總結(jié)是對過去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢和不足。結(jié)合案例和實例進行說明。以下是小編為大家精心整理的一些時間管理的技巧和方法，供大家參考。

關(guān)于父親的叮囑的作文篇一

從小，媽媽就經(jīng)常教育我：“人一定要誠實，不能說謊，不然總有一天會被發(fā)現(xiàn)?！?/p>

念小學二年級的一天，一張數(shù)學試卷兒發(fā)到我的桌上，我一看，好多觸目驚心的叉！我驚訝極了，不相信自己的眼睛。幾個同學看見了都哈哈大笑：

“嘻嘻，怎么分數(shù)考這么低呀？”

“喲！中隊長也會錯這么多題！”

我羞愧極了，心想：我考得這么差，千萬不要被媽媽看到，我一定要找個地方藏起來！我便匆匆忙忙地把試卷夾到所有試卷中間，放進了文件袋。突然，我又想起了媽媽的叮囑，就遲遲疑疑地把試卷抽出來，放到最上面。

轉(zhuǎn)眼間就放學回家了。媽媽看著今天的作業(yè)，忽然問：“今天是不是發(fā)了張數(shù)學試卷兒？”我緊張極了，心想：完了，媽媽一定會批評我的，怎么辦啊？這時，我的耳邊仿佛又想起了媽媽的叮囑。我下定決心，拿出試卷?！皩Σ黄?，我考得太差了。”我低著頭向媽媽道歉。

媽媽看了我的試卷，不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地摟住我，說：“看來你記住了媽媽對你的叮囑——做人要誠實。你終于學會了主動承認錯誤，真是個好孩子?！?/p>

聽到這一切，我又想起了媽媽的叮囑。是的，媽媽的教誨使我一生受用。這道理，自然不僅在學習。

關(guān)于父親的叮囑的作文篇二

蟬蟲鳴，夜未央，我掬上一杯最清的盈盈月光，靜聽叮囑；炊煙長，夕陽墜，我剪下一襲最暖的落日余暉，盡享叮囑；菊花殘，風吹雨，我拾起一片最熱的灼灼紅葉，細嚼叮囑；鶯燕叫，百花笑，我擷取一束最美的齊齊芳草，珍藏叮囑。

時光荏苒，歲月如歌，我截下一段最扣人心弦的樂章——“愛的叮囑”。

那時，正是拈笑、不諳世事的年紀。清晨，年少的我正酣睡。風吹動窗簾，揚起窗簾的倩影，拂過我的臉頰。老爸那喋喋不休的話語又縈繞在耳畔：“起床了！快期末考試了，早起復(fù)習一下，小子！起床起床！”我支吾一聲，翻了個身，想要再睡一小會兒。

可惜，老爸又豈是善罷甘休的人?！靶∽?，大考的日子早起一些，留足時間整理情緒、鎮(zhèn)定心情，別覺得還早，好事總是留給有準備的人。一日之計在于晨，早晨記憶好，要趁熱打鐵。臨時抱佛腳、紙上談兵都是不行的'，到時候別又哭著喊媽媽……”

我緩緩睜開惺忪的雙眼，陷入了沉思：趙括是一位軍事奇才，擁有極高的理論基礎(chǔ)。可一到實戰(zhàn)，不但他自己被亂箭射死，還導致秦軍坑殺趙軍40萬降兵，使趙國走向了滅國之路。我可不能犯這樣的錯誤，雖然自己上課時認真聽講，但是知識鞏固不夠，實戰(zhàn)經(jīng)驗欠缺，還需要花費精力對知識進行拓展和運用。頓時，我明白了父親叮囑背后的良苦用心。

我拍了幾下臉，頓時精神煥發(fā)，準備迎接考試。是啊，大考這背水一戰(zhàn)不就如趙括這一戰(zhàn)嗎？前方敵軍一步步逼近，題目愈來愈難，這就需要激發(fā)自己的潛能，努力儲備知識，攻堅克難、笑傲考場。這一次，我聽父親的話，給自己留足時間整理情緒、輕松應(yīng)戰(zhàn)。

窗外，陽光明媚。室內(nèi)，戰(zhàn)火彌漫。而我，卻心胸坦然。

爸，我現(xiàn)在就在從容地答題。

爸，這是一張愛的答卷，這愛是您日日夜夜對我的叮囑。

爸，您知道嗎？在成長的途中，天暗下來時，您就是光，照亮我前進的道路。您那“愛的叮囑”，我會永遠把它珍藏在心中。

爸，這份“愛的叮囑”的答卷，您來給兒子審閱，好嗎？

關(guān)于父親的叮囑的作文篇三

教學目標：

1、能借助字典認識生字。

2、正確、流利的地朗讀課文。

3、了解課文內(nèi)容，懂得實事求是的道理。

教學過程：

一、談話導入，揭示課題。

1、同學們，在你耳邊常聽見的是父親的什么叮囑？對父親的叮囑你抱什么態(tài)度？

2、交流。

3、本文的作者，是他父親一句叮囑影響了他的一生。出示課題：父親的叮囑。

（通過回憶父親的叮囑，引出課題，揭發(fā)學習課文的興趣。）。

二、檢查預(yù)習。

1、小組合作學習，交流課前預(yù)習。

2、檢查詞語：寂寞和顏悅色審視不知好歹面面相覷教誨。

3、課文：以小組為單位分工讀。

（在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。）。

三、初讀課文，了解文章大意。

1、讀課文，課文主要講了一件什么事？

2、全班交流。

四、再讀，理解課文。

1、父親的叮囑在文中出現(xiàn)了幾次？在怎樣的情況下出現(xiàn)的？

(1)在畫楊桃時，我想起父親的話。同時，要引導學生揣摩作者的矛盾心理，但最終還是按父親的叮囑去做的。

（整體感知課文，理清課文脈絡(luò)，為進一步理解課文作鋪墊。）。

(3)分角色朗讀他們的對話。

(4)理解、體會幾種“……”的含義。

（通過分角色朗讀，感悟課文內(nèi)容。）。

2、討論一下對“父親的教誨使我一生受用。這道理不僅在畫畫?！边@句的含義。

五、分角色朗讀課文。

六、總結(jié)。

關(guān)于父親的叮囑的作文篇四

千萬句的叮囑為的是放心，那濃濃的愛意總是令人回味無窮。

一

“媽明天就要考試了，我怕……”“怕什么，做題認真一些，盡自己最大的努力就好了，媽相信你！”其實我怕的不僅僅是考試，更怕異地求學，遠離家人。那一夜，媽媽抱著我，和我聊了很多。夜深了，星星在窗外向我眨著眼，我對它微笑，點點頭，加油……愛的叮囑打濕了枕頭，我微笑入夢！

二

窗外下著大雨，豆大的雨珠打在窗戶上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，風也在號鳴，樹被風拽得左搖右擺。“媽，這么大的雨，怎么上學??！”“沒事，這雨馬上停了，你路上小心點兒。路有點滑，別摔倒了。”聽了媽媽的話，我竟有勇氣走出家門,一開門，一陣狂風吹了過來，我狠狠地打了一個噴嚏，我迎著風艱難地向前走，只聽見媽媽喊道:“小心點兒!”我看到媽媽在窗戶上望啊望，看著我離去的背影，媽媽的臉上露出放心不下的神色。

三

文檔為doc格式。

關(guān)于父親的叮囑的作文篇五

小時候，我總覺得媽媽的嘴就像小鳥一樣，每天都會嘰嘰喳喳的嘮叨不停，等我慢慢長大我才明白，其實那是媽媽對我的囑咐。

4歲時，我剛上幼兒園，由于對環(huán)境的陌生，我在幼兒園門口又喊又鬧而且還撕心裂肺的哭起來?？墒?，不去幼兒園也不行啊。于是爸爸媽媽合起手來把我抱了進去，媽媽在一旁語重心長的對我說：“和小朋友在一起玩的時候，不要你追我跑，上下樓時要排隊不要擁擠，注意安全?！蔽覛夂吆叩拇饝?yīng)了一聲“嗯”心里卻不以為然。現(xiàn)在回想起來其實那正是媽媽對我的囑咐。

7歲時，在我入學報道的第一天，我背著書包，緊拽著書包帶，臉也漲的通紅。媽媽看出我緊張的樣子，溫柔的對我說：“放松點，別那么緊張，只要你懂禮貌，友愛同學，上課認真聽講，聽老師的話，老師就會像媽媽一樣照顧你，關(guān)心你！”媽媽的一番話給了我很大的勇氣，我微笑著向媽媽使勁的點了點頭，之后我昂著頭走進了校園?，F(xiàn)在回想起媽媽的那番話，其實那正是媽媽對我愛的囑咐。

現(xiàn)在我五年級了，開學的第一天，我卻沒有聽見媽媽往常的“嘮叨”，但從她那眼神里，我似乎感受出她對我努力學習寄予的希望，我要在學習的道路上勇往向前，不辜負媽媽對我的寄托。

媽媽的每一句囑咐，都是對我無限的愛，我以后也要這樣去愛我的媽媽！

關(guān)于父親的叮囑的作文篇六

每個父母的心愿就是希望自己的孩子能出人頭地，成為“人中龍鳳”。媽媽每隔幾天就會給我上一堂“思想課”。這不，又來了。

媽媽坐在我的床沿，喋喋不休地說著：“成績又下降了，怎么回事？我已經(jīng)告訴你很多次了，要掌握學習方法……”媽媽跟我講的學習方法不下十遍了。我就感覺很不耐煩，每次都說這些，不就是讓我考好，給他們長面子嘛！我氣沖沖地說：“知道了，別一直說個沒完，煩死了?！钡艺f完后就低下了頭，我不敢去看媽媽的眼睛，那飽含著希望的眼神讓我不得不心虛。

媽媽站起來說：“你這是什么態(tài)度，學習是為你好，將來才能有更好的出路！孩子，學習是為自己學的，不是為了我們?！迸R走前又說：“自己好好想想吧！”

寬闊的房間就剩下我一個人，這時，我強忍著的淚水終于流了下來。淚水是苦澀的，腦子中縈繞著媽媽的叮囑，內(nèi)心一陣酸楚。我想該和媽媽說聲：“對不起。”

第二天，我心里很糾結(jié)，千言萬語又不知從何說起。媽媽先開了口，“不要嫌棄我煩，我是為你好，學習一定要認真努力，加油！”

天下哪個父母不愛自己的孩子呢？我媽愛我，我愛我媽！

禾苗在雨露的滋潤下，才能開花結(jié)果：航船在燈塔的指引下，才能確定航向：梅花在寒冬的磨礪下，才能綻放芬芳。而我在媽媽愛的叮囑下，感受到了溫暖和力量。

我感謝那一聲聲的叮囑！

關(guān)于父親的叮囑的作文篇七

1、能借助字典認識生字。

2、正確、流利的地朗讀課文。

3、了解課文內(nèi)容，懂得實事求是的道理。

1、同學們，在你耳邊常聽見的是父親的什么叮囑？對父親的叮囑你抱什么態(tài)度？

2、交流。

3、本文的.作者，是他父親一句叮囑影響了他的一生。出示課題：父親的叮囑

（通過回憶父親的叮囑，引出課題，揭發(fā)學習課文的興趣。）

1、小組合作學習，交流課前預(yù)習。

2、檢查詞語：寂寞和顏悅色審視不知好歹面面相覷教誨

3、課文：以小組為單位分工讀。

（在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。）

1、讀課文，課文主要講了一件什么事？

2、全班交流。

1、父親的叮囑在文中出現(xiàn)了幾次？在怎樣的情況下出現(xiàn)的？

(1) 在畫楊桃時，我想起父親的話。同時，要引導學生揣摩作者的矛盾心理，但最終還是按父親的叮囑去做的。

（整體感知課文，理清課文脈絡(luò)，為進一步理解課文作鋪墊。）

(3) 分角色朗讀他們的對話。

(4) 理解、體會幾種“……”的含義。

（通過分角色朗讀，感悟課文內(nèi)容。）

2、討論一下對“父親的教誨使我一生受用。這道理不僅在畫畫?！边@句的含義。

省略

關(guān)于父親的叮囑的作文篇八

這篇課文記敘了在“我”畫素描的時候，父親叮囑“我”要尊重事實，實事求是。課文先后三次出現(xiàn)了“父親的叮囑”，可見父親這句話對作者的影響之大。

預(yù)習的時候我就要求學生完成課后的思考題，在上課的時候，我從父親的叮囑是什么入手，讓學生找出文中相應(yīng)的`句子。父親說：“你看見對象是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要想當然。”“想當然”這個詞的理解非常關(guān)鍵，大部分學生心里理解，但口頭表達不出來，等出示了這個詞的意思，大家就明白了這句話。課文結(jié)尾處作者說：“這道理不僅在畫畫?！边@句話使文章的主題得到了升華，但確實不好理解，因為父親的話中談到了畫畫，因此回答的時候局限于看到什么就怎么樣，而答不到“實事求是”或“尊重事實”上來。

此外，這篇課文重點練習了破折號的作用，因為上學期已經(jīng)初步接觸過，所以對號入座的題學生都會做，但是要自己具體寫出來就有些困難了。

關(guān)于父親的叮囑的作文篇九

數(shù)學考試前，爸爸讓我做了一張練習卷。

這卷子的題目不難嘛!我漫不經(jīng)心地想道。沒做幾題，我的注意力就從題目中飄開了。我先是盯著卷子發(fā)呆，然后干脆在卷子上畫起圖來。

“四十分鐘到了，收卷!”爸爸的喊聲一下子把我從繪畫世界中拉了出來。結(jié)果，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交到爸爸手中的是一張滿是涂鴉、試題卻大塊留空的卷子。

我本以為會聽見爸爸的一頓臭罵，沒想到他只是把試卷放在書桌上，搖了搖頭，嘆了口氣：“嘟嘟，你怎么會這樣呢?自控力都哪去了?我已經(jīng)和你說過，要學會集中精神，腦中牢記自己的目的：學習。今天也不早了，你先去睡吧。希望你睡前，能認真想想爸爸跟你說過的'話。”

我邁著沉重的步伐走進了臥室。躺在床上時，我望著窗外的點點星光，心中充滿了愧疚。

我一定要全神貫注地對待每一題，集中精神!等待試卷下發(fā)的時候，我輕聲對自己說著。

窗外鳥語花香，蝶舞蜂飛，對我渴望玩耍的心充滿著誘惑。但我不能把頭往窗外轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在的目標只有一個：專心做題，不浪費時間。

四十分鐘的時間一眨眼就過去了，但它無論如何都跟不上我奮筆疾書的速度。我的手和腦靈巧地互相配合著，速度讓我自己也十分驚訝。

收卷時間到了。交上答卷，我忍不住扭頭望向窗外——在我的堅持下，難熬的答題風雨終于被我克服了。

成功的原因，當然在于爸爸對我說的那一段話。它不斷地在考試過程中鞭策著我，讓我走向了成功。他的聲音在我耳邊久久地回響著。

關(guān)于父親的叮囑的作文篇十

有人說母愛是偉大的，的確如此。但我更覺得對孩子的叮囑是母愛的集中體現(xiàn)。

在一個炎熱的夏天的下午，我放學回家，看見媽媽正拖著疲憊的'身子，站在火爐旁耐心地做著家務(wù)，累得、熱得滿頭大汗?？粗莿诶鄣臉幼樱胰砺槟?，說不清此時的滋味，只感覺到心里一陣酸痛，決定應(yīng)該對媽媽說出心中已藏了很久的話。

我把媽媽拉到火爐旁坐下，看著她帶著血絲的眼睛，深情地對她說：“媽媽，我愛您！”媽媽笑了一下，對我說：“傻孩子，你怎么突然冒出這樣一句話?！比缓笥謬绤柕恼f：“言行要一致，愛就馬上行動，快做作業(yè)去！”接著媽媽又去做家務(wù)了，我也趕忙跑到房間里做作業(yè)。

過了一陣子，我做完了作業(yè)，又把媽媽拉到身邊，又對媽媽說：“媽媽，我真的很愛您！”媽媽臉上露出了陽光般燦爛的微笑，高興地對我說：“好女兒，你愛我就說明你懂得孝順父母，這是很好的，但是，你要知道，普天之下的媽媽都是一樣，他們對子女的付出是不需要回報的，而他們僅僅需要的是你們的成就、成才。因此你只有好好學習，長大取得成就才算是真正地愛我?！甭犃藡寢尩脑挘夷攸c了點頭，轉(zhuǎn)回房間就去看書了。

是啊，我只有向媽媽叮囑的那樣好好學習，等將來取得成績，有一個很好的前途，那才是對媽媽的愛，才能真正報答父母的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于父親的叮囑的作文篇十一

“不快去做作業(yè)，玩到什么時候？”“路上小心，遇到什么事我可不幫你?！甭牭膰Z叨如滔滔江水，綿延不絕地直灌入我的耳朵。

真巧！今天出差，媽媽也要外出學習，3天后才回來。上午，送走了父母。從火車站回來，我發(fā)覺天更藍了；草更綠了；云更白了。“我不會再聽到煩人的嘮叨，不用再寫數(shù)不清的作業(yè)，也不必再和著飯皺著眉吃些不喜歡的菜。蒼天哪，大地哪，是哪位過路的天使大姐給我這樣的機遇??！”我在心中不禁大呼“萬歲！”盤算著回去時帶幾包喜愛有加的方便面中午和晚上吃，擠出來的時間就用來打電腦，打個通宵，過足癮……晚上12點，我堅持不住了，關(guān)了電腦胡亂倒在床上：斜著睡，手腳擺成一個“大”字。回想起這一天，總覺得空蕩蕩的。

今天，我一覺睡到中午，早餐和午餐一起吃了。然后我奔向書房，猛捶主機開關(guān)，狂敲鍵盤，電腦搖晃了幾下，以萬分之一秒的'速度被我打開了。可玩了幾小時，我連續(xù)打了幾個哈欠，揉揉惺忪疲勞的眼，環(huán)顧左右，多么想吃一些父母不辭辛苦，頂著烈日去買的零食，多么想吃一口溫熱的飯菜。我疲憊地關(guān)上電腦，躺在床上，突然有一種要媽媽回家的心理在我心中彌漫開來。我搖搖頭，努力地想這是我夢寐以求的日子，怎么想要媽媽回家？可那種思想像一棵大樹，深深地扎進我心底；像一輪初升的太陽，越來越亮；又像一杯美酒，時間越長味道越香醇。我想以玩來忘卻它，于是打電話給，約他去打乒乓球，可他們不是上補習班，就是要做作業(yè)。他們聽說我一個人在家，都很羨慕，我苦笑一下，沒說什么。

今天，我感到強烈的思念，多想再聽媽媽一聲嘮叨??！我搓著手，來回急急地走動，像站在燒紅的鐵板上似的，原來許多對我有巨大吸引的東西都變的索然無趣。以前媽媽的一幕都浮現(xiàn)在我的腦中。今天媽媽終于要回來了?！斑@沒有媽媽的日子真難敖，等媽媽回來我一定言聽計從?！蔽野迪聸Q心。