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教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)(熱門(mén)20篇)

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教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)(熱門(mén)20篇)
2024-04-10 20:28:09    小編:影墨

在工作中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而提高工作效率。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、核心內(nèi)容和結(jié)論。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,可以讓我們對(duì)總結(jié)的要點(diǎn)和表達(dá)方式有更深入的了解。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇一

20xx年,是校園深化改革、加快發(fā)展的要害之年,計(jì)財(cái)處在校園黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下自始自終的貫徹執(zhí)行校園黨政作業(yè)關(guān)鍵,從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌兼顧,經(jīng)過(guò)全處人員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共同努力,順利完結(jié)了我校20xx年上半年財(cái)務(wù)辦理作業(yè)。現(xiàn)將上半年的作業(yè)情況匯報(bào)如下:

1、加強(qiáng)準(zhǔn)則建造,出臺(tái)了《綿陽(yáng)師范學(xué)院收費(fèi)辦理辦法》(綿師院發(fā)[20xx]7號(hào)),完結(jié)了《綿陽(yáng)師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)經(jīng)辦理的規(guī)定》、《綿陽(yáng)師范學(xué)院公務(wù)卡改革(試行)計(jì)劃》的草稿起草作業(yè),正在向有關(guān)部分尋求見(jiàn)。

2、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)厲準(zhǔn)則履行,進(jìn)一步加強(qiáng)了“小金庫(kù)”的治理,合作紀(jì)委、監(jiān)察處完結(jié)“小金庫(kù)”相關(guān)材料上報(bào),合作相關(guān)部分做好各項(xiàng)招(投)標(biāo)和經(jīng)濟(jì)事務(wù)商洽的監(jiān)督作業(yè);按省財(cái)務(wù)廳、省教育廳20xx年對(duì)我校的財(cái)務(wù)專(zhuān)項(xiàng)檢查要求,用心展開(kāi)整改作業(yè);接待了稅務(wù)、物價(jià)部分展開(kāi)的專(zhuān)項(xiàng)檢查。

3、完結(jié)各項(xiàng)收費(fèi)作業(yè),及時(shí)、依法處理有關(guān)部分報(bào)送的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的初審,提來(lái)歷理意見(jiàn)報(bào)校園批閱,用心聯(lián)絡(luò)省級(jí)有關(guān)部分使我校上報(bào)的有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目取得批閱透過(guò);加大學(xué)費(fèi)催收力度,學(xué)生欠費(fèi)率控制在5%以?xún)?nèi)。

4、完結(jié)了校園20xx年歸納預(yù)算的編制、下達(dá),強(qiáng)化預(yù)算履行。用心安排各項(xiàng)收入,及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)處理各項(xiàng)支出,預(yù)算進(jìn)展率到達(dá)70%,超額完結(jié)了時(shí)刻過(guò)半、預(yù)算目標(biāo)過(guò)半的目標(biāo)使命。

5、做好資金籌措和辦理作業(yè),科學(xué)分配資金,保證了校園慣例運(yùn)行需要和教職工收入的準(zhǔn)時(shí)、足額發(fā)放。中央及省級(jí)財(cái)務(wù)資金到位額度超過(guò)上年;根本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財(cái)務(wù)專(zhuān)戶(hù)9400萬(wàn)元的歷史欠帳;按計(jì)劃完結(jié)上級(jí)下達(dá)的化債目標(biāo)使命。

6、仔細(xì)做好上半年的各項(xiàng)報(bào)賬核算作業(yè),準(zhǔn)時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表及上級(jí)要求報(bào)送的有關(guān)材料,完結(jié)了賬務(wù)差錯(cuò)率控制在1%以?xún)?nèi)。

7、做好教職工收入辦理作業(yè)。合作人事處用心展開(kāi)績(jī)效薪酬改革作業(yè),提出了標(biāo)準(zhǔn)人員經(jīng)費(fèi)支付的配套措施;完結(jié)了將基礎(chǔ)性績(jī)效(補(bǔ)貼)歸入住宅公積金繳存核算基數(shù)的前期準(zhǔn)備作業(yè),按綿陽(yáng)市住宅公積金辦理中心規(guī)定將于7月上報(bào)批閱。

8、嚴(yán)厲監(jiān)管,抓好災(zāi)后重建作業(yè)。完結(jié)了校園災(zāi)后重建出資概算調(diào)整申請(qǐng)的材料報(bào)送作業(yè);加快災(zāi)后重建資金使用進(jìn)展,及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)處理資金的使用、支付,災(zāi)后重建資金年頭余額18,693萬(wàn)元,支付資金4,080.67萬(wàn)元,截止6月余額14,612.33萬(wàn)元,資金使用率到達(dá)21.83%;搞好基建財(cái)務(wù)核算,做好相關(guān)材料、檔案收集整理;合作基建現(xiàn)場(chǎng)做好各項(xiàng)招(投)標(biāo)、合同商洽、價(jià)格調(diào)查等作業(yè)。

9、精心安排,周密安排,圓滿(mǎn)召開(kāi)預(yù)算作業(yè)會(huì)、報(bào)賬員作業(yè)會(huì)。

1、重視隊(duì)伍建造,進(jìn)步財(cái)務(wù)人員歸納本質(zhì)

20xx年,財(cái)務(wù)處繼續(xù)把進(jìn)步處內(nèi)人員的歸納本質(zhì)擺在重要位置,從思想上、作業(yè)道德上和事務(wù)本質(zhì)等方面著手,加強(qiáng)了隊(duì)伍建造。

一是仔細(xì)安排處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)仔細(xì)傳達(dá)、貫徹執(zhí)行校園相關(guān)會(huì)議精神;嚴(yán)厲遵守校園準(zhǔn)則,做到勞動(dòng)紀(jì)律強(qiáng),依法依規(guī)處理事務(wù)。

三是用心安排作業(yè)人員進(jìn)行事務(wù)技術(shù)培訓(xùn),共展開(kāi)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及事務(wù)技術(shù)培訓(xùn)4次,完結(jié)一次會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn),進(jìn)步了會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)擔(dān)任潛力。

四是完結(jié)各項(xiàng)黨建與思政作業(yè),建立黨員示范崗,用心展開(kāi)搶先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),有三位同志榮獲“先進(jìn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),五是用心準(zhǔn)備各項(xiàng)科研使命。

2、強(qiáng)化服務(wù)觀念,進(jìn)一步進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量

進(jìn)一步改進(jìn)作業(yè)作風(fēng),深入各單位搞好調(diào)研作業(yè)、進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量和作業(yè)效率;強(qiáng)化整體財(cái)務(wù)人員的服務(wù)觀念,作業(yè)耐心、細(xì)致;進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建造辦理,加強(qiáng)計(jì)財(cái)處相關(guān)網(wǎng)站建造,完善相關(guān)薪酬、經(jīng)費(fèi)信息網(wǎng)上查詢(xún);搞好各項(xiàng)宣揚(yáng)作業(yè),撰寫(xiě)校內(nèi)、外宣揚(yáng)稿件34篇,提升財(cái)務(wù)形象。

3、做好安全安穩(wěn)和其他相關(guān)作業(yè)

仔細(xì)做好各項(xiàng)安全安穩(wěn)作業(yè),確保無(wú)重大事故發(fā)生;完結(jié)各項(xiàng)日常辦理作業(yè):信息及時(shí)報(bào)送、印章辦理、oa收文辦理、來(lái)文處理、值勤、立卷歸檔、統(tǒng)計(jì)材料、保密作業(yè);后勤辦理作業(yè)杰出,公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整齊,水、電節(jié)能措施執(zhí)行作用杰出;各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行;無(wú)違反計(jì)劃生育政策的情況;合作相關(guān)部分完結(jié)各項(xiàng)資產(chǎn)辦理與物資采購(gòu)。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇二

1.在教學(xué)運(yùn)行方面,完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放(283種360種)、教學(xué)計(jì)劃核對(duì)、課表編排(435頭628頭)、工作量統(tǒng)計(jì)、公選課(6752人次)、公共課排課(每學(xué)期約20門(mén)課程,共40門(mén)次,上半年435個(gè)課頭,下半年628個(gè)課頭,共1063個(gè)課頭(含60個(gè)爾雅課),教師兩學(xué)期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教學(xué)調(diào)度(473人次)、班車(chē)、餐補(bǔ)統(tǒng)計(jì)發(fā)放等工作。

2.在考務(wù)管理方面,完成了兩學(xué)期期中、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門(mén)次,共1101場(chǎng)次,參加考試55208人次。下半年考試科目550門(mén)次,共888場(chǎng)次,參加考試57853人次)。兩次cet考試(13221人次)、兩次ncre考試(7964人次)的考務(wù)組織工作,完成了專(zhuān)升本(413人)、neccs、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。

3.在實(shí)踐教學(xué)方面,完成了本年度實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)的編制與執(zhí)行工作,完成了20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及2016屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的啟動(dòng)工作。配合培訓(xùn)中心、團(tuán)委等做好了機(jī)房的使用工作。完成了年度實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)工作。啟動(dòng)了藝術(shù)系展廳、機(jī)械系汽車(chē)電控、測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室等新建和擴(kuò)建工作。完全了全年的學(xué)科競(jìng)賽管理工作(共立項(xiàng)19項(xiàng),獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)76項(xiàng)目)。

4.在學(xué)籍學(xué)歷管理方面,本年度共完成3239名新生信息采集、核對(duì)、制證等工作;完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核、制證、信息注冊(cè)等工作;完成了全體在校生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)158名、學(xué)籍處理15名、日常休學(xué)16名、退學(xué)26名、復(fù)學(xué)24名、保留學(xué)籍40名等日常工作。協(xié)助財(cái)務(wù)處完成了全年欠費(fèi)學(xué)生處理工作。

5.在信息維護(hù)方面,完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師、教室、學(xué)生、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、選課、考務(wù)、成績(jī)等教學(xué)信息維護(hù)工作,維護(hù)維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中教師、學(xué)生、選題、項(xiàng)目進(jìn)展、檢查、論文定稿等信息維護(hù)工作,教務(wù)處網(wǎng)站、圖書(shū)館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布信息準(zhǔn)確及時(shí),并進(jìn)取向?qū)W院網(wǎng)站供給新聞信息,經(jīng)過(guò)交互平臺(tái)回答學(xué)生及家長(zhǎng)提問(wèn)50多條,全年信息工作準(zhǔn)確及時(shí),對(duì)提高管理效率和準(zhǔn)確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作。

6.在制度建設(shè)方面,新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)施辦法、實(shí)習(xí)管理辦法、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)暫行辦法、振興計(jì)劃項(xiàng)目管理暫行規(guī)定等10項(xiàng)新制度,教學(xué)運(yùn)行和管理進(jìn)一步規(guī)范。

7.在教學(xué)保障條件建設(shè)方面,本年度共完成新建擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室4個(gè);圖書(shū)館:新進(jìn)圖書(shū)30余萬(wàn)冊(cè)、完成20xx年度報(bào)刊訂閱、簽收管理,以及2016年度報(bào)刊預(yù)訂;完成過(guò)刊合訂8060冊(cè);續(xù)訂中國(guó)知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù);新增鄭蒲港校區(qū)圖書(shū)館并開(kāi)放;信息中心:完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作,總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)位數(shù)3300個(gè)左右。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作,做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng)。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴(kuò)容工作,對(duì)校內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速。升級(jí)了ftp服務(wù)器,提升了ftp服務(wù)器的工作效率,現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達(dá)2gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬。完成學(xué)校網(wǎng)全年維護(hù)工作。實(shí)驗(yàn)中心:完成了全年的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行維護(hù)工作,保障了實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

8.在綜合管理方面:完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作,堅(jiān)持召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)(全年11次)、教學(xué)例會(huì)制度(全年10次),及時(shí)構(gòu)成會(huì)議紀(jì)要并檢查完成情景,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和要求及時(shí)的研究和部署?;I備召開(kāi)了以“聚焦應(yīng)用,改革培養(yǎng)模式”為主題的20xx年度教學(xué)工作會(huì)議。完成了全年的檔案、資產(chǎn)、新聞、考核等工作。

9.在教學(xué)建設(shè)與改革方面:本年度完成了20xx年3個(gè)專(zhuān)業(yè)(通信、地質(zhì)、信管)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審工作,完成了2個(gè)新專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作(安全工程、公共藝術(shù))。加強(qiáng)對(duì)在建18個(gè)省級(jí)質(zhì)量項(xiàng)目的檢查和指導(dǎo)工作,新申報(bào)獲批了11個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。。獲得1項(xiàng)振興計(jì)劃新專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(地質(zhì)工程)。組織20xx年度校級(jí)質(zhì)量工程申報(bào)和結(jié)題工作,本年度共收到質(zhì)量工程立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)37份,結(jié)題申請(qǐng)書(shū)18份。繼續(xù)開(kāi)展青年教師講課競(jìng)賽等活動(dòng),組織實(shí)施了學(xué)院14-15學(xué)年預(yù)決賽(33人次)、開(kāi)展了15-16學(xué)年預(yù)賽工作,組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競(jìng)賽活動(dòng)和安徽省講課競(jìng)賽。協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好新教師崗前培訓(xùn)工作。按照學(xué)院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作。

10.在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面:完成了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教工作,與督導(dǎo)組進(jìn)取聯(lián)系,解決日常教學(xué)工作中的問(wèn)題。理解并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條。

1.大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作:制定了十三五學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案)、學(xué)院綜合改革方案、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)申報(bào)書(shū)等重要文件,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確了今后的工作的思路。制定了20xx年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見(jiàn),完成了20xx版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。配合人力資源部開(kāi)展了20xx年度雙能型教師的評(píng)選與認(rèn)定工作。立項(xiàng)建設(shè)了12門(mén)應(yīng)用型課程,加大專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度。推進(jìn)了3門(mén)mooc課程的建設(shè)工作(水電站、材料力學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))等。

2.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措:完整總結(jié)了前一階段學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情景,制定了2016年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍及文化建設(shè)等工作方案,完成了學(xué)院雙創(chuàng)實(shí)踐中心的規(guī)劃工作,啟動(dòng)了雙創(chuàng)實(shí)踐中心設(shè)計(jì)大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)。

3.進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系:頒布了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)實(shí)施辦法,搭建了學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的主要框架。建立了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法、學(xué)生教學(xué)信息員、教學(xué)督導(dǎo)工作條例(草案)、期末教學(xué)檢查等新制度,第一次撰寫(xiě)發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報(bào)告,協(xié)助有關(guān)部門(mén)完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計(jì)工作。

4.拓展了學(xué)科競(jìng)賽的范圍和受益面:協(xié)助有關(guān)單位組織開(kāi)展了周力源力學(xué)競(jìng)賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等若干具有較大影響力的競(jìng)賽項(xiàng)目,在同類(lèi)院校中成績(jī)名列前茅。優(yōu)化了學(xué)科競(jìng)賽的組織方式,要求所有立項(xiàng)的競(jìng)賽活動(dòng)都在校內(nèi)開(kāi)展初賽、宣講等活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生受益面。

5.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理:對(duì)振興計(jì)劃項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)生實(shí)習(xí)、教師外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)工作嚴(yán)格按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定按支出類(lèi)別、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行支出,嚴(yán)格了經(jīng)費(fèi)管理,增大了經(jīng)費(fèi)的使用效益。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按照本學(xué)期的工作計(jì)劃,基本上完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了一定成績(jī)。

1、在學(xué)校教研總課題“學(xué)堂.主人.學(xué)長(zhǎng)”的框架下,各教研組的子課題均進(jìn)行了階段性小結(jié)。并開(kāi)展教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流暨教學(xué)研討會(huì),七位老師作了專(zhuān)題發(fā)言。

2、第18周,開(kāi)設(shè)了“現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”觀摩課,共有82位教師聽(tīng)課,并組織進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課交流活動(dòng)。此外,本校各教研組也針對(duì)教師的教改課題舉行了“教學(xué)探究”公開(kāi)課,反應(yīng)良好。

3、本學(xué)期約有70%的教師對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行了探究性教改試驗(yàn),并取得初步成效。

4、各教研組都進(jìn)行了至少三次以上的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),同時(shí)還組織學(xué)習(xí)了新課改精神,更新教育教學(xué)理念。組織教師編寫(xiě)電子教案,為福州市教育學(xué)院提供。

5、課程資源。

6、面上開(kāi)展教學(xué)研究,以教研組為單位,每位教師確定了個(gè)人校改課題,并組織人人填寫(xiě)《申報(bào)表》,并在期末交一份課題研究過(guò)程材料。

1、學(xué)校以及各年段(除高三之外)各學(xué)科均成立了學(xué)科興趣小組,學(xué)生參加人數(shù)達(dá)1000多人次。所有學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),校級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)200多人次。

2、參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲福州賽區(qū)二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)1名;福建省高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)2名,福州市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1名,希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽福州賽區(qū)三等獎(jiǎng)3名。

3、各教研組分別組織開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)講座,全校共開(kāi)展學(xué)科知識(shí)講座14次,參加學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000多人次。

4、本學(xué)期高一、高二共開(kāi)設(shè)選修課49門(mén),高一、高二年所有學(xué)生均參加選修課學(xué)習(xí)。

5、配合長(zhǎng)樂(lè)市進(jìn)修校培訓(xùn)處見(jiàn)習(xí)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),并定時(shí)檢查見(jiàn)習(xí)教師自培自練計(jì)劃完成情況。

1、根據(jù)新制訂《長(zhǎng)樂(lè)一中教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,有序、規(guī)范加以實(shí)施。

2、本學(xué)期對(duì)教師教案、聽(tīng)課、作業(yè)等情況分別進(jìn)行兩次檢查,結(jié)果情況良好,絕大多數(shù)教師能按學(xué)校工作要求完成。

3、新師訓(xùn)工作做到有計(jì)劃、有檢查、有反饋、有落實(shí),效果良好。

4、落實(shí)課堂教學(xué)情況的反饋,各年段分別召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì),加強(qiáng)師生溝通與聯(lián)系,促進(jìn)教與學(xué)的協(xié)調(diào)性。

5、做好“研究性學(xué)習(xí)”課程的管理工作。成立了“研究性學(xué)習(xí)”管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。本學(xué)期高一、高二個(gè)班級(jí)的課題小組均進(jìn)行了課題開(kāi)題報(bào)告。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)工作。本學(xué)期充實(shí)骨干教師到高三任教,以保證高三工作的需要,同時(shí)定期召開(kāi)集備組長(zhǎng)與班主任會(huì)議,及時(shí)反饋,解決問(wèn)題。召開(kāi)三次會(huì)議討論研究“尖子生”培養(yǎng)工作,落實(shí)措施,行之有效。

7、順利完成省級(jí)圖書(shū)館達(dá)標(biāo)復(fù)查驗(yàn)收工作,并得到好評(píng)。

8、討論制定長(zhǎng)樂(lè)市教育局《關(guān)于長(zhǎng)樂(lè)市中小學(xué)教師職務(wù)競(jìng)聘評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》中教學(xué)部分的實(shí)施細(xì)則。

1、努力探討“多媒體與學(xué)科整合”的教學(xué)模式,并進(jìn)行兩次“學(xué)科整合研討會(huì)”,反映強(qiáng)烈。

2、建立評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)質(zhì)課”,把實(shí)施多媒體教學(xué)作為一項(xiàng)重要的指標(biāo)評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

3、制作教學(xué)軟件200多件,多數(shù)人能用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)。

4、建立健全現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段管理制度,使之更好地為教學(xué)服務(wù),達(dá)到了更高層次,并達(dá)到“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校”的標(biāo)準(zhǔn)。

長(zhǎng)一中教務(wù)處

20xx年1月25日

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,在中央小學(xué)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)和系里同事的大力協(xié)助下,系教務(wù)處將積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)第一線,服務(wù)師生,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在過(guò)去的學(xué)期里,我取得了一些成績(jī)。總結(jié)了以下幾個(gè)方面。

1.小組學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的一種重要組織形式。

按照初步規(guī)劃,抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織教師參加市教研研討會(huì),提高學(xué)校教學(xué)科研和管理水平,并與教學(xué)部門(mén)合作開(kāi)展“名師課堂觀察活動(dòng)”,提高教師理解新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握教材的能力。同時(shí),我們將加大走出去的力度。安排教師到廣德、郎溪、寧國(guó)等地上課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并組織部分教師參加縣組織的交流活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),本學(xué)期共有32名教師參加校外教研活動(dòng),參加人數(shù)占65%。

2.自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用課間休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程解讀、課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決等,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),不要忘記“充電”你自己:閱讀專(zhuān)著,翻閱教學(xué)雜志,記讀書(shū)筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)站,在商務(wù)學(xué)習(xí)期間交流感受,組織教師圍繞“學(xué)習(xí)”主題開(kāi)展課堂教學(xué)討論;如何提高課堂教學(xué)效率。從而提高自身的文化品位、專(zhuān)業(yè)水平和教師的職業(yè)道德。

3.教學(xué)培訓(xùn)課程是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我們的教務(wù)處與教學(xué)處和教學(xué)部門(mén)合作開(kāi)展了“一個(gè)人上的好課”,“信息技術(shù)類(lèi)競(jìng)賽”“名師觀察”,課堂上的所有教師都可以認(rèn)真準(zhǔn)備,課后主動(dòng)反思自己的教學(xué)行為,并根據(jù)課堂情況認(rèn)真撰寫(xiě)自己的診斷,真正實(shí)現(xiàn)觀念的更新和行為的改變。

教育教學(xué)慣例是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)。良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,我們一直密切關(guān)注它們。

1.實(shí)行各種制度。

開(kāi)學(xué)之初,教務(wù)處嚴(yán)格按照調(diào)整后的課程計(jì)劃開(kāi)課并全面授課,不隨意增減。繼續(xù)做好和完善華谷中心小學(xué)本部學(xué)生電子學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。根據(jù)華谷中心小學(xué)總部的常規(guī)教學(xué)管理制度,教師會(huì)議重申了備課、課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂等要求;七不;法規(guī)和其他系統(tǒng)和要求。

2.進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)日常管理。

繼續(xù)以備課和作業(yè)為重點(diǎn),完善課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)三個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施和管理。同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度。開(kāi)學(xué)伊始,教務(wù)處結(jié)合中央小學(xué)教委的要求,細(xì)化了備課、上課、考試、作業(yè)、輔導(dǎo)、出勤等日常檢查,教務(wù)處以綜合檢查和抽查的形式,對(duì)39名一線教師的考勤和考試情況進(jìn)行了檢查,及時(shí)將檢查情況反饋給被檢查教師,指出不足之處和整改措施,從而不斷提高我校的教學(xué)工作質(zhì)量。

3.加強(qiáng)教學(xué)的日常檢查。

在學(xué)年開(kāi)始時(shí),盡管教師會(huì)議一再重申課堂教學(xué)的常規(guī)要求,但總有一些不令人滿(mǎn)意的方面。提高教學(xué)質(zhì)量和課堂效率已成為一個(gè)口號(hào)。為此,教務(wù)處開(kāi)始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)、教師考試掛鉤。在一定程度上,活動(dòng)教室中散養(yǎng)羊群的現(xiàn)象得到了改善。

4.加強(qiáng)項(xiàng)目管理,提高教學(xué)科研水平。

在華谷中心小學(xué)總部項(xiàng)目“利用當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)農(nóng)村小學(xué)的探索與教學(xué)實(shí)踐”前期認(rèn)真調(diào)研后,課題組于12月召開(kāi)了初步論證會(huì)和市級(jí)項(xiàng)目啟動(dòng)報(bào)告會(huì)。縣教研室和學(xué)校研究組全體成員出席了會(huì)議。縣教研室有關(guān)負(fù)責(zé)同志充分肯定了課題的意義,并對(duì)具體研究作了進(jìn)一步指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)報(bào)告會(huì)結(jié)束后,我校課題研究正式進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)研究階段,這也是我校突出辦學(xué)特色,提升我校整體教學(xué)科研水平的良好契機(jī)。

1.做好優(yōu)撫工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)措施。

開(kāi)學(xué)之初,我們繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,探索轉(zhuǎn)型之路。

確保目標(biāo)明確,材料落實(shí),指導(dǎo)到位,記錄詳細(xì)。本學(xué)期,結(jié)合宣城市“提高教學(xué)效率年”活動(dòng),教務(wù)處將提高教學(xué)質(zhì)量作為重中之重。開(kāi)學(xué)后,要求學(xué)校各教研組根據(jù)上學(xué)期科目期末考試成績(jī),與同級(jí)學(xué)校進(jìn)行崗位對(duì)比,找出得失原因,制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)計(jì)劃。同時(shí),還舉辦了“如何提高課堂教學(xué)效率”研討會(huì),讓教師談?wù)勛约旱淖龇?,?shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享。會(huì)議的召開(kāi)在全體教師心中引起了極大的震動(dòng):素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分。迫切需要加強(qiáng)優(yōu)勝劣汰工作,全面提高低分率、合格率,鞏固優(yōu)良率。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

異常就是要注意培養(yǎng)和教育學(xué)生的閱讀、閱讀、寫(xiě)作等習(xí)慣和技能。在時(shí)間表中,每天早上都設(shè)置快樂(lè)晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,背誦自學(xué)美國(guó)文章,并設(shè)置20分鐘的寫(xiě)作課,提高學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)作水平。學(xué)校還組織了一些標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng),如寫(xiě)作,以促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

3.堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)查與測(cè)試。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期教務(wù)處以韻味教育為核心價(jià)值觀,以建校十年為契機(jī),以學(xué)校三年規(guī)劃為綱領(lǐng),以常規(guī)考核制度為依據(jù),以小組合作為抓手,積極引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,勇于改革創(chuàng)新,大膽開(kāi)拓進(jìn)取,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教務(wù)處工作人員的共同努力下,本學(xué)期的工作順利結(jié)束,現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,教務(wù)處同志在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,進(jìn)行了分工協(xié)作,取得了很大的收效,具體總結(jié)如下。

1、學(xué)籍工作方面。學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì),要求班主任通過(guò)打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校,并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)學(xué)校備案。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,對(duì)上課、輔導(dǎo)課、培優(yōu)補(bǔ)缺等工作進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄,在一定程度上確保了教學(xué)工作的穩(wěn)定。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,并在校園網(wǎng)公示。通過(guò)此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來(lái)看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的教案,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4、認(rèn)真開(kāi)展考務(wù)工作。在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,井然有序,考后及時(shí)集中召開(kāi)了總結(jié)表彰會(huì),分頭召開(kāi)各年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,廣泛聽(tīng)取了學(xué)生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)了解老師教學(xué)、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,對(duì)學(xué)生意見(jiàn)較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話,提醒他們注意,并及時(shí)改進(jìn)。

5、及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議,統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開(kāi)學(xué)初,湯校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議上布置了本學(xué)期教學(xué)工作。在教研組長(zhǎng)會(huì)上,教務(wù)處強(qiáng)調(diào)了教研組長(zhǎng)的職責(zé),商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng),督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了九年級(jí)教師會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問(wèn)題,提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),認(rèn)清形勢(shì),樹(shù)立信心,努力拼搏,分析了我校今年九年級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難,并對(duì)20xx年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂,讓家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)隨堂課,了解小組合作的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),組織科任教師參加家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問(wèn)題,使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,對(duì)我校的教學(xué)情況有了客觀而全面的認(rèn)識(shí)。

7.教育裝備方面,在常規(guī)工作檢查中給予指導(dǎo),在指導(dǎo)后進(jìn)一步檢查反饋,提高了裝備管理和使用。同時(shí),利用省網(wǎng)系統(tǒng)的升級(jí)促進(jìn)教輔工作、實(shí)驗(yàn)開(kāi)展和功能室使用。

1.校本教研制度。本學(xué)期,雖然召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)不多,但因?yàn)橛行1窘萄兄贫?,教?wù)處重在加大巡視,每周及時(shí)在網(wǎng)上反饋校本教研活動(dòng)的情況。通過(guò)督促與檢查,將教研活動(dòng)落到實(shí)處。

在制度的保障下,各教研組在開(kāi)學(xué)初都制訂了詳實(shí)的工作計(jì)劃,有內(nèi)容、有措施。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化,有效率、有時(shí)間保證,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),包括第一節(jié)開(kāi)校內(nèi)研究課、第二節(jié)集體評(píng)課、第三節(jié)集體教研等活動(dòng),強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。

有助學(xué)案的學(xué)科,在集備時(shí)認(rèn)真研討助學(xué)案的設(shè)計(jì),在教育局一日督導(dǎo)時(shí),教研室莊主任對(duì)七年級(jí)數(shù)學(xué)的助學(xué)案給予了高度評(píng)價(jià)。助學(xué)案的質(zhì)量有很大提升,學(xué)科教師的認(rèn)可度達(dá)90%以上。

2.課程管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家新課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊了規(guī)定的課程,開(kāi)發(fā)了校本課程和地方課程,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)課程。三個(gè)年級(jí)全面開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程;在七年級(jí)開(kāi)設(shè)硬筆書(shū)法課程;開(kāi)設(shè)二個(gè)電子閱覽機(jī)房,拓展閱讀課程,以確保學(xué)生在三年中校本課程學(xué)習(xí)不少于60課時(shí)。對(duì)于國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)課程,堅(jiān)持做到開(kāi)課率達(dá)100%。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下幾項(xiàng)工作。

1.抓實(shí)校本教研。在學(xué)期初在各教研組自主上報(bào)的基礎(chǔ)上,教務(wù)處統(tǒng)籌安排本學(xué)期的教研活動(dòng),根據(jù)“四定”進(jìn)行巡視,并實(shí)施了推門(mén)聽(tīng)課,這些措施確保了教研活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

2.請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)。本學(xué)期請(qǐng)杜郎口中學(xué)教師來(lái)校同課異構(gòu);與潤(rùn)州實(shí)小教師進(jìn)行中小銜接活動(dòng);與《中國(guó)教育報(bào)》天津站站長(zhǎng)對(duì)話小組合作。讓老師與專(zhuān)家面對(duì)面,借以拓寬自己的視野,打開(kāi)自己的思路。

3.加大了外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的力度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)130多人次,有的教師到蘇州彩香中學(xué)學(xué)習(xí),有的教師外出觀摩“好課堂”,有的教師外出參加學(xué)科培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),教師們的理念不斷提升,方法不斷多樣。

4.積極配合教科室加強(qiáng)課題研究工作,加大我校教育科研的力度,鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)中,以遇到的問(wèn)題作為自己研究的課題。目前,以教學(xué)管理或課堂教學(xué)研究為內(nèi)容的市級(jí)課題達(dá)到6個(gè)。通過(guò)課題研究,教師們研究的能力得以增強(qiáng)。

本學(xué)期,通過(guò)多種形式,繼續(xù)推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)模式。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。明確課堂教學(xué)的基本要求,凸顯“學(xué)研展練”,努力構(gòu)建了和諧、韻味、民主、高效的課堂。

1.認(rèn)真組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期組織教師到蘇州彩香中學(xué)、山東杜郎口等學(xué)校進(jìn)行了觀摩,與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行了溝通和交流。陳國(guó)忠校長(zhǎng)、教務(wù)處同志多次組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生培訓(xùn)會(huì),既營(yíng)造了氛圍,又傳授了方法。

2.請(qǐng)專(zhuān)家到校傳經(jīng)送寶。通過(guò)預(yù)約調(diào)研,請(qǐng)各位教研員以他們的高度來(lái)審視學(xué)校的課改情況,從而提出建設(shè)性的意見(jiàn),幫助老師們更好地開(kāi)展課改活動(dòng),發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)更大的優(yōu)勢(shì)。邀請(qǐng)了《中國(guó)教育報(bào)》天津站站長(zhǎng)劉愛(ài)軍女士和楊智偉老師給全校教師做了精彩的課改專(zhuān)題報(bào)告。

3.積極開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)。本學(xué)期我校與山東省杜郎口中學(xué)老師開(kāi)展了同課異構(gòu)活動(dòng),與潤(rùn)州實(shí)小教師開(kāi)展了中小銜接教學(xué)活動(dòng)。共同圍繞小組合作學(xué)習(xí)模式進(jìn)行交流,凸顯“學(xué)研展練”環(huán)節(jié),彰顯高效課堂的魅力。

4.積極向家長(zhǎng)開(kāi)放,邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校隨機(jī)聽(tīng)課。通過(guò)家長(zhǎng)的視角,為韻味教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

本學(xué)期,教務(wù)處與22位社團(tuán)指導(dǎo)員一起努力,對(duì)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化,極大地豐富了學(xué)生的校園生活。

1.本學(xué)期,依舊按照定時(shí)、定點(diǎn)、定人員的形式展開(kāi)社團(tuán)活動(dòng)。

每周二和周四下午4:40-5:20,在各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn),由社團(tuán)指導(dǎo)員點(diǎn)名、組織活動(dòng),教務(wù)處同志進(jìn)行巡視和記錄,確保了學(xué)生參與率達(dá)到100%?;顒?dòng)結(jié)束后,由社團(tuán)指導(dǎo)員及時(shí)將活動(dòng)情況上傳到社團(tuán)網(wǎng)頁(yè),積累了過(guò)程性資料。

2.引領(lǐng)社團(tuán)活動(dòng)向課程化方向發(fā)展,提升社團(tuán)活動(dòng)的檔次。

在z校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,各社團(tuán)根據(jù)自己的特點(diǎn),按照課程開(kāi)發(fā)的要求,積極進(jìn)行梳理和提升。確立了自己社團(tuán)的類(lèi)型,編定了適合本社團(tuán)的教材,設(shè)置了課程目標(biāo),規(guī)定了課程內(nèi)容,制定了課程實(shí)施計(jì)劃等。目前,作為江鎮(zhèn)市優(yōu)秀社團(tuán)的面塑藝術(shù)社開(kāi)發(fā)的課程,被江鎮(zhèn)市教育局評(píng)為“江鎮(zhèn)市精品課程”,還建設(shè)了自己獨(dú)立的網(wǎng)頁(yè)。

1.加強(qiáng)了對(duì)xxx年級(jí)中考科目教學(xué)的指導(dǎo)。針對(duì)??技皶r(shí)進(jìn)行階段總結(jié),抓實(shí)教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究中考,準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求,努力提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

2.加強(qiáng)畢業(yè)班的各項(xiàng)組織管理,認(rèn)真組織了九年級(jí)體育、英語(yǔ)口語(yǔ)、實(shí)驗(yàn)考察科目以及中考。分班級(jí)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育等。

3.營(yíng)造了氛圍。利用黑板報(bào)、櫥窗、電子大屏、橫幅進(jìn)行宣傳;召開(kāi)了百日誓師大會(huì),中考動(dòng)員大會(huì)等,統(tǒng)一了思想,鼓舞了斗志;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),密切了家校聯(lián)系,濃厚了家庭復(fù)習(xí)的氛圍。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,經(jīng)過(guò)反思,感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意:

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、個(gè)別備課組集體備課流于形式,氛圍不濃,效率不高。

3、個(gè)別學(xué)科發(fā)展不均衡,少數(shù)教師的教學(xué)成績(jī)明顯滯后。

4、學(xué)籍管理有疏漏,給學(xué)校造成一定的負(fù)面影響。

5、讀書(shū)月系列活動(dòng)沒(méi)有能夠及時(shí)梳理、總結(jié),效果不夠明顯。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇六

一學(xué)期來(lái),我們?cè)谛iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的協(xié)力拼搏,出色地完成了工作計(jì)劃中各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),使我校教育教學(xué)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)初,我們經(jīng)過(guò)深思熟慮,制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,圈定了“七大”工作目標(biāo),突出了“六大”工作要點(diǎn),規(guī)劃了整體可操作工作思路。如何轉(zhuǎn)變教育理念,如何搞好常規(guī)管理,如何落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等,都有明確的宏觀布局。工作計(jì)劃及行事歷的發(fā)放和公示,保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。本期來(lái),我們高標(biāo)準(zhǔn)管理日常教學(xué),嚴(yán)要求考核班紀(jì)班風(fēng),確保教學(xué)工作有條不紊。要求有經(jīng)驗(yàn)的教師備簡(jiǎn)案,要求新上崗教師備詳案,宣布無(wú)教案上課為教學(xué)事故,發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。要求教師全期聽(tīng)課8節(jié)以上,寫(xiě)課后記30次以上,作業(yè)批改過(guò)程中提倡為學(xué)生建立更正集。由胡校長(zhǎng)、韓云組成聽(tīng)課小組,隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課,為了解教情、學(xué)情準(zhǔn)備了第一手資料。全期檢查教學(xué)常規(guī)兩次,從數(shù)量、質(zhì)量等方面進(jìn)行有效監(jiān)督。期末評(píng)選出胡恩學(xué)、李成付2人的教案為優(yōu)秀教案。通過(guò)狠抓教學(xué)常規(guī),引導(dǎo)并促成了我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。

2、狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們把學(xué)習(xí)常規(guī)管理放到了重中之重的地位。特別是對(duì)各班課前三分鐘的安靜和準(zhǔn)備情況,進(jìn)行了強(qiáng)化監(jiān)督。經(jīng)過(guò)了為期兩個(gè)星期的檢查、評(píng)比、公示,糾正了不足,規(guī)范了秩序。還督促學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)考試舞弊的個(gè)別學(xué)生給予嚴(yán)肅處理,使學(xué)習(xí)習(xí)慣變得自動(dòng)和自發(fā),使學(xué)習(xí)風(fēng)氣大有改觀。

教學(xué)改革是一個(gè)源動(dòng)力,教學(xué)理念是一個(gè)方向。我們的總理念是:突出學(xué)生主體地位,讓全體學(xué)生積極參與教學(xué)雙邊活動(dòng),杜絕“只教不管”的課堂現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué)――善學(xué)――勤學(xué)。在教師例會(huì)上,宣讀從教育報(bào)刊上摘選的理論文章,如《什么樣的課堂才是好課堂》,對(duì)教師的教研教改進(jìn)行導(dǎo)航,使全體教師心中有標(biāo)準(zhǔn)、有方向,并自覺(jué)投身到深化改革的熱潮中。

1、努力為教師提供觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和施展才華的平臺(tái)。本期派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)2人次。

2、建立學(xué)科輔優(yōu)體系。堅(jiān)持優(yōu)生集中輔導(dǎo),尋求學(xué)科競(jìng)賽的新突破。在中心校質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)。

3、學(xué)科活動(dòng)卓有成效。各組開(kāi)展了高質(zhì)量大規(guī)模的競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)和能力進(jìn)行了一次次成功的檢閱。語(yǔ)文組舉辦的中學(xué)生“青春、讀書(shū)”主題演講比賽、小學(xué)生“快樂(lè)音符”朗誦比賽、等,給文科教學(xué)注入了活力,拓廣了天地。

本學(xué)期,我校本著“想辦法、興特色、求發(fā)展”的工作思路,激活素質(zhì)教育,成立了一系列興趣活動(dòng)小組:音樂(lè)小組、書(shū)法小組、繪畫(huà)小組等,有計(jì)劃有措施,定時(shí)間定地點(diǎn),取得了很多讓人欣喜的成績(jī)。

總之,一學(xué)期來(lái),由于大家的通力合作,工作效果良好。當(dāng)然還存在很多不足,如:興趣小組參加者不是很多,舞蹈、書(shū)法還是薄弱環(huán)節(jié);教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn)中還存在松散,工作責(zé)任心有待加強(qiáng);學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,轉(zhuǎn)變差生的手段還要更加多樣化。工作熱情決定工作態(tài)度,工作態(tài)度決定工作方式,工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期,煥發(fā)熱情,優(yōu)化方式,取得更滿(mǎn)意的結(jié)果。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇七

本月以來(lái)教務(wù)處工作緊緊圍繞提高教學(xué)效率,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),全面檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主要做了以下工作:

1.學(xué)校為規(guī)范教師工作,及時(shí)印發(fā)了說(shuō)課、評(píng)課學(xué)習(xí)材料。

2、教師基本功競(jìng)賽全面啟動(dòng),各學(xué)部教師積極參與上課、聽(tīng)課、評(píng)課,教學(xué)效果良好。

3.開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)生背誦專(zhuān)項(xiàng)抽查工作,集中人力深入高二、高一、初小部,認(rèn)真檢查學(xué)生背誦情況。為了切實(shí)提高教學(xué)效率,對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),直接與任課教師相聯(lián)系,根據(jù)不過(guò)關(guān)學(xué)生的成績(jī),對(duì)任課教師進(jìn)行扣分。

4.教務(wù)處人員堅(jiān)持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,檢查各學(xué)部的集體備課情況。

5.認(rèn)真落實(shí)周清工作,每次周清有督查,有資料收集,并裝入專(zhuān)卷存檔。

1.召開(kāi)了本學(xué)期第三次教學(xué)工作會(huì),商討中考相關(guān)事宜,緊貼我校教學(xué)實(shí)際,確定中考命題范圍。

2.上報(bào)了特色課題《民辦學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差策略研究》。

3.做教務(wù)處、教科室校慶展板5塊。

4.督促各學(xué)部,各教研組辦黑板報(bào)1次。

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,因此要花大氣力認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。

2.要高度重視學(xué)生背誦,注重知識(shí)積累,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.認(rèn)真研究集體備課,透徹分析學(xué)生的學(xué)情,課堂練習(xí)要有梯度,教學(xué)反思要走向深刻。

4.對(duì)中期考試結(jié)果反映出教學(xué)中存在的問(wèn)題,要引起每位教師深思,想方設(shè)法千方百計(jì)在今后教學(xué)中予以彌補(bǔ),切實(shí)做到:對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇八

20xx年是博創(chuàng)集團(tuán)不平常的一年,在博創(chuàng)工貿(mào)學(xué)校的基礎(chǔ)上,博創(chuàng)學(xué)校正式成立了,我們實(shí)現(xiàn)了小學(xué)、初中、高中、職業(yè)技術(shù)中專(zhuān)為一體的博創(chuàng)完全學(xué)校的創(chuàng)想。在這樣一個(gè)背景下,學(xué)校教務(wù)辦在集團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在廣大教職工的大力支持和幫助下,在教務(wù)辦所屬兩辦工作人員的共同努力下,比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,完成了各種教科研工作,有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行,取得了一定的工作成績(jī)。在過(guò)去的一年里,學(xué)校實(shí)行了系、部負(fù)責(zé)制,但教務(wù)辦的部門(mén)性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜,頭緒眾多。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)期我們教務(wù)辦所屬人員學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,已很好地完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

(二)制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門(mén),教務(wù)辦的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃。20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期,教務(wù)辦對(duì)各系、各部學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析、核定,按照核定的工作量安排全校課程總表。教務(wù)辦本學(xué)期制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署,并向全校教師宣傳和落實(shí)。課程總表、作息時(shí)間表、補(bǔ)課表、校歷、教務(wù)辦工作計(jì)劃的發(fā)放與公示,保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動(dòng)頻繁,教務(wù)辦的一些工作人員對(duì)教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,給工作帶來(lái)了一些不便。但教務(wù)兩辦的老師們同心同德,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),仍然比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

1、做為教學(xué)管理一線的人員,能切實(shí)深入教學(xué)第一線,聽(tīng)課、評(píng)課,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究工作。經(jīng)常和教職工、學(xué)生開(kāi)展對(duì)話談心活動(dòng),溝通思想,掌握情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

2、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

3、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

4、抓實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。從學(xué)期開(kāi)始,教務(wù)辦堅(jiān)持每天檢查上課情況,做好檢查記錄。本學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。

由于我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,部門(mén)多、專(zhuān)業(yè)多、班級(jí)多,再加上學(xué)校的各種活動(dòng),及老師們各種原因的請(qǐng)假、調(diào)課甚多。由于我校教師人員比較緊張,教務(wù)辦經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,確保了各系、各部教學(xué)工作的開(kāi)展。本學(xué)期,在廣大教職工的全力配合下,保證了各教學(xué)單位計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施,無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。

(四)制定教研工作計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)校教研工作。

教務(wù)辦對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開(kāi)展。本學(xué)期規(guī)定每周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間,采取學(xué)校集中或各系、部集中的方式。教務(wù)辦對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署,各系、部工作實(shí)行系主任或部主任負(fù)責(zé)制,教務(wù)辦對(duì)各系、部的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)的管理外,教務(wù)辦也深入到系、部和部分教師展開(kāi)直接的教學(xué)研究(本學(xué)期,主要深入到機(jī)械工程系和普教部)。本學(xué)期組織全校教師學(xué)習(xí)了《博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》《怎樣聽(tīng)、評(píng)課》等。

(五)成功組織開(kāi)展了學(xué)校全員參加的“達(dá)標(biāo)課”“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng)。

為了檢查教育教學(xué)成果,鼓勵(lì)教師深入鉆研教學(xué)、積極投入教育教學(xué)改革,在集團(tuán)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們教務(wù)辦組織開(kāi)展了青年教師“達(dá)標(biāo)課”和“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)由籌備到結(jié)束,得到了集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的極大關(guān)注。評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展有序,過(guò)程公平公正。活動(dòng)中,老師們表現(xiàn)出極大的熱情和激情,積極準(zhǔn)備,各系部領(lǐng)導(dǎo)也給予了極大的支持,有十名教師取得了很好的成績(jī),也體現(xiàn)了博創(chuàng)學(xué)校教師隊(duì)伍的風(fēng)采。

(六)新老結(jié)對(duì),關(guān)心青年老師的成長(zhǎng)。

青年教師是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,提高青年教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而又緊迫的任務(wù)。為加快青年教師的成長(zhǎng),學(xué)校制定了教師培訓(xùn)方案,成立了“青年教師成長(zhǎng)指導(dǎo)委員會(huì)”,集集團(tuán)及學(xué)?,F(xiàn)有力量,盡量做到新老結(jié)對(duì)。幫助青年教師過(guò)師德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)、教育科研關(guān)。這項(xiàng)工作還需進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。

(七)積極完成上級(jí)主管部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。

教務(wù)辦是一個(gè)上傳下達(dá)部門(mén)。一方面,對(duì)教職工提出的各種問(wèn)題教務(wù)辦有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),另一方面,教務(wù)辦要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé)。本學(xué)期,教育局下屬基礎(chǔ)教育科、市教研中心等部門(mén),下發(fā)的文件,布置的重要的工作,這一些都要依靠學(xué)?;鶎拥牧α縼?lái)共同完成。教務(wù)辦在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不打折扣、不留遺憾地去完成。

(八)協(xié)調(diào)各種關(guān)系,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

我校是一所完全學(xué)校,有小學(xué)、初中、高中、職高。在師資的利用上,有很多時(shí)候會(huì)有交叉,因此這就需要教務(wù)辦平衡各種關(guān)系,既要開(kāi)足開(kāi)齊全部課程,還要最大限度最大效度地利用現(xiàn)有人員,完成教育教學(xué)任務(wù)。在老師們的全力配合下,在教務(wù)辦全體人員的共同努力下,從學(xué)校課表的編制運(yùn)行,到教學(xué)資源的利用,本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)任何教學(xué)事故。

(九)根據(jù)教務(wù)工作實(shí)際,本學(xué)期較好地完成了專(zhuān)業(yè)課課程設(shè)置,教材及教輔的征訂,保障了學(xué)校各教學(xué)部門(mén)的正常運(yùn)行。

(一)本學(xué)期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,經(jīng)過(guò)反思,感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意:

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整。

3、部分教師不善于控制課堂紀(jì)律,還有的教師教育方法單調(diào),經(jīng)常叫學(xué)生站到教室。

外,或者有變相體罰現(xiàn)象,造成了不良的影響。

4、合作交流,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間,也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn),不能形成一種良好的制度。

5、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。

6、教師隊(duì)伍缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。

(二)努力方向:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位充實(shí)提高自己。

2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。

3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理,力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

4、在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

(三)下學(xué)期的謀劃:

1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

2、嚴(yán)格課程管理,強(qiáng)化目標(biāo)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

3、全力打造師資隊(duì)伍,努力提升教師綜合素質(zhì)。

4、研究以校為本的校本教研。

5、強(qiáng)化管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性。

總之,下學(xué)期,要努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我校的教務(wù)工作以“國(guó)優(yōu)市強(qiáng)、上檔升級(jí)”為指導(dǎo),以落實(shí)靜??h教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)。以“規(guī)范教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,在深化課堂教學(xué)改革中,堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平,切實(shí)貫徹實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)抓好課改工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。正確引導(dǎo)和幫助青少年兒童健康成長(zhǎng),使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,大膽進(jìn)行課堂改革,抓住我縣“主體和諧高效”教學(xué)模式的研究,積極撰寫(xiě)論文。

2、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的進(jìn)修培訓(xùn),做好課改培訓(xùn)工作。重點(diǎn)組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué),及每學(xué)年的教師繼續(xù)培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師參加自學(xué)考試,提高教師的自身業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

3、鼓勵(lì)青年教師積極參加各類(lèi)競(jìng)賽。今年我校青年教師劉振山、姚月月參加了我鎮(zhèn)教育辦舉辦的青年教師基本功大賽的六項(xiàng)比賽,取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)鍛煉了他們的綜合素質(zhì)。劉振山、閆峰老師參加了天津市第五屆語(yǔ)文教師基本素養(yǎng)大賽,獲得三等獎(jiǎng)。

1、認(rèn)真落實(shí)《課程計(jì)劃》,根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)展課程,不擠占技能科課程。落實(shí)好《總課程表》、《課外活動(dòng)安排表》。

2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,全體教師應(yīng)做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué),克服盲目性、隨意性。各學(xué)科都在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)就制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,撰寫(xiě)教案(制定教學(xué)計(jì)劃必須了解學(xué)生掌握知識(shí)情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考書(shū),通覽教材,弄清本冊(cè)教材的編排體系。明確教材的目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)。)

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)管理,各班努力培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,舉行了學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng),按低年級(jí)組和高年級(jí)組分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教師認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作,做到人人每單元過(guò)關(guān)。除語(yǔ)、數(shù)主科外還要重視各技能科教學(xué),對(duì)品生、品社、體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行考查。畢業(yè)班教師精心組織和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,做好學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,不讓一個(gè)學(xué)生落下,確保畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真做好教師綜合考評(píng)工作,組織教師和行政人員隨堂聽(tīng)課實(shí)行定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的辦法,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查與指導(dǎo),促進(jìn)課堂教學(xué)改革,向40分鐘要質(zhì)量,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果。

6、認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作。規(guī)范使用《靜??h中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,各類(lèi)冊(cè)卡填寫(xiě)規(guī)范、管理有序。每學(xué)期班主任做到至少二次全面家訪和堅(jiān)持有事多次電話家訪,并做好電話家訪記載。

7、堅(jiān)持每月一次教師教學(xué)常規(guī)月檢工作并在周一工作例會(huì)上反饋,對(duì)每位教師的“備、教、批、輔、改、考、思、研”各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)情況進(jìn)行檢查、記錄。每學(xué)期期末歸檔材料檢查收集。

8、加強(qiáng)興趣小組的輔導(dǎo),本學(xué)期我校劉士剛老師輔導(dǎo)的閆森同學(xué)在靜海縣中小學(xué)生書(shū)法大賽中獲一等獎(jiǎng)。

1、繼續(xù)開(kāi)展“培優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)、學(xué)科帶頭人”“結(jié)對(duì)子”、“說(shuō)、上、評(píng)”活動(dòng),各教研組都以學(xué)科為主,每周集體備課一次做好記錄。

2、加強(qiáng)學(xué)校的教研教學(xué)工作,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三位教研組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),承擔(dān)起本組教研任務(wù),起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用,認(rèn)真制定《教研組工作計(jì)劃》《教研活動(dòng)記錄》等學(xué)習(xí)手冊(cè);要求教師以課堂教學(xué)為平臺(tái),通過(guò)公開(kāi)課展示、論文評(píng)選、課例分析等活動(dòng),積極參與教學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)立項(xiàng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)我??h級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的研究》的結(jié)題工作,收獲頗豐,系統(tǒng)整理了近一年來(lái)的資料,為解題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn),充分利用已有培訓(xùn)光盤(pán)、文本資料的作用,做好各學(xué)科培訓(xùn)工作。做好校本培訓(xùn)管理,一是“三落實(shí)”:人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、主題落實(shí);二是“三有”:有考勤、有記錄、有反饋。

1、認(rèn)真做好新生的入學(xué)工作和原在校生的注冊(cè)工作,確保每個(gè)兒童都能入學(xué)。期初及時(shí)了解各班學(xué)生注冊(cè)情況,落實(shí)學(xué)生數(shù)。對(duì)未注冊(cè)的學(xué)生,及時(shí)家訪,做好動(dòng)員入學(xué)工作。

2、切實(shí)完善學(xué)籍的建立,做到每學(xué)期有學(xué)生變動(dòng)情況表,變動(dòng)學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)證、電子學(xué)籍、學(xué)籍卡、在校學(xué)生花名冊(cè)三對(duì)號(hào),做到“鞏固率、入學(xué)率、畢業(yè)率”達(dá)100%,輟學(xué)率為0,及時(shí)準(zhǔn)確在做好各項(xiàng)報(bào)表的填寫(xiě)、匯報(bào)工作。

3、做好了外來(lái)務(wù)工子女的入學(xué)工作,保證每一位在我校所轄村莊務(wù)工的子女和本地學(xué)生享有同等待遇,不歧視、不排擠,積極為家長(zhǎng)解憂(yōu),對(duì)生活有困難的學(xué)生予以適當(dāng)照顧。不對(duì)外來(lái)務(wù)工子女收取任何額外費(fèi)用。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則,堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面!

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是教師的基本工作,在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中,必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的重要保證,它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序,創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作:

1、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,教師提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

2、求真務(wù)實(shí),進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備、教、批、輔等工作提出了明確的要求,并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。常規(guī)工作做的好的教師有:周慧、丁曉麗、王光之、周雪蘭、余立文、丁恩煥、陳先治、劉家忠、朱光達(dá)、黃靜靜、王珍玉等教師。

1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。

一是通過(guò)現(xiàn)代教育理論培訓(xùn),開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念,通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì)等形式,使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論,然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

二是組織全體教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解各年段教學(xué)的三維目標(biāo),從而提高了課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。

三是通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù),提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平,確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。本期有肖慧、黃靜靜、周慧等教師在多媒體教室上教學(xué)研討課,教學(xué)效果得到聽(tīng)課教師們的一致好評(píng)。

2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(1)本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,尤其注重對(duì)優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng),全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校肖慧老師參加了縣教研室舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)dvd交互式光盤(pán)教學(xué)競(jìng)賽課活動(dòng)中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng);丁曉麗老師參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩活動(dòng);劉家忠、余立文、黃靜靜、伍建波老師到縣三小參加縣級(jí)教學(xué)觀摩課學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使教師開(kāi)闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研、教改的積極性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

(2)繼續(xù)實(shí)施了“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”,充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。通過(guò)“結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”,我校的青年教師脫穎而出,盡快地成長(zhǎng)起來(lái)了。徒弟每?jī)芍苤辽傧驇煾祵W(xué)習(xí)1節(jié)課,經(jīng)常向師傅請(qǐng)教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。本學(xué)期,教務(wù)處組織4位青年教師進(jìn)行了說(shuō)課比武,最終,周慧和黃靜靜老師喜獲“一等獎(jiǎng)”,充分體現(xiàn)了藍(lán)青結(jié)對(duì)工程的成效。

3、為教師搭建了展示才華的平臺(tái)。

學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機(jī)制,結(jié)合教師們的教學(xué)實(shí)際,從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),本學(xué)期在教務(wù)處的組織下,實(shí)習(xí)教師都上好了一節(jié)匯報(bào)課,骨干教師、學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課,師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課。這些活動(dòng)的舉行,讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),有了展示才華的平臺(tái)。

1、扎實(shí)開(kāi)展了備課組的教研活動(dòng)。

本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,圍繞計(jì)劃開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。每周二下午放學(xué)后教研活動(dòng)時(shí)間,各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容,圍繞專(zhuān)題,充分發(fā)揮集體備課、說(shuō)課、評(píng)課的作用,解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。做到了備課有中心發(fā)言人,有設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)的突破、教法的設(shè)計(jì)、輔助手段的應(yīng)用。說(shuō)課、評(píng)課都有詳細(xì)記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課。教務(wù)處對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展情況及教研活動(dòng)記錄進(jìn)行了不定期的抽查。并根據(jù)檢查情況評(píng)選了四年級(jí)語(yǔ)文組為先進(jìn)備課組。

2、課題研究工作初見(jiàn)成效。

本學(xué)期,教務(wù)處鼓勵(lì)學(xué)校的教師極積地申報(bào)和參與課題研究,通過(guò)課題的研究促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)水平。如伍建波申請(qǐng)了常德市重點(diǎn)課題《小學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)淺談》并獲得了審批立項(xiàng)。其撰寫(xiě)的答辯論文《小學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)淺談》,在第二期市級(jí)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師優(yōu)秀論文評(píng)選中,榮獲一等獎(jiǎng);同時(shí)也極積地在學(xué)校開(kāi)展學(xué)科帶頭人和骨干教師的申請(qǐng)和論證工作,通過(guò)以上這些活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合,通過(guò)樹(shù)立教學(xué)領(lǐng)頭雁,擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力,發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中,而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

3、鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、書(shū)寫(xiě)教育故事,有多篇論文在省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)上發(fā)表并獲得榮譽(yù)證書(shū)。如何英梅老師的論文《用鼓勵(lì)培育后進(jìn)生的自信心》一文獲湖南省第十屆學(xué)校心理教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)、《運(yùn)用電教強(qiáng)化感知體會(huì)意境》獲常德市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)...........

3、素質(zhì)教育要進(jìn)一步落實(shí),要加強(qiáng)各興趣小組的建設(shè),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣、激發(fā)其潛能,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到全面發(fā)展。

4、要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,注重以人為本、以學(xué)生為本的教育思想,加強(qiáng)教育服務(wù)意思的轉(zhuǎn)變,真正做到為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,辦人民滿(mǎn)意的教育。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十一

一、德:能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念,注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開(kāi)闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是,教務(wù)處處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)。能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門(mén)內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作。

二、能:能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),不斷尋找工作中的失誤和差距,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。

三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無(wú)病、事假,為準(zhǔn)備各種報(bào)告、材料、項(xiàng)目、報(bào)表,起草各種規(guī)范、文件,晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿(mǎn)完成各個(gè)上級(jí)部門(mén)和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。

四、績(jī):能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門(mén)工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召,開(kāi)展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制,積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為學(xué)院的各項(xiàng)重大事件出力,爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹(shù)立工作的先鋒,一年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有:

1、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、__年擬設(shè)專(zhuān)業(yè)調(diào)研,個(gè)人總結(jié)《教務(wù)處處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)》。

2、組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)通過(guò)驗(yàn)收。

3、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后專(zhuān)訪。

4、組織制定""專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。

5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

6、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。

7、組織制定策應(yīng)富士康來(lái)淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。

8、組織開(kāi)展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查。

9、聯(lián)合開(kāi)設(shè)"高職教育論壇"。

10、組織開(kāi)展省實(shí)驗(yàn)示范中心驗(yàn)收。

主要獲獎(jiǎng):

1、組織申報(bào)中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(主持人)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2、組織申報(bào)省級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)獲品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。

3、組織申報(bào)廳級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)獲廳級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)、教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。

4、組織申報(bào)省級(jí)精品課程獲省級(jí)二類(lèi)優(yōu)秀課程1個(gè)。

5、組織申報(bào)廳級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)有多個(gè)項(xiàng)目通過(guò)初審。

6、參與組織省級(jí)多媒體課件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。

7、組織申報(bào)國(guó)家規(guī)劃教材獲""國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)2部。

8、在中國(guó)電子職教發(fā)表實(shí)踐教學(xué)研究論文一篇。

9、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實(shí)訓(xùn)》一部。

五、廉:能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢(qián)觀,將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái)。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時(shí)嚴(yán)格要求部門(mén)工作人員凡事公開(kāi)、公平、公正。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又匆匆而過(guò),回顧本學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,這就是工作的樂(lè)趣。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育。

教學(xué)。

工作,并擔(dān)任五(2)班語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,這是我本學(xué)期的工作任務(wù)。本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,下頭將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化教務(wù)重點(diǎn),進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

1、教師的備課。本學(xué)期在小學(xué)三年級(jí)以上各班各科,全面推行“三激三導(dǎo)”,同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課,大家共同研究討論教學(xué)中的問(wèn)題,并做到四個(gè)統(tǒng)一。即:前提測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)思考、當(dāng)堂檢測(cè)基本統(tǒng)一。共同研究授課的重點(diǎn)、難點(diǎn),消除對(duì)教材知識(shí)方面有爭(zhēng)議的知識(shí)疑點(diǎn)。教案的書(shū)寫(xiě)字跡要工整,資料要具體,重點(diǎn)要突出,貼合模式要求,要求有前提測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)安排、授課時(shí)間、授課過(guò)程、自學(xué)指導(dǎo)、當(dāng)堂檢測(cè)、課堂小結(jié)、布置作業(yè)、課后反思等。

參加聽(tīng)課、評(píng)課,共同診斷、總結(jié),在教師之間展開(kāi)了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相提高的良好風(fēng)氣。并針對(duì)新接班的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,商定教法,大家積思廣益,發(fā)言進(jìn)取,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了卓有成效的見(jiàn)解,為各個(gè)層次的教師供給了鍛煉的舞臺(tái),搭建了成長(zhǎng)的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。真正認(rèn)識(shí)到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想,又體現(xiàn)出學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,充分發(fā)揮教師的聰明智慧,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的本事,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、觀察、傾聽(tīng)、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、關(guān)于作業(yè)書(shū)寫(xiě)的批閱。學(xué)部各科作業(yè)齊全,學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整。

認(rèn)真,在作業(yè)檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情景。關(guān)于作業(yè)的批閱,總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí),全批全改,批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象,三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致,具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情景找出存在的問(wèn)題,分析問(wèn)題的根源。進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,使后進(jìn)生取得提高。

本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次,主任和組長(zhǎng)親自檢查并匯總,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,學(xué)期結(jié)束前,對(duì)各科作業(yè)完成情景進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。

二、關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展。

本學(xué)期初,學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教法,討論教學(xué)中遇到的難題。共開(kāi)展教研活動(dòng)8次,語(yǔ)文教研組3次,數(shù)學(xué)教研組3次,英語(yǔ)教研組2次。教師能進(jìn)取進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇,寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)一篇。

本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫(xiě)字比賽,語(yǔ)數(shù)英競(jìng)賽,并評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)并發(fā)放獎(jiǎng)品。

三、

課程的教授情景及教學(xué)成績(jī)。本學(xué)期共進(jìn)行三次月考,三次分析結(jié)果顯示,學(xué)部語(yǔ)文成績(jī)整體呈優(yōu)勢(shì),數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)部分班級(jí)有待提高(每次月考后都有匯總并存檔)。能夠說(shuō)學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),回想一學(xué)期,學(xué)部主任的工作繁瑣而任重,需要常抓不懈。

四、學(xué)部工作存在的不足。

1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),細(xì)節(jié)工作做的不到位,比如團(tuán)體備課只做到大家積思廣益,沒(méi)有真正拿出當(dāng)堂備的教案,還有編寫(xiě)學(xué)案時(shí)同年組教師應(yīng)當(dāng)在一齊制定十分適用有價(jià)值的學(xué)習(xí)目標(biāo)、前提測(cè)評(píng)、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測(cè)。然后,由教師分工編寫(xiě)學(xué)案。

2、學(xué)生課外閱讀沒(méi)能堅(jiān)持常住不懈。

3、有些班級(jí)學(xué)生字跡不規(guī)范,潦草。

六、改善工作措施。

1、加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度,不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力。

2進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源,強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高供給有效途徑。

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,盡管有了必須的提高和成績(jī),但在一些方面還存在著不足,異常是由于工作的繁雜,缺乏計(jì)劃性,導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌。下頭對(duì)這一階段的工作做以總結(jié)。

月初,教務(wù)處組織開(kāi)展了3—6年級(jí)征文活動(dòng),主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后,能踴躍寫(xiě)稿,進(jìn)取調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng),并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。

本月中旬,教務(wù)處組織開(kāi)展了“1—2年級(jí)口算比賽”活動(dòng),每班有7名學(xué)生參加,經(jīng)過(guò)這次比賽我們能夠看出,各位班主任在平時(shí)的教學(xué)中,注重了計(jì)算本事的培養(yǎng)。

同時(shí),學(xué)校開(kāi)展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評(píng)活動(dòng)。報(bào)名的五位教師紛紛做課,并進(jìn)行了說(shuō)課和團(tuán)體評(píng)課。收到了良好的效果,創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi),教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專(zhuān)題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書(shū)生班級(jí)管理》。班主任們?cè)谂嘤?xùn)中能認(rèn)真記錄,并撰寫(xiě)了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書(shū)生班級(jí)管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升了班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),開(kāi)展的“打造高效課堂”專(zhuān)題培訓(xùn),旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。在這次專(zhuān)題培訓(xùn)中,教學(xué)校長(zhǎng)常立秀同志做了專(zhuān)題報(bào)告,同時(shí),參評(píng)學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,同與會(huì)的教師交換意見(jiàn),經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,教師樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí),并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)的重要性。

總之,教務(wù)處本月的工作在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圓滿(mǎn)地完成了本月的工作計(jì)劃。在下個(gè)月中,教務(wù)處全體成員,定會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作,為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。

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本學(xué)期來(lái),我校在上級(jí)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,始終堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)取參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,不斷的完善和改善教學(xué)方法,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見(jiàn)和計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)取營(yíng)造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。

一、認(rèn)真做好抓實(shí)校本培訓(xùn),提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情景,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。

1、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn),4次是培訓(xùn)是以講座形式開(kāi)展《營(yíng)造高效課堂的幾點(diǎn)做法》《如何備課》《怎樣記聽(tīng)課筆記》《崗位練兵手冊(cè)第四單元指導(dǎo)》,在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——教師們?cè)谀男┓矫嫘枰岣??認(rèn)真的查資料,做課件。同時(shí)傳遞給教師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度。兩次是微機(jī)培訓(xùn),學(xué)習(xí)資料《電子表格的制作》。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真。

現(xiàn)的古詩(shī)。利用每一周的教研活動(dòng)參與一個(gè)年級(jí)的校本教材的研究。

二、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作。

1、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作,在5月接到通知后,我做了如下工作:(1)4、5年級(jí)教師開(kāi)了動(dòng)員會(huì)(2)進(jìn)行了報(bào)名工作(3)語(yǔ)數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,進(jìn)行了考場(chǎng),監(jiān)考人員的布置,在這之前組織一次4、5年級(jí)單元試卷答題卡的訓(xùn)練,為了讓學(xué)生熟悉這種形式。這一次的組織工作讓我查找到了自我的不足。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。

2、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語(yǔ)數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,分析試卷工作。

6月中旬我用了3天時(shí)間將文字科目的試卷出出來(lái),下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評(píng)卷工作。

7月中旬認(rèn)真的做好了1-5年級(jí)語(yǔ)數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,分析試卷工作。

3、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作。

7月初管局的聯(lián)考科目一下來(lái),(四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué))我校很重視,就對(duì)聯(lián)考年級(jí)教師開(kāi)了會(huì),讓大家做好充足的準(zhǔn)備。

本次的聯(lián)考成績(jī)比較好,四年級(jí)數(shù)學(xué),五年級(jí)科學(xué)居管局上游。

三、扎實(shí)有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作。

1、繼續(xù)開(kāi)展青年教師的賽課,同時(shí)做好每個(gè)教研組的評(píng)課活動(dòng)。

本學(xué)期4-6月開(kāi)展了青年教師賽課,共有12位教師參加。賽課。

前對(duì)全體教師提出了一個(gè)要求:是什么學(xué)科的公開(kāi)課,有關(guān)教師要參加,并認(rèn)真寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。這些教師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),此次活動(dòng)開(kāi)展的提升了教師的業(yè)務(wù)本事。

周五的教研活動(dòng)按教研組活動(dòng),主要是對(duì)本周賽課資料進(jìn)行評(píng)課,評(píng)課中進(jìn)行三個(gè)環(huán)節(jié):

一是由賽課者說(shuō)(設(shè)計(jì)本課的意圖,制定教學(xué)目標(biāo)的理由,重難點(diǎn)如何突破,達(dá)成度如何,講課反思有哪些不足)。

二是由聽(tīng)課者評(píng)(聽(tīng)課者都談自我見(jiàn)解,從本課的最大的亮點(diǎn)和不足)三是由全組成員議(改善措施,同時(shí)暢談大家在教學(xué)此類(lèi)學(xué)課的困惑,交流好的經(jīng)驗(yàn))。研討時(shí)間都在1小時(shí)以上,大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,暢所欲言、認(rèn)真點(diǎn),氣氛活躍,教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),共有5位教師對(duì)6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。他們每月要完成4節(jié)聽(tīng)課任務(wù)。在課堂,在教室,在備課室隨時(shí)隨地都能看到她們共同交流的身影,她們共同探討教材的教法和學(xué)法,努力提高駕馭新教材的本事,并取得了必須的成效。

四、做好日常的教學(xué)管理工作。

戰(zhàn)主任告訴我后,我要合理的安排臨時(shí)的代課教師,有時(shí)需要研究周全。有一周有3位主科教師請(qǐng)假,人員安排不開(kāi),我便為二年2個(gè)班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,心態(tài)要進(jìn)取的對(duì)待。

對(duì)于數(shù)學(xué)教研活動(dòng):一個(gè)是周一的團(tuán)體備課,另一個(gè)是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,并要求大家在周五午時(shí):1:30準(zhǔn)時(shí)到電子備課室參與活動(dòng)。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動(dòng),這是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

六、開(kāi)展好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

本學(xué)期開(kāi)展了2次學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。一個(gè)是學(xué)生的寫(xiě)字成果評(píng)比活動(dòng),另一個(gè)是1-5年級(jí)口算競(jìng)賽的活動(dòng)。寫(xiě)字成果評(píng)比以班級(jí)為單位,將全班的字統(tǒng)一紙張展出來(lái),每班評(píng)出5人優(yōu)秀獎(jiǎng),經(jīng)過(guò)比賽從整體看比較工整,但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo)??谒愀?jìng)賽共有55人獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)本次比賽反映教學(xué)中口算還需對(duì)速度提出高要求。本學(xué)期教務(wù)工作在有序,有效的節(jié)拍中即將結(jié)束。這半學(xué)期對(duì)我是一次主角,思想的轉(zhuǎn)變,也是管理學(xué)的學(xué)習(xí),歷練。這期間我也找到了自我的差距,發(fā)現(xiàn)自我的不足,在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí),還需閱讀學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)本事,積累經(jīng)驗(yàn),還需有創(chuàng)新的意識(shí)和膽識(shí)。

本月教務(wù)處的工作充實(shí)而忙碌。下頭對(duì)這一階段的工作做以總結(jié)。

月初,教務(wù)處組織開(kāi)展了3—6年級(jí)征文活動(dòng),主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后,能踴躍寫(xiě)稿,進(jìn)取調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情。本次活動(dòng)評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng),并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。

本月中旬,教務(wù)處組織開(kāi)展了“1—2年級(jí)口算比賽”活動(dòng),每班有7名學(xué)生參加,經(jīng)過(guò)這次比賽我們能夠看出,各位班主任在平時(shí)的教學(xué)中,注重了計(jì)算本事的培養(yǎng)。

同時(shí),學(xué)校開(kāi)展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評(píng)活動(dòng)。報(bào)名的五位教師紛紛做課,并進(jìn)行了說(shuō)課和團(tuán)體評(píng)課。收到了良好的效果,創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi),教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專(zhuān)題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書(shū)生班級(jí)管理》。班主任們?cè)谂嘤?xùn)中能認(rèn)真記錄,并撰寫(xiě)了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書(shū)生班級(jí)管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升了班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),開(kāi)展的“打造高效課堂”專(zhuān)題培訓(xùn),旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。在這次專(zhuān)題培訓(xùn)中,教學(xué)校長(zhǎng)常立秀同志做了專(zhuān)題報(bào)告,同時(shí),參評(píng)學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,同與會(huì)的教師交換意見(jiàn),經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,教師樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí),并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)的重要性。

總之,教務(wù)處本月的工作在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圓滿(mǎn)地完成了本月的工作計(jì)劃。在下個(gè)月中,教務(wù)處全體成員,定會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作,為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。

緊張忙碌的暑期集訓(xùn)基本結(jié)束,盤(pán)點(diǎn)兩個(gè)月的工作,朝陽(yáng)路校區(qū)在多項(xiàng)指標(biāo)完成上均居前列,圓滿(mǎn)的完成了階段性任務(wù),而我本人也伴隨著朝陽(yáng)路校區(qū)的成長(zhǎng)逐漸熟悉了工作,屢清了頭緒。在與團(tuán)隊(duì)共命運(yùn)的過(guò)程中,自然有自我的一些思路、做法,收獲和反思?,F(xiàn)將工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴梳理如下:

1.常規(guī)管理不放松。

師教案,以及勞動(dòng)紀(jì)律情景。(7)下班前再巡視一下教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生,對(duì)不整齊的桌位動(dòng)手整理一下。(8)下班前將早8點(diǎn)到晚7點(diǎn)的實(shí)際課時(shí)數(shù)報(bào)到總監(jiān)辦公室。(9)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行小結(jié)。(10)另外協(xié)助其它部門(mén),或者處理一些臨時(shí)性的事物。常規(guī)管理十分瑣碎,可是每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)如果沒(méi)有抓緊,時(shí)間久了教師們就會(huì)缺少方向感,團(tuán)隊(duì)的凝聚力更無(wú)從談起。

2。要事第一,靈活搞好暑期集訓(xùn)的教研活動(dòng)。

暑期集訓(xùn)期間教師們的時(shí)間安排得很緊,多數(shù)教師的課安排的比較滿(mǎn),開(kāi)展各個(gè)小組或者全體教師參加的教研活動(dòng)變得不太現(xiàn)實(shí)。何況教師的確很累,每個(gè)人的精力是有限的,還要注意到教師們的健康,盡可能的不占用他們的休息時(shí)間,保證教師有較足夠的精力去應(yīng)對(duì)每一天的工作??墒墙萄谢顒?dòng)和一些上級(jí)精神要求必須傳到達(dá)教師。我們采取靈活的方式,將教研活動(dòng)化整為零,如開(kāi)展一對(duì)一的研討,如教研組長(zhǎng)對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),教學(xué)主任對(duì)出現(xiàn)學(xué)生換教師的情景找教師談話,共同分析原因。對(duì)必須要傳達(dá)的精神和出現(xiàn)的嚴(yán)重問(wèn)題,我們根據(jù)教師課的安排選擇沒(méi)有課的時(shí)段分批做好傳達(dá)和督促。有時(shí)我們還采用小便條的形式提示近期要做的工作,另外我們還常常主動(dòng)聽(tīng)取不一樣部門(mén)的意見(jiàn),了解教師的工作情景,及時(shí)彌補(bǔ)工作中的漏洞,一切把教學(xué)放到第一位。

3。以德服人,以制度管理人。

公正不講面子人情。多關(guān)心教師的身心,如暑期我們給教師配備了防暑降溫藥品;對(duì)生活上需要幫忙的教師我們進(jìn)取想辦法,如幫忙教師聯(lián)系租住房子;教師思想上出現(xiàn)波動(dòng)或者情緒低落時(shí)多和他們談心。。,教師們感覺(jué)得到了尊重,有歸屬感。嚴(yán)格貫徹公司的管理制度,在公司制度的基礎(chǔ)上初步完善了適合本校區(qū)的制度,此項(xiàng)制度準(zhǔn)備在9月1日施行,針對(duì)有些疑難雜癥制定了相應(yīng)的約束機(jī)制。

4.進(jìn)取主動(dòng),以始為終。

組織教師給每位學(xué)員做好暑期集訓(xùn)總結(jié),組織教師對(duì)學(xué)員進(jìn)行摸底考試,應(yīng)對(duì)新學(xué)期的入學(xué)測(cè)試,讓每個(gè)學(xué)員制定新學(xué)期的計(jì)劃,作為教師制定開(kāi)學(xué)大輔導(dǎo)計(jì)劃的參照依據(jù)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,各教研組結(jié)合本組實(shí)際情景制定九月份的教研計(jì)劃。定好專(zhuān)題和時(shí)間,并上報(bào)。做好九月份的課時(shí)分解,開(kāi)好暑期集訓(xùn)總結(jié)會(huì),總結(jié)得失,糾正問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),弘揚(yáng)正氣。

5.知彼知己,不斷反思。

孫子曰:知彼知己百戰(zhàn)不殆,本年度北分安排校區(qū)主任到各個(gè)校區(qū)參加會(huì)議,給了我們參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每次去別的校區(qū)開(kāi)會(huì),我都會(huì)到人家的校區(qū)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看人家做的好的地方,對(duì)照自我檢查不足,有疑惑的地方經(jīng)常和其它主任交流。我們關(guān)注每一天,每周,每月的指標(biāo)變化,我們關(guān)注自我校區(qū)的排位情景,我們把目標(biāo)細(xì)化到日。我們的信念是要想改變就有可能改變。

6。幾點(diǎn)反思。

(1)做事要大處著眼,細(xì)節(jié)著手,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)微處體現(xiàn)企業(yè)的真性格(2)好孩子是夸出來(lái)的,好教師也是在不斷肯定中涌現(xiàn)的。(3)職責(zé)承載著本事,一個(gè)有職責(zé)感的人會(huì)以工作為己任,會(huì)主動(dòng)去做。一個(gè)想改變的人總能找到解決問(wèn)題的辦法;一個(gè)有方向感的人前行的腳步才會(huì)更堅(jiān)定,企業(yè)也是如此。

以上是我工作中的一些做法和點(diǎn)滴體會(huì),我認(rèn)為前行時(shí)僅有低頭思考,抬頭看路,努力去做才有可能柳暗花明。

在過(guò)去的一年中,沿著校長(zhǎng)室的工作思路,主要做了以下工作:。

1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)全開(kāi)足規(guī)定課程門(mén)類(lèi),并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時(shí),并努力提高教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)實(shí)施的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動(dòng)。

(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級(jí)教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),在這基礎(chǔ)上,以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念,增加新課程實(shí)施的自覺(jué)性和信心。

(2)以教研組、備課組為單位,認(rèn)真鉆研新教材,研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生主角位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行進(jìn)取探索,進(jìn)取實(shí)踐、進(jìn)取改革。異常是課堂教學(xué),提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,在這方面取得了初步成效,具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)立省示范初中時(shí)隨機(jī)抽查到的15節(jié)課,6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好,優(yōu)秀率達(dá)40%,優(yōu)良率達(dá)87%,居三所創(chuàng)立學(xué)校之首。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,指導(dǎo)新教師備課,在教研活動(dòng)上談體會(huì)、談收獲,以此來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新課程教材。

(4)繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇,進(jìn)取開(kāi)展教科研活動(dòng),一邊實(shí)踐,一邊研究,本學(xué)期申報(bào)了一個(gè)市級(jí)課題和三個(gè)區(qū)級(jí)課題,使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。

1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作,向教師提出“功夫化在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,向四十五分種要質(zhì)量”的口號(hào),要求教師備課要改變“重知識(shí)點(diǎn),重知識(shí)傳授”的傳統(tǒng)觀念,異常要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。提倡團(tuán)體備課,加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課交流。對(duì)作業(yè)、測(cè)驗(yàn)要求教師精心設(shè)計(jì),精心布置,精心批改,并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。

2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,每學(xué)期對(duì)“六認(rèn)真”工作檢查四次,并根據(jù)情景對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行抽查,并把檢查情景及時(shí)通報(bào)到每位教師,另外要求行政領(lǐng)導(dǎo),教研組長(zhǎng)平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)課檢查,并及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。

3、抓好教研組的管理工作,各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動(dòng),各課組的教研氣氛比較濃。

4、抓好畢業(yè)班的管理工作,本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào),分領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設(shè)想,并采取了一系列的措施,有效地提高了優(yōu)秀率、合格率,異常在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列,有3名學(xué)生考入了蘇高中國(guó)際班,20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班,社會(huì)聲譽(yù)良好,高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節(jié),加強(qiáng)了分類(lèi)輔導(dǎo),切實(shí)抓好了拔尖工作,高考中使較多學(xué)生升入了高校,本學(xué)期高三年級(jí)重視了綜合考試的研究、輔導(dǎo),在全體教師努力下,在省會(huì)考中合格率超過(guò)了湘城中學(xué)。

5、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,并取了優(yōu)異成績(jī),本年度共獲全國(guó)省級(jí)一等獎(jiǎng)11人次,省級(jí)獎(jiǎng)61人次,市級(jí)獎(jiǎng)20人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)9人次,共有90人次獲獎(jiǎng)。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區(qū)最高分,初定獲省級(jí)人數(shù)占區(qū)三分之一,異常是初三區(qū)前6名,我校占5名。初三的外語(yǔ)競(jìng)賽也取得了較好的成績(jī)。能夠說(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計(jì)劃碩果累累,創(chuàng)出了我校的特色,提高了我校的知名度。

1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

2、進(jìn)取組織支持教師參加各種進(jìn)修,培訓(xùn)活動(dòng),不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,提高教育效率。

3、充分發(fā)揮骨干教師的作用,啟動(dòng)我校的名師工程,本年度樹(shù)了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。

4、對(duì)新上崗的教師繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),并在高中年級(jí)特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師,并定期開(kāi)展活動(dòng),取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽中取得了良好的成績(jī),如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽區(qū)一等獎(jiǎng);李雪英獲蘇州市生物教師評(píng)課選優(yōu)一等獎(jiǎng)。

這一學(xué)年,在全校教師的共同努力下,教學(xué)工作取得了必須的成效,并初步地經(jīng)過(guò)了省示范初中的驗(yàn)收,但示范初中向我們提出了更高的要求,立足新起點(diǎn),務(wù)必繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏精神,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感激各位教師在工作方應(yīng)對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了必須的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理本事。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自我的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1、更新教育模式,著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng),將日??谡Z(yǔ)打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫(huà)、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。**年12月,**縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,我精心排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開(kāi)展順利,到達(dá)預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫(xiě)、活動(dòng)組織、活動(dòng)開(kāi)展,我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)圓滿(mǎn)完成。

4、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?;顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽(tīng)、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,經(jīng)過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn),每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),大部分教師能正確操作。

6、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開(kāi)齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。

3、巡查經(jīng)?;?。每一天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

四、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,進(jìn)取出智出力。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。

經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有**等4位教師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,**等8位教師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類(lèi)優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動(dòng)手操作本事和社會(huì)實(shí)踐本事得到了全方位提高,藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。

五、幾點(diǎn)體會(huì)。

經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅(jiān)定的職責(zé)心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和本事,要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,進(jìn)取拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今日,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無(wú)論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自我的夢(mèng)想、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo);以課程改革,校本培訓(xùn)、校本教研為契機(jī);以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣為落腳點(diǎn);以實(shí)施《教師目標(biāo)管理職責(zé)制》《班級(jí)目標(biāo)管理職責(zé)制》《小學(xué)生一日常規(guī)》為重點(diǎn)。在上級(jí)部門(mén),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師的通力協(xié)作下,加上本人的勤奮努力,做了很多艱辛細(xì)致的工作,較圓滿(mǎn)的完成了教導(dǎo)處的工作。現(xiàn)對(duì)上學(xué)期工作總結(jié)如下:

堅(jiān)定不移的實(shí)施《目標(biāo)管理職責(zé)制》,充分發(fā)揮教師的進(jìn)取性。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,良好校風(fēng)校紀(jì)的構(gòu)成,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒(méi)有全體教師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)大動(dòng)作就是以《目標(biāo)管理職責(zé)制》為基點(diǎn),在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化,并堅(jiān)定不移的實(shí)施,操作如下:

1、部門(mén)申報(bào)各部門(mén)根據(jù)各自情景,起草相關(guān)的管理補(bǔ)充條例,然后向?qū)W校進(jìn)行申報(bào)。此舉使我校的目標(biāo)管理細(xì)則更加全面。

2、教師意見(jiàn)征求向全體教師征求意見(jiàn),教師對(duì)現(xiàn)行的制度的任何一塊提出的可行性意見(jiàn),只要是合理的予以研究,適當(dāng)采納。此舉使我校的目標(biāo)管理具備了群眾基礎(chǔ)。

3、學(xué)校行政會(huì)討論綜合部門(mén)申報(bào)情景和教師反饋意見(jiàn),對(duì)現(xiàn)行的目標(biāo)管理制度進(jìn)一步完善并構(gòu)成初稿。

4、教師會(huì)討論經(jīng)過(guò)初稿構(gòu)成后,召開(kāi)全體教師會(huì),學(xué)習(xí)討論經(jīng)過(guò)每一項(xiàng)細(xì)則,充分發(fā)揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規(guī)則的制定者、監(jiān)督者、實(shí)施者。

5、構(gòu)建評(píng)價(jià)機(jī)制規(guī)則關(guān)鍵要落實(shí)到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù),為此我校實(shí)施了系列評(píng)比檢查制度?!督處熢鹿ぷ髟u(píng)比制度》《班級(jí)管理周評(píng)比制度》《學(xué)生一日常規(guī)檢查制度》。每一天安排四重值日人員:1、行政值日。2、教師值日。3、學(xué)生大隊(duì)干部值日。4、班級(jí)干部值日。堅(jiān)持做好幾項(xiàng)常規(guī)記錄。如教師出勤登記,學(xué)生出勤登記,學(xué)生一日常規(guī)檢查登記,班級(jí)日記,校務(wù)日記等。經(jīng)過(guò)系列檢查評(píng)比,使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作得以順利推進(jìn)。為我校校風(fēng)校紀(jì)的優(yōu)化,為學(xué)生良好行為習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢(shì),學(xué)生也能較自覺(jué)的遵守各項(xiàng)規(guī)章,深受家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校發(fā)展的前提。全面、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求。在此方面我們也有新舉措。

1、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地,向40分針要質(zhì)量。

2、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí),做好知識(shí)的鞏固一環(huán)。

3、抓學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差,做好面向全體與因才施教的工作。

4、分階段及時(shí)檢測(cè),讓教師時(shí)刻明了學(xué)生學(xué)情,有的放矢的做好復(fù)習(xí)補(bǔ)漏工作。

5、嚴(yán)格期末檢查評(píng)價(jià),做好階段總結(jié)評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勤罰懶工作。對(duì)期末考試中成績(jī)優(yōu)異的科目任課教師實(shí)行重獎(jiǎng),對(duì)考試成績(jī)差的科任教師實(shí)施重罰。

6、開(kāi)展教育教學(xué)先進(jìn)評(píng)比表彰活動(dòng)。教師的作業(yè)、教案按月評(píng)利比,期末進(jìn)行綜合評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀教案xxx本,優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)xx科,優(yōu)秀班主任xxx名,優(yōu)秀任課教師xx名,優(yōu)秀班團(tuán)體xx個(gè)。

三、穩(wěn)步實(shí)施校本培訓(xùn)與校本教研。

1、校本教研。

(1)分年級(jí)組“問(wèn)題”研討。各年級(jí)組的教研課要突出“問(wèn)題”開(kāi)展有針對(duì)性的研究。高年級(jí)組以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨(dú)立閱讀中的盲點(diǎn)”為主題推出了2堂專(zhuān)題研究課。中年級(jí)組以“如何克服學(xué)生計(jì)算時(shí)粗心的通病”推出了1堂專(zhuān)題研究課。低年級(jí)組以“歡樂(lè)的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立解題”推出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)專(zhuān)題教研課若干堂。

(2)撰寫(xiě)《我的教學(xué)故事》開(kāi)展征文評(píng)比。評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)。

(3)以賽促研,舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武采取自愿申報(bào),年級(jí)組推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生比賽名單。有12位教師參加了比賽,評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。進(jìn)取參加區(qū)說(shuō)、授、評(píng)教學(xué)競(jìng)賽。推出了體育課參加區(qū)賽,獲得了二等獎(jiǎng)。

(4)聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,開(kāi)發(fā)《安全教育》校本課程為什么把安全教育作為一項(xiàng)開(kāi)發(fā)課程,是因?yàn)槲倚L幱谔厥獾乩砦恢?。我校學(xué)生比較分散,部分學(xué)生離學(xué)校比較遠(yuǎn),為解決學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題,學(xué)校爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持,租用交通車(chē)早晚接送學(xué)生。為確保安全,學(xué)校每一天安排教師跟車(chē)接送學(xué)生。此外仍有大批學(xué)生走讀,上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)馬路,存在許多安全隱患。其二,此刻小學(xué)中學(xué)合并,使學(xué)生在?;顒?dòng)場(chǎng)地更狹窄,人員也更復(fù)雜,學(xué)校安全隱患也時(shí)刻存在。其三,學(xué)校食堂是僅次于博才學(xué)校的一個(gè)大食堂,食品衛(wèi)生安全也是一大安全隱患。其四,學(xué)校校門(mén)口狹窄,坡陡彎急,一出校門(mén)便是車(chē)流密集的狹窄馬路,安全隱患時(shí)刻存在。安全問(wèn)題一向是我校的一塊心病,如何確保安全,我們所能做的就是:教育、教育、再教育。

2、校本培訓(xùn)。

(1)全員培訓(xùn)堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí)。分語(yǔ)、數(shù)、綜合三組進(jìn)行。要求各組長(zhǎng)做好相關(guān)組織工作,作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記,并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論。督促全體教師開(kāi)展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí),每期要求做三千字的學(xué)習(xí)筆記,定期寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。購(gòu)買(mǎi)必須課改刊物和著作供教師學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間,一年時(shí)光又匆匆而過(guò),回顧這一年來(lái),感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,這就是工作的樂(lè)趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景,作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效。

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團(tuán)體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等。

1、團(tuán)體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了國(guó)培活動(dòng),以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事。同時(shí),加大走出去力度。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時(shí),不忘給自我"充電":讀讀書(shū),翻翻教學(xué)雜志,做做讀書(shū)筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想。

3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、青年教師講課等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動(dòng)對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據(jù)上課情景認(rèn)真寫(xiě)好自我診斷,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。

二、教學(xué)管理求細(xì)化。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,所以,我們始終抓實(shí)抓好。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會(huì)中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂管理等制度和要求。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合縣級(jí)要求,針對(duì)備課、上課、測(cè)試、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考核,并及時(shí)應(yīng)對(duì)面向被查教師反饋檢查情景,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

開(kāi)學(xué)初,雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿(mǎn)意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號(hào)。為此,教務(wù)處開(kāi)始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤。在必須程度上改善了活動(dòng)課堂松散的放羊式現(xiàn)象。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高。

1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開(kāi)學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對(duì)象明確,資料落實(shí),輔導(dǎo)到位,記載詳盡。本學(xué)期,結(jié)合公開(kāi)課活動(dòng),教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓,一開(kāi)學(xué),就要求各任課教師對(duì)照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī),跟同級(jí)別學(xué)校比一比自我在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好本學(xué)期的計(jì)劃。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

異常是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣、本事的養(yǎng)成教育。在課表中,每一天早上開(kāi)設(shè)了歡樂(lè)晨讀,讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開(kāi)設(shè)了一節(jié)課的寫(xiě)字課,提高學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫(xiě)字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試。

教務(wù)處對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。任課教師分別針對(duì)各科的考試結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出整改的意見(jiàn)。

四、隊(duì)伍建設(shè)求成效。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。所以,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),牢固樹(shù)立育人為本、德智體美、德育為首的觀念,堅(jiān)持開(kāi)展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比、比賽活動(dòng),例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等,在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自我的教育工作,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自我的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,班主任是班級(jí)管理的第一職責(zé)人,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,能夠說(shuō)是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思得過(guò)程。工作存在著許多的不足:。

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒(méi)得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組、專(zhuān)用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理、分工不夠明確。)。

2、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大;。

3、班主任工作考核還不夠科學(xué);。

4、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)較少,大部分僅有方案,沒(méi)有落實(shí),班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6、體育等活動(dòng)課程、大型綜合實(shí)踐活動(dòng)、大課間活動(dòng)組織松散,開(kāi)展不夠扎實(shí)。

7、校本教研開(kāi)展不夠?qū)嵲?,水平還不夠高。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,異常是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高。

9、教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體進(jìn)取性不高。

一、加強(qiáng)管理搞好服務(wù),為一線教學(xué)保駕護(hù)航。

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),追求卓越”的實(shí)高精神,認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán)、細(xì)、快、實(shí)、恒”的工作作風(fēng),從小事做起,從細(xì)處著手,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與職責(zé)感,認(rèn)真履行崗位職責(zé),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),努力提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,以適應(yīng)崗位的需要。教務(wù)處由于瑣事多、事務(wù)雜、人手少,他們都是身兼數(shù)職,一人多崗,那里需要到那里去,及時(shí)為教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),本學(xué)期主要做了以下工作:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課程改革。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,到達(dá)“教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型,把傳統(tǒng)教育價(jià)值觀與當(dāng)代教育價(jià)值觀作一個(gè)全面進(jìn)取的整合,為此,教務(wù)處組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。其次,在實(shí)踐上落實(shí)到位,經(jīng)過(guò)探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)本事、科學(xué)探究本事、解決實(shí)際問(wèn)題本事等,促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性,有差異地主動(dòng)發(fā)展,構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念。同時(shí),教務(wù)處與其他部門(mén)協(xié)作,在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,使大家了解新課改,走進(jìn)新課改。在學(xué)生中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、走進(jìn)社區(qū)等形式,使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高。

2、考務(wù)工作。成功組織了三個(gè)年級(jí)的月考、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級(jí)的各項(xiàng)畢業(yè)測(cè)試。為了保證考試工作順利進(jìn)行,每次考試從秩序冊(cè)的編排、考試用品的準(zhǔn)備、考試的實(shí)施都有條不紊,扎扎實(shí)實(shí),努力做到了提前準(zhǔn)備、研究細(xì)致、精心安排、操作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。并在每次大考前,選準(zhǔn)一個(gè)突破口對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育,期末考試進(jìn)行了考試誠(chéng)信、杜絕舞弊教育,這些教育活動(dòng)起到了很好地教育效果,促進(jìn)了我校考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

3、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案,進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案,并實(shí)現(xiàn)了所有檔案管理電子化,并及時(shí)向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料。

4、及時(shí)清算、統(tǒng)計(jì)印刷數(shù)量,保質(zhì)保量。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,及時(shí)完成,有效督促,很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,既保證了教學(xué)需要,又為學(xué)校節(jié)省了不少資金。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),抓好常規(guī)教學(xué)。

1、開(kāi)學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動(dòng),結(jié)合年級(jí)組對(duì)全體教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)評(píng)課等方面進(jìn)行了全面檢查,對(duì)檢查中暴露出來(lái)的問(wèn)題,分析原因,提出相應(yīng)對(duì)策,落實(shí)整改措施,同時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查,取得了較為夢(mèng)想的效果。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實(shí)教學(xué)常規(guī)的良性軌道。

2、對(duì)各年級(jí)各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景,采用定時(shí)檢查和及時(shí)抽查相結(jié)合的方式,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),認(rèn)真記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管,各學(xué)科組都做到了:團(tuán)體備課按時(shí)進(jìn)行,人數(shù)齊全,先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,再討論制定授課計(jì)劃,找出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),商討教學(xué)方法。都能先寫(xiě)出詳細(xì)課時(shí)教案,全組教師認(rèn)真討論,集思廣益,構(gòu)成了先自備、后集備、再自備的集備方式,既發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì),又體現(xiàn)個(gè)人特色。每節(jié)課都有資料充實(shí)的教案,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,項(xiàng)目齊全,并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和課后記的總結(jié),完全杜絕了無(wú)教案上課的不良現(xiàn)象。

三、開(kāi)展課堂教學(xué)研究,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

1、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。

本學(xué)期我校第3—4周,教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì),教務(wù)處、教研組和備課組統(tǒng)籌安排、精心組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。教師們深入鉆研教材、全面分析學(xué)情、精心選擇教法,吸取本教研組成員之智慧,展示了一節(jié)又一節(jié)高水平、有特色的示范課。課后各教研組都召開(kāi)了高質(zhì)量的學(xué)科研討會(huì),進(jìn)行了評(píng)課和學(xué)科教學(xué)研討,就自我的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流?;顒?dòng)結(jié)束后各教研組組長(zhǎng)對(duì)本次示范課活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié),指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向。本次活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師,給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),提升了我校教學(xué)研討氛圍,增強(qiáng)了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

2、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課。

第1。

7—18周,教務(wù)處又成功組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課。本次觀摩課覆蓋全部文化科目,授課教師18人,聽(tīng)課教師104人次;授課教師互相學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,豐富了該模式現(xiàn)有的資料,增加了在其具體運(yùn)用中的深度;聽(tīng)課教師更是進(jìn)取活躍,反映強(qiáng)烈,多角度、多層次地對(duì)該教學(xué)模式有了進(jìn)一步更全面的理解,同時(shí)也對(duì)我校教研成果的轉(zhuǎn)化,教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)等起到了進(jìn)取的作用。師資建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之基,競(jìng)爭(zhēng)之本,今后教務(wù)處還將經(jīng)常舉辦各類(lèi)教學(xué)技能大賽,為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),強(qiáng)化教師的自我提高意識(shí),努力提高其教學(xué)基本功,盡快培養(yǎng)出更多的名師。

回顧本學(xué)期工作,完成了教務(wù)處計(jì)劃,但成績(jī)并不夢(mèng)想,今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。存在的問(wèn)題主要表此刻以下幾個(gè)方面:

1.規(guī)范化管理程度不夠,離省級(jí)規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距。

2.個(gè)別教務(wù)處職員工作進(jìn)取性和標(biāo)準(zhǔn)不高,思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革,必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持依法治教,規(guī)范運(yùn)作,狠抓教學(xué)過(guò)程管理,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,為我校教學(xué)成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20××-20××學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊密?chē)@學(xué)校中心工作,繼續(xù)深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作,狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控,努力確保教學(xué)規(guī)范運(yùn)行,不斷深化教育教學(xué)改革,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了必須的工作成績(jī)。

一、教學(xué)建設(shè)精心籌劃,建設(shè)成效碩果累累。

1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn)。20××年,學(xué)校召開(kāi)本科人才培養(yǎng)模式改革工作會(huì),啟動(dòng)教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點(diǎn)工作。“西部師范院校創(chuàng)業(yè)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),位居四川省屬高校第1位。

2、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20××年,學(xué)校歷史學(xué)、地理科學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)專(zhuān)業(yè)新增為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂(lè)學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)新增為四川省特色專(zhuān)業(yè),并開(kāi)展了校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)評(píng)選,學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)9個(gè)、四川省特色專(zhuān)業(yè)16個(gè),入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)數(shù)并列位居全國(guó)本科院校第42位,全國(guó)地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位,全國(guó)地方師范大學(xué)第1位。

3、課程建設(shè)水平不斷提高。20××年,學(xué)校《語(yǔ)文課程與教學(xué)論》課程入選國(guó)家精品課程,《多元文化教育學(xué)》課程入選國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程,《中國(guó)哲學(xué)史》等7門(mén)課程入選四川省精品課程,學(xué)校國(guó)家精品課程和國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程數(shù)到達(dá)4門(mén),四川省精品課程數(shù)到達(dá)51門(mén),總數(shù)位居四川省屬高校第1位。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。進(jìn)取培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。20××年,學(xué)校2位教師被評(píng)為四川省教學(xué)名師、1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊(duì),學(xué)?,F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師1位,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),位居四川省屬高校前茅。

5、實(shí)踐教學(xué)改革取得突破。20××年,學(xué)校師范生教學(xué)本事綜合訓(xùn)練中心入選國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心零的突破,該中心也是全國(guó)兩家?guī)煼额?lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范之一。

6、教學(xué)成果更加豐碩。20××年,我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評(píng)選中取得歷史成績(jī)。在國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,我校獲得教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),居全國(guó)地方大學(xué)第5位、全國(guó)師范大學(xué)第5位、全國(guó)地方師范大學(xué)第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,填補(bǔ)學(xué)校16年來(lái)無(wú)獨(dú)立完成成果獲教學(xué)成果獎(jiǎng)的空白。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,我校獲一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎(jiǎng)評(píng)選中,我校獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),是獲得一等獎(jiǎng)的高校,學(xué)校獲獎(jiǎng)總數(shù)和一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省所有單位第1位,同時(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校在該項(xiàng)評(píng)選中一等獎(jiǎng)零的突破,充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的本事。

二、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。

1、啟動(dòng)并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;。

2、組織教學(xué)督導(dǎo)、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開(kāi)展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;。

3、完成本學(xué)期對(duì)文理學(xué)院、成都學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;。

三、重視創(chuàng)新培養(yǎng),以頂崗實(shí)習(xí)為抓手,加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理。

1、組織20xx級(jí)所有師范專(zhuān)業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實(shí)習(xí),受到教育主管部門(mén)、實(shí)習(xí)接收單位好評(píng)。

2、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新本事不斷增強(qiáng)。在20××年9月舉行的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中,我校共獲四川省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。20××年11月,第九屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽我校獲四川省二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。20××年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,我校獲全國(guó)特等獎(jiǎng)4個(gè)、一等獎(jiǎng)14個(gè)、二等獎(jiǎng)46個(gè)、三等獎(jiǎng)91個(gè),獲獎(jiǎng)總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國(guó)itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競(jìng)賽工作,我校參賽學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加首屆全國(guó)高師院?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

四、加大教材開(kāi)發(fā)、建設(shè)與管理力度,鼓勵(lì)多出精品優(yōu)質(zhì)教材。

1、圓滿(mǎn)完成了20××年秋季教材的征訂(包括臨時(shí)補(bǔ)訂)、驗(yàn)收和發(fā)放工作,確保了教材的質(zhì)量和課前到書(shū),保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量,從而提高教學(xué)質(zhì)量供給了條件。

3、完成了學(xué)生教材盤(pán)點(diǎn)及教材款結(jié)算的相關(guān)工作。

4、組織各教學(xué)單位初步做好20××年春季教材的選用計(jì)劃工作。

5、以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點(diǎn),完成了全校20××年度校級(jí)規(guī)劃教材的立項(xiàng)工作。

五、精心組織,做好各類(lèi)考試考務(wù)工作從學(xué)校各類(lèi)考試考生規(guī)模大的實(shí)際出發(fā),圍繞各級(jí)各類(lèi)考試涉及的諸多環(huán)節(jié),嚴(yán)格管理,組織確保了6萬(wàn)余人次的各類(lèi)考試的順利進(jìn)行,受到省考辦的好評(píng)。

六、立足自主研發(fā),推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè)。

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng),教學(xué)計(jì)劃管理、成績(jī)管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報(bào)到注冊(cè)系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步,初步實(shí)現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化。進(jìn)取配合有關(guān)部門(mén)做好了學(xué)校數(shù)字化學(xué)校一期建設(shè)工作。

七、繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。

1、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,組織學(xué)生參加首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽,獲四川省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng),學(xué)校榮獲全國(guó)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽組織獎(jiǎng)。

2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測(cè)試及比賽工作。做好全校學(xué)生普通話骨干班,少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作。

3、組織申報(bào)國(guó)家語(yǔ)委普通話培訓(xùn)測(cè)試科研規(guī)劃課題,并成功立項(xiàng);協(xié)助省語(yǔ)委省級(jí)普通話水平測(cè)試員培訓(xùn)工作。

八、深化管理模式改革,進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行管理。

多校區(qū)運(yùn)行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運(yùn)行提出了新的課題。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實(shí)際困難,進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計(jì)規(guī)劃,進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行,有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運(yùn)行的規(guī)范有序。

本學(xué)期,教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹教研室工作計(jì)劃,全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),以生為本,以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

1、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2、用心開(kāi)展教研活動(dòng)。

(1)、用心組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng),在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中,從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)教師的教學(xué)水平。

(2)、努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì),由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫(xiě)話的訓(xùn)練、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教學(xué)合作、交流、共享教研成果。各位教師暢所欲言,大膽發(fā)表自我的意見(jiàn)看法。在必須程度上,提高了教師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研潛力。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,所以,我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:。

1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十三

20xx年5月4日即將到來(lái),我院參與了由學(xué)校團(tuán)委主辦的新一屆“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。在20xx年4月1日至20xx年3月31日這段時(shí)間里,我院積極響應(yīng)了校團(tuán)委的號(hào)召,舉辦了數(shù)次團(tuán)日活動(dòng)及文藝活動(dòng),取得了較為顯著的成績(jī),但是在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中,也出現(xiàn)些許問(wèn)題,值得我們改進(jìn)。在新一年的工作里,我們也將在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)積極改善缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在新的一年里,使新聞與傳播學(xué)院的工作更加落到實(shí)處,取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

在這一年的工作里,我院舉行了很多有特色的團(tuán)日活動(dòng),全院師生都積極參與著每次的團(tuán)日活動(dòng),并在活動(dòng)中熱情響應(yīng)著院團(tuán)委的號(hào)召,使一系列的團(tuán)日活動(dòng)順利的開(kāi)展及進(jìn)行。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)的舉辦,也使得全院師生在受到教育的同時(shí),豐富了課余生活,更深程度的貫徹了精神文明建設(shè)。

為了使同學(xué)們進(jìn)步的方向更加明確,更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)與生活,并且服務(wù)于同學(xué),我院也定期會(huì)舉行骨干培訓(xùn)大會(huì),許多老師及團(tuán)學(xué)干部都參與其中。在骨干培訓(xùn)大會(huì)上,團(tuán)學(xué)干部認(rèn)真接受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育,并將在會(huì)議上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容傳達(dá)給各位同學(xué),做到了學(xué)院、老師及同學(xué)間的橋梁與紐帶,也使得學(xué)院內(nèi)部訊息更加暢通。

與此同時(shí),我院的鄧小平理論小組也會(huì)廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有針。

對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)院內(nèi)部各人在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)。鄧小平理論學(xué)習(xí)小組組織全體部員在周末開(kāi)展了一些列有意義的活動(dòng),例如參觀陜西省博物館,瞻仰革命烈士遺物,學(xué)習(xí)革命歷史等,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作更有實(shí)效性,在對(duì)鄧小平理論有更近一步的理解的同時(shí)增強(qiáng)了歷史使命感和愛(ài)國(guó)熱情。鄧小平理論小組定期召開(kāi)的團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)大會(huì),使團(tuán)支書(shū)們深入了解鄧小平理論的內(nèi)涵,再由他們將會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)給個(gè)人,使學(xué)院內(nèi)部每一位同學(xué)都能夠受到鄧小平理論的洗禮,從而在思想行為上進(jìn)行貫徹與落實(shí)。

在校英語(yǔ)演講比賽中,我院蘇巖同學(xué)憑借著優(yōu)秀的口語(yǔ)水平奪得了第二名。讓大家領(lǐng)略到了新傳人的魅力。

除了積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召參加許多大型文體活動(dòng)之外,我院在這一年中還舉辦了許多自己的特色活動(dòng)。9月份,新一屆的團(tuán)工委學(xué)生會(huì)迎來(lái)了11級(jí)的新同學(xué)。10月底,我院舉辦了第二屆英文演講比賽及新聞發(fā)布會(huì)。11月份,我院舉辦了首屆新聞發(fā)言人大賽及新聞發(fā)布會(huì)。12月中旬,我院舉辦了傳統(tǒng)活動(dòng)傳媒藝術(shù)節(jié)及優(yōu)秀圖片展。12月底,我院舉辦了宿舍裝飾大賽。在眾多的活動(dòng)中,我院上下同心協(xié)力,取得了顯著的成績(jī)。

我院志愿者隊(duì)有一個(gè)他們響亮的名字“流動(dòng)的陽(yáng)光”,他們用自己的誠(chéng)心和細(xì)心,幫助這我們身邊每一個(gè)需要幫助的人。他們勤勤懇懇,不辭辛勞地做著屬于他們自己的渺小又偉大的工作。在這新一年的工作中,他們開(kāi)展了在安康市紫陽(yáng)縣聯(lián)合鄉(xiāng)干沙村黑虎廟小學(xué)的暑假支教活動(dòng)。在活動(dòng)中,志愿者們用自己的知識(shí),豐富著這些年幼的孩子們的精神家園,順利的完成了這次有意義的支教活動(dòng),也和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘Y(jié)下了深厚的感情。在今后的工作中,志愿者們也會(huì)將自己的工作范圍擴(kuò)大,去幫助更多需要幫助的人,讓我們的身邊充滿(mǎn)愛(ài)。

我院有著自己獨(dú)有的專(zhuān)業(yè)特色,我院也大力支持院里的'多個(gè)特。

色社團(tuán),如新傳影像工作室,這個(gè)由本院自己學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)辦的專(zhuān)業(yè)特色化的影像社團(tuán),有著自己的多個(gè)部門(mén)。還有如交誼舞社團(tuán),廣告營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)等,這些社團(tuán)都有著明確的管理人員及清晰的工作制度,在這些社團(tuán)里,同學(xué)們的能力都得到了鍛煉,興趣也都得到了發(fā)展。這些社團(tuán)都在慢慢的經(jīng)歷著蛻變,將自己社團(tuán)里的精神及特色發(fā)揚(yáng),走向更成熟的發(fā)展道路。

我院創(chuàng)立了英文報(bào)紙《pace》,這是西北地區(qū)第一個(gè)由學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)辦的英文報(bào)紙,已經(jīng)歷經(jīng)了一年的蛻變,在這一年里《pace》發(fā)展迅速,記者團(tuán)陣容也在不斷的擴(kuò)大,管理也在不斷的成熟,也奠定了自己的特色。這個(gè)年輕的團(tuán)體還在繼續(xù)發(fā)展的道路上不斷努力,相信今后的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越順利。

在這一年的工作中,學(xué)院內(nèi)部各組織在努力的工作中不斷的提升自己,各組織之間也越來(lái)越團(tuán)結(jié),雖然在某些細(xì)小的問(wèn)題上我院還存在些許問(wèn)題,但是,新聞與傳播學(xué)院是一個(gè)年輕的充滿(mǎn)激情的學(xué)院,我們會(huì)在今后的工作中積極進(jìn)取,不驕不躁,努力改善,爭(zhēng)取在新的一年里,取得更加顯著的成績(jī)。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十四

學(xué)校教務(wù)處緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命主線,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,認(rèn)真履行了黨的教育方針,本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。完成的工作如下:

1、認(rèn)真地抓教學(xué)常規(guī),要求教師以備好課、上好課、輔導(dǎo)好學(xué)生為最重要工作,在教育、教學(xué)實(shí)踐中自覺(jué)落實(shí)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的課改理念,制定了教師教學(xué)考核細(xì)則。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,特別是母語(yǔ)課的開(kāi)設(shè)。本學(xué)期教學(xué)工作井然有序,特別是強(qiáng)化了備課、上課、批改作業(yè)等工作,基本上杜絕了用舊教案上課,允許教師使用電子版教案上課。缺課、遲到、早退現(xiàn)象較以前有所減少;早讀、晚自習(xí)規(guī)范,班主任早晨能夠按時(shí)進(jìn)班,及時(shí)了解學(xué)生到校情況;教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2、制訂并實(shí)施了各學(xué)科的考評(píng)機(jī)制,在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、推門(mén)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、學(xué)生的評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查、抽查學(xué)生作業(yè)批改情況等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施,符合實(shí)際。本學(xué)期學(xué)校將11月定為教研月,本月間舉行了各種教研活動(dòng),這些活動(dòng)的順利完成充分說(shuō)明我校的教研活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時(shí)間保證,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。

4、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設(shè)與管理,購(gòu)買(mǎi)了一些學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)、教學(xué)模具、實(shí)驗(yàn)器材,由專(zhuān)人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。

5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加自治區(qū)、州、縣、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),如:英語(yǔ)教師賽麥太參加自治區(qū)青年英語(yǔ)教師講評(píng)課比賽,表現(xiàn)積極出色,并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,建立了“師徒結(jié)對(duì)”,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導(dǎo),盡力做好幫帶工作。

6、重視并時(shí)常督促、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育敘事與論文,同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,為豐富充實(shí)校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。

7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了月考、期中和期末考試,在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析、。

8、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽。11月份組織過(guò)硬筆書(shū)法大賽、雙語(yǔ)演講比賽、大賽、12月份組織學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),青年教師朗讀比賽,學(xué)生取得了教好成績(jī)。

9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽(tīng)課、聽(tīng)推門(mén)課還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,例如教師出卷比賽,學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)。

10、學(xué)籍管理規(guī)范化。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,要規(guī)范上表,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

1、少數(shù)教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。

2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)力度還有待加強(qiáng)。

3、個(gè)別教師教學(xué)進(jìn)度太慢,不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

4、有些班級(jí)的主課教師搶課、占課嚴(yán)重。

5、個(gè)別班級(jí)學(xué)生作業(yè)的布置不合理。

6、生源基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,家庭環(huán)境不好,家長(zhǎng)重視不夠。

7、對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),合理安排教研活動(dòng)的開(kāi)展。

2、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日志的管理,及改進(jìn)。

3、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,更要備學(xué)生。

4、教師要加強(qiáng)教研工作,在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。

5、經(jīng)常對(duì)教師的教案、聽(tīng)課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行不定期檢查。

教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離。我們將牢記縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托,認(rèn)真對(duì)照課程改革的要求,大力弘揚(yáng)“行健,和善,雅正”的烏恰中學(xué)精神,著眼未來(lái),依時(shí)順勢(shì),勇立潮頭,艱苦探索,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),努力實(shí)現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新、教育決策的前瞻、學(xué)校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新,為學(xué)校的跨躍式發(fā)展而孜孜不倦地努力!

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十五

我叫xxx,現(xiàn)年30歲,本科學(xué)歷,小教一級(jí)教師,20xx年參加工作的,至今工作已近11年了。從參加工作以來(lái)我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為師生排憂(yōu)解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。11年來(lái)我凡事都腳踏實(shí)地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,在此,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后改正工作中的不足,特做如下總結(jié):

一、思想品德方面:我自參加工作近11年,其中10年都從事班主任工作,我愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

二、教學(xué)能力方面,我積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測(cè)中我教的四年級(jí)數(shù)學(xué)獲全縣第五名,并獲縣政府嘉獎(jiǎng)。20xx年縣質(zhì)檢我教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的成績(jī),獲領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔(dān)任主要工作,其中的示范課由我主講。20xx年在邢臺(tái)縣第一屆邢臺(tái)名師評(píng)選中我獲得邢臺(tái)縣名師稱(chēng)號(hào)。

三、在出勤方面:因我十分的熱愛(ài)黨的教育事業(yè),近11年來(lái)我全身心地投入到了黨和人民的教書(shū)育人的工作中去,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。

四、管理工作方面:在的日常管理工作中,我嚴(yán)格按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)、校長(zhǎng)的指示和要求,結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開(kāi)展工作,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中,我善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。我通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此,我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后,在中隊(duì)會(huì)議上鄭重提議:是否能實(shí)行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性,一時(shí)間,班級(jí)氣氛一下子活躍了起來(lái),學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣,班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中,他所帶的班級(jí)經(jīng)常是優(yōu)秀。

五、在對(duì)待學(xué)困生和貧困生方面。我時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄后進(jìn)生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛(ài)”,如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好,還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛(ài)”。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十六

為了切實(shí)保證考核評(píng)優(yōu)工作“公平、公正、公開(kāi)、民主”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定了一套嚴(yán)格而科學(xué)民主的考核評(píng)優(yōu)程序:

一是積極研究部署。在迎接完安全檢查后,為對(duì)我校教職工進(jìn)行全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià),黨支部、校長(zhǎng)辦公會(huì)根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,連夜研究我校的考核評(píng)優(yōu)辦法,制定出了相關(guān)議程,對(duì)教師、后勤人員、班主任的考核做了詳細(xì)的規(guī)定。

二是組織全體教職工學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)精神。組織全體教職工會(huì),校長(zhǎng)傳達(dá)了上級(jí)文件精神,讓每一位教師領(lǐng)會(huì)上級(jí)的文件精神。引導(dǎo)教職員工對(duì)一學(xué)年來(lái)的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到工作中的薄弱環(huán)節(jié), 積極思考改進(jìn)的方法和思路。。

三是組織討論,教代會(huì)表決,充分發(fā)揚(yáng)民主。在學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上,再組織教代會(huì)成員進(jìn)行討論。學(xué)習(xí)我?!赌甓瓤己宿k法(草案)》,使每個(gè)人的心中有一把標(biāo)尺。在此基礎(chǔ)上,教代會(huì)、校委會(huì)成員對(duì)《辦法》進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表決,公布結(jié)果一致通過(guò),整個(gè)過(guò)程透明、公開(kāi)、民主。

常規(guī)等方面的已有綜合成績(jī),最后算出教職工的年度考核成績(jī)。

五是及時(shí)公示,尊重群眾意見(jiàn),充分保證評(píng)優(yōu)工作的含金量。我們及時(shí)將最后的評(píng)優(yōu)結(jié)果通過(guò)級(jí)部予以公示,真誠(chéng)接受全體教職員工的批評(píng)和監(jiān)督。群眾無(wú)任何異議,這樣我們才最后決定,將評(píng)優(yōu)結(jié)果報(bào)上級(jí)審批。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視,決策過(guò)程“公平、公正、公開(kāi)”。我們所評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,是眾望所歸。通過(guò)此次評(píng)優(yōu),激發(fā)了全體教職員工的工作熱情,對(duì)新學(xué)期的工作起到了很大的鼓舞作用。

向化下灘學(xué)校

2017年3月11號(hào),11電子商務(wù)班團(tuán)支部召開(kāi)班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先會(huì)議,并請(qǐng)本班入黨聯(lián)系人參加。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨發(fā)展對(duì)象,是共青團(tuán)組織的光榮任務(wù)。為了向黨組織輸送大批的優(yōu)秀團(tuán)員,從源頭上保證學(xué)生黨員的先進(jìn)性和純潔性,為支部今后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ),我們按照學(xué)院要求開(kāi)展了此次評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

本次推優(yōu)大會(huì)應(yīng)到人數(shù)34人,實(shí)到人數(shù)32人,兩人請(qǐng)假,征求意見(jiàn)后棄權(quán)。大會(huì)上同學(xué)們都非常踴躍地參與,積極配合推優(yōu)工作,使本次推優(yōu)大會(huì)能夠順利地進(jìn)行。自我評(píng)議中同學(xué)們都能夠比較清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在過(guò)程中我們本著“公平、公正、公開(kāi)、規(guī)范”的原則認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)工作,結(jié)合各位團(tuán)員綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),嚴(yán)格按照評(píng)審條件,通過(guò)民主選舉,選出本班優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。在選舉中我們充分考慮到選舉對(duì)象各方面的綜合情況,通過(guò)無(wú)記名投票的方式,收集選票,并唱票,直接在黑板上寫(xiě)明每位同學(xué)的票數(shù)。在投票過(guò)程中,出現(xiàn)了兩人票數(shù)一致的情況,我們結(jié)合大家的意見(jiàn)決定再次投票,最終我們?cè)u(píng)出5位同學(xué),一名校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,兩名院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員(干),兩名優(yōu)秀班干部。

具體流程如下:

1、負(fù)責(zé)人把被推人姓名寫(xiě)到黑板上;

2、由本支部副團(tuán)支書(shū)介紹大會(huì)流程,說(shuō)明注意事項(xiàng)、闡述團(tuán)內(nèi)推優(yōu)的重要意義;

3、被推對(duì)象按順序做自我介紹及評(píng)議;

4、對(duì)被推對(duì)象進(jìn)行民主評(píng)議;

5、對(duì)被推對(duì)象進(jìn)行民主投票;

6、在班上進(jìn)行公開(kāi)唱票并宣布投票結(jié)果;

7、由入黨聯(lián)系人進(jìn)行總結(jié)。

做好“推優(yōu)”工作,是促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)和發(fā)展的需要。青年團(tuán)員入黨的過(guò)程,也是黨組織對(duì)其培養(yǎng)、教育的過(guò)程。在這一過(guò)程中,共青團(tuán)組織充分發(fā)揮助手作用,既為黨組織培養(yǎng)輸送新鮮血液,同時(shí)也使自身得到鍛煉,有利于發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育青年的作用,在共青團(tuán)組織先進(jìn)性與群眾性的有機(jī)結(jié)合中,煥發(fā)團(tuán)員的政治熱情,激勵(lì)團(tuán)員青年在政治上不斷追求、進(jìn)取,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 這次選舉,公開(kāi)公正,體現(xiàn)了我們班良好的風(fēng)氣。大家對(duì)選舉結(jié)果沒(méi)有任何意見(jiàn)。通過(guò)這次選舉,選出了一批代表班級(jí)良好風(fēng)貌的優(yōu)秀學(xué)生,提升了班級(jí)凝聚力,同時(shí)通過(guò)這次選舉,使這些優(yōu)秀個(gè)人在今后能更好地發(fā)揮自己的作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,也使其他同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的有待提高之處,為班級(jí)整體實(shí)力的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

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教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十七

20_年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一年中自己在教育教學(xué)工作和教務(wù)工作方面的得失,不僅是對(duì)以前教務(wù)工作的總結(jié),同時(shí),也是對(duì)以后教務(wù)工作的督促和幫助。現(xiàn)將一年來(lái)自己在教務(wù)工作和教學(xué)工作方面的情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面和組織紀(jì)律方面:

擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),按時(shí)參加上級(jí)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),尤其是自九月一日實(shí)行“雙評(píng)一管”運(yùn)行機(jī)制以來(lái),積極參加“雙評(píng)一管”的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙評(píng)一管”的各級(jí)各類(lèi)文件,服從中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),做到政令暢通,在工作、在學(xué)習(xí)和紀(jì)律等方面,能起到模范帶頭作用,凡是要求教師做到的,自己首先做到,凡是要求教師不做的,自己堅(jiān)決不做。按時(shí)上班,堅(jiān)持做到不遲到,不早退,不曠工,有事認(rèn)真請(qǐng)假。作為教務(wù)主任,能夠擺正自己的位置,服從校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好校長(zhǎng)的好助手;教師的好后勤,深入到教師中去,積極協(xié)調(diào)好校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系,比較圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)交給自己的任務(wù)。

二、業(yè)務(wù)方面:

作為教務(wù)主任,我深知自己肩上的重任。目前,我縣實(shí)行了“雙評(píng)一管”運(yùn)行機(jī)制,教務(wù)主任抓“雙評(píng)一管”工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙評(píng)一管”的各種評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)具體的評(píng)估內(nèi)容和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)作出相應(yīng)的布署,并認(rèn)真落實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出下一步整改措施,雖然這項(xiàng)工作項(xiàng)目繁多,工作量大,但自己總是無(wú)怨無(wú)悔。

作:

除了按時(shí)參加中心校設(shè)立的各種中心教研組活動(dòng)外,學(xué)校還成立各科教研組,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,同時(shí)各科同科教師相互聽(tīng)課、評(píng)課,不斷探討教學(xué),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,從而使一些剛參加工作的青年教師在較短的時(shí)間內(nèi)挑起了工作的重任。教研組活動(dòng)時(shí),要求同科目教師做到“四統(tǒng)一”(即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教研活動(dòng),統(tǒng)一考試時(shí)間和內(nèi)容,統(tǒng)一監(jiān)考和評(píng)卷),這樣既有利于教務(wù)處工作,同時(shí)教師也容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)全體教師和學(xué)生的共同努力,在今年的中心校統(tǒng)考中,取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),學(xué)校的教學(xué)積分在中心校初中部榮獲第一名,尤其值得欣喜的是,今年的中招成績(jī),我校的成績(jī)?cè)谌行男D酥寥h名列前茅,實(shí)驗(yàn)加試成績(jī)?cè)谌h遙遙領(lǐng)先,以32人考入縣一中的優(yōu)秀成績(jī),再創(chuàng)我校歷年中招成績(jī)的新高。

2、教學(xué)常規(guī)方面:

每學(xué)期伊始,在全體教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)《獲嘉縣中小學(xué)教師教育教學(xué)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和市教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的規(guī)定,并結(jié)合中心校的教學(xué)常規(guī)制度,學(xué)校制定了適合于本校的教學(xué)常規(guī)制度,從時(shí)間上,教師們提前10分鐘(每晌第一節(jié))或5分鐘(每晌其他節(jié))進(jìn)入教室,使學(xué)生穩(wěn)定下來(lái),師生能在一個(gè)安靜和諧的環(huán)境中教與學(xué)。目前,根據(jù)我校各班人數(shù)多的實(shí)際情況,實(shí)行教師課間值班制度,政務(wù)處負(fù)責(zé)把各任課教師分配在不同的課間,輪流值班,保持良好的秩序,使違紀(jì)的學(xué)生明顯減小,經(jīng)過(guò)幾年的嘗試,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

3、在備課和作業(yè)批改方面:

平有很大的提高,望以后進(jìn)一步發(fā)揮下去,但還存在一些問(wèn)題(極個(gè)別教師未按時(shí)寫(xiě)教案)。還有待于在以后的工作中不斷改進(jìn),迎頭趕上。在作業(yè)布置和作業(yè)批改方面,要求教師精選一些有代表性的題目,禁止搞題海戰(zhàn)術(shù),在理科科目中,提倡一題多練,多題一練,并在全體教師會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),布置作業(yè)要適當(dāng),要科學(xué),要有一定的梯度,真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改做到全收全改,我經(jīng)常到各辦公室去檢查作業(yè)批改情況并及時(shí)給教師指出其存在的問(wèn)題。

4、認(rèn)真抓好每月一次的摸底考試工作和期中考試工作。

月考是反映教師和學(xué)生在這一個(gè)月的教與學(xué)情況,因此要想提高教學(xué)質(zhì)量,使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,必須抓好每月的月考工作和學(xué)期期中考試工作。每次考試后,讓各科老師認(rèn)真寫(xiě)出試卷分析和考后反思,從七個(gè)不同的方面,橫向、縱向進(jìn)行對(duì)比,在注重培優(yōu)和補(bǔ)差的同時(shí),更加注重對(duì)苗子生的跟蹤和培養(yǎng),做到查缺補(bǔ)漏。

總之,在過(guò)去的一年中,在中心校和學(xué)校的大力支持下,經(jīng)過(guò)自己的辛勤努力,取得了一些成績(jī),但這與上級(jí)的要求還有一定的差距,望在以后的工作中不斷改進(jìn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十八

廖智華,男,漢族,出生于1984年9月_日,小學(xué)一級(jí)教師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科文憑。20_年8月大學(xué)畢業(yè)至今在汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,現(xiàn)任汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作。20_年7月畢業(yè)于江西教育學(xué)院,獲取專(zhuān)科文憑。20_年參加成人高考,于20_年12月畢業(yè)于贛南師范學(xué)院,獲取本科文憑。20_——20_學(xué)年度個(gè)人業(yè)績(jī)排全鎮(zhèn)第三名。

二、基本工作情況。

因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助,有老師們的大力支持,渡過(guò)了愉快的一學(xué)年?;仡欉@學(xué)年,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己。主要做了以下幾方面工作:

1、兢兢業(yè)業(yè)教書(shū),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

一學(xué)年來(lái),我擔(dān)任五(1)班的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課和體育課,根據(jù)學(xué)校、教研組的工作安排,認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃,并落實(shí)完成。我認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動(dòng),參與課改研討,到外校聽(tīng)課、學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,務(wù)求精益求精。本學(xué)年,所撰寫(xiě)的論文多篇在省市縣獲獎(jiǎng)。

嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在平時(shí)教學(xué)中,積極開(kāi)展合作研討,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展;課中課后對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo);注重學(xué)生的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的訓(xùn)練。教學(xué)成績(jī)始終名列全鎮(zhèn)第一。

2、誠(chéng)誠(chéng)懇懇管理,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

8、承擔(dān)并帶領(lǐng)其他老師進(jìn)行課題研究......

在全體師生的共同努力下,學(xué)校繼續(xù)保持穩(wěn)定向上的發(fā)展。在今后,日常管理還要細(xì)致入微;多學(xué)習(xí)多研究,讓全體教師教學(xué)水平不斷提高。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學(xué)的快樂(lè),讓我們期待著20_——20_學(xué)年的開(kāi)始,一起走進(jìn)更幸福的明天!

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇十九

20xx----20xx學(xué)年度,xxx同志擔(dān)任高二理科1班和2班的化學(xué)課,并兼任2班的班主任。一年來(lái),她工作親勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),所帶班取得了同級(jí)學(xué)校統(tǒng)考第一名、第二名的好成績(jī)。所帶的教學(xué)班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,得到了全校師生的一致好評(píng)。回顧一年走過(guò)的路程,可以說(shuō)走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實(shí)在。她對(duì)自己的定位是要有敏銳的眼光,廣闊的視野,虛懷若谷的胸懷,她是著重從以下幾個(gè)方面努力的:

學(xué)校需要管理者,但更需要優(yōu)秀師資。要想被同行認(rèn)可、學(xué)生接納、家長(zhǎng)信任、領(lǐng)導(dǎo)放心,首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)素質(zhì),因此,三年來(lái)她始終要求自己做到以下幾點(diǎn):

1、完善師德?!暗赂邽閹?,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,她告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,她能以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,能包容他們的無(wú)知,寬容他們的過(guò)錯(cuò),甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”,對(duì)班上的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛(ài),她以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者,能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情,她始終堅(jiān)信:一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界,敞開(kāi)胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人,一定會(huì)得到別人的尊重和接納。她在年終被評(píng)為師德標(biāo)兵。

2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書(shū)籍筑起來(lái)的。在工作中她努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走近學(xué)者,與同行研討,和學(xué)生交流,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。在這一年中,她在業(yè)余學(xué)習(xí)中做了幾萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。

3、錘煉業(yè)務(wù)。她能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。

4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。對(duì)于“研究”,她自身的定位不高,她不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面有所突破,只想促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,因此,在實(shí)踐中她能有意識(shí)地繁衍教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)滲透理性思考,總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容,對(duì)化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。她準(zhǔn)確把握課程改革方向,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周?chē)h(huán)境為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。為了提高學(xué)生的能力,她在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),都不“重結(jié)論,輕過(guò)程,重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。并且密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,抓好知識(shí)的應(yīng)用。比如:試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類(lèi)試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制,減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí),盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題,學(xué)以致用。

5、與同仁密切合作。教育是朝陽(yáng)事業(yè),青年教師是教育的未來(lái)。在工作中,她也十分關(guān)心青年教師,總是熱心引導(dǎo)他們過(guò)好教學(xué)關(guān)、課標(biāo)關(guān)、教材關(guān),對(duì)教學(xué)上有個(gè)性的老師,總能千方百計(jì)為他們搭建展示個(gè)體精彩的舞臺(tái)。

過(guò)去的一學(xué)期里,她所帶班各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績(jī)。她主要做好以下工作:

1.選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。選拔好班干部,是優(yōu)秀班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和影響作用。只有選拔好班干部,形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗。因此,她從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來(lái)以后,她予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育。她平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競(jìng)選,使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新,保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),得到鍛煉。她這樣做,一方面能使班集體愈加鞏固,另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會(huì)組織和管理的本領(lǐng),為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。

2.加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

在這個(gè)學(xué)年里,一方面,她主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自她教育,讓學(xué)生在自她意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自她管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自她設(shè)計(jì)、自她組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自她服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。如:大手大腳花錢(qián)是中學(xué)生的通病,同時(shí),丟錢(qián)又是學(xué)校最頭疼的問(wèn)題之一,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,她們成立了“班內(nèi)銀行”返校后學(xué)生將零花錢(qián)統(tǒng)一存起來(lái),每周支一次,養(yǎng)成按計(jì)劃花錢(qián)的習(xí)慣。另一方面,她有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,她自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次考試取得較好成績(jī),被評(píng)為“學(xué)習(xí)優(yōu)勝班”。各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

3.積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,她作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),她還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

4.積極開(kāi)展好文體活動(dòng),上好兩操、上好體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)她都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

5.積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,她尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,她平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。如:針對(duì)學(xué)生提問(wèn)不起立的現(xiàn)象,她班專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“禮貌監(jiān)察員”提示同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,她通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。本學(xué)期,她班同學(xué)在她的帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得和長(zhǎng)足的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象有明顯減少,基本上沒(méi)有無(wú)故曠課;教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生有顯著進(jìn)步,男208獲得了“流動(dòng)紅旗”;女109、110宿舍受到宿管及師生的一致好評(píng)。學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),學(xué)生都能踴躍參加,并取得較好的成績(jī),能很好地遵守《中學(xué)生守則》,在各次考試中均取得較好成績(jī)。

教務(wù)員的評(píng)優(yōu)工作總結(jié)篇二十

一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo),校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)與黨中央相關(guān)政策保持一致,政治信仰堅(jiān)定。積極投身教學(xué)工作和教務(wù)管理工作,按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。注重品德修養(yǎng),講究職業(yè)道德,堅(jiān)持廉潔自律?,F(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作、作風(fēng)和廉潔自律情況匯報(bào)如下:

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,在工作中,注意學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵,樹(shù)立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀,努力讓自己的黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟不斷提高。堅(jiān)持堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己的工作觀念。

作為一名教務(wù)管理人員,主動(dòng)抓好教學(xué)工作責(zé)無(wú)旁貸。所作的主要工作有:

(一)抓好教學(xué)常規(guī)規(guī)工作。

(二)督促各位任課教師按計(jì)劃完成各科教學(xué)工作。

(三)組織全體教師共同學(xué)習(xí),共同探討教學(xué)方法,督促教師對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。

(四)參與組織優(yōu)質(zhì)課比賽,觀摩賽和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)等工作。

(五)組織全體教師進(jìn)行課程的研究,通過(guò)教研活動(dòng)等途徑提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(六)組織協(xié)調(diào)全校期末考試及試卷統(tǒng)一裝訂工作。

在教務(wù)處班子成員和同事們的支持幫助下,不斷強(qiáng)化崗位意識(shí),責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和建議,在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

(一)學(xué)籍管理工作。根據(jù)上級(jí)要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理的工作,做好畢業(yè)生信息審核上報(bào)工作。

(二)教務(wù)行政工作。努力做到為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),努力做好教務(wù)行政工作,基本做到了不耽時(shí),不誤事。

(三)檔案工作,教務(wù)處檔案管理工作已初步形成規(guī)范。

(四)積極主動(dòng)地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(五)其它工作。堅(jiān)持分工不分家,在做好分管工作的同時(shí),積極參與其它教學(xué)管理工作。

一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),學(xué)習(xí)中央及各級(jí)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于廉潔自律的一系列規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定,講學(xué)習(xí),講政治,講正氣,努力做到干凈干事,自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,廉潔自律,堅(jiān)決做到不貪不沾,不謀私利,始終注意保持清醒的頭腦,堅(jiān)決不做違反法律規(guī)定的事情。

人無(wú)完人,金無(wú)足赤。特別是在這樣的邊遠(yuǎn)山區(qū),在這樣的條件下,由于自己能力有限,經(jīng)驗(yàn)不足,還沒(méi)有做到讓自己滿(mǎn)意,讓人民滿(mǎn)意的程度,無(wú)論作為教務(wù)處還是教師,我認(rèn)為愧對(duì)了上級(jí)對(duì)我的關(guān)心和幫助。更對(duì)不起人民。但我堅(jiān)信:在新的一年里,我將一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),扎實(shí)工作,廉潔自律,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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