小說是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。寫總結(jié)時(shí),要簡(jiǎn)明扼要,言之有物卻不繁瑣冗長(zhǎng)。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,以下是小編帶來的一些總結(jié)范文,供大家參考。
我喜歡什么作文篇一
我喜歡春天里的綠草。它有頑強(qiáng)的精神,不論多么不起眼,但是它們卻在默默奉獻(xiàn)著。
我喜歡夏日里的荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,露珠伴著風(fēng)兒給荷花裝扮,仿佛仙女下凡一般,漂亮極了。
我喜歡在秋天的羊腸小道漫步。兩旁有著高大挺拔的楓樹,好似一扇大門為我打開,落葉在天空中飛舞,給我鋪上一層火紅火紅的地毯,風(fēng)吹拂著楓樹,同時(shí)也給我?guī)砹私z絲涼意。
我喜歡夜晚的明月。她有時(shí)像一輪潔白的玉盤,為人們送來幾縷柔和的月光。她有時(shí)又好似一艘小船,讓小玉兔撐著她,毒過銀河。但有時(shí)她不敢出來見人,只露出一半她那羞澀的臉龐,觀看世界。
我喜歡看書。那懸疑小說,讓我心驚膽戰(zhàn);那親情故事讓我流下感動(dòng)的淚;那校園故事,讓我捧腹大笑。我還喜歡看那線裝書,泛黃的紙面蘊(yùn)涵著古典的美,書中的智慧也永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
……。
我喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡!
我喜歡什么作文篇二
母親,我生命的偉大象征。
我的媽媽很平凡,她失業(yè)了,但對(duì)生活也很樂觀。只有爸爸工作努力。
媽媽在家里就像個(gè)機(jī)器人。我很難過。我母親從早到晚都很忙。她似乎有無窮無盡的工作要做。早餐對(duì)我和父親來說是必不可少的。因此,我的母親試圖做出最好的食物,我贊揚(yáng)了我母親的早餐。擦完桌子,她又忙起來:洗碗,洗衣服,打掃房間。我父親和我都是邋遢的、不規(guī)矩的。我通常在前面做事,我媽媽跟在后面。
我媽媽是我的家庭教師。我學(xué)習(xí)一般,成績(jī)很不穩(wěn)定,不是考試93,以后再考89。為此,我的母親很苦惱。她買書教我。我們經(jīng)常學(xué)習(xí)9或10點(diǎn)。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的工作,歲月無情地把我母親打皺了。我有心痛。有時(shí)我甚至說我想回到媽媽的肚子里,讓她永遠(yuǎn)年輕。媽媽聽著,微笑著和藹地說:“不可能。你的想法太簡(jiǎn)單了。媽媽只會(huì)越來越老?!蔽抑荒苈牭窖蹨I滾動(dòng),沒有什么能讓她感到快樂。
夏夜的風(fēng)是涼爽的。該死,該死!吹進(jìn)我母親的愛心!
我喜歡什么作文篇三
在我的記憶里,我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的還是剛上小學(xué)一年級(jí)的班主任——教我們語文的孫老師。
她中等個(gè)兒,留著一頭烏黑的短發(fā),(一雙會(huì)說話的眼睛里透著智慧的光芒)很精神。(她)喜歡穿深色的衣服,打扮得總是很得體,很精神。一雙會(huì)說話的眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),我們想知道什么,它都會(huì)告訴我們。
孫老師的課生動(dòng)、有趣。記得一年級(jí)的一次語文課上,孫老師剛進(jìn)教室,就問我們會(huì)不會(huì)玩開火車游戲?我們齊聲說:“會(huì),”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我這樣想著的時(shí)候,孫老師已經(jīng)把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫在了黑板上,然后轉(zhuǎn)過身微笑著說:“今天我們用一種新方法學(xué)習(xí)這些生字,這個(gè)方法就叫開火車。四個(gè)人一組,先是其中一個(gè)人讀拼音,下一個(gè)人讀字,第三個(gè)人組詞,第四個(gè)人把音、字、詞全部讀下來?!睂O老師說完,我們就快樂的開起火車,一遍又一遍,很快同學(xué)們就在這個(gè)游戲中記住了生字詞。直到下課鈴響了,我們還沉浸在快樂的游戲中。
孫老師說著一口流利的普通話,她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,給我們讀課外書。給我印象最深的,是她給我們讀《小豬唏哩呼嚕》的時(shí)候,她幽默的語調(diào),把一只小豬的可愛、憨逗展現(xiàn)在我們面前,不時(shí)惹得我們哄堂大笑。還有,她給我們講《小布頭奇遇記》的時(shí)候,她和我們分角色串讀,讓我們仿佛也置身于那個(gè)童話世界,親身感受著小布頭的勇敢、機(jī)智和可愛。孫老師就這樣用一個(gè)個(gè)(生動(dòng)活潑)栩栩如生的故事,讓我們感受著讀書的快樂,把我們帶入了一個(gè)快樂的閱讀世界。
孫老師不但課上得好,她也很關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)過生日,孫老師就會(huì)在班上開一個(gè)生日會(huì),為這位同學(xué)唱生日歌,把最美好的祝福送給他(她)。
這就是我喜歡的孫老師。雖然她現(xiàn)在不教我了,但她講的故事和給我們上的每一堂課都深深地留在我的記憶里。
點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng):孫老師的教學(xué)的確是有特色,她善于用游戲的方法教學(xué),把枯燥的識(shí)字變成了有趣的游戲。給我印象最深的`,是孫老師還能夠利用時(shí)間給同學(xué)們讀課外書,不但是讀書,還能夠用游戲的方法讓孩子們進(jìn)入童話的世界。我相信,孫老師給孩子們帶來的不僅是語文知識(shí),還有文學(xué)的美感和高尚的精神世界,這些精神營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是非常有益的。這篇作文最大的特點(diǎn),是把孫老師生動(dòng)活潑的教學(xué)描述出來了,所以給人印象深刻。不足之處,在于沒有把細(xì)節(jié)寫出來,比如孫老師讀《小豬唏哩呼?!返臅r(shí)候,她如何表現(xiàn)小豬的憨態(tài),應(yīng)有一些描寫,寫出細(xì)節(jié)來,現(xiàn)在用一句“她幽默的語調(diào),把一只小豬的可愛、憨逗展現(xiàn)在我們面前,不時(shí)惹得我們哄堂大笑”,這是陳述,沒有描寫。這些生動(dòng)的地方最好描寫,會(huì)更形象更生動(dòng)。
我喜歡什么作文篇四
我喜歡荷塘里的蛙,在脈脈的池水中游躍,歡樂不已。
我喜歡高柳上的蟬,在陽(yáng)光下唱著屬于自己的歌,樂此不疲。
我喜歡秋天樹梢上的蘋果,在秋風(fēng)里散發(fā)著成熟的甜香。
我喜歡墻角打著網(wǎng)的蜘蛛,一絲一縷無聲地織著自己的夢(mèng)。
我喜歡靜夜里彎彎的月亮,安靜地、小心地照著前進(jìn)的路。
我喜歡冬日隔著紗窗照進(jìn)來的陽(yáng)光,提著細(xì)碎的裙角在桌上舞著。一縷一縷敲打著我的臉,暖暖地,柔和地驅(qū)趕著我的困意,讓心中滿是霜的冬天升起了太陽(yáng)。
我還喜歡雪,記憶里的第一片雪在童話里流動(dòng)。我看著課文《皇帝的新裝》,但心卻飛向了窗外,白茫茫的一片雪覆蓋了天地,讓我跳得太快的心漸漸平靜下來。
我喜歡花,所有的花。濃郁的玫瑰、嬌羞的雛菊、高雅的蘭花,哪怕是仙人掌上帶毛棘的小黃花也以驕傲的姿態(tài)證明自己的存在。當(dāng)看見花時(shí),一切都顯得那么美好。
我喜歡辣椒,小小的、尖尖的,最辣的那一種。當(dāng)奶奶把陽(yáng)臺(tái)空地變成紅紅的一片時(shí),我滿是歡喜地捧著小碗去摘取紅艷艷的它。肥肥的,卻不足一根小拇指。然而就是這樣幾根小小不起眼的東西,加入菜里時(shí),散發(fā)的香味誘你身心,吃起來卻能讓你頭皮發(fā)麻,說不出話來。
我喜歡看書。漫畫,小說,史傳……而那其中作者們搦筆而下的詩(shī),揮墨灑下的文,讓我飽覽了人類的智慧,讓我共鳴,震撼。那光滑的紙面永存了五千年的記憶,不朽不滅。
我喜歡朋友,喜歡那個(gè)說出大話要陪我搶銀行的同桌,喜歡那個(gè)在我生病時(shí)給我洗衣服的丫頭,也喜歡那個(gè)沉默但處處想到我的閨蜜。瞧,世上千萬人,無數(shù)玲瓏心,得之我幸。
我更喜歡自己,喜歡這個(gè)有這么多東西可以喜歡的自己。
我喜歡什么作文篇五
我喜歡夏季螢火蟲滿天的夜,那不悶的樹林中,滿是螢火蟲那微弱且明亮的光,它們像無數(shù)雙眼睛在不停地眨呀眨,好像跟我一樣在欣賞著美景。
我喜歡秋季那些形似蒲扇的銀杏葉,尤其是變黃的時(shí)候,被那涼爽的風(fēng)吹到地面上,滿地的黃葉加上樹上未掉落的葉子,如同行走在夢(mèng)境中。
我喜歡冬季的每一場(chǎng)雪,一場(chǎng)場(chǎng)雪便是我們最天然的游樂園,我們?cè)谄渲墟覒?,滾雪球、打雪仗、堆雪人……這都是我們最想要的。
我喜歡寫作,從寫作中觸發(fā)感情,讓自己靜下來,認(rèn)真思考。
我喜歡一朵朵鮮艷奪目的小花,仔細(xì)觀察他們,我覺得他們非??蓯?,他們凈化空氣,讓人賞心悅目,他讓我愛上了大自然的美。
我喜歡閱讀,每一天閱讀都是我必須做的事,閱讀讓我從中了解了許多知識(shí)。我尤其愛看動(dòng)物,愛看動(dòng)物小說大王沈石溪的那一篇篇美文,我從他寫的書中仿佛看到了千千萬萬的動(dòng)物從書中跑出來,讓我真正看到動(dòng)物們活躍在草原、森林中。
我喜歡大自然,更喜歡對(duì)大自然充滿喜歡的我。
陳飛老師點(diǎn)評(píng):冬雪漫舞夏夜星,春草吐蕊秋葉飛,讀書寫作有神采,朵朵鮮花寄深情,小作者倚馬千言、落筆成文,用生花之美表達(dá)了自己熱愛生活、愛護(hù)四季的美好情懷。
我喜歡什么作文篇六
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我喜歡作文,歡迎大家分享。
我喜歡春風(fēng)任意在我臉頰上跳躍;我喜歡看見褐黃色的泥土上探出一個(gè)又一個(gè)稚嫩、可愛的綠腦袋;我喜歡聞著芬芳的、清新的花香,讓它在空氣中散開。每當(dāng)手指觸到地面時(shí),我想象自己變成一棵樹苗,長(zhǎng)出嫩枝,抽出嫩葉,在風(fēng)中搖擺。我感受到生命的綻放。
我喜歡粉妝玉砌的冬姑娘。我喜歡她揚(yáng)灑起一片片晶瑩剔透的雪花。我喜歡她帶給大地的朦朧純潔的'美;我喜歡她在小院里做客時(shí)留下的一串串冰風(fēng)鈴;我喜歡她送給大山的雪帽和棉襖。我感到心靈得到了凈化。
我還喜歡夢(mèng)。我喜歡夢(mèng)這個(gè)奇幻的世界。我夢(mèng)見和水藍(lán)色的飛龍?jiān)阢y河中嬉戲;我夢(mèng)見在幽靜的深林中化身為一只百靈鳥,和百鳥一起歌唱自由、藍(lán)天白云、青山綠水;最難忘記那次我在一條金色的小河中玩耍,魚兒相繼躍起,在河水中蹦跳。那水想必不是金色的,只是清澈的河水映著金子般的陽(yáng)光,遂在夢(mèng)中幻出這樣的美景。我突然感到奇思妙想噴涌而出。
我還喜歡植物,不管是什么。我喜歡孤傲地屹立在雪地上的傲雪寒梅,我喜歡她的傲骨;我喜歡紫白色的,如蝴蝶一樣飄逸的蝴蝶蘭,喜歡她的灑脫;我喜歡帶刺的仙人掌,它不需要肥沃的土質(zhì),只是默默地把根扎進(jìn)沙漠之中,我喜歡它的堅(jiān)韌不拔。我渴望成為一個(gè)這樣灑脫又堅(jiān)強(qiáng)的人。
我喜歡畫畫。我握著筆勾勒出線條時(shí),心里就頓時(shí)心滿意足;我喜歡拿著顏料給精致的圖案填上顏色,那時(shí)我的心中就會(huì)色彩斑斕;我還喜歡看著墻上掛著的一張張精美畫作,就像親愛的媽媽看著自己的孩子一樣;偶爾,我的畫作還會(huì)得獎(jiǎng),那更讓我得意揚(yáng)揚(yáng)。
我喜歡朋友。喜歡她在我茫然時(shí)為我打開一盞明燈,為我驅(qū)散面前的濃霧;喜歡她在我走向人生懸崖時(shí),為我懸崖勒馬;喜歡她在我在我舉步難行、騎虎難下時(shí),為我打開一扇鋪著鮮花的方便之門。我感到了“有福同享,有難同當(dāng)”的真正含意!
我喜歡這個(gè)繁華美麗的世界和一切美好的事物。
我喜歡什么作文篇七
我喜歡生機(jī)勃勃的春天。五顏六色的花兒在彩色的舞臺(tái)上,爭(zhēng)奇斗艷。蝴蝶們都被誘引,來到這一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上,盡情地跳著舞。
我喜歡夏天的雷雨。剛才還是晴空萬里,忽而烏云滾滾而來,天空暗了一大片。剎那間,一道道刺眼的亮光劃破天際,豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦,傾盆而下,在地面上跳起了空中芭蕾舞。這宏大的氣勢(shì),令人心曠神怡。
我喜歡春華秋實(shí)的秋天。樹林里的樹仿佛都被許遜點(diǎn)石成金了一樣,個(gè)個(gè)兒都變成了“金樹”。
我喜歡白雪皚皚的冬天。整個(gè)世界仿佛被凍住了一般。人們穿著厚厚的毛衣,在雪地上打雪仗,堆雪人,不亦樂乎。
我喜歡我的朋友。他們?cè)谖译y過時(shí)安慰我;在我生病時(shí)照顧我;在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我……和我的親人沒有兩樣。
我喜歡在滿月時(shí)賞月。圓圓的月亮像一個(gè)掛在黑幕中的盤子,閃閃發(fā)亮。月光傾瀉在大地上,讓人思念起遠(yuǎn)方的親人,禁不住“舉杯邀明月”,猶如“對(duì)影成三人”。
我喜歡我的校園。沒登天氣晴朗的星期一,我們面對(duì)著在風(fēng)中飛揚(yáng)的鮮紅國(guó)旗,莊嚴(yán)地唱起國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。上課時(shí),朗朗的讀書聲,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。連一直陪伴著同學(xué)們成長(zhǎng)的兩棵大榕樹,也嘩嘩地應(yīng)合著。老師,卻還在辦公室里,不知疲倦地改作業(yè),連休息時(shí)間都舍不得浪費(fèi)!
我喜歡大自然,我喜歡學(xué)校生活,我有理由相信,這些喜歡能讓我心情愉悅,成為一個(gè)樂觀向上的人!
我喜歡什么作文篇八
如果有人問我:天下萬物你最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴他,我喜歡讀書。是的,我喜歡讀書,因?yàn)樽x書在我看來是一種幸福,一種享受。
我喜歡讀書。每次看見有趣的書時(shí),都會(huì)像餓狼般撲過去。記得有一次,我坐在茶幾旁,一邊用小叉子吃著水果,一邊翻開《裝在口袋里的爸爸》,津津有味地讀了起來。我和書里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán),一起做好事……我完全被書迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,這時(shí)候我的腦子才從書里走了出來。
我喜歡讀書。只要一打開書,我就會(huì)沉浸在收獲的喜悅當(dāng)中。這時(shí)世界就向我款款走來,我感受到了孔圣人的睿智淵博,諸葛亮的.神機(jī)妙算;領(lǐng)略到了林肯的善良和偉大;莎士比亞的泉涌文思,魯迅的筆法,毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們的洋洋灑灑的文字間,好不愜意,好不快活!我漫步于先哲們用心血凝成的結(jié)晶中,認(rèn)真思考,認(rèn)真汲取,真是高興。
哦!我喜歡讀書,它讓我學(xué)會(huì)了安靜;它讓我更加聰明;它讓我的知識(shí)更加豐富。啊!我愛讀書!
我喜歡什么作文篇九
我愛三毛的書,我喜歡三毛的寫作風(fēng)格,更佩服三毛這樣的作家。
我不知大家看過三毛寫的《撒哈拉的故事》沒有,這本書記敘了三毛以極大的毅力和苦心,背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)到萬里之外的荒漠中居家謀生,以血汗為代價(jià),執(zhí)著地?fù)Q取特殊生活經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)歷。
初看這本書時(shí),我不時(shí)被三毛那幽默的語言弄得哈哈大笑,可看第二遍時(shí),我哭了,可以說為三毛而哭,三毛能寫得如此幽默。但若細(xì)細(xì)體會(huì),你才會(huì)覺得生活的不易,而在世界上最大的沙漠——撒哈拉生存下去,更為不易,何況跟一群性格、風(fēng)俗、文化上有著很大差異的撒哈拉人住在一起,真是吃不消。要是換了我,只怕住不上兩天,就要拍屁股“拜拜了,但三毛用她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,寬闊的胸懷,別具一格的人生觀克服了種種物質(zhì)、精神上的困難,一住數(shù)年。并和當(dāng)?shù)厝岁P(guān)系很好,我真是自愧不如。別具一格的人生觀我至今還沒有,堅(jiān)強(qiáng)的毅力我只好說以后再鍛煉,寬宏大量那我可說不上,常常為一點(diǎn)小事跟同學(xué)吵得翻天,看來我得向三毛好好學(xué)習(xí)。
三毛的14部書,《撒雨稻哭溫背夢(mèng)》、《萬送傾談隨我鬧》等,同學(xué)們有興趣,不妨讀讀,會(huì)對(duì)你的寫作有很大幫助的。這里,告訴你們一個(gè)三毛的小秘密:她19歲出國(guó)后所寫的文章有不少寫錯(cuò)的國(guó)文,但她敢于投稿,還叫編輯找出她文中的錯(cuò)字。平鑫濤先生慧眼識(shí)英才,發(fā)現(xiàn)了她這匹千里馬,才使她成為一位鼎鼎有名的作家。
三毛有好的方面,也有她的短處。別的且不說,就在上世紀(jì)最后一個(gè)雞年(1991年元月4日),她撇下年邁的父母,無數(shù)喜愛她的讀者,飄然而去——自殺。她為什么要自殺,至今是一個(gè)謎。我不想討論這個(gè)傷心的話題,也不想揭開這個(gè)謎,但我想用三毛自己曾說過的幾句話寫給冥冥墓中的三毛:“三毛你曾對(duì)別人說:‘你的失敗,比你的成功,對(duì)你更有用。’三毛你還說:‘在生活上,我是一個(gè)賭徒;從小,冰淇淋我是不買的,我一定要打出一個(gè)天霸王來,而我發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn)是,你做的事情,只要盡力去做,就能做到。你要移山,山不過來;你說,過來!它就會(huì)過來。當(dāng)然,這是一個(gè)很大的比喻,但是,我始終對(duì)自己有著信心……’三毛的二分之一的人生,就是不停地在賭,她到底是贏了還是輸了,這需要大家共同思考。
我喜歡什么作文篇十
我喜歡春天的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那火紅的朝霞,連接著碧水藍(lán)天。
我喜歡夏天的荷塘,被片片荷葉遮擋。我喜歡蜻蜓的嗡鳴,在我耳邊回響。
我喜歡秋天的落葉,火紅中透著嬌嫩。我喜歡楓葉紛紛飄落,就好像我身臨仙境。
我喜歡冬天的雪花,是那么富有詩(shī)意。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡太陽(yáng)那沒有喧嘩的光和熱。
我也喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里虛幻的享受,我夢(mèng)見我是只海鷗,努力尋找水天的交界線。
我還喜歡海,喜歡海的波濤,那么驚心動(dòng)魄。
我喜歡讀書,喜歡讀那些富有韻律的書,讓知識(shí)充滿我的大腦,我總覺得不是件壞事。
我喜歡夜空,喜歡那種凄涼,只有一顆星占滿整片夜空,美而孤獨(dú)。
我喜歡生活,并且深深喜歡在我心中能有這樣多的喜歡。
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