計劃的制定是我們避免盲目行動和提高效率的重要手段。那么我們該如何制定一份有效的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，確保計劃的方向明確。其次，我們需要分解目標(biāo)，將大目標(biāo)拆分成小目標(biāo)，并給每個小目標(biāo)設(shè)定明確的時間節(jié)點(diǎn)和達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們還需要合理安排時間和資源，將重要的任務(wù)優(yōu)先進(jìn)行，確保更高效地完成工作。一個好的計劃可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成績，給我們帶來更多的機(jī)會和成就。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇一

我校本班(一年級)于20xx年1月13日起為學(xué)生放寒假，為了切實(shí)做好學(xué)生人身安全的各項工作，堅決杜絕寒假期間學(xué)生發(fā)生安全事故，特與學(xué)生、學(xué)生家長簽定寒假安全責(zé)任書：

一、學(xué)生家長責(zé)任：家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，對學(xué)生寒假期間安全負(fù)全部責(zé)任，要加強(qiáng)對學(xué)生的全面教育及監(jiān)護(hù)，把學(xué)生寒假期間防交通事故、防溺水，防火、防觸電、防汛、防自然災(zāi)害以及網(wǎng)絡(luò)安全、文明度假、安全自救等作為教育防范重點(diǎn)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

二、學(xué)生責(zé)任：提高安全防范意識，保證自身的生命和財產(chǎn)的安全，在寒假期間必須做到：

1.交通安全：要自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍嬉戲，不攀爬車輛，不乘坐無牌照的機(jī)動車;不隨意橫穿公路，要走斑馬線;遵守公共秩序，排隊候車，文明乘車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠，乘車主動讓座，不在車廂內(nèi)大聲喧嘩等。

2.防溺水安全：嚴(yán)禁私自或與同學(xué)(朋友)結(jié)伴到水庫、河流、水坑、池塘等危險地帶玩耍、洗澡、釣魚、游泳(游玩)、戲水、劃船;如遇溺水事故，不得盲目施救，要呼救成人幫助。

3.用電安全：要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通家用電器;嚴(yán)禁亂動室內(nèi)外電線、燈頭、插座等用電設(shè)施設(shè)備，嚴(yán)禁在標(biāo)有禁止、禁行、危險等標(biāo)志的用電設(shè)施設(shè)備處玩耍、逗留、攀爬等。

4.防火安全：不玩火，不攜帶火種，不在山上或林間等易燃地方野炊、生火，不接觸易燃易爆物品，不燃放煙花、爆竹等。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時撥打火警電話，不逞能上前撲火;要在家長的指導(dǎo)下小心、規(guī)范、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

5.飲食安全：要自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食衛(wèi)生習(xí)慣;不購買“三無”食品、過期食品、霉?fàn)€變質(zhì)食品;不隨便吃不認(rèn)識的野果，蔬菜及瓜果要洗凈后才可食用，防止食物中毒。

6.防汛安全：要注意防雷、防雨，雷電天氣不使用鐵桿雨傘，不在大。

樹及高大建筑物變電設(shè)施下避雨，避免被雷電擊中;大雨天氣，不要外出，如遇洪水要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛;高溫天氣，長時間在野外要采取有效降溫措施等。

7.自然災(zāi)害安全：不到施工場地或危險樓房、危險地段、橋梁涵洞下水口、陡坡等事故多發(fā)地區(qū)游玩;要掌握野外防災(zāi)自救常識，不參加帶有危險性的戶外旅游活動，堅決杜絕到人跡罕至的地域或未向游人開放的區(qū)域旅游或探險。

8.網(wǎng)絡(luò)安全：要文明使用網(wǎng)絡(luò)，不輕信陌生人的網(wǎng)上邀請，不和網(wǎng)友私自外出見面、外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失;禁止未成年人進(jìn)網(wǎng)吧、錄像室、歌舞廳等娛樂場所;禁止玩暴力、恐怖、色情等網(wǎng)絡(luò)游戲及觀看內(nèi)容不健康的影視等。

9.文明度假：要愛護(hù)公共設(shè)施，不亂寫亂畫，不亂扔垃圾;要養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣，不抽煙，不喝酒，不賭博，不擺闊氣亂花錢，不打架斗毆。

10.掌握安全自救常識：要利用閑暇之余，學(xué)習(xí)掌握一定的安全自救知識，防患于未然。要熟識報警電話(火警119、盜警110、急救120、交通事故122)。

尊敬的家長，為了孩子的健康成長，為了孩子的美好未來，希望您密切配合學(xué)校的工作，將安全工作落到實(shí)處，若寒假期間學(xué)生發(fā)生任何安全事故學(xué)校和學(xué)校教師不付任何責(zé)任。

學(xué)生家長(簽字)：

年級學(xué)生(簽字)：班主任(簽字)：

20xx年1月12日。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇二

一、指導(dǎo)思想：

提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想：

貫徹三從一大的訓(xùn)練原則，科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，用心提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。

三、訓(xùn)練的基本任務(wù)。

資料要求及手段：制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽(yù)感、職責(zé)感，樹立為隊、為校爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

四、作風(fēng)方面。

1.訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。

2.比賽作風(fēng)方面：1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。

五、全面提高隊員的基本技術(shù)。

98—齡段(校足球隊一線)：

1、提高隊員的傳接球的速度。

2、提高隊員的防守潛力。

3、提高隊員運(yùn)控球的保險系數(shù)。

4、提高隊員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

5、明確個人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門潛力。

7、提高隊員的體能。20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設(shè))：

1、提高隊員運(yùn)控球潛力。

2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

六、主要訓(xùn)練手段：

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練，各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)比賽。

七、具體措施。

1、制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

2、培養(yǎng)榮譽(yù)感、職責(zé)感，樹立為學(xué)校、為球隊爭光的信念。

3、培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理的潛力。

八、整個訓(xùn)練計劃分為三個部分：體能儲備期;訓(xùn)練期;比賽期。

1、體能儲備期從訓(xùn)練開始到比賽前期。這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長跑和10米、20米、30米折返跑訓(xùn)練，以提升隊員們體能和反應(yīng)速度方面的不足，訓(xùn)練過程中穿插一些有球游戲，恢復(fù)隊員的球感和球性，并提高隊員對訓(xùn)練的興趣。

2、訓(xùn)練期貫穿整個學(xué)年，期間將以隊型演練，戰(zhàn)術(shù)演練為主。將會以隊內(nèi)分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓(xùn)練中，隊員務(wù)必要堅持貫徹平時的戰(zhàn)術(shù)要求，到達(dá)熟悉自己位置和主角，同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場比賽，豐富隊員們的比賽經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)戰(zhàn)水平。透過刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽，在比賽中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，狠抓隊員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí)，教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我完善、自我提高，為學(xué)校爭光，為球隊爭光，貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時間里，始終堅持刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇三

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，學(xué)習(xí)必須充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性。下面是本站小編整理的學(xué)校教師安全培訓(xùn)計劃，希望對大家有所幫助!

安全教育是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容，通過安全教育，使干部、教師、學(xué)生掌握校園安全、交通安全等有關(guān)法規(guī)和安全方面的知識，樹立安全意識。

1、法規(guī)政策教育。

各類安全法規(guī)和政策是安全工作方針的具體體現(xiàn)。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須采取各種措施加大宣傳力度，[第一范文]提高師生的政策水平，增強(qiáng)安全意識，達(dá)到零指標(biāo)。

2、安全知識教育。

主要是《中小學(xué)生安全教育須知》一書的教育及其他有關(guān)資料教育。每學(xué)期至少一次大型的安全知識教育。

3、典型經(jīng)驗(yàn)和事故的教訓(xùn)教育。

學(xué)校第一負(fù)責(zé)人根據(jù)上級的通報情況結(jié)合本校與兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，宣傳黨的政策，法規(guī)和。

規(guī)章制度。

使師生看得見摸的著說服力強(qiáng)。從事故教訓(xùn)中吸取有益的東西防止類似事故的發(fā)生。

4、經(jīng)常性安全教育。

每學(xué)期每月必須進(jìn)行安全教育一次，全校性教育一次，開展紅領(lǐng)巾廣播站安全教育每周一次。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，真抓實(shí)干，分級實(shí)施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓(xùn)工程組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高學(xué)校安全管理的水平和師生的安全素質(zhì)，減少事故發(fā)生，結(jié)合我校創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)際，現(xiàn)制定全員安全培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)對象。

全體教職工。

三、培訓(xùn)內(nèi)容。

學(xué)校自己收集的相關(guān)材料。

四、方法步驟。

1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學(xué)校制定全員安全教育培訓(xùn)計劃，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能，應(yīng)對不法侵害，增強(qiáng)家長的安全意識。

2、落實(shí)責(zé)任、分級實(shí)施。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，將教職工培訓(xùn)納入校。

年度工作計劃。

自行組織對本校所有教職員工、學(xué)生、家長進(jìn)行安全培訓(xùn)教育工作。

3、完善制度，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立全員安全培訓(xùn)檔案臺帳制度，臺帳內(nèi)容包括：上級部門有關(guān)文件、學(xué)校全員培訓(xùn)計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員登記表。

4、認(rèn)真督查，加強(qiáng)考核。學(xué)校將全員安全培訓(xùn)工作實(shí)施情況列入各班安全目標(biāo)管理考核的內(nèi)容。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項重要內(nèi)容。對培訓(xùn)工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的，要給予批評教育。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

組長：副組長：成員：

六、具體安排。

1、綜合知識培訓(xùn)。

2、公民安全知識。

3、事故危害與事故預(yù)防。

4、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識。

5、生活安全常識。

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹縣、鎮(zhèn)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，充分認(rèn)識保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校安全教育的要求，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況，特制定教師安全教育培訓(xùn)計劃。

二、工作目標(biāo)。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動學(xué)校安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)。

三、工作措施。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平。

學(xué)校要抓好安全管理員、教師的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運(yùn)用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。

(1)安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教師、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教師安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、教師能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。

(2)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教師要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。

(3)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。學(xué)校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實(shí)到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。

2、注重整改，及時消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細(xì)觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。

(1)提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。切實(shí)作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。

(2)加強(qiáng)交通安全管理，嚴(yán)格制止小學(xué)生騎車上下學(xué)，教育學(xué)生不騎機(jī)動車，學(xué)校與家長做好學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任。

協(xié)議書。

四、培訓(xùn)內(nèi)容安排。

1、交通安全知識培訓(xùn)。

4、五一假期安全知識培訓(xùn)。

五月：春季安全教育和疏散安全教育工作安排：

1、消化道疾病防治知識培訓(xùn)。

六月：自救教育和用電安全教育工作安排：

1、學(xué)會保護(hù)自己。

2、常用家電的安全使用知識培訓(xùn)。

3、觸電自救知識培訓(xùn)。

七月：交通安全再教育和防火教育工作安排：

1、乘車及自行車安全知識培訓(xùn)。

2、防暴知識培訓(xùn)。

3、簡易滅火方法培訓(xùn)。

4、怎樣預(yù)防火災(zāi)知識培訓(xùn)。

八月九月：暑假安全教育工作安排：

1、防溺水知識培訓(xùn)。

2、謹(jǐn)防玩游戲機(jī)和電腦上癮。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇四

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以提高教師和學(xué)生的`責(zé)任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，真抓實(shí)干，分級實(shí)施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓(xùn)工程組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高學(xué)校安全管理的水平和師生的安全素質(zhì)，減少事故發(fā)生，結(jié)合我校創(chuàng)建“平安校園”工作實(shí)際，現(xiàn)制定全員安全培訓(xùn)計劃。

全體教職工。

學(xué)校自己收集的相關(guān)材料。

1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學(xué)校制定全員安全教育培訓(xùn)計劃，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能，應(yīng)對不法侵害，增強(qiáng)家長的安全意識。

2、落實(shí)責(zé)任、分級實(shí)施。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，將教職工培訓(xùn)納入校年度工作計劃，自行組織對本校所有教職員工、學(xué)生、家長進(jìn)行安全培訓(xùn)教育工作。

3、完善制度，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立全員安全培訓(xùn)檔案臺帳制度，臺帳內(nèi)容包括：上級部門有關(guān)文件、學(xué)校全員培訓(xùn)計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員登記表。

4、認(rèn)真督查，加強(qiáng)考核。學(xué)校將全員安全培訓(xùn)工作實(shí)施情況列入各班安全目標(biāo)管理考核的內(nèi)容。并作為教師年度考核及優(yōu)秀班集體考核的一項重要內(nèi)容。對培訓(xùn)工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的，要給予批評教育。

組長：

副組長：

成員：

1、綜合知識培訓(xùn)。

2、公民安全知識。

3、事故危害與事故預(yù)防。

4、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識。

5、生活安全常識。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)我局廣大黨員干部的思想政治教育，提高政治理論水平，根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委(江直黨)文件要求，結(jié)合十二屆十一次全會和全市機(jī)關(guān)干部大會精神，根據(jù)我局實(shí)際，制訂黨員干部20--年度學(xué)習(xí)教育計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以理論和重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)貫徹十二屆十一次全會和全市機(jī)關(guān)干部大會精神，圍繞、市政府制定的“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”工作重點(diǎn)，緊扣“一高兩進(jìn)”三步走戰(zhàn)略目標(biāo)和“工業(yè)新城、旅游勝地、山水家園”的城市定位，牢牢把握做好城鄉(xiāng)規(guī)劃各項工作、建設(shè)和諧社會的主題，著力提高廣大黨員干部的政治理論水平和解決實(shí)際問題的能力，為加快江山經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供理論支持和思想保證。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

根據(jù)中央和省、統(tǒng)一部署，緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”目。

標(biāo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，用先進(jìn)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作，提升發(fā)展。針對當(dāng)前國內(nèi)和國際經(jīng)濟(jì)形勢的新變化，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議、十二屆六次全會、全省經(jīng)濟(jì)工作會議、衢州五屆十一次全會、江山十二屆十一次全會和市機(jī)關(guān)干部大會精神，認(rèn)真研究中央和省、市出臺的一系列調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型的政策措施，把思想統(tǒng)一到推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級科學(xué)發(fā)展上來，統(tǒng)一到?jīng)Q策部署上來，不斷提升科學(xué)發(fā)展理念和克服困難的信心，為江山經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)，提供精神支撐。

(二)深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。

深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系、理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，加深對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)體系，深刻理解新中國成立60多年來的歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)深學(xué)透中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)涵和根本要求，增強(qiáng)對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放的信心。

(三)繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》。

繼續(xù)把學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章、遵守黨章作為一項重要任務(wù)抓緊抓好，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則、是堅持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù)、是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。緊密聯(lián)系建設(shè)中國特色社會主義的豐富實(shí)踐，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作的要求，緊密聯(lián)系黨的建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，以黨章來規(guī)范我局廣大黨員干部的行為。

(四)深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會精神。

于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，深刻領(lǐng)會黨的十七屆四中全會的歷史背景和重要意義，深刻領(lǐng)會加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方針原則和總體要求，深刻領(lǐng)會推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的重大任務(wù)、重大舉措和重大安排。進(jìn)一步認(rèn)真調(diào)研，深入思考，積極探索我局黨建工作的新思路、新機(jī)制，努力把黨組織建設(shè)成為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的堅強(qiáng)堡壘。

(五)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。

緊緊圍繞“五位一體”轉(zhuǎn)型升級科學(xué)發(fā)展體系，把分析形勢、堅定信心、形成合力、解決問題、推動發(fā)展作為一項重要內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞“推動工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、加快服務(wù)業(yè)提升發(fā)展、務(wù)實(shí)推進(jìn)‘中國幸福鄉(xiāng)村’建設(shè)、提升城市對外影響力、加強(qiáng)社會公共管理、提高黨建科學(xué)化水平”等工作重點(diǎn)，深入分析和研究當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，牢固樹立率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，爭先進(jìn)位、提升跨越的緊迫感、責(zé)任感和使命感，深化改革創(chuàng)新，狠抓重點(diǎn)落實(shí)，不斷提高廣大黨員干部的操作執(zhí)行力，全力開創(chuàng)我市轉(zhuǎn)型升級科學(xué)發(fā)展新局面，為實(shí)現(xiàn)“一高兩進(jìn)”三步走戰(zhàn)略目標(biāo)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

(六)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會新知識。

廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當(dāng)代經(jīng)濟(jì)政治文化社會等各領(lǐng)域發(fā)展的新進(jìn)展、新知識、新成果，不斷提高社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的本領(lǐng)。

三、學(xué)習(xí)要求與方法。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

(二)完善制度，規(guī)范學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、督學(xué)機(jī)制，以增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的主動性與自覺性。支部要確保每周一次的集中學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度，做好學(xué)習(xí)情況記錄，確保到課率，對確有特殊情況不能到會的黨員干部，事后要進(jìn)行補(bǔ)課。

(三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，保證質(zhì)量。采取形式多樣的學(xué)習(xí)方法，邀請專家領(lǐng)導(dǎo)授課、黨員干部輪流上黨課、專題研討會、體會交流、知識競賽等形式，以提高黨員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時，要學(xué)用結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題、開展調(diào)查研究、解難題促發(fā)展等進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

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教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇六

教師熟知活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，教育幼兒間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

注意幼兒不得食用不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時看護(hù)好幼兒，幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等）、不蒙頭睡覺。

對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，及時為幼兒曬被褥等。

嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

插座、電板盡可能放置在幼兒觸摸不到的地方，以防觸電；開關(guān)門窗是注意有無幼兒在附近，以防夾傷；注意幼兒遠(yuǎn)離水、火、肥皂以及消毒物品；幼兒入廁時教師現(xiàn)場看護(hù)，教育幼兒不推、不擠，以防撞傷、碰傷。

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

幼兒入園后清點(diǎn)人數(shù)，幼兒離園時要親自將幼兒教導(dǎo)家長手里，如是代接，事先與家長溝通，說明來接者的身份，并詢問幼兒是否認(rèn)識，嚴(yán)禁幼兒與陌生人離開或擅自離園。

了解向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的`安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

熟知110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。掌握安全救護(hù)常識，學(xué)會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇七

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全，健全學(xué)校教育、家庭教育、社會教育一體化的安全網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本學(xué)期安全責(zé)任狀：

1、學(xué)校、教師、家長、社會要牢固樹立“安全第一”的思想，把此項工作列入議事日程，切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作。

2、學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，作為學(xué)生家長，有責(zé)任教育子女遵紀(jì)守法，對子女的安全負(fù)責(zé)，做到家校教育合一。

3、學(xué)生要自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，不做任何有損集體、他人的事，按時上學(xué)，放學(xué)要準(zhǔn)時回家，不遲到、不早退、不曠課，有事必須請假，放學(xué)后不準(zhǔn)在校園內(nèi)逗留，否則出現(xiàn)安全事故學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

4、嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險性游戲，不爬在樓道欄桿上向上或向下張望，上下樓梯靠右行，不推拉，集體活動時一切行動聽指揮。如有違反，造成傷害的學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

5、學(xué)生之間違紀(jì)造成傷害的由肇事方負(fù)責(zé)，并承擔(dān)一切費(fèi)用。

6、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，因此造成后果的由教師本人負(fù)責(zé);但屬履行職責(zé)，進(jìn)行正常的批評教育，出現(xiàn)意外后果的，學(xué)校教師不承擔(dān)責(zé)任。

7、上課期間，學(xué)生不得隨意外出，有事要履行請假手續(xù)，否則造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

8、學(xué)生在校外造成社會危害，由學(xué)生方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償;觸犯法律的，由公安部門依法處理。

9、學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，上街走人行道，過馬路走斑馬線，不追車、不爬車。如不遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)事故的，由肇事方負(fù)責(zé);嚴(yán)禁學(xué)生駕駛摩托車;嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車、玩滑板車，否則出現(xiàn)事故的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

10、嚴(yán)禁學(xué)生玩火和在教室內(nèi)點(diǎn)蠟燭、玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器物，不準(zhǔn)亂接亂拉電線線路，如出現(xiàn)不良后果，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

11、學(xué)生不準(zhǔn)攀登高空和爬樹木，不準(zhǔn)坐在走廊涼臺上，不到危險地段玩耍。不準(zhǔn)在走廊欄桿上和窗臺上放置物品，不準(zhǔn)在旗桿下玩耍。否則，造成后果的學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

12、嚴(yán)禁學(xué)生到溝塘、河流等有水的地方玩耍、洗澡，造成意外事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

14、學(xué)生在校園活動中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學(xué)校有責(zé)任積極配合家長向保險公司申請索賠。

15、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中以及在校外發(fā)生的事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

16、學(xué)校和教師不得組織學(xué)生參加救火、救溺水活動，家長和學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行自我防范和應(yīng)變能力的教育;要記住火警電話“119”、匪警電話“110”、交通事故報警“122”、醫(yī)療急救“120”(沒事別亂打否則屬違法，要嚴(yán)肅處理)。

17、不吃“三無”產(chǎn)品(即無產(chǎn)家地址電話、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)和腐爛變質(zhì)的水果、食物。不到農(nóng)家田地和果園偷摘果實(shí)吃。否則，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

18、教師組織班級開展各項娛樂活動首先要考慮安全工作是否到位。否則就不準(zhǔn)開展，不聽勸阻擅自開展造成不良后果，由該班教師負(fù)責(zé)。

19、師生在外遇到校外人員擾亂校園、沖擊校園的要及時報告班主任、值班老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及派出所。

20、不準(zhǔn)坐無證或證件不全的車、船或農(nóng)用車、報廢車船，不聽勸阻擅自搭車，造成不良后果，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

21、本責(zé)任狀自雙方簽字后執(zhí)行，時效至本學(xué)期結(jié)束為止。

22、本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與學(xué)生家長各執(zhí)一份。

城關(guān)二小(蓋章)家長(簽字)：

班主任(簽字)：學(xué)生(簽字)：

x年9月2日。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇八

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育教學(xué)工作，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念，增強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)和“新知識、新技能、新技術(shù)”為主要內(nèi)容，堅持“面向全員、全員參加、集中培訓(xùn)、共同提高”的原則，根據(jù)市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)暑假放假安排的通知》精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，服務(wù)于課程改革的需要，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1、提高學(xué)校教干、教師整體素質(zhì)及組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法，提高組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。

第一階段：7月26日至8月5日。

第二階段：8月28日至8月31日。

1、組織教師參加山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

2、現(xiàn)代教育科學(xué)理論和新課改背景下學(xué)校教育科學(xué)研究的基本知識、方法。

3、新課程背景下如何提高課堂教學(xué)的有效性。

4、在校本培訓(xùn)、自己修養(yǎng)、師德培養(yǎng)等方面上提升教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（一）第一階段：

1、農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程專題培訓(xùn)。

組織教師參加山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。7月26日至8月5日為集中研修期間，參訓(xùn)教師憑個人身份證號碼和姓名的漢語拼音全拼（小寫）登錄“山東省教師教育網(wǎng)”參加網(wǎng)上研討、提交作業(yè)。指導(dǎo)教師（研修組長）在學(xué)科課程專家團(tuán)隊指導(dǎo)下對研討內(nèi)容和學(xué)員作業(yè)進(jìn)行評價、點(diǎn)評，組織學(xué)員互動研討。

2、自查反思方面：

緊抓學(xué)期結(jié)束的有利時機(jī)，進(jìn)行自查、列擺教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革中遇到的已解或未解問題，人人反思自己教育教學(xué)工作中的得與失，形成書面材料，進(jìn)行述職評議。

3、教科研活動方面：

（1）組織教師集體學(xué)習(xí)各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的書籍文章和“自主、合作、探究”型課堂教學(xué)模式等等，開展課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)大討論系列活動。

（2）組織教師觀看特級教師和名師的課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念和教學(xué)技巧以及調(diào)控課堂的能力，并寫心得體會，以教研組為單位進(jìn)行個人體會交流，評選出優(yōu)秀個人。

（3）分初中、小學(xué)學(xué)段，以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行教材通研、教法學(xué)習(xí)，進(jìn)行教法、學(xué)法大討論，找出新方法、新路子；并結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)生和學(xué)校實(shí)際情況，集中備課，研討下一步校本教材的編訂方法和意見，評選出學(xué)科帶頭人。

4、教師個人發(fā)展方面：

（1）教師人人根據(jù)自己的實(shí)際，合理科學(xué)的安排制定出自己的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，做到早計劃、早行動、早受益。

（2）教師要制定出暑期讀書計劃，列出自學(xué)內(nèi)容，在構(gòu)建學(xué)校校園讀書文化上的基礎(chǔ)上，促進(jìn)個人自主學(xué)習(xí)；在教師集中學(xué)習(xí)時間，共同讀書、交流，并記錄自己的讀書心得體會。

（3）開展讀書評比活動。評選優(yōu)秀讀書個人，優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得、教師博客。

5、信息技術(shù)和學(xué)科知識培訓(xùn)方面：

（1）網(wǎng)絡(luò)研修。充分利用學(xué)校設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源管理人員，重點(diǎn)開展以網(wǎng)絡(luò)研修為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。內(nèi)容包括：遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作、訪問網(wǎng)頁、開辦博客、發(fā)表評論、參與論壇、收發(fā)電子郵件等。教會教師進(jìn)行ppt制作，并教會教師制作簡單的flash設(shè)計。

（2）安排音體美教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)科知識培訓(xùn)，讓每一位教師弄懂吃透一項體育規(guī)則，學(xué)會欣賞一首音樂歌曲，學(xué)會品賞一幅圖畫。

（二）第二階段：

新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備：

（1）集體備課。學(xué)校要以教研組為單位，組織教師開展新學(xué)期全冊教材的集體備課，弄清教材內(nèi)容、知識體系和結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)重點(diǎn)，并備好開學(xué)第一周的教案。

（2）制定教學(xué)計劃、班主任工作計劃、教研組計劃、學(xué)校工作計劃等等，為新學(xué)期的伊始早作籌劃。

1、集中培訓(xùn)與分散分類分層培訓(xùn)結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合。

2、“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合。

3、鎮(zhèn)級重點(diǎn)培訓(xùn)與校級全員培訓(xùn)相結(jié)合。

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

讓廣大教師充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，以極大的學(xué)習(xí)熱情、高度的學(xué)習(xí)自覺性投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中去，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為牢固確立素質(zhì)教育理念，深化新課程改革、增強(qiáng)課改實(shí)踐能力、提高自身素質(zhì)的重要手段，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生健康成長、教師不斷提高、學(xué)校蓬勃發(fā)展的新型的教師研修體系和濃厚的教師研修氛圍。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校是教師暑期全員培訓(xùn)的主陣地，校長是中小學(xué)教師暑期全員培訓(xùn)的第一責(zé)任人，學(xué)校專門成立了教師暑期全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，統(tǒng)籌校本培訓(xùn)工作，由專人具體操作實(shí)施，并提供業(yè)務(wù)支持。

3、制定計劃，強(qiáng)化落實(shí)。

校本培訓(xùn)是教師暑期全員培訓(xùn)的主要組織形式，學(xué)校專門制定了相應(yīng)的切實(shí)可行的教師學(xué)習(xí)計劃，為教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供課程資源和條件保障，確保教師暑期全員培訓(xùn)機(jī)制的落實(shí)，確保校本培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

4、制定規(guī)劃，學(xué)習(xí)提高。

學(xué)校要求教師要充分利用暑期全員培訓(xùn)的契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)與反思，對照自己設(shè)定的目標(biāo)，切實(shí)制定好教師專業(yè)成長規(guī)劃；通過暑期的研修完成1篇讀書心得，1篇教學(xué)反思，制定“減負(fù)增效”、打造“高效課堂”的新學(xué)期教學(xué)計劃，基本完成對新學(xué)期學(xué)科教材的學(xué)習(xí)、掌握以及備課等基礎(chǔ)性工作。

1、每一位教師要高度重視校本培訓(xùn)工作，服從學(xué)校和鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一安排，積極參加各類形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動。

2、學(xué)校校長是教師培訓(xùn)的第一責(zé)任人，嚴(yán)格考核教師的培訓(xùn)考勤，并做好記載。教師有事須寫請假條報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一天事假內(nèi)的報校長批準(zhǔn)，一天以上的報鎮(zhèn)中心校批準(zhǔn)。

3、各位教師要積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會。

4、教師不得無故遲到和缺席，遲到一次扣20元，缺勤一次扣50元。

5、培訓(xùn)講座的教師須提前做好準(zhǔn)備，用ppt制作講話稿，講解清楚明了。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇九

為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提高教師安全工作的責(zé)任心和使命感，明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任，確保我校師生生命、財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，努力構(gòu)建平安校園、和諧校園，特與各教師簽定學(xué)年度安全及收費(fèi)工作責(zé)任書。

一、責(zé)任目標(biāo)。

1、各教師要高度重視學(xué)校安全工作，落實(shí)上級及學(xué)校的有關(guān)安全工作會議、文件精神，成立班級安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，夯實(shí)責(zé)任，建立健全班級安全管理制度。同時要充分利用班(隊)會、安全教育課時間，對學(xué)生廣泛開展安全常識教育活動及自護(hù)自救演練活動，通過板報、標(biāo)語等形式擴(kuò)大宣傳及教育的力度。

2、排除各類安全隱患。各教師要嚴(yán)格及時檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。

3、對學(xué)生加強(qiáng)“防火、防觸電、防摔傷、防中毒”等安全教育;對學(xué)生加強(qiáng)交通安全常識教育，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車、超載車、無證照車輛，嚴(yán)禁學(xué)生私自騎自行車、摩托車，嚴(yán)禁學(xué)生追車、扒車;嚴(yán)防各類交通安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)師生的食堂管理，嚴(yán)禁食用霉變食品、“三無”食品、劣質(zhì)有毒食品，食堂時刻要有人值班，嚴(yán)防投毒、食物中毒、傳染病等安全事故的發(fā)生。

5、引導(dǎo)學(xué)生開展各種有意義的無危險的課間課外活動，值周教師加強(qiáng)巡邏。

6、加強(qiáng)住宿生管理。各班主任要時時對校外住宿生進(jìn)行安全教育，定時對其住所進(jìn)行安全檢查;各宿管教師每晚嚴(yán)格查宿，確保住宿生安全。

7、各班要建立雨雪天家長接送制度,同時對學(xué)生加強(qiáng)“不要過危橋險河、發(fā)大水不要強(qiáng)行渡河、預(yù)防雷電擊”等安全常識教育,若遇惡劣天氣要靈活處理,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。

8、各班要加強(qiáng)對管制刀具的管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶有刃刀具、鐵棍等，若發(fā)現(xiàn)立即沒收，定時對學(xué)生進(jìn)行檢查。

9、嚴(yán)禁私自組織學(xué)生外出登山、旅游等活動，若確需外出必須制定相應(yīng)的安全預(yù)案并報上級審批，私自安排、組織的外出活動若發(fā)生安全事故當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。

10、對學(xué)生采取科學(xué)的教育管理方式，加強(qiáng)對特殊生的安全管理，多與家長溝通，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭聯(lián)合教育體系，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生、羞辱、諷刺學(xué)生，對此當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任(各教師要與特殊生的家長簽訂安全責(zé)任書)。

11、各教師要及時處理學(xué)生因?qū)W習(xí)、生活、交往等同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾，嚴(yán)防事件惡化。

12、各教師要時時講安全、事事抓安全，把安全抓在手上放在心上，警鐘長鳴常抓不懈，積極主動的、創(chuàng)新性的、全面的加強(qiáng)安全管理(如本內(nèi)容未盡事項自己要想到做到)，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

二、收費(fèi)工作：各教師嚴(yán)格執(zhí)行各項收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁以任何形式超范圍收費(fèi)收費(fèi)，嚴(yán)禁以任何形式參與向?qū)W生推銷輔導(dǎo)用書，嚴(yán)禁以罰款形式管理學(xué)生，若發(fā)生當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。

三、簽之日起生效，未盡事項由校委會商討決定。

教師簽：

校長簽：

__小學(xué)。

____年__月__日。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十

1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

通過學(xué)習(xí)，時刻公務(wù)員之提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。

認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

危害安全的行為，及自救措施。

導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜。

面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時會跑進(jìn)氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍α鞯?，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十一

學(xué)生安全教育是每一位教師的責(zé)任，教師要強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，對學(xué)生安全工作要常抓不懈。教學(xué)過程中的安全是整個學(xué)校安全工作的重要組成部分，教師是教學(xué)過程中安全責(zé)任的直接責(zé)任人。為保證我校教學(xué)工作順利進(jìn)行，本著預(yù)防為主，責(zé)任明確的原則，與全體教師簽訂教師工作安全責(zé)任書。

1.依法從教，以德從教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3.各科教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，做好學(xué)生的安全教育，教給學(xué)生安全常識。

4.嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，嚴(yán)禁脫離崗位，不得隨意提前或延后教學(xué)。

5.教師不得隨意讓學(xué)生離開課堂，學(xué)生無故曠課或中途逃學(xué)，任課教師要及時追查去向并告知學(xué)校及班主任。

6.課前檢查教室、桌凳、教具、電源等是否存在安全隱患，教學(xué)過程中所用教學(xué)儀器、電教設(shè)備等妥善放置，消除安全隱患。

7.體育教師課前應(yīng)檢查所用體育設(shè)施和用品的安全情況，按規(guī)定完成準(zhǔn)備活動，強(qiáng)調(diào)活動中的安全事項及自我保護(hù)，詢問有無不適宜本節(jié)課活動的學(xué)生，全程監(jiān)控課堂活動。

8.實(shí)驗(yàn)課教師嚴(yán)格按操作規(guī)范進(jìn)行，講明操作規(guī)范和安全注意事項，全監(jiān)控學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

9.恰當(dāng)處理好課堂偶發(fā)事件，及時調(diào)控學(xué)生之間發(fā)生的矛盾沖突。

10.凡發(fā)生意外事故，該堂課的教師要進(jìn)行妥善處理，并在第一時間報校有關(guān)部門。不得瞞報、遲報。若須及時疏散的，教師應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案組織指揮學(xué)生立即疏散。

11.對于學(xué)校組織的校內(nèi)外集體活動，參與活動的教師要切實(shí)完成好學(xué)校布置的安全任務(wù)。

12.在非教學(xué)時間，教師若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為的，應(yīng)及時制止并教育學(xué)生。

13.放學(xué)后，誰留學(xué)生誰負(fù)責(zé)學(xué)生在校的安全。

此安全責(zé)任書有效時間為年，雙方簽字后生效，如有事故發(fā)生，學(xué)校將進(jìn)行責(zé)任追究。

學(xué)校(蓋章)：

學(xué)校責(zé)任人(簽字)：教師(簽字)：

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十二

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組? 長：李祝軍? （校??? 長）

副組長：譚學(xué)新? （安全主任）

萬金玉? （教務(wù)主任）

成? 員：各班班主任

二、執(zhí)行小組：

組? 長：譚學(xué)新

副組長：萬金玉

成? 員：全體教師

三、各年級包保情況：

一年級：

王文芳老師：

羅思雨? 陳思鈺? 舒瀚超? 古文賢? 陳杰夫? 陳東林? 陳東梅? 李學(xué)沖?

宋進(jìn)文? 周正陽

劉? 玲老師：

張玉嬌? 王光泰? 李振煜? 張世界? 曹艷琳? 鄧雨婷? 田? 羅 ?熊定梅

楊? 帆老師：?

劉紅宇? 胡譽(yù)文? 周宏宇? 袁念依? 易炎彬? 曾令輝? 雷玉杰? 郭露欣

二年級：

王菊敏老師：

王子洋? 魯維康? 劉晶鑫? 易金琳? 范曉東? 江欣怡? 伍俊豪? 范劉鑫

王? 玲老師：

任芳潔? 黎金玲? 陳露露? 高思怡? 楊書函? 王? 強(qiáng)? 王子洋? 田愛玲

三年級：

劉年蓮老師：

常繼蓮? 魯青青? 周正杰? 陳詩音? 左海玲? 曾凡桂? 田夢潔? 鐘天嬌

呂? 嫣

譚學(xué)新老師：

姚曉宇? 蘆錢鋒? 曾祥鑫? 王志昆? 陳世陽? 張中豪? 歐本鴻? 劉宇杰

四年級：

楊曉燕老師

趙偉杰? 熊青龍? 常藝凡? 楊雨龍? 范金龍? 范玉龍? 陳秀瓊? 姚晶燕?

黃欣茹? 羅巧玲? 周雪怡? 許佩玲

何? 勇老師：

曾晟洪? 王玲瓏? 李華霖? 張紫玫? 鄔潤旗? 張佩玲? 張? 嬌? 嚴(yán)君毅?

李婧雯? 黃芝星? 黃 詩?? 章? 偉

五年級：

喻章菊老師：

賀天卓? 陳詩怡? 葉美良 ?萬金海? 劉張文? 蔣茂成? 田保順? 吳胤驕?

胡? 江?

鄔傳翠老師：

胥皓鵬? 許明星? 李楚晗? 葉美辰? 全? 慧? 楊兆楠? 劉成杰? 肖雨蓉

六年級：

范興國老師：

周雨晴? 孔桃花? 熊定杰? 張萬里? 張? 艷

萬金玉老師：

李自強(qiáng)? 高常愚? 段許鵬? 常正東? 陳佳豪? 陳士才? 韓丹妮? 嚴(yán)丹妮?

周玲玲? 段金梅? 駱岳巧 ?田杏杏? 田冠杰

四、包保教師職責(zé)：

1、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全的.制度和決定，具體負(fù)責(zé)分管學(xué)生的日常安全工作；

2、協(xié)助班主任對分管學(xué)生進(jìn)行安全教育；

3、協(xié)助班主任開展班級安全工作；

4、及時了解分管學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任報告。

部門：教學(xué)? 責(zé)任人：? 職務(wù)：教師

包保內(nèi)容

1、自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、國家政策、法令和學(xué)校的一切規(guī)章制度；根據(jù)課程特點(diǎn)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育；嚴(yán)禁假期校外補(bǔ)課。

2、做好一切課前準(zhǔn)備工作，按時進(jìn)教室上課，做好課堂教學(xué)的組織工作，按時下課；不拖堂；無特殊情況，不坐著上課，沒有特殊情況不離開教室，不與無關(guān)人員閑聊或接打手機(jī)。

3、有效控制課堂，杜絕挖苦、諷刺、體罰或者變相體罰學(xué)生；及時處理課堂突發(fā)事件，對情況特殊突出安全事件及時上報校領(lǐng)導(dǎo)。

4、因病因事因公外出需要調(diào)課的，必須提前請假報政教處安排；因故要變動授課事件的需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

5、因教學(xué)要求需帶學(xué)生外出的，必須提前申報，制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)分管處室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能外出開展活動。

6、對上課期間缺席學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真登記，及時與班任聯(lián)系，上課期間禁止校外人員找學(xué)生，更不許學(xué)生外出；對課堂上學(xué)生發(fā)病及時結(jié)合校有關(guān)部門妥善處理。

9、對各種教學(xué)儀器，使用后要妥善保管，實(shí)驗(yàn)課教師要秧歌按規(guī)程操作，給學(xué)生講清規(guī)則要求，教師全程參與。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十三

作為一名一線的語文教師，在十幾年的教學(xué)生涯中，讓我逐漸體會到了作為一名教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的肩上的重?fù)?dān)，當(dāng)前我國正在進(jìn)行新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，此次改革是建國以來規(guī)模最大、涉及資料最全面的一次課程改革。它對廣大教師提出了全新的挑戰(zhàn)，從中體會到了課程改革對課堂、對教師、對學(xué)生的沖擊，同時也存在必須的困惑。暑假，我有幸拜讀了范梅南先生的力作《教學(xué)機(jī)智--教育智慧的意蘊(yùn)》。書中用了很多的事例和體會，把枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點(diǎn)闡述得生動、明白，讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。那些關(guān)于教育的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。

人說:讀書足以移情，足以博彩，足以長才。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。這句話說得一點(diǎn)也不假，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書是人類提高的階梯。讀書，就是一次與大師的對話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時也會讓人收獲非淺。范梅南先生說，機(jī)智是“智慧的化身”。所以，教師要做到“機(jī)智”地處理教學(xué)中的偶發(fā)事件，必須具備諸多素質(zhì)和條件。我以為，以下幾方面是不可或缺的:。

學(xué)校的將永遠(yuǎn)不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的期望。對于那些尚未開放的花朵，我們就應(yīng)當(dāng)傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，異常的愛給異常的他們，百花齊放才能迎來滿園的春色!

其次，要平等地對待每一位學(xué)生，尊重人格，嚴(yán)慈相濟(jì)?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“基本理念”中的第一條說:“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展?！薄稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的必須“面向全體學(xué)生”的表述梳穿于新課程標(biāo)準(zhǔn)的一條紅線。教師要“目中有人”切實(shí)關(guān)懷每個學(xué)生，開發(fā)每個學(xué)生的潛能，為每個學(xué)生的成才供給機(jī)會。人性中最寶貴的是受到別人的尊重和賞識，保護(hù)學(xué)生的自尊心，尊重學(xué)生的主體地位，讓他們體驗(yàn)人生的價值，并提升這種價值，這才是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上;讓體罰和變相體罰遠(yuǎn)離禮貌的場所。當(dāng)然，作為教書育人者，也不能對學(xué)生的不良現(xiàn)象放任自流，寬嚴(yán)有度才是愛，做到嚴(yán)慈相濟(jì)。

第三，要有敏捷的思維，開拓眼界、拓寬思路。機(jī)智地處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件，實(shí)質(zhì)就是或因勢利導(dǎo)，或拋磚引玉，或移花接木，巧妙地把話題轉(zhuǎn)移，擺脫眼前的窘境。這就要求教師必須具有敏捷的求異思維、發(fā)散思維，才能左右逢源，化險為夷。

第四，要有豐富的學(xué)識。有句話:要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，我覺得不對，在信息的時代，一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要開鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今日的教學(xué)?！遍_鑿一眼泉，就是教師要終身學(xué)習(xí)。在當(dāng)今信息化時代，知識的更新程度是驚人的。在教育教學(xué)中涉獵的范圍不能局限于課本上的知識，還要走出課本，善于拓展相關(guān)的知識，用知識武裝自我的頭腦，融匯到教育教學(xué)活動中，保護(hù)學(xué)生愛問為什么的好習(xí)慣，讓自我的課堂更充實(shí)、更豐富。如果教師能做到精通專業(yè)，又上知天文、下曉地理，并善于運(yùn)用心理學(xué)的知識和原理，就能信手拈來，馳騁自如，找到偶發(fā)事件與教學(xué)任務(wù)之間的聯(lián)系。

讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，時時用全新的教學(xué)理念來支撐自我的教育教學(xué)工作。讀了本書，給了我很大的影響，在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)以充實(shí)、以發(fā)展。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十四

為確保師生生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校、社會穩(wěn)定，以創(chuàng)建“安全文明校園”為主線，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，根據(jù)實(shí)際，萬載縣第一小學(xué)特制定本責(zé)任狀，與全校教師簽定安全協(xié)議，明確各自職責(zé)，落實(shí)各級安全責(zé)任。

1、全體教師必須遵守學(xué)校的各類安全工作職責(zé)、制度及要求，加強(qiáng)法制觀念，做—個遵紀(jì)守法的公民，加強(qiáng)對安全知識的學(xué)習(xí)，提高防范自救能力。

2、教師要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。

3、教師外出時，要注意人身安全，不乘坐或駕駛無牌無證的車輛，不酒后駕駛各種機(jī)動車輛，自覺遵守交通規(guī)則。除電動車、摩托車外，教師不得把機(jī)動車輛開進(jìn)校園，應(yīng)自覺把車輛停放在校外。

4、課堂（包括活動課、藝體課等）實(shí)行誰上課誰負(fù)責(zé)的制度。任課教師要對當(dāng)堂課的學(xué)生安全負(fù)責(zé)，教師不得上課遲到或提前下課，室外活動課不得“放羊”?？迫谓處熞谡n前對學(xué)生進(jìn)行考勤，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對遲到或缺課學(xué)生必須及時了解動向，并及時與班主任聯(lián)系。不得把學(xué)生趕出教室，更不能讓學(xué)生在教室外罰站。當(dāng)節(jié)課下課后，還須對學(xué)生的活動安全予以強(qiáng)調(diào)，以杜絕不安全行為。

5、課間操、集會實(shí)行教師到場跟班制，課間操由上節(jié)課（晨會課或第二節(jié)課）的教師負(fù)責(zé)，升旗或其他集會活動由該班語數(shù)教師負(fù)責(zé)，到場跟班教師還要負(fù)責(zé)樓道值勤，確保學(xué)生安全有序上下樓梯。學(xué)生分流到班，有序進(jìn)退場，星期一由彭學(xué)耿老師負(fù)責(zé)指揮，星期二由黃暉老師負(fù)責(zé)指揮，星期三由彭學(xué)耿老師負(fù)責(zé)指揮，星期四由黃暉老師負(fù)責(zé)指揮，星期五由賴永忠副校長負(fù)責(zé)指揮。

6、班主任必須利用各種機(jī)會向?qū)W生進(jìn)行安全、法制、消防、交通、防水、防電、防疫、防拐、防騙等教育和自救互救常識教育；密切關(guān)注學(xué)生的'健康狀況及心理、思想動態(tài)，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和管理，尤其對在校園追逐、奔跑、攀爬欄桿、亂動電源開關(guān)、開關(guān)門窗、玩不正當(dāng)游戲、打架斗毆等危險行為進(jìn)行監(jiān)督和控制。學(xué)生未滿十二周歲，嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)，已滿十二周歲的學(xué)生，如有特殊情況需騎自行車，班主任須嚴(yán)格把關(guān)，并由學(xué)生本人寫出申請家長簽字同意方可。

7、嚴(yán)格行政值周、教師值日、校學(xué)生值日三級值周管理制度，行政值周、教師值日早上必須提前半小時到校，維持校門口等處秩序，并做好校園巡查，及時處理突發(fā)偶發(fā)事件，阻止學(xué)生玩不正當(dāng)游戲、危險性活動。行政值周、教師值日中午在校用餐，不離開學(xué)校，中午、下午放學(xué)時要提前到校門口維持秩序，下午學(xué)生全部離校后方可離校，并負(fù)責(zé)清校工作。嚴(yán)格重點(diǎn)部位（樓道）值勤制度，中午放學(xué)時，當(dāng)值教師要提前2分鐘到崗維持秩序。

8、教師在第四節(jié)、第六節(jié)課前15分鐘之內(nèi)不得進(jìn)出校門。下午放學(xué)后，應(yīng)督促學(xué)生盡快離?；丶遥握n教師如確需輔導(dǎo)學(xué)生，必須在確保學(xué)生安全的前提進(jìn)行，并在學(xué)校規(guī)定的時間前讓學(xué)生離?；丶?。

9、組織學(xué)生外出活動，須經(jīng)校長和上級主管部門審批同意，并做好安全組織工作，同時組織者要提前作出活動安全的預(yù)案并承擔(dān)學(xué)生安全責(zé)任。

本責(zé)任狀條款列入學(xué)校教師考核，實(shí)行安全工作“一票否決制”。此責(zé)任狀一式二份，學(xué)校與責(zé)任人各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。

校長簽字： 責(zé)任教師簽字：

萬載縣第一小學(xué)

為了全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強(qiáng)教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安、穩(wěn)定、和-諧發(fā)展，教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，特制定本責(zé)任書：

1、每位教師要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴(yán)重后果的，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

2、每位教師要切實(shí)履行“第一目擊責(zé)任人”義務(wù)，教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護(hù)欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動時，要及時進(jìn)行制止和教育。

3、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。課間經(jīng)常到本教室觀察，定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時整改，及時排查。

4、每位教師要準(zhǔn)時上、下崗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時處理偶發(fā)事件，勸阻學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒颉⑽ｋU性活動。

5、任課教師要遵守“誰上課誰負(fù)責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，細(xì)心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，防止學(xué)生之間發(fā)生口角，避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。

6、任課教師在教學(xué)中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所，不能將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或?qū)W生家長，并妥善處理。

7、任課教師上課要及時檢查學(xué)生數(shù)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，要仔細(xì)詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當(dāng)日的值日領(lǐng)導(dǎo)，并妥善處理。

8、在實(shí)驗(yàn)課、活動課、計算機(jī)課、體育課教學(xué)中，任課教師要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，要仔細(xì)檢查教學(xué)場所及所使用的實(shí)驗(yàn)儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或?qū)W生使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)及時組織救護(hù)，保護(hù)現(xiàn)場，及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長，并向?qū)W校匯報。

10、按時放學(xué)，未經(jīng)學(xué)校許可，不得提前放學(xué)。放學(xué)后，任課教師若滯留學(xué)生，必須自己在場，不允許出現(xiàn)學(xué)生在、老師不在的現(xiàn)象。

11、任課教師組織開展各種校外活動，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，要充分考慮到各種安全因素，確保學(xué)生人身安全。

12、學(xué)生參加本校各種訓(xùn)練隊、興趣小組活動，其安全由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。 本責(zé)任書簽字生效，有效期：2012年2月10日——2012年12月31日 學(xué)校負(fù)責(zé)人（簽字）： 責(zé)任人（簽字）：

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十五

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息來源的不斷擴(kuò)充，學(xué)生閱讀面的拓寬，學(xué)生接受到的信息也越來越多，教師隨時會遇到學(xué)生提出的各種意想不到的問題。面對隨之而來的挑戰(zhàn)，教師深感必須提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷的'學(xué)習(xí)、充電，以適應(yīng)新形式下學(xué)生的各種要求。

這次，在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下，三中教師掀起了一次訂書、訂報的學(xué)習(xí)熱：《新課程教學(xué)》、《信息技術(shù)與課程整和》、《班主任之友》還有各種關(guān)于教、學(xué)心理學(xué)方面的書刊都成為教師訂閱的熱點(diǎn)。

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教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十六

安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。重視安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，這樣才能使學(xué)校有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長。下面是本站小編整理的20xx學(xué)校教師安全培訓(xùn)計劃，希望對大家有所幫助!

一、教育培訓(xùn)目的。

為了使我校教工掌握一定的安全知識和安全防范本領(lǐng)，方便教育學(xué)生，保護(hù)自身和家人、家產(chǎn)安全，保護(hù)學(xué)生和校生產(chǎn)安全，營造一個和諧、平安的學(xué)校，特制定本安全教育培訓(xùn)計劃。

二、教育培訓(xùn)方式。

鑒于大家都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身學(xué)習(xí)、自身掌握為主。學(xué)校按照上級有關(guān)部門的要求，針對日常生活的必需，針對季節(jié)性問題，通過資料發(fā)放、圖片展覽等方式，對教工進(jìn)行一定深度和廣度的教育。同時，又因?yàn)橛行┌踩珕栴}具有教強(qiáng)的專業(yè)性，因此，在條件許可的情況下，邀請有關(guān)的安全職能部門來校開設(shè)專題講座。

教育方式簡要概括為：自身學(xué)習(xí)、掌握為主，學(xué)校教育活動為輔，政府有關(guān)安全職能部門的講座為提高。

三、教育培訓(xùn)內(nèi)容。

1、主要法律法規(guī)：

2、其他法律法規(guī)：

詳細(xì)見國家、省、有關(guān)學(xué)校安全的規(guī)定。

3、上級教育行政主管部門文件：

詳細(xì)見上級有關(guān)文件內(nèi)容。

4、日常安全問題：

交通安全，食品安全，用電安全，用煤氣安全，游泳安全，網(wǎng)絡(luò)安全，預(yù)防自然災(zāi)害，實(shí)驗(yàn)室用品安全等。

四、教育培訓(xùn)時間。

1、每學(xué)期開學(xué)前，教工自我學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前、結(jié)束前的大會，集中教育。

3、利用周。

工作計劃。

或其他形式，進(jìn)行培訓(xùn)教育。

4、召開全校學(xué)校教工大會，教職工進(jìn)行本崗位安全職責(zé)學(xué)習(xí)。

5、在條件許可情況下，政府職能安全部門來校開設(shè)專題講座。

五、教育培訓(xùn)資料來源。

1、國家及其地方政府所頒發(fā)的正式法律法規(guī)。

2、上級發(fā)放的有關(guān)安全文件。

3、報紙上有關(guān)安全的若干資料。

4、網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)安全的若干資料。

5、政府職能部門所發(fā)放的有關(guān)安全工作資料。

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹縣、鎮(zhèn)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，充分認(rèn)識保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校安全教育的要求，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況，特制定教師安全教育培訓(xùn)計劃。

二、工作目標(biāo)。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動學(xué)校安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)。

三、工作措施。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平。

學(xué)校要抓好安全管理員、教師的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運(yùn)用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。

(1)安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教師、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教師安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、教師能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。

(2)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教師要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。

(3)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。學(xué)校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實(shí)到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。

2、注重整改，及時消除安全隱患。

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細(xì)觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。

(1)提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。切實(shí)作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。

(2)加強(qiáng)交通安全管理，嚴(yán)格制止小學(xué)生騎車上下學(xué)，教育學(xué)生不騎機(jī)動車，學(xué)校與家長做好學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任。

協(xié)議書。

四、培訓(xùn)內(nèi)容安排。

1、交通安全知識培訓(xùn)。

2、勞動安全知識培訓(xùn)。

3、游戲安全知識培訓(xùn)。

4、五一假期安全知識培訓(xùn)。

五月：春季安全教育和疏散安全教育工作安排：

1、消化道疾病防治知識培訓(xùn)。

2、疏散安全知識培訓(xùn)。

3、法制副校長安全講話。

六月：自救教育和用電安全教育工作安排：

1、學(xué)會保護(hù)自己。

2、常用家電的安全使用知識培訓(xùn)。

3、觸電自救知識培訓(xùn)。

七月：交通安全再教育和防火教育工作安排：

1、乘車及自行車安全知識培訓(xùn)。

2、防暴知識培訓(xùn)。

3、簡易滅火方法培訓(xùn)。

4、怎樣預(yù)防火災(zāi)知識培訓(xùn)。

八月九月：暑假安全教育工作安排：

1、防溺水知識培訓(xùn)。

2、謹(jǐn)防玩游戲機(jī)和電腦上癮。

3、暑假安全知識培訓(xùn)。

1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學(xué)要求：

知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻公務(wù)員之提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。

覺悟方面：認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。

教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜。

面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時會跑進(jìn)氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍α鞯?，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十七

我作為一名小學(xué)教師更應(yīng)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，越來越多的年輕教師憑借自己實(shí)力也將脫穎而出。我覺得自己有了壓力和動力。尤其是通過這次學(xué)習(xí)，更感到自己在教學(xué)中的差距，來自全省的教學(xué)精英們帶給我們的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笨此扑麄兂尸F(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲?！薄Ｋ詾檫m應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學(xué)習(xí)，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)他們教師的敬業(yè)精神。

二、學(xué)習(xí)他們高效的自主學(xué)習(xí)。

新課程理念告訴我們，在學(xué)習(xí)活動中必須自主、合作、探究、體驗(yàn)，這一點(diǎn)在來自省小學(xué)的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他的教學(xué)理念十分先進(jìn)，在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生在情景中積極主動地參與學(xué)習(xí)活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走，教師引導(dǎo)學(xué)生以準(zhǔn)確簡練的語言，對課堂知識進(jìn)行總結(jié)、評價、反思。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會了合作，承擔(dān)責(zé)任。

三、實(shí)踐了才會匯集成河。

莊子說過：“始生之物，其形必丑?！比魏螙|西的形成必須經(jīng)過不斷的實(shí)踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當(dāng)天有關(guān)評課，其內(nèi)容自成體系，脈絡(luò)清晰自然，讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價一堂課，怎樣來評價，以什么樣的方法等等，非常具體。由此，我想到這樣完善的內(nèi)容是與專家們多年的親身實(shí)踐，不斷分析總結(jié)分不開的。如果我們也用同樣的態(tài)度去對待我們的工作，隨著時間的推移，我們定會有所收獲。

四、魅力創(chuàng)造奇跡。

有一種力量它是無形的，但它對人的影響卻是無窮的。它就是人的魅力。我想這些名師的自然、時尚、灑脫、樂觀也許是我也要追求的東西吧!同時這些優(yōu)秀教師們都非常樸實(shí)、和藹可親、富有朝氣，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，給我們豎起了榜樣。

總之，教育需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一種極致、一種完美。體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的，只有自己的經(jīng)歷，才會有認(rèn)識上的提高。學(xué)習(xí)是沒有止境的，學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)，教師也同樣如此，并且我們還肩負(fù)著教學(xué)的責(zé)任。相信在任校長的帶領(lǐng)下，我校在教育教學(xué)工作中會更上一個高度。通過“走出去、學(xué)得來”的方式，促進(jìn)我們教師專業(yè)水平的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

心得的總結(jié)對我來說是認(rèn)識上提高。知道了不足才能對癥下藥。因此，我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，它讓我有了心靈上的思考，讓我有了前行的目標(biāo)和方向，相信自己在今后的工作中一定會更好。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十八

夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松?。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

xx月xx日是一個令人傷感的日子，一個叫戴明明的13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明。

不知所措中，兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。

回到家，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報警。等到把戴明明從魚塘深水區(qū)大佬上來的時候，他早已沒了呼吸。

這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

1、不會游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍；沒有大人的`監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。

2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會，每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。

4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，漸漸適應(yīng)，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對身體的刺激。

5、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。

6、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。

7、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。

8、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的，因此應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避風(fēng)雨。

教師學(xué)生安全培訓(xùn)計劃表篇十九

在生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生安全教育家長會教師發(fā)言稿，歡迎大家分享。

各位家長：

1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性

昨天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防范意識

開學(xué)伊始學(xué)校就通過各班的黑板報，并舉行了抗震防火演練，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學(xué)生的安全防范意識，充分做到了“防范于未然”。

3、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格控制孩子的周邊環(huán)境安全。

學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：

1、嚴(yán)禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹(jǐn)防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生

8、上學(xué)，放學(xué)要按時，不要在外逗留。

上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂健康的成長，?？傊?，家庭、學(xué)校應(yīng)攜手創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長，在和諧中學(xué)習(xí)。