無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園家長會主持詞開場白和結(jié)束語篇一

男：親愛的爸爸，媽媽，

女：親愛的各位家長，

合：你們好！

男：父愛如山，母愛似海。

女：你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性。

男：你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

女：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房。

男：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

女：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪。

男：在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！

合：歡迎您，親愛的家長！

男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇氣做我自我”。

女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

女：千言萬語，道不盡的感激！

男：紙短情長，寫不完的祝福！

女：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！

男：最終，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

女：初一五班家長會到此結(jié)束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，多謝大家！

合：期望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！

幼兒園家長會主持詞開場白和結(jié)束語篇二

乙：尊敬的叔叔阿姨

合：大家好

甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。

合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）

乙：這次我們家長會是這樣安排的：

甲：第一項古詩吟誦

乙：第二項經(jīng)典誦讀

甲：第三項師生朗讀

乙：家長介紹育兒經(jīng)驗

甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗

乙：第四項班主任講話

甲：下面進(jìn)行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研

乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對我們平時學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。

乙：爺爺奶奶

甲：叔叔阿姨，請伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！

乙：下面進(jìn)行第三項——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段

甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個美妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。

老師為我們的成長辛苦著，父母為我們的成長付出著，請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。

乙：有這樣辛苦操勞的家長，我們一定會懂得感恩，懂得報恩的，請爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。大家鼓掌歡迎。

結(jié)束：

一學(xué)期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。

暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。

勝不驕，敗不餒。

是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天！

最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長會到此結(jié)束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！

幼兒園家長會主持詞開場白和結(jié)束語篇三

(合)親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！

(林)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)校——我們的第二家園。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

(王)等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！

(合)在此，請允許我代表六(2)班全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！(鼓掌)

環(huán)節(jié)一：為家長敬茶

(林)感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕！(放音樂，聲音漸大)

(王)活動進(jìn)行第一項，請同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔?、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。

(學(xué)生敬茶)

環(huán)節(jié)二：面對面：好爸媽、好孩子

(林)一杯清茶，雖然不能報答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！

(林)一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過?！?/p>

(王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，

(林)一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。

(王)是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場。這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時常發(fā)生。

(林)怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。

(王)哎？對了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。

(林)真是一個好主意！我們還可以請老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時候，主持公道。(拉王老師上場)

(老師指導(dǎo)學(xué)生、家長互相溝通：

一、孩子心目中的好爸媽。

二、爸媽心目中的好孩子。)

在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)三：家長代表發(fā)言

(王)來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！

在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。

(王)是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學(xué)的媽媽——-阿姨————-代表家長講話(鼓掌)

(林)天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學(xué)的爸爸————-竇叔叔————-代表家長講話(鼓掌)

家長發(fā)言

(王)最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了！

閉幕詞：(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)

(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！

(林)千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！

(王)請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

(合)最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！

今天的家長會到此結(jié)束。謝謝！

幼兒園家長會主持詞開場白和結(jié)束語篇四

尊敬的各位家長，你們好！

今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，來參加我們的畢業(yè)班家長會。首先，請允許我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會的家長們表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝。

一直以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在葉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學(xué)校狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績。今天在此召開家長會，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長之間的相互交流以及讓老師了解學(xué)生在家的情況；二是讓家長了解孩子學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長，幫助他們走好小學(xué)階段的最后一個旅程。

今天的家長會共分兩部分進(jìn)行：第一部分，全體家長在此開大會，聽取學(xué)校的報告；第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級如開班級分會。

首先由葉校長介紹畢業(yè)班的整體情況并對家長們提出幾點(diǎn)希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎葉校長講話。

…………

剛才葉校長的講話，讓大家進(jìn)一步了解了畢業(yè)班的情況，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，并對當(dāng)前的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了解釋說明。

在學(xué)校，學(xué)生要學(xué)會做人，要學(xué)會處事，也要懂得安全的常識，現(xiàn)在有請劉慶年主任為我們學(xué)生在學(xué)校要注意的安全事項，做一個平安健康向上的好學(xué)生。掌聲有請劉慶年主任。

感謝劉主任為我們講了如何做一個平安健康的學(xué)生。

各位家長、老師們，我們深信通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！

最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運(yùn)，年年發(fā)大財!第一階段到此結(jié)束。

會議第二階段：大會結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)近況。

幼兒園家長會主持詞開場白和結(jié)束語篇五

大家下午好!非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。請允許我代表__四中學(xué)初一、初二全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我來介紹一下：學(xué)校支部書記、校長常勝，初二年級主任袁根華，初一年級主任苗效敏。

在過去的半學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個月里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待著的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使學(xué)校更加了解你們的需求，也使你們更了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。

今天的家長會主要有三個方面的內(nèi)容：第一項是袁主任對期中考試等情況作一簡要的匯報;第二項是常校長作重要講話;第三項是各位家長分流到自己孩子所在班級，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

下面我們按照程序進(jìn)行，請袁主任代表初一、初二年級就期中考試情況作匯報。接下來請常校長為大家講話。剛才我們大家認(rèn)真的傾聽了常校長的講話，可謂是深入淺出，理論與實踐相結(jié)合。相信各位家長聽后更能認(rèn)識到自身職責(zé)的重要性，也相信在今后的家庭教育中能確實起到指導(dǎo)作用。

我們集中開會就到此結(jié)束了，最后請各位家長到自己孩子所在的班級，具體了解孩子的學(xué)習(xí)情況，與班主任、科任老師交流、溝通，如何教育管理好我們共同的孩子。再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!謝謝大家!

幼兒園家長會主持詞開場白和結(jié)束語篇六

李：親愛的爸爸、媽媽

合：大家上午好！(鞠躬)

趙：我是主持人趙方君

李：我是主持人李一

趙：首先，我代表八(10)班的全體同學(xué)，對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔

阿姨們能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

李：對于今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)

會，借此了解我們半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

日里的認(rèn)真與努力！

趙：讓我們共同走進(jìn)這個溫暖的大家庭。下面我宣布-----八年級(10)班家校

聯(lián)誼會

合：現(xiàn)在開始！(聲音要高)

總結(jié)篇

李：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，他們用成績證

明了有付出就有回報的真諦。

趙：有一個同學(xué)，他用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想；他用自己的行動詮釋了行動

比語言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方，堅強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動八年級、感動漢城國際初中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲——李新凱。

下面請他說說自己的心里話。掌聲有請優(yōu)生代表---李新凱同學(xué)發(fā)言。(主持下，李新凱上)

(李新凱發(fā)言后主持上)

李：講得太精彩了！我要禁不住佩服了！小趙啊，我發(fā)現(xiàn)，李新凱同學(xué)比我們善

于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。

趙：是啊！正因為他有這樣的認(rèn)真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌！

“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁！讓我們再次把熱烈的掌聲送給他！

李：(掌聲中)接下來讓我們借著掌聲，有請朱文清同學(xué)也來向大家談?wù)勛约?/p>

期中考試中的得與失。(主持下，朱文清上)

(朱文清發(fā)言后李一主持上)

李：學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué)，還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再次感謝朱文清同學(xué)給

我們帶來的寶貴經(jīng)驗。不知道同學(xué)們還記得嗎？我們班還有這樣一位同學(xué)，入班時他態(tài)度不端，思想滑坡，急劇下降的成績讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時，拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校，讓他沒想到的是，其實媽媽也病著。從那天起他變了，變得默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步，在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請在年級進(jìn)步160名的王子恒同學(xué)！

(李一主持下，王子恒上)

(王子恒下，趙方君主持上)

趙：再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗分享！我們班還有這樣一位同學(xué)，在悄無聲息中，

也取得了和王子恒同樣幅度的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們很是驚訝，讓我們掌聲有請八十班的一匹黑馬---王寧同學(xué)閃亮登場！

(趙方君下，王寧上)

趙：謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)硇碌捏@喜！

俗話說得好：每一個成功的人背后，總有默默無聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請大家一起來欣賞短片----春都去哪了》。(趙方君下)

李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來的新的家庭教育理念。接下來讓我們再來聆

聽朱文清媽媽給我們帶來的育女經(jīng)。

感恩篇

(兩主持上)

李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽著家長們的一言一語，似乎以前和爸爸

媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點(diǎn)什么，但現(xiàn)在能力還有限。

趙：今天，我們的家校聯(lián)誼會正好為我們提供了一個機(jī)會，來表達(dá)我們對你們的

愛，下面掌聲請八(10)班所有孩子們送上集體朗誦——《感恩父母》

李：是啊，我們生活在漢城國際，這里有我們敬愛的老師，這里有我們親愛的同

學(xué)！我們在這里快樂的成長！

欣賞了剛才的節(jié)目，我們的家長一定會為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長而感到高興，為我們才智的增長而感到自豪。

趙：我們有時頑皮讓您費(fèi)心，有時任性惹您生氣，有時不懂事讓您傷心，但在我

們的內(nèi)心深處，您永遠(yuǎn)是我們不能離開的人。有了您，我們會更健康！有了您，我們會更堅強(qiáng)！讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆！在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

李：我們都有很多句真心話，想對您傾訴，平日里我們羞于說出我們的愛，可是

我們對父母無盡的感恩應(yīng)該表達(dá)出來，請同學(xué)們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著語言表達(dá)出來吧！我們一起大聲呼喊：“爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我們愛你！”

趙：我們的成長離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育，同樣我們的成才、進(jìn)步離不開老師的辛

苦付出，今天我們的會議現(xiàn)場就請來了我們的任課老師，讓我們靜下心來，仔細(xì)聆聽數(shù)學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言。(下)

(李一上)

李：我們一定會記住聶老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請我們的歷史老師郭盼盼老師講話。(下)

(兩主持上)

趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請爸爸媽媽放

心，在老師的細(xì)心栽培下，我們會不斷進(jìn)步的！

李：光陰似箭，歲月如梭。選擇漢城國際，就能成就自我。在這里，我們像禾苗

一樣，茁壯成長！在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！陽光普照著我們！雨露滋潤著我們！我們有我們的理想！我們是快樂的天使！我們有一位對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺講話！

互動篇

(兩主持上)

趙：班主任的點(diǎn)評細(xì)心全面，一針見血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、

日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。

李：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛，我們沒有理由不努力，我們沒

有理由不拼搏！

李：那么今天，我們就借助這個時機(jī)，在爸爸媽媽的見證下，為下一次考試立下

自己的誓言！并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻！(下發(fā))

趙：平日里的感動我們都記在了心里，卻常常因不善表達(dá)而羞于開口，強(qiáng)烈的情

感埋在了心里，其實我們也很善感。

李：在此之前，我們中一些同學(xué)找到老師說出了自己心酸的故事，請爸爸媽媽一

起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。

(播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個人都走了》)(背景音樂中)

趙：同學(xué)們，我倡議，請拿出自己準(zhǔn)備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧！

(背景音樂)

結(jié)束語

甲：我們的成長與進(jìn)步離不開老師的教育和引導(dǎo)

學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開家長的理解和支持

乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長，讓我們通過今天的家長會架起溝通的橋梁

讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康！八(10)班家長會到此結(jié)束！(下面，請各位家長朋友針對學(xué)校、班級、學(xué)生的實際，可以與班主任和各科老師進(jìn)行交流和談話)

幼兒園家長會主持詞開場白和結(jié)束語篇七

尊敬的各位家長：

大家好！我是這個班的班主任。

首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會！這次家長會召開的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。

下面我有幾個問題、向各位家長談幾點(diǎn)建議要求，與大家共勉：

(一)加強(qiáng)溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。

(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。

(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個家庭都會遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時父母也會因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測驗全班第一，特別是初中階級的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對學(xué)生來說是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足；當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。

(四)激勵孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標(biāo)要切合實際：孩子的進(jìn)步是一個漸進(jìn)的過程，父母的激勵目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進(jìn)步了；其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發(fā)自內(nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn)；最后要將激勵目標(biāo)具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學(xué)習(xí)、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。

(五)尊重學(xué)生，尊重個性。科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學(xué)生在這個世界上都是獨(dú)一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好?？墒?，多少家長不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想，要讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會說：“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差？”“我們當(dāng)年因為什么什么沒考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當(dāng)此時我都為這個學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當(dāng)作一個獨(dú)立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點(diǎn)，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個性。

(六)理解傾聽孩子的心聲?，F(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯浚以谂c孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好？我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢？如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進(jìn)呀！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去，就會產(chǎn)生信念，把一個收獲種下去，就會產(chǎn)生行為；把一個行為種下去，就會產(chǎn)生習(xí)慣；把一個習(xí)慣種下去，就會產(chǎn)生性格，性格決定命運(yùn)，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！

(八)尊重老師，尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被-同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的，一個學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

家長會主持稿5

(合)親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！

(林)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)?！覀兊牡诙覉@。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

(王)等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！

(合)在此，請允許我代表六(2)班全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！(鼓掌)

環(huán)節(jié)一：為家長敬茶

(林)感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕！(放音樂，聲音漸大)

(王)活動進(jìn)行第一項，請同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔?、奶奶、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。

(學(xué)生敬茶)

環(huán)節(jié)二：面對面：好爸媽、好孩子

(林)一杯清茶，雖然不能報答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！

(林)一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過剩……”

(王)一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，

(林)一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。

(王)是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場。這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時常發(fā)生。

(林)怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。

(王)哎？對了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。

(林)真是一個好主意！我們還可以請老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時候，主持公道。(拉王老師上場)

(老師指導(dǎo)學(xué)生、家長互相溝通：

一、孩子心目中的好爸媽。

二、爸媽心目中的好孩子。)

在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)三：家長代表發(fā)言

(王)來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！

(林)父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；(班主任工作在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。

(王)是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學(xué)的媽媽——-阿姨————-代表家長講話(鼓掌)

(林)天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學(xué)的爸爸————-竇叔叔————-代表家長講話(鼓掌)

家長發(fā)言

(王)最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了！

閉幕詞：(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)

(合)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！

(林)千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華！

(王)請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

(合)最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！

今天的家長會到此結(jié)束。謝謝！

幼兒園家長會主持詞開場白和結(jié)束語篇八

開場白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、乙：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

合：大家下午好！

丙：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

?。航裉斓奈枧_格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

乙：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

丙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，

?。盒@有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。

甲：三小人有了自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。

乙：三小人有了自己的藝術(shù)節(jié)，可以充分展示，盡情展現(xiàn)我們的獨(dú)特風(fēng)采。

丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；

?。何覀儗⒂梦璨叫D(zhuǎn)生活的歡欣。結(jié)束語

甲：在本次藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

乙：這一切，充分展現(xiàn)了少先隊員的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的藝術(shù)風(fēng)采。丙：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，更見證著我們每一個三小學(xué)生的成長**。

合：我們勇于創(chuàng)新，我們自信表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。甲：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校音樂教育的凱歌。乙：又一次為我們學(xué)生搭建了展示自我的舞臺。丙：同學(xué)們，讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。

丁：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。今年的藝術(shù)節(jié)節(jié)目表演已經(jīng)全部結(jié)束。希望已經(jīng)種下，理想已經(jīng)放飛，同學(xué)們，我們明年再會甲乙丙：同學(xué)們再見！