這個分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題??紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點和關(guān)鍵;以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法,希望能給大家提供一些啟示。
老師我想對你說300字作文篇一
你還記得我嗎?在你的學(xué)生中,我也許是最平凡的一員:話較少,很少發(fā)言;個子矮矮瘦瘦,很不起眼;膽子不大,也很少跳皮搗蛋;寫字極慢,但作業(yè)基本能按時完成;成績在你這個近八十人的大班中常常排列在倒數(shù)三十名以內(nèi),但決不會是最末那幾名;勞動用心,但我不是班干部、組長,受到表揚的機(jī)會也不多,常常在人群中淹沒。猜到了吧,我就是你原二(6)班的學(xué)生冼鵬飛。
你給我留下了深刻的現(xiàn)象:講課生動搞笑,課外活動豐富多彩,平時關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,連我這個寫字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)常常在等我很久很久也不多指責(zé)。你不愧是一位好老師??墒?,你也有一個缺點:對同學(xué)們之間發(fā)生的不足事情,不做什么調(diào)查了解就批評,常常使人感到委屈。
有一次,我的《一課三練》練習(xí)冊中的作業(yè)已做好了,但我的爸爸拿去檢查時由于遇有急事要出去辦,匆忙中他忘了把它放進(jìn)我的書包。因此,我交不上作業(yè)。組長不聽我的解釋,卻不分青紅皂白地說我不做不敢?guī)怼D隳?,只聽她的一面之詞就立刻批評我一頓,還罰我抄課文,從第一課抄到第十一課。真冤枉啊!你也不問問清楚。你明白嗎?自此以后的幾天里,我聽不進(jìn)你講一節(jié)課,不管你講得是怎樣生動怎樣搞笑怎樣精彩。老師,你說我受到的打擊有多大?。?/p>
還有一次,我們班的小陳同學(xué)值日時已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過凳呢!而你只聽班長的話,說他沒有掃,就批評后罰他掃了一個星期的地。我真為他心痛?。?/p>
一日為師,終身為父。在生活中,你將永遠(yuǎn)是我的老師。在講臺上,你也許只是我人生旅途中一個匆匆的過站。為了學(xué)弟學(xué)妹免遭無辜的打擊,老師,我想對你說:沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán),對學(xué)生多點了解和鼓勵,給學(xué)生多點寬容和信任,你的形象會更加完美,學(xué)生也會更喜愛你。
老師我想對你說300字作文篇二
老師:
請允許我以題記一樣的開頭表達(dá)我的心聲。
老師,見字如面!很冒昧寫這封信,您一定充滿疑惑,為什么我不用“親愛的”“敬愛的”等詞匯。如果您這樣認(rèn)為,那么您錯了,六年說長不長,說短也短,這等詞匯在您身上形容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這種愛,高于“親愛”,高于“敬愛”。
老師,我們畢業(yè)了,您的滋味究竟是什么?這個答案,我不求立刻回答,因為,我遲早會知道的。六年來,我們在成長,老師您也在成長。20xx年x月x日,我們歡聚在一年四班的教室里頭,那時,我還是一個懵懂的小孩,高度也只到您腰上,而您則是剛剛大學(xué)畢業(yè),準(zhǔn)確來說,您對今后的情況也不知所措,隨時間推移,慢慢地,慢慢地,我們互相了解,非常融洽,我們在長高,老師您也有自己的家庭、孩子。這也許就是成長帶來的變化吧!我不知道未來何去何從,我有些迷茫。
老師,請您珍重!再見,老師!
學(xué)生。
20xx年x月x日。
老師我想對你說300字作文篇三
一場秋之雨來得酣暢淋漓,似乎要沖走夏之痕跡,秋蟲悠長迷人的彈奏取代了聒噪的蟬鳴聲。靜謐的秋夜里,思緒似乎也被拉長,猶如信馬由韁似得浮想聯(lián)翩,可我始終無法使自己回到現(xiàn)在,好像有一種牽引力在將我引向很多年前的一個熟悉的地方。
想說的話很多,可是千言萬語竟不知從何說起。于是,我想,還是用筆尖來奏響我的心曲。在燈光之下,鋪開稿紙,把一個昔日學(xué)生的感恩之情和謝師之意來傾訴,來表達(dá)。不知你現(xiàn)在身體怎么樣,也不知你過得好不好,卻知你現(xiàn)在已是年逾花甲,霜染一頭白發(fā),那歲月的刻刀將你從一個風(fēng)華正茂的青壯年雕刻成一個步履蹣跚的老者。
我之所以現(xiàn)在才想起來對你說,是因為孩提時的貪玩任性,使我沒想到要對你說;我之所以現(xiàn)在才想起來對你說,是因為青春期的我是叛逆的我,使我不想對你說,于是,直到現(xiàn)在,我想起要對你說了,你卻已經(jīng)變成了一位年逾花甲的老者。老師,我想對你說,這些年來,我一直未曾忘記過你,我一直在用你當(dāng)年教育我們的話語為自己鼓勁添力。
就像那歌中唱的那樣,“親愛的老師,我想對你說,你像媽媽一樣疼我,你的言行,今天我還記著,做根的事業(yè),讓夢想開出愛的花朵。”還記得,你在課堂上講課滿面春風(fēng)的樣子;還記得,你在辦公室輔導(dǎo)時和顏悅色的樣子;還記得,我不小心做錯了事時,心中的小兔砰砰亂跳,可你卻用柔和的語言把道理一點一滴融化在我的心里。
我現(xiàn)在還記得那一節(jié)課,那課文是敘述舊社會苦難日子的內(nèi)容,你把我們真正帶進(jìn)了課本里,你感情真摯、聲情并茂地為我們朗讀課文,說到動情之處,你哭了,我們哭了,全班同學(xué)都哭了。真善美、假惡丑的分辨能力,是你在課堂上扎扎實實地教會了我們。那時,我們就像是鳥兒,在你的呵護(hù)和引領(lǐng)下,我們向藍(lán)天上一點點試著飛翔。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!痹娋涿绖t美矣,然而,我卻不大愛用它來形容老師,因為過于悲壯,可是正是這種悲壯而崇高的教育情懷,培育出了我們一代又一代新人。老師,千言萬語都顯得蒼白?!叭咧v臺,你用愛撒播,直到眼角爬上皺紋,還不愿歇歇。當(dāng)春蠶絲盡,流傳美麗的傳說,你還把精神演繹成耀眼的星座?!备杪曪h來,我的眼睛濕潤了。
長大后的我,已經(jīng)成了你,才明白了你“一片丹心育桃李,兩袖清風(fēng)拂雜塵”的師者境界,才明白了那只粉筆寫下的是真理,那塊板擦擦去的是功利,才明白了紅燭精神是你的寫照,照亮的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
老師,我想說的是,長大后的我已經(jīng)成了你!
老師我想對你說300字作文篇四
天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我的生活,因為老師而美麗。
老師,您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤著我的靈魂;像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂,點綴著我的人生,使它五彩繽紛。
老師,我要將感恩之心獻(xiàn)給您。不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。生活中,您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導(dǎo),使大家的心情頓時面朝大海,春暖花開。
以前我總是覺得六年級對于我來說是一個遙遠(yuǎn)的夢??偸怯X得六年級離我很似的。但是,轉(zhuǎn)眼間我升上了六年級,以前學(xué)習(xí)的愉快、精神上的輕松剎時間都飄到了九霄云外去了。而學(xué)習(xí)上的緊張與精神上的壓力卻隨之而來。每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時候,我就會想起您對我的諄諄教導(dǎo):不要為眼前的失敗困擾,不必被現(xiàn)在的挫折嚇退,你要永遠(yuǎn)堅信,成功總在風(fēng)雨后。
老師,我們即將要升入初中了,回過頭來想一想,您整整教了我們六年,這六年來,有多少值得我們回憶的往事,這些往事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,數(shù)不盡。有的讓人心酸,有的讓人高興,有的讓人后悔……老師,您一直陪我們度過著傷心的時刻,您鼓勵我們,教育我們,讓我們感到溫暖。您就像一位大地的母親,把心血都放在我們身上。
老師,您的微笑讓我開朗,所以我感謝您;。
老師,您的包容讓我自信,所以我感謝您;。
老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您;。
老師,您的慈愛讓我溫馨,所以我感謝您;。
老師,謝謝您!是您貫穿我整個人生的成長,陪伴我度過一個個春夏秋冬,在感謝中成長的我充滿感激,而這感謝源于您,我最敬愛的老師。
老師我想對你說300字作文篇五
我是個性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時,老師的提問我從來不敢舉手回答,因為我沒有勇氣怕回答錯了。
那是你給我們上的第一節(jié)語文課,班上的學(xué)生都舉手爭著回答問題,我卻始終沒有敢舉手。就在這時,你點到我的名字,讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉通紅,一副很難堪的樣子。看到我這個樣子,你說:“同學(xué)們,掌聲鼓勵鼓勵她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉(zhuǎn)向了你,當(dāng)時我的目光里充滿了猶豫,仿佛在說:“老師,我行嗎?”你微笑著點了點頭,于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當(dāng)時我的聲音不大,但總算把那個問題回答完了。等我回答完時,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了,我緩緩走到你的身邊,紅著臉說:“老師,我想……下節(jié)課還回答,你再提問我吧。”你說好吧。我說了聲“謝謝老師”后,滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動力。
這件事雖然過去了很久,但在我的心中卻始終沒有忘記。
老師我想對你說300字作文篇六
親愛的書軍老師:您好!
老師,也許在您的眼里我不是最優(yōu)秀的,也不是長得最漂亮的,但是,您對我的關(guān)心我至今記憶猶新。
老師,您知道嗎?從開學(xué)那天起,我發(fā)現(xiàn),您是一個溫柔、體貼、善良又關(guān)心同學(xué)的老師。自從調(diào)了位置,您就對近視的同學(xué)說:“誰看不清楚要及時跟我說,我再給你調(diào)”。這時候,一股暖流從我心中流過。
老師,您講課時幽默風(fēng)趣,耐心給我們講解課文里段落的意思。當(dāng)有人開小差時,您不僅不生氣,還耐心教導(dǎo)我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。大家聽了以后打瞌睡的同學(xué)變精神了,開小差的不再走神,同學(xué)們坐得小腰板一個比一個直。
最后,婧祎祝愿您在新學(xué)年工作順利,全家歡樂。
老師我想對你說300字作文篇七
老師,我想對您說,您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂,您辛苦了。
老師,您就是辛勤的園丁,用知識滋潤我們這些祖國的花朵,是您用笑容陪伴我們成長。
老師,在我的記憶中,我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對我們的。暗地里給您起外號,還抗議罵您。其實學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會。居然在背后深深地傷您,老師,對不起,原來我不懂您的心。
老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!
老師我想對你說300字作文篇八
時間像流水似的,一眨眼六年過去了,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束?;仡櫷?,尤其是想起了您——袁老師,心里更充滿了無限的依戀之情。
記得六年前開學(xué)的那一天,是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門。您當(dāng)時對我們說了什么,我記不清了,但是您那溫柔的目光和親切的笑容,卻深深地印在我的腦海里。
一連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會了讀“a、o、e……”,學(xué)會了寫“愛祖國,愛人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您給我們講故事,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開始的時候,我膽子很小。有一次上課,您提了一個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢。我只好低著頭,心里不住地念叨著:“袁老師,別叫我,別叫我?!笨墒牵辛宋?。當(dāng)時,同學(xué)們的目光都“刷”的落到我的身上,我慌極了,臉發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小得就像蚊子哼哼。同學(xué)們都笑了。我的頭埋得更低了,臉更紅了。我索性閉住了嘴巴,不敢再回答了,心里“怦怦”直跳,生怕您會沖我發(fā)火??墒俏覜]有想到,您非但沒有責(zé)怪我,反而親切地說:“你不用害怕,回答錯了也不要緊,應(yīng)該大膽些嘛?!甭曇羰悄菢悠届o,和以前一樣。頓時,一股感激的熱流傳遍了我的`全身。我慢慢地抬起頭來,正好看見了您那雙深情的眼睛。呵,慈父的眼睛不就是這樣的嗎?我鼓起勇氣,流暢地回答了您的問題,您滿意地笑了,眼睛仿佛在說:“這不是很好嗎,以后就這樣。”
六個春秋過去了,我真想大聲對您說:“永遠(yuǎn)忘不了您,敬愛的袁老師!”
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