在我們的人生旅途中，總結(jié)是一種寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，以清晰地傳達(dá)所要總結(jié)的核心內(nèi)容。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇一

我愛(ài)的花有很多，但是我最?lèi)?ài)的是形態(tài)各異的臘梅花。不僅是因?yàn)樗匮徘逍?，更?ài)它在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

臘梅花生長(zhǎng)在冬天，它在大雪之中綻放，無(wú)論天氣多么寒冷，依然傲立于風(fēng)雪之中，好像在告訴人們，告訴那些怕嚴(yán)寒的植物們，自己是冰天雪地中的奇跡！是你們的榜樣！是啊，梅花不僅是植物們的榜樣，還是我們的榜樣。它告訴我們無(wú)論環(huán)境多么艱苦，我們要像梅花那樣，不退縮，不膽怯，勇往直前。

它那動(dòng)人的身姿讓人一見(jiàn)傾心，頓生愛(ài)慕之情。在我家的后院里有一些臘梅花的身影。在那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上開(kāi)著五六朵黃色的花兒。那花朵是那樣的高雅、美麗。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純黃吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感?？傊?，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

梅花開(kāi)花，有早有遲，在同一棵樹(shù)上能看到花開(kāi)的各種形態(tài)，有的含羞待放，鵝黃色的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，便能聞到清新的香味。盛開(kāi)著的梅花，金黃色的花瓣在冬日的照耀下顯得格外耀眼，惹人喜愛(ài)。而先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花呢，花瓣已全部凋謝了，掉落在了地上，可怎么看都覺(jué)得是那么的美麗。

秀麗的神韻，我就更加地喜歡臘梅花了。

臘梅花是多么地美麗，怎能不讓我鐘愛(ài)它并由衷地贊美它呢？

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇二

我的老房子，她就在路旁。她墻上大塊大塊的苔蘚訴說(shuō)著她的年紀(jì)，墻面上，也還有那一點(diǎn)兒沒(méi)有被苔蘚占領(lǐng)的版圖，在那沒(méi)有被歲月帶去的一點(diǎn)兒的白色墻面上，我想象著她以前的容顏，她該是多么美麗端莊呀！在我和她相伴的歲月里，她一直都是溫柔的存在！

輕輕地推開(kāi)那掉了色的鐵門(mén)，發(fā)出“吱呀”的聲音，來(lái)到院子里，那些爺爺精心呵護(hù)的花草還在綻放，總會(huì)有幾只麻雀立在屋頂?shù)耐咂?，時(shí)不時(shí)奏上幾曲美妙的樂(lè)章。走進(jìn)客廳，這曾經(jīng)是我一人的天地，父母外出打工，爺爺奶奶下地干活。我就一個(gè)人在這里玩樂(lè)，看著電視，寫(xiě)著作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，電視也看煩了，我就倒在紅木沙發(fā)上，看著頭頂?shù)耐咂绻?xì)看，還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)狗爪印，咦？這是怎么印上去的呢？我就開(kāi)始漫無(wú)邊際地暢想。

客廳的墻上，殘留著許多粉筆畫(huà)，這是我們的“杰作”。小時(shí)候，得到一支粉筆，我就和二哥在墻面上作畫(huà)，畫(huà)茄子，畫(huà)羊，畫(huà)豬，當(dāng)然也畫(huà)怪獸……這自然免不了招來(lái)長(zhǎng)輩的斥責(zé)，但我們總能當(dāng)作耳邊風(fēng)，仍舊死性不改，畫(huà)了屋里畫(huà)屋外，只有老房子才有這樣的胸懷來(lái)包容我們的搗蛋呀！這是一段多么美好的陪伴！

往屋里走，就見(jiàn)不到畫(huà)了，因?yàn)檫@是爺爺?shù)姆块g。爺爺會(huì)寫(xiě)草書(shū)，而且寫(xiě)得很漂亮，我問(wèn)，他卻說(shuō)：“沒(méi)學(xué)習(xí)，不會(huì)寫(xiě)?！蔽以桨l(fā)好奇，就老是變換著法兒套他的話，但仍然沒(méi)有得到想要的信息，使我至今百思不得其解。

繼續(xù)走下去，就是小時(shí)的住所了。是我、奶奶、曾祖母的房間。曾祖母很喜歡貓，老是喜歡把貓抱到床上。奶奶愛(ài)干凈，不許曾祖母這么做，但她改不了，仍舊抱，奶奶也就視而不見(jiàn)了。這間屋里還有一個(gè)粿架，是專(zhuān)門(mén)放粿的地方。粿是潮汕民間的重要祭品，一年到頭，里面的粿也跟著時(shí)節(jié)在變換。，存放得最多的還是紅桃粿。曾祖母做的粿皮薄餡大，總叫人饞得流口水。每一次做粿，她總是用滿是皺紋的臉，笑呵呵地看著我在旁邊鬧，趁著奶奶一個(gè)不注意，就往我嘴里偷偷塞餡……可惜曾祖母已經(jīng)不在了，這里也成了她留給我的念想。

老房子，她陪著我走了十幾年，留下我無(wú)數(shù)的記憶，現(xiàn)在，她被推倒了，但她的陪伴，讓我的歲月多了一份恒久的懷念。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇三

桂花，是木犀科木犀屬常綠灌木或小喬木，一般高1、5～15米。樹(shù)冠有圓頭形、半圓形、橢圓形，樹(shù)冠可覆蓋60平方米左右。樹(shù)皮較粗糙，呈灰褐色或灰白色。葉子對(duì)生，橢圓形或長(zhǎng)橢圓形，全緣或上半部有生細(xì)鋸齒?；?～5朵生于葉脈，多著生于當(dāng)年春梢，二或三年生枝上亦有著生，每朵花花瓣4瓣，香氣清淡卻甜美。葉腋生成聚傘狀，花小，多為黃白色，極芳香。它還有許多美稱(chēng)，如“巖桂、木樨、九里香、丹桂……”桂花可以泡茶喝，還可以做成糯米桂花藕，桂花黃林酥，和桂花腸等美味，它即是觀賞植物，又具有食用與藥用價(jià)值，是我們生活中不可缺少的一種花兒。

桂花令我喜愛(ài)的原因還有一個(gè)，那就是它那謙虛溫婉的品性。秋天，不止有菊花才能開(kāi)的嬌艷美麗，一叢叢小小的桂子靠群體的力量也可以變得婀娜多姿，桂花開(kāi)花后，好比一位害羞的花季少女，只敢把自己那“艷壓群芳”的美麗隱藏在片片綠葉中，默默無(wú)聞的散發(fā)著幽香，清香裊裊。遠(yuǎn)看，還看不見(jiàn)那顆顆桂花，但已經(jīng)能嗅到絲絲清香，近看，才可以看到金黃的桂子，香氣也漸漸由淡到濃直到令你“鼻前一亮”，桂花雖然不大，顏色也略顯單調(diào)，但那令人無(wú)法自拔的香味，實(shí)在太過(guò)迷人，這時(shí)，似乎把月季擺在它邊上，我也無(wú)心觀賞月季的美麗動(dòng)人。

桂花并不想與群芳爭(zhēng)艷，它與世無(wú)爭(zhēng)，只愿悄悄把香氣撒滿人間，好比一位隱居深山的隱士。我想，即使把一盆還未完全開(kāi)花的桂樹(shù)擺在一花園的玫瑰之中，我也任然會(huì)認(rèn)為桂花略勝一籌，玫瑰的確是美，但它不愿把美麗留給大家欣賞，只知道自顧自的美麗高傲，于是它的枝葉上長(zhǎng)了許多銳利的尖刺，觸碰到的人都會(huì)受到傷害。而桂花則不同與玫瑰，它十分想把芬芳奉獻(xiàn)出來(lái)，所以，每一棵瑰上都會(huì)結(jié)許多桂子，這一叢叢桂子在秋仙子溫柔的呵護(hù)下，慢慢的盛開(kāi)了，只要有它的地方，就有芬芳與甜美，所以桂花深受我的喜愛(ài)與敬佩。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇四

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

——題記。

大家都認(rèn)識(shí)臘梅吧，粗糙的樹(shù)干，嬌嫩的花朵，一說(shuō)起臘梅，我就想起那次……。

又是一個(gè)下雪的寒假，終于可以睡個(gè)“大頭覺(jué)”了。窗外晶瑩的雪花飄著，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落在玻璃上，眨眼間，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不斷地透過(guò)玻璃侵入房間。我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，想了一個(gè)妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來(lái)，帶我去了郊區(qū)的一個(gè)地方。

一到站，這里人山人海，旅客都是來(lái)欣賞臘梅的。我放眼望，看見(jiàn)一株臘梅，你看，它不懼嚴(yán)寒，任風(fēng)怎么摧殘，都堅(jiān)定的佇立，開(kāi)出最美麗的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在風(fēng)中搖擺，與雪花調(diào)皮地玩耍，不禁讓我心頭一顫，這梅花好堅(jiān)強(qiáng)啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念這個(gè)美麗的畫(huà)面。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)拍著我的肩膀說(shuō)：“小乖啊，你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開(kāi)，贏得那么多人的贊賞呢？”話未說(shuō)完，我已經(jīng)聽(tīng)出了言外之意，爸爸原來(lái)帶我來(lái)這里不是讓我玩的，而是換一種方法來(lái)教育我要堅(jiān)強(qiáng)，梅花不懼嚴(yán)寒，毅然在冬天盛開(kāi)，這不正是典型的堅(jiān)貞不屈嗎？對(duì)，我今后也要向那株臘梅學(xué)習(xí)，早點(diǎn)起床，不浪費(fèi)時(shí)間。到中午了，我和爸爸該走了，和昫的陽(yáng)光下，那株臘梅一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)貞不屈地挺直身子，花朵開(kāi)得更加美麗了。

從那以后，我早上起床早得多了。我們小區(qū)也種了臘梅，我每天早上都要早早地下樓去看臘梅，是它一直鞭策著我努力前進(jìn)。每當(dāng)遇到困難，想退縮時(shí)，你總要來(lái)告訴我：“加油，你可以的，堅(jiān)持下去?！蔽翌D時(shí)又充滿信心與困難抗?fàn)幍降住?/p>

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇五

校園的花壇里種著一棵梅花樹(shù)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初春了，但是空氣里仍然透著陣陣寒意?；▔锏暮芏嗷ú蒿@得毫無(wú)生機(jī)，唯獨(dú)那棵梅花凌寒盛開(kāi)，十分引人注目。

走近了，一米多高的主干有碗口那么粗，支撐著雖然沒(méi)有樹(shù)葉但很繁茂的枝條，顯得很沉穩(wěn)。那粗糙得裂開(kāi)了縫的表皮，就像老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的手，摸上去還有點(diǎn)扎手。棕黑色的枝條，粗細(xì)不一，形態(tài)萬(wàn)千：有的筆直向上，有的旁逸斜出，有的環(huán)繞盤(pán)旋……不管哪種樣子，都顯得蒼勁有力。

仔細(xì)看時(shí)，梅花一朵朵你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地占滿枝頭。瞧，那斜出的枝條上，扎滿花苞，似乎在翹首盼望春天的到來(lái)，又好像已經(jīng)被這春光陶醉了。再瞧，另外一枝上，花朵三三兩兩地簇?fù)碓谝黄?，正在說(shuō)著悄悄話呢！右邊的幾束最美了，一朵一朵緊挨著綻放，密密麻麻，把枝條都包裹住了，真像一串串梅花糖葫蘆。

看吧，梅花一朵有一朵的姿態(tài)，桃紅色的花骨朵兒小小的，有閉月羞花的，有半開(kāi)半合的，有盡情綻放的……每朵都玲瓏剔透，嬌羞欲語(yǔ)，惹人喜愛(ài)。特別是那些完全綻放的就更美了，那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開(kāi)，外面一層粉似霞，里面的卻白如雪，配上那細(xì)細(xì)的淡黃的花蕊，多么可愛(ài)啊！

這時(shí)，金色的陽(yáng)光灑在花瓣上，特別燦爛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡?；▋弘S風(fēng)輕輕搖曳，偶爾飛來(lái)幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，為梅花增添了幾分生機(jī)。

梅花，雖不像牡丹那么富貴，也不如玫瑰那么嬌艷，但它卻在早春開(kāi)放，傳遞著春的信息。我愛(ài)梅花！

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇六

在偏僻的村頭，有著一個(gè)樸素的不能再樸素的園子，但是里面卻住著一位名氣大得不能再大得種花能手，他的園子里長(zhǎng)滿了千奇百怪，姿態(tài)優(yōu)美，顏色艷麗的百花。

“逼”得這紅杏都爬出了園外。葉爺爺突然心頭一動(dòng)，詩(shī)性大發(fā)，寫(xiě)下了一首千古名詩(shī)《游園不值》，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！边@就是著名的大詩(shī)人葉紹翁留下的千古佳作，看到了紅杏，寫(xiě)下滿意的詩(shī)地葉爺爺滿心歡喜的離開(kāi)了。

幾日后……。

我葉慕名來(lái)到這位種花高手的園子里，恰巧主人在家。我剛跨進(jìn)門(mén)檻就被驚住了。眼看一片花的海洋。

只見(jiàn)遠(yuǎn)處成片的郁金香，第一行紅色，第二行橙色，黃色，綠色，藍(lán)色，紫色，恰好形成了一道美麗的彩虹，像是玉皇大地灑落在人家的彩虹糖，形成了一道奇景。再看看我的身邊，大朵大朵的玫瑰在風(fēng)中搖曳著，像美麗的女子在風(fēng)中翩翩起舞，真正美不勝收。

原來(lái)這美麗的“百花庭”不僅讓古人駐步，也會(huì)讓今人流連忘返。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇七

小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種雪壓不倒的花，那是一種在冬天才開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地的席卷來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天添幾分綠色松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天盛開(kāi)的花兒們此時(shí)也只剩下了枯枝敗葉，不再有了往日的富貴了；不再有了往日的神氣，矮小的樹(shù)枝在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀地等著死神的到來(lái)。

而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了。就在這雪地中傲然的挺立著。她那高而細(xì)的枝干絲毫不受風(fēng)雪的影響。她傲雪凌霜，在風(fēng)雪中怒然開(kāi)放，充滿了豪情，任憑風(fēng)吹雨打。

這就是我喜愛(ài)梅花的原因，雖然冬天是那樣寒冷，以至于人們都懶得出門(mén)，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花。這小小的花象征的精神，卻遠(yuǎn)比夏天中艷麗的玫瑰、月季、牡丹高尚的多。

人們贊美牡丹，是因?yàn)樗毁F；贊美荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗?；而我贊美梅花，是因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神。我要學(xué)習(xí)梅花在風(fēng)雪中挺立，在困難面前不低頭，作一個(gè)越挫越勇的人！

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇八

春天來(lái)了很久了，但遲遲不見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽。在一個(gè)沙塵暴來(lái)臨的前夕，柳條將舒未舒。盡管沙塵很猛，但是溫柔的柳樹(shù)還是戰(zhàn)勝了肆虐的狂風(fēng)，而且借狂風(fēng)的手甩掉了許多枯枝，因而枝條也變得越發(fā)翠綠了，徹底舒展開(kāi)來(lái)，發(fā)出了嫩芽，在慢慢成長(zhǎng)。在柳樹(shù)與狂風(fēng)的斗爭(zhēng)中，我悟到了溫柔不一定意味著怯懦，假如我們以正常的心態(tài)去面對(duì)一些困難，那么一切都可迎刃而解，而且人生也會(huì)因這風(fēng)雨而變得有意義。

柳樹(shù)教會(huì)了我如何奮斗，如何面對(duì)困難。

這兩周以來(lái)柳樹(shù)長(zhǎng)得可快了，葉子一天比一天大，柳枝間的空隙也變得越來(lái)越稠密。翠綠的柳樹(shù)迸發(fā)出了旺盛的生命力，不久柳樹(shù)將綠意蔥蘢，那時(shí)候人們可以在它的下面乘涼，感受清涼和爽意?？吹竭@生機(jī)盎然的柳樹(shù)，我知道如何把握現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，到時(shí)候收獲驕陽(yáng)中的陰涼。感受柳樹(shù)的內(nèi)涵，給了我巨大的力量，推著我向理想逼近。

我?guī)缀醵纪浟?，上個(gè)學(xué)期，我的心境是那樣的糟糕：中考的失意，。復(fù)讀的困難。前途的渺?！芏嗪芏啵甲屛覠o(wú)所適從，如今，看著眼前的柳樹(shù)，嬌翠欲滴，我仿佛看到了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪，成熟了的柳樹(shù)向我招枝微笑。

于是我用青春的熱血重新為自己樹(shù)立起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅為了爭(zhēng)取光榮，更是為了追求一種境界，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。

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寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇九

冬乘著冷冽的北風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏的百花齊綻，也沒(méi)有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會(huì)情不自禁地想起冬的嚴(yán)寒，以及那蕭條的枯木殘草，但冬讓我想起的卻是那在狂風(fēng)暴雪中傲立的梅花。

梅花沒(méi)有玫瑰的.熱情似火，沒(méi)有牡丹的高雅脫俗，也沒(méi)有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的獨(dú)特韻味，可惜，并沒(méi)有多少人能成為梅花的知己。

梅花盛開(kāi)在令人畏懼的嚴(yán)冬，獨(dú)占枝頭，不畏不懼，它是冬天的佼佼者，以勇敢、頑強(qiáng)與拼搏來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，梅花就愈精神，是它把寒冷的冬天點(diǎn)綴的冷艷動(dòng)人。

梅花在嚴(yán)冬與白雪一起擁抱，與北風(fēng)一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實(shí)則梅花正經(jīng)歷著“殘酷的折磨”，它在寒風(fēng)中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但它沒(méi)有歇息，也沒(méi)有因?yàn)殡y以承受的痛而”棄權(quán)“。盡管風(fēng)雪一次又一次的交加，但梅花終以它那”梅花香自苦寒來(lái)“的堅(jiān)持，換來(lái)了風(fēng)雪后太陽(yáng)溫暖的一笑!

我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見(jiàn)，它只有在經(jīng)歷了勇敢的迎接，經(jīng)歷了頑強(qiáng)的拼搏，經(jīng)歷了風(fēng)雪的磨礪，它才會(huì)散發(fā)出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因?yàn)檫@梅花之魂吧!

梅花只有經(jīng)歷了徹骨的寒風(fēng)冷雪，才會(huì)散發(fā)出幽香，而我也只有經(jīng)歷了挫折與失敗，才會(huì)有更大的決心走下去，在屬于我的藍(lán)天下盡情翱翔!

漢維“以身喻物”成語(yǔ)的認(rèn)知對(duì)比研究。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十

梅，在狂風(fēng)暴雪的肆虐下，毫不畏懼，毫不動(dòng)搖，傲然聳立在寒風(fēng)刺骨的山崖上，它是一種生命力很頑強(qiáng)的植物。在寒冷的冬天，當(dāng)百花凋謝之時(shí)，唯有梅花是永恒的風(fēng)景。

自古，就有很多文人墨客贊美梅花，比如王安石的《梅花》，王冕的《墨梅》等，都贊美了它那不肯低頭折節(jié)的精神。它開(kāi)出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶冶了人們的靈魂與情操。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵坊ㄖ园l(fā)出淡淡清香，是因?yàn)樗?jīng)歷了冬天的寒冷。“人不可無(wú)傲氣，但不可無(wú)傲骨。“梅花不管在什么時(shí)候都非常有氣節(jié)，越是寒冷，越是狂風(fēng)怒號(hào)，她越有氣節(jié)，越美麗。梅花的顏色，艷麗而不妖，千姿百態(tài)，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香雖不如玫瑰那么沉郁，但卻沁人心脾。梅花的姿態(tài)，蒼古而清秀，亭亭玉立。

我們中華民族幾千年來(lái)出了很多有氣節(jié)的人，他們都是頂天立地，擁有最高尚的品質(zhì)的人，我愿做一株傲雪寒梅，與寒風(fēng)抵抗，與冰雪斗爭(zhēng)，做一個(gè)有骨氣，有傲氣的人！

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十一

西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過(guò)杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時(shí)候都是迷人的：春天生機(jī)勃勃；秋天果實(shí)累累；冬天雪白一片，夏天就別有風(fēng)味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

夏天的早晨，媽媽帶我來(lái)到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤(pán)似的荷葉，綠油油的荷葉上面還可見(jiàn)得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風(fēng)，一片接著一片，一朵接著一朵有些荷花開(kāi)得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開(kāi)來(lái)一樣，婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女，在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的臉蛋嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術(shù)品，欣賞著過(guò)了一會(huì)兒，仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音，這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，看看手表已經(jīng)晚了，我欣賞荷花的時(shí)候仿佛自己也融入到她們的生活中去。

陽(yáng)光越來(lái)越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來(lái)越喜歡杭州了，也許是因?yàn)橄矚g西湖的緣故吧！

雖然我去過(guò)很多景點(diǎn)，但是杭州西湖給我留下了深刻的印象，那是去年的暑假，我和媽媽去杭州旅游。

我們沿著湖邊的小路向前走，一片荷花池忽然出現(xiàn)在我的眼前。

碧綠的荷葉，在清風(fēng)中搖擺著，像輕舞的仙女們?cè)跀[動(dòng)著衣裳。?。∧潜叹G的圓盤(pán)中滾動(dòng)的是什么是仙女不小心扯掉的珍珠嗎一朵朵荷花，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在碧綠的荷葉中，露出俊俏的笑臉。它們有的完全綻放，露出嫩黃色的小蓮蓬：有的還是花骨朵，含苞待放：還有的被荷葉擋住大半張臉，像一位害羞的姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，真所為出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我愛(ài)西湖，更愛(ài)西湖的荷花！

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十二

轉(zhuǎn)眼間已是冬天，屋外的氣溫極低，天氣灰蒙蒙的，太陽(yáng)也被遮得不知哪去了，室外還下著鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，看到這一幕，我的心情更加郁悶了。

前幾日，學(xué)校進(jìn)行了考試，我考的很不理想，所以我的心中悶悶不樂(lè)，媽媽為了開(kāi)導(dǎo)我，便提議去公園看花賞景。我說(shuō)道：“天氣這么冷，哪有什么花?！钡珛寢寛?zhí)意勸說(shuō)讓我去，我也只好乖乖答應(yīng)。

清晨，剛出門(mén)，撲面而來(lái)的寒氣就讓我打了個(gè)噴嚏。這天氣也太冷了吧，哪有什么花啊，我又重復(fù)道?？蓩寢屓徊活I(lǐng)會(huì)。我無(wú)可奈何，正在左顧右盼之時(shí)，眼前忽然閃過(guò)一團(tuán)綠。哦！原來(lái)是松樹(shù)啊。在這冰天雪地，它像一個(gè)武士一樣，豎直的站立著。雖然身上“背”著許多雪，但仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著。這不禁使我敬佩。

終于到了目的地公園。向公園望去，白茫茫的一片，只有雪的覆蓋。但走進(jìn)去細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在不起眼的小樹(shù)上開(kāi)著許多梅花，它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，在大雪的覆蓋下，一朵朵緊密相湊，爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，好似一位位芳齡十八的小姑娘，臉頰泛紅，靦腆而又活潑。卻又像一個(gè)個(gè)七八十歲的老頭，身體虛弱又瘦小。但它們接受了這場(chǎng)大雪的洗禮，在雪的襯托下，香味更加芬芳。這使我不禁想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這一句詩(shī)。媽媽說(shuō)：“是啊，梅花在冬天開(kāi)放，正是展現(xiàn)了不屈的性格和頑強(qiáng)的生命，花是如此，人亦是如此?！?/p>

我好像悟到了點(diǎn)什么。在寒冷的冬天，仍有花草樹(shù)木堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放。在人生道路上，挫折是無(wú)可避免的，但我們應(yīng)該化挫折為成長(zhǎng)的助力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)。

回家的路上，我不由得加快了腳步，挺直身軀以樂(lè)觀的心態(tài)向前走。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十三

在一個(gè)春天的早上，我在鳥(niǎo)鳴中醒來(lái)，向窗外望去，看見(jiàn)了到處萬(wàn)物復(fù)蘇，一派欣欣向榮的景象。我想：今天的景色這么美，我可以出門(mén)看一看外面的風(fēng)景。

我走著走著來(lái)到了一個(gè)園子前，我想：我可以進(jìn)去這個(gè)園子里面看一看里面有多么美麗，多么好著。

接著我輕輕的敲了幾下門(mén)，園主沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我又敲了幾下，園主還是沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我失望的低下頭，發(fā)現(xiàn)地上到處都是鮮嫩的苔蘚，就像一塊塊綠色的天鵝絨。我想：園主應(yīng)該是不想讓我踩壞苔蘚才不讓我進(jìn)去的吧。

接著我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了一株紅杏從墻上長(zhǎng)了出來(lái)，那鮮紅的花朵，碧綠的的葉子，真是朱之一忽則嫌紅，翠之一忽則嫌綠。

雖然我這一次沒(méi)有進(jìn)入園中，但我從這株紅杏就想到園中花朵五顏六色的景象。就這樣，我想完后就開(kāi)心的走了。

朱健成。

窗外的鳥(niǎo)啼讓我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，看著外面那鮮艷的花朵在吸引著我，我便情不自禁地去了朋友家的花園。

當(dāng)我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然看到一枝紅杏正露在墻外，難道是朋友歡迎我的表示？我走向那枝紅杏，仔細(xì)地觀望它，一朵朵綻放的花紅似火，它正在我心中燃燒。

這枝紅杏仿佛給了我指引，帶著我進(jìn)入了朋友的花園，花園里嫩綠的青苔鋪在地上，像極了地毯。我踩著青苔，一步步向深處走去。來(lái)到溪邊，桃花隨著風(fēng)飄進(jìn)流淌的溪水中，水中的鱖魚(yú)調(diào)皮地把鏡面打碎了。

這時(shí)，我的朋友走到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“朋友，不是我不讓你進(jìn)，是因?yàn)槲蚁霅?ài)護(hù)這些青苔??！”說(shuō)完，我回到了自己額身體里。心滿意足地向遠(yuǎn)方走去。

何心甜。

陽(yáng)光輕柔地?fù)崦蟮兀⑽⒌娘L(fēng)輕輕地吹著，令人心曠神怡。這種天氣最適合游玩了，我準(zhǔn)備到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

真的好美??！我一邊走著，一邊觀賞著，不知不覺(jué)就到了園子。

我興奮地跑了過(guò)去，準(zhǔn)備進(jìn)去游玩?？墒?，我敲了很久的門(mén)，都沒(méi)有人幫我開(kāi)門(mén)，我很沮喪。

想到上一次和朋友在園子里喝酒的時(shí)候，園內(nèi)已經(jīng)有許多的花苞，還有成排的柳樹(shù)，在池塘的上方，上面有各種各樣的鳥(niǎo)在鳴叫，地上長(zhǎng)滿了嫩綠的青苔。是不是朋友怕我的木屐踩壞了園內(nèi)隨處可見(jiàn)的綠中帶黃的青苔呢？我準(zhǔn)備要轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

我剛轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)旁邊的圍墻上有一枝紅得似火的紅杏探出頭來(lái)。像是掙脫了守門(mén)土兵的小朋友，出來(lái)迎接我。

陽(yáng)光輕輕地灑在紅杏上，灑在我身上，也灑在了我的心上。

園內(nèi)一定比上次來(lái)時(shí)更漂亮了吧，我這樣想道。在回家的路上，我一邊想象著，一邊感嘆著，下次來(lái)，一定換雙鞋子。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十四

_時(shí)期，半步橋的牢門(mén)緊鎖著。

是那個(gè)荒涼、陰森而無(wú)望的年代。

牢房里悶熱、潮濕，地面上布滿了青苔，讓人頓生焦躁之情，許多人都皺著眉頭，厭惡地瞅那墨綠的生命。

而竟然有一個(gè)人，把青苔采集起來(lái)，讓這脆弱的生命在肥皂盒里擁有了生存下去的勇氣。她把別人視為最象征荒涼絕望的東西化為了盆景一般的生機(jī)與活力，也使許多人在看到這個(gè)場(chǎng)景后有了活下去的信念。

這個(gè)從青苔中看到了希望的人，就是至今仍活躍在我國(guó)畫(huà)壇的郁風(fēng)先生。

郁風(fēng)先生的故事是令人感動(dòng)的，更令我們欽佩的，便是她在最艱難的時(shí)候仍然保持的那一種樂(lè)觀的心態(tài)。而如今的我們，在衣食無(wú)憂的今天，卻越發(fā)多了幾分心態(tài)的失衡。有些時(shí)候，望子成龍的父母在孩子達(dá)不到她們預(yù)期要求時(shí)便精神崩潰。有些時(shí)候，教練對(duì)于運(yùn)動(dòng)員成績(jī)過(guò)分苛求，讓他們忘記了運(yùn)動(dòng)本身的快樂(lè)。有些時(shí)候，我們其中太多的人眼睛總是盯著別人，生活上物質(zhì)上高標(biāo)準(zhǔn)地追求，而工作中學(xué)習(xí)中卻低標(biāo)準(zhǔn)要求。

總之，心中的天平失衡時(shí)就是所謂心態(tài)失衡，表現(xiàn)在許多人對(duì)小事斤斤計(jì)較，對(duì)考試、比賽過(guò)分緊張，對(duì)自己放縱，不但心里沒(méi)有好的狀態(tài)，甚至產(chǎn)生了心里的疾病。

心理健康被現(xiàn)代人所追求，意義等同于身體健康，而良好的心態(tài)不但能幫助我們塑造健康的心理，更能幫助我們?cè)谌魏蔚沫h(huán)境下把握自己?！霸趧e人之上，視別人為人；在別人之下視自己為人。”——多么平和的心態(tài)。“不聽(tīng)別人議論、猜忌，不猜忌議論別人?！薄嗝磿邕_(dá)的心態(tài)?！笆履苤阈某？?，人到無(wú)求品自高?！薄嗝捶€(wěn)定的心態(tài)。其實(shí)，在不斷的生活中，我們感到，擁有良好的心態(tài)你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的美，即使在最失落與無(wú)奈的時(shí)候，你也能笑著說(shuō)：“明天會(huì)更好?！本退闼郎衩魈靵?lái)敲門(mén)，今天，你也會(huì)樂(lè)觀，快樂(lè)地活下去。

珍惜生命吧，在你流離失所、淚雨滂沱時(shí)，不妨看看樹(shù)，看看花，看看那些不曾被你關(guān)注的細(xì)小生命。

因?yàn)椋恳黄嗵χ卸继N(yùn)藏著一絲希望。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十五

梅作為“四大君子”之一，它那高潔、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)令人佩服。

瞧，在冬日的白雪中，它艷如朝霞、白似瑞雪、綠如碧玉……每種顏色都有獨(dú)特的氣質(zhì)，白里透紅的梅花仰臥在那褐黑的樹(shù)枝上，望著天上眾多的鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔;黑中出綠的梅花，側(cè)身站著，和旁邊的植物聊天;粉紅色的梅花靠著主枝干，正拼命想長(zhǎng)在更高的地方。

梅花的香味沁人心脾，到那梅樹(shù)旁，就仿佛能瞬間身心放松一般，令人陶醉。每次回家路過(guò)那棵梅樹(shù)，都十分熟悉，聞到那香氣就一發(fā)不可收拾，一朵朵梅花都吸引了一群蜜蜂，吮吸著花粉。

梅花的形狀更是引人注目，百花齊放真讓人細(xì)細(xì)品味，還有含苞欲放的花骨朵像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有睡醒的仙子，到了時(shí)候，就展開(kāi)它的花瓣，爭(zhēng)相著比美，好不熱鬧。

梅花的外形不像玫瑰花那樣的出眾，它沒(méi)有那么吸引人的眼球。也不像許多花，到了冬天就枯萎，從一點(diǎn)點(diǎn)泛黃發(fā)展到整片，在經(jīng)歷上了寒冷的冬天，才這樣美不勝收。它是冬姑娘在冬日里最滿意的作品，高掛枝頭，述說(shuō)著冬天的故事。

梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)更是令人贊美。猶如那一年四季在工作的交警、環(huán)衛(wèi)工人，堅(jiān)守在那凜冽的冬天中，也像站在那馬路邊辛勤值班的交警叔叔，那凍僵的手依舊在那有條不紊地指揮著交通，時(shí)不時(shí)還發(fā)著抖，可沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

那環(huán)衛(wèi)工人也有這樣的品質(zhì)，他們每天起早貪黑，無(wú)論春夏秋冬，都想著打掃城市的每個(gè)角落，認(rèn)真美化這個(gè)城市。想著那凌晨的溫度，都覺(jué)得冷，都不知他們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。

梅花讓我佩服，也令人著迷，每次看到它，各種思緒涌上心頭。

我，贊美它——梅!

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十六

有陽(yáng)光的日子真好。

——題記。

天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密松松的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，在這條路上投下了點(diǎn)點(diǎn)白斑。被灑水車(chē)沖刷過(guò)的這柏，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我同往常一樣，順這條路去圖書(shū)館。

蟬鳴伴著路上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?。不?duì)，這分明是鐵塊與沙礫之間摩擦的聲音。我尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)柱著拐杖的身影闖入了我的視線。那人右腳打著石膏，走起路來(lái)一跳一跳地。耳朵里還塞著藍(lán)牙耳機(jī)，似乎是某一曲輕快的歌令她笑意盈盈。

那人右腳上的白紗布在陽(yáng)光的照耀下是那么刺眼，卻讓人挪不開(kāi)眼睛。我的視線追隨著她，在她的身后慢慢地走著。

苔蘚軟軟地鋪在交錯(cuò)雜亂的松樹(shù)下，在這水洼里顯得格外黯淡。那人正從這樹(shù)下走過(guò)，鐵拐與沙礫摩擦聲越來(lái)越小。

“哐當(dāng)——啊——”那人摔倒了。拐杖的底端染上了深綠色的苔蘚，白色的紗布也被地上的積水染成了黑灰色，那人的褲子也被積水打濕，顏色比原本深了幾分。

我趕緊快步跟上去，向她伸出了手，準(zhǔn)備扶她起來(lái)。她把手伸了過(guò)來(lái)，似乎也需要我的幫助。可誰(shuí)知她卻把我的手推開(kāi)了，說(shuō)：“嘿，你可別小瞧我，我可以自己站起來(lái)呢！”說(shuō)完，她沖我眨眨眼，笑著露出兩顆大白牙。

只見(jiàn)那人扶著那身邊那顆松樹(shù)，攀著樹(shù)干，奮力地往上站起。剛要站穩(wěn)的她不小心踩到了地上的苔蘚，整個(gè)人又栽倒在地上。粗糙的柏油路將她的膝蓋磨破了，紅色的血液迅速地染紅她的褲子。她低頭看了眼傷口，嘴抿了起來(lái)。我再次朝她出手，她看到了我的手，卻沒(méi)理會(huì)，我只好把僵在半空的手放下。她在左腳用力往上蹬，左手扶著樹(shù)干，右手扶著拐杖，往上一跳。終于，她站了起來(lái)。她面對(duì)著我，說(shuō)：“看吧！我自己可以的！謝謝你啦！”我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一刻，我想她就像一縷陽(yáng)光折射出閃亮的光打在了我的身上。是那路，那樹(shù)下的那人，用言行教會(huì)了我什么叫“靠自己”。（轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)：涵城語(yǔ)文）。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十七

我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣是它美的代表;菊花：端莊而大方，樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色;牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國(guó)色天香”一稱(chēng)號(hào)?？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我喜歡上了冷艷幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花，它的花開(kāi)在冬季。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服，它是最有品格，最有骨氣的!

梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)間，不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí)，嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí)，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出現(xiàn)在山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛(ài);有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無(wú)比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫(huà)，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動(dòng)人，潔白無(wú)暇的顏色啊!

觀賞梅花不僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的美好品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于嚴(yán)寒之中，給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，獨(dú)具自己的品格。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái)：

墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十八

我們大家的身邊有許多人，動(dòng)物，植物，或許還有許多花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，山川水秀等等，有著親密和一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

傳說(shuō)梅花是中華人民堅(jiān)貞不屈的象征。因?yàn)樗兄环N自強(qiáng)不息的精神，它的生命力是非常的頑強(qiáng)，在嚴(yán)寒的冬天，別的花都凋謝了，唯有它——梅花。

梅花是在冬天開(kāi)放的一種花，在冬天里，梅花挺直它的身軀在冬天里生長(zhǎng)著。

梅花是一種自強(qiáng)自立的花，在冬天里，凡天氣越寒冷，越惡身，它就越生長(zhǎng)，越挺拔，好像是在告訴人們是一種自強(qiáng)不息的象征，要像梅花一樣，要做一個(gè)自強(qiáng)不息，有著奮斗的志氣。

記起在很多年前，那時(shí)我還小，大概只有8至9歲左右，我家也養(yǎng)了一棵梅花，那時(shí)因?yàn)檫€小，我并不知道是什么花。

在那天下午，雖然陽(yáng)光明媚，但是那還是冬天，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，還是冷的要死?？墒窃倮湟惨鰜?lái)透透氣，總不能在家憋死吧，我來(lái)到院里，忽然晃了一眼，好像看見(jiàn)一枝枝紛色的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一枝枝紛色的花果，我走上前去，要用手去摘，我被嚇了一大跳，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，這個(gè)不能摘呀！我說(shuō)為什么，為什么不能摘呢？它非常的好看??！它多引人注意??！媽媽問(wèn)我說(shuō)你知道什么是梅花啊，我說(shuō)媽媽我不知道啊，媽媽說(shuō)梅花是一種在冬天盛開(kāi)的花，別的花都凋謝，而唯有梅花是在冬天盛開(kāi)的一種花，它是非常的頑強(qiáng)，有著堅(jiān)貞不屈的精神和品質(zhì)。

從那時(shí)起我認(rèn)識(shí)了梅花，認(rèn)識(shí)了梅花的精神和品質(zhì)，我可以引用詩(shī)人的詩(shī)來(lái)贊美它：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

寫(xiě)苔花的作文借物喻人篇十九

菊花不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實(shí)，它不需要多少肥料和養(yǎng)分，也不需要你精心地去護(hù)理，只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風(fēng)中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了!

細(xì)看菊花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們花瓣的形狀雖然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的，一律是潤(rùn)如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺(jué)直透心脾，整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多!

“新生代”的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周?chē)?，有點(diǎn)像幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子圍著一根圓柱說(shuō)悄悄話。那些葉子有點(diǎn)像金魚(yú)的尾巴，邊上都長(zhǎng)著一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧!

菊花不僅有令人敬佩的頑強(qiáng)意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢!而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢!

所以，菊花，我要贊美你。