人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園小廣播主持稿幼兒園篇一

親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！

侯：我是你們的久違的老朋友侯佳。

鄧：我是你們的新老朋友鄧玉霞。

侯：等等，為什么說(shuō)是新老朋友呢，

鄧：因?yàn)槲医裉焓呛軜s幸的第一次以一名蘭州理工大學(xué)播音員的身份，與此刻穿行在校園里的你們一同度過(guò)美好的午間時(shí)光。大部分朋友們應(yīng)該是第一次在校園廣播里聽(tīng)到我的聲音，所以說(shuō)是大家的新朋友，又因?yàn)橛心敲匆徊糠滞瑢W(xué)們或許之前已經(jīng)在學(xué)校的大小的晚會(huì)、各種演出中看到過(guò)我的身影，所以應(yīng)該算是這部分人的老朋友了。

侯：看來(lái)我是你的其中之一的老朋友了。不過(guò)我們倆應(yīng)該都是蘭州的老朋友了。我們來(lái)蘭州已經(jīng)近3？年了，可是今年的天氣似乎比以往更“任性”，大家經(jīng)常被突如其來(lái)的沙塵天氣弄得不知所措，甚至?xí)那闊┰昶饋?lái)。

鄧：所以今天中午就讓我們一起來(lái)（呼吸久違的小雨帶來(lái)的清新空氣）聆聽(tīng)?zhēng)资诇赝袂妍惖母枨?，除去之前所有壞天氣帶?lái)的不好的情緒吧。

侯：首先一起來(lái)欣賞一首《甜蜜蜜》。（首先一起來(lái)欣賞的這首歌的演唱者以及歌曲名字，不用我介紹，聽(tīng)了就知道）。

播放《甜蜜蜜》。

鄧：沒(méi)錯(cuò)兒，剛才的這首《甜蜜蜜》，就是中國(guó)有史以來(lái)最具影響力的女歌手，被尊為華人第一代歌后的鄧麗君演唱的。鄧麗君的歌，珠圓玉潤(rùn)，有著民歌的底蘊(yùn)，清甜卻不生膩，還有著一種若有若無(wú)的靡靡之音，有著微微地憂傷。

侯：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)欣賞鄧麗君翻唱的一首歌曲《何日君再來(lái)》。

播放《何日君再來(lái)》。

侯：好一首如淅淅瀝瀝得小雨般灑遍干涸大地的甜歌（相信這首《何日君再來(lái)》已經(jīng)與今天的雨滴一同侵入了你我的心田）。

鄧：是啊，她的魅力就蘊(yùn)含在那甜蜜的嗓音和極富感染力的演唱中，她的歌聲真可謂是百聽(tīng)不厭的天籟之音。

播放《月亮代表我的心》。

侯：

鄧：其實(shí)作為情人，鄧麗君的人如她的歌，溫婉而憂傷。其中還暗含著柔弱與固執(zhí)。鄧麗君最初與臺(tái)灣島內(nèi)一郭姓富商之子相愛(ài)，當(dāng)兩人擬修百年之約時(shí)，卻橫遭對(duì)方家人的干涉。最后她的愛(ài)情如流水般從指縫間悄悄溜走。

侯：聽(tīng)你講這些，我突然想起了她唱的一首歌的歌詞。

鄧：那干脆給大家伙兒哼幾句。

播放《恰似你的溫柔》。

鄧：即便有淡淡的憂傷在懷，也是萬(wàn)般的無(wú)奈。

侯：余音裊裊，繞梁不去，親愛(ài)的同學(xué)們讓我們?cè)诮酉聛?lái)的這首中來(lái)結(jié)束今天的播音。

鄧：朋友們，再見(jiàn)！

校園小廣播主持稿幼兒園篇二

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家早上好!(播放背景音樂(lè)——《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲)甲：春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。

乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國(guó)內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語(yǔ)棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字。

甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的.工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

甲：在音樂(lè)聲中開始)。

附;。

起飛吧，雛鷹。

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)?！凰率兰o(jì)現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂(lè)園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這里只有知識(shí)的源頭，沒(méi)有知識(shí)的盡頭;這里只有自由，沒(méi)有束縛;這里只有勤奮，沒(méi)有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒(méi)有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑在這里可以找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。

雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光。

乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)“美文共賞”欄目，去聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)中國(guó)孩子的心聲——“我是中國(guó)人”。

(配樂(lè)朗讀——“我是中國(guó)人”)。

甲：是啊，我驕傲，我是中國(guó)人!此時(shí)我不由得想起諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)吧。

乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)。我們明天再見(jiàn)。

校園小廣播主持稿幼兒園篇三

b：編織多彩童年。

a：放飛心中夢(mèng)想，

b：播撒希望明天。

a：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。感謝您收聽(tīng)今日的校園廣播節(jié)目。我是今天的主持人xx。

b:大家好，我是主持人xx。

a:時(shí)間老人的步伐始終是那么匆忙，上周我們節(jié)目的聲音似乎還在耳畔縈繞，就迎來(lái)了今天的節(jié)目。今天給大家?guī)?lái)的依然是四個(gè)板塊，分別是《作文百花園》，《知識(shí)小百科》，《成語(yǔ)故事》和《古詩(shī)詞賞欣》。

b：清新的文章是雨后的白荷，芳香四溢。靈動(dòng)的美文似歡樂(lè)的泉水，叮咚悅耳。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx年xx班xx創(chuàng)作的作文《我的同學(xué)》。

b朗讀《我的同同學(xué)》。

a:這篇作文中的“同學(xué)”是不是讓你感覺(jué)十分親切？是不是你也有這樣的同學(xué)呢？是啊，“一切藝術(shù)作品都來(lái)源于生活”，我們的作文也是如此。好的作文總能寫出我們生活的多彩，接下來(lái)的一篇也不例外，來(lái)看看年班眼中的“家鄉(xiāng)”吧，請(qǐng)欣賞作文《我的家鄉(xiāng)》。

a朗讀《我的家鄉(xiāng)》。

b:欣賞了兩篇優(yōu)秀的作文，下面我想提出一個(gè)問(wèn)題。

a：什么問(wèn)題，你盡管提，我可是個(gè)萬(wàn)事通呢！

b:是嗎，那我就來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你知道人為什么會(huì)臉紅嗎？

a:這個(gè)么，我還，真不太知道，這個(gè)問(wèn)題也太高難了。

b：不難不難，特別簡(jiǎn)單，讓我來(lái)告訴你吧。今天的《知識(shí)小百科》，就讓我來(lái)給大家講講《人為什么會(huì)臉紅》b朗讀《人為什么會(huì)臉紅》。

a:原來(lái)人臉紅是這個(gè)原因啊，你說(shuō)的科學(xué)知識(shí)讓我甘拜下風(fēng)，不過(guò)我接下來(lái)要考你一個(gè)成語(yǔ)了。

b：成語(yǔ)我不太擅長(zhǎng)，不過(guò)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

a:有這樣一個(gè)成語(yǔ)，比喻彼此都是壞家伙，沒(méi)有什么差別。請(qǐng)問(wèn)你知道是什么嗎？

b：是什么呢？一路貨色？臭味相投？

a：還別說(shuō)，你還知道得挺多，剛剛你說(shuō)的這兩個(gè)，都是它的近義詞，這成語(yǔ)就是“一丘之貉”。接下來(lái)我就給你講講這成語(yǔ)故事吧。

a講成語(yǔ)故事《一丘之貉》（注意貉讀二聲）。

b:這個(gè)成語(yǔ)故事讓我想到了社會(huì)上的一些人，他們有的搶奪財(cái)物，有的入室盜竊，有的行騙，簡(jiǎn)直就是一丘之貉。

a:你真是學(xué)以致用，這么快就把這成語(yǔ)用上了，真佩服。不過(guò)我們的漢語(yǔ)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單，中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的還有好多知識(shí)呢。

b:是啊，比如說(shuō)古詩(shī)詞吧，就值得我們好好學(xué)習(xí)，今天就帶大家欣賞一首絕句《xx》，讓我們一起來(lái)體會(huì)其中的意境吧。b賞析古詩(shī)。

a:時(shí)間過(guò)得很快，從我們身邊悄無(wú)聲息地溜走了，今天的廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)！

b：再見(jiàn)！

校園小廣播主持稿幼兒園篇四

2、節(jié)目版塊：和田探寶（物產(chǎn)指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。

3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)。

4、收聽(tīng)平臺(tái)：和田廣播電臺(tái)______調(diào)頻。

5、播出時(shí)光：_____________。

二、欄目構(gòu)思：

1、和田探寶。

和田是一個(gè)旅游（物產(chǎn)）資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區(qū)的旅游（物產(chǎn)）資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財(cái)富，是這個(gè)欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，也歡迎全國(guó)各地想要在和田地區(qū)宣傳自我的旅游產(chǎn)業(yè)（物產(chǎn)）的廠商朋友供給節(jié)目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對(duì)和田本地旅游（物產(chǎn)）資源的宣傳；也包括對(duì)和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。

經(jīng)過(guò)開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導(dǎo)聽(tīng)眾的旅游消費(fèi)，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

2、旅人的故事。

引入人物形象，更好的與聽(tīng)眾互動(dòng)，同時(shí)為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

3、“嘟嘟”走天下。

為欄目增添趣味性，開闊聽(tīng)眾視野，增加欄目收聽(tīng)率。

三、欄目宗旨：

全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟(jì)為重心，建設(shè)和諧健康的旅游（物產(chǎn)）消費(fèi)風(fēng)尚；引導(dǎo)和田“走出去，引進(jìn)來(lái)”，促進(jìn)和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。

四、欄目定位：談話類為主。

五、欄目風(fēng)格：歡快、簡(jiǎn)便；富有知識(shí)性、趣味性；講求與聽(tīng)眾的互動(dòng)性。

六、播出資料：

1、和田探寶。

聽(tīng)眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來(lái)發(fā)表自我的觀點(diǎn)；

最終由主持人進(jìn)行暢想，并做小結(jié)。

節(jié)目可邀請(qǐng)專家作嘉賓。節(jié)目進(jìn)行中，可穿插節(jié)目宣傳口號(hào)和旅游資源的相關(guān)廣告。

2、旅人的故事。

主要資料：讓以往走出和田的人來(lái)講述外面的故事；也可由來(lái)到和田的人講述對(duì)和田地區(qū)的印象。

可根據(jù)情景做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來(lái)和田的援疆干部、來(lái)和田的鍛煉人員、志愿者等等。

聽(tīng)眾參與方式：來(lái)信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。

要求：以講述風(fēng)物為主，增加講述心境體會(huì)的資料。

3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）。

“嘟嘟”的聲音能夠由兩個(gè)主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過(guò)必須的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛(ài)而不庸俗，類似卡通童聲，不可過(guò)度夸張。

以“嘟嘟”為主人公，由“它”來(lái)介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點(diǎn)和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

節(jié)目資料能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)和剪報(bào)獲得。

七、播出方式：

錄播與直播相結(jié)合。景點(diǎn)、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播，聽(tīng)眾的參與采用直播。

八、節(jié)目要求：

1、主持人：由男女兩名主任人擔(dān)綱，有必須的旅游體驗(yàn)的。

2、嘉賓：可邀請(qǐng)旅游局、開發(fā)商、生產(chǎn)商、銷售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專家、專職工作者，也能夠邀請(qǐng)對(duì)節(jié)目討論對(duì)象有心得體會(huì)的主人公。

九、節(jié)目制作：

節(jié)目的準(zhǔn)備階段圍繞旅游資源（或物產(chǎn)）的特點(diǎn)、價(jià)值、開發(fā)銷售情景、參觀（使用）體會(huì)等層面搜集資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提前擬好文案；聯(lián)系相關(guān)單位、聽(tīng)眾，進(jìn)行采訪錄音，編排到節(jié)目中來(lái)。

節(jié)目可爭(zhēng)取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會(huì)等單位的支持，他們會(huì)供給旅游資源的相關(guān)介紹。

遇到有關(guān)科學(xué)知識(shí)性的難點(diǎn)介紹，能夠聯(lián)系相關(guān)科研單位。

定期開展聽(tīng)眾征文活動(dòng)，可安排聽(tīng)眾報(bào)名參與團(tuán)體旅游活動(dòng)。

根據(jù)和田實(shí)際情景，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當(dāng)開展“旅人的故事”專題策劃。

十、節(jié)目宣傳口號(hào)：

（1）總版頭詞：（待定）。

（2）和田探寶版頭詞：

“一唱雄雞天下白，萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。

（毛澤東的詩(shī)詞）（“于闐”：和田的古稱）。

（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽(tīng)旅人的心聲。

（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：

“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！

十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來(lái)源。

1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；

2、條件成熟時(shí)，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵(lì)聽(tīng)眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。

3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì)、團(tuán)體旅行活動(dòng)，加強(qiáng)與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。

4、聯(lián)系旅游景點(diǎn)、物產(chǎn)商投資贊助，做廣告。（收費(fèi)價(jià)目待定）。

十二、節(jié)目目標(biāo)。

爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽(tīng)眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來(lái)源；

成為和聽(tīng)眾交流外界信息的重要平臺(tái)。

十三、備注。

1、提議本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。

3、提議開設(shè)相關(guān)維語(yǔ)節(jié)目，能夠根據(jù)漢語(yǔ)腳本翻譯為維語(yǔ)。

4、本節(jié)目由于要接進(jìn)聽(tīng)眾熱線，提議設(shè)導(dǎo)播一人。

5、在主持人選定上，提議讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當(dāng)。

6、提議對(duì)參與本節(jié)目采訪的記者給予適當(dāng)積分。

校園小廣播主持稿幼兒園篇五

青春校園廣播今天繼續(xù)播音，今天是周二，今天的主題是《能量加油站》我是高一5班的主持人，今天的廣播稿由高一5班提供!

首先我們回顧一下歷史的今天。

1949年4月23日，中國(guó)人民解放軍海軍海軍誕生。是日，解放軍在江蘇泰州宣布成立了華東軍區(qū)海軍。華東海軍司令部設(shè)在南京，海軍司令員兼政委由原華東軍區(qū)副司令員張愛(ài)萍擔(dān)任。自此，中國(guó)人告別了有海無(wú)防的屈辱歷史，建立強(qiáng)大海軍的偉大航程開始了。

1982年4月23日美國(guó)基韋斯特市市長(zhǎng)宣布佛羅里達(dá)群島從美國(guó)獨(dú)立，建立海螺共和國(guó)，并在稍后向美國(guó)海軍投降。

1984年4月23日美法兩國(guó)發(fā)現(xiàn)同一種艾滋病毒。

做你喜歡做的事我們都曾聽(tīng)過(guò)這個(gè)建議。這是一個(gè)很偉大的建議，雖然不是很多人真正的將它放在心里。不過(guò)，有時(shí)候即使是干你所愛(ài)的事情也不能足以讓你一直保持熱情。靈感、熱情和理想是那種難以堅(jiān)持的東西。它們似乎經(jīng)常在你最需要它們的時(shí)候溜之大。你很清楚那種感覺(jué)。接近一個(gè)目標(biāo)、或?qū)⒛阋豁?xiàng)任務(wù)從你的待辦清單拿下等等的那些時(shí)刻，但你就是不能提起勁來(lái)。你變得毫無(wú)興趣，筋疲力竭。而你不知道這是為什么，這就是怠惰。

我很樂(lè)于向你分享一些我戰(zhàn)勝怠惰的方法--或者說(shuō)，防止它從一開始就發(fā)作的方法。

如果里程碑不是很明顯，創(chuàng)建它們。舉例而言，如果你在正在進(jìn)行馬拉松訓(xùn)練，給自己設(shè)定一個(gè)漸進(jìn)距離作為目標(biāo)吧。如果一開始就設(shè)定你能跑的最遠(yuǎn)距離作為目標(biāo)，那么你很快就會(huì)到達(dá)平臺(tái)期。相反，如果從一個(gè)較短的距離開始-即使這對(duì)你而言相當(dāng)容易-你會(huì)慢慢地取得進(jìn)步以一種簡(jiǎn)單的、可視的方式來(lái)跟蹤你的里程碑。想象一下，你下載東西的時(shí)候，出現(xiàn)的進(jìn)度條。只要你瞥一眼就能知道你現(xiàn)在的進(jìn)度是多少。

你所選擇的方式，不必拘泥于細(xì)節(jié)或在內(nèi)容上有多么廣泛。它所要做的，只是告訴你每天你進(jìn)步了多少。學(xué)會(huì)去欣賞你每一小小的成就。享受那種完成某件事的感覺(jué)。實(shí)際上，靈感和其他的技能一樣。在一開始，它可能不那么能靠得住，但是它可訓(xùn)練的，具備成為你信任的能力的發(fā)展性。沉浸到你目標(biāo)中去，能訓(xùn)練你的頭腦，讓它以你期待的方式，變得高效。好?，F(xiàn)在，高一一部分同學(xué)正在踐行“21天自我成長(zhǎng)計(jì)劃”，希望我的小建議能夠?qū)δ銈儓?jiān)持下來(lái)有所幫助。

今天的廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我是高一5班主持人，我們明天再見(jiàn)!拜拜!

校園小廣播主持稿幼兒園篇六

高校校園廣播自形成以來(lái),一直擔(dān)當(dāng)著高校主流媒體一角。作為豐富和廉價(jià)的傳播手段,高校校園廣播具有節(jié)目上的時(shí)效性、靈活性,傳播上的廣泛性等特點(diǎn)。下面是本站小編給大家整理的20xx年校園廣播。

主持詞。

僅供參考。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。

美文欣賞。

快樂(lè)驛站：

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽(tīng)天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。

快樂(lè)一刻，天天快樂(lè)，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂(lè)驛站，這里有美妙的音樂(lè)，有開心的笑話。

生活小助手：

給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活，只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。

天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。

結(jié)束語(yǔ)：

踏著青春的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么香甜。

讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

甲：當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng)，播灑出明天的希望;付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界;送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!“河畔景地小學(xué)校園小廣播與大家見(jiàn)面了”我是主持人：

乙：生命之音!陽(yáng)光之旅!生命的旅程充滿陽(yáng)光，愿大家與紅領(lǐng)巾廣播站一起快樂(lè)每一天。我是主持人：

甲：本次小廣播分為四個(gè)版塊，分別是：《新聞播報(bào)》、《佳作欣賞》、《安全健康知識(shí)知多少》、《音樂(lè)盒》。

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)第一版塊：《新聞播報(bào)》。

一、《新聞播報(bào)》。

丙：尊敬的老師同學(xué)們，我是小播音員倪嘯宇，放眼觀天下：“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)。

1、校園新聞(適時(shí)填寫)。

2、天氣早知道：

風(fēng)雨人生路，氣象伴你行，分擔(dān)風(fēng)雨，分享陽(yáng)光。各位聽(tīng)眾朋友，歡迎收聽(tīng)“天氣早知道”。本周天氣以晴為主，最高氣溫大約在16度左右，最低氣溫零上3度左右，空氣質(zhì)量令人滿意，基本無(wú)空氣污染，對(duì)健康沒(méi)有危害。穿衣指數(shù)：毛衫，注意早晚氣溫過(guò)低，就適當(dāng)添加衣物。四月份藥粉傳播量大，有過(guò)敏體質(zhì)的同學(xué)人做好防護(hù)。

二、佳作欣賞：1---4人。

甲：有一朵花開的時(shí)間需要去等待，于等待中細(xì)聽(tīng)花開的聲音。有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗中靜觀茶葉的沉浮。花開花落，茶沉茶浮，心情積蓄，味道幾何，讓我們一起來(lái)佳作欣賞。

學(xué)生讀佳作，我是誰(shuí)，我給大家?guī)?lái)的是。

三、安全健康知多少：(二選其一)。

?。鹤鹁吹睦蠋煟H愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是本期校園廣播的播音員------我很高興和大家在此相見(jiàn)。我和大家分享校園安全知識(shí)。

1、上下樓梯的安全，上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要追逐打鬧，不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶手停步;不要將身體探過(guò)樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

2、在走廊上行走時(shí)，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿或窗戶做健身動(dòng)作。不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。

3、注意室內(nèi)用電安全,不隨便觸摸電源插座。

4、課間午間活動(dòng)時(shí)，不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲，不經(jīng)老師允許不得出校門。在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。

活動(dòng)時(shí)不做有危險(xiǎn)的游戲。不要做危及他人安全的游戲。第一遍上課鈴響后立即停止活動(dòng)，以正常行走速度走進(jìn)教室。到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、聯(lián)合器械區(qū)活動(dòng)或游戲要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。

5、上學(xué)、放學(xué)的安全(1)按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。(2)放學(xué)時(shí)要以班為單位排隊(duì)下樓。(3)放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留。(4)出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。(5)放學(xué)不要獨(dú)自回家，班主任老師和家長(zhǎng)做好交接工作。如家長(zhǎng)有事，用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系后在校園內(nèi)靜靜等候。

小學(xué)生健康知識(shí)-----小學(xué)生春季飲食“五多五少”

一年之計(jì)在于春，春季是四季之始，春季飲食打好基礎(chǔ)，對(duì)一年的健康都有重要作用。春季天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，人的飲食應(yīng)由厚味轉(zhuǎn)淡，少吃辛辣食物，飲食上要注意“五多五少”。

“多主少副”。即多吃主食，少吃副食。春天風(fēng)多雨少氣候干燥，氣溫變化反復(fù)無(wú)常，人體免疫力和防御功能極易下降，誘發(fā)一些春季常見(jiàn)的疾病。此時(shí)可以多吃些主食，主要成分是碳水化合物，能直接轉(zhuǎn)化成熱量，提供身體基本所需。此外，春季應(yīng)注重調(diào)養(yǎng)脾胃，而米飯同菜中的大魚大肉相比，要容易消化得多，能很好地保護(hù)腸胃。

“多菜少果”。即多吃蔬菜，少吃水果。春季以養(yǎng)肝為主，蔬菜含有豐富的維生素、纖維素和礦物質(zhì)，有疏通血管和腸道的特殊功能，肝和心都喜歡它，蔬菜能幫助肝臟盡快實(shí)現(xiàn)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪代謝;若缺少它，肝臟代謝就差。少吃水果并不是說(shuō)不吃水果，而是要適量的吃。水果含有較多果酸，屬生冷食物，吃多了容易傷害脾胃。

“多奶少肉”。即多喝奶類，少吃肉類。一年之計(jì)在于春，春天多喝奶能滿足人體生長(zhǎng)、健康等多方面的需求，是各類人群春季養(yǎng)生的首選佳品。肉類膽固醇含量高，吃多了，容易發(fā)胖，誘發(fā)“三高”等富貴病。

“多水少油”。季節(jié)更替帶來(lái)多風(fēng)、干燥的氣候，加劇了身體水分的流失。最簡(jiǎn)單的排毒方法就是多喝水。每天清晨起來(lái)，喝點(diǎn)蜂蜜水，將有助于清洗腸道，排毒祛火。

“多彩少單”。即多吃五顏六色的食物，少吃顏色和口味單調(diào)的食物。在人體中，五臟各有所愛(ài)，如心愛(ài)紅、苦;肝愛(ài)綠、酸;腎愛(ài)黑、咸;肺愛(ài)辣、白;脾愛(ài)黃、甜。人們?cè)陲嬍持?，?yīng)當(dāng)照顧到各臟器的愛(ài)好。

四、音樂(lè)盒：

主持人合：讓優(yōu)美的音樂(lè)伴著你我，尋找童年的快樂(lè)吧!

結(jié)束語(yǔ)。

甲：每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩。同學(xué)們下次再見(jiàn)!

乙：同樣的時(shí)間不同的聲音，同樣的旋律，不同的內(nèi)容。紅領(lǐng)巾廣播站歡迎大家踴躍參加。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，下次再會(huì)。

放音樂(lè)，(存u盤)。

開始語(yǔ)：

各位同學(xué)，親愛(ài)的老師，你們好，經(jīng)過(guò)愉快的周末，我們又來(lái)到了熟悉的校園，校園之聲廣播站有和您如約見(jiàn)面了。今天為您播音的是張慧心、張琪輝、魏世琳。祝您在我們的播音中得到快樂(lè)。

串詞。

：1.家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，讓我們乘上這列快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，請(qǐng)聽(tīng)。。。為您播報(bào)新聞。

2.我們這里聚集了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，盡在現(xiàn)在的新聞直通車，請(qǐng)聽(tīng)。。。為您播報(bào)新聞。

3.音樂(lè)像潺潺小河里的流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心靜如夢(mèng)的境界。歲月的積淀，心境的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。

(播放歌曲)。

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，剛才那些時(shí)尚的歌曲是否為您帶來(lái)輕松與愜意呢?好了，聽(tīng)眾朋友，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多的新聞內(nèi)容。

4.天下發(fā)生的事多著呢，單單一個(gè)新聞聯(lián)播是滿足不了大家了解祖國(guó)的渴望，那接下來(lái)就由。。。為您在播報(bào)一篇新聞吧。

5.我們的廣播員還有更精彩的內(nèi)容呢。下面是。。。為您播音。

結(jié)束語(yǔ)：總有一句問(wèn)候，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖;總有一次祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福;總有一些關(guān)心，讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng);時(shí)間過(guò)得真快，又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們明天見(jiàn)!

校園小廣播主持稿幼兒園篇七

女：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。在這春回大地的初春之際，d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，我來(lái)自四(2)中隊(duì)的xxx。

男：大家好，我是今天的主持人，來(lái)自四(2)日孝中隊(duì)的xxx。

女：今天的d2之聲有這樣五個(gè)版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、國(guó)際理解教育、美德少年故事、歌曲推薦，最后是健康茶餐廳。

男：首先讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》，讓我們來(lái)了解一下最近國(guó)內(nèi)外標(biāo)題新聞。

女：中共中央、國(guó)務(wù)院14日上午在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人xxx、溫家寶、李長(zhǎng)春、李克強(qiáng)出席大會(huì)。中國(guó)科學(xué)院院士謝家麟，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士吳良鏞獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

男：讓我們了解一下國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。目前我國(guó)設(shè)立了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)5項(xiàng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)報(bào)請(qǐng)國(guó)家主席簽署并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。

女：看下一條。應(yīng)美利堅(jiān)合眾國(guó)副總統(tǒng)拜登邀請(qǐng)，國(guó)家副主席xxx13日下午抵達(dá)華盛頓，開始對(duì)美國(guó)進(jìn)行5天的正式訪問(wèn)。訪問(wèn)期間，xxx副主席將會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬等國(guó)家政要。

男：今天的國(guó)際理解教育欄目讓我們一起走近德國(guó)。德國(guó)位于歐洲西部，國(guó)家政體為議會(huì)共和制。聯(lián)邦總統(tǒng)為國(guó)家元首。聯(lián)邦政府由聯(lián)邦總理和聯(lián)邦部長(zhǎng)若干人組成，聯(lián)邦總理為政府首腦。

女：德國(guó)是世界的第四大經(jīng)濟(jì)體。高度發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家，經(jīng)濟(jì)實(shí)力居歐洲首位。1990年10月3日，冷戰(zhàn)以來(lái)分裂了41年的德國(guó)再次統(tǒng)一，因此這一天，被確定為德國(guó)的國(guó)慶日。

男：柏林、漢堡、法蘭克福、科隆、慕尼黑，這些耳熟能詳?shù)牡胤?，都屬于德?guó);新天鵝堡、阿爾卑斯山區(qū)、黑森林區(qū)、萊茵河谷等，都具有德式優(yōu)美的傳說(shuō)和迷人的故事。

女：像我們熟悉的文學(xué)家歌德、音樂(lè)樂(lè)貝多芬等都是德國(guó)人，而德國(guó)制造更是品質(zhì)的代表，汽車是德國(guó)現(xiàn)代工業(yè)的杰作，奔馳、寶馬、奧迪等都是德國(guó)享譽(yù)世界的品牌。

男：今天的“美德少年故事”讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)邵帥的故事，請(qǐng)錢穎琪同學(xué)為大家介紹。

邵帥1歲時(shí)父母離異，5歲多時(shí)母親邵丹到北京打工，他與年邁體弱的姥姥、姥爺生活在徐州。就讀于礦大附小的他，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。初，就在邵帥面臨著小升初的關(guān)鍵時(shí)期，突然傳來(lái)了邵丹被診斷患上了白血病的噩耗。原本有機(jī)會(huì)就讀徐州最好中學(xué)的邵帥，因?yàn)槿找範(fàn)繏炷赣H的病情，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下落。升學(xué)考試后他沒(méi)有到新學(xué)校報(bào)到，而是選擇了讓姥爺為他辦理休學(xué)一年的手續(xù)，堅(jiān)持要到北京去照顧媽媽。

2月24日，是邵丹永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的日子。這一天邵帥在北京市道培醫(yī)院為母親作了骨髓移植手術(shù)。原本有暈血癥的邵帥，在做出為母親捐獻(xiàn)骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮(zhèn)定。邵帥的堅(jiān)強(qiáng)給了邵丹戰(zhàn)勝病魔的無(wú)窮力量，母子二人手術(shù)進(jìn)行得非常成功。出院后的邵帥每天起早貪黑乘坐長(zhǎng)達(dá)12站的公交車奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間，給媽媽送飯。

“為了自己，孩子的學(xué)業(yè)都耽誤了”看著邵帥為了照顧自己無(wú)法去上學(xué)，邵丹感到非常愧疚，常常淚流滿面。邵帥則故作輕松地安慰媽媽說(shuō)：“學(xué)可以晚一年再上，可媽媽只有一個(gè)呀!”邵丹為有這樣一個(gè)善良孝順的兒子感到無(wú)比欣慰，她在日記中這樣寫道：“我只有一個(gè)祈愿：讓我和孩子永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分開!”

女：聽(tīng)了邵帥的故事，真讓我感動(dòng)，讓我們也邵帥哥哥一樣關(guān)心孝敬自己的長(zhǎng)輩。

男：今天的音樂(lè)欣賞讓我們一起聆聽(tīng)德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬一首享譽(yù)世界的名曲《月光曲》。

放音樂(lè)。

校園小廣播主持稿幼兒園篇八

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家早上好!

乙：伴著這歡快的拍手歌,d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(3)進(jìn)和中隊(duì)的。

甲：大家好，我是今天的主持人，同樣來(lái)自六(3)進(jìn)和中隊(duì)。

乙：哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛?

甲：安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

乙：是啊!安全重于泰山。有了安全，世界才會(huì)美麗多姿。今天d2之聲廣播的主題是“安全在我心中”。

甲：爸爸早上送我上學(xué)，總是不闖紅燈。有句俗話說(shuō)的好：“紅燈停，綠燈行。”

乙：說(shuō)得真好!生活中有遵守規(guī)則的人，但是必定有違反規(guī)則的人。鄰居家的大伯送兒子去上學(xué)。因?yàn)槠鸬锰?，時(shí)常闖紅燈。

甲：這也太危險(xiǎn)了，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不為過(guò)。

乙：同學(xué)們，一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。

甲：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于安全的兒歌吧。

甲：《紅綠燈》交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

乙：《上學(xué)?！沸W(xué)生，起得早，交通小隊(duì)排得好;過(guò)馬路，走橫道，交通安全要記牢;聽(tīng)指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。

甲：《交通安全真重要》交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。

乙：《交通規(guī)則要記牢》小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好;過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。

甲：我還知道關(guān)于安全的名言警句呢。

乙：孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：工欲保安全，必先守規(guī)章。

甲：孟子也說(shuō)過(guò)：錢，我所欲也，安全亦我所欲也，二者不可兼得，舍錢而取安全者也。

乙：歐陽(yáng)修也說(shuō)過(guò)：安全可以興國(guó)，事故可以亡身。

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。從小樹立安全意識(shí)，是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。

乙：好動(dòng)的晨晨不愿被安全帶綁在座位上，他總是想從后座探過(guò)身來(lái)和媽媽聊天。沒(méi)想到，只不過(guò)在跟車中一個(gè)不太急的剎車，晨晨已經(jīng)從前排座椅的空當(dāng)處沖到前面，額頭撞在了中央面板上。好在車速慢，沒(méi)出大事。從此以后，他才乖乖地坐在椅子上系上安全帶。

乙：生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽和貪玩，會(huì)為此付出高昂的代價(jià)，甚至賠上寶貴的生命，留給家人無(wú)限的悲痛!

甲：無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，關(guān)愛(ài)生命，注重安全!

乙：我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救能力。為此，我們向大家提出幾點(diǎn)建議：

甲：1.每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲，不滿12歲的同學(xué)不騎自行車上公路。

乙：2.校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯靠右行，不擁擠，不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身，不玩危險(xiǎn)游戲。

甲：3.放學(xué)后應(yīng)立即回家，不在外逗留。外出結(jié)伴而行。

乙：4.知道在家里也有危險(xiǎn)因素。使用高壓鍋、煤氣、電器時(shí)，都要了解其性能，如有危險(xiǎn)，及時(shí)自救，并撥打“120”急救電話。

甲：5.獨(dú)自在家要鎖好門，不讓外人進(jìn)入;外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng)，不走偏僻的小路。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話。

乙：6.任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話。

甲：同學(xué)們，生命是本錢，生命也是寶貴的，我們應(yīng)愛(ài)惜自己的生命、身體。如果有一串?dāng)?shù)字，開頭是“1”是生命，后面都是“0”，沒(méi)有了生命怎么有別的呢?因此我們應(yīng)該珍惜生命!

乙：父母、老師、祖國(guó)在期待著我們，美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心。

合：請(qǐng)大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山，安全時(shí)刻記心中?！?/p>

甲：讓我們從小事做起，從自身做起，讓安全與健康與我們一路同行。

校園小廣播主持稿幼兒園篇九

合：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，你們好!歡迎收聽(tīng)每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前，但在漫漫長(zhǎng)路上，最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。

乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項(xiàng)良好的個(gè)人品質(zhì)，無(wú)論做大事還是小事，都要有長(zhǎng)久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對(duì)枯燥的功課。

第一板塊：心理故事。

甲：說(shuō)到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：

乙：清廷派駐臺(tái)灣的總督劉銘傳，是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣，臺(tái)灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國(guó)藩時(shí)，還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國(guó)藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥?，誰(shuí)的品格最好，便故意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到增府去面談。

甲：可是到了約定的時(shí)刻，曾國(guó)藩卻故意不出面，讓他們?cè)诳蛷d中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見(jiàn)其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來(lái)曾國(guó)藩考問(wèn)他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來(lái)，結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。

乙：這則故事告訴我們：沒(méi)有耐性的人，必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬(wàn)難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來(lái)能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。

第二板塊：心理測(cè)試。

甲：a.覺(jué)得吃西瓜要吐子很麻煩。

乙：b.切起來(lái)很麻煩。

甲：c.不喜歡西瓜的味道。

乙：d.西瓜水份很多一吃就覺(jué)得撐。

甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽(tīng)下測(cè)試的結(jié)果吧!

乙：選擇a.覺(jué)得吃西瓜要吐子很麻煩。

你的耐心20分，可以說(shuō)你基本上對(duì)人對(duì)己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時(shí)，你總是急著第一個(gè)穿越。雖然有時(shí)候你這個(gè)特點(diǎn)，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)需要耐心的人和事。

乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。

你的耐心40分，你對(duì)別人會(huì)使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會(huì)用一些耐心，但不會(huì)太久，如果踏過(guò)你忍耐的底線，就會(huì)鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對(duì)你說(shuō)話，也不喜歡被逼著做事，這是因?yàn)槟銓?duì)自己的耐心倒是比較充足的。

甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺(jué)得撐。

你的耐心60分，你的耐心來(lái)源于你的內(nèi)疚感，因?yàn)橐坏┠銓?duì)別人急躁，你就會(huì)因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會(huì)要求自己耐心一些。其實(shí)有的時(shí)候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實(shí)的性情表現(xiàn)哦。

第三板塊：心理笑話。

乙：聽(tīng)了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對(duì)耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽(tīng)一個(gè)小笑話放松一下吧。

甲：河邊，有一個(gè)青年一直在看一位老者釣魚，老者問(wèn)青年：“你已經(jīng)。

校園小廣播主持稿幼兒園篇十

(音樂(lè))。

(男)給你的天空劃一道絢麗的亮色，

(男)給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

(齊)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

伴隨著熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律，我們雛鷹廣播電視臺(tái)又如期和你見(jiàn)面了。本次廣播由我們四(5)班向日葵中隊(duì)為你主播。

我是主持人。

我是主持人今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有：《校園快訊》、《文學(xué)沙龍》、《校園獵人》、《音樂(lè)快遞》。愿我們的節(jié)目伴隨大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的午后。

首先，讓我們進(jìn)入《校園獵人》，看看本周都發(fā)生了哪些大事、趣事、新鮮事。

(播報(bào)新聞)。

伴隨著新聞周游了世界，現(xiàn)在，讓我們回到美麗的校園。在接下來(lái)的《文學(xué)沙龍》節(jié)目里。他們到底帶來(lái)了什么佳作呢，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)看。

笑一笑，十年少。讓笑聲傳遍校園，讓笑聲樂(lè)翻校園。接下來(lái)，讓我們展示我們的相聲，聽(tīng)聽(tīng)城堡里都有哪些有趣的事情吧。

……。

告別《開心夢(mèng)幻城》，最后讓我們開啟《歡樂(lè)點(diǎn)唱機(jī)》，為同學(xué)們送上真誠(chéng)的祝福。

校園小廣播主持稿幼兒園篇十一

女：恩。。。這可真難倒我了。就請(qǐng)你乒乓小博士來(lái)為我們大家揭曉答案吧!

男：這些獎(jiǎng)杯分別叫“斯韋思林杯”，“馬賽爾-考比倫杯”，“圣-勃萊德杯”，“吉-蓋斯特杯”,“伊朗杯”,“波普杯”，“茲-赫杜塞克杯”。

女：厲害，厲害!真不愧是兵乓小博士。我們小腦袋里的乒乓辭典又多了條小知識(shí)。

男：別急，別急!我還有點(diǎn)小小的補(bǔ)充。世乒賽的所有獎(jiǎng)杯都是流動(dòng)的，獲勝者只在獎(jiǎng)杯上刻上自己的名字。各項(xiàng)冠軍的獲得者，只能將獎(jiǎng)杯保存到下一屆世乒賽開賽前。只有男女單打冠軍可以將獎(jiǎng)杯永遠(yuǎn)保持。

女：謝謝乒乓小博士給我們帶來(lái)這么豐富的乒乓小知識(shí)。

校園小廣播主持稿幼兒園篇十二

(開播前播放勵(lì)志歌曲——《隱形的翅膀》)。

男：敬愛(ài)的老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好!

(播放背景音樂(lè)——《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲)。

男：春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在這春暖花開的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗;在這美好的日子里，我們實(shí)驗(yàn)分校校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來(lái)歡笑和舒心。女：校園廣播站在每周一到周四的晚飯后準(zhǔn)時(shí)播出，現(xiàn)開設(shè)周一、每日一歌，周二、校園快訊，周三、詩(shī)詞賞析，周四、美文鑒賞欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿到團(tuán)委，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字。男：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

女：光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已一個(gè)月。

男：在學(xué)校，我們就像相親相愛(ài)的一家人，分享彼此的歡樂(lè)，分擔(dān)彼此的憂愁。

女：以后的歲月里，我們也將別離，但這段時(shí)光，我們始終銘記。

男：我們懷抱夢(mèng)想，一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)分校。

女：因?yàn)橛芯?，我們成為相親相愛(ài)的一家人。

合：下面請(qǐng)欣賞每日一歌，今日為您準(zhǔn)備的是：相親相愛(ài)一家人。

(播放校園歌曲——《相親相愛(ài)一家人》)。

女：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。

合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)。咱們明天再見(jiàn)。

校園小廣播主持稿幼兒園篇十三

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家早上好!

(播放背景音樂(lè)——《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲)。

甲：春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.

乙：校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個(gè)欄目：“校園動(dòng)態(tài)”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、等欄目。

《校園新聞》主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂(lè)事，好人好事，請(qǐng)隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件，優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用，將記錄在冊(cè)，為個(gè)人及所在班級(jí)加分。

《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識(shí)的海洋，一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段、音樂(lè)佳作等等，讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受。

《輕松驛站》，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品，沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來(lái)笑一笑，樂(lè)一樂(lè)。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來(lái)報(bào)名，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂(lè)，展示自己的才華。

《溫馨傳送》每一天，我們都生活在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的愛(ài)里，你的內(nèi)心是否充滿了對(duì)她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請(qǐng)給《溫馨傳送》欄目寫信吧，我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。

《聲聲傳祝福》——為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。也可以通過(guò)點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲。

熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂(lè)。

甲：作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。

(播放背景音樂(lè)——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳?lè)聲中開始……)。

附;。

起飛吧，雛鷹。

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué)，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂(lè)園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的殿堂。生活在這里，就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，永遠(yuǎn)是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這里只有知識(shí)的'源頭，沒(méi)有知識(shí)的盡頭;這里只有自由，沒(méi)有束縛;這里只有勤奮，沒(méi)有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒(méi)有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競(jìng)賽場(chǎng)。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。

甲：是啊，親愛(ài)的同學(xué)們，在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂(lè)，找到目標(biāo)，找到理想，找到屬于自己的一片藍(lán)天。

乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè)，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽(tīng)。咱們下期再見(jiàn)。

(播放校園歌曲…《長(zhǎng)大后我就成了你》…)。

校園小廣播主持稿幼兒園篇十四

b：這里是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的家園，溫馨甜美，真情濃濃，我們擁抱愛(ài)，傳遞愛(ài)。

a：親愛(ài)的同學(xué)們，

b：敬愛(ài)的老師們，

a：我是：

b：我是：[]。

齊：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播。

一句話新聞：

a：關(guān)心天下大事，盤點(diǎn)一周新聞。下面為你播報(bào)一個(gè)星期來(lái)，校園內(nèi)外的重要新聞：

b：以上新聞是由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊(duì)的小通訊員提供的。

同學(xué)心聲：

a：關(guān)注校園生活，傾聽(tīng)“同學(xué)心聲”。歡迎走進(jìn)“同學(xué)心聲”欄目。

b：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來(lái)稿，題目是。

（b：由于時(shí)間關(guān)系，還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中隊(duì)的'同學(xué)心聲不能聽(tīng)了。

a：沒(méi)關(guān)系，讓我們聽(tīng)聽(tīng)下一個(gè)欄目吧。）。

我有話說(shuō)：

b：用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng)；

a：“我有話說(shuō)”，全心為您。

b：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對(duì)＿＿＿說(shuō)：

結(jié)束：[]。

a：童心在這里飛揚(yáng)，夢(mèng)想在這里交織。

b：你的喝彩就是我們的精彩！

齊：不變的相約，讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)。

校園小廣播主持稿幼兒園篇十五

合：校園廣播站開場(chǎng)白敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

王：校園廣播站開場(chǎng)白今天我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，有開心一刻、散文欣賞，還有電腦小常識(shí)。

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。

(播放背景音樂(lè)——《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲)。

甲：校園廣播站開場(chǎng)白春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里，我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見(jiàn)面了。

乙：校園廣播站開場(chǎng)白校園廣播站暫開設(shè)“校園動(dòng)態(tài)”、“國(guó)內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識(shí)”、“科技小天地”、“英語(yǔ)棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字。

甲：校園廣播站開場(chǎng)白作為廣播員，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠(chéng)地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：校園廣播站開場(chǎng)白下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員--———為您朗誦。

校園小廣播主持稿幼兒園篇十六

女：伴隨著歡快的旋律，d2之聲又如期和大家在電波中相遇了，我是今天的主持人，來(lái)自四(3)日和中隊(duì)的xxx。

男：我是今天的主持人xxx，同樣來(lái)自四(3)日和中隊(duì)。

女：一寸光陰一寸金，

男：時(shí)間老人腳步勤。

女：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來(lái)的元旦。

男：是呀，明天就是元旦啦!大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?

女：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。

男女：“元旦”，便是一年開始的第一天。

男：接下來(lái)讓我說(shuō)吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”。

女：在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。

男：我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦。漢武帝時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，又以正月初一為元旦，一直沿用到辛亥(hai)革命。

女：中華民國(guó)建立，孫中山先生將正月初一定為春節(jié)，而以西歷1月1日為元旦。

男：大家記住了嗎?