在總結(jié)中可以找到改進(jìn)和提升的方向。6.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重歸納總結(jié),提煉出工作中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供借鑒和指導(dǎo)。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
教師工作總結(jié)要求篇一
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要的是對(duì)工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)的等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定一些方面的成績(jī),同時(shí)找出其他方面的缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
注意事項(xiàng)。
1.一定要遵循實(shí)事求是的原則,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。正確客觀的闡述事實(shí),報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的行為堅(jiān)決不能有。
2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。文章不要千篇一律,可以寫(xiě)出思想獨(dú)特,觀點(diǎn)新穎的總結(jié),讓人有眼前一亮的感覺(jué)。
3.剪裁要得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊?。不貪多,追求精,從而給人留下深刻的印象。
本學(xué)期,教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,逐步健全了各種教學(xué)檔案,及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。
一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行田東縣教學(xué)規(guī)范,對(duì)全校教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了二次集中檢查以及二次不定期的抽查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),有的通過(guò)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中,取得了優(yōu)秀率96.7%,好課率88.7%的好成績(jī)。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,加大了課堂教學(xué)檢查的力度,對(duì)課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,教務(wù)處安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),天天都有人查,每次檢查都有記錄,及時(shí)公布,以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3、多方收集信息,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處本學(xué)期召開(kāi)了多次教師座談會(huì)和一次全體學(xué)生的評(píng)教活動(dòng),全面聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題及時(shí)查證落實(shí),我們不僅在乎每一個(gè)學(xué)生的每一條意見(jiàn)和建議,而且也很重視家長(zhǎng)的每一條意見(jiàn)和建議,定期進(jìn)行家訪(fǎng),并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度。
本學(xué)期,我們專(zhuān)門(mén)對(duì)備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),公開(kāi)表?yè)P(yáng)。
二、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并組織了全體教師參加“新課程、新動(dòng)向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng),合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、“青藍(lán)工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展。
“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,由表層向縱深發(fā)展。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期初,開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng),很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的高潮,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展。?!扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
3、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),對(duì)各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。
4、學(xué)期中,我們專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn),并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,對(duì)考試結(jié)果張榜公布,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù),掌握最基本的現(xiàn)代技能,緊跟時(shí)代步伐。
5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng),我們要求全部老師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文,并鼓勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比。極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時(shí)在廣大老師中開(kāi)展了教學(xué)基本功比賽。
三、重視文體工作,確?!皟烧n、兩操”安全高效。
本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。以人為本,因地制宜地開(kāi)展系列文體活動(dòng),4月的實(shí)踐活動(dòng)受到了孩子們的歡迎,5月份我校舉行的少先隊(duì)觀摩活動(dòng)上,我校學(xué)生的能力展示,得到了與會(huì)者的一致好評(píng)。所有這些活動(dòng)的開(kāi)展,使得同學(xué)們體驗(yàn)到參與競(jìng)賽的榮譽(yù),晉升高一層次的勝利,使同學(xué)們體驗(yàn)到成就的快樂(lè),身體素質(zhì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)精力充沛,學(xué)習(xí)效果好,對(duì)于克服生活、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信,挑戰(zhàn)自我、參與社會(huì)、征服大自然的信心和能力得到進(jìn)一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了學(xué)生情操。
四、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。
教師能力,師德為先。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺(jué)率先垂范。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹(shù)立教育民主思想,提高全體教師法制意識(shí),提倡建立師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
五、執(zhí)行規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)籍管理。
本學(xué)期根據(jù)市教育局以及教育科要求,我處將在校生學(xué)籍檔案全部輸入電腦,實(shí)行信息化管理,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案的管理,出色完成了市教育局下達(dá)的學(xué)籍管理任務(wù),受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
六、以創(chuàng)建為動(dòng)力,電教、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、工作再上層次。
本學(xué)期我校大量購(gòu)進(jìn)圖書(shū),開(kāi)設(shè)閱讀課;師生借書(shū)1275冊(cè),其中學(xué)生借書(shū)1067冊(cè)。同時(shí)我處還成功舉辦了一系列“讀書(shū)活動(dòng)”和“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”,激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期,實(shí)驗(yàn)室在人手十分緊缺的條件下,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室全面向?qū)W生開(kāi)放,讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,既提高了實(shí)驗(yàn)技能,又拓寬了視野,遇到不清楚的問(wèn)題由實(shí)驗(yàn)老師當(dāng)場(chǎng)作答,深受有關(guān)學(xué)科老師的歡迎。
七、存在問(wèn)題和不足。
1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。
2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。
4、教務(wù)處各個(gè)部門(mén)的服務(wù)意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!
教師工作總結(jié)要求篇二
入黨動(dòng)機(jī)屬于思想范疇。根據(jù)人的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)規(guī)律,人的正確思想是在理論和實(shí)踐的相互印證、相互促進(jìn)的不斷運(yùn)動(dòng)中形成的。所以,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的基本要求是:加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐,在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識(shí),提高批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性。
政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標(biāo)和堅(jiān)定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,以科學(xué)理論武裝自己并把理論貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去,指導(dǎo)自己的實(shí)踐,才能樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南。這些理論是共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐和社會(huì)主義建設(shè)中總結(jié)、創(chuàng)造出來(lái)的,它揭示了人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,指出了建設(shè)理想社會(huì)的方向,為我們提供了強(qiáng)大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經(jīng)入黨的同志只有積極學(xué)習(xí)這些理論,并以這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)客觀世界、認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)的歷史進(jìn)程,自覺(jué)地批判、抵制其他錯(cuò)誤的理論認(rèn)識(shí),才能真正樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),才能真正做到從思想上入黨。
建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,是前無(wú)古人的嶄新事業(yè)。積極投身到這一偉大事業(yè)中去,在實(shí)踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要途徑,也是為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我們?cè)谛W(xué)生尚未走上社會(huì),怎么在實(shí)踐中錘煉呢?應(yīng)當(dāng)看到,發(fā)展高等教育,搞好教育改革是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,在校學(xué)生在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)心教育改革,為搞好教育改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,用自己的模范行動(dòng)支持和推動(dòng)教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應(yīng)看到,學(xué)校為了培養(yǎng)、錘煉學(xué)生,不僅支持學(xué)生開(kāi)展多種多樣的自我教育活動(dòng),還組織大家參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極參加這些活動(dòng),同樣可以增長(zhǎng)才干、錘煉意志和情操。只要養(yǎng)成了在實(shí)踐中錘煉、提高的自覺(jué)性,也就是善于在改造客觀世界的同時(shí),注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奠定基礎(chǔ)。
實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想需要長(zhǎng)期的、艱苦的奮斗。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它需要一代代具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和始終不渝的獻(xiàn)身精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為之艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。在奮斗過(guò)程中,需要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)進(jìn)行自我反省。我們之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)樵跒閷?shí)現(xiàn)黨的理想而奮斗的過(guò)程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時(shí)不氣餒,在曲折時(shí)明方向,必須有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的意志。還應(yīng)當(dāng)看到,共產(chǎn)黨人不是生活在真空里,社會(huì)上各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想也會(huì)影響我們。因此,共產(chǎn)黨人需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),經(jīng)常反省自己,進(jìn)行自我批評(píng),以便在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,逐漸去懂得客觀世界的規(guī)律。正確的入黨動(dòng)機(jī)的樹(shù)立,不會(huì)是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會(huì)發(fā)生變化的。所以,嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常地審視自己的入黨動(dòng)機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),不僅是非常必要的,而且也是思想成長(zhǎng)的基本規(guī)律。周恩來(lái)同志曾說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老,思想改造到老”,正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫(xiě)照。
教師工作總結(jié)要求篇三
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過(guò)去,回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫姟⒖蓯?ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默,就是不求索取。這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增?,F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
能夠積極參加園里組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)大型活動(dòng),在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中,認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。在活動(dòng)中,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)及老師,認(rèn)真完成本職工作。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。在幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,語(yǔ)言環(huán)境起著非常重要的作用。因此,要有計(jì)劃、有目的地設(shè)置安排一定的情景畫(huà)面,活動(dòng)工具和動(dòng)手材料。如:背景畫(huà)面、英語(yǔ)活動(dòng)角(有實(shí)物、圖片、頭飾等),吸引孩子,指讀單詞,結(jié)伴游戲。
二、家園配合,幫助幼兒學(xué)好英語(yǔ)。
孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的英語(yǔ)需要在家庭中不斷強(qiáng)化,才能使他們完全掌握。家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)有著非常重要的作用。幼兒不僅僅要在幼兒園多聽(tīng)、多說(shuō)、多練習(xí),在家也應(yīng)該堅(jiān)持天天聽(tīng)、天天說(shuō)。只有家庭配合得好,孩子掌握英語(yǔ)的能力才能不斷提高。
三、加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng),提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力。
教師為人師表,時(shí)刻都要記得加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng),提升專(zhuān)業(yè)技能,為祖國(guó)培育出更多更優(yōu)秀的“花朵”!
教師工作總結(jié)要求篇四
財(cái)務(wù)的記賬過(guò)程,就是一個(gè)對(duì)單據(jù)進(jìn)行整理、歸納、分類(lèi)、定性的過(guò)程,每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,在財(cái)務(wù)上反映為單據(jù)的書(shū)面記載。單據(jù)的填寫(xiě)和單位的各個(gè)部門(mén)有關(guān),財(cái)務(wù)部門(mén)需要根據(jù)單位制定的財(cái)務(wù)制度,對(duì)單據(jù)的使用、填開(kāi)等做出詳盡的要求。而對(duì)單據(jù)的整理等工作,則是財(cái)務(wù)人員必須諳熟的基本功之一。
1、會(huì)計(jì)憑證的分類(lèi)。
會(huì)計(jì)憑證主要分為原始憑證和記賬憑證,常用原始憑證有因具體業(yè)務(wù)發(fā)生所開(kāi)具或收到的發(fā)票、各單位自制的入(出)庫(kù)單、工資表以及印制填寫(xiě)的費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)單、支出憑單、借款單等。記賬憑證是根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證,按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類(lèi)并確定會(huì)計(jì)分錄而填制的憑證。
2、原始憑證的粘貼要求。
財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人應(yīng)制定并規(guī)范單位財(cái)務(wù)制度,事先派專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)各部門(mén)對(duì)各類(lèi)票據(jù)正確填開(kāi)。原始票據(jù)的粘貼是一項(xiàng)日?;墓ぷ?,所有票據(jù)一般使用液體膠水粘牢左方的票頭,把發(fā)票紙張大小相同、票面金額相同的粘在一起,多張紙張小的先粘貼到印制的報(bào)銷(xiāo)單據(jù)粘貼單上,從右至左,兩張票據(jù)不完全重合,便于翻找核對(duì)金額。
3、記賬憑證的整理要求。
一筆款項(xiàng)在支付或一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,票據(jù)傳遞到財(cái)務(wù)記賬人員手中,出納據(jù)以記賬并做到日清月結(jié),負(fù)責(zé)編制記賬憑證的財(cái)務(wù)人員檢查單據(jù)是否保持完好、整齊,對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)相同的歸放在一張記賬憑證里,并予以編號(hào)。
每個(gè)單位從管理角度出發(fā),在核算各項(xiàng)支出時(shí)一般會(huì)分部門(mén)核算,在填制記賬憑證前,可以將同一部門(mén)的相關(guān)單據(jù)擱放在一起,簡(jiǎn)化工作量。
記賬憑證編制完成后,負(fù)責(zé)憑證審核崗位的財(cái)務(wù)人員對(duì)每張憑證逐一審核。記賬憑證的打印一般在憑證審核完成之后,連續(xù)打印,使用專(zhuān)用配套紙張。打印后與對(duì)應(yīng)的原始憑證粘貼在一起,注意一般是將左上角粘牢即可,不必將紙張左側(cè)全部粘緊,對(duì)于原始憑證較多的,可以不進(jìn)行粘貼,折疊整齊,順序放置,然后用回形針別緊,裝訂時(shí)再一并裝訂。
二、熟練操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)。
當(dāng)前,隨著計(jì)算機(jī)運(yùn)用的普及發(fā)展,會(huì)計(jì)電算化的推行,一些傳統(tǒng)的計(jì)算工具已逐步被淘汰,計(jì)算機(jī)已廣泛運(yùn)用在財(cái)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。因此,辦公軟件特別是財(cái)務(wù)軟件的熟練操作,是財(cái)務(wù)人員應(yīng)掌握的基本功之二。
(一)、辦公軟件是財(cái)務(wù)人員需要掌握的基本技能。
在實(shí)務(wù)操作中,word、excel、powerpoint成為工作的`主要手段,word是使用最多的字處理軟件,滿(mǎn)足對(duì)各種文檔的處理要求。excel電子表格發(fā)揮著極大的計(jì)算、排序、匯總等功能,給會(huì)計(jì)的核算職能帶來(lái)極大方便。利用powerpoint可以創(chuàng)建展示演示文稿。
(二)、財(cái)務(wù)軟件是財(cái)務(wù)人員重要的工作工具。
財(cái)務(wù)軟件不僅提高了財(cái)務(wù)人員賬務(wù)處理速度,優(yōu)化了工作質(zhì)量,同時(shí)還滿(mǎn)足信息使用者查詢(xún)、輸出等需求,其信息量的擴(kuò)充也是不可比擬的。財(cái)務(wù)軟件的操作將計(jì)算機(jī)知識(shí)和財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)融合在一起,財(cái)務(wù)人員必須了解和掌握財(cái)務(wù)軟件,熟悉總賬管理、庫(kù)存管理、往來(lái)款管理、報(bào)表、固定資產(chǎn)管理等各個(gè)模塊的具體操作。
1、總賬管理。
資料共享平臺(tái)。
(1)、在開(kāi)始使用總賬系統(tǒng)前,先進(jìn)行初始設(shè)置,包括會(huì)計(jì)科目、外幣設(shè)置、期初余額、憑證類(lèi)別、結(jié)算方式、分類(lèi)定義、編碼檔案、自定義等,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容編制錄入記賬憑證,單位財(cái)務(wù)主管或指定人員進(jìn)行審核憑證,月末記賬,系統(tǒng)自動(dòng)完成期間損益結(jié)轉(zhuǎn)等業(yè)務(wù)。
(2)、個(gè)人往來(lái)主要進(jìn)行個(gè)人借款、還款管理工作,通過(guò)個(gè)人借款明細(xì)賬及時(shí)了解個(gè)人借款情況,實(shí)施控制與清欠。
(3)、部門(mén)核算做到會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)以部門(mén)為單位歸集,通過(guò)各部門(mén)費(fèi)用收支情況,及時(shí)控制各部門(mén)費(fèi)用的支出,財(cái)務(wù)人員應(yīng)進(jìn)行部門(mén)收支分析,為部門(mén)考核提供依據(jù)。
(4)、項(xiàng)目核算可以反映出現(xiàn)金流量的走勢(shì),也是月末生成現(xiàn)金流量表的數(shù)據(jù)來(lái)源。
(5)、出納管理詳細(xì)核算貨幣資金賬務(wù)情況,為出納人員提供了一個(gè)辦公環(huán)境,完成銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬,提供銀行對(duì)賬單的錄入、查詢(xún)等功能。
2、庫(kù)存管理。
庫(kù)存管理適應(yīng)于對(duì)庫(kù)存商品、原材料等進(jìn)行供銷(xiāo)存核算與管理。許多企業(yè)如商品零售業(yè)、制造業(yè)存貨的數(shù)量與品種繁多,對(duì)存貨實(shí)行嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理是財(cái)務(wù)部門(mén)和倉(cāng)庫(kù)部門(mén)的重要工作目標(biāo),一方面對(duì)實(shí)物進(jìn)行分類(lèi)管理,另一方面建立完整的供銷(xiāo)存管理體系,從賬面上進(jìn)行核算、控制、監(jiān)督,為實(shí)現(xiàn)賬實(shí)相符提供可信的依據(jù)。當(dāng)發(fā)生存貨的購(gòu)入、領(lǐng)出、調(diào)撥、報(bào)廢、贈(zèng)予等業(yè)務(wù)時(shí),按原始入庫(kù)單、出庫(kù)單等記載的名稱(chēng)、數(shù)量、單價(jià)等信息錄入到庫(kù)存模塊中,該模塊也具有強(qiáng)大的計(jì)算、查詢(xún)等功能,提供存貨的進(jìn)銷(xiāo)存完整信息。
依實(shí)際情況的不同,有的單位對(duì)于庫(kù)存管理不是由財(cái)務(wù)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn),而是采用符合單位管理需要的其他管理軟件、erp系統(tǒng)來(lái)完成,其職能和財(cái)務(wù)軟件是一致的。
3、往來(lái)款管理。
往來(lái)款管理適應(yīng)于對(duì)與本公司有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)業(yè)務(wù)關(guān)系的客戶(hù)和供應(yīng)商之間的往來(lái)款項(xiàng),主要通過(guò)預(yù)付賬款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)付款等會(huì)計(jì)科目來(lái)核算。初始設(shè)置時(shí),將此類(lèi)科目設(shè)置為客戶(hù)或供應(yīng)商往來(lái)輔助核算,建立客戶(hù)及供應(yīng)商檔案,每筆往來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí),錄入相應(yīng)的輔助核算內(nèi)容,在實(shí)際工作中還應(yīng)定期與往來(lái)單位核對(duì)賬目,及時(shí)核實(shí)往來(lái)款項(xiàng)的最新情況。
4、報(bào)表管理。
5、固定資產(chǎn)管理。
固定資產(chǎn)管理進(jìn)行固定資產(chǎn)凈值、累計(jì)折舊等數(shù)據(jù)的核算與管理,反映固定資產(chǎn)增減、原值變化、使用部門(mén)變化等。系統(tǒng)啟用前,對(duì)資產(chǎn)類(lèi)別、增減方式、使用狀況、折舊方法等進(jìn)行初始設(shè)置。購(gòu)置固定資產(chǎn)時(shí),以每一項(xiàng)資產(chǎn)名稱(chēng)錄入固定資產(chǎn)卡片,詳細(xì)錄入其類(lèi)別、名稱(chēng)型號(hào)、原值、使用部門(mén)、折舊年限等信息,這一步驟的作用非常重要,它是這一模塊的數(shù)據(jù)來(lái)源和基礎(chǔ),錄入的原始卡片應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。系統(tǒng)具有自動(dòng)計(jì)提折舊的功能,生成折舊分配憑證,它可以通過(guò)記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~系統(tǒng)。
三、做帳踏實(shí)及時(shí)。
做賬,通俗的說(shuō),就是把發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄下來(lái),會(huì)計(jì)電算化的做賬過(guò)程,即為錄入記賬憑證的過(guò)程。在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理賬務(wù)后,記賬憑證成為電子賬薄的來(lái)源和生成賬薄的依據(jù)。
在實(shí)務(wù)操作時(shí),財(cái)務(wù)人員直接在計(jì)算機(jī)上使用財(cái)務(wù)軟件,填制記賬憑證的基點(diǎn)是根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證,每一張?jiān)紤{證應(yīng)該做到手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),數(shù)字準(zhǔn)確,財(cái)務(wù)人員對(duì)不真實(shí)、不合法的原始憑證,不予受理;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補(bǔ)充。
記賬憑證是總賬系統(tǒng)的起點(diǎn),也是所有查詢(xún)數(shù)據(jù)的最主要的一個(gè)來(lái)源。
教師工作總結(jié)要求篇五
美國(guó)心里學(xué)家布魯姆曾說(shuō)過(guò)幼兒時(shí)期是孩子智力發(fā)展的重要時(shí)期,為了使我班孩子的智力得到更好的發(fā)展,我常利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒玩各種益智游戲,如走迷宮、找異同、腦筋急轉(zhuǎn)彎等。學(xué)校的區(qū)角活動(dòng)室留下了我們多少匆忙的腳步,留下了孩子們的多少歡聲笑語(yǔ)。工作期間全全負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來(lái)到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長(zhǎng)。平時(shí)認(rèn)真觀察孩子,記下他們的喜怒哀樂(lè),積極地與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家的情況,通過(guò)各種形式(家訪(fǎng)、家園橋、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交流等)和家長(zhǎng)一起探討教育孩子的最佳方法。
讓家園教育同步起來(lái),更好地利于幼兒的發(fā)展??傊?,在這一年的工作中,我除了認(rèn)真干好保教工作外,還利用休息時(shí)間查閱書(shū)本,找資料,帶領(lǐng)本組的老師搞教學(xué)研討工作,組織本組老師學(xué)習(xí)了《蠶豆》(小班的)和《空氣》(大班的)的說(shuō)課稿,在全園教工業(yè)務(wù)培訓(xùn)上,帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)討論了《大班藝術(shù)活動(dòng)樂(lè)器秀》的教學(xué)及《幼兒園教育案例分析》等。得到了領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評(píng),期末被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀的“組織講解”者。六月的體操比賽中,我班排練的“皮筋操”獲得了一等獎(jiǎng),十月的玩教具比賽中,我和王老師制作的玩教具“玩玩樂(lè)樂(lè)”也獲得了一等獎(jiǎng),十一月我承擔(dān)的公開(kāi)課“能干的小狗”獲得了檢查評(píng)審專(zhuān)家們的好評(píng),同時(shí)還根據(jù)自己在教學(xué)中的體會(huì),寫(xiě)出反思,積極地向各刊物投稿。
回顧過(guò)去,成績(jī)是喜人的,但我知道以后的路還很長(zhǎng),在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
教師工作總結(jié)要求篇六
化學(xué)是自然學(xué)科的重要組成部分,它是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?;瘜W(xué)課程,倡導(dǎo)從學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),將科學(xué)探究作為突破口,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。初中化學(xué),著重于幫助學(xué)生理解化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用,從化學(xué)視角認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和生活方面的有關(guān)問(wèn)題,了解化學(xué)制品對(duì)人類(lèi)健康的影響,懂得運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和方法去治理,合理開(kāi)發(fā)利用資源,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感,在面臨與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題時(shí)能做出更理智科學(xué)的決策。為此特制定以下教學(xué)基本要求:
一、備課要求:
1.備課前,每位化學(xué)老師要通讀、精讀課程標(biāo)準(zhǔn)、通讀教材、教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)及相關(guān)教輔用書(shū),了解教材體系、重點(diǎn)、難點(diǎn),熟悉與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題,確保無(wú)重大知識(shí)點(diǎn)遺漏。
2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)和學(xué)生實(shí)際情況制定準(zhǔn)確、具體、多元化的教學(xué)目標(biāo)。每節(jié)課一般有2~3個(gè)教學(xué)目標(biāo)即可。對(duì)不同的課型(如新授、復(fù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)課等),教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。
3、教師備課要對(duì)化學(xué)用語(yǔ)、實(shí)驗(yàn)等方面做好研究和設(shè)計(jì)。如需進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生探究實(shí)驗(yàn),應(yīng)在教案中寫(xiě)清所需化學(xué)儀器、藥品等,并提前1~2周通知化學(xué)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行準(zhǔn)備。
4、了解學(xué)生興趣、愛(ài)好、原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、知識(shí)基礎(chǔ)、技能、智能發(fā)展水平。分析和研究學(xué)生的實(shí)際情況,確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
5、擬定講課計(jì)劃。貫穿“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的思想,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極性,根據(jù)教師自身的特長(zhǎng),確定教學(xué)方法,推敲教學(xué)過(guò)程,寫(xiě)出教案。教案要寫(xiě)出本節(jié)課的教學(xué)流程、教與學(xué)的師生互動(dòng)的過(guò)程。還包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教和學(xué)的方法分析、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反饋與評(píng)價(jià)、教后反思等方面的內(nèi)容。
6、每節(jié)課都必須有教案和學(xué)案,堅(jiān)決杜絕無(wú)案上課。
二、課堂教學(xué)要求。
1、教師教學(xué)時(shí)要教態(tài)自然,儀表端莊;語(yǔ)言生動(dòng),板書(shū)規(guī)范;尊重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,建立民主平等的師生關(guān)系。
2、教師授課時(shí)應(yīng)按教案和學(xué)案進(jìn)行,面向全體學(xué)生,切忌偏深偏難,杜絕知識(shí)性錯(cuò)誤。
3、課堂教學(xué)時(shí)間要合理分配,每堂課都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上、下課,不得遲到、早退。上課鈴響前,教師應(yīng)到教室;下課鈴響完,教師應(yīng)下課,不拖課,亦不得中途離開(kāi)教室。無(wú)特殊情況不得坐著上課,教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
4、使用高效的教學(xué)方法和教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。提倡使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和教具,提高教學(xué)的形象化、直觀性。各種教學(xué)手段及演示實(shí)驗(yàn)等,教師均應(yīng)提前熟練掌握,避免課堂操作失敗。
5、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,留給學(xué)生充足的思維空間與時(shí)間,多給學(xué)生實(shí)踐與動(dòng)手的機(jī)會(huì),給每一個(gè)學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
6、堅(jiān)持探究式與啟發(fā)式教學(xué),圍繞教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)良好的問(wèn)題情景和活動(dòng)情景,使課堂始終處于師生互動(dòng)的動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)中。
7、每位老師都必須用好學(xué)案,學(xué)案由學(xué)科組老師集體商討編寫(xiě)。
8、完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的`演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。教師演示實(shí)驗(yàn)必須操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯,實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)要作正確的分析與解釋?zhuān)⒅刈龌蜓a(bǔ)做實(shí)驗(yàn)直至成功。要十分重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)的效果與安全性。
9、認(rèn)真上好不同課型的化學(xué)課。如:新授課應(yīng)重在完成教學(xué)目標(biāo)。復(fù)習(xí)課應(yīng)重在各部分知識(shí)的聯(lián)系和拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。要做到復(fù)習(xí)課與新授課一樣,每節(jié)復(fù)習(xí)課都要有教案,做到復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰,習(xí)題訓(xùn)練少而精。試卷評(píng)析課一般讓學(xué)生去自我發(fā)現(xiàn),自我訂正,重點(diǎn)題教師做到精講,點(diǎn)撥,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散。學(xué)生實(shí)驗(yàn)課要事先與實(shí)驗(yàn)員聯(lián)系,充分準(zhǔn)備好儀器和藥品,確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤操作。
三、作業(yè)布置批改要求。
1、每天作業(yè)量不超過(guò)30分鐘。
2、要及時(shí)批改作業(yè),并做好批改記錄。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤要督促學(xué)生自行修正。對(duì)于作業(yè)中共性的錯(cuò)誤,要采取適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和方式及時(shí)指正。
3、作業(yè)原則上都必須批改。但批改的方式可以不同。如化學(xué)練習(xí)冊(cè)可讓學(xué)生互批,化學(xué)試卷教師要全批、盡量面批。
4、課外作業(yè)形式應(yīng)多樣化,可分為調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、收集數(shù)據(jù)、反饋練習(xí)。
四、輔導(dǎo)(輔導(dǎo)學(xué)生)要求:
輔導(dǎo)要有計(jì)劃,要講究方法。課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)探究、輔導(dǎo)方式要適合學(xué)生的需要,要體現(xiàn)因材施教的原則。注重培樣學(xué)生合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、評(píng)價(jià)(考試)要求:
按教育局統(tǒng)一要求和規(guī)定的時(shí)間認(rèn)真搞好教學(xué)評(píng)價(jià)。統(tǒng)一組織期末調(diào)研考試,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,確?!半p基”落實(shí)。采用紙筆考試、學(xué)習(xí)檔案、交流、實(shí)驗(yàn)操作、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)方式,實(shí)行教育性評(píng)價(jià)??荚囍谐煽?jī)?cè)u(píng)定要公平準(zhǔn)確,評(píng)價(jià)要具有促進(jìn)性。課堂中非規(guī)范性評(píng)價(jià)要適宜適度,以激勵(lì)學(xué)生發(fā)展為基本要求。
六、教研活動(dòng)及聽(tīng)課要求:
1、對(duì)每個(gè)備課組每周集體備課不少于1節(jié),且每學(xué)期推薦一名教師上一節(jié)示范課。
2、每學(xué)期每個(gè)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),每個(gè)學(xué)期每位教師最少上一節(jié)公開(kāi)課。
3、聽(tīng)課后要集體評(píng)課,進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。
4、每個(gè)備課小組,每學(xué)年開(kāi)設(shè)講座(教學(xué)講座、科普及生活中的化學(xué)知識(shí)講座)不少于2次。
5、深入研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫(xiě)論文。
總之、化學(xué)教學(xué)過(guò)程必須認(rèn)真按“備、教、批、輔、研、評(píng)”進(jìn)行?;瘜W(xué)教師要改變孤立教化學(xué)知識(shí)的理念,要重過(guò)程、重方法,關(guān)注化學(xué)學(xué)科的科技新發(fā)現(xiàn),不斷拓展教學(xué)資源,調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)儲(chǔ)備。根據(jù)教學(xué)需要在教學(xué)中實(shí)行相關(guān)學(xué)科的有機(jī)結(jié)合,形成多樣化的、有特色的化學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式。要尊重學(xué)生,重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知規(guī)律,注意人文精神培養(yǎng)。立足教學(xué)中的具體問(wèn)題,堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)課題研究,不斷地發(fā)揮其創(chuàng)新潛能。
附表1:
宜昌市點(diǎn)軍區(qū)初中化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)分表。
教師:課題:
項(xiàng)類(lèi)內(nèi)容分值得分備忘。
教
學(xué)
設(shè)
計(jì)1.三維目標(biāo)明確,做到有機(jī)融合,符合學(xué)生實(shí)際。
2.教材運(yùn)用恰當(dāng),教學(xué)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)有效突破。
3.重視基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)注能力培養(yǎng),講求循序漸進(jìn)。
4.教學(xué)思路清晰,設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意,體現(xiàn)生本意識(shí)。20。
教
學(xué)
過(guò)
程1.教學(xué)過(guò)程清晰,脈絡(luò)流暢自然,有利知能建構(gòu)。
2.教學(xué)預(yù)設(shè)充分,課堂生成精彩,學(xué)生參與積極。
3.問(wèn)題情景真實(shí),注意實(shí)驗(yàn)探究,注重聯(lián)系實(shí)際。
4.資源開(kāi)發(fā)適當(dāng),拓展延伸適度,把握“最近發(fā)展”。
5.媒體使用合適,亮點(diǎn)耳目一新,教學(xué)效率提高。35。
教
學(xué)
能
力1.專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)全面,講求嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。
2.語(yǔ)言規(guī)范得體,教態(tài)自然大方,板書(shū)整潔美觀。
3.教學(xué)機(jī)智靈活,點(diǎn)拔引導(dǎo)到位,體現(xiàn)因材施教。
4.教學(xué)風(fēng)格鮮明,個(gè)性特點(diǎn)彰顯,富于時(shí)代氣息。20。
教
學(xué)
效
果1.有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo),較好掌握新知,個(gè)個(gè)學(xué)有所獲。
2.培養(yǎng)情感態(tài)度,引發(fā)良好情感,課堂氛圍和諧。
3.學(xué)生興趣濃厚,貫穿學(xué)法指導(dǎo),學(xué)習(xí)方式靈活。
4.雙基訓(xùn)練扎實(shí),素養(yǎng)全面提高,感受成功快樂(lè)。25。
總分。
評(píng)委簽名:時(shí)間:年月日。
附表2:
宜昌市點(diǎn)軍區(qū)初中化學(xué)說(shuō)課綜合評(píng)價(jià)表。
說(shuō)課課題:說(shuō)課教師:評(píng)定等級(jí):
評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)要素評(píng)定結(jié)果。
滿(mǎn)分。
評(píng)分。
教材學(xué)情分析151.正確理解教材的地位、作用以及與相關(guān)知識(shí)之間內(nèi)在的聯(lián)系,5。
2.從學(xué)生的現(xiàn)狀出發(fā)重新組織教材,富于邏輯5。
3.學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與狀態(tài)分析恰當(dāng),學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確5。
學(xué)習(xí)目標(biāo)分析154.體現(xiàn)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》總體目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),具有多維性5。
5.體現(xiàn)學(xué)生在“四基”方面的發(fā)展,具有階段性5。
6.目標(biāo)陳述準(zhǔn)確而沒(méi)有歧義,具有操作性5。
8.組織教學(xué)內(nèi)容正確,突出關(guān)鍵問(wèn)題的解決;8。
9.聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)驗(yàn),重視化學(xué)核心能力與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)8。
10.教學(xué)流程設(shè)計(jì)合理,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律8。
學(xué)習(xí)方法分析1811.體現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流,具有指導(dǎo)性6。
12.不同學(xué)習(xí)方式結(jié)合合理,有利學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)6。
13.教學(xué)輔助手段的運(yùn)用合理6。
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)分析1014.評(píng)價(jià)、反饋、調(diào)控的方式、時(shí)空設(shè)計(jì)合理,具有及時(shí)性5。
基本素養(yǎng)1016.表述明確、流暢、儀態(tài)得體,化學(xué)學(xué)科基本功扎實(shí)。
10。
評(píng)委簽名總分100。
2009-5-4修改。
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教師工作總結(jié)要求篇七
要詳細(xì)寫(xiě)你這一年主要都干了哪些工作了(盡量多寫(xiě)一些,表現(xiàn)你干得多),你覺(jué)得你自己干得怎么樣,對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作可以提一些合理化建議以及怎么能把工作干得更好,哪里還需要改進(jìn).簡(jiǎn)略的寫(xiě)一下對(duì)于明年有什么工作安排,以及表達(dá)一下你會(huì)更加努力,把工作干得更好.
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,20xx年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
序列號(hào)的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
教師工作總結(jié)要求篇八
人貴有自知之明,年度總結(jié)并不是要總結(jié)得形勢(shì)一片大好,必須認(rèn)真客觀的分析在工作中的失誤和存在的問(wèn)題。通過(guò)分析問(wèn)題,查找原因,認(rèn)識(shí)不足,不斷改進(jìn)和提高,實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量的持續(xù)提高。來(lái)反思自己為什么沒(méi)有進(jìn)步。一般來(lái)說(shuō)工作中往往會(huì)存在以下的失誤和問(wèn)題:
1、主觀認(rèn)識(shí)不足,思路不夠高度重視。
2、自身沒(méi)有遠(yuǎn)大理想與目標(biāo),對(duì)自己不能?chē)?yán)格要求,對(duì)下屬和自己過(guò)于放任。
3、計(jì)劃制訂得不合理,脫離客觀實(shí)際。
4、對(duì)計(jì)劃的分解不到位,執(zhí)行和過(guò)程監(jiān)控不到位。
5、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的跟蹤分析不深入,市場(chǎng)反應(yīng)速度滯后。
6、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、價(jià)格策略、促銷(xiāo)組合、渠道建設(shè)、品牌傳播計(jì)劃不合理、執(zhí)行不到位。
7、團(tuán)隊(duì)管理能力差、個(gè)體成員素質(zhì)差,不能勝任工作的要求。
8、來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)大壓力,使自身的優(yōu)勢(shì)不能突顯。
教師工作總結(jié)要求篇九
通常個(gè)人工作總結(jié)主要是對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行回顧、分析,并提到理論的高度,肯定已取得的成績(jī),指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),以便今后做得更好些。下面由本站小編為大家介紹工作總結(jié)格式要求及范文,僅供參考。
一、工作總結(jié)電子版格式要求
1、頁(yè)面設(shè)置:a4 縱向
頁(yè)碼位置:下居中
頁(yè)邊距:上2厘米;下1.5厘米、左2.5厘米、右2厘米
2、字體、字號(hào)
標(biāo)題:20xx年工作總結(jié)(宋體,二號(hào),加粗,居中)
部門(mén)人員:綜合部 *****(宋體,小三,加粗,居中)
正文:宋體,四號(hào),行距1.5倍,字距:默認(rèn)
正文中標(biāo)題:最多分三級(jí),分級(jí)編號(hào)統(tǒng)一如下:
第一級(jí):一、xxxxxxxxx(黑體,四號(hào)) 比如:一、本站
第二級(jí):1、xxxxxxx(宋體,四號(hào),加粗) 比如:1、本站
第三級(jí):(1)xxx(宋體,四號(hào)) 比如:(1)本站
二、工作總結(jié)手寫(xiě)版格式要求
標(biāo)題:20xx年工作總結(jié)(居中)
正文:(請(qǐng)參考后面工作總結(jié)范文)
署名及時(shí)間:寫(xiě)上自己的名字與寫(xiě)作時(shí)間(寫(xiě)在右下角)
三、工作總結(jié)內(nèi)容要求:
(一)、20xx年度工作總結(jié)
1、請(qǐng)把你對(duì)自己所處的部門(mén)及工作崗位的理解,描述出來(lái);
3、請(qǐng)大致對(duì)自己20xx年度的工作情況給予評(píng)定,包括個(gè)人取得了什么工作成績(jī)和工作中得到哪些經(jīng)驗(yàn)(包括個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的)。
4、針對(duì)沒(méi)有完成的指標(biāo)和未按時(shí)完成的工作任務(wù)以及工作中的不足進(jìn)行分析,要詳細(xì)寫(xiě)出個(gè)人主要因素和外部主要因素(外部因素包括公司制度政策和合作方因素,以及團(tuán)隊(duì)管理因素等)。
(二)、20xx年度工作計(jì)劃
2、請(qǐng)給出個(gè)人在20xx年的工作計(jì)劃;
3、針對(duì)20xx年度,提出個(gè)人的發(fā)展愿望和提高計(jì)劃;
(三)、對(duì)公司的意見(jiàn)及建議
結(jié)合公司的發(fā)展方向和主要業(yè)務(wù)內(nèi)容,提出您個(gè)人的看法和建議。內(nèi)容可以是公司的發(fā)展方向、產(chǎn)品規(guī)劃、銷(xiāo)售、運(yùn)營(yíng)、管理等方方面面;如何改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理方面也可以提出改進(jìn)意見(jiàn)(團(tuán)隊(duì)方面:團(tuán)隊(duì)管理制度、團(tuán)隊(duì)配合、內(nèi)部培訓(xùn)、內(nèi)部工作流程等等方面)
范文精選:
教師工作總結(jié)范文
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。總之,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
三、服從安排,積極主動(dòng)。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評(píng)指正。
護(hù)理工作總結(jié)范文
在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的支持下,在各科室互相配合支持下,使我順利完成本年度的護(hù)理任務(wù),現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、為病人護(hù)理提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
堅(jiān)持了以病人為中心,以病人的滿(mǎn)意為核心,以病人的要求為目標(biāo)。首先要給病人以人文關(guān)懷,一切從病人的需要去思考問(wèn)題,建立關(guān)心人,尊重人的理念。其次,以熱情、親切、溫暖的話(huà)語(yǔ)、理解、同情病人的痛苦,使病人感到親切、自然,加強(qiáng)與病人的溝通,通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展,詳細(xì)介紹各種檢查的目的,醫(yī)囑用藥的注意事項(xiàng),仔細(xì)觀察病情變化,配合醫(yī)生搶救急危病人;掌握病人的心理狀態(tài),制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施,即使評(píng)估護(hù)理效果,讓病人參與到治療、護(hù)理中,消除緊張焦慮情緒,使病人產(chǎn)生一種安全感、滿(mǎn)意感。只要堅(jiān)持以病人為中心,以病人的滿(mǎn)意為核心,以病人的需要為目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性服務(wù),以患者滿(mǎn)意是醫(yī)院工作的核心,病人滿(mǎn)意度的提高,實(shí)質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠(chéng)信關(guān)系,只要病人滿(mǎn)意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠(chéng)顧客。
二、保證護(hù)理安全
1、 加強(qiáng)制度與職責(zé)教育
重申各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,各位護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全管理
組織科室姐妹們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案
平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力;完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控
1、重新指定了切實(shí)可行的檢查與考核質(zhì)控細(xì)則,定期或不定期進(jìn)行重點(diǎn)質(zhì)量檢查,對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行不定期抽查,向護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息,并進(jìn)行綜合分析,查找原因,不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改,并檢查整改落實(shí)情況,以加強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。
2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。
四、存在問(wèn)題
1、對(duì)病房管理尚不盡人意,新護(hù)士多,經(jīng)驗(yàn)不足。
2、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理部到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。
一年來(lái)的'護(hù)理工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助,職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定的成績(jī),但也存在一定的缺點(diǎn),在以后的工作中有待進(jìn)一步改善。
銷(xiāo)售工作總結(jié)與計(jì)劃范文
時(shí)光流逝,在繁忙的工作中不知不覺(jué)我們就要走完20xx而迎來(lái)20xy年。我是今年4月份加入xx大家庭的,回顧在xx的這半年的工作、生活歷程,作為xx銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中的一員業(yè)務(wù)上取得了一定的成績(jī),并且和團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他同事建立起信任、合作、默契的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。雖然未能完成公司制定的區(qū)域銷(xiāo)售目標(biāo),但卻朝著公司制定的目標(biāo)努力邁進(jìn),當(dāng)然未能完成是因?yàn)榇嬖诓簧俚膯?wèn)題,為了給來(lái)年工作提供更好的規(guī)劃,我在此將本年度接收工作以來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)并制定20xx年的工作計(jì)劃。
一年工作總結(jié)
在我們xx環(huán)保節(jié)能電器有限公司里,我的職位是鎮(zhèn)區(qū)業(yè)務(wù),說(shuō)到底就是負(fù)責(zé)xx在東莞市所下轄的6個(gè)鎮(zhèn)(大郎、東坑、橋頭、企石、橫瀝、常平)的直營(yíng)銷(xiāo)售與協(xié)助代理商做好代管區(qū)域市場(chǎng)維護(hù)這方面的工作。從今年四月進(jìn)入xx開(kāi)始,我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一家成功運(yùn)作的銷(xiāo)售公司,除了擁有一批敬業(yè)忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取積極主動(dòng)能吃苦耐勞的銷(xiāo)售人員,還需要一個(gè)高素質(zhì),英明果斷,能把控市場(chǎng)起伏敢于決斷的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這點(diǎn),也是xx團(tuán)隊(duì)能夠不斷發(fā)展、壯大的因素之一吧。
從剛加入xx到8月 ,我是負(fù)責(zé)另外一個(gè)區(qū)域的工作,對(duì)于過(guò)去種種,這里就不做多提。8月份因工作區(qū)域調(diào)動(dòng),我來(lái)到了常平,剛來(lái)時(shí)我第一步做的工作是,對(duì)整個(gè)區(qū)域進(jìn)行摸底,對(duì)區(qū)域內(nèi)各個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商(合作客戶(hù)以及待合作客戶(hù))分布情況了解清楚,其次了解合作客戶(hù)在合作中有沒(méi)什么問(wèn)題或建議,能否在自身能力范圍內(nèi)解決;未合作客戶(hù)沒(méi)有合作的原因是什么,以及確定后續(xù)有沒(méi)有合作的可能,在接手以后的近四個(gè)月中,我所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)業(yè)務(wù)基本上呈上升趨勢(shì)。各渠道門(mén)店年度銷(xiāo)量大部分是上升的,并且綜合電器業(yè)務(wù)方面,在兩個(gè)鎮(zhèn)上新開(kāi)了門(mén)店。當(dāng)然也有一家店面銷(xiāo)量下滑,我總結(jié)了一下原因、經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在來(lái)年的工作中扭轉(zhuǎn)這一下降趨勢(shì)。這其中直營(yíng)區(qū)橋頭、企石、橫瀝三個(gè)鎮(zhèn)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)比較明顯,當(dāng)然這也離不開(kāi)前任業(yè)務(wù)對(duì)市場(chǎng)良好的維護(hù)以及進(jìn)入銷(xiāo)售旺季的原因。而在電器三大類(lèi)品種燃熱、電熱,廚具當(dāng)中,廚具的銷(xiāo)量最大,其次是電熱,燃熱最低。當(dāng)然銷(xiāo)量最大的廚具,在各個(gè)鎮(zhèn)、店面的銷(xiāo)量差異比較大。在企石、橫瀝二鎮(zhèn)的一些店鋪,有的廚具銷(xiāo)量多大6個(gè)單位,而有的銷(xiāo)量為0。這說(shuō)明在一部分地區(qū),對(duì)廚具的潛在消費(fèi)需求有待于下一步在20xx年,就可以大力開(kāi)發(fā)。這將是我們來(lái)年提高銷(xiāo)售量的有力增長(zhǎng)點(diǎn)。說(shuō)到美的大家最熟悉的可能是它品牌下的其它產(chǎn)品,廚房電器和熱水器對(duì)于美的來(lái)說(shuō)算是后起之秀。而我們xx做的就是在美的這顆大樹(shù)下,拓張其在熱水器、廚房電器領(lǐng)域的業(yè)務(wù)。
總結(jié)部分
總結(jié)回首這走過(guò)的半年,我認(rèn)為自己的工作通過(guò)自己認(rèn)真的態(tài)度,不管是在市場(chǎng)方面還是個(gè)人能力方面都有所提升。
縱觀xx面對(duì)的廚具、熱水器行業(yè),呈現(xiàn)出城市市場(chǎng)深挖高端產(chǎn)品潛力,農(nóng)村市場(chǎng)需求將放量的趨勢(shì)。而我主要負(fù)責(zé)農(nóng)村或城鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)。廚電產(chǎn)業(yè)屬于傳統(tǒng)行業(yè),競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,加上近年來(lái)國(guó)家對(duì)于房地產(chǎn)調(diào)控政策的出臺(tái),導(dǎo)致購(gòu)置全套家電的需求降低,導(dǎo)致廚電市場(chǎng)增速放緩。不過(guò)隨著人們對(duì)生活水平的追求不斷提高,新型廚房電器逐漸被人們所接受,加之上個(gè)世紀(jì)九十年代大規(guī)模普及的燃?xì)庠睢⒂蜔煓C(jī)、微波爐等產(chǎn)品經(jīng)過(guò)數(shù)年的使用已經(jīng)頻臨更新?lián)Q代。
近幾年隨著國(guó)家的家電下鄉(xiāng)、節(jié)能補(bǔ)貼等政策的出臺(tái),農(nóng)村家電市場(chǎng)需求呈現(xiàn)放量式增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),特別是廚電產(chǎn)品,尚處于開(kāi)發(fā)初期,像消毒柜、電烤箱、油煙機(jī)等產(chǎn)品才剛剛開(kāi)始在農(nóng)村地區(qū)普及,未來(lái)有很大的增長(zhǎng)空間。正因?yàn)檗r(nóng)村市場(chǎng)待開(kāi)發(fā),更需要廚電廠(chǎng)商抓住細(xì)分市場(chǎng)的機(jī)遇,推出適合農(nóng)村地區(qū)使用的操作簡(jiǎn)便、性?xún)r(jià)比高的產(chǎn)品,推進(jìn)農(nóng)村用戶(hù)對(duì)現(xiàn)代廚房電器的認(rèn)知,促進(jìn)市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大。為此,整體廚房這一產(chǎn)業(yè)將成為我國(guó)廚電行業(yè)下一階段的另一熱點(diǎn)。另一方面,以洗碗機(jī)、凈水設(shè)備、榨汁機(jī)為代表的新型廚房電器,目前僅僅是在高端消費(fèi)市場(chǎng)有所建樹(shù),但整體市場(chǎng)的輻射以及用戶(hù)擁有率還很低,未來(lái)出點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)抓住廚房電器更新?lián)Q代的契機(jī),加快新型產(chǎn)品概念的推廣,特別是與整體廚房的搭配或許能夠極大的加速新型廚電產(chǎn)品的普及。未來(lái),隨著消費(fèi)者口口相傳的口碑效應(yīng),以及廠(chǎng)家的持續(xù)推動(dòng),各類(lèi)新型廚房電器將不斷進(jìn)入消費(fèi)者的家庭。
總之,我認(rèn)為鄉(xiāng)村市場(chǎng)的家電潛力還是非常大的,熱度不減。
很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。半年以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的銷(xiāo)售人員不難,但要做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為:一名好的銷(xiāo)售人員不僅要為人謙和正直,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專(zhuān)研。我,作為一名年輕的銷(xiāo)售員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。所以我很感謝公司能讓我在11月份有機(jī)會(huì)去到美的工廠(chǎng)總部參加美的全國(guó)旗艦店的一個(gè)培訓(xùn),讓我學(xué)習(xí)到了系統(tǒng)化的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),順帶參觀了美的現(xiàn)代化的宏偉壯觀的生產(chǎn)流水線(xiàn),更是有幸見(jiàn)識(shí)到蕪湖總部的ka系統(tǒng)終端物料擺設(shè)及出樣陳列標(biāo)準(zhǔn)化所帶來(lái)的視覺(jué)享受,對(duì)于我今后工作的開(kāi)展有著莫大的幫助。
明年規(guī)劃
通過(guò)這半年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在新市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。
工作計(jì)劃
1、維護(hù)市場(chǎng):目前現(xiàn)有網(wǎng)點(diǎn)還有一定的潛力待挖掘,大都有一定上升的空間,通過(guò)近幾個(gè)月的努力,后續(xù)發(fā)力很強(qiáng)的客戶(hù)也不少,如橋頭光明、企石晶典、華聲系統(tǒng)店等客戶(hù),相對(duì)起以往的數(shù)據(jù),有明顯的增漲。
2、除維護(hù)現(xiàn)有合作客戶(hù)以外,明年加大對(duì)大郎、東坑等鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)開(kāi)展,同時(shí)爭(zhēng)取在其他幾個(gè)鎮(zhèn)增加新開(kāi)店鋪,當(dāng)然主要精力是放在區(qū)域內(nèi)公司產(chǎn)品相輻射對(duì)比較薄弱的地方,如建材城,櫥柜店以及地標(biāo)賣(mài)場(chǎng),目前進(jìn)展緩慢。
3、這樣進(jìn)一步拓張市場(chǎng)。此外對(duì)于銷(xiāo)量較小的燃熱這一部分,要加大宣傳和渠道建設(shè)。努力爭(zhēng)取20xx年的整體銷(xiāo)量會(huì)有一個(gè)大大的提升。因?yàn)閺膞x年來(lái)看,在電器三大類(lèi)品種燃熱、電熱,廚具當(dāng)中,廚具的銷(xiāo)量最大,其次是電熱,燃熱最低。當(dāng)然銷(xiāo)量最大的廚具,在各個(gè)鎮(zhèn)、店面的銷(xiāo)量差異比較大。
4、不但如此,還要進(jìn)一步改善和渠道店鋪之間的良好合作關(guān)系,強(qiáng)化xx在我負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的業(yè)務(wù)影響力。
教師工作總結(jié)要求篇十
(一)總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
(二)成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
(三)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
(四)各類(lèi)活動(dòng)總結(jié)。與以前類(lèi)似,注意填寫(xiě)相應(yīng)的word/excl表格。
(一)一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
(二)條理要清楚??偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
(三)要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
用紙:a4。
裝訂:左側(cè)(兩訂)。
頁(yè)碼:下居中。
頁(yè)邊距:上厘米,下2厘米,左厘米,右2厘米題目:
生命科學(xué)學(xué)院xx學(xué)年學(xué)生會(huì)工作總結(jié)(二號(hào)方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體,居中)--xx部(小二號(hào)方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體,居中)。
正文:小四號(hào)仿宋。
標(biāo)題:
一級(jí):一、二、三(小三號(hào)黑體)。
二級(jí):(一)(二)(三)(小四號(hào)黑體)。
三級(jí):1.2.3.(小四號(hào)黑體)。
行距:?jiǎn)伪缎芯唷?/p>
字距:默認(rèn)。
總結(jié)落款處部門(mén)負(fù)責(zé)人:簽字。
教師工作總結(jié)要求篇十一
寫(xiě)總結(jié)的要求:
1、采用總-分-分-分-分-總的形式。
2、要包括:做的工作、做得好的方面(有時(shí)也可以不寫(xiě))、做得不足的方面、改進(jìn)辦法、有時(shí)也有下月的工作安排。
范文:
尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間就到期末了。生活部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的提攜下和各位同事的幫助下經(jīng)受住了換屆的考驗(yàn),在烈火中重生,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在關(guān)懷中成熟。
在換屆后這段時(shí)間我們生活部送走了關(guān)心我們幫助我們的老部長(zhǎng)和老伙伴,也補(bǔ)沖了新的血液。我們時(shí)刻不敢忘記老部長(zhǎng)的諄諄教誨,雖然人員減少了任務(wù)加重了,但困難是壓不倒我們的。這段時(shí)間里生活部也取得不少成績(jī)。
一、所作的工作:
1、生活部為舞蹈排練和比賽健美操訓(xùn)練和比賽做好后勤保障服務(wù)。
3、生活部在這段時(shí)間中也協(xié)助自保部做好查寢工作;
5、生活部也為我院合唱隊(duì)做好后勤服務(wù),確保他們順利參加學(xué)校舉辦的慶祝建黨90周年紅歌合唱比賽。
6、生活部在加強(qiáng)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也繼續(xù)加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng);
二、同樣在在這段時(shí)間的工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。如下:
1、開(kāi)展工作時(shí)交流不夠,如:文娛部合唱比賽中交流不夠給工作帶來(lái)不便。
2、工作過(guò)程中應(yīng)急能力不強(qiáng),如:支部籃球賽水安排不太合理。
3、工作時(shí)一些細(xì)節(jié)沒(méi)把握好。
三、經(jīng)過(guò)不斷總結(jié)和思考,我們會(huì)在以下方面提高自己,使生活部的工作再上一個(gè)臺(tái)階:
1、在開(kāi)展活動(dòng)前要與各方面做好良好的溝通交流,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
2、在整個(gè)過(guò)程中要做到工作進(jìn)程的定期或不定期的匯報(bào),及時(shí)聽(tīng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo),避免方向的錯(cuò)誤。
3、在做活動(dòng)策劃是要從大局出發(fā),但也要考慮到每一步驟每一個(gè)細(xì)節(jié)。做好應(yīng)急措施。
4、如果有條件還應(yīng)預(yù)先排練。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,早解決問(wèn)題。
四、以后的工作安排:
1、真完成老師和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù)。
2、發(fā)揚(yáng)好的方面,改正工作中的不足之處。
3、加強(qiáng)部門(mén)建設(shè)。
風(fēng)雨磨礪竹堅(jiān)韌,苦寒過(guò)后梅花香,在以后的工作中生活部定將百尺竿頭更進(jìn)一步,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,大家的希望。
生活部。
2011年6月3日。
周工作匯報(bào)格式要求一、周工作匯報(bào)格式如下1、本周工作完成情況以及重點(diǎn)內(nèi)容的跟進(jìn)結(jié)果;2、異常現(xiàn)象的真實(shí)反饋;3、工作總結(jié)與問(wèn)題分析,調(diào)整工作思路與方法,為下周工作做出合理......
第1篇:工作匯報(bào)要求工作匯報(bào)要求【篇1:工作總結(jié)的要求】工作總結(jié)的要求總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就......
第1篇:工作匯報(bào)要求工作匯報(bào)要求【篇1:工作總結(jié)的要求】工作總結(jié)的要求總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就......
工作匯報(bào)排版格式要求(市委標(biāo)準(zhǔn))1.頁(yè)邊距:上下(3),左右2.標(biāo)題:回車(chē)一行,方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體2號(hào)3.日期:方正楷體簡(jiǎn)體3號(hào)4.一級(jí)標(biāo)題:方正黑體簡(jiǎn)體小2號(hào),二級(jí)標(biāo)題:方正楷體簡(jiǎn)體小2號(hào),(......
第1篇:工作匯報(bào)要求工作匯報(bào)要求【篇1:工作總結(jié)的要求】工作總結(jié)的要求總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就......
教師工作總結(jié)要求篇十二
實(shí)習(xí)期間,臨西二中團(tuán)委的活動(dòng)也有很多,每?jī)芍芤淮蔚狞h團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)比賽、演講比賽等等,這些活動(dòng),我都組織班里的學(xué)生們積極參與,并盡自己的力量幫助他們,使得我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r:
除了做好教學(xué)的本職工作以外,我還努力為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)服務(wù)。由于這里位置相對(duì)偏僻,且學(xué)校里教師老齡化的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,我利用自己在教學(xué)論課堂上學(xué)到的知識(shí),向這里的老師宣傳、介紹了一些新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
同時(shí),利用課余時(shí)間給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),輔導(dǎo)他們的語(yǔ)文寫(xiě)作,舉辦和語(yǔ)文學(xué)科相關(guān)的趣味知識(shí)競(jìng)賽,豐富學(xué)生們的知識(shí),鍛煉他們的能力。在學(xué)校組織的考試中,我也多次擔(dān)任監(jiān)考老師,并且負(fù)責(zé)本學(xué)科的閱卷,參與成績(jī)分析的工作,除了自己的自習(xí)課,還幫助學(xué)校的其他老師盯自習(xí),輔導(dǎo)學(xué)生做練習(xí),指導(dǎo)去縣里參加演講比賽的學(xué)生。
很慶幸,我參加了學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)。通過(guò)四個(gè)多月的實(shí)習(xí),我不僅使自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能有了一定的提高,還鍛煉了自己的班主任工作技能和管理學(xué)生的能力,為從學(xué)生到老師的蛻變打下了一定的基礎(chǔ)。在二中,我和分隊(duì)其他成員共同參與策劃和舉辦的幾次活動(dòng),讓我得到了更加全面的鍛煉,這是我在大學(xué)校園中所欠缺的。頂崗實(shí)習(xí),豐富了我的生活,更豐富了我的人生。
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教師工作總結(jié)要求篇十三
總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類(lèi)構(gòu)成形式:一類(lèi)是公文式標(biāo)題;一類(lèi)是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱(chēng)、時(shí)間、事由、文種組成,如《××村2019。
》《××鎮(zhèn)2019年黨建工作總結(jié)》,有的只寫(xiě)《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)》,有的為單行標(biāo)題,如《推動(dòng)人才交流,培植人才資源》等。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。即正文的開(kāi)頭,一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī),為主體內(nèi)容的展開(kāi)做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長(zhǎng)”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書(shū)記這個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績(jī)和問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在問(wèn)題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼?,分析要透徹。
不同類(lèi)型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過(guò)去一段工作中的成績(jī)和問(wèn)題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專(zhuān)題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
3、結(jié)尾。可以概述全文,可以說(shuō)明好經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見(jiàn)。例如:通過(guò)上述工作,促使支部書(shū)記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書(shū)記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書(shū)記先進(jìn)典型。
包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫(xiě)。
二、
總結(jié)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有四種:
一為條目式,就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項(xiàng)項(xiàng)地寫(xiě)下去。
二為三段式,即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來(lái)安排順序,先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過(guò),同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。
三為分項(xiàng)式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目,也就是幾類(lèi),一類(lèi)一項(xiàng)地寫(xiě)下去,每類(lèi)問(wèn)題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過(guò),再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題三個(gè)順序?qū)懴聛?lái)。
四為漫談式,如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就可用漫談式,把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來(lái)。
各種方式都有利弊,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。個(gè)人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認(rèn)為是成功的事情或是活動(dòng)寫(xiě)寫(xiě)總結(jié),提高自己的寫(xiě)作水平。
教師工作總結(jié)要求篇十四
總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
三)、年終總結(jié)寫(xiě)作需要注意的問(wèn)題。
1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式,了解有關(guān)情況。
2.一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
3.條理要清楚??偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的.問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?.總結(jié)的具體寫(xiě)作,可先議論,然后起草、修改。
四)、具體內(nèi)容:
2、指出工作的成果,缺點(diǎn)在哪里;
3、下一年的工作目標(biāo)、建議等,表明來(lái)年工作重點(diǎn)。
1、字?jǐn)?shù)1500字以?xún)?nèi)。字體為仿宋體,標(biāo)題3號(hào)宋體加粗,正文為四號(hào)宋體。
2、請(qǐng)各員于20xx日12月20日之前將書(shū)面和電子版各一份送達(dá)人事行政rita.
3、落款注明撰寫(xiě)人及撰寫(xiě)時(shí)間。
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