當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

交通安全實踐活動總結篇一

教學目標：

1、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學過程：

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要?！昂θ酥牟豢捎?，防人之心不可無。

采取的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

第四、要謹慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略

（一）地震

（二）火災

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、家居安全

釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全

2、安全使用煤氣

3、游泳時要注意安全

五、食品安全

六、校園活動的安全

1、在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學。

2、在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己。

3、上體育課嚴格按老師要求練習，正確使用體育器械，在健身器上運動時，也要注意安全。

七、保持心理健康與身體健康

1、有基本的醫(yī)療保健知識，和對常見傳染病的預防保健知識，可以查閱相關資料，我校將在今后逐步給同學們上這些課程。

2、按時打防疫針。

3、加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。

4、自覺抵制不良生活習慣，拒絕誘惑。

5、保持健康的心理，樂觀向上。

交通安全實踐活動總結篇二

活動目標：

1、教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。

3、幼兒能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規(guī)則。

4、教會幼兒做個膽大的孩子。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

活動準備：

掛圖四幅，紅綠燈標牌各一個。錄像片一個

活動過程：

(一)導入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關注。

提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

(二)展開：

1、出示掛圖認識簡單的交通標志：人行橫道線、信號燈、停車線等。

2、通過游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標志的認識。

3、提問：如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

(三)結束：進行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進一步教育幼兒過馬路要注意安全。

交通安全實踐活動總結篇三

尊敬的家長朋友、親愛的同學們：

你們好！

根據(jù)上級文件精神要求，近期，我們小學組織了廣大師生認真學習有關交通法律法規(guī)和龍口市教育系統(tǒng)開展的“文明交通從我做起”主題教育實施意見，在校園內利用班會、校園網(wǎng)、黑板報等多種方式宣傳交通安全。本周還將請交警到校講座。同時還開展“家長送我上學校，我給家長提個醒”的“小手拉大手”活動，由我校小學生對接送自己的家長、長輩的不文明交通行為進行勸導。把交通安全延伸到每一個家庭，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。為確保學生的出行安全，請家長配合學校和交警部門，教育引導孩子認真學習交通安全知識，提高交通安全意識和自我防護能力，同時要規(guī)范自己的交通行為，以自身的一言一行引導孩子養(yǎng)成良好的交通習慣。為此，我們倡議全校學生、家長做到：

1、在道路上行走時，要在人行道內行走或靠路邊行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留，不要突然橫過道路。橫過道路時，必須從人行橫道、天橋及其他行人過街設施通過；在通過人行橫道時，也要注意觀察來往車輛，加強自身安全防范。

2、通過設有交通信號燈和人行橫道的`路口時，應當注意觀察人行橫道指示燈，在綠燈亮時通行；通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口，應注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。

3、橫過道路要做到：左看、右看、再左看，三次確認保安全，即；左看，確認近處無駛來車輛；再右看，確認遠處無車輛通過；再次左看確認安全，才能迅速安全通過。

4、年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車。在道路上騎車時，應在非機動車道或靠路邊平穩(wěn)行駛，不要在道路上相互追逐、扶身并行或脫把騎車，更不要在路中心或機動車道上騎車。

5、家長要帶頭并教育自己的孩子不乘坐無牌、無證及無證人員駕駛的機動車、農(nóng)用車三輪車、電瓶三輪車和拖拉機等交通工具；不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。

6、每一名小學生要自覺學習交通安全知識，學會自我保護，并勸告家長文明通行，不酒后駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。

交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，倡導文明交通，樹立文明新風，為我市安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境作出自已應有的貢獻！

倡議人：

時間：

交通安全實踐活動總結篇四

??1、師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。今天，我們就請來了兩位警察叔叔，讓我們有熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來。

??學生一起向警察問好：警察叔叔們好！

??2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，我還要給孩子們補充一點就是，在沒有任何交通標志的馬路上，大家應靠右邊行走，過馬路時，應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。

??學生點頭。

??3、警察：現(xiàn)在，請黃叔叔給孩子們做指揮動作，大家猜猜是什么意思？有信心嗎？

??警察做指揮動作，學生分別猜意思：

??生1：這是叫車子往前走。

??生2：這是叫車子停下來。

??生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

??生4：這是叫車子到路邊停下來。

??4、師：孩子們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！

??全體學生參與，交警指揮孩子們過路，整堂課徹底“活”起來了。

交通安全實踐活動總結篇五

尊敬的家長：

孩子是家庭的希望，他們的出行安全牽掛著我們大家的心。為使安全與你和你的孩子同行，我們誠摯地希望得到您的支持與配合，家園聯(lián)手筑起幼兒交通安全的長城，共同保護好我們的孩子。為此,我們向各位家長提出倡議,請各位家長從自己做起,做好您孩子的榜樣,配合學校教育您的孩子注意交通安全,遵守交通規(guī)則,并做到以下幾點:

1、切實加強對孩子的交通安全教育。家長是孩子的安全第一責任人，要時刻告知孩子交通安全常識并以身作則，使孩子切實增強交通安全意識,養(yǎng)成遵紀守法,文明出行的良好習慣。如果您乘坐二輪摩托車或電動車接送孩子時,必須養(yǎng)成家長和孩子帶上安全頭盔的良好習慣;配合幼兒園教育自己的孩子不在馬路邊、車輛多的地段玩耍;在馬路上行駛靠右行;過馬路要做到一停、二看、三通過，您的千叮萬囑將會讓孩子多一份安全意識。

2、切實遵循學校的接送制度。請家長憑卡在規(guī)定的時間內接送孩子。開車接送孩子的家長注意盡量減少車輛?？繒r間,車輛?？课恢帽M可能遠離幼兒園大門，二輪摩托車及電動車請自覺整齊擺放于規(guī)定地點，保證道路通暢，保持學校門x通秩序。

3、切實杜絕孩子乘坐違規(guī)車輛。拒絕乘坐未取得幼兒接送車許可手續(xù)的非客運車輛，不乘坐報廢車、無牌車、故障車和超載車輛;不乘坐三輪車、農(nóng)用車、貨運車、拼裝車。

孩子的健康成長是我們大家的希望，孩子的`交通安全是我們大家的牽掛。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，家園攜手為孩子撐起一片平安的天空!

交通安全實踐活動總結篇六

??1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？

??生：我們坐的隊形像十字路口。

??（學生開始活動，車輛和行人任意穿梭）

??2、師：孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

??生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“你們如果慢一點就好了！”

??師：你的建議挺不錯！

??生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

??師：我想也是。

??生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

??3、師：是??！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？

??生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。

??生2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。

??師：對?。∫怯腥酥笓]就好了！

??生：老師，我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走？

??師：你們建議真棒！你真是個愛動腦筋的孩子！

??生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。

??教師拿出信號燈標志：是這個嗎？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。 （將標志貼在黑板上）

??生1：紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。

??生2：紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。

??師：孩子們真是編兒歌的小能手。（在黑板上板書：紅燈停，綠燈行）

??生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。

??師：你真會觀察?。ㄔ诘厣蠈懽郑喝诵械溃┠隳芙o大家走一走嗎？

??學生表演過馬路的情景。

??生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

??師：騎自行車的孩子知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。（在地上寫字：非機動車道）

??生：我還知道中間的是汽車道。

??師：你真能干！（寫上：汽車道）

??生：能?。▽W生到達各自的道路）

??師：現(xiàn)在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。

??學生到位，指揮紅綠燈，學生們順利地經(jīng)過了十字路口。

??師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？

??生1：這一次大家都很快到達了對面。

??生2：紅綠燈的作用可真大?。?/p>

??生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。

??師：你真是個愛動腦筋的孩子。（板書：斑馬線上可通行）

??生4：我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。

??師：好吧！我們再讓一些孩子來表演一次。

??學生熱情高昂，積極投入到游戲活動中。

交通安全實踐活動總結篇七

20__年是新中國成立x周年，是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標的關鍵之年，做好今年春運安保工作意義重大。20__年春運從1月21日開始，至3月1日結束，為期40天。為切實維護春運期間全鎮(zhèn)交通良好秩序，保障群眾安全、順暢出行，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。

一、工作目標

緊緊圍繞嚴防事故、確保暢通、安全防范、服務群眾四個重點，有針對性強化春運安保措施，實現(xiàn)“五個堅決防止”和“三個務必確保”目標。

“五個堅決防止”：即堅決防止重特大交通事故，堅決防止在春運車輛、場站、景區(qū)以及春運公路發(fā)生重大刑事、治安案件，堅決防止發(fā)生擁擠、踩踏等造成群死群傷事件，堅決防止發(fā)生大范圍、長時間、長距離交通擁堵，堅決防止重大春運負面輿情炒作。

“三個務必確保”：即務必確保全鎮(zhèn)治安、交通形勢持續(xù)平穩(wěn)，務必確保春運重點區(qū)域、部位安全穩(wěn)定、有序可控，務必確保人民群眾安全、順暢出行。

二、組織領導

為確保我鎮(zhèn)20__年春運道路交通安全管理工作全面、有序的開展，我鎮(zhèn)成立“20__年春運道路交通安全工作”領導小組，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長殷立成任組長，副鎮(zhèn)長吳亞夫任副組長，安監(jiān)辦、農(nóng)服中心、派出所等相關單位負責人為成員，領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)安監(jiān)辦(簡稱“春運辦”)，由安監(jiān)辦負責人羅名洪、派出所所長錢朝建任辦公室主任，負責全鎮(zhèn)“20__年春運道路交通安全”的具體工作。

三、工作重點

(一)重點線路。主要是臨水臨崖、急彎陡坡、山高溝深等高風險道路;事故多發(fā)、違法突出、易受雨霧冰雪惡劣天氣影響的易出事道路。

(二)重點部位。返鄉(xiāng)流較大的村道路(西湖村大楓香樹至石板嵐埡、南湖村村委會至石轎大橋、東湖村關二咀至石溪鹽井、北湖村南太路至碑基坪)。

(三)重點載具。主要是摩托車、面包車等重點車輛。

四、職責分工

(一)鎮(zhèn)交通安全辦公室：負責本轄區(qū)春運道路交通安全工作，明確牽頭單位和成員單位的春運交通安全職責，定期研判春運安全形勢，強化組織協(xié)調，督促指導農(nóng)村交通安全勸導隊(站)開展春運安全工作。組織農(nóng)機、派出所、交通等部門參加春運聯(lián)合執(zhí)法，根據(jù)春運重點時段交通安全特點，開展常態(tài)聯(lián)合執(zhí)法檢查和“交安”行動。負責全鎮(zhèn)春運道路交通安全綜合監(jiān)督、協(xié)調、指導工作。

(二)農(nóng)服中心：負責督促拖拉機所有人、駕駛人及運輸業(yè)主落實春運道路交通安全各項制度和防范措施，派出所上路檢查，鎮(zhèn)“交安”行動、變型拖拉機整治。負責制定春運道路交通安全氣象災害防范措施標準。加強春運期間天氣監(jiān)測和部門之間的信息轉遞，及時發(fā)布和通報災害性天氣預警信息。

(三)派出所：開展鄉(xiāng)村道路交通執(zhí)法，積極參與鎮(zhèn)組織的聯(lián)合交通安全執(zhí)法整治。

(四)中心校：負責督促學校落實春運道路交通安全宣傳和教育。

五、工作措施

(一)強化分析研判。

以重點時段根據(jù)轄區(qū)情況，動態(tài)分析人、車、路、環(huán)境、天氣等到信息數(shù)據(jù)，適時調整領導帶隊上路檢查及勸導員勤務安排。

(二)加強隱患排查，降低安全風險。

要以人、車、路、企業(yè)“四類要素”為重點，開展一次道路交通安全隱患大排查大治理，切實從源頭消除安全隱患，確保隱患“清零”，讓“合格的人、合格的車、安全的路、合格的企業(yè)”投入春運。春運期間，實行每周動態(tài)排查。

要相應的做好鄉(xiāng)村道路的隱患排查治理工作，做好臺賬的建立，在惡劣天氣下做好轄區(qū)道路的預警提示。

(三)強化路面管控，確保安全暢通。

1.突出防控重點。要以微型面包車、接送學生車輛、低速貨車、拖拉機、變型拖拉機、三輪車、電動車、摩托車為重點，嚴查嚴處無證駕駛、酒駕、超員、違法載人、不按規(guī)定佩戴安全頭盔、客運車輛夜間通行三級以下山區(qū)公路，認真按照“九率”(排崗率、上崗率、上路率、管控率、查糾率、督導率、倒查率、道路隱患排查率、道路隱患整治率)“九個100%”開展工作，切實加強農(nóng)村道路管控，特別要嚴防“翻墜”形態(tài)事故。

2.嚴格落實勤務。從即日起，全面啟動鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)執(zhí)法小分隊、5個農(nóng)村勸導站，每個勸導站每天運行不少于6小時。要結合轄區(qū)實際，按照“四定一表”(定時間、定點位、定人員、定上崗時長，提前制定勤務排班表)要求，調整優(yōu)化鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)“交安辦”、執(zhí)法小分隊、勸導隊(站)、農(nóng)業(yè)服務中心勤務部署，并錄入農(nóng)村信息系統(tǒng)，督促指導全員上路，加強農(nóng)村道路管控。鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)交安辦每周上路執(zhí)法檢查均不少于3次，每周不少于1次依托轄區(qū)勸導站作為上路執(zhí)法點。春運期間，交安辦要針對秩序混亂、違法突出路段開展“交安”聯(lián)合執(zhí)法整治行動不少于4次。

3.強化城市道路疏導管控。春節(jié)前后要加強對場鎮(zhèn)交通組織，強化秩序疏導管控。

(四)加強宣傳提示，營造濃厚氛圍。

一是要充分用好轄區(qū)農(nóng)村勸導站，在春運啟動前將宣傳資料、手持喊話器等必要宣傳設施配備到位，從即日起至春運結束，持續(xù)開展宣傳。二是要利用趕場日、農(nóng)村院壩會、紅白喜事等時機，向農(nóng)村群眾深入宣講交通安全常識，發(fā)放交通安全宣傳資料，在春運期間不得少于3次;利用大喇叭進行錄制播放村干部喊話和交通安全山歌等形式，春運期間每天播放次數(shù)不得少于2次，每次不得少于10分鐘。三是常態(tài)開展進農(nóng)村宣傳。用好派出所、交安辦、農(nóng)村勸導員、大喇叭、流動宣傳車等農(nóng)村宣傳平臺，把握好農(nóng)忙、集中外出、集中返鄉(xiāng)、農(nóng)歷節(jié)日等交通流量較大的時段，持續(xù)開展好農(nóng)村宣傳工作。要督促學校在學生放假前、開學前開展一次交通安全宣傳教育，提醒學生不坐超載車、拒坐“黑車”。

(五)加強應急管理，快速穩(wěn)妥應對。

1.健全完善預案。針對低溫冰雪惡劣天氣，要制定交通應急處置預案，提前制定防范措施，進一步完善與氣象、交通等部門的聯(lián)動快速反應機制。

2.做好應急準備。各單位要切實做好應對道路突發(fā)事件的人員、物資、設備準備，一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，要迅速啟動應急機制，科學應對。

3.強化應急處置。發(fā)生突發(fā)事件時，各單位要快速反應、協(xié)作配合，強化應急處置，防止大規(guī)模、長時間交通擁堵和多車相撞事故、二次事故的發(fā)生。對確需采取封路管控措施的，要做好協(xié)調對接，配合做好疏導管控分流工作，并將采取封路措施通報交通運管部門。要堅持及時發(fā)布路況信息，特別是封閉道路的，要做好解釋、宣傳、引導工作，告知群眾預計開通的時間和繞行路線，引導群眾合理出行，回應群眾關注，爭取社會理解和支持。

(六)多措并舉，強化督促推動。

強化督導檢查。鎮(zhèn)交安辦要加強對轄區(qū)執(zhí)法小分隊、農(nóng)村勸導隊(站)、農(nóng)業(yè)服務中心履職情況的實地督促檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要按照問題、責任、整改分類建立“三個清單”，通過定期通報、下發(fā)整改通知書、約談警示等方式，強力推動問題整改，確保問題閉環(huán)整改到位。

六、工作要求

(一)提高思想認識，落實工作責任。春運安保關乎安全、關乎民生，是開年的首場大考。各單位尤其是領導干部要切實增強大局意識、憂患意識、責任意識，始終堅持底線思維、問題導向，進一步加強組織領導，細化方案措施，切實把職責和任務落實每一位單位、每一個崗位、每一個人，從嚴從實從細抓好各項春運安保措施的落地見效，為建國x周年大慶安保工作開好頭、起好步。

(二)嚴格執(zhí)法，熱情服務。各單位要合理調整勤務，做好后勤保障，嚴格落實執(zhí)勤執(zhí)法安全防護要求，既要堅持嚴格、依法、文明執(zhí)法，又要做好引導、指路、服務等工作，宣傳報道先進事跡，大力營造平安春運、暢通春運、和諧春運的良好氛圍。

(三)密切聯(lián)系，協(xié)作配合。要統(tǒng)籌協(xié)調轄區(qū)派出所、交通、安監(jiān)、教育等相關部門，健全完善會商研究、執(zhí)法檢查、責任追究、信息通報等工作制度，堅持綜合、系統(tǒng)治理。依托交安辦平臺載體，強化部門協(xié)作配合，加強工作會商，及時協(xié)調解決突出問題。

(四)暢通渠道，靈通信息。各單位要加強值班備勤，確定專人負責信息上報，遇有重大、緊急突發(fā)事件，要及時上報。

交通安全實踐活動總結篇八

今年12月2日是第五個“全國交通安全日”宣傳，深入貫徹《20__年12.2“全國交通安全日”主題活動工作方案》的通知（x公綜〔20__〕x號）和深入開展“122全國交通安全日”活動的文件精神，組織開展好今年第五個122“全國交通安全日”主題活動，不斷增強全體師生交通安全意識，提高自我保護能力，根據(jù)我園的實際情況，制定如下計劃:

一、活動主題

“守法出行安全自護”

二、組織領導

組長：許__

副組長：林__

成員：各班班主任

三、活動內容

1.我園及時召開了動員大會，對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使全體師生人人參與到教育活動中來，樹立道路交通安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。

2.各班開展形式多樣的交通安全知識課。

充分利用好安全教育課，對幼兒認真進行宣傳教育。

3.組織師生觀看了《關注學生出行》警示教育片，幫助學生提高交通安全意識和自我防護能力。

4.開展一次以“安全文明出行”的主題的國旗下講話。

5.與家長簽訂《交通安全承諾書》。

6.每天放學之前，進行五分鐘交通安全教育；

7.堅持落實上下學家長護校隊制度和護導師值班制度。

8.在校園門口警示標牌，杜絕校園周邊交通事故的發(fā)生。

以“12.2交通安全宣傳日”活動為契機，將活動不斷延伸，促使交通安全宣傳經(jīng)?；?、規(guī)范化。

交通安全實踐活動總結篇九

??生：有信心！

??2、師：很好！在活動之前，請孩子們先看大屏幕。

??課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

??學生認真地聽著，仔細地看著……

??師：孩子們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

??生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

??生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

??生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

??3、師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（板書活動主題）

交通安全實踐活動總結篇十

為進一步做好道路交通打非專項整治工作，維護正常的道路交通秩序，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《__縣人民政府辦公室關于印發(fā)__縣道路交通安全綜合治理長效機制建設年行動的通知》(__府辦發(fā)〔20__〕2x號)和《蒼溪縣人民政府辦公室關于印發(fā)__縣道路交通打非專項整治工作方案和__縣水上交通安全專項整治實施方案的通知》(__府辦發(fā)〔20__〕32號)精神，結合我鎮(zhèn)道路交通實際，特制定本方案。

堅持“疏堵結合、標本兼治、專項治理、依法監(jiān)管”的原則，建立職能部門分工協(xié)作、齊抓共管的長效工作機制，切實規(guī)范全鎮(zhèn)道路交通秩序。強化各部門的監(jiān)管職能，取締道路交通非法行為，消除安全隱患，創(chuàng)建良好的道路交通環(huán)境。

1.打擊非法從事道路運輸、城市公共客運及出租汽車運輸經(jīng)營活動的行為;

2.打擊營運車輛、從業(yè)人員牌、證不全或過期的行為;

3.打擊非危貨車輛運輸危險品的行為;

4.打擊營運客車或危貨車輛超越許可事項從事運輸經(jīng)營活動的行為;

5.打擊使用非法改裝車輛從事道路運輸?shù)男袨?

6.打擊非法接送學生的“面包車”和機(電)動三輪車;

7.打擊各類農(nóng)用機械車輛非法改裝、假牌假證、無牌無證駕駛、違法載人、超速超載、報廢拖拉機上路行駛等交通違法行為。

(一)強化責任意識，落實管理責任。各村(社區(qū))支部書記、主任要與鎮(zhèn)政府簽訂《安全責任書》《一崗雙責承諾書》，隨時掌握轄區(qū)內車輛動態(tài)和經(jīng)營行為。認真排查本區(qū)域內非法該拼車輛從事道路運輸?shù)男袨?，重點排查非危貨車輛從事危險品運輸，并及時向鎮(zhèn)交通安全管理辦公室報告。

(二)加強農(nóng)村道路重點車輛整治。集中力量查處農(nóng)村道路上的嚴重交通違法行為。在整治工作中，要以“五類車輛”(即：短途營運客車、面包車、低速貨車、拖拉機、摩托車)多發(fā)、易發(fā)、常發(fā)，且容易引發(fā)群死群傷交通事故的嚴重交通違法行為為主，尤其是農(nóng)村道路客運班線車輛的超員違法行為，對面包車超速、超員、拖拉機和摩托車違法載人，酒后駕駛等容易引發(fā)交通事故的違法行為進行嚴厲打擊。

(三)加強隱患排查，消除安全隱患。在急彎、陡坡、臨水、臨崖等路段，各村(社區(qū))要高度重視，加大對轄區(qū)道路安全隱患、公路危險路段和汛期道路安全隱患的排查，突出汛期道路隱患排查整治，對存在事故隱患的漫水路、漫水橋、易積水(塌方)路段以及存在危險隱患的橋梁、涵洞要及時采取措施進行整改。通過加強巡邏管控、增設交通安全警示標志及安全防護設施等，及時消除轄區(qū)內道路存在的交通安全隱患，嚴防汛期交通事故的發(fā)生。

(四)加強農(nóng)用車輛管理。鎮(zhèn)交管辦、農(nóng)業(yè)服務中心要加強對我鎮(zhèn)轄區(qū)內農(nóng)用車輛牌、照、證的管理，嚴禁農(nóng)用車輛無證從事經(jīng)營活動，重點對無證駕駛、超載、違法載人、補檢未檢車x輛、到期未換取駕駛證人員進行集中整治。

(五)學生上下學交通安全管理。各學校要與學生家長簽定交通安全責任書，定期開展以“交通安全”為主題的教育活動，并積極配合鎮(zhèn)政府開展道路交通打非專項整治活動。

企業(yè)、進學校、進村居、進家庭，達到家喻戶曉、人人皆知，提高全社會交通安全和交通文明意識，營造良好的交通安全宣傳氛圍。

(一)宣傳發(fā)動和調查摸底階段(20__年x月__日至x月__日)。開展調查制定工作方案，落實整治人員，召開動員部署會議，開展宣傳工作。

(二)集中整治嚴厲打擊階段(20__年x月x日至__月__日)。在全鎮(zhèn)開展拉網(wǎng)式的排查治理，嚴厲打擊道路交通各類非法行為。

(三)鞏固提高總結通報階段(20__年x月x日至x月__日)。對道路交通“打非”工作進行一次全面的“回頭看”，認真查找工作漏洞，加強和改進工作措施，建立長效工作機制，鞏固工作效果。各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬各單位要確定專人負責信息上報工作，及時收集、整理、上報整治工作信息，對工作中的好經(jīng)驗好做法以及重要信息、重大情況要及時報鎮(zhèn)交通安全管理辦公室。

交通安全實踐活動總結篇十一

從20__年10月1日至今，加入交通安全志愿者已經(jīng)有三個月了，我們隊在工作中取了一些初步的成績，當然也凸顯了一些問題。

首先，在取得的成績方面。

1.我們隊在執(zhí)勤中表現(xiàn)積極，在執(zhí)勤的過程中沒有一個擅自離崗的，也沒有出現(xiàn)早退、遲到的現(xiàn)象。

2.在前期的執(zhí)勤排班中，大家都有很強的集體主義，在調班和晚班的過程中表現(xiàn)積極，都很配合工作。

3.大家責任心都比較強，在執(zhí)勤中他們會主動攙扶老人過馬路，會很友善的給問路的人指路，都有奉獻的精神。

4.從10、11、12月的執(zhí)勤中可以看出，闖紅燈的行人明顯的減少了，市民的自覺意識和安全意識應該是有所提高的。

5.同時也提高了交警大隊和欽州學院的口碑，得到了欽州市民的一致好評。

其次，凸顯的一些問題。

1.大家在后期的執(zhí)勤中大家的熱情有所下降，有時會出現(xiàn)個別的缺勤現(xiàn)象。

2.在開會的時候會出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。

3.在執(zhí)勤換班的過程中，感覺大家的積極程度沒有前期的高。大家的團隊意識和凝聚力有所下降。

4.感覺學校和交警支隊的對接方面不是很暢通。比如上一次的活動，在出發(fā)時學校團委還不知道要舉行一次活動。

在以后的工作中，我想在提高大家的積極性方面應該是我們思考的問題，同時，我們隊會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，再接再厲，并且彌補自身的不足之處。使交通安全志愿者的工作再上一個新臺階。

交通安全實踐活動總結篇十二

??1、邊觀看動畫課件邊討論：

??（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場玩，84廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點被車撞上。

??（2）為什么紅紅差點被車撞上？

??教師小結：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點被車撞上，這樣太危險了。

??（3）組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會怎么辦？

??教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈。

??2、看錄像，進一步了解遵守交通規(guī)則的重要性

??播放錄像，讓幼兒討論、回答。

??3、看幻燈片，引導幼兒認識有關的交通標志。

??教師出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標志的意義，那到底說的對不對呢？老師來告訴你吧?。ń處熥屑氈v解每個交通標志的名稱及意義）

??4、游戲--我指你說：教師指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習。

??5、情景模擬游戲"秋游去"。

??（1）帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認識標記，鞏固對交通規(guī)則的認識。

??場景一：人行道和車行道教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？（人行道）師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩）場景二：十字路口（教師扮交警）教師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看交警手勢看紅綠燈）場景三：天橋教師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋要靠邊右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）

??（2）順利到達目的地