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最新愛迪生讀后感網(wǎng) 愛迪生讀后感(大全9篇)
  • 時間:2023-09-27 01:00:16
  • 小編:琴心月
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最新愛迪生讀后感網(wǎng) 愛迪生讀后感(大全9篇)
2023-09-27 01:00:16    小編:琴心月

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

愛迪生讀后感網(wǎng)篇一

他的一生,共有三千多項發(fā)明,這些發(fā)明改變了所有人的生活。他像一個最偉大的的魔術(shù)師,把電送到我們身邊的每一個角落,讓整個地球變得燈火通明,讓圖片上的人會唱會跳,讓遠隔千里的人們聽到彼此的聲音。他,就是托馬斯阿爾瓦愛迪生。

他的小時侯和一般人太不一樣了。他讓鄰居家的孩子自己調(diào)制的藥水,差點把人家害死;他在火車上賣過報紙,空閑之余還做實驗,火車上發(fā)生火災(zāi),站長給了他一耳光,他的一只耳朵失聰了……真不知道他闖了多少禍。他只上了90天的學(xué),卻在媽媽的指導(dǎo)下,讀完了《世界史》《英國史》《羅馬帝國盛衰史》等等著名書籍。

他聰明,他刻苦,他勤奮。他步入了發(fā)明大門的門檻,門里是個神奇的世界。數(shù)不清的問號,解不開的謎底都在向他頻頻招手。12歲那年,他在火車上做了報童;15歲那年,他在火車上辦報紙;22歲那年,發(fā)明自動表決機;29歲那年,開始改進貝爾發(fā)明的電話……就連“汽車大王”福特也做過他的工人,然而就在他無限光榮的背后,是付出過多少汗水與淚水的??!

1931年10月18日,愛迪生從昏睡中醒來,他睜開眼睛對床邊的人微笑著說:“哦,那里真美!”說完,他就永遠閉上了眼睛。人們通過他發(fā)明的電話,電報,收音機,知道了這個不幸的消息。葬禮那天,整個美國熄燈一分鐘,向這位偉大的人表示紀念與哀悼。

從哪里跌倒就從哪里爬起,這才不是懦弱者的表現(xiàn)。愛迪生一生讓我們知道:在倡導(dǎo)科學(xué)的社會里,凡是有志之者,他的機會必定是均等的。只要辛勤地工作并且有堅定的信念,就必然會有成功的機會!這個事實,將不斷激勵我們追求上進!

愛迪生讀后感網(wǎng)篇二

我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。

愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí),立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式,詳細地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上,刻苦鉆研、頑強攻關(guān);生動而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下,從堅忍不拔的意志和毅力,在千萬次失敗前面不灰心,不氣餒、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發(fā)明,成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。

當(dāng)夜幕漸漸降臨的時候,家家戶戶都打開了電燈。你瞧,這盞電燈,小梨子般的燈泡,卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮,在燈光下看書寫字多帶勁啊!不用問,電影你是看過的。想想看,鈴一響,燈一熄,銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭,把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴。

可你知道,電燈、電影的發(fā)明者是誰呢?對了,他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。讀了《愛迪生》以后,我的心情久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上,在向“四化”進軍的征途中,我們班的40位同學(xué)能不能成為未來中國的愛迪生?一個又一個問號在我腦海里盤旋著。

以前,我想成為一個音樂家,在舞臺上展示自己的才華,但對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識勁頭不足,學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說過:“天才是百分之九十的汗水,加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”。

愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中,激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習(xí),將來為祖國的“四化”做出貢獻。

愛迪生讀后感網(wǎng)篇三

我讀了《愛迪生》這本書后,愛迪生那細致入微的觀察力、堅忍不拔的毅力、無比深邃的科學(xué)思想、可歌可泣的奉獻精神深深地感染了我,值得我們這一代人應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

首先我來給大家簡單地介紹一下愛迪生的兩個小故事吧。

愛迪生小時候有一次他聽到別人“濕柴怕猛火”的議論后,不相信決定自己來試試。他找來了一些濕柴,到谷倉旁拿些干柴來引火,當(dāng)愛迪生剛把干柴點燃還沒放進濕柴,火苗一下子旺了起來瞬間把谷倉給化為灰燼了,試驗沒有完成反而招來了鄰居們的一陣嘲笑!

從以上兩個小故事中,我們看到愛迪生那熱愛科學(xué),永不放棄的探索精神,以至于到后來他發(fā)明了我們眾所周知的電燈泡更是給我們?nèi)祟悗頍o限的幸福。愛迪生的忘我、舍我,無畏、無私的科學(xué)品質(zhì)是我們這一代人時刻必須要學(xué)習(xí)的。為了將來更好地為社會、為全人類作出貢獻,我們要從現(xiàn)在抓起,學(xué)習(xí)豐富的文化知識,掌握正確的科學(xué)理念,發(fā)揚前輩們不怕苦不怕累的作風(fēng),刻苦鉆研、不斷進取、勇于奉獻,把自己鍛煉成對社會、對人類有用之才。

讀完《愛迪生》這本書后,我也深深陷入沉思,因為我發(fā)現(xiàn)自已身上存在許許多多不足之處,例如在日常學(xué)習(xí)過程中老犯一些小錯誤,以及對學(xué)習(xí)態(tài)度時好時壞,事后內(nèi)心總是感到很慚愧。我從愛迪生身上那具有的優(yōu)秀品質(zhì)中得到啟發(fā),我痛下決心要改掉以前的學(xué)習(xí)缺點,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教,刻苦鉆研,持之以恒,勇攀高峰,爭做一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。正如愛迪生所言:科學(xué)無世襲,誰努力誰就可以摘取科學(xué)皇冠上的明珠!

愛迪生讀后感網(wǎng)篇四

認真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《愛迪生》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

當(dāng)夜幕漸漸降臨的時侯,家家戶戶都打開了電燈。你瞧,這盞電燈,梨兒般大小的燈泡,卻把這相當(dāng)寬敞的屋子照徉通明徹亮,在燈光下看書寫字多帶勁??!

我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小熱愛科學(xué),勤奮自學(xué),立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形a—,詳細介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研,頑強攻關(guān);生動具體地描述了他在造福于人類的強烈愿望的鼓舞下,以堅韌不拔的毅力,在千萬次失放面前不灰心、不后退,克服了重重困難,終于完成了電燈、電影、留聲機和蓄電池等兩干多種發(fā)明,成為受人卑敬和愛戴的發(fā)明家。

讀了《愛迪生》以后,我的心情久久不能平靜。我悠,在向科學(xué)攀登的過程中,在向四化進軍的.征途上,我能不能成為一個中國的愛迪生呢?能不能傲出有利于四化、有利于人炎的發(fā)明呢?一個又一個的問號在我腦滲里盤旋。

以前,我曾想長大后當(dāng)一名飛行員,駕駛雄鷹在祖國蔚藍的天空中,在燦性的陽尤下,在朵朵拱浮的白云問自由翱翔,那該有多美啊l然而,隨著年齡的增長,知識的增多,特別是讀了《愛迪生》這本書以后,我漸漸認識到以前的怒法太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí),我知道,血汗是把愿望變?yōu)槭聦嵉臈l件。不付出血汗,枕不會有智慧和靈感,也不會產(chǎn)生天才。

“天才是百分之九十九的血汗,加上百分之一的靈感湊起來的?!边@句話將銘記在我心中,它將嵌勵著我下決心,克服困難,為祖國的四化作出貢獻。

愛迪生讀后感網(wǎng)篇五

冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書”。近一段兒時間,我讀了《愛迪生和1093項發(fā)明》一書,讀后我深深地受到了啟迪。

這本書講述的是一位名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的人和他的眾多發(fā)明的故事。愛迪生出生在一個貧窮的家庭里,但他卻長著一雙充滿智慧和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,而且他還是一個善于動腦思考、遇事不退縮的人。他和他的助手可以兩天兩夜不睡覺,就只是為了觀察他們的燈泡在燈絲耗盡前能堅持亮多久,在他們堅持下,燈泡亮了四十五個小時沒有燒壞,他們終于獲得了成功。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)愛迪生是一個堅持不懈、永不言棄的人。也明白了遇到事情不盲目做事,要先動腦筋思考才行。

在生活中,我也有過這種經(jīng)歷:

當(dāng)我第一次玩魔方的時候,我試了好多遍都沒找出規(guī)律,同色的一面都沒拼成。當(dāng)時真的灰心喪氣了,心里也開始急燥起來,就想放棄算了,但我想到了愛迪生,他發(fā)明了那么多東西肯定歷盡千心萬苦,于是我給自己鼓勁,要學(xué)愛迪生這種堅持不放棄的精神,我苦動腦筋,終于找出拼組魔方的規(guī)律。真是太開心啦!

我以后也要學(xué)愛迪生那堅持不懈的精神!

愛迪生讀后感網(wǎng)篇六

今天 我饒有興致地讀了一本書 ,它的名字是《 愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動腦想問題。

我也聽過幾個類似的故事。

在果園里,豐收的季節(jié)到了, 許多果民都紛紛去采摘蘋果, 可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。 細心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。

還有一件事情, 當(dāng)敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時,由于守城的部隊太少了。這時, 阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個人都拿起自家的一面鏡子,集中對準敵人船帆的方向。 由于過去的船帆都是用油布做成的 ,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。

通過這些故事, 讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。

所以我們在困難面前,要不退縮 要勇于面對。

愛迪生讀后感網(wǎng)篇七

愛迪生是位偉大的發(fā)明家、企業(yè)家和電學(xué)家,被稱為“世界發(fā)明大王”。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造。

愛迪生的第一項發(fā)明是投票計數(shù)器,那時候他才二十一歲。1877年發(fā)明唱機的時候,他接見了總統(tǒng)海斯,跟總統(tǒng)講解了唱機的原理。1879年,他經(jīng)過千次的挫折發(fā)明了高阻力白熱燈。1915—1918年,他完成發(fā)明共39項之多,其中最著名的有魚雷機械裝置,噴火器和水底潛望鏡等等。

愛迪生在發(fā)明白熱燈的時候,他遇到兩個根本上的難題:第一是由于這種燈連接到同一條線上,如果要熄一盞燈,就會把所有的燈熄滅,怎樣才能讓每個家庭都能應(yīng)用?第二是要制作發(fā)光的新燈。除了要能發(fā)光外,要是容易燃燒成灰也不行。多次試驗失敗后,他偶然看見兩年前電話送話器內(nèi)含碳素的塊粒,靈感突然就來了。他用棉線烤成碳素線,但這些好不容易烤成的線卻很容易散開。一次、兩次……他費了兩天功夫,終于把線裝進燈泡。這就是眾人所期望的碳絲白熱電燈。

這本書告訴我們,生活中一定要確定目標,要堅持不放棄,不回頭。就如俗話所說:一分耕耘,一分收獲。

愛迪生說:“如果你希望成功,就應(yīng)該以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵?!?/p>

愛迪生讀后感網(wǎng)篇八

今天,我有幸拜讀了胡適寫的一篇名叫《終身做科學(xué)實驗的愛迪生》的文章。文章主要寫了:愛迪生從11歲開始做科學(xué)實驗,直到84歲去世,所以大家都稱他為科學(xué)圣人。在新澤西州的愛迪生實驗室里保存著他2500冊的實驗記錄,每冊有250頁,或300頁。最早的 一冊是他31歲(1878)的記錄。

在我們的生活中,也有類似的事情。比如說,昆蟲學(xué)家法布爾。他從小就喜歡捉昆蟲,遇到不認識的昆蟲就喜歡去鉆研。也可以稱他為“昆蟲圣人”。他用一生的心血編寫了十卷《昆蟲記》。他在寫第十一卷時就去世了。

又如說,我國著名的醫(yī)學(xué)家——李時珍。他走遍了大江南北,嘗遍百草。直到他去世之前,終于完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。一直到現(xiàn)在還在廣泛使用。

說了上面兩個正例,我現(xiàn)在要說一個反例。就像成語故事——《濫竽充數(shù)》里說的:從前,有一個南郭先生,他不學(xué)無術(shù)。因為齊王喜歡聽吹竽,而且是合奏,所以南郭先生就混了進去,和其他的樂師吃著一樣的死后,由他的兒子來繼承王位。因為他的兒子喜歡聽獨奏,所以南郭先生只好逃走了。

這些事例告訴我們:只有付出才能得到回報,如果你不付出你就永遠也得不到回報。

愛迪生讀后感網(wǎng)篇九

愛迪生從十二歲那年,他在火車上賣報,賣完報,就擠時間在火車上做起化學(xué)實驗。由于火車震動,實驗用的白磷起火燃燒,車長把他從火車上趕了下來,做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光,打聾了他的耳朵。

意外和打擊并沒有使他放棄。后來,他省吃儉用,又開始了新的實驗。實驗中,盡管硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差一點弄瞎了他的眼睛,但他刻苦鉆研科學(xué)的決心,從來也沒有動搖過。

為了試制電燈用的燈絲,他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時,累了就在實驗臺上睡一會兒。經(jīng)過不懈的努力,他終于獲得了成功。

愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗總結(jié)。

我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有所作為的人。

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