經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，才能更好地成長(zhǎng)。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇一

大學(xué)生旅游學(xué)概論是一門拓寬視野、豐富大學(xué)生人生體驗(yàn)的課程。本學(xué)期我選修了這門課程，并在實(shí)踐中獲得了不少收獲。通過對(duì)旅游學(xué)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到旅游的重要性和意義。旅游不僅僅是走馬觀花，更是一種心靈的洗禮和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面我將從旅游對(duì)視野拓寬、增強(qiáng)人際交往、提升自身修養(yǎng)、培養(yǎng)解決問題的能力以及激發(fā)學(xué)習(xí)興趣這五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生旅游學(xué)概論的心得體會(huì)。

旅游學(xué)概論不僅在教室里進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更重要的是通過實(shí)地考察的方式拓寬學(xué)生的視野。校外的旅游景區(qū)、名勝古跡是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中最好的教材。我們不僅可以近距離欣賞到雄偉壯觀的自然風(fēng)光和獨(dú)特的人文景觀，更能從實(shí)踐中感受到現(xiàn)實(shí)生活的方方面面。例如，在參觀一座古文明遺址的過程中，我了解到了古人們的智慧和勤奮，感受到了他們的文化底蘊(yùn)。這種親身觀察和體驗(yàn)讓我對(duì)旅游更加著迷，同時(shí)也讓我更加欣賞和珍惜自己身處的現(xiàn)代社會(huì)。

旅游也為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的人際交往平臺(tái)。在旅游過程中，我們需要和同伴們相互協(xié)作、互相照顧，這無疑增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。通過與不同背景、不同年齡、不同性格的人們共同旅行，我們能夠更好地了解他人、寬容他人，并培養(yǎng)出一個(gè)廣闊的胸襟。在我的旅游學(xué)概論課程中，我遇到了一位性格開朗、樂于助人的同伴，他幫助我克服了困難，使我在旅途中充滿了歡聲笑語(yǔ)和快樂回憶。

旅游學(xué)概論的學(xué)習(xí)過程也在很大程度上提升了我的個(gè)人修養(yǎng)。在接觸到許多不同的文化、歷史和風(fēng)俗習(xí)慣之后，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己在一個(gè)多元化的社會(huì)中生活，每個(gè)文化都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。這種認(rèn)識(shí)有助于我更好地尊重他人，包容不同的觀點(diǎn)和習(xí)慣。在我參觀一座藝術(shù)博物館時(shí)，我被美術(shù)家們的創(chuàng)意、他們對(duì)生活的獨(dú)特見解所震撼，我開始對(duì)藝術(shù)有了更深的興趣，并且愿意用更加開放的心態(tài)去欣賞和理解藝術(shù)作品。

除此之外，旅游學(xué)概論還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在旅游中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，例如路線規(guī)劃、緊急情況處理等。通過這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間，如何決策以及如何處理突發(fā)事件。在一次遠(yuǎn)足旅行中，我遇到了下雨的情況，導(dǎo)致路滑，一位同伴滑倒受傷。我果斷決策選擇了合適的急救方式，并幫助同伴前往醫(yī)院進(jìn)行治療。這樣的經(jīng)歷讓我意識(shí)到解決問題時(shí)需要果斷和沉著，并鍛煉了我的處事能力。

最后，旅游學(xué)概論激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。通過學(xué)習(xí)旅游學(xué)概論，我逐漸發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的樂趣和廣度。這門課程不僅僅局限于歷史、地理和人類學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，還涉及到旅游產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、旅游項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)等實(shí)用技能。這些知識(shí)和技能讓我對(duì)自己未來的發(fā)展和職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的興趣。

總結(jié)而言，大學(xué)生旅游學(xué)概論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到旅游的重要性和意義。在旅游學(xué)概論的教育下，我拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了人際交往能力，提升了個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)了解決問題的能力，并激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我相信我能成為一個(gè)更加全面發(fā)展的大學(xué)生，將來在旅游行業(yè)或者其他領(lǐng)域有所建樹。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇二

近年來，隨著我國(guó)老齡化進(jìn)程的加速，老年人的生活方式也發(fā)生了巨大變化。尤其值得一提的是，越來越多的老年人選擇參加大學(xué)的老年教育，追求知識(shí)和文化的滿足。然而，在他們未來人生的最后階段，能夠像年輕學(xué)子們一樣親臨所學(xué)課程的現(xiàn)場(chǎng)，如實(shí)地感受知識(shí)與生活的真諦，成了一種難得的機(jī)會(huì)。因此，我們作為年輕一代，有責(zé)任和義務(wù)為他們創(chuàng)造一個(gè)完美的旅游體驗(yàn)，讓他們?cè)陂L(zhǎng)輩的陪伴中享受到專屬于他們的精彩旅程。

老年大學(xué)生的旅游需求有其特殊性，他們主要希望通過旅游來豐富自己的知識(shí)、增進(jìn)友誼、獲取快樂。鑒于此，旅行社可以根據(jù)他們的特點(diǎn)提供相應(yīng)的專門安排和服務(wù)。首先，在行程安排上，可以注意選擇與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的目的地，并加入一些與文化、歷史、藝術(shù)等主題相關(guān)的景點(diǎn)，以滿足他們的知識(shí)需求；其次，在住宿和交通上，則要以安全、舒適為首要考慮；最后，在團(tuán)隊(duì)的組成和導(dǎo)游的安排上，要注重老年人的喜好和需求，提供與他們相符合的休閑、娛樂活動(dòng)，以及貼心的服務(wù)。

在為老年大學(xué)生旅游做準(zhǔn)備和服務(wù)中，我深刻體會(huì)到了他們對(duì)于知識(shí)的渴望和對(duì)生活的熱愛。旅行過程中，他們不僅積極融入團(tuán)隊(duì)中，互相交流，還主動(dòng)與導(dǎo)游進(jìn)行討論和提問。在參觀景點(diǎn)時(shí)，他們時(shí)刻保持著專注和求知的心態(tài)，認(rèn)真傾聽導(dǎo)游的介紹，用相機(jī)捕捉著每一個(gè)美好瞬間。他們的樂觀和積極的態(tài)度影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍，也讓我更加珍惜生活中的每一份知識(shí)和體驗(yàn)。

基于對(duì)老年大學(xué)生旅游的深入理解和親身體驗(yàn)，我對(duì)于這一特殊群體的旅游有著一些建議。首先，旅行社和整個(gè)行業(yè)都應(yīng)當(dāng)重視老年旅游市場(chǎng)的開發(fā)和運(yùn)營(yíng)，并合理調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，以更好地滿足老年人的需求。其次，社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)重視對(duì)老年人的教育和培訓(xùn)，提高他們對(duì)旅游產(chǎn)品的選擇和安全性的認(rèn)知。最后，我們每個(gè)人也都可以在自己的能力范圍內(nèi)，給予老年大學(xué)生旅游以一些幫助和支持，例如提供相關(guān)信息、分享旅行經(jīng)驗(yàn)等。只有將全社會(huì)的力量凝聚起來，才能為老年大學(xué)生旅游提供更好的服務(wù)和保障。

老年大學(xué)生旅游不僅為他們提供了學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，還為他們打開了認(rèn)識(shí)世界、感受生活、交流與分享的窗口。通過旅行的體驗(yàn)，老年人可以拓寬自己的眼界，增加生活樂趣，真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，與年輕學(xué)生結(jié)伴同行，老年人也可通過互相學(xué)習(xí)和交流，得到年輕人的啟發(fā)和鼓勵(lì)，為年輕一代樹立榜樣。因此，老年大學(xué)生旅游有著深遠(yuǎn)的意義和廣闊的價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴地為他們創(chuàng)造良好的旅游環(huán)境和服務(wù)體系。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇三

每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，即使是年過花甲的老年人也不例外。近年來，“老年大學(xué)”逐漸興起，讓老年人有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)追求自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。而作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參與了一次“帶老年大學(xué)生旅游”的活動(dòng)。通過與他們的相處與交流，我收獲了很多，也領(lǐng)悟到了旅游中的真諦。

第二段：接觸與交流。

與老年大學(xué)生一起旅游，我深深感受到了時(shí)間對(duì)一切事物的發(fā)酵。他們豐富的人生閱歷和對(duì)于歷史文化的熟悉程度，讓我刮目相看。我還記得一次在景區(qū)，一個(gè)老人拿出了自己收藏多年的古董，與我們分享了它的源起和價(jià)值。在他的講述中，我仿佛重溫了一個(gè)個(gè)鮮活的歷史場(chǎng)景，感受到了歲月的沉淀與美好。在交流中，我意識(shí)到老年人的經(jīng)驗(yàn)和思考方式迥異于我們，這使得我們的思維產(chǎn)生碰撞，并從中受益匪淺。

第三段：信念與心態(tài)。

老年大學(xué)生們的信念與心態(tài)令我深感敬佩。年輕的我們常常忙于追求功名利祿，追逐物質(zhì)的外在成功。而老年人，他們對(duì)于物質(zhì)世界的追求已經(jīng)淡化，將注意力轉(zhuǎn)移到對(duì)精神世界的追求上。他們樂于分享，愿意嘗試新的事物，與人真誠(chéng)相處。在旅行中，他們不僅樂觀積極地應(yīng)對(duì)身體上的不適，還珍惜每一次相聚的機(jī)會(huì)。他們告訴我，生命并不只是追求外在，重要的是內(nèi)心的富足與滿意。

第四段：互幫互助。

在陌生的旅途中，老年人之間形成了一股濃烈的互幫互助的力量。他們樸素的友情和真摯的關(guān)懷打動(dòng)了我。在一次爬山的途中，隊(duì)伍中的一位老人身體不適，陡然停了下來。大家見狀，紛紛停下腳步，并親自攙扶他前行。他的喘息聲和汗水，成為隊(duì)伍中最珍貴的禮物。在每一個(gè)行程終點(diǎn)，我們不僅欣賞了美景，更接受了老人們給予我們的真情。這種情感交流與凝聚力，彼此的共同努力和支持，使得我們的旅行不再只是一次旅行，而是一段集體回憶。

第五段：?jiǎn)⑹九c收獲。

通過這次帶老年大學(xué)生旅游的經(jīng)歷，我深刻品味到旅行中內(nèi)外在的奧秘。我們所經(jīng)歷的風(fēng)景，只是旅行的一個(gè)方面。與陌生人接觸，乃至深入交往，才是旅行的真正內(nèi)涵。在陪伴老年大學(xué)生的旅途中，我不僅能夠深入體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，更能夠與他們建立真實(shí)的情感紐帶。他們的堅(jiān)定信念、互幫互助、對(duì)待生活的樂觀積極的態(tài)度深深地烙印在我的心中。這次體驗(yàn)讓我深刻意識(shí)到，旅行的價(jià)值不在于游玩的場(chǎng)所，而在于心境的提升和與人的交流。在今后的旅行中，我將繼續(xù)傾聽他人的故事，用心去感受各個(gè)地方與文化的獨(dú)特魅力，以及旅途中的人與事。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇四

第一段：介紹出國(guó)旅游的潮流及重要性（200字左右）。

如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，出國(guó)旅游正在成為大學(xué)生們寒暑假期間的首選活動(dòng)。與學(xué)生們?nèi)粘＞o張的學(xué)業(yè)相比，出國(guó)旅游不僅可以給大學(xué)生們提供放松自我的機(jī)會(huì)，還能開拓眼界、增長(zhǎng)見識(shí)、拓寬思維，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際交流意識(shí)和全球化視野具有重要意義。在大學(xué)生們踏上國(guó)際土地的同時(shí)，他們亦能獲得寶貴的心得體會(huì)，尤其是對(duì)于那些初次出國(guó)旅游的人來說，經(jīng)歷和體會(huì)都是難以忘懷的。

第二段：個(gè)人旅游經(jīng)歷及收獲介紹（200字左右）。

作為一個(gè)曾經(jīng)有幸出國(guó)旅游過的大學(xué)生，我深深體會(huì)到了旅游的魅力和它所給予我的影響。我記得那是我大二的暑假，我決定去澳大利亞旅游。在那里，我不僅欣賞到澳大利亞壯麗的自然風(fēng)光，還體驗(yàn)到了不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。與當(dāng)?shù)厝说慕涣髯屛腋恿私馑麄兊纳罘绞胶蛻B(tài)度，開拓了我的國(guó)際視野。此外，旅途中的獨(dú)立生活也增加了我處理問題和解決困難的能力，讓我更加自信和成熟。

第三段：志愿服務(wù)旅行的重要性和體驗(yàn)（200字左右）。

志愿服務(wù)旅行是一種結(jié)合旅游和社會(huì)公益活動(dòng)的形式，它不僅能夠?yàn)榇髮W(xué)生們提供看世界的機(jī)會(huì)，還能夠通過為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或者弱勢(shì)群體提供幫助，回饋社會(huì)。我曾經(jīng)參加過一個(gè)志愿服務(wù)旅行項(xiàng)目，我們?nèi)ヒ粋€(gè)發(fā)展中國(guó)家的貧困山區(qū)開展義教活動(dòng)。在那里，我教授當(dāng)?shù)睾⒆佑⒄Z(yǔ)和藝術(shù)課程，幫助他們拓寬知識(shí)面和提高自信。通過這個(gè)活動(dòng)，我看到了貧窮地區(qū)孩子們對(duì)教育的渴望，也深刻體會(huì)到了自己的幸運(yùn)和責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，也激發(fā)了我為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的愿望。

第四段：跨文化交流的重要性和體驗(yàn)（200字左右）。

出國(guó)旅游也意味著進(jìn)行跨文化交流，這對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展極為重要。在我出國(guó)旅游的過程中，我遇到了許多不同國(guó)籍的朋友，我們一起分享著彼此的文化和經(jīng)歷。通過交流，我更加了解了其他國(guó)家的習(xí)俗和社會(huì)背景，拓展了自己的思維和視野。而且，我通過學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，能夠更好地與當(dāng)?shù)厝藴贤ǎw驗(yàn)到了不同語(yǔ)言和文化帶來的樂趣。這種互相尊重和理解的環(huán)境讓我相信，只有通過跨文化交流，我們才能真正實(shí)現(xiàn)世界和平與友好。

對(duì)于大學(xué)生出國(guó)旅游，我認(rèn)為首先要做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。了解目的地的文化、禮儀、飲食、法規(guī)等信息是必不可少的，這樣才能更好地與當(dāng)?shù)厝私涣骱腿谌氘?dāng)?shù)厣?。其次，要保持開放的心態(tài)，尊重和包容不同文化的差異。不要抱著成見去評(píng)判他人，而是要以學(xué)習(xí)和理解的態(tài)度去認(rèn)識(shí)新事物。最后，要把握好旅行的目的和心情，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，也要思考和體驗(yàn)旅行所帶給自己的改變。只有通過旅行的真正體驗(yàn)，我們才能獲得更深層次的收獲。

在大學(xué)里度過的時(shí)光雖然忙碌而短暫，但是正是因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)光的寶貴，我們更應(yīng)該珍惜和利用好這段時(shí)光。出國(guó)旅游不僅見證了我們的成長(zhǎng)，還為我們的未來發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)诼眯械倪^程中，發(fā)現(xiàn)自己，磨練自己，在這個(gè)廣闊的世界中閃耀自己的光芒。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇五

5月13日至5月17日，我有幸到中國(guó)旅游干部管理學(xué)院參加了“第四期全國(guó)紅色旅游導(dǎo)游講解師資培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。

這次學(xué)習(xí)活動(dòng)由三天的理論教學(xué)和兩天的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)考察組成，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及全國(guó)紅色旅游發(fā)展情況、旅游法規(guī)與投訴及突發(fā)事件處理、導(dǎo)游講解禮儀與修養(yǎng)、導(dǎo)游講解內(nèi)涵與表達(dá)技巧等;同時(shí)我們還參加了“周恩來、鄧穎超紀(jì)念館”、“平津戰(zhàn)役紀(jì)念館”以及京津冀紅色旅游系列景點(diǎn)的考察;在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校還專門拿出半天的時(shí)間，組織參訓(xùn)學(xué)員們進(jìn)行示范講解和交流互動(dòng)。通過這五天的學(xué)習(xí)，以及與培訓(xùn)班學(xué)員的交流，我深感收獲頗多。

第一，對(duì)國(guó)家大力發(fā)展紅色旅游有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本次培訓(xùn)特地邀請(qǐng)了國(guó)家文物局博物館司研究員王繼紅老師、上海龍華烈士紀(jì)念館副館長(zhǎng)賈雪虹老師、天新國(guó)際旅行社導(dǎo)游部經(jīng)理賈悅輝老師等為我們授課，并且組織參觀考察了“周恩來、鄧穎超紀(jì)念館”、“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”、“薊縣盤山烈士陵園”等。從這能看出全國(guó)紅辦對(duì)這次培訓(xùn)活動(dòng)作了周密布置，讓我們參訓(xùn)學(xué)員也獲益匪淺。特別是全國(guó)紅辦的胡呈軍主任為我們做了“全國(guó)紅色旅游發(fā)展情況”的講座，讓我們對(duì)國(guó)家發(fā)展紅色旅游的政策、紅色旅游發(fā)展的`亮點(diǎn)和成績(jī)有了清楚的了解，也深刻地認(rèn)識(shí)到發(fā)展旅游對(duì)于加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、增強(qiáng)全國(guó)人民特別是青少年的愛國(guó)情感、弘揚(yáng)和培育民族精神、帶動(dòng)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展等，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

第二、再次親身接受革命傳統(tǒng)的教育。培訓(xùn)班結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際，組織學(xué)員們參觀了“周鄧紀(jì)念館”、“平津戰(zhàn)役紀(jì)念館”、“薊縣盤山烈士陵園”、“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”等，親身感受革命先烈們?yōu)閲?guó)捐軀的犧牲精神，也再次接受了愛國(guó)主義教育，讓我感動(dòng)流淚。

第三、應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。本次培訓(xùn)中，賈老師為我們做了《禮儀和修養(yǎng)》的講座，重點(diǎn)講解了導(dǎo)游講解禮儀的重要性和基本規(guī)范。特別是賈老師親身示范，讓我感受到規(guī)范優(yōu)雅的禮儀不僅是個(gè)人禮貌，在工作中更是職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。

學(xué)校的旅游專業(yè)雖然開設(shè)了《禮貌禮節(jié)》課程，但并沒有強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游講解禮儀的培訓(xùn)，而我作為一名旅游專業(yè)課教師，注重禮儀不僅可以對(duì)學(xué)生起到言傳身教的作用，也是我們?cè)谂囵B(yǎng)導(dǎo)游的過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。

第四、課堂要加強(qiáng)紅色旅游知識(shí)教育和導(dǎo)游素質(zhì)教育。在參加本次培訓(xùn)之前，我并不認(rèn)為紅色旅游的發(fā)展有多重要，紅色旅游只不過是旅游資源中的一大類型而已。但是，在與眾多來自全國(guó)各地革命紀(jì)念館的參訓(xùn)學(xué)員的交流中，我發(fā)現(xiàn)各地都很重視紅色旅游的發(fā)展，但講解員的招聘大部分還是來源于各類學(xué)歷的旅游專業(yè)畢業(yè)生，只不過對(duì)講解員的要求很高。

講解員素質(zhì)在很大程度上決定了紅色旅游的質(zhì)量和風(fēng)貌，因此抓好講解員個(gè)人素質(zhì)和能力培養(yǎng)非常重要。學(xué)校雖然不能單一的為培養(yǎng)紅色旅游講解員教課，但應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)，增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

很感謝學(xué)校給我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我不僅參與了紅色旅游的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更給我提供了一個(gè)與同行交流的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇六

作為一門旅游專業(yè)的入門課程，大學(xué)生旅游學(xué)概論是我本學(xué)期最期待的一門課程之一。在這門課上，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)旅游的基本知識(shí)和理論，并有機(jī)會(huì)參與實(shí)地考察和旅游規(guī)劃等實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)有了更深的了解，還獲得了一系列寶貴的體驗(yàn)和感悟，對(duì)未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展也更加有信心和期待。

第二段：旅游產(chǎn)業(yè)的多元性。

在大學(xué)生旅游學(xué)概論課程中，我了解到旅游產(chǎn)業(yè)不僅僅局限于傳統(tǒng)的旅游景點(diǎn)和旅行社等，而是涵蓋了更廣泛的領(lǐng)域，包括酒店業(yè)、航空業(yè)、旅游餐飲業(yè)、旅游交通運(yùn)輸?shù)?。這種多元性讓我意識(shí)到，未來從事旅游行業(yè)的人員需要具備廣泛的知識(shí)和技能，并且需要不斷更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的不斷變化。

第三段：實(shí)地考察的重要性。

大學(xué)生旅游學(xué)概論課程安排了多次實(shí)地考察，其中最讓我印象深刻的是對(duì)一個(gè)當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)的參觀。在實(shí)地考察中，我親身體驗(yàn)了旅游景點(diǎn)的管理和運(yùn)營(yíng)，深刻理解了旅游景點(diǎn)的各個(gè)部門之間的合作與協(xié)調(diào)，以及景區(qū)對(duì)游客的服務(wù)和安全保障等方面的重要性。通過實(shí)地考察，我不僅學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，還對(duì)自己所學(xué)的理論和知識(shí)有了更深入的理解和運(yùn)用。

第四段：旅游規(guī)劃的重要性。

在大學(xué)生旅游學(xué)概論課程中，我們還針對(duì)一個(gè)旅游目的地進(jìn)行了旅游規(guī)劃。這一環(huán)節(jié)讓我意識(shí)到旅游規(guī)劃的重要性和復(fù)雜性。一個(gè)好的旅游規(guī)劃需要考慮目的地的資源和特色，游客的需求和偏好，以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展等多個(gè)方面的因素。通過參與旅游規(guī)劃，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、制定旅游產(chǎn)品策劃書和預(yù)算等實(shí)際操作，這對(duì)我將來從事旅游規(guī)劃工作具有很大的幫助。

第五段：對(duì)未來的展望。

通過學(xué)習(xí)大學(xué)生旅游學(xué)概論，我對(duì)未來在旅游行業(yè)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展充滿了信心和期待。旅游學(xué)作為一個(gè)新興的學(xué)科領(lǐng)域，具有廣闊的發(fā)展前景和就業(yè)機(jī)會(huì)。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，將來能夠在旅游行業(yè)中發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，為旅游業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到旅游行業(yè)的發(fā)展需要更多跨學(xué)科的交流和合作，因此我會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中多與其他專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行交流和合作，提升自己的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

結(jié)尾：

大學(xué)生旅游學(xué)概論是一門既實(shí)踐又理論的課程，通過學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方，因此我會(huì)不斷努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為將來在旅游行業(yè)中獲得更好的發(fā)展和成就而努力。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇七

第一段：介紹背景和目的（200字）。

作為大學(xué)生，我們有幸能有時(shí)間和機(jī)會(huì)去探索不同的旅游城市。旅游是一種放松身心、開拓眼界的方式，也是一種豐富自己閱歷和增長(zhǎng)見識(shí)的方式。本文將分享一些我個(gè)人在旅游城市的心得體會(huì)，并探討大學(xué)生對(duì)旅游城市的看法和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

第二段：對(duì)旅游城市的第一印象（200字）。

初次到訪一個(gè)旅游城市，我常常會(huì)對(duì)周圍的景色和文化感到新鮮和興奮。無論是繁忙的大都市還是寧?kù)o的小鎮(zhèn)，都會(huì)給我留下深刻的印象。首先，旅游城市令我感受到了不同的建筑和歷史文化，這些都不同于我熟悉的家鄉(xiāng)。其次，旅游城市的人群多樣化，讓我能夠接觸到不同膚色、不同語(yǔ)言的人們，境外留學(xué)生的文化交流也讓我深感震撼和啟發(fā)。這些新奇的經(jīng)歷和感受都令我對(duì)旅游城市充滿了好奇，我也渴望在旅行中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。

第三段：大學(xué)生對(duì)旅游城市的不同態(tài)度（200字）。

在初到一個(gè)旅游城市時(shí)，我常常會(huì)充滿激情地游覽、品味當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，而對(duì)城市的負(fù)面因素視而不見。然而，隨著旅行次數(shù)的增加，我慢慢開始注意到一些旅游城市的問題。首先是人流過度擁擠，無法享受到真正的寧?kù)o和放松；其次是商業(yè)化過度導(dǎo)致當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)貌受到侵蝕。這些問題開始引發(fā)我對(duì)旅游城市的思考，我想探索更深層次的旅行方式，尋找更與當(dāng)?shù)厝嗣窠佑|，更能體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕蜕畹姆绞?。大學(xué)生作為思考和探索的年輕人，逐漸從簡(jiǎn)單的游玩轉(zhuǎn)向更深入的體驗(yàn)。

第四段：大學(xué)生在旅游城市中的互動(dòng)和學(xué)習(xí)（300字）。

大學(xué)生不僅僅是旅游城市的觀光者，還可以成為旅游城市的參與者和創(chuàng)造者。通過參與當(dāng)?shù)氐闹驹刚呋顒?dòng)，我有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)厝私⒙?lián)系，了解他們的生活和文化。我也會(huì)選擇加入當(dāng)?shù)氐穆糜螆F(tuán)隊(duì)或者參加當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)活動(dòng)，嘗試穿上他們的傳統(tǒng)服飾，學(xué)習(xí)他們的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。這些互動(dòng)和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我更深刻地了解到一個(gè)旅游城市的魅力所在，并且讓我產(chǎn)生了保護(hù)和傳承當(dāng)?shù)匚幕囊庾R(shí)。

第五段：在旅游城市中體驗(yàn)自我成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)激情（300字）。

在旅游城市的體驗(yàn)中，大學(xué)生們可以更好地發(fā)現(xiàn)自我，塑造自己的個(gè)性和興趣。旅行是一個(gè)探索和發(fā)現(xiàn)自我的過程。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)城市的建筑美或者文化底蘊(yùn)而感到震撼，從而對(duì)自己的表達(dá)和創(chuàng)造力產(chǎn)生了更大的激情。有時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)榛?dòng)和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的熱情和興趣，從而激發(fā)起了自學(xué)或者探索更專業(yè)領(lǐng)域的欲望。旅游城市為大學(xué)生提供了發(fā)現(xiàn)激情和自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也讓他們更加積極地參與到當(dāng)?shù)匚幕膫鞒泻捅Ｗo(hù)中。

總結(jié)：旅游城市給大學(xué)生們提供了豐富多彩的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓他們更加深刻地思考和認(rèn)識(shí)到旅游城市的問題和挑戰(zhàn)。大學(xué)生應(yīng)該積極參與到旅游城市的保護(hù)和傳承中，同時(shí)也應(yīng)該通過旅游體驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)自我、塑造自己的興趣和激情。通過旅行，大學(xué)生們能夠更加全面地成長(zhǎng)和發(fā)展，這將對(duì)他們的學(xué)習(xí)和人生都產(chǎn)生積極的影響。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇八

作為一名大學(xué)生，我最近有幸游覽了幾個(gè)著名的旅游城市，獲得了許多寶貴的體會(huì)和感悟。旅游城市的魅力在于其豐富多樣的文化和歷史遺跡、美麗的自然風(fēng)光以及豐富的旅游資源。人們選擇旅游城市的原因也多種多樣，有的人是為了休閑放松，有的人是為了增長(zhǎng)見識(shí)，還有的人是為了研究學(xué)習(xí)。無論出于何種原因，旅游城市都給我們帶來了無數(shù)的驚喜和收獲。

第二段：感受歷史文化的沉淀和傳承。

在游覽旅游城市的過程中，我被這些城市深厚的歷史文化所吸引。許多城市都有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)，這使得這些城市成為我們了解國(guó)家歷史和文化的窗口。例如，在北京游覽故宮，我被那些古老的建筑和珍貴的文物所震撼。這些歷史遺跡見證了國(guó)家的繁榮和衰落，也是我們了解傳統(tǒng)文化的重要渠道。在這些城市中，我們有機(jī)會(huì)感受到歷史文化的沉淀和傳承，猶如時(shí)光倒流，讓人陶醉其中。

第三段：親近大自然的美麗和寧?kù)o。

除了歷史文化之外，旅游城市的自然風(fēng)光也令人心醉。許多城市都有獨(dú)特的自然景觀，如桂林的山水甲天下、張家界的奇峰異石以及云南的高原湖泊。在這些地方，我們可以近距離欣賞到大自然的美麗和寧?kù)o。眺望廣袤的山川，呼吸清新的空氣，身心得到徹底的放松。這樣的體驗(yàn)讓人感到寧?kù)o和平靜，也讓我們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

第四段：豐富的旅游資源帶來的啟迪和學(xué)習(xí)。

旅游城市的豐富旅游資源為學(xué)習(xí)提供了良好的機(jī)會(huì)。例如，在上海游覽博物館時(shí)，我對(duì)中國(guó)的歷史和文物有了更深入的了解。在香港游覽購(gòu)物中心時(shí)，我體驗(yàn)到了現(xiàn)代化城市的繁華和快節(jié)奏。這些經(jīng)歷讓我感到自己的眼界被開闊了，對(duì)知識(shí)和文化有了更廣泛的了解。旅游城市不僅能夠進(jìn)行觀光游覽，還能夠參與各種文化活動(dòng)和體驗(yàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式讓知識(shí)更加生動(dòng)有趣。

通過旅游城市的游覽，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游的重要性和價(jià)值。旅游不僅可以給我們帶來歡樂和放松，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，豐富內(nèi)涵。旅游城市的豐富資源可以啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力，讓我們以更開闊的眼界看待世界。此外，旅游也使我們更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。通過觀察旅游城市的環(huán)境和生活方式，我們可以深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，更加積極地參與到環(huán)境保護(hù)中來。

總結(jié)：作為大學(xué)生，通過游覽旅游城市，我們可以不僅可以享受快樂和放松，還可以獲得很多知識(shí)和體會(huì)。旅游城市的豐富多樣的文化和歷史、美麗的自然風(fēng)光以及豐富的旅游資源，都為我們提供了很好的學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會(huì)。通過旅游，我們可以增長(zhǎng)自己的見識(shí)，豐富自己的人生。因此，我相信旅游城市的心得體會(huì)對(duì)大學(xué)生來說是非常寶貴的。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇九

本站發(fā)布2019年大學(xué)生旅游節(jié)策劃書，更多2019年大學(xué)生旅游節(jié)策劃書相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。

以下是本站為大家整理的【2019年大學(xué)生旅游節(jié)策劃書】，供大家參考！

一：活動(dòng)名稱：

飛揚(yáng)的青春，一個(gè)與眾不同的夏天

二、活動(dòng)單位：

策劃方：舟山新青年聯(lián)盟

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月30日禮拜六傍晚六點(diǎn)整點(diǎn)開始

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

舟山市定海區(qū)文化廣場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：

舟山市80末90初

無論是大學(xué)還是已經(jīng)工作，只要有興趣的、想?yún)⒓印⑾虢o自己在20xx年之前，一個(gè)有意義、有歡樂的夏天的你們，舟山市的此時(shí)的黃金一代??！

六、活動(dòng)目的，思想，宗旨：

轉(zhuǎn)眼間，我們這群孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了

有的已經(jīng)上大學(xué)了，也有的已經(jīng)工作了

現(xiàn)在的我們，各自奔于不同的城市，有著不同的生活。

可是我們的記憶里，依舊保存著小學(xué)、中學(xué)時(shí)的歡樂片段

當(dāng)我們這些80末，90初的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，開始我們有自己的夢(mèng)想

可是現(xiàn)在的我們呢，大學(xué)、工作，各忙各的。中學(xué)的回憶，也只能翻翻相冊(cè)了嗎？

溫總理，來舟山說過，現(xiàn)在的我們是舟山的黃金一代，以后的我們是鉆石一代！

我們就是祖國(guó)的花朵，我們就是明天，這些都是事實(shí)？難道不是嘛！

我們依舊不忘孩提時(shí)代的歡樂，那些陪伴我們成長(zhǎng)的事與物，

還有你們，我們的朋友

那些歡樂的時(shí)光，讓我們?cè)谝黄?，在這個(gè)夏天重現(xiàn)好嗎！

這次活動(dòng)是作為我們舟山青年，為舟山成為海洋經(jīng)濟(jì)特區(qū)之后一個(gè)禮物

并體現(xiàn)我們舟山的年輕人的熱血、活力、朝氣和團(tuán)結(jié)，顯示舟山青年的新風(fēng)貌。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

a、集體靜止

由于不同的手機(jī)會(huì)有時(shí)差，因此廣場(chǎng)的大屏幕此時(shí)就起了至關(guān)重要的作用，在靜止開始時(shí)廣場(chǎng)大屏播放暗示性音樂，在靜止的三分鐘里大屏幕可以播放舟山變遷的影像,而影片形式可以采用新穎的快閃形式（參考美劇《生活大爆炸》片頭），用一張張照片來展示舟山的變遷。

b、快閃簡(jiǎn)單易學(xué)的街舞

在“集體靜止”之后會(huì)有我們剪輯的，最值得懷念的，大家小時(shí)侯，中學(xué)時(shí)最迷的音樂響起起，然后開始快閃，會(huì)有主辦方的人首先帶動(dòng)跳起來然后其他參與者可以自主加入，直到舞蹈結(jié)束。由于課間操對(duì)整齊度要求太高我們會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的一套街舞到時(shí)做成視頻發(fā)給大家希望有經(jīng)驗(yàn)人事和我們?nèi)〉寐?lián)系提供方案。

c、齊唱《老男孩》

d收尾齊唱結(jié)束大家大聲喊出“歡迎來舟山”這句話同時(shí)大屏幕也滾動(dòng)播放這句話

八、活動(dòng)音樂與動(dòng)作：

同時(shí)大屏幕也可以相應(yīng)地播放屬于我們那個(gè)年代我們所狂熱的電視、明星視頻影像。

九、活動(dòng)著裝：

十、安全保障

由各個(gè)參加者自主維持秩序，我們也需要志愿者協(xié)助

需要組織一個(gè)急救小組，由于七月底八月初天氣較為悶熱，以防出現(xiàn)有同學(xué)暈倒的狀況，需要有一個(gè)3-4人的急救小組準(zhǔn)備好防暑降溫類藥品以及跌打損傷的藥品。

十一、致活動(dòng)參加者

我們會(huì)在7月1日之前截至活動(dòng)報(bào)名并發(fā)布當(dāng)日活動(dòng)音樂以便各位參加者可以提早準(zhǔn)備

大學(xué)生旅游體會(huì)篇十

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，我國(guó)的旅游市場(chǎng)在不斷擴(kuò)大，出外旅游已成為人們生活中必不可少的部分。這些旅游群體當(dāng)中，青年旅游者是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。而在青年旅游者中至少有半數(shù)是青年學(xué)生（主要是大學(xué)生）。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體，它具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力，有相對(duì)寬松的時(shí)間，具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，青年大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。

為了解廣大青年大學(xué)生旅游意向和旅游期間的消費(fèi)結(jié)構(gòu)之類的旅游為，對(duì)洛陽(yáng)理工學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，以指導(dǎo)我們對(duì)廣大大學(xué)生的旅游為進(jìn)行深入的研究和分析。

問卷調(diào)查。

洛陽(yáng)理工學(xué)院西校區(qū)。

洛陽(yáng)理工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與工商管理系所有學(xué)生。

20xx年2月29日—20xx年3月7日。

出游意向、出游時(shí)間和地點(diǎn)、出游態(tài)度和偏好、出游次數(shù)、旅游方式、

（一）出游意向。

在旅游意向上，表示很喜歡的占30%較喜歡占43.3%無所謂占16.7%不喜歡的占10%，其中女生很喜歡占30.8%,較喜歡占46.2%，無所謂占15.4%不喜歡占7.7%；男生很喜歡的是29.4%,較喜歡的41.%,無所謂的17.6%,不喜歡的11.8%。

在300份調(diào)查問卷中，大學(xué)生外出旅游的目的：放松一下占60%，尋找樂趣占46.7%，學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)占13.3%，追求刺激占6.7%，探親訪友占3.3%，其他的占10%。說明大部分學(xué)生旅游的目的不止一種，其中目的主要是休閑散心（106.7％）和增長(zhǎng)見聞（13.3％），純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光、探親訪友的不大受大學(xué)生的歡迎。

（二）出游地點(diǎn)和時(shí)間。

調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生偏愛民族風(fēng)俗區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)。其中，旅游目的地選擇自然風(fēng)景區(qū)的最多，占了總?cè)藬?shù)的65％，表明大學(xué)生更愿意與大自然親近；有相當(dāng)一部分人選擇人文歷史古跡和民族風(fēng)情區(qū)，分別占總?cè)藬?shù)的23.3%和26.7%。

在對(duì)于旅游時(shí)間段的安排上，最多人選擇的時(shí)間段是不定時(shí)間，占了總?cè)藬?shù)的36.7％，說明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排，不受約束。選擇寒暑假期以及除五一、十一以外的節(jié)假日出游的人分別占總?cè)藬?shù)的18.3%和15%。原因可能是一方面寒暑假的假期長(zhǎng)，大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游；而普通節(jié)假日由于時(shí)間較短，沒有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游；另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或吸收新知識(shí)，還有相當(dāng)部分學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)；另外，五一、國(guó)慶黃金周是大學(xué)生旅游的另一高峰（20%），大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調(diào)整。

（三）出游態(tài)度和偏好。

從調(diào)查中表明了，大學(xué)生出游的態(tài)度都是良好的，他們都樂意或喜歡出游，這跟他們的出游意向是完全符合的。而且大學(xué)生在準(zhǔn)備外出旅游前，關(guān)注的問題通常是出游的費(fèi)用（53.3%）、景點(diǎn)的吸引力大?。?3.3%）、交通便利（10%）、距離遠(yuǎn)近（16.7%）、住宿條件（16.7%）和安全問題（20%）。

（四）出游次數(shù)。

被調(diào)查大學(xué)生在過去的一年中出游（超過24小時(shí)的過夜旅游）次數(shù)為：0次5%，1次為27.1%，2次為53.6%，3次為10.7%，4次為3.6%和5次以上為0%。

（五）旅游的方式。

在調(diào)查中，大學(xué)生以往出游時(shí)，出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的（70%）占大多數(shù)，與戀人一起的占13.3%，數(shù)字說明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（16.7%）和獨(dú)自一人出游（13.3%）也占一定比例，只有3.3%的人愿意選擇隨旅游團(tuán)。

調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生每個(gè)月的消費(fèi)水平在300-400元和400-500元各都占30%，其次是200-300元、500-600元各占16.7%和15%，600元以上的占8.3%。除了家里提供生活費(fèi)外，而已有15%的大學(xué)生每月具有兼職收入，其中平均月收入約為85元，由此看來，大學(xué)生消費(fèi)水平偏低，原因其一就洛陽(yáng)市整體消費(fèi)水平來看相對(duì)不高，因而洛陽(yáng)大學(xué)生的月消費(fèi)水平不高就不足為奇了。其二，大學(xué)生絕大部分的消費(fèi)都來自家庭資助，因而學(xué)生對(duì)生活費(fèi)有一定的控制，這也是導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)水平偏低的重要原因。同時(shí)大學(xué)生具有兼職收入的較少，這對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)水平有一定的影響。

（七）旅游消費(fèi)狀況。

也許是其感覺對(duì)其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在旅游途中，76.7%選擇購(gòu)物，表明購(gòu)物在大學(xué)生旅游中也占主要活動(dòng)。出游時(shí)，偏向購(gòu)買紀(jì)念品的占54.5%，其次為特產(chǎn)（36.4%），其他的（10%）為不多。

調(diào)查費(fèi)用：調(diào)查問卷300份，一份0.07元，共計(jì)21元。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇十一

近幾年,國(guó)內(nèi)一些旅行社曾在高校中推出一些旅游項(xiàng)目,但效果不好,不為學(xué)生所接受。按常規(guī)思維,大學(xué)生的自由支配時(shí)間較多,且思想活躍、朝氣蓬勃、富于幻想、敢于挑戰(zhàn)、極具冒險(xiǎn)精神,接觸新事物、適應(yīng)新環(huán)境能力較強(qiáng),應(yīng)該成為一些旅游項(xiàng)目的參與者。但事實(shí)相反,各種信息表明,大學(xué)生旅游市場(chǎng)打開困難。我們希望通過調(diào)查分析,找出癥結(jié)所在,找出大學(xué)生旅游消費(fèi)的制約因素,進(jìn)而尋求對(duì)策,開發(fā)這一客源市場(chǎng)。大學(xué)生旅游消費(fèi)的意義：

（一）正面意義。

1、大學(xué)生開展旅游活動(dòng)有意于增長(zhǎng)知識(shí)和閱歷，促進(jìn)身心健康。古人云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，大學(xué)生外出旅游是學(xué)習(xí)新事物，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加歷史人文知識(shí)的很好途徑，通過旅游，他們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，可以鍛煉自己的各方面處事能力，提高大學(xué)生自身素質(zhì)。

2、宏觀上看，不斷狀大的大學(xué)生旅游軍對(duì)旅游業(yè)的收入增長(zhǎng)、旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展起著不小的貢獻(xiàn)。在旅游行業(yè)每年的七、八月所謂的旅游淡季，大學(xué)生旅游軍的出現(xiàn)無疑是一支“強(qiáng)心劑”，它拉動(dòng)著淡季旅游。大學(xué)生是寒暑假旅游者的重要組成部分，雖然其整體旅游消費(fèi)水平較低、屬低檔消費(fèi)，但因其人數(shù)龐大，帶給旅游業(yè)的收益仍然是可觀的，這在一定程度上促進(jìn)了我國(guó)旅游業(yè)的繁榮發(fā)展。

（二）負(fù)面意義。

1、增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。任何旅游行為的發(fā)生，都須以一定經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)，絕大多數(shù)大學(xué)生的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都由家庭承擔(dān)，其自身能承擔(dān)旅游費(fèi)用支出的所占比例甚少。而大學(xué)生日?；ㄤN占一個(gè)普通家庭收入已經(jīng)很大，再增加額外的旅游費(fèi)用，無疑會(huì)加重家庭負(fù)擔(dān)。有些大學(xué)生為了不增加負(fù)擔(dān)，自己籌集旅游費(fèi)用，想方設(shè)法從日常生活開支中節(jié)省，節(jié)衣縮食，致使生活水平下降，還使身體和正常的學(xué)習(xí)受到影響。

2、增加校方管理難度。大學(xué)生旅游消費(fèi)行為與學(xué)業(yè)之間并無矛盾，大學(xué)生旅游消費(fèi)行為理應(yīng)避開正常學(xué)習(xí)時(shí)間，利用課余時(shí)間進(jìn)行。但有些旅游項(xiàng)目具有明顯的季節(jié)性，加上有些大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，出現(xiàn)了正常上課時(shí)間逃課外出旅游現(xiàn)象，這不僅影響了本人的學(xué)習(xí)質(zhì)量，也使學(xué)校正常的教學(xué)管理受到直接影響。另一方面，大學(xué)生外出旅游時(shí)，受經(jīng)濟(jì)條件限制，其食宿不敢說有完全保障，也就留下了安全隱患，尤其是一些獨(dú)自外出旅游的學(xué)生存在很多風(fēng)險(xiǎn)的不確定性，這加大了學(xué)校的管理難度。大學(xué)生旅游消費(fèi)行為是一種客觀存在的普遍社會(huì)現(xiàn)象，它對(duì)大學(xué)生自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)都產(chǎn)著著不同程度、不同側(cè)面的影響。有關(guān)旅游部門應(yīng)根據(jù)大學(xué)生的心理、時(shí)間、經(jīng)濟(jì)等特殊條件，制定大學(xué)生旅游開發(fā)決策，而家庭、學(xué)校則應(yīng)對(duì)其進(jìn)行正大引導(dǎo)，幫助其樹立正確的旅游觀，從而使大學(xué)生旅游行為健康、文明，持續(xù)發(fā)展。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇十二

第一段：引言（200字）。

旅游不僅能讓人放松身心，還可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我最近的一次旅游經(jīng)歷讓我深有感悟，旅游不僅是觀賞風(fēng)景，更是一種心靈的洗滌。通過旅行，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我對(duì)世界充滿了更多的好奇與熱愛。

第二段：擴(kuò)展觀點(diǎn)（200字）。

在這次旅行中，我首次接觸到了不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我去了一個(gè)陌生的地方，這里的飲食、服飾、語(yǔ)言和建筑都與我的家鄉(xiāng)大不相同。與當(dāng)?shù)厝私涣鳎殷w驗(yàn)到了他們的友善和熱情，這種感覺讓我覺得自己是這片土地上的一份子。旅行讓我明白，不同的文化在豐富了人類的生活方式的同時(shí)，也讓我們更加包容和理解不同的價(jià)值觀。

第三段：發(fā)掘自己（200字）。

除了接觸到不同的文化，我還在旅行中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。在旅途中，我經(jīng)歷了身心上的疲憊，但也收獲了磨礪和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了更好地應(yīng)對(duì)困難和逆境，以及與人溝通交流的能力。即便是在陌生的環(huán)境中，我也能夠堅(jiān)持并且享受旅程。這次旅行讓我更加了解自己，也更加有信心去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第四段：享受自然之美（200字）。

在旅游的過程中，我對(duì)大自然的美麗有了更深的體會(huì)。我參觀了一些自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)，親眼目睹了壯麗的山川河流、奇峰異石和繁花似錦。它們的美麗讓我感到無比的震撼和欽佩。在與大自然的親密接觸中，我意識(shí)到人類與大自然的聯(lián)系是多么的緊密。我要珍惜這份與自然的共生關(guān)系，保護(hù)我們的地球家園。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次旅行，我收獲了很多，不僅有對(duì)不同文化的理解和尊重，還有自我成長(zhǎng)和對(duì)自然的敬畏。旅游不僅是一種消遣，更是一種學(xué)習(xí)和感悟的機(jī)會(huì)。每一次旅行都可以使我們更加了解這個(gè)世界，更加了解自己。所以，我鼓勵(lì)大家多出去走走，去探索世界的奧秘，去發(fā)現(xiàn)自己的無限可能性。旅行讓我們的生活更加精彩！

大學(xué)生旅游體會(huì)篇十三

第一段：介紹出國(guó)旅游的背景和意義（200字）。

當(dāng)今社會(huì)，出國(guó)旅游已經(jīng)成為許多大學(xué)生的夢(mèng)想和追求。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，為了更好地了解世界、拓寬視野，越來越多的大學(xué)生選擇出國(guó)旅游。出國(guó)旅游不僅能給大學(xué)生帶來豐富的人文知識(shí)，還能鍛煉他們的獨(dú)立思考能力和應(yīng)變能力，提升他們的交際能力和組織能力。在出國(guó)旅游期間，大學(xué)生們能夠親身感受不同國(guó)家的人文風(fēng)情和歷史文化，拓寬自己的世界觀和人生觀，為日后的學(xué)業(yè)和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，出國(guó)旅游能讓大學(xué)生們更好地了解和體驗(yàn)不同國(guó)家的文化。每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特而又豐富多樣的文化傳統(tǒng)，通過親身體驗(yàn)，大學(xué)生們能夠深入了解和感受這些文化的魅力。例如，去法國(guó)旅游，我們可以品嘗正宗的法式美食，了解法國(guó)人的生活方式和價(jià)值觀；而去日本旅游，我們可以參觀日本的傳統(tǒng)廟宇和花園，體驗(yàn)日本人的禮儀和工匠精神。通過學(xué)習(xí)和包容不同的文化，我們能夠更好地理解和尊重他人，提升自己的跨文化交際能力。

其次，出國(guó)旅游也能讓大學(xué)生們提升自己的組織能力和獨(dú)立思考能力。在出國(guó)旅游的過程中，我們需要做好詳細(xì)的行程規(guī)劃和準(zhǔn)備工作，包括預(yù)定機(jī)票、酒店和景點(diǎn)門票等等。同時(shí)，遇到問題和突發(fā)情況時(shí)，大學(xué)生們需要迅速做出決策和解決問題的能力。通過這樣的實(shí)踐，大學(xué)生們能夠培養(yǎng)自己的組織和應(yīng)變能力，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加從容自如地應(yīng)對(duì)。

第三段：出國(guó)旅游的意義和影響（300字）。

出國(guó)旅游對(duì)大學(xué)生的意義不僅僅在于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，同時(shí)也影響著整個(gè)社會(huì)和國(guó)家。經(jīng)歷過出國(guó)旅游的大學(xué)生們能夠成為國(guó)家的文化使者和國(guó)際交往的橋梁。他們能夠?qū)⒆约核私夂腕w驗(yàn)到的文化知識(shí)傳遞給他人，促進(jìn)不同國(guó)家之間的相互理解和友誼。同時(shí)，他們還能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展和建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過與不同國(guó)家的人交流，大學(xué)生們可以了解和學(xué)習(xí)其他國(guó)家的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)提供借鑒和參考。

此外，出國(guó)旅游還有助于推動(dòng)文化交流和旅游產(chǎn)業(yè)的繁榮。大學(xué)生們作為游客，將帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮。他們能夠增加旅游目的地的知名度和吸引力，促進(jìn)當(dāng)?shù)靥厣幕吐糜钨Y源的保護(hù)和利用，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┚蜆I(yè)和增加收入的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也能促進(jìn)國(guó)內(nèi)旅游經(jīng)營(yíng)者的發(fā)展和成長(zhǎng)，推動(dòng)旅游服務(wù)業(yè)的升級(jí)和提高。

第四段：出國(guó)旅游需要注意的問題（200字）。

盡管出國(guó)旅游有諸多好處和意義，但我們也要注意一些問題。首先，我們要尊重和遵守當(dāng)?shù)氐姆珊土?xí)俗，不得違反當(dāng)?shù)氐臈l例和規(guī)定。其次，我們要注意自身的安全和保護(hù)個(gè)人財(cái)物。在旅行過程中，我們要保管好自己的隨身物品，盡量避免與陌生人發(fā)生沖突或糾紛。最后，我們應(yīng)該盡可能減少對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和文化的影響，作為一名文明旅游者，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，保持公共秩序，尊重當(dāng)?shù)鼐用竦臋?quán)益和感受。

第五段：總結(jié)（200字）。

出國(guó)旅游給大學(xué)生們帶來了非常豐富的人文知識(shí)和寶貴的經(jīng)歷。通過旅游，我們能夠更好地了解和體驗(yàn)不同國(guó)家的文化，提升自己的組織能力和獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)自己的交際能力和跨文化交往能力。同時(shí)，出國(guó)旅游還具有重要的意義和影響，能夠促進(jìn)國(guó)家之間的相互理解和友誼，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮。因此，我們要積極鼓勵(lì)大學(xué)生們參加出國(guó)旅游，并引導(dǎo)他們正確對(duì)待出國(guó)旅游時(shí)應(yīng)注意的問題，做一名文明的、有意義的旅游者。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇十四

西安有一家做大學(xué)生旅游的叫快馬校園，做的風(fēng)生水起。

一、總體描述。

進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，居民消費(fèi)水平逐步提高，消費(fèi)心理和消費(fèi)習(xí)慣逐漸改變，人們消費(fèi)逐漸由單純物質(zhì)消費(fèi)，轉(zhuǎn)向以服務(wù)消費(fèi)為主的時(shí)期。

旅游業(yè)作為“無煙工業(yè)”，隨著中國(guó)人均生活水平的提高，旅游收入和旅游人數(shù)都保持了25%的年增長(zhǎng)率。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明，在人均gdp1000美元，即達(dá)到小康水平，旅游的大眾化，普通化即開始迅猛發(fā)展。根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人均gdp已經(jīng)超過1000美元，即旅游熱潮即將興起。

國(guó)家旅游局在中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的“十五”規(guī)劃中，到2009年，國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)將達(dá)到11億人次，旅游收入500億元。旅游業(yè)總體產(chǎn)出為7500億元，相當(dāng)于全國(guó)gdp的5.8%。

而在同時(shí)，國(guó)內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展并不成熟，形式單一，主要是游山玩水，旅游市場(chǎng)沒有針對(duì)性，缺乏特色服務(wù)和創(chuàng)新服務(wù)，讓許多本來有出游打算的消費(fèi)者因?yàn)閷?duì)旅游社的服務(wù)不滿意而不出游，浪費(fèi)了旅游資源和消費(fèi)資源，同時(shí)消費(fèi)者無法得到滿足。

現(xiàn)代社會(huì)的日趨發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)人的素質(zhì)的要求也日益提高，當(dāng)前和會(huì)就業(yè)壓力很大，大學(xué)生就業(yè)問題日益突出，而怎樣提高大學(xué)生素質(zhì)，拓展大學(xué)生思維，解決大學(xué)生就業(yè)問題，目前已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。

大學(xué)是人一生中十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期的成長(zhǎng)如何，直接影響進(jìn)入社會(huì)，甚至整個(gè)人生的發(fā)展歷程。當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生要求壓力日益增大，大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，提高素質(zhì)，這成為目前在校的1700萬(wàn)大學(xué)生迫在眉睫的事情。

另一方面，作為站在時(shí)代潮頭的大學(xué)生，消費(fèi)觀念開放，思維先進(jìn)，對(duì)于參與社會(huì)，享受自然和生活的熱情也日趨高漲，大學(xué)生在這方面的消費(fèi)需求也日益增強(qiáng)。

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，古人游學(xué)給我們留下了深刻的印象，大學(xué)生現(xiàn)在也應(yīng)該行萬(wàn)里路，在實(shí)踐中鍛煉自己，享受生活，感悟人生。為此，我們公司正對(duì)這一情況，推出特色旅游服務(wù)。我們并不是傳統(tǒng)的觀光旅游，而是旅游。是在旅游享受生活和自然的同時(shí)，通過發(fā)揮自己的能力，低費(fèi)用獲得自身素質(zhì)，思維，感悟的提升。給大學(xué)生的前途發(fā)展打下基礎(chǔ)，為人生留下美好的回憶。

我們公司將通過一系列的服務(wù)和活動(dòng)，并于教育部門聯(lián)合，為大學(xué)生提供旅游服務(wù)，為大學(xué)生的生活提供一個(gè)更加豐富的平臺(tái)，讓大學(xué)生能在以后的生活中終身受益。

二、公司和目標(biāo)。

公司的業(yè)務(wù)主要針對(duì)各大高校有消費(fèi)能力的大學(xué)生而開展的。并根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)能力進(jìn)設(shè)計(jì)和客源開發(fā)。本著“特色服務(wù)，以人為本”、“創(chuàng)造終身價(jià)值”的理念，匯集管理、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等各方面的人才，充分發(fā)揮潛力，提供最優(yōu)秀的服務(wù)，獲取收益。公司的短期目標(biāo)是在一個(gè)地區(qū)開展服務(wù)，并成為領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。長(zhǎng)期目標(biāo)是開發(fā)全國(guó)市場(chǎng)，構(gòu)筑全國(guó)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成為大學(xué)生旅游服務(wù)的首選服務(wù)。成為倡導(dǎo)大學(xué)生生活文化，促進(jìn)大學(xué)生自身發(fā)展和交流的大型平臺(tái)。

三、

產(chǎn)品和服務(wù)。

公司的業(yè)務(wù)主要包括以下部分：

(一)休閑旅游。

休閑旅游服務(wù)是公司提供的一項(xiàng)基本旅游服務(wù)。這項(xiàng)傳統(tǒng)的旅游服務(wù)旨在讓消費(fèi)者擺脫社會(huì)和生活的壓力，暫時(shí)放開煩惱的事情，走進(jìn)大自然，融入大自然美好的氛圍中去，享受大自然帶來的樂趣。體驗(yàn)在百忙中享受生活。這項(xiàng)服務(wù)中，可以充分體驗(yàn)自然，陶冶情操，回歸自然，解脫心靈的束縛，尋找真實(shí)的自我，感悟人生，享受美好生活。

在這項(xiàng)服務(wù)中，我們更加注重對(duì)景點(diǎn)的選擇，根據(jù)需要，開發(fā)新的景區(qū)，不局限與現(xiàn)有熱門景區(qū)，延長(zhǎng)停留時(shí)間。這樣可以冰雹正享受到真真正正的大自然。

(二)素質(zhì)拓展。

這項(xiàng)服務(wù)實(shí)在傳統(tǒng)旅游服務(wù)基礎(chǔ)上，賦予其諸如探索、考察、生存能力的培養(yǎng)。借助大自然奇妙的造化，來鍛煉能力。這項(xiàng)服務(wù)對(duì)于大學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)適應(yīng)自然，體驗(yàn)大自然的奇妙世界都十分有益。在這項(xiàng)服務(wù)中，我們會(huì)有專業(yè)人士進(jìn)行隨團(tuán)指導(dǎo)。指導(dǎo)大學(xué)生的野外生存技能，自然奇趣，等等。讓大學(xué)生在這項(xiàng)服務(wù)中既可以體驗(yàn)到自然的樂趣，有可以學(xué)到知識(shí)本領(lǐng)。這些基本素質(zhì)的鍛煉，能夠提升大學(xué)生的體質(zhì)，訓(xùn)練觀察力和適應(yīng)能力并融入自身，終身受益。

(三)社會(huì)實(shí)踐。

這項(xiàng)服務(wù)是我們區(qū)別于傳統(tǒng)旅游的最大之處之一。這項(xiàng)服務(wù)主要是為了鍛煉大學(xué)生素質(zhì)而設(shè)計(jì)的。通過這項(xiàng)服務(wù)，可以讓大學(xué)生了解社會(huì)的方方面面，明白社會(huì)的運(yùn)行和從事工作的流程。這項(xiàng)服務(wù)中公司設(shè)計(jì)有調(diào)查活動(dòng)，訪問活動(dòng)，實(shí)習(xí)活動(dòng)，等等。大學(xué)生可以選擇參加其中一項(xiàng)活動(dòng)或幾項(xiàng)活動(dòng)。我們有專業(yè)人員進(jìn)行配合，確保大學(xué)生的活動(dòng)能順利成功完成，這項(xiàng)活動(dòng)也是體現(xiàn)大學(xué)生地方自身能力，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，了解社會(huì)，了解自己的時(shí)機(jī)，也在這時(shí)來創(chuàng)造自身的價(jià)值。體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂，為踏入社會(huì)作好準(zhǔn)備，打下基矗在這項(xiàng)服務(wù)中，大學(xué)生既可以學(xué)到各種做事、工作、處世的本領(lǐng)，也可以鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。

(四)partytime。

這項(xiàng)服務(wù)也是我們區(qū)別于傳統(tǒng)旅游的最大之處之一。partytime是我們?yōu)榇髮W(xué)生交流信息，結(jié)交朋友，獲取知識(shí)而設(shè)計(jì)的服務(wù)。在這項(xiàng)服務(wù)中，會(huì)提供許多具體的活動(dòng)，以便于大學(xué)生的需要得到滿足。在partytime，充滿了知識(shí)和友誼，信息和互動(dòng)，是大學(xué)生理想的焦急學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在partytime，公司會(huì)提供各類大學(xué)生感興趣的信息，比如，經(jīng)濟(jì)、時(shí)事、軍事、就業(yè)、教育等等。公司會(huì)聘請(qǐng)著名人物做互動(dòng)演講，請(qǐng)語(yǔ)言大師傳授外語(yǔ)口語(yǔ)。公司還舉辦各式論壇，讓大學(xué)生自由發(fā)揮，訴其所想，感受學(xué)術(shù)自由的樂趣與充實(shí)感。partytime是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái)，讓大學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)，結(jié)交朋友，在青春留下美好的回憶。

(五)潛能訓(xùn)練。

潛能訓(xùn)練就是把大學(xué)生帶到大自然，利用崇山峻嶺，瀚海大川等自然環(huán)境，通過專門設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式，讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列的考驗(yàn)，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使大學(xué)生達(dá)到“磨練意志，完善人格，陶冶情操，挖掘潛能，熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。潛能訓(xùn)練把人的身心能力中最卓越，最出色的部分升華到可能達(dá)到的顛峰，當(dāng)人從顛峰“下降”到平凡生活時(shí)，應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)可以從容不迫，潛能訓(xùn)練已經(jīng)成為學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)和終身教育的好方式。

四、市場(chǎng)分析。

1.行業(yè)市場(chǎng)。

旅游市場(chǎng)有巨大的發(fā)展空間。旅游業(yè)作為國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)，有國(guó)家政策的大力支持。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，旅游產(chǎn)業(yè)都會(huì)呈現(xiàn)快速發(fā)展的狀況。另一方面，由于人民生活水平一直不斷提高，而且人們的空閑時(shí)間也多起來，現(xiàn)代人的生活觀念也發(fā)生了變化。當(dāng)收入游樂保障的情況下，出外旅游享受生活就成為人們生活中不可缺少的部分。需求的大量增加，必然導(dǎo)致旅游產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，旅游業(yè)也會(huì)更加個(gè)性化和多樣化。

(1)市場(chǎng)細(xì)分。

旅游市場(chǎng)主要針對(duì)有一定消費(fèi)能力的中高收入者。

按職業(yè)細(xì)分，大學(xué)生的旅游消費(fèi)市場(chǎng)迅速擴(kuò)大。由于大學(xué)生在社會(huì)的特殊性，導(dǎo)致大學(xué)生特殊的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)需求。問卷調(diào)查顯示，7.5%的學(xué)生每月的全部花費(fèi)支出在300元之下，40.5%的學(xué)生在300-500元之間，35.8%的學(xué)生在500-800之間，15.2%的學(xué)生在800-1200元，還1%的學(xué)生每月花費(fèi)超過1200元?？梢?，大部分學(xué)生的消費(fèi)能力不弱。我們的目標(biāo)市場(chǎng)主要就是月消費(fèi)支出超過500元的這部分大學(xué)生，即約占52%的大學(xué)生。即全國(guó)884萬(wàn)的大學(xué)生市常按照平均每人每年的旅游消費(fèi)所得利潤(rùn)50元計(jì)算，稅前利潤(rùn)可達(dá)44200萬(wàn)元。另?yè)?jù)調(diào)查顯示，這部分的大學(xué)生的潛在消費(fèi)需求很大。而且消費(fèi)目標(biāo)改變的彈性較大。只要有合適的替代品，大學(xué)生很容易改變消費(fèi)習(xí)慣。因此，針對(duì)公司的服務(wù)項(xiàng)目，便較容易打開市場(chǎng)，并可在短期內(nèi)獲得快速成長(zhǎng)。

(2)市場(chǎng)定位。

因公司的資源限制，以及在細(xì)分市場(chǎng)無競(jìng)爭(zhēng)者，因此采用避強(qiáng)定位，差異化戰(zhàn)略，以確保市場(chǎng)占有。

公司致力于提高大學(xué)生素質(zhì)，為大學(xué)生提供更周到、更細(xì)致、更省錢、更具價(jià)值的出行服務(wù)。一切為了創(chuàng)造大學(xué)生需要的價(jià)值。

首先服務(wù)差異化。公司提供的服務(wù)目前是絕無僅有的一項(xiàng)服務(wù)，不僅體現(xiàn)在服務(wù)的具體設(shè)計(jì)上，更具體在貫穿其中的全新的學(xué)習(xí)、生活理念。在服務(wù)設(shè)計(jì)上，突出了對(duì)自然和社會(huì)的協(xié)調(diào)，既保證大學(xué)生對(duì)自然風(fēng)光、人文古跡向往的需求滿足，同時(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義的素質(zhì)鍛煉以及人際交往方面的需求也可以滿足。在整個(gè)服務(wù)中體現(xiàn)的追求自由和實(shí)力，揮灑青春活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采的精神更是別具一格，充分滿足現(xiàn)代大學(xué)生的理想和追求。

在服務(wù)上，一切為了創(chuàng)造大學(xué)生需要的價(jià)值，即服務(wù)更周到、更細(xì)致、更省錢、更富情趣。

其次，形象差異化。公司所開展的服務(wù)是為大學(xué)生服務(wù)，形象上是大學(xué)生的益友。年輕活潑，充滿智力和激-情。公司構(gòu)建全新的企業(yè)文化。公司的企業(yè)文化是健康、積極向上、充滿激-情和靈性。在現(xiàn)代社會(huì)中，成為時(shí)代領(lǐng)跑者而又是生活享受者。

企業(yè)形象充分區(qū)別與其他企業(yè)，代表大學(xué)生的內(nèi)心感受和生活渴望。

2.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

公司提供的服務(wù)，周到細(xì)致省錢。大學(xué)生的需求通過我們的服務(wù)可以全面、方便、有效地滿足。其主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

(1)專業(yè)化公司在服務(wù)設(shè)計(jì)方向突出專業(yè)化，可以讓大學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的真實(shí)感。針對(duì)大學(xué)生，無論在休閑觀光，還有在素質(zhì)拓展、partytime、潛能訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐，都讓大學(xué)生參與其中，獲得價(jià)值。

(2)個(gè)性化公司提供的服務(wù)針對(duì)大學(xué)生中不同的需求偏向，設(shè)計(jì)的服務(wù)也具有明顯的個(gè)性化，可以讓大學(xué)生的不同需求得到全面滿足。而且，在提供的服務(wù)過程中，根據(jù)實(shí)際情況還提供專門的特色服務(wù)，達(dá)到大學(xué)生的滿意。

(3)集成性公司提供的服務(wù)是創(chuàng)新的集合各項(xiàng)服務(wù)，多方位、多角度地全面服務(wù)。大學(xué)生可以全面系統(tǒng)地參加一項(xiàng)或幾項(xiàng)服務(wù)的組合，以滿足大學(xué)生不同的需求。

(4)創(chuàng)新性公司服務(wù)始終堅(jiān)持創(chuàng)新原則，不斷創(chuàng)新，全面創(chuàng)新，保證滿足大學(xué)生的消費(fèi)需求。

(5)完全顧客導(dǎo)向公司的每一項(xiàng)服務(wù)都是為大學(xué)生量身定做的，一切從大學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，一切為了創(chuàng)造適合大學(xué)生的價(jià)值。企業(yè)和顧客共建企業(yè)文化，形成完全的顧客導(dǎo)向。(6)及時(shí)性公司通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、校園社點(diǎn)等方式直接提供服務(wù)，保證服務(wù)的及時(shí)性。

3.人才優(yōu)勢(shì)。

公司部分依托高校專家教授，一部分依托外聘優(yōu)秀管理人員和高素質(zhì)職員，建立完善的人才機(jī)制，有充分的人力資源優(yōu)勢(shì)。

4.競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)。

由于公司進(jìn)入的是一個(gè)全新的領(lǐng)域，目前尚無人可以學(xué)習(xí)，因此具有一定的進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)，公司屬創(chuàng)業(yè)公司，資源有限，短期內(nèi)無法支撐較大規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

五、管理和團(tuán)隊(duì)。

公司通過外聘優(yōu)秀管理人才和高校顧問，構(gòu)件優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，并在此基礎(chǔ)上建立完善的企業(yè)制度和企業(yè)文化，并做到合理融合。集合了優(yōu)秀的人才，加上一流的制度和文化，并通過企業(yè)全體的一致努力，充分發(fā)揮能力和挖掘潛力，一定回給企業(yè)帶來成功，我們也堅(jiān)信，通過不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，企業(yè)必然能達(dá)到理想目標(biāo)。

大學(xué)生旅游體會(huì)篇十五

領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚成員力量-大學(xué)生春游活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：**年*月*號(hào)。

三、活動(dòng)人員：手語(yǔ)社全體人員。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：水上公園。

六、活動(dòng)安排。

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障全體社員的利益與安全，選擇旅行線路開展春游。

2、了解旅游路線與行程，價(jià)格。

3、召開全體會(huì)議，為全體社員講解春游當(dāng)天的行程，讓全體社員們對(duì)形成有大致的了解、同時(shí)提醒全體社員出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)，獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的。

5、個(gè)人承擔(dān)全部費(fèi)用。

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)該提前了解有暈車癥的社員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜。

謎語(yǔ)。

復(fù)習(xí)手語(yǔ)歌曲等及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象、同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具盡量多準(zhǔn)備幾臺(tái)相機(jī)安排專門攝影人員。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人須及時(shí)根本活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜。

2、活動(dòng)內(nèi)容：由專門負(fù)責(zé)人安排。

3、后期工作：（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)。

（2）了解全體社員對(duì)本次春游的滿意程度。

（3）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

4、注意事項(xiàng)。

（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒社員不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或損壞。

（4）提醒社員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

（5）出行前有負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如暈車藥等，以處理突發(fā)狀況。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

（三）后期反饋工作。

1、召開總結(jié)會(huì)議，全體社員交流春游感受。

2、負(fù)責(zé)人聽取社員們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

七、

應(yīng)急預(yù)案。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)又因身體不適不能參加，對(duì)該社員工作進(jìn)行合理安排，讓其留下休息、若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生。

一、活動(dòng)背景：

三月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽(yáng)光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個(gè)月過去了。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！笨梢娨粋€(gè)好的起頭對(duì)我們的生活是多么的首要。這次是以我們機(jī)電0905班為單位組織一次春游活動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)，豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、我們特地在這個(gè)充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游農(nóng)家樂活動(dòng)。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個(gè)人都能自己動(dòng)手，玩得開心，玩得盡興，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我。

2、為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與友誼，

3、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使班級(jí)成員能夠充沛認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游農(nóng)家樂運(yùn)動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：**年03月12日星期六[暫定]。

地點(diǎn)：工程兵學(xué)院站旁新天地農(nóng)家樂。

活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電0905班全體成員活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委會(huì)。

五：交通安排：機(jī)電后門乘車星2---工程兵學(xué)院站---步行至新天地農(nóng)家樂。

六：活動(dòng)內(nèi)容。

1、前期準(zhǔn)備。

1）組織委員為參加成員分為4小組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)各組長(zhǎng)。正（副）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全局的安排和調(diào)動(dòng)，組織委員聽從一切成員的需要，服務(wù)于每一個(gè)大眾。

2）團(tuán)支書負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地具體安排和分配安排，組織委員負(fù)責(zé)到新天地農(nóng)家樂所外超市購(gòu)其它物品。

3）文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲和娛樂節(jié)目（如有必要和時(shí)間允許則進(jìn)行，若無時(shí)間，則不進(jìn)行）。

4）選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

5）中午的飲食由新天地農(nóng)家樂包辦，各組有興趣的同學(xué)只需自我負(fù)責(zé)本組的一兩個(gè)菜，供大家品評(píng)，展現(xiàn)自我動(dòng)手能力。

七、注意事項(xiàng)。

班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示機(jī)電學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：

（2）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人。

（3）自主做菜時(shí)注意安全。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

（5）注意言行，作為湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動(dòng)就代表著機(jī)電職院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

（6）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。

八、應(yīng)急及安全措施：

1、成立一個(gè)安全小組，為每個(gè)小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)。

2、盡量考慮到一切所需物品，帶好創(chuàng)可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點(diǎn)水等等應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

3、在路上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入魚塘，嚴(yán)禁逗狗！

4、男生禁止玩火，一定要萬(wàn)分小心，都注意安全！

九、后續(xù)工作：

1、由宣傳委員將活動(dòng)照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級(jí)成員拷貝留念。

2、活動(dòng)開支結(jié)算，公布詳單讓班級(jí)成員知詳。

3、班委開會(huì)總結(jié)討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力，團(tuán)結(jié)力，實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。

此次活動(dòng)的目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)意識(shí)，體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌，展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合機(jī)電0905班班委會(huì)做好各項(xiàng)工作，讓活動(dòng)期間留下我們的歡笑！

大學(xué)生旅游體會(huì)篇十六

一、團(tuán)隊(duì)口號(hào)：

校媒實(shí)踐團(tuán)，快樂齊團(tuán)員！

二、組織結(jié)構(gòu)：

團(tuán)長(zhǎng)-副團(tuán)長(zhǎng)-新聞采編部-攝影宣傳部-外聯(lián)

推廣部（每部10人左右，一個(gè)部長(zhǎng)，不安排副部長(zhǎng)，每次活出3-5人，如有意外情況，組內(nèi)其他成員頂上，機(jī)動(dòng)安排。）

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

幾個(gè)部門之間可以明確分工，共同出謀劃策，靈活安排，提高辦事效率。

一、活動(dòng)背景：

現(xiàn)在，旅游成為了人們?cè)诳臻e時(shí)間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國(guó)旅游業(yè)迅速發(fā)展，旅游逐漸成為了人們的一種生活方式。而大學(xué)生團(tuán)體的旅游也是尤為重要的，無論是對(duì)大學(xué)生體質(zhì)的一種考驗(yàn)鍛煉，也是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的一種提升。

二、活動(dòng)目的及意義：

旅游是一種親身的體驗(yàn)：體驗(yàn)離家出門的每一步路，感悟大千世界的種種不同。旅游所追求的是一種有價(jià)值的體驗(yàn)：在一段時(shí)間的繁忙工作學(xué)習(xí)后，讓自己疲憊的身心得以放松，眼光得以開闊，見聞得以增長(zhǎng)，人生得以豐富。在迷人的山水和朋友般的友情中去體會(huì)生命力、創(chuàng)造力的迸發(fā)，體會(huì)人與人、人與自然的真、善、美。而我們陜西校媒旅游實(shí)踐團(tuán)將為您提供這樣的一個(gè)平臺(tái)。

三、活動(dòng)流程：

第一階段：前期籌備工作

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

（1）招募實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員：在各學(xué)校組織招募，招募有意向的同學(xué)組成一個(gè)大約100人的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，招募期間由校媒的領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)有意向的同學(xué)進(jìn)行考核，確立最終的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員名單，在陜西校媒范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

（2）團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)：建立完善的組織制度、安全制度及財(cái)務(wù)制度，確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、團(tuán)隊(duì)設(shè)置：

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐期間的組織管理。

組織部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)總體組織工作，包括團(tuán)隊(duì)的管理，人員安排等系列的活動(dòng)的組織工作。

宣傳外聯(lián)部部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作，負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動(dòng)贊助等工作。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的物品保管和財(cái)務(wù)管理

3、相關(guān)聯(lián)系：

在活動(dòng)前期與相關(guān)的政府部門，媒體單位進(jìn)行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動(dòng)情況，認(rèn)真聽取他們對(duì)活動(dòng)的意見，及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整和完善。

4、實(shí)地考察：

在各方面落實(shí)基本到位的基礎(chǔ)上，由活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人在前期到敲定的社實(shí)踐地進(jìn)行前期的實(shí)地考察，考察的目的在于了解實(shí)踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點(diǎn)，為活動(dòng)正式開始做好準(zhǔn)備，同時(shí)對(duì)活動(dòng)的贊助單位進(jìn)行選擇和確定，完成活動(dòng)資金準(zhǔn)備并交財(cái)務(wù)部。

5、物品準(zhǔn)備：

宣傳準(zhǔn)備：筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、個(gè)人的u盤、宣講所需物品。物資準(zhǔn)備：統(tǒng)一印有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名稱的服裝、帽子、橫幅等。

安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板。實(shí)踐隊(duì)員到實(shí)踐基地的食宿交通費(fèi)用。

第二階段：具體活動(dòng)安排

1、隊(duì)員赴實(shí)踐地匯合

實(shí)踐團(tuán)成員趕赴實(shí)踐地并在活動(dòng)前期確定的地點(diǎn)，各部門對(duì)活動(dòng)進(jìn)行最后的.協(xié)調(diào)準(zhǔn)備。

2、在景區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)

（水，桌椅，遮陽(yáng)傘等）進(jìn)行搜集等，為稍后開展活動(dòng)做好物資準(zhǔn)備，與到場(chǎng)采訪記者做好溝通工作。

（2）上午10點(diǎn)活動(dòng)正式開始，隊(duì)員在參觀游覽過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴(yán)禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護(hù)現(xiàn)代大學(xué)生的良好形象。

（3）隊(duì)員于中午12點(diǎn)到2點(diǎn)在工作區(qū)進(jìn)行臨時(shí)休整，吃午飯并對(duì)中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，對(duì)調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行及時(shí)清理和維護(hù)，對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的情況做出及時(shí)處理。

（4）下午2點(diǎn)隊(duì)員繼續(xù)在景區(qū)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

（5）下午4點(diǎn)本次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，隊(duì)員整理調(diào)查資料，清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，負(fù)責(zé)人對(duì)本次調(diào)查活動(dòng)做簡(jiǎn)短總結(jié)，隊(duì)伍乘車返回住宿地。

第三階段：（后期整理工作）

1、資料匯總成冊(cè)（稿件、攝影作品等）

2、提出自己可行建議

四、注意事項(xiàng)：

1、安全問題：

在實(shí)踐前期，積極組織所有隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)外出實(shí)踐的安全知識(shí)，確保隊(duì)員在實(shí)踐期間的人身財(cái)產(chǎn)安全。

2、隊(duì)伍管理：

（1）、團(tuán)隊(duì)形象

在實(shí)踐期間，實(shí)踐隊(duì)員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團(tuán)隊(duì)的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象。

（2）、物品保管

在實(shí)踐期間，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊(duì)的物品保管。

（3）、責(zé)任制度

在實(shí)踐準(zhǔn)備期間，建立由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)的實(shí)踐指導(dǎo)制度，直接對(duì)實(shí)踐活動(dòng)

進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)建立由社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員組成的負(fù)責(zé)人制度，各項(xiàng)具體的任務(wù)

由專人負(fù)責(zé)，以保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx

大學(xué)生旅游體會(huì)篇十七

毛爺爺故居由故居、少年時(shí)代讀書的私塾舊址、韶山農(nóng)民夜校舊址、考察湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)舊址、考察湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)舊址、青年時(shí)代塑像、銅像、紀(jì)念展覽設(shè)施等組成。故居前面是一口畝地左右的池塘，此即南岸塘，塘內(nèi)有荷花。由故居正門進(jìn)入，可見南墻設(shè)神龕。由廚房向東過橫屋便到毛爺爺父母的臥室。毛爺爺?shù)呐P室與其父母臥室相鄰，有床，床邊掛桐油燈，陳設(shè)非常樸素。毛爺爺臥室頂樓上有開口，順樓梯可攀上。1925年6月，就在這樓上，毛爺爺召開了秘密會(huì)議，建立了韶山第一個(gè)中共支部。由毛爺爺臥室向里，是一個(gè)長(zhǎng)約7米多的天井，天井西南角是毛澤覃的臥室，毛澤民的臥室則在整棟建筑的最后，開窗可見綠蔭蒼翠的山林。毛爺爺故居展出文物和資料500余件、歷史照片近200幅、雕塑6尊、模型5個(gè)、場(chǎng)景復(fù)原6處、圖表37個(gè)、油畫國(guó)畫10幅，形象地展示毛爺爺尋求救國(guó)救民真理、成為馬克思主義者、參加創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨、創(chuàng)立第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地、開辟中央蘇區(qū)、長(zhǎng)征途中挽救革命、主持制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、指揮全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、締造人民共和國(guó)、主持社會(huì)主義改造、探索社會(huì)主義建設(shè)的偉大的一生。毛爺爺少年時(shí)代讀書的私塾叫做南岸，距毛爺爺故居僅100米左右，370平方米面積，有10多間房屋。

在旅游的過程中，我們除了游山玩水更是開拓了自己的眼界、增長(zhǎng)了見識(shí)。大學(xué)生生活的圈子避免不了有些狹小，但是我們不能做井底之蛙，對(duì)外面的世界一無所知。旅游，讓我們親身體驗(yàn)我國(guó)的壯麗山河及博大精深的文化，也對(duì)國(guó)外的世界有了更深入的了解。誠(chéng)然，我們?cè)谡n本上所學(xué)到的這些知識(shí)并不少，但當(dāng)你親身去體會(huì)時(shí)，別有一番滋味在心頭，也使我們對(duì)我們所處的國(guó)家、所處的地域認(rèn)識(shí)得更加的透徹。體會(huì)了都市繁華，體會(huì)了異國(guó)風(fēng)情，這一切的一切都是我們?cè)谡n本上所無法學(xué)到的?；蛟S“百問不如一見”說的便是如此吧。這些人生經(jīng)歷也將大大豐富了我們的生活內(nèi)涵。

同時(shí)，旅游也在很大程度上促進(jìn)了我們的文化交流。我們?cè)诼糜蔚倪^程了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情、民族習(xí)俗，在和當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤私庵校覀兏惺艿搅烁鱾€(gè)區(qū)域的文化差異，并會(huì)與我們所處之地的文化進(jìn)行比較。如此一來，我們便可以明確知道哪些文化影響是有價(jià)值的、哪些適用、哪些可以妥協(xié)、哪些可以堅(jiān)決抵制，可取其精華、去其糟粕。這對(duì)于我們將來對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的建設(shè)便可能有重大影響。同時(shí)，一些良好的社會(huì)風(fēng)氣，比如那些助人為樂、尊老愛幼、拾金不昧、真誠(chéng)相待的社會(huì)風(fēng)尚和道德情操必然能得到傳播，這些往往會(huì)觸發(fā)人們的良知、改善人際關(guān)系、創(chuàng)造和睦的氣氛，這對(duì)受過高等教育且將作為祖國(guó)下一代建設(shè)者的大學(xué)生來說，更容易受到影響。無疑，這對(duì)我們大學(xué)生來說也是一筆豐厚的精神財(cái)富。

（1）通過互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

（2）緬懷革命先烈，感受革命精神，感受紅色精神。

1、前期工作

a、召開臨時(shí)班會(huì)，討論活動(dòng)中的具體節(jié)目

b、了解大家的喜好，方便進(jìn)行食物的采購(gòu)，確保大家吃的歡喜（具體就餐看具體情況而定）。

c、提醒大家外出安全問題，增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識(shí)。

d、說明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時(shí)能夠和大家分享自己的感想。

（2）解決路線、車費(fèi)等問題

a、確定前進(jìn)路線，以及具體時(shí)間，做到不過站，不誤時(shí)

b、了解油費(fèi)、包車費(fèi)用、聯(lián)系方式等，確定實(shí)際支出，

c、聯(lián)系好車主，說明具體時(shí)間與路線,確保能依時(shí)到達(dá)。

（3）召開班委會(huì)

a、根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行討論，確定好當(dāng)天的活動(dòng)安排。

b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出三個(gè)小組，選出小組長(zhǎng)，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)，同時(shí)各小組組長(zhǎng)應(yīng)記下組員的電話號(hào)碼防止在人員走失時(shí)，以便于聯(lián)系，由組織委員負(fù)責(zé)。

c、選出人員，到市場(chǎng)上了解各類食物的價(jià)格，做好記錄，貨比三家，做到價(jià)格上便宜又實(shí)惠。

d、選出主持人，主持好現(xiàn)場(chǎng)的才藝表演，由文娛委員負(fù)責(zé)。

e、整理出活動(dòng)的詳細(xì)事例，預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi)，列出詳細(xì)的清單，由生活委員負(fù)責(zé)。

f、安排好后勤小組，當(dāng)天在大家離開時(shí)，將現(xiàn)場(chǎng)地殘留的食物進(jìn)行清理，做到文明離開，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。

g、最近天氣多變，要特別注意當(dāng)天天氣預(yù)報(bào)，提醒大家準(zhǔn)備好衣服和傘。

h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風(fēng)油精等，由生活委員負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)流程

（1）在活動(dòng)之前的周5早上8：00，全體班委以及部分男生一同到市場(chǎng)購(gòu)買食物，并提至女生宿舍，有女生負(fù)責(zé)看管。

（2）11月20日（周六）上午08：00全體同學(xué)在國(guó)旗下集合，由組織委員點(diǎn)名。

（3）11：20上車出發(fā)，全程大約一個(gè)小時(shí)，途中即興游戲，調(diào)節(jié)氣氛。

（4）09：20到達(dá)目的地，說明安全問題，全體成員活動(dòng)開始，具體旅游景點(diǎn)等，會(huì)在班會(huì)上進(jìn)行討論。

（5）13：30開始午餐，其中會(huì)將有本班同學(xué)的精彩才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。（具體游戲環(huán)節(jié)見后面詳情）

（6）整個(gè)過程大概在16：00以前結(jié)束。

（7）18:00回學(xué)校開始聚餐，所有班委負(fù)責(zé)聚餐地點(diǎn)，等注意事項(xiàng)，直到晚會(huì)結(jié)束。

（8）23：00就寢，由各班委負(fù)責(zé)安全送回學(xué)校，確保安全。

3、后續(xù)工作

（1）各負(fù)責(zé)人員匯報(bào)任務(wù)情況，并指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，以及存在的不足。

（2）召開班會(huì)，把各負(fù)責(zé)人匯報(bào)的內(nèi)容總結(jié)，同時(shí)把此次的經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)說明，并列出清單。

（3）說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進(jìn)行分享，同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（4）班主任對(duì)整個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

本次活動(dòng)以?shī)蕵贩潘伞⒋龠M(jìn)感情為主，但必須以安全作為首要前提。

（1）保持秩序，上下車不得推擠、車內(nèi)人員，不得將四肢、頭伸出窗外。（部分的男生，總不把這些當(dāng)回事，所以周邊的人要互相監(jiān)督，以防意外發(fā)生）

（2）注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。

（3）活動(dòng)中，注意安全，不做危險(xiǎn)活，不要一個(gè)人活動(dòng)，以防出現(xiàn)不必要的損失。

（4）早晚溫差大，加上海邊風(fēng)浪大，大家備好長(zhǎng)袖衣，以防生病。

（5）注意個(gè)人財(cái)務(wù)，手機(jī)、現(xiàn)金、等不要隨處擱置。

（6）回校時(shí)，應(yīng)確保全班人數(shù)全部到齊后才上車。