有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié)，記錄下每一個(gè)美好瞬間。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際，給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。以下是專(zhuān)家學(xué)者撰寫(xiě)的研究報(bào)告，供大家參考學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我的收獲作文篇一

“公益”一詞，從字面上便可揣測(cè)其含義，即公眾的利益。其最早的表現(xiàn)形式，便是紅十字會(huì)的人道主義精神。自世界大戰(zhàn)起，“公益”精神就開(kāi)始在人類(lèi)的思想中悄然埋下種子，在歲月長(zhǎng)河的滋潤(rùn)中，屹立成一棵長(zhǎng)青樹(shù)，形式亦在不斷地豐富化。

1kg的溫暖：公益不是施舍而是給予。

1kg的物品有多重？8小杯酸奶？6只蘋(píng)果的重量？抑或是1.53本ipad的承載量？在人們局限于這一思想的束縛時(shí)，余志海以他特立獨(dú)行的方式，為1kg詮釋新的理念。于是，“多背一公斤”掀起了公益的另一場(chǎng)新式風(fēng)暴。

背包驢友在這個(gè)另類(lèi)的公益活動(dòng)中愈走愈遠(yuǎn)，而公益儼然成了攜帶物資與信息的旅行。在這里，只要你有熱愛(ài)行走的雙腳，背包中的公益便可以應(yīng)運(yùn)而生，在旅行中體現(xiàn)平民公益。

不可否認(rèn)的是，“多背一公斤”公益活動(dòng)讓公益旅行這種新的生活方式走向更廣泛的人群，讓旅行不再是簡(jiǎn)單的觀賞，也讓公益擺脫了單純的捐款的狹隘定義，在助人者與受助者的真正互動(dòng)中，走進(jìn)了人們的生活。

3秒鐘的溫暖：公益僅是舉手之勞。

們拍照，就是退休了的袁柯。正是他走遍大街小巷，用價(jià)廉的相機(jī)為人們免費(fèi)拍下一張張寶貴的照片。這一微笑的行動(dòng)，為寒冷的冬季奏響一曲暖意小調(diào)。

平民間的溫暖：公益新氣象------懶漢行動(dòng)主義者。

一家國(guó)外網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)設(shè)計(jì)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，邀請(qǐng)玩家回答問(wèn)題。每答對(duì)一題，網(wǎng)站都將為聯(lián)合國(guó)糧食計(jì)劃署捐款10粒米。兩年后，懶漢們“捐”出約2200萬(wàn)碗糧食給饑荒人群，平民懶漢救活了無(wú)數(shù)個(gè)人群。

公益就在生活之中，比起國(guó)家慈善基金會(huì)的中流砥柱，我們能做的微不足道。但正因?yàn)闊o(wú)數(shù)小溪的匯注，才成就雄渾的大海；正因?yàn)闊o(wú)數(shù)股細(xì)流的滋潤(rùn)，“公益”之樹(shù)才得以長(zhǎng)青。我們從來(lái)就不可小看團(tuán)結(jié)的力量，只有人人都凝聚起自己的力量，掮動(dòng)歷史的車(chē)輪，推進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展，共創(chuàng)和諧生活！

本學(xué)期我的收獲作文篇二

今天爸爸跟我說(shuō)，我們明天要去參加一個(gè)公益活動(dòng)，需要騎摩托車(chē)過(guò)去。我高興的不得了，因?yàn)榭梢宰野职值摹按竽δΑ绷?。因?yàn)檫@次活動(dòng)的地點(diǎn)非常遠(yuǎn)，所以我們七點(diǎn)就要起床，晚上我就乖乖的早睡覺(jué)了，但一直心心念念想著我的大摩托車(chē)。轉(zhuǎn)眼就到了第二天早晨，在我朦朧睡意的時(shí)候，媽媽就把我薅了起來(lái)，嘴里口口聲聲說(shuō)著，我們要去參加活動(dòng)了。雖然我困得不得了，非常的不情愿，但是為了大摩托車(chē)，我抓緊起床，快速洗完臉?biāo)⑼暄篮?，就踏上了摩托?chē)之旅。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，這次的公益活動(dòng)是去看那些患有自閉癥的兒童，去幫助他們，給他們捐生活物資，再和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，讓他們?cè)琰c(diǎn)康復(fù)，我聽(tīng)完之后便更想去了。這次去活動(dòng)地點(diǎn)要騎一個(gè)多小時(shí)的摩托車(chē)，但外面下著小雨，我還有點(diǎn)困，突然有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)槲沂呛茏栽竵?lái)的，所以路程覺(jué)得還是非?？斓?，我們來(lái)的位于濟(jì)南西部的黃河森林公園。

到了那里，我們算是來(lái)的比較早的。這次活動(dòng)是我爸與濟(jì)南鈴木北外環(huán)專(zhuān)賣(mài)店組織的摩托車(chē)隊(duì)公益活動(dòng)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)三四十輛的摩托車(chē)隊(duì)緩緩向我們開(kāi)來(lái)，很是壯觀。摩托車(chē)上也帶了很多和我差不多大小的孩子，他們也是來(lái)幫助這些自閉癥兒童的。我們和大部隊(duì)匯合后，也見(jiàn)到了那些患有自閉癥的兒童，他們是“濟(jì)南市信望愛(ài)殘疾人服務(wù)中心”的孩子。他們不愿意和我們交流，在他們老師和我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我們每?jī)蓚€(gè)孩子“簽收”一個(gè)自閉癥孩子，和他們手拉手一起游公園，愛(ài)在我們之間慢慢傳遞。我們還一起做了游戲，在慢慢的熟悉過(guò)程中，這些孩子也參與到游戲中，我們玩的很開(kāi)心，老師們還獎(jiǎng)勵(lì)了我們棒棒糖。我們都希望通過(guò)和他們多說(shuō)說(shuō)話(huà)，來(lái)讓他們快點(diǎn)康復(fù)。游完黃河森林公園，我們組成車(chē)隊(duì)來(lái)到“濟(jì)南市信望愛(ài)殘疾人服務(wù)中心”，這里是自閉癥孩子們生活、學(xué)習(xí)的地方。

鈴木專(zhuān)賣(mài)店給中心捐贈(zèng)米、油、面、面包等生活物資，大家一起搬到中心的活動(dòng)室。時(shí)間已經(jīng)到了中午，中心的老師熱情地給我們端上韭菜肉、胡蘿卜素和蕓豆肉的大包子，還有糊糊稀飯，我們開(kāi)心的吃著這里的午飯，感到無(wú)比的開(kāi)心和幸福。自閉癥的孩子們，由于智商都比較弱，老師們會(huì)教他們做一些手工，但他們得專(zhuān)注力非常強(qiáng)，做出的手工特別漂亮和凈精致，這點(diǎn)我們得向他們學(xué)習(xí)。通過(guò)他們的手工還真看不出來(lái)，他們是患有自閉癥的，我從心里佩服他們。他們的作品有鉆石貼畫(huà)兒，有皮子做的千紙鶴風(fēng)鈴，還有竹編的杯墊兒。

在中心還有個(gè)小的活動(dòng)。爸爸主持了這次活動(dòng)，中心的校長(zhǎng)戰(zhàn)大阿姨和老師代表講話(huà)，講述了中心成立十幾年的發(fā)展歷程。

最有意思的環(huán)節(jié)是拍賣(mài)這些自閉癥朋友的手工，我們都很期待。拍賣(mài)只是一個(gè)公益活動(dòng)，目的是幫助這些自閉癥的孩子。我的爸爸作為主持人，設(shè)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，最低一元，最高100元，這是因?yàn)樗幌胱屵@次良好的捐贈(zèng)走了樣。這次拍賣(mài)的東西可謂是五花八門(mén)，有貼鉆畫(huà)，皮制千紙鶴，手工畫(huà)，木質(zhì)熱氣球，手工肥皂、真皮腰帶。其中貼鉆畫(huà)，是一個(gè)自閉癥朋友花了一個(gè)多月才做出來(lái)的，所以拍賣(mài)的`上線(xiàn)就變到了300元。第一件獎(jiǎng)品是一位兒童自己畫(huà)的畫(huà)兒，經(jīng)過(guò)3輪激烈的拍賣(mài)很快就賣(mài)了出去。這些作品中，我最喜歡那個(gè)皮的千紙鶴，所以我非常想得到它，那千紙鶴手工精制線(xiàn)也縫得非常到位，鈴鐺縫制的地方也非常的好，整體看上去猶如活了一般。

拍賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，中心的老師帶著我們體驗(yàn)了自閉癥孩子們平時(shí)做的手工。因?yàn)榭斓街星锕?jié)了，我們體驗(yàn)了做月餅，這里做的月餅比外面的還香呢。這里的自閉癥兒童也能做月餅。老師教我們先弄一個(gè)30克的小面團(tuán)，再放一塊兒很大的餡兒，比如說(shuō)五仁兒餡兒，放進(jìn)去，然后手握起來(lái)，把面往上搓，面完全的包裹住餡了，這個(gè)月餅就算是做好一半兒啦。接下來(lái)把它放到專(zhuān)門(mén)壓月餅的模子里邊，壓出來(lái)就是很好看的月餅形狀啦。然后就是烘烤，烘烤至一半兒，再刷上只有雞蛋黃的雞蛋液，再烤出來(lái)就變成了香甜酥脆的月餅。我嘗了一塊兒，那叫一個(gè)好吃??！我們還去做了竹席杯墊兒，將竹片用透明繩子一片一片的穿好，最后在老師的幫助下封扣。杯墊兒的那個(gè)小竹片兒，一面黃一面白，非常的好看。

經(jīng)過(guò)這次公益活動(dòng)，讓我真正體會(huì)到，上天奪走你一樣?xùn)|西時(shí)，還會(huì)還給你另一樣?xùn)|西！自閉癥的孩子雖然很少和別人交流，但他們得專(zhuān)注力極強(qiáng)，也很聰明，他們可以做很多專(zhuān)注的事情，有些孩子經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，可以從事一些簡(jiǎn)單的工作，也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

本學(xué)期我的收獲作文篇三

今天我有幸參加了蔚藍(lán)公益活動(dòng)，心情十分緊張。

開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)了諸老師的講解，她說(shuō)：“公益活動(dòng)就是大家一起幫助別人。看到大街上有可憐人，就要多多包容，在網(wǎng)絡(luò)上看到有人要幫助，請(qǐng)多多支持。

而我也做過(guò)這些，我用自己攢下的零花錢(qián)，給山區(qū)的孩子買(mǎi)一些文具、書(shū)包、讀的書(shū)等，我想盡我微薄之力來(lái)幫助他們。

而今天的諸老師問(wèn)：“如果你要捐，你會(huì)捐什么？”我覺(jué)得我會(huì)捐一些新玩具，這樣，他們也會(huì)有和我們一樣的童年，也有一些玩的，還可以給他們學(xué)音樂(lè)學(xué)藝術(shù)等等，讓他們有一些音樂(lè)上的認(rèn)識(shí)，獲得精神上的享受。這個(gè)愿景，我很希望自己可以完成。

今天聽(tīng)了諸老師講的，我明白了：人們不是都富有的，我們要多節(jié)省一些東西，去幫助別人。還要懂得用自己看過(guò)的，沒(méi)有壞的書(shū)捐給別人，如果我們和同學(xué)們一起捐，每人捐50元，全班就可以捐1700，積少成多，眾籌就是力量，希望大家要一起努力。

回到家，我和爸爸討論了一下，爸爸說(shuō)：“一個(gè)人做點(diǎn)小事并不難，每個(gè)人要盡自己的微薄之力，一群人就可以做很多的事，你幫助別人，別人就會(huì)幸福，世界不就幸福了嗎？做公益事，要有堅(jiān)持，不能沖動(dòng)，大家都得有愛(ài)心，有能力就可以完成，而你們小學(xué)生現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不就是為了給社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎！”

雖然對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)，我似懂非懂，但我知道，只要你幫助別人，別人就會(huì)幸福，那么你也會(huì)很快樂(lè)。

本學(xué)期我的收獲作文篇四

一天上午，電視臺(tái)的老師通知我去拍公益廣告。我聽(tīng)到這個(gè)消息高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。

下午我懷著好奇而激動(dòng)的心情來(lái)到了電視臺(tái)。我想：拍公益廣告肯定很簡(jiǎn)單，只要自己好好發(fā)揮，聽(tīng)老師的指導(dǎo)就可以了。

老師為我們化完妝后，攝影師帶我們來(lái)到了廣播廳。老師讓我朗誦于謙寫(xiě)的《石灰吟》的第一句，其他三位姐姐朗誦最后幾句，然后我們?cè)俸险b。

我開(kāi)始朗誦了，第一遍老師說(shuō)："太快了。"第二遍老師告訴我："雖然不快了，但是又有點(diǎn)拖長(zhǎng)音了。"第三遍老師心平氣和地說(shuō)："你要保持住面部表情。""都已經(jīng)拍三遍了，怎么還不行啊"我小聲嘟囔道。老師告訴我們："有的電影上一句臺(tái)詞就要拍好幾百遍呢。"老師的這句話(huà)使我恢復(fù)了信心。我又不厭其煩地拍了很多遍。攝影師的臉上終于露出了笑容。

通過(guò)這件事讓我明白了有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不是那么容易。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要自己努力去做就一定能成功。

當(dāng)我看到我們拍的公益廣告在電視臺(tái)播放時(shí)，我心里充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪。我暗暗下定決心，在以后的人生道路上要像我拍的公益廣告一樣："干干凈凈做事，清清白白做人。"。

本學(xué)期我的收獲作文篇五

打開(kāi)電視機(jī)，又是那則熟悉的廣告：電視中出現(xiàn)了一個(gè)年輕的姑娘站在寬闊的水泥操場(chǎng)上，頭擺向一邊在等待著什么，這時(shí)一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，他們前后追趕著，做著游戲，等到下一幅畫(huà)面出現(xiàn)，小男孩漸漸變成了中學(xué)生的模樣，他們依舊奔跑著，隨著鏡頭的拉動(dòng)，男孩逐漸長(zhǎng)成了青年到中年。而年輕的女子卻從青春活力到白發(fā)蒼蒼，屏幕上出現(xiàn)了小字“愛(ài)是癡癡等待……”

幾乎每次打開(kāi)電視都可以看見(jiàn)這則中央電視臺(tái)播出的公益廣告，而每次看完后心里也都有一絲淡淡的惆悵籠罩在心頭，尤其是到了最后，老人家就是走不動(dòng)了，也再原地向往常一樣回頭眺望著兒子，這已經(jīng)成為了她的一種習(xí)慣，絲毫不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變。

看完這短短一分多鐘的廣告，卻像走過(guò)了幾十年，隨著歲月的流逝，青春會(huì)不復(fù)存在，時(shí)間也總是走的那么匆忙，今天的我很快就會(huì)消失，取而代之的是明天的我，我也時(shí)常會(huì)擔(dān)心，害怕時(shí)間的推移，每個(gè)人亦是如此，但是短片中的媽媽卻完全沒(méi)有懼怕，她一直是開(kāi)心的，快樂(lè)的，因?yàn)樗恢标P(guān)注著她的孩子，有的時(shí)候，最偉大的愛(ài)便是看見(jiàn)他快樂(lè)就好，能陪他走過(guò)一輩子，即便無(wú)悔青春的逝去，仍在原地癡癡的等待著，這種偉大，高尚的愛(ài)，便是母親發(fā)出的光芒。

短片中女人的孩子逐漸長(zhǎng)大，有了自己的成績(jī)與事業(yè)，漸漸的離母親更遠(yuǎn)了，就像雛鳥(niǎo)在翅膀長(zhǎng)全后終要獨(dú)自飛翔在那一片屬于他自己的天空，他開(kāi)始離母親越來(lái)越遠(yuǎn)了，母親老了，不能像兒時(shí)那樣飛快的追趕上他，只能邁著已經(jīng)不利索的步子，緩緩前進(jìn)，卻還時(shí)不時(shí)停下來(lái)，向后面的方向張望著……現(xiàn)在青年們有自己的事業(yè)，理想，追求，將自己置身于藍(lán)天之中，但是卻孰不知在遙遠(yuǎn)的后方有自己的親人還在等待著自己，所以多一些對(duì)親人的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，陪伴，讓他們不要那么寂寞，就像小時(shí)候他們?cè)鹉愕氖忠话?，牽起他們那雙已經(jīng)粗糙的手，多陪伴在他們的身邊，讓他們明白就算飛的再遠(yuǎn)，再高，仍然有一顆心在那里和他們相依相伴著。

留一些時(shí)間給親人們，就像曾經(jīng)他們對(duì)你一樣，一顆心的陪伴，無(wú)怨無(wú)悔……。

本學(xué)期我的收獲作文篇六

4月28日，我和同學(xué)到學(xué)校附近的地方，部分有九點(diǎn)鐘了公園。分為3組后，我們開(kāi)始工作。

每個(gè)組都有自己的任務(wù)。集團(tuán)一種植樹(shù)木和花草澆水。第二組拾起游客留下的垃圾及清理長(zhǎng)凳。我的小組抹在兒童游樂(lè)場(chǎng)的所有設(shè)備。我們每個(gè)人都努力工作。

昨晚約11時(shí)半，我們完成工作。雖然我們都累了，我們都很高興。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有意義的日子，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做了一件好事。

上周六-4月28日，我和同學(xué)到學(xué)校附近的公園。你能猜到我們做什么？不為娛樂(lè)，只能采取在一志愿勞動(dòng)。

九點(diǎn)鐘，我們到達(dá)公園。全班分成3組。我在第三組。

每個(gè)小組有不同的任務(wù)。第一小組種植樹(shù)木和花草澆水。第二組被告知要拿起游客留下的垃圾，清理所有的長(zhǎng)凳。該小組是在消滅我在兒童游樂(lè)場(chǎng)的所有設(shè)備。我們都努力工作。

我們中午之前完成工作。我們每個(gè)人都覺(jué)得有點(diǎn)累，但我們都很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患檬隆?/p>

本學(xué)期我的收獲作文篇七

4月28日，我和同學(xué)到學(xué)校附近的地方，我們參加了志愿勞動(dòng)公園的一部分。

我們九點(diǎn)鐘到了那里。分為3組后，我們開(kāi)始工作。

每個(gè)組都有自己的任務(wù)。集團(tuán)一種植樹(shù)木和花草澆水。第二組拾起游客留下的垃圾及清理長(zhǎng)凳。我的小組抹在兒童游樂(lè)場(chǎng)的所有設(shè)備。我們每個(gè)人都努力工作。

昨晚約11時(shí)半，我們完成工作。雖然我們都累了，我們都很高興。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有意義的日子，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做了一件好事。

上周六-4月28日，我和同學(xué)到學(xué)校附近的公園。你能猜到我們做什么？不為娛樂(lè)，只能采取在一志愿勞動(dòng)。

九點(diǎn)鐘，我們到達(dá)公園。全班分成3組。我在第三組。

每個(gè)小組有不同的任務(wù)。第一小組種植樹(shù)木和花草澆水。第二組被告知要拿起游客留下的垃圾，清理所有的長(zhǎng)凳。該小組是在消滅我在兒童游樂(lè)場(chǎng)的所有設(shè)備。我們都努力工作。

我們中午之前完成工作。我們每個(gè)人都覺(jué)得有點(diǎn)累，但我們都很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患檬隆?/p>

文檔為doc格式。

本學(xué)期我的收獲作文篇八

踏著驕傲的腳步，我們走出了校門(mén)，伴著歡快的小曲，我們一路邊走邊唱。我們要去做義務(wù)勞動(dòng)了！

我們要到火車(chē)站清理泡泡糖。來(lái)到火車(chē)站，叢老師把我們分成了四組，每組負(fù)責(zé)四個(gè)臺(tái)階。被分配到任務(wù)的組長(zhǎng)，開(kāi)始熱火朝天的干了起來(lái)，打水、刷地、清理泡泡糖，樣樣都不能少。我也被分配任務(wù)了，我迅速的分配組員的任務(wù)，把百倍的熱情投入到了我的工作之中?？?！同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎，劉瑩忙著鏟泡泡糖，腰弓著，像一只小蝦米。王欽忙著刷地，手用力的上下?lián)]舞著，像一條活蹦亂跳的小魚(yú)。

瞧！叢老師也參加了這次勞動(dòng)。他左手拎著鋼刷，右手拿著水桶，一遍一遍的.反復(fù)擦拭著臺(tái)階，還時(shí)不時(shí)的抬起頭環(huán)顧四周，生怕有一個(gè)同學(xué)偷懶。擦了許久，我已累得腰酸背痛，但是看到被我們擦拭的一塵不染的臺(tái)階時(shí)，我高興的笑了。從這次義務(wù)勞動(dòng)中，我漸漸的悟出了一個(gè)道理：用自己的勞動(dòng)獲得的成果最甜，奉獻(xiàn)是為了更好的索取！

本學(xué)期我的收獲作文篇九

下午，我們五年段一起聽(tīng)了個(gè)廈門(mén)市金尚小學(xué)師生救護(hù)培訓(xùn)講座、紅十字應(yīng)急公益講座?？吹竭@，你也許會(huì)想，不就是個(gè)講座嘛，有什么好大驚小怪的；再說(shuō)了，撥120急救電話(huà)，把病人送到醫(yī)院，不就了事了嗎？no,no,no,這么想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你會(huì)想，那又要怎么辦呢？別著急，聽(tīng)我一一道來(lái)。

我們用最熱烈的掌聲歡迎杜主任的到來(lái)。從表面上來(lái)看，杜主任已經(jīng)是60幾歲了，可是一聽(tīng)陳老師的介紹才知道，杜主任到去了很多所小學(xué)去開(kāi)這個(gè)講座了。杜主任跟我們講，只是對(duì)于心臟病患者的講解，并告訴我們面對(duì)心臟病突發(fā)的患者該怎么做。

杜主任教了我們一種方法叫做“心肺復(fù)蘇”。

人需要血液，也需要氧氣，如果人沒(méi)有了血液和氧氣，就會(huì)傷及大腦只要人一分鐘內(nèi)大腦沒(méi)有接受到血液和氧氣，到第二分鐘后，人便會(huì)死亡。

對(duì)于心臟病突發(fā)的患者，得把患者放在地板上或者是硬板床（不能放在沙發(fā)或者普通床鋪及軟的地方，一定要硬的地方才可以），放到地板上之后，我們要用雙手拍患者的雙肩，然后“一看、二聽(tīng)、三感覺(jué)”，杜主任告訴我們按壓患者的顱骨，按壓三十次，這樣子連續(xù)反復(fù)做五次。

最后，杜主任告訴我們：等救護(hù)車(chē)就是等死！

這次的講座，讓我受益匪淺！

本學(xué)期我的收獲作文篇十

為感謝他們的辛勤付出，余姚市慈善總工會(huì)組織的“除夕送湯圓”活動(dòng)。活動(dòng)一經(jīng)推出，我和媽媽立刻報(bào)了名?；顒?dòng)當(dāng)天，我們一早來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地二小食堂，工作人員早已經(jīng)在和粉了。

我們一些先到的小朋友被安排寫(xiě)明信片，表達(dá)對(duì)警察、護(hù)士或環(huán)衛(wèi)工人的敬意。我思考片刻，寫(xiě)了一段這樣的話(huà)：

敬愛(ài)的警察叔叔：

謝謝你們?cè)诔σ挂廊粸槲覀儽Ｐl(wèi)家園，你們辛苦了！向你們致敬！

黃詩(shī)涵。

接著，我們給湯圓盒子貼寄語(yǔ)，大家一起齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就貼完了。

接下來(lái)是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——包湯圓。大人們和好粉，把面團(tuán)捏成一個(gè)一個(gè)的小團(tuán)子，而我們小朋友則把不規(guī)則的小團(tuán)子搓成一個(gè)個(gè)的小圓球，然后用大拇指把中間挖空，填上芝麻餡兒，最后把口子封起來(lái)。哇，圓圓的湯圓完成了！我一共做了三四盒呢！

一想到我們包的祝福湯圓即將被送到那些堅(jiān)守崗位的人手里，我就滿(mǎn)心歡喜。祝福他們歲歲平安，身體健康！