2023年我的好故事作文(優(yōu)秀19篇)

在總結中，我們可以看到自己的不足，然后不斷提高自己。確定總結的目標和范圍，明確要達到什么效果。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

我的好故事作文篇一

書，對于每個人來說都不是陌生的物體，但是每個人讀書的故事不一樣，對知識的感悟也不一樣?，F(xiàn)在就讓我介紹我的讀書故事吧！

上小學時到書店看書的機會就減少了許多，因為學校和母親布置的周末作業(yè)就夠我忙上一天了。即使有機會到書店里，感覺和以前都不同了。那時我不再挑“小人書”看，反而更積極地翻起一些課內(nèi)外名著和教材輔導的書，如果有助于學習的話，還會買回家慢慢研究。

不經(jīng)不覺我已經(jīng)上到了初中，繁重的學習任務早已把我壓得喘不過氣來，哪有時間在書店里轉悠呢？有時間也用來休息了?，F(xiàn)在我到書店后什么專欄都不管，只會直奔“初中教材輔導系列”的專欄，看看有什么參考書和練習值得買的，根本沒時間抬頭望望其他系列的書。接著又要捧著參考書回家奮斗，現(xiàn)在去書店給我的感覺就像一種負擔。

人越大逛書店的時間就越少，不是工作繁忙就是學習繁忙，品讀名著的時間早已經(jīng)被英語、物理試題給霸占了。有時候真好想放下手頭上的練習，然后讀一本名著，體會作者的心情和學習書中的寫作方法。讀盡天下才子書是我一生的夢想。我景仰那些博覽群書的飽學之士，敬佩他們妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。

讀書可以使人開闊視野，讀書可以使人思考周全，讀書可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至于被社會淘汰，讀書是最好的方法之一。

我的好故事作文篇二

我是一顆種子，一顆還沒有入土的種子。

一天，我睡得正香，突然感覺一陣癢癢。原先是一個小朋友把我送進了黑黑的泥巴里。那里太黑了，我有一點害怕，但我鼓起勇氣大聲喊：“有人嗎？”一只長長的蚯蚓爬了過來，激動的對我說：“你是一顆種子吧，我是這個泥巴市的市長。你是這個市的第一個居民！”，“是嗎？”我說，“是的?！彼f，“我這就為你蓋房子?！薄爸x謝了！”我高興的說。房子蓋好了，我撲嚕一聲鉆了進去，蚯蚓市長臨走前還不忘說一句：“祝你過得愉快！”就這樣，我住進了這個新家。

有一天，我正在睡午覺，被一個陌生的聲音打斷了。我疑惑地問道：“你是誰？”“你……你又是誰？”那個聲音膽怯的反問道。從他的聲音我聽出可能是一顆小種子，我立刻打電話給市長，市長火速趕來了。另一顆種子也住進來了。

我們經(jīng)常在一齊聊天，十分開心，還有好心人給我們澆水施肥。我們在一齊快樂的渡過了春、夏、秋、冬。

第二年春天，我已經(jīng)長出了幼芽，感到一股力量促使我長高，土地快裝不下我了，我試著沖出土地，我成功了，外面是一片一望無際的草地。

我努力的長啊長，長成一朵向日葵。而它呢，也長成了美麗的玫瑰。

我的好故事作文篇三

在我的身上，有許許多多的故事。它們中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它們是一個個記憶的碎片，那么零散，又那么清晰。今天，我就拾起幾個記憶的碎片，與大家一起分享我的故事吧。

如果有人問我最喜歡干什么，我一定會毫不猶豫地回答：“看書?！钡拇_，看書是我最大的愛好。

從我未滿一歲時翻過的《唐詩三百首》，到我三歲時得到的第一本畫報，再到我第一次看的一篇純文字的文學作品，又到我現(xiàn)在看的一本本原版的名著……我已經(jīng)在書的海洋里游了很久很久?，F(xiàn)在，我閱讀的文字加起來應該有幾百萬字了吧。我會看曹雪芹原版的《紅樓夢》，會看小仲馬的《茶花女》，會看在同齡人眼里有些深奧難懂的書籍。青春小說、諷刺小說、校園小說、詩歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我會在無聊時看書，在激動時看書，在憂愁時看書，在興奮時看書……一本本書籍，讓我體會到了主人公的喜怒哀樂，讓我看到了當時人們的生活，讓我從主人公的一個動作、一句話，都看出他們心里在想什么……通過看書，我變得更細膩、更感性、更理智、更快樂，我要感謝書籍，給了我屬于自己的一片天地！

我與音樂。

有人曾經(jīng)說過：“世界上最高尚的娛樂，一種是閱讀，另一種則是音樂?！蔽遗c音樂自然也是分離不開的好朋友。

音樂是我的好朋友，我永遠都不會離開它！

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我的好故事作文篇四

我在想，我的過去，我的未來，都交給了誰。我自己沒能留住，別人也不曾見證。

我想寫出優(yōu)美的文章，可是我也知道，一切都不可強求。就像我從來就不是秀外慧中的女子，但我依然有期盼，卻不愿意改變。

無論好壞，我還是不愿意為了誰而改變自己。因為不值得，因為任性，以后會讓自己后悔。

那些看似無緣無故的關系，其中都是有著千絲萬縷的聯(lián)系。

曾經(jīng)看過一部電視劇，里面有一個鏡頭，女孩去應聘，剛好老板是自己的初戀。初戀錄取她，讓她每個月拿高工資，卻什么也不讓她做。后來發(fā)了工資，她拿著所有的錢和朋友去揮霍，盡管拉著那個朋友，她也不會懂她心中的孤獨的。只有她一個人知道的感覺。

就好像，此時此刻，大家都在埋頭寫作業(yè)。盡管我知道其中一定有人不投入在走神，可是他們的假裝讓我看到了認真，我的東張西望更加增添了我的孤獨感和愧疚感。

郭敬明曾經(jīng)寫道，我愛陽光，黑夜別來。每一個字都散發(fā)著孤獨感，我突然想看他的文字，然后一沖動，全都用筆抄下來。

別人嘲笑我，覺得不可思議?？墒钦l能理解我，這是一種享受。

我的好故事作文篇五

我是一個小女生，我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛忽閃忽閃的，仿佛會說話。

我的性格有些古怪。我不容易被別人惹生氣，但是，我只要一被人惹怒，我一定就會像一頭發(fā)怒的獅子一樣朝他吼。

記得有一次，下午放學值日完以后，我突然發(fā)現(xiàn)簸箕不見了，于是就和郭瑋含、鐘寒凌急忙把男生從樓底下叫了上來，可誰知，我問他們的時候，他們竟然反過來指著我說簸箕是我弄丟的，我被他們的話語惹怒了，他們不僅不承認錯誤，還反過來說我弄丟的，我像一頭憤怒的小獅子一樣朝他們吼道：“我都沒有用那個簸箕，都是你們男生拿到樓下用的！”男生們頓時被我的神態(tài)和言語驚住了，一個個啞口無言。

別看我有時很厲害，可我也是十分膽小的。

有時候，我真的很想當一個男生，可以自由自在瘋著玩，遇到危險很勇敢，但是，我還是因為我是一個女生而感到驕傲和自豪！

我的好故事作文篇六

在我的身上，有許許多多的故事。它們中有令人捧腹的、有令人辛酸的、有引人深思的……它們是一個個記憶的碎片，那么零散，又那么清晰。今天，我就拾起幾個記憶的碎片，與大家一起分享我的故事吧。

我與書籍。

如果有人問我最喜歡干什么，我一定會毫不猶豫地回答：“看書?！钡拇_，看書是我最大的愛好。

從我未滿一歲時翻過的《唐詩三百首》，到我三歲時得到的第一本畫報，再到我第一次看的一篇純文字的文學作品，又到我現(xiàn)在看的一本本原版的名著……我已經(jīng)在書的海洋里游了很久很久。現(xiàn)在，我閱讀的文字加起來應該有幾百萬字了吧。我會看曹雪芹原版的《紅樓夢》，會看小仲馬的《茶花女》，會看在同齡人眼里有些深奧難懂的書籍。青春小說、諷刺小說、校園小說、詩歌、散文，和那一本本厚厚的名著，都是我精神的寄托。我會在無聊時看書，在激動時看書，在憂愁時看書，在興奮時看書……一本本書籍，讓我體會到了主人公的喜怒哀樂，讓我看到了當時人們的生活，讓我從主人公的一個動作、一句話，都看出他們心里在想什么……通過看書，我變得更細膩、更感性、更理智、更快樂，我要感謝書籍，給了我屬于自己的一片天地！

我與音樂。

有人曾經(jīng)說過：“世界上最高尚的娛樂，一種是閱讀，另一種則是音樂?！蔽遗c音樂自然也是分離不開的好朋友。

音樂是我的好朋友，我永遠都不會離開它！

……。

我的好故事作文篇七

書，是我的朋友；書，是我的啟蒙老師，書，更是我的精神食糧。我從小就與書結下了不解之緣。

幼年時，每晚入睡前，母親總為我講幾個童話故事，我依偎著母親，看著滿頁的圖畫，聽著悅耳的文字，我心中充滿了無限的遐想。漸漸地，我對這些故事有了一些體會：我時常會為變成白天鵝的丑小鴨而高興，對賣火柴的小女孩充滿了憐憫，為白雪公主有這樣七個默默守護她的朋友而開心；也曾夢想著能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主。慢慢地，我能自己讀故事書了。入學后，我認識了不少字，便不再滿足于這滿是圖畫的小人書了。

一天，我無意中在少兒頻道看到了動畫片《淘氣包馬小跳》，這個動畫深深地吸引了我。只可惜一天播兩集。后來我才知道這是楊紅櫻阿姨寫的一套書。我便央求爸爸媽媽給我買一套。媽媽怕我不喜歡讀，就先給我買了三本。誰知，我書一到手就“樂不思蜀”了——只看書，不再看電視了。再后來，我又迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。

現(xiàn)在，我已能夠讀名著了。像外國名著：《簡。愛》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國的：《唐詩三百首》和《史記》，還有四大名著我都已經(jīng)看過了。因此我知道了很多的中外名人，也讓我懂得了很多做人的道理。

書，它令我著迷，它陪我長大，讓我了解古代歷史，讓我開拓視野，讓我沉浸在另一個世界里。

書，可以用來消遣，可以用來做知己，更可以用來學習。

書，是我的良師益友。

我的好故事作文篇八

我是一個開朗的男孩，我記得在我小時候，有一件事情讓我印象非常深刻。

那還是我六歲的時候。那年的冬天雪下得很大，我很想讓爸爸媽媽陪我去玩雪。那時候因為霧很大，所以爸爸讓我在家呆著，不要出去玩雪。我可不想在家呆著，于是我鬧了起來。爸爸看我太吵，終于忍不住，勉為其難陪我出去了，可我哪知道接下來的事會讓我后悔。

雪很大，很美。我跟爸爸媽媽高興地玩起來了，我玩著玩著就入迷了，也沒在意爸爸媽媽哪里去了。過了一會兒，我終于把雪人做好了，我本想與爸爸媽媽分享我地喜悅。一回頭，卻不見爸爸媽媽的蹤影，我起初只是以為爸爸媽媽去玩了。但過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)我和爸爸媽媽走散了，我開始著急了。我急忙找起爸爸媽媽來，但無奈的是霧太大了，我根本無法看清前面，所以我找起來很費勁。

我越發(fā)著急，因為我找了許久都沒找到爸爸媽媽。我找啊找，還是沒找到。我感到十分無助，快要哭出來了。這時，我隱約看到遠處有一個人跑著叫我的名字。我雖然不確定那是不是爸爸，但我的的確確聽到了他在喊我的名字。我想，應該是爸爸來找我了。我急忙跑過去，也顧不得剛搭好的雪人了。慢慢地，越來越近，我仔細一看，真的是爸爸！我看到爸爸向我這邊跑了過來，連忙抱住爸爸。頓時，之前的無助和失落都煙消云散了。隨后，媽媽也來了。媽媽皺著眉毛，上氣不接下氣的：“我以為你丟了呢！你這孩子，把媽媽都嚇出冷汗來了?！蔽覍寢屨f：“我再也不和你們分開了?！眿寢屨Z重心長地教育我：“你以后可不能這樣了！”

我低著頭，說：“我以后不會了?！?/p>

這件事真是“驚心動魄”，著實把我嚇著了。以后我再也不敢在沒經(jīng)過父母的同意下，自己去玩了。

我的好故事作文篇九

我和書有著說不出的緣分，只要一拿到書，我就會愛不釋手，想停也停不下來。

我平常出入最多的除了家里和學校，也只有書店了。我最喜歡去書店看書，因為那里有空調(diào)，也很安靜，最重要的就是沒有人和我搶書，（因為我的弟弟他也是個小書迷，很喜歡和我搶書看。）是很好的看書圣地。

每到星期天，我總是早早地就來到了書店。我坐到椅子上，熟練地拿起一本書看著。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

時間慢慢流逝，轉眼間到了中午，肚子不爭氣地“咕咕”響了起來，可我又不想棄書而去。正當我左右為難時，一個香噴噴的小面包出現(xiàn)在我面前?！俺园?，小書蟲！”聽著熟悉的聲音，我慢慢地抬起頭，“姐姐??！你怎么會在這兒？！”“你呀！”老姐一邊用手指頂著我的腦袋，一邊利索地搶過我手上的書?！罢炀椭揽磿?，餓壞了怎么辦，快把這吃了?！钡任野咽澄锝鉀Q得一干二凈，老姐才猶猶豫豫的把書交換給我。

看到我可愛的書從魔爪中出來了，我露出了一個燦爛的笑容，一把奪過書，又津津有味地讀起來。一邊的姐姐也只能搖頭嘆息。

雖然媽媽和姐姐反對我看書，但還經(jīng)常用詩詞“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”來鼓勵我看書。

我的好故事作文篇十

失敗，人人都會有，而我所經(jīng)歷的失敗卻是十分有趣的，你們想聽嗎？千萬別笑掉大牙哦！

呵呵！在一個3年級的暑假里，我還在床上呼呼大睡，忽然，一陣討厭的聲音傳來，小懶蟲，快起來，太陽曬屁股啦！小懶蟲，快起來，太陽曬屁股啦！小懶蟲快起來……哎，沒辦法，睡不了懶覺嘍。我便伸了伸懶腰，揉了揉雙眼，打了個長長的哈欠，睡眼朦朧地走出了房間。一走出去，我看到電視機前有一張小紙，上邊寫道，兒子，爸爸和媽媽去廣州辦點兒事，中午回來，你乖乖地在家。轟！我仿佛被雷電劈中了一樣，心想，哎呀！完蛋了！他們?nèi)チ藦V州，誰來做早飯給我吃啊！算了，不吃早飯了，等他們回來直接吃午飯得了?？墒牵业男《亲佑衷诠竟镜貋y叫，怎么辦呢？就在此時，一個法子在我的腦海里一閃而過。我真笨！不會自己做早飯嗎？于是，我就跑去廚房做個雞蛋炒面！首先，得放油，再開煤氣打火。之后，再放雞蛋，呵呵，我學著爸爸平時煎雞蛋的動作，小心翼翼地把雞蛋往鍋邊兒敲，只聽咔嚓一聲！由于我之前從來沒有做早飯，雞蛋也不會下鍋，所以，剛剛哪個雞蛋的蛋清掉到了地下，不過，幸運的是，蛋黃進了去，好險好險。到了最后，該放面條了，我拿了點面，放了下鍋，和雞蛋拌在一起，再反復炒了十幾下，就想到自己喜歡的動畫片到了，不管它三七二十一，直接把鍋蓋一蓋，看電視去啰！直到于過了半個小時，動畫片出播完了，我才想起來，呀！面焦了！我飛奔到廚房，把鍋蓋拿開，一股白色氣體跑了出來，嗆得我直咳嗽。而那蛋炒面，已經(jīng)變成了黑焦面。哎，我才不理你呢！天大地大，吃飯最大。能吃就行了，呵呵。雖然那面已經(jīng)焦了，但是，吃著自己親手做的面，心里也美滋滋的。

這，就是我失敗的故事，怎么樣，是不是很有趣呢？

我的好故事作文篇十一

在上周，老師布置了個看課外書的作業(yè)。

周六晚上，我才打算完成這項作業(yè)，因為周五回家我就去我姐姐家了。我在偏僻的鄉(xiāng)下由于沒有《綠山墻的安妮》這本書，再說，鄉(xiāng)下也很少有書店。雖然明天可以回金華買書補，但畢竟時間有限。

于是，我想到了電子書，說干就干。我向我阿姨說明了我的用意，她才點點頭，答應了。可一向上網(wǎng)聊天的姐姐就不肯了，她還不時和我頂嘴，但等我把阿姨叫來時，她也只能束手就擒。

我坐上了“寶座”后，就上網(wǎng)輸入了關鍵字，果然“功夫不負有心人”，我一會便找到了全文，看了起來。

時間過得飛快，輾轉間到了午夜。我在阿姨的嘮叨聲中看書，一點睡意也沒有。這真是“浙江省內(nèi)金華市，夜半書聲徘徊中”。

午夜，我迷迷糊糊的睡去了......

第二天清晨，姐姐叫醒了我，問我要不要先玩玩穿越火線。對于我最喜歡的網(wǎng)絡游戲，我還是先拋在了一邊。畢竟作業(yè)做好也有得玩。我醒來后，刷好牙，洗好臉。邊吃早飯邊看電子書，直到我實在不想看了。

中飯過后，爸爸來接我了，回到家后繼續(xù)。這件事至讓我意猶未盡。

看電子書既可以省錢，又方便。我以后一定要看電子書。

我愛看電子書。

我的好故事作文篇十二

人生就像一次旅途，在這旅途中會發(fā)生許多事情。這其中的每一件事，都會成為一個故事，沒錯，這些故事是那么的五彩斑斕，現(xiàn)在也請大家來分享一個關于我的故事吧！

那是初一下半年的時候，我和同班同學南鑫怡一起起參加了學校里面舉辦的愛國主義教育詩朗誦大賽。當初我們也只是抱著試一試的心理。竟然就在學校里得了二等獎，這就讓我倆十分欣喜了沒想到，還有一件喜事，在不遠處向我們招手呢！

那是個風和日麗的下午。我剛到學校，正氣喘吁吁，準備歇口氣然后進行下午的默寫任務。我前筆才把默寫的最后一個標點寫完，扭頭就發(fā)現(xiàn)萬老師正朝我這個方向走來，一臉的嚴肅。我這一扭頭，可不要緊，心忽然就咯噔一下。心里于正在想：咦，不對呀，這段時間我也沒做什么出格的事情呀，那萬老師那么嚴肅干嘛，難道我要挨批了？越想心也越害怕，近了，更近了，該死的墨菲定理怎么想什么來什么嘛！

不過這一次墨菲定理的威力，一半一半吧。當老師的確來到我的座位旁，如果他此時的臉色，多云轉晴，一臉的和藹可親。這可讓我有點受寵若驚了。萬老師走過來，告訴我倆說（當時南鑫怡就坐在我的旁邊）：“校方鑒于你們倆在學校舉辦的詩朗誦活動上取得了第二名的好成績，準備讓你們參加十堰市舉辦的五縣一市的朗誦大賽。你們倆可要好好準備，為我校爭光哦！”萬老師說罷就走了。可我和南鑫怡還沉浸在剛才的這段喜訊當中。

“陶晨我們馬上就要去參加市里舉行的比賽了，呵呵，這個比賽規(guī)?？刹恍⊙剑∥覀円欢ㄒ煤门?。”南鑫怡說著眼睛里閃爍著喜悅與興奮的光芒。聽了這個消息，我的心里也有些沾沾自喜：小學時在學校，確實參加過一些朗誦比賽，不過那都是學校舉行的?，F(xiàn)在我們將要代表茂華中學去出“戰(zhàn)”了，這怎能讓人不高興呢？心里高興著，也暗下決心，一定要努力，再去參賽的最后一段日子里好好的把我們的朗誦訓練好，爭取奪得名次！

之后的每一個周末我都會抽出時間與南鑫怡一起訓練。語言，動作，聲調(diào)還有感情的充沛度，我們仿照著網(wǎng)上的一些訓練視頻并加以創(chuàng)新。外得讓評為給我們打高分，我們又讓萬老師和其他音樂老師一齊幫我們提出修改意見。我們認為自己該準備很充分，一定能奪得名次的。終于等到了，我們“出征”的那一天了，星期五的下午我們和教育局的老師們一起乘車到十堰的堰豐賓館去，朗誦比賽就在那里進行。

到我倆上場了，這時我的心里只想著一句話“相信自己，排除雜念?！本瓦@樣，我與搭檔一前一后從容不迫的上了舞臺。我們開始朗誦了，“一個三國，風云激蕩……”在朗誦的過程中，我心里更是像揣了一只兔子砰砰亂跳，更是想放了一只小鹿砰砰亂撞。不過我還是佯裝鎮(zhèn)定面帶微笑。是請定了我想的那么復雜，不到幾分鐘，我們的朗誦就完畢了。我倆下了臺，手牽著手，我們都知道彼此的手掌心兒早已“大汗淋漓”。坐到座位上我們心里迫切的想知道我們的分數(shù)，只聽主持人報到：上一個朗誦，得分是：……分。顯然這并不是我們理想的分數(shù)也是我不愿意看到的分數(shù)，但我心里還存在著僥幸，也許別人都是這么點兒分兒呢？但卻事與愿違。我們?nèi)珗雠琶诎?。一時間，心中五味雜陳政么長時間，得努力排練，努力奮斗，就這就這樣的歸為一旦了嗎？心中滿是不甘也滿是惋惜。酸甜苦辣，一時涌上心頭。不爭氣的淚水也落了下來，打在裙擺上。同行的老師和同學們都安慰我。我也知道，但盡管心里明白，可這心中的不甘與惋惜猶如一團烏云還是揮之不去。

搭檔也開始安慰我，眾人的安慰使我更加明白，這一次的失敗又算的了什么呢？我們見的場面多了，以后有了經(jīng)驗不是可以更加努力奮斗了嗎？這樣想著心中的小木屋終于充滿了光明，一縷陽光照進了我的心房。烏云也為一縷清風帶走，不留一點痕跡。沒錯這一次的朗誦征途，來時信心滿滿，結果卻大相徑庭。但人生不就是如此的磕磕絆絆嘛！不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹？這是這個故事帶給我的啟迪。

故事是時間洗淘的精品，總會給予我們無限的深思于與啟迪。我的故事講完了，那你們呢？

我的好故事作文篇十三

我知道，我在我的故事里面，也開始開創(chuàng)了一個全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著一個卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開始考試，下周一開始更多煩亂的事情，也許這只是一個開頭而已。

而我們，既然都決定了在這條路上繼續(xù)走下去，那么不管怎樣，都要開始全新的優(yōu)秀的旅程。

那些知識點的掌握，到底到達了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。

如此，就是最好的了。

我記得，那個時候我們最喜歡嗑著瓜子，在這里停留一段時間，對于我們來說，不管怎樣，都是最真摯的喜歡。

我已經(jīng)計劃好了，等到放這個寒假的時候，我要每天都聽聽力，每天讀一篇長文章，全英文的。我一定要把我的英語成績提上去，這樣的話，考驗才會有點希望。雖然我不指望英語幫我提分，只要別拖我后腿就行。

我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的時間，給自己足夠放松的時間，我想，這樣長久的希望，一定可以讓我們都有一個最好的機會，把這一切，都給一個最好的交代。

我的好故事作文篇十四

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關乎成長的故事，似乎總是帶著點殘忍。

小時候愛看童話，因為每個城堡里都住著一名公主，所以總是幻想著有一身長裙與一頭長發(fā)?，F(xiàn)在越長大，反而越無謂，想起那個故事時，感觸也越來越少。等到哪一天我真的無動于衷了，就標志著我成了一個真正的大人。趁現(xiàn)在仍能回憶得起，將它書寫下來，分享給能看懂的人。

依稀記得在我小學三年級以前母親帶我去剪頭發(fā)的理由?！邦^發(fā)長，見識短。你頭發(fā)長了就要更多的養(yǎng)分，會吸走大腦的營養(yǎng)，人會變蠢的?！爆F(xiàn)在聽起來真是無比可笑，當初的我還深信不疑，在印象里“蠢”是個很恐怖的字眼。不過多年以后我才明白，一個人聰明與否真的不重要。四年級以后，我再也不愿剪頭發(fā)，因為語文書上有一篇課文講到了司馬光，老師正好提起古代十大極刑，當我得知“發(fā)膚受之于父母時”，我就找到了一個好借口。

暑假里，母親帶我去剪頭發(fā)。使出撒手锏之后，被她毅然決然地無視，我明白這回是非剪不可了。我開始討價還價，希望能少剪一點。然而刀起發(fā)落，許多事情就超出了預算。我那時候就覺得做事不認真的人是一個萬惡的源泉，躺在地上的頭發(fā)遺體超出了我預測的一倍長。我失算了。

走在回家的路上，我用僅有的知識想到了一個很深奧的比喻：我覺得頭發(fā)這一世真悲哀，就像一些人用盡全力，以生命的所有心血去完成的夢想，在一朝一夕之間被無聲無息地毀滅。全部的努力白費了——全部的頭發(fā)也白長了。這種傷春悲秋的情感立馬間感染了我，我像壯士受到鼓舞一般跑開，在母親的愣神中跑出她的視線。

我一個人站在雜草堆里，想著我究竟為什么那么在乎我的頭發(fā)。因為它給我自信，給我一個認為自己與眾不同的理由，讓別人羨慕我，讓我高興。也因為我不僅僅把它視為我身體的一部分，在我心中它甚至是一個獨立存在的個體，它陪伴我的時間比誰都多，只要我不離它定不棄。它分享我的快樂與哀傷，知道真正完整的'我……原諒我詞窮，寫不出那時的觸動。只是時過境遷，我現(xiàn)在回頭觀望，總是會想到很多東西都是這樣，擁有時不懂珍惜，失去時措手不及，只留下一份記憶讓我們念念不忘它的好。只慶幸，頭發(fā)剪了還會重長回來。

直到天黑了，母親才從比我人還高的野草中找到了我。那時我蹲在地上，任由疲倦的母親把我領回了家。她不罵我，只是說頭發(fā)長，洗起來困難，干起來浪費時間。在一剎那間我突然留意母親為什么總是留著不長不短的頭發(fā)，其實我一直知道答案——我太煩了，她就忙了。只可恨，在她心目中我比頭發(fā)更重要。

那天晚上，我不顧父親的阻止，母親的勸說，主動去了理發(fā)店，我看著那剪刀一下一下，把齊肩的頭發(fā)剪短再剪短，直到齊耳短發(fā)。我沒有和任何人置氣，我只是不想再給自己一個任性的理由。

有些人的成長在一夜之間，而我的一頭短發(fā)則標志著我的成長。我想讓它時時刻刻警醒我：身處于世，多得是身不由己，我不可能無一例外全部擁有。有些事和物終究勉強不得，強求不來，該放手舍棄時，無論多舍不得都要離開。同時它也讓我明白，對于母親而言，愛一個人所要放棄的，甚至比所要爭取的還多，我惟有做好自己，愛好身邊的每一個人，才能漸漸填補完我內(nèi)心日益增添的愧疚。

直到現(xiàn)在，我又決心留回頭發(fā)，因為我覺得我已經(jīng)不再需要那樣一個警示。我將它銘記在心，與我人生的故事編織在一起，讓那略帶酸澀的一頁掩蓋在結局的燦爛之下，終于變成一個永遠的我。

我的好故事作文篇十五

你們一定有你們自己的讀書故事吧!因為書是知識的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識，學會思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。

“萬晶，不許看閑書，快點做作業(yè)!”你聽，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語文書、數(shù)學書之類的主科書，就因為這件事，我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。

其實閑書也是有好處的，像《水滸傳》、《西游記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書。

做完作業(yè)，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險的'時候了。

我爬上了床，抱著我的小熊，準備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。

這時，我迅速地拿了一本書，把床頭燈開

了起來，便急忙打開書，我像一匹餓狼，一頁，兩頁，看得非?？?，大有囫圇吞棗的意思。

媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說不出來，過了一會兒，媽媽拿了一把衣架，指著對我說：“萬晶呀!你都已經(jīng)上五年級了，還看閑書，時間已經(jīng)不象以前那樣多了!”哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗。

可我一摸到書，就又看了起來，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看著身上留下的痕跡，我號啕大哭了起來，但我看到了書，就忘記了疼痛。

真是“江山易改，本性難改”呀!

我是多么喜歡看書呀!

我的好故事作文篇十六

這是一節(jié)常規(guī)的足球課，但卻是讓我最難忘的一節(jié)課。

自從我三年級學習了足球，我就迷上了這項運動，不管是世界杯還是歐洲杯，我都喜歡看。

現(xiàn)在，站在我左手邊的同學穿黃色分隊服，站在我右手邊的同學穿藍色分隊服。教練說道。對此我早已習以為常，我知道教練又要讓我們比賽了，我很喜歡比賽，但又有點擔心，因為對手很強，我們可能踢不過啊，不過最后教練決定加入我所在的隊伍，我才松了一口氣。

比賽開始了，我毫不猶豫地沖到前場，接應中場，可能太急于進球，教練一腳長傳從后場傳給了前場的我，那一腳傳得太準了，只不過力量太大，球速太快，我沒有停好球，球直接沖向對方守門員。我一看情況不妙，飛速向球奔去，但還是慢了一步，守門員及時將球踢了回去，真可謂失之毫厘，謬以千里。

后面還有一些好機會，但都沒有把握好，從我腳尖溜走。在不知不覺中，對方已經(jīng)進了兩球。在比賽最后階段，我踢進一球，但時間不多了，我很焦急，也覺得沒有勝利的希望了。就在教練吹終場哨前，對方犯規(guī)，我們竟然得到一個點球的機會。

點球由我來罰，我想：已經(jīng)失去了好幾次機會，這個點球一定要進。我心里緊張極了，攢足了勁，一球直掛死角，守門員反應也很快，不過還是差了一點。我的進球扭轉了整個戰(zhàn)局，從失敗變成了平局，我很高興，也很自豪。

一場比賽下來，我們都揮汗如雨，雖然很累，但讓我增加了經(jīng)驗，增添了快樂，也在我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。

我的好故事作文篇十七

紅領巾雖然只是一塊普通的不能再普通紅色的布，但他對我們來說有特殊的意義。當我遇到困難時，它會像一只搏擊碧波的海燕，畫起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地面對生活中的風風雨雨；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

在一年級建隊節(jié)那天，我終于掛上了夢寐以求的紅領巾，心里早就樂開了花?；丶衣飞?，微風吹拂，紅領巾迎風飄揚，好像在對我微笑；路邊的花兒隨風起舞，好像在向我祝賀我掛上了紅領巾。從此，紅領巾成了我生活的一部分，每天早晨，我都莊重的系好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。他時時刻刻激勵著我奮發(fā)向前，克服一個又一個困難，取得了一次又一次的好成績。

今年暑假，我參加了向往了很久的古箏培訓班。上課時，徐阿姨給我彈了一段小曲，她輕快地撥動細細的弦，那曲調(diào)真迷人。在悅耳動聽的樂曲，我仿佛見到了巍峨險峻的高山，山澗里緩緩流動的小溪；又似乎聽到了小鳥在翠柳枝頭那聲聲清脆悅耳的鳴叫，清晨。我完全被音樂折服，沒等徐阿姨停下來，我迫不及待在琴上撫摸起來。徐阿姨笑瞇瞇地看看我，一邊彈一邊囑咐著我：“月月，好聽吧。不過，學古箏，可不是一天兩天就能學會的，不能兩天打魚三天曬網(wǎng)，要天天練習，要堅持到底?！?/p>

于是我開始學古箏了，隨著新鮮感的流矢，我越來越覺得枯燥，一首《鳳翔歌》我練了好幾天，總是彈不好，平時可愛的“1、2、3、4、5”，就像貪玩的小朋友跟我玩起了捉迷藏，看的我小眼昏花，找也找不到。徐阿姨也批評我進步不大。漸漸得我心里就有點想放棄了。這時，我看見我書桌上的那塊鮮艷的紅領巾，我就想：我已經(jīng)是紅領巾少先隊員了，我不能半途而廢，我得堅持下去。于是，我繼續(xù)練琴，上午練，下午練，白天練，晚上也練，遇到困難就讓媽媽幫我一起找原因，找方法。很快又到了徐阿姨家學琴的時間了，我從容、彈《鳳翔歌》，聽著歡快地流暢歡快的曲調(diào)，徐阿姨的額頭越來越舒展，沒等我彈完，她高興地拍拍我的小腦袋，說“不錯，彈得真好，進步很大。月月，我們只要有勤奮和堅持到底的精神，任何困難都難不到我們，對不對。”

我高興地點點頭，心里想：“謝謝你，紅領巾，是你讓我有了克服困難的勇氣和力量。你是少先隊隊旗的一角，是一盞永遠亮著的明燈，是我的良師益友。紅領巾，我一定會為你增光添彩的?！?/p>

我的好故事作文篇十八

我和故事是神秘的隔空朋友。從小到大，我覺得故事都很令人神往的。

在我的印象中，媽媽給我講故事是很少有的事情，大部分都是從書上看的。小時候看的是寓言故事和童話故事。

記得很小的時候，在我腦海記憶憂深的是《賣火柴的小女孩》，我相信大多數(shù)人應該都讀過，每一次讀她，我都很傷感，最早讀時，我就有一種沖動，想鉆里去救那個在寒風中快被凍死的小女孩，可沒辦法，雖說那只是故事，但也為救不了她而失落，小的時候，常常覺得要是只有悲慘的故事是假的，而美好的故事是真的該多好啊！

等到五六年級時，我就開始讀希臘神話故事。哦！那里面的人名太長了，人物還特多，有時讀著讀著，就得往前找找人名，很容易就會記混的。神話故事里的每個人都是善惡美丑的化身，尤其是那宙斯，他的兒子太多了，幾乎每章都有，但他的兒子有善惡，在這些故事中會告訴我們一些道理，在神話故事中有有一章是這樣的，宙斯想到人間看看，于是來到一戶有錢人家，此時，這里的人都說神來了，而這家的主人卻不以為然，他把自己的兒子殺了，煮熟請他們吃，而這些全被宙斯看到眼里，最后，這個人也得到應有的報應。

我讀過的每一個故事都在訴說和告戒我，這些美好的故事，悲慘的故事一直圍繞著我的生活。所以，我說我和故事是神秘的隔空朋友。

我的好故事作文篇十九

那是發(fā)生在三年前的事，那是我還上幼兒園大班。每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾時，一股羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多么熱情又多么美好。我回家問媽媽：“媽媽，為什么他們能戴上紅領巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，現(xiàn)在你還是幼兒園的孩子呀。”于是我盼望著快點長大，盼望著早日戴上我那心愛的紅領巾。

當我第一次跨進小學大門，就有一股暖流從心里穿過。不過，我有一個愿望沒有實現(xiàn)，那就是戴上鮮艷的紅領巾。

我努力了幾星期，到了建隊節(jié)那天，終于如愿以償?shù)拇魃狭思t領巾。這是一個多么激動的時刻！就在那一天下午，主持人說：“下面，讓我們歡迎新隊員上臺戴紅領巾。”只聽見主持人一個又一個念同學的名字只聽見念到我的名字的時候，我的心情如同奔騰的江河多么激動呀。我們慢慢地走向臺上。然后五六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭思t領巾。當我戴上紅領巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好，從今天起你是光榮的少先隊員了，以后要更加努力學習，努力工作，爭取在家做個好孩子，在校做個好學生，長大做個好公民?！彼坪踹@聲音一直響在我的耳邊。

時間過得真快，如今我已是三年級的學生了，算不上大姐姐，但對一二年級的學生來說我已是中姐姐了，三年來我時刻嚴格要求自己。

記得有一次，我蹦蹦跳跳地下了樓，往一家小店跑去，準備去買一根冰淇凌。在半路上，我忽然聽見了哭泣聲，回頭一看，才知道，原來是一個小男孩在玩的時候，一不小心把腿給弄破了，正在流血呢！看到這里，我就想用這些錢為他買一包創(chuàng)可貼，但我轉念一想，這可是我跟媽媽纏了三個月才給我的錢啊，怎么能給他呢。此時，我的心里正做著激烈的思想斗爭：管他，不管他，管他，不管他。最后，我還是選擇替他買了一包創(chuàng)可貼。我飛快地朝附近的一家小店跑過去，對老板娘說：“我要一包創(chuàng)可貼?！崩习迥镆贿呥f給我創(chuàng)可貼一邊問：“是給那邊的小男孩嗎？”“是的，”我點點頭說，老板娘向我投來贊許的目光。我急忙跑到那個小男孩的前面替他擦干眼淚，幫他貼好創(chuàng)可貼。漸漸的，他的哭泣聲小了。

正巧，他的爸爸出來了，知道后，對我說了聲：“謝謝你！”我微笑著說：“不用謝，這是我應該做的，因為我是一名少先隊員?。　眲x那間，我胸前的紅領巾隨風飄揚了起來。