探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn)，但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。總結(jié)要突出重點(diǎn)，突出所總結(jié)的核心內(nèi)容，不要過(guò)分羅列和泛泛而談。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。

童年作文篇一

每個(gè)人都有自己的童年，而我童年的故事數(shù)也數(shù)不清，其中那件事最有趣。

記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，地上卷起陣陣熱浪，使人感到窒息。

有一天，媽媽在電腦上給我看那時(shí)最多人看的《超星神》。

我津津有味的看著，我正看在興頭上時(shí)沒(méi)想到的是一集看完了，我去叫媽媽可是媽媽睡著了，我就沒(méi)有叫了(那時(shí)我才四五歲)。只好自己找東西玩了。

我來(lái)到了媽媽睡覺(jué)的地方，看見(jiàn)那個(gè)地方有一個(gè)發(fā)光的東西。因?yàn)楹闷嫠宰吡诉^(guò)去，(那個(gè)發(fā)光的東西就是鏡子)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)和我一模一樣的人。

我向它打它也向我打。

最后我對(duì)它生氣的大叫:“你這個(gè)怪獸!”這時(shí)媽媽醒了發(fā)現(xiàn)我對(duì)著鏡子大叫對(duì)我說(shuō):“小笨蛋，這個(gè)東西是鏡子?！眿寢尳o我講了一番，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

童年真是豐富多彩。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我就想笑，童年真讓人留戀啊。

童年作文篇二

童年在我的心中是五彩繽紛的，作文童年。童年在小朋友的玩耍中，在朋友的笑臉上，在媽媽的懷抱里。童年有酸甜苦辣，有快樂(lè)時(shí)光，在伙伴們的想象力中，童年是一個(gè)只有快樂(lè)和游戲的人間天堂。

童年，是一片大海，我們是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小魚(yú)，在大海里遨游，在大海里，有一片和朋友玩耍的王國(guó)，我們?cè)诶锩嫱嫠！?/p>

童年，是一片天空，我們是一只只小鳥(niǎo)，在里面自由自在的飛翔，享受著太陽(yáng)的光芒，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。

我喜歡童年，同學(xué)們和朋友在一起玩耍。我喜歡我在童年時(shí)的快樂(lè)，和朋友一起抓昆蟲(chóng)，在冬天我去你家玩一會(huì)兒，你去我家玩一會(huì)兒。我們可以在雪的天地中打雪仗、堆雪人，小學(xué)二年級(jí)作文《作文童年》。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我和朋友們?nèi)ソ加?。秋天，我們可以在?shù)下玩兒，還可以去農(nóng)民伯伯那幫著收果實(shí)。

同學(xué)和朋友只要打一個(gè)電話，或去找對(duì)方，一定可以約到一起。

童年，你給了我們太多太多的快樂(lè)，我們都不知怎么感謝你好了。你從來(lái)都沒(méi)悲傷過(guò)，在童年中，你給我的快樂(lè)是無(wú)限的，就算誰(shuí)哭了，也不會(huì)去真的傷心，只是一會(huì)就不哭了。從陰沉、灰暗的角落走出來(lái)的孩子，他只要遇到你，他的心扉也就敞開(kāi)了也就快樂(lè)了。

記得那是一個(gè)百無(wú)聊賴的下午，我和一個(gè)朋友走到了一個(gè)幼兒園，我看見(jiàn)了許多孩子在玩游戲，他們那天真的表情和純潔的心，把我們打動(dòng)了。

童年，你是在黑暗中的指明燈，你是在海洋中的領(lǐng)導(dǎo)者，你是我們的引路人，你是我們?cè)谌松缆分械匿伮肥?，你是快?lè)的使者，你是人間最優(yōu)美的風(fēng)景線。

啊，童年，你是人生中記憶的珍寶，啊，我永遠(yuǎn)也忘不了和你快樂(lè)的時(shí)光。

童年作文篇三

美好時(shí)光猶如流水自西向東慢慢流去，一去便不再回來(lái)，讓人不得不引起回憶。在我童年的記憶里有好多好多有趣的故事，就像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清，今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

折紙。

一張紙?jiān)谛⌒〉氖种凶兂闪饲嗤?、紙飛機(jī)、小船……我們手中緊緊抓著嶄新的紙飛機(jī)，一陣助跑后，紙飛機(jī)隨著風(fēng)兒飛高、飛高、降落、落地，又是一陣助跑，飛翔、落地，這樣重復(fù)了不知多少次，卻不知疲倦，沉浸在飛行的世界中……“呱呱，小青蛙跳呀跳”。我們用力按住紙青蛙后部，猛然一跳，青蛙就自己跳了老遠(yuǎn)，大家都在比比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn)，大家仿佛都成了一只綠色的青蛙。

捉迷藏。

“一、二、三、四、五……一百，好啦，你們藏好啦沒(méi)？我來(lái)找啦！”幼時(shí)的我們最喜歡的就是捉迷藏啦！幾個(gè)朋友猜拳決定誰(shuí)先抓，抓的人朝墻，數(shù)一百而其他人便立馬去藏好，桌子下、窗簾里、門(mén)后、衣柜里……哪兒都可以藏，只要你想到，哪兒都可以躲。你瞧，小時(shí)的我正和伙伴捉迷藏呢，我躲在衣柜里的厚棉被后面，忽然腳步聲近了，我早已滿身是汗，不知是捂得還是嚇的，可最后還被逮了個(gè)正著。

閱讀。

我的童年還有一個(gè)好伙伴的陪伴，它就是書(shū)。晚上在媽媽溫柔的講故事聲中入睡，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的灰故娘，命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩，勇敢的缺腿錫兵。稍大一些，我便迷上了《愛(ài)的教育》，那一個(gè)個(gè)感人的故事無(wú)不撞擊著我的心靈，使我理解了母愛(ài)的偉大，父愛(ài)的沉情，友情的純真，使我理解了廣闊世界中包含著無(wú)數(shù)又細(xì)小的愛(ài)。讀書(shū)是不會(huì)停止，書(shū)，讓我懂得了愛(ài)的真諦，使我懂得了善良。

童年作文篇四

那是一個(gè)夏天的夜晚，我背上出了許多水痘。

我痛苦的呻吟著，還不停伸手去抓水痘，好些水痘都被我抓破了。媽媽不讓我抓，說(shuō)會(huì)發(fā)炎的。我才不聽(tīng)呢!這些水痘癢得要命。我伸手又要去抓它，被人打了一下，手火辣辣的疼。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，正好碰上媽媽那對(duì)嚴(yán)肅的眼神。她開(kāi)口說(shuō)話了，語(yǔ)氣惡狠狠的：“非得要打幾下，才聽(tīng)話是不是!”我心里很不服氣，向窗外干瞪眼。見(jiàn)我不服氣，媽媽又嘮叨道：“你這個(gè)樣子，傷口發(fā)炎不要來(lái)找我!”“我就是很癢，連抓一下都不讓?zhuān)嬗憛?”我在一旁嘟囔囔道。媽媽繼續(xù)嘮叨，我沒(méi)心思聽(tīng)，又偷偷去抓水痘，沒(méi)想到媽媽眼尖，又一巴掌打過(guò)來(lái)。開(kāi)始我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我“哇哇”大哭，喊爺爺，喊奶奶，爸爸聽(tīng)到我的哭聲后，一下沖進(jìn)門(mén)來(lái)，坐在我身邊，抱著我，安慰我。

許久，我才好了些，爸爸抱著我上床后，我漸漸安靜下來(lái)閉上了眼。爸爸以為我睡著了，就回房去了。他和媽媽在講話，我睡不著，便側(cè)著身聽(tīng)他們講。

“你怎么動(dòng)不動(dòng)就打她，這孩子內(nèi)心的悲傷和恐懼都是你打出來(lái)的!”

“那又怎么樣了，反正她就是讓人討厭?！蔽衣?tīng)后驚呆了，被窩里傳出我“嗚嗚”地哭聲，爸爸抱起我，對(duì)我說(shuō)：“還癢嗎?”我抽泣著，點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸邊揉著我的背，邊說(shuō)：“你這娘當(dāng)?shù)囊蔡环Q(chēng)職了?！薄澳悄惝?dāng)，好了吧!”媽媽甩出門(mén)頭也不回地走了。

我一陣恐懼掠上心頭。定神一看，媽媽已經(jīng)甩門(mén)出去。我的直覺(jué)告訴我是怎么回事，沒(méi)有思索，沒(méi)有停頓，“呀”的一聲大哭起來(lái)，哭得幾乎一口氣都透不過(guò)來(lái)。媽媽真不要我了嗎?我還只是個(gè)孩子，我受不了這樣的打擊啊!我一直哭，哭了許久，直到我的眼睛又紅又腫，想哭也哭不出來(lái)為止。

過(guò)后，爸爸給媽媽發(fā)了條短信，叫媽媽消消氣，趕快回來(lái)。媽媽回來(lái)了，跟爸爸和解了，我才好些，但這件事永遠(yuǎn)烙印在我心里。

從此以后，我就害怕失去媽媽?zhuān)珛寢寘s用她的行動(dòng)溫暖了我。我入學(xué)的新書(shū)包有人給我拿，我雨中的花折傘有人給我打，我委屈的淚花有人給我擦，我愛(ài)吃的三鮮餡有人給我包……她就是我的好媽媽。

童年作文篇五

如果說(shuō)童年是一朵花，那我則擁有最絢爛的那朵。

或許，杜甫的那句“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是我童年最好的注腳。

自小，我最大的財(cái)富便是那一柜柜滿滿的書(shū)本。爸爸媽媽告訴我，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就愛(ài)捧著一本圖畫(huà)書(shū)，一個(gè)人自言自語(yǔ)。外公見(jiàn)我能將故事完整地說(shuō)出，還以為我是個(gè)認(rèn)字的天才。

等我漸漸長(zhǎng)大，我才真正體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣。從神奇的中外童話中跳出一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的朋友：小朵朵，小笨狼，小布頭，笨笨豬，他們一下豐富了我的生活，讓我的世界充滿了童真童趣。有時(shí)我隨著絨兔一起歡喜，有時(shí)我隨小鹿斑比一起流淚。童話的世界讓我的內(nèi)心無(wú)比充盈，我就和伍美珍、湯素蘭、孫幼軍這些作家筆下的人物一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

上學(xué)的日子給我無(wú)憂無(wú)慮的生活多了一份緊張，多了些許煩惱，還好，我有書(shū)為伴。只要捧起書(shū)本，我又可以去尋找屬于我的《秘密花園》：我在《鼴鼠的月亮河》里領(lǐng)悟愛(ài)的含義；在《呼嘯山莊》中感受社會(huì)的不公；那調(diào)皮的列那狐讓我又愛(ài)又恨，時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀又是那么地充滿友誼和溫情；沈石溪筆下的象母、猿猴、狼王、戰(zhàn)象，告訴了我許多動(dòng)物的秘密的。在書(shū)的世界里，我和法布爾一起研究昆蟲(chóng)，和幾米一起研讀漫畫(huà)。我開(kāi)始和蘭心一樣，擁有了自己的秘密。

書(shū)本養(yǎng)育了我的精神，是我的老師，還有什么比她更令我向往？我想，應(yīng)該是那廣袤無(wú)垠的大自然了。

從廈門(mén)到濟(jì)南，從上海到浙江。無(wú)數(shù)的河山留下我的足跡，美妙的假期，自由的周末。爸爸媽媽總是帶我暢游山水。我的快樂(lè)也就印在了美麗的自然之間。

我泛舟漓江，登臨疊彩山，聽(tīng)取劉三姐的傳說(shuō)；我蕩舟大明湖，欣賞趵突泉，追尋李清照的詩(shī)韻，感受齊魯文化的博大。有時(shí)，我漫步靜寂的古鎮(zhèn)；有時(shí)，我嬉戲于熱鬧的海灘，在遼闊的華夏大地上，我用自己的眼睛，攝取自然的美麗，編織童年的快樂(lè)。

我的童年溢滿幸福，這美妙的境界，用詩(shī)人海子的話來(lái)說(shuō)，就是：面朝大海，春暖花開(kāi)！

童年作文篇六

童年是什么？對(duì)于我們而言，童年，也許是桌子上的一罐糖果，是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬，是自己的小手所指向的七色彩虹。對(duì)于我們而言，童年，大概是幸福而無(wú)憂無(wú)慮的，如果把人的一生比作一天的話，童年便是一天中最可愛(ài)最溫馨的早晨，那時(shí)候，陽(yáng)光是暖洋洋的，青草還掛著露珠，樹(shù)梢上的淡月還未隱入水藍(lán)色的天空。

不知道在什么時(shí)候，老師曾向我們展示過(guò)一本書(shū)籍，雖然名字已完全忘記，但內(nèi)容卻歷歷在目。書(shū)中為我們介紹了非洲的貧乏，那里的人們都飽受饑荒的折磨，每一天都餓死或者渴死了很多很多的人。那本書(shū)是有插圖的，老師把有插圖的那一頁(yè)放在投影下，我們就看到了一個(gè)非洲兒童——瘦削而窄小的肩膀，渾身上下臟兮兮的，衣不掩體，肋骨清晰可見(jiàn)，黑亮的大眼睛里透露出渴望與悲哀的光芒。我下意識(shí)地看看別人，都是衣冠整齊、面龐干凈，臉上都帶有幸福的印記，紅潤(rùn)、天真、稚嫩。不安與羞愧油然而生。

今日語(yǔ)文課本上的所學(xué)內(nèi)容，皆出自于世界著名作家的筆下。當(dāng)我們還在被窩里安詳入睡的時(shí)候，賣(mài)火柴的女孩還在墻角劃著火柴取暖，在鞋墊里當(dāng)學(xué)徒的凡卡在過(guò)道里忍受著刺骨的寒風(fēng)。我們還有什么理由不滿足呢？更可怕的是，這些關(guān)于苦難的課文并非特例，女孩與凡卡都是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)受難兒童中的典型例子！那些受難兒童一個(gè)個(gè)都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與冷漠，富人與窮人差距極大。當(dāng)窮人們賣(mài)兒賣(mài)女，只求換取一碗帶沙的米飯以充饑時(shí)，高貴的大人們卻還想著明天要去哪里游玩，盛宴上該穿什么樣的衣服。朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨！

還記得父親寄與我和妹妹的家信中曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“你們跟那些身體有缺陷的殘疾人相比，跟那些在醫(yī)院的病房里呻吟的病人相比，你們已經(jīng)相當(dāng)幸福了！”

童年在我們的眼里是多彩的，但在世界各地的其他許多兒童的眼里，童年卻并不是那么美妙。也許，對(duì)于他們而言，童年只是一個(gè)華美的泡沫，只能在睡夢(mèng)中消受，一早醒來(lái)，天地是灰色的，又是個(gè)忍饑挨餓、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一天。

童年作文篇七

海水猶如一片琉璃，把太陽(yáng)的七彩汲盡精華，透藍(lán)窮碧，淺淺地?cái)y著金色的光暈。金色的軟沙一改往日鐵面，轉(zhuǎn)而換上了一腔溫柔，執(zhí)著地與海水爭(zhēng)奪“柔情似水”的頭銜，那時(shí)頭發(fā)短短的我，一腳踏進(jìn)如蜜的海水之中，意志堅(jiān)定地捉小蟹時(shí)，忍不住去追那邊潺潺的漣漪。

金色的軟沙，留下了一個(gè)漸遠(yuǎn)的背影，一雙雙淺淺的足印……。

空氣是灼熱的，雨滴是冰冷的，它們?cè)谏n穹之外悄悄地密謀，我的心中似也下了一場(chǎng)雨，很小，很冰，很刺骨。我站在雨中猶豫了一陣，慢慢地走回家，樓閣空蕩，那條灰色的、失意的樓道上，留下了一道道沉重的足印。奇怪的是，水漬漬的足印竟把這份悲意留在了那個(gè)下雨天。

現(xiàn)在回頭仔細(xì)看，那串足印很淺、很淺，一直伸向遠(yuǎn)處……。

那個(gè)朝夕相處的面孔，那個(gè)日夜嬉戲的背影，濃縮了太多、太多我不愿失去的東西，卻這樣輕輕地，一步步地遠(yuǎn)離我，春日的秋千，夏日的蚱蜢，秋日的落葉，冬日的雪花，輕輕地與你同行，漸漸離開(kāi)了我的世界。我記得，你的名字叫作朋友。秋千輕蕩，蚱蜢一展翅飛走，落葉劃過(guò)我的窗口，雪花輕吻我的頭發(fā)。

可我卻沒(méi)有看見(jiàn)你遠(yuǎn)去的足印。它難道已長(zhǎng)在了我心里？

我在落葉道上輕輕走過(guò)，猛然回頭，啊，原來(lái)是你，成長(zhǎng)，你留下了我的足印，又把它們一一偷走。

童年作文篇八

今天作文課上，老師讓我們帶了一張照片。我選了自己8歲時(shí)的那張，它是我在大鵬游玩時(shí)拍的。

當(dāng)時(shí)，媽媽見(jiàn)那里風(fēng)景美麗，便要我坐下來(lái)拍一張照片留念。也是，亂石灘顯出了海的莊重和寧?kù)o，更加襯托出了海的美好。遠(yuǎn)處，隱隱約約可以看見(jiàn)幾艘快艇在海面上奔馳。再遠(yuǎn)處，還可以看見(jiàn)幾座朦朧的小山，天空中甚至還有幾只海鷗飛過(guò)。

照片中的我穿著深藍(lán)色的背帶褲和潔白的t恤衫。我開(kāi)心地笑著，擺著兩個(gè)“耶”的手勢(shì)。

看著照片中的我，再想想現(xiàn)在的自己，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的變化。比如：我比以前開(kāi)朗了，也更自信了。以前，讓我站在講臺(tái)上說(shuō)一句話都感到害怕，可現(xiàn)在我卻敢在全校同學(xué)面前發(fā)言了。我發(fā)現(xiàn)，在這短短的一年里，我長(zhǎng)大了，懂事了，做許多事也不再浮躁了。

看著這張照片，我的心情久久不能平靜，就像平靜的湖面上被丟進(jìn)了一顆石子，蕩起層層漣漪。

童年就像一條長(zhǎng)路，每一個(gè)腳印都是一個(gè)美好的回憶。

童年作文篇九

在我的童年里，充滿了快樂(lè)，但我也做了不少傻事，那些記憶在我的腦海里閃閃發(fā)光。

記得有一次，我在房間里看書(shū)。忽然，媽媽走進(jìn)來(lái)，把窗戶打開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：“我有事，先出去一會(huì)，打開(kāi)窗戶給房間通通氣?！碑?dāng)時(shí)的我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，看著看著就著了迷。

當(dāng)里正值冬天，冷風(fēng)透過(guò)窗子，向屋內(nèi)襲來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，涼颼颼的。于是我穿上棉襖，走到窗前，將窗戶關(guān)好。我坐回椅子上，突然萌生了一個(gè)新的想法：我穿上棉襖都覺(jué)得冷，更別說(shuō)沒(méi)穿衣服的金魚(yú)了。

我看著金魚(yú)在魚(yú)缸里冒著泡泡，我決定，我要將熱水倒進(jìn)魚(yú)缸里，讓金魚(yú)不會(huì)覺(jué)得冷。說(shuō)干就干，我拿來(lái)熱水壺向金魚(yú)缸里倒去。做完這一切后，我心滿意足地回房間看書(shū)去了。

“趙梓含！”媽媽大喊道。我媽媽這么快回來(lái)了，我被嚇了一跳。我走出來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“這些金魚(yú)……是……怎么……回事？”原來(lái)魚(yú)兒們個(gè)個(gè)都翻了肚皮——死了。我著急地說(shuō)：“我只是加了一些熱水而已，媽媽不禁大笑起來(lái)。

童年作文篇十

“這些都得倒掉，不能吃了！”“??？不能吃啦！”我不敢相信自己的耳朵。童年發(fā)生的趣事猶在眼前。

早晨，我和爸爸媽媽到一個(gè)公園里散步。忽然飄過(guò)一陣香味，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是餛飩攤開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，那特有的香味誘惑著我。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙责Q飩?！蔽页吨鴭寢尩囊陆乔蟮馈！安恍校责Q飩，媽媽回家燒給你吃。”見(jiàn)她的語(yǔ)氣那么堅(jiān)定，我只好無(wú)奈地離開(kāi)了。

到家后，媽媽瞬間就忙碌了起來(lái)。切肉、剁餡、調(diào)味……看著餛飩像模像樣地放在案板上，坐在一旁的我早已經(jīng)迫不及待了，不時(shí)舔舔舌頭，用手擦擦快要溢出嘴角的口水，還嫌棄媽媽給我包的太少了，要求再加幾個(gè)。

“耶！餛飩終于下鍋了！”餛飩在鍋里翻滾，媽媽用勺子輕輕晃動(dòng)一下，它們更是樂(lè)開(kāi)了花，索性跳起了舞蹈。

綠油油的蔥襯托著白胖胖的餛飩，我實(shí)在按捺不住了?！罢婧贸?！”滑滑的餛飩充溢著肉的香味兒，一小段蔥咬在了齒間——“咦？怎么是苦的呢？”正在我疑惑不解時(shí)，媽媽也已動(dòng)起了筷子，“呸！呸！這根本不是蔥，你拔的是第幾個(gè)盆??？”“第二個(gè)盆，難道不對(duì)嗎？這蔥長(zhǎng)得多高，多綠！旁邊那盆，黃中帶著點(diǎn)綠色，看上去都已經(jīng)枯萎了，絕對(duì)不可能是錯(cuò)的?！蔽疫B忙解釋道?！半y怪吃起來(lái)是苦的，第二盆是蘭花草，扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色也深一點(diǎn)。第三盆才是蔥，蔥是空心的，雖然有點(diǎn)發(fā)黃了，但還是可以吃的。只要你仔細(xì)分辨，就絕對(duì)不會(huì)拔錯(cuò)。”媽媽邊說(shuō)邊收拾我的碗筷，“這可是我等了好久，才等到的美食啊……”望著媽媽吐出的餛飩，我覺(jué)得可惜極了。

我的童年生活因?yàn)榭酀牟菸读粝铝穗y忘的記憶——蔥草不分的我，讓我記住了那碗美味的餛飩！