寫詩，真讓我著迷作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的.寫詩，真讓我著迷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫詩就像有著神奇的魔法，讓我著了迷。

我之所以會(huì)為寫詩而著迷，是因?yàn)閷懺姇?huì)讓我感到快樂，還能滿足我的小心愿，任何我所幻想的，現(xiàn)實(shí)還無法完成的，我都可以在詩中完成。

有一次，放學(xué)早，作業(yè)又少，我早早地做完了作業(yè)，在家里看書。這時(shí)，一旁的電話響了起來，是媽媽打來的，原來她想讓我早點(diǎn)做完作業(yè)，做課外作業(yè)??！

我放下電話，心想：把這一章節(jié)看完，就去做?？蛇@時(shí)，我的眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的味道”，這一瞥不要緊，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩，談?wù)勎兜滥兀?/p>

說干就干，我拿起筆，隨便扯過一張草稿紙，開始創(chuàng)作。

“沙沙沙沙”，我揮動(dòng)著筆桿子，很快就寫好了兩段詩。我稍作停頓，品讀了起來。讀著讀著，我皺起了眉。不對，我拿起筆，大刀闊斧，砍掉好多字。不行，推翻重來。我又重新寫了兩段。這時(shí)靈感一閃而過，我又馬不停蹄地寫起來，寫了好幾段，終于寫完了。

可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩創(chuàng)作了三年呢！我又反反復(fù)復(fù)地推敲，時(shí)間在我的冥思苦想中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走……

等媽媽回到家時(shí)，擺在她面前的是一堆空白的課外作業(yè)和一張滿滿的詩稿。她也只好看著我，無奈地笑笑。

寫詩，有一種神奇的力量，讓我，深深地著迷。

那片天空中，觸手可及而又遙遠(yuǎn)無比的點(diǎn)點(diǎn)星辰閃著大小不一的光暈。來自幾萬光年的光線降臨在大氣中，染淡了濃濃的夜色。

天空下綠得發(fā)黑的草坪上，一位慵懶的少年叼著蘆桿，眼中璀璨的銀河發(fā)出耀眼的光芒。那深邃的眼光仿佛要貫穿天空，直達(dá)宇宙盡頭……

那位少年便是兒時(shí)的我，在還能看清星辰的日子里迷上了它。每當(dāng)夜深人靜，萬籟俱寂之時(shí)，我便偷偷溜出村子，靠在村口的大石頭上，癡迷地望著天空，星辰，銀河。那是何等的美麗與震撼！每顆星星仿佛都在訴說千萬年前的故事，每片星云好像都在感嘆時(shí)光的流逝。我看著他們，腦中如有千思萬緒，又好像空空如也。

那時(shí)，也許這就叫著迷。

后來到了城市，再也望不到星海，我卻仍可以在知識的海洋里與它們交談。我看到霍金的黑洞熱輻射理論，那片美妙的宇宙中竟有這樣奇妙的事！我看到盧瑟福的行星模型理論，如此龐大的行星模型竟就是構(gòu)成我們每個(gè)人的原子。而我也有思考，在宇宙盡頭又會(huì)是什么呢？黑洞里有會(huì)有什么呢？宇宙中是否還有其它生命呢？多么遙不可及啊，如此美妙無比??！我為它驚嘆，為它思考，為它所深深地著迷。

是啊，那無邊無際的宇宙正是我們生活的家。它創(chuàng)造了我們，我們又在無止息地努力去探索它，了解它。它的魅力遠(yuǎn)不止一片片的星云，光線。更在于它深邃的奧秘，不可言說的美妙。

而我，也被它深深地折服。從兒時(shí)眺望星星起，我就一直渴望探求那片天空的奧秘。“?。　蔽以鵁o數(shù)次在觀察星空，閱覽書籍時(shí)發(fā)出這樣的感嘆，也曾為此而激動(dòng)不已。一位弓著背，盤著腿坐在床上對著一本書傻笑的少年，腦中是永恒，絢爛的宇宙！對宇宙無盡的思考，支撐我在知識的世界里沉迷而無法自拔！

再回到山村夜晚，我的眼睛仍像兒時(shí)那般清澈，充滿渴望與好奇。因?yàn)檫@令我著迷的宇宙，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔??！Ｃ魍?/p>

一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭：“人不是生來要給打敗的。他曾這樣高喊著激勵(lì)著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準(zhǔn)備出海了，他夢見了獅子。

讀完這篇小說，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢見“獅子么？你還會(huì)準(zhǔn)備“出海么？再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)忍的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎？這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。

今天，我在語文書上，看到了一組漫畫，有6個(gè)片段，這幅漫畫就是《父與子》中的——讓人著迷的書，我懷著激動(dòng)的心情讀完了它，作者是?！W·蒲牢恩。

這組漫畫內(nèi)容是：”傍晚，該吃飯了，父親和母親都到飯桌前了，可兒子卻不在。父親奇怪地問：“兒子到哪去了？怎么沒來吃飯？”母親便命令父親：“去！去臥室把兒子叫出來?！备赣H挺著大腹便便的肚子，去臥室找兒子了，父親看見兒子趴在地上專注地看著書，生氣地向兒子吼道：“快去吃飯！”兒子便乖乖地向餐廳走去。父親支走兒子，自己確盯上了樹，便看了看，就被吸引了。兒子來了，父親卻沒來，母親生氣極了：’怎么來了一個(gè)，又走了一個(gè)，兒子你去叫，這個(gè)死老頭，小孩也就罷了，大人也這樣?！皨寢層檬种钢钢P室，坐著端正的兒子向臥室走去，笑道：”哇！哈哈！老爸在看我的書?。。哼@位父親趴在地上，拖著下巴，還翹著腳呢！

看了這組漫畫，我不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥，和藹，幽默，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮，聰明，可愛?！陡概c子》這本書，這幅漫畫，盡管沒有一個(gè)字，卻容易懂。孩子看了好笑，大人看了也好笑，各人笑個(gè)人所理解，讓人發(fā)出會(huì)心的微笑，有其子必有其父。

我有一本書，每次看這本書我都會(huì)著了迷。有一次，很晚了，媽媽讓我去睡覺，我卻拿著那本書不放，媽媽把書搶了過去，我嚇了一跳，假裝睡著了，等媽媽睡著了，我偷偷拿起書和臺燈看了起來，不知看了多久，我睡著了。

喜歡讀書是一件很好的事，不喜歡讀書可就是沒文化，有一句話：“沒文化真可怕?！焙煤米x書。有些人很喜歡讀書，增長文化，成績優(yōu)秀，得到了很多人的表揚(yáng)。

有些人卻不喜歡讀書，看到書就頭疼，成績就不好，放假也不好過，還被人一直批評。

一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，多看書，像我做一個(gè)小書蟲，成績也不會(huì)太差，閱讀其實(shí)很好的。

考試讓我著迷四年級作文

“什么！你沒發(fā)燒吧？”當(dāng)我說出這句話時(shí)同桌的眼睛瞪得像玻璃球兒似的，直勾勾的盯著我。

是的，如果你問我對什么著迷，那我的答案無疑還是它——考試。

要說到考試的好處，我真的可以給你“十萬個(gè)理由”，但時(shí)間有限，就只能簡述一下。

考試的第一個(gè)好處便是可以及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)情況，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中的問題一經(jīng)考試，便像白布里的黑珠一樣，暴露無疑，這樣便于自己課下對癥下藥的解決問題。

考試最大的好處，也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的競爭心理。

競爭是學(xué)習(xí)進(jìn)步的手段。如果沒有競爭，何來那么多成績拔尖的學(xué)生？如果沒有競爭，那落后者怎么會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力？

記得那是一個(gè)夏天，知了扯著嗓子尖利的叫著，似乎在預(yù)示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉不動(dòng)聲色的報(bào)著我們模擬考試的成績?？諝庵袕浡o張的氣息，分?jǐn)?shù)報(bào)完，我竟然只考了93分！而聽到自己熟悉的'同學(xué)的成績時(shí)，我突然有了一種不服氣的心理，。正是因?yàn)橛辛丝荚嚦煽兊膶Ρ?，使我來不及失望和氣餒，一心想著要努力趕上去。所以在這激烈的競爭中，落后是前進(jìn)最大的動(dòng)力。只要總結(jié)問題，吸取教訓(xùn)，積蓄力量，在下一次考試中努力趕超，不就很好嗎？想著，我竟然笑了。

考試，這個(gè)誘人的字眼，真讓我著迷，他教給了我許多許多…

下棋，可以提高人的思維能力。所以，在我很小的時(shí)候，爺爺就教我下起了中國象棋，漸漸地，那一枚枚棋子就讓我著迷了起來。

那是一個(gè)周末，閑來無事的我心血來潮，擺好了棋盤，把爺爺拉來，讓他陪我下象棋。下棋前，爺爺和我約法三章：落子無悔，不能耍賴。

我先移動(dòng)了一個(gè)“炮”，擺出了進(jìn)攻的陣勢。隨后，爺爺從容不迫的移動(dòng)了他的“陣營”中的一個(gè)“象”。咦，爺爺不想保住他的“中卒”嗎？我沒有輕舉妄動(dòng)，而是將棋盤上的局勢仔細(xì)地觀察了一遍，確認(rèn)無誤后，我的意地用“炮”“吃掉”了爺爺?shù)摹爸凶洹保骸皩④姡　笨蔂敔攨s保持著鎮(zhèn)定，慢悠悠地移動(dòng)了他的“士”。

若干個(gè)回合后，我和爺爺不分伯仲，繼續(xù)對弈著。當(dāng)我移動(dòng)了一個(gè)棋子后，爺爺突然趁我不備，“吃掉”了我的“車”。我著急了：“不對不對，我移錯(cuò)了！”“想耍賴嗎？忘了規(guī)矩啦？”爺爺笑著。無論我怎么懇求，爺爺都無動(dòng)于衷：“不準(zhǔn)耍賴，這是原則?！币姞敔敳豢贤讌f(xié)，我只好作罷，繼續(xù)下棋。

又下了好幾個(gè)回合，爺爺突然犯了一個(gè)錯(cuò)誤。這使我欣喜萬分，揪住轉(zhuǎn)機(jī)，順利地逼近了爺爺?shù)摹皩ⅰ?。爺爺漸漸亂了分寸，最后，我用象棋中的著名殺招“馬后炮”讓爺爺慘敗。

正是在一次次的博弈中，我體會(huì)到了象棋的奧妙：面對困境時(shí)不能亂了陣腳，要沉著應(yīng)對。象棋讓我喜愛，讓我成長，所以它讓我著迷。

我是一個(gè)“讀書迷”，這個(gè)外號可不是瞎吹的。 一次，我看見一位上四年級的小姐姐手里拿著一本書，名字叫《淘氣包馬小跳》。那可是我一直想看的書??！我趕緊上前說：“小姐姐，你能把你的書借給我看一看嗎？”小姐姐一看見是我，說：“是楊楊啊，我明天要把書還給我同學(xué)了，這不是我的?！蔽覒┣笏f：“就只看半天，只看半天?！毙〗憬銢]有辦法只好說：“好吧！”拿到了書，我樂滋滋地跑回了家，什么也不干，就津津有味地看起書來。終于，一本書看完了，我也該睡覺了。 第二天，我準(zhǔn)時(shí)把書還給了小姐姐，到學(xué)校上課去了。剛進(jìn)教室，組長要我交昨天的作業(yè)。我一看，馬上傻了眼。糟了，昨天我只顧看書，什么也沒有干，連作業(yè)也沒有寫。組長把我交給了老師，老師狠狠地批評了我一頓。唉，都是讀書惹的禍！ 還有一次，我在看《聊齋志異》，正看得入迷。這時(shí)，媽媽讓我去買一瓶料酒。我嘴上答應(yīng)“馬上就去”，可屁股一點(diǎn)也沒有動(dòng)。看到精彩的地方還哈哈大笑。媽媽見沒動(dòng)靜就生氣地說：“你再不去，我就把你的書沒收了?！蔽抑缓泌s緊出門。在路上，我還在想書中的情節(jié)，到了商店，我卻忘了要買什么。就記得“一瓶”這個(gè)詞，就買了瓶醬油。回家媽媽一見，哭笑不得地說：“你買的什么，我讓你買的是料酒！真拿臉沒辦法，見了書比見你爸媽還親?！蔽覅s像什么事都沒發(fā)生似的，又津津有味地看起書來。 這下，你知道我的外號“讀書迷”不是吹的吧！

篇一：我是一個(gè)書迷許兆捷_

書，如一杯清香的茶，令人心曠神怡，又如一杯濃厚的酒，讓人回味無窮。普希金曾說過：“讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！弊怨乓詠?，人們對書總是有很高的評價(jià)。我，從小就喜歡看書，是一個(gè)小書迷。自從出生起，我便與書結(jié)下了不解之緣。

幼時(shí)的我是個(gè)“破壞大王”，什么東西一到手，準(zhǔn)傷的傷，殘的殘，無一漏網(wǎng)，可是我拿到書，卻不撕也不扯。

再大些，睡覺前，總是要媽媽講故事。一個(gè)個(gè)情節(jié)奇異動(dòng)人的童話故事，在我心中扎下了根?？粗巴獾男切?，聽者從媽媽口中說出的繪聲繪色的故事，享受著跌宕起伏的故事情節(jié)，別提有多愜意了。剛上小學(xué)，還不太識字的我，一邊看著一本本插圖精美的書，一邊賣力地查著不認(rèn)識的字。就這樣，我在那淡淡地書香中漸漸長大。

日復(fù)一日，光影逝去，轉(zhuǎn)眼間就要和懵懂告別，但一顆讀書的心就這樣深深扎入了我心中讀了《丑小鴨》，我懂得了只有不斷奮斗，才能取得最后的成功；讀了《漁夫和金魚》，我懂得了誠信是道德之本；讀了《海的女兒》，我深深領(lǐng)略了女主人公對人間、對擁有靈魂的向往以及對王子的一片真情。

漸漸的，我長大了，但愛看書的心依然沒有變。書像一葉小舟，揚(yáng)起風(fēng)帆載著我在知識的大海里漫游，好似金鑰匙一把，引導(dǎo)我打開知識寶庫的大門。目不轉(zhuǎn)睛地望著，偶爾因故事曲折的情節(jié)而發(fā)出幾聲長嘆，過后如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲笑聲。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志以及他頑強(qiáng)與病魔斗爭、愛護(hù)黨和人民而感動(dòng)；讀了《駱駝祥子》，我為祥子從一個(gè)樸實(shí)、能干的人變得麻木不仁而惋惜。

我認(rèn)為，是是一種特色，一種文化，讀書也應(yīng)該是生活中的一種享受。希望我能一直讀下去，愿書香伴我行！

篇二：我是一個(gè)書迷 _

我雖然沒有一副大大的眼鏡，但是我確是一位不折不扣的書迷?？?，別人下課都出去玩了，可我卻不受下課鈴的影響，繼續(xù)看著《笑貓日記》。聽我同桌說，有一次，他們一直在后面打我，可我竟一動(dòng)不動(dòng)，沒有說什么，甚至連頭都也沒回。

你知道我是怎么迷上書的嗎？什么？不知道？那就由我來講給你聽吧。在我五六歲時(shí)，和同齡男孩一樣愛看軍事影片，由此進(jìn)入了軍事書的“深淵”。其實(shí)，我真正步入“書蟲”之境的時(shí)間確實(shí)我上小學(xué)一年級之后。上小學(xué)之后，隨著我的識字量越來越大，我的閱讀速度也越來越快，甚至有時(shí)可以達(dá)到別人看一頁紙，我能看五頁紙的速度。達(dá)到這樣速度之后，我就可以進(jìn)入一個(gè)忘我的境界，就算你干什么也打擾不到我。當(dāng)然，除非你把我的書給抽走，我才會(huì)動(dòng)動(dòng)我的“無影手”將收拿回。如果你搶了就跑，那我就會(huì)用我的“閃電腳”飛速追趕，直到你跑不動(dòng)為止。正是因?yàn)槲胰绱藢Ｐ牡目磿灾劣诎鸭依锏能娛聲伎赐炅?，于是在家中無聊時(shí)就打開曾經(jīng)認(rèn)為無趣的故事書看了起來，我越看越起勁，越看越入迷……于是一個(gè)書蟲就此誕生

大人們都說“看書最好”，而我這個(gè)書蟲卻不是太認(rèn)同，因?yàn)槲颐看卧谡n間十分鐘看書時(shí)，都會(huì)進(jìn)入忘我的境界，可我剛一進(jìn)入此界便上課了。預(yù)備鈴響時(shí)，我那 “善良”的同桌要么用她那“陰陽白骨爪”抽下我那可憐的書本，塞進(jìn)我的抽屜里，要么利用我對暴力女的害怕之心，怒吼一聲：“上課了！別再看書了！”順便用腳兒“提醒”了我。我只好乖乖地將書扔進(jìn)了抽屜。每想到這，我的心總是在流血。誰叫我們班是暴力女稱霸天下，我們男生們只有被當(dāng)玩具的份！雖然有時(shí)候同桌會(huì)提醒我，可有一次同桌請假后，誰也不提醒我上課了，害得我因?yàn)樯险n看書被老師罰抄語文書了！

這就是我，一個(gè)書蟲！一個(gè)連上課都要人叫的書蟲！

篇三：我是一個(gè)書迷陳品默_

我喜歡體育，喜歡畫畫，喜歡音樂但我更喜歡看書了，說到書呀！我

可是去哪都愛不釋手的捧著書，有時(shí)都不知道時(shí)間！

有一次，我趴在床上津津有味的看書，忽然，我聽見媽媽說：“9點(diǎn)了，睡吧！”我說：“等一會(huì)兒，再等一會(huì)兒?！薄澳呛冒赡?，你不睡我先睡了?！闭f著，

媽媽躺了下來。我也繼續(xù)沉浸書的海洋里，時(shí)間滴答滴答的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，就到了11點(diǎn)，媽媽忽然醒來，她看到我嚇了一跳：“怎么晚了你還不睡！”說著還把眼睛瞪得老大。我看了看時(shí)間，“11點(diǎn)啦！”我大叫道。說著，我戀戀不舍的放下書，蓋上被子，睡著了。

一天晚上爸爸媽媽熄了我房間的燈就去睡覺了。可是這時(shí)我還被故事的情境吸引著，我見媽媽爸爸睡著了，就拿起書和手電筒津津有味的看了起來。不知什么時(shí)候媽媽起來，我渾然不知，見我房子里面有亮光，還以為是小偷，她趕緊跑回了房間說：“女兒房間里好像有手電筒的亮光？”爸爸也著實(shí)嚇了一大跳，就一骨碌的下床來到了我房間，我轉(zhuǎn)身見爸爸和媽媽嚇了一跳，媽媽說：“你只小屁孩！我和你爸爸都嚇?biāo)懒?，以為是么呢！”聽了媽媽的話我長長地松了一口氣！

有一次，我正在書房里看書，忽然，媽媽說：“家里沒香腸了去買幾根，快！”我說：“等一會(huì)兒嘛媽！”媽媽大叫到：“不想吃飯啦！”我極不情愿的放下書跑向小賣部，邊跑還邊想：那個(gè)人到底能不能逃出狼的包圍呢？到了小賣部，店員說：“買什么？”我這才回過神來說：“買什么？”“那你過來干嗎？店員說。我心想：媽媽好像叫我買醬油。說著買了兩瓶醬油回家。我把醬油往桌上一放就看書去了我剛要拿書就聽見媽媽的大罵叫你買香腸你買了什么！”我不得不去從新買。

原來愛看書也有壞處，下次看書真不能太入迷！

篇四：我是一個(gè)小書迷 _

我是一個(gè)愛看書的小女孩，一有時(shí)間，我就會(huì)捧起我的書，津津有味的讀起來。你瞧，在我看書的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)生一些自己和別人覺得有意思的事情。

每天早晨，我都比爸爸起得早，在爸爸洗漱的時(shí)候，我早就洗漱完畢了。爸爸可是個(gè)磨蹭鬼，我呢，就想出了一個(gè)好辦法：在爸爸洗漱的時(shí)候，我就捧起我心愛的書，讀上幾頁。我現(xiàn)在正看著《青銅葵花》，真是好感人啊，我覺得，我好像走進(jìn)了那本書里，看到了“大麥地”前的那條大河；感到了葵花爸爸對葵花的愛；體會(huì)到了當(dāng)大火來臨時(shí)的危急……正在我讀的投入的時(shí)候，爸爸突然叫了一聲：“樂樂，快點(diǎn)兒，上學(xué)遲到啦！”我站起來，可還沒放下手中的《青銅葵花》，我舍不得放下它，于是，就和爸爸走出了家門，可是，爸爸也不和我說一聲，把門給關(guān)上了，低著頭看書的我，“咚”的一聲，頭就撞到了門上，疼得我“哎呦，哎呦”的叫。

我喜歡看書，我也體會(huì)到了“竊讀”得滋味。

一天晚上，我把書拿到了床上，放到了枕頭底下，然后假裝說一聲：“我睡覺了?！卑职纸o我關(guān)了燈，也回屋睡覺去了。這時(shí)，我偷偷拿出了備好的手電筒，把書拿出來，偷著讀。每讀一會(huì)兒，我就會(huì)偷偷看看爸爸媽媽有沒有來客廳，不過每一次都還好，一個(gè)人影也沒有?？墒呛髞恚瑡寢屆刻煲估锒家獊砜纯次?，看到我的床上有亮光，急忙爬上床來，（我的小床在二層），這時(shí)，我正讀入了迷，媽媽來我一點(diǎn)也沒有察覺到。媽媽小聲地叫了我：“樂樂，樂樂，別看了，快點(diǎn)睡覺。”媽媽的話嚇了我一大跳，我坐起來，看清了是媽媽，說：“好吧?！本吞上铝?，心想：等媽媽一走，我接著看。媽媽好像是懂我的心思似的，說要等我睡著了她再走。我知道，媽媽很了解我睡著了時(shí)什么樣的，所以我閉上眼，睡著了。第二天早晨，我起床了，照照鏡子，哇！黑眼圈都出來了，像個(gè)熊貓一樣，一定是昨天看書看到太晚了。我叫了一聲，媽媽起床了，看到我這樣，禁不住捧腹大笑：“你這個(gè)小書迷呀！一夜之間都長出黑眼圈咯！”

篇五：我是一個(gè)小書迷 _

我喜歡看書，成長十幾年，也看了將近十年的書。

我從小就喜歡看書，印象里記得第一本看的書是拼音讀本的兒童版《西游記》。剛拿到書，我就被封面的彩色插圖深深吸引住了。我趕緊打開書，那時(shí)剛學(xué)習(xí)拼音，拼字很困難，我一小時(shí)只能閱讀兩頁。但是，內(nèi)容實(shí)在是太精彩了，書一沾手便舍不得放開，一邊看圖畫，一邊依靠拼音逐字逐句地把故事念下去。看到真假美猴王的情節(jié)，我眼前仿佛出現(xiàn)了假孫悟空洋洋得意的樣子。居然有人敢冒充英雄孫悟空！我替孫悟空捏了一把汗，耐著性子往下讀。讀到觀世音菩薩也沒辦法時(shí)，我握緊了拳頭，眉頭像打了結(jié)的繩子，牙齒緊咬著嘴唇。如果有可能，我一定會(huì)鉆進(jìn)書本里去揪出假孫悟空猛打一頓。最后讀到如來佛祖收走了假孫悟空，我的心情才慢慢平靜下來。

當(dāng)我憑借著自己的能力讀完全本《西游記》后，一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感油然而生。我捧著書到處跑，仿佛要讓全世界的人都知道，我一個(gè)人讀完了一整本書！每當(dāng)有人為我的努力成果而驚奇甚至贊嘆，我總覺得我似乎完成一件大事，一件別人想做都做不到的事。

我不但愛看書，更愛買書。

小學(xué)時(shí) ，老師推薦我們看列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。我去書店一看，厚厚的兩大本字典般的書，封面泛著光，摸起來格外光滑。書在日光燈的作用下閃閃發(fā)光，仿佛在邀請它們?nèi)ノ壹易隹?。可是后面的?biāo)價(jià)嚇了我一跳：136元！天哪，這可占了我所有零花錢的大部分??！我躊躇了半天，為了看到書，我咬咬牙，毅然決定買下這本書……

正如歌德所說的：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”。 我愛書，在我眼里，書不是單板的堆在架子上的陳列品，而是一個(gè)個(gè)知識淵博的智慧長者，或是青蔥向上的好朋友，和他們促膝長談，該是人生多么愜意的樂事??！

記憶是一把細(xì)沙，有的，從歲月的指縫間散落，消失于滾滾紅塵中，而有的，沉淀于心底，開出一朵朵最美麗的花。而我心中，有一朵散發(fā)著古典香味的花，它叫作古詩詞。

在我幼小的心田里，就埋下了一顆古詩詞的種子。在咿呀學(xué)語時(shí)，外婆就讓帶我讀古詩詞，一字一句地教。捧一本《唐詩三百首》，搖頭晃腦，就能在吟誦古詩詞中過一個(gè)午。

那顆古詩詞的種子，伴著我的成長，一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)芽、生根、開花、吐蕊。剛上小學(xué)時(shí)，竟看不起那些人人都會(huì)背的詩，長大了，學(xué)會(huì)欣賞古詩詞了，才驚訝地發(fā)現(xiàn)每一首詩背后都有一段美麗的故事。李白“舉杯邀明月，對影成三人”豪邁浪漫，杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”深沉悲切，蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”豪放激昂，李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”清雅哀婉……一首古詩一段情愁，交織成一個(gè)令人心醉神迷的詩詞世界。空閑下來，我就手棒一襲詩集，我依然可以捧著一本《唐詩宋詞元曲》過一個(gè)上午，不同的是，我不僅是在吟誦古詩詞，更多的是在賞析。將一切世間繁雜拋在身后，只留縷縷書香繞齒柔。在美妙世界里，我迷失于古詩詞的山水之間，忘記身外的考試、補(bǔ)習(xí)班，深深地沉醉，沉醉……

古詩還會(huì)陪伴我一起長大。我會(huì)遇到更多的詩人，品讀到更多不朽的名篇，感受更多詩情意韻。我知道，遠(yuǎn)方有更美的風(fēng)景在等著我……