教研活動開展情況報告總結（專業(yè)19篇）

報告的主要目的是向相關人員提供準確和詳盡的信息，以便做出決策和行動計劃。寫報告時要注意行文的條理性和邏輯性，避免過多的廢話和重復。產(chǎn)品研發(fā)報告

教研活動開展情況報告總結篇一

一年來，我區(qū)按市委、市政府的統(tǒng)一部署，按照市創(chuàng)建辦的具體要求，結合全區(qū)實際情況，全面深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市工作先進市工作，全區(qū)各級高度重視，周密部署，迅速行動，狠抓落實，再次掀起創(chuàng)建高潮，取得了良好成效。

一、領導重視，安排部署好。

一是定思路。全市成功創(chuàng)建為省級文明城市后，我們做到了思路不變，班子不散，隊伍不撤，網(wǎng)絡不亂，工作不停。我們的思路是：按照物質(zhì)文明、政治文明、精神文明“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步的總體要求，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直各部門為創(chuàng)建主體，坐落單位和居民群眾共同參與，按照職責分工具體抓好落實。同時成立了以區(qū)委書記李安平為組長，區(qū)長唐文峰為第一副組長，區(qū)委副書記鄧準德為常務副組長，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管領導為副組長，區(qū)直部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的領導小組，下設辦公室，由區(qū)委常委、宣傳部長彭東陽兼任辦公室主任。明確各單位一把手是本單位創(chuàng)建工作的第一責任人，要親自抓，分管領導是直接責任人，要相對集中抓，其他領導要積極配合抓，形成齊抓共管的格局。

二是定任務。區(qū)創(chuàng)建辦起草了《__市創(chuàng)建全國文明城市工作先進市蒸湘區(qū)20__年度工作方案》，廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直部門意見，經(jīng)區(qū)黨政聯(lián)席會討論通過，市創(chuàng)建辦審定后，由區(qū)委辦、政府辦聯(lián)合發(fā)文。方案明確了工作目標、工作內(nèi)容、各牽頭單位工作職責和任務以及創(chuàng)建措施。9月5日上午，召開了“__市創(chuàng)建全國文明城市工作先進市全區(qū)工作會”，全體在職區(qū)級領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政一把手、宣傳委員、分管城建城管工作副職，區(qū)直及市管各部門單位主要負責人，社區(qū)居委會主任，區(qū)直中小學校校長等，共200多人參加。會議對全區(qū)下一階段的創(chuàng)建工作進行了安排布置，各牽頭單位向區(qū)委區(qū)政府遞交了“講誠信、改陋習、樹新風”書，把創(chuàng)建工作推向了一個新階段。

三是定網(wǎng)絡。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成立黨政一把手負總責的文明創(chuàng)建機構，責任落實到人。全區(qū)建立了區(qū)創(chuàng)建辦、區(qū)政府職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道三套督查班子，建立了四級督查網(wǎng)絡。做到日檢查、周通板、月考核。采取專項督查與綜合督查相結合，平時督查與集中督查相結合;分線分塊考核與綜合考核相結合，階段考核與年度考核相結合，同時還組建了社區(qū)管理網(wǎng)絡和路段管理網(wǎng)絡，實行群眾自治。

二、素質(zhì)教育，全面落實好。

我們將市民素質(zhì)教育作為文明城市創(chuàng)建的基礎，貫穿創(chuàng)建工作全過程，將文明送到千門萬店，千家萬戶。

一是觀看專題片。我們按照管理權限，分層組織了干部職工、青年學生、社區(qū)居民觀看文明創(chuàng)建專題片《雁城文明喜與憂》、《文明之光》2000余場次，觀看人數(shù)15萬余人次;學習《文明市民行為規(guī)范》，針對市民不文明行為展開大討論。機關干部職工、中小學校師生觀看學習率100%，社區(qū)居民90%以上。

二是開展活動。9月1日，我區(qū)在蒸湘街道太平一社區(qū)開展了“講誠信、改陋習、樹新風”普通示范活動，以此指導和帶動全區(qū)各部門、各單位、各社區(qū)開展層層。9月5日起，全區(qū)各牽頭單位向區(qū)創(chuàng)建領導小組，學校、社區(qū)、門店、市場等向主管部門，居民群眾向社區(qū)，全區(qū)所有干部職工、社區(qū)居民、青年學生全部參加，讓“三從十不”深入人心。同時，以城區(qū)為中心，輻射村鎮(zhèn)，在一些村鎮(zhèn)也開展了普遍活動。為了使活動廣泛開展，做到不留死角，我們采取了多種方式：一是宣誓。黨員面對黨旗，團員面對團旗，少先隊員面對隊旗，莊嚴做到“三從十不”。二是結對。區(qū)直機關和社區(qū)、村，城區(qū)學校和農(nóng)村學校，社區(qū)樓棟之間結對子，采取查、幫、比的辦法，開展活動。全區(qū)共結成193對，收到良好效果。三是雙向。在主次干道門店向社區(qū)進行“三從十不”時，社區(qū)同時向門店“三公開兩滿意”，即收費標準公開，收費人員身份公開，投訴電話公開，做到收費人員滿意，服務對象滿意。

三是開展公民道德教育活動。今年以來，我們開展了以“八榮八恥”主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，制定下發(fā)了《關于開展社會主義榮辱觀宣傳教育的實施意見》，將學習內(nèi)容、責任單位進行明確。以“五抓”為重點：即抓學習，樹立社會主義榮辱觀;抓教育，培養(yǎng)社會主義榮辱觀;抓宣傳，弘揚社會主義榮辱觀;抓實踐，踐行社會主義榮辱觀;抓責任，落實社會主義榮辱觀。各單位以各種形式開展社會主義榮辱觀教育活動。如區(qū)教育系統(tǒng)，將社會主義榮辱觀的學習教育進課堂、進教材、進教案，各校紛紛自編童謠組織開展活動，如《新時期學生八榮八恥》、《八榮八恥拍手歌》、《八榮八恥新童謠》等，學生還制作了社會主義榮辱觀小報、板報3000多份;區(qū)機關結合社會主義榮辱觀教育開展了“樹立正確榮辱觀，爭當人民好公仆”主題活動，開展了“創(chuàng)建服務型機關”——為民辦實事，做人民好公仆;“創(chuàng)建節(jié)約型機關”——節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一升油活動，降低辦公成本，提高辦事效率，推進機關文明建設和廉政建設。在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)還以“狗霸天”事件為契機，開展大討論、大教育、大反思、大檢查，以身邊的事教育身邊的人，大力整頓機關工作作風，規(guī)范行政行為，促使全區(qū)機關工作進一步走上規(guī)范化的軌道。以村(社區(qū))為基礎，開展社會主義榮辱觀實踐評比活動，在農(nóng)村開展以“建設新農(nóng)村，倡導新風尚”為主題的道德實踐活動，將社會主義榮辱觀融入文明戶、文明信用戶、科技示范戶、新農(nóng)村建設示范村、“美德在農(nóng)家”評選;在社區(qū)設立“榮辱檔案”，把社區(qū)黨員踐行社會主義榮辱觀的優(yōu)秀事跡，例如扶貧濟困獻愛心等，記錄在檔案中，既作為黨員服務社會的歷史記錄，又作為評選表彰的重要資料，取得了良好效果。

四是開展“校園文明天天見”活動。今年以來，由區(qū)委宣傳部牽頭，策劃和組織全區(qū)教育系統(tǒng)在德育教育工作中，以構建社會主義核心價值體系為目標，開展以“文明用語天天說、文明歌曲天天唱、文明書籍天天讀、文明小事天天做、文明環(huán)境天天抓、文明校園天天評”為主要內(nèi)容的“校園文明天天見”系列創(chuàng)建活動，整個活動以提高人的素質(zhì)為核心，廣泛動員師生進行自我教育、自我約束、自我實踐、自我提高。幾個月的實踐證明，“校園文明天天見”活動推動了學校各項工作的開展，創(chuàng)新了未成年人思想道德建設模式，帶動了廣大家長的文明行為，進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”教育模式。如區(qū)實驗小學開展了“文明在我手中，文明在我心中，文明在我腳下”系列活動，西站路小學開展“感恩教育”，勝利小學組織編寫《校園文明“三字經(jīng)”》，紅湖逸夫小學開展“校園文明之星”系列實踐活動，雨母山中學成立“文明氧吧工作室”，呆鷹嶺教育辦要求各學校設立“文明監(jiān)督崗”等等，校園文明呈現(xiàn)出百花齊放、朵朵盛開的局面。

教研活動開展情況報告總結篇二

4月21日，羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進行郊游綜合實踐活動。在校領導的部署下，老師和同學們期盼已久的郊游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動順利、安全、圓滿地結束?，F(xiàn)將郊游活動總結如下：

1、領導高度重視。為了有效的組織好這項活動，學校領導周密策劃，部署工作。政教處和團委制定了嚴密的郊游活動方案。如：郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育，路線、師生飲用水、用餐等事項進行統(tǒng)一部署，有效落實。學校統(tǒng)一領導，是順利完成這次活動前提。

2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校領導的各項要求，整個活動氣氛愉快，同學們熱情高漲。各班出發(fā)前，班主任老師老師再三強調(diào)郊游活動要求：如文明排隊、有序活動、自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動的有效保證。

3、組織學生欣賞沿途的美麗風景，開展了豐富多彩的綜合實踐活動，讓孩子們在大自然的課堂中玩得開心，學得開心，使得本次郊游活動的目的性更強，教育意義更深遠。如途中的松樹林，枝繁葉茂，是退耕還林的成果，給學生上了一堂生動的地理課。

4、在整個活動中，同學們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結友愛，體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風、校風。從活動開始到結束都保持較好的紀律。很多同學的自理能力、合作能力比較強，而且?guī)熒g互相關心，樂于將自己的美食分享給老師和同學們。在返回的途中，九年級三個班的學生主動撿垃圾，表現(xiàn)良好。

5、在表演節(jié)目的過程中，同學們積極參與，吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞，表現(xiàn)良好，其它老師要向這兩位老師學習。

不足之處，由于走的時間袁校長正在開會，導致讓隨班教師在途中給學生講相關的知識等任務沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個別學生行為習慣不是很好，隨手亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個別學生在中途休息的時間私自行動，采摘野菜。

這次郊游活動，同學們不僅領略了美好的春光，親近了美麗的大自然，而且開拓了視野、增長了知識，磨練了意志。

教研活動開展情況報告總結篇三

20__年上半年__社區(qū)文明創(chuàng)建工作在區(qū)文明辦的精心指導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，咬定目標，扎實苦干，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，深入推進思想文化和道德建設，不斷提高為民服務水平，積極營造健康向上的人文環(huán)境，努力構建領導有力、管理有序、文明誠信、和諧友愛、服務友善、環(huán)境優(yōu)美、文化繁榮、治安良好的文明和諧幸福社區(qū)。

一、加強組織建設，提升管理水平。

社區(qū)始終堅持“兩手抓、兩手硬”的方針，把文明創(chuàng)建與社區(qū)各項工作緊密結合起來，強力推進創(chuàng)建工作。一是強化組織領導。社區(qū)成立了以黨工委書記為組長，各支部書記、社區(qū)網(wǎng)格化工作人員為成員的創(chuàng)建工作領導小組，加強對創(chuàng)建工作的組織和領導，并確定社區(qū)副書記負責創(chuàng)建日常督查工作，使創(chuàng)建工作真正做到“日日有人抓，天天有人管”。二是創(chuàng)新管理方式。我們對文明創(chuàng)建工作實行網(wǎng)格化管理，發(fā)揮網(wǎng)格員在創(chuàng)建工作中的作用。每個網(wǎng)格確定一名社區(qū)工作人員為網(wǎng)格員，網(wǎng)格員每天到網(wǎng)格區(qū)域走訪督查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)和整改。同時，我們對保潔員也實行了包區(qū)域責任制。目前基本上形成了社區(qū)黨工委成員包片，社區(qū)工作人員包網(wǎng)格，保潔人員包路段的文明創(chuàng)建抱保體系。同時各支部充分調(diào)動廣大黨員群眾參與，協(xié)助網(wǎng)格化管理人員分片包保。三是實行共駐共建。社區(qū)充分發(fā)揮駐區(qū)七家單位在“雙創(chuàng)”工作中的作用，分別與七家單位簽訂了共駐共建協(xié)議，明確了創(chuàng)建內(nèi)容，開展共建活動，做到資源共享、文明共創(chuàng)。四是推進志愿服務。建立了穩(wěn)定的社區(qū)志愿者隊伍，現(xiàn)有黨員志愿者、青年志愿者等552多人，做到組織機構健全，工作制度完善，有專人負責，為和諧社區(qū)建設發(fā)揮積極作用。

二、推進“雙創(chuàng)”工作，提升社區(qū)品位。

1、保潔共抓，美化生活環(huán)境。一是加強日常保潔。社區(qū)在綜合整治期間及時成立了業(yè)主委員會，由業(yè)主委員會委托物業(yè)公司對小區(qū)衛(wèi)生進行日常保潔，業(yè)主委員會對物業(yè)公司服務進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)物業(yè)保潔不到位的地方及時督查物業(yè)公司予以整改。目前小區(qū)保潔員共有12人，垃圾筒共有70多個，清運機動車輛1輛，保證了日常保潔工作順利開展。二是加強難點治理。我們及時組織人員對轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角和難點問題進行集中整治，經(jīng)常組織低保人員、志愿者服務隊和黨員開展打掃衛(wèi)生，拔除雜草、清理衛(wèi)生死角、疏通下水道等義務活動，保持公共場所干凈整潔。在6月5日世界環(huán)境日，社區(qū)組織工作人員、黨員志愿者、青少年志愿者開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，號召社區(qū)居民“同呼吸，共奮斗”。開展全民大清掃活動，組織社區(qū)工作人員及部分黨員群眾，在轄區(qū)清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物，引導社區(qū)居民講文明、樹新風，養(yǎng)成良好的行為習慣。三是加強責任落實。我們認真落實衛(wèi)生責任制，將衛(wèi)生責任區(qū)責任到單位、到人。在社區(qū)全方位實行垃圾袋裝化，與轄區(qū)300多個體工商戶及企業(yè)簽訂“四旁三包”責任書，落實“四旁三包”責任制。社區(qū)實行網(wǎng)格化管理以后，我們對社區(qū)網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的保潔員也進行了公示，讓社區(qū)居民對其工作進行監(jiān)督，同時網(wǎng)格員也對包保片區(qū)進行監(jiān)管，及時掌握保潔情況。

2、加強宣傳，提升小區(qū)文明指數(shù)。為整治小區(qū)創(chuàng)建環(huán)境，社區(qū)積極配合_、工商、_等執(zhí)法部門開展主干道集中整治行動，規(guī)范經(jīng)營和交通秩序，為此社區(qū)安排一名分管同志負責協(xié)調(diào)。我們還調(diào)動廣大“文明勸導員”積極參與，通過加大對沿街經(jīng)營戶勸導和監(jiān)管力度，流動攤點占道經(jīng)營、亂拉亂掛等不良行為得到有效遏止，維護了社區(qū)文明秩序。為營造創(chuàng)建全國文明城市的氛圍，進一步提高居民的文明素質(zhì)，社區(qū)投入4萬余元制作并安裝道旗120余面，制作并更換公益宣傳欄15塊，在轄區(qū)顯要位置設置公益廣告80余塊。公益廣告“走”進社區(qū)旨在以“潤物無聲”的方式將文明新風傳遞給居民，使他們在日常生活中更加注重美德養(yǎng)成，在一言一行中提升自身文明素質(zhì)，共同扮靚文明家園。用于宣傳文明創(chuàng)建知識，提高群眾創(chuàng)建意識，營造創(chuàng)建氛圍。

3、防治并舉，改善衛(wèi)生環(huán)境。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦文件要求，積極開展滅“四害”活動，減少疾病傳播。社區(qū)在三月至5月分別領取及購買了滅鼠滅蟑藥，組織人員按要求對轄區(qū)內(nèi)垃圾池、廁所、溝渠及居民區(qū)集中投放、噴灑藥劑，通過活動的開展有效降低了“四害”密度。

三、開展道德教育，提升文明素質(zhì)。

1、深入推進道德基本規(guī)范教育。社區(qū)充分利用黑板報、宣傳欄、上街咨詢等形式深入宣傳《公民道德基本規(guī)范》和《市民公約》，散發(fā)《公民道德基本規(guī)范》、《銅陵市人民信用公約》和《市民守則》等宣傳單2000余份。通過行之有效的宣傳，居民文明意識增強，參與文明創(chuàng)建熱情高漲。我們還進一步普及文明禮儀知識。以文明市民學校、社區(qū)文化家園為平臺，開展形式多樣的文明禮儀活動，還充分利用共駐單位的人力資源及教育資源，加大社會禮儀、生活禮儀和職業(yè)禮儀的普及力度。

2、深入開展道德模范評選活動。上半年評選出樓棟好人6人，__好人6人，其中陶桂花被評為獅子山區(qū)好人，為愛崗敬業(yè)道德典范，為廣大居民樹立了榜樣。我們通過運用榜樣和模范的力量，普及道德規(guī)范，倡導和諧文化，引領社會風尚，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，努力構建和諧社會。

3、深入道德講堂建設。按照市文明辦《關于印發(fā)銅陵市“道德講堂”建設實施意見的通知》文件精神，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，__社區(qū)以每月2期道德講堂為標準，深入開展社區(qū)“道德講堂”建設。截止目前__社區(qū)今年開展各類道德講堂12期。

4、深入抓好未成年人思想道德教育。利用寒假，周末組織青少年參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、扶貧助殘、文明勸導等活動，讓他們學會關愛他人，奉獻社會。3月雷鋒月社區(qū)聯(lián)系駐區(qū)單位金獅小學組織開展志愿活動，使這些青少年學會感恩社會，服務他人。在六一兒童節(jié)之際，開展了關愛留守兒童活動，知心姐姐與兒童歡度節(jié)日，進一步促進留守兒童健康成長。上半年__社區(qū)相關部門相繼開展網(wǎng)吧治理專項行動，加強對網(wǎng)吧、游戲廳、口袋書的管理。為轄區(qū)青少年學生創(chuàng)造一個健康文明、安全有序的社會文化成長環(huán)境而努力。

四、豐富文體活動，提升精神風貌。

1、打造平臺，建設文化家園。社區(qū)文化家園為居民提供讀書、健康、娛樂活動場所，為青少年提供活動中心，建立了心理咨詢室，滿足了居民的精神文化需求。

2、創(chuàng)新載體，豐富活動內(nèi)容。社區(qū)積極組織開展“講文明、樹新風”、“愛國歌曲大家唱”等文藝活動，激發(fā)了居民群眾廣泛參與文明創(chuàng)建活動的熱情。我們將社區(qū)辦公樓門前空闊帶作為居民晚練點，并為居民開展活動提供方便;及時組織退休居民參加全市的健身表演活動。

3、繼承傳統(tǒng)，弘揚民族文化。社區(qū)認真組織和開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)前組織社區(qū)居民召開迎春座談會，積極為社區(qū)建設建言獻策，舉辦“迎新春春聯(lián)剪紙送萬家活動”;元宵節(jié)組織居民開展“猜燈謎”活動;清明節(jié)組織社區(qū)黨員、團員“祭掃烈士陵墓”，緬懷革命先烈，端午節(jié)組織居民包粽子送給轄區(qū)空巢老人及困難家庭;這些活動的開展極大的豐富了轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，受到居民的喜愛。

教研活動開展情況報告總結篇四

在本學期，我們不斷學習和向其他學校請教管理方法和經(jīng)驗，經(jīng)常帶著存在的問題去學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理方法，提高了自己的業(yè)務管理水平，掌握了較好的管理方法及策略。

這學期里，我們領導班子團結一致，深入分析學校的教育教學情況，制定了各項工作計劃、規(guī)章制度，教學的實施及管理做到有章可循，心中有數(shù)。教導處指導教師制定出切合各班實際的班務計劃及行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了新型課堂教學方法的嘗試。本學期，通過全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務能力及教學熱心都有所提升，教學風氣等方面也在逐步走向完善，并得到了周邊村民的肯定和好評。我校領導班子有了強烈的事業(yè)心和責任感，每天都是早到校，晚離校。為了充分掌握學校的教學情況，行政領導經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握了教學的第一手資料，為課堂教學做好了依據(jù)，在學校領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱直接影響學校的教學水平。一學期來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。

教育教學是一項復雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學質(zhì)量必須做到腳踏實地，扎扎實實地加強學校各項管理，抓好每個細節(jié)。

1、按照上級教育部門對課程設置方案的要求及我校課程實施計劃的'相關規(guī)定，根據(jù)實際情況，我校制定了課程實施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設置的完整性，保證學年安排不隨意更改，保證各類課程授課總時數(shù)。

2、學校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結合的方式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學生成績考核等，將檢查結果作為績效考核的重要依據(jù)。加強課堂教學的跟蹤，堅持聽課、評課制度，及時與教師交流，提出指導性意見，解決教與學中的各種問題與困難，促進教師的改進和提高。

3、面向全體學生，因材施教，最大限度地激發(fā)學生學習的積極性、主動性。注重學生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習。注重學生發(fā)展性評價及學生能力培養(yǎng)。

教學工作是學校的中心工作。我校通過抓教研和教學常規(guī)來提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我校召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。從改變教師的教育教學觀念;培養(yǎng)學生的學習興趣;讓家長更多地參與到學生管理中;把課堂延伸到學校外，豐富學生學習的資源等方面入手，通過強化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學的有效開展。

1、積極開展了多樣式、切實有效的教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決方法及策略，真正起到了以研促教的作用。

2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保障，因此，我校始終抓實抓好，重點做了以下方面的工作：

(1)、嚴格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時。

(2)、做好教材管理工作，開學時就嚴格要求，期末收回循環(huán)科書，并記錄存放，以備來年使用。

(3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學期，教導處每周組織各教研組長進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求每次檢查前，教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出意見，并作詳細記錄，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點。

(4)、以學生為中心，規(guī)范學習行為，著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明抓起，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學期狠抓學生的個人衛(wèi)生習慣、良好的學習習慣以及學生良好的生活習慣的養(yǎng)成教育。

今后的教學教研工作應多從以下幾個方面入手：

1、提高教師教學研究的積極性和創(chuàng)造性，提高課堂教學效率，在保持優(yōu)良成績的基礎上幫助學生全面發(fā)展。

2、加強學校教學常規(guī)管理，創(chuàng)造性地開展教育教學活動和教研活動，在“實”字上面狠下功夫，在“細”字上求突破。進一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動性，全面提高教師隊伍的業(yè)務水平。

3、將學科滲透與校園文化緊密結合，辦出我校特色。

一學期以來，我校本著“以人為本，因材施教?！钡慕逃枷耄鷮嶉_展教育教學工作，加強了教研組的建設和運作，嚴格管理教學常規(guī)，促進了教師隊伍的建設。提高全體教職工的共同努力，我們?nèi)〉昧讼鄳某尚?，也顯露出了諸多的不足，我們將在今后的教育教學管理中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習完善。在國家教育方針、政策的指引下，本著強管理、重實踐、求實效、勇于創(chuàng)新的原則，讓我校和學生一起，和全體教師一起全面發(fā)展。

教研活動開展情況報告總結篇五

為了增進班級同學間的友誼，增強班級凝聚力并且豐富大學的校園生活，讓大家去體會下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學習生活增添色彩，放松心靈。

3月25日我們班所有同學大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了郊游之路，同學們心情都異常激動，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎!

經(jīng)過短暫的座車時間，我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火，在那有好多的屯壘，有點軍事基地的味道，我們大家順利的到達之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負責人，然后大家各自自由活動，自己去找玩的，我們學著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛，通過大家的親身體會，一總莫名的崇敬從信箋而出。

大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因為這里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個火灶，這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了，我們大家領到響應的材料之后，便所有同學都動起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了，煮飯有一定的技術含量，有些同學把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現(xiàn)代精神。

通過時間的推移我們的飯有的弄好了當然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時我們有兩條小小的魚，還有點豬肉其他的都是蔬菜，但是那時當我們那器筷子一起吃時，第一感覺就是人間啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等!

晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點，當我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了，大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費，節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學習最后也變成了一名“燒烤高手”。

在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會，所有同學圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學們積極參與，氣氛活躍，很多同學唱歌，還參加了游戲互動，著實增進了同學們之間的友誼。

晚上九點，我們在戀戀不舍中結束了愉悅的郊游，踏上了回校之路，我們玩的很開心。

教研活動開展情況報告總結篇六

一、課堂設計精巧，以情貫穿全文，老師在揭示課題后，先引導學生整體把握內(nèi)容，初步感受課文所要表達的感情。接著切入主題，抓住重點，讓學生找出“感動、緊張、扣人心弦的語句”來細讀文章，品析語句，進一步深入理解課文所表達的感情。

二、讀中感悟，《語文課程標準》明確要求：要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性。而學生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對文本的理解，繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫，理解了課文所要表達的感情。

三、小組合作學習運用的較好，真正體現(xiàn)小組合作的作用，讓學生在小組中先初步學習，教師只是重點講解，教師起到引領點撥作用。

四、教師的教學藝術，語言運用較好，語言簡明扼要，言簡意賅，體現(xiàn)少講的原則，把大部分時間留給學生。

五、在課堂中，學生的學習興趣很高，能積極主動的回答問題，學生的素質(zhì)較高。學生思維活躍，暢所欲言。整個課堂老師體現(xiàn)出的是尊重、平等、關愛。學生顯示的是活躍、積極、輕松。

一、教學思路清晰，重難點突出。

教師能根據(jù)教學內(nèi)容，因材施教地制定了教學思路。以“創(chuàng)設情境———指導探究——發(fā)現(xiàn)總結規(guī)律——實踐應用”為線索，整個教學思路清晰。

課堂上教師突出培養(yǎng)學生動手操作、主動探究的訓練，通過剪、拼、擺等活動來加深對面積計算的理解，突出重難點的內(nèi)容，整個教學做到詳略得當，重、難點把握準確。這樣的設計，符合學生年齡特點和認知規(guī)律，體現(xiàn)了以學生為主體的學習過程，培養(yǎng)了學生的學習能力。

二、重視操作探究，發(fā)揮主體作用。

從新課開始到課堂的結束，學生人人參與學習過程，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數(shù)理有機地結合起來。讓學生看自己剪拼的圖來說數(shù)理，降低了數(shù)理表述的難度。通過操作，讓學生既學得高興又充分理解知識，形象直觀地推導了平行四邊形的公式概念，培養(yǎng)學生獲取知識的能力、觀察能力和操作能力。

三、注重體現(xiàn)數(shù)學內(nèi)容的生活化。

課堂上從情景開始，到后來的'練習設計，學習內(nèi)容始終充滿生活氣息。這樣的設計充分激起學生的求知欲望，在解決問題中真切感受到了數(shù)學知識源于實踐而又用于實踐，落實了新課程標準的理念。

四、注重數(shù)學方法和思想的滲透。

在數(shù)學課堂滲透科學的數(shù)學方法和思想是一項很重要的任務，關系到學生思維的嚴密性和邏輯性等良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)。課上教師有創(chuàng)設情景中猜想方法到驗證并的出結論，讓學生嘗試了從猜想到驗證這樣一種科學的探究規(guī)律的方法，學生通過這樣的摸索探究，科學方法深入學生的思維。為今后學生邏輯思維和解決問題能力發(fā)展打下良好的基礎。

1、要面向全體學生，大面積提高課堂效益，個別課上只是照顧了部分優(yōu)秀生，沒面向全體學生，部分學科在課上對女生的提問較多，對男生的提問較少。

2、雖然授課教師使用了多媒體教學，但是個別教師的課件設計不理想，也有的對于多媒體的運用不熟練。

3、個別教師的課堂語言不夠簡練，有很多的重復之處。

1、我們一直說要讓學生在讀中體會，在讀中感悟，可見讀的重要性。以后還要注意多讀，形式也可多樣化些。

2、教師的語言還不夠精準，可適當簡潔些。

3、學生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、加強對教師多媒體運用的培訓，使多數(shù)教師能熟練的運用多媒體技術進行教學。

5、以后的教研主題要存在一定的延續(xù)性，不能只以本校的問題來確定主題。

總之，本次活動，主題鮮明，目標明確，重點突出，點面結合，對如何提高校本教研活動的有效性，做了一次有益的探索，對教師的業(yè)務水平的提高有很大的幫助，同時也大大提高的全鎮(zhèn)的教研水平。

教研活動開展情況報告總結篇七

一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為郊游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。

在快樂郊游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!這次郊游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美好的回憶。

教研活動開展情況報告總結篇八

4月13日我們大班組織了郊游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

郊游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榻加巫龊脺蕚涔ぷ?。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了郊游去應該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月13日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。

青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。

平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草，孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。

隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

通過郊游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

教研活動開展情況報告總結篇九

為了更好的促進老師之間的學習溝通，推動學校教研工作的開展，熬煉老師、提高老師課堂教學水平，提高教化教學質(zhì)量，依據(jù)學校的教學工作安排，我校開展了教學觀摩課活動。本次觀摩課活動，在活動期間主分要分為三個程序：

一是課堂教學，全體老師參加聽課;。

二是執(zhí)教老師談教學設計意圖和課后反思;。

三是全部聽課老師和業(yè)務領導參加研討溝通。

我校在展示活動后召開了以“有效提高課堂教學水平，我的看法”為主題的主題評課活動會，要求每位參與觀摩的老師說出自己的心得體會，在評課會上與大家共享，綻開對主題的探討回顧xxx老師的觀摩課，歸納老師們的觀點和看法，從以下幾個角度進行探討：新課程改革是一次深刻的變革，提倡新課程要促進每個學生身心的健康發(fā)展，要求老師深透理解三維目標的內(nèi)涵，培育學生良好的品質(zhì)和終身學習的實力，新課改提倡建設性學習，注意科學探究性學習，關注體驗性學習，提倡溝通與合作、自主創(chuàng)新性學習。

1、本次觀摩課突出特點在于強調(diào)課堂組織的新奇性。打破常規(guī)的新課導入形式，受到學生的歡迎。x老師從生活中的電熱應用來導入新課，激發(fā)了學生的學習愛好，又為講解電流熱效應埋下了伏筆，將學生不知不覺的帶進了課堂。

2、足夠的課前打算及多媒體課件的應用大大提高了課堂效率。從x老師的觀摩課中，發(fā)覺他課前打算相當充分。做到了備教材，備學生，把學生放在了主體地位，注意了學生的參加度，老師的引導作用明顯，并留意了老師與學生情感的溝通與溝通以及思想教化的滲透。另外，多媒體課件的應用使教學效果更為顯著。

3、老師富有感染力的語言也是一節(jié)課勝利的關鍵，老師聲情并茂的提問是與學生溝通的紐帶，學生會因這些語言的激發(fā)而愛好盎然。

4、注意教學方法、策略的運用。課堂中轉變了以往老師的角色，充分發(fā)揮了學生的主體意識，使得教學理念和教學策略始終貫穿于課堂教學始終。課堂活動中，體現(xiàn)了學生的互補性，在學生回答時，學生口頭表達實力強，思維活躍，將學生的自主學習實力和合作精神貫穿整個教學過程，對學生進行了有意識的實力培育。

5、老師課堂上注意學問的延長，并將課堂學問與生活實踐緊密結合。整堂課依托于課本，然又不局限于課本，而是依據(jù)學習學問駕馭狀況，合理開發(fā)和生成課堂資源，讓學生的學習在把握文本的基礎上，有效的擴綻開去。學生能夠有效地對所學學問敏捷運用，提高了學生的實際應用實力。此項活動極大地推動了我校教研工作的開展，激發(fā)了全體老師從事教研的熱忱，促進了校本教研活動提高了老師的專業(yè)水平將校本探討推向了一個新的高潮。

教研活動開展情況報告總結篇十

本學期，我們繼續(xù)把教師學習當作學校科研工作的一項重要內(nèi)容。把教師的業(yè)務學習當作學校常規(guī)工作來抓，與教師平時的個人業(yè)務學習相結合;與教師的備課組活動相結合;與課堂教學觀摩相結合;與教師集中學習相結合，利用多種方式開展教學專題研討活動，學習新課程理念，分析教學現(xiàn)狀，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為，使學習工作制度化、日常化。

本學期學?？蒲泄ぷ鞯闹黝}仍然是“高效課堂的開展”和“小組合作學習”的專題研究，老師們的研修重點仍然是理論學習與實踐感悟。為了讓從中學并入我校的老師們較快的融入到我校的教學研究中，也為了我校教師更加深入理解研究的內(nèi)涵，在課堂上體現(xiàn)高效、合作的特點，提高研究的效率，科研室定期為老師們下發(fā)了理論學習材料并提供相關網(wǎng)絡鏈接便于教師下載學習，為教師們的研究提供科學、準確的'理論依據(jù)，盡可能地為老師們解決教育教學中的疑難問題提供思路和途徑。

在本學期的“高效課堂”的研究主題下，圍繞“小組合作學習”的究專題，協(xié)助教導處開展“四課”研究，提高教師的教學水平。

(1)發(fā)揮市、區(qū)骨干教師的引領作用，上好開學初的“高效課堂”引路課。每位市、區(qū)骨干教師在開學初的前兩周內(nèi)，上好示范課，為青年教師引路。

(2)加強加大抽查課力度，提高教師對課堂的關注程度，促使教師積極研究課堂教學，用心設計好每一節(jié)課。學校領導組成抽查課領導小組，由教導處不定期對教師的課堂教學進行抽查，領導小組分工聽評課，檢驗教師開展“高效課堂”和“小組合作”的教學效果如何，并且將反饋結果及時在全校公布，促進了教師的研究熱情。本學期從抽查課中也發(fā)現(xiàn)一些小組合作研究進行較好的班級和老師，如七年級的九班和十班，八年級的一班、二班和六班，九年級的二班、五班等。

教研活動開展情況報告總結篇十一

10月20日、21日、22日三天，三個片的連片教研活動順利開展了活動。活動取得了很好的效果，希望各學校教研組回去后認真做教學反思。

1、這次連片教研活動除了兩所學校未參加外，其余學校都認真參加了，而且都能夠堅持參加完研討活動。我認為只要能夠認真聽課，認真反思自己的教學，應該是非常有收獲的。

2、這次的教研活動共有九名教師做示范課，這九名教師都做了充分的準備，她們都發(fā)揮了自己的特長，每節(jié)課各有特色，非常具有研究價值，體現(xiàn)了我區(qū)生物教學的一個現(xiàn)狀。

1、有的教學還存在知識性錯誤。

2、教師牽著學生走的現(xiàn)象還存在。有的提問缺乏思考價值，滿堂問現(xiàn)象存在。

3、課堂評價不及時，評價語言單一。

每位聽課教師可以從這些教學設計看出，什么樣的活動能真正調(diào)動學生的學習興趣，什么樣的活動設計能真正訓練學生的思維，教師應該怎樣運用教學語言啟發(fā)調(diào)動學生的積極性，新課改的課堂要求關注學生，體現(xiàn)學生的主體地位，應該怎樣設計我們的教學，才能真正體現(xiàn)學生的主體地位。思考如何在我們的課堂教學中，即保持傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢，又體現(xiàn)創(chuàng)新教學的魅力。

教研活動開展情況報告總結篇十二

根據(jù)衛(wèi)生局指示和精神及鄉(xiāng)村醫(yī)生年終工作績效考核和管理細則，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院于20__年7月對鎮(zhèn)所有從事公共衛(wèi)生的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了年終考核。從考核情況總的來看，我鎮(zhèn)所有的鄉(xiāng)村醫(yī)生基本上都在去年的國家公共衛(wèi)生服務工作中，作出了一定的`成績和貢獻，基本上能按照上級部門的安排和指示完成國家公共衛(wèi)生服務項目的要求和任務，但由于工作的剛剛啟動和開始，很多鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作不能及時到位，其主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一、健康知識講座未開展。

二、傳染病管理思想意識不強，經(jīng)常缺報漏報，無傳染病宣傳標識，及就診流程圖。無傳染病登記及報告。

三、兒童免疫摸底不清楚，對轄區(qū)內(nèi)所有的兒童人數(shù)掌握不夠徹底。

四、慢性病管理工作不扎實，對上級下達的慢性病跟蹤隨訪工作任務不能及時到位和有虛假現(xiàn)象。

五，有例會遲到現(xiàn)象及未參加但沒請假現(xiàn)象。

六，對新生兒報告不及時和未上報及漏報現(xiàn)象。

七，對葉酸的發(fā)放工作不重視發(fā)放卡及匯總表填寫不規(guī)范及發(fā)現(xiàn)新增目標不及時。

八，未及時發(fā)現(xiàn)結核病人。

從以上年終考核綜合分析來看，出現(xiàn)這些問題，主要責任是我院對鄉(xiāng)村醫(yī)生管理工作力度不夠；二是鄉(xiāng)村醫(yī)生思想認識不足，素質(zhì)有一定差距，我院希望通過這次年終考核，充分認識到自身對鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理力度不夠，希望在下一步工作中重點提高我院對鄉(xiāng)村醫(yī)生工作管理力度，不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作責任心以及我院對鄉(xiāng)村一級衛(wèi)生室綜合管理能力。以確保國家基本公共衛(wèi)生服務工作扎實落實到位，從而保證我鎮(zhèn)所有廣大居民能享受到國家最好的衛(wèi)生健康保健服務。

教研活動開展情況報告總結篇十三

一、指導思想：

我校師德師風建設工作以“十八大”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，做學生滿意的教師”為目標，以“愛與責任”為核心，鞏固師德師風建設活動成果，營造和諧的教書育人環(huán)境;進一步加強教師隊伍建設，強化師德素質(zhì)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、學生愛戴、家長擁護、社會信賴的教師隊伍，推進學校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、師德建設目標：

大力加強師德師風建設，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以強化師德觀念為目標，以學習教育為手段，以系列活動為主線，加大查處力度，堅決遏制師德不良現(xiàn)象。

使每個教師做到“三自覺”：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺服從河尾社區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展大局的需要;自覺做到服務在前、享樂在后，顧全大局、舍棄小我，努力工作、敬業(yè)樂教?！八闹鲃印保褐鲃訉W習，爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養(yǎng)，爭做公民道德的模范;主動規(guī)范行為，爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生，服務社會，爭做群眾滿意、家長放心的教師?！拔鍑澜保簢澜诮虒W期間補課、搞有償家教;嚴禁私自訂購向學生推銷教輔資料;嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生;嚴禁在工作時間飲酒、酒后進入課堂;嚴禁傳播不良文化。實現(xiàn)“六個零”：實現(xiàn)師德師風“零投訴”，教育收費“零違規(guī)”，學校安全“零事故”，教師“零違紀”，貧困學生“零輟學”，青少年學生“零犯罪”的目標，達到“鑄師魂、塑師德、強師能、正師風、樹師表”的目的。

三、具體措施：

(一)建立長效機制，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。

1、校長要把教師師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，切實建立起師德建設的長效工作機制。同時，成立教師師德建設領導小組，部署教師師德建設活動。進一步完善和落實好四個機制，即學習教育機制、管理培訓機制、考核監(jiān)督機制和獎懲激勵機制。

2、我校師德師風建設要認真落實一把手工程，明確校長的職責，加強和完善舉報制度、評議制度、問卷制度和重點教師管理制度，同時嚴格責任追究制，一旦出現(xiàn)問題，除了追究相關當事人員的責任，還要追究校長及相關人員的責任，師德師風建設實行一票否決制。

(二)加強學習，不斷提高教師的政治覺悟和師德水平。

3、學校要進一步堅持和完善每周政治學習、例會學習、業(yè)務學習制度，學校做好記錄，個人做好筆記。學校不僅要認真組織集體學習，還要認真安排教師自學內(nèi)容，從學習抓起，努力提高師德水準。

4、繼續(xù)做好寒暑假師德師風周建設活動，把師德師風建設周作為學習師德先進事跡，交流師德先進經(jīng)驗，提高師德水平的一個重要機會，認真對待，精心組織，落實好學區(qū)師德周活動安排，提高活動實效。

5、堅持集體學習和個人學習相結合，學習和討論相結合，理論學習和開展活動相結合，大力弘揚時代教師高尚的職業(yè)道德風范，使教師明確師表形象標準，明確教書育人的要求，自覺樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為。

6、有計劃有步驟地抓好學習教育活動，認真落實好《“六五”普法規(guī)劃》，重點組織教師學習《憲法》、教育法律法規(guī)、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂)、《公民道德建設實施綱要》等，尤其是認真學習新修訂《未成年人保護法》。

(三)健全制度，切實加強對教師的常規(guī)管理。

7、學校要認真落實執(zhí)行《泉湖鎮(zhèn)小學教職工管理辦法》，從制度上明確師德管理的責任，落實師德監(jiān)督和通報制度。

8、本年度進一步加大師德師風督查通報力度，通過常規(guī)督查、專項督查、臨時督查，以察看舉報箱、搞問卷調(diào)查、召開家長會等形式加強對師德師風建設的管理。對發(fā)現(xiàn)問題的教師按情節(jié)程度進行上報，并在學校范圍內(nèi)通報。

9、堅決杜絕師德不良現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學生，組織紀律潰散，經(jīng)常遲到早退，行為不規(guī)，酗酒鬧事，打架斗毆等師德不良現(xiàn)象，學校要及時上報，并列為重點教師進行管理教育，情節(jié)嚴重的上報主管局進行處理。

10、學校設立“師德監(jiān)督信箱”、“師德舉報電話”。

(四)豐富活動載體，開展系列活動。

11、學校要召開師德建設工作的動員部署大會，增強教師參加活動的自覺性，并結合自身實際，制定師德修養(yǎng)計劃。

12、實施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂：要求教師具有“四心”：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。

(2)塑師德：要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學生。對后進學生有“三心”：愛心、耐心、信心。

(3)強師能：對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。

(4)正師風：通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設。

(5)樹師表：要求教師實現(xiàn)“一二三四”目標：一強——強化為。

(五)完善考核評價制度，確保師德建設實施。

13、學校將教師職業(yè)道德列入月工作考評，并確立為年度考核等首要條件，實行一票否決制。不斷完善考核評價制度，制定嚴格的考核評價機制，進一步推動師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設落到實處。

教研活動開展情況報告總結篇十四

一個學期緊張的工作結束了，回顧這一學期的工作，我們教研組的全體教師立足崗位，團結協(xié)作，在學校的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度，順利地完成了教研室制定的各項教研工作。在日常教學工作中各位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地根據(jù)教學工作計劃，以新課程標準的基本理念為指導，以培養(yǎng)良好的學習習慣為目標，以提高教育質(zhì)量為根本，轉變教學觀念，有目的，有計劃，有步驟地扎實地進行高三二輪專題復習和三輪綜合復習。現(xiàn)將本教研組這學期的教研教學工作情況總結如下：

本學期的教研活動計劃以教務處工作計劃為指導，依據(jù)本年級、本學科特點，在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務實的原則，力爭有效指導本學期組內(nèi)教研。重點落實好高考的二三輪復習，為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。

1、根據(jù)指定的教學計劃，組織全組老師認真學習教材、大綱、教法，主要工作是針對高三二三輪復習展開。教研活動中，我們除了確立本學期的復習重點，大家還提出了教學中可能出現(xiàn)的困惑進行探討，組內(nèi)教師暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，全體教師達成共識，二輪復習要針對高考?？键c，常考題型進行專項復習，重要知識重點落實。同時要求每位老師，在平時教學中嚴格要求，訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，注重同科之間的經(jīng)常交流，相互借鑒一些好的做法，努力提高學生對于重點知識的掌握。三輪綜合復習進行綜合訓練，在訓練中注重題目的精選，精煉，針對易錯點有進行了糾錯訓練。

2、上好教研公開課，上課之前老師們深鉆教材，精心備課，制作課件，積極轉變教學觀念，將新課標理念貫穿于教學實際中，都上出了自己的風格。并且有都能應用多媒體課件輔助教學，效果都很好。相信在今后的教育教學活動中大家會更加努力，取得好成績。

3、認真聽評課，無論是組內(nèi)教研課還是推門課，教師都認真的進行深入的評課，評課中每個老師都積極發(fā)言，紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處，從而取長補短，受益匪淺。

4、及時、認真地檢查教案、作業(yè)。在檢查中看到本組老師能夠認真鉆研教材精心備課，并能根據(jù)教材的特點，認真布置和批改作業(yè)。

1、合理安排工作、學習的時間，提高學習和工作的效率。

2、更好地做好對學生學習習慣的培養(yǎng)，提高教育教學的質(zhì)量。

4、針對班級及學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作。

作為數(shù)學教研組的組長，教研活動水平和經(jīng)驗不足，在各位教師的支持和努力下完成了本學期的各項教學教研工作，許多地方還不盡如人意?？傊?，一學期下來我們教研組全體教師都在自己的教學工作中取得了很好的成績。在今后的教研組工作中，我們將在不斷找出不足、發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，對自己的教學工作多反思、多總結，并開展多種行之有效的活動，促進各方面工作效率的提高，爭取創(chuàng)造20xx高考新的輝煌！

教研活動開展情況報告總結篇十五

這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級部署或工作計劃，任務完成后，一般要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，水峪貫村支部高度重視、迅速行動、扎實推進，堅持學用結合、查改并重，取得了階段性的成效，確保實現(xiàn)“五個到位”：

一是嚴密部署，確保組織到位?？h委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會之后，水峪貫鄉(xiāng)立即組織召開黨委會議，對本鄉(xiāng)主題教育計劃進行專題研究。成立了以黨委書記為組長的水峪貫鄉(xiāng)“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組。依托鄉(xiāng)黨建辦公室精心打造了“不忘初心、牢記使命”主題教育陣地，充分發(fā)揮“指揮部”統(tǒng)籌功能，協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村兩級有序推進。制定了實施方案，對相關人員的職責進行了明確，對開展內(nèi)容、目標要求等進行了詳細的安排，確保責任明確、任務明晰。

二是多措并舉，確保宣傳到位。9月17日，水峪貫鄉(xiāng)召開由鄉(xiāng)黨委、政府全體人員和村支“兩委”主干、第一書記、駐村工作隊長及各基層站所負責人參加的“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會。會上，鄉(xiāng)黨委副書記解讀了中央、省、市、縣對安排部署“不忘初心、牢記使命”主題教育開展活動的重要講話和會議精神，鄉(xiāng)黨委書記劉霞對開展本次主題教育的重大意義和目標要求進行了強調(diào)，切實提高鄉(xiāng)村兩級干部的思想認識和政治站位。

同時，采用懸掛橫幅、電子屏播放、發(fā)放傳單等方式，對主題教育的目標要求等內(nèi)容進行了大力宣傳，營造了主題教育開展的濃厚氛圍。

三是強化學習，確保教育到位。9月16日-28日，我鄉(xiāng)利用2個白天7個晚上時間集中組織學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》;習近平總書記在主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內(nèi)蒙古考察并指導開展主題教育時的重要講話精神;省委十一屆八次全會、市委四屆七次全會和縣委十三屆八次全會精神，并組織召開了交流研討會。同時，各村也積極組織了學習研討。通過讀原著、學原文、悟原理，全鄉(xiāng)黨員干部結合工作實際學思踐悟，實現(xiàn)了理論學習有收獲、思想政治受洗禮，為干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率打下了堅實的基礎。9月27日組織召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育推進會，傳達了駱惠寧書記在晉中介休市調(diào)研精神，強化了鄉(xiāng)村兩級黨員干部的思想認識。

我鄉(xiāng)還成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班，開展了應知應會知識培訓活動，不斷創(chuàng)新學習方法，通過各種方式提高鄉(xiāng)村兩級干部的政治理論素養(yǎng)，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

同時，我鄉(xiāng)堅持學習教育分類指導。充分利用周一農(nóng)民夜校學習時間，把在職黨員集中到一起學習的基礎上，針對流動黨員難以集中管理的現(xiàn)狀，6個支部成立流動黨員微信平臺，在外流動黨員通過在微信上接收“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會知識及相關學習資料進行學習。針對農(nóng)村黨員秋收農(nóng)忙季節(jié)和一些年老體弱黨員不方便集中學習的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮“送教上門”的作用，向農(nóng)村黨員發(fā)放“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會知識口袋書;針對不識字的黨員6個村利用大喇叭每天早晚巡回播放主題教育相關知識，增強學習的實效性;村干部結對幫扶有困難的黨員開展學習教育，原汁原味讓他們重溫經(jīng)典、接受黨性的再洗禮、再升華。

除此之外，我鄉(xiāng)還通過播放警示教育片的方式，用反面教材教育黨員干部嚴守黨紀國法，喚醒全鄉(xiāng)黨員干部黨章黨規(guī)黨紀意識,從思想上扎緊紀律之籠.進一步幫助黨員干部有效筑牢廉潔防線，永葆共產(chǎn)黨員純潔性和先進性。

四是查找問題，確保整改到位。按照本次主題教育“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求，全鄉(xiāng)黨員干部在認真學習理論的基礎上，結合工作實際，對標對表《黨章》、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》“十八個是否”，就自己存在的問題和不足進行了全方位的檢視，深刻剖析了存在問題的原因，研究制定了整改措施。各村黨支部也組織黨員對照黨章黨規(guī)、黨員的條件、權力、義務找差距，并召開組織生活會查找問題。同時通過調(diào)查研究和群眾反映查找問題，對查擺出來的問題梳理匯總為整改清單，明確時限確保及時整改到位，并立即開展了問題整改。通過各種方式，我鄉(xiāng)共查找出問題46條，立行立改問題22條。

五是踐行宗旨，確保服務到位。在開展本次主題教育工作過程中，我鄉(xiāng)始終堅持“以人民為中心”的根本導向，用“人民知道不知道、高興不高興、滿意不滿意、答應不答應”作為檢驗工作成效的“戒尺”，組織開展鄉(xiāng)村兩級黨員開展承諾踐諾和為群眾辦實事活動，結合扶貧政策宣講和軟弱渙散基層黨組織排查摸底調(diào)查等活動，上門講政策、搞調(diào)研、辦實事、解難題，取得了積極的效果。同時，由鄉(xiāng)黨委書記帶領紀檢書記和組織委員到各村入戶督查是否“開門搞活動”，調(diào)研干部作風是否改變、服務能力是否提高、群眾困難是否解決、中心工作是否推動，確保本次主題教育的出發(fā)點和落腳點放在為人民服務上來、放在改變干部作風上來、放在推動經(jīng)濟社會發(fā)展上來，杜絕鄉(xiāng)村兩級干部“關起門來搞活動”，力戒出現(xiàn)形式主義和官僚主義。通過開展服務，共為群眾辦理實事10件。

雖然我鄉(xiāng)“不忘初心、牢記使命”主題教育取得了階段性的成效。但是，在工作開展過程中，也暴露了我鄉(xiāng)黨員干部思想不夠解放、服務能力不強的缺陷。在今后的工作開展過程中，我鄉(xiāng)黨員干部將以更加務實的作風、更加有效的方法進一步推進主題教育取得實效。

按照會議要求，現(xiàn)將我市主題教育開展情況作簡要匯報如下。

主題教育開展以來，市委緊緊圍繞根本任務、牢牢把握“十二字”總要求、緊扣五大目標、堅持四個“貫穿始終”，以優(yōu)良作風抓好主題教育各項工作落實，推動主題教育取得了階段性成效。

(一)組織領導到位。成立了市委書記任組長，其他班子成員為副組長的市委主題教育領導小組，領導小組下設辦公室，分管領導兼任辦公室主任，從市直屬機關工委、市委辦公室、市人社局抽調(diào)x名工作人員擔任辦公室成員，負責綜合協(xié)調(diào)、巡回指導、督查落實和日常工作。先后組織召開全市主題教育動員部署會、市委擴大會x次，及時跟進傳達學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議上的講話精神，加強動員部署，深化思想發(fā)動，安排重點任務。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到位。深入學習中央《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》和省委《實施方案》，嚴格按照省委主題教育辦公室印發(fā)的《x省“不忘初心、牢記使命”主題教育推進工作制指南》，制定《中共xx市委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案》，下發(fā)《關于認真做好主題教育檢視問題有關工作的通知》《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的通知》等，對重點任務做出安排部署，確保主題教育方向明、任務清。

(三)示范引領到位。市委領導班子成員強化示范引領，縣處級干部積極跟進，黨員干部廣泛參與，力爭使主題教育取得最好效果。深化交流研討，堅持以市委理論學習中心組學習為載體，在主題教育讀書班上，市屬各部門主要負責人，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨等8個專題作了研討交流。抓實支部學習教育，堅持黨支部書記帶頭，每名市委領導在所在支部講專題黨課，每名黨員干部都談心得、談體會，黨員干部全員制定了自學計劃，抓好自身學習。堅持以考促學、以學促知、以知促改，分x個批次組織市委“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會測試，全市所有黨員干部參與，測試結果在全市范圍內(nèi)通報。

(一)理論學習更進一步。把抓好理論武裝作為重中之重，在突出抓好規(guī)定篇目學習的同時，通過舉辦市委理論學習中心組主題教育讀書班、組織集中學習、邀請專家教授輔導、開展交流研討、深化個人自學，把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政》(第一、二卷)納入學習計劃，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，讀原著、學原文、悟原理，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在學習上取得了新進步。

(二)黨性修養(yǎng)更進一步。深入傳達學習習近平總書記在十九屆中央政治局第十五次集體學習時的重要講話，市委領導作了交流發(fā)言。深入學習習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的講話精神，堅決樹牢黨政機關首先是政治機關的意識。充分運用正反面案例開展先進典型和警示教育，不斷增強學習的針對性、時效性和感染力。組織黨組理論中心組成員到一大會址參觀學習，重溫入黨誓詞，接受革命傳統(tǒng)教育。組織觀看《老英雄張富清同志先進事跡》專題片，學習身邊典型事跡，引導黨員干部向向先進看齊，以實際行動彰顯新?lián)敗⒄宫F(xiàn)新作為。

(三)敢于擔當更進一步。通過座談交流，深挖工作短板、聽取意見建議、探討思路舉措，掌握了比較詳實的第一手資料。堅持邊調(diào)研邊梳理邊總結，集中歸納梳理總結調(diào)研情況，討論提出切實有效的改進辦法和對策建議，形成了有一定深度和見地的調(diào)研報告。召開市委領導班子成員調(diào)研成果交流會，市委書記xx向全市機關黨員干部講了專題黨課，其他班子成員在所在支部講了專題黨課。

(四)整改落實更進一步。把專項整治作為強化整改落實的有力抓手，堅持對標對表，發(fā)揚斗爭精神，抓重點、破難點、攻堵點，深入排查中央部署的、省委要求的突出問題，細化實化問題整治清單，并及時將新發(fā)現(xiàn)問題納入整治清單，實施動態(tài)銷號管理，確保問題查的準、措施定的實、整治見實效。截至目前，已對照自查專項整治問題x個，制定開展貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署有關問題、違反中央八項規(guī)定精神突出問題、作風建設年、巡視反饋等專項整治方案x個，各項專項整治任務正在有序有力推進。

總的來講，我市的主題教育工作突出了這么幾個特點：學習抓得緊、問題找得準、根源挖得深、措施落得實。但是，與中央、省委要求相比，還存在一些問題和差距，主要是：理論學習有待加強。需繼續(xù)學習精讀篇目，及時跟進學習內(nèi)容，加強學思用貫通，加大力度全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學。知行合一仍需提高。需要在解決全市改革發(fā)展的重點難點問題、如何推動實現(xiàn)全市脫貧攻堅沖刺清零目標等方面，繼續(xù)強化思考，真正學深悟透，達到知信行的統(tǒng)一。

下一步，我們將從以下幾個方面努力：一是持續(xù)加強學習。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務貫穿始終，督促個人自學，對重點學習內(nèi)容采取集中學習研討，確保學習有收獲、思想受洗禮，找準精神坐標、凝聚精神動力，進一步增強貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性，持續(xù)推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。二是扎實邊學邊查邊改。按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，對照全市整體工作安排，緊密聯(lián)系黨員個人思想和工作實際，認真查擺自身不足，查找工作短板，堅持邊學邊查邊改，針對查擺出來的問題，列出清單，對癥下藥，制定整改措施，明確時限要求，認真開展整治。

(一)加強組織領導，層層落實工作責任。廳黨組堅決把開展主題教育的主體責任扛起來，認真謀劃部署，強化了組織建設。

一是成立主題教育領導小組。6月11日，成立了廳系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設綜合組、宣傳組和巡回指導組。綜合組負責主題教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、學習安排、進度計劃等工作;宣傳組負責起草主題教育重要文件文稿、協(xié)調(diào)宣傳報道等工作;巡回指導組負責指導省核工業(yè)局、環(huán)境局、地調(diào)局等直屬單位開展主題教育工作，負責傳達中央和省委及廳黨組的安排部署等工作。領導小組內(nèi)部明確了責任分工，層層落實了主題教育工作責任。

二是強化組織領導，指導各事業(yè)局及直屬單位及時成立了主題教育領導小組，廳屬各單位黨組織以廳黨組主題教育組織機構為范本，強化主題教育組織建設，及時成立主題教育領導小組，下設了綜合組及宣傳組，明確了任務分工，確保主題教育有力有序有效開展。

三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極做好頂層謀劃。廳黨組堅決貫徹落實中央和省委省政府各項決策部署，堅持將主題教育融入到廳系統(tǒng)掃黑除惡、環(huán)保督查、中央脫貧攻堅、基層減負等各項工作中，組織成立了“掃黑除惡和環(huán)保督察、耕地保護督察、違建別墅問題清理整頓”三個專項工作組，以及“掃黑除惡專項斗爭”“環(huán)保督察”“耕地保護督察”“違建別墅問題清理整頓”四個工作專班，加快推進廳系統(tǒng)各項重點工作任務，進一步提升服務效能。

(二)精心謀劃部署，制定主題教育實施方案。按照省委在全省開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見及實施方案要求，結合廳系統(tǒng)工作實際，認真謀劃部署，制定了廳系統(tǒng)主題教育實施方案。

一是明確任務目標。以“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”為總體目標，要求廳系統(tǒng)黨員干部深刻領會主題教育“四個迫切需要”的重大意義，明確開展主題教育的深遠意義，全面貫徹和準確把握各項目標要求，在踐行宗旨中守初心，在干事創(chuàng)業(yè)中擔使命，全力推動自然資源系統(tǒng)主題教育擲地有聲、落地見效。

二是制定學習要點。廳系統(tǒng)主題教育以3個月為期，以廳系統(tǒng)全體黨員、縣處級以上領導干部為重點，以“學領袖思想、學黨章黨規(guī)、學黨的理論、學黨史傳統(tǒng)”為主要內(nèi)容，明確了主題教育重點學習任務。

三是創(chuàng)新教育方法。主題教育以集中學習、專題研討、調(diào)查研究、講專題黨課、召開民主生活會、“7+1”專項整治、慶“七一”主題黨日等多種方式相結合，確保主題教育形式多樣、取得實效。

四是確定主題教育重點任務及完成時間節(jié)點。制定了主題教育重點任務時間節(jié)點安排表，明確了動員部署、學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實等主題教育各項具體任務、工作內(nèi)容和時間節(jié)點，為開展主題教育明確了“任務書”“路線圖”和“時間表”。

(三)積極開展動員部署，凝聚強大思想共識。6月12日，廳黨組組織全廳系統(tǒng)副處級以上黨員干部及相關單位領導班子成員召開了主題教育動員部署會議，學習了中央及省委主題教育工作會議精神，如椽巨筆公眾號整理，安排部署了廳系統(tǒng)主題教育工作任務，凝聚了主題教育思想共識。

一是動員廳系統(tǒng)廣大黨員干部提高政治站位，切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，深入學習領袖思想、學習黨章黨規(guī)、學習黨的理論、學習黨史傳統(tǒng)，切實讓主題教育成為凝聚全黨意志、維護中央權威、彰顯地方自覺的思想教育、作風教育和紀律教育。

二是動員廳系統(tǒng)各級黨組織認真貫徹落實中央及省委主題教育工作精神，把主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，同堅決打贏三大攻堅戰(zhàn)、深入開展掃黑除惡專項斗爭等重點工作結合起來，同部署、同研究、同落實，做到統(tǒng)籌兼顧、相互促進、共同落實。

三是動員各級黨組織迅速行動，盡快制定主題教育工作方案，細化主題教育內(nèi)容，全面啟動主題教育，確保主題教育取得扎實成效。目前，廳系統(tǒng)4個事業(yè)局、廳機關24個部門、15個直屬單位主題教育已全面啟動、深入開展。

(四)扎實開展集中學習研討，夯實黨員干部理論基礎。自廳系統(tǒng)主題教育啟動以來，按照守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求，切實將主題教育與中央重大決策部署和省委工作要求相結合，堅持主題教育全員覆蓋，爭取做到“不落一項、不少一人”，實現(xiàn)了全廳系統(tǒng)152個黨支部全覆蓋。

一是扎實組織集中學習。截至目前，廳機關組織黨員干部開展集中學習8次，累積學習時間達21個學時，參加學習700人(次)。省地礦局、有色局等先后組織集中學習不少于7次，學習時長達20個學時以上。廳系統(tǒng)各級黨組織開展集中學習411次，參加學習黨員達5164人(次)。全廳系統(tǒng)各級黨組織每日向主題教育領導小組辦公室上報本單位本部門主題教育開展信息，152個基層黨組織共上報1064條信息。

二是深入學習領會主題教育精神。各級黨組織組織黨員干部深入學習領會了中央及省委開展主題教育工作精神和部署要求，觀看了《習近平總書記生態(tài)文明思想》《共產(chǎn)黨人的初心與使命》《初心與使命》等電教片和話劇《永懷之歌》，下發(fā)了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《守初心擔使命》《青海省“不忘初心、牢記使命”主題教育學習資料文件匯編》的必學書籍。

三是認真組織開展專題探討。廳機關組織黨員領導干部圍繞“增強‘四個意識’，堅定‘四個自信’，做到‘兩個維護’”專題開展了交流研討，4名廳黨組成員作了主題發(fā)言。各級黨組織按照廳黨組部署要求，如椽巨筆整理，積極組織開展了專題研討，專題研討達47次，參加黨員618人(次)。省地調(diào)局組織開展專題研討，在方案中制定的研討主題的基礎上，結合了當前地勘工作實際，緊緊圍繞地勘項目中期野外檢查等重點工作，組織7名同志進行了主題發(fā)言，開展了交流討論，從地勘工作的部署、立項、質(zhì)量、成果、綠色勘查、科技創(chuàng)新、綜合研究等方面提出了具體要求，明確了地勘工作思路，汲取了主題教育科學智慧和理論力量。

(五)豐富主題教育形式，強化學習教育效果。結合省情實際和自然資源工作實際，運用深入調(diào)查研究、講專題黨課、認真檢視剖析、召開專題民主生活會、開展主題實踐活動、問題整改落實等方式，強化主題教育效果。

二是豐富主題教育實踐活動內(nèi)容。運用“七一”主題黨日、“革命傳統(tǒng)教育”“形勢政策教育”“信仰與忠誠”主題演講征文比賽、歌詠比賽、表彰“兩優(yōu)一先”、“重溫入黨誓詞”、看望慰問困難黨員、參觀“不忘初心、牢記使命”檔案史料展、西路軍紀念館、地礦展覽館等主題教育實踐活動，進一步豐富主題教育形式，深化學習教育效果。

三是運用問題檢視剖析方法。主題教育堅持問題導向，運用邊學習邊反思，邊調(diào)研邊查擺，邊整改邊“回頭看”的方式，積極查擺存在問題和不足，持續(xù)運用召開專題民主生活會、廣泛征求意見建議等方式，豐富主題教育形式和內(nèi)容，切實提高自然資源部門服務效能，努力提升主題教育工作質(zhì)量。

四是結合地勘測繪工作實際，抓好主題教育工作。針對地勘測繪單位主題教育期間大多在野外工作的實際情況，印發(fā)了《關于進一步推進廳系統(tǒng)基層黨組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的通知》，要求各地勘測繪單位以野外項目組為單位成立臨時黨支部(黨小組)，利用微信、qq等遠程軟件，開展線上主題教育學習活動，通過“每人講一次黨課、每周一次集中學習、每月一次黨日活動、開展一次談心談話、每月一次專題研討”的“五個一”活動，確保主題教育活動在野外一線同步開展。

五是各級黨組織開展了豐富多樣的主題教育活動。駐廳紀檢監(jiān)察組黨支部將主題教育與實際工作相結合，做到業(yè)務工作與主題教育“兩手抓、兩不誤、雙促進”，針對違反中央八項規(guī)定、對中央決策部署貫徹落實不到位、違規(guī)領取評審費等突出問題，進行了重點整治，進一步強化了紀律作風建設。省地礦局立足地勘工作實際，成立主題教育領導小組和巡回指導組，積極拓寬學習形式和渠道，向離退休黨支部及時發(fā)送學習內(nèi)容，實現(xiàn)了71個黨支部主題教育全覆蓋。省核工業(yè)局明確了主題教育必讀書目，在微信公眾號開設“信仰的聲音”，傳播主題教育“好聲音”。廳信息中心黨支部開展了主題教育入鄉(xiāng)村活動，結合精準扶貧、黨建聯(lián)建、土地日宣傳三項工作，聯(lián)合青海省基礎測繪臨時黨組織、化隆回族自治縣查甫藏族鄉(xiāng)黨委、查甫藏族鄉(xiāng)東臺村黨支部、勝利路小學黨支部、查甫中心學校黨支部開展了“不忘初心、牢記使命”黨建聯(lián)建主題教育。通過入黨宣誓儀式、唱紅歌表演、知識競猜、拔河、“6?25全國土地日”宣傳等形式，增加了活動的豐富性，達到了群眾干部齊參與的目的。通過積極宣傳廳系統(tǒng)主題教育先進典型案列，推動了主題教育“有聲”“有色”“有力”開展。

(六)開展深入調(diào)查研究，求真務實解決問題難題。廳黨組堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹“四個奔著去”總要求，緊密結合自然資源管理工作實際，精心組織部署專題調(diào)研活動。

一是及時制定方案，扎實開展調(diào)研。各級黨組織及時行動、迅速安排，根據(jù)各自分管工作領域和本單位本部門本支部近期重點工作等內(nèi)容，制定了主題教育專題調(diào)研方案，明確了調(diào)研目的、調(diào)研題目、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研方式等內(nèi)容，并根據(jù)工作實際，著重抓好專題調(diào)研工作。專題調(diào)研從黨組、黨委到黨支部，自上而下，扎實開展，目前廳系統(tǒng)6個重點調(diào)研題目方案已按要求上報至省委第四巡回指導組。省核工業(yè)地質(zhì)局黨委成立調(diào)研組，如椽巨筆公眾號整理，深入野外一線開展了主題教育學習會，在五道梁鈾礦調(diào)查、海德烏拉鈾礦等項目進行了實地調(diào)研，對項目管理存在的問題進行了整改，及時解決了人員短缺、技術難題等問題，按照綠色勘主題教育進幫扶村為藏族兒童送溫暖主題教育在野外一線查標準，提出了綠色勘查相關要求，有效推動了“不忘初心、牢記使命”主題教育落實落地。

二是扎實開展地勘項目外部環(huán)境問題協(xié)調(diào)解決活動。為推動主題教育向野外一線延伸，切實為一線職工辦好事、辦實事，組織印發(fā)了《關于緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動集中開展地勘項目外部環(huán)境問題協(xié)調(diào)解決工作的通知》，明確了各地勘事業(yè)局黨委開展地勘項目外部環(huán)境問題協(xié)調(diào)解決工作的具體要求和方法措施。各地勘單位黨委把協(xié)調(diào)解決地勘項目外部環(huán)境作為近期一項重點工作，結合主題教育任務目標，以高度的政治責任感和擔當意識，強化組織領導，成立了外部環(huán)境問題協(xié)調(diào)解決工作小組，制定了工作計劃，明確了任務分工，堅持從源頭治理、從根本防范，持續(xù)運用座談會、調(diào)查研究等方式，緊密結合主題教育，力爭在今后的工作中，解決地勘項目外部環(huán)境問題。

三是廣泛征求意見建議。在廳門戶網(wǎng)站開設了“廳長信箱”，在廳辦公樓一層設立了主題教育意見建議箱，充分征集廣大干部群眾意見建議，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，為主題教育下一步工作找不足、找思路、找方向。

(七)強化宣傳引導，營造主題教育濃厚氛圍。為全力推進主題教育取得實效，引領自然資源管理工作取得新進展，營造開展主題教育的濃厚氛圍，結合廳系統(tǒng)工作實際，采用了多媒體、多形式、多渠道、多方法的宣傳方式，形成了大力開展主題教育的強大氛圍，全廳系統(tǒng)迅速掀起了主題教育熱潮。

一是明確宣傳工作任務目標。為做好主題教育宣傳報道等工作，及時印發(fā)了《關于做好廳系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳工作的通知》，制定了宣傳組職責清單，細化了任務分工，層層落實了工作職責，設立了宣傳工作地點和專線，建立了高效有序的工作機制，推動了主題教育前期工作取得初步成效。廳主題教育開展情況先后被《中國自然資源報》《青海新聞網(wǎng)》等媒體報道。

三是采用多渠道宣傳。充分利用自然資源系統(tǒng)“一刊一網(wǎng)一信息一微信”等多媒體平臺，廣泛宣傳主題教育思想和內(nèi)容。在廳門戶網(wǎng)站開設了主題教育宣傳專欄，每日更新主題教育宣傳報道信息，目前，廳門戶網(wǎng)站已上傳報道主題教育信息270條。并積極拓寬宣傳報道渠道，主動向《中國自然資源報》投稿，發(fā)表了《著力提升干事創(chuàng)業(yè)的能力》報道文章。四是廣泛開展宣傳引導。持續(xù)運用大屏幕等平臺，及時更新主題教育宣傳信息，制作了主題教育宣傳展板10余面，制定了《“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會手冊》，大力宣傳主題教育思想內(nèi)容，引導廣大黨員干部積極學習黨的先進政治理論，確保理論學習有收獲、有成效，營造主題教育齊參與、共提升的濃厚氛圍。

一是還存在政治站位不夠高的問題。個別黨組織和黨員干部在主題教育中，對開展這次主題教育的重大現(xiàn)實意義認識還不夠深刻，不能將主題教育與實際工作緊密結合，理論學習與工作實踐粘合度不夠，需進一步提高黨員干部政治能力。

二是還存在政治理論學習不夠全面、深入和系統(tǒng)的問題。部分黨員干部對政治理論學習不夠重視，“蜻蜓點水”，沒有全面系統(tǒng)透徹地理解這次主題教育必學的相關理論內(nèi)涵和精髓，特別是對習近平生態(tài)文明思想的理解把握和貫徹落實還不夠到位。

三是還存在主題教育全員覆蓋難的問題，全廳系統(tǒng)152個黨支部，基層黨組織眾多，人員分布分散，在上傳下達工作中，存在銜接困難、全員覆蓋難的問題。四是還存在文風不嚴不實的問題。個別黨員干部依舊存在個人心得體會、研討發(fā)言材料、黨課課件等與工作實際聯(lián)系不夠、與存在問題聯(lián)系不夠，泛泛而談，甚至存在抄襲現(xiàn)象，文風不嚴不實。

(一)切實提高思想認識。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢瑘F結帶領各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。

一要充分認識開展主題教育的重大意義。各級黨組織要進一步認識主題教育的重要性，把主題教育作為當前和今后一段時期的首要政治任務，牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，站在大局的高度，部署安排和抓實抓細主題教育各項工作，做到與黨中央、省委省政府、廳黨組意志一致、行動一致、步調(diào)一致。

二要切實提高政治站位。廳系統(tǒng)全體黨員干部要認真貫徹落實主題教育各項部署要求，提高政治站位，做到心中有大局，識大體、顧大局，自覺在大局下學習、在大局下思考、在大局下行動，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不折不扣落實好上級決策精神。

(二)扎實抓好學習教育。在前期集中學習和個人自學的基礎上，按照中央、省委省政府、廳黨組部署要求，不斷豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式方法，強化學習效果。

一要扎實開展理論學習。堅持集中學習和自學相結合，組織黨員干部學習黨章黨規(guī)黨紀;通過讀原文、學原文、悟原理，原原本本通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等內(nèi)容，提高理論學習實效;深入學習領會中央、省委省政府、廳黨組相關會議精神和部署要求。

二要開展豐富多樣的主題教育活動。各級黨組織要積極組織開展“閱讀周”“每日晨讀一小時”“信仰與忠誠”演講比賽、如椽巨筆公眾號，主題教育知識競賽等活動，進一步強化理論學習效果。

三要采用形式多樣的理論學習載體。充分利用書籍、微信、qq、視頻音頻等多媒體進行學習，并進一步拓寬學習渠道，豐富公眾號、網(wǎng)站專欄教育資源，及時運用學習強國、人民網(wǎng)、人民日報等主流媒體平臺，夯實學習教育效果，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

(三)認真開展調(diào)研工作。邁開雙腿、深入調(diào)查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、與一線干部群眾互動交流的重要手段，扎實開展調(diào)研工作意義重大、影響深遠。

一要明確調(diào)研題目，制定調(diào)研方案。廳辦公室要根據(jù)主題教育方案分工，及時制定完善主題教育調(diào)研工作方案，并協(xié)調(diào)各單位、各部門做好調(diào)研題目確定、調(diào)研方案制定等工作。

二要深入一線扎實開展調(diào)研。各級黨組黨委班子成員要深入一線了解真實情況，總結經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向一線職工學習、向實踐學習，多同群眾座談、多同干部談心，多商量討論，多發(fā)現(xiàn)存在問題難題，切實為一線干部群眾解難題、辦好事。各基層黨支部要結合工作實際，圍繞這次主題教育開展情況、圍繞貫徹落實中央、省委省政府、廳黨組決策部署情況、圍繞共產(chǎn)黨人的初心與使命等內(nèi)容，確定調(diào)研題目，制定調(diào)研計劃，落實調(diào)研任務。

三要堅持“四個奔著去”原則。各級黨組織要多剖析典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，堅持做到問政于基層、問需于基層、問計于基層，真正撲下身子、沉在一線、蹲點調(diào)研，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題上出實招，在轉變作風、提高實效上下功夫，不斷提升調(diào)查的廣度、研究的深度、推進的力度，使調(diào)研工作成為推動事業(yè)發(fā)展的有力抓手。

四要做好跟蹤督導工作。針對各基層黨組織調(diào)研工作開展情況，主題教育領導小組及巡回指導組要及時做好跟蹤督導，充分結合意見建議征求、黨組黨委召開專題民主生活會、黨支部召開支部組織生活會等方式，針對自然資源系統(tǒng)存在的焦點難點、群眾反映強烈的問題，督促各級黨組織切實解決好各自領域的焦點難點問題。

(四)深入透徹檢視問題。在深入調(diào)研、廣泛征求意見的基礎上，堅持奔著問題去，邊學習邊反思，邊調(diào)研邊查擺，邊征求意見邊梳理，邊整改邊“回頭看”。

一要及時發(fā)現(xiàn)存在問題。通過個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，充分收集干部群眾反映的意見和問題。各級黨組織要及時梳理匯總工作中發(fā)現(xiàn)的問題，統(tǒng)籌謀劃部署，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時查擺、及時整改，確保檢視問題取得實效。

二要著力開展“7+1”專項整治活動。按照邊學邊查、立查立改、即知即改的要求，根據(jù)主題教育節(jié)點安排，將檢視問題納入主題教育全過程，及時檢查、深刻反思，做到事事“回頭看”，時時“回頭看”，確保主題教育不走形式、不走過場，取得實實在在的成效。

三要深入開展自我剖析。廳系統(tǒng)廣大黨員干部要對照黨章黨規(guī)，對照黨中央、省委省政府、廳黨組要求，對照先進典型，查擺自身不足和短板，深刻檢視剖析，堅持實事求是原則，在工作學習中做到“回頭看”，批評與自我批評要見人見物見思想，進一步明確努力的方向。

一要扎實開展主題黨日等實踐活動。在“七一”等重要時間節(jié)點，組織廳系統(tǒng)黨員干部扎實開展慶“七一”主題黨日活動，積極組織開展“信仰與忠誠”主題演講、看望慰問困難黨員、傳承紅色基因主題教育等形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐教育活動，強化黨員干部愛黨愛國意識。

二要講好專題黨課。各級黨組織班子成員要講好專題黨課，主要領導同志要在本單位帶頭講，注重用大白話講好大道理，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力，強化黨員干部思想政治建設。各黨支部支委和普通黨員要在本支部主動講黨課，談認識、談心得、談體會，發(fā)出好聲音，傳遞正能量。并邀請老黨員通過“憶從前?講初心”的形式，為黨員干部上黨課，引導自然資源系統(tǒng)黨員干部珍惜光榮歷史、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆政治本色。

(六)著力聚焦重點工作。切實用主題教育強化理論武裝，提高政治能力，讓學習成果內(nèi)化于心、外化于行，推動廳系統(tǒng)各項重點工作落實。持續(xù)將主題教育與自然資源管理工作結合、與近期重點工作結合、與中央、省委部署要求結合，統(tǒng)籌部署、協(xié)調(diào)推進，達到相互促進、共同提升的目的。重點依托已成立的三個專項工作組和四個工作專班，以主題教育的實際成效，持續(xù)推動掃黑除惡、環(huán)保督察、耕地保護督察、違建別墅問題清理整頓等工作扎實開展。

(七)開好主題教育專題民主生活會和組織生活會。根據(jù)主題教育方案要求，在8月下旬，將組織召開專題民主生活會。為開好黨組黨委專題民主生活會和支部組織生活會，會前，各級黨組黨委班子成員要對照存在問題，進一步做好意見建議征求、問題查擺等工作，認真撰寫個人班子對照檢查材料，充分做好準備工作。各級黨組織要廣泛征求干部群眾意見建議，及時發(fā)現(xiàn)本單位本支部存在的突出問題、查擺主題教育工作中學習不積極、學風不扎實、敷衍了事等突出問題。黨組黨委班子要運用學習調(diào)研成果，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實情況，嚴肅認真開展對照檢查、自我反省、查擺存在問題。各黨支部要緊密聯(lián)系實際、聚焦查找出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，剖析根源癥結，總結梳理存在問題。通過意見建議征集、問題查擺等方式，要為開好黨組黨委專題民主生活會和支部組織生活會打下堅實的基礎。

(八)進一步抓好學風文風。結合形式主義官僚主義整治活動，要堅持問題導向、靶向治療和精確懲治，進一步深挖主題教育中存在的形式主義官僚主義等突出問題，及時研究新表現(xiàn)、新動向，著力解決學習不夠、認識不夠、深入不夠、擔當不夠等問題，時刻做好查擺整治工作，堅持把主題教育各項工作做實做細，切實推動“學領袖思想、學黨章黨規(guī)、學黨的理論、學黨史傳統(tǒng)”常態(tài)化制度化。針對文風不嚴不實問題，要進一步加強黨員干部理想信念教育，強化意識形態(tài)引領，傳播正能量，弘揚主旋律，進一步增強黨員干部黨性意識，筑牢黨員信念之基，激發(fā)嚴以修身、嚴以律己、務求實效的思想精神。黨員干部個人發(fā)言、學習心得等材料必須親自撰寫，不能隨意抄襲下載，如有發(fā)現(xiàn)，要進行通報批評。

中央部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，我局黨委嚴格落實中央和市委部署要求，切實堅定政治立場、提高政治站位，將開展好主題教育作為首要政治任務和推動xx管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要契機，聚焦根本任務、把握“十二字”總要求、緊扣“五句話”目標、堅持“四個貫穿始終”，推動主題教育有效開展，現(xiàn)將有關工作開展情況總結報告如下：

(一)完善領導體系，扎實推動主題教育深入開展。

一是加強組織領導。成立了以局黨委主要負責同志為組長，其他班子成員為副組長，機關和所屬單位主要負責人為成員的局主題教育領導小組。下設領導小組辦公室，負責日常工作協(xié)調(diào)推動。明確局黨委主要負責同志第一責任人職責和班子成員“一崗雙責”要求，壓實各級黨組織和相關責任部門職責任務，形成以領導小組為中樞，領導小組辦公室為推進主體，各級黨組織和責任部門共同參與的工作機制，保證主題教育上下貫通、銜接有序、一體推進。

二是精心動員部署。緊密結合xx管理工作實際，立足于圍繞工作中心、服務xx大局，主要領導親自組織制定主題教育實施方案，明確總體要求、工作安排、主要任務。進一步細化任務分解，制定xx個方面xx項具體工作任務，明確責任分工、完成時限，強化進度管理，推動工作有序開展。組織召開動員部署會議，局黨委主要負責同志圍繞提高政治站位、統(tǒng)一思想認識、緊密聯(lián)系實際、落實目標任務和精心組織實施、確保主題教育取得實效等方面就開展主題教育進行動員部署，進一步增強了全局黨員干部參與主題教育的思想和行動自覺。

三是強化組織推動。完善主題教育領導小組工作機制，加強對上級會議精神和工作要求的傳達部署，每次市委、指導組會議召開后，主要負責人均第一時間聽取會議情況匯報，就提升思想認識、不折不扣抓好落實提要求、做安排。組織召開主題教育領導小組會議xx次，集體傳達學習中央主題教育工作會議、市委主題教育動員部署會議、市委整改落實工作推動會議等相關會議精神和中央主題教育領導小組印發(fā)的《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》等相關工作要求，集中學習了習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時的重要講話、重要指示精神，尤其是關于開展主題教育的重要指示精神以及市委組織部xx部長關于主題教育的相關講話等指示要求，對市委主題教育暗訪情況進行通報，對上級強調(diào)的關鍵環(huán)節(jié)、工作要求進行再強調(diào)、再部署。嚴格對標上級要求，深入研究分析我局主題教育實施中存在的問題短板，明確整改措施。結合局主題教育方案就完善學習教育計劃、落實調(diào)研工作要求、深入檢視發(fā)現(xiàn)問題、抓好整改落實、對照黨章黨規(guī)找差距等工作明確了具體落實要求，進一步提升了開展主題教育的主動性、針對性、實效性，推動主題教育扎實開展。

四是加強督導檢查。制定主題教育督導工作安排，明確督導內(nèi)容、工作要求。加強業(yè)務培訓，組織督導組成員深入學習部長在市委主題教育巡回指導組和領導小組辦公室工作人員培訓會上的講話等相關精神，提升督導工作的針對性、實效性。對下屬地方海事局黨支部各項工作計劃安排進行細致審核，派員列席集中學習研討會議，開展知識測試和明察暗訪，對集中學習研討、確定調(diào)研選題、結合實際開展專項整治、深入檢視發(fā)現(xiàn)問題、扎實開好專題民主生活會等重點環(huán)節(jié)嚴肅標準、細化要求，督促工作扎實開展。強化黨支部書記培訓和指導，細化對各黨支部開展主題教育的具體要求，建立支部活動情況收集報送機制，通過深入支部開展檢查、通過先鋒網(wǎng)暗察等形式對機關和管理處黨支部主題教育開展情況進行及時跟蹤了解、督促提醒，推動主題教育深入開展、覆蓋全體黨員干部。

五是營造濃厚氛圍。編寫xx期主題教育簡報，在黨員活動室設置主題活動園地、樓層主題展板設置展示區(qū)集中展示宣傳主題教育相關內(nèi)容，利用大屏幕滾動播放、微信和qq群及交委網(wǎng)站、公眾號及時推送宣傳等形式，深入宣傳黨中央精神和市委部署要求，及時反映我局主題教育進展成效，定期向指導組報送新聞線索、向委報送活動信息，營造了開展主題教育的氛圍。

(二)堅持立學醒腦，切實夯實主題教育思想基礎。

一是細化學習教育安排。制定學習教育工作計劃，明確個人自學、集中學習研討安排和工作要求，細化革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育、警示教育載體手段和時間安排，對支部每周至少集中學習一次等要求進行強調(diào)，保證學習教育各項工作統(tǒng)籌推進，營造濃厚學習教育氛圍。

二是認真開展個人自學。制定下發(fā)主題教育個人自學要求，明確個人自學重點內(nèi)容和學習頻次。堅持讀原文悟原理，配發(fā)《習近平關于“不忘初心、牢記使命重要論述選編”》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《做到“兩個維護》《見證初心和使命“十一書”》《貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想在改革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅克難案例》及黨史等學習書籍，組織引導全局黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內(nèi)容。編寫主題教育學習測試題，組織開展學習測試，切實保障個人自學成效。

三是提升學習研討成效。分別制定6月7月兩次集中學習研討和對照黨章黨規(guī)找差距集中研討等工作安排，明確學習時間、學習內(nèi)容、研討選題和工作要求，組織領導班子成員和處級以上干部認真準備研討交流發(fā)言。嚴格落實學習研討工作要求，保證出席范圍、出勤率和學習時間。組織集中學原著、讀原文、悟原理，在前期黨員干部自學，對《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、黨章黨規(guī)、習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的講話等學習內(nèi)容進行自學自讀、通讀原文基礎上，領導班子成員和處級干部聯(lián)系自身學習收獲、思想實際和工作實際，堅持問題導向，談認識、找差距、明方向、談整改，達到了互動學習提升、思想碰撞的目的，進一步增強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富內(nèi)涵的理解領悟，增強了筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵、助推xx高質(zhì)量發(fā)展的思想自覺。研討交流中，自覺與守初心、擔使命結合起來，同研究解決xx管理改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題結合起來，同研究解決制約xx管理重點工作任務的難點問題結合起來，班子成員結合個人實際，深入查擺剖析問題xx個，均制定了有針對性的整改措施，為提升學習研討針對性，推動問題有效解決奠定了堅實基礎。

四是統(tǒng)籌開展“四個教育”。積極開展革命傳統(tǒng)教育，組織全局處級以上干部參觀周鄧紀念館、xx市“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案文獻展，組織全局黨員干部參觀xx、觀看影片《周恩來回延安》《錢學森》。組織全局各支部開展“不忘入黨初心、牢記黨員使命、重溫入黨志愿書”主題黨日活動，對照入黨初心，查擺問題短板，教育引導全體黨員更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。組織黨員干部走進xx有限公司開展聯(lián)合主題黨日、進行實地調(diào)研，了解xx智慧xx建設目標方向、xx集裝箱業(yè)務發(fā)展趨勢等xx發(fā)展形勢，切實提升形式政策教育實效。邀請相關專家學者進行形勢政策教育，明確了推動高質(zhì)量發(fā)展的方法路徑，為推動xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了理論基礎。邀請黨校教師以《xx》為題進行宣講，進一步加深黨員干部對黨章的理解和把握，教育引導黨員干部對照黨章黨規(guī)找差距、明方向，自覺做遵規(guī)守紀、敢于擔當?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員。充分利用主題教育先進典型事跡材料選編、警示教育選編等資料，推動先進典型教育和警示教育常態(tài)化。召開慶祝建黨98周年大會，由“兩優(yōu)一先”代表進行經(jīng)驗交流，開展先進典型教育。組織全局黨員干部深入學習張富清同志先進事跡，主動對標對表、檢視查擺不足、汲取榜樣力量，引導廣大黨員干部在推動xx管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中做先鋒、當表率。由局主要領導結合清正廉潔做表率的主題教育目標，利用系統(tǒng)內(nèi)xx等反面典型案例講授廉政黨課，開展警示教育。截至目前，共組織開展各類活動xx次，進一步筑牢了“紅色基因”，黨員干部守初心、擔使命，自覺做遵規(guī)守紀、敢于擔當?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員的自覺性普遍增強，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力有效提升。

(三)深入調(diào)查研究，切實找準找實存在問題。

一是深入基層一線調(diào)研。反復研究制定了主題教育調(diào)研工作計劃，明確調(diào)研內(nèi)容、形式、交流調(diào)研成果安排，推動調(diào)研工作貫徹始終、深入開展、取得實效。堅持問題導向，領導班子成員和處級干部結合自身工作實際，圍繞貫徹落實習近平總書記對xx工作提出的“三個著力”重要要求和視察xx、視察xx港作出的重要指示，圍繞推進xx管理各項重點工作認真研究確定調(diào)研課題，重點聚焦中央和市委部署正在做的事情，聚焦解決xx事業(yè)發(fā)展中的重點難點問題開展，體現(xiàn)了與正在做的建設世界一流大港、北方xx核心區(qū)建設等工作充分結合，選題涉及推進xx岸治亂出清規(guī)范堆場經(jīng)營管理、加快xx基礎設施建設、平安xx建設等xx管理重點、難點領域，班子成員共確定調(diào)研選題xx個，處級干部以處室為單位確定調(diào)研選題xx個。組織班子成員和處級干部制定調(diào)研工作安排，明確了調(diào)研時間、主題、形式。局領導班子成員和處級干部按照調(diào)研要求及調(diào)研方案，采取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、座談交流等多種形式，著眼解決實際問題，深入基層一線，實地走訪堆場、碼頭、xx公司等xx企業(yè)，面對面與黨員群眾深入交流，真正摸情況、找癥結，研究破解難題的實招、硬招，推動黨中央和上級決策部署落實落地。截至目前，局領導班子成員深入xx企業(yè)、基層一線開展調(diào)研xx人次，征求意見建議xx條，調(diào)研梳理問題xx個，已經(jīng)解決問題xx個，形成調(diào)研報告xx篇。處級干部形成調(diào)研報告xx篇。注重突出調(diào)研成果轉化運用，組織召開調(diào)研成果交流會，班子成員圍繞自身調(diào)研選題開展情況，分析形勢、交流認識、查找差距、提出措施。在成果交流中突出了對重難點問題的集體研究，針對港區(qū)經(jīng)營企業(yè)管理政策優(yōu)化等xx個重難點問題，形成了統(tǒng)一意見，明確了推進落實的xx個方面具體措施和時限要求，xx項調(diào)研成果共制訂解決措施xx項，為下一步破解行業(yè)發(fā)展難題、解決企業(yè)群眾實際問題、推動xx管理各項工作成效不斷提升打下了堅實基礎。

二是認真講授專題黨課。在學習調(diào)研基礎上，局領導班子成員認真梳理問題建議，針對分管領域和xx管理工作改革發(fā)展實際，認真研究確定《治亂出清促發(fā)展、擔當有為鑄忠誠》等5項黨課選題。注重貼近黨員、貼近實際，圍繞學習體會收獲，圍繞運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施，開展專題黨課講授，切實將調(diào)研成果轉化為推動分管工作的有效舉措。

(四)深刻檢視問題，切實明確整改方向。

一是全面聽取意見建議。通過設置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、建立征求意見郵箱等多種形式，面向上級部門、xx企業(yè)、機關處室、局屬單位以及黨員群眾深入征求意見建議。征求到對局領導班子原汁原味意見建議xx條，征求到對班子成員個人意見建議xx條。對意見建議逐條逐項梳理分析，班子成員主動認領問題、查擺不足，為全面深入制定問題清單提供了有效依據(jù)。

二是深入檢視查擺問題。局領導班子和班子成員嚴格落實“四個對照”“四個找一找”及對照黨章黨規(guī)找差距、切實列好問題清單等要求，逐項對標對表，以細致的工作舉措保障清單列準列實。從交流研討、調(diào)查研究、征求意見、對照黨章黨規(guī)等7方面全面深入查擺梳理突出問題，逐一梳理匯總、全盤統(tǒng)籌考慮，通過現(xiàn)象看本質(zhì)、通過表現(xiàn)找根源，做到查擺問題聚焦xx管理職責定位、突出工作難點堵點，問題表現(xiàn)具體精確、見人見事，原因剖析深刻到位、找準根源，整改措施務實有效、落實落細，確?！八膫€要件”找準查深針對性強。領導班子問題清單聚焦全局面上突出問題、從班子成員個人身上找共性問題、從內(nèi)外部反映中找典型問題，從專項整治、調(diào)查研究和對照黨章黨規(guī)等方面中找全局性問題，形成了包含xx項主要問題的問題清單。班子成員重點結合個人主題教育開展以來工作、思想實際，從交流研討等7方面，結合個人分管領域突出問題，對照班子問題清單逐項對照、自覺認領，均形成了較為完善的個人問題清單，合計梳理問題xx個，保障了整改落實工作的針對性、實效性。

(五)狠抓整改落實，切實推動突出問題解決。

一是抓緊抓實專項整治。對照市委10項專項整治方案和我局自行確定的xx項專項整治問題，結合調(diào)查研究、征求意見、群眾反映等多種方式，逐項進行全面系統(tǒng)排查，切實摸清實際情況、找準問題表現(xiàn)，列出具體問題，具體到事到人。制定專項整治工作安排，梳理專項整治問題xx個，明確整改措施xx項，切實構建點面覆蓋、上下貫通的問題清單管理機制。健全完善專項整治工作督查推動機制和銷號管理工作機制，形成局黨委統(tǒng)一領導、班子成員分工負責、責任處室狠抓落實、領導小組辦公室跟蹤督查反饋的專項整治工作合力。注重加強對專項整治問題的研究分析，將整改任務落細落小，保證專項整治有抓手、可操作、能落實。組織召開主題教育領導小組會議，逐項聽取專項整治任務落實進度，督促加快整改進度、提升整改成效。嚴格過程和環(huán)節(jié)把控，以周為單位推動專項整治整改任務開展。截至目前，對照市委10項專項整治方案確定的整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違問題等10方面共xx項專項整治問題已完成xx項問題整改，其余xx項均取得了階段性整改成果，正在按照時間節(jié)點持續(xù)推進之中。對于我局自行確定的xx項專項整治問題，組織制定了專項整治具體方案，行業(yè)安全管理、xx工程建設、“一制三化”改革、污染防治方面存在的xx個問題均已整改完成。目前，專項整治任務整改完成率達到xx%。

二是堅決推動問題整改。堅持問題導向、目標導向，針對檢視問題形成的領導班子和班次成員問題清單，全面進行歸納整理，分門別類列出具體問題表現(xiàn)，深入分析產(chǎn)生根源，明確問題來源，細化整改措施、完成時限，明確“時間表”“路線圖”，確保事事有著落、件件有回音，保證整改工作方向明確、措施有力、開展迅速。截止目前，領導班子問題清單中的xx項問題已完成“完善xx行業(yè)行政執(zhí)法制度缺乏緊迫感，行業(yè)執(zhí)法能力建設有待加強”等xx項問題整改，整改完成率為xx%，其余xx項正在按照時間節(jié)點持續(xù)推進，班子成員個人整改事項正扎實有序推進。

三是突出整改整治成效。充分發(fā)揮局黨委統(tǒng)領作用，局主要領導認真履行整改整治第一責任人職責，組織全局上下克服按部就班、卡時間節(jié)點的被動工作狀態(tài)，主動加大力度、提高標準、提前時限，推動整改整治工作進度明顯提升。截至目前，整改整治xx項任務已完成xx項，完成率達到xx%，方案中明確在8月xx日前取得階段性成效的整改整治任務均已完成全面整改。注重立足xx管理工作實際，以整改整治促進重點戰(zhàn)略任務實施、推動xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。瞄準建設一流xx的目標，以全力推動xx核心區(qū)評價指標體系落地實施為抓手，聘請xx研究院專家對xx建設情況進行評估，組織核心區(qū)協(xié)調(diào)小組成員單位召開xx等三場專題調(diào)研會，已完成評估報告。認真落實中央關于優(yōu)化營商環(huán)境要求和我市xx降費提效、治亂出清、優(yōu)化環(huán)境專項行動部署，加快收費目錄清單梳理，以最短時間完成目錄清單系統(tǒng)錄入工作。加大xx領域重點xx項目建設推進力度，多次采用現(xiàn)場調(diào)研及召開工作會的方式開展推進，提出了相關前期手續(xù)由串聯(lián)改為并聯(lián)、落實“一制三化”，采取承諾制、容缺后補等方式促開工原則，協(xié)調(diào)解決了制約項目進展的手續(xù)問題、遺留問題，目前固定資產(chǎn)投資項目建設已進入正常發(fā)展軌道，可以確保完成年度固定資產(chǎn)投資任務。海洋裝備制造基地工程目前已完成施工前“三通一平”工作，已進入重新招標環(huán)節(jié)。xx集團xx個遺留項目已進行梳理分類，提出了解決原則和方案，目前已解決xx項問題。推動內(nèi)河船舶非法從事海上運輸治理工作中，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、聯(lián)合執(zhí)法的工作機制，組織開展xx次聯(lián)合執(zhí)法，清理“三無”漁船xx艘，查扣3艘非法從事海上運輸內(nèi)河船舶，處罰1名無證駕駛機動船舶人員。采取疏堵結合等措施，發(fā)布《通告》，加快正規(guī)接卸砂碼頭的開放進度，推動內(nèi)河船舶返回內(nèi)河水域。加強建章立制，構建完善工作長效機制。印發(fā)執(zhí)行了《關于進一步明確海洋石油支持船舶運輸管理有關工作的通知》《xx市xx管理局重大行政處罰案件集體討論辦法(試行)》，發(fā)布了《xx市交通運輸委員會關于企業(yè)經(jīng)營國際船舶管理業(yè)務有關事項的通告》，重新研究調(diào)整了xx局領導班子成員工作分工，研究成立了局依法行政工作領導小組和局生態(tài)環(huán)保工作領導小組，制定印發(fā)了《xx市xx管理局重大行政處罰案件集體討論辦法(試行)xx17項行政執(zhí)法工作制度，完成《xx危險貨物安全評價規(guī)范》地方標準和《危險貨物xx建設項目安全條件審查流程》編制，編制并印發(fā)內(nèi)控管理手冊、制度匯編。截至目前共建章立制xx項，為規(guī)范xx管理各項工作開展提供了制度依據(jù)和基礎保障。

在主題教育開展中，我局黨委認真學習領會習近平總書記重要講話、指示批示精神及上級工作要求，緊緊圍繞總要求、總路徑，認真落實從嚴從實要求，把“表針”調(diào)到“總要求”上，把“焦距”對準“目標任務”上，把“子彈”打到群眾和xx企業(yè)滿意的“靶子”上，通過開展主題教育進一步筑牢了初心使命、凝聚了奮進力量、夯實了工作作風、提升了工作實效，主題教育取得了積極成效：

(一)深學細照篤行，嚴守初心、勇?lián)姑乃枷胱杂X更加牢固。通過細化學習安排、大力開展督導，督促黨員干部在學習教育中舍得花時間、下力氣，做到了個人自學與集中學習相結合、內(nèi)外學習相結合、理論學習與工作實際相結合，既講感受、講認識，又查問題、挖根源，學習有思考，交流有深度。通過學習教育和查擺問題使全局黨員干部加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)領悟，進一步深刻理解了初心使命的內(nèi)涵要義，把握了黨和國家為求民族復興、人民幸福的時代意義，進一步加深了對群眾路線的認識把握，切實樹牢了為民情懷，堅守初心更加有篤定，勇?lián)姑幼杂X。

(二)對照對標對表，彌補短板、整改提升的努力方向更加明確。對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，深入查找了領導班子、班子成員及黨員干部個人的差距與不足，領導班子通過梳理專項整治類別，細化專項整治問題，制定有針對性的整改措施，形成問題清單，明確整改任務，進一步明確了差距和不足，增強了切實為初心、為使命接續(xù)奮斗、改進不足的魄力和勇氣，堅定了踐行習近平新時代中國特色社會主義思想、落實中央決策部署的目標和方向。

(三)便民利民惠民，踐行宗旨、為民服務的能力水平顯著提升。班子成員通過走一線、跑基層、查民生，深入開展調(diào)研、問計于民、問需于民，進一步牢固樹立了以人民為中心的工作理念，針對群眾、企業(yè)反映突出的重點、難點、堵點、痛點問題，統(tǒng)籌出臺了一批服務舉措，貼近基層群眾、企業(yè)新需求新期待，積極化解生產(chǎn)經(jīng)營中的困難、難題，為民服務成效有效提升。

(四)立知立行立改，履職盡責、擔當作為的奮斗精神顯著增強。將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的重要標準，切實在真改實改上下功夫。通過開展主題教育，培育了黨員干部從嚴從實、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，有效解決了不作為、亂作為和不會為、不善為問題，在工作落實中樹立了強烈的從緊從快辦實事的緊迫意識，工作效能、辦事效率得到極大提高。在整改整治中克服了按部就班、卡時間節(jié)點的被動工作狀態(tài)，主動加大力度、提高標準、提前時限，推動整改整治工作進度明顯提升，在推動xx建設、xx評價指標體系落地實施、推動xx岸降費提效、構建完善工作長效機制等方面均取得了較為突出成效。

通過開展主題教育，全局黨員干部普遍感到在學習教育中錘煉了黨性修養(yǎng)，在調(diào)查研究中體悟了魚水情深，在檢視問題中感受到了差距不足，在整改落實中堅定了決心信心，思想政治深受洗禮、初心使命更加牢固。通過扎實深入開展主題教育，我們積累了寶貴的經(jīng)驗啟示，對今后做好xx管理各項工作，推動xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有積極深遠的指導借鑒作用：

一是必須把政治建設擺在首位，始終堅定正確的政治方向。旗幟鮮明講政治，是對國家機關的基本要求。必須在思想上、政治上、行動上與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示，堅決貫徹落實市委的各項工作要求，把政治建設的要求融入到xx管理工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，把政治機關建設落細到每一個工作舉措、每一個黨員干部的一言一行，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

教研活動開展情況報告總結篇十六

時間過得真快，轉瞬一個學期又將結束?；厥淄?，本學期的教學教研工作有得有失有喜有憂，為了更好地開展地理教研工作，提升本學科組教科研水平，特將本學期教研工作總結如下：

指導本教研組老師主動響應學校教育處的教學教研工作的號召，仔細剛好地做好理論學習的隨筆反思及網(wǎng)絡博客內(nèi)容的充溢工作，使自己在教學教研中不斷提高、不斷發(fā)展。

1、利用新教化試驗活動的契機，接著學習蘇霍姆林斯基教化的才智，并剛好寫出心得體會，剛好上傳到博客中，讓廣闊的老師可以借助網(wǎng)絡這個平臺互相學習和借鑒，不斷提高相識，形成自己的理論體系。

2、接著學習相關教化理論，寫好學習筆記補充博客內(nèi)容。

3、堅持教學反思制度。老師每周結合自己的教學實際，就某一個教學問題進行深化的探討和探討，寫出教化敘事或者教學反思并上傳至博客。

充分利用教研日活動開展校本教研活動。大膽創(chuàng)新，主動進行教學改革。依據(jù)日常生活中的困惑，開展主題探討活動，力爭把我校的網(wǎng)絡教研搞出特色，搞出水平，詳細的教研日活動內(nèi)容另行說明。

指導老師制定好切實可行的復習教學安排，包括復習進度，復習方法以及階段性測試和考查等，做好學業(yè)水平考試及政策的學習溝通。依據(jù)學校新教化試驗的要求，接著開展新教化理論學習，力促老師的教學理論再創(chuàng)新高度，并形成獨具特色的教化教學模式。

1、借助教化局督導檢查的契機，開展青年老師聽評課活動，并剛好進行評課溝通活動，促進青年老師的專業(yè)發(fā)展。

2、通過骨干老師示范課和青年老師匯報課活動，開展教學溝通活動，使各位老師在聽評課活動中不斷提升，提高地理課堂的有效性。雖然地理教研組在本學期開展了很多教學教研活動，但還有許多不足，愿本教研組的教研工作在學校教育處的指導下更上層樓，同時也祝福我校的教學教研工作開展得更加繪聲繪色，更加扎實有效，更加絢麗多彩!

教研活動開展情況報告總結篇十七

為了進一步加強校際間的教研合作與交流，整合并推廣先進的教學經(jīng)驗，實現(xiàn)在教育教學資源上共享，管理上互相借鑒，促進學校間的持續(xù)、均衡的發(fā)展。在xx縣教研室的領導下積極開展片區(qū)教研活動。經(jīng)過一學期的努力和摸索，現(xiàn)將所做的工作做一總結和匯報，以期得到各校領導及同仁的指導和引領。

經(jīng)過一年的工作，現(xiàn)對片區(qū)內(nèi)各校情況有了一定的了解，片區(qū)內(nèi)各校之間資源很不均衡，各校差異較大，但可喜的是片區(qū)內(nèi)除xx小學以外，其他各校教師還是比較年輕的，有著很廣闊的前景，而且通過一年多的交流研討活動，讓我們看到各校擁有著很豐富的教學人力資源年輕化的教師隊伍，積極的教學研究態(tài)度，很強的對新生事物的接受能力。因此，我們將教研的中心定位于課堂，發(fā)展于課堂，將先進的經(jīng)驗推廣于課堂，切實提高課堂教學的效果和效率。通過片區(qū)教研活動整合八校的力量，傳播新的教學思想和理念，促進教師個體與教研共同體的自主發(fā)展。活動依然采用以xx小學為中心，其余7所學校聯(lián)動的方式開展片區(qū)教研活動，充分發(fā)xx區(qū)小學的教育資源優(yōu)勢，起到中心輻射的作用，逐步達到教育資源的平衡發(fā)展的目標。

為了充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，起到中心輻射，互幫互助的作用，本學期片區(qū)重點搞了兩次大的教研活動。

從x月起，第二教研片區(qū)主要進行了片區(qū)內(nèi)骨干教師的巡課活動，從片區(qū)內(nèi)各校抽出縣級骨干教師和各校級的骨干教師形成一個巡課團隊。在經(jīng)過一番問題調(diào)查和各校情況摸排之后，各校將各自薄弱學科報給片區(qū)教研工作站，教研工作站再根據(jù)各校的實際情況將巡課團隊分成小組，在統(tǒng)一的安排和領導下，由巡課帶隊領導帶領骨干教師深入到各校，針對各校的薄弱學科進行教學全過程的了解和指導，不僅要求巡課的領導和骨干教師要深入課堂指導教學，還要了解這些授課教師的整個教學過程，如：備課、學情把握、教學設計理念、課后反思、課堂重建等等，從教學的細節(jié)入手，手把手，面對面交流，真正起到指導和交流的作用。為提高片區(qū)內(nèi)薄弱學科的教學質(zhì)量做好前期的.鋪墊工作，為后續(xù)的送教下鄉(xiāng)親臨指導，課堂比對，真正促進薄弱學科的健康成長。

x月底，我校還應xx小學的邀請，參加了xx小學開展的課堂教學大教研活動，在馮維斌校長的帶領下，教研室的大力支持下，我們一行x人參加了課堂觀摩和課堂評價活動，課后與授課教師的交流真誠且有效，不僅有簡要的亮點陳述，更多的是為他們提出了很好的教學建議，使在場的教師很受益，受到xx小學領導和教師的熱烈歡迎。

x月，我小學第二片區(qū)x所學校的骨干教師和主管教學的各校領導聚集于我校的小會議室，開展了片區(qū)內(nèi)以有效課堂教學為主題的教學研討活動，共有x名教師參加了此次論壇，而且每位參與論壇的教師還配有ppt演示，對個人的一些好的作法和觀點與大家一起分享和交流，對提高課堂教學效果起著很好的指導意義。

在為數(shù)不多的幾次活動中，第二片區(qū)教研工作站從一開始就準確把握方向，充分發(fā)揮主體地位，精心策劃每次活動，保證片區(qū)內(nèi)教師聽課的參與面，鼓勵教師真誠評課，盡量體現(xiàn)專家引領。從每一次活動的啟動、實施、結束做到環(huán)環(huán)落實，讓片區(qū)內(nèi)老師在有限的教研活動中得到更多的收獲。通過幾次活動我們基本形成了活動開展的基本模式：教研工作站根據(jù)計劃制定活動的初步方案與承辦學校面對面協(xié)商活動細節(jié)教研工作站收集并匯總片區(qū)內(nèi)各校參與活動教師(或授課)的相關資料承辦學校制定具體活動實施方案活動實施資料的收集、整理、歸檔。

雖然，幾次的活動下來，為以后的片區(qū)教研工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗和財富，但片區(qū)教研工作任重而道遠，還需要我們多動腦子，多想辦法，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，在活動中不斷更新思路，緊跟時代步伐，真正把片區(qū)教研工作搞得有聲有色，發(fā)揮片區(qū)教研的作用，為略陽縣的教育事業(yè)做出應有的貢獻。

教研活動開展情況報告總結篇十八

本期以來，根據(jù)學校的安排部署，教導處重點開展了以下幾個方面的工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下:。

一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。

本期，學校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實踐經(jīng)驗方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結對[一幫一"活動?；顒尤〉昧祟A期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請教，老教師也能將自己的教學經(jīng)驗毫無保留的和新教師分享，達到了共同進步的目的。

二、強化了教師的培訓。

本期開展了[經(jīng)驗共享，共同成長"為主題的班級管理經(jīng)驗交流會。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經(jīng)驗，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風、尋求家長的積極配合以及如何培養(yǎng)學生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了自己的工作方法與經(jīng)驗。通過本次班級管理經(jīng)驗交流會，相信對提高班主任班級管理水平的提升會產(chǎn)生一定的促進作用。

三、加強了學校教學常規(guī)工作的管理。

抓好常規(guī)管理是提升教學成績的基礎。本學期，我校規(guī)范了教師的教學行為，建立良好的教學秩序。

1、一學期來，開學前制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃，開學就組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進行教育教學教研。

2、認真、嚴格對待每月一次的教學常規(guī)工作檢查。

針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。10月份，教研組組織教學交流研討課，并組織年輕教師參與聽、評課，總結經(jīng)驗。通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。

教研活動開展情況報告總結篇十九

歲月飛逝，四屯鎮(zhèn)中心學校充滿挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升，推進活動圓滿結束，期間既有思維理念的轉變與更新，也有各位老師教學方式與方法的變革，加之全體學生的學習技能得到實質(zhì)性的提高，令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪，現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學校“高效課堂”實施工作總結如下：

一、大力實施理念更新提升活動。

校領導撰寫出對于本校“高效課堂”實施的理解與把握。其中，東陽化學校校長《如何讓農(nóng)村學校的課堂更高效》，蘇村學校校長的《什么是高效課堂》等文章得到中心學校全體領導的一致肯定，并組織大家積極學習借鑒，對交流討論中提出的問題采取逐個調(diào)研，靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進一步推進開道拓路。

二、大力推進備課、上課、聽課、評課、研課、討論、反思等教學全過程評優(yōu)活動。

我校在“高效課堂”的實施過程中，始終堅持“以學生為主體，老師為主導，”緊緊抓住課堂教學主陣地，從參照學生和教材備課，依據(jù)新理念上課，全程虛心聽課，坦誠溝通評課，仔細認真研課，激烈交流討論，心平氣和反思等教學全過程的評優(yōu)活動。定期在每一校的行政例會上，通報近期各?！案咝дn堂”的最新實施動態(tài)。不定期的走進老師的課堂、辦公室，學習、溝通“高效課堂”實施中的困惑與需要。讓每位老師在聽別人的課，比對自己的課，研修大家的課，討論眾長與短，反思自身得失的過程中逐步積累各種有效的教學方式，達到博采眾人之長，為我“高效課堂”所用的研修目標。

三、大力探索各種“高效課堂”實踐模式，豐富“一校一品”的構建內(nèi)涵。

“如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對和探索的話題。我們四屯教育人從開始“一校一品”理念的提出到如今各學?！耙恍Ｒ黄贰碧厣某醪叫纬?，積極改革與創(chuàng)新課堂教育實踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學校的英語課堂，蘇村學校的經(jīng)典詩文朗誦，北辛莊學校的書法教育，新亞學校的課間陽光體育，聯(lián)三學校的安全法制教學，一個個獨具特色的高效課堂，教學實踐創(chuàng)新，既有特色，又具“高效課堂”理念的課堂活動與實踐，讓“一校一品”的理論內(nèi)涵不斷深化，方法手段日趨豐富。

四、大力開展青年教師“高效課堂”教學比武活動，提高青年教師的“高效”帶動作用。

青年教師作為“高效課堂”實施的中堅力量，按照學期初各校確定的青年教師比、學、趕、幫教學比武實施方案，各學校立足實際，大膽啟用年青力量，探索實踐“高效課堂”教學新模式，在精彩激烈的課堂教學比武競賽中，中心學校的李云珍老師，北辛莊學校的李歡、孫美波老師，新亞學校的王曉燕老師，東陽化學校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學中充分體現(xiàn)“高效”的理念，所教學生對于學習的興趣與態(tài)度有了根本性的轉變，學習方式與方法的效率得到實質(zhì)性的提高。

五、大力創(chuàng)新校本研修方式，利用“大家訪”活動豐富“高效課堂”教育體系。

各學校不僅重視每一位老師課堂教學全過程的“高效”，而且關注課堂教學活動后的教學反思和校本研修，在全學期的校本研修計劃中，始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中，各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動。每月最后一個周三舉行各學校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動，形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化。利用縣教育局“大家訪”活動開展的契機，用心籌劃，精心組織，做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試，全面收集家長對于學校“高效課堂”開展情況的工作意見和建議，匯集眾智之力構建我?！案咝дn堂”家校配合新體系。

以上五點是我校實施“高效課堂”的工作開展情況，我們將按照縣局的科學安排與部署，不遺余力、與時俱進、開拓創(chuàng)新的實施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進工作。