方案的制定需要明確目標(biāo)和闡明執(zhí)行過程，以便在執(zhí)行過程中監(jiān)控和評估進展。1) 制定一個合理的方案前，我們需要對問題進行全面的調(diào)研和分析。這是一個成功的方案，希望能給大家提供一些啟示。

防震避險方案篇一

根據(jù)《西峰區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，為了提高社區(qū)部門和居民的防災(zāi)減災(zāi)意識減少戰(zhàn)時社區(qū)災(zāi)害發(fā)生時傷亡，做好平時居民防災(zāi)救災(zāi)工作、提高自救互救的能力。為深入研究社區(qū)居民災(zāi)害發(fā)生時緊急疏散及公民防災(zāi)自救的有關(guān)問題，通過演練，進一步明確社區(qū)居民疏散的組織程序，提高社區(qū)干部組織社區(qū)居民平時防災(zāi)自救的意識和技能、和綜合指揮能力。

為了加強對本次社區(qū)防防災(zāi)減災(zāi)演練的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了育才路社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)指揮部。由社區(qū)總支書記任指揮長，社區(qū)副主任任副指揮長。下設(shè)演練領(lǐng)導(dǎo)、宣傳動員保障、現(xiàn)場指揮三個小組。

(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組：由社區(qū)主任宋建華任組長；綜治員祁紅蓮任副組長。

(二)演練宣傳動員保障小組：由社區(qū)副主任祁宏嵐任組長；社保員任副組長。

三)演練現(xiàn)場指揮組：由社區(qū)片警孟翔任組長。

參加本次演練的相關(guān)部門和單位有：市地震局、區(qū)民政局、區(qū)廣電局、南街辦、育才路社區(qū)、七中、市人民醫(yī)院等16個部門。

演練由育才路社區(qū)組織實施，消防專業(yè)隊伍組建單位密切配合。其任務(wù)分配如下：

(一)區(qū)廣電局指定拍攝錄像和落實社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)疏散演練現(xiàn)場解說員各一名。

(二)南街派出所組織防災(zāi)減災(zāi)治安專業(yè)隊員(民警)10名、聯(lián)防隊員10名和2輛“110”警車，擔(dān)負演練中居民疏散的開道和演練當(dāng)天周圍的警戒，車輛的停放、疏導(dǎo)等工作。

(三)市醫(yī)院組織5名醫(yī)療救護隊員、1輛救護車，擔(dān)負演練中的救治傷員的任務(wù)；負責(zé)現(xiàn)場急救包扎演示。

(四)專職消防隊5名專職消防隊員、1輛消防車，擔(dān)負演練中的消防滅火、個人防毒防護演示。

(五自來水公司組織4名人防供水搶修專業(yè)隊員、1輛搶修車，擔(dān)負演練中的供水管道的搶險搶修任務(wù)。

(六)區(qū)電力局組織4名供電搶修專業(yè)隊員、1輛搶修車，擔(dān)負演練中的供電設(shè)備線路搶險搶修任務(wù)。

(七)市交通局組織2名運輸專業(yè)隊員、2輛大巴車輛，擔(dān)負演練中輸送6o名居民疏散的任務(wù)。

(八)七個居民小組60名居民和60名緊急疏散居民的思想發(fā)動、宣傳教育、調(diào)查登記、造冊編組、培訓(xùn)預(yù)演及相關(guān)保障工作，做好疏散物資和疏散居民食品、飲水的保障工作；同時組織16名防災(zāi)減災(zāi)志愿者參加煤氣中毒事故處置、個人防護、消防滅火三個演示項目；負責(zé)演練場地的保障和準備工作，落實演練當(dāng)天主席臺及桌椅，保障演練現(xiàn)場的電源和音響擴音設(shè)備。

(九)社區(qū)有關(guān)工作人員負責(zé)60名疏散居民的接收安置工作，按照疏散方案落實到戶。

(十)七中組織10名中學(xué)生，就近利用地形、地物采取緊急防護掩蔽演示。

演練中的其它保障工作以南街辦民政辦為主，以參加單位為輔負責(zé)保障。

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。

防災(zāi)減災(zāi)演練，是認真貫徹《育才路社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》的實際行動。結(jié)合當(dāng)前形勢，從切實提高居民防災(zāi)意識，提高部門及居民應(yīng)急救援技能技術(shù)，提高各級指揮人員快速反應(yīng)能力，密切協(xié)調(diào)各應(yīng)急分隊的協(xié)同關(guān)系出發(fā)，以保護人民生命安全和減少財產(chǎn)損失及維護社會穩(wěn)定為根本目的，對社區(qū)疏散居民、參加演練的相關(guān)部門、單位人員進行有組織、有計劃、有步驟、有目的的深入細致的思想發(fā)動及宣傳教育，使廣大市民和參與單位充分認識舉辦社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練的重要性與必要性。

(二)建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。

在社區(qū)演練指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，演練領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳動員保障小組和演練現(xiàn)場指揮小組各司其職，切實加強對這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保收到預(yù)期的效果。有關(guān)單位應(yīng)指定專人負責(zé)，服從命令，聽從指揮，確保演練工作按計劃順利實施。

(三)周密計劃、落實任務(wù)。

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練內(nèi)容多、層次多、涉及面廣、任務(wù)重、要求高。各相關(guān)部門和單位要認真制訂工作計劃，將此項工作列入議事日程，落實專人負責(zé)，明確責(zé)任，注意安全，切實履行各項保障工作。

(四)密切協(xié)同，加強配合。

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練，是我區(qū)20xx年度防災(zāi)減災(zāi)工作的一項重要任務(wù)。參加演練的各部門、各單位要密切協(xié)同，加強配合。本著“統(tǒng)一布置、周密計劃、分頭落實、各司其責(zé)、督促檢查、密切協(xié)同、確保安全”的原則，切實抓好演練的各項工作。為保障社區(qū)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，進一步做好本區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作作出應(yīng)有的貢獻。

防震避險方案篇二

5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項工作，根據(jù)上級相關(guān)通知要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制訂如下活動方案：

充分認識開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的重要性，開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，有效減少人員傷亡。

組長：

副組長：

成員：

切實有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。認真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)（幼兒園）安全管理辦法》，切實有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。

1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍，聽一堂防災(zāi)減災(zāi)講座，分享一次避險經(jīng)歷，開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

各班要加強宣傳引導(dǎo)，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。

2、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。在活動期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育，同時，要結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險隱患等特點，讓每位學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握避險自救技能。

3、開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練。學(xué)校將組織師生，結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險、災(zāi)害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性，提高處置災(zāi)害的能力。

4、扎實開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整改。學(xué)校將組織開展一次災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結(jié)合近期學(xué)校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學(xué)生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。

防震避險方案篇三

呼和浩特市地震局在全市范圍內(nèi)開展了“防震減災(zāi)”宣傳月系列宣傳教育活動。

一是參與了呼和浩特市紅十字會、防災(zāi)減災(zāi)委員會等單位在新華廣場組織的防震減災(zāi)宣傳活動，積極參加全市第二十屆科技活動周和科技節(jié)，通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、懸掛橫幅等方式進行防震減災(zāi)科普宣傳。

二是在深入開展防震減災(zāi)宣傳“進社區(qū)、進學(xué)校、進廠礦、進機關(guān)、進農(nóng)村”活動，創(chuàng)新宣傳形式，增加宣傳廣度，普及防震知識和避震常識。利用校園人員集中，學(xué)生接受能力強的特點，與內(nèi)蒙古地震局、新城區(qū)科技局等單位在呼和浩特市實驗中學(xué)聯(lián)合舉辦大型地震應(yīng)急疏散演練、宣傳活動。同時在市轄各旗縣區(qū)20多所中小學(xué)校開展防震減災(zāi)知識講座及應(yīng)急疏散演練。通過學(xué)校進行防震減災(zāi)知識的宣傳，既讓學(xué)生掌握了避震應(yīng)急能力，又通過學(xué)生宣傳到社會和家庭，起到了“教育一個人，帶動全社會”的作用。

三是充分利用社會、團體進行防震減災(zāi)科普知識宣傳，與市轄區(qū)科技局聯(lián)合在新城區(qū)西街辦事處、興隆巷辦事處清泉街社區(qū)、海西路辦事處、烏蘭察布東路辦事處等舉辦“防震減災(zāi)”知識進社區(qū)活動。充分發(fā)揮科普教育功能，積極組織企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校到科普教育基地參觀、培訓(xùn)。

四是加強農(nóng)村地區(qū)防震減災(zāi)宣傳。在和林縣城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)和清水河縣進行相關(guān)人員培訓(xùn)，并以宣傳欄、黑板報、張貼宣傳掛圖等多種形式，加大農(nóng)村建房抗震知識宣傳力度，提高農(nóng)民防震減災(zāi)意識。通過媒體宣傳，利用廣播、電視、報刊等媒體強化防震減災(zāi)知識的普及和宣傳，與呼和浩特市電視臺聯(lián)合制作關(guān)于“農(nóng)村抗震設(shè)防”的專題片，并在呼和浩特市電視臺新聞綜合頻道播出。

五是深入到伊利集團、呼和浩特市城建檔案館、市婦聯(lián)、廣播電視大學(xué)等企業(yè)、機關(guān)發(fā)放宣傳材料，進行防震減災(zāi)知識專題講座，協(xié)助完善相關(guān)單位地震應(yīng)急預(yù)案。

防震避險方案篇四

5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認真做好第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”

5月10日至16日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)。

：安保處、德育處、各分校。

1.防震減災(zāi)活動啟動儀式(5月12日)。

5月12日(防災(zāi)減災(zāi)日)，國旗下講話主題《提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園》;防災(zāi)減災(zāi)宣傳周正式啟動。

2.防震減災(zāi)宣傳活動。(5月12日至16日)。

(1)利用12日的國旗下講話進行防災(zāi)減災(zāi)周動員活動;。

(2)5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

(3)通過學(xué)校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識，宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識。

3.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(3)5月13日早上大課間，開展防震應(yīng)急避震疏散演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

4、開展校園安全隱患排查和整改。

5月14日安保處組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

2.強化責(zé)任，嚴密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。

防震避險方案篇五

5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報告廳)。

附小松風(fēng)校區(qū)報告廳。

省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報告廳第一排)。

五年級全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。

附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生(趙耐芳老師提前落實好各班學(xué)生入座位置，活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責(zé)，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)。

2、1:55-2:05領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、2:05-2:10學(xué)生接受贈書(趙耐芳負責(zé)，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。)。

4、2:10-2:45學(xué)生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)。

總負責(zé)：林常青。

1、來賓接待：陸忠民、林常青。

2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3、茶水準備：陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4、臺簽牌制作：曹雅敏(專家名單來了后再發(fā)過來)。

5、音響、媒體：周云(周二上午調(diào)試好，周二中午1:00前再次調(diào)試。)。

7、活動錄像：周云負責(zé)。

8、攝影報道:馬國強。

未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。

防震避險方案篇六

xx年3月30日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市xx年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動實施方案》精神，結(jié)合我校實際，為有序開展xx一中xx年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動，確保演練活動取得良好效果，制定本方案。

通過開展應(yīng)急演練活動，向廣大中小學(xué)生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應(yīng)對和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。

高一年級、高二年級、高三年級和國際部的全體學(xué)生。

各年級部和國際部要認真組織開展演練活動，并充分考慮本年級部學(xué)生及國際部學(xué)生實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發(fā)生意外。

xx年4月9日上午9：30（大課間）。

一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運動場。

（一）成立一中疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：陳xx。

副組長：范xx。

成員：王xx。

總指揮：陳xx。

總協(xié)調(diào)：范xx。

聯(lián)絡(luò)人：王xx。

信號：薛xx。

攝像：王xx。

照像：曹xx。

宣傳報道：姜xx。

（二）制定xx一中演練活動方案。學(xué)校成立演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實安全員、引導(dǎo)員、信號員等各崗位人員，對活動的演練對象、演練時間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

（三）確定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運動場為本次演練的應(yīng)急避難場所，各教學(xué)樓通往田徑運動場的通道為本次演練的疏散通道，以上場所和線路符合上級文件規(guī)定的疏散線路要達到兩條以上，寬度不小于三米的要求。

（四）設(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。校田徑運動場設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字，配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時不得移動。

（五）制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個班級疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級位置，確定本次演練各年級、各班級合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級按照確定的位置和班牌集合列隊。

（六）準備臨時急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準備適當(dāng)數(shù)量的'藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。

（七）開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動校際協(xié)調(diào)會，各年級召開班主任和相關(guān)任課教師專題會具體布置落實；各年級、班級集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。

（一）所有參與演練人員到達各自崗位。

（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請注意，現(xiàn)在是××應(yīng)急演練，請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。

（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。

（四）在應(yīng)急避難場所（校田徑運動場）集合列隊，各班班主任清點并報告人數(shù)。

（五）鳴放演練結(jié)束信號。領(lǐng)導(dǎo)小組對演練活動進行點評，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對性、實用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認識在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動的重要意義，增強責(zé)任感，加強領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。

（二）周密部署，精心組織。各年級部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動結(jié)束后要及時總結(jié)評估，有針對性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（三）加強督查，精心指導(dǎo)。各年級部、國際部及相關(guān)處室要加強對本次應(yīng)急演練活動的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來校現(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動開展情況。

演練活動結(jié)束后，各年級部、國際部要將演練活動小結(jié)和圖片資料及時上報學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動總結(jié)在4月10日前報送市教育局（法規(guī)處）。

防震避險方案篇七

為進一步深入貫徹落實《關(guān)于在全市學(xué)校普遍開展防震減災(zāi)知識宣傳教育及應(yīng)急疏散演練活動的通知》精神，強化中學(xué)生地震科學(xué)知識宣傳教育，增強中學(xué)生的防震減災(zāi)意識，構(gòu)建良好的防震安全校園環(huán)境，學(xué)校將在七八年級學(xué)生中開展防震減災(zāi)征文比賽，有關(guān)事項通知如下：

以普及地震科普知識，增強中學(xué)生的防震減災(zāi)意識，倡導(dǎo)大愛無疆、大愛未央的中華民族傳統(tǒng)美德為主題，講述防震減災(zāi)的感人故事，參與應(yīng)急演練親身體會及閱讀防震減災(zāi)書刊，觀看防震減災(zāi)電影、視頻、展覽的讀（觀）后感。

七八年級學(xué)生。

1、作品的題目自擬，由學(xué)生根據(jù)所見、所聞及親身體驗進行創(chuàng)作，內(nèi)容要圍繞主題，觀點鮮明，文字簡練，思想健康向上、積極進取。

2、參賽作品文體不限，字數(shù)要求在300—1500字，詩歌、童謠在10行以上。

1、每班初選發(fā)榮譽證書10個。

2、學(xué)校評選，設(shè)一、二、三等獎分別為5、10、11名。學(xué)生頒發(fā)榮譽證書，班級一、二、三等獎分別按10、9、8分納入活動考核。

防震避險方案篇八

5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實做好今年我市學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

各校要充分認識開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日活動的主題，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，不斷提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。要豐富防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，通過組織“體驗式、互動式”的主題班會和教育實踐活動，以張貼海報、宣傳展板、觀看影片、聆聽講座、發(fā)放告家長書及利用校園網(wǎng)、電子屏、校訊通、安全教育平臺等途徑和形式，進一步增強宣傳教育的實效。

各校要認真組織學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的`《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》(附件1)，按照《指南》的規(guī)范要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心組織防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練活動，切實落實“中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應(yīng)急疏散演練”的要求。根據(jù)市人防辦通知，今年全市防災(zāi)警報鳴放時間為5月12日10:00—10:14;其中10：00—10:03為防災(zāi)警報，10:10—10:14為防災(zāi)解除警報。要加強防災(zāi)警報試鳴工作的宣傳，使廣大師生員工了解有關(guān)防災(zāi)知識。原則上中小學(xué)、幼兒園在此時段進行防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

各校要針對本校潛在的災(zāi)害風(fēng)險和災(zāi)害特點，修訂完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織師生適時開展防汛抗旱、防臺風(fēng)、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害、防溺水等應(yīng)急演練和應(yīng)急救護活動。要精心策劃、廣泛動員、安全有序、規(guī)范組織應(yīng)急演練，制定科學(xué)可行的演練方案，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

各校要樹立“隱患就是事故”的理念，健全完善安全隱患排查與整治體系，全面排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。要組織對學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、電腦房、配電房、體育場館設(shè)施、樓道、車棚等公共建筑設(shè)施以及校園周邊環(huán)境，進行一次全面、細致的`安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要落實責(zé)任、落實人員、落實措施，及時進行整治。

活動結(jié)束后，各校要認真進行總結(jié)，并將《學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動情況統(tǒng)計表》(附件2)以及有關(guān)活動照片，于5月18日前發(fā)送至局安管科丁利培同志處。

防震避險方案篇九

近年來，地震頻繁發(fā)生，給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來了極大的威脅。為了增強自救自護能力，我校積極開展了xiaoyuan防震避險教育活動。通過參與這些活動，我深刻體會到了防震避險的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。以下是我對xiaoyuan防震避險的一些思考。

首先，有了足夠的知識和技能才能更好地應(yīng)對地震。通過參加學(xué)校組織的防震避險教育活動，我了解到了地震的發(fā)生原因、預(yù)警機制以及應(yīng)急避險方法等相關(guān)知識。這些知識幫助我更好地了解了地震帶來的威脅，從而在地震來臨時能夠做出正確的判斷和應(yīng)對措施。另外，學(xué)校還邀請了專業(yè)教練對我們進行模擬地震逃生訓(xùn)練，如何迅速找到安全出口，如何正確地保護頭部和頸部等一些具體的技能也通過實際操作得到了鍛煉。通過這些訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我內(nèi)心的恐懼感減少了許多，信心也得到了增強。

其次，團結(jié)就是力量。在防震避險過程中，個體的力量是有限的，但集體的力量是無限的。這次地震逃生演練中，我感受到了同學(xué)之間的團結(jié)和協(xié)作精神。在逃生的過程中，我看到了許多同學(xué)互相攙扶、鼓勵著一起前行，他們將自己的安全放在了同學(xué)們的安全之前。而且在模擬救援環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也積極參與，互相之間分工明確，通過緊密的合作，將被困的同學(xué)從廢墟中解救出來。這讓我認識到，在面對地震災(zāi)害時，我們必須團結(jié)一致，相互幫助，才能更好地度過難關(guān)。

再次，科學(xué)的規(guī)劃和準備是防震避險的關(guān)鍵。地震來臨時，沒有規(guī)劃和準備是無濟于事的。通過學(xué)校的組織，我們了解到了制定應(yīng)急預(yù)案的重要性。學(xué)校老師教導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫ǖ卣饝?yīng)急預(yù)案，包括確定逃生路線、選擇避震場所、準備逃生包以及制定逃生計劃等。這些科學(xué)的準備工作可以最大限度地增加我們的生存幾率，也讓我深刻認識到提前做好防震避險的規(guī)劃和準備是至關(guān)重要的。

最后，學(xué)校組織的防震避險教育活動增強了學(xué)生的責(zé)任感。作為校園中的一份子，每個學(xué)生都有責(zé)任保護自己的生命安全，同時也要關(guān)心和幫助他人。地震來臨時，我們的安全不能只看個人，還要考慮到周圍同學(xué)的安全。在這次演練中，我注意到許多同學(xué)在災(zāi)難中毫不猶豫地去救助他人，這份責(zé)任感讓我們在面對困難時更加勇敢和堅定。我相信，只有每個人都具備了這種責(zé)任感，我們的校園才能在地震面前更加安全和穩(wěn)定。

總結(jié)而言，參加xiaoyuan防震避險教育活動使我深刻認識到了地震的威脅，也讓我明白了應(yīng)對地震的重要性。通過學(xué)習(xí)地震相關(guān)知識和技能，增強團結(jié)和協(xié)作能力，科學(xué)規(guī)劃和準備，以及培養(yǎng)責(zé)任感，我們才能更好地面對地震的威脅，保護自己和他人的生命安全。我希望通過自己的努力和傳播這些心得體會，能夠讓更多的人意識到防震避險的重要性，共同為創(chuàng)造一個安全的校園環(huán)境努力。

防震避險方案篇十

在地震頻繁發(fā)生的時代，保障學(xué)校師生的安全成為了重中之重。作為一名大學(xué)生，我日常生活中也時刻關(guān)注著地震的安全知識，并在學(xué)校的防震避險工作中積極參與。最近，我有幸成為了“xiaoyuan防震避險心得體會”的組織者，并與眾多同學(xué)一同分享了各自的經(jīng)驗和心得。通過這次活動，我深切感受到了大家對于自我保護和防災(zāi)減災(zāi)的重視，同時，也讓我更加堅定了提升防震避險意識的重要性。

第二段：了解地震常識。

在加強防震避險意識之前，我們首先需要了解地震常識。地震是地殼發(fā)生破裂和運動導(dǎo)致的一種自然現(xiàn)象，具有突發(fā)性和不可預(yù)測性。在地震來臨之際，我們應(yīng)該迅速找到安全避難點，如桌子底下、墻角等。如果在室外，應(yīng)遠離高大建筑物、電線桿等易倒塌的地方。此外，我們還需了解災(zāi)后自救互救的方法，例如切勿驚慌失措，防止發(fā)生踩踏事件等。

第三段：提升學(xué)校防震避險意識。

為了提高學(xué)生的防震避險意識，學(xué)校開展了一系列的活動。首先是加強防震演練，通過模擬地震情況進行學(xué)生的實操演練，增加應(yīng)急避險的技能。其次，學(xué)校還邀請專家進行安全講座，普及地震預(yù)防知識，告知學(xué)生日常應(yīng)注意的地方，如高大建筑物、玻璃等易碎物品。同時，學(xué)校還設(shè)置了緊急避難點，安裝了滅火器等應(yīng)急設(shè)備。這些舉措有力地提升了學(xué)生的防震避險意識，提高了應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力。

第四段：自我保護的重要性。

提升自我保護意識對于每個人來說至關(guān)重要。校園地震事故的發(fā)生時常讓人痛心，然而在這樣的慘劇中，也不乏一些出色的自我保護者。他們始終保持冷靜，迅速找到安全避難點，為自己爭取更多的生存機會。自我保護既是一種應(yīng)急技能，也是一種生活態(tài)度。我們需要在日常生活中時刻保持對危險的警惕，并積極學(xué)習(xí)一些生存技巧，提高自己的防災(zāi)減災(zāi)能力。

第五段：共筑安全的校園。

最后，建設(shè)安全的校園需要全體師生的參與。無論是學(xué)校還是學(xué)生，都應(yīng)該充分認識到自己在防震避險工作中的重要性和責(zé)任。學(xué)校應(yīng)持續(xù)加強防震設(shè)施的建設(shè)和維護，加強對師生的安全培訓(xùn)。而每個人都應(yīng)該積極參與到防震避險的工作中，宣傳地震常識，教育身邊的人掌握自救互救技能。只有共同努力，我們才能共筑起一個充滿安全與和諧的校園。

在這次筆誤中，我認識到了提升防震避險意識的重要性，并充分認識到了自我保護的重要性。我相信，通過持續(xù)的宣傳教育和共同努力，我們一定能夠建設(shè)起更加安全的校園，為大家創(chuàng)造一個安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。

防震避險方案篇十一

為了普及防震減災(zāi)知識，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，提高全園師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的自護自救能力，5月9日，在“全國防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來之際，漢濱區(qū)江南幼兒園開展了防震避險安全演練活動。

演練活動前，幼兒園制定詳細的安全演練方案，并組織召開安全演練專題會議，對演練工作進行周密安排。各班級還針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示范、視頻學(xué)習(xí)、誦讀防震避險兒歌等方式幫助孩子掌握防震避震的安全知識、逃生方法。

這天上午10：00，隨著總指揮哨聲幼兒園演練正式開始。當(dāng)?shù)谝淮尉瘓箜懫?，早已學(xué)習(xí)過避震安全知識的幼兒在老師的組織下進行了緊急避震演練。只見孩子們快速躲到桌子、鋼琴、衛(wèi)生間三角地帶等安全地點，蜷縮身體，護住頭部。第二次警報響起，提示主震結(jié)束，全園師幼進行緊急疏散演練。班內(nèi)老師快速組織幼兒從指定疏散通道撤離。負責(zé)疏導(dǎo)樓梯、走廊的老師則堅守崗位，直到最后一名幼兒通過后才撤離。到達戶外安全地帶后，幼兒抱頭蹲下，老師清點人數(shù)并報告總指揮。整個疏散過程緊張有序、有條不紊，共用時1分17秒。演練結(jié)束，幼兒園副園長陳靜進行了對活動進行了總結(jié)點評。

此次防震演練，鞏固了全園師幼的防震避震知識，增強了他們自護、自救能力，也進一步提高了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)防和處置能力。小朋友們自信的說：“地震來了我不怕，我知道怎樣避險?！?/p>

防震避險方案篇十二

第一段：介紹背景和意義（200字）。

地震是一種自然災(zāi)害，經(jīng)常給人們的生命財產(chǎn)安全造成巨大的威脅。在大學(xué)校園里，保護好師生的生命安全就顯得尤為重要。為了提高大學(xué)校園防震避險的意識和能力，我校開展了“xiaoyuan防震避險心得體會”活動。通過這次活動，我們以學(xué)生的視角總結(jié)了一些有關(guān)校園防震避險的經(jīng)驗和體會，為今后的防震避險工作提供了寶貴的參考。

第二段：提出具體方法和策略（300字）。

在這次活動中，我們通過調(diào)研和討論，總結(jié)出一些在校園防震避險中具有實際意義的方法和策略。首先，加強災(zāi)害防范教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在開學(xué)之初為新生進行一次專門的防震知識培訓(xùn)，并定期組織學(xué)生參加防震演練，提高學(xué)生逃生自救的能力。其次，改善學(xué)校的建筑結(jié)構(gòu)，確保建筑物能夠抵抗一定強度的地震。例如，加固舊樓房、加大樓體抗震設(shè)計系數(shù)等。同時，加強園區(qū)的疏散通道建設(shè)，確保學(xué)生和教職工在發(fā)生地震時能夠迅速、安全地疏散。當(dāng)然，我們也要更加重視在地震后及時組織搶險救災(zāi)和恢復(fù)重建工作，以減少災(zāi)害帶來的損失。

第三段：強調(diào)應(yīng)急預(yù)案的重要性（300字）。

在大學(xué)校園里，制定并嚴格執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案是防震避險的關(guān)鍵。應(yīng)急預(yù)案中包括了地震發(fā)生時的各項具體措施和步驟，學(xué)生和工作人員只有了解并緊密配合預(yù)案中的安排，才能在地震發(fā)生時做出正確的應(yīng)對。此外，學(xué)校還要加強與地震預(yù)警系統(tǒng)的對接，及時獲得地震信息，以便提前采取相應(yīng)的緊急措施。在平時，學(xué)校可以定期組織防震演練，讓師生們熟悉應(yīng)急預(yù)案中的操作流程，提高應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)速度和準確性。

第四段：強調(diào)個人和集體責(zé)任（200字）。

在大學(xué)校園中，個人和集體責(zé)任都非常重要?！鞍踩谝弧钡脑瓌t必須深入人心，每個人都要有防震避險的意識和責(zé)任心。個人責(zé)任是指每個師生要了解地震常識，掌握逃生自救技巧，以及積極參與防震演練。集體責(zé)任是指學(xué)校和學(xué)生組織要制定相關(guān)政策和規(guī)章制度，保障師生的安全。同時，學(xué)校和教師更應(yīng)承擔(dān)起教育和引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，通過課程教育和校園文化建設(shè)，提高師生的防震避險意識。

第五段：總結(jié)體會和展望未來（200字）。

通過這次活動，我們深刻認識到校園防震避險工作的重要性和緊迫性。防震避險不僅僅是學(xué)校的工作，更是每個人的責(zé)任。我們期待今后能夠繼續(xù)加強校園防震避險工作，在提高預(yù)警能力、加強教育宣傳、完善設(shè)施設(shè)備等方面不斷取得進步。只有這樣，我們才能更好地保護師生的生命安全，為大學(xué)校園的平安穩(wěn)定做出貢獻。

（1200字）。

防震避險方案篇十三

為加快推進榆林采沉區(qū)避險搬遷安置工作，根據(jù)《撫順市榆林采沉區(qū)住宅房屋避險搬遷安置實施辦法》(撫政辦發(fā)〔20xx〕39號)和《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，制定本實施細則。

一、避險搬遷安置范圍。

西自略陽街、東至東洲區(qū)搭連路西段，北自渾河南路、南至東露天北邦等相關(guān)區(qū)域，涉及新?lián)?、東洲兩個城區(qū)。

二、避險搬遷安置主體。

所屬區(qū)政府是避險搬遷安置和臨時避險的主體;撫順市采煤沉陷搬遷辦公室負責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理;被避險搬遷人是指避險搬遷區(qū)域住宅房屋所有人和承租人(房屋承租人是指執(zhí)行政府規(guī)定租金標(biāo)準的公有房屋租用人)。

三、避險搬遷安置地點和方式。

安置地點為城東31方塊;安置方式為產(chǎn)權(quán)調(diào)換。

四、避險搬遷安置套型。

安置套型共分十二類，最小套為40—45平方米，最大套為105—110平方米。

多層樓房套型是40—45平方米至60—65平方米;高層樓房套型是75—80平方米至105—110平方米。

每個套型區(qū)間不包括起始面積，包括終止面積。

一類套型：40—45平方米

二類套型：45—50平方米

三類套型：50—55平方米

四類套型：55—60平方米

五類套型：60—65平方米

六類套型：75—80平方米

七類套型：80—85平方米

八類套型：85—90平方米

九類套型：90—95平方米

十類套型：95—100平方米

十一類套型：100—105平方米

十二類套型：105—110平方米

五、避險搬遷安置政策。

(一)多層樓房安置政策。

對私有產(chǎn)權(quán)房屋，按原面積(指建筑面積，下同)上調(diào)10平方米就近戶型安置。

如果被避險搬遷人在規(guī)定的期限內(nèi)搬出，再給予優(yōu)惠擴大5平方米。

原面積不收款，擴大面積部分享受優(yōu)惠政策價1200元/平方米。

具體操作時，按15平方米優(yōu)惠面積先行組織實施。

對于未按搬遷協(xié)議及時搬出的，其先行優(yōu)惠擴大的5平方米按綜合成本價收款。

上調(diào)15平方米后仍不足40平方米的安置到40—45套型，抓鬮確定安置房面積及享受政策面積，45平方米內(nèi)擴大部分按1200元/平方米收取擴大面積款。

由于在實際安置中，是將同一套型檔次的房源捆在一起進行抓鬮，以實際抓鬮面積確定最終安置面積，因此實際抓鬮面積可能大于15平方米，也可能小于15平方米，以15平方米為基準上下浮動，自然差享受優(yōu)惠政策價1200元/平方米。

(二)高層樓房安置政策。

高層樓房安置是在多層樓房安置政策基礎(chǔ)上，再贈予原面積10%公攤進入安置套型。

高層安置次序為：首先贈予原面積10%公攤，其次上調(diào)10平方米、以及再給予獎勵優(yōu)惠擴大5平方米，進入相應(yīng)套型進行安置。

(三)大戶型安置政策。

1.原房屋面積300平方米(含300平方米)以下較大戶型安置政策。

原房屋面積86.36平方米以上至300平方米的，原則上還原面積安置。

可安置到最大戶型;在原房屋面積以及安置房源允許的情況下，也可分戶安置。

僅享受一次高層贈予原面積10%公攤面積，及擴大10平方米，獎勵5平方米政策。

實際安置面積超出應(yīng)安置面積部分，按綜合成本收取擴大面積款。

少于應(yīng)安置面積部分，如實際安置面積未享受贈送10%公攤面積，給予綜合成本造價貨幣補償;如實際安置面積未享受到10平方米和獎勵5平方米優(yōu)惠擴大面積，則給予綜合成本造價減1200元/平方米補償;實際安置面積小于原面積部分，按照綜合成本造價予以貨幣補償。

2.超大原面積(300平方米以上)的居民安置政策。

在原房屋面積允許的情況下，采用老少三輩內(nèi)分戶安置。

18歲以上的未婚的可獨立設(shè)戶，結(jié)婚的夫妻共為一戶，一戶一套房屋，110平方米乘以分戶數(shù)確定核定面積，最小核定面積為300平方米。

核定面積加上依次贈送10%公攤以及10平方米和獎勵5平方米優(yōu)惠擴大面積確定應(yīng)安置面積。

核定面積以及贈送部分不收款，再擴大15平方米部分享受優(yōu)惠政策價1200元/平方米。

最大套型不足，在避險搬遷安置十二個套型中調(diào)劑。

實際安置面積超出應(yīng)安置面積部分，按綜合成本收取擴大面積款。

少于應(yīng)安置面積部分，按照安置次序，如實際安置面積未享受贈送10%公攤面積，給予綜合成本造價貨幣補償;如實際安置面積未享受到10平方米和獎勵5平方米優(yōu)惠擴大面積，則給予綜合成本造價減1200元/平方米補償;實際安置面積小于核定面積部分，按照綜合成本造價予以貨幣補償。

原房屋面積減去實際安置面積剩余部分予以重置評估價補償。

(四)戶型調(diào)整政策。

對于因套型短缺而無法安置的，可依次上靠套型安置，10平方米之內(nèi)按建筑成本價收款，再擴大部分按綜合成本價收款。

(五)未登記房屋安置政策。

對1990年4月1日《中華人民共和國城市規(guī)劃法》頒布前建造沒有產(chǎn)權(quán)登記的房屋，有(無)土地使用證，戶口在搬遷安置范圍內(nèi)且長期居住，在本市無其他住房且未得到過征收安置補償，近五年未有交易記錄的，經(jīng)本人申請，所在區(qū)認定公示，市聯(lián)合調(diào)查組核定后，按“零平方米”安置政策安置。

即原面積從零算起，45平方米內(nèi)(含45平方米)按2000元/平方米收取，45平方米以上按綜合成本造價收取。

(六)樓房中“窗改門”住宅安置政策。

利用地面住宅從事經(jīng)營活動房屋，在按照房屋權(quán)屬證照記載的住宅性質(zhì)進行安置基礎(chǔ)上，經(jīng)社區(qū)、街道認定，主管副區(qū)長、區(qū)長簽字后，按照每月每平方米30元標(biāo)準一次性給予12個月的補償費用。

(七)擴大面積綜合成本價安置政策。

對安置后居住確實困難的，經(jīng)本人申請，在房源允許的情況下，可再行擴大面積安置，擴大部分按綜合成本價收款。

(八)特殊群體政策。

持有《撫順市城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證》和《遼寧省農(nóng)村居民最低生活保障證》的低保戶，無力實行產(chǎn)權(quán)調(diào)換的`，可先行入住，按公有承租房繳納擴大面積部分房租，待交齊產(chǎn)權(quán)調(diào)換擴大面積款后，再行辦理產(chǎn)權(quán)。

凡屬重大疾病、下肢殘疾、失去行走能力、雙目失明、80周歲以上老人的避險搬遷居民，如房源允許，經(jīng)本人申請和有關(guān)部門認定公示后，可優(yōu)先在一樓進行安置。

(九)公租房政策。

執(zhí)行政府規(guī)定租金標(biāo)準的公有房屋，原則上先進行房改。

特殊情況不能房改的，經(jīng)甄別承租證合法性后，按照公有住房予以安置，安置后房改。

(十)產(chǎn)權(quán)合并安置政策。

同一個人名或為夫妻共有的，兩個及兩個以上產(chǎn)權(quán)要求合并安置的房屋，可按一戶產(chǎn)權(quán)房屋進行安置，只享受一次上調(diào)10平方米、優(yōu)惠擴大5平方米獎勵并就近戶型安置政策。

安置到高層的，贈送原面積之和的10%公攤。

六、避險搬遷安置相關(guān)規(guī)定。

(一)安置原面積的確定。

避險搬遷執(zhí)行政府規(guī)定租金標(biāo)準的公有房屋建筑面積以認定房屋合法使用證照記載為準;避險搬遷私有房屋，建筑面積以認定后的房屋所有權(quán)證面積為準。

(二)成本造價規(guī)定。

建筑成本造價為2000元/平方米，綜合成本造價為3800元/平方米。

(三)物業(yè)費規(guī)定。

城東31方塊小區(qū)高層物業(yè)費1.5元/平方米×月(含電梯費)、多層0.8元/平方米×月。

七、避險搬遷安置證照甄別。

市住建委、國土局、規(guī)劃局、公安局、監(jiān)察局、市采沉辦組成聯(lián)合調(diào)查組，各相關(guān)區(qū)政府組成避險搬遷安置居民證照甄別小組。

各區(qū)甄別小組根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，對房屋證照、土地證照、居住房屋進行甄別，對農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)房屋，既要甄別核定宅基地面積合法性，又要甄別核定房屋產(chǎn)權(quán)合法性，最終確定安置面積。

甄別后的所有證照復(fù)印件要加蓋區(qū)甄別小組印章并經(jīng)組長簽字后報聯(lián)合調(diào)查組進行審核認定，區(qū)政府負責(zé)將甄別結(jié)果進行公示。

八、統(tǒng)一抓鬮選房。

由市采沉辦選擇地點，安排時間抓鬮選房，新?lián)?、東洲區(qū)根據(jù)時間安排分別組織本區(qū)抓鬮選房居民到指定地點，按套型統(tǒng)一抓鬮選房。

九、獎勵、優(yōu)惠及懲處政策。

鼓勵避險搬遷安置居民按照政府要求，積極配合政府實施避險搬遷，政府給予以下優(yōu)惠和獎勵：

(一)避險搬遷居民應(yīng)承擔(dān)的維修基金予以減免，由政府承擔(dān)。

(二)對按規(guī)定的時限內(nèi)，搬離危險區(qū)域原房屋的居民，按原房屋面積予以100元/平方米的現(xiàn)金獎勵，由各相關(guān)區(qū)采沉辦發(fā)放，其搬離期限由所在區(qū)政府采沉辦確認。

對于市、區(qū)、街道以及社區(qū)工作人員，特別是黨員干部，有用權(quán)謀私、倒買倒賣房屋、套取政府給予避險搬遷居民優(yōu)惠，借機牟利，損害群眾利益等違法違紀問題的，紀檢監(jiān)察機關(guān)堅決予以查處，直至追究刑事責(zé)任; 對于偽造證照騙取避險搬遷安置補償?shù)娜藛T，一經(jīng)查實，移送司法機關(guān)，追究其刑事責(zé)任。

對此，設(shè)立舉報獎勵政策，對舉報的情況經(jīng)查實的，給予5000元獎勵。

(三)對于購買安置小區(qū)車位和車庫的避險搬遷居民，給予車位和車庫價格8折優(yōu)惠。

(四)按規(guī)定時限內(nèi)，簽訂避險搬遷安置協(xié)議并搬離危險房屋的，給予契稅全額補貼(不包括未登記“零平”安置的居民)，免收房屋交易費和登記費。

(五)減免稅費程序。

居民持避險搬遷安置協(xié)議、區(qū)政府出具的已按期限要求搬離證明，到市房屋交易中心蓋章認定，待辦理產(chǎn)權(quán)登記時，即可免收房屋交易費和房屋登記費，并由稅務(wù)機關(guān)征收契稅。

購房人持契稅收據(jù)到購房所在地的區(qū)財政部門領(lǐng)取契稅補貼。

居民未在規(guī)定期限內(nèi)簽訂避險搬遷安置協(xié)議、沒有在規(guī)定期限搬離危險區(qū)域原房屋的，不享受優(yōu)惠及獎勵政策。

十、避險搬遷安置程序。

(一)啟動榆林采沉區(qū)避險搬遷安置工作。

(二)頒布實施《撫順市榆林采沉區(qū)居民避險搬遷安置實施細則》。

下發(fā)新?lián)帷|洲城區(qū)組織實施。

安置細則在新聞媒體公示。

(三)進一步核定榆林采沉區(qū)避險搬遷居民基本信息，由社區(qū)、街道和區(qū)政府分管部門主要負責(zé)人、分管副區(qū)長和區(qū)長簽字確認，對所有認定的避險搬遷戶建立一戶一檔，在區(qū)網(wǎng)站、居民所在社區(qū)、街道公示7天，無誤后報市采沉辦，并報市監(jiān)察局備案。

(四)新?lián)?、東洲區(qū)分別發(fā)布本區(qū)避險搬遷安置公告，同時，避險搬遷區(qū)域封區(qū)。

(五)居民提出避險搬遷安置戶型申請，新?lián)釁^(qū)、東洲區(qū)分別預(yù)配戶型，報市采沉辦核準，各區(qū)進行公示后，印制居民抓鬮房源信息冊。

(六)新?lián)帷|洲區(qū)政府負責(zé)開展社會穩(wěn)定性評估工作。

(七)新?lián)?、東洲區(qū)負責(zé)組織開展本區(qū)地籍調(diào)查、證照甄別、產(chǎn)權(quán)調(diào)換協(xié)議簽訂、價格評估等工作。

(八)市采沉辦會同新?lián)?、東洲區(qū)政府組織居民抓鬮選房，市公證處公證，同時將抓鬮結(jié)果報市監(jiān)察局備案。

新?lián)?、東洲區(qū)政府分別公示本區(qū)抓鬮安置結(jié)果，開具采沉區(qū)產(chǎn)權(quán)調(diào)換交款通知書、審批單。

(九)新?lián)?、東洲區(qū)政府組織居民持搬遷協(xié)議、交款通知書、審批單，到市采沉辦繳納擴大面積款，騰空并交出舊房。

市采沉辦開具進戶通知單，安排居民進戶，同時，新?lián)?、東洲組織拆遷公司拆除舊房。

舊房拆除后，市采沉辦組織驗收工作。

(十)新?lián)帷|洲區(qū)政府組織建檔工作，一式兩份，區(qū)政府留存一份，交市采沉辦一份。

十一、強制避險搬遷。

根據(jù)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》有關(guān)規(guī)定，地質(zhì)災(zāi)害區(qū)內(nèi)已出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害問題，可能造成區(qū)域內(nèi)居民人身傷亡或重大財產(chǎn)損失。

對未按規(guī)定的時限內(nèi)及時搬離危險區(qū)域原房屋的居民，由新?lián)?、東洲區(qū)政府組織公安、綜合執(zhí)法、公證和街道等部門共同采取強制措施，保證處于災(zāi)害威脅的居民全部搬離地質(zhì)災(zāi)害區(qū)，保證地質(zhì)災(zāi)害區(qū)內(nèi)居民的生命和財產(chǎn)安全。

為切實做好我縣地質(zhì)災(zāi)害防治工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，根據(jù)國務(wù)院《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》(國務(wù)院令第394號)及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合本縣實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“預(yù)防為主，全面規(guī)劃，突出重點”的原則，落實“科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、節(jié)約用地、方便生產(chǎn)生活”的要求，把地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)后重建工作與社會主義新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，切實維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

二、基本原則

地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險搬遷安置工程應(yīng)堅持以下原則：

(一)堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一指導(dǎo)的原則;

(二)堅持自力更生為主、社會幫扶和政府補助為輔的原則;

(三)堅持尊重自然規(guī)律、因地制宜、鼓勵集中搬遷的原則;

(五)堅持公開、公平、公正的原則;

(六)堅持專款專用、分類補助的原則;

(七)堅持屬地管理的原則。

三、工作職責(zé)

縣國土局是全縣地質(zhì)災(zāi)害避讓搬遷工作的牽頭單位，負責(zé)方案擬訂、技術(shù)保障、建房選址和業(yè)務(wù)指導(dǎo);縣財政局負責(zé)項目資金的管理和撥付;縣住建局負責(zé)地質(zhì)災(zāi)害避讓搬遷農(nóng)戶的建房總體規(guī)劃、建設(shè)和管理;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府具體負責(zé)避讓搬遷農(nóng)戶安置工程的組織實施。

各有關(guān)單位定期召開聯(lián)席會議，及時解決工作中存在的困難和問題。

四、規(guī)劃概況

(一)搬遷對象：依據(jù)《四川省蓬安縣地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與區(qū)劃報告(2006年)》《四川省蓬安縣地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急調(diào)查與區(qū)劃報告(2007年)》及《蓬安縣地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃(2012-2020)》，結(jié)合上級下達給我縣的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險搬遷安置任務(wù)，20xx年實施省級避險搬遷100戶、縣級避險搬遷根據(jù)汛期突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害對農(nóng)戶的威脅情況適時確定。

(二)安置形式：就近分散安置、就近集中安置、異地安置(自主購房、投親靠友等)。

(三)資金來源：省級撥款、縣級匹配、個人自籌。

(四)完成時間：20xx年12月15日前。

五、實施步驟

(一)宣傳動員階段(20xx年6月1日—6月14日)

縣政府組織召開動員大會;縣電視臺和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要開辦宣傳專欄，縣國土局等相關(guān)部門要出動宣傳車，發(fā)放宣傳資料，廣泛宣傳《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》等法律法規(guī)及有關(guān)政策;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對受地質(zhì)災(zāi)害威脅的農(nóng)戶，要逐一動員其主動避險搬遷，同時要組織召開好村干部會議、社員大會，向群眾做好宣傳解釋工作，在全社會形成重視地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險搬遷工作的良好氛圍。

(二)操作實施階段(20xx年6月15日—12月15日)

1.確定搬遷對象。

擬搬遷戶屬于《四川省蓬安縣地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與區(qū)劃報告(2006年)》《四川省蓬安縣地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急調(diào)查與區(qū)劃報告(2007年)》或《蓬安縣地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃(2012-2020)》范圍內(nèi)的，由縣國土局提供名冊，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所對照核實，確定為搬遷對象;屬于突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害亟需避險搬遷的農(nóng)戶，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所共同到現(xiàn)場勘查屬實，確定為搬遷對象，報縣國土局審核。

2.實施搬遷及驗收。

由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織搬遷對象在規(guī)定時限內(nèi)(20xx年8月31日前)實施搬遷，并對原宅基地進行復(fù)耕。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織國土所、建管所、安辦等部門進行驗收(20xx年9月1日—9月30日)，并出具驗收意見，報縣國土局審核。

縣國土局負責(zé)對搬遷工作進行監(jiān)督，并對搬遷對象進行抽查核實，抽查率不少于50%。

3.上報資料時限。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于20xx年10月10日前將驗收合格的搬遷對象及相關(guān)資料報縣國土局審核，由縣國土局擬訂搬遷補助對象名冊，報縣政府批準。

4.發(fā)放補助資金。

縣財政局于20xx年12月31日前將避讓搬遷補助資金按省級補助標(biāo)準一次性打卡直發(fā)到搬遷補助對象。

六、保障措施

(一)政策保障。

搬遷農(nóng)戶統(tǒng)一享受房屋建設(shè)規(guī)費全免收政策;享受農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相關(guān)優(yōu)惠政策;在規(guī)模較為集中的安置點，推行新村建設(shè)。

(二)土地保障。

堅持“節(jié)約用地、少占耕地、集約利用土地”的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村民委員會負責(zé)協(xié)調(diào)，在雙方自愿的前提下，采取轉(zhuǎn)租、調(diào)換或根據(jù)就近原則將基層織織未承包土地及閑散地調(diào)整給搬遷戶耕種等多種方式，支持戶戶互換、社社互換或多戶交叉分塊對換。

對于原宅基地，能復(fù)耕的，必須復(fù)耕，確保新建房屋占地后耕地總量不減少。

(三)資金保障。

搬遷安置工程資金實行專戶儲存、專款專用、封閉運行，并按照工程建設(shè)進度及時足額撥付。

財政局直接將資金直發(fā)到受災(zāi)農(nóng)戶的糧食直補賬戶，嚴禁擠占、截留、挪用，確保?？顚Ｓ?。

(四)制度保障。

按照避讓搬遷涉及的各部門職能職責(zé)，嚴格工作進度考核，嚴禁徇私、舞弊、弄虛作假、玩忽職守，對在避險搬遷工作中出現(xiàn)的違法違紀行為，將依法依規(guī)嚴肅查處。

防震避險方案篇十四

防震避險作為一種重要的生命安全保障措施，對我們每個人來說都至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和了解防震避險的知識，我們能夠提高自身的避險能力，減少在地震發(fā)生時的傷亡和財產(chǎn)損失。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了防震避險的重要性和應(yīng)對地震的方法。下面我將結(jié)合自身的體驗和所學(xué)知識，分享一些心得體會。

第一段了解地震知識。

了解地震的基本知識是防震避險的基礎(chǔ)。地震是由地殼運動引起的，破壞性極大。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的地震知識，我們可以了解地震的發(fā)生原因、地震帶、地震破壞程度等重要信息。這樣有助于我們在地震發(fā)生后做出正確的反應(yīng)，提高自身的安全意識。例如，我學(xué)到了地震震級的概念，可以通過觀察震級來判斷地震的強弱，以便在發(fā)生地震時采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

第二段安全建筑的重要性。

安全建筑是防震避險的重要保證。在地震發(fā)生時，堅固的建筑可以提供居民的保護，減少人員傷亡。因此，建筑的結(jié)構(gòu)和設(shè)計非常重要。在學(xué)習(xí)防震建筑知識的過程中，我了解到了一些防震建筑的基本原則，如抗震等級、倒塌模式等。這些知識讓我認識到，在購房或租房時，我們應(yīng)該優(yōu)先選擇抗震性能好的建筑物，以確保我們的安全。

第三段安全室內(nèi)環(huán)境的營造。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們往往會待在室內(nèi)，因此室內(nèi)環(huán)境的安全策劃是防震避險的關(guān)鍵。首先，我們需要確保房屋內(nèi)的家具和物品固定牢固，不易被倒塌物砸傷。其次，我們可以在家中設(shè)立緊急避難區(qū)域，例如在床下放置一些防震墊。最后，災(zāi)難發(fā)生時，我們還需要清楚地知道逃生通道的位置，以便迅速地逃離危險地帶。這些室內(nèi)環(huán)境的安全策劃措施可以幫助我們在地震發(fā)生時安全撤離。

第四段日常生活中的防震避險。

防震避險不僅僅發(fā)生在地震發(fā)生時，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬〖毠?jié)也能起到防范地震的作用。例如，我們可以將易碎物品遠離床頭，避免地震發(fā)生時摔落傷人。我們還可以將重物放置在較低的位置，減少地震時因重物掉落而造成的傷害。此外，了解身邊緊急避難區(qū)域和逃生通道的位置也是日常中的一種防范措施。通過這些細節(jié)的注意，我們能夠提升自身的防震避險意識。

第五段共建和諧社區(qū)。

防震避險工作不僅是個人的事情，也是社區(qū)的責(zé)任。我們可以通過參加社區(qū)的防震演練活動、了解和宣傳防震避險知識，為社區(qū)的整體防震能力做出貢獻。同時，與鄰居們建立緊密的聯(lián)系，互相幫助、照顧，也是防震避險工作的重要一環(huán)。只有大家都參與進來，形成防震避險的合力，我們才能更好地應(yīng)對地震帶來的挑戰(zhàn)。

通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認識到防震避險對于個人和社會的重要性。防震避險知識是每個人應(yīng)該具備的基本知識，同時也是每個社區(qū)應(yīng)該普及的內(nèi)容。只有我們每個人都意識到自身的防震避險責(zé)任，才能提高整個社會的防震能力，減少地震造成的傷害。希望通過我們每個人的努力，能夠共同建設(shè)一個更加安全可靠的社會。

防震避險方案篇十五

應(yīng)急避險方案怎么寫?應(yīng)急避險有哪些措施?請看下面：

一、演練目的

為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：張新秀

副指揮：王國進 梁 鋒 王悅漢 劉兆亮

辦公室成員：武金一 冀承軍 徐勤儉 王道普 李志誥 陳 琳

田新泉 陳傳高

三、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

四、演練安排

1、演練時間： 2009年5月26日 2、演練內(nèi)容：

防震演練;疏散演練;防踩踏演練。

3、警報信號：

應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。

危險發(fā)生的信號：三次長警報聲;代表發(fā)生危險，學(xué)生進行應(yīng)急避險。

危險發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。

聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

五、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。

各班主任及工作人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。

田新泉---及各班主任負責(zé)本班避險指揮。

2、要嚴肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。

六、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震演練程序

從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間(唐山地震12秒、汶川地震22秒)，很少會持續(xù)一分鐘以上。

要把握好最早的.幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。

躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

1、啟動程序：做好準備，各就各位

2、上課教師(演練時為班主任)立即停止上課，轉(zhuǎn)而成為教師演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指導(dǎo)學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。

演練持續(xù)1分鐘。

3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨) 4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到： 1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。

盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。

在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

6、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

七、防踩踏應(yīng)急措施

1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。

2、及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。

3、注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。

4、妥善處理事故。

八、疏散的集中地點和路線

等到危險結(jié)束后，為了防止有次生的危險發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危險。

疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

(一)、疏散路線和集中地 全體學(xué)生疏散撤離到樓前集合。

(二)、疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

具體安排如下：

1)、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

2)、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

3)、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

4)、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。

等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

九、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。

老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

(望各位教師認真閱讀，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力)

1、制動突然失效怎么辦?

行車中突然感到“沒有剎車”時，應(yīng)繼續(xù)不斷地用力踩踏制動器踏板，同時慢慢拉緊“手剎”，并開危險報警閃光燈，鳴笛，以示警其他車輛。

如仍不能停車，應(yīng)迅速將變速桿換至低擋位，并利用路旁土堆、樹木等堅實障礙物擦剮車體減速。

2、行車中發(fā)動機突然熄火怎么辦?

汽車在行駛中，如果油路、電路出現(xiàn)故障，一般都有先兆。

比如發(fā)動機發(fā)出“突突”的聲音，動力忽高忽低等。

一旦出現(xiàn)這些情況，千萬不要摘擋，不要踩離合器。

要利用車輛慣性，帶動發(fā)動機再次起動。

如果起動失敗，要靠邊停車，打開雙閃燈， 檢查故障。

首先要檢查汽油濾清器里面有沒有汽油。

如果沒有，說明是油箱沒有油、油路堵塞、汽油泵損壞;如果有油，說明油路正常。

其次再檢查電路。

檢查電路時，要先檢查分缸線。

如果分缸線沒有高壓火，再檢查高壓線有沒有高壓火。

如果高壓線有高壓火，說明分頭線和分電器蓋損壞。

如果高壓線沒有高壓火，再檢查點火線圈低壓線是否有電。

檢查的方法是把低壓線和車身點接觸搭鐵，如果低壓線沒有電，就可能是點火系統(tǒng)保險燒斷，或是點火開關(guān)燒蝕，如果檢查保險盒沒有保險燒斷，就應(yīng)該把點火開關(guān)后面的線頭全部拔下。

最粗的(紅色) 是電源。

把另外幾個線頭依次連接，觀察儀表有無反應(yīng)，有反應(yīng)的是點火線。

連接好以后，再找起動線，便可以起動發(fā)動機著車。

這里特別提醒的是，如果您開的車是帶轉(zhuǎn)向助力的車型，發(fā)動機一定不能停轉(zhuǎn)。

如果上述故障已經(jīng)出現(xiàn)，就要利用車身慣性帶動發(fā)動機轉(zhuǎn)動，趕緊靠邊停車。

因為發(fā)動機一旦停止轉(zhuǎn)動后，轉(zhuǎn)向助力馬上停止，制動助力也馬上停止。

此時打轉(zhuǎn)向輪很沉， 車輛繼續(xù)滑行時，踩制動也是特別沉。

駕駛?cè)巳绻麤]有一定心理準備，就很可能發(fā)生交通事故。

所以出現(xiàn)故障后不要慌，采取措施要果斷，事故還是可以避免的。