色彩培訓課程。通過這次培訓,我不僅加深了對色彩的認識,還學到了如何運用色彩來提升生活和工作中的表達能力。

第二段:理論學習

在培訓課程的第一部分,我們首先進行了色彩基礎(chǔ)知識的學習。從顏色的基本構(gòu)成要素,如色相、明度和彩度,到顏色的分類和搭配規(guī)律,課程內(nèi)容系統(tǒng)而全面。此外,我們還學習了色彩在心理學中的作用,了解了不同顏色所代表的情感和意義。通過這部分的學習,我對色彩的認知更加深入,意識到色彩對人們的情緒和行為產(chǎn)生的影響。

第三段:實踐訓練

在理論學習之后,我們進行了一系列的實踐訓練,通過色彩搭配、繪畫等活動來鞏固所學知識。其中,最令我受益匪淺的是色彩搭配的訓練。通過對不同顏色進行搭配實驗,我學會了如何運用色彩構(gòu)建和諧的形象,以及如何利用色彩對場景進行塑造和情感表達。這讓我在日常生活中的衣著搭配、家居布置等方面有了更好的把握,也提升了我的審美觀和創(chuàng)造力。

第四段:交流互動

在課程的過程中,我們進行了許多小組討論和互動交流。這種形式不僅讓我們能夠分享自己的理解和體驗,還能從他人的觀點中獲得新的靈感。在交流中,我發(fā)現(xiàn)每個人對色彩都有自己獨特的感受和理解,這種多元性讓我對色彩的包容性有了更深的認識。同時,通過與其他學員的互動,我也擴大了自己的人脈圈,培養(yǎng)了合作和溝通的能力。

第五段:總結(jié)與展望

通過參加色彩培訓,我不僅對色彩有了更深入的了解,還掌握了一些實踐技巧。這不僅對我的個人發(fā)展有著積極的影響,更讓我在職場中能夠更好地運用色彩進行溝通與表達。此外,色彩培訓也讓我拓寬了視野,增長了見識。我希望今后能夠繼續(xù)深入學習色彩方面的知識,并將其應(yīng)用到實際生活和工作中,為自己和他人創(chuàng)造更美好的體驗。

總結(jié):

通過色彩培訓,我不僅從理論上加深了對色彩的理解,還通過實踐訓練提升了自己的應(yīng)用能力。與他人的交流互動讓我更加開闊了眼界,拓寬了思維。這次色彩培訓為我打開了一扇認識和表達色彩的大門,讓我更加熱愛和珍視生活中五彩斑斕的世界。

色彩培訓后心得體會篇八

團員培訓感想心得體會一:

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要這千千萬萬個團員去執(zhí)行,團的主張要這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì),每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

我們的團員隊伍總體上是好的,但在當前復雜的社會環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應(yīng)的地方,有的團員理想信念動搖,有的團員意識觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,等等。

造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團的先進性,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用,保持團的先進性,主要還應(yīng)從健全科學機制上下功夫。

1、建立團員教育機制,提高團員綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ),素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學的教育體系:一是要加強馬克思主義理論教育,堅定團員的共產(chǎn)主義信念,提高團員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員,堅定團員建設(shè)中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育,團員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團的工作的能力。其次,必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,以督促團員的學習。

2、確立團員主體機制,提高團員主體意識。

就團員個體而言,團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力,這種動力來自何處呢?從根本上講,來自團員的主體意識,即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同,自覺參與,自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制,團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面:第一、團員的參與機制。參與,是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴大團內(nèi)事務(wù)公開化的程度,疏通團員民主監(jiān)督的渠道,使團員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等,能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權(quán)利保障機制。切實保障團員的權(quán)利是團內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ),亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。

3、完善團的用人機制,確保團的正確導向

老師指出,用什么人不用什么人,對團的作風建設(shè)乃至整個團的建設(shè)具有重要的影響和導向作用。用人是團員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員,那么其他團員就會朝這個方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以,一定要健全完善用人機制,用科學的選人用人制度來保障把人選準用準,確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導向。

4、創(chuàng)新團員管理機制,提高團員管理水平

隨著改革開放的深入,團員流動大幅上升,對這些流動團員,團籍所在地的團組織對他們無法管理,打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾?,他們似無根的浮萍,游離于組織之外。團員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動力,更需要有組織的力量,就是團組織如何具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量,團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,要根據(jù)團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯(lián)系卡”管理,使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外,都有一個“家”,或都能找到一個“家”,都能依_組織發(fā)揮作用。

對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制,要正確處理團員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強發(fā)展團員的計劃性,增強工作的主動性和預(yù)見性,嚴格把好“入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關(guān)要責任到人,入團介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關(guān)的同時疏通“出口”關(guān),對于犯錯誤的團員,一方面要加強教育,另一方面,要嚴格按照團章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。

5、建立科學完善的考評機制,形成人人爭先的良好氛圍

團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵,才能保持下去。要對團員進行合理的評價,必須依_科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性,要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點,結(jié)合職業(yè)特點、工作特點、工作任務(wù)等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標準,指標不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理。

只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識,中國共青團就能永遠跟黨走,保持先進性。

團員培訓感想心得體會二:

通過這次認真而又系統(tǒng)的學習,我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識,學習和思考后,使自己對如何開展學習,為什么要學習,如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識,有了更進一步的認識和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。

中國共青團跟著黨在前進中不斷發(fā)展壯大,共青團是青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的,在當今時代,也是青年學習建設(shè)有中國特色社會主義的基地。共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理,也就是必須永遠跟著黨走。今天,我們正奮進在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上。我國將建成富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家,中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現(xiàn)實。團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗,是中國青年團的光榮使命。作為21世紀的我們,共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個代表”重要思想指引下,帶領(lǐng)廣大團員青年永遠跟著黨,沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路昂首闊步,奮勇前進。

每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì),每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就得充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。保持團的先進性。

開展增強團員意識教育活動是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化,是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措?!叭齻€代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果,是黨必須長期堅持的指導思想,也是共青團建設(shè)和工作的根本指針。共青團作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”,這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永保黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想,切實加強新世紀新階段團的建設(shè),全面提高團員隊伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團員的模范作用,帶領(lǐng)廣大青年為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。

通過這次學習,以聽講座,清掃校園以及開展學雷鋒班會和向劉波濤見義勇為事跡的主題班會讓我受益匪淺,讓我更堅定了心中的信念,那就是只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,才有祖國的繁榮昌盛。中國共產(chǎn)黨是先進的政黨。作為一名共青團員,在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任,努力提高自己的思想素養(yǎng),并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用始終保持先進性不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度充分認識團員先進性教育的重要性不斷學習缺什么,補什么。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

4、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù),用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。在具體的工作中我們更要在細小的方面嚴格要求自己。我們要按時交納團費,積極參加團的活動,為我們的團爭光。對于剛進入報社不久的青年員工,我們更要勤奮工作,多向老一輩的員工取經(jīng),爭取在業(yè)務(wù)上快速成長,為報社的事業(yè)貢獻出自己的力量。黨中央提出了和諧社會的偉大戰(zhàn)略,我認為這是建設(shè)共產(chǎn)主義的重要組成部分。作為一名共青團員,應(yīng)該很好地引導社會輿論,向著黨的正確方向走。促進社會的健康和諧發(fā)展??傊?,在以后的工作中我會時刻牢記自己是共青團員的身份,以社會建設(shè)為己任努力學習,快速成長,做一名優(yōu)秀的團員為建設(shè)祖國,為和諧社會建設(shè)傾盡自己的綿薄之力。

這次通過共青團的思想教育,努力提高了思想政治素質(zhì),引導樹立“四個理想”信念,增強學習能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,是共青團工作一項緊迫而重要的工作。因此,大力開展了團員、青年學習教育活動,加強團員、青年理想信念教育,增強團員、青年能力建設(shè),加強團干部、青年干部和團員、青年隊伍建設(shè),做一個“政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)技術(shù)好,團結(jié)協(xié)作好,形象好的共青團團員。作為青年都應(yīng)認真組織學習黨的十六大四中全會、三個代表等的精神,并積極開展了青年文明號活動的學習與創(chuàng)建,在實踐中學習職業(yè)道德和職業(yè)技能,強化成就感和事業(yè)心,激發(fā)了工作熱情和爭創(chuàng)意識,增強團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上,具有較高綜合素質(zhì)的新青年。

“學習是共青團的重要任務(wù)。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永葆生機和活力”、“最重要的是興起學習貫徹‘三個代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念??”團十五大報告對加強青年學習進行了深入地闡述,報告中涉及到學習的內(nèi)容有22項之多,由此可見,學習不僅是當前時期,而且是今后一個時期團組織的一項重要任務(wù)。對于貫徹落實團十五大精神,緊跟時代步伐,最重要的就在于增強廣大團員青年的學習能力。我們作為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的生力軍,如果每個團員都能成為學習型團員,每個團的干部都能成為學習型干部,每個團的組織都能成為學習型組織,在全團中形成濃厚的學習氛圍,就能夠影響和帶動整個企業(yè)員工的學習熱情,加快學習型企業(yè)的建設(shè)進程,使廣大團員青年成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的可靠接班人和強大生力軍,使團組織成為黨的忠實助手和后備軍,成為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。

作為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)重要力量的共青團組織中的一員,應(yīng)以國家的繁榮富強為己任,應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團干的主觀能動性,在團員青工面前展現(xiàn)我們團干的先進性和積極性,在職工心目中牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù),還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗的高素質(zhì)團干部隊伍。結(jié)合黨的十六大和團的十五大精神,我們要認真做好以下幾點:第一、培養(yǎng)奮發(fā)有為的人生追求;第二、培養(yǎng)刻苦勤奮的學習風氣;第三、增強服務(wù)青年的責任意識;第四、樹立腳踏實地的務(wù)實作風;第五、培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新精神。要樹立開拓創(chuàng)新、敢為人先的思想,以新的視角認識問題,以新的方式指導工作,以新的舉措推進工作,以新的思路籌劃工作,努力實現(xiàn)團的工作創(chuàng)新發(fā)展。既要善于繼承前人留下的好做法,借鑒他人創(chuàng)造的好經(jīng)驗,又要敢于沖破舊框框,提出新思路,創(chuàng)造性地開展工作,正確處理好實效與創(chuàng)新的關(guān)系。既要從本地單位的實際出發(fā),不斷創(chuàng)新團的工作領(lǐng)域、活動內(nèi)容,用先進的教育手段和豐富新穎的活動設(shè)計來增強團的工作的吸引力,又要深入研究團的事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律,適時進行青年思想動態(tài)監(jiān)測,增強對工作的預(yù)測性,正確處理好發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系,努力使共青團事業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中得到更大的發(fā)展。

江澤民同志關(guān)于“三個代表”的思想,高屋建瓴,總攬全局,內(nèi)涵豐富,含義深刻,是對黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括,是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展,是新形勢下對各級黨組織和黨員干部提出的新要求,是面向新世紀黨的建設(shè)的綱領(lǐng)。要把中國的事情辦好,關(guān)鍵在黨。以胡錦濤同志為核心的黨中央,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,高度重視黨的建設(shè),切實加強黨的建設(shè),認真學習、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想;全面貫徹、身體力行“三個代表”的重要思想,用“三個代表”指導自己的思想和行動,按照“三個代表”的要求加強黨的建設(shè),全面提高工作水平,以新的姿態(tài)、新的風貌迎接新世紀。學習“三個代表”不僅僅是黨員的事,特別是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來,全系統(tǒng)各級團組織廣泛發(fā)動廣大團員青年積極投身到先進性教育活動中去,在不折不扣地做好“規(guī)定動作”的同時,不斷豐富學習培訓內(nèi)容,不斷創(chuàng)新學習培訓形式,切實引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,達到了接受教育,提高素質(zhì),礪煉作風,改進工作的目的,有力推進了團組織的自身建設(shè)。先進性教育活動使廣大團員青年進一步深刻理解了黨的先進性的具體含義,進一步堅定了永遠跟黨走的信念,進一步提高了服務(wù)大局、服務(wù)社會的能力,進一步發(fā)揮了黨的可靠助手和后備軍作用。

團員培訓感想心得體會三:

今年有幸參加了院團委組織的團干部培訓班,非常感謝院團委為我們基層團干部創(chuàng)造這樣一個既嚴肅又活潑的學習交流機會。培訓班上傳達了對團工作新的要求與精神,學習了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,觀看了針對堅定理想信念的教育片,同時還進行了開拓思維的工作探討。本次培訓思想政治教育氛圍濃厚,團工作目標方向堅定明確,收益匪淺,感受頗多。

一是深切感受到院領(lǐng)導對團干部的真摯情意和對團工作的殷切期待。分管院團委工作的田和平副書記全程參與了這次培訓,并和大家一起交流討論,隨時探討會上提出的思想動態(tài)和工作設(shè)想,不斷引導大家堅定理想信念,創(chuàng)新思維,大膽工作。他講到大家要珍惜團干部的工作機會,努力在這個崗位上貢獻自己的力量,鍛煉工作能力,搭建溝通橋梁,服務(wù)廣大青年。這讓我們內(nèi)心感到倍受鼓舞,團隊歸屬感倍增。

二是深刻認識到要進一步解放思想,增強學習,樹立終身學習的觀念?,F(xiàn)在我們正處于一個知識爆炸的時代,要在做好工作和照顧家庭之外抓好學習經(jīng)常會讓我感到一種“學習恐慌”,似乎老是沒有時間靜心學習。在今后的學習中,要少找一些理由,多做一些行動,克服一些惰性,養(yǎng)成讀書習慣。作為一名基層團干部,我們不僅要了解黨史、團史,更要了解團隊工作性質(zhì),工作目的,服務(wù)對象等,增強使命感和責任感。在平時的工作中不斷地學習,在廣大青年中發(fā)揮帶頭模范作用,提高學習能力,形成團隊精神,增強團隊凝聚力。

三是深刻領(lǐng)會到要進一步增強創(chuàng)新能力,在實際工作中大膽創(chuàng)新。當前我國正處在全面深化改革的關(guān)鍵時期,我們生逢其時,如何才能做好一名團干部是一個我們需要不斷思考的問題。我想團干部不是做好每天眼前的簡單重復勞動,而是應(yīng)該身體力行,在工作中勇于創(chuàng)新,主動地去了解青年文化,了解青年需求,服務(wù)青年成長,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,圍繞大局,最終服務(wù)于計量科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

通過這次團干部培訓班,再次點燃了我在工作崗位上的熱情,端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓中收獲到不斷學習的勇氣和創(chuàng)新思維的火花,我將把它們帶到今后的工作中,讓自己的青春因計量而精彩!

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