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學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)(精選19篇)
  • 時(shí)間:2024-02-23 05:08:02
  • 小編:靈魂曲
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總結(jié)是一種自我觀察的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,希
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。這是一些總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)的范例,值得借鑒
方案的優(yōu)化和改進(jìn)是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思,我們可以逐步提高方案的質(zhì)量和效果。在制定方案之前,可以組織相關(guān)人員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和討論,收集各方的意見(jiàn)和
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性,能夠隨時(shí)開(kāi)始執(zhí)行。在計(jì)劃中要留出適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?lè)時(shí)間,保持身心健康的平衡。以下是小編為大家整理的一份計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。物業(yè)
報(bào)告要注意積極、客觀、準(zhǔn)確地陳述事實(shí),不加主觀色彩。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,要注意堅(jiān)持客觀和中立的原則,避免個(gè)人主觀色彩的介入。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供
報(bào)告具有系統(tǒng)性和針對(duì)性,旨在向受眾傳達(dá)特定的信息和觀點(diǎn)。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家
總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間。在總結(jié)中,我們可以引用一些實(shí)例和數(shù)據(jù),以增加論證的可靠性和說(shuō)服力。希望以下的總結(jié)范文能
總結(jié)可以促使我們反思過(guò)去的努力和付出是否得到了應(yīng)有的回報(bào),從而更好地調(diào)整自己的方向和策略。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要先明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定所要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。
總結(jié)是一種重要的自我成長(zhǎng)方式,能夠增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作能力。完美的總結(jié)需要具備邏輯性和條理性,清晰地展現(xiàn)出對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的把握和反思。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作和學(xué)習(xí)的
通過(guò)總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注意哪些要點(diǎn)?總結(jié)是一個(gè)需要一定寫(xiě)作技巧的任務(wù),以下是一些經(jīng)典范文,
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的感悟和思考而形成的一種文字表達(dá)。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要充分準(zhǔn)備和思考。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)
方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的決心、意志力和執(zhí)行力,需要保持持續(xù)的努力和投入。方案的驗(yàn)收和評(píng)估需要客觀而全面地進(jìn)行。這些方案范文涵蓋了不同領(lǐng)域的問(wèn)題,你可以根
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié),也為未來(lái)的發(fā)展指明了方向。在總結(jié)中,應(yīng)該突出重點(diǎn),對(duì)自己的成長(zhǎng)和突破進(jìn)行具體而詳細(xì)的描述。在這里,為大家提供一些總結(jié)的范例,希望能給大家
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)事物、活動(dòng)或經(jīng)歷的感受和思考的一種表達(dá)方式。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和思考,我們可以更好地理解和把握所學(xué)所得,并從中得到啟示和教訓(xùn)??偨Y(jié)心得體會(huì)可以幫
計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間和資源,提高效率。計(jì)劃的制定應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,以適應(yīng)不同情況和變化。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范文,充分展示了合理規(guī)劃和
計(jì)劃中應(yīng)包含明確的目標(biāo)、可行的步驟和合理的時(shí)間分配,以及必要的備選方案。積極尋求反饋和建議,不斷修正和完善計(jì)劃,使之更加符合實(shí)際情況。計(jì)劃范文中的案例可以幫助我
總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的思考和反思,具有一定的深度和見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例
自由是每個(gè)人的追求,但在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)面臨各種限制,如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問(wèn)題??偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),加入一些個(gè)人見(jiàn)解和感悟??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去
博客是一個(gè)記錄和分享個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),它能夠幫助我們整理思路??偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問(wèn)題和亮點(diǎn),不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和
總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象。怎樣制定合理的目標(biāo)并達(dá)成它們?希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。求職個(gè)
報(bào)告的寫(xiě)作目的是向相關(guān)人員匯報(bào)研究或工作成果,并提供決策或參考依據(jù)。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,還需要反復(fù)修改和梳理,確保信息表達(dá)的精準(zhǔn)和有效。這些報(bào)告范文涵蓋了不
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。在總結(jié)中應(yīng)該客觀真實(shí)地反映實(shí)際情況。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家在總結(jié)時(shí)參考和借鑒。教育管理人員的教師個(gè)人
總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。寫(xiě)一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu),條理清晰,邏輯性強(qiáng)。閱讀下面這些范文,能幫助大家更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。行政人員年度工作
方案往往需要經(jīng)過(guò)多次的討論和修改,以達(dá)到最終的完善和優(yōu)化。方案的制定過(guò)程中要廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,形成共識(shí)。在制定方案之前,先看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)
理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特?接下來(lái)是一些總結(jié)片段,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?/div>
總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以讓我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),并為自己設(shè)定明確的目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)價(jià)自己的能力和不足,提出改進(jìn)的方向和措施。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下
總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地提升自己。圍繞主題進(jìn)行邏輯性的闡述,不要偏離主題。總結(jié)范文學(xué)生教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得成就和遇到困難的客觀記錄和評(píng)價(jià)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。如果你正為寫(xiě)總結(jié)而犯愁,那么不妨看看以下的總結(jié)
總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。范文能夠啟發(fā)我們的思維,帶來(lái)新的思考方式。一年級(jí)期末
閱讀能夠開(kāi)拓我們的眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)世界有更深入的了解。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。請(qǐng)大家一起閱讀下面這些精選范文,相信會(huì)對(duì)您的寫(xiě)作有所
缺乏計(jì)劃往往會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)的模糊,行動(dòng)的無(wú)序和效率的低下。制定計(jì)劃時(shí),要考慮自己的實(shí)際情況和能力,合理安排任務(wù)的難易程度和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。制定計(jì)劃可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不
哲學(xué)是人類思考存在的意義和價(jià)值的學(xué)科,它引導(dǎo)我們思考人生的意義??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性,要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講,值
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持。寫(xiě)總結(jié)要注重實(shí)用性,能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。對(duì)于寫(xiě)總結(jié)的朋友來(lái)說(shuō),以下是一
計(jì)劃可以幫助我們理清思路,制定合理的目標(biāo),并為之努力奮斗。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。通過(guò)讀取范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域中制
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該突出重點(diǎn),以清晰地傳達(dá)所要總結(jié)的核心內(nèi)容??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料,我們可以在
心得體會(huì)一般以個(gè)人的親身經(jīng)歷為主,因此更能夠體現(xiàn)出我們的真實(shí)感受和實(shí)際效果。在總結(jié)中不僅要提及事實(shí)和結(jié)果,還要反思過(guò)程及其對(duì)自己的影響。以下是一些寫(xiě)得特別好的心
計(jì)劃是為了更好地規(guī)劃和安排我們的生活和工作。設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和階段性目標(biāo),可以幫助我們及時(shí)調(diào)整方向和進(jìn)度。制定計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理技能,它需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要點(diǎn),以便更好地進(jìn)行總結(jié)。接下來(lái)是一些值得一讀的總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)
10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題,通過(guò)思考和行動(dòng),我們可以找到自己的人生價(jià)值??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn),以便達(dá)到更好的發(fā)展和
有效的計(jì)劃可以減少壓力并提供成就感,因?yàn)槲覀兡軌蚩吹阶约褐鸩綄?shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展。5.制定計(jì)劃之后,要經(jīng)常進(jìn)行反思和調(diào)整,及時(shí)修正和改進(jìn)計(jì)劃。在下面的范文中,你可以找
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,還可以促進(jìn)我們的思考和成長(zhǎng)??偨Y(jié)要詳細(xì)記錄自己的成果和收獲,以備日后參考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧,是進(jìn)步的關(guān)鍵。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?這是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式??h衛(wèi)生工作
總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。如何處理人際關(guān)系,建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)?請(qǐng)大家積極思考和借鑒,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用??h衛(wèi)生工作會(huì)議講話
報(bào)告應(yīng)該以客觀、準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明的方式呈現(xiàn),避免主觀偏見(jiàn)和不明確的表達(dá)。在開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告之前,應(yīng)該明確報(bào)告的目標(biāo)和讀者群體。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫(xiě)報(bào)
在簽署合同之前,雙方應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀合同條款,確保自己完全了解合同的內(nèi)容和含義。編寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)當(dāng)小心謹(jǐn)慎,避免遺漏重要的內(nèi)容。小編整理了一些合同案例,供大家參考,希
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問(wèn)題,為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。總結(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn),提
總結(jié)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該如何組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)?小編特意整理了一些值得觀看的心得體會(huì),希望能夠啟發(fā)和激勵(lì)大家。國(guó)培培訓(xùn)心得
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想、展示主題的書(shū)面材料,它可以讓我們與觀眾進(jìn)行有效的溝通和交流,我想我們需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿了吧。演講稿的語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,突
總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)程和結(jié)果的全面概括。接下來(lái)是一些總結(jié)的精選片段,供您參考和借鑒。離婚
制定計(jì)劃可以提高我們的工作效率,減少不必要的浪費(fèi)。計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和安排工作,確保一切按計(jì)劃進(jìn)行。最后,希望這些范文可以激發(fā)大家對(duì)計(jì)劃制定的興趣和熱情
社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,每天都有新鮮事物涌現(xiàn),我們是否需要總結(jié)一下自己的所見(jiàn)所聞呢?"完美的總結(jié)應(yīng)該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)也要對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃。"以下是行業(yè)
合同可以為雙方提供明確的行動(dòng)指南,確保合作順利進(jìn)行。編寫(xiě)合同時(shí),要注意使用簡(jiǎn)明清晰的語(yǔ)言,避免術(shù)語(yǔ)過(guò)多或過(guò)于復(fù)雜。如果您對(duì)合同的寫(xiě)作感到困惑,以下是一些建議的范
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)與反思,它能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟母倪M(jìn)思路和參考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,給出具體的案例和實(shí)例支持。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,
星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測(cè)和認(rèn)識(shí)宇宙。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)示例,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫
心得體會(huì)可以幫助我們形成自己的思考和見(jiàn)解,培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。-寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自己的感受和認(rèn)識(shí),展示個(gè)人的思考和理解。小編為大家整理了一些關(guān)于
總結(jié)是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳承的有效方式,可以讓我們迅速吸取教訓(xùn),提高我們的能力。總結(jié)時(shí)要注重突出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,用具體的例子來(lái)說(shuō)明自己的成果和進(jìn)展。希望以下范文能夠給
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到改進(jìn)的方向??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和提出改進(jìn)意見(jiàn)的能力。我們可以從以下總結(jié)范文中學(xué)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,為自己的總
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)會(huì)去重新審視自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。首先,在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。在這里,小編為大家搜集了一
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行分析,找到成功的原因和失敗的教訓(xùn)。10.總結(jié)需要具備一定的規(guī)范性和規(guī)范性,使讀者能夠清晰地理解和理解??偨Y(jié)范文不僅有助于理解總
對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路??偨Y(jié)范
總結(jié)可以使我們更加系統(tǒng)地歸納與總結(jié)所學(xué)知識(shí)??梢酝ㄟ^(guò)列出關(guān)鍵點(diǎn)或要點(diǎn)的方式來(lái)進(jìn)行總結(jié)。閱讀以下總結(jié)范文,你或許能夠找到適合自己的總結(jié)方法和寫(xiě)作技巧。銷售經(jīng)理的奶
通過(guò)總結(jié),我們可以梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一步的行動(dòng)提供指導(dǎo)。在總結(jié)過(guò)程中,可以適當(dāng)引用權(quán)威的文獻(xiàn)、案例和經(jīng)驗(yàn),以提升總結(jié)的客觀性和權(quán)威性。以下是小編為大家整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所取得成績(jī)和收獲的總結(jié),以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重突出自己和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和貢獻(xiàn),以增強(qiáng)寫(xiě)作的正面效果。在下面,小
"總結(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。小編為大家整理了
我深入思考了在學(xué)習(xí)或者工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難,并且通過(guò)努力克服了它們。探索自己在某個(gè)方面的成長(zhǎng)和收獲,將其寫(xiě)入心得體會(huì)中,會(huì)使文章更有深度和獨(dú)特性。以下是小編
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,了解優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)是在一段時(shí)
總結(jié)可以幫助我們抓住工作、學(xué)習(xí)等過(guò)程中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,進(jìn)一步提升個(gè)人能力。總結(jié)不僅要體現(xiàn)對(duì)過(guò)去的回顧,還要展望未來(lái)的發(fā)展,展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富
報(bào)告不僅僅是一種表達(dá)方式,更是一種重要的溝通工具,能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和決策制定。最后,在完成報(bào)告后要進(jìn)行反復(fù)的審校和修改,確保語(yǔ)句通順、邏輯嚴(yán)密、表述準(zhǔn)確。針對(duì)最
總結(jié)能夠幫助我們掌握經(jīng)驗(yàn),避免重蹈覆轍,為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞的恰當(dāng)性和準(zhǔn)確性,避免使用太多的俗語(yǔ)和陳詞濫調(diào)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某一方面的
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總結(jié)不僅可以幫助我們提高個(gè)人能力,還可以為我們的學(xué)習(xí)和工作生活帶來(lái)更多的幫助。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以加入一些具體的案例或事例,使文章更具說(shuō)服力和可讀性。范文中的觀
總結(jié)需要客觀、全面地回顧所要總結(jié)的內(nèi)容。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望可以對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)
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學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)(精選19篇)
2024-02-23 05:08:02    小編:靈魂曲

閱讀的過(guò)程中,要注重理解作者的意圖和表達(dá)方式。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢?以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。

第四,今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì),精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。

以上是我關(guān)于這次錯(cuò)誤行為的檢討書(shū),知錯(cuò)就改,善莫大焉,并敬請(qǐng)老師對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),謝謝。

此致!

09英教1班黃偉東

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇二

尊敬的xx老師:

您好!

非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動(dòng)作的檢討書(shū),此時(shí)此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里,我因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準(zhǔn)備不齊,加上因?yàn)樯险n不專心,注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒。

回顧我的錯(cuò)誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺(jué)得我犯錯(cuò)誤的原因有三:

第一,我嚴(yán)重地缺失對(duì)上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長(zhǎng)時(shí)期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對(duì)于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對(duì)自己的要求,疏忽對(duì)課堂的認(rèn)知。

第二,我沒(méi)有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道,上課之前的'課間才是讓我們準(zhǔn)備各種文具學(xué)習(xí)用品的時(shí)間,而我卻沒(méi)有利用課間來(lái)準(zhǔn)備,卻白白浪費(fèi)課間時(shí)間來(lái)玩了。

第三,我沒(méi)有很好地重視課程,現(xiàn)在的我知道了,原來(lái)自然科學(xué)課時(shí)多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過(guò)學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。

檢討書(shū)總結(jié):如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)知到了自己的錯(cuò)誤,已經(jīng)犯此次錯(cuò)誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。

此致!

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇三

尊敬的保衛(wèi):

這是我進(jìn)xx中來(lái)第一次寫(xiě)檢討,希望把我實(shí)況闡明后你能夠消除我昨晚的過(guò)錯(cuò),即夜不歸寢,我不想在高中違反校規(guī)校紀(jì)。我希望你能寬宏大量,原諒我這一次過(guò)錯(cuò),我保證從今以后認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。

昨晚我上完第三節(jié)晚自習(xí),我的姐姐因?yàn)閯倧馁F陽(yáng)來(lái)到銅仁,(她在貴陽(yáng)讀書(shū),由于老天地降凍雪,貴陽(yáng)去沿河的路暫時(shí)被封了,已將就來(lái)看望我就來(lái)銅仁了,)她們?nèi)松夭皇斓闹挥形夷転樗齻冋易√帲呀?jīng)十點(diǎn)半了,等把她們安排妥當(dāng)后已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了,校園的門可能關(guān)了,已因?yàn)槎嗄隂](méi)見(jiàn)她們和想念她們就留下來(lái)了,并叫本班彪哥同學(xué)請(qǐng)了個(gè)假,沒(méi)想到保衛(wèi)不知此事,班主任已沒(méi)及時(shí)知道,造成大錯(cuò)。我本來(lái)自很遠(yuǎn)的貧困山區(qū),父母送我到銅仁二中來(lái)學(xué)習(xí)不容易。我知道要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們恩情;我還知道窮山里出來(lái)的孩子很聽(tīng)話,很遵守校規(guī)校紀(jì);還有山溝里來(lái)到大城市讀書(shū)來(lái)之不易。可我就只犯這一次錯(cuò),不想被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng),畢竟農(nóng)村來(lái)的孩子不想讓老師、父母、朋友們擔(dān)心。我知道保衛(wèi)這樣做是為了我們安全著想,我們本來(lái)離家出來(lái)是為了出人頭地,早日成才,曾經(jīng)努力過(guò),拼搏過(guò)。所以希望保衛(wèi)能夠給我這次學(xué)會(huì)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),自己會(huì)深刻記住這次教訓(xùn)的,并努力學(xué)習(xí),貢獻(xiàn)社會(huì)自身余力,報(bào)答父母。

我話已至此,還是真心希望保衛(wèi)能夠開(kāi)恩,讓我懂得自己的過(guò)錯(cuò)。

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

今天我對(duì)自己于5月8號(hào)沒(méi)有先獲得老師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。

這次犯錯(cuò)誤,在接受老師的教育及批評(píng)后,自己想了很多東西,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)院的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。

老師一開(kāi)學(xué)就三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全責(zé)任,提醒我們回去一定要先請(qǐng)假,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。

對(duì)不起,我錯(cuò)了!

我知道,老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。

事后,我冷靜的想了很久,我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿,影響年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。希望老師,同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失誤,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省,懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力做好。

同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督,讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤,希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:

注 :

尊敬的老師:

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。

第四,今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和-諧社會(huì)主義社會(huì),精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。

以上是我關(guān)于這次錯(cuò)誤行為的檢討書(shū),知錯(cuò)就改,善莫大焉,并敬請(qǐng)老師對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),謝謝。

此致!

篇一:

尊敬的保衛(wèi)!

這是我進(jìn)銅仁二中來(lái)第一次寫(xiě)檢討,希望把我實(shí)況闡明后你能夠消除我昨晚的過(guò)錯(cuò),即夜不歸寢,我不想在高中違反校規(guī)校紀(jì)。我希望你能寬宏大量,原諒我這一次過(guò)錯(cuò),我保證從今以后認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。

昨晚我上完第三節(jié)晚自習(xí),我的姐姐因?yàn)閯倧馁F陽(yáng)來(lái)到銅仁,(她在貴陽(yáng)讀書(shū),由于老天地降凍雪,貴陽(yáng)去沿河的路暫時(shí)被封了,已將就來(lái)看望我就來(lái)銅仁了,)她們?nèi)松夭皇斓闹挥形夷転樗齻冋易√?,已?jīng)十點(diǎn)半了,等把她們安排妥當(dāng)后已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了,校園的門可能關(guān)了,已因?yàn)槎嗄隂](méi)見(jiàn)她們和想念她們就留下來(lái)了,并叫本班彪哥同學(xué)請(qǐng)了個(gè)假,沒(méi)想到保衛(wèi)不知此事,班主任已沒(méi)及時(shí)知道,造成大錯(cuò)。我本來(lái)自很遠(yuǎn)的貧困山區(qū),父母送我到銅仁二中來(lái)學(xué)習(xí)不容易。我知道要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們恩情;我還知道窮山里出來(lái)的孩子很聽(tīng)話,很遵守校規(guī)校紀(jì);還有山溝里來(lái)到大城市讀書(shū)來(lái)之不易??晌揖椭环高@一次錯(cuò),不想被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng),畢竟農(nóng)村來(lái)的孩子不想讓老師、父母、朋友們擔(dān)心。我知道保衛(wèi)這樣做是為了我們安全著想,我們本來(lái)離家出來(lái)是為了出人頭地,早日成才,曾經(jīng)努力過(guò),拼搏過(guò)。所以希望保衛(wèi)能夠給我這次學(xué)會(huì)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),自己會(huì)深刻記住這次教訓(xùn)的,并努力學(xué)習(xí),貢獻(xiàn)社會(huì)自身余力,報(bào)答父母。

我話已至此,還是真心希望保衛(wèi)能夠開(kāi)恩,讓我懂得自己的過(guò)錯(cuò)。

篇二:

尊敬的老師:

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

尊敬的老師:

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,本來(lái)晚歸就是違反學(xué)校紀(jì)律,我還態(tài)度惡劣地對(duì)待宿管阿姨,這更錯(cuò)上加錯(cuò),我犯的是原則性問(wèn)題。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。所以,對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自個(gè)犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處分。

到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。 我錯(cuò)了,晚歸已不對(duì)。脾氣差更不對(duì),我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

敬愛(ài)的張老師:

對(duì)于此次我班b127和b129寢室通報(bào)之事,我深表懊悔,更非常的自責(zé)。作為班級(jí)的班長(zhǎng),作為一名學(xué)生干部,我深知這次事情給學(xué)院的評(píng)比評(píng)優(yōu)帶來(lái)了不良的影響,給老師的工作帶來(lái)了很多的麻煩。此次的寢室通報(bào),主要是b129寢室地面不干凈,127寢室地面有煙頭,對(duì)此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點(diǎn)原因:

第一,最為班級(jí)的班長(zhǎng)我可能是還是不夠負(fù)責(zé),沒(méi)有督促到位,對(duì)班級(jí)的寢室沒(méi)有每天的及時(shí)去檢查。對(duì)班級(jí)的同學(xué)的力度還不夠。

第二.我認(rèn)為應(yīng)該的班級(jí)的同學(xué)的思想紀(jì)律性太淺薄,同學(xué)比較懶惰,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,同學(xué)都比較懶散,思想和行動(dòng)都不夠積極。

第三.同學(xué)對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視,態(tài)度不夠端正,在各個(gè)方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有意識(shí)到通報(bào)的嚴(yán)重性和給學(xué)院和班級(jí)帶來(lái)地嚴(yán)重影響。

學(xué)校一直三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可有些同學(xué)總沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不對(duì)的。

保證以后嚴(yán)格的要求自己,保持寢室衛(wèi)生。我又再次強(qiáng)調(diào)大家要以班級(jí)的利益為重,不能圖自己的一時(shí)輕松,導(dǎo)致班級(jí)的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。再次強(qiáng)調(diào)班級(jí)干部,黨員發(fā)揮帶頭作用,責(zé)任到人,督促到位,堅(jiān)決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,為了學(xué)校的發(fā)展,為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。

對(duì)于此次事情我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。我會(huì)以這次班級(jí)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)、批評(píng)和教育班級(jí)同學(xué),自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

以下是針對(duì)我此次通報(bào)事情做出的改正措施:

第一,班級(jí)加強(qiáng)力度管理,認(rèn)真教育每位同學(xué),使之深刻意識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)重性。

第二,寢室衛(wèi)生責(zé)任到人,督促到位,每天安排寢室同學(xué)輪流值日,并有班級(jí)干部負(fù)責(zé)檢查。

第三,學(xué)生干部、學(xué)生黨員認(rèn)真負(fù)責(zé),必須起到一定的帶頭模范作用。

以上是我對(duì)此次事情做得深刻檢討,請(qǐng)老師批評(píng)與指導(dǎo)。

尊敬的老師:

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

尊敬的老師:

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。 其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

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學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇五

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!

我知道錯(cuò)了。有好多話憋在心里但說(shuō)不出來(lái)??粗装l(fā)蒼蒼的父親,求求您再給我一次機(jī)會(huì)!我錯(cuò)了,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機(jī)會(huì)。他要我?guī)兔?,日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時(shí)就得肺癌去世了,眼淚止不住地往外流??吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我不想沒(méi)書(shū)讀。還有四個(gè)月我就畢業(yè)了,悔透了腸!眼中的淚哭得干,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,兄弟一樣感情(我也覺(jué)得他應(yīng)該盡到孝心,我做得不好)……最終我還是答應(yīng)了他的要求!

老師我知道錯(cuò)了,我不甘心。誰(shuí)能告訴我,想起已逝的母親,心中的痛止不住。能再給我一次機(jī)會(huì)嗎?我自己沒(méi)關(guān)系,學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí),我犯了大錯(cuò)。求求您,誰(shuí)能給我點(diǎn)希望,她得病時(shí)怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè),難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對(duì)一切殘酷的現(xiàn)實(shí)。

給我次機(jī)會(huì)吧!我窮,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,誰(shuí)能救救我。我是個(gè)罪人呀!我該怎么辦,同樣遭遇,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

我就是出身于一個(gè)這樣的家庭。

為了準(zhǔn)備考研復(fù)試,畢竟我媽死時(shí),我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補(bǔ)考復(fù)習(xí)時(shí)間,我后悔,我怎么對(duì)得起爸爸,他還能活下去嗎?中年喪妻,我不能再毀了這個(gè)家!

此致

敬禮

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇六

尊敬的老師:

您好!

被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)收到了處罰寫(xiě)了幾千的檢討扣了4分品德修分。

,我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫(xiě)滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候,我邊寫(xiě)邊自我反省,后悔自己當(dāng)初的行為,寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說(shuō),以后不管上什么課,都要遵守紀(jì)律。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

時(shí)間。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇七

尊敬的老師:

上初中以來(lái),一直都是她自己按照學(xué)校制定的作息時(shí)間表去學(xué)校上課的,也許是她昨天晚上睡得晚的緣故,今天中午表鈴響沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的緣故,睡過(guò)了頭,才導(dǎo)致遲到。

孩子遲到,我們家長(zhǎng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,是我們平時(shí)管教不夠嚴(yán)格,管理懶散才出現(xiàn)這樣的事情,以后我們一定從嚴(yán)管教孩子。

遵守校紀(jì)班規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,她的.遲到,在同學(xué)們中會(huì)帶來(lái)不良的影響,違反了班級(jí)紀(jì)律,給老師對(duì)班級(jí)的管理也會(huì)帶來(lái)不便,誠(chéng)懇地希望老師可以原諒她的這次遲到。我們會(huì)在為數(shù)不多的三個(gè)多月里更加嚴(yán)格要求孩子,遵守校紀(jì)班規(guī),認(rèn)真完成作業(yè),避免類似的事情發(fā)生!

望老師和同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助孩子改正不足,爭(zhēng)取在中考取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

x年x月x日。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇八

檢討書(shū)。

應(yīng)該怎么寫(xiě)才是一次深刻的檢查和檢討呢?下面是本站小編精心整理的學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)檢討書(shū),供大家學(xué)習(xí)和參閱。

花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

尊敬的老師:

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。由于我的犯錯(cuò)誤,影響班級(jí)紀(jì)律性,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規(guī)的決心。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,本來(lái)晚歸就是違反學(xué)校紀(jì)律,我還態(tài)度惡劣地對(duì)待宿管阿姨,這更錯(cuò)上加錯(cuò),我犯的是原則性問(wèn)題。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。所以,對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自個(gè)犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處分。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,晚歸已不對(duì)。脾氣差更不對(duì),我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致,

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十

尊敬_________老師:

您好!

現(xiàn)十分悔,做事,簡(jiǎn)直不能原諒自己!昨天無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)決定,私自帶飯宿舍。今天,懷著愧疚、懊悔忐忑心情給您這份檢討書(shū),以向您表示這種惡劣行深痛惡絕及保證不再犯決心。

早剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,再?gòu)?qiáng)調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復(fù)教言猶耳,嚴(yán)肅認(rèn)真表情猶眼,深震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)此事重性,老師耐心教,通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則學(xué)生住宿管理規(guī)定,使認(rèn)識(shí)問(wèn)題嚴(yán)重性,并自己違反校紀(jì)校規(guī)行進(jìn)行認(rèn)真反思深刻自剖。此,謹(jǐn)向各位領(lǐng)、老師做出深刻檢討,并這兩天通過(guò)反思認(rèn)深藏本人思想致命誤有以幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如:

第一,行不符合個(gè)學(xué)生求。作當(dāng)代學(xué)生,們應(yīng)該識(shí)體、顧局,校紀(jì)校規(guī)面人人平等,不應(yīng)該己便違反校紀(jì)校規(guī)。

第二,思想覺(jué)悟不,重事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算有認(rèn)識(shí),沒(méi)能行動(dòng)真實(shí)行起。

第三,升本期間,,們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干再?gòu)?qiáng)調(diào),求們不能帶飯進(jìn)宿舍,但這些都成耳旁風(fēng),這些都不應(yīng)該。

第四,行還宿舍間造成極壞影響。同學(xué)間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而表現(xiàn)給同學(xué)們帶個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)院風(fēng)建設(shè)。同時(shí),學(xué)校形象造成定損害。想著帶次無(wú)所謂,當(dāng)時(shí)僥幸心理釀成現(xiàn)果。雖然這種行方便自己,但,自私自利帽子,方便自己。只有認(rèn)真反思,尋找極誤面深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題本質(zhì),才能給集體自己個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做名學(xué)生,沒(méi)有做好自己本職,給學(xué)院老師學(xué)生干部工作帶麻煩。

據(jù),深刻自反思,決定有如個(gè)人整改措施:

第一,從誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其能造成嚴(yán)重。

第二,提認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),力開(kāi)展批評(píng)自批評(píng)。

第三,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心壞習(xí)慣,按照老師求交容深刻檢討書(shū)份,自己思想心意缺點(diǎn),期考考好,以好成績(jī)彌補(bǔ)過(guò)。

第四,同學(xué)、班干以及學(xué)生干部加強(qiáng)溝通。保證今不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)。非常感謝老師學(xué)生干部所犯誤及時(shí)指,保證今不再有類似行發(fā)生身,并決心校安全工作迎評(píng)工作作出自己份微薄力。

第五,從思想,重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí),從觀念轉(zhuǎn)變,求進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心人,優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀(jì)律,現(xiàn)定比以有改變,現(xiàn)自己言行,始終保持嚴(yán)格約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得身名學(xué)生哪些事以做,哪些不以做。學(xué)習(xí),以不避困難,自始至終掌握更知識(shí),使自己素質(zhì)全面得提升。

第六,保證不再出現(xiàn)述誤。希望老師能夠原諒!最關(guān)心愛(ài)護(hù)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助改缺點(diǎn),得更進(jìn)步。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

由于今晚我的一時(shí)放松,沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作為班長(zhǎng),我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好,我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅(jiān)決要做檢討!

在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的'歉意學(xué)生違紀(jì)。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位,這是我的錯(cuò),我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。

我很傷心,也很自責(zé),我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教,給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的,我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請(qǐng)學(xué)校相信我們,我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?,我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái),為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

檢討人:__。

20__年__月__日。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十二

尊敬的教師:

您好!

今日的xx課上,我沒(méi)有控制住自我的貪玩貪睡的個(gè)性,就不自覺(jué)地睡著了,在此過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的'這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

此刻想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情景下,尤其是考試期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員教師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)團(tuán)體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員教師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員教師對(duì)我們整個(gè)團(tuán)體留下了極壞的印象,使我們的團(tuán)體在學(xué)校內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“xx”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)團(tuán)體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自我放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自我在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了隊(duì)班規(guī),破壞了隊(duì)班紀(jì)。

我的這一行為,對(duì)不起大家。

如果自我平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自我要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從此刻起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身職責(zé)感,深化團(tuán)體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員學(xué)生,為我校我班隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自我留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮!

檢討人:

xx年x月x日。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師:

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的.校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施:

第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中,一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的,從今往后再不擅自活動(dòng)。

第四,今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì),精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。

以上是我關(guān)于這次錯(cuò)誤行為的檢討書(shū),知錯(cuò)就改,善莫大焉,并敬請(qǐng)老師對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),謝謝。

此致!

簽名:xxx。

日期:年月日

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十四

尊敬的老師:

上初中以來(lái),一直都是她自己按照學(xué)校制定的作息時(shí)間表去學(xué)校上課的,也許是她昨天晚上睡得晚的緣故,今天中午表鈴響沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的緣故,睡過(guò)了頭,才導(dǎo)致遲到。

孩子遲到,我們家長(zhǎng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,是我們平時(shí)管教不夠嚴(yán)格,管理懶散才出現(xiàn)這樣的事情,以后我們一定從嚴(yán)管教孩子。

遵守校紀(jì)班規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,她的`遲到,在同學(xué)們中會(huì)帶來(lái)不良的影響,違反了班級(jí)紀(jì)律,給老師對(duì)班級(jí)的管理也會(huì)帶來(lái)不便,誠(chéng)懇地希望老師可以原諒她的這次遲到。我們會(huì)在為數(shù)不多的三個(gè)多月里更加嚴(yán)格要求孩子,遵守校紀(jì)班規(guī),認(rèn)真完成作業(yè),避免類似的事情發(fā)生!

望老師和同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助孩子改正不足,爭(zhēng)取在中考取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十五

自從開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校在每次會(huì)議上都提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),而我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩而違反了校規(guī),下午放學(xué)后在教室里與幾位同學(xué)在玩牌。

事后,我對(duì)于自己犯的錯(cuò)誤,我冷靜的想了很久,反省了很多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校規(guī)。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。也有可能在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。

這是一次是我入學(xué)以來(lái)第一次犯的錯(cuò)所以我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次的教訓(xùn),同時(shí),我會(huì)在以后的.學(xué)習(xí)中加倍努力,多做有利于班級(jí)體的事情。

希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十六

尊敬xx老師:

您好!

現(xiàn)十分悔,做事,簡(jiǎn)直不能原諒自己!昨天無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)決定,私自帶飯宿舍。今天,懷著愧疚、懊悔忐忑心情給您這份檢討書(shū),以向您表示這種惡劣行深痛惡絕及保證不再犯決心。

致命誤有以幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如:

第一,行不符合個(gè)學(xué)生求。作當(dāng)代學(xué)生,們應(yīng)該識(shí)體、顧局,校紀(jì)校規(guī)面人人平等,不應(yīng)該己便違反校紀(jì)校規(guī)。

第二,

思想。

覺(jué)悟不,重事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算有認(rèn)識(shí),沒(méi)能行動(dòng)真實(shí)行起。

第三,升本期間,們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干再?gòu)?qiáng)調(diào),求們不能帶飯進(jìn)宿舍,但這些都成耳旁風(fēng),這些都不應(yīng)該。

第四,行還宿舍間造成極壞影響。同學(xué)間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而表現(xiàn)給同學(xué)們帶個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)院風(fēng)建設(shè)。同時(shí),學(xué)校形象造成定損害。想著帶次無(wú)所謂,當(dāng)時(shí)僥幸心理釀成現(xiàn)果。雖然這種行方便自己,但,自私自利帽子,方便自己。只有認(rèn)真反思,尋找極誤面深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題本質(zhì),才能給集體自己個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做名學(xué)生,沒(méi)有做好自己本職,給學(xué)院老師學(xué)生干部工作帶麻煩。

據(jù),深刻自反思,決定有如個(gè)人整改措施:

第一,從誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其能造成嚴(yán)重。

第二,提認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),力開(kāi)展批評(píng)自批評(píng)。

心意缺點(diǎn),期考考好,以好成績(jī)彌補(bǔ)過(guò)。

己份微薄力。

第五,從。

思想。

重新檢討自己堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)從觀念轉(zhuǎn)變求進(jìn)關(guān)心集體關(guān)心人優(yōu)秀同學(xué)接觸交流。紀(jì)律現(xiàn)定比以有改變現(xiàn)自己言行始終保持嚴(yán)格約束不但能遵守校規(guī)校紀(jì)更加懂得身名學(xué)生哪些事以做哪些不以做。學(xué)習(xí)以不避困難自始至終掌握更知識(shí)使自己素質(zhì)全面得提升。

第六,保證不再出現(xiàn)述誤。希望老師能夠原諒!最關(guān)心愛(ài)護(hù)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助改缺點(diǎn),得更進(jìn)步。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十七

?尊敬的老師:

在9月25日晚上的校門口,我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)老師不尊敬,不但造成了不好的影響,也嚴(yán)重?fù)p壞了我校的形象,為此,我感到深深的愧疚。俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方園”,一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有紀(jì)律,那么,無(wú)論如何也教導(dǎo)不了學(xué)生,最終受害的還是我們自己.

昨天,我想了很多,想了很久.我深深的感到愧疚.所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以懺悔我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律的決心。我覺(jué)得無(wú)論如何,我頂撞老師是不對(duì)的,而且還是多次頂撞老師,拒絕老師的循循善誘,我簡(jiǎn)直是不可理喻。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故違反學(xué)校紀(jì)律也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證不違反學(xué)校紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,我很慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,這些都深深的觸及了我的靈魂,也已經(jīng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,我對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;其次我對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)不良,如果不是因?yàn)殍铗埐贿d也不至于如此。

對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我違反學(xué)校紀(jì)律的重要原因。試問(wèn):如果我很不是那么的桀驁,不是那么的不遜,對(duì)老師多尊重一點(diǎn),對(duì)老師的教導(dǎo)多聽(tīng)從一點(diǎn).那么我也就不會(huì)犯下這么沒(méi)水準(zhǔn)的錯(cuò)誤了.

作為蜀城中學(xué)的一名學(xué)生,我一定會(huì)在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)努力奮斗.所以,請(qǐng)老師對(duì)我多多批評(píng)和幫助,對(duì)我更加嚴(yán)格要求,讓我樹(shù)立正確的是非觀,在以后的學(xué)習(xí)生活中少走很多彎路.所以我衷心的感謝老師對(duì)我那天的教導(dǎo),對(duì)我苦口婆心的教育,使我擺正了自己的位子,端正了自己的態(tài)度,從思想根源上反省了自己的錯(cuò)誤,讓我能夠以一個(gè)全新的面貌從新溶入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活.讓我用自己的實(shí)際行動(dòng)。

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

對(duì)于這次我爬墻外出上網(wǎng)的違反校紀(jì)行為,在此我懷著八萬(wàn)八千八百八十八分的愧疚與懊悔寫(xiě)下檢討書(shū)。

按理說(shuō)您規(guī)定這份檢討書(shū)應(yīng)該寫(xiě)上x(chóng)x字的,可是我覺(jué)得錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不在于字?jǐn)?shù)多少,而在于將深刻的道理用淺顯的文字?jǐn)⑹銮宄?。在某種層面上,我覺(jué)得這樣一次寫(xiě)檢討書(shū)的機(jī)會(huì)也是一次鍛煉激發(fā)我文學(xué)潛能的`機(jī)會(huì)。

好了,言歸正傳。為什么我會(huì)爬墻外出上網(wǎng)呢?很明顯我是一個(gè)淘氣頑皮的孩子啊,我貪玩又懶惰,更加自以為是?,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)以后,如同當(dāng)頭棒喝啊,我幡然醒悟,只是還有一點(diǎn)頭暈。

總的言之,違反校紀(jì)是不對(duì)的,爬墻外出上網(wǎng)更是要不得,更別說(shuō)我還是一名未滿8周歲的少年。在此保證:我今后不會(huì)再這樣了。

此致!

簽名:xxx。

日期:年月日

學(xué)生違反校紀(jì)的檢討書(shū)篇十九

尊敬的班主任:

今天,我又做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)班主任說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)班主任對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對(duì)班主任教學(xué)的不尊重,是對(duì)其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。

這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該公平公正平等的對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望班主任給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)班主任家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

下午班主任對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝班主任的教誨,班主任關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校班主任家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),班主任的話讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)班主任說(shuō)聲,給班主任添麻煩了,對(duì)不起,班主任是我錯(cuò)了。

檢討人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

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