心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇一

家庭教育對于每個家庭都具有重要的意義，只有獨(dú)具匠心的家庭教育才能培養(yǎng)好下一代。近日，我有幸參加了家庭教育的專題講座，受益匪淺。下面，我將分享我的心得體會。

第一段：家庭教育的概念和主要內(nèi)容

講座中，我們?nèi)媪私獾搅思彝ソ逃母拍詈椭饕獌?nèi)容。家庭教育不僅僅是指父母給孩子的啟蒙教育，更是一個全方位的、系統(tǒng)化的教育過程。家庭教育的主要內(nèi)容包括親子關(guān)系的培養(yǎng)、孩子情感和認(rèn)知的發(fā)展、家庭文化的塑造、孩子的生存技能和習(xí)慣的養(yǎng)成等。正是家庭教育的全面性和重要性，讓我們不能忽視其在孩子成長中的作用。

第二段：法律對家庭教育的規(guī)定

然后，我們順理成章地了解了家庭教育在法律上的規(guī)定。學(xué)習(xí)了法律對家庭教育教育的規(guī)定，讓我感受到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)性。在法律的制約下，我們將更好地強(qiáng)化家庭教育重要性的認(rèn)知，并更好地守護(hù)我們的未來。

第三段：家庭教育的錯誤觀念以及其反思和修正

在家庭教育過程中，父母會有許多錯誤的觀念和行為方法，恰當(dāng)?shù)貞?yīng)對這些問題同樣地重要。在講座中，我們詳細(xì)了解了這些錯誤觀念以及其產(chǎn)生的原因，并得到了相應(yīng)的反思和修正建議，這些都對我們正確強(qiáng)化家庭教育的重要性至關(guān)重要。

第四段：如何有效地進(jìn)行家庭教育

真正的掌握家庭教育的方法，是實(shí)踐。在講座中，我們做了不少針對家庭教育的小練習(xí)，如如何與孩子進(jìn)行有效溝通、如何建立良好的親子關(guān)系等等。這些實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識到家庭教育的核心。只有通過在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，家庭教育才能更好地落地。

第五段：總結(jié)

通過聽完這次家庭教育講座，我對家庭教育有了更深入的認(rèn)識，更加明白家庭教育的重要性。同時(shí)，我也得到了許多家庭教育的實(shí)踐技巧。家庭教育是一個綜合性高的教育過程，家長應(yīng)當(dāng)注重提高自身家庭教育的能力，積極傳承和實(shí)踐中華民族的家庭美德。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇二

個人認(rèn)為這是中國教育的大事，好事，喜事。

結(jié)合兩個現(xiàn)象談體會。

1、家庭是第一個課堂、家長是第一任老師。

現(xiàn)象1，村小變優(yōu)質(zhì)小學(xué)。

廣州黃埔某村小，由于家長素質(zhì)高，把這所學(xué)?？汲闪藘?yōu)質(zhì)小學(xué)。還是以前的教室，還是以前的教師，學(xué)校還是以前的管理，唯一變化的是生源。以前的生源是本地村民子女為主，現(xiàn)在是新市民子女為主。黃埔近幾年流入的人才素質(zhì)高，他們的家庭教育水平也高，這樣的家庭多了，教育質(zhì)量自然高。

這種現(xiàn)象說明家庭教育才是差異教育的主陣地。也能說明根本就沒有所謂的學(xué)區(qū)房，其實(shí)最好的教育資源就是家長本人。學(xué)校的家長整體素質(zhì)高，這所學(xué)校就成為了學(xué)區(qū)房。

教育的最大特點(diǎn)就是因材施教，家長最了解自己的孩子，家長是最優(yōu)質(zhì)的教育資源，家庭提供的教育是最優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校教育，一個班四五十人，想讓學(xué)校提供最適合自己孩子的教育方案，真的很不現(xiàn)實(shí)，學(xué)校只能提供共性教育。差異化的個性教育主要靠家庭。

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第二章家庭責(zé)任，第十四條，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

2、興趣是最好的老師。

現(xiàn)象2，高中畢業(yè)生不知道自己的興趣愛好。

高考填報(bào)志愿時(shí)，有學(xué)生問：某某專業(yè)好不好？我的回答是，只要是國家開設(shè)的專業(yè)都是好專業(yè)，行行出狀元，你要選擇適合你的。學(xué)生又問：那怎么樣的才是適合我的？我答：你喜歡的，你感興趣的就是適合你的，因?yàn)槲磥砟愕穆殬I(yè)會與你的大學(xué)專業(yè)高度結(jié)合，如果你讀了一個你很喜歡的專業(yè)，你就可以一輩子做自己喜歡的事情，工作就是享受。學(xué)生說：我不知道我喜歡什么。我答：放假時(shí)，你花時(shí)間最多的領(lǐng)域就是你的愛好領(lǐng)域。比如你的老師我，寒暑假會做一些數(shù)學(xué)競賽題目，會看一些金融經(jīng)濟(jì)類的書，會看一些足球比賽，這些就是我的愛好，這些就是我的內(nèi)心需求，沒有人逼你，你也會做的事，就是愛好。學(xué)生說：從小學(xué)到高三畢業(yè)，我根本就沒有業(yè)余時(shí)間，或者說我的業(yè)余時(shí)間全部用來學(xué)習(xí)考試科目了。我說：那你哪個科目學(xué)習(xí)時(shí)間最多？你最喜歡哪個科目？答：沒有喜歡的科目，哪個科目差，學(xué)習(xí)該科目時(shí)間就多。我說：那我真的不知道你喜歡什么，可能你也真的不知道你喜歡什么。很遺憾出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，應(yīng)試教育把你快樂的童年給剝奪了。我從小就知道我喜歡什么，高考填報(bào)志愿我就報(bào)數(shù)學(xué)，工作我就選擇數(shù)學(xué)領(lǐng)域，一輩子我都會做數(shù)學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g。

剝奪學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，讓學(xué)生不能正確認(rèn)識自我，不能發(fā)現(xiàn)自己的興趣與特長，我覺得這是非常大的悲哀。有一些人打著教育的旗號做著違背教育的事情，悲哀，甚至可惡。

教育是什么？教育首先是讓孩子快樂，在輕松的環(huán)境中逐步發(fā)現(xiàn)自己的特長，教育工作者（家長，學(xué)校）要尊重他的特長，幫助他在這方面發(fā)展，為他的幸福人生奠基，這就是教育。比如學(xué)生a喜歡機(jī)器人，那就可以通過機(jī)器人這個載體對他進(jìn)行教育，讓他知道制作機(jī)器人需要學(xué)習(xí)哪些科目，讓他主動去學(xué)習(xí)。學(xué)生b喜歡打籃球，學(xué)生c喜歡畫畫，學(xué)生d喜歡奧數(shù)，等等等等。個體有差異是正常的，也是應(yīng)該的，每個人把自己的天賦展現(xiàn)出來，在這個領(lǐng)域發(fā)展，社會就會豐富多彩。我們不應(yīng)該剝奪學(xué)生的天賦。大自然賜予他的，就要好好珍惜。你天生喜歡奧數(shù)，你就大膽去學(xué)，陶哲軒六歲自學(xué)微積分，現(xiàn)在是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的大專家。我們不應(yīng)該反對奧數(shù)，我們要反對所有人學(xué)奧數(shù)。奧數(shù)無毒。他喜歡奧數(shù)，就像你喜歡打麻將一樣。

發(fā)現(xiàn)興趣是個人成長的首要問題。我覺得小學(xué)階段能解決這個問題就不錯。家長要多陪伴孩子，學(xué)校不要剝奪學(xué)生的自由發(fā)展時(shí)間，學(xué)校不要剝奪學(xué)生的家庭教育時(shí)間，學(xué)校不要剝奪家長的親子時(shí)間。

教育是國家，社會，家庭，學(xué)校的共同責(zé)任，學(xué)校不要包辦太多，學(xué)校占用的時(shí)間多，他在其他場所學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了。

有一些學(xué)校在試探開展無作業(yè)日，無作業(yè)不是不學(xué)習(xí)，而是讓學(xué)生和家長有時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，學(xué)習(xí)自己喜歡的科學(xué)知識。無作業(yè)是個性化學(xué)習(xí)。

今天先談兩點(diǎn)心得體會，以后有時(shí)間再繼續(xù)談。我會反復(fù)學(xué)習(xí)這個法律。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇三

家庭教育促進(jìn)法自2016年10月1日起施行，它被譽(yù)為新時(shí)代的兒童保護(hù)法和家庭教育的基本法。作為家庭教育的一名父母，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也想通過深入研讀，加深了解家庭教育促進(jìn)法，提升自己的家庭教育水平。

第二段：家庭教育促進(jìn)法對親子關(guān)系的促進(jìn)

在家庭教育促進(jìn)法中規(guī)定，父母應(yīng)當(dāng)履行撫養(yǎng)、教育子女的法定義務(wù)，尊重子女個性，因地制宜地創(chuàng)設(shè)適合子女成長的環(huán)境，引導(dǎo)子女積極健康成長。同時(shí)，父母還應(yīng)當(dāng)尊重子女的意愿，與子女平等交流，加強(qiáng)親子關(guān)系的培養(yǎng)和促進(jìn)。父母與子女之間的積極溝通和互相尊重，有助于增強(qiáng)親子之間的信任感，使父母成為子女成長道路上最好的伙伴和朋友，增進(jìn)家庭成員之間的互動關(guān)系。

第三段：家庭教育促進(jìn)法對父母教育的規(guī)范

家庭教育促進(jìn)法也規(guī)定了父母在教育子女時(shí)的基本準(zhǔn)則，即依法撫養(yǎng)和教育子女，注意衛(wèi)生和營養(yǎng)，不得虐待、遺棄、拐賣、販賣或者以其他方式侵害未成年人的合法權(quán)益。父母在日常教育中應(yīng)當(dāng)用以身作則的方式引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀念，并在涉及到孩子的身心健康、安全和行為習(xí)慣等方面嚴(yán)加管教，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)積極反對孩子過度依賴互聯(lián)網(wǎng)、電視和游戲，引導(dǎo)孩子健康成長。

第四段：家庭教育促進(jìn)法對社會教育的支持和補(bǔ)充

家庭教育雖然是最基本、最重要的教育，但是在一些方面，在父母的教育不足或有限的情況下，社會教育也會扮演重要的角色。因此，家庭教育促進(jìn)法還規(guī)定，社會教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律法規(guī)和教育部門的要求，為父母提供必要的、有針對性的、有效的教育指導(dǎo)和幫助，并在親子教育上多做宣傳，讓社會更加重視家庭教育所發(fā)揮的作用，從政策和制度上為家庭教育提供更加全面的支持。

第五段：結(jié)語

家庭教育促進(jìn)法雖然只有兩年的時(shí)間，但它已經(jīng)在全社會引起廣泛的反響，成為社會各界廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。在新時(shí)代，家庭教育將成為教育體系中彌足珍貴的一環(huán)，我們需要把握好家庭教育的方向，用自己的實(shí)際行動踐行好這個法律法規(guī)，為子女的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也需要更加關(guān)注社會各方面為家庭教育提供的支持，擁抱更加豐富、多元的教育資源，讓孩子在健康成長的同時(shí)，更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇四

每個孩子都是父母手心里的寶！作為父母我們不僅僅要關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學(xué)習(xí)的提高，更加關(guān)注幼兒個性社會性的發(fā)展。“規(guī)則行為”是幼兒發(fā)展的'一個重要內(nèi)容，也是幼兒健全人格的重要組成部分。老話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”習(xí)慣養(yǎng)成、專注能力、情緒穩(wěn)定甚至于一生的幸福起著極其重要的作用，怎樣才能讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)矩呢？今天聽了韓真教授的課感受頗多：從小立規(guī)矩是給孩子樹立正確的是非觀和價(jià)值觀，3—6歲是培養(yǎng)一個人規(guī)則意識的最佳時(shí)期，我們要清晰慢速的讓孩子最大程度的理解規(guī)則，也可以和孩子一起商量制定。在執(zhí)行過程中要有一致性，表揚(yáng)和獎勵讓孩子體會到規(guī)則的樂趣，但要適可而止，有時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也可以起到輔助作用。不能對孩子的重復(fù)犯錯不耐煩、貼標(biāo)簽，讓孩子產(chǎn)生挫敗感，對孩子多一點(diǎn)信任，他們一定會做的很好。

“從心所欲不逾矩”道出了規(guī)矩教育的真諦，讓我們家長與老師、學(xué)校共同和合作讓孩子養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇五

第一段：導(dǎo)言

介紹“家庭教育促進(jìn)法”及其重要性

解釋為什么選擇該主題進(jìn)行討論

第二段：法律的意義和目標(biāo)

闡述“家庭教育促進(jìn)法”對于家庭教育的重要意義

探討法律制定的目標(biāo)和愿景，即提高家庭教育質(zhì)量和水平，促進(jìn)兒童健康成長

第三段：法律的具體內(nèi)容和實(shí)施措施

介紹“家庭教育促進(jìn)法”具體的法律內(nèi)容，如制定家庭教育方案、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)等

討論法律實(shí)施的具體措施，如設(shè)立家庭教育研究機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)家庭教育培訓(xùn)等

第四段：對“家庭教育促進(jìn)法”的認(rèn)識和體會

探討“家庭教育促進(jìn)法”對于個人和社會的積極影響

認(rèn)識到家庭教育的重要性和責(zé)任，提高自身家庭教育素質(zhì)的重要性

第五段：展望和建議

展望“家庭教育促進(jìn)法”未來的發(fā)展前景

提出個人的建議和期望，如加強(qiáng)宣傳推廣、加大法律實(shí)施力度等

【文章】

家庭教育促進(jìn)法心得體會

導(dǎo)言

隨著社會的迅速發(fā)展，家庭教育的重要性越來越被人們所重視。為了更好地規(guī)范和促進(jìn)家庭教育，我國制定了《家庭教育促進(jìn)法》，力圖提高家庭教育質(zhì)量和水平，促進(jìn)兒童健康成長。家庭教育是每個人成長的基石，因此我選擇這一主題進(jìn)行討論，希望通過探討法律的具體內(nèi)容和實(shí)施措施，以及對這部法律的認(rèn)識和體會，進(jìn)一步認(rèn)識和提高家庭教育的重要性。

法律的意義和目標(biāo)

“家庭教育促進(jìn)法”對于家庭教育具有重要意義。家庭教育是每個人成長成才的基礎(chǔ)，良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和價(jià)值觀。法律的目標(biāo)是提高家庭教育質(zhì)量和水平，促進(jìn)兒童健康成長。通過法律對家庭教育進(jìn)行規(guī)范，可以使家庭教育更加科學(xué)、系統(tǒng)，讓更多的孩子受益。

法律的具體內(nèi)容和實(shí)施措施

《家庭教育促進(jìn)法》具體規(guī)定了家庭教育的基本內(nèi)容和要求。其中包括制定家庭教育方案、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)、保護(hù)孩子的合法權(quán)益等。此外，法律還明確了家庭教育研究機(jī)構(gòu)的設(shè)立、家庭教育培訓(xùn)的加強(qiáng)等具體實(shí)施措施。這些具體內(nèi)容和實(shí)施措施能夠幫助家長更好地履行家庭教育的責(zé)任和義務(wù)，提高家庭教育質(zhì)量。

對“家庭教育促進(jìn)法”的認(rèn)識和體會

《家庭教育促進(jìn)法》不僅對個人，也對整個社會產(chǎn)生了積極的影響。在個人層面，法律使家長更清晰地認(rèn)識到家庭教育的重要性和責(zé)任，增強(qiáng)了自覺履行家庭教育責(zé)任的意識。在社會層面，家庭教育的質(zhì)量和水平的提高，將為社會發(fā)展提供更多的人力資源和創(chuàng)新力量。

展望和建議

《家庭教育促進(jìn)法》是我國在家庭教育方面的一大創(chuàng)舉，它的實(shí)施將為我國的家庭教育事業(yè)發(fā)展帶來積極影響。然而，我們也必須要認(rèn)識到，法律的實(shí)施還有一定的困難和挑戰(zhàn)。因此，我建議加強(qiáng)宣傳推廣工作，讓更多的人了解和認(rèn)識這部法律；同時(shí)，政府應(yīng)加大法律實(shí)施力度，為家庭教育的發(fā)展提供更多的支持和保障。

總結(jié)

家庭教育是一項(xiàng)永恒的事業(yè)，也是每個人成長的基石?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》的制定和實(shí)施，提醒著我們家庭教育的重要性和責(zé)任。通過更好地履行家庭教育責(zé)任和加強(qiáng)相關(guān)法律的實(shí)施，我們可以共同努力，為下一代的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇六

“新家庭教育促進(jìn)法心得體會”

近日，我國正式頒布實(shí)施了《家庭教育促進(jìn)法》，為加強(qiáng)家庭教育管理、促進(jìn)家庭教育發(fā)展提供了法律保障。作為一位父母，我深感這部法律的重要性和意義。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了新家庭教育促進(jìn)法的制定對于家庭教育的積極影響。以下是我對新法的心得體會。

首先，新的家庭教育促進(jìn)法對于強(qiáng)調(diào)父母責(zé)任的重要性帶來了啟示。法律強(qiáng)調(diào)，父母是兒童教育的第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)履行照料、教育、保護(hù)兒童的義務(wù)。這一點(diǎn)與過去不同，父母的教育責(zé)任更加明確。作為家長，我們要認(rèn)識到教育孩子的任務(wù)并非僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們自己的責(zé)任。我們需要承擔(dān)起照料孩子的任務(wù)，關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，培養(yǎng)孩子的德智體美勞全面發(fā)展。

其次，新的家庭教育促進(jìn)法強(qiáng)調(diào)營造和諧的家庭教育環(huán)境。法律規(guī)定，家庭成員應(yīng)當(dāng)尊重和支持家庭教育，禁止家庭暴力、虐待、忽視行為。這進(jìn)一步提醒了我們，在教育孩子的過程中，我們不僅要注重教育內(nèi)容，更要注重教育方式和環(huán)境。我們要建立和諧的家庭氛圍，給孩子提供一個安全、溫暖、穩(wěn)定的成長環(huán)境。同時(shí)，我們要尊重孩子的個性和興趣，給予孩子足夠的自主權(quán)，激發(fā)他們內(nèi)在的動力和潛能。

第三，新的家庭教育促進(jìn)法提倡父母間的共同教育。法律規(guī)定，夫妻要共同承擔(dān)家庭教育責(zé)任，互相支持、互相關(guān)心、互相協(xié)商。這一點(diǎn)也是我們需要重視的。我們要與配偶形成緊密合作的教育團(tuán)隊(duì)，共同討論孩子的教育問題，制定一致的教育方式和目標(biāo)。通過共同努力，我們可以更好地促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。

第四，新的家庭教育促進(jìn)法對于家庭教育的支持和幫助提供了保障。法律規(guī)定，國家支持家庭教育；社會組織和學(xué)校要為家庭教育提供指導(dǎo)、培訓(xùn)等支持。這為我們提供了一個良好的平臺，可以通過參加家庭教育培訓(xùn)、借助專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)等方式，提高我們的教育能力。在新的法律支持下，我們可以更好地了解和掌握家庭教育知識和技巧，更好地育兒。

最后，新的家庭教育促進(jìn)法呼吁全社會關(guān)注家庭教育、共同推進(jìn)家庭教育發(fā)展。法律提出，社會組織、學(xué)校、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)廣泛開展家庭教育宣傳普及活動，提供家庭教育支持服務(wù)。這使我深感家庭教育不再是個人家庭的事情，而是全社會的共同責(zé)任。社會應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注家庭教育，提供支持和幫助，共同促進(jìn)孩子的健康成長和發(fā)展。

在新的法律支持下，作為家長，我們要積極學(xué)習(xí)和貫徹新的家庭教育促進(jìn)法。我們要以身作則，做到言傳身教，給孩子樹立正確的榜樣。我們要關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，建立和諧的家庭教育環(huán)境，與配偶共同育兒，提高自身的教育能力，同時(shí)也要積極參與社會的家庭教育活動，為家庭教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。相信在大家的努力下，家庭教育將發(fā)展得更加健康和全面。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇七

“父母是孩子第一任老師，”可是很多父母只是有望子成龍望女成鳳的心，卻疏于管理，學(xué)習(xí)了《家庭教育促進(jìn)法》，讓我領(lǐng)悟最深的是做父母的要尊重信任孩子，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)與其他孩子相比較，要以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹碇刚⒆铀傅腻e誤。

《家庭教育促進(jìn)法》的頒布，讓我深深認(rèn)識到了國家、社會對孩子的重視，正如一位專家所說，家庭教育不僅要利于孩子今日發(fā)展，乃至明日后日都同樣重要。過去我也有一些做的不完美的地方，我會多學(xué)多改，為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境！

如果把孩子比作一棵小樹，

父母就是樹根，

根深才能葉茂。

愿家長都能和孩子一起成長，

成就幸福的家庭！

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇八

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。

成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅(jiān)持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應(yīng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。“當(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑；在平等中生活，他將學(xué)會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于理解新生事物的特點(diǎn)；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我一管之見。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇九

新家庭教育促進(jìn)法于2021年1月1日正式實(shí)施，這是我國家庭教育領(lǐng)域的里程碑。通過這部法律，政府對家庭教育的法制化程度進(jìn)一步提高，為更好地推動家庭教育發(fā)展提供了法律保障。作為家庭成員之一，我對這部法律的實(shí)施有著深刻的體會和感悟。

第二段：加強(qiáng)家庭教育意識

新家庭教育促進(jìn)法明確規(guī)定了父母或者其他監(jiān)護(hù)人有權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任參與子女教育的各個方面。這使我意識到，家庭教育不再只是父母的事，而是全社會的共同責(zé)任。這部法律敦促每個家庭都要加強(qiáng)對家庭教育的重視，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和道德觀念，更好地保護(hù)孩子的權(quán)益。作為一個家庭成員，我要積極參與家庭教育，發(fā)揮好我在家庭中的作用，為培養(yǎng)孩子健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：倡導(dǎo)平等尊重的家庭教育方式

新家庭教育促進(jìn)法還明確規(guī)定了家庭成員之間應(yīng)該形成良好的相互尊重、平等對待的教育環(huán)境。這使我意識到，不應(yīng)該以權(quán)威或強(qiáng)勢的方式對待家庭成員，而應(yīng)該以平等的心態(tài)對待家庭成員，倡導(dǎo)民主、平等、和諧的教育方式。這樣的教育方式既能夠增進(jìn)家庭成員之間的親近感和理解，也能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主地思考和創(chuàng)新的能力。我將積極推崇這樣的家庭教育方式，不斷提高自己的教育水平，為家庭教育營造一個和諧、溫馨的環(huán)境。

第四段：注重孩子的全面發(fā)展

新家庭教育促進(jìn)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力和社交能力等。這使我深刻認(rèn)識到孩子的全面發(fā)展的重要性。在實(shí)踐中，我會從五個方面著手，幫助孩子全面發(fā)展：首先，注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的道德觀念和社會責(zé)任感；其次，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意愿；再次，注重培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子學(xué)會照顧自己；此外，注重培養(yǎng)孩子的社交能力，幫助孩子與人溝通、合作、解決問題；最后，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，培養(yǎng)孩子的特長和創(chuàng)造力。通過這些方面的努力，我相信我能幫助孩子健康、全面地成長。

第五段：加強(qiáng)家庭教育支持與引導(dǎo)

新家庭教育促進(jìn)法還規(guī)定了政府加強(qiáng)家庭教育的支持與引導(dǎo)。這使我意識到，家庭教育并不只是家庭內(nèi)部的事情，政府也承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。政府應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育的宣傳和引導(dǎo)，為家庭教育提供更多的政策、資源和服務(wù)支持。同時(shí)，政府還應(yīng)該建立和完善相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，保障家庭教育工作的實(shí)施和落實(shí)。作為一個家庭成員，我要積極關(guān)注家庭教育的政策動向，主動參與相關(guān)活動，為推動我國家庭教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

新家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施，向我傳遞了對家庭教育的重視和關(guān)注。作為家庭成員，我將加強(qiáng)家庭教育意識，倡導(dǎo)平等尊重的家庭教育方式，注重孩子的全面發(fā)展，加強(qiáng)家庭教育支持與引導(dǎo)。希望通過我們每個家庭的努力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的下一代，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇十

近期，透過學(xué)校組織的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我有很多收獲，使我認(rèn)識到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)，學(xué)校教育要與家庭教育互動，只有家?；硬拍芨欣诮逃?。孩子健康成長，此刻的教育事業(yè)發(fā)展迅速，教育模式也多樣化，這給家庭教育帶來了很大壓力。因此，怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動力，就需要我們老師和家長不斷地提高對家庭教育重要性的認(rèn)識，并以實(shí)際行動來做好家庭教育工作?？偨Y(jié)出了一些教育孩子的方法如下：

我教育孩子做人要有人生價(jià)值，要學(xué)會什么是真，什么是假，什么是對，的什么是錯，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。做人要有一個人生計(jì)劃和目標(biāo)，不能稀里糊涂過日子，到老一事無成，為了這個人生的計(jì)劃和目標(biāo)，那就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥型高^不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，獲取更多知識才能創(chuàng)造完美的未來。

首先自我就要給孩子樹立良好榜樣，關(guān)心孩子日常生活中的細(xì)節(jié)問題，比如生活和學(xué)習(xí)狀況，身體和思想狀況，如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會盡自我最大努力去幫忙解決，家長還要在家中準(zhǔn)備一些書籍和學(xué)習(xí)資料，不僅僅自我能夠?qū)W習(xí)，還能夠作為孩子的參考資料?？傊?，自我有潛力解答就解答，沒潛力解答，就翻資料為孩子解答。

比如尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是否好好上課，能否按時(shí)完成作業(yè)，有沒有什么壓力等等。每次孩子回家，家長要和孩子聊聊在校的狀況。如發(fā)現(xiàn)新的狀況或有什么疑問，就能及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，確保這樣那樣的問題能及時(shí)教育并督促孩子加以糾正。

尤其是每次考試之后，要幫忙孩子分析錯誤的原因，哪方面有問題，就說明哪方面知識掌握不夠，透過考試后檢查分析，對的要加以鞏固，不足之處要采取補(bǔ)救措施，一般方法與任課教師交換意見找到問題。另外安排同類型參考資料進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

在完成必要作業(yè)后，其他時(shí)光讓孩子自我安排，而不是讓他學(xué)這個，學(xué)那個，一般孩子會做一些他感興趣的，比如做手工、畫畫，騎自行車，看兒童節(jié)目，只要有利于孩子身心健康活動不干涉。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，如果把孩子鎖在必須范圍內(nèi)，身心得不到休息和調(diào)整，就有可能適得其反，使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而喪失對學(xué)習(xí)的興趣和信心。

作為家長有時(shí)能夠是嚴(yán)厲的父母，有時(shí)還能夠是良師益友，我們要有足夠的耐心和信心，用平和寬廣的耐心，沉著冷靜地去對待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要適當(dāng)表現(xiàn)和鼓勵就能夠了，失敗了也不要?dú)怵H，只要幫忙孩子尋找和分析原因就能夠了，不贊成不要大呼小叫，這樣會挫傷自尊心和自信心。

教育孩子沒有一個固定模式，為了孩子應(yīng)當(dāng)不斷探索學(xué)習(xí)，這對提高家庭教育質(zhì)量是很有益的。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇十一

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議于20xx年10月23日通過，自20xx年1月1日起施行。

個人認(rèn)為這是中國教育的大事，好事，喜事。

結(jié)合兩個現(xiàn)象談體會。

1，家庭是第一個課堂、家長是第一任老師。

現(xiàn)象1，村小變優(yōu)質(zhì)小學(xué)。

廣州黃埔某村小，由于家長素質(zhì)高，把這所學(xué)?？汲闪藘?yōu)質(zhì)小學(xué)。還是以前的教室，還是以前的教師，學(xué)校還是以前的管理，唯一變化的是生源。以前的生源是本地村民子女為主，現(xiàn)在是新市民子女為主。黃埔近幾年流入的人才素質(zhì)高，他們的家庭教育水平也高，這樣的家庭多了，教育質(zhì)量自然高。

這種現(xiàn)象說明家庭教育才是差異教育的主陣地。也能說明根本就沒有所謂的學(xué)區(qū)房，其實(shí)最好的教育資源就是家長本人。學(xué)校的家長整體素質(zhì)高，這所學(xué)校就成為了學(xué)區(qū)房。

教育的最大特點(diǎn)就是因材施教，家長最了解自己的孩子，家長是最優(yōu)質(zhì)的教育資源，家庭提供的教育是最優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校教育，一個班四五十人，想讓學(xué)校提供最適合自己孩子的教育方案，真的很不現(xiàn)實(shí)，學(xué)校只能提供共性教育。差異化的個性教育主要靠家庭。

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第二章家庭責(zé)任，第十四條，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

2，興趣是最好的老師。

現(xiàn)象2，高中畢業(yè)生不知道自己的興趣愛好。

高考填報(bào)志愿時(shí)，有學(xué)生問：某某專業(yè)好不好？我的回答是，只要是國家開設(shè)的專業(yè)都是好專業(yè)，行行出狀元，你要選擇適合你的。學(xué)生又問：那怎么樣的才是適合我的？我答：你喜歡的，你感興趣的就是適合你的，因?yàn)槲磥砟愕穆殬I(yè)會與你的大學(xué)專業(yè)高度結(jié)合，如果你讀了一個你很喜歡的專業(yè)，你就可以一輩子做自己喜歡的事情，工作就是享受。學(xué)生說：我不知道我喜歡什么。我答：放假時(shí)，你花時(shí)間最多的領(lǐng)域就是你的愛好領(lǐng)域。比如你的老師我，寒暑假會做一些數(shù)學(xué)競賽題目，會看一些金融經(jīng)濟(jì)類的書，會看一些足球比賽，這些就是我的愛好，這些就是我的內(nèi)心需求，沒有人逼你，你也會做的事，就是愛好。學(xué)生說：從小學(xué)到高三畢業(yè)，我根本就沒有業(yè)余時(shí)間，或者說我的業(yè)余時(shí)間全部用來學(xué)習(xí)考試科目了。我說：那你哪個科目學(xué)習(xí)時(shí)間最多？你最喜歡哪個科目？答：沒有喜歡的科目，哪個科目差，學(xué)習(xí)該科目時(shí)間就多。我說：那我真的不知道你喜歡什么，可能你也真的不知道你喜歡什么。很遺憾出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，應(yīng)試教育把你快樂的童年給剝奪了。我從小就知道我喜歡什么，高考填報(bào)志愿我就報(bào)數(shù)學(xué)，工作我就選擇數(shù)學(xué)領(lǐng)域，一輩子我都會做數(shù)學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g。

剝奪學(xué)生的業(yè)余時(shí)間，讓學(xué)生不能正確認(rèn)識自我，不能發(fā)現(xiàn)自己的興趣與特長，我覺得這是非常大的悲哀。有一些人打著教育的旗號做著違背教育的事情，悲哀，甚至可惡。

教育是什么？教育首先是讓孩子快樂，在輕松的環(huán)境中逐步發(fā)現(xiàn)自己的特長，教育工作者（家長，學(xué)校）要尊重他的特長，幫助他在這方面發(fā)展，為他的幸福人生奠基，這就是教育。比如學(xué)生a喜歡機(jī)器人，那就可以通過機(jī)器人這個載體對他進(jìn)行教育，讓他知道制作機(jī)器人需要學(xué)習(xí)哪些科目，讓他主動去學(xué)習(xí)。學(xué)生b喜歡打籃球，學(xué)生c喜歡畫畫，學(xué)生d喜歡奧數(shù)，等等等等。個體有差異是正常的，也是應(yīng)該的，每個人把自己的天賦展現(xiàn)出來，在這個領(lǐng)域發(fā)展，社會就會豐富多彩。我們不應(yīng)該剝奪學(xué)生的天賦。大自然賜予他的，就要好好珍惜。你天生喜歡奧數(shù)，你就大膽去學(xué)，陶哲軒六歲自學(xué)微積分，現(xiàn)在是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的大專家。我們不應(yīng)該反對奧數(shù)，我們要反對所有人學(xué)奧數(shù)。奧數(shù)無毒。他喜歡奧數(shù)，就像你喜歡打麻將一樣。

發(fā)現(xiàn)興趣是個人成長的首要問題。我覺得小學(xué)階段能解決這個問題就不錯。家長要多陪伴孩子，學(xué)校不要剝奪學(xué)生的自由發(fā)展時(shí)間，學(xué)校不要剝奪學(xué)生的家庭教育時(shí)間，學(xué)校不要剝奪家長的親子時(shí)間。

教育是國家，社會，家庭，學(xué)校的共同責(zé)任，學(xué)校不要包辦太多，學(xué)校占用的時(shí)間多，他在其他場所學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了。

有一些學(xué)校在試探開展無作業(yè)日，無作業(yè)不是不學(xué)習(xí)，而是讓學(xué)生和家長有時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，學(xué)習(xí)自己喜歡的科學(xué)知識。無作業(yè)是個性化學(xué)習(xí)。

今天先談兩點(diǎn)心得體會，以后有時(shí)間再繼續(xù)談。我會反復(fù)學(xué)習(xí)這個法律。

家庭教育促進(jìn)法心得體會老師篇十二

近年來，隨著社會的進(jìn)步和家庭結(jié)構(gòu)的變化，家庭教育問題逐漸受到廣泛關(guān)注。為了提高家庭教育質(zhì)量，我國于2016年頒布了《家庭教育促進(jìn)法》，其中包含了一系列促進(jìn)家庭教育的政策和措施。作為廣大家長，我們要深入理解和貫徹實(shí)施這一法律，以實(shí)際行動推動家庭教育的發(fā)展。在這一過程中，我獲得了許多心得體會。

首先，家庭教育是培養(yǎng)子女良好品德的基石。家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。家庭教育通過教材無處不在、時(shí)間無處不在、線上線下無處不在，讓子女在日常生活中學(xué)習(xí)做人的道理。在家庭教育中，父母要以身作則，注重榜樣作用，用自己的言行激勵和引導(dǎo)孩子，樹立正確的道德觀念和價(jià)值觀。在家庭教育中，父母要注重孩子的心理健康和情感需求，與孩子建立良好的溝通渠道，傾聽他們的心聲，共同解決問題。只有做到這些方面，家庭教育才能從源頭上為下一代培養(yǎng)良好的品德作出貢獻(xiàn)。

其次，家庭教育是提高抵御不良社會影響的重要手段。如今，我們生活在一個多元化和信息傳播快速的社會中。孩子們接觸到的信息來源非常廣泛，其中既有積極向上的，也有消極負(fù)面的。正因如此，家庭教育的重要性日益凸顯。父母要充分利用家庭教育促進(jìn)法相關(guān)政策和法律法規(guī)的指引，制定合理的家規(guī)家訓(xùn)，限制孩子使用手機(jī)和電腦的時(shí)間，指導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源。在家庭教育中，父母還可以引導(dǎo)孩子選擇合適的娛樂活動，陪伴孩子參與有益身心健康的運(yùn)動或游戲，讓他們學(xué)會正確審美、正確看待和抵制不良信息，提高抵御不良社會影響的能力。

第三，家庭教育促進(jìn)法為家長提供了一個反思和提升的機(jī)會。在家庭教育過程中，父母常常會遇到各種困惑和挑戰(zhàn)，如教育方法的選擇、沖突的處理、家庭關(guān)系的調(diào)節(jié)等。家庭教育促進(jìn)法要求父母要深入理解和關(guān)注孩子的健康成長，提供全方位的支持和幫助。父母可以通過參加家庭教育培訓(xùn)、參與家長學(xué)校、與其他家長互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)等途徑，不斷提高自身的教育水平和教育能力。這不僅有助于解決問題，還能夠增進(jìn)父母與孩子之間的理解和信任，提高家庭教育的效果。

另外，家庭教育促進(jìn)法也為家長和子女之間的關(guān)系建立提供了重要支持?，F(xiàn)如今，許多家庭存在著溝通不暢、關(guān)系冷漠等問題。家庭教育促進(jìn)法要求父母積極履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，提供孩子需要的關(guān)注、支持和愛，幫助他們解決問題和困惑。家庭教育促進(jìn)法還規(guī)定了如何培養(yǎng)親子關(guān)系、養(yǎng)成好習(xí)慣等內(nèi)容，為家長提供了一些建議和指導(dǎo)。父母要學(xué)會正確的引導(dǎo)和教育孩子，與他們保持親密的溝通，建立良好的相互關(guān)系，增強(qiáng)家庭成員之間的歸屬感和認(rèn)同感。

綜上所述，通過貫徹實(shí)施家庭教育促進(jìn)法，我們可以深切體會到家庭教育對子女成長的重要性和影響。家庭教育促進(jìn)法為父母提供了指導(dǎo)和支持，幫助他們更好地理解和履行自己的責(zé)任，提高家庭教育的質(zhì)量。通過家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施，我們可以改善家庭教育狀況，培養(yǎng)出更為優(yōu)秀的下一代，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。