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世界清潔地球日活動篇一

9月14日是“世界清潔地球日”。為倡導節(jié)約、低碳、健康的社會新風尚，寨里中心小學開展了以“愛護地球環(huán)境，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的教育活動。

該校利用校園紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式和黑板報分別向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源，倡導低碳生活;深入開展“世界清潔地球日”主題活動，各個年級各個班級根據(jù)學生的年齡特點召開主題班會，加強學生的環(huán)保教育，節(jié)約資源，保護環(huán)境，積極營造良好的生存環(huán)境。

教育學生從自己做起，從日常生活中的一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔;繼續(xù)開展“伸伸手、彎彎腰”活動。該校呼吁學生要重視環(huán)保，提醒大家從小事做起、從身邊做起。要求學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出一份力。

此次活動不僅促進該校學生養(yǎng)成了良好行為習慣，而且?guī)椭鷮W生樹立了保護自然、保護生態(tài)、保護地球的意識。同時，學校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。

世界清潔地球日活動篇二

本班積極地響應了學校的號召，與20xx年x月x日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。

本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)?！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。

低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……群眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)?！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。

我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻。

以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設(shè)和諧社會而不斷的努力。

世界清潔地球日活動篇三

緊緊圍繞“科學發(fā)展”、“保護資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施。結(jié)合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設(shè)工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學技術(shù)知識，提高公眾資源科技素質(zhì)，吸引青少年來愛科學、學科學、用科學，為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。

提醒人們重視保護地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻。

善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展。

活動一:變廢為寶”作品評比。

（1）參與對象：四至六年級每班均要參加。

（2）時間：周三12：00——13：30。

（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學生講解制作的設(shè)想和過程，講解時間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)。

活動二：水資源保護知識競賽。

(1)參與對象：三四年級每班選派名5學生參加。

（2）時間：周四12：00---13：00。

（3）地點：階梯教室。

（4）活動負責老師：

活動三：金點子、金問號征集。

(1)參與對象：三至五年級。

（2）時間：星期五上交。

（3）比賽形式：關(guān)心自然，關(guān)愛家園。根據(jù)日常學習生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。

（4）活動負責老師：

世界清潔地球日活動篇四

在接到縣教育局通知后，學校班子及時組織有關(guān)人員進行研究部署，按上級通知要求積極開展活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、時間：20x年x月12日至18日。

2、主題：低碳行動，從我做起。

3、周一利用升旗儀式時間發(fā)出“低碳行動，從我做起”活動倡議書，號召全校師生從我做起，開始低碳生活。

4、要求每班利用宣傳欄、墻報、手抄報等形式宣傳有關(guān)知識，號召從我做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，愛護家園。

5、開展低碳行動主題實踐活動。

（1）、開展“低碳生活體驗日”活動。組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。

（2）、開展“我為節(jié)能低碳獻計策”金點子評選活動。讓廣大師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習慣，進一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識。

（3）、開展“低碳行動，從我做起”系列競賽活動。通過開展繪畫、作文等競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。

（4）、開展“小手拉大手，家校齊努力”活動。讓“低碳行動，從我做起”走向每一個家庭，組織學生利用集市面向社會進行低碳知識的宣傳，發(fā)放倡導低碳生活宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。

（一）加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，結(jié)合世界環(huán)境日，努力營造活動的氛圍，增強學生低碳行動的意識和行為。

（二）高度重視，精心組織。要充分認識此次活動的重要性，嚴密籌劃，積極組織，認真落實，要做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。

（三）豐富活動內(nèi)容，突出活動成效。開展低碳生活系列活動，引導廣大師生在實踐中牢固樹立環(huán)保意識。要緊緊圍繞“低碳生活，從我做起”這個主題，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動，倡導從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，確保取得實實在在的教育效果。

這次校園低碳宣傳周活動，做到了有認識、有部署、有活動、有收獲，使活動在社會上傳播更加深遠，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護環(huán)境，貢獻出自己的一份力量，今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿綠色！

世界清潔地球日活動篇五

為深入學習貫徹全國未成年人思想道德教建設(shè)工作視訊會議精神，進一步推進社會主義核心價值體系學習教育，著力引導廣大未成年人“心向黨、愛勞動、懂禮貌”，培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力，結(jié)合《裴崗中學開展未成年人“灑掃應對”主題教育方案》要求，我校繼續(xù)結(jié)合“養(yǎng)成教育”細則要求，以活動為載體，充分依托“青少年實踐基地”這個平臺，依托學校德育主題活動契機，深入開展“灑掃應對”的各項活動?，F(xiàn)將相關(guān)活動總結(jié)如下：

教育局領(lǐng)導高度重視“灑掃應對”主題教育活動的開展，下發(fā)了關(guān)于開展“灑掃應對”主題教育，對活動開展做了重點布置。各校由德育校長和德育主任牽頭，根據(jù)學校實際制定相關(guān)活動方案，分工明確，落實到位。領(lǐng)導成員的高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。

1、全面發(fā)動，做好宣傳工作。

各校均利用周一的聯(lián)合晨會對學生進行“灑掃應對”主題教育活動的動員大會，通過大會動員學生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上了解新要求，明確新目標，充分認識“灑掃應對”活動的意義。

同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長，向全校學生和家長做好宣傳發(fā)動工作，讓全體學生和家長都參與到活動中。

2、全面組織內(nèi)，扎實開展活動。

（1）繼續(xù)依托實踐活動，開展生活自理、合作學習等“灑掃應對”活動。青少年實踐活動是我校未成年人養(yǎng)成教育的一大傳統(tǒng)，對學生整理內(nèi)務、待人接物等有明確要求，每學期都有計劃地接受全校學生到基地參加實踐活動。本學期，基地接待了校所有高一在讀學生為期兩天半的相關(guān)實踐活動?；顒觾?nèi)容包括：宿舍內(nèi)務整理、農(nóng)家菜肴烹制、防震減災科普教育、環(huán)?？破战逃?、感恩花藝、農(nóng)耕文化體驗、文娛晚會等。學生在活動中踐行“灑掃應對”的要求。達成了自能打掃房間衛(wèi)生，能與同學合作完成相關(guān)任務，懂得用自己的方式表達感恩之情，了解我縣農(nóng)耕文化等目標。

（2）結(jié)合“做一個有道德的人”道德實踐活動，開展主題班隊會、經(jīng)典誦讀等“灑掃應對”活動。開設(shè)“灑掃應對”實踐課程。通過系列實踐活動，提高未成年人生活能力，加強勞動技能鍛煉，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。舉辦“灑掃應對”主題班會。通過召開主題班會，結(jié)合學雷鋒活動，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應對”的思想含義，引導未成年人勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習慣結(jié)合起來，讓雷鋒精神在學校、在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。高二年級還將學校的禮儀主題教育納入“灑掃應對”活動，進一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動。在全校開展“日行灑掃”系列活動，通過開展晨掃、課前“快樂勞動十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動，讓未成年人在微勞動中，逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。開展“灑掃應對”誦讀活動。通過誦讀經(jīng)典讓學生理解“灑掃應對”，爭做一個愛勞動、懂禮節(jié)、會交往的人。并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，營造學習氛圍。

（3）以“三結(jié)合”教育指導服務為抓手，開展“日行一善”、小小志愿者服務等“灑掃應對”活動。積極開展“日行一善”體驗活動。在父親節(jié)到來之際，對父母說句知心話，幫父母做力所能及的家務活，表達感恩之情，并以為為契機，逐步養(yǎng)成孝順父母、報答父母的傳統(tǒng)美德。積極開展“灑掃應對”社區(qū)志愿服務活動。結(jié)合社區(qū)服務，引導學生積極參與綠地認養(yǎng)，爭當樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，關(guān)愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務勞動、管理社區(qū)“愛心超市”等公益活動，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神真正內(nèi)化為孩子自身的思想道德素質(zhì)。

全校學生積極行動起來，通過形式多樣的活動促使良好行為習慣的養(yǎng)成，擁有愛勞動有禮貌的好品德。

世界清潔地球日活動篇六

今年4月22日是第46個世界地球日。中國今年確定的主題是“xxxx”。為將本次宣傳活動落到實處，三十三團分局聯(lián)合團宣傳科、團中學，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果?，F(xiàn)將本次宣傳活動總結(jié)如下：

根據(jù)二師國土機發(fā)20xx7號文件精神，三十三團分局召開了局務會議，對第43個世界地球日宣傳活動進行了研討。為節(jié)約成本，強化宣傳效果，結(jié)合團場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團宣傳科，團中學聯(lián)系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準備工作。

分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領(lǐng)導對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對第43個世界地球日的宣傳標語進行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次;三是與團中學聯(lián)合舉辦了第43個“世界地球日”黑板報，對學校青少年進行了“珍惜資源，保護環(huán)境”的宣傳教育。同時在4月19日開展了青少年“愛護環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾110余公斤。四是號召連隊基層協(xié)管員，在各單位進行相應的宣傳，以擴大宣傳面和宣傳效果。

通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團干部職工的珍惜資源，愛護環(huán)境意識進一步提高。分局在宣傳結(jié)束后，將相關(guān)資料進行了收集整理和認真分析研究，認為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。

世界清潔地球日活動篇七

4月17日，省廳正式啟動48個世界地球日宣傳周活動，展板宣傳、發(fā)放宣傳品、宣傳頁、報告會等各項活動精彩紛呈。

在第48個世界日來臨之際，省廳辦公室積極籌劃，專門召開協(xié)調(diào)會進行安排部署。以廳辦公室名義下發(fā)《關(guān)于組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》，在廳門戶網(wǎng)站開辟主題宣傳專欄，《資源導刊》雜志社刊登地球日公益廣告。同時，印制宣傳頁、宣傳品對群眾進行發(fā)放，省地質(zhì)博物館將開展“三個一”活動，即一場專題展覽、一場科普報告會、一個青少年互動活動。在廳公眾微信號、微博號等及時宣傳廳和各市縣地球日宣傳活動。

省國土資源廳與央視科教頻道《地理中國》欄目聯(lián)合制作了兩集科普宣傳片《靈境寶地》節(jié)目在世界地球日宣傳周推出，取得了較好的社會效果。

世界清潔地球日活動篇八

微風陣陣拂碧水，年復一年芳草綠。大自然為我們的家園披上了華美的外衣，讓它在陽光和雨露的點綴下煥發(fā)出勃勃生機。在這美好的時節(jié)，我們迎來了“4.22”世界地球日。

人類生活的地球已有46億年的歷史。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周圍的環(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。旱災、水災、海嘯、地震……這些都是我們的地球母親在_、在哭泣、在向她的兒女們發(fā)出嚴重的控訴!

人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們賴以生存的美好家園。在第47個世界地球日來臨之際，我們?nèi)晁陌鄻渲`中隊向全校同學發(fā)出以下倡議：

一、倡導文明行為。

1、保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

2、愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

3、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為創(chuàng)設(shè)整潔的環(huán)境獻出你的愛心。

二、倡導綠色低碳生活。

1、提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用。

2、拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子。

3、做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收。

4、出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，綠色出行，以減少溫室氣體的排放。

三、樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣。

當前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到：

1、節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時多用器皿以循環(huán)利用水資源。

2、節(jié)約用電，在室內(nèi)做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn)“長明燈”的現(xiàn)象。

3、減少一次性用品的消耗，盡量使用可再生物品。使用環(huán)保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具、保溫瓶等，節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費。

雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復健康，重展笑顏!

倡議人：_。

20_年_月_日。

世界清潔地球日活動篇九

紅色的旗幟迎風招展，200多位戴著“晚報志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風景，活動一開始，志愿者們以停車點為分界點，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團隊。

我為這次活動作了一些準備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛心陽光組之前小范圍活動朋友間集來的活動費用，購進了100余件小工具，因為平時工作的原因，我無法即時了解到晚報方面做了多少準備。

所以我只好按興趣組前身原來作海灘清理垃圾的經(jīng)驗作了上面的準備，畢竟有備無患，而且工具還可以重復使用，小巧輕便。實踐活動中我把這些準備的資源全部發(fā)放給了參加活動的志愿者們，大家拿著我們組為大家準備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠遠超過了他們的預想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘渣、放過的煙花筒……如果沒有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。

市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過去的塑料袋也不能完全解決問題，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個堆放點，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動的年輕朋友就是主力了，我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運。

人多力量大，兩個小時的行動收獲頗豐，為了保證垃圾能及時清理，晚報方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。

活動中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆樱P(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境，關(guān)愛身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動，讓志愿者們收獲了快樂，也引起了大家對保護環(huán)境的思考。

世界清潔地球日活動篇十

親愛的朋友們：

你們好!今天我們迎來了第四十七個“世界地球日”。世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森提議，在全國各大學校舉辦環(huán)保問題講演會。時年25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學生的響應。1970年4月22日，美國舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，數(shù)十萬群眾參與集會，呼吁創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。1990年4月22日，全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環(huán)保宣傳活動，這項活動得到了聯(lián)合國的肯定。此后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！币苍S初讀這篇文章時，少年不識愁滋味，約翰西的話讓我們無法理解，然而，在所有人都頂禮膜拜“綠色”時，想必有了新的體會。

面對全球經(jīng)濟危機的今天，應正視一些對人類更嚴峻的危機。比如全球變暖、海平面上升、地下水位下降、地震、崩塌滑坡泥石流、城市地面沉降……這些已經(jīng)造成了世界各地包括中國在近些年自然災害的頻發(fā)，20_年以來，中國相繼經(jīng)歷了南方雨雪冰凍災害、四川汶川特大地震災害、北方干旱災害……凡此種.種都給我們以警示，也更讓我們關(guān)注地球深部。我們決不能等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初!

朋友們,看到各界人士都在行動，我們也動起來吧，了解我們的家園，給她留下更多的綠色吧。

世界清潔地球日活動篇十一

14日是“世界清潔地球日”，為進一步強化群眾環(huán)保意識，鼓勵群眾積極參與保護、改善環(huán)境，12日，福建漳州邊防支隊龍海邊防大隊玉枕、浯嶼邊防派出所積極組織開展“世界清潔地球日”主題宣傳活動，倡導駐地群眾以實際行動保護地球資源和自己的生存環(huán)境，創(chuàng)建和諧家園。

活動中，民警們通過專題授課、現(xiàn)場互動、發(fā)放環(huán)保宣傳知識手冊和展示地球儀等多種形式，向師生們生動講解了地球的構(gòu)造、地球污染的現(xiàn)狀以及環(huán)境保護知識，讓學生們深刻了解到“地球污染”的嚴重性。同時，民警還與學生開展互動式的交流，讓學生們盡情表達對自己所處環(huán)境的想法，進一步引導他們積極參與到愛護環(huán)境、保護地球、節(jié)約資源、改善環(huán)境的活動中去。此外，民警們還與學生們一同來到海灘上拾撿海漂垃圾，清理海邊水面上的漂浮物，以實際行動教育學生樹立“愛護環(huán)境、從我做起”的理念，為保護地球母親獻出微薄之力。

通過生動活潑的授課和新鮮有趣的宣傳實踐，讓學生們從中學到了很多愛護地球，清潔地球的小常識，增強了清潔家園的觀念，學生們紛紛表示：今后從點滴小事做起，減少環(huán)境污染，一起保護我們的家園。

據(jù)悉，世界清潔地球日又名世界清潔日，為全球重要的環(huán)境保護活動之一。每年，龍海邊防大隊官兵都會開展了一系列環(huán)?；顒?，向轄區(qū)群眾介紹世界清潔地球日的由來和有關(guān)環(huán)保的`相關(guān)知識，通過活動的開展增強廣大群眾的環(huán)保意識，呼吁大家創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境，進而實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

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世界清潔地球日活動篇十二

親愛的老師，同學們：

47億年前，一顆藍色的星球誕生于這個浩瀚的宇宙之中，它孕育了無數(shù)的生命，也帶來了無數(shù)的美麗風景。有層巒疊起的山脈，也有蜿蜒曲折的大峽谷;有一望無垠的大草原，也有悲涼而又壯麗的大漠風光……這一切，都是地球給我們的財富。但是，人類在發(fā)展的過程中忽略了一個最根本的問題，那就是人與自然的和諧相處。我們每時每刻都在破壞著我們這個美麗而又唯一的家園，讓世間萬物都失去了它們靚麗的風采。

地球，是我們唯一的家園，但是，越來越嚴重的霧霾使人類很難在這個世界中健康成長，那不久前的沙塵暴，也讓人們發(fā)出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球?qū)θ祟惖目拊V。保護地球，現(xiàn)在已經(jīng)不能是單純的呼吁，而是已經(jīng)到了讓我們拿出實際行動的時刻。珍惜地球資源，與環(huán)境和諧發(fā)展，讓我們停止對地球母親的傷害，讓我們?yōu)榱吮Ｗo地球貢獻出自己的一份力量!

20__年4月22日是第48個世界地球日。結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下國土資源工作面臨的形勢和任務，20__年地球日活動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益——低碳減排綠色生活”。為了更好地宣傳這個活動，積極響應國家相關(guān)部委的號召，讓大家對資源節(jié)約有更明確的意識，我們在此號召全校的師生：

一、倡導文明行為。

1.保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;。

2.愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

3.看見身邊有垃圾隨時丟入垃圾箱。

二、倡導綠色低碳生活。

1.提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用;。

2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;。

3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;。

4.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。

三、樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣。

1.節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時多用器皿以循環(huán)利用水資源;。

3.節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費;。

4.節(jié)約糧食，依飯量打餐，提倡光盤行動，學會珍惜他人的勞動成果。

老師們，同學們，愛護地球就是愛護生命，拯救地球就是拯救未來，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力永葆健康，永展笑顏!

___學院。

二〇一七年四月二十一日。

世界清潔地球日活動篇十三

1.懂得亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康。

2、能按照可回收與不可回收的特點，對垃圾進行簡單分類。

1.教師教學資源。

2、垃圾分類標志、幼兒學習資源。

1.播放《小區(qū)怎么了》教師教學資源，了解垃圾給人們的生活帶來的危害。

提問：如果你生活在這樣的環(huán)境里，會有什么感受？使幼兒了解垃圾可以污染水源、破壞提讓，危害人們的健康。

2、了解垃圾的分類，學會按照可回收不可回收的特點對垃圾進行簡單的分類的方法。

（1）欣賞《垃圾制作的工藝品》教師教學資源，認識可回收垃圾。

提問：這些物品都是用什么做的?什么是可回收垃圾？

（2）結(jié)合幼兒學習資源，認識可回收垃圾和不可回收垃圾。

討論：圖片上哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。

教師小結(jié)；能被人們重復利用的，叫做可回收垃圾。不能被人們重復利用，在自然條件下容易分解垃圾，叫做不可回收垃圾。

3、幼兒做“小小清潔員”，嘗試將垃圾按章可回收與不可回收的特點分類。

（1）出示垃圾分類的標志，認識可會后垃圾以及不可回收標記，套路垃圾分類的方法。

（2）結(jié)合幼兒學習資源，按要求對拉近進行分類。

（3）結(jié)合《小區(qū)怎么了》教師教學資源，請幼兒做小小清潔員將小區(qū)中的垃圾進行分類處理，在分類中了解廢舊電池是有害的，應單獨助理。

4、播放《美麗家園》教師教學資源，感受整潔的環(huán)境帶來的舒適感受，懂得愛護環(huán)境。

世界清潔地球日活動篇十四

20_年4月22日是第_個“世界地球日”，我們共同的家園——地球，在經(jīng)濟發(fā)展的同時環(huán)境也遭到了嚴重的破壞。臭氧層大面積減少，紫外線照射嚴重，土地荒漠化日益加劇，溫室效應嚴重，水土流失土地沙化，自然資源日漸枯竭，天空已不再像往日那樣湛藍，小鳥逐漸稀少。以前七十年代人人喊打的麻雀，現(xiàn)在已是國家保護動物，河流也缺少了昔日的碧綠，以前河里游動著五彩的小魚和那歡蹦亂跳的小蝦，早從人們的視線中消失，取而代之的是那雜亂的水草和渾濁的河水……環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。在第42個“世界地球日”即將來臨之際讓我們倡導綠色消費、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園;善待地球——科學發(fā)展，構(gòu)建和諧，從今天做起、從現(xiàn)在做起，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻的力量!為此，提出如下倡議：

一、倡導綠色生活：

1、盡量在家里或餐廳就餐，不使用難降解的方便袋、泡沫飯盒和一次性筷子，少用塑料袋，遠離白色污染，堅決抵制白色垃圾。

2、少用甚至拒絕用瓶裝飲料、水等，出門盡量自帶水杯。美國環(huán)境科學家研究得出,瓶裝水消耗的能量是經(jīng)過凈化、可以飲用的自來水的1100~20__倍。全世界每年僅生產(chǎn)塑料瓶就消耗了5千萬桶石油。換個角度說,每一瓶水就相當于1/4瓶油。

3、選擇綠色包裝——減少垃圾災難，拒絕過分的豪華包裝?；瘖y品、保健品特愛用包裝誘人，許多卻是害大于利。

4、拒食野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為一只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。

5、消費肉類要適度。生產(chǎn)1公斤牛肉消耗的水資源是1公斤面包的25倍，過度放牧還是造成全球荒漠化的最主要原因之一。對肉類的消費要節(jié)制和適度，不要既給環(huán)境造成壓力，又給自己的身體造成負擔。

6、拒絕購買高山茶、高山蔬菜。高山茶、高山蔬菜讓中國臺灣的森林消失、破壞山地的水土保持，使山地無法發(fā)揮儲存水分的功能，又大量使用農(nóng)藥與肥料，污染水源與水庫的生態(tài)。

二、倡導文明行為：

1、從身邊的點滴小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，用舉手之勞自覺維護周邊環(huán)境的干凈整潔，愛護環(huán)境，不論是在室內(nèi)室外，不亂扔垃圾，做到將垃圾帶走，把道德留下。

2、減少一次性用品的消耗，盡量使用可再生物品。使用環(huán)保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具、保溫瓶等(既能保證安全衛(wèi)生又保護環(huán)境);清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

3、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護生物，保護綠地花木。愛護綠色，不隨意踐踏草坪，采摘花朵，不亂折樹木;愛護身邊的一草一木，將愛心留給新的生命。

4、生態(tài)旅游：郊游及遠足自備降解垃圾袋，做到文明出游;除了腳印，什么也別留下;不進入自然保護區(qū)核心區(qū)。

5、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;慎用洗滌劑，減少水污染。

6、垃圾分類回收，循環(huán)再生。在環(huán)保專家看來：只有放錯位置的資源，沒有真正的垃圾。垃圾分類的最終目的是創(chuàng)造一個資源循環(huán)型的社會?；煅b垃圾無論是填埋還是焚燒都會污染土地和大氣，而分裝垃圾則會促進無害化處理;混裝垃圾增加環(huán)衛(wèi)和環(huán)保部門的勞作，分裝垃圾只需我們的舉手之勞。

7、短途出行盡量不要開車，多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。

三、樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣：

(一)、節(jié)約紙張、注重環(huán)保：

2、盡量少的使用餐巾紙，使用再生手紙或手帕。

(二)、節(jié)約用水，減少水污染：中國是全球排名第十八位的缺水國。據(jù)水利部統(tǒng)計，全國669座城市中有400座供水不足，110座嚴重缺水;在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。在47個重點城市中45.6%水質(zhì)較差，14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水，北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴重。法國目前節(jié)約用水的宣導政策是“一星期洗一次澡”，如果我們的用水量持續(xù)惡化，我們也將面臨相同的處境。因此，請做到：節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時多用器皿以循環(huán)利用水資源;(詳見節(jié)水小常識)。

(三)、節(jié)電節(jié)能，環(huán)保低碳：節(jié)約1度電就會少消耗330~400克當量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。讓我們用自己細小的行動去減緩地球變暖，阻止大氣污染：

1、夏季盡量將空調(diào)調(diào)高一兩度。26℃足以適應人體需要。夏季空調(diào)調(diào)高1℃，如每天開10小時，那么1.5匹空調(diào)機可節(jié)電0.5千瓦時。空調(diào)耗電是季節(jié)性的需求，約占夏季電力高峰期負荷的40%左右，省電空間極大。

2、不用電器時要切斷電源，節(jié)電10%能看見。不要將電器置于待機狀態(tài)下。在待機狀態(tài)下，電視機每小時平均耗電量8.07瓦，空調(diào)3.47瓦，顯示器7.69瓦，pc主機35.07瓦，抽油煙機6.06瓦。

3、少乘電梯爬樓梯，既省電力又健體;家用電器仔細挑，節(jié)電省錢都重要;燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。

讓我們行動起來吧，從一點一滴小事做起，保護我們的地球家園，讓我們生活得更美好，更幸福。

倡議人：

20_年_月_日。

世界清潔地球日活動篇十五

本班積極地響應了學校的號召，與20x年x月x日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。

本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。

在本次活動中，同學們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)?！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。

我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻。

以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設(shè)和諧社會而不斷的努力。

世界清潔地球日活動篇十六

在“世界清潔地球日”來臨之際，為進一步培養(yǎng)幼兒關(guān)愛家園，保護環(huán)境的意識，xx幼兒園開展了“世界清潔地球日”系列主題活動。

活動中，為了深入了解地球清潔日的主旨，各班首先開展了多種形式的學習探索，很多小朋友感慨道：原來我們的家園溫暖而脆弱，清潔工作需要我們?nèi)珕T的共同參與。于是“環(huán)保小衛(wèi)士”們首先在幼兒園里發(fā)起了“清潔調(diào)查”活動。孩子們發(fā)現(xiàn)了一些需要清潔的“死角”，怎么辦呢？大班的孩子們分別主動認領(lǐng)了幾個公共區(qū)域，化身成為一個個“清潔小衛(wèi)士”，開始行動啦。有的班級清理了大型玩具、有的班打掃了公共區(qū)域、有的班級還將園內(nèi)的草坪進行了全面檢查和清潔。大家還進行了約定，在今后的一學年中，大班組的孩子們將時刻關(guān)注園區(qū)清潔狀況，每月一次，進行打掃。同時，每個班都制定了“環(huán)保公約”，時刻銘記清潔的重要性。

系列活動的開展，孩子們懂得了地球是我們共同生活的家園。為了保持家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護地球的清潔。

世界清潔地球日活動篇十七

全體教師、同學們：

20_年6月5日為“世界環(huán)境日”，中國確定主題為“向污染宣戰(zhàn)”，向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學品和危險廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。

人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，依靠開發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強生產(chǎn)力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周圍的環(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災害頻發(fā)，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。地球只有一個，保護地球，就是保護我們自己。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠有一個美好的生存環(huán)境，中一監(jiān)測發(fā)起倡議：

1、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

2、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品，不浪費紙張、水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，減少水污染。

4、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個結(jié)再扔進垃圾箱。

6、提倡綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車，健康環(huán)保兩不誤。

7、提倡科技創(chuàng)新，科學文明生產(chǎn)和工作，更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境。

8、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識，創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境，形成全民參與節(jié)約資源和保護環(huán)境的良好社會風尚。

寶得中學與您一起保護我們共同的家園，創(chuàng)建美麗校園，從“我”做起，向污染宣戰(zhàn)，為生命護航!

鞍山市寶得中學政教處、團委。

20_年6月1日。

世界清潔地球日活動篇十八

根據(jù)學校11xx年度環(huán)保教育的工作計劃和安排，深入貫徹落實環(huán)?；緡?，進一步增強全民環(huán)境保護意識，改善環(huán)境質(zhì)量，加快全面建設(shè)小康社會的步伐，根據(jù)上級部署，我校面向全校師生，廣泛地開展了綠色環(huán)?；顒?、進行了環(huán)?；A(chǔ)教育、宣傳環(huán)境保護基本國策、激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預期目標效果。

通過開展本次綠色環(huán)?；顒?，全體師生明白了綠色環(huán)保是一項我們支持任何政府、社會團體及個人的一切有利于環(huán)境保護和社會持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為，并愿與其合作；同時對一切與環(huán)境保護相悖的行為進行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭。其宗旨就是促進學生對生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)狀的認識，倡導綠色文明，推動我們的環(huán)保事業(yè)，爭取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng)，得以持續(xù)發(fā)展?？梢钥隙ǖ卣f在開展了這次活動后師生對綠色環(huán)保有了較深入的認識、理解，環(huán)境保護意識也有了明顯的提高，與此相應的`是他們在日常生活中的環(huán)保行為的變化，從不自覺向自覺邁了一大步。

環(huán)境因素至關(guān)重要，尤其是在當前可持續(xù)發(fā)展的呼聲下。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中，師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素：

1、二氧化碳等溫室氣體過度排放導致全球氣候變暖；

2、由空氣污染引起臭氧層大面積破壞；

3、全球森林面積銳減；

4、酸雨快速蔓延；

5、亂墾亂伐導致土地日益荒漠化；

6、大氣污染日趨嚴重，空氣中的有害排放物有增無減；

7、城市污水未經(jīng)處理排放，導致江河、湖泊水洋污穢不堪；

8、由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心；

9、生物多樣化與遺傳多樣性減少，珍稀動植物瀕臨滅絕；

10、濫用化肥和農(nóng)藥造成土壤污染與退化，導致耕地減少。為此我們把綠色環(huán)保融于教材中，把它和當前我國乃至世界的經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，對學生進行深入教育。

深埋在地下，隨意丟棄，又會嚴重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓每一個學生知道廢電池的危害和價值所在，進而教育他們認真負責地對待每一粒廢電池，把它放到回收點去。

學校從改造校園，改善環(huán)境入手，投入了大筆資金，進行校園建設(shè)。如今走進校園，便能看到錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的校園里，學生們植樹護綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在學生心中扎下了根。學校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。學校師生從身邊做起，找源頭，想辦法，杜絕能源的浪費。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學生校內(nèi)校外兩個樣，校內(nèi)能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。我們意識到做好學生的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。學校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在學生中展開大討論，并給家長發(fā)出了倡議書。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

在校園里我們最容易找到環(huán)境保護的支持者?？傊h(huán)保既要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習慣。這次活動就是把教育和環(huán)保結(jié)合起來，培養(yǎng)學生實現(xiàn)從身邊做起的環(huán)保理念和習慣。