在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇一
老師們、同學們:
大家好!
今天,我們在這里隆重集會,慶祝第x個教師節(jié),并舉行表彰大會,感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪,我代表學校領導班子,向全體教職工表示節(jié)日的祝賀!向受表彰的教師們表示祝賀!
自20xx年萬佳創(chuàng)建至今,已經走過了x年的歷程。在這期間,萬佳的事業(yè)已是一碧綠茵,一片生機,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為萬佳的教師,身為萬佳的一員,我們進一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身為萬佳人,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。九載春秋,風雨兼程,化作今天的美好萬佳。美好教育,朝向美好,為學校和個人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機遇,也提供了嚴峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻。在此,我代表學校向各位教師提幾點希望:
第一,熱愛教育,熱愛學生,增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè),每位教師都要視學生如兒女、如親人。
第二,老師們要拋開功利,默默堅守。用心去做教育,這樣的教育才會給學生一片蔚藍的天空,這樣的教育才是我們深深期待的教育。
第三,加快專業(yè)化成長,努力做一個專家型、學者型教師。讓研究成為我們的工作方式。
老師們,教育的希望在教師,萬佳全體教職員工,要把教書育人作為奉獻社會的職責與使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力,為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻!
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇二
合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風,我們再一次走進了課堂。
乙:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領我們奔向理想;
甲:下面我宣布,8(2)班升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲:護旗手準備,出旗。(敬禮,禮畢)
甲:唱國歌。
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
甲:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。
乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。
甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙:老師,是您,讓我們領悟了做人的真諦!
甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領我們暢游知識的海洋。
乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
甲:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷。
乙:老師,我們愛您,在生命中的——每一天!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
男:請接受我們對您的祝福,老師,祝您節(jié)日快樂!
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇三
各位老師,親愛的同學們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們小學的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的老師,擔任本周護旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的老師和20__年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:老師、老師、老師、老師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經響起,立正,出旗。
莊嚴的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。
今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標兵老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們小學所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學們,我們向后轉,立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師?;?;”
孩子們,聽我口令:“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們小學全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇四
秋風送爽,丹桂飄香。在中國共產黨迎來95華誕的日子里,第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進行大會第一項:全體起立,奏唱國歌!
一年來,全校師生在學校校長涂x和黨支部書記王xx的帶領下秉承“勇?lián)逃熑?,傳道授業(yè)解惑,不負人民厚望,辦好楚才中學”,依法依規(guī)辦學,規(guī)范學校管理,促進學校發(fā)展。今天,當我們回顧過去,展望未來,在十二五規(guī)劃的開局之年,當我們揚帆遠航的時候,我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標,指明的航向。
第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長致詞!
涂校長的話,飽含深情,既有上級領導和政府的關懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的宏圖展望,為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協(xié)力,共同締造楚才中學美好的明天。
第三項:教師代表發(fā)言:
第一個上場的是我們九年級的教師代表,也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表:
三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。這批老教師,為楚才的發(fā)展,貢獻了一生,永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表:葉x老師。
他們克服重重困難,默默無聞奉獻,為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育,做出了自己應有的貢獻。因為一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。
楚才中學是學生遨游知識的海洋,楚才中學是學生放飛理想的地方。今天,楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音,感恩的心情,為我們全體老師送上一首心曲。
第四項:學生代表獻禮,指導老師:段x,班主任:程x。
總有許多關愛,溫暖著我們的學子,總有許多呵護,幸福著我們的學子,今天我們要用更為溫暖的方式,給我們的優(yōu)秀學子以特別的關愛。
第五項:學校領導向優(yōu)秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌著希望,用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學子,刻苦學習,更加奮發(fā)有為。
學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結對成功實行之后,今天我們在此總結表彰老對子,嘗試構建新組合。
第六項:學科共建表彰。
第一組出場的是:學科結對表彰,受表彰的有:程xx,李xx、張xx,朱xx。
第二組出場的是:班主任結對。結對師徒有:潘xx和陳x;程x和劉x;文x和汪x。
第三組出場的是:學科共建組合:冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x。
讓我們的老教師、好教師用良好的師德,精湛的業(yè)務去引領帶動我們的伙伴、對子,請我們的新老師,年輕老師虛心學習,并努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質高、業(yè)務精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望,用言傳身教為學生成長導航,為學生美好人生奠基,為辦人民滿意的教育,殫心竭慮。在過去的一年里,學校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,用誠心打動學生,用熱心幫助學生,用微笑面對學生,用人格影響學生的師德高尚,業(yè)務精良的好老師,下面我們就來認識一下吧。
第七項:有請冉校長為獲獎教師代表頒獎。
第一組是:九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封x(市級先進班集體)、陳x(xx區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹x(獲xx區(qū)主題班會一等獎)、夏x(xx區(qū)先進班集體)。
第二組是:高x(優(yōu)秀通訊員)、黃x(學校后勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段x(xx區(qū)優(yōu)秀教師)、丁x(知識型女職工)、汪x(xx區(qū)師德先進個人)。
第三組是:謝x(xx優(yōu)秀備課組長)、程x(xx市教育科學研究成果——承擔“十一五”規(guī)劃課題《應用科學探究培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)》)。
第四組是:朱x(中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘x(xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)。
有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!有一種精神彪炳未來,她,就是奉獻!有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!
第八項:范書記發(fā)言。
教師,用心、用情、用真誠開啟智慧的大門,
教師,三尺講臺,引領知識,澆灌桃李繽紛,
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,譜寫時代的新篇章。
智謀十一五——我們已經擁有了輝煌的昨天,
慧劃十二五——讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇五
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
1、xx講話。
女:下面請xx在國旗下講話。大家歡送!
2、教師代表發(fā)言。
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的教師——。
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清教師發(fā)言。
3、學生獻詞。
男:尊敬的教師,今日的掌聲只為您響起,今日的鮮花只為您綻放!
女:教師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今日,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱鬧的掌聲歡送xx帶來的詩朗讀《教師,感謝您》。
4、介紹升旗手事跡。
男:同學們,讓我們時時刻刻敬重教師,聽從教師的教育。
女:用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們尊敬的教師!
男:請大隊輔導員潘教師介紹升旗手事跡!大家歡送!
女:請xx為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男:讓我們用熱鬧的掌聲向他們表示慶賀!
甲:敬重的教師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
甲:是誰——。
把無知的我們領進寬闊的教室,教給我們豐富的學問?
乙:是您!教師!
您用辛勤的汗水,培育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——。
把淘氣的我們,教育成能愛護幫忙別人的人?
乙:是您!教師!
您的關心就好像溫暖的春風,暖和了我們的'心靈。
甲:是誰——。
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!教師!
您的愛護讓我們健康啊成長。在金秋季節(jié)結下碩果。
甲:教師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今日,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:教師,節(jié)日歡樂!
乙:第一項,全體肅立。
甲:其次項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由xxxx班團支部作國旗下講話,大家歡送。
甲:第四項,由張教師代表學校團支部作國旗下講話,大家歡送。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信、自強!
男:我們的校風是:
合:文明、守紀、勤學、節(jié)省!
女:站在艷麗的五星紅旗下讓我們莊重的呼號:
女:忠于祖國!———為祖國效勞!
男:是教師,專心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴抱負!
男:升旗儀式到此完畢!請各中隊有秩序的退場!
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇六
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們:大家好!
今天,是一個美好的日子,今天,是一個神圣的日子,
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際,特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是xx,能主持今天的升旗儀式,我感到萬分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始:今天擔任升旗手的`是來自年級班的
第一項:出旗!
第二項:升國旗唱國歌,全體敬禮!禮畢!下
面進行第三項:國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是xx,請大家鼓掌歡迎!
下面由__進行本周工作安排。
升旗儀式到此結束!
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇七
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們:
大家好!
今天,是一個美好的日子,今天,是一個神圣的.日子。
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際,特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是,能主持今天的升旗儀式,我感到萬分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始:今天擔任升旗手的是來自年級班的。
第一項:出旗!
第二項:升國旗唱國歌,全體敬禮!禮畢!下
面進行第三項:國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是,請大家鼓掌歡迎!
下面由進行本周工作安排。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇八
大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們xx小學的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的xx老師,擔任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和xxxx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經響起,立正,出旗。
莊嚴的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。
今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學們,我們向后轉,立正,敬禮!
孩子們,聽我口令:“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇九
各位教師,親愛的同學:
大家好!
今日的鳥鳴非常悅耳,今日的陽光非常明媚,今日我們小學的教師非常。
精神。
要問這是為什么?由于今日是一個特別的日子今日是。
第xx個教師節(jié)。
今日我們將在這里進行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱鬧的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地。
為大家。
介紹的是:擔當本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標兵的教師,擔當本周護旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的教師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表教師。
有請計校長介紹升、護旗手的'事跡。
請副校長為這三位教師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:教師、教師、教師、教師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經響起,立正,出旗。
莊重的國歌,感動的心情,讓我們仰視艷麗的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而一般,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路歡樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。
今日,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標兵教師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡送教師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們小學全部教師的心聲。孩子們,在今日這個特殊的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、得意的教師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學們,我們向后轉,立正,敬禮!讓我們一起說:“祝教師節(jié)日快樂”
孩子們,聽我口令:“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們小學全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表全部教師感謝孩子們。(鞠躬)。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
女:下面請xx在國旗下講話。大家歡迎!
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清老師發(fā)言。
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
男:同學們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導。
女:用我們的進步,去編織世上最絢麗的.花環(huán),獻給我們敬愛的老師!
男:請大隊輔導員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女:請xx為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
甲:是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——
把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
甲:下面升旗儀式開始。
乙:第一項,全體肅立。
甲:第二項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由xxxx班團支部作國旗下講話,大家歡迎。
甲:第四項,由張老師代表學校團支部作國旗下講話,大家歡迎。
乙:第五項,升旗儀式結束。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信、自強!
男:我們的校風是:
合:文明、守紀、勤學、節(jié)儉!
女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
女:忠于祖國!———為祖國服務!
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
男:升旗儀式到此結束!請各中隊有秩序的退場!
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十一
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
1、xx校長。
講話。
女:下面請xx校長在國旗下。
講話。
大家歡迎!
2、教師代表發(fā)言。
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清老師發(fā)言。
3、學生獻詞。
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的.鮮花只為您綻放!
女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
4、介紹升旗手事跡。
男:同學們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導。
女:用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛的老師!
男:請大隊輔導員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女:請xx校長為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
甲:是誰——。
把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——。
把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——。
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十二
合:大家早上好!
甲主持人:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風,我們再一次走進了課堂。
乙主持人:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲主持人:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙主持人:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領我們奔向理想;
甲主持人:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲主持人:護旗手準備,出旗。(敬禮,禮畢)
甲主持人:唱國歌。
甲主持人:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙主持人:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲主持人:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙主持人:是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲主持人:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
乙主持人:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
甲主持人:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。
乙主持人:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。
甲主持人:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙主持人:老師,是您,讓我們領悟了做人的真諦!
甲主持人:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領我們暢游知識的海洋。
乙主持人:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的'話語發(fā)自心底。
甲主持人:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙主持人:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲主持人:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙主持人:老師,我們愛您,在生命中的每一天!
甲主持人:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙主持人:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲主持人:但今天,我們想大聲說出來。
乙主持人:請接收我們對你的祝福。老師,祝您節(jié)日快樂!
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十三
合:大家早上好!
女:金秋,散發(fā)著丹桂的馨香,
男:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
女:一個期待在金秋的'枝頭悄然萌芽,
男:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合:教師節(jié)。
女:下面,我宣布,哈爾濱市蕭紅中學以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式。
合:現(xiàn)在開始?。ㄒ魳方Y束)。
男:擔任本周升旗任務的是初二(12)班的xxx和xxx同學。
女:全體立正,升國旗,奏國歌(國歌)。
男:少先隊員敬隊禮,其他師生行注目禮!敬禮!
四、獻花。
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合:您辛苦了!
女:請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
五、獻辭。
女:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
男:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
女:下面有請xxx和xxx為我們帶來一首詩《老師,您辛苦了》(音樂:教師節(jié)朗誦背景音樂)。
六、結束(音樂《在生命中的每一天》)。
女:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。
男:老師,我們愛您,在生命中的——每一天!
女:同學們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導,用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛的老師!
男:蕭紅中學七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——。
合:到此結束。(音樂:音樂結束)。
女:請同學們在跟我重溫一下我們的校訓:崇文尚德,明辨篤行。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十四
a:在這,碩果豐收的季節(jié)里。
b:我們齊聚在美麗的xx小學校園內,舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息————立正!
a:擔任本周升旗班級是xx班,請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團結奮進,取得更加優(yōu)異的成績。
a:出旗。
b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。(禮畢)
a:全體師生高唱國歌。
b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
a:九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
b:本周我們將迎來第xx個教師節(jié),請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)。
b:完成好每一次作業(yè),
a:遵守每一項規(guī)章制度,
b:用優(yōu)異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情,
a:做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。
b:升旗儀式結束,各班整隊退場,按順序回教室。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十五
各位同學,各位老師:
大家早上好!我是高二(7)班的盛xx,今天的升旗儀式由我。
為大家。
全體立正,升國旗,奏國歌。(音樂)。
禮畢,稍息。
之際,該為他們做些什么呢?下面就有請高二(7)班葛同學來談談他的想法。
章。新的教學樓,新的操場,新的同學,自然也有新的老師。今年我們學校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。
首先,有請教導處副主任汪宏老師為我們介紹境外部3位新進外籍教師。
委副書記李老師領誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下,南模的明天一定是更為輝煌的。老師們,也請你們放心,南模的學生一定不會辜負你們的教誨。最后,我代表所有的南苑學子,預祝老師們教師節(jié)快樂,天天快樂!
今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十六
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--。
合:教師節(jié)。
男“老師,節(jié)日快樂”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始。
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
(1)、周書記講話。
女:下面請周書記在國旗下講話。大家歡迎!
(2)、教師代表發(fā)言。
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的.老師——。
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清老師發(fā)言。
(3)、學生獻詞。
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎五年級同學王頡和張奕帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
(4)、介紹升旗手事跡。
男:同學們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導。
女:用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛的老師!
男:請大隊輔導員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女:請周書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信、自強!
男:我們的校風是:
合:文明、守紀、勤學、節(jié)儉!
女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
女:忠于祖國!———為祖國服務!
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
男:升旗儀式到此結束!請各中隊有秩序的退場!
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十七
尊敬的教師、親愛的同學:
大家好!在這丹桂飄香的九月,我們迎來了。
第28個教師節(jié)。
純凈的心,雪白的筆,一筆一劃塑成這個金色的節(jié)日,請允許我代表六十中學全體學生對辛勤教育我們的教師們說一聲:“教師,您辛苦了!教師,節(jié)日歡樂!(掌聲)升旗儀式現(xiàn)在開頭”
第一項:出旗。
其次項:升國旗,奏國歌,全體立正,行注目禮。(禮畢)。
第三項:這是一個感動人心的時刻,這是一個情懷感恩的時刻,作為學子的我們有很多想說的話,由請78班張逸凡同學代表發(fā)言。
第四項:尊敬的教師,今日的掌聲只為您響起,今日的鮮花只為您獻上,有情譚校長為我們宣讀表彰名單。
第五項:請劉校長、譚校長、舒校長為獲得表彰的教師頒獎,并為他們獻上鮮花。
第六項:讓我們用熱鬧的掌聲請劉校長。
講話。
第七項:清風系不住流云,流云帶走了歲月,教師,您不悔的耕耘,鼓舞我們交出一份份滿足的'人生答卷。同學們,讓我們時刻敬重教師,聽從教師的教育,用我們的進步去編織最絢麗的花環(huán),交給我們的尊敬的教師。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十八
男:立正、稍息、立正。(整隊)。
女:尊敬的`老師,
男:親愛的同學們,
合:大家早上好!x小學升旗儀式現(xiàn)在開始!
男:第一項,出旗。
(播放出旗曲,護旗手出旗。)。
女:第二項:升旗。升旗開始,全體肅立!行注目禮,少先隊員行隊禮?。úシ艊瑁?/p>
男:禮畢!第三項,唱國歌。(播放國歌)。
女:第四項,國旗下講話。下面有請老師/同學國旗下講話,大家歡迎!
男:謝謝老師/同學的講話。第五項,宣布上周獲得流動紅旗的班級。
女:上周獲得流動紅旗的班級是:
男:請以上班級各派一名代表上臺領旗,大隊部干部給他們授旗(領旗時)大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
女:今天的升旗儀式到此結束,各班按順序回教室。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇十九
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們:
大家好!
今天,是一個美好的日子,今天,是一個神圣的'日子,
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際,特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是xx,能主持今天的升旗儀式,我感到萬分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始:今天擔任升旗手的是來自xx年級xx班的xx。
第一項:出旗!
第二項:升國旗唱國歌,全體敬禮!禮畢!
第三項:國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是xx,請大家鼓掌歡迎!
下面由xx老師進行本周工作安排。
幼兒園大班教師節(jié)升旗儀式主持稿篇二十
各位同學,各位老師:
大家早上好!我是高二(7)班的盛x,今天的升旗儀式由我為大家主持,升旗儀式現(xiàn)在開始。
全體立正,升國旗,奏國歌。(音樂)。
禮畢,稍息。
秋天,一個金色的季節(jié),秋風送爽,丹桂飄香;9月10日更是一個燦爛的日子,因為那天我們將迎來一個只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師,一個平凡的字眼,卻又是一個神圣的職業(yè)。詩詞歌賦,頌不完他們做出的貢獻;加減乘除,算不盡他們付出的艱辛。教師如燭,師德如光。那么,作為深受老師含辛教導,無盡恩澤的我們在即將來臨的第xx個教師節(jié)之際,該為他們做些什么呢?下面就有請高二(7)班葛晨捷同學來談談他的想法。
感謝葛晨捷同學的發(fā)言。今年的九月,對于我們所有南模人來說特別的不同尋常,因為南模搬遷了。在這新老交替的結點上,南模的歷史也隨之翻開了一個新的篇章。新的教學樓,新的操場,新的同學,自然也有新的老師。今年我們學校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。
首先,有請教導處副主任汪老師為我們介紹境外部3位新進外籍教師。
感謝汪老師的介紹。當然,除了外籍教師,我們還迎來了7位剛剛踏入教師崗位的新教師,他們是語文陸老師、英語姜老師、物理凌老師、歷史張老師、藝術崔老師、教輔許老師,讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式,有請校黨委副書記李老師領誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的.老教師的共同努力下,南模的明天一定是更為輝煌的。老師們,也請你們放心,南模的學生一定不會辜負你們的教誨。最后,我代表所有的南苑學子,預祝老師們教師節(jié)快樂,天天快樂!
今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家。
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