
- 時(shí)間:2023-09-25 22:32:17
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方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇一
近來(lái),中心開(kāi)展了“書(shū)香沁潤(rùn)機(jī)關(guān),文化滋潤(rùn)心靈”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)。以此為契機(jī),結(jié)合工作實(shí)際,我認(rèn)真閱讀了人大出版社出版的《公共管理》一書(shū),現(xiàn)將學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容和體會(huì)匯報(bào)如下:
該書(shū)從管理、行政管理以及公共管理概念的內(nèi)涵和外延入手,系統(tǒng)闡述了行政組織、組織決策、組織領(lǐng)導(dǎo)、行政組織人力資源管理、行政管理法制化以及行政組織文化與倫理等相關(guān)的概念、理論、原理、技術(shù)和方法,對(duì)于本人進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)組織和管理的認(rèn)識(shí)和了解獲益匪淺,同時(shí)也對(duì)讀書(shū)活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、抽空看看書(shū)很有必要
任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是人們長(zhǎng)期生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累,并在實(shí)踐中不斷得以完善和發(fā)展,凝聚著人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)和智慧,是一種比黃金還寶貴的財(cái)富。開(kāi)卷有益這句耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)卻往往被我們忽視,我們常常為我們不去看書(shū)找出很多的借口,比如工作太忙、應(yīng)酬太多、讀書(shū)太累、讀書(shū)無(wú)用等等。殊不知書(shū)到用時(shí)方恨少,尤其我們身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,時(shí)代進(jìn)步的步伐超過(guò)以往任何人類(lèi)社會(huì)形態(tài),新生的事物在不斷的出現(xiàn),知識(shí)、技能在不斷的更新,如果我們不學(xué)習(xí),就會(huì)跟不上時(shí)代的前進(jìn)步伐,就會(huì)被時(shí)代所拋棄。
二、要注重學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用
書(shū)中談到管理是兼具科學(xué)性和藝術(shù)性的活動(dòng)??茖W(xué)是人類(lèi)實(shí)
踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是一種知識(shí)體系,而人們根據(jù)具體情況及環(huán)境條件,用富于創(chuàng)造性的靈活方式將管理知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)則是一種藝術(shù),二者相互依存,相輔相成。以此我體會(huì)到看書(shū)要“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”。
“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”絕不是說(shuō)我們應(yīng)該抱著一種功利的心態(tài)去學(xué)習(xí),而是指通過(guò)學(xué)習(xí),了解客觀世界的“是然和應(yīng)然”,指導(dǎo)我們掌握事物“是如此”,規(guī)范我們 “應(yīng)怎樣”,不斷提升我們的技術(shù)技能、人事技能和觀念技能,進(jìn)而指導(dǎo)我們的實(shí)踐。當(dāng)然,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái),專(zhuān)業(yè)化分工越來(lái)越明晰,受時(shí)間、精力等各種條件的限制,我們也不可能窮盡所有的知識(shí)和技能。因此,學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合工作崗位職責(zé)要求,做到學(xué)習(xí)有選擇、有針對(duì)性。同時(shí),正如管理是科學(xué)性和藝術(shù)性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在實(shí)踐中還要充分發(fā)揮創(chuàng)造性和能動(dòng)性,把我們的工作和事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
文化知識(shí)和道德學(xué)習(xí)、教育對(duì)于我們樹(shù)立正確的行政價(jià)值取向、正確的行政倫理觀以及道德自律等內(nèi)在約束機(jī)制的形成是必不可少的。讀書(shū)活動(dòng)作為組織行政文化建設(shè)的一部分,要防止形式主義和運(yùn)動(dòng)式,應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,常態(tài)化、堅(jiān)持不懈。
讀書(shū)活動(dòng)雖然短暫,作為中心的一員,作為一名黨員,今后要更加積極地參加這樣的活動(dòng)。立足本職,鞭策自己不斷進(jìn)步、促使自我價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的同時(shí),爭(zhēng)取為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇二
第一段:介紹閱讀的重要性和讀書(shū)心得的存在價(jià)值(200字)
閱讀是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,是獲取知識(shí)的最佳途徑。讀一本好書(shū),就仿佛與偉大的思想家對(duì)話(huà),從他們的智慧中汲取營(yíng)養(yǎng),積累自己的思考能力。在閱讀過(guò)程中,我們不僅要注重積累知識(shí),更要在讀書(shū)心得的體會(huì)中加深對(duì)書(shū)籍的理解,提高批判性思維的能力。讀書(shū)心得不僅是對(duì)書(shū)中思想的總結(jié)和提煉,更是一種反思與思辨,是我們自我提高和進(jìn)步的重要途徑。
第二段:讀書(shū)心得的好處和方法(300字)
讀書(shū)心得有助于鞏固閱讀所獲取的知識(shí),提高記憶和理解力。通過(guò)寫(xiě)心得,我們可以將書(shū)中的內(nèi)容變得更加具體和生動(dòng),喚起自己對(duì)書(shū)籍的思考和感悟。同時(shí),在寫(xiě)讀書(shū)心得的過(guò)程中,我們也可以學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法和技巧,提高思維的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。為了更好地寫(xiě)出讀書(shū)心得,我們應(yīng)該注重在閱讀過(guò)程中做好筆記,記錄自己的感想和疑問(wèn),更好地領(lǐng)會(huì)書(shū)中的內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化。
第三段:通過(guò)讀書(shū)心得提升思考能力和批判性思維(300字)
讀書(shū)心得的寫(xiě)作過(guò)程是一種思考的過(guò)程,通過(guò)將思考結(jié)果以文字的形式表達(dá)出來(lái),我們不僅可以讓自己更加深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,還可以鍛煉自己的思考能力。在寫(xiě)讀書(shū)心得時(shí),我們要善于提出問(wèn)題,思辨書(shū)中的觀點(diǎn)和結(jié)論,并以自己的理解和觀點(diǎn)進(jìn)行反駁或支持。這樣的思考過(guò)程有助于我們培養(yǎng)批判性思維,不再盲從相信,在面對(duì)信息時(shí)能夠自主思考,形成獨(dú)立的見(jiàn)解。
第四段:讀書(shū)心得的反思與啟示(200字)
讀書(shū)心得寫(xiě)作不只是對(duì)書(shū)籍的解讀和總結(jié),更是對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行反思的過(guò)程。通過(guò)讀書(shū)心得,我們可以回顧自己的思想和經(jīng)歷,對(duì)自己的想法和行為進(jìn)行審視和反省。對(duì)于一些曾經(jīng)不能理解的困惑和矛盾,我們可以在讀書(shū)心得中得到解答和啟示。讀書(shū)心得的反思與啟示有助于我們不斷成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到自己的不足并不斷進(jìn)步。
第五段:讀書(shū)心得的應(yīng)用與分享(200字)
讀書(shū)心得既是個(gè)人的積累和成長(zhǎng),也是可以與他人分享及應(yīng)用的。通過(guò)分享自己的讀書(shū)心得,我們能夠與他人交流,碰撞思想的火花,互相促進(jìn)。同時(shí),讀書(shū)心得也是我們進(jìn)一步思考和應(yīng)用知識(shí)的契機(jī)。通過(guò)將讀書(shū)心得與實(shí)踐相結(jié)合,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),我們可以更好地應(yīng)用所學(xué),產(chǎn)生實(shí)際的價(jià)值。
總結(jié):通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們能夠更好地理解書(shū)籍,提升自己的思考能力和批判性思維,不斷進(jìn)行自我反思和總結(jié),最終將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。讀書(shū)心得不僅是一種思維的鍛煉,更是一種人生的充實(shí)和豐富。讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中,深入思考,多寫(xiě)讀書(shū)心得,使閱讀更加有價(jià)值和意義。
方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇三
人生若無(wú)書(shū)籍,如同鳥(niǎo)兒無(wú)翅膀。讀書(shū)是一種精神修養(yǎng),也是對(duì)知識(shí)的追求與積累。每當(dāng)我瀏覽一本書(shū),我感受到的不僅是閱讀的樂(lè)趣,更是思考的啟示。通過(guò)讀書(shū),我領(lǐng)悟到人生的真諦,感悟到智慧的寶藏。在這里,我將分享我讀書(shū)時(shí)的心得體會(huì)。
第一段:閱讀的快樂(lè)
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,它能將我完全帶入文學(xué)的世界。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),就如同進(jìn)入了一個(gè)新的世界,與其中的人物一同生活,分享他們的歡樂(lè)和痛苦。無(wú)論是小說(shuō)、散文還是詩(shī)歌,閱讀都能帶給我獨(dú)特的享受。例如,我讀過(guò)一本名叫《小王子》的童話(huà)故事,它深深地感動(dòng)了我。書(shū)中描述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與友情的故事,通過(guò)小王子的眼睛讓我看到了虛假的社會(huì),讓我明白了真正的快樂(lè)源于內(nèi)心的簡(jiǎn)單與純真。
第二段:知識(shí)的積累
讀書(shū)不僅能帶給我樂(lè)趣,更能為我提供知識(shí)的積累。通過(guò)讀書(shū),我能了解到世界的各種知識(shí)與智慧。無(wú)論是歷史、科學(xué)、哲學(xué)還是文學(xué),每一本書(shū)都能夠給我?guī)?lái)一些新的見(jiàn)解和知識(shí)。例如,我讀過(guò)一本名為《活著》的小說(shuō),它描述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生。通過(guò)這本書(shū),我深刻理解到人生的可貴與生命的意義,讓我明白快樂(lè)不應(yīng)僅僅追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,而是應(yīng)該尋找內(nèi)心的滿(mǎn)足與精神的愉悅。
第三段:反思對(duì)比
讀書(shū)還能給我?guī)?lái)反思與對(duì)比的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍,我能夠看到不同的人性與命運(yùn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。例如,我讀過(guò)一本由阿爾貝·加繆寫(xiě)的小說(shuō)《局外人》,它講述了一個(gè)叛逆的青年的故事。通過(guò)這本書(shū),我反思了我自己的人際關(guān)系和社會(huì)角色,讓我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的角色與責(zé)任,也明白了人與人之間的互動(dòng)是如何影響個(gè)體的命運(yùn)。
第四段:?jiǎn)l(fā)智慧
讀書(shū)能夠給我?guī)?lái)智慧的啟發(fā),讓我擁有更加獨(dú)立的思考能力。通過(guò)閱讀,我能夠接觸到一些優(yōu)秀思想家和作家的思想,從而培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考與判斷能力。例如,我讀過(guò)一本名為《1984》的小說(shuō),它預(yù)言了一個(gè)極權(quán)主義的社會(huì)。通過(guò)這本書(shū),我意識(shí)到自由與個(gè)人權(quán)利的重要性,也明白了對(duì)權(quán)威的思考和懷疑是如何推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的。
第五段:成為更好的自己
讀書(shū)讓我更加全面地提升自己,成為更好的自己。通過(guò)不斷閱讀不同的書(shū)籍,我能夠拓寬自己的視野,開(kāi)闊自己的心胸。閱讀的過(guò)程中,我的思維也隨之開(kāi)放,我更容易接受不同的觀點(diǎn)和看待問(wèn)題的角度。通過(guò)讀書(shū),我不僅能夠成為知識(shí)的拓荒者,更能夠成為道德的榜樣。閱讀讓我感受到一種深深的滿(mǎn)足感,也讓我明白了人類(lèi)在不斷追求進(jìn)步的道路上,閱讀既是一種修養(yǎng),也是一種使命。
讀書(shū)給予我無(wú)盡的快樂(lè),幫助我積累知識(shí)與智慧。通過(guò)閱讀,我不僅能夠反思對(duì)比,還能夠提升智慧與獨(dú)立思考能力。最重要的是,閱讀使我成為了更好的自己。不論時(shí)光如何流逝,閱讀一直是我人生不可或缺的一部分,它像一本厚重的百科全書(shū),為我提供了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),讓我走得更遠(yuǎn)、走得更高。一個(gè)人的思緒可以自由地穿越千山萬(wàn)水,經(jīng)由千秋萬(wàn)載而與理想相見(jiàn)。
總結(jié):讀書(shū)給予我更多的思考和感悟,使我變得更加有思想、有內(nèi)涵。通過(guò)讀書(shū),我可以在書(shū)中找到答案,也可以在書(shū)中慰藉自己。在將來(lái)的日子里,我將繼續(xù)閱讀,繼續(xù)感受這一無(wú)盡的快樂(lè),不忘初心,繼續(xù)追求。
方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇四
讀書(shū)是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。通過(guò)讀書(shū),我們可以開(kāi)闊視野、提高思維能力、增加知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也能夠獲得一些有關(guān)人生的啟示。在與各種各樣的書(shū)籍相伴的過(guò)程中,我不斷收獲和體會(huì)許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,讀書(shū)讓我明白了一點(diǎn),知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。無(wú)論你是讀了多少書(shū),還是學(xué)到了多少知識(shí),都只是冰山一角。而且,知識(shí)的領(lǐng)域是極其廣泛的,有人專(zhuān)注于理工科知識(shí),有人熱衷于文學(xué)歷史,還有人深入探索哲學(xué)和宗教。每一個(gè)領(lǐng)域都有其獨(dú)特之處,都給我們帶來(lái)了新的思考和啟迪。通過(guò)不斷地讀書(shū),我意識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備是有限的,于是我深深地被激起了不斷學(xué)習(xí)的欲望。
其次,讀書(shū)還讓我更加理解了人生的意義與價(jià)值。在我讀過(guò)的書(shū)籍當(dāng)中,有很多是關(guān)于人生哲理的,它們以不同的方式詮釋了人生的真諦。有些書(shū)讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性,有些書(shū)告訴我追求內(nèi)心的平靜與滿(mǎn)足才是最重要的。我從中學(xué)到了很多處世的智慧,也對(duì)自己的人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行了反思和調(diào)整。這些讀書(shū)的心得體會(huì)使我更加明確自己想要什么,怎樣才能過(guò)上有意義的生活。
另外,讀書(shū)不僅開(kāi)拓了我的眼界,還讓我不斷提高了思維能力。通過(guò)讀書(shū),我接觸到了各種各樣的觀點(diǎn)和思想,這讓我意識(shí)到世界是多樣的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這種多元化的思考方式激發(fā)了我自己的思維能力。我可以更加客觀地看待問(wèn)題,能夠站在不同的角度思考,善于分析和解決問(wèn)題。讀書(shū)讓我不斷充實(shí)自己的思維庫(kù),培養(yǎng)了我辯證思維和創(chuàng)新思維的能力。
此外,讀書(shū)還讓我從中獲得了樂(lè)趣和享受。當(dāng)我深入閱讀一本書(shū)的時(shí)候,我可以完全沉浸在書(shū)中的世界,忘記周?chē)男鷩膛c雜念。每一本好書(shū)都像一個(gè)導(dǎo)師,用它們的文字引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)全新的世界。我可以在其中感受到各種情感,經(jīng)歷主人公的成長(zhǎng)與奮斗,同時(shí)也可以反思自己。在閱讀的過(guò)程中,我可以暫時(shí)放下一切煩惱和壓力,享受閱讀帶給我的樂(lè)趣和平靜。讀書(shū)成為了我生活中不可或缺的一部分,也為我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
最后,讀書(shū)對(duì)我產(chǎn)生的最大的影響就是改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。以前,我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力主要來(lái)自于功利性的考試和評(píng)價(jià),追求好成績(jī)是我的唯一目標(biāo)。然而,通過(guò)讀書(shū),我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正意義,即通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己,增加知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)思維能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展?,F(xiàn)在,我把學(xué)習(xí)視為一種養(yǎng)生的行為,一種自我完善的方式,而不再僅僅為了應(yīng)付考試而苦讀。讀書(shū)的心得體會(huì)改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我更加主動(dòng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
通過(guò)讀書(shū),我深刻領(lǐng)悟到知識(shí)的無(wú)窮魅力,人生的真諦,思維的力量,閱讀的樂(lè)趣以及對(duì)學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。這些心得體會(huì)不僅影響了我個(gè)人的成長(zhǎng),也為我樹(shù)立了良好的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我相信,在未來(lái)的歲月里,我會(huì)繼續(xù)閱讀并從中汲取更多的智慧與啟示,不斷提升自己,追尋更美好的人生。
方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇五
自從愛(ài)上閱讀,我就常想應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下關(guān)于讀書(shū)的心得。畢竟這也是一種自我反思找到提高方向的方法。
從最開(kāi)始的對(duì)讀書(shū)的懶散,到此刻漸漸地能夠自律自覺(jué)地安排每一天的閱讀時(shí)間,我的心得之一就是:先看自我感興趣的書(shū)。
平時(shí)我們總會(huì)被推薦一堆的課外書(shū),結(jié)果有點(diǎn)被趕鴨子上架地閱讀,今日翻一頁(yè),明天翻一頁(yè),過(guò)兩天可能就不想打開(kāi)書(shū)了。
之后我就想著先從中自我最感興趣的書(shū)或者章節(jié)先看,看著看著,沉浸其中,不知不覺(jué)就能看完一本書(shū)。
然后就是每一天都挑一個(gè)固定的時(shí)間來(lái)讀書(shū),像早起的半小時(shí),或者睡前的半小時(shí)。
起初可能還不適應(yīng),就先從10分鐘開(kāi)始,漸漸地一天加5分鐘,總之就是先養(yǎng)成習(xí)慣。
還有一點(diǎn)就是閱讀的過(guò)程最好能做做筆記。不是單純的畫(huà)線,能夠是拿個(gè)本子或者拿張紙,寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)鍵詞,或者畫(huà)一畫(huà)導(dǎo)圖,這樣手眼并用,更加深印象。
以上就是我的讀書(shū)心得,我覺(jué)得閱讀是一個(gè)很優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣,所以最關(guān)鍵的點(diǎn)就是先培養(yǎng)起想閱讀的心態(tài)!
方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇六
本學(xué)期課本第二單元是photoshop,我也借著教學(xué),鞏固加深自己的技術(shù)水平。體會(huì)如下:
(一)信心,眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令,別怕!
(二)恒心,一步一步向前走,一個(gè)一個(gè)做練習(xí),只要堅(jiān)持,一定能闖過(guò)來(lái)!
(三)細(xì)心,每做一個(gè)練習(xí),都要想一想,這里有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),解決什么問(wèn)題。
(四)主意,要實(shí)現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。
(五)創(chuàng)意,創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來(lái)的,豐富精彩的創(chuàng)意,有賴(lài)于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
(一)認(rèn)真掌握操作技能,打好基礎(chǔ)。要把各項(xiàng)常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟,這大概至少需要個(gè)把月的時(shí)間。
(二)扎實(shí)系統(tǒng)整理知識(shí),提高認(rèn)識(shí)。對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法,不僅能獨(dú)立重復(fù)制作,而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn),知其然,還要知其所以然。書(shū)中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的,一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系,搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系,使自己的操作從必然走向自由。
(三)熟能生巧,積累經(jīng)驗(yàn)。多做一做,把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)踐當(dāng)中去。當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面,只要冷靜地處理一個(gè)一個(gè)的難題,硬著頭皮頂過(guò)來(lái),您就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)本事了。
(四)廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域,豐富自我。這時(shí)候,您自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入,哪些技能急需提高,哪些知識(shí)應(yīng)該拓展。積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力,別人不僅說(shuō)您學(xué)會(huì)了photoshop操作,而且會(huì)夸贊您的素質(zhì)提高了!
(一)要有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),會(huì)操作機(jī)器,會(huì)管理文件,會(huì)排除簡(jiǎn)單的故障。
(二)要精通軟件操作,拿到一個(gè)任務(wù),或者面對(duì)提出的要求,馬上知道使用哪些操作命令、技能方法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意。
(三)要有一定的美術(shù)基礎(chǔ),只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識(shí)是無(wú)法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的。
(四)要有一點(diǎn)靈感,這得益于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,文學(xué)、繪畫(huà)、攝影、廣告、網(wǎng)絡(luò)……您大概都需要涉獵。這四個(gè)方面就像汽車(chē)的四個(gè)輪子,少了哪個(gè)都不靈。
photoshop是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響您將來(lái)平面作品水平高低的重要因素,photoshop只是一個(gè)得力的工具。畫(huà)筆都會(huì)用,而畫(huà)匠只會(huì)重復(fù)別人的作品,畫(huà)家才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
(一)實(shí)例很重要,在能夠激起學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),還能夠掌握一些基本的操作技巧,遇到不明白的再去看書(shū),這樣印象就比先看書(shū)深刻得多。
(二)所有的快捷鍵的功能在菜單中都能找到,無(wú)須死記硬背。以后你接觸得多了,自然就能熟練掌握。如復(fù)制和粘貼的快捷鍵就和word一樣是ctrl+cctrl+v。
(三)要細(xì)心去觀察別人是怎么用的,這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周?chē)紱](méi)有人在用photoshop的話(huà),我建議你去看一下網(wǎng)上的視頻教程。
(四)不要急于求成。尤其象通道和色彩調(diào)整比較深的內(nèi)容,可以放在后一步。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)一下?lián)笀D以及畫(huà)一下日用品,并把它放在桌面上,使自己有成就感,以提起對(duì)photoshop的學(xué)習(xí)興趣。
方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇七
讀書(shū)心得是指讀者在閱讀過(guò)程中對(duì)所讀書(shū)籍的感悟和體會(huì)。讀書(shū)心得的寫(xiě)作對(duì)于提高讀者的思維能力和表達(dá)能力非常重要。通過(guò)總結(jié)書(shū)籍的內(nèi)容和主題,讀者可以更加深入地理解和吸收所讀書(shū)籍的知識(shí)和思想。讀書(shū)心得的寫(xiě)作可以幫助讀者更好地記憶和鞏固所讀書(shū)籍的內(nèi)容,培養(yǎng)自己的分析和綜合能力,同時(shí)也可以提高讀者的思辨能力和邏輯思維能力。因此,讀書(shū)心得的寫(xiě)作對(duì)于廣大讀者來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。
讀書(shū)心得的寫(xiě)作技巧
讀書(shū)心得的寫(xiě)作有三個(gè)重要環(huán)節(jié),即理解,概括和思考。首先,讀者在閱讀過(guò)程中應(yīng)該努力理解書(shū)籍的內(nèi)容和主題??梢酝ㄟ^(guò)重復(fù)閱讀和注釋來(lái)深入理解書(shū)籍的核心思想。其次,讀者需要概括書(shū)籍的主要觀點(diǎn)和論證過(guò)程??梢酝ㄟ^(guò)摘抄關(guān)鍵句子和段落來(lái)總結(jié)書(shū)籍的主要內(nèi)容。最后,讀者需要對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行思考和分析??梢蕴岢鲎约旱挠^點(diǎn)和見(jiàn)解,并與書(shū)中的觀點(diǎn)進(jìn)行比較和思辨。這樣可以豐富讀書(shū)心得的內(nèi)容,提高讀書(shū)心得的質(zhì)量。
讀書(shū)心得對(duì)讀者的益處
讀書(shū)心得的寫(xiě)作對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)具有重要的益處。首先,讀書(shū)心得的寫(xiě)作可以幫助讀者更好地理解和吸收書(shū)籍的知識(shí)和思想。通過(guò)總結(jié)書(shū)籍的內(nèi)容和主題,讀者可以加深對(duì)書(shū)籍的理解和記憶。其次,讀書(shū)心得的寫(xiě)作可以提高讀者的思辨能力和邏輯思維能力。通過(guò)對(duì)書(shū)籍的分析和思考,讀者可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,并提升自己的辨析能力。此外,讀書(shū)心得的寫(xiě)作還可以提高讀者的表達(dá)能力。通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得,讀者可以鍛煉自己的文字表達(dá)能力,提高自己的寫(xiě)作水平??傊?,讀書(shū)心得的寫(xiě)作對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和提高自身素質(zhì)的重要方式。
讀書(shū)心得的難點(diǎn)和解決方法
讀書(shū)心得的寫(xiě)作有一些難點(diǎn)需要克服。首先,讀者可能會(huì)遇到理解困難的問(wèn)題。有時(shí)候書(shū)籍的理論和概念比較抽象,讀者需要通過(guò)反復(fù)閱讀和思考來(lái)理解和消化這些內(nèi)容。其次,讀者可能會(huì)遇到表達(dá)困難的問(wèn)題。有時(shí)候讀者可能無(wú)法準(zhǔn)確和清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。最后,讀者可能會(huì)遇到總結(jié)不準(zhǔn)確的問(wèn)題。有時(shí)候讀者可能只是單純地重復(fù)書(shū)中的觀點(diǎn),而不具備自己的思考和見(jiàn)解。針對(duì)這些問(wèn)題,讀者可以通過(guò)增加閱讀量和閱讀廣度來(lái)提高自己的理解能力。同時(shí),讀者可以通過(guò)多次修改和推敲來(lái)提高自己的表達(dá)能力。最重要的是,讀者要勇于嘗試和思考,積極主動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。
讀書(shū)心得的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)
讀書(shū)心得的寫(xiě)作需要注意以下幾個(gè)方面。首先,讀者需要選擇適合自己的閱讀對(duì)象。不同的人有不同的閱讀偏好和閱讀需求,因此選擇適合自己的書(shū)籍是很重要的。其次,讀者需要充分理解書(shū)籍的內(nèi)容和主題,同時(shí)也要注意書(shū)籍的背景和作者的觀點(diǎn)。只有全面了解和理解書(shū)籍的背景和作者的意圖,才能寫(xiě)出準(zhǔn)確和豐富的讀書(shū)心得。最后,讀者需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的寫(xiě)作習(xí)慣。讀書(shū)心得的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要持之以恒地堅(jiān)持下去。只有在不斷地寫(xiě)作和反思中,讀者才能不斷提高自己的寫(xiě)作能力和思考能力。
總結(jié)
通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,讀者可以更好地理解和吸收書(shū)籍的內(nèi)容和思想,提高自己的思辨能力和表達(dá)能力。讀書(shū)心得的寫(xiě)作需要充分理解和總結(jié)書(shū)籍的內(nèi)容和主題,同時(shí)也需要對(duì)書(shū)籍進(jìn)行深入的思考和分析。讀書(shū)心得的寫(xiě)作可以幫助讀者更好地理解和吸收書(shū)籍的知識(shí)和思想,提高自己的思辨能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,并提高自己的寫(xiě)作水平。讀書(shū)心得的寫(xiě)作對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和提高自身素質(zhì)的重要方式。在讀書(shū)心得的寫(xiě)作中,讀者要注意選擇適合自己的閱讀對(duì)象,充分理解書(shū)籍的內(nèi)容和主題,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的寫(xiě)作習(xí)慣。只有這樣,讀者才能更好地提高自己的寫(xiě)作能力和思考能力。
方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇八
說(shuō)實(shí)在的,自己挺懶的,也挺慚愧的,都上學(xué)十多年了,除了課本以外,自己啥書(shū)都沒(méi)完整讀過(guò)。要寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)心得,只能是夢(mèng)里看花,以一個(gè)旁觀者的眼光去談,得出的東西難免空洞,唯一能體現(xiàn)的也許只有零零碎碎的嘗試品書(shū)香的點(diǎn)滴,出現(xiàn)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)還請(qǐng)大家多多指教、多多包涵。下面請(qǐng)?jiān)试S我闡釋一下鄙陋的想法。
首先讀書(shū)是需要耐心的,終究自己到現(xiàn)在還沒(méi)有讀幾本像樣的書(shū),還是自己毅力不足。處人做事也是一樣,僅有三分鐘熱度是不行的。只知道讀書(shū)會(huì)給自己帶來(lái)很多有用的東西,而不去付諸行動(dòng),莫過(guò)于紙上談兵。
其次讀書(shū)要用心去讀,用心去體會(huì)。不管你讀的書(shū)多少,而真正變?yōu)槟阕约旱臇|西是否真有讀得那么多。只有用心去讀,才能深入其中,有所收獲。無(wú)論是快讀、略讀,還是慢讀、精讀,都要讀到腦子里去,慢慢吸收、慢慢消化,讓大腦在書(shū)海里獲取充足的營(yíng)養(yǎng)。
第三,學(xué)會(huì)從作者的角度出發(fā)思考書(shū)中問(wèn)題的方方面面,不但有利于你真正理解書(shū)中的知識(shí),而且你也學(xué)會(huì)了更多的思維方式,讓書(shū)中的知識(shí)真中融入你的腦細(xì)胞。一部好的書(shū)籍,離不開(kāi)對(duì)當(dāng)時(shí)背景的考慮,不要不計(jì)當(dāng)時(shí)環(huán)境,亂套書(shū)中的知識(shí),成為書(shū)的奴隸!
最后,紙上讀來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。讀書(shū)無(wú)非就是要來(lái)用的,在現(xiàn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代(也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代),如何更好的運(yùn)用書(shū)中知識(shí)顯得尤為重要。也許書(shū)中講的與現(xiàn)實(shí)差距很大,但有些思路總是相通的,只要慢慢體會(huì),便會(huì)慢慢運(yùn)用。還有結(jié)合時(shí)代的發(fā)展,對(duì)書(shū)中的知識(shí)也許有新的理解,給我們煥然一新的感覺(jué),甚至?xí)?lái)奇思妙想也不一定哦。
書(shū)的種類(lèi)千百萬(wàn)種不等,我說(shuō)的側(cè)重于比較實(shí)用的書(shū),以你這是注重實(shí)際的社會(huì),沒(méi)有世外桃源。也許有些書(shū)只是用來(lái)去了而已,但也可以體會(huì)取樂(lè)的方式,那么也把把快樂(lè)帶給大家。大家還要注意一點(diǎn)的是,要區(qū)分好書(shū)的好壞,不要浪費(fèi)了時(shí)間,還得到壞的影響,得不償失!
總之大家多利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。讀書(shū)獲取的知識(shí)好比人民幣,大腦好比銀行,只用你提前把知識(shí)存入銀行,等用的時(shí)候才回去出來(lái),否則只會(huì)書(shū)到用時(shí)方恨少!雖然現(xiàn)在傳媒技術(shù)的發(fā)展,視頻的沖擊效果很大,但總少了書(shū)的清香,不要把書(shū)置之不理哦,那可是無(wú)窮的寶藏!最后提醒大家,生活更是一本好書(shū),形形色色的事都有,一定要好好讀,因?yàn)槿松蝗ゲ粡?fù)返,我們輸不起!
方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇九
第一段:讀書(shū)的意義和價(jià)值(引入)
讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)閱讀,我們可以獲取各種知識(shí),拓寬眼界,提高自己的素養(yǎng)。同時(shí),讀書(shū)也是一種鍛煉自我的過(guò)程,能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,讀書(shū)都扮演著不可替代的角色。
第二段:讀書(shū)的益處(論證)
讀書(shū)的益處是多方面的。首先,讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。書(shū)籍是智慧的源泉,通過(guò)不同領(lǐng)域的讀物,我們可以了解到世界上各種各樣的事物和思想。其次,讀書(shū)可以提高我們的思維能力。在閱讀過(guò)程中,我們需要理解和推理,思考作者的意圖和觀點(diǎn),這樣可以鍛煉我們的思維。此外,讀書(shū)也可以拓寬我們的視野,讓我們了解到不同的文化和思想,增強(qiáng)我們的包容性和理解力。
第三段:個(gè)人閱讀的感悟(例證)
在我個(gè)人的閱讀過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的好處。舉個(gè)例子,我曾經(jīng)讀過(guò)一本名為《窮爸爸富爸爸》的書(shū),通過(guò)這本書(shū),我了解到了理財(cái)?shù)闹匾院头椒?。這本書(shū)告訴我,我們應(yīng)該更加理智地管理和利用我們的金錢(qián),以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。由于這本書(shū)的啟發(fā),我開(kāi)始注重積累財(cái)富和投資,這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響。因此,我深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
第四段:讀書(shū)的方法和技巧(論證)
閱讀并不僅僅是拿起書(shū)籍就可以。我們需要學(xué)習(xí)一些讀書(shū)的方法和技巧,以提高我們的閱讀效果。首先,我們可以選擇適合自己的讀物。每個(gè)人的興趣和思維方式不同,我們可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇讀書(shū)的方向,這樣可以提高我們的主動(dòng)性和積極性。其次,我們可以學(xué)會(huì)有效地閱讀。閱讀并不是簡(jiǎn)單地看書(shū),而是要理解書(shū)中的思想和觀點(diǎn),這需要我們有一定的閱讀技巧,比如提煉重點(diǎn)、整理思緒等。最后,我們可以與他人交流和分享。通過(guò)與他人討論閱讀的感受和體會(huì),我們可以更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,并且可以從不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。
第五段:讀書(shū)的啟示和未來(lái)打算(總結(jié))
讀書(shū)是一種寶貴的資源,通過(guò)讀書(shū),我們可以獲得知識(shí),提高自己的能力。讀書(shū)是一種持續(xù)的過(guò)程,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地進(jìn)行閱讀,不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在未來(lái),我將繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣,并且積極應(yīng)用所學(xué),將書(shū)中的智慧融入到我的生活和工作中。我相信,通過(guò)不斷地閱讀,我會(huì)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié):
讀書(shū)心得體會(huì)是一篇1200字的連貫五段式文章,通過(guò)引入,論證和例證的方式,闡述了讀書(shū)的意義和價(jià)值,以及讀書(shū)的益處和方法技巧。通過(guò)個(gè)人的閱讀感悟,論證了讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。最后,總結(jié)了讀書(shū)的啟示和未來(lái)打算。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí),鍛煉了我們的思維和創(chuàng)造力,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地進(jìn)行閱讀,將書(shū)中的智慧運(yùn)用到生活中。
方與圓讀書(shū)心得網(wǎng)篇十
作為一名教師,讀書(shū)是我工作中必不可少的一部分。讀書(shū)不僅能夠增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),還能夠拓展思維,培養(yǎng)個(gè)人的閱讀習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū),我能夠更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的各種問(wèn)題,提高教學(xué)效果,給學(xué)生帶去更多的知識(shí)和啟發(fā)。
第二段:讀書(shū)讓我更加有自信
讀書(shū)讓我獲得了很大的自信。以前,在教學(xué)中碰到一些問(wèn)題時(shí),常常感到無(wú)所適從,不知道如何解決。然而通過(guò)大量的閱讀,我對(duì)于教學(xué)的各種方法和技巧有了更深入的了解,知道了如何針對(duì)學(xué)生的不同需求進(jìn)行靈活的教學(xué)。這讓我對(duì)于自己的工作更加有底氣,也更加有信心。
第三段:讀書(shū)讓我更有思考力
讀書(shū)讓我有了更多的思考。通過(guò)閱讀各種教育類(lèi)書(shū)籍,我能夠不斷反思自己的教學(xué)方式,提出一些新的觀點(diǎn)和理念,讓自己的教學(xué)思路更加開(kāi)闊。同時(shí),閱讀也讓我有了更深入的思考問(wèn)題的能力,不再滿(mǎn)足于表面的知識(shí),而是更加注重問(wèn)題的本質(zhì),考慮問(wèn)題的全面性。
第四段:讀書(shū)讓我更善于溝通
讀書(shū)不僅讓我對(duì)于知識(shí)有了更多的了解,也讓我對(duì)于溝通有了更多的認(rèn)識(shí)。閱讀中的各種對(duì)話(huà)和交流,讓我對(duì)于溝通的技巧有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,我能夠更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通,幫助他們解決問(wèn)題,引導(dǎo)他們思考。這對(duì)于教學(xué)的效果起到了很大的提升作用。
第五段:讀書(shū)讓我更加富有人文關(guān)懷
通過(guò)大量的閱讀,我對(duì)于細(xì)微的人文關(guān)懷有了更深的體會(huì)。在教學(xué)中,我注重與每個(gè)學(xué)生建立起良好的關(guān)系,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我依托于讀書(shū)積累的人文素養(yǎng),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,給予他們幫助和關(guān)懷。讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)的積累,更是對(duì)于人文關(guān)懷的體悟。
總結(jié)段:閱讀給教師帶來(lái)了很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)讀書(shū),我不僅能夠增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,還能夠提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)個(gè)人閱讀習(xí)慣。讀書(shū)讓我在教學(xué)中更加有自信,更善于思考,更懂得溝通和關(guān)心他人。因此,我會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持讀書(shū),并將閱讀的成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
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