手機(jī)閱讀
外婆
一件難忘的作文怎么寫(xiě)(匯總10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 19:01:39
  • 小編:YYG
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編整理的閱讀的優(yōu)秀作文感恩【范文4篇】,歡迎大家
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編幫大家整理的含有啟示的作文【范文4篇】,希望能夠幫助到
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編精心整理的以燈為話(huà)題的作文【精選10篇】
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編為大家整理的我的同桌作文【精選9篇】,僅供參考,歡迎大家
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的被擱淺
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編幫大家整理的做游戲的作文三年級(jí)【通用8篇】,供大家參考借鑒
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家收集的從植物中領(lǐng)悟道理作文【范文4篇】,希望能
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的第一次上臺(tái)表演作文【精選4篇
特別是其中的話(huà)題作文,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的閱讀的這次我沒(méi)有哭作文敘事【精選4篇】,歡迎閱讀與
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱讀的那天雨下得真大
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的閱讀的不平凡作文【通用6篇】,希望能夠幫助到大家。不平
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的那一刻我明白了作文【精選5篇】,歡迎大家分享。那
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的美景作文【范文
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編精心整理得小學(xué)生作文哈爾濱游記【范文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編精心整理的朋友我想對(duì)你說(shuō)作文【范文9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話(huà)題作文。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文【通用8篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學(xué)三年
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信征文【通用8篇】,歡迎大家分享。誠(chéng)信征
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編為大家收集的景陽(yáng)岡讀后感
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家收集的家作文初中作文【范文10篇】,歡迎大家分享。家作文初中作文【范文
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理得我的家人作文【范文3篇】,希望能夠幫助到大家。我的家人作
大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我眼
特別是其中的話(huà)題作文,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的作文暑假有意義的事【范文9篇】,歡
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的作文 美麗的校園【范文4篇】,歡迎
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的關(guān)于青春的作文記敘文【范文4篇】,供大家
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的講講話(huà)的很多講話(huà)的講的玩具【
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的閱讀的在書(shū)香中成長(zhǎng)作文【通用6篇】,希望
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文【范文4篇】,僅供參考,希望能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編精心整理得美麗的長(zhǎng)春作文【通用5篇】,
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,特別是其中的話(huà)題作文。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編精心整理的松鼠作文一篇【精選9篇】,僅供參考,希望能夠幫助到
大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理得我在變作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編精心整理的苦練古箏的作文
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編為大家收集的我即將畢業(yè)了作文【通用9篇】,僅供參考,
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等
大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱讀的初中成長(zhǎng)的滋味作文【通用3篇】,
大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的閱讀的我最懷念的事作文【通用6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。以下是小編幫大家整理的節(jié)約用電的作文
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編
大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的花邊餃讀后感【通用6篇】,僅供參考,歡
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得成長(zhǎng)中的滋味作文【范文7篇】,僅供參考,歡迎大家
大家都寫(xiě)過(guò)作文,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的記暑假里的
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)植物的作文左右【精選10篇】,歡迎閱讀,希
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編精心整理的感恩大自然作文【
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編收集整理的關(guān)羽人物傳記作文【通用7篇】,希望對(duì)大家
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的這也是幸福作文【精選3篇】,僅供參考
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題以下是小編幫大家整理的什么的記憶作文【精選10篇】,
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編幫大家整理的推薦一本好書(shū)作文開(kāi)頭和結(jié)尾【通用8篇】,僅供參考
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的親情作文記敘文【通用8篇】,供大家參考借鑒
大家都寫(xiě)過(guò)作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的莊重的承諾作文【范文10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所
大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的傅雷家書(shū)有感【范文9篇】,歡
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的以書(shū)為主題寫(xiě)一篇作文【范文3篇】,僅
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編幫大家整
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的滋味作文【范文9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文【范文3篇】
大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)景的作文【精選10篇】,歡迎閱讀,希望大家
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編幫大家整理的地球自述作文以上【精選
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文【通用7篇】,供大家參考借鑒
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式
大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的閱讀的葡
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧。作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的閱讀的愛(ài)的感覺(jué)真好作文【精選6篇】,歡迎大家分享
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編收集整理的以梅花為中心的寫(xiě)景作文【精選5篇】,僅供參考,希望能夠幫
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的動(dòng)物學(xué)校作文【精選7篇
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初中作文大全【精選9篇】,希望對(duì)大家
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的初中親情作文敘事【通用9篇】,歡迎
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編整理的閱讀的珍惜作文【通用10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的我得到了幫助作
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編收集整理的作文【范文9篇】,歡
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的長(zhǎng)白山游記作文【精選3篇】,歡迎閱讀
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家總少不了接觸作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的作文我學(xué)會(huì)了什么左右【精選7篇】,希望
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的我的奇思妙想作文【精選3
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編精心整理得這也是美麗的作文初中【精選7篇】,僅供參考,希望能夠幫
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的一篇關(guān)于去旅游
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編精心整理的昆蟲(chóng)記的讀后感八百字【精選5篇】,供大家參考借鑒,希望可
大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理得綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義【通用9篇】,僅供參
在平平淡淡的學(xué)習(xí),特別是其中的話(huà)題作文。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編整理的閱讀的小學(xué)生四年級(jí)作文【范文7篇】,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的抗日英雄讀后感【精選6篇
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢?xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的勤奮的
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的藏在中的精彩作文【范文
肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編整理的閱讀的我與跆拳道作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所
許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的寫(xiě)梅花并帶題記的作文【通用6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編收集整理的我的小動(dòng)物作文【通用6篇】,僅供參考,
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。特別是其中的話(huà)題作文,更是常見(jiàn),話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題下面是小編精心整理的花草作文【精選3篇】,僅供參考,歡迎大
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的冬天的季節(jié)作文【范文3篇】,僅供
大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的汽車(chē)周報(bào)范文30篇【范文6篇】,僅供參考,歡迎
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的海南游記作文【精選3篇】,供大家參考借鑒
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家收集的名勝古跡作文左右【
大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)了作文【通
大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的為國(guó)奉獻(xiàn)作文議論文【精選4篇】,歡迎閱讀與收藏。為
一件難忘的作文怎么寫(xiě)(匯總10篇)
2023-11-09 19:01:39    小編:YYG

知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中,我們可以使用例如歸納、分類(lèi)、分析等方法,來(lái)展現(xiàn)我們的思考能力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望可以為你提供一些寫(xiě)作方面的參考。

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇一

在有許多令我難忘的我的記憶中事,其中的一件最讓我難忘,那是在去年暑假的一天。

那一天,爸爸從電器商店里買(mǎi)了一臺(tái)別致的數(shù)碼照相機(jī),過(guò)一會(huì)爸爸走了。我抱著滿(mǎn)肚子的好奇心來(lái)到這臺(tái)照相機(jī)前。我細(xì)細(xì)的打量著它,那樣子真如同羅丹在打量著雕像呢!

由于好奇心驅(qū)使著我,我情不自禁地拿起了照相機(jī),擺弄了起來(lái)。

“這照相機(jī)可正好玩!”我手里玩著照相機(jī),一會(huì)卡擦卡擦地響,又一直亮。

正當(dāng)我玩地不亦樂(lè)乎的時(shí)候,突然照相機(jī)的閃光燈不能亮了。糟了,我把照相機(jī)給弄壞了!該怎么辦呢?我頓時(shí)感到驚慌失措,手足無(wú)措。心里邊跟揣了只小兔子似的,一直咚咚咚地響。

突然間,我看到了正在門(mén)外玩耍的小表弟,頓時(shí)心生一計(jì)。

我拿著照相機(jī),來(lái)到表弟面前對(duì)表弟說(shuō):“表弟,你看看這照相機(jī)好不好玩呀?你想玩嗎?”“想!”“那好吧,拿去吧別弄壞了?!?/p>

正當(dāng)我在為自己的計(jì)劃成功而高興時(shí),過(guò)了一會(huì),爸爸回來(lái)了。看見(jiàn)了表弟手中的照相機(jī),要了回來(lái),發(fā)現(xiàn)了閃光燈不能亮了。但爸爸卻二話(huà)不說(shuō)。

之后姨媽回來(lái)了,爸爸把事情一五一十的告訴了姨媽。姨媽當(dāng)場(chǎng)就罵了表弟兩眼淚汪汪。

盡管這-件事過(guò)去了很久,但我終究沒(méi)忘掉,它深刻地印在了我的記憶之中,激勵(lì)著我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

從我開(kāi)始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來(lái)到奶奶家,媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

于是我們開(kāi)始了一次全家總動(dòng)員活動(dòng)--包餃子。媽媽說(shuō):“寶寶,你也來(lái)學(xué)包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然,想:包餃子有什么難得,不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎?沒(méi)什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸,就叉著腰說(shuō):“有什么大不了,我比你包的還好。不信?你們等著瞧!”

說(shuō)著,我就拿起一個(gè)餃皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,“呀,什么東西這么粘!”我皺著眉頭大聲喊道,還把大家都嚇了一跳。原來(lái)是我放的餡太多,把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就流出來(lái)了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了起的皮球,真是無(wú)地自容,如果有個(gè)地縫,我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。

爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以在學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話(huà)使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,在爸爸的這倒下,我終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開(kāi)了花,心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭?。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。

從那以后,我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

每個(gè)人身上都有難忘的事情,有快樂(lè)的,傷心的,震驚的、可怕的。我最難忘的事是去海南玩。

上幼兒園時(shí),媽媽單位組織去海南玩。我們是乘飛機(jī)去的。剛到飛機(jī)場(chǎng),我一看,飛機(jī)好大呀!這個(gè)飛機(jī)大的在我們幼兒園都停不下,飛機(jī)有十幾輛汽車(chē)那么長(zhǎng),像一只超大的'蜻蜓。飛機(jī)外表是白色的,上面有綠色的斑紋,像一只白色的老虎。坐上飛機(jī),大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)我們就到海南了。

下了飛機(jī),安頓好,導(dǎo)游就帶我們?nèi)ズ_呁媪?。剛到海邊,我就?tīng)到海在嗷嗷地咆哮,好像生氣的老虎,又像一群發(fā)狂的野狼。我看到遠(yuǎn)處的大海,像一面藍(lán)色的鏡子,從遠(yuǎn)處看天與海相連。在從近處看,淺海處有幾條小魚(yú)在嬉戲玩耍,像一群活潑機(jī)靈的孩子們玩捉迷藏游戲。有的躲在貝殼下,有的繞在海帶旁,還有的躲在石頭下面。在往腳下一看,一片金色的沙灘,上面有許多貝殼,像雕刻家在一塊金子上面鑲嵌了一些寶石。踩在沙子上軟軟的,好像陷進(jìn)了陷井一樣。踩在貝殼上,咯咯的,舒服極了,好像有人在按摩腳一般??吹竭@么多漂亮的貝殼,我立刻撿起貝殼來(lái),并叫到“媽媽?zhuān)凑l(shuí)撿到的貝殼漂亮”。我撿到了一個(gè)帶黑色條紋的,上面還有點(diǎn)發(fā)黃的貝殼,像是斑馬的皮。媽媽撿到的是一個(gè)帶黑點(diǎn)的白貝殼,像威武的黑豹的皮。爸爸撿到了一個(gè)珊瑚,白白的,樣子像鹿角。

然后我們又去海邊逮小魚(yú)。我們看到一條銀色的魚(yú),像披著一件銀制的鎧甲。我們還看到一條像小蛇一樣的小魚(yú)。我叫到:“媽媽?zhuān)蹅円黄鸢研◆~(yú)包圍吧。”話(huà)音未落,我、媽、爸就把這條小魚(yú)圍了起來(lái),我叫到:“爸爸,快點(diǎn)抓住”,可是爸爸反應(yīng)太遲鈍,沒(méi)抓到。媽媽一看說(shuō):“老虎不發(fā)威,你當(dāng)是病貓”。說(shuō)著媽媽一下子揪住了它的尾巴,可是機(jī)靈的小魚(yú)還是逃過(guò)了媽媽的魔掌,并且小魚(yú)還朝她搖搖尾巴,好像在說(shuō)“我看你就一只病貓”。就在小魚(yú)搖尾巴時(shí),我一下就抓住小魚(yú),我摸了一下像泥鰍一樣光滑。小魚(yú)逮著了,我欣喜地雀躍。這時(shí)小魚(yú)用哀憐的眼神看著我,好像在說(shuō):“放了我吧,我也是一條小生命呢,我想去找媽媽?!笨吹叫◆~(yú)很可憐,便放了它。

放了小魚(yú),我們便開(kāi)始堆城堡,堆城堡時(shí),我當(dāng)指揮官,我說(shuō)到:“媽媽?zhuān)?fù)責(zé)運(yùn)沙,我和爸爸負(fù)責(zé)堆城堡”。媽媽立即用鏟子挖沙子,向我們這邊運(yùn)來(lái)。我和爸爸先挖了一個(gè)圓形的小坑,當(dāng)作保護(hù)城堡的小河,我和爸開(kāi)始堆城堡,我們先搭了一個(gè)圓筒形的沙堆,在上面堆了一個(gè)小正方形的砂堆,然后又堆了一個(gè)三角形的砂堆,三角形的沙堆底下大,上面小。這就是城堡的大概樣子,于是開(kāi)始用貝殼裝飾起來(lái)。白色的貝殼裝飾下面的圓形,黑色的裝飾正方形沙堡,其它貝殼裝飾三角形的沙堆。我覺(jué)的這個(gè)還不夠,于是又找來(lái)鹿角形珊瑚來(lái)當(dāng)小樹(shù),在城堡的周?chē)鷶[了五棵,我又從城堡上畫(huà)了一個(gè)門(mén),然后找了一個(gè)小木板當(dāng)?shù)鯓?,吊在小河的上方,這就是一個(gè)完整的城堡了。堆完城堡之后,我想,這城堡在美,沒(méi)人也不行呀!于是對(duì)媽媽說(shuō):“咱們捉些螞蟻放進(jìn)城堡吧!”爸爸說(shuō):“海邊是沒(méi)有螞蟻的,小傻瓜?!蓖胬哿耍煲埠诹?,我們便回賓館睡覺(jué)了。

第二天來(lái)到海邊看日出,剛到的時(shí)候,太陽(yáng)才露出一個(gè)小腦袋,我驚奇的喊到:“爸爸,太陽(yáng)是從海里鉆出來(lái)的?!卑职置业男∧X袋說(shuō)到:“小傻瓜,他不是從海里鉆出來(lái)的,它是從地球的那邊升起來(lái)的,還很大,是因?yàn)槟憧吹臅r(shí)候,好海與天連著呢,太陽(yáng)在天上,所以你把天看成了海了?!蓖蝗晃覀兺幰豢矗l(fā)現(xiàn)了一些死魚(yú)在上面漂著,我害怕了,問(wèn)爸這是怎么回事,是不是人們向海里扔?xùn)|西污染了大海,把魚(yú)毒死了呀。爸爸說(shuō):“不光是這些,人們還向海里排油、排污水呢,這樣海水不干凈,魚(yú)就會(huì)中毒而死了?!辈⑶野职诌€語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō):“咱們以后要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,這樣大海才會(huì)恢復(fù)原來(lái)的美麗?!?/p>

短短的幾天海南旅游,讓我得到了許多樂(lè)趣,也讓我知道了許多知識(shí)。這件事使我終身難忘。

老師的話(huà)又在我的耳邊響起:"我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候,學(xué)生打架都是不對(duì)的。"過(guò)了一會(huì)兒,我才平靜下心來(lái)。我走過(guò)去,張弛低著頭對(duì)我說(shuō):"今天中午,你和蘇建軍幫一幫我,把墻壁弄干凈,行嗎?"我說(shuō);"行,我去問(wèn)蘇建軍同意不同意?"蘇建軍過(guò)來(lái)了,說(shuō):"干嗎?""今天中午幫他清除墻上的墨水。"我說(shuō)。蘇建軍接著說(shuō):"中午不休息要向老師請(qǐng)假。"到了中午,吃過(guò)飯,我們?nèi)齻€(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師:"時(shí)老師,我們?nèi)ソ淌易霰Wo(hù)環(huán)境的事,行嗎?"時(shí)老師說(shuō):"去吧。"。

我們來(lái)到教室,我和蘇建軍拿出小刀,看看墻上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō):"我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓谩?我們大家都有說(shuō)好??旄赏炅?,我們的臉上布滿(mǎn)了笑容。蘇建軍累了,就把頭一歪,還堅(jiān)持干著,我說(shuō)休息一會(huì)兒吧,他說(shuō),等會(huì)干完再說(shuō)吧。

我想:"張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上,我也不該脾氣,這多不好?。∵@件事讓我們深深地記在心里吧。"。

我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。

轉(zhuǎn)眼間,童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事,有苦有樂(lè),有開(kāi)心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

星期下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái),所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián),便開(kāi)始與他談判。可那賣(mài)菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷耍愦颐ΨQ(chēng)上菜付上錢(qián),急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì)心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇二

春風(fēng)拂過(guò)大地,我聞到了你們獨(dú)有的香味;春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,我感受到了你們無(wú)私的關(guān)愛(ài);陽(yáng)光普照大地,我感受到了你們給予我溫暖的懷抱。

古人云:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覀円獙W(xué)會(huì)孝敬父母,真誠(chéng)的體會(huì)父母的一片愛(ài)心,要尊重父母的勞動(dòng)成果,盡力為父母做一些力所能當(dāng)?shù)氖隆?/p>

記得有一次,媽媽知道我想要一本書(shū),便放下了手里的工作,上街買(mǎi)書(shū),幾天的奔波,卻沒(méi)有買(mǎi)到那本書(shū)。我心里開(kāi)始有點(diǎn)焦急了,可媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在安心讀書(shū)吧!書(shū)的事情你不用管”。媽媽的腿有風(fēng)濕病,我看見(jiàn)他這樣不辭辛勞地奔波心里有點(diǎn)過(guò)意不去。在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,門(mén)外響起了沉重的腳步聲。我知道媽媽回來(lái)了,一打開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)媽媽的全身被雨淋濕了。我趕快把媽媽扶進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她帶著疲憊的笑容對(duì)我說(shuō):“看我給你買(mǎi)到了什么?”說(shuō)完就遞給我一本書(shū),我一看正是我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)。從此我更加努力讀書(shū)了,這時(shí)候我知道最無(wú)私最偉大的愛(ài)是父母給予我的愛(ài)。

天下的父母為了自己的孩子都操碎了心,所以我們要早做一個(gè)聽(tīng)話(huà),懂事,孝順的孩子。

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇三

在我的腦海中,有許許多多的事,但最難忘的一件事,還要數(shù)去西安旅行時(shí)參觀秦始皇兵馬俑了!那種震撼的場(chǎng)景太讓我難忘了!

今年十一,爸爸媽媽帶我和弟弟去西安玩。第一天我們?nèi)⒂^了秦始皇兵馬俑。講解員阿姨告訴我們今天將參觀3個(gè)兵馬俑坑,這3個(gè)坑的兵馬俑大約有6千多個(gè),還有戰(zhàn)車(chē)和戰(zhàn)馬。首先要去的是1號(hào)展廳。一號(hào)坑?xùn)|西長(zhǎng)216米,面積有近15000平方米。雖然已經(jīng)聽(tīng)阿姨介紹了很多,但是進(jìn)入1號(hào)坑的時(shí)候我還是驚嘆不已。里面有好多各種各樣造型的陶俑,有將軍的、有士兵的、有文官的、有戰(zhàn)車(chē)戰(zhàn)馬的。每個(gè)陶俑都特別精致,和真人一樣高大。講解員阿姨讓我看每個(gè)陶俑的臉,這里的六千多個(gè)陶俑都是不一樣的,沒(méi)有重復(fù),太不可思議了!這些陶俑從頭到服飾,甚至連鞋子的底板都做的非常精致。我心想:這得有多少人多少時(shí)間才能造出這么多的陶俑啊!秦始皇太厲害了,做這些陶俑的工匠們就更厲害了!

參觀完一號(hào)展廳,我們又去了二號(hào)廳和三號(hào)廳。二號(hào)廳里面是工兵和步兵,三號(hào)廳里面的是指揮兵。這里的陶俑也是形態(tài)各不一樣,太神奇了!

秦始皇兵馬俑真是太讓人震撼了,這次參觀讓我終身難忘!

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇四

有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣,淡淡的散去,而有些事情總有一抹閃亮與溫暖感染著我。

記得那天雨下得特別大,好像要把整個(gè)城市淹沒(méi),城市的交通處于極其擁堵的狀態(tài)。我放學(xué)回到家,等著媽媽下班??墒堑劝〉龋焐珴u漸黑了下來(lái),媽媽還是沒(méi)回來(lái)。這時(shí)我的心情就像熱鍋上的螞蟻,焦急萬(wàn)分。平時(shí)媽媽工作很忙總是很晚回家,今天應(yīng)該也不例外吧。我仍然耐著性子等呀等。

時(shí)針已經(jīng)指到八點(diǎn),我不時(shí)的望向門(mén)口。突然電話(huà)鈴響了,我拿起話(huà)筒傳來(lái)媽媽著急的聲音,媽媽說(shuō):“因?yàn)槎萝?chē),還有幾個(gè)小朋友沒(méi)有接走,你在家再等我一會(huì)兒,別著急?。 蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà),心里雖然有些不開(kāi)心,但我還是安慰媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e著急,我會(huì)照顧好自己的?!?/p>

又過(guò)了許久,肚子早就開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。媽媽又打來(lái)幾通電話(huà),我的心情總是從高興到失落。等啊等,這時(shí),時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)整。我又餓又有些害怕。心想:別人家的孩子真幸福,有媽媽陪伴,而我卻獨(dú)自一個(gè)人在家,心中不免有些失落??赊D(zhuǎn)念一想,媽媽為了更多的人而無(wú)法顧及到我,我應(yīng)該理解媽媽呀!突然聽(tīng)到樓門(mén)口熟悉的腳步聲,我便迅速的打開(kāi)門(mén)迎接?jì)寢專(zhuān)瑡寢尷⒕蔚恼f(shuō):“最后一個(gè)小朋友剛被接走,所以我回來(lái)晚了,肚子餓了吧?媽媽給你做飯去?!蔽椅⑿χf(shuō):“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,您就別擔(dān)心我了,快休息休息吧!”說(shuō)著我和媽媽不約而同的向廚房走去,撞到了一起,我和媽媽哈哈大笑起來(lái)!

盡管那晚我很餓、很孤單,但我的內(nèi)心卻一直很溫暖。

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇五

讓我最難忘的一件事就是在課堂上的一次成語(yǔ)大會(huì)。

有一次,老師舉辦了一場(chǎng)成語(yǔ)大會(huì),老師請(qǐng)了八個(gè)組的組長(zhǎng)上來(lái)比拼,前幾個(gè)回合,我都順利的贏了下來(lái),最后一個(gè)回合,只剩下我和吳翔了,我和他都全力以赴,但幾分鐘后,我卻敗下陣來(lái),他洋洋得意的領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,我好羨慕他啊!

下課后,我坐在椅子上,越想越不服氣,因?yàn)樽约好髅髦篮芏喑烧Z(yǔ),卻在比賽的一瞬間忘了,我又走到吳翔面前和他說(shuō):“我們兩個(gè)人能再比一場(chǎng)嗎?”吳翔笑著說(shuō):“課堂上你已經(jīng)輸給我了,這一次你一定還會(huì)輸?shù)腵!”我不服氣地說(shuō):“一次比賽是決定不了下次比賽的,我就要和你比!”吳翔又笑著說(shuō):“還是算了吧,我還要寫(xiě)作業(yè)呢!再見(jiàn)!”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了,我也只好郁悶的離開(kāi)了。

這次的事情讓我明白了一個(gè)道理,有些事情是只有一次機(jī)會(huì)的你,如果沒(méi)有好好把握機(jī)會(huì),就沒(méi)有下次了。知識(shí)在于平常的積累!

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇六

從小到大,咱們哭過(guò),笑過(guò),難過(guò)過(guò)?;蛟S,很多事都會(huì)使咱們忘掉,我也相同。但是,有一件事,使我今日也記住。

又是讀書(shū)的一天,我如平常相同,早早起床。天蒙蒙亮,我又騎著自行車(chē)去校園上學(xué)。時(shí)刻一分一秒的過(guò)去了,又到了做操時(shí)刻,我心里訴苦著:哎!煩死了,校園搞什么鬼啊?一天就做操,就不能不做操嘛!忽然,烏云哥哥就來(lái)了,把太陽(yáng)遮得不見(jiàn)天邊,過(guò)了一瞬間,就下起了滂沱大雨。這時(shí),我心樂(lè)呵著:哎呀!這不用做操了,太好了,連老天都幫著咱們。但是,我光著快樂(lè),卻不知道風(fēng)險(xiǎn)正在來(lái)臨。

播送回室又傳來(lái)了了解的歌聲:“同學(xué)們,一起來(lái),一起來(lái)。”下課了,同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)的跑出了教室,拿起雨傘,回家了。這時(shí),我打開(kāi)了書(shū)包,預(yù)備拿傘回家,但是,我翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到。我忽然想起來(lái),那天我回家時(shí)就把雨傘給放回家了,我認(rèn)為今日不會(huì)下雨,所以就沒(méi)有拿。我既憂(yōu)慮又悲傷,憂(yōu)慮我回不了家,悲傷我沒(méi)有帶傘。

這時(shí),從我身邊有一個(gè)身影走過(guò),有一個(gè)我了解的聲響在我耳邊悄悄的說(shuō)道:“你沒(méi)帶傘嗎?”我轉(zhuǎn)瞬一看,是她――姐姐!我看了看她,說(shuō):“是啊,我忘了帶傘!”姐姐細(xì)微的說(shuō):“我送你回家吧!”其時(shí),有一股熱流從我心頭涌上!我說(shuō):“嗯,謝謝姐姐!”

其時(shí),姐姐撐著我,但是,我并沒(méi)有留意到姐姐是否也在撐傘,當(dāng)她送我回到家后我才理解,姐姐為了不讓我淋濕,把雨傘傾斜了,所以,我的身子毫無(wú)濕潤(rùn),而姐姐卻變成了“落湯雞”。

這件事,我永久也不會(huì)忘掉,至始至終,永生不忘!

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇七

回憶像一個(gè)五彩斑斕的錦盒,里面裝著許多閃光的事。它們像那五線(xiàn)譜上的音符,歡快地跳動(dòng)著。其中有一件事,令我難忘。

記得那是一個(gè)星期六的下午,我上午把作業(yè)全都寫(xiě)完了,媽媽讓我下去玩會(huì)兒。我高興地拿起毽子,像離弦的箭一樣跑了出去。我把我的小伙伴們都叫了來(lái),她們是四胞胎。我和她們踢起了毽子。我們的毽子五彩繽紛,有白的、黃的、紫的,還有粉的。它們忽上忽下,像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,美麗極了。

突然,我使勁一踢,毽子砸到了我的臉上,我的臉上砸了一道紅印子,我疼得眼淚直流。我的小伙伴們圍過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我為了不讓她們擔(dān)心,把眼淚擦掉,說(shuō):“沒(méi)事,我們繼續(xù)玩吧?!蔽乙恢比棠椭?,直到晚上回家。媽媽一看見(jiàn)我的臉,就問(wèn):“你的臉怎么回事?”我說(shuō):“剛剛不小心碰了一下,不用擔(dān)心?!眿寢屝奶鄣卣f(shuō):“還好沒(méi)流血,一定疼壞了吧?!蔽衣?tīng)了心里暖暖的,心想:媽媽和我的.小伙伴真關(guān)心我??!我真幸福。

光陰似箭,日月如梭,這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,卻在我的記憶深處生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)也抹不掉。以后別人遇到這樣的事情我也要這樣關(guān)心她。

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇八

成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的,每一個(gè)過(guò)程就像是無(wú)數(shù)的水滴,每一滴都是那樣的晶瑩剔透。但是,只有一滴,讓我那么的回味無(wú)窮,永遠(yuǎn)銘刻在我的心里練字四步曲。

在教室里,同學(xué)們看著老師手里的作業(yè)本,緊張不已。因?yàn)檫@次寫(xiě)得好的,可以?huà)斓綁ι险褂[。這個(gè)誘惑足以讓同學(xué)們坐立不安。有的同學(xué)雙手合一保佑自己能夠榜上有名;有的站起來(lái),眼睛直盯著作業(yè)本;而有的頭都不敢抬,希望好運(yùn)的到來(lái)。而我覺(jué)得只要不被老師批評(píng)就可以了,那是因?yàn)槲业淖忠呀?jīng)被老師批評(píng)過(guò)好多次了。

老師開(kāi)始點(diǎn)名:這次上榜的有劉青,張紅,王思然他們的字寫(xiě)得不錯(cuò)!馮普明,你的字寫(xiě)得也太差了吧!回去再抄寫(xiě)五十遍老師話(huà)音剛落,五十多個(gè)同學(xué)的'目光一起投向了我。我頓時(shí)覺(jué)得心里酸酸的。

回到家以后,我洗完手就直奔書(shū)房奮筆疾書(shū)。一直寫(xiě),寫(xiě)到飯都做好了,媽媽叫我,我也不顧;一直寫(xiě)十點(diǎn)十一點(diǎn)一直寫(xiě)到凌晨一點(diǎn)。任務(wù)完成后,我伸了一個(gè)懶腰,覺(jué)得全身都是酸酸的,吃了一口飯就趕緊睡覺(jué)去了。

經(jīng)歷了上次的辛酸歷史,以后的每次作業(yè)我寫(xiě)得格外認(rèn)真。然而好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,老師再一次把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):你真是好了傷疤忘了疼啊!你堂堂一個(gè)中國(guó)人連中國(guó)字都寫(xiě)不好,告訴你,現(xiàn)在外國(guó)人都寫(xiě)得比你好。還有啊,你的字寫(xiě)得那么大,歪歪扭扭的、龍飛鳳舞,你以為你是扭麻花嗎?我的臉紅彤彤的,心里火辣辣的。

出了辦公室后,我向天發(fā)誓,一定要把字練好,絕不再寫(xiě)得歪歪扭扭、龍飛鳳舞的了。

從此以后,我放棄了許多玩的時(shí)間,買(mǎi)了鋼筆和字帖來(lái)練習(xí)書(shū)法。

有一次,我正在練書(shū)法,突然聽(tīng)到樓下有人喊:過(guò)年啰!過(guò)年啰!隨后就聽(tīng)到了陣陣鞭炮聲。我的心一下子就飛到了樓下。然而之前的酸、之前的辣戰(zhàn)勝了我剛剛的想法。我再次提筆開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)書(shū)法。也正因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力,我的字漸漸寫(xiě)好了,一分耕耘,一分收獲,我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

經(jīng)過(guò)老師的推薦,我參加了全國(guó)書(shū)法比賽,獲得了特等獎(jiǎng),我的心里美滋滋的。一到學(xué)校,就有好多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō):你可真厲害呀!從此,我成了我們學(xué)校的書(shū)法重量級(jí)人物。

經(jīng)過(guò)這件事之后,我懂得了人生中的一個(gè)非常重要的道理:堅(jiān)持就是成功,即使再難也要堅(jiān)持下來(lái)。

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇九

記得三年級(jí)的時(shí)候,我到鄉(xiāng)下姥姥家去玩,下車(chē)不到一秒鐘,就發(fā)現(xiàn)腳下多了一只蜈蚣,我馬上把腳縮了回去,我姥姥出來(lái)看見(jiàn)了,就拿了起一塊小磚頭砸死它了。一只蜈蚣在鄉(xiāng)下可能沒(méi)什么奇怪的,可是我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)草叢里,車(chē)底下都一只蜈蚣,我撿起一小塊石頭也砸向了蜈蚣。

到最后,越砸越來(lái)勁,弟弟聽(tīng)到聲音也跑了過(guò)來(lái)一起砸向那蜈蚣,我們就邊跑邊砸,后來(lái)感覺(jué)蜈蚣越來(lái)越多了,然后我們趕緊萬(wàn)后退,然后跑向了田地邊上的一個(gè)小道上,哪知道,剛剛還幾只的蜈蚣一下變成了20多只,我立馬就嚇呆了,拉起弟弟的手一溜煙的跑回家。

”唉,原來(lái)如此,怪不得那么多蜈蚣?!拔乙贿咟c(diǎn)頭,一邊說(shuō)著。這時(shí),我覺(jué)得后背癢癢的,有種小蟲(chóng)在上面爬的感覺(jué),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,媽呀!有一只蜈蚣在我背上爬著,我嚇得哇哇大叫,一邊叫一邊跳;姥姥跑過(guò)來(lái)拿起紙巾感緊把它拍掉,狠狠的扔在地上,一腳把它踩死了。

從此我看見(jiàn)蜈蚣就感到害怕,這真是件令人全身起雞皮疙瘩的事情,讓我終身難忘。

一件難忘的作文怎么寫(xiě)篇十

人生宛如一個(gè)大花園,里面有高興的花、傷心的花……它們?cè)陉?yáng)光和雨水的滋潤(rùn)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),下面我就選一朵令我難忘的花給你看。

那是我六歲時(shí)發(fā)生的事了。一天,爺爺在家寫(xiě)文件,我看見(jiàn)他好像有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,就去告訴他,誰(shuí)知爺爺竟說(shuō):“去去去,小孩子家懂什么呀,我吃的鹽多過(guò)你吃的米,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”什么?吃鹽就能長(zhǎng)大,不行,我要趕快吃鹽??墒遣恍邪?,媽媽在廚房,她肯定不讓我吃,怎么辦呢?就在這時(shí),廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音:“李一鳴,家里沒(méi)鹽了,快去商店買(mǎi)包鹽?!闭媸翘熘乙?,我連忙接過(guò)錢(qián),疾步如飛的跑到商店買(mǎi)了一包鹽。

我躲到樓梯里,抓起一大把鹽就往嘴里塞,雖然苦的要命,但一想到自己馬上就可以長(zhǎng)大了,便什么也不顧了。

回到家,媽媽見(jiàn)我只買(mǎi)了那么一點(diǎn)鹽,便憤憤不平地說(shuō):“一定是老板少給你了,真是的,明天我去問(wèn)問(wèn)他。”而我裝作什么都不知道,悄悄地回到自己的房間里。

我坐在床上,心想:想睡一覺(jué)吧,可能睡醒就會(huì)長(zhǎng)大。對(duì),就這么辦,一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)長(zhǎng)大,便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑著說(shuō):“傻家伙,你爺爺?shù)囊馑际亲约旱慕?jīng)驗(yàn)比你多,并不是吃鹽多少的問(wèn)題?!薄笆菃??”我將信將疑。

這件童年的趣事,給我留下了深刻的印象。

您可能關(guān)注的文檔