通過總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點和問題。要善于運用具體的實例和案例，使總結(jié)更加生動有趣，并能夠引起讀者的共鳴。小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

兒時的樂趣作文篇一

我的輔導(dǎo)班是在“小翻譯英語培訓(xùn)中心”。那里有很多的們五年級的同學(xué)。上課時，老師還會有時講講笑話，玩玩英語游戲，所以我的英語課堂是很輕松的。

一天晚上，我們玩“跳陷阱”的游戲。游戲規(guī)則是將學(xué)會的單詞中選一個或兩個當(dāng)陷阱，不能讀這個單詞，如果讀錯了就要站到后面去等待處罰。

老師指出了單詞，我越讀越起勁兒。當(dāng)讀到老師指出的單詞時，我依舊的讀了下來，完全沒發(fā)覺。我一聽見，他們笑我，才發(fā)覺不對。因為我讀出聲了，往常一發(fā)現(xiàn)不對，就會馬上住嘴，今天我太認(rèn)真了，忘了游戲規(guī)則。

我站到了后面，但不止我一個人，我就不孤獨了。

懲罰開始了，大家都要叫兔子跳（學(xué)兔子圍教室轉(zhuǎn)一圈）。老師同意了，我們幾個，圍了教室轉(zhuǎn)了一圈，個個筋疲力盡，一屁股坐在了座位上。

兒時的樂趣作文篇二

今天下午放學(xué)時，劉老師讓我、趙林和張肖蓉一起辦黑板報。

聽到這個消息，別提我們有多高興了！因為可以用到我們課外所學(xué)的知識了。我和張肖蓉學(xué)過水粉畫和素描，趙林則練過書法。

我們迫不及待地跑到教室，把黑板擦干凈然后開始分工。我、張肖蓉負(fù)責(zé)畫畫，趙林負(fù)責(zé)寫字。分好工后，我們開始各自的工作。

首先，我們先在黑板的邊上畫上花邊，而后再用尺子把黑板打上格子。而后，我們開始找要寫畫的內(nèi)容。經(jīng)過我們的再三討論，我們決定在黑板上抄寫一首《雷鋒叔叔，你在哪里》的詩歌。

趙琳開始認(rèn)真地寫，我和張肖蓉在認(rèn)真地畫。我們在黑板上畫了牽?；ā馇?、國旗。

經(jīng)過半小時的努力，板報基本完成了。接著就是修改，把我們不滿意的地方修改過來。

板報終于完成了，我們看著自己辦的板報，心里暖洋洋的。這時劉老師進(jìn)教室，高興地說：“你們辦的不錯！”我們?nèi)齻€會意地笑了，拿上各自的書報，高高興興地踏上了回家的路。

兒時的樂趣作文篇三

這一天，家里的窗戶已經(jīng)落滿了許多灰塵，奶奶便讓我和妹妹一起去擦窗戶。

我們兩個人分工合作，一人打水，一人擦窗戶，忙得不亦樂乎。

妹妹這次拎了一大桶水來，水桶里水滿滿的，真不知道她怎么提過來的，我好好夸獎了她，她就高興地和我一起干起了活。

我讓妹妹跟著我一起做，先拿出塊抹布，再將它輕輕地浸在水里，然后再把它擰干，妹妹笑嘻嘻地跟著我。最后擠上一點洗手液，用這樣搓過的抹布擦起來可快了。

擦過后但窗戶上還留有泡沫怎么辦呢？別擔(dān)心，妹妹會用一個噴壺往擦過的玻璃上一噴，再用干抹布一擦，窗戶就變得既明亮又干凈了，像一面鏡子！妹妹見了，一直對著它傻笑和做鬼臉，簡直可以用窗明幾凈來形容它，奶奶見了直夸道：“你們做得可真好，玻璃都快成大鉆石了！”

我和妹妹聽到了夸獎，高興地抱在一起，又蹦又跳，嘴里喊著：“太好了！太好了！我們可以自己把窗戶擦成大鉆石了?！?/p>

兒時的樂趣作文篇四

書，是進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，而書也因蘊(yùn)含大量知識被古今中外的眾多學(xué)者贊揚，而我喜歡讀書，更是因為讀書讓我心曠神怡。

讀書可以使人陶冶情操，每當(dāng)我心神浮躁時，總要拿起一本書來看，書中密密麻麻的文字，不但沒有讓我感到急躁與不耐煩，反而如流水一般進(jìn)入我的心扉，平息我心中的急躁。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯；博覽群書不僅使人學(xué)識淵博，更能滋潤你的心靈，使你心曠神怡。我總是喜歡拿上一本自己喜歡的書，泡一杯喜愛的茶，在淡淡茶香中走進(jìn)書的世界，去體會書中那無盡的知識與道理；而讀書不僅使我感到放松自如，也使我收獲了許多。在與同學(xué)解決難題時，面對同學(xué)困難的神情時，我淡然一笑，在一片驚異的目光中講出了難題的解決方法，然后在歡呼與掌聲的包圍中走下講臺；在這一刻，我感到內(nèi)心被虛榮與自豪占滿，同樣，這也使我體會到了讀書的樂趣。而現(xiàn)在，書已成為我生命中必不可取少的一部分，因為它不僅使我感到無比的舒暢，同時也讓我學(xué)會了眾多知識，使我深刻理解了"秀才不出門，同知天下事"的情形，讓我仿佛在一夜之中長大了許多，懂得了為自己而學(xué)的道理。

書，是進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，而它更猶如我的一位老友，讓我體會到"讀書破萬卷，下筆如有神"的流暢自如，更是讓我真正體會到了讀書的樂趣。

少時，在土地中與泥巴“親吻”過的小手，不管有多臟，總是捧著一本連環(huán)畫，另一只手小心翼翼地翻著，不時在書上留下幾個指印。什么書都有——《大鬧天宮》：神通廣大的孫悟空總是會讓我跳起來，照貓畫虎的模仿一番；《拇指姑娘》：‘小人物’的傳奇經(jīng)歷，使我的心也隨之一波三折。

或許只是為了模仿隔壁哥哥胡亂翻看；或許只是為了在玩累了，和小伙伴鬧矛盾了，拿起一本書，找尋一個傾訴對象；或許是迷戀書中的栩栩如生的連環(huán)畫……時間跟隨我們的腳步。轉(zhuǎn)眼，已是上學(xué)的年齡。學(xué)校中，下課鈴一響，同學(xué)們總有拿著童話書到處炫耀。而還在看那“古老”的連環(huán)畫的我，偷偷將桌子下、手心里攥著的連環(huán)畫，塞到書包里。我忘記了是什么原因，我“破例”被允許去看一本童話書。展開書，我忽然發(fā)覺自己的手很臟，怕臟了這辛辛苦苦得來的書。我便把手放在嘴里，一下一下的吮吸著，然后再拿出來，還在衣服上蹭一蹭。迫不及待地看起來。

要放學(xué)了，我把書還給了他。走在回家的路上，滿腦子都是童話故事。走在人行道上。假設(shè)自己騎著白馬，穿越一處叢林，嘴里喊著：“駕！駕！”書包里的文具晃出來，灑了一地，我也不去管，“騎著馬”回家去。

書陪伴了我已經(jīng)逝去的童年。書又會在今后再度陪伴我。我想，讀書的確是有樂趣的。

兒時的樂趣作文篇五

我很喜歡上學(xué)，因為上學(xué)可以學(xué)到很多豐富的知識，及做人處事的道理，三不五時還會發(fā)生一些有趣的事情，這為我的小學(xué)生活增添許多樂趣！

我喜歡我的學(xué)校，每天早上我一進(jìn)校園就會看到校樹隨風(fēng)搖曳，有大象、小鳥……各種造型的樹，像是在跟我招手，校園里處處綠意盎然，看了讓人神清氣爽，精神百倍，也讓我全身充滿活力，好展開一天的學(xué)習(xí)。

記得有一次，上現(xiàn)代課，那天心情不錯，早餐吃得有點多，所以上到第二節(jié)時，突然感覺肚子一陣疼痛，隨即就吐了一地，當(dāng)時覺得很糗，還好有同學(xué)幫忙善后，我心里著實感激那些熱心助人的同學(xué)，現(xiàn)在回想起來還覺得蠻丟臉的。經(jīng)由這件事，讓我學(xué)到吃東西不能暴飲暴食，這樣才會有健康的身體。

有言道：“蓬生于麻中不扶而直，白沙在涅，與之俱黑?！币驗橛袃?yōu)質(zhì)的環(huán)境，才會有良好的學(xué)習(xí)效果。每天可以到美麗的校園上課，又有和藹的老師及親切的同學(xué)作伴，是我小學(xué)生活最快樂的是，校園的點點滴滴，降是我童年最美好的回憶之一。

兒時的樂趣作文篇六

九月的金秋，一個陽光明媚的早晨，是郊游的好天氣。

我約了幾個好朋友，興高采烈地背著背包出發(fā)去郊區(qū)農(nóng)民伯伯的果園。

我們一走到門口，就被紅蘋果和各種彩色水果吸引住了。一陣秋風(fēng)輕輕吹來，空氣中彌漫著淡淡的水果香味。

貪婪的莫達(dá)吉看到樹上的紅蘋果，迫不及待地爬上樹，摘下最紅的大蘋果，在鼻子底下嗅了嗅，然后放進(jìn)嘴里。只幾下，蘋果就沒了。

這時候我發(fā)現(xiàn)我近視的時候眼睛突然亮了：遠(yuǎn)處飄來一片像郵票一樣的楓葉，我跑過去撿起來。

突然，我們聽到雷鳴般的聲音：“我接住了，我接住了，哈哈……”所有人都沖了過來，原來王一燦抓了一只大蟋蟀。大家豎起大拇指說：“你真棒！”

我喜歡秋天，它給我們帶來快樂。秋天在我的筆下永遠(yuǎn)也寫不完。

兒時的樂趣作文篇七

有一次，我覺得很無聊，就拿了桌子上的一面鏡子來玩。這面鏡子很獨特，它的外面有一層皮，上面畫著一幅小女孩和小男孩的圖畫。我打開鏡子，里面是有兩塊鏡片組成的，靠中間的小鐵棍連接。在照的時候，有時一不小心會鬧出笑話來，比如照的時候，鏡子的.角度太小了，就會發(fā)現(xiàn)鏡子里面有兩個一模一樣的人；鏡子的角度大點，啊，我差點叫出聲來，我變成妖怪了：三只眼睛，兩個鼻子，兩張嘴巴，我差點嚇?biāo)溃∫墙嵌忍罅艘膊恍?，一會兒鼻子沒了，一會兒眼睛沒了，一會兒嘴巴沒了。

這面鏡子真有趣呀！原來只要你有心，什么東西都能拿來玩?。?/p>

兒時的樂趣作文篇八

這學(xué)期過得好快，轉(zhuǎn)眼間就過去了。光陰似箭，日月如梭。突然，是暑假了。

這個暑假，我有一個有意義的暑假。為了給我們一個有意義的暑假，學(xué)校給我們安排了一些有意義的作業(yè)，陪我們度過了一個美麗、美好、快樂的暑假，給我們帶來了更多的收獲。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)疲勞終于過去了?，F(xiàn)在我們只需要盡可能多地玩，但記得做作業(yè)。

暑假就像一個快速的棒棒糖，度過過去，甜蜜的時光，難忘的時光，難忘的時光。暑假像一條清澈見底的河。沒有壓力，只有喜悅。

期待已久的暑假悄悄來到了我們身邊，讓我們覺得時間過得很快。暑假，我覺得我太開心了，雖然里面有作業(yè)，但是我會努力完成的。這個暑假，開心的時間太長了。家鄉(xiāng)發(fā)生了很多難忘的事。

這個暑假我是這樣安排的：7月份做作業(yè)，8月份玩得不亦樂乎。

暑假真的很快樂，但是快樂的時光總是過得飛快。讓我們以愉快的心情迎接新學(xué)期。

兒時的樂趣作文篇九

今天是星期天，爸爸又陪我玩飛行棋了。

我飛快地跑到書房，從抽屜里拿出飛行棋、鋪好飛行棋棋板、放好兩種顏色不同的棋子、在相符顏色的位置上準(zhǔn)備游戲。

當(dāng)我拿到骰子開始拋時，嘴里老是念著“六、六、六”這時坐在旁邊的爸爸，媽媽總是被我這一滑稽的舉動逗得哈哈大笑。就這樣我每次都比爸爸飛得快，不知怎么的'跟前幾次截然想反，連續(xù)幾次都是我贏。在勝利的最后一刻，我總是特別的激動，拍著手，唱著歌為自己慶祝著。

在玩的過程中，我有過激動的時刻、也有過快樂的時刻，我希望在學(xué)校和同學(xué)們玩得時候，他們也能和我擁有一樣的樂趣。

兒時的樂趣作文篇十

我不得不承認(rèn)我是留戀童年的，童年的無憂無慮，童年的放聲大笑都令我難以忘懷。

那時的我牽著姐姐的手在遼闊無垠的田野里自由自在地放風(fēng)箏。累了的時候我們就一起躺在地上談著那些我們自以為很了不起的話題。

那時的我會在晚上大家都睡著的時候看我最愛的《大頭兒子與小頭爸爸》把音量調(diào)到最高，讓大家都睡不著覺，都得起床陪我看電視。那時我就會在心里高興的說一句：“我是老大，你們是敢不聽我的話？”

那時的我想睡多久就睡多久，不用擔(dān)心上學(xué)會不會晚，直到肚子餓得“咕咕咕”直叫，我才會依依不舍的離開我親愛的床，去吃早餐。

那時的我會在姐姐寫作業(yè)時往她的作業(yè)本上倒水，然后引來的只會是一頓臭罵，然后的我就會偷偷的溜出姐姐的房間，去找爸爸媽媽，告訴她們姐姐罵我，然后爸爸媽媽就會去指責(zé)姐姐，看著姐姐那啞巴吃黃連——有口說不出的樣子，我就會在心里暗暗自喜：誰讓你罵我。

現(xiàn)在的我每天都被繁重的作業(yè)壓得喘不過氣來。什么“曹操，劉備，諸葛亮”，什么“次數(shù)、系數(shù)、多項式”……弄得人腦袋都大了。每天都盼望著期末，但期末真的來了我們卻又希望它快點走。

如果出一道選擇題：你最想留在什么時候。a、兒時；b、現(xiàn)在。我想無論是誰都會選擇前者吧！

兒時的樂趣作文篇十一

在我的記憶中，童年的生活雖然清苦，卻充滿了樂趣。

小時候的冬天比現(xiàn)在冷，就像《數(shù)九歌》中所說的：一九二九不出手，三九四九冰上走。到了數(shù)九寒天，小河里的冰結(jié)得很厚，我和兒時的伙伴伸出凍得像紅蘿卜似的小手，拿磚塊敲擊結(jié)冰的河面，那時，我最喜歡聽冰開裂時發(fā)出的“吱嘎”聲響。把河面敲開后，我們拿起冰塊用力一甩，冰塊在空中劃過一條美麗的弧線，然后落在像鏡子一樣的河面上，直溜溜滑出很遠(yuǎn)。那時候，家中的水缸里也會結(jié)冰，我最喜歡觀賞從水缸里拿出來的形狀各異的冰塊，它們是一件件天然的冰雕作品，豐富了我兒時的想象。

小時候，我們姐妹幾個喜歡坐在自家小屋東側(cè)的柴垛旁曬太陽。那時，我們?nèi)∨墓ぞ呤怯勉~做的，叫烘缸，蓋子上有很多小孔，里面放的是從灶堂里取出來的`帶火星的灰，上面再放點礱糠或干柴，讓它們慢慢燃，我們姐妹的小手便輪流放在上面，手心捂暖了捂手背，在烘缸里，母親還為我們放了很多好吃的東西，都是自家種的，有蠶豆，扁豆，花生，黃豆等，我們一邊捂手一邊高興地聽著烘缸里面“噼劈啪啦”的聲音，那是那些小東西在里面樂呢！我們掀開蓋子，用筷子把裂開口的蠶豆扁豆撿出來放在一堆，然后便美美地享受這香噴噴的豆子。吃飽了，手也暖和了，就開始玩起來，那時侯，我們喜歡玩挑花幫游戲，一根納鞋的線在我們的手里像變魔術(shù)一樣變幻無窮。

小時侯的我有點調(diào)皮，記得有一次下了大雪，我和一個伙伴用積雪擠壓了幾個小方塊，再用漂亮的糖紙把它們一個個包裝起來，看看像真的一樣了，便喜滋滋地把“糖果”撒在了家門前的小路上，然后便一溜煙跑到屋子后面，偷偷地看誰會上我們的當(dāng)，不一會兒，隊長騎車過來，發(fā)現(xiàn)了地上的糖果，立即撿起來樂呵呵地放進(jìn)口袋里。隊長后面的幾個人也跟著下車撿，我們則躲在屋后偷偷地笑呢。哈哈，隊長一定拿“糖果”回去哄他的孩子了。

兒時的樂趣作文篇十二

今天，我、溪溪、媽媽、阿姨，我先去環(huán)城公園，發(fā)現(xiàn)有乒乓球，我們好奇的`也租了一個，第一次打乒乓球，我學(xué)會了發(fā)球、接球。你不讓我，我不讓你，還鬧了一次矛盾。

我們再去登鐘樓我爬到頂端聽了溪溪講的古時候的故事她總共講了4個故事，我很開心，因為我學(xué)會了古時候的知識。我們再去拓展活動玩了幾個小時。我還知道樓頂可以停車。雖然鬧了一點矛盾，可是今天我們玩的很開心。

兒時的樂趣作文篇十三

我自幼就喜歡畫畫，但不是像現(xiàn)在這樣。那時候，我還只是畫些稀奇古怪的東西，比如：沒有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的結(jié)合等。

當(dāng)我上一年級的時候，才畫些比較正經(jīng)的東西。那時的我比較膽小，自己在畫畫的時候不敢讓別人看，有人來找我玩的時候，我嚇得干脆不畫了，直到三年級時，才敢讓別人看我畫的畫。然而，他們和我想象的截然不同，他們并沒有嘲笑我，而是夸贊我，鼓勵我，同學(xué)之間的這種友誼給了我很大的動力，使我樹立了信心，更加喜歡畫畫了。

有一次，我們學(xué)校舉行一次比賽具體什么題目我忘記了，從此我畫的畫就名揚全校了我依然還記得我們班獲得了全校第一，我自然很高興，但不是因為我的畫，而是我們?nèi)嗟呐Q來的掌聲和榮譽(yù)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，變得越來越大膽了，我仍舊喜歡畫畫，并且天天都要畫上那么幾幅，作品也曾獲過獎。

這就是畫畫給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

兒時的樂趣作文篇十四

清澈的小溪旁，種著一棵大樹。這棵大樹是多么的強(qiáng)壯啊！粗壯的樹枝上掛著一片清涼。

記得小時候，我與家人常在大樹下乘涼。一股清涼又舒適的風(fēng)總是將我送我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

每到夏天，我和妹妹愛在大樹下嬉戲。大樹為我們遮掉炎熱；清涼的溪水總讓我們感覺到很親切。

夏天，我會到小溪里抓小魚，小蝦。我們扒開石頭，用小網(wǎng)套住魚，蝦的“老巢”，一下就把小魚，小蝦給捉住了！大伙兒可不是捉來吃的，而是捉來玩的。它們可有趣了。

20年后的我回到了多年想念的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)變化可真大呀！矮小的平房變成了一棟棟高樓。故鄉(xiāng)的大路也修得非常的新。唯獨家門前的大樹與小溪依然留在那里。這都是我童年的信物，每當(dāng)看到這些美景，我便會想起童年時的樂趣！

我愛我的故鄉(xiāng)，那是伴我成長的地方！我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記這里。即使這里變化再怎么大，它依然是我最喜愛，最忘不了的地方！