讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
森林報(bào)讀后感篇一
在城市中的我,對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生。通過(guò)閱讀了《森林報(bào)》以后,我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活,能夠重新感受春的快樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報(bào)》一共有春、夏、秋、冬四本,我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書(shū),我只用了短短兩天時(shí)間,因?yàn)檫@些書(shū)實(shí)在是太有趣了。這套書(shū)講述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動(dòng)物們的故事,有的.講植物們的故事,也有的是講獵人們打獵的故事,文筆生動(dòng)活潑,輕松幽默,讓我看了就不想停下來(lái)。
我最喜歡的一個(gè)欄目是“打獵”。這個(gè)欄目都是講獵人怎么打獵的,有獵熊,有獵狼,有獵灰鼠,有獵野鴨。獵狼很有趣,獵人會(huì)設(shè)計(jì)各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個(gè)用木樁圍起來(lái)的環(huán)形捕狼圈,圈上只有一個(gè)往里開(kāi)的門,狼只要被誘餌吸引進(jìn)去就再也出不來(lái)了?!渡謭?bào)》里的插圖畫的也不錯(cuò),是書(shū)中不可缺少的一部分,讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū),它把我?guī)нM(jìn)了大森林,讓我感受到了那兒的美麗和神奇?,F(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”,大家都見(jiàn)不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開(kāi)始懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了,我希望見(jiàn)到的不只是書(shū)中的森林,身邊的森林也快快矗立起來(lái)呀!
森林報(bào)讀后感篇二
這個(gè)暑假,我讀了許許多多的課外書(shū)籍,其他的書(shū)都沒(méi)有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書(shū)好看,因?yàn)樗鼘?shí)在是太生動(dòng)、太有趣了,我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦,它是一只愛(ài)冒險(xiǎn)且充滿智慧的小肥雞。在第二個(gè)案件《池塘怪獸事件》中,長(zhǎng)頸鹿慌慌張張前來(lái)報(bào)案,說(shuō):“池塘里有只可怕的怪獸,那個(gè)怪獸長(zhǎng)著蛇一樣的長(zhǎng)脖子,一到晚上就從池塘里冒出來(lái),把路過(guò)的小動(dòng)物吃掉?!眲偮?tīng)到這令人魂飛魄散的報(bào)案,小雞敦敦就嚇了一大跳,但是為了找到事情的真相,它沒(méi)放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡,親自在夜深人靜的時(shí)候前去探個(gè)究竟。猴子警長(zhǎng)在它提供的線索幫助下,利用阿基米德原理,使得案件最終水落石出,它成功抓獲了賊喊捉賊的長(zhǎng)頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機(jī)”。一開(kāi)始,5角的硬幣經(jīng)常會(huì)落在1角硬幣的盒子里,挫敗感讓我有點(diǎn)想放棄這個(gè)手工。在媽媽的“永不言棄,堅(jiān)持到底”的鼓勵(lì)下,我去研究失敗的原因。功夫不負(fù)有心人,我拿起尺子,終于找到了原因,原來(lái)5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時(shí)候,1角的洞口就改小一點(diǎn)。在我的改造之下,“硬幣分類機(jī)”終于成功了,我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中,課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海,了解更多的知識(shí)。當(dāng)遇到難題時(shí)要放松,用一個(gè)平穩(wěn)心去對(duì)待,永不言棄,堅(jiān)持到底。
森林報(bào)讀后感篇三
在普通的報(bào)紙里,我們一般只能讀到關(guān)于人類的各種各樣的事情,而《森林報(bào)》卻可以給我們講述森林里發(fā)生的一些關(guān)于動(dòng)物或者植物的有趣的事。例如:每當(dāng)人們砍伐完一片樹(shù),在這片土地上就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這附近的樹(shù)都會(huì)派種子去占領(lǐng)這塊土地。最后,誰(shuí)可以突破草叢的遮蓋,誰(shuí)可以超過(guò)別的樹(shù),誰(shuí)可以爭(zhēng)取到陽(yáng)光,誰(shuí)才可以最終在這塊土地上生存下來(lái)。
以前,我總覺(jué)得森林里是陰森森的,偶爾有幾聲不知名的鳥(niǎo)的凄慘的叫聲,給人的感覺(jué)恐怖極了。讀了《森林報(bào)》我才知道,原來(lái)森林是那么的多姿多彩。有連在雪地上留腳印都得小心翼翼的狼,有一方有難八方支援的野鴨,還有貪吃得連春水漲上來(lái)了都不知道的兔子。
森林里雖然很有趣,但在集體農(nóng)莊生活里的有些東西卻更為有趣,比如:耕雪機(jī)。以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)運(yùn)東西的拖拉機(jī)和收割時(shí)用的收割機(jī),卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)耕雪機(jī)。我心想:你把雪耕到植物上,想把植物凍死??!事實(shí)上卻不是這樣的,雪蓋在植物上,就好似為植物蓋上了一層大棉被,只有這樣,植物在冬天才不會(huì)被凍死。
獵人打獵時(shí)不但好玩,而且非常有新意。比如在冬天打獵時(shí),可以通過(guò)動(dòng)物的腳印知道什么動(dòng)物來(lái)到了這里,并去了哪里。有些動(dòng)物的腳印一眼就可以看出來(lái),而有些狡猾的動(dòng)物留腳印時(shí)小心翼翼的。例如狼,它留腳印時(shí)總是左后腳整整齊齊地踩到右前腳的腳印里,而右后腳則踩到左前腳的腳印里。就好像它們是照著繩子走的,獵人如果不知道這些,就會(huì)被動(dòng)物“?!绷?。
森林是這么的有趣:一切看似渺小的事物,如一滴水,一棵草,一根樹(shù),一只昆蟲(chóng)……莫不有著自己的命運(yùn),其悲歡離合和驚心動(dòng)魄,應(yīng)該說(shuō)絲毫不亞于我們?nèi)祟悾簧钟质悄菢拥臍埲蹋褐参锝?、昆蟲(chóng)界、動(dòng)物界,每天都發(fā)生著你爭(zhēng)我?jiàn)Z、弱肉強(qiáng)食的故事。有些故事之血腥,令善良的人不忍去讀。
放下《森林報(bào)》,恰逢電視上正播出甘肅舟曲遭特大山洪泥石流的報(bào)道。面對(duì)這天災(zāi)人禍,無(wú)數(shù)的同胞、僑胞和國(guó)際友人紛紛行動(dòng)起來(lái),或搶險(xiǎn)救人,或慷慨解囊,演繹出一幕又一幕感人的場(chǎng)面。我感動(dòng)地想:畢竟,人類和動(dòng)植物是不同的!
人之所以為人,就在人也能給弱者一個(gè)生存空間。
森林報(bào)讀后感篇四
《森林報(bào)》是一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)。
我覺(jué)得這本書(shū)里包含了我們從未了解過(guò)的東西,比如什么花在春季里最先開(kāi)放?為什么有的熊會(huì)成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問(wèn)題,都會(huì)在這本書(shū)中找到你想要的答案。
《森林報(bào)》的作者是前蘇聯(lián)作家維塔里·比安基,斯拉德科夫稱比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林能夠出版‘報(bào)紙’的第一個(gè)”??杀劝部嗫鄥s趣味的稱自我為“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曾說(shuō):“比安基有一顆耐得住寂寞的心,一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛?!?/p>
他寫這本書(shū)的時(shí)候呆真敢想,中亞沙漠廣播電臺(tái),烏蘇里原始森林廣播電臺(tái),就動(dòng)物、昆蟲(chóng)的住宅也要檢查一下,看看有沒(méi)有蛋,像一位裝修師在檢查自我房屋的裝修結(jié)果。他認(rèn)真仔細(xì)思考前人留下來(lái)的動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題,遇到自我懷疑的問(wèn)題,他也要去求證一下,即使三天三夜也不睡覺(jué)。
我覺(jué)得,對(duì)于很多生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō),大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了?!渡謭?bào)》恰恰是這樣一個(gè)極好的載體——為我們打開(kāi)一扇通向自然的大門,它以細(xì)到的觀察、簡(jiǎn)便的筆觸,為我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千的自然生活畫卷,引領(lǐng)我們?cè)谫p心悅目的情境中,走近自然,開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅游。
森林報(bào)讀后感篇五
今天,我讀了《森林報(bào)》這本書(shū),不禁被那些個(gè)性鮮明的小動(dòng)物們迷住了。剛讀到這題目的時(shí)候我以為這是一本童話書(shū),讀了之后我才明白原來(lái)這是一本科普書(shū)。
這本書(shū)介紹了森林里的許多生物的生長(zhǎng)習(xí)性。比如鳥(niǎo)兒怎么筑巢、野豬一天的生活、白楊樹(shù)的生長(zhǎng)歷程、鳥(niǎo)兒南遷的隊(duì)伍是怎樣的,為什麼要這樣、黑熊是怎樣冬眠的和鴿子會(huì)用別人的鳥(niǎo)巢來(lái)孵育自己的幼兒等等。作者以觀察的方式,向我們展現(xiàn)出了一個(gè)魅力無(wú)窮的斑斕世界,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
作者在序言上說(shuō)了一句“為什麼那么多孩子說(shuō)‘我怎么從來(lái)沒(méi)看過(guò)鳥(niǎo)兒、小松鼠?’”這句話給了我很深的感觸,的確,人類日益破壞森林,讓我們看不到可愛(ài)的小動(dòng)物、接觸不到魅力無(wú)窮的大自然、領(lǐng)略不到大自然的神奇……而這本書(shū)帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了森林,為我們揭開(kāi)了許多關(guān)于大自然的迷惑、滿足了我們接觸大自然的夢(mèng)想。
我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)為我揭開(kāi)了小時(shí)候許許多多的關(guān)于森林的問(wèn)題,讓我知道了原來(lái)大自然是那么的神秘莫測(cè)、樂(lè)趣無(wú)窮,也讓我深深地感觸到:保護(hù)環(huán)境非常重要!如果我們生活在煙霧濃濃的垃圾堆里,我們快樂(lè)嗎?只有保護(hù)環(huán)境,才能真正地讓我們過(guò)上舒適的生活。
《森林報(bào)》非常好看,而且也有許多你意想不到的驚喜,想知道嗎?打開(kāi)來(lái)看一下吧,你會(huì)有很多收獲。
森林報(bào)讀后感篇六
《森林報(bào)·秋》是一本記錄實(shí)地觀察森林里動(dòng)物的書(shū),《森林報(bào)秋》讀后感1000字。粗略翻一翻,會(huì)覺(jué)得這些文字很乏味,沒(méi)有故事書(shū)和童話書(shū)一樣多姿多彩、美輪美奐,不過(guò)我還是堅(jiān)持讀了下去。
我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下本書(shū)的作者吧!
維塔里·瓦連季諾維奇·比安基是俄羅斯著名兒童文學(xué)作家,1984年2月11日出生于彼得堡一個(gè)生物學(xué)家的家庭。他從小受家庭的熏陶,對(duì)大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣,有一種探索其奧秘的強(qiáng)烈愿望,后來(lái)報(bào)考并升入彼得堡大學(xué)物理數(shù)學(xué)系,學(xué)習(xí)自然專業(yè),與家庭的影響是有關(guān)的。他在科學(xué)考察、旅行、狩獵以及與護(hù)林員的交往中留心觀察和研究自然界的各種生物積累了豐富的素材,使以后的文學(xué)創(chuàng)作有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使他筆下的生靈栩栩如生,形象逼真動(dòng)人。1928年問(wèn)世的《森林報(bào)·秋》是他正式走上文學(xué)創(chuàng)作道路的標(biāo)志。1959年6月10日比安基在列寧格勒逝世,享年65歲,他的創(chuàng)作除了《森林報(bào)》,還有作品集《森林中的真事和傳說(shuō)(1957年),《中短篇小說(shuō)集》(1959年)《短篇小說(shuō)和童話集》(1960年)。
比安基德創(chuàng)作以小讀者為對(duì)象,在以生動(dòng)的故事和寫實(shí)的敘述,向少年兒童傳授科學(xué)知識(shí),激發(fā)其探索大自然奧秘的興趣,并從小培養(yǎng)熱愛(ài)大自然,關(guān)注并保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
怎么樣,這個(gè)作家厲害嗎?我想,答案是毋庸置疑的。
一般的報(bào)刊,寫的都是關(guān)于人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)如何生活的。這就是《森林報(bào)》上的內(nèi)容?!渡謭?bào)》分春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),一共有四本書(shū)。
比安基是一個(gè)善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的人。他很細(xì)心,光憑這一點(diǎn)就十分值得我們學(xué)習(xí)。我應(yīng)該在生活中比較善于觀察,比較細(xì)心的吧??墒?,當(dāng)我看了這本書(shū)之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也有這方面的缺陷啊。我從來(lái)就只有關(guān)注身邊的事物,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)像比安基那樣好學(xué)、細(xì)心。誒,我一上學(xué)之后,每次考完試,總覺(jué)得這次應(yīng)該考得很好吧!我已經(jīng)很仔細(xì)了??上胂蠛同F(xiàn)實(shí)總是有一定差距的。我每次一看老師評(píng)改過(guò)的試卷,都是一些不該錯(cuò)的地方。如果再細(xì)心些成績(jī)就有可能會(huì)更好。這一點(diǎn),我就要跟比安基好好學(xué)學(xué)了。比安基的一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué),他的一生都在創(chuàng)作,他的堅(jiān)持,他的勤奮,深深地打動(dòng)了我,激勵(lì)著我。我也下定決心,以后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人和老師對(duì)我的期望,我要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)人民都有用的人。
我很喜歡看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是寶藏,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
套用一句名言來(lái)作為本文的結(jié)尾:“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。——弗蘭西斯·培根”。愿天底下所有的人都愛(ài)讀書(shū)吧!
森林報(bào)讀后感篇七
而漸行漸遠(yuǎn)的自然卻在我們的腦海及生活中變的模糊。今天有幸讀到這本由前蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報(bào)》一書(shū),讓我又重新走進(jìn)了新奇瑰麗的畫卷,藍(lán)天、白云、青山、綠樹(shù)、飛鳥(niǎo)、游魚(yú)……。作者采取報(bào)刊的形式,以春夏秋冬十二個(gè)月為序,向我們真實(shí)生動(dòng)真實(shí)地描繪了森林中的自然輪回,充斥著俠骨柔情、喜怒哀樂(lè)及弱肉強(qiáng)食。無(wú)論是誰(shuí),每一個(gè)動(dòng)植物在作者的生花妙筆下都是感情豐富、愛(ài)憎分明,它們統(tǒng)一有序,卻又自成一家,靜寂中隱藏著殺機(jī),追逐中飽含著溫情。
然而它們卻是大自然食物鏈上重要的一環(huán),為了生存繁衍各顯其能,維持著生態(tài)的平衡,付予了自然界勃勃生機(jī),為人類帶來(lái)美得享受。書(shū)中涉獵極廣,各種我們已知或不知的各種動(dòng)植物的生活習(xí)慣及生活特點(diǎn),作者都以過(guò)人的洞察力和細(xì)膩感人的筆法一一呈現(xiàn)在讀者眼前,還教會(huì)了我們?nèi)绾稳ビ^察大自然,以便于我們更好的保護(hù)利用大自然。
相信這本書(shū)適合各個(gè)年齡段的讀者,每個(gè)人在讀后都會(huì)有不同的收獲和感受。然而,更應(yīng)讓我們濃墨特書(shū)的是人類于大自然的關(guān)系,如何去保護(hù)我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,讓我們能讓子孫萬(wàn)代永享一片藍(lán)天,應(yīng)該是一個(gè)全球化的命題。
污染治理、亂砍濫伐、氣候變暖、節(jié)能節(jié)支這些話題,不應(yīng)只是紙上談兵、搖旗吶喊,應(yīng)該是猛醒的時(shí)候了,應(yīng)該是速行的時(shí)候了,因它已刻不容緩。讓我們一起攜手下一代,就從這一刻開(kāi)始吧!
森林報(bào)讀后感篇八
《森林報(bào)》介紹了樹(shù)林中的一件件趣事。讓我最感興趣的是《林中大戰(zhàn)》。
森林通訊員發(fā)現(xiàn)了三片砍伐遺跡,分別看到了不同的景象:第一片砍伐遺跡上,巨大的云杉成了統(tǒng)治者,但是,他們的針葉讓陽(yáng)光透了下來(lái),讓小草擁有了生存的機(jī)會(huì);在第二片砍伐遺跡上,白樺和白楊茁壯成長(zhǎng),變成了參天大樹(shù),寬闊的葉子把陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×恕<词剐〔萏匠隽祟^,但是,缺少了陽(yáng)光的關(guān)懷,他們不過(guò)幾天便被悶死了。第三片砍伐遺跡上,出現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的恐怖的場(chǎng)景高大的白樺樹(shù)和白楊樹(shù)為了擴(kuò)散自己的地盤,把那些比他弱小的樹(shù)都打倒了。
《森林報(bào)》讓生活在鋼筋水泥叢林中的我們了解到了森林的面貌:競(jìng)爭(zhēng)是殘酷無(wú)情的。在自然界中,只有強(qiáng)者,才有屬于自己的一席之地。
森林報(bào)讀后感篇九
在周末假期,我讀了這樣一本書(shū),它使我看到了大自然的紛繁多彩,我懂得了生命的真諦,這本書(shū)就是《森林報(bào)》。
在《森林報(bào)》中,有的是你我從未看到過(guò)的,甚至從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新鮮事。作者正是采用了報(bào)刊的形式,以輕松、有趣的口吻,為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。
在這本書(shū)中,我看到了“森林大漢”麋鹿打群架,也聽(tīng)說(shuō)了秧雞徒步穿過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息;我知道了如何在冬季釣到大魚(yú),也學(xué)會(huì)了如何制作陷阱獵捕狼……這本書(shū)使我這個(gè)一直生活在繁華大城市的人,開(kāi)始認(rèn)識(shí)了大自然。
在大自然中,有驚喜也有感動(dòng),有沉悶也有傷感……所有的動(dòng)植物都有自己的生存法則,它們要在自然界中學(xué)會(huì)如何在危機(jī)四伏的環(huán)境下生存,擔(dān)負(fù)起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類一樣,也是鮮活的、值得被尊重的生命。
這本書(shū)還使我懂得,動(dòng)物、植物和人類都生活在自然之中,都是大自然的一分子,人類與動(dòng)植物的關(guān)系不應(yīng)該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應(yīng)當(dāng)尊重生命,保護(hù)環(huán)境,共同維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡!
森林報(bào)讀后感篇十
《森林報(bào)》這一本書(shū)最后讀完了。書(shū)中有些故事很好玩,如:屋頂上舉行的音樂(lè)會(huì):我們不都是主持人說(shuō)節(jié)目結(jié)束了才會(huì)閉幕嗎?但是,貓咪和我們卻不一樣,它們是以歌手之間的群毆宣告閉幕收?qǐng)龅摹4蠹叶贾牢覀兪怯檬謥?lái)寫字的,可你知道林中的居民用什么寫嗎?飛禽一般用尾巴或翅膀;大多數(shù)動(dòng)物是用爪子寫,有的5爪并用,有的4爪同揮,有的則用蹄子揮舞而就??此麄兌嘞褚粋€(gè)個(gè)書(shū)法家呀!還有五一群眾農(nóng)莊的母豬一次生了26只小豬,真的是好厲害呀!好一個(gè)興旺的家庭,它們的孩子肯定不會(huì)有獨(dú)生子女的孤單!
《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描述了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中,能夠看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物,能夠聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還能夠看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者透過(guò)自己手中的筆,把森林中新聞故事呈此刻我們面前,讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生,永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。
以前,我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái),而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué),我反而看得津津有味,愛(ài)不釋手,我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。因此說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!
森林報(bào)讀后感篇十一
《森林報(bào)》這本書(shū)非常有趣,它分為四本:《森林報(bào)·春》、《森林報(bào)·夏》、《森林報(bào)·秋》和《森林報(bào)·冬》?!渡謭?bào)》的作者是是蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家維·比安基。假期里,我讀了其中的一本《森林報(bào)·春》。
普通報(bào)紙上講述的都是關(guān)于人的信息,以及和他們有關(guān)的一些事情,而《森林報(bào)》講的卻是那些飛禽走獸、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的生活。
森林里有趣的故事并不比城市里少,那里也在進(jìn)行著工作,也有著愉快的節(jié)日和悲慘的事情,有英雄也有盜匪,又善良也有殘忍。在這之中,可以看一群還沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀的小蚊子從土里爬出來(lái),光著腳丫在雪地里亂跑。也能看到身強(qiáng)力壯的麋鹿們突然大打出手,嚴(yán)守紀(jì)律的候鳥(niǎo)史詩(shī)般的大遷徒,以及秧雞徒步穿越歐洲這些稀奇的故事。
《森林報(bào)·春》一書(shū)講述了春天的大森林里發(fā)生的故事。春天分為三個(gè)月:春季第一月——冬眠蘇醒月,春季第二月——候鳥(niǎo)返鄉(xiāng)月,春季第三月——?dú)g歌樂(lè)舞月。每個(gè)月都有不一樣的事情發(fā)生,有令人悲傷的事、令人開(kāi)心的事等等。
同學(xué)們,《森林報(bào)》是一部很好的作品,我建議大家可以找來(lái)讀一讀。
您可能關(guān)注的文檔
- 最新物流工作總結(jié)(通用20篇)
- 最新婚禮主持詞說(shuō)(大全8篇)
- 出租房房屋租賃合同 出租房屋租賃合同(實(shí)用15篇)
- 小學(xué)四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃表 小學(xué)四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)15篇)
- 銀行員工拾金不昧表?yè)P(yáng)稿 銀行拾金不昧表?yè)P(yáng)信(優(yōu)秀8篇)
- 師恩難忘的演講稿(大全12篇)
- 二十四孝讀后感(精選18篇)
- 2023年競(jìng)選衛(wèi)生委員演講稿(優(yōu)秀11篇)
- 2023年小學(xué)美術(shù)教學(xué)心得體會(huì)(大全13篇)
- 小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)綜合教學(xué)計(jì)劃(匯總13篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)