讓我們用文字記錄下過去的點點滴滴，從而更好地走向未來。總結應該包含個人對過去經歷的感悟和改進方向的建議。高效閱讀的技巧是成功學習的重要組成部分。

我印象最深的人作文篇一

是一個美麗的下午，我握著全縣第叁名的獎牌，歡天喜地的走出游泳比賽的場地，這都是因為長久以來，有一股力量在背后推動著我，不是什么人，也不是什么獎勵，是深深影響我的「一句話」！

那可要從一年級說起了，要升一年級的暑假，媽媽說要帶我去學游泳，那時我還是一隻旱鴨子，一聽到游泳兩個字，雙腳就開始發(fā)軟。再加上看到了一位體型龐大、孔武有力、虎虎生風的教練，我馬上就說：「我不要學游泳了」。媽媽堅定、溫柔的跟我說：「孩子啊！成功是一分天才再加上九十九分的努力，一定要有辛苦努力才會成功的呀！」。這時我就「煳里煳涂」的答應了，自從那天起，我就天天到游泳池這個「虎穴」報到。

一開始，我并不知道這位「面惡」的教練，塬來是一個和藹可親的人。每天我都是「提著心，吊著膽」乖乖到游泳池上課，接受教練的「菜單」，「苦不敢言，累不敢說」，以如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情，接受教練的指導，一點都不敢出錯，深怕會被教練處罰。但漸漸的我才發(fā)現，除非你一錯再錯，漫不經心，否則只要持續(xù)認真練習，他總是慈眉善目的，有時候還會有獎勵呢！我也沒有因為教練不太兇而常常偷懶，每天還是很專注的學游泳。六年來，我真高興有這么好的教練，我也非常慶幸當時沒有拒絕學游泳。是媽媽當初的堅持，才讓我現在能游出好成績，成為水裡的一條蛟龍。

「成功是一分天才，再加上九十九分的'努力?！惯@句話讓我改變了想偷懶抄捷徑的想法。不只是學游泳，像練跳繩，學書法…等，都需要經過不斷的努力才能有好收獲。握著手上的獎牌，真是讓我感觸極深，一句話讓我這個時?！傅眠^且過」的小子，從此改變不少，媽媽謝謝您！

我印象最深的人作文篇二

在五一假期的時候，我和家人們去了一個讓我印象深刻的地方，那就是我們的首都——北京。

第一天，我和家人們很開心的去高鐵站坐了兩三個小時的高鐵，終于在晚上9點多到達了北京。當時天已經很黑了，還下著點蒙蒙細雨，我們在高鐵站附近找了家酒店便休息了。

第二天，我們大家去了天安門，在這里我看到了美麗的故宮，宏偉的長城，還有課文中的十七孔橋。在廣場時我看到了少數民族，她們都來自不同的民族，但跳舞的樣子真的很美麗。我還看到了外國人，但他們說的不是英文，而是中文，這讓我感到很震驚，一個外國人說中文說的那么標準，不仔細聽真的聽不出是外國人。去地鐵站時，有一個乞丐，不，不應該說乞丐應該是“藝術家”，因為這個老爺爺有手有腳，他靠拉二胡來乞討，而不是伸手要錢，就算沒有人給他錢，或者是向他扔垃圾，他都不會生氣，更不會伸手要錢。

在地鐵上，人很多，媽媽怕我走丟，緊緊的拉著我的手。這時候上來一個老爺爺，他背了兩個大大的麻袋，一上車就一直看著外面，不同的人都在陸陸續(xù)續(xù)的向上走，一直到門關上了，老爺爺卻一下慌了神，他上摸摸下摸摸，有人問他在找什么，他只說他還有一個同伴，但是沒有上車，現在聯(lián)系不到同伴，重要的東西都在同伴那里。老爺爺已經著急的快哭了，卻沒有人愿意借他手機，就因為他的工作不體面，怕他是騙子。終于快到下一站時，終于有人借了他手機。他在電話里顯得很開心，明明遠隔千里，卻仿佛就在眼前。他很開心的下了車。

第三天，下了雨，這幾天暴雨不斷幾乎不停，我們一家伴著大雨坐上火車回家了?；厝ズ笪液屯瑢W分享我在北京的事，有人羨慕，有人不理，這并沒有什么的。只是夜晚的北京真的很美，漂亮的霓虹燈，夜晚溫馨的燈光點燃了不歸人回家的路，真不愧是我們的首都啊。

我印象最深的人作文篇三

有一天老師布置我們回家寫一篇作文。我回到家，不到半小時就寫完了作文，大概地檢查了一遍，就舒舒服服地看著電視，吃著零食。

爸爸下班回來，一進門就大聲說：“祥祥，家庭作業(yè)完成了沒有？讓我看看?！薄爱斎煌瓿闪恕！蔽乙贿吙粗娨曇贿叺靡獾卮鸬?。“今天怎么這么快？”爸爸問。“當然完成啦！你檢查吧”我大聲說。

于是爸爸認認真真地看起了我的作文，大約看了五分鐘，臉色由溫和轉為嚴厲，語重心長地說：“祥祥，你來看看你的作文。”我低著頭，小心翼翼地走了過去，心想：又要挨批評，真倒霉呀！爸爸陰沉著臉說：“你看看，你寫錯了多少個字啊，這段就有六個錯別字！”我不以為然，嘀咕道：“只不過是錯了六個字，要這么大驚小怪嘛，我們班還有比我錯得更多的'呢？”爸爸放低聲音，平靜地對我說：“你這樣想是不對的，不要和別人比缺點，要和優(yōu)秀生比，比誰更優(yōu)秀。做人做事應該謙虛，有錯必須改，讓自己的缺點少一些，讓自己的優(yōu)點一天比一天多啊?！?/p>

聽到這兒，我的臉一下子紅了，默默地回到自己的書房認認真真地修改起作文……。

我印象最深的人作文篇四

星期六一早，我和謝清華來到曾經五年級時教我們語文的譚老師家，譚老師熱情地招待了我們。在閑聊中我們談到了六年級分班，告訴老師我們分班后，如何的不習慣之類的話。聽罷，譚老師一臉的關切：“分就分唄，還有什么好掛念的。天下沒有不散的宴席嘛！而且，你們不能一輩子不分班呀，一輩子只要一個老師教呀，你們說是嗎？就算你們現在不分班，那以后也還是要分的。你們不習慣現在的老師教，就應該學著去適應，總不能讓老師來適應你吧！對于新班級，亦是如此，對嗎？既分之，則安之?！弊T老師撫摸著我倆的頭，意味深長地接著說：“你們知道嗎？平靜的湖面練就不出精悍的水手，要想突破極限，就要勇于面對新的環(huán)境，新的事物，奮勇向前才能獲取更大的進步。你們說是不是？”我和小華都點了點頭。是呀，我們應該努力的去適應一切，才能讓自己的考卷充滿樂趣。即使我們事事順心，人生也如嚼蠟般的平淡無味。

譚老師的那番話真是讓我受益匪淺，它讓我在人生的答卷上又寫下了一道苦苦思索的題。

我印象最深的人作文篇五

今天，烈日當空照，知了聲聲鳴，天氣非常地炎熱，我和爺爺奶奶一起去了美麗而幽靜的龍?zhí)端l(xiāng)。

據說龍?zhí)端l(xiāng)位于成都成華區(qū)龍?zhí)犊偛拷洕呛诵膮^(qū)域，占地面積220畝，總投資約20億元，歷經4年時間打造，規(guī)模相當于周莊古鎮(zhèn)，是成都龍?zhí)犊偛拷洕亲畲蟮呐涮醉椖?，也是城中心城區(qū)唯一利用活水資源打造的特色街區(qū)。今天我們頂著烈日去參觀這如周莊古鎮(zhèn)的龍?zhí)端l(xiāng)，一進龍?zhí)端l(xiāng)，一條河流映入我的眼簾，河的旁邊有許多的亭子，亭子里有的人在那兒談天說地，唾沫橫飛，有的人在那兒歇息，還有的人在那兒玩捉迷藏的游戲，除了亭子里的那些人外，河上還有兩只假鴛鴦在清澈見底的河上游來游去，形影不離，河下還有無數只五彩繽紛的小魚，突然，我看見有兩個小孩子在河邊喂魚，雖然他們是用一塊一塊的小面包餡兒喂魚的，但那些小魚卻吃得津津有味，后來，我也決定來喂這些小魚，就拿出我的小餅干來一片一片的扔向一只小魚，不一會兒河里又來了幾只小魚，小魚們爭先恐后，深怕自己搶不到食物，有的魚還為了搶到食物而開始“打架”呢！頓時，我樂開了花，心想：“這些魚肯定餓了吧！那我就多給它們吃一些。”于是，我繼續(xù)喂了起來，不知不覺地，一包餅干喂完了，我正準備喂第二包的時候，爺爺對我說：“我們還是來參觀一下龍?zhí)端l(xiāng)的風景吧！”爺爺說完后，我們又開始參觀了起來，不知不覺地我們走到了一座塔樓的面前，我對他們說：“我們去參觀一下塔樓好嗎？”他們對我說：“好吧！”于是我們走進了塔樓，慢慢地登上了塔頂，頓時，所有的風景盡收眼底，美麗極了，當我們走出塔樓后，天色已經不早了，我們慢慢地回家了。

晚上，我一直回味著上午的美好時光，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。走自己的路，讓別人說去吧。

我印象最深的人作文篇六

媽媽下班了，她仔細的在檢查我寫的作業(yè)，開始檢查的時候臉上露出了滿意的笑容。越往下看媽媽臉上的笑容漸漸消失了，我看著媽媽的臉緊張起來。我心想：我又要挨罵了。媽媽叫我的名字，我心里稍微有一點緊張。

媽媽說："你今天的作業(yè)做的不太好做的'也太少，字也寫的不好，口算錯的太多，講話的聲音越來越大了，我心里有一點難過。今天媽媽上班之前說今天的作業(yè)不要像昨天一樣，今天一定要認真做作業(yè)，寫好生字，口算題不要錯的那么多了，可是現在我才做了一點點作業(yè)，媽媽生氣的快步走到我的面前，一把抓住了我的手說："你到底在做什么，今天怎么比昨天的作業(yè)還要不好，我走之前不是跟你說過要好好做作業(yè)不要粗心大意，要好好做作業(yè)，怎么還寫的這個樣子，對得起媽媽給你交的錢都白交了嗎？”聽了媽媽這句話是對我印象最深刻的一句話了。

我心想：我一定要好好學習天天向上！

我印象最深的人作文篇七

那一次，我忘了帶文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，上課鈴了，我更急了，我看了一下同桌，說：“你能借我一只可擦筆嗎？”我同桌二話不說拿出文具盒，遞給了我一支筆。我連忙說：“謝謝”。

雖然，語文的筆問題解決了。但是數學課又怎么辦?或找別的同學借？再要不去講臺上借一支？我還是覺得找別人借吧，因為老是找同桌借會不會太麻煩她了，于是我找了范夢雅問：“范范，你能借我一支鉛筆嗎，我忘記帶筆盒了？”她借了筆給我，我也說了聲謝謝，我總算松了口氣。

范夢雅和我同桌在我困難的.時候出手相助，我非常感謝她們。如果下次她們遇到困難時，我也要出手相助。同時，我以后也要記得收拾和檢查好書包。

我印象最深的人作文篇八

在我成長的過程中，經歷了許許多多的事，這些事就像天上的星星，照亮我前行的道路，又像無數的浪花，為我的生活增添了無限的樂趣。

在這些星星浪花中，唯有一件事常常浮現在我的腦海中，令我難以忘懷。

那是一個星期天，我和小伙伴一起到菱洲生態(tài)樂園去玩。

走在去生態(tài)園的路上，我高興得像一只小白兔，一路蹦蹦跳跳。

到達后發(fā)現，菱洲生態(tài)樂園里人山人海，熱鬧極了！這里有很多的娛樂設施：有過山車、小飛象、小飛機令人眼花繚亂。大家一致決定先去玩碰碰車，這些車有的是橙色的，像一個大橘子；有的是黑白色的，像一只大熊貓；還有的是大紅色的，像一朵玫瑰花我們三個人各選了一個漂亮的車子，系好安全帶，我對她們來了一個“ok”的手勢，開始了我們的“碰碰”之旅。

肖夢嫻開著她的“橘子車”驕傲地對我說：“徐婉馨，你一定碰不到我的車的！”說完還對我揚起她那傲嬌的臉龐。

我很不服氣，氣鼓鼓地說：“你可別小看我！看我怎么碰翻你的車。”

可就在我毫無防備的時候，只聽“嗖”的一聲，我的車被她碰得快飛了出去，簡直撞得我眼冒金星，暈頭轉向。

不！我絕不能認輸！我迅速調整好“大熊貓車”的方向，瞄準肖夢嫻的“橘子車”飛快地撞去，只聽“砰”的一聲，“橘子車”被撞出個“旋轉大飄移”。

肖夢嫻嚇得“??！”的一聲尖叫，車子急速地打著轉就在這時，鈴聲響了，游戲結束了。時間過得真快呀，我們還沒有玩過癮呢！

接著，我們玩了“跳跳傘”。

我和肖夢嫻一起站在紅褐色的大傘里，當傘不停地向上升起時，她嚇得猛地坐到地上：“我的天哪，真高呀！我我有恐高癥?！碑斪鐾曜詈笠惶耍魦箛樀脙赏劝l(fā)軟，說：“我再也不玩這個項目了！這個項目太刺激了，現在我的心還怦怦直跳呢！”

直到現在，我一想到那天的快樂之旅，就會不由得笑起來。

我印象最深的人作文篇九

我上小學的這四年，有很多老師教過我，其中給我印象最深的是景老師。

老師大約30多歲，是一位關愛同學的語文老師。她鵝蛋臉上鑲嵌著充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，彎彎的柳葉眉，櫻桃小嘴，紅潤的嘴唇；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的個子。老師經常穿白色的外套，黑色的褲子，粉紅色的運動鞋，非常好看。

老師喜歡看書，一有時間就看書，有一次，上課了，老師還沒來，我就去叫老師，推開辦公室的門，老師正專注的看書?？匆娢疫M來，老師才不舍得把書放下，微笑的說：“你先進教室，我馬上就來。”

老師是個關愛他人的人，在一個星期二的早上，我起遲了，匆匆洗了個臉，來不及吃飯，就來到教室。到第四節(jié)課時，我餓的肚子疼，趴在桌子上，左手捂著肚子，老師看見了，就把我叫到她的辦公室，給我倒了杯熱水，拿了一塊面包，讓我吃完躺下來休息一會兒。還叮囑我以后要吃早餐，要早點起床之類的話。

老師是個很負責的人，有一次，我著急回家，就潦草的寫字，老師看了之后，就狠狠的.批評了我，還把作業(yè)扯了，讓我重寫。后來，在一次班會上，老師說：“無論做什么事，都要認真對待，不能應付，老師批評你們，是對你們好，你們一定要記住?！币凰查g，我懂得了老師的良苦用心，心里對老師更敬佩了。

這就是給我印象最深的老師，她善良，關愛他人，對工作認真，脾氣還有點暴躁。但是我們都很喜歡她，希望老師永保青春。

我印象最深的人作文篇十

今年我的暑假過得多采多姿，令我印象深刻的活動不勝枚舉，其中最令我興奮，最讓我難以忘懷的一件事，那就是騎腳踏車。在炎炎夏日騎腳踏車，感覺像是快要火山爆發(fā)的'狂熱快感！夕陽西下，輕風吹拂，踩著歡樂，踩著興奮，一路上唱著輕快的歌聲，騎到公園。媽媽爸爸掃地，我和哥哥、弟弟玩溜滑梯，每天都玩得樂不可支。如果騎累了或是遇到上坡，沒有人可以幫我，所以我要培養(yǎng)忍耐，堅持到底。我的車上還裝有手電筒，因此不怕黑暗。每次騎到夜晚，我就想像自己是黑暗騎士，專門打擊黑暗里的魔鬼和壞蛋，我變成行俠仗義的俠女，真是有趣！騎腳踏車可以節(jié)能減碳，也可以運動強身，可是如果下雨天就不行了，因為會滑倒，摔得四腳朝天。地球只有一個，可不可以讓地球是個完美無缺的地球呢？當然可以，騎腳踏車就可以！今年暑假我學會騎腳踏車了！騎著它，追著風，那種美妙的感覺，真是無以言喻呀！

我印象最深的人作文篇十一

今年我的暑假過得多采多姿，令我印象深刻的活動不勝枚舉，其中最令我興奮，最讓我難以忘懷的一件事，那就是騎腳踏車。在炎炎夏日騎腳踏車，感覺像是快要火山爆發(fā)的狂熱快感！

夕陽西下，輕風吹拂，踩著歡樂，踩著興奮，一路上唱著輕快的歌聲，騎到公園。媽媽爸爸掃地，我和哥哥、弟弟玩溜滑梯，每天都玩得樂不可支。

如果騎累了或是遇到上坡，沒有人可以幫我，所以我要培養(yǎng)忍耐，堅持到底。我的車上還裝有手電筒，因此不怕黑暗。每次騎到夜晚，我就想像自己是黑暗騎士，專門打擊黑暗里的`魔鬼和壞蛋，我變成行俠仗義的俠女，真是有趣！

騎腳踏車可以節(jié)能減碳，也可以運動強身，可是如果下雨天就不行了，因為會滑倒，摔得四腳朝天，狗。地球只有一個，可不可以讓地球是個完美無缺的地球呢？當然可以，騎腳踏車就可以！今年暑假我學會騎腳踏車了！騎著它，追著風，那種美妙的感覺，真是無以言喻呀！

我印象最深的人作文篇十二

要說令我感受深刻的一句話嘛，那就是一句普通得不能再普通的話你一定能行。

記得那一天，一場比賽，讓我辛辛苦苦練了很久，媽媽爸爸給我力量，老師給我嚴厲地排練。我又興奮又開心，想象著我在舞臺上獲獎的模樣。可是比賽當天，我的興奮一下子變成了懼怕。看著各位高手舞者在臺上飛快地旋轉，玩著各種雜技，我為自己捏了一把汗。

輪到我上場了，豆大的汗珠從額頭上流下，心如瘋子般跳來跳去。面目蒼白，顫顫微微地上了臺?？粗_下人山人海，我的小心臟跳得更快了。但這時我看到了我的家人，他們一個個都用信任的目光看著我，好像在說：你一定能行！我的心里燃起了希望之火。

音樂響起，我也跟著音樂動了起來。跳躍、伸手、倒立我一個動作接一個動作地做著。但喲做翻滾時腳沒站穩(wěn)，重心一拐，向下倒去你一定能行！這句話在我腦海里一閃而過，我一咬牙，一伸手，往地上一撐，身體就彈了起來。最后，我一波三折地獲得了季軍。

嗯，看來一句話能改變一個人的命運的。

我印象最深的人作文篇十三

四年級，我們換了一位微機課教師——安老師。一看到安老師，大家都感到不好惹，兇神惡煞一般。為什么這樣說呢？因為他一來就給我們來了個下馬威，讓大家心驚膽戰(zhàn)。

第二次上課，有人說某人自帶游戲光碟，安老師搜了他的口袋后沒發(fā)現，舉報人說在他的褲頭里面夾著，就他這一句話，同學們笑的人仰馬翻。課堂紀律一團糟。結果可想而知，這位因擾亂課堂紀律則被“踢出”了教室。從這以后大家都“奉公守法”了，不過有些人仍不以為然。

有同學說安老師的課管的太嚴，但我卻非常喜歡安老師的課。因為有以下兩點：一、老師雖然嚴，但只要課堂上遵守紀律，安老師就會整堂課高高興興。所以總是給我一種輕松的感覺，不像其他課從頭到尾都緊張。這條小原因讓我巴不得全年都是微機課。二、安老師的外貌。安老師的外貌總是給我一種慈愛的感覺。他的聲音在大部分時間都是溫柔的聲音，除了發(fā)脾氣時，那聲音“氣壯如?！?，如同獅吼（加強版），震的人心臟都快碎了！

嚴厲的安老師是一位秉公執(zhí)法的好老師。他嚴厲是因為我們不聽話，當我們都遵守紀律的時候，他的滿面的春風，讓我久久不能忘懷。

安老師，您的教誨之恩我永遠銘記在心。

我印象最深的人作文篇十四

印象最深的一次讀書有一次，我讀了一本陽光姐姐的書，名叫《叛逆的蛋殼組合》。主角是吳童，吳童的死黨是凌楊波和韓笑，她們三個就是“蛋殼組合”。吳童是個阿貍控，當然，在吳童的強大影響下，她的死黨也就自然而然的愛吳童所愛了。我腦子里印象最最深刻的，就是她們去學?；氐哪且淮瘟?。要去那可不容易，得遵守紀律。其中一條快要讓吳童死掉了，那就是:不許用手機！當然，吳童在那有許多開心的事，也有許多生氣的事。她們的學校辦了一個聯(lián)歡會，她們跳的.“阿貍版”小蘋果舞也轟動了全場！連我也想跟著她們的節(jié)奏唱好聽的小蘋果了呢！連我也想跟著她們一起跳起來勁爆的小蘋果舞了呢！其實，我也很喜歡很喜歡阿貍，也喜歡陽光姐姐寫的書，更喜歡陽光姐姐本人！我好想擁有一套阿貍繪本！我更想擁有一套陽光姐姐的書！我也是您三年級的忠實的小讀者??！我也想給您寫好多信，可惜沒有時間給您寫！我好像擁有您的一套書，我想一整天都把自己關在屋里，抱著您的書，在床上看完！可是，媽媽不經常帶我去書店，這使我不能每天都看到您的書。但是，我一定爭取下個星期去書店看您的書！

我印象最深的人作文篇十五

我印象最深的老師是我小學一年級時牽著我的小手步入學堂，陪伴我六連的老師————蔡老師。這六年里很多事情令我記憶深刻。

蔡老師上課時，嚴肅而不失幽默，講課時還不忘說笑，把枯燥的課堂變得生動有趣，把我們的積極性都調動了起來。記得有一次，老師講到了一個句子，發(fā)現曾洋在開小差，就要曾洋造句，他把課桌說成了桌子，老師打趣道：“那曾洋不就叫洋子嗎？”全班同學哄堂大笑曾洋也深刻意識到了自己的錯誤。

蔡老師對他的每一個學生都十分關愛。那一次，我上課時肚子疼瞬間一股辣流從喉嚨沖到鼻腔，一種說不出來的感受，老師發(fā)現了我的異常，馬上停下來關心我，把我叫到了辦公室休息，十分急切的撥打我家人的電話，似乎比我家人還要著急地等待著。蔡老師是多么關心我呀！

我是一個喜歡惹事的人，那一次，一位同學說了不該說的話，要扣分，他不扣我卻毅然地給他減去了一分，他為了這事懷恨在心，中午放學時我排著整齊的路隊走出校園，他突然竄出來用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛難忍，眼淚止不住的往下掉，蔡老師看見了，急忙跑過來詢問情況，我向老師反映了這件事，老師馬上把這位同學叫過來語重心長地教育他，并讓他給我道歉，撫慰了我的心靈。

每到暑假我就十分想念蔡老師，多么希望暑假早點過去，早點見到老師，聽老師講課。

蔡老師是多么幽默多么公平多么慈愛多么關系他的學生?。∵@些年與蔡老師相處的小學時光將會是我記憶中的珍寶！

我印象最深的人作文篇十六

今天我跟你們說一說我暑假中印象最深的一件事，就是我惹媽媽生氣的一件事，我現在想起來還是特別想跟媽媽說聲對不起！。

事情是這樣的，一天我正在屋里做作業(yè)，媽媽把一杯熱水放在我的書桌上，可我沒有注意，胳膊肘撞到了水杯，水倒一桌，而且還把我的胳膊給燙到了，我非常的惱火，就不分青紅皂白的朝媽媽吼到：“你為什么把一杯水放在我的桌上？害得我書也打濕了，手也被燙了?！?/p>

“哦，對不起！手燙得怎么樣了？”媽媽說：“我端水過來，是擔心你渴了，我端過來的時候，我給你說過了，你是知道有這杯水的，你不小心打翻了”。

“我不管，如果你不給我端這杯水，不就沒有這個問題了嗎？你還找理由，快點找毛巾收拾一下。”我沒好氣的說道。

媽媽去衛(wèi)生間拿來毛巾邊收拾桌子邊語重心長的說：“我跟你道過歉了，每個人都應對自己的錯誤負責，即使是你不小心的……?！?/p>

“我不聽，不聽，你走，你走”我還沒等她說完，我就推她走出房間，待她走出去，我砰的一聲重重的關上房門，然后鎖起來，等我慢慢從惱火中平靜下來，我覺得好羞愧，我怎么可以這樣對媽媽呢，媽媽明明是對我好，而且打翻杯子是我不是她，我為什么無緣無故的朝媽媽發(fā)火呢？我想明白后，我打開房門，不自然的走到媽媽房間，對她不好意思的說“媽媽，剛才對不起！”

媽媽笑著摸著我頭說：“好孩子，媽媽不怪你！你是一個懂事的孩子”，我們都開心的笑了！

我印象最深的人作文篇十七

向來，我們印象最深的一句話，通常這句話在別人眼中只是幾個不起眼的字，但他們卻深深的烙印在我們心中。

一句話足以打動一個人的心房，或許它背后潛藏著許多意義，或許它正述說著一段感人的故事，一句話往往可以影響人的一生。而在你心中的那句話有可能是你周遭的人所對你說的，它也許代表著別人對你的激勵或勸誡，而我的那句話是什么呢？他又代表著什么意義呢？那可就要從我三年級說起啰！

當時的我，是個熱愛英文的“小女孩”，那時，學校正好舉辦一年一度的英文演說比賽，當時班上有叁位同學在競爭比賽資格，包括我，老師就提議在班上舉辦個小型比賽，看那兩位能夠脫穎而出，嘿嘿！既然是英文比賽我當然不放過，果然啊！皇天不負苦心人，我終于取得比賽資格了！但最后還是以“失敗”收場。

四年級時，為了挑戰(zhàn)自己的極限，于是向老師毛遂自薦，便開始了挑戰(zhàn)計畫，“有了一次的失敗，這次，只準成功，不準失敗?！蔽覍χ约哼@樣說，但途中經歷了許多挫折，使我有了想要放棄的念頭，不過在我最沮喪時，爸爸說：“有志者，事竟成，不要怕失敗，繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，你一定做得到?！本鸵驗檫@句話改變了我想要放棄的念頭，讓我繼續(xù)朝著我的目標前進，因此才讓我有機會得到第一名。

我覺得爸爸會對我說這句話是因為希望我不要放棄自己的目標與理想，堅持下去，才有屬于自己的一片天。