作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，供大家參考。

和你一起作文初三篇一

“我和你，心連心，同住地球村……”是啊，你總是懂得我的心，總是明白我內(nèi)心的所想。鮮花是綠草的“你”，貝殼是珍珠的“你”，而你是我的“你”。和你在一起，我總是快樂(lè)、坦然而又輕松的。在我的心中，你就是我的鮮花，我的彩虹，我的珍珠！

你是我的朋友，你是我的知己，你是我的妹妹?？赡苁菍\生的優(yōu)勢(shì)，讓外表不同的你和我總是懂得彼此的心意。只有和你在一起，我才會(huì)肆無(wú)忌憚地放松，游戲。

我最好最親的妹妹，還記得我每次和你打仗，都是一向瘦弱的我取得勝利，不知是你“戰(zhàn)斗力”真不如我，還是故意讓我。總之，最后的勝利卻怎么都不會(huì)讓我高興起來(lái)。大概是我的內(nèi)疚與慚愧吧！和你在一起，我不會(huì)掩飾與逃避，和你在一起的時(shí)光，我是那樣的真實(shí)。

有時(shí)，只要你對(duì)我使幾個(gè)眼色，我便知道你在想什么。我們之間沒(méi)有代溝，所以我所談及你所想，你所談及我所想，我想這就是我們之間的默契吧。和你在一起，總是讓我感到輕松、坦誠(chéng)與信任！

我和你雖然是親姐妹，卻不在同一所初中學(xué)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為你除了學(xué)習(xí)以外的每一點(diǎn)都比我強(qiáng)。你很聰明，但不知為何卻沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上。每次你們學(xué)?？纪暝嚭?，我總是喜歡看你的成績(jī)單，而這時(shí)你總是從包中慢慢地掏出然后再心有慚愧地交給我。這次你的期中考試成績(jī)很爛，而我卻像往常一樣地?cái)?shù)落你，也只有你才會(huì)甘心地被我數(shù)落。最后，令我詫異的是你沒(méi)有哭，而是“嗯”了一聲。我用盡量大的聲音對(duì)你喊：“我這可不是在激勵(lì)你！”其實(shí)我就是在刺激你、激勵(lì)你。我最真誠(chéng)的聽(tīng)眾，妹妹，和你在一起的每次時(shí)光都讓我感到無(wú)比的暢快，和你在一起的時(shí)光總是漫長(zhǎng)而又精彩。

當(dāng)我們同倚床頭，訴說(shuō)自己的苦惱時(shí)，我感受到從未有過(guò)的自然與親切。我相信你我之間的永不改變的情感會(huì)彌散在你我共同的時(shí)光中，我們的幸福與甜蜜會(huì)被蜜蜂采去，播撒給所有的花朵、所有的人。

和你一起作文初三篇二

某天清晨，睡眼惺忪的我很不情愿地探出手去感知房間里的溫度，“媽呀！這什么鬼天?。　彼查g感覺(jué)剛伸出去的手一下子變成了冰棍，只好把我那可憐的小嫩手迅速抽回被窩?？墒?，我的“摯友”（鬧鐘）毫不理會(huì)這天有多冷，仍然在指定的時(shí)間催促我。我狂躁地?fù)]手朝它打去，結(jié)果它被扔到墻上掉在地上，而我也是痛得喊爹叫娘?！霸偎粫?huì)？”心中的小惡魔對(duì)我悄悄地說(shuō)?！昂冒?，就再睡一會(huì)?！薄安恍?，你必須起床了，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！你不是要做最好的自己?jiǎn)?？”你——我的擎天柱（意志）——毫無(wú)懼色地回應(yīng)著小惡魔。我愉快而又艱難地決定起床了，即使帶著月亮一起去上學(xué)，也在所不惜，因?yàn)椤翱嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！敝x謝你，和你在一起，我不再戀床。

某天深夜，家中寂靜無(wú)聲，“凄神寒骨，悄愴幽邃”，唯獨(dú)我一人正在挑燈夜戰(zhàn)，上下眼皮已經(jīng)多次含情脈脈地向我表達(dá)了“罷工”的想法，有一次差點(diǎn)讓我直接趴在桌上。“睡吧，睡吧，沒(méi)完成的事就明天到學(xué)校想辦法啊，你懂得！”心中的小惡魔又不期而至地開(kāi)始教唆我，又開(kāi)始挑戰(zhàn)我的底線了。就在這時(shí)，你——我的擎天柱（意志）——如王者歸來(lái)一樣，閃電般迅速地給了小惡魔重重的一擊，“今日事必須今日畢。日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”短暫的猶豫、糾結(jié)過(guò)后，我又一次戰(zhàn)勝了自己，哼唱著《小蘋(píng)果》，激情滿(mǎn)懷地重新與講義上的習(xí)題廝殺起來(lái)，直至順利完工。謝謝你，和你在一起，我不再懈怠。

某節(jié)體育課上，隨著體育老師一句擲地有聲的“跑步四圈，現(xiàn)在開(kāi)始”，我瞬間石化，早知道我就請(qǐng)假了，跑步可是我的弱項(xiàng)啊，更何況是四圈。看著老師堅(jiān)毅的眼神，我知道就是借我十個(gè)膽也不敢說(shuō)一句借口或謊言。沒(méi)辦法，只能心驚膽顫地開(kāi)啟了我的沉重的跑步模式?！耙蝗α耍^續(xù)加油！”什么，才一圈啊，怎么感覺(jué)像是跑了三圈了呢？咦，我的肺呢，為什么我喘不過(guò)氣了，還有我的心臟呢，wherearethem？“嘿，別折騰自己了，做個(gè)逃兵沒(méi)啥的。”心中的小惡魔再次積極獻(xiàn)計(jì)。“逃兵？你不覺(jué)得可恥嗎？你的詞典里不應(yīng)該有這兩個(gè)字！直面現(xiàn)實(shí)，拋棄畏懼，你一定能行！”你——我的擎天柱（意志）——迎面給了我一下當(dāng)頭棒喝。是的，我必須戰(zhàn)勝這個(gè)弱項(xiàng)，我也早就恨之入骨了，今天必須和它魚(yú)死網(wǎng)破。這樣想著，我便甩開(kāi)臂膀一路狂奔起來(lái)，終于艱難地到達(dá)了終點(diǎn)。同學(xué)們都說(shuō)我傻，原因是我竟然多跑了一圈?！拔夷芘芪迦?？oh，mygod！”謝謝你，和你在一起，我不再畏懼。

……。

意志，我的擎天柱，我想真心對(duì)你說(shuō)，因?yàn)闋苛四愕氖郑嗄曷吠静缓米?；由于牽了你的手，未?lái)還要一起走。

和你一起作文初三篇三

天空翻開(kāi)了魚(yú)肚白，您挺身而起，隨手疊起被子，輕輕地推醒了一旁的我：“起來(lái)了?！蔽曳恚蚶砗靡磺校阍谖叶蠁?wèn)道：“今天廠里會(huì)很忙，你今天能不能到廠里幫媽媽?zhuān)俊薄拔摇矣窒肴ァ植幌肴ァ蔽也恢氲赝?，“那就不用去了吧……媽媽自己找人幫忙就好了……”您略帶遺憾的說(shuō)道?！耙菦](méi)有那寒假作業(yè)就好了……”我低下頭暗自想道，心里十分的矛盾，作業(yè)推遲還是幫您，您幫我做了決定。

和你在一起，當(dāng)看到您那日益增加的白發(fā)，我就不自覺(jué)地低下頭，為我的猶豫不決而慚愧。

和你一起作文初三篇四

躺在柔軟的草地上，仰望碧藍(lán)的天空，微風(fēng)輕撫著我的臉頰。飛鳥(niǎo)掠過(guò)天幕，不留一絲痕跡。和你在一起的那些時(shí)光，漸漸在腦海中浮現(xiàn)，不清晰，卻一直纏繞在心底。只是，那些回憶，終究是我留不住的曾經(jīng)，一切，早已物是人非。多想一直和你在一起，可惜，事與愿違。那么，你留給我的那些回憶，是我記憶里永遠(yuǎn)閃爍的星光。

和你在一起的時(shí)候，我可以卸下所有客套的偽裝，在你面前放肆大笑；和你在一起的時(shí)候，我可以?huà)侀_(kāi)所有糾纏的心結(jié)，拉著你一起自由奔跑；和你在一起的時(shí)候，我可以摘下所有堅(jiān)強(qiáng)的面具，在你面前泣不成聲。

記得，三年級(jí)的時(shí)候，我和你都很倔強(qiáng)。那時(shí)，我們吵架了，姐姐讓我們互相道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，假裝什么都沒(méi)有聽(tīng)到。時(shí)間似乎凝固了，氣氛越來(lái)越僵。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，你抬起頭來(lái)，迎著我的目光，說(shuō)：“對(duì)不起?！蔽毅蹲×耍胩鞗](méi)有回過(guò)神來(lái)。從不肯輕易讓步，從不肯輕易服輸?shù)哪?，居然先向我道歉了。和你在一起，你教?huì)了我“退一步海闊天空”。

五年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)滑旱冰。我們一次又一次地跌倒，然后一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。我們互相說(shuō)著鼓勵(lì)的話(huà)，勇敢地往前走。不管多難多痛，我們都不曾放棄；不管流過(guò)多少汗水和淚水，我們都不曾停下腳步。我們一步一個(gè)腳印，刻下了我們成長(zhǎng)的足跡。和你在一起，你教會(huì)了我：只要勇敢、努力、堅(jiān)強(qiáng)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。

時(shí)間一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了離別的夏天。我們就要小學(xué)畢業(yè)了，許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始道別，分離的.憂(yōu)傷充溢著教室的每一個(gè)角落。你對(duì)我說(shuō)：“我……讀完小學(xué)后，我可能會(huì)……會(huì)回老家讀書(shū)了。我們很快就要分開(kāi)了，相距千里?！闭f(shuō)完后，你垂下眼眸，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛在你的臉上投下一片淺淺的陰影。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊地抱住了你，很緊很緊。眼淚涌上我的眼眶，我只能不爭(zhēng)氣地讓眼淚在我的臉上肆虐。終于，我泣不成聲。我無(wú)法淡然自若地看著你轉(zhuǎn)身離去，我的留戀與不舍被你一覽無(wú)遺。看著你的背影漸行漸遠(yuǎn)，我抱著膝蓋模糊了雙眼。載著你的火車(chē)開(kāi)走，是我永遠(yuǎn)追不上的腳步。和你在一起，你讓我知道了離別的痛。

如今，我們天各一方。你是否還記得，我們?cè)?jīng)跑遍無(wú)數(shù)大街小巷只為了尋找一株四葉草；你是否還記得，我們?cè)?jīng)一起折紙飛機(jī)放飛我們的夢(mèng)想；你是否還記得，我們?cè)?jīng)躺在湖邊的鵝卵石上，數(shù)著天空中過(guò)往的飛機(jī)；你是否還記得，我們?cè)?jīng)約定過(guò)要去環(huán)游全世界；你是否還記得，我們?cè)谝黄鸬哪切┟篮玫臅r(shí)光。

我不許你忘記。因?yàn)?，那是我們最美好的曾?jīng)，那是我們最童真的歲月，那是我們約定好的永遠(yuǎn)。

一輩子，不許變。

和你一起作文初三篇五

“爸爸，學(xué)校收資料費(fèi)，要27元錢(qián)?！蔽覍?duì)爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了后，頗感不滿(mǎn)地問(wèn)我：“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎？”我心里害怕起來(lái)，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我要了錢(qián)就會(huì)去網(wǎng)吧，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問(wèn)題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“到校就交給老師，可不要丟了??！”……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了多么寶貴的誠(chéng)實(shí)守信。

鏡頭二。

英語(yǔ)課上了還不到十分鐘，我就沒(méi)有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與a在網(wǎng)吧玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了……我是被英語(yǔ)老師叫醒的。那個(gè)時(shí)候，英語(yǔ)老師的課就快要上完了。當(dāng)然，英語(yǔ)老師沒(méi)有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了多么寶貴的人格尊嚴(yán)。

鏡頭三。

我的朋友b被外校的c打了一頓，b將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個(gè)問(wèn)題。d說(shuō)：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙兒人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾c。”這個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了c，對(duì)他進(jìn)行了窮追猛打，直至將c打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了多么寶貴的善良品格。

網(wǎng)絡(luò)啊，雖說(shuō)你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去太多寶貴財(cái)富也確實(shí)是客觀事實(shí)吧？那么，我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方，讓我們和你在一起的時(shí)候，只是收獲知識(shí)和快樂(lè)，而不再失去太多太多寶貴的財(cái)富！

和你一起作文初三篇六

母愛(ài)是世界上最偉大的一種愛(ài)了吧!當(dāng)你作為一個(gè)新生命誕生在這個(gè)世界后，母親總會(huì)在你的身邊鼓勵(lì)你，支持你。等待你叫第一聲"媽媽"，邁開(kāi)你人生中的第一步。

"慈母手中線，游子身上衣。"一針一線縫出來(lái)的母愛(ài)是最難能可貴的。晚上，媽媽的房間透出一絲亮光，是媽媽嗎?她在干嗎?我的心中打著問(wèn)號(hào)，透過(guò)房間門(mén)的縫隙，我看見(jiàn)了，她正在一針一針地打著毛線，微弱的燈光忽然亮了起來(lái)，是母愛(ài)的光輝為它添了一份光彩吧，媽媽?zhuān)湍阍谝黄鹫婧?，你讓我的生命有一份僅有的，特別的愛(ài)！

母親，一個(gè)每天待在我們身邊，支持我們，鼓勵(lì)我們，信任我們的人．母親，和你在一起，我就是最快樂(lè)的人！

和你一起作文初三篇七

我們像是表面的針，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)移一面看著時(shí)光匆匆流去，卻又無(wú)能為力。卻如我現(xiàn)在這般，僅能以文字的形式來(lái)懷念和你在一起的日子。

【知我者謂我心憂(yōu)】太多的人說(shuō)我是一個(gè)開(kāi)朗的孩子，他們感嘆我的'笑容如此明媚，于是，幾乎所有人都認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)因任何事情難過(guò)的孩子。可你的一句話(huà)竟讓我難過(guò)的淚流滿(mǎn)面。你說(shuō)—不被理解的弱小，只好一直堅(jiān)強(qiáng)。的確，我不能否認(rèn)倔強(qiáng)外表下的脆弱。就像一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞里躲起來(lái)，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，可一旦被噓寒問(wèn)暖，它就受不了。于是，我說(shuō)，知我者謂我心憂(yōu)。

【千里送行客】你說(shuō)：紅葉黃花秋意晚，千里念行客，飛云過(guò)盡，歸鴻無(wú)信，何處寄書(shū)得？分別已至，我們終究各奔前程，你說(shuō)沒(méi)什么值得難過(guò)的，我們終會(huì)見(jiàn)面。細(xì)數(shù)陽(yáng)光下，那飄蕩的落花，在這青春的爛漫年華，感謝曾經(jīng)有個(gè)你，微笑在陽(yáng)光之下，明媚在我心底，回憶輕踏，嘴角上揚(yáng)，執(zhí)筆將你入畫(huà)，帶著你的笑容，陪我長(zhǎng)大。于是，我是如此的懷念，懷念和你在一起的日子。

和你一起作文初三篇八

人的一生，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論是身體上或是心理上，我們都可以從成長(zhǎng)中找到屬于自己的幸福。

在學(xué)習(xí)中，一次又一次的失敗造就了最后的成功。在初一時(shí)，前兩次的數(shù)學(xué)考試都取得了很好的成績(jī)，在第三次考試中栽了跟頭。第三次月考，早早答完題的我，就像《龜兔賽跑》中的小白兔一樣，過(guò)度的自信變成了自負(fù)，沒(méi)有好好檢查。

成績(jī)出來(lái)后，一個(gè)紅色的數(shù)字像一把匕首，插進(jìn)我的心中。經(jīng)過(guò)這一次考試，磨練了我的心智，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的成績(jī)。這種能力，是我以前所不具備的'。一次失利，讓我的內(nèi)心更加的強(qiáng)大，讓我成長(zhǎng)。

幸福，喜悅，期末考試中數(shù)學(xué)拿到了滿(mǎn)分是一起涌上了心頭。一瞬間的幸福，成為了最美好的回憶。

成長(zhǎng)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在體育鍛煉方面亦是如此。

我的身體比較胖，也十分虛弱。在初二第一次跑一千米時(shí)，將近用了七分半，而且中途也走了幾次。在這之后，我意識(shí)到體育鍛煉不能再拖下去了。

于是，我便開(kāi)始了有計(jì)劃的鍛煉。一開(kāi)始，感覺(jué)到很累，而且跑了一段時(shí)間之后也沒(méi)有事么明顯的變化。于是我便請(qǐng)教了體育老師，在進(jìn)行體育鍛煉之后，我的成績(jī)一次好過(guò)一次。氣氛，六分半，六分，五分慢慢的，便有了明顯的提升。

在忙碌的初四，在繁重的學(xué)業(yè)之余，尋找自己的成長(zhǎng)，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的幸福感。而這種幸福感便是鼓勵(lì)我們的源泉。

在成長(zhǎng)中收獲幸福，在幸福中成長(zhǎng)。

和你一起作文初三篇九

他們永遠(yuǎn)生活在城市的底層，漫天的灰塵中，早已分不清他們的臉上是汗水還是思念的淚水。在我的眼里，就是這樣一群人，組成了城市中最美麗的風(fēng)景線。我輕輕喚他們：新農(nóng)民。

我討厭有人叫他們農(nóng)民工，因?yàn)榫褪沁@樣一個(gè)稱(chēng)號(hào)，似乎就把他們永遠(yuǎn)的拒絕到城市的門(mén)外。其實(shí)，他們才是真正的城市主人。是他們，用自己的雙手，創(chuàng)造了最美的城市。

“還記得許多年前的春天，那時(shí)的我還沒(méi)剪去長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有信用卡也沒(méi)有她，沒(méi)有24小時(shí)熱水的家……”

無(wú)意中聽(tīng)到了這首被翻唱的《春天里》，我哭了。那是在租來(lái)的一間不足十平方米的小屋里，那只是一把破舊的吉他，那兩個(gè)赤著膀子的男子，就是今天紅遍網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)民工歌手，44歲的王旭和29歲的劉剛。當(dāng)?shù)匾淮慰吹剿麄兊囊曨l，聽(tīng)到這首被他們翻唱來(lái)的歌，不知為什么，我的心頭那么酸。真的，這才是他們真是的寫(xiě)照，為了孩子為了家，背起簡(jiǎn)單的行囊，走遍天涯?；蛟S，汪峰唱這首歌時(shí)，沒(méi)有多少人記得，因?yàn)槟侵皇橇餍?，可今天，?dāng)這首《春天里》再度走入大家的視線，所有人都記住了，記住了那首歌背后的辛酸和悲戚，也喚醒了我們對(duì)這樣一群生活在城市底層人的關(guān)心和同情。

他們?yōu)榱说奈磥?lái)，沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心孩子，他們的離去，意味著只剩下了老人和孩子，就這樣，社會(huì)上就有了一批“留守兒童”。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那明亮的雙眸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那蜷縮在教室外的身軀，我不會(huì)忘記那一段段辛酸的故事，我不會(huì)忘記，那一張張渴望學(xué)習(xí)的臉龐。

“叔叔，我要上學(xué)?！卑l(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)，曾讓多少人留下了辛酸的淚水。沒(méi)有人真正的去了解他們是多么渴望的讀書(shū)。哪怕只有一個(gè)別人扔掉的鉛筆頭，幾張廢紙，一間破草房，只要有人教他們讀書(shū)，就是他們最大的幸福。

為什么就是這樣小小的要求，沒(méi)有人可以滿(mǎn)足他們。城市里的孩子有學(xué)不想上，歌廳舞廳網(wǎng)吧，讓他們墮落沉淪，于是家長(zhǎng)把他們送到了貴族學(xué)校，在哪里，他們比吃比穿……可是這里的孩子，只想要他們的十萬(wàn)分之一，他們就真的滿(mǎn)足。

后來(lái)，在社會(huì)上建起了希望小學(xué)，整個(gè)校園里，全部都是留守兒童，沒(méi)有差別，沒(méi)有歧視，有的只是為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力。窮人的孩子早當(dāng)家，這話(huà)不錯(cuò)，他們深知，爸媽掙錢(qián)不容易，就是一分錢(qián)，也包含著爸媽的血與淚。于是，對(duì)于他們只有學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，跳出貧困，才不用站在肯德基麥當(dāng)勞的門(mén)前看著別人干咽口水。

不要再叫他們農(nóng)民工了，他們雖是農(nóng)村人，但是來(lái)到了城市，他們就是城市人，新農(nóng)民。

別忘了，是誰(shuí)在黎明時(shí)有掃帚喚醒了你沉睡的夢(mèng)。

別忘了，是誰(shuí)烈日下用身軀背起建造大樓的瓦。

別忘了，是誰(shuí)用自己真實(shí)的感受唱出了令你心碎的歌。

我們的新城市，要靠他們來(lái)建設(shè)，其實(shí)，他們是偉大的。記住這些新農(nóng)民，我們永遠(yuǎn)和他們一起走！