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升旗儀式主持稿小學(xué)(實(shí)用9篇)
  • 時(shí)間:2023-10-03 14:01:47
  • 小編:MJ筆神
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寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各
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計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下我給大家整理
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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升旗儀式主持稿小學(xué)(實(shí)用9篇)
2023-10-03 14:01:47    小編:MJ筆神

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

升旗儀式主持稿小學(xué)篇一

乙: 親愛(ài)的同學(xué)們

合: 大家早上好!

甲: 嶄新的一周又開(kāi)始了

乙: 我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級(jí)二班主持。

甲: 我是六年級(jí)二班的甲

乙: 我是六年級(jí)二班的乙。

甲: 我們六、二班我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個(gè)溫馨的家庭里,我們猶如陽(yáng)光下的禾苗,吸吮著知識(shí)的甘露。

合: 雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

乙: 立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

甲: 今天的升旗手是六年級(jí)二班的門(mén)煊、糜燕萍 、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。

乙: 門(mén)煊同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

甲:糜燕萍同學(xué)是我們班的班長(zhǎng),她成績(jī)優(yōu)異,寫(xiě)字也比較漂亮,平時(shí)熱心幫助同學(xué)們,為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。

乙:解宗雨同學(xué)嚴(yán)于律己,成績(jī)優(yōu)異,關(guān)心班集體,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

甲:董興龍同學(xué)是我們的一名新生,他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)異。團(tuán)結(jié)同學(xué),是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

合:大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。

乙: 立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國(guó)歌。指揮:李文靜

乙: 下面是國(guó)旗下的演講,由六年級(jí)二班的付尊元同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由 主持。大家歡迎!

乙: 齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書(shū)。

甲:儀式結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。

升旗儀式主持稿小學(xué)篇二

b: 親愛(ài)的同學(xué)們

合: 早上好!

a: 我是五年級(jí)一班的a。

b: 我是五年級(jí)一班的b。

a: 嶄新的一周又開(kāi)始了

b: 激動(dòng)的一刻又將到來(lái)

a: 無(wú)限廣袤的蒼穹下

b: 無(wú)比純真的笑臉

合: 期盼著國(guó)旗在這一刻升起。

合: 實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

a: 立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

b: 今天的升旗手是五年級(jí)一班的 、和**4位同學(xué)。

a: **同學(xué),她的成績(jī)一直比較好,課上積極發(fā)言,課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不怕苦不怕累,這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書(shū)、練字,是一位踏實(shí)的同學(xué)。

b:**同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取;字體美觀大方;文章條理又嚴(yán)謹(jǐn);是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。

a:**同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們,更為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。

b:**同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題,配合老師管理班級(jí)事務(wù),他知識(shí)面很廣,思維敏捷,勤奮又踏實(shí);生活上也從不攀比,是同學(xué)們眼中的楷模!

a: 立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體敬禮!

b:全體師生唱國(guó)歌。指揮:施云飛

a: 下面是國(guó)旗下的演講,由五年級(jí)一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。

b:下面是校訓(xùn),由 主持。大家歡迎!

a: 齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書(shū)。

b:儀式結(jié)束,請(qǐng)有序帶回。

升旗儀式主持稿小學(xué)篇三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

東莞xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第( 13 )周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!全體立正。

第一項(xiàng):出旗;

(方隊(duì)站立后主持人解說(shuō))承擔(dān)本周升旗儀式的是 二年 2 中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫琢玉軒,我們是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、向上”的班集體。我們的口號(hào)是:玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的xxx同學(xué),護(hù)旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的xxx 和 xxx。

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌;

(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國(guó)歌)

(禮畢)

第三項(xiàng):國(guó)旗下講話;有請(qǐng) xxx同學(xué)上臺(tái)講話。

感謝 xxx 同學(xué)的發(fā)言,感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。

第四項(xiàng):輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

今天的升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。

小學(xué)升旗儀式主持詞【三】

升旗儀式主持稿小學(xué)篇四

甲:尊敬的老師!

乙:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合:大家早上好!

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:迎著太陽(yáng),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;

甲:踏著大地,讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

乙:職工新街小學(xué)升旗儀式

合:此刻開(kāi)始!

甲:全體肅立,出旗!

乙:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、

甲:唱國(guó)歌

乙:請(qǐng)——中隊(duì)國(guó)旗下演講

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!

甲:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話

甲:請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周狀況

乙:本周大課間活動(dòng)資料是————本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是————衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是————

合:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):

我們的校訓(xùn)是——我們的學(xué)風(fēng)是——

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。

升旗儀式主持稿小學(xué)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的升旗儀式,慶祝偉大祖國(guó)的70周年華誕。70年前,中華人民共和國(guó)向全世界宣告成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史發(fā)展的新紀(jì)元。70年來(lái),在中國(guó)x的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利,綜合國(guó)力持續(xù)增強(qiáng),人民生活水平顯著提高。

伴隨著偉大祖國(guó)前進(jìn)的步伐,公司取得了長(zhǎng)足發(fā)展。我們一定要乘新時(shí)期改革的東風(fēng),按照總部的要求和公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,把深深的愛(ài)國(guó)熱情化作加快企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,銳意進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)。

現(xiàn)在,我宣布升旗儀式正式開(kāi)始。

儀式進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)升旗手出旗;

儀式進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮;儀式進(jìn)行第三項(xiàng):升司旗,奏司歌,行注目禮;升旗完畢,請(qǐng)升旗手歸位。

九月份,在“喜迎國(guó)慶歡樂(lè)放歌”紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年暨新中國(guó)成立65周年群眾合唱比賽中,公司代表公司,利用工間時(shí)間,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、條件差等各種困難,最終以第四名的成績(jī)獲得了三等獎(jiǎng)。

今天,參加合唱比賽的同志將再一次集合在一起,現(xiàn)場(chǎng)為大家演唱參賽曲目《沒(méi)有x就沒(méi)有新中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》,以紀(jì)念我們偉大祖國(guó)的生日,大家歡迎!

感謝同事們的精彩演出,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸欢ㄒ^續(xù)發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)這些同事拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng),再接再勵(lì),不辱使命,再創(chuàng)發(fā)展新佳績(jī)。

升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各部門(mén)有序退場(chǎng),謝謝。

升旗儀式主持稿小學(xué)篇六

1:尊敬的老師!

2:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家早上好!

1:中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。

2:中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

1:文明是風(fēng),它可以吹拂每一個(gè)同學(xué)的心靈;

2:文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗;

合:文明是燈,它會(huì)指引我們前行的道路。

1:本周的升旗儀式由我們五年級(jí)一班擔(dān)任。我是主持人陳星宇。

2:我是主持人任麗敏。

1:我們五一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體。

2:38張稚嫩的面孔,38顆激動(dòng)的心,帶著同一個(gè)美麗的夢(mèng)想,組成了這個(gè)充滿活力和激情的集體。

1:我們有理想,有信心,我們會(huì)用行動(dòng)和成績(jī)譜寫(xiě)我們的.青春之歌!

2:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是:張一銘、王宗航、張菁、唐嘉成、錢(qián)雯奕。

1:張一銘品學(xué)兼優(yōu),熱心班集體工作,協(xié)助老師完成班務(wù)工作,與同學(xué)友愛(ài)相處。

2:張菁平時(shí)上課認(rèn)真,積極動(dòng)腦,書(shū)寫(xiě)整潔,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

1:錢(qián)雯奕美麗大方,成績(jī)優(yōu)異,大家都很喜歡她。

2:唐嘉成樂(lè)于助人,在課堂上常常看到他高舉的小手。

1:王宗航他活潑開(kāi)朗、待人真誠(chéng),是個(gè)友善和氣的好少年。

合:讓我們向這些升旗手學(xué)習(xí)吧!

2:現(xiàn)在,我宣布第17周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。全體肅立,出旗,奏樂(lè)。

1:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生行注目禮,敬禮!

2:禮畢!唱國(guó)歌,有請(qǐng)指揮許諾。

1:禮儀也是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系。

2:在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

1:“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。

2:在這寒冷的冬季里,讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一支文明禮儀的火炬,讓它熊熊的火光,驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,帶給每一個(gè)人以溫暖。

1:我宣布東升小學(xué)第十七周主題升旗儀式,到此結(jié)束!

合:祝老師工作順利,同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)!

升旗儀式主持稿小學(xué)篇七

男:敬愛(ài)的老師們。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家早上好!

男:中華民族,有5千年光輝的歷史。

女:中華民族,有五千年偉大的成就。

男:在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里。

女:在民族發(fā)展的征途中。

男:我們偉大的人民,用智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

女:我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。

男:因?yàn)槲覀儫釔?ài)自己的祖國(guó),因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)心中都有愛(ài)的存在。

合:“愛(ài)國(guó)愛(ài)校 從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

男:全體肅立!出旗!

女:升國(guó)旗,唱國(guó)歌,敬禮!禮畢!

男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)周書(shū)記在國(guó)旗下講話。

男:請(qǐng)輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。

女:請(qǐng)周書(shū)記為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

女:隊(duì)員們,讓我們一起說(shuō),我們的校訓(xùn)是:

合:自信 自強(qiáng)

男:我們的校風(fēng)是:

合:文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉

男:同學(xué)們,愛(ài),她不是一句口號(hào)。

女:她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪?,?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校。

男:在不久的將來(lái),中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造。

女:我們要努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,掌握科學(xué)文化知識(shí),把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)!

男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):

忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!

女:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)中隊(duì)有序退場(chǎng)!

升旗儀式主持稿小學(xué)篇八

b:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好!

a:美麗的六月如約而至,

薔薇悄然綻放,

空氣中彌漫著花香

b:六月的天空是夢(mèng)想的天空,

我們?cè)陉?yáng)光下憧憬花季,期待明天

a:六月的校園是藝術(shù)的樂(lè)園,

我們?cè)谖枧_(tái)上舞動(dòng)夢(mèng)想,歌唱童年

b:六月,我們細(xì)數(shù)時(shí)光的流逝,

在光陰的故事里訴說(shuō)留戀

a:六月,我們享受著讀書(shū)的快樂(lè),

在xx的懷抱里幸福成長(zhǎng)

b:藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們又一次舉行莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。

a:讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著升起的國(guó)旗,奏響共和國(guó)的最強(qiáng)音!

b:下面我宣布—xx小學(xué)“放飛夢(mèng)想,期待明天”主題升旗儀式

合:正式開(kāi)始!

a:今天,主持升旗儀式的是——xx小學(xué)六(4)中隊(duì)。我是主持人:

b:我是主持人:

下面進(jìn)行第一項(xiàng):出旗

a:下面進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

a:下面進(jìn)行第四項(xiàng):國(guó)旗下宣誓。

b:故事開(kāi)始之前

最初的那個(gè)夏天

陽(yáng)光灑在楊樹(shù)上

風(fēng)吹來(lái)閃銀光

a:街道平靜而溫暖

鐘走的好慢

那是

我們還不識(shí)人生之味的年代

b:下面請(qǐng)欣賞六四中隊(duì)帶來(lái)的班級(jí)展示:合唱《明天會(huì)更好》

下面請(qǐng)六四班中隊(duì)輔導(dǎo)員賈老師講話。

a:謝謝賈老師

b:我們會(huì)一直記得這個(gè)六月

小學(xué)臨近畢業(yè)的日子

每一天我們都會(huì)好好珍惜

a:我們會(huì)一直記得這個(gè)操場(chǎng),

每一個(gè)升旗儀式的早晨

每一句說(shuō)出口的誓言

都會(huì)牢記心中

這是xx給我們的禮物

做一個(gè)健康、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)、全面發(fā)展的現(xiàn)代人

b:我宣布,xx小學(xué)“放飛夢(mèng)想,期待明天”主題升旗儀式到此結(jié)束!請(qǐng)各班按秩序帶回。

升旗儀式主持稿小學(xué)篇九

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:本周升旗儀式由xx主持。

甲:我們偉大祖國(guó)的xx年國(guó)慶即將來(lái)臨。

乙:我們懷著激動(dòng)的心情,拉開(kāi)了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!

乙:xx中第x周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:全體肅立,出旗!

甲:升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!

甲:禮畢!下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)給我們講話!

乙:下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話!

乙:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲:既然敢在春天里開(kāi)花,就有信心在秋天里收獲。

乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。

甲:別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

乙:在祖國(guó)xx周年的慶祝之日來(lái)臨之際,讓自信的種子飄滿世界。

甲:讓自信在我們心中萌發(fā),衷心祝愿祖國(guó)母親,國(guó)運(yùn)昌隆!

乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次回教室。

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