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最新教師自薦書(shū)(精選14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-07 11:45:22
  • 小編:飛雪
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?
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最新教師自薦書(shū)(精選14篇)
2023-11-07 11:45:22    小編:飛雪

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

教師自薦書(shū)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。

我是廣西大學(xué)**屆***師范學(xué)院**專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師,我以滿(mǎn)腔的熱誠(chéng)和百倍的信心誠(chéng)摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,希望能得到您的賞識(shí),成為貴單位的一份子。

四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識(shí),具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,e*cl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話(huà)表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹(shù)立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jī)。誠(chéng)然,在學(xué)識(shí)淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過(guò)勤修苦煉,明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!

最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

教師自薦書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx大學(xué)xx系教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對(duì)貴校的一些初步了解,本人有意加盟貴校,為貴校盡一份力。為便于貴校對(duì)我的了解,現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下:

大學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專(zhuān)業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī),多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等課程。

通過(guò)學(xué)習(xí),本人系統(tǒng)掌握教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教師工作的基本技能。能成為具備良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)

2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法;

3.具有從事教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)和其它一兩門(mén)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;

4.熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī);

5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

此外,利用課余時(shí)間,我還多次參加各種文體活動(dòng),鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組,將所學(xué)用于實(shí)踐,加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn),在一年級(jí)就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同時(shí),我還根據(jù)自己的興趣,輔修經(jīng)貿(mào)英語(yǔ),選修二外日語(yǔ)等多門(mén)人文,管理課程,使自己不僅成為一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人才,而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面,涉獵廣泛的全方位人才。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

教師自薦書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。我很榮幸成為她的老師,并很榮幸地向您推薦她,希望她能得到您的認(rèn)同和賞識(shí)。

請(qǐng)不要忽視這個(gè)小女生;請(qǐng)翻開(kāi)她厚厚的作品集,我相信您一定會(huì)和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣,這是她的嗎?非常多的畫(huà)作,其量似乎超過(guò)了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而,這應(yīng)該是她的!那五彩斑斕的色彩,那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫(huà)面,充滿(mǎn)童真和想象力,一如這個(gè)女孩子本人。

請(qǐng)不要被她的插畫(huà)所迷惑,雖然她有著很強(qiáng)的手繪功底,不得不承認(rèn),在電腦盛行的年代,具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不太容易找尋。

請(qǐng)不要被她的裝潢專(zhuān)業(yè)所迷惑,雖然她是裝潢專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,但她卻絕對(duì)不滿(mǎn)足于此,能主動(dòng)撈過(guò)界,對(duì)時(shí)裝、建筑、電影等多元設(shè)計(jì)方向有著關(guān)注;還能偶爾作詞作曲拍短片,不斷多元發(fā)展,提升自己綜合的創(chuàng)作能力。

請(qǐng)相信我,在這個(gè)女生柔弱的外表下,卻有著最強(qiáng)烈的對(duì)完美的追求,對(duì)自我的高目標(biāo)要求,有著突出的自學(xué)能力;而這一切,能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展,表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競(jìng)爭(zhēng)力。畢竟,對(duì)創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛(ài)是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。

我僅在此冒昧推薦,期望該生能成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞,xx同學(xué)一定以不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的精神竭誠(chéng)為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好的未來(lái)!

最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

推薦人:xxx

xx年x月x日

教師自薦書(shū)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠(chéng)博得您的共鳴。

我叫xx,是xx教育專(zhuān)業(yè)20xx年畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優(yōu)異成績(jī)。20xx年8月就職于xx,從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作。

工作八年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

從教以來(lái)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校和國(guó)家負(fù)責(zé),全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

20xx年,在xx縣教育局教研室組織的七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,所講的課《安塞腰鼓》被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

20xx年在xx市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

20xx年,所帶的第一屆畢業(yè)班在xx縣教育教學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。在全國(guó)首屆中小學(xué)生“新語(yǔ)杯”征文大賽(xx賽區(qū))獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

20xx年,在xx縣教育教學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。

所代班級(jí)語(yǔ)文單科成績(jī)無(wú)論在期末考試還是在中考中都在全校遙遙領(lǐng)先。輔導(dǎo)的學(xué)生作文多次在各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

所教班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,師生關(guān)系融洽。每周一周記,學(xué)生暢所欲言,我真情回復(fù),并及時(shí)向班主任反饋,加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。盡到了任課教師的職責(zé)。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。所指導(dǎo)學(xué)生在作文比賽、演講比賽和語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)中均有突出表現(xiàn)。

1.撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。

2.參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。

于寒暑假期參加學(xué)校及縣市的各種繼續(xù)教育培訓(xùn)課程。

于20xx年3月至20xx年2月期間完成漢語(yǔ)言教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本的全部課程,成績(jī)優(yōu)秀,取得本科文憑。

鑒于畢業(yè)八年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好初中的語(yǔ)文教學(xué)。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能成為貴校的一員。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

教師自薦書(shū)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2002屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

四川外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè),無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)入手,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級(jí)的考試,大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過(guò)了四川外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)六級(jí)考試,現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷(xiāo)售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

自薦人:周琪

2015年11月

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職信!

這個(gè)月以來(lái),我的心一直像小鹿一樣跳個(gè)不停,外面洶涌來(lái)的招聘信息讓我心動(dòng)。我爸爸在一所重點(diǎn)中學(xué)工作,所以我從小就住在學(xué)校,是在老師中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)期的熏陶,幼小的我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師,站在講臺(tái)上激揚(yáng)文字……今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦!我叫程江英,是湖南省第一師范學(xué)校外語(yǔ)系2004屆英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。

我熱愛(ài)讀書(shū),特別是文史類(lèi),大部分中外名著(中英文版)都看過(guò)。這些書(shū)對(duì)我大有裨益:陶冶性情,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野。這對(duì)我的教學(xué)工作大有幫助。

通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我掌握了良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)知識(shí)技能和教學(xué)技能,具有準(zhǔn)確、熟練的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力。我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾任寢室長(zhǎng),舉辦過(guò)一系列活動(dòng),寢室文化活動(dòng)搞得有聲有色。自大一以來(lái)我做過(guò)幾份家教,其中以中小學(xué)生居多。特別是2003年10月—2003年11月在長(zhǎng)沙市示范小學(xué)——湖南沙市沙湖橋小學(xué)實(shí)習(xí)期間成績(jī)優(yōu)秀,得到了該校師生領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我有信心與能力勝任中小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)教學(xué)。當(dāng)然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務(wù)實(shí)、穩(wěn)重來(lái)加以彌補(bǔ),不斷完善、充實(shí)、提高自己。我期盼能有一片揚(yáng)我所長(zhǎng)的天地,我將為之奉獻(xiàn)我的青春、智慧與汗水!

我熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)教育,因?yàn)榻逃怯说墓こ?,所以,我非??释蔀橐幻麅?yōu)秀的教師

此致

敬禮

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個(gè)人簡(jiǎn)歷,我是湖北省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊敬與向往,寫(xiě)了這封自薦書(shū),向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我,希望貴??梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹:

我喜歡幼師這份職業(yè),可能是受媽媽的熏陶,因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師,所以小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班,在幼兒園里幫一些忙,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),當(dāng)自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幼兒園老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像自己在幼兒園看的那樣容易,幼兒園老師面對(duì)的學(xué)生和小學(xué)初中不同,她們面對(duì)的是思維能力還不是很完善的幼兒,有時(shí)候連自己的想法也不會(huì)表達(dá)的小寶寶,所以要教這樣的學(xué)生時(shí),自己的知識(shí)技能必須是充足的,也就是教小孩子一碗水,自己必須有一缸水的知識(shí),才可以讓小孩子很好的理解,并且在受教的時(shí)候最主要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣,幼兒園老師掌握的是孩子的一開(kāi)始,如果用四季來(lái)比喻的話(huà),幼師掌握的是小孩子的春天,一生的開(kāi)始,這也是我選擇幼師的原因。幼師的責(zé)任很大,所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多,不僅文化知識(shí)不能馬虎,各類(lèi)的藝體知識(shí)更要重視,比如:唱歌,跳舞,繪畫(huà),講故事,鋼琴,這些都是我們必備的技能知識(shí),因?yàn)閺男寢寣?duì)我的培養(yǎng),所以這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是很吃力,尤其是美術(shù)方面,我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽,獲得榮譽(yù),在進(jìn)學(xué)校的第一年,我憑著自信,天真和大膽,成為了我們班上的班長(zhǎng),在當(dāng)上班長(zhǎng)的這一年里老師,同學(xué)教會(huì)了我很多,讓我知道了怎樣成為老師和校領(lǐng)導(dǎo)的助手,怎樣成為班上同學(xué)和老師的溝通橋梁,讓我在這一年的工作里慢慢的成長(zhǎng),深得老師的信任,第二年因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌我辭掉了班長(zhǎng)的職務(wù),擔(dān)任我們班上的宣傳委員,管理班上大小的文藝活動(dòng),宣傳活動(dòng)。同時(shí),因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)一手毛筆字的原因,班主任經(jīng)常推薦我?guī)蛯W(xué)校寫(xiě)各類(lèi)的宣傳報(bào),辦各類(lèi)的宣傳畫(huà)冊(cè)。各科老師經(jīng)常推薦我參加學(xué)校的大小比賽,我也很不負(fù)眾望的獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)在美術(shù)老師的推薦幫助下獲得了美術(shù)水粉九級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)。

現(xiàn)在離開(kāi)校園了,踏入了社會(huì),我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個(gè)學(xué)期的班,也學(xué)到了不少的東西。如:帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫(huà)展,教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的歌舞, 贏(yíng)得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)的好評(píng).在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽,獲得了榮譽(yù),與幼兒家長(zhǎng)很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個(gè)學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得在天真的孩子面前,老師好像無(wú)所不能,很偉大。這讓我很自信,工作也很有信心,因?yàn)楹陀變簣@合約的時(shí)間到期的原因,讓我想到外面去闖闖,看看不同幼兒園的教育方式,同時(shí)因?yàn)槲蚁矚g藝術(shù)這方面的原因,所以選擇了貴園。

希望貴園可以給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我會(huì)很努力的,請(qǐng)您相信,您的眼光不會(huì)錯(cuò)的。

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想,師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長(zhǎng)展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的'我以自薦書(shū)的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校出力爭(zhēng)光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

選擇了事業(yè),選擇了xx大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè)觀(guān)向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴??茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績(jī)!

敬禮

xx-xx年xx月

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫xx-x,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

參加工作以來(lái),我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。2003年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面:

從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

2000年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

2002年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:

1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

1999年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

2003年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

2003年,制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

2002年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(http://),在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量,這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。

1999年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

二、教育方面:

2002年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,2002年、2003年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”(http://)的版主,開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2001年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

三、教研方面:

1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。

1998年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

1998年8月,編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū),被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

2001年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

2002年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。

1999年,被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。2001年,參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評(píng)。

2001-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

四、繼續(xù)教育:

2000年1—2月,在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2000年7月——2002年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。2003年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(huà)(xx-xx)xx-xxx-xx,或用電子郵件http://與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

教師自薦書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫李哲陽(yáng),先就讀于河南x(chóng)x師范專(zhuān)科學(xué)校,在河南小天使雙語(yǔ)幼兒園有一年工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在冒昧的向您做個(gè)自我推薦!我誠(chéng)懇的應(yīng)聘貴學(xué)校的美術(shù)老師一職。

我出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第之家,從小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母親的影響,讓我對(duì)教師事業(yè)充滿(mǎn)著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的.思想觀(guān)念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)和實(shí)習(xí)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能:素描、色彩、人體、photoshop、word、excel、自創(chuàng)兒童故事畫(huà)、油畫(huà)棒兒童畫(huà)、水彩兒童畫(huà)、色粉兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、刮畫(huà)、水粉畫(huà)、丙烯畫(huà)、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖紙漿畫(huà)、紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報(bào)、平面構(gòu)成、課程。并自學(xué)水彩畫(huà),而在實(shí)習(xí)的一年多里,幼兒園的環(huán)創(chuàng)手工都是在我的指導(dǎo)操作下完成,得到了園長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)教學(xué)方面我也不斷的在加強(qiáng),也得到各方面的認(rèn)可的。并且我也很喜歡和孩子們一起。并還注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。

教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿(mǎn)腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:xxx

日期:20xx年x月x日

教師自薦書(shū)篇七

“優(yōu)秀教師”評(píng)選自薦書(shū)杠村小學(xué)張建華2008年8月,我通過(guò)道真自治縣組織的招考,競(jìng)聘上崗到杠村小學(xué)任教。我自入職以來(lái),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。2008年至2009年秋季學(xué)期,我科任全校英語(yǔ)。接到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作后,我積極轉(zhuǎn)變中文專(zhuān)業(yè)教學(xué)思路,開(kāi)始深研小學(xué)英語(yǔ)特點(diǎn)及規(guī)律,購(gòu)買(mǎi)了《英語(yǔ)語(yǔ)法叢書(shū)》,定了《英語(yǔ)周報(bào)》進(jìn)行充電學(xué)習(xí),努力提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。

在廣東從教的三年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷,讓我真切的明白“要讓給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水”的教學(xué)箴言。教學(xué)是一把雙刃劍,既培養(yǎng)學(xué)生,也歷練自己,通過(guò)與學(xué)生、課堂、教材的磨合,自身的不斷總結(jié)與嘗試創(chuàng)新,終于使自己的英語(yǔ)課堂得到升華,在2009年三橋鎮(zhèn)教輔站組織的小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得了“一等獎(jiǎng)”。

在英語(yǔ)教學(xué)中,我充分利用有限的教學(xué)資源,用點(diǎn)讀機(jī)進(jìn)行單詞、句子教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)。其他常規(guī)工作方面,我一改小學(xué)英語(yǔ)無(wú)作業(yè)的慣例,適量的布置了書(shū)面家庭作業(yè),有效地結(jié)合了學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,這樣,實(shí)實(shí)在在的讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的務(wù)實(shí)性,獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和認(rèn)可。而今,我校英語(yǔ)教學(xué)正在形成特色,有力地促進(jìn)著為我校的素質(zhì)教育。

2009年9月,我擔(dān)任了二年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教學(xué),三、四、五、六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)及學(xué)校少先隊(duì)工作。雖然工作多,任務(wù)重,但是我從不松懈,我相信:常常做,不怕千萬(wàn)事,一點(diǎn)一滴做起來(lái),工作就會(huì)上路。我理清思路開(kāi)始工作。語(yǔ)文教學(xué),是我的'專(zhuān)業(yè),也曾有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),輕車(chē)熟路,也就多了一分教學(xué)自信。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡及認(rèn)知特點(diǎn),我仍不敢有絲毫的怠慢,認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)備、教、改、輔、評(píng)等常規(guī)工作。

在20xx年7月三橋鎮(zhèn)舉行的三年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考中,我的語(yǔ)文取得了優(yōu)異的成績(jī),其中合格率占85%,優(yōu)秀率達(dá)46%,均達(dá)到鎮(zhèn)前茅。在學(xué)校德育教育工作中,我認(rèn)真履行了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)。任職初,我創(chuàng)建性制訂了《杠村小學(xué)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,《學(xué)生操行評(píng)定細(xì)則》,《文明班級(jí)評(píng)比辦法》等一系列準(zhǔn)則來(lái)進(jìn)行德育管理,規(guī)范了學(xué)生的言行。尤其是本學(xué)期設(shè)立的校風(fēng)監(jiān)督崗,發(fā)揮了積極作用,通過(guò)校風(fēng)監(jiān)督員的職責(zé)履行,既培養(yǎng)了學(xué)生的主人公精神,增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。為我校構(gòu)建文明、平安、和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。“六一”節(jié),我策劃、主持了“書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的文藝匯演。節(jié)目獲得了巨大的成功,一方面展示了學(xué)生多才多藝,另一方面,也為我校在家長(zhǎng)心中樹(shù)立良好的形象。20xx年9月,在上級(jí)教育的信任下,我擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職。入職初,我便細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教研教工作,積極搭建教師交流合作平臺(tái)。與上和校長(zhǎng)擬定了績(jī)效工資方案、《杠村小學(xué)教師出勤管理辦法》等條例,與下和教師同甘共苦,擔(dān)任了全校的英語(yǔ)和一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。以身作則、身先士卒才是營(yíng)建和諧團(tuán)結(jié)的前提。

因此,我堅(jiān)信有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng),有困難敢擔(dān)負(fù),有挑戰(zhàn)敢面對(duì),我們校園會(huì)有更多的挑戰(zhàn)與任務(wù),但是,我也相信,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只要自己一步不停,往前走著,我的業(yè)務(wù)水平就會(huì)有提高,我的梓楠之路就會(huì)更有所收獲。

自薦人

日期

教師自薦書(shū)篇八

尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫xxx,7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

參加工作以來(lái),我努力做好歷史教師工作。從起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:

1912月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

19,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

20xx年,制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(http://hisedu。126。com),在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量,這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。

年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

20xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”(http://bbs。yb2hs。com。cn)的版主,開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過(guò)網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫(xiě)成論文。

年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

1998年8月,編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū),被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來(lái),積極參加科研課題的研究。

xx年,被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的'優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。xx年,參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評(píng)。

xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

xx年1—2月,在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xx年7月——xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書(shū),心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(huà)(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件xxxx@xxx。com與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

教師自薦書(shū)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫,是一名師范大學(xué)系x屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的.態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。

我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!

此致

敬禮

xxx

日期:

教師自薦書(shū)篇十

xx大學(xué)是我國(guó)著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣和作為一名人民教師的神圣,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng);東北師范大學(xué)也培養(yǎng)了我實(shí)事求是、勤奮創(chuàng)新的`作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會(huì),我將深表感謝,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不負(fù)您的選擇。

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望你能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

自薦人:xxx

xx年x月x日

教師自薦書(shū)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

四川外語(yǔ)大學(xué)是我國(guó)著名的英語(yǔ)人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.樂(lè)趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語(yǔ)教育事業(yè),無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)入手,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。大二時(shí)以良好的成績(jī)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)四級(jí)的考試,大三時(shí)又以良好的成績(jī)通過(guò)了四川外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)六級(jí)考試,現(xiàn)在正積極備考全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語(yǔ)進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語(yǔ)法語(yǔ)也具備了一定的聽(tīng)說(shuō)能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷(xiāo)售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

盼面談!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪,明天更勝今天!

自薦人:xxx

時(shí)間:20xx年x月x日

教師自薦書(shū)篇十二

尊敬的伯樂(lè):

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書(shū)。

我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,真摯的向您推薦自己。

自20xx年9月份踏入幼師至今,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年逐漸成長(zhǎng)為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了各種知識(shí)和技能技巧,并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。

在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛(ài)好及特長(zhǎng),我熟悉線(xiàn)譜和簡(jiǎn)譜,并能對(duì)兒歌進(jìn)行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂(lè)也是我的愛(ài)好,20xx年我順利通過(guò)了中國(guó)歌劇舞劇院美聲唱法的八級(jí)。除此之外,業(yè)余時(shí)間我喜歡看書(shū),以此增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)拓眼界。

在老師和同學(xué)的眼中,我是一個(gè)熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),待人真誠(chéng),懂事聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,是同學(xué)的好朋友,是老師的'好助手,我自認(rèn)為我不是一個(gè)不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。因?yàn)樵谛F陂g一直擔(dān)任班委,所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外,我還向?qū)W校遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)并時(shí)刻以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。

“孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個(gè)真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長(zhǎng)講給我的心得與期望。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步,通過(guò)多次的實(shí)習(xí)我也了解了,除非真心的熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)這崗位,否則是無(wú)法勝任的,我將銘記園長(zhǎng)老師的話(huà),通過(guò)自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂(lè),請(qǐng)您相信,我不會(huì)讓您失望,希望貴園能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),給我一片藍(lán)天,我會(huì)為您涂上最美麗的色彩,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我不會(huì)讓您失望!

我是一匹初出茅廬的千里馬,您會(huì)是我的伯樂(lè)嗎?

千里馬:xxx

教師自薦書(shū)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)院學(xué)前教育幼教專(zhuān)業(yè)。近日,從網(wǎng)上獲知貴園對(duì)幼兒老師一職的招聘信息,仔細(xì)閱讀崗位招聘要求后,自認(rèn)為較符合上述條件,故寫(xiě)作此封求職信毛遂自薦。下面,我將對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

我是幼教專(zhuān)業(yè)的'一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在校期間,我所學(xué)的教育學(xué)與心理學(xué)成績(jī)都非常突出,而且我已經(jīng)考取教師資格證、普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū),這些為從事幼教這一職業(yè),打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,對(duì)于從事幼教這個(gè)行業(yè),我自身也有很多的不足。我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),這些我都能夠清楚的看待。我相信我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。

最后,感謝您百忙之中抽空查閱我的自薦書(shū),真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

教師自薦書(shū)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好。十分感謝您在繁忙的工作之余,看我寫(xiě)的這份自薦材料,了解一下我的情況,不管事情能不能得到解決,我都對(duì)您表示衷心的感謝。

我叫xxx,女,20xx年2月出生于岳村鄉(xiāng)東北莊村,20xx年從華龍區(qū)高中考入安陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,20xx年取得大專(zhuān)文憑并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),從畢業(yè)至今一直在華龍區(qū)岳村鄉(xiāng)代課??粗ㄎ彝瑢W(xué)在內(nèi)的其他人一個(gè)個(gè)走向各自的工作崗位,甚至比自己低xx屆、兩屆的,文憑沒(méi)自己高的學(xué)弟、學(xué)妹們,都通過(guò)各種途徑進(jìn)入了正規(guī)的教師隊(duì)伍,九八年和我一塊高中畢業(yè),考入濮陽(yáng)電大或教育學(xué)院的同學(xué),她們學(xué)制為兩年都正式分配了,而我這個(gè)考入安陽(yáng)師院的,學(xué)習(xí)了三年,卻失去了分配的機(jī)會(huì),現(xiàn)在仍是一名代課教師,這真是太不公平了,難道這就是自己的命嗎?自己真的要代課一輩子嗎?我心里真的是非常迷茫、難過(guò)。

我是一名農(nóng)民的`子弟,父母祖輩都是地道的農(nóng)民,父母辛辛苦苦供給自己十年寒窗苦讀,金榜題名,為的是讓自己出人頭地,可自己畢業(yè)之時(shí)競(jìng)也成了自己的失業(yè)之日。畢業(yè)的第二年,一場(chǎng)大病奪去了父親的生命,更讓本就貧苦的家庭失去了賴(lài)以生存的支柱,從此家庭失去了往日的溫暖和歡樂(lè)。帶著父親臨終時(shí)囑托和期望,我堅(jiān)持著、等待著、期望著。

在以前,華龍區(qū)凡是師范院校畢業(yè)的學(xué)生都是統(tǒng)一分配,隨著人員的增多,不知從幾時(shí)許開(kāi)始了拖后分配,但不管拖幾年都能給安排個(gè)工作崗位,好不容易20xx年畢業(yè)的學(xué)生分過(guò)了,馬上開(kāi)始分20xx年的畢業(yè)生了,20xx年全區(qū)卻又實(shí)行了公開(kāi)考試。我去年參加了考試,筆試成績(jī)是73分,排在全區(qū)前5名,可等到面試卻因自身壓力大和某些不可抗因素,未被錄取。

在代課的幾年里,我先后在東北莊、翟莊、寨里、瓦崗村小學(xué)工作過(guò),我十分熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),一心撲在工作上,把教書(shū)育人作為自己生命中的一部分,我在東北莊小學(xué)帶的四年級(jí)學(xué)生,參加全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得一等獎(jiǎng);在翟莊小學(xué)帶的五年級(jí)學(xué)生,畢業(yè)考試總成績(jī)位居全鄉(xiāng)第一;在瓦崗小學(xué)帶的四年級(jí)學(xué)生,年終考試總成績(jī)也是全鄉(xiāng)第一,有兩名學(xué)生在全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得二等獎(jiǎng)。無(wú)論在哪個(gè)工作崗位,可以說(shuō)都取得了很好的成績(jī),可作為代課老師,每月只有200元的代課費(fèi),同樣是出一樣的力,教一樣的學(xué)生,就因?yàn)樽约簺](méi)有正式的身份,就不能享受一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生、一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的青年教師所應(yīng)得到的待遇。

希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,能夠把我反映的事給于考慮,能夠或者呼吁落實(shí)政策,好讓迷茫中的我早日找到方向。

此致

敬禮!

自薦人:xx

xx年xx月xx日

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