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無(wú)奮斗不青春演講稿 奮斗青春演講稿(大全13篇)

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無(wú)奮斗不青春演講稿 奮斗青春演講稿(大全13篇)
2023-12-07 06:11:13    小編:念青松

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

無(wú)奮斗不青春演講稿篇一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想,多麼尊貴的詞語(yǔ),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是,明明知道夢(mèng)想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?其實(shí),這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己,認(rèn)為只要努力,再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。坦白說(shuō),作為一個(gè)中學(xué)生,當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué),別無(wú)所求。至于其他的方案,那都是在這個(gè)前提下完成的,否那么一切免談。而身為學(xué)生,又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的省市,這我只能認(rèn)命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ?,去拼搏,去奮斗!先是上小學(xué),接著上初中,上高中,然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道,我不是一個(gè)特別聰明的孩子,在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn),那就是:我絕不成認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強(qiáng),但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人,他不可能比別人取得更多的成就。每每晚上熬到困倦之時(shí),我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇:一是直接放下書(shū)本,上床睡覺(jué),這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的方案完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己,努力學(xué)下去。

歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō),再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的'十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了,在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢?莫等閑,白了少年頭,空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法那么。所以,在這最后的一年中,我要堅(jiān)持奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

我的演講完畢。

謝謝大家!

無(wú)奮斗不青春演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事,以及在座的各位同學(xué)們:

很榮幸在這里分享我的xx,流淌著奮斗的青春。

時(shí)光荏苒,當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí),沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春,驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。在座的各位,有正在成長(zhǎng)的學(xué)生,有勵(lì)志奮斗的`青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。敢問(wèn)各位當(dāng)你合上人生這本書(shū)時(shí),你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過(guò)”。常聽(tīng)年長(zhǎng)的同事們說(shuō),年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤(rùn),但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用奮斗來(lái)雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們,他們有職稱(chēng),資格老,教齡長(zhǎng),但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé),始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。

十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限憧憬,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)跨入了新立校園??墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮?。第一天走進(jìn)教室,面對(duì)一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯(cuò),一堂課下來(lái)面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué),班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是的冬季,迎來(lái)了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期,寒來(lái)暑往,半年來(lái)騎著摩托車(chē)奔波在家和學(xué)校之間,由于技術(shù)不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車(chē)后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來(lái)。為了便于工作我租了一個(gè)房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學(xué)回家時(shí),水缸結(jié)了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來(lái)時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的,每天早晨五點(diǎn)半起床,簡(jiǎn)單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來(lái)到學(xué)校,期末期間從六點(diǎn)開(kāi)始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。無(wú)論是撞車(chē)還是租房條件差,我從來(lái)都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個(gè)孩子的心,她已經(jīng)不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時(shí)候再問(wèn)自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對(duì)。而是為了我無(wú)悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?,為了那些和我朝夕相處我深?lèi)?ài)的孩子們。

常聽(tīng)年長(zhǎng)的人說(shuō),假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒(méi)有假如,年輕的朋友們,奮斗吧青春,不要為匆匆而過(guò)的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春,不要等到人過(guò)四十天過(guò)午,當(dāng)歲月的門(mén)窗敲打著斑白的雙鬢時(shí),才感覺(jué)到人生往此一回。奮斗吧青春,從今天開(kāi)始。

無(wú)奮斗不青春演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我不止一次的尋找著青春的含義,字典中沒(méi)有給我滿意的注解,然而有一條我是堅(jiān)信的,擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。

和無(wú)數(shù)的同齡人,在高考?xì)埧岬娜A容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情,我們壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,無(wú)不快哉。在車(chē)輪戰(zhàn)過(guò)后,邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué),壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活,盡如同漫天閃爍的星光,雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措,迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使人不得不發(fā)問(wèn):

我們的青春難道真的無(wú)處安放?

我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?

我們難道容許華麗的青春悄然滑過(guò)指尖。

或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春?

不!我們應(yīng)該堅(jiān)決的說(shuō)一聲不!

在高雅的象牙塔里,我們?cè)?jīng)被奉為“天之驕子”,我們擁有一道道亮麗的光環(huán),我們手捧著大學(xué)本科文憑自信是一塊堅(jiān)韌的敲門(mén)磚。但踏入社會(huì),現(xiàn)實(shí)的殘酷常常會(huì)讓我們中的不少人啞口無(wú)言。

那么我們應(yīng)該如何揮灑我們那短暫的青春?

一句話,為完成我們的使命感而奮斗,在奮斗中揮灑青春!

一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有偉大的使命感。要像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,要像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),要像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏,要像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的'執(zhí)著……他們不是為了一己而奮斗,他們的青春與熱血并不只是為了鑄造個(gè)人的歷史。在這些偉大的人物面前,我們難道不會(huì)油然而生一種心向往之的崇敬之情,壓抑已久的使命感難道還能甘于沉默?我們本是熱血澎湃的年輕人,國(guó)家提供了良好的教育條件教學(xué)設(shè)備,社會(huì)和家庭給予了物質(zhì)方面的資助,我們更應(yīng)在大學(xué)期間,不斷的提高自身的思想層次、道德水平和文化修養(yǎng);我們要感受偉大人格的熏陶,震撼于他們的精神,磨礪著自己的意志,讓前進(jìn)的方向上英雄的彩霞一路飄逸;我們更應(yīng)該用無(wú)悔的青春履行我們偉大而艱辛的使命,書(shū)寫(xiě)壯麗的樂(lè)章。

韶華易逝,也許同樣是這樣的一路走過(guò),同樣是在青春的踏板上起舞,但多少年之后,為著個(gè)人私欲而奮斗的人生,即便輝煌一時(shí),當(dāng)老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐;而以人類(lèi)進(jìn)步民族崛起國(guó)家富強(qiáng)為目標(biāo)不斷奮斗的人,即便一生的奉獻(xiàn)微乎其微但也無(wú)憾此生。這不同的人生,更可以說(shuō)是世界觀人生觀的差異。我們大學(xué)生,我們的青春,應(yīng)該交付于偉大的使命,我們必須時(shí)刻提升我們的思想層次,為國(guó)家為民族為全人類(lèi)而不斷奮斗。

來(lái)吧,讓我們膨脹著激情,懷抱著夢(mèng)想,期待著跨越。讓我們每個(gè)人都擁抱著偉大的雄心及高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車(chē)。有了偉大的使命感,我們深知這不是一個(gè)人在奮斗,所有的熱血青年都是可愛(ài)的戰(zhàn)友。我們年輕但氣不盛,初生牛犢不怕虎。當(dāng)抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們會(huì)在在成功的臺(tái)階上更加銳意進(jìn)?。划?dāng)挫折來(lái)襲、個(gè)人的使命沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)時(shí),我們不會(huì)氣餒,因?yàn)槟贻p,寬闊的胸襟和強(qiáng)勁的臂彎足以抵御命運(yùn)的寒風(fēng)。來(lái)吧,讓我們抓緊這寶貴的青春,永無(wú)止境的追求進(jìn)步,全面提升和強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大的精神,用十七大的精神武裝自己,喚醒心中沉睡的巨人,為著全人類(lèi)全民族的偉大的使命而奮斗,為了我們偉大的祖國(guó)笑傲江湖而奮斗。

青春是一顆綠色的果實(shí),有著說(shuō)不出的酸甜苦辣。

青春,總是帶著一種莫名的曖昧感,看不清,不清,一切都那么虛幻卻又發(fā)生的那么清晰。朦朧中,有一種年輕的情感正在悄悄萌動(dòng),會(huì)有一種藏在她的心里,沒(méi)有人知道。

青春之初,每個(gè)人都會(huì)有自己的小秘密,比如遇到他時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張和不安,路過(guò)后的那一點(diǎn)點(diǎn)失落和悲傷。她睡不著是因?yàn)橄肫鹆怂男θ荩晃視?huì)因?yàn)樵谝粓?chǎng)籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上;會(huì)因?yàn)橐痪渑紶柕膯?wèn)候而臉紅。往往一個(gè)沒(méi)人知道的小秘密,經(jīng)不起大家的調(diào)侃和玩笑。他笑得像個(gè)笑話,但她總是臉紅,很快停下來(lái),然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友,她也是。但他不知道,當(dāng)他被罰值班時(shí),她并沒(méi)有幫他吃飯;他不知道因?yàn)樗囊痪湓挘畈幌矚g跑步,體育800米都是她贏的;他不知道,她每次站在講臺(tái)前,都會(huì)看著他;他還是不知道她為了趕上他的成績(jī)有多努力。

他不需要知道,因?yàn)橹挥心母S才是對(duì)她最好的。也許有一天,他會(huì)結(jié)婚,她也會(huì)結(jié)婚。他們可以作為好朋友參加彼此的婚禮,互相微笑和祝福。因?yàn)?,沒(méi)有人知道,也沒(méi)有人能知道青春的暗戀。她會(huì)在青春逝去的日子里繼續(xù)做朋友,會(huì)默默感激那個(gè)成為她當(dāng)年動(dòng)力的他。青春過(guò)后,青春的果實(shí)變得成熟,散發(fā)出甜甜的香味,得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來(lái),她覺(jué)得很美!

感激青春,感激一生中唯一的青春時(shí)光。

無(wú)奮斗不青春演講稿篇四

“林花謝了春紅,太匆匆”,轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時(shí)間的年輪上,暮然回首,孤獨(dú)和快樂(lè)并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與勇敢相生,曾經(jīng)因?yàn)槔щy而迷茫、曾經(jīng)對(duì)幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對(duì)著未知的未來(lái)而膽怯不前;然而,現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦,大學(xué)成就了他。

他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,滿懷著希望與熱情踏進(jìn)了大學(xué),別離了父母,別離了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子,他踏進(jìn)了大學(xué),還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)這里陌生的一切,便開(kāi)始了軍訓(xùn)。盡管烈日高照,四肢疼痛,汗水浸透了衣裳,腳底磨出了水泡,但是,驕陽(yáng)可以作證,他沒(méi)有絲毫懈怠。在接受了烈日的考驗(yàn)和軍令的洗禮后,他的思鄉(xiāng)情緒減輕了,陌生感消除了。

滿懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,在課堂上他認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后及時(shí)溫習(xí),業(yè)余還從學(xué)校圖書(shū)館借閱一些有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,以提升自己專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),積極鉆研,提升專(zhuān)業(yè)技能。xx年他獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,這份獎(jiǎng)勵(lì)肯定了他的成績(jī)也鼓勵(lì)著他繼續(xù)奮斗。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的論知識(shí),努力提升自身的'思想政治素質(zhì),秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,擔(dān)任了班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席,記得那是5·12地震中,班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳,在隨時(shí)都可能地震,隨時(shí)需要逃跑的的情況下,他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進(jìn)行照顧,苦,他沒(méi)有說(shuō),累,他沒(méi)有說(shuō),只是為了那份同學(xué)的友誼,那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作,并協(xié)助院、系組織開(kāi)展各種學(xué)生活動(dòng)。在學(xué)院迎評(píng)時(shí),當(dāng)時(shí)還僅僅是一名學(xué)生會(huì)干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)水平評(píng)估,積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)迎評(píng)知識(shí)主題團(tuán)日”、迎評(píng)知識(shí)考試、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽、迎評(píng)知識(shí)演講等活動(dòng),廣泛動(dòng)員廣大同學(xué),為學(xué)校迎評(píng)工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚(yáng),得到了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén),開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),他積極參加了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力,處處迎難而上,鍛煉了自己,因此被評(píng)為了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生。被黨組織列為發(fā)展對(duì)象,成為了一名共產(chǎn)黨員。

在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中,這種計(jì)劃性顯得尤為重要。他是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人,在每一階段會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo),并且一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn),這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智,培養(yǎng)了他的互助合作的能力,鍛煉了意志,也陶冶了情操。時(shí)光是美好的也是充實(shí)的,“雙優(yōu)學(xué)生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等等這都是對(duì)他成績(jī)的肯定和激勵(lì)。

無(wú)奮斗不青春演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

青春,像奔騰的河流,充滿向上的力量;青春,像初升的朝陽(yáng),透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開(kāi)奮斗,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

秋風(fēng)蕭索,扯著樹(shù)上最后一片枯葉飄飛時(shí),我的思緒打了一個(gè)寒噤,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我亦清醒了。

不管未來(lái)的結(jié)果如何,我相信我的青春都是最美的,因?yàn)樗窃趭^斗中度過(guò)的,奮斗的青春是無(wú)悔的,是最美的!

無(wú)奮斗不青春演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

近兩周時(shí)間,經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查,學(xué)校消失了男女同學(xué)不正常交往現(xiàn)象,這些同學(xué)的行為已違反了校規(guī)校紀(jì),甚至還消失了在餐廳里相互喂飯,在操場(chǎng)上拉拉扯扯的出格行為。當(dāng)然,對(duì)于這種已越過(guò)中同學(xué)規(guī)范的行為,學(xué)校的制度很明確:扣除個(gè)人考核分20分,回家反省兩周,嚴(yán)峻違紀(jì)者,勸退離校。

有人曾說(shuō),高中生活就像一列疾行的列車(chē),載著你通往前方的憧憬的高校站點(diǎn)。列車(chē)外的風(fēng)景很美,讓人留戀,但假如你未能抵制這種誘惑而中途下車(chē),那你就錯(cuò)過(guò)了按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間。對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),早戀就是一種誘惑。我們應(yīng)當(dāng)?shù)种七@種誘惑。

我們并不反對(duì)男女之間的正常交往,相互學(xué)習(xí),相互觀賞,相互促進(jìn),讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò)上所言:你可以喜愛(ài)某個(gè)同學(xué)的人淡如菊,熱忱似火,但請(qǐng)你不要喜愛(ài)人淡如菊,熱忱似火的某個(gè)同學(xué),你可以喜愛(ài)一切美妙的品性,但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買(mǎi)單。有的同學(xué)振振有詞的說(shuō)“我們是純凈的友情',我們也更情愿信任這樣的,因?yàn)榧儍舻挠亚榭隙ㄊ切袨樘故?,光明磊落的。但假如你們總是在周六的晚上成雙結(jié)對(duì)地消失在操場(chǎng)黑暗的角落里,這樣的友情還純凈嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的.種子只有順著陽(yáng)光方向才能健壯成長(zhǎng),陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。

那么,這些不正常交往的同學(xué)錯(cuò)在了何處?我們說(shuō),那是因?yàn)槟阍阱e(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做了錯(cuò)誤的事情。

為什么是錯(cuò)誤的時(shí)間?同學(xué)們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命。高中三年,是人生中最重要的黃金學(xué)習(xí)期,這個(gè)階段最重要的任務(wù)是學(xué)學(xué)問(wèn)、修品德,假如在這三年中你不能全身心地投入到緊急的學(xué)習(xí)中,而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑,那你只能是錯(cuò)失人生。

年輕是資本,但別拿青春賭明天,你要用理智的頭腦做明智的選擇。

為什么是錯(cuò)誤的事情!中教育我們:同學(xué)不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。同學(xué)的天職是學(xué)習(xí),特殊是在高中三年,你承載著父母的期望,家庭的重托來(lái)到中,沒(méi)有人盼望你在高中就解決你的終身大事,你的責(zé)任就是端正品德,用心學(xué)習(xí),你的職責(zé)是為自己光輝前程而努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

我們身在中,我們是xx中學(xué)子,我們要在這個(gè)特定的人生階段做正確的事,我們每天高喊著的”追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任'的中精神,不應(yīng)只是一句口號(hào),更應(yīng)是一種品行。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué),請(qǐng)你靜下燥動(dòng)擔(dān)心的心,規(guī)范自己的出格的行為,擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,不讓青春在沼澤中迷路,要讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到此結(jié)束。

無(wú)奮斗不青春演講稿篇七

青春象征著你我還年輕,那么你我該如何安放這段少有的青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著,追求自己的夢(mèng)想,去真正的`實(shí)踐,去真正的總結(jié),我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折。

青春就是用來(lái)奮斗的我相信每個(gè)人都不想因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到后悔身為中學(xué)生的我們正值青春奮斗便要從現(xiàn)在開(kāi)始不需要去為虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想而做不切實(shí)際的行動(dòng)我們可以從一些不會(huì)注意到的小事做起抓細(xì)節(jié)將細(xì)節(jié)做到極致作為新一代的中學(xué)生我們應(yīng)該懷著一個(gè)正確良好的心態(tài)不被瑣碎的煩心事所影響懷有一個(gè)積極向上的心態(tài)面對(duì)取得的成就不沾沾自喜要戒驕戒躁樂(lè)觀對(duì)待生活中的困難努力解決持有自己的主見(jiàn)不隨波逐流做真實(shí)的自己不順從他人的安排不妥協(xié)與命運(yùn)做自己人生的掌舵者我們更應(yīng)該把握好青春的時(shí)光,用奮斗使青春散發(fā)出應(yīng)有的光彩。自習(xí)課上的專(zhuān)注,做到不被教室外的事情所打擾,是奮斗;上操時(shí)的快靜齊,是奮斗;課間能夠?qū)淦氛R的擺放在桌面上,是奮斗;課堂上,能專(zhuān)注于老師所講授的內(nèi)容,這,是奮斗。下課時(shí),教室內(nèi)良好的氛圍,沒(méi)有喧嘩吵鬧,而是同學(xué)們相互討論問(wèn)題的身影,這亦是奮斗。其實(shí),奮斗并不是在于你取得了多大的成就,而關(guān)鍵在于,你付出了多少,生活中的小事你能將其做到盡善盡美,竭盡所能,那么可以說(shuō)你的青春是沒(méi)有遺憾的。

長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將奮斗貫穿一生,誰(shuí)就能最終成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份奮斗的激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

無(wú)奮斗不青春演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這次期末考試每個(gè)人都準(zhǔn)備的非常充沛,每個(gè)同學(xué)都非常緊張。在宿舍里看書(shū),吃飯的時(shí)候還拿著小紙條背,課余時(shí)間不是上廁所就是看書(shū)??荚嚨那耙欢螘r(shí)間同學(xué)們都看看書(shū)。數(shù)學(xué)老師讓我們不要抄錯(cuò)數(shù)。語(yǔ)文老師讓我們要把基礎(chǔ)題全部“拿下”英語(yǔ)老師讓我們背寫(xiě)單詞要全對(duì)!老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在提醒我們!我們也就是馬上聽(tīng)。

幸福都是奮斗出來(lái)了,不管最后結(jié)果是什么樣的。我們每個(gè)人都奮斗出來(lái)力量了!一定要堅(jiān)持不懈地做好每一件事!

無(wú)奮斗不青春演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

什么東西悄無(wú)聲息,不留痕跡?什么東西走的不留痕跡,悄無(wú)聲息?是青春。早上好,評(píng)委們。我今天演講的題目是《青春路上得與失》。

青春是豐富多彩的,但同時(shí)也是充滿淚水的。青春的路上有得有失。逝去的成了最好的回憶,留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一段永無(wú)止境的旅程,青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)的青春不迷茫?誰(shuí)的青春不叛逆?誰(shuí)的青春不痛苦?因?yàn)橥纯?,所以叫“青春”?/p>

我們記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,但不記得奧斯特洛夫斯基。也許我們記得他,但不記得他年輕時(shí)的挫折故事。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他16歲的時(shí)候,大腦和腹部嚴(yán)重受傷,在一場(chǎng)戰(zhàn)馬和子彈中失去了右眼。然而他并沒(méi)有放棄青春,而是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲脮?shū)呼喚自己前進(jìn),用書(shū)戰(zhàn)勝困難,最后得到了來(lái)自生活的滿滿的掌聲。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張海迪,他連入學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。他的年輕是不幸的`。

是的,但是她學(xué)習(xí)很努力,讀完了所有的中小學(xué)課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),還學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生的課程。奮斗的青春沒(méi)有遺憾,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她用生命呼喊的《生命的追問(wèn)》,也不會(huì)忘記她《輪椅上的夢(mèng)》。

我們不會(huì)忘記“王文被拘并奏周易;仲聶宇作春秋;屈原流放是為了給離騷;左丘是盲人,有普通話;孫子的腳很別扭,孫子兵法修改;不遷魏,傳盧蘭;韓非囚禁秦,說(shuō)難怒?!?/p>

我們不會(huì)忘記《命運(yùn)交響樂(lè)》,也不會(huì)忘記坐在輪椅上的霍金。

克服。只要我們有信心,有思想,咬緊牙關(guān),充分發(fā)揮智慧,一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者,收獲更多成功的喜悅。

“既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!旋一千塊銀子,全部回來(lái)!”。我們要有“不要被夸顏色好,只保持空氣清新充滿干坤”的自豪感,要“堅(jiān)持青山不放松,根在碎巖里”。千打猶強(qiáng),任其南北?!表g性。

讓我們記住,青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的。讓我們努力譜寫(xiě)青春的生命,青春的大地,青春的宇宙。因?yàn)閵^斗的青春最美。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

無(wú)奮斗不青春演講稿篇十

青春,要用什么顏色來(lái)描繪才最絢爛?要如何綻放才最漂亮?要怎樣度過(guò)才最無(wú)悔?95年前,為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè),“五四”精神始終鼓勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年。

不要說(shuō)我們一無(wú)全部,當(dāng)我們的青春走向終點(diǎn)時(shí),可以驕傲地說(shuō):“這些盼望我們?cè)脨?ài)去撒播”,去試著體會(huì)生活的零零總總,然后再和我一樣,讓自己的青春由于教育而閃光!

無(wú)奮斗不青春演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在青春時(shí)期,每個(gè)的大腦都會(huì)得到很大程度的開(kāi)發(fā),身體各方面的性能都會(huì)得到提升。青春期是每個(gè)的花季,至于能不能讓我們的生命之花綻放,那就得看我們?cè)谶@個(gè)階段的努力。往往在一群當(dāng)中,那些努力奮斗的絕大多數(shù)都獲得了成就。當(dāng)然,那些不奮斗的到頭來(lái)只能是一事無(wú)成。我們的青春時(shí)期說(shuō)它長(zhǎng)它也不長(zhǎng),說(shuō)它短吧它也不短。既然是這樣,那我們就應(yīng)該更加的去奮斗,同時(shí),我們也要有自己的主見(jiàn),屬于自己的青春就該自己做主。

就拿我曾經(jīng)聽(tīng)別講的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧。有一個(gè)大學(xué)生,他從小就是按他母親給他方案的去做,到了10幾歲的時(shí)候他母親只讓他用功學(xué)習(xí),的.事比方洗衣服之類(lèi)的就由他母親幫他弄,小的時(shí)候還沒(méi)什么,可是隨著他漸漸地長(zhǎng)大問(wèn)題也隨之而來(lái)了。因?yàn)樗挠霉ψx書(shū),他畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué),因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)高,一所薪水很高的公司聘用了他,剛開(kāi)始還沒(méi)什么,可是久了他的舍友就經(jīng)常用看怪物一般的眼神看著他。為什么因?yàn)樗B洗衣服都不會(huì),雖然他的知識(shí)豐富,但是他的自理能力卻很差。最后因?yàn)槌惺懿蛔∽詺⒘?。這個(gè)事例告訴我們的不就是要有主見(jiàn)么他總是按著他母親所說(shuō)的去做,沒(méi)有主見(jiàn),他母親幫得了他一時(shí),卻幫不了一世,在很多時(shí)候我們都得靠我們自己,如果自己的一生都在別的指揮下度過(guò),有何意義。

不努力奮斗的當(dāng)中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的,他們最后要么是成了命令他們的所希望看到的樣子,要么一事無(wú)成,成了被唾棄的“啃老族”。我們的青春要由自己來(lái)做主,去奮斗。我們的夢(mèng)想應(yīng)該以社會(huì)所需和自己所愛(ài)來(lái)定,并不斷向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。華羅庚說(shuō)過(guò):“聰明在于勤奮,天才在于積累?!痹谶@個(gè)黃金時(shí)期,我們更應(yīng)該去奮斗,去拼搏,打出一片屬于自己的天地?!俺缘每嘀锌?,方為上!”這是我老師經(jīng)常給我講的一句話,如果我們耐不住學(xué)習(xí)的枯燥,何來(lái)成功的喜悅!現(xiàn)在的奮斗,是為了自己的將來(lái),是為了社會(huì)的將來(lái),更是為了祖國(guó)美好的明天!為了我們的祖國(guó),同學(xué)們,從現(xiàn)在起就去努力奮斗吧!

我們這些新一代的不能辜負(fù)祖國(guó)的期望,我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)?!吧倌陱?qiáng),那么國(guó)強(qiáng)!”同學(xué)們,加油!

無(wú)奮斗不青春演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事,以及在座的各位同學(xué)們:

大家好!

很榮幸在這里分享我的文章,流淌著奮斗的青春。

時(shí)光荏苒,當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí),沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春,驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。在座的'各位,有正在成長(zhǎng)的學(xué)生,有勵(lì)志奮斗的青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。敢問(wèn)各位當(dāng)你合上人生這本書(shū)時(shí),你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過(guò)”。常聽(tīng)年長(zhǎng)的同事們說(shuō),年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤(rùn),但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用奮斗來(lái)雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們,他們有職稱(chēng),資格老,教齡長(zhǎng),但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé),始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。

十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限憧憬,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)跨入了新立校園??墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮铩5谝惶熳哌M(jìn)教室,面對(duì)一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯(cuò),一堂課下來(lái)面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué),班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是xx年的冬季,迎來(lái)了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期,寒來(lái)暑往,半年來(lái)騎著摩托車(chē)奔波在家和學(xué)校之間,由于技術(shù)不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車(chē)后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來(lái)。為了便于工作我租了一個(gè)房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學(xué)回家時(shí),水缸結(jié)了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來(lái)時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的,每天早晨五點(diǎn)半起床,簡(jiǎn)單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來(lái)到學(xué)校,期末期間從六點(diǎn)開(kāi)始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。無(wú)論是撞車(chē)還是租房條件差,我從來(lái)都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個(gè)孩子的心,她已經(jīng)不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時(shí)候再問(wèn)自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對(duì)。而是為了我無(wú)悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?,為了那些和我朝夕相處我深?lèi)?ài)的孩子們。

常聽(tīng)年長(zhǎng)的人說(shuō),假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒(méi)有假如,年輕的朋友們,奮斗吧青春,不要為匆匆而過(guò)的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春,不要等到人過(guò)四十天過(guò)午,當(dāng)歲月的門(mén)窗敲打著斑白的雙鬢時(shí),才感覺(jué)到人生往此一回。奮斗吧青春,從今天開(kāi)始。

無(wú)奮斗不青春演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

奮斗之心,道古論今,奮斗無(wú)界限,萬(wàn)物皆?shī)^斗。

奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力,也是世界萬(wàn)物生存的條件。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。

古今中外成功者必備的武器——奮斗。

華羅庚說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書(shū)的人生中開(kāi)創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標(biāo),去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)??禳c(diǎn)奮斗人生吧!

古代詩(shī)人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵?成針?!毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。

為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴(lài)父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō):這樣是沒(méi)有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。

大家都說(shuō):“讀書(shū)是的出路?!倍艺J(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲(chóng)。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上,俗話說(shuō):“適者生存,不適者淘汰?!边@就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒(méi)有目標(biāo)去奮斗就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣,沒(méi)有了方向,沒(méi)喲了目標(biāo),東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。

新中國(guó)的成功,多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在,中國(guó)之所以能興盛起來(lái),是離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨努力的奮斗。

世間萬(wàn)物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!

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